玩遊戲相關作文20篇

再一次玩遊戲 篇1

日記 ,695字

7月22日 天氣晴

今天,對任何人都沒有很特殊的意義,但是,對我卻有著很有紀念的意義。因為今天是我第二次玩電腦上的遊戲。

記得上一次玩遊戲是四年以前了,到現在,還是記憶猶新。

妹妹早早地叫我起床,趁爸媽不在,趕緊開啟電腦,興奮的說:“姐,老爸老媽不在家,我們來玩遊戲吧!”我反對的說:“不行!雖然現在是放假,但放完假還要上學,你暑假作業都沒做完,怎麼能玩呢?快去寫作業!不寫就去學習!”妹妹不高興的說:“哼,就你眼裡只有學習,學習學習,天天都學習,不累啊!”我嚥了口唾沫。

“你到底玩不玩!”妹妹不耐煩的問。“小學生就要以學習為主!你的成績本就不好,你應該—”我說著,可妹妹已經打開了電腦,不屑地說:“切,你不玩,我自己玩!”我為了安慰她,無奈之下只好答應了她,她就立馬變臉。

一開始,我們玩的是《冰與火》,我們從最簡單的關卡開始玩—慢慢的到最難的關卡。“太好啦!玩完了這一版本,我們接著玩吧!”妹妹說道。我嘆氣道:“啊!還玩!”妹妹點點頭道:“嗯,還有好多個版本呢。”我們又玩了一個版本的《冰與火》……

就這樣玩著玩著,已經是早上九點了!我趕緊說:“快關掉吧!爸媽快回來了。”妹妹搖搖頭說:“不不,我還要玩……”我就繼續陪她玩下去。

爸媽回來了,看到我們正在玩遊戲,生氣的看向我,講道:“你怎麼也去玩這些遊戲了!你不是不玩的嗎!”我焦急地解釋道:“不是,我—”媽媽立刻打斷:“別說了,先寫一千字檢討再說,還有你這個小鬼,你已經不是一次兩次了,你老樣子……”我和妹妹無奈的對視了幾秒,回房寫檢討去了。

這已經是我第二次玩遊戲了!我希望千萬不要再有第三次!

玩遊戲 篇2

玩遊戲作文350字 ,344字

那天,天陰沉沉的有點冷,奶奶決定帶著我和妹妹去公園運動運動。

公園裡人山人海。有許多慈祥的老奶奶帶著自己的孫子來玩耍;還有許多叔叔,阿姨玩的正開心。公園玩的遊戲也可多了,有打氣槍、有碰碰車、有蹦蹦床、射水槍……

見到這麼多好玩的,我迫不及待的拉著奶奶和妹妹,來到打氣槍的地方。我高興的坐在椅子上,端起步槍,左後在前右手在後,然後慢慢的俯下身子,閉上左眼,右眼睜的大大的對著一個紅色的氣球瞄好了嘣的一聲只見紅燈滅了。“哇”我成功了我激動的手舞足蹈起來。接連幾發我都中了,今天我真是一個神槍手。

接著我又跳上了蹦蹦床。我係上保險繩,開啟雙手拉著繩子,腳下用力一蹬,我便在蹦床上自由的蹦了起來。蹦到空中我彷彿是一隻自由的鳥兒看的可遠了,那種感覺真好。

妹妹這天也玩了很多遊戲,我們玩的可高興了。

玩遊戲 篇3

玩遊戲作文350字 ,332字

下午,天稍微亮堂起來,我們一家人去仔仔家。經過雨水的沖刷,空氣清新,馬路上也乾淨許多,雖然有點寒冷,但一想到能見到仔仔,我心裡格外高興。

一進家門,仔仔在裡面玩電腦遊戲,看到我來他便邀請我一起玩闖關遊戲。我們開啟曾經玩過的遊戲,那裡的我已是19級,仔仔8級,準備攻擊,再攻擊,經過我們默契配合,勇敢拼殺,過關斬將,擊敗了所有的小兵,這時,“BOSS”出現了,我們怎麼打也打不死,我和仔仔不氣餒,仍然一如既往努力。因為多次的打鬥,我們積累了很多經驗,提升到了25級、15級,也學會了“獨孤九劍”這一絕招,而仔仔也學會了“霸氣衝擊劍”這一絕招,最終擊敗了“BOSS”,打完以後,我和仔仔高興的手舞足蹈,高興的一蹦三尺高。

從這裡,我知道了做事只要不氣餒,就一定會成功。

玩遊戲 篇4

玩遊戲作文800字 ,416字
只有25張票子。我滿腔怒火對著遊戲機說:“我難得在這裡玩,你卻一點面子都不給,我就不信三個臭皮匠抵不過一個諸葛亮。”說完就叫姐姐和哥哥來幫我教訓這個不給面子的遊戲機大哥。

接著又開始打了打了幾十秒還很順暢,可那些小螃蟹好像故意跟我們作對一樣,它剛出來時又躲了進去,害得我的手痛的都紅了起來,但是在後來經過姐姐和哥哥的努力,終於打到了27分,還有一個遊戲是幸運大轉盤,轉到哪個數字就是有幾張票,最高是25分,我開始轉了,轉了好多次都沒有轉到25,不是6啊,9啊,15啊就是5啊,但我沒有氣餒,我把手中的硬幣一個一個的扔進去,老天還是有眼的,我終於轉到了25,我開心的叫了起來。幸好那裡聲音大。不然別的人還以為我瘋了。玩了一個的多小時,我們共累積了725張票,還是有收穫的,獎勵了一隻杯子。

我今天玩的很開心,也從中得到了一個道理:想要得到一樣東西,就要付出許多的代價。

玩遊戲 篇5

玩遊戲作文150字 ,169字

今天下午,我和媽媽到位於物美城西店四樓的遊藝廳玩遊戲。

我站在自動扶梯上,還沒到就聽見音樂的聲音。來到那兒,我往裡面看,到處是人,我們好不容易才買到遊戲幣。

遊藝廳裡有許多大型玩具:開賽車的、開坦克的、打籃球的、撈金魚的、套牛的、抓娃娃機……我選了個最喜歡的遊戲開始玩了起來。

玩了很久,直到媽媽來叫我,我才三步一回頭地離開那裡回家去了。

教你玩遊戲 篇6

教你玩遊戲作文500 ,538字

下課了,我興致勃勃地叫來了小明、小紅和我一起玩遊戲。

我說:“咱們玩什麼,要不玩‘黃金搭檔’吧。”他們說:“啊?”我說:“你們不要奇怪,我說的不是廣告裡的‘黃金搭檔’,而是要教你們一個猜詞遊戲。首先先選一名同學表演,再選一名同學來猜詞,然後選一名同學來拿卡片,如果猜的同學錯了,就要重新選。最後誰在限定的時間內,猜對的詞最多,誰就和表演的同學是‘黃金搭檔’。”說完我們便玩了起來。

我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來分工,結果第一輪是由小明舉卡片,小紅則做動作,我嘛毫無疑問當然是猜詞的啦。第一詞上來了,小紅把她的手放在嘴邊,發出“吱吱吱……”的聲音,我一下就猜出了是老鼠;第二詞應該沒那麼好猜了,只見小紅把自己當成彈弓的彈球,嘴卻被手弄的又尖又細,剛開始我沒想到,聽到倒計時,我急得直拍腦袋直跺腳,後來終於想到是憤怒的小鳥,這樣我猜對了兩個詞。第二輪是由小紅猜,小明做動作,我舉卡片。而我寫的卡片可有點難度,第一個詞便是國際,小明怎麼做,小紅還是沒猜出來,接下來第二個詞小紅一下子便猜了出來。結果這個遊戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。

遊戲結束了,我們不僅從遊戲中得到了快樂,而且也學會了如何用肢體語言去表達所學到的詞語。我想:這樣的遊戲我們應該多學一些,多玩一些。

玩遊戲 篇7

玩遊戲作文300字 ,280字

今天下午,我和我們組的任勵賢、趙慎湃和尚熠偉一起來玩猜猜我是誰的遊戲。

遊戲規則:一個人轉身扭過頭,閉上眼睛,三個人選一個人來說話,那個人猜這是誰說的話,那個人猜對了,就請猜對那個說話的人來猜,要是猜錯了,就得重新開始。

我先上來猜,我扭過頭,把眼睛閉得死死的,然後,趙慎湃說了一句話,我聽見了,像是尚熠偉,就說是尚熠偉,結果猜錯了,原來是趙慎湃。我又扭過頭,閉上眼睛,趙慎湃用最粗的聲音說了一句話,我聽到了,就說是趙慎湃,趙慎湃無可奈何的來猜了。我學著羊的聲音,叫了一聲,趙慎湃聽了,說是尚熠偉,我說猜錯了,趙慎湃認輸了,這一個遊戲實在是太好玩了,太有趣了。

不要怪我玩遊戲 篇8

國小五年級作文 ,524字

媽媽每天都在嘮叨,“不要玩遊戲。”我呢,一句話也聽不進去,玩遊戲可以放鬆一下,每天就玩二十分鐘,我會控制好的。

玩遊戲會近視,會入迷,許多大人的看法都是這樣。但是,我沒有發生這樣的情況,我玩了遊戲後,視力還是五點零的,也沒有入迷,成績依舊那麼好,從來沒有退步。有時候玩遊戲挺好的,解壓,放鬆一下,可以有一個好心情投入學習。

現在,學校裡不玩遊戲的沒幾個了,女生玩女生的遊戲,男生玩男生的遊戲。班裡的同學每天一下課就在聊遊戲,說新出了什麼面板之類的,我還沒玩遊戲前,不知道他們在講什麼,我只能在旁邊傾聽,似懂非懂地點點頭,不敢插一句話,說錯了,臉就丟大了。後來接觸了遊戲,我便參與了他們的對話,不再像之前那樣落後了。現在的小學生不玩遊戲就說明out了。

我們班的打字高手就是玩遊戲玩出來的,摸摸鍵盤,劃劃滑鼠,也算是對科技的一種瞭解,說不定還能探索出什麼鍵盤的新作用,打出一些奇怪的標點,玩遊戲時,還可以關注一些節日活動,瞭解活動背景,長長見識。遊戲裡,有很多好東西,就說“三國殺”吧,這遊戲裡,記載著三國演義中的每個角色,每個角色的背景都大概描述在上面,使我多瞭解了一些歷史人物。

玩遊戲對我挺有幫助的,所以,請不要怪我玩遊戲,我會自己掌控時間的。

不要怪我愛玩遊戲 篇9

國小四年級作文 ,467字

手機,是我們班同學必備的物品。每次寫好作業後,大夥兒總會刷下微信,玩會兒遊戲。媽媽總是對我說:“少玩會兒遊戲對眼睛不好,有空玩遊戲,怎麼不去寫練習卷?快去,快去。”

我被無情地趕到書桌面前,不情不願地拿起水筆,在練習捲上寫個不停,心裡還不停地嘀咕,明明說好了的,寫完作業就可以玩遊戲。練習卷是週末才寫的,怎麼現在也要寫啊,真是說話不算話。

我用最快的速度將練習卷寫好,去向媽媽報告,“所有的練習卷都寫好了,現在可以玩遊戲了吧!”媽媽這才勉為其難地答應我,可以讓我打半個小時的遊戲。

媽媽,不要怪我玩遊戲,我只是答應了同學們每次寫完作業,一定會上游戲,幫她們打怪。我可不能像你一樣說話不算數,這也是同學之間的交流,是年輕人的潮流。如果我不玩的話,就成局外人了,他們討論的時候,我就什麼都聽不懂了。

況且,玩遊戲也可以多交朋友,還可以和同學們在不能見面的情況下聊天,談談遊戲的經驗。

我們一天到晚都在學習、複習、預習,一整天這麼忙,誰會受得住呢?我們只是需要一個放鬆的時間,哪怕只有半個小時。

所以不要怪我愛玩遊戲,我只是想要放鬆一會兒。

不要怪我玩遊戲 篇10

國小六年級作文 ,577字

晚飯後,原本屬於我的遊戲時間,被老媽無情地給禁止了。說什麼現在雖然是暑假,可再過一週就要開學了。不能再玩手機了,不然會影響我的成績,還會導致我的視力下降。我只能無奈地放下手機,乖乖地回書房學習去。

老媽不讓我玩手機。可我認為適度地玩一下也沒什麼不好。我可是有充足的理由。因為我五年級了,上學自然都在學習,放學回家每天除了老師佈置的作業,老媽還給我買了很多的練習和試卷,週末還有補習班。我基本上就沒有娛樂的時間,所以有時就趁玩遊戲讓大腦放鬆放鬆。媽媽不是讓我勞逸結合,為什麼還要剝奪我這麼點玩遊戲的時間?

還有,我們班的同學在家都有玩遊戲,有什麼好玩的遊戲他們早就下了。遊戲裡有什麼英雄,誰最厲害。他們都瞭解得一清二楚。要是我跟不上潮流的話,會被時代淘汰的。大家談遊戲的時候,我什麼都不知道。大家聊人物的時候,我的腦子一片空白。我可不想自己被同學們拋棄。在遊戲裡我還認識了很多三國裡的人物。因此激發了我的興趣,翻閱很多歷史書籍,讓我愛上了史學。這不是一件好事嗎?

而且媽媽你自己不是也在玩消消樂,有時一玩就是一個小時。為什麼只允許你玩,而我卻不行呢?我真想去跟老媽評評理。我知道你是怕我玩上癮了,不過我會把握分寸的,你得相信我。

玩遊戲給了我一段寶貴的休閒時光。也許家長們認為玩遊戲不是好事,我卻不以為然。它能讓我放鬆。人又不是機器,需要足夠的的休息時間。