特殊禮物相關作文20篇
送給媽媽三八節的特殊禮物 篇1
國小三年級作文 ,795字“製作頭花當婦女節禮物送給媽媽，太好了！我正愁臨近三八節，不知道送媽媽什麼禮物好呢！”一聽到這個好訊息，我就嚷嚷著非要媽媽給我報名參加這個活動。
星期六的下午，我在爺爺的帶領下，早早的來到活動現場，一眼就看到了玲琅滿目的頭花和做頭花的材料。老師讓我們自由挑選要製作頭花的型別，我腦子裡立刻浮現出了媽媽佩戴各種頭花的樣子，心中默默地說：“挑個紅色的吧！”我立馬領取了材料，等待著老師宣佈製作。老師向我們介紹了關於三八婦女節的由來，就正式開始製作頭花了，我懷著激動的心情想：媽媽看到了我親手做的禮物一定會非常開心的！“同學們，現在拿出一塊長方形的布，一頭貼上雙面膠，再把令一頭粘上去，每塊小布都這樣做。”老師一說完，同學們就立刻做了起來，不一會兒，大家都完成了這幾步，便七嘴八舌的問起了老師：“水晶老師，那下一步該怎麼做了呀？”老師笑著說：“都挺快的嘛！下一步很重要，大家認真聽，把這些布從大到小的排列起來，剛才的粘帖口要在下面，然後像摺扇子那樣折起來，用棉線捆起來，就到前面來排隊，剩下的老師來協助你們一起完成。”老師一邊說，一邊做起來給我們示範。我認真地做了起來，生怕做錯，我覺得這一步好難啊！試了好幾次，終於功夫不負有心人，我拿著心愛的半成品去老師那排起了隊，等待著奇蹟出現的那一刻。輪到我時，看到老師用膠槍在頭花和夾子中間塗，一會兒就粘的嚴嚴實實的，一個漂亮的頭飾瞬間展現在眾人眼前，我對這個頭花簡直愛不釋手，因為這是我辛勤付出得來的成果，裡面也傾注了我對媽媽深深的愛。時間還有很多，於是我又做了一個，準備送給自己，第二個相比做第一個要快的多了，這令我非常開心自豪！
回到家裡，我把那個紅色的頭花送給了媽媽，並對媽媽說：“媽媽！提前祝您三八婦女節快樂呦！”媽媽接過後連連誇讚：“謝謝阿囡姑娘！這個不錯！看不出來還是咱閨女自己做的呀！跟買的簡直是一模一樣嘛！”聽完媽媽的稱讚，可把我美的。
婦女節的特殊禮物 篇2
國小六年級作文 ,749字又是一年婦女節。我該怎樣來表達對媽媽的感恩之情呢？曾經，買過鮮花，做過賀卡。這次，我一定要給媽媽過一個不尋常的節日。到底怎麼做呢？早在前一天晚上，我就已經作了打算——打掃屋子，給媽媽一個整潔溫馨的家。
放學回家，我以最快的速度做好作業，馬上開始動工。
先打掃客廳。我把雜亂的物品一一歸位，再用抹布把茶几、電視櫃細細擦乾淨。接著，就是把地板上的灰塵徹底消滅。我雙腿呈弓步，稍稍彎腰，雙手緊抓拖把柄，用力拖起地來。“洗刷刷洗刷刷”，我一邊哼著歌，一邊有節奏地推拉著拖把。我拖我拖我拖拖拖，沒多久，客廳的地板都被我的拖把“掃”了個遍。我滿心歡喜地期待著油光鋥亮的地板呈現在我眼前，可是稍稍有點溼的地板看起來暗沉沉的。
還是先去媽媽房間整理吧。大約過了十來分鐘，我來到客廳一看，天哪，地板成了一張大花臉！比沒打掃的時候還難看！這是為什麼呢？原本，剛才的拖把太溼，沒能很好地帶走浮塵。等到水分一干，那些塵土就粘在了地板上。吃一塹長一智。我把抹布稍稍蘸溼，雙膝跪地，用力擦了起來。等到抹布大半髒了，我就去搓洗乾淨。就這樣，我擦我擦我擦擦擦，我洗我洗我洗洗。當大花臉漸漸變成小花臉時，我已經累得直不起腰了。但是，看著光潔如新的地板，我彷彿看到了媽媽欣慰的笑臉。
接著，我一鼓作氣，把所有房間的地板都擦了一遍。這時候，媽媽差不多回來了。我連忙開啟百度音樂，查詢到《感恩的心》。那熟悉的腳步聲在門外響起，我點選“播放”，音樂響起……
一切在我的意料中，媽媽真的又驚又喜。她給了我一個大大的擁抱，喃喃地說：“孩子，你長大了！”
怎麼樣，我準備的婦女節禮物很有意義吧？
給媽媽的特殊禮物 篇3
國小六年級作文 ,587字“媽媽，來我給你洗腳。”媽媽生日那天，我準備給媽媽洗一次腳。
我把洗腳水放在客廳裡，媽媽看我這麼聽話，臉上洋溢這笑容。一些準備就緒。媽媽把腳輕輕地放在水裡。我用手揉搓這她的腳，一點髒東西都要搓掉。我看見媽媽的腳，非常的皺，還很乾，還有一些皮已經破掉了。我心中不禁浮起一個疑問：以前媽媽的腳都非常光滑，完好的，為什麼現在變成這樣了？我問：“媽媽，你的面板為什麼這麼難看，還有一些皮已經破了。我記得你以前面板好好。”媽媽的笑容瞬間消失了，一邊嘆氣一邊說：“我們每天走來走去的，還和你爸爸謀生活，還要突破自我，闖出一片新天地。大部分都是為了你。”聽了這一番話，我想：的確，上次，她為了我的學習，給我報了很貴的補習班，第一節課交錢的時候，路上有一件名牌大衣打折了，但她卻視而不見，一心想讓我更好的學習。為了家付出了不少。最近，我們家要搬家，而裝修費卻遠遠超乎我們的想象，她為了這個家，經常加班，對一些她喜歡的食物、衣服和旅遊的機會都視而不見，每次加班，都抱著期盼，結果卻令她失望。工作又有時讓她生病，生病仍要上班，她這樣做的一切都是為了家庭，她心中只有我的學習和家。每次對我的成績都有所期盼，有時我卻讓她失望。這些，都是她的腳走過的路。
洗完腳了，我今天給了媽媽特殊的禮物，媽媽非常開心，稱讚我懂得感恩了。
特殊禮物 篇4
國小四年級作文 ,561字星期六的上午，我來到了本真教室，跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室，只見講臺上放著四個籠屜。我真想知道里面裝著什麼。一會兒，王老師把一個籠屜開啟讓我們看。我們一看，就都情不自禁的尖叫起來。同學們“呼”的一聲，教室都要爆了。
王老師開始髮卡通包了。同學們一擁而上，好像一群小蜜蜂圍著一朵花采蜜。“啊——”我禁不住發出感嘆聲。
我搶，我搶，我搶槍搶！啊！終於搶到了，我的卡通包是一個紅色的憤怒小鳥。
它的樣子會讓我發笑。它是一個血紅色的包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個黑甜甜圈，長得非常，非常的可愛！
啊！好痛！這隻紅色的憤怒小鳥說：“你幹什麼呀？很疼的，你不要動我的眼睛，不要動我的頭，不要動我的嘴巴。”我趕忙道歉說：“對不起，我太喜歡你了！”憤怒小鳥說：“沒關係，只要你喜歡我就行。”我說：“要不，咱倆交個朋友好嗎？”憤怒小鳥說：“好的，好的。”
我在夢境中走了出來，自言自語的說：“紅色的憤怒小鳥，我不會吃你的，回家我會和姐姐一起分享！”
啊！這真是王老師帶給我們的特殊禮物！
我的特殊禮物 篇5
國小五年級作文 ,840字金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來了新學期，也迎來了一年一度的教師節。我準備送老師一份特殊的禮物。
送什麼好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌豔的鮮花。可是想來想去都覺得這些不足以表達我的感恩之情。恰好9月10日教師節這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發，我就藉此機會表達我的感激之情吧！演講主題定為《“讚美親愛的老師”詩詞賞析》。一方面是想讓同學們增加一些對古詩的積累，另一方面想讓同學們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學習，怎麼對得起老師，對得起自己呢？
有了計劃，還得付出行動，像趙括一樣紙上談兵可沒有用。於是，我馬上查詢讚美老師的詩句，並在下面寫好了註解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準備下大功告成。雖然只有短短的五頁，可我心裡美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！
到演講的那天，我沒有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺的那一刻，心臟就像一個不聽話的小白兔，活蹦亂跳。當我開始演講時，看到同學們一張張專注的面孔，心裡的大石頭終於落地。
“綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然演講時間只有短暫的3分鐘，但詩中美好的情景彷彿就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。
演講結束後，班裡響起了熱烈的掌聲。同學們和我一樣，用掌聲表達了對老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因為我覺得這一次最有意義、最有價值。既向老師表達了感恩之情，又讓同學們增長了知識，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”啊！
老師是我們成長中的領路人，為我們指引方向；老師是太陽，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書，為我們答疑解惑。對於每一位同學來說，我們都應該自覺自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師！祝老師教師節快樂！我們愛您！
特別禮物 篇6
國小五年級作文 ,514字今天是“三八”婦女節，我想送給媽媽一份禮物。鮮花、賀卡還有裝飾品，這些都太普通了，往年都送過，今年我想送個特別的禮物給媽媽。
我左思右想，終於一個點子從我的腦海裡蹦了出來：我要給媽媽做一道菜！
說做就做，我從冰箱裡拿出雞蛋，把它敲開打進碗裡，再用筷子將雞蛋打散，“啪啪啪啪”不一會兒它就變成了金黃的蛋汁。我又找來兩個紅彤彤的番茄，將它洗淨切碎。一切準備就緒，點火、放油，把鍋轉動幾下好讓油能均勻加熱，接著抓了一小撮事先準備好的蔥花，放入鍋裡爆炒兩下後，將雞蛋倒入鍋裡，可是油放得太多，鍋裡一陣油花四濺，嚇得我連連後退。可是我想，不能前功盡棄啊，我要讓媽媽看到我的特別禮物！
我離鍋遠一點兒，一會兒，油不再濺了，我才拿起鏟子繼續翻炒，直至它變成一塊塊金黃色的固體，這時加入切好的番茄，一起翻炒，最後再滴上幾滴醋，這樣炒出的雞蛋會變得又香又嫩。關火裝盤，我伸長脖子聞一聞，真香！整個廚房都香氣四溢。
媽媽回來了，一臉驚訝地看著我捧著“番茄炒雞蛋”從廚房裡出來，我笑著說：“媽媽，嚐嚐我的手藝，這是我給你準備的特別禮物。”這時我好像看到了媽媽眼裡含著一絲激動的淚花，她邊吃邊說：“這是我收到的最好禮物。”聽了這話我心裡別提有多開心呢！
我們班的特殊人物 篇7
寫人作文 ,681字我們班有個特殊人物，個子中等偏瘦，帶著一副小眼睛有模有樣的，想象中他是個強壯的，實際卻是弱“男子”，大家都叫他“豆芽菜”，他就是鄭驥遠。
有一次上課，本來有點睡意的我有點懶散。可總是有種“嗡，嗡，嗡”的聲音吵得我不可安寧。於是，便尋找聲音的來源。哦，原來是隻“大黃蜂”，怎麼辦呢？我有點不知所錯，還有點頭皮發麻。這時，班主任吳老師發現了我的異常，順著我的眼神瞟過去，一看大驚失色，便說著：“有黃蜂啊！”班級裡頓時亂成了一鍋粥。
此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好！黃蜂也有點蠢蠢欲動，大家有的躲在桌子下，蓋上衣服做偽裝；有的一直走動，與黃蜂保持一定距離；有的站在門口，打算及時逃離……怎麼辦呢？班級同學也沒人及時驅趕黃蜂。
就在這時，一個身影衝進衛生角，拿起掃帚發起猛烈地攻擊，猜猜是哪位“大俠”？哦！原來是豆芽菜。只見，他站在凳子上，大吼一聲：“臭黃蜂，我告訴你現在給我出去，在這嚇唬誰呢？走走走，不然打得你落花流水！”然後，又裝模作樣做了幾個動作，左右擺動雙臂，似乎是武林高手。那樣子看上去真逗。黃蜂不管三七二十一，又向他發起猛烈攻擊，快速衝向他。幾個膽小的女生都嚇得尖叫著。可他臨危不亂，竟然靈活地躲開了。一個迅速地轉身，拿起掃帚對黃蜂東一下，西一下地亂戳，黃蜂竟奇蹟般躲開了。他們相互對打，不分上下，看這架勢要大戰三百回合啊！同學們屏住呼吸，觀望大戰。這場面十分激烈，此時黃蜂發起突擊，鄭驥遠眼疾手快，拿起一本書砸過去，居然正中目標，黃蜂一看不，只好灰溜溜地跑了……
沒想到，豆芽菜還有這本事呢？在恐怖的黃蜂前，展現了自己的獨特魅力，讓人佩服不已。
送給媽媽的特別禮物 篇8
國小四年級作文 ,451字5月勞動節後，迎來了一個特別的節日，那就是“母親節”，在這個節日到來之際，我想通過我自己親自動手給媽媽送上一件禮物，我決定讓媽媽好好休息，晚餐交給我來當主廚為媽媽製作一道自己做的愛心菜。
聽到我想做菜，媽媽笑著說：“好呀，婷婷長大了，能幫媽媽做飯了，媽媽很高興！但不需要太勉強哦，這些都是你成長的一次大厲煉哦！我心想：媽媽還真是有操不完的心！連做的每一件事都可能發生意外也一再提醒我。真是“養兒一百歲，長憂九十九”，那我們身為兒女的，要做到不僅要有孝心，而且要學習成長讓父母放心！於是我下定決心，”，那銀絲在燈光下閃亮閃亮的。我心裡有點發酸發堵，我知道，這把“歲月的刀”在媽媽身上留下的痕跡，無不在訴說著媽媽這些年對家庭和我們小孩的付出。我脫口而出：“媽媽，我愛你！我以後一定好好提高自理能力，爭取幫您做多點家務。”媽媽聽了，高興地笑了說“吾家有女初長成了！你做的菜很美味，你的愛意深深地溶入了了菜中，這是媽媽吃過最好吃的番茄炒雞蛋，媽媽一輩子也不會忘記的！謝謝你，婷婷！給了我一個難忘的母親節禮物！”
一件獨特的禮物 篇9
國小五年級作文 ,605字人生是沒有平凡之路的，包括在我們的日常生活中。我，也經歷了一次不平凡的“旅途”。
幸福從天而降，青少年宮有活動，讓我去當一次主持人。
這次參加表演大會十分難得，我也是幾經考慮才決心去做主持人。經過了一番周全的安排，在星期四的下午，我整裝待發。但是在舞臺下的時候，我忐忑不安，生怕上臺時有一絲馬虎。
隨著音樂響起，我擦亮皮鞋，繫好領帶，大踏步與同伴走上舞臺。燈光一閃，打在了我的身後。我屏住呼吸，望了望觀眾席上的觀眾，牙關一咬，舉起話筒，正準備發出第一個字眼時，底下的觀眾鬨堂大笑。
我止住心中的怒火，等把臺詞講完後，卻看到下面的人對我指指點點。到底怎麼了？這時，我的褲子有點鬆，我感覺褲腳在往下沉。當時，腦袋嗡的一下子，我的臉“唰——”的一下紅了，我用盡力氣，兩腿一夾，才勉強止住了臺下的笑聲。
第一段結束，我下了臺，長呼了一口氣。回憶起剛才在場上令人難忘的經歷，在萬千觀眾中，我看到只有兩個人在為我鼓勵，一位是我的媽媽，另一位則是我的老師，雖然我不太聽得見，但從他們的眼神中我明白：當時我只有兩條路，要麼一言不發呆呆地站在那兒，但這樣會得到更多的嘲笑聲。
而我選擇了另一條路，保持微笑，使褲子不再下沉，繼續做好我的工作。
入夜，我仔細地回憶下午那獨特經歷，一絲甜蜜湧入我的心中，我嘴角一揚，因為我發現我在無意間得到了一件獨特的禮物。
那一份獨特的禮物 篇10
國小六年級作文 ,775字在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典裡就多了三個字：葫蘆絲。
說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。
回想起學葫蘆絲時，我們班的同學們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優美的旋律在教室裡迴盪。我痴痴地聽著，頭腦中閃出了一個強烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學習吹葫蘆絲，先學的是音階。我們個個對準口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的乾脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由於動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手裡顯得十分笨重，任憑我怎麼擺動都無濟於事，還險些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過來，對我說：“葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關節與葫蘆絲保持平行。”我按照老師說的去做，果然成功了。
可是，好景不長，回到家後我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發現：密密麻麻的音符像電線杆上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學會了調，這可怎麼辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
後來，我冷靜下來，仔細想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝於小小的葫蘆絲居然能傳出如此優美的音韻。我還立下了學好葫蘆絲的決心，現在怎能說放棄就放棄呢？於是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來了，可是不熟練。於是我吹了第二遍，這次有了進步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習著，終於，功夫不負有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還誇了我呢！
在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質將會是我送給我自己最獨特的禮物。
一份獨特的禮物 篇11
國小六年級作文 ,649字“出生了，太好了。是個男孩還是女孩？”奶奶握緊電話，激動地不能自己。我覺察出一定是有件天大的喜事，放下手中的玩具，一個跳躍從沙發上站起來趔趔趄趄的跑到奶奶的身邊。
早就聽奶奶說，媽媽的肚子裡有個小寶寶，很快就要出生的訊息。“哦，是個男孩啊，男孩子好呀！大人還好吧？還順利吧？”奶奶絮絮叨叨的拿著電話問著。我盯著奶奶的臉，聽著她滿意的點著頭，嘴巴里也不停地“嗯”著。不用說，大人小孩都平安，皆大歡喜。
在媽媽剛剛懷上弟弟時，我特別開心，因為媽媽說弟弟出生時，我會收到一份獨特的禮物。隨著媽媽的肚子越來越大，我也越來越開心，因為我那份獨特的禮物也快也要降臨了……
那天，弟弟被一家人簇擁的接回來。一家人在客廳裡討論弟弟的名字。我不想聽他們聊天，走去了弟弟的房間。藉著微弱的光，只見稀少卻烏黑的溼發緊緊地貼在頭皮上，幾乎沒有眉毛的臉上乾乾淨淨的，奇怪，分明眼睛此刻毫無睜開的意思，我卻覺得他還是那麼可愛呢？
小小的身體粉團一般，也許是因為剛剛離開溫暖的母體，身體縮成了一團。
他毫無徵兆的睜開了一隻眼睛，那是一隻純淨無比得眼睛，有烏黑如寶石般的瞳孔和潔白的白眼仁，沒有一絲雜質的眼睛。
我盯著他那美麗的大眼睛出了神，慢慢的把他定格在心上。我猛然發現，弟弟就是我那份特別的禮物！從此，我就暗暗下定決心，一定不能讓任何人欺負他。
從今往後，我一定好好會保護好這份特別的“禮物”的！
奇特的禮物 篇12
國小六年級作文 ,752字今天是開學第一課，老師說要送給我們一件禮物。但是當老師拿出一個空玻璃瓶子說是禮物時，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過那個瓶子還挺有特點的，透明的身子頂個大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當筆筒用。
正當我的心處在谷底時，老師說：“不如我們給瓶子裡面裝一些吃的看看怎麼樣？”我的心又跳動起來了。於是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說那是她的家鄉河南靈寶的特產，個大肉厚，特別好吃。啊，真的嗎？老師的話瞬間勾起了我的食慾。
接著，老師讓一位男同學給瓶子裡面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子裡面裝，並且向裡面擠，因為老師說只有裝在裡面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚皮花生，大家居然把一整袋都裝進去了。大家興高采烈地把魚皮花生裝完後，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結果大家齊心協力，都裝了進去。一個小小的瓶子，居然能裝進這麼多東西！這時，那個空瓶子已經搖身一變，變成了一個色彩斑斕的藝術品！
沒想到第三個禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來後反著裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚皮花生，裝進去後瓶子就滿了，結果最後紅色的大棗裝不下了。
這時，我明白了：瓶子就像人一生的時間和精力；大棗表示重要的事情，比如學習；花生表示比較重要的事情，比如畫畫等興趣愛好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機之類。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒有時間和精力去做了，就會導致我們的生活會很空虛、無趣。所以我們要學會合理安排自己的時間，分清主次。
這真是個奇特的禮物！
一份特殊的禮物 篇13
國三作文 ,738字冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學哥學姐們無論在什麼時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園裡只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。
那時候，我在剎那間感到，初三的學生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什麼都沒得到，還白白浪費了時間。
第二年的冬天，我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場。可即使這樣，那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子裡，看外面那些人影。
我覺得他們很蠢，就像在冬天裡只剩一個主幹的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地裡，付出了那麼多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村後的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像並不知道自己的命運，一個個戰士毫無規律的站在田裡，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學校裡出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田裡的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：
我會幫助“你們”，將你們饋贈於我的禮物，帶給將來坐在初三教室裡的人。
希望，我會同你們一樣，厚積薄發，在明年開出鮮豔美麗的盛夏之花！
特殊的禮物 篇14
國一作文 ,767字我自小體弱多病，住院時是經常的事。護士，醫生，大多都認識我，就在這個時期，我送出了一份特殊的禮物。
一天清晨，天空格外的晴朗，春天的威海真是個好地方，微涼的海風向我臉邊吹來，涼呼呼的，但我依然覺得這很美好。今天是她值班，我決定送她一份特殊的禮物。沒過多久，她推門進來了，笑著說：“這兩天有沒有好好吃飯啊？”我裝出一臉生氣的樣子：“吃了啦，吃了啦，有你這個“凶惡”的護士姐姐在我哪敢不好好吃飯呀！”她一聽就發火了：“嘿，我不發貓你當我病危啊！”“你說錯了啦！”“咦，啊啊啊我哪有，你……”新的一天在這甜蜜的吵鬧聲中開始了。
下午，我們已經休戰了。她來給我打針了，她對我說：“還不聽話，小心打針會痛哦！”我笑著說：“怎麼可能，你每次都這麼說，還不是打的很輕。”她剛想張口我又搶先說了：“我們玩一個遊戲好不好？”她一臉疑惑的問我：“什麼遊戲啊？”我慢慢地跟她說是要在晚上交換禮物，她一臉詫異的答應了。
捱到了晚上，我終於等到這個時間了，我躲在被子裡假裝睡覺，她來了看見我躺在床上但躺得很不自然。她識破了我打算嚇唬她的詭計：“哦，原來已經睡了，那我先走咯。”她故意增大了音量。我馬上坐了起來：“啊啊，別走啊，我錯了還不行麼？”她一臉幸災樂禍的笑著。她走過來坐在我的床邊，拿出一個膠管編成的小魚拿給我，小小的十分可愛，我高興壞了。她又說：“先別高興，你的禮物呢？”我神祕地一笑：“你先把眼睛閉上。”她聽話的把眼睛閉上了，我一下子撲在了她的身上，她痛的睜開眼睛：“你做什麼啊？”“這就是禮物啊，我把我送給你，你要當我的姐姐！”“什麼把你送給我，我才不要呢！”“你騙人，我都看到你感動的哭了！”……我們又吵了起來，給這平靜的夜晚添加了一股甜蜜的波瀾。
這份甜蜜的禮物是完美的送出去了，那個小魚玩具還掛在我屋裡的風鈴旁，在風的拂動下撞得風鈴叮咚作響。
特殊的禮物 篇15
國二作文 ,690字逆境，也就是不順利的環境。自然，人生在世不論是也還是生活，都盼著一帆風順，有一個順心如意的環境。然而，從長遠看，這卻是不大可能也不大現實的事，因為逆境經常像影子一樣跟隨著大家，並不時頑強的顯露出來給人們以困擾。閱古歷今，一個人一輩子總扯“順風旗”的事似乎是不大可能的。
人麼討厭逆境擔憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事，但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說，逆境也是機遇，也是人身和事物發展過程中的必然。比如事業吧，我們常說“前途是光明的，道路是曲折的。”這“曲折”從根本上以明白無誤的告訴人們，達到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷，身處逆境是經常發生的事。
逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才，也孕育著擺脫困擾再前進的機遇。如果說，逆境並非沒有許多的恐慌與煩惱，那麼，逆境也並非沒有許多的安慰與希望。對一個人來說，逆境就是"清腦劑"，任總要有經歷逆境的遭遇才好，否則，即已陷入消沉麻木而失去了上進的銳氣。
中國有一句話說：“十年河東，十年河西”。也就是相信即使處於不幸的環境中，但也終究會有峰迴路轉的一天，並以此來來不斷地提醒自己忍受現在的痛苦，等候時來運轉。這種對前途抱樂觀的希望使得忍耐有了價值，但不能擔保哪一天會失去擁有的一切，所以幸福也應當謹慎小心，絕不鬆懈。
當你遇到挫折時，切勿浪費時間去想你受了多少損失，而應看你從挫折中，可以得到多少收穫，你會發現，你所得到的比你失去的要多得多。
積極的心態會使你成功。當你和失敗鬥爭時，就是你最需要積極心態的時候。尤其當你處於逆境的時候，你必須去花數倍的精力去建立自己積極的心態，同時應用你的自信心，將積極的心態轉化為具體行動。
特殊的禮物 篇16
國三作文 ,517字禮物，有很多種，五花八門，奇形怪狀。禮物不同，意義不同。我送過很多禮物，這唯有這一件禮物最有禮物的意義，最具有特殊性。
我在五年級的時候送給母親一件禮物，這件禮物曾經讓媽媽激動的流下了眼淚，讓媽媽對我有了更加充足的信心。
那是發生在五年級的一個春天裡，那天陽光明媚，風和日麗，鳥兒在樹上歡快的唱著歌，河裡的魚兒嬉戲著，讓人感覺今天一定是一個吉祥日，因為今天是偉大的母親的生日。
其實我很多天就開始考慮我媽媽過生日那天我送給她一件什麼樣的禮物，這件禮物要具有特殊性，要與眾不同，這樣才能顯出我對媽媽的誠意。我想啊想，送媽媽一個蛋糕？這樣普通又顯示不出我的誠意。送給媽媽一雙鞋，臨時的我還買不起。
這時正在上課，數學老師正好把數學作業本發了下來，我腦子裡突然閃一道靈光，把這本數學作業本送給她。數學作業本上的一個鮮紅色的鉤，這不正是媽媽想看到的嗎？這不正是媽媽所期盼的嗎？這不正是用媽媽的心血換來的嗎？這是送給媽媽最好的禮物，它特殊又顯得我有誠意。
中午放學回到家，我高興的對媽媽說：“媽，你把眼睛閉上，我給你看一件東西。”媽媽閉上眼我把本子放在媽手裡，媽媽睜開眼看見本子上的一個個紅鉤，激動的流下了眼淚。
這件禮物是世界上最特殊的禮物！
一份特殊的禮物 篇17
國小六年級作文 ,614字母親，把我們養育成人，給我們一個家，讓我們快樂的成長。母親節這天，我送給了媽媽一份特殊的禮物。
這天早上，我起了個大早。拿好我的“私房錢”，躡手躡腳地走出家門，爸爸媽媽還在睡覺呢。
我來到花店，幸好花店早開門，我暗自慶幸，於是“計劃”可以順利進行。我選了三枝紅色的康乃馨和兩枝百合花。回到家，我輕手輕腳地拿好花瓶，洗乾淨，再把花插進去，紅色的康乃配著清雅的白百合，一陣清香撲鼻而來，香而不俗。我再悄悄把花瓶送到媽媽的梳妝檯上。心裡想：媽媽待會睡醒了，發現臺上有花，肯定會心花怒放。
果然，媽媽睡醒之後，發現梳妝檯上有花，疑惑了一下之後，馬上跑出來，抱了抱我說：“這花是你放的吧，這麼有心，媽媽很高興哦。”我笑著說“母親節快樂！媽媽。我還把房間打掃乾淨了。”
其實，我回家之後，想起了媽媽說我的房間太亂了。於是我手腳麻利的把房間收拾了一下。不掃不知道，一掃嚇一跳—我掃出了整整一個垃圾桶的垃圾呢。媽媽連連誇讚我，我心裡像吃了蜜似的。
中午，媽媽想做飯，我讓媽媽歇著，自告奮勇地承包了做午飯的任務。我先淘了米，做了飯。再把青瓜削了皮，剁成一片片的。炒了冰箱裡的肉粒。最後還蒸了水煮蛋。爸爸媽媽大飽口福。心裡別提多高興啦。
飯後，我替媽媽按按摩，鬆鬆肩。一旁的爸爸羨慕地說：“真希望父親節快來，那我也可以享受一下女兒的按摩了。”我們一家人都笑了，笑得很開心。
母親節，我送了一份特殊的禮物，那就是我滿滿的愛。媽媽，我愛你！
特殊的禮物 篇18
國二作文 ,784字已近深秋，風兒似乎收到天空傳來的訊號，呼呼地來到我們身邊。我佇立在窗前，看著眼前的一片金黃，一片落葉忽然飄落到桌前，我將它拾起，目光隨即落到那個盒子上，多久沒去碰它了？盒子上已落了一層灰，我拍掉上面的灰塵，開啟，眼前浮現起哪一張慈愛的面孔，我舒心地笑了……
提起禮物，我們大多數都會想到：鮮花、手錶、書包、項鍊等精緻珍貴的玩意兒。我想，這盒子裡的東西應該是我收到過的，最為珍貴、特殊的禮物吧！
開啟它，一股紙頁的氣味衝入我的鼻腔，一個小巧精緻的筆記本，一沓已有些泛黃的老舊照片。我將它們拿出來，一張張、一頁頁地翻開看。第一張照片，是我出生第一天與媽媽的合影，那時的我，是那樣的小，被媽媽小心翼翼地擁在懷裡。照片的旁邊，是媽媽清秀的筆跡：囡囡驚喜地來到這個世界，給我們都帶來了個天大的禮物。第二張是我趴在床上，旁邊媽媽用手扶著我的照片：囡囡開始學爬了，學得真快，我的囡囡真棒！不愧是媽媽的驕傲！第三張是我學走路時拍的，第四張是我開始自己吃飯時拍的，第五張，媽媽是這樣寫的：囡囡長大了！她今天居然叫了一聲“媽媽”，我高興得一個晚上都睡不著。這就是作為一個母親最大的欣慰！
我一張一張地翻著，眼底裡積累的淚水也越來越多，彷彿在下一刻，它們就要噴湧而出。我一直翻到了最後，那是我十二歲生日那天，照片上每個人都開心地笑著，大大的生日蛋糕上插滿了十二根蠟燭。母親就是那天將這本筆記本和照片送給我的，最後一頁上母親寫道：女十二歲了，也已經上了初中，十二年來經歷的風雨，全部記錄在這裡。今天，我將把這份禮物送給她，祝她生日快樂！看完這些，我再也忍不住地大哭起來。
自我降臨到這個世界，媽媽對我的關心一刻都不曾消減，那份濃濃的愛，一直都在。我的成長，媽媽一直在見證，這份禮物有我太多美好的回憶。最後，我想對媽媽說：“謝謝您！媽媽，這是我收到的最特殊，也是最珍貴的禮物！我會好好愛護它！”
特殊的禮物作文800字 篇19
國三作文 ,5119字【篇一：特殊的禮物】
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時，我就會想起那份特殊的禮物。
農曆X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學的時候，我們都是坦誠相待的，有祕密共同分享，有吃的一起吃，真實不亦樂乎。體育課上，我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子裡說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。於是，我們幾個哪個過生日，我們就送那個朋友一個特殊的禮物。
上了初中，好朋友要麼散了，要麼分班了，都已經忘卻了。班內只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了，如配對成功，便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。
農曆X月XX日，放學。我清楚地記著今天是我的生日，當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的眼裡，那便是我小學的好朋友XX。這是，他將手裡拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物開啟，有一個許願瓶和一些小蠟燭，還有一個一搖就亮的閃光燈，我對著它們會心一笑。“呵呵！”
記得那會停電我在床頭櫃裡摸索出一些蠟燭，點燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動著，顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。
其實，蠟燭是值得歌頌的，因為它燃燒了自己，因為它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的，因為人打破了絕望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
【篇二：特殊的禮物】
我面對蔚藍的天空，在感嘆到；天空是這樣的湛藍，生活是越來越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂的藍天，也許我因該平視大地。
暖春來臨，使大地甦醒，樹木開始醒來，清脆的小草也探出了頭，鳥兒也回到家鄉。動物們也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片甦醒之意；盛夏重返，樹木披上了濃綠的毛髮，小草也變得成熟挺拔，動武也精神煥發、活潑好動，一邊生機勃勃的景象；金秋到來，催熟了莊稼，使樹木染了一頭金色的頭髮，青草也換了一身金裝，一片富裕之意；寒冬再現，雖然沒有了翠綠和金黃之景，但有的是銀裝束裹，使大地變得純潔而美麗，一片聖潔之意。這一切都是大自然送給我們的禮物，送給我們的特殊的禮物。
人類可是擁有超高的智慧，並且有極高的文明，而且現在不都實行禮上往來嗎既然大自然送給了我們了禮物，那我們就不能不送給她點什麼。
其實我們送她的禮物也不少。有時，你會看見遠處的工廠正在吐著黑煙，這就是我們送給她的純潔的雲；那工廠中不斷流出的汙水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她；那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………
看看我們送給自然的特殊的禮物，體現了我們是多麼的慷慨、大方、善良。然而再仔細地想想自然送給我們的禮物都是對我們有益而無害的，而我們呢。
何時我們才能送給大自然有益而無害的特殊的禮物呢。
【篇三：特殊的禮物作文】
我收到過許多許多形形色色的禮物，可是這個“禮物”有點讓我受寵若驚！嗯，這個“禮物”就是老班又把我調了個座位。也許你覺得，這不算什麼。可是在我眼裡，這卻是個很特殊的禮物！
那個上午，老班又把我調了個座位。這是自七年級入學以來，老班給我換的第九次座位了！也許是我太不老實吧。如今的我，就在老師們的眼皮底下坐著。沒錯，我坐在第一位。
別以為坐在這裡有多好，因為座位的苦惱也在圍繞著我轉圈圈。
我個子本來就高，坐在第一位啊！我上課時總是怕擋到後面的同學，下意識的弓著腰，埋著頭，這個姿勢是要多難受就有多難受。唉~我從靠後的位子突然就“蹦”到第一位，有點讓我應接不暇。
第一位，唉！每天上課都要吃很多很多粉筆灰。我可算是知道，老師們教學那麼多年吃粉筆灰是多麼多麼的痛苦！多麼多麼的難熬！坐在前面，也許我要和眼鏡說“拜拜”了，自從“移民”到這裡，我基本就是沒帶過眼鏡了。這到底是好還是壞呢？
很糾結的一個問題，這個同桌上課也總要找點事情做，比上一任同桌課堂生活更活躍！更豐富！可憐的我有種欲哭無淚的無奈湧上心頭。
不過，坐在第一位也不是全是壞處，在老師眼皮底下，我上課居然也開始認真聽課了！以前我坐在後面的時候，沒有那麼一種約束感！使我縱容自己。老師在講臺上“咿咿呀呀”，而座位上的我一點也聽不去。
我和媽媽說，“芮老師把我調到第一位坐了，我覺得上課能聽進去課了。”媽媽很淡定的說：“那芮老師早就該把你調到第一位了”說的也是，但是…
在這裡坐在，我的心時時刻刻都被揪緊！生怕擋住後面的同學。看黑板時，我是既弓著腰又昂著頭。這姿勢每次都搞得我腰痠背痛。話說，我也一直在琢磨什麼姿勢既可以不擋住後面的同學，又可以舒舒服服的坐著。
我發現，有的老師上課總是愛看著我。比如政治老師，每次他看著我的時候，我總以為我又犯什麼錯了！嚇得我一動不動，迅速低下頭。由於我坐在前面能聽進去課了，我的目光都會追隨四處轉悠的老師。
這個禮物，對我來說很特殊。這是老班送我的，我能聽進去課，比在後面無所事事好多了。其實，挺喜歡這個位置，挺喜歡這個禮物。
在我們人生中，總有那麼或多或少的禮物，給你留下深刻印象。就是這些特殊的禮物，伴隨我們一步步的成長。
【篇四：特殊的禮物】
也許每個人都會收到禮物，禮物一點意思的心意，他們有的是傳達著不同的感情，有的表示了特殊的意義，心的祝福，每個人受到的禮物不同，有誠心如意的，但也有不誠心如意的。既然別人送給了你，就代表別人重視你，心裡有你，別人在心裡祈禱著祝福你。
X月X日在一個我並不知情的情況下收到了一份禮物，這天是特別特殊的日子，本以為這天是一個人過著無聊的日子，卻得到了以外的驚喜，這個送我特殊禮物的人是我的同學，也是我的好姐妹，他從小學到現在一直和我在一起，我們同樣走過了風風雨雨，很多的磨練，她比我大，除了在學校，我們都已姐妹小城，她對我很好，也許這就是緣吧。
想知道這份禮物是什麼，你很期待吧？這就是她自己親手編織的一條手鍊，也許會有很多人文，這麼普通現在誰還會自己編手鍊，幾乎是自己買的了。而你錯了，越是普通月特殊，她將這條手鍊親身帶到我的手上，我感動得流下眼淚，為什麼會流淚，因為沒有人會想到還會親手編一個送給自己的朋友。雖然很普通，但我很喜歡，她說希望你帶上它，有著新的起步，新的開始，也希望它能給帶給我好運，右手連載，也是他在我身邊，讓我朝著自己的夢想走，做什麼都要謹慎。
對於別人這並不特殊，但對我是特殊的，這份禮物我會好好收藏。
【篇五：特殊的禮物】
一件禮物，也許是一次經歷，也許是一次感動，也許是一段真情，它記載了我們人生當中一次次精彩的時刻，成為我們最美好的回憶。
那是聖這款誕節的前一天，同學們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲！”“好，一定不會忘，你也別忘了送給我！”這是同學們說的最多的話了。“叮呤呤”放學的鈴聲響了。大家都箭一般地衝出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒閒著，我把事先準備好的蘋果一個個小心的裝進書包。第二天早晨，同學們一改往日無精打彩的樣子，一個個生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準備好的禮物送給自己想送的人。我把準備好的禮物送給幾個好朋友。教室裡大大小小的平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節日的氣氛。
最後一節課，因為要大掃除，我們只能去操場。我和幾個同學站在樹旁，寒風吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時，兩個同學向我走來，手裡拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學同學送給我的。我頓時感到心裡很不是滋味，覺得很是愧疚，因為我沒有想起送給她。開啟粉色的信封，裡面是一張精緻小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容：“雖然我們不在一個班級，但我們還是好朋友。”無名的感動讓我流下了淚水。在放學的路上，我心裡就像打翻了的五味瓶。我責怪自己：為什麼我買禮物時，沒有想到過去的朋友？如果每個人都像我一樣，只記住現在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會是什麼樣子？
那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當你開啟它時，你會看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的聖誕禮物，帶著深深的內疚。
【篇六：特殊的禮物】
推開門，一股刺鼻的藥水味以迅雷不及掩耳之勢向我襲來；白色的牆壁，白色的床單，還有媽媽蒼白的臉，一切的一切都那麼扎眼；我彷彿困獸一般，想要打破這令人恐懼，毫無生氣的白色。我將新買的便盆放在床下，媽媽無力地向我一笑，我的心中湧上一陣苦澀……
過度的操勞使媽媽倒在了病床上—腰椎間盤突出，而且達到了需做手術的地步。還是小學生的我一下子懵了：怎麼辦？我該怎麼辦？我非常依賴媽媽，日常起居都離不開媽媽的料理，可如今，已經不能。我必須變得獨立，照顧好自己，同時也得照顧好媽媽。
我開始學著自己扎辮子，這似乎不難，而我卻要花費很長時間。我一手抓著頭髮，一手拿著梳子，一遍遍地將頭髮梳整齊，再用髮帶紮起來；可每到這個環節，頭髮都會散開，要麼就隆起一大塊，時間長了胳膊會很酸；有時頭髮紮上了，卻發現還有幾綹頭髮散在肩上……這些都不算什麼，最令我頭痛的便是洗衣服。我拉出來一個小盆，將為數不多的幾件衣服扔進去，接上水，倒上洗衣粉，一隻手像和麵一樣攪動著衣服，直到滿盆都起了泡沫。我擼了一下袖子，兩隻手拽起衣服，合在一塊拼命地揉搓，崩了我一身泡沫，搓得我兩手通紅，這衣服卻沒見乾淨到哪去。我便將它放在盆裡，捏起一小部分，一上一下地搓，髒的地方就重點搓一搓。我汗流浹背，腰痠背痛，心中卻泛起一絲愧疚，這些年真是辛苦媽媽了。
在以後的日子裡，我開始幫助爸爸掃地，拖地，擦桌子，整理床鋪……做一些力所能及的家務，照顧好自己；在醫院中，我為媽媽送飯，端便盆，雖然很臭、很髒，但我還是忍耐住了，我要照顧好媽媽，讓她放心。
媽媽的病對我來說，不是一次打擊，而是一次磨練，一份送給我的特殊的禮物。在那一次次獨自承擔家庭生活的瑣事中，我的生活能力得到了提高，這才是特殊的、真正的禮物。
【篇七：特殊的禮物】
新年的鑼鼓敲響了第一聲，2017年來了。今天我收到了一份特別的禮物—和媽媽一起去敬老院做義工。
早晨，我們冒著陣陣寒意，來到敬老院。經過一番熟悉。我們首先來到了寄養區。媽媽很熱心的敲開一扇門，問：“奶奶，您們有什麼活需要我幫你們做嗎？”老奶奶先是一驚，然後笑著說：“我們這挺好的，沒什麼要乾的活。”這時另一位奶奶從衛生間拿著一把掃把走出來。媽媽看了連忙跑上前去說：“我來幫您掃吧。”說完就幫奶奶掃地了。我也不敢怠慢，雖然我不能為他們做什麼大事。但心裡總有種衝動，有種想幫助這些孤寡老人的衝動。彷彿我只要對他們笑笑，他們就會很開心。於是我就給奶奶們講故事。奶奶們高興的合不攏嘴。一位奶奶抓了一把糖塞到我手裡。我連忙推辭。可奶奶卻說：“我這多著呢！沒事，你拿著！”看到奶奶這麼熱心，我只好接受了。
我看太陽挺高了。媽媽又去給食堂拖地、抹桌子去了。我正開開心心和老奶奶聊著天，不知不覺的聊起了開飯時間。奶奶告訴我他們十一點吃飯，我看了看手機上的時間，已經快十點半了。還有半個小時就要吃飯了。我向餐廳望了望，看到媽媽正熱火朝天的忙著呢。於是我對奶奶說：“我去幫你們打掃一下餐廳吧。”奶奶說：“行啊，你去吧。小心一點哦—”我笑著回答了句“知道了”。便跑到媽媽那裡，向媽媽要了份掃走廊活。你別說，那兒的掃帚短短的，毛硬硬的，還真不好掃。我花了九牛二虎之力才掃完一條走廊，可把我累死了。這時我感覺到平時媽媽多麼辛苦啊，我一定要幫媽媽幹一些力所能及的家務活！看我賣力的幹著，媽媽笑了。好像在說：“我家女兒長大了。懂得為他人奉獻了。”
下午我們又去了孤寡區。這裡住著的都是無兒無女的老人。由政府接管養老。在這裡我們發現了一位“書法家”爺爺。他一個人住一個房間。床頭上掛滿了他的作品。媽媽看了不禁嘖嘖稱讚。我看了嘴變成了“O”型。心想，這是王羲之在世嗎。在孤寡區，我和媽媽幫老人開啟水，幫盲人爺爺帶路。和孤獨的奶奶們聊天。
晚上回到家，我立馬倒在床上。我現在是腰痠背痛，腿抽筋。通過本次鍛鍊，我明白了，只要我們每個人付出一點愛心，哪怕是笑一笑。那些孤獨的老人就能有一個明媚的陽光。一定要尊老愛幼。這也是為什麼尊老愛幼這個成語，把尊老放在前面的原因。也明白了媽媽的良苦用心。這是我收到的新年最好的禮物—就是學會尊老愛幼，奉獻愛心。感謝媽媽。
特殊的禮物 篇20
國小五年級作文 ,542字我曾經接過一個特殊的禮物，那就是一臺麵包機，這檯面包機是姑姑送給我的。
麵包機是個橢圓形的，高20釐米有餘，全身是銀白色的。幹活時，它像一隻小蜜蜂採蜜時嗡嗡響一樣不停地工作；不工作時，它默默無聞地蹲在牆角。每當看見它，我就想起那天。
那天，姑姑從鄭州回來了，帶來了好多的東西。其中，就有姑姑給我的禮物。只見姑姑抱來一個大箱子，說是給我的，問：“猜猜這裡面是什麼東西呀？”我想了想，說：“拼接玩具？”“不對。”姑姑說。我又猜：“好吃的？”“還不是。”姑姑說。我苦思冥想，就央求道：“開啟看看，開啟看看。”隨手拿起一把小刀打開了箱子。一看，原來是一個麵包機。姑姑問：“喜歡嗎？”我連忙說：“喜歡，喜歡，非常喜歡。”做了個鬼臉。從此，我家就有了這檯面包機。
麵包機被爸爸媽媽放在了廚房的西南角，隨時聽命令完成它的“任務”。可姑姑為什麼送給我一個麵包機呢？因為我非常愛吃麵包，姑姑害怕我吃了麵包房的麵包影響健康，電視上還報道過麵包房做面加了不少新增劑，人都生了病，所以給我個麵包機。
用這個麵包機，爸爸給我做了很多好吃的麵包，做出的麵包既沒有新增劑，又非常美味，讓我吃藥一個還想再吃一個。
麵包機不僅滿足了我對美食的渴望，又給帶來身體的健康。我謝謝姑姑給我的這檯面包機，也謝謝家人對我的關心。