特別的書包相關作文20篇
特別的書包 篇1
敘事作文 ,669字從小到大我們換過一些學校，身邊的人也是來來去去。作為必備的學習工具，我們換過無數支筆，無數塊橡皮本子，也換過很多的書包，這其中最令我印象深刻的，便是外婆的花布包，雖然簡樸，但是卻陪伴了我年少讀書生涯的許多個年頭，給了我很特別的回憶。
記得那是冬天的時候，那一年冬天格外的冷，我們都裹了厚厚的棉衣在身上，卻依舊阻擋不了我們想跑出去玩的熱情。於是裝備齊全，一下了課我們就跑出去，在大街上跑來跑去，打雪仗、玩捉迷藏，你知道那種在冰天雪地裡捉迷藏躲來躲去的樂趣嗎？一群人傻乎乎的，凍得鼻青臉腫了還在那裡認真堅持著，小時候的感情真的很純淨，很美好，以至於後來再想起來的時候還會有些羞澀，覺得後來的自己辜負了年少時的自己，那麼熱愛生活，那麼相信努力就一定會有回報。
接著說那個花布包的來歷，那天我們繼續在玩捉迷藏，跑來跑去，大家都在興頭上，便沒有多想。可是誰成想那邊被大雪覆蓋了的區域正好是在拆遷未修建的，有些大石頭在底下，原本是很明顯的，還有塊牌子放在這邊，提醒路人要繞行，可偏偏前兩天下這場雪之前颳了大風，牌子吹倒了，施工人員還沒來得及處理就下了這場雪，偏偏我們又不怕受傷的到處亂跑，所幸沒有吃太大的虧，只是一個小夥伴摔倒的時候過去扶他，有個女生劃出去很遠，我被一塊樹枝刮住了，書包衣服都被劃破了，沒敢跟家裡人說，所以中午去姥姥家吃飯的時候，她才幫我縫了這個花布包，因為時間緊迫，可能質量粗糙了些，但好在姥姥手巧，即便沒有太多花哨的修飾，布包也很是精美。這也因此成為了我們倆的小祕密，那個花布包也陪伴了我很長時間，在我年少的記憶裡增添了些許色彩。
最特別的書包 篇2
國小五年級作文 ,663字記憶，就像花園，滿園芬芳；記憶，就像星空，浩瀚璀璨。美好的回憶總能溫暖人心，而那個被媽媽裝滿母愛的書包，是最特別書包，是最溫暖的記憶。
三年級開學，我有了一個新書包。書包上二次元的圖案鮮活可愛，我非常喜歡，書包成了我的新“心肝寶貝”。雖然格外珍惜，但也還是發生了小事故。
那一天，如往常一樣，我揹著它上學，隨著“咔呲”一聲，不堪重負的它斷了臂膀。垂頭喪氣的我抱著書包即懊惱又難過的回了家，笑臉相迎的媽媽關切地問道：“怎麼了，在學校有什麼不愉快嗎？”看著被緊抱的書包，聰明的媽媽立刻意會到是書包出了問題，她溫柔的摸摸我的頭，接過書包說道：”你先去吃飯吧，書包交給我了。”厚厚的肩帶可不比衣服啊，我想：媽媽可以嗎？媽媽會很累嗎？我半信半疑的交給了媽媽並說道：“謝謝媽媽“。她溫柔的笑道：”別擔心，有媽媽呢。“
寫完作業，夜已深，準備回房間睡覺的我被媽媽的房間的亮光吸引。我悄悄的推開門，望見她正一針一線的吃力的縫著書包肩帶。突然她將手指擦向旁邊的毛巾，只見毛巾上顯出一縷微紅。媽媽該不會是被扎到了吧。我不忍心打攪認真的她，默默的關上門，躺在床上卻思緒萬千，是什麼時候她有了白髮，是什麼時候她開始帶著老花鏡開始縫東西。媽媽佝僂著的背影，也在燈光下顯得愈加厚實，在腦海裡久久不能抹去。
重新補好的書包有了更特別的意義，這個裝滿母愛的書包，在我記憶花園裡獨樹一幟，在記憶的星空裡無比閃耀。
一個特別的紅包 篇3
國小四年級作文 ,467字“……大過年的，可便宜啦！”隨著電視上的廣告，新年已經悄悄地來到了我們身邊，我們小孩子最期盼的就是收壓歲錢了！
現在拜年的紅包已經有許多種傳送了，比如，紙質紅包、微信紅包等等，但是我今年收到了特別不一樣的紅包。
在我家分歲酒那天，奶奶和叔叔，他們送給了我一份新年禮物：旺旺大禮包。我驚訝地接過大禮包，說道：“謝謝奶奶，謝謝叔叔！”每說一個謝謝我就給一個大擁抱。
我跑到樓上，立刻撕開包裝：“旺旺雪餅，旺旺仙貝，還有……咦？這是什麼？”在一大堆零食中夾著一個花花綠綠的東西，我拿起來一看，原來是一個大紅包，開啟一看，裡面有500元的壓歲錢和一句祝福：祝寶貝侄女新年快樂，萬事如意。
這時我才發現，零食包裝裡，有許多的紅包，我就一一拆開。可是，在所有紅包中只有一個不合群，我仔細觀察發現紅包上的花紋像是畫上去的，紅包裡的祝福上寫著歪歪扭扭的幾個字：“祝孫女興（新）年怏（快）樂！—周柳花。”
我的眼眶溼潤了。
這短短的十一個字，雖然有錯別字，卻看出了奶奶寫字時的用心，畫紅包殼時的認真，包含了奶奶對我濃濃的愛。
我感到了溫暖。
特別的包裹 篇4
國小五年級作文 ,1020字“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這是唐代詩人王維的詩句。今天，是聖誕節，而我卻身在異鄉，沒有家人的陪伴。
早上九點，媽媽給我發了訊息，內容時這樣的：
媽媽：寶貝，今天是聖誕，我給你寄了一個包裹，那是給你的禮物。
我：哦？裡面是什麼啊？
媽媽：到時候你就知道，你一定會很喜歡的。
我一開始懷疑我媽在騙我，但又覺得這是真的，嗯……半信半疑吧！
我來到陽臺，發現外面下雪了。“哇！媽媽你看！好漂亮的雪花啊！”我低頭一看，原來是一個小男孩正和他媽媽一起看雪呢。我久久凝望著一片片雪花，有一片一不小心飄到我手上了，我盯著它，彷彿看到以前過聖誕節的場面。媽媽坐在我身旁，弟弟在玩玩具，爸爸在抽菸，一家人開開心心地吃著火鍋。
“啪”雪花化了，我記憶的閘門被關上了。
一想到剛才的場景，又想到了今年媽媽、爸爸和弟弟不能跟我一起過聖誕節，我就不禁潸然淚下。我今年十三歲了，我記得我是三年前來這的，三年前來的時候是雪花飄舞，三年後這裡依舊雪花飄落，但只有我孤守著家。
我去倒了一杯咖啡，坐到了沙發上，開啟電視，發現裡面的頻道全是一家人開心過著聖誕節的樣子。“下雪天的早晨，我好像你~我想帶給你，你找不到的愛……”我手機鈴響了，原來是媽媽打來的。我懷著激動的心情，按下了接通，“喂？媽媽。”
“寶貝啊！包裹到了，在你家門口，你出去拿一下。”
“哦，我知道了。”
我結束通話電話，開啟房門一看，有三個大包裹。我猜想著裡面會有說明，隨手抱起一個最小的包裹。
“哎喲！”包裹太沉重了，從我手上摔了下來。
隔壁的李大嬸聽到了聲音後，急忙趕了出來，幫我一起搬了進去。和李大嬸道完謝後，我拿著剪刀，迫不及待地把三個包裹都解開了，發現裡面竟還有一層。
突然！
“聖誕快樂！”
“啊啊啊！”我嚇了一跳，竟有三個人從包裹裡跳了出來，我半條命都快要被嚇沒了。走近一看，竟然是爸爸、媽媽和弟弟！他們從包裹裡走了出來，一個個擁抱了我。
“這真是一份特別的包裹，你們真的來陪我了嗎！”
窗外下著大雪，雖然很冷，但是我卻覺得很溫暖。這是我聖誕節收到的最棒的禮物！
一碗特別的西紅柿湯 篇5
國二作文 ,810字親人的愛，永遠不可能是用之不竭的，它終究是抵不過生命的輪迴。
—題記
時光匆匆，上學的日子，卻彷彿很漫長。正因為如此，每到了真正要休息的時刻，總會覺得十分的輕鬆。所以，每當上完了一天的課後，我總希望很快地回到姥姥家，安逸地懶一懶，玩一玩。
我大聲地說“我回來了！”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來，笑著問我：“猜猜今天吃什麼？”我早已聞到了一股西紅柿的味道，可依然像以往一樣，故意穿過廚房然後大吃一驚道：“啊，是這個呀！”而這個時候，姥姥總是會喜形於色，彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我，然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安，從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。
揭開鍋蓋，香飄四溢，一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中，嵌在幾片西紅柿中，一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子，讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡，想讓我的味蕾得到充分的滿足，卻又馬上吐了吐舌頭：“呀，還是熱騰騰的！”姥姥的眼睛笑成了一條縫，卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口，突然我的笑容凝固了，眉頭皺了起來。我搖了搖頭，湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡，弄得我眼淚汪汪“什麼東西，噁心死我了！”我清了清嗓子，剛想抱怨，就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡，我下意識地看了一眼姥姥，姥姥的眼神卻有些飄忽不定，迅速地倒走了，還自言自語地自責，“怎麼這麼不小心了！”我看著姥姥，眼睛紅紅的：頭髮白了，西紅柿裡的銀絲可以作證；眼睛花了，那一絲白髮仍然可以作證；姥姥老了，西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現，模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺，我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切，只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。
正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯，讓我對生命有了更深的感悟，我不敢再奢望一切，我只求在成長的路上，姥姥會健康長壽，陪我走得更遠。
最特別的你 篇6
國二作文 ,754字初一時，我剛來到班級，就從人群中注意到了最特別的你。
你既活潑開朗，又沉穩樸實；鵝黃色的外衣將你白淨的臉龐襯托，靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同，你喜愛古典文學，尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉，也留意蘇軾的豪邁。很快，我們彷彿心有靈犀，成為了親密好友，也使我更瞭解了特別的你。
有次，我去找你玩耍，當我輕手輕腳地進入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細閱讀，徜徉在歷史的海洋。看到我來，你便立即活躍起來，變成了那個活潑開朗的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說：“一起讀《宋詞》吧，很好呢！”你還說：“閒暇時，可以沏杯香茗，在窗櫺旁，靜靜讀書、賞書，這是一種享受。”在你的引導下，我也漸漸開始閱讀宋詞，短小的篇章彷彿蘊含著一個又一個故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，闡述了絲絲哀愁。“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種，陶冶了你，也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。
但你教會我的，遠不止這些。你活潑開朗，有時卻有些馬虎。有次佈置作業，老師分成了兩次佈置，可能第二次你由於粗心，沒有記在本上；第二天你說作業好少，在與我的交談中，你發現有一項作業沒寫，現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招，有的說：“你去借一份。”有的說：“你說自己沒帶，中午再拿來。”但你都沒有聽取，而是坦然對老師說明了原由，老師沒有生氣，卻表揚了你，說你誠實，讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜，而是在認真補著作業。
你教會了我許多，也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操，使我的生活平添一份樂趣。更重要的，你教會了我誠實，讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友，永遠是那個最特別的你！
一個特別的我 篇7
國三作文 ,542字我是李曜?D，我是一個特別的女孩。
我不同於其他的朋友，愛影視，愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境：用一句痴言換一壺酒，用一方絲帕換一座大觀園；夢見古道揚塵，絳珠仙去；夢見置身桂林，巧對蟹詩；夢見月下采蓮，紅袖添香；夢見古琴絃上，相思如雨……奈何老天無情寶黛相離，未見盡人間春花，紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼，只嘆天妒紅顏。
我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞，念過唐詩宋詞，心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻，千古繁華，薄如微塵。遠處是綠水青山，近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白，我們所期待的地老天荒，其實並不遙遠，就在一首詩內，半闋詞中。
我從未喜歡過那些包裝精良的明星，他們呈給世人的太過虛幻，讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔，有多少熱血男兒向滿清低頭，做滿清的走狗，而幾個弱女子，在國家危機存亡之際，卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒，在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話，讓人回味。
我願有更多人去關注詩詞。山水長遠，世間種種，於你我有更多誘惑；喜好詩詞，只是在人間尋一處清涼，一個安寧而已。
不願隨波逐流，隨風搖曳，只願在塵世中做好自己。這便是我，一個特別的女孩。
心愛的書包 篇8
國小五年級作文 ,576字我十歲生日那天，姑姑從青島給我買回了一個新書包，我左看看，右看看，愛不釋手。
這個書包非常美麗，是金黃色的，長方體形狀。在書包的正面，有五個美少女戰士，正中間是水冰月，也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙，飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星，頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星，她拿著水冰月的法寶--降妖棒，這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪，非常厲害。西北角上是水星，她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星，她睜一隻眼，閉一隻眼，手指放在嘴上，做出頑皮的動作。在水冰月的右邊，是她的小貓，這隻小貓和別的小貓不一樣，這隻小貓是月亮上的，會法力，就是這隻紫色的小貓找到的水冰月，讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球，拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮，這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己，殺掉敵人。
這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的，後面兩個是放書的；兩邊的兩個可以放一些小東西，比如：膠帶了、紅領巾啦，髮夾啦等等。
看到這小小的書包，我不禁想到：這個小小的書包得多少道工序呀！做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢！他們整天在自己的崗位上幹活，整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀！他們為個啥？求個啥？還不是為了讓我們好好學習，長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎？
心愛的書包，我愛你！
特別的夢想 篇9
國小五年級作文 ,864字夢想，是小時的動力，夢想，是長大後的拼搏。每個人都會有自己的夢想，獨一無二的夢想。許多小孩的夢想都很平淡，可有一種人的夢卻不同—殘疾兒童。在一個鄉村小鎮上，就出現了一個瘸腿兒童的故事……
美麗的晚霞灑在門前的街道上，有幾個快樂的小孩在路邊玩耍著，在窗邊，有一雙憂傷的眼神在注視著他們，眼中更散發著強烈的渴望，渴望能可以和他們一起玩耍，一起無憂無慮地嬉鬧。他是一個殘疾小男孩，在一次意外事故中他的雙腿受傷了，硬物壓到了他的腳神經，致使現在他的腳不能像正常的孩子那樣自由地奔跑了。他多希望可以和他們像以前一樣玩耍，而不是像現在這樣一直坐在輪椅上。
一天，當母親推著輪椅在醫院裡陪他散步時，他發現前面正好有一個和他年齡差不多的兒童，他和正常的病人一樣，唯一不同的是他在歡快地奔跑著，臉色也很好，根本不像病人。男孩讓母親推著自己過去：“你怎麼不像病人呢？你氣色很好，身體也不虛弱，怎麼回事？”那個小男孩說：“我以前和你一樣也是雙腿殘疾，不能走路。看見朋友們在奔跑，我也渴望像他們一樣。後來，堅持使我戰勝了病魔，經過不斷的訓練，物理治療我的腳也能跑步啦！”說完，那個男孩又快樂地奔跑著。
聽完了他說的話小男孩足足愣了一分鐘，不斷自言自語地問自己：“為什麼我不能像他一樣堅持，為什麼我不能像他一樣勇敢，為什麼我不能像他一樣奔跑，為什麼我不能像他一樣和朋友玩。我可以的，我可以的……”
過了一會，他扶著扶手慢慢地站了起來，可是快直到一半時，腳又不由自主地彎了下來，整個人重重地倒在了地上，他累得滿頭大汗，可他並沒有放棄而是慢慢又站了起來，嘴裡喊著：“我要堅持，我要堅持。”
於是他每天都一直這樣堅持訓練著，不知摔倒了多少次，日子就這樣在淚水和汗水中消逝著。大概過了一年，在他的努力下他的腿終於能慢慢行走了。他眼中憂傷和渴望沒了，取代的是快樂和愉悅，他每天都和他的小夥伴快樂地在大街上玩耍著，再也不是從前孤獨的瘸腿男孩了。
他的願望終於實現了，他非常感激那個男孩，認為是小男孩的話幫了他。但他錯了，幫他的人其實是他自己，是他的努力。
特別的生命 篇10
國三作文 ,1058字夏末，窗外已是綠肥紅瘦，蜂疏蝶舞，黃昏的餘暉透過蔥鬱的芒果樹葉，灑下一道道光斑，暖暖的，安靜而祥和。我懶懶地倚著窗臺，任殘陽從指間溜走，未曾想，一個小小的生命，帶給了我特別的生命體驗，讓我捕捉到最後一抹殘陽。
那是一隻蜜蜂，靜靜地停在窗臺上。
它身上的條紋已經完全與陽光融合在一起，如果沒有仔細觀察，是不會發現它的存在的。我習慣性地伸手準備將它彈下窗臺，可當我的手指即將碰到它時，卻又被我默默收回，我於心不忍了。我坐下來，細細地凝望它，毫無疑問，這是一隻受傷的蜜蜂，晶瑩的薄翅耷拉在身上，使不出一星半點的力氣，全身緊繃，蜷縮得如同一顆小球。它彷彿察覺出我並沒有惡意，慢慢地又舒展開來。它那平時耀武揚威的“長槍”也像生鏽了一般，拖累著它的行動，它一掃平常攻擊時的凶悍，殘忍。此時溫順得像小龍女馴養的玉蜂一般聽話，乖巧。
我知道，在秋天到來之際，它終將獻出自己的生命。此時，我深深地為它，為它們這樣一個種族感到不值。勤勤懇懇地勞作了一整個夏天，卻在秋天來臨時在無聞中死去，沒有人過問，甚至很少有人知道。我有輕輕地用指腹摩挲它那光滑的翅膀，又是一聲輕嘆。
“這就是命運的安排。”祖父拄著柺杖，不知何時已經站在我的背後。他一定聽到了我的感慨。
祖父左手的食指輕輕地敲打著柺杖的頭部接著說道：“每天死掉的蜜蜂不計其數，只是被你遇上一隻，就惹得你長吁短嘆。那一群怎麼辦？”
“它們就不願意堅持著熬過嚴冬嗎？”
“它們就算度過了，來年春天人們見到它們時，又有誰會想到它們是去年苟延殘喘活下來的那一群呢？”祖父的反問令我啞口無言，我只能無奈地搖了搖頭感慨道：“真不值。”
“生離死別尚且無畏，值與不值卻又何妨。與其在世間疲憊的殘喘，不如讓生命在最美的時刻凋零。蜜蜂和很多平凡的人一樣，勤勤懇懇，默默無聞，即便沒有功名利祿的光輝，依舊炫彩耀人。我說的話箇中道理你也明白，再說你會把我當成多話的糟心老頭的。”
窗外，斜暉脈脈，留戀著大地。祖父和藹的笑容在餘暉中顯得如此神聖，他用右手拍了拍我的肩膀，拄著柺杖，蹣跚地走了出去。我若有所思，這樣平凡的蜜蜂，它的一生，竟是如此的不凡？
我想，這隻蜂蜜或許熬不過今晚，那詩句中“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”不就印證著祖父一生之中默默無聞，勤勤懇懇地勞累奔波，沒有任何功名利祿，但活得自在，為人敬仰。這樣的人生，又何嘗不是另一種“特別”呢？後來，做個勤奮，勤懇的人成了我的目標，就算是為了祖父，為了這個無端闖入，可敬的，特別的生命。
回頭望去，祖父那略顯蹣跚的背影，此刻拉長了最後一抹殘陽。