爺爺話語的啟示相關作文20篇

爺爺話語的啟示 篇1

國小六年級作文 ,682字

在我身邊，有許多正處在風燭殘年的老人，正是他們特有的品質，激勵著我們茁壯成長。而在這些人中，唯獨張爺爺給我我的啟發最大。他就像一座燈塔，把我這艘小船引向光明的前途。

張爺爺身穿褪色的衣服，飽經風霜的臉上全是歲月這個無情的東西刻下的皺紋，黑溜溜的眼睛已不像年輕時那麼有神。他的膚色和眼睛差不多是一種顏色——焦黃。從他的笑聲中，可以看出他是個很開朗的人。

第一次見他，是在我很小的時候。那時我正打算去附近的超市買零食。我歡快地蹦跳著去超市，看到一群要好的朋友正圍著一位老人，我好奇地湊了過去。原來大家是在聽張爺爺講他小時候的故事“……當年可窮了，我爺爺連觀音土和樹皮都啃，我那時候呀，餓得和狗搶東西吃，最後還被那狗反咬了兩口，唉……”

此時，他臉上流露出難過的神色。從神情上來看，他一定是經歷過困苦的人。聽到這裡，我便好奇地問了一句：“那您現在呢，是不是生活還那麼窮？如果真過不好的話，您可以到我們家裡來吃飯啊。”

他笑了笑，撫摸著我的頭和藹地說：“好孩子，放心吧。現在國家政策好了，爺爺現在生活富裕，而且三個兒子都有了出息，每月都寄給我好多錢。我和老伴兒呀，就是捨不得花，畢竟那時生活太貧困了，現在一花錢就覺得心疼……”

是啊，老人們經歷過的歲月，讓我們懂得了現在的幸福生活來之不易。想想他們的艱辛，我們就應該把自己的零花錢用在有用的地方上。那麼，就讓我們珍惜現在，創造美好未來吧。

爺爺給我的啟示 篇2

國小五年級作文 ,1155字

舊時的無知，給我至親至愛的人帶來劇烈的傷痛；兒時的無知，給我至親至愛的人帶來了永遠無法彌補的創傷；童年的一件往事，造成我心裡永遠縫補不了的遺憾—我愧對最愛我的一個人，愧對最愛我的爺爺。

在我的童年記憶裡，爺爺十分寵愛我。有什麼好吃的，好玩的，好看的，爺爺都會第一時間讓給我，並以“我不喜歡吃，太甜了。”“我不喜歡用，太麻煩了。”“我不喜歡看，太花眼了。”等各種藉口，把它們統統讓給了我，我也毫不客氣，一一把爺爺送給我的各種小玩意收進自己的小包之中。

每當爺爺看到我津津有味地品嚐，或者玩賞時，他那慈祥的、佈滿皺紋的臉就會綻放出知足的、甜蜜的笑容。

記得有一次，我的無知深深傷害了爺爺。

那是一個無比炎熱的夏天，天上的太陽伯伯熱情得彷彿要把大地像雪糕一樣融化掉才肯罷休似的，我在家裡感受著風扇帶來的涼爽，吃掉了老冰棍上的最後一點冰。

“爺爺，我還要吃冰棍，再給我買一根冰棍兒嘛！”我一下撲到爺爺的懷抱中，撒嬌地望著他。

“不行了，軒軒，這已經是你吃掉的第三根冰糕了，再吃就要拉肚子了。”

爺爺望著我，眼神依舊溫柔，但語氣卻是那樣的堅定，那樣的不容爭辯。

“就再吃一根嘛，就最後一根，吃完我就再也不吃了。”我抓住最後一次希望，再次把乞求的目光投向爺爺。我知道一般情況下，爺爺是不會再同意我吃冰棍的了。

不出我所料，爺爺又一次堅決地拒絕了我的要求。

這時，我的希望破滅後，我便沒有任何顧忌，任性地哭了起來。

“爺爺是壞人！壞蛋！我再也不喜歡爺爺了。”伴著我哭天喊地的哭鬧聲，爺爺像往常一樣：用手拍著我，看著我不停地無理取鬧。

但是，從以前到現在，我都無法想象當時那麼小的我竟然可以說出那樣的話來。

“哼，我怎麼會有你這麼壞的爺爺！我真是倒了有十輩子的‘血黴’，才會有你這樣的爺爺！你肯定不是我的親爺爺，你這個壞人！我要去找我的親爺爺！我的親爺爺！”

至今，爺爺當時臉上那驚愕的眼神，還在我的腦海深處清晰地印著。

那幾天，我一直在氣頭上。我像一匹失控的野馬，什麼都不管不顧，發下了狠誓：我以後再也不理爺爺了。

然而，在我賭氣不理爺爺的那幾天，爺爺病危了。

我很後悔。我想，現在跟爺爺道歉，應該還來得及。我飛快地跑進爺爺的病房，臥在爺爺的身旁，輕聲說道“爺爺，對不起，我知道我錯了。”

爺爺望了望我，用他那蒼老而冰涼的手握著我熱乎乎的小手。他似乎想說些什麼，張了張嘴，卻什麼也說不出來。

我只見他那熱滾滾的淚珠從臉上緩緩地流下來，然後用他那雖早已渾濁但仍閃閃發光的眼睛一直盯著我—爺爺永遠地離開我了。

雖然，爺爺永遠離開了我，離開了這個令他不捨的世界；但是，他臨走閃閃發亮的眼睛給了我一個終生難以忘懷的啟示—好好珍惜現在陪伴你的人吧！在將來，你一定會慶幸當初與他（她）曾經的美好回憶。

諺語的啟示 篇3

國小四年級作文 ,908字

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，意思是說只要堅持做一樣事情，你就會成功。通過有一件事使我對這一句諺語有了更深刻的理解。

寒假開始了，我立刻要寫作業了，有一天晚上，媽媽看了看我的作業本，皺了皺眉頭，說：“小希，你寫的字很難看啊，明天早上我陪你去書店買字帖來練一練字。”我堅決的說：“不，我不要練字！”無論我怎麼抗拒，媽媽還是堅持不改變主意。

字帖很快就買回來啦，我不得不開始練字了。我開啟字帖馬馬虎虎的寫了幾頁，然後對媽媽說：“我寫完了，我要去玩了。”媽媽一看我寫的字貼，臉一沉，大聲說道：“你給我過來！立刻給我再寫三頁！”我氣呼呼地說：“為什麼呀？”媽媽指著字帖生氣的說道：“因為你寫得太難看了，所以我要你重新寫。如果這次練好了，獎勵你二十分鐘可以玩遊戲。”我一聽興奮地說：“好啊好啊。”為了得到獎勵，我決定沉下心來寫字帖。這回我一筆一劃的認認真真的寫著，終於三頁字帖寫完了。我交給媽媽看，媽媽看了點了點頭說：“這一次有進步，可以去玩了。”

就這樣子，我每天都認認真真的來練習寫字，字也寫得越來越漂亮啦。這天我剛把字帖練完，爸爸就跟我說：“來，我們來個比賽，看一下誰寫的字寫的漂亮。”比賽正式開始了，我一筆一畫認認真真的寫著。比賽結束後，媽媽和姐姐作為評判來評我們寫著字。媽媽說：“還是弟弟贏了，因為弟弟的字，一筆一劃寫的非常認真，而且還帶出來筆鋒。”我興奮地大叫起來：“耶，太好了，太好了，我贏了爸爸啦！”媽媽意味深長地對我說：“你看，從這件事中，我們是不是可以得到一個道理，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你每天練字，就能寫好，而且寫的漂亮，這是不是堅持的精神的體現呢？”我聽了點了點頭。

是啊，這一件事情讓我感受到堅持下去一定會成功的。我會把這一句諺語，作為自己的格言來鞭策自己，鼓勵自己。

一句諺語的啟示 篇4

國小五年級作文 ,953字

“信賴，往往創造出美好的境界。”記得這句話是我在一個偶然的機會中，從書中看到的。當我看到這一句話的時候，我就輕輕地把它讀出來，這時我的腦海裡就會浮現出那難忘的一幕。

記得那一天，我買了一本新書，碰巧大家也喜歡，排隊借書的人很多，這時我最好的朋友曉雯也來啦，她拉著我的手說：“你能先借給我嗎？我週末還給你！”“這樣啊……”我猶豫不決了，因為已經有同學“訂貨”了呀，我這“廠家”怎麼能違約的呢？“相信我，我會在規定的時間還給你的。”曉雯苦苦哀求著。“好吧，畢竟是好朋友，我相信你！”我想她也絕對會準時還給我的，於是我答應了她。

到了週末，豔陽高照，已經十二點了，朋友約定的時間也快到了，街上連個影兒也沒看見。我有點心急了，不會忘記了吧？如果是這樣子的話那糟糕啦，因為另外一個朋友下午也要來借書呢，如果我說沒有，那不是顯得我很小氣，而且也沒有講義氣了嗎？我像熱鍋上的螞蟻團團轉，望著一個人影也沒有的大街，我更加擔心了！書沒有送來，曉雯不會不遵守約定吧？突然我的腦海子裡閃過一句話：“信賴，往往創造出美好的境界。”哎呀，時間還沒有到呢，我怎麼能懷疑我的朋友呢？正想著，突然門外響起自行車的鈴聲，我連忙開啟門一看，果然是我的朋友曉雯！我開心極了：“我就知道你會守信的！”曉雯抹了抹臉上的汗珠說：“還好我趕上了！等急了吧？我怕你會責怪我呢！我媽不許我出門，說在家還好好的，出去還有壞人，於是我就騙媽媽，我是去買筆的，就抓緊時間跑過來啦！”說著曉雯把書遞給了我。“我……對不起……之前我還懷疑……”我的話還沒有說完，曉雯就打斷了我：“沒關係啦！”我鬆了一口氣。曉雯又匆匆忙忙的走了。

望著曉雯匆匆離去的背影，我的心裡湧起了一種感動。是的，信賴往往會創造出美好的境界，這句話說得真好。從那以後我和小文的友誼更加深厚了。

爺爺的啟示 篇5

國二作文 ,1340字

在我幼稚的心目中，年邁的爺爺是一位平凡的，也是了不起的英雄。我知道他一輩子做了許多大事—少年時到錢塘江挑河泥，回家來時瘦得皮包骨頭，大腿沒有人家一條上臂粗；長大後又吃盡苦頭，憑藉自己的力量獨自蓋起一座房子，成家立業……。

這些事並不是我親耳聽爺爺說的，而是小時候聽爸爸講的。每天晚上睡覺前，爸爸總要講，繪聲繪色，十分激動，十分佩服，雙眼裡有一種驕傲在閃爍，他對我說：“要多學學你爺爺吃苦耐勞的精神！”我時常似懂非懂地點點頭。

如今，爺爺已年過古稀，時常拿根大黃煙管坐在家門前抽，從遠處看就像尊門神，骨子裡有一股勁頭令人生畏。

家裡剛造好一座小屋，一大堆半爛竹子都放在場地上，堆起足足有半人多高。這天清早，甜美的睡夢被一陣有節奏的“啪啪”聲打斷了，好像是用鐵榔頭敲東西的聲音，愈來愈響。我被吵醒了，忙穿上衣服，連牙也沒刷就直奔樓下。循聲開啟門，涼涼的秋風和明麗的陽光一齊撲在我身上，頓覺舒暢。

爺爺依舊坐在門前，不過手裡的煙換成了錘子，正使勁砸著已經截斷了的半爛竹子。他穿著黑色的衣褲，披著棕色的大衣，看上去很臃腫很拖沓，煙管正插在大衣口袋裡。青筋爬在古銅色的額頭， 汗珠閃在瘦削的面頰；灰白鬚發在晨光中抖動，顯得越發乾枯，他大口喘著氣，手臂一上一下掄著。已有截斷的短竹子整齊地碼放在牆角，我知道，這是燒灶的好燃料。

我站在他身旁看了有一會兒，他才發現我，轉過頭來對我說：“早上是讀書的好時候，你可不要浪費呀！”

“那您為什麼不讀書呢？”我]調皮地笑著。

“小子，如果我有機會讀，我早成大博士了。”他也笑了，“想不想來試試？”他拿著錘子的手伸向了我。我當仁不讓，從半爛的竹堆裡挑出一根竹子，用力一敲，竹子成了四瓣。我回過頭看了看爺爺，他仍微笑著不置可否。我又從那兒抽出一根，“啪”又成四瓣。這時，爺爺坐不住了，他慢慢站起來，蹣跚地走到竹堆前，彎下腰，從底下抽出一根白色稍長一點的竹子，然後又慢慢遞給我，我不客氣地接了。我把它放在地上，一端用石頭墊著，用力一敲—它紋絲不動，反而彈跳起老高，我用腳踩住它，再用勁全力一敲，竹子的反彈力夠大的，“哇”！我一下子大叫一聲，幾乎快摔倒，感覺左腳特別發麻。我不敢再招惹這麻煩，把錘頭丟在地上，回屋去了。

過一會兒，我照例到小樹林裡去玩耍。秋天的景色是不錯的，黃綠錯綜的草地，落葉樹的葉子也掉得差不多了，只有遠處幾棵樟樹還綠著，空氣很清新，陽光很明媚。美中不足的是那敲竹聲不斷傳來，有點令人厭煩。

樹林雖好，不是久留之處，徘徊了一會，我經受不住晚秋的風寒，又向家走去。

忽然， 敲竹聲停止了，我很好奇，便加快了步伐。走到門前。有幾塊碎竹片，我定睛一看，還有那頑石的殘骸。我很吃驚，想不到爺爺竟然有如此神力，碎石成泥。

爺爺正在向屋裡走去，一步一步很慢。遠遠看去，他的背更駝了，人也更矮小了，動作更遲緩了。他到了門邊，伸出右手，抓住門框。這時我感受到了一種震撼。一種發自內心的震撼。爺爺到了暮年，卻仍然有不服輸的勁頭，我想這勁頭可以幫助我克服一切困難，這勁頭可以引領我走向成功的大門。好象有位哲人說過，人不能有傲氣，但一定要有傲骨，要有一種精神。

爺爺是一位平凡的鄉村老人，是一位勤勉不輟的勞動者，在我心目中，確實是了不起的

盲人爺爺的啟示 篇6

國小五年級作文 ,870字

夏天來了，它用充足的雨水餵飽了生機勃勃的大地。

夏天，是個多雨的季節，今天，天有陰沉沉的，好像馬上就會狂風大作，下起大雨。街道兩旁的人們都匆匆回家收拾在外面的衣物。我和媽媽也不例外。

“嘩啦啦……”下雨了，豆大的雨點打在我的臉上，我和媽媽回到家，我關窗時，透過玻璃看見路上的行人都已經散去，但小區的一個盲人卻探索著慢慢地在雨中走著。

天哪，外面的雨那麼大，他的衣服都已經溼了，該多冷啊！想到這裡，我一陣心酸。“媽媽，媽媽，我要下樓！”瞭解了緣由的媽媽不由分說和我一起下樓，打著傘，向那位雨中的盲人走去。遠遠地，我看見他右手緊緊地握著一根細長的木棍，小心翼翼地觸碰著前方的物體，一步一步的向前走去。我不想再讓他多沾一滴水，不顧一切地撐著雨傘用盡全力向他跑去。雨呀！你別再下了，盲人爺爺的衣服都溼透了。我踏過一灘又一灘泥水，泥水在我腿邊飛濺。終於，我把傘遮在老爺爺的頭頂。“老爺爺，讓我扶您回家吧！”我揚起臉，任憑雨水濺在我的身上。“哦哦，謝謝你啊，乖孩子！”老爺爺點著頭，臉上露出燦爛的笑容。這時，我突然停住了，使勁拉住了老爺爺的胳膊，爺爺一邊睜大了眼睛、滿臉疑惑地看著我，一邊不停地用木棍向前面的地面點著。“爺爺，前面有一個井蓋，被別人打開了，沒有蓋上。咱們繞著走。”爺爺開心地笑了。這時，雨越下越大，傘上傳來了“啪，啪，啪”的聲音。眼看就到爺爺家門口了，但他爺爺忽然默默地從傘下走出來，向回走，還不時的用手裡的棍子在空中輕輕地劃。我百思不得其解，爺爺這是要幹什麼，趕緊跑上前，把傘撐在在爺爺的頭頂。爺爺這時慢慢地彎下腰，放下手中的棍子，摸索著，雙手用力的把旁邊沉重的井蓋放回原來的位置，嘴裡還喃喃著，“這井蓋呀，得放回去，別人不小心掉進去怎麼辦呢？”這一刻，雨中爺爺有些衰老的背影是那麼的高大。

也許時間久了，一些小事都會忘記。而這件事卻永遠銘記在我的心頭。他，一個應該受人照顧和關愛的盲人爺爺，卻能在點滴中為別人著想。如果每個人都能這樣做的話，我們的世界將會迎來溫馨燦爛的每一天。

那以後，就是這樣一個衰老而又高大的身影，每每讓我自新。

生活處處有語文給我的啟示 篇7

國一作文 ,830字

今天中午閒的無聊，眼神一晃便看見了桌上的語文書，書上印的兩個字“語文”頓時顯得明亮和高大。我若有所思，語文原來也很重要啊！

回想起六年前剛上小學的時候，從我第一次拿起語文書的那一刻起，“語文”兩個明晃晃的大字就深深地印在我的心中。可時至今日，我才重又想起語文在我心目中的地位。

當我在草坪上玩耍的時候，不經意間就看見了草坪上豎著的牌子，上面寫著“小草在成長，請勿打擾”，可見，小草也是有生命的，我們不能隨意地奪取它的生命。當我在食堂就餐的時候，一抬頭，便看見食堂裡的白色石灰牆上的十個大字“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，如果我們每個人都節約糧食，珍惜糧食，那麼我們中國就會少些腐敗了。當我一走進閱覽室的時候，就看到“悄悄地來，悄悄地去”，我立刻想到了“靜”，是啊，閱讀的時候確實要有一個安靜的環境。當我在旅遊的時候，我常常看到“除了你的腳印，什麼都別留下，除了你的記憶，什麼都別帶走。”對，我們要愛護旅遊景點的環境，做什麼事都要顧及他人的感受啊。當我在大街上閒逛的時候，有些廣告牌上也會印著一些廣告詞，“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”原來是眼鏡店，但這則廣告語給我的啟示是：我應該愛護自己的眼睛，不要給眼睛添上負擔，在學校，我要好好做眼保健操。

生活中處處有語文，只要你做一個生活的有心人，你會發現生活樂趣無窮。

但如果你不好好學語文，生活中你就會鬧笑話了。有一次，我和家人來到一家小飯館，當我把菜譜翻到第二頁的時候，有一道菜居然叫“泡腳鳳爪”，這可把我給嚇了一跳，難道這個鳳爪天天都泡腳嗎？我就把服務員叫來了，原來是“泡椒鳳爪”，是他們在列印選單時打錯了。像這樣的錯誤我見的不止一次了，如“炒豆芽”寫成“炒豆牙”，“清蒸牛肚”寫成“清身牛肚”，“紅燜龍蝦”寫成“紅燜龍瞎”……生活中我們不要因為一個錯字而鬧出了笑話，就像這位店主一樣，如果不寫清選單，還以為這個飯店是黑點呢。

生活處處有語文，語文就像一盞明燈，引導我們走向光明。

那句話給我的啟示 篇8

國一作文 ,657字

從小，爸爸就對我說：“要學會‘集中精神，約束自己’”。而這句話，則成為了我人生中的指南針；因為這句話，讓我學會了做事要一心一意，讓我獲得更多的成功，也改變了我的脾性，使我的思想與行動變得更加成熟。

我小時候是一個活潑好動的小屁孩，總是坐不住。因此，媽媽讓我學習彈鋼琴。初始我還有點興趣，但好景不長，過了那“三分鐘熱度”我便覺得乏味了，彈兩下邊走兩步，覺得沒心思。久而久之，爸爸看我如此，便對我說：“決定要學就不要輕易半途而廢，要學會如何集中精神，約束自己。”看著爸爸那嚴肅的樣子，我想了很多，既然付出了時間和精力，那為何不做到最好呢？從那以後，我便一步一步地嘗試著改變，並約束自己，做好一些力所能及的事。

“集中精神，約束自己”這句話一直印在我的心裡，也伴著我成長。

當我上了小學的時候，我和三個好朋友一起參加了同一個校隊，但是她們三個也陸陸續續地退出了，最後我們四個人只剩我一個，對此，我真的很無奈，但我還是覺得，自己決定要做的事不能輕易地改變，要約束自己，堅持下去。在那裡，我收穫到很多東西，有伴我歡笑的朋友，有鼓勵我積極向上的老師，也有在大家共同努力下獲得的第一名。而這一切，也離不開爸爸送給我的那句話。

爸爸送給我的“集中精神，約束自己”這八個字一直引領著我前進他讓我學會了堅持不懈，讓我學會了專心致志，讓我學會了平心靜氣地去面對事情……這句話可以代替千言萬語，也是我人生中一句指導我的哲理。

我真的很感謝爸爸，謝謝他給了我這麼一句話這句話是我人生中一支重要的指標，這就是—集中精神，約束自己。

一句話給我的啟示 篇9

國小六年級作文 ,692字

古今中外，有一句流傳至今的名言：“雖然不能改變過去，但是可以改變將來。”這句話不僅是許多人口中的佳句，更是我的座右銘，每當提起它，我的感觸就更深了，讓我回想起在我5歲的時候學舞蹈的事情。

那是一個陽光明媚的下午，而我的心情卻大有不同，讓人覺得死氣沉沉的。媽媽像往常一樣來接我回家，卻看見我陰沉著臉，給人一種陰森森的感覺，她便溫柔的詢問道：“虹怡，怎麼了？沒見過你這麼生氣。”聽見媽媽那溫柔的聲音，我帶著哭腔乞求媽媽：“媽媽，我不像學舞蹈了！”媽媽有些驚訝，但那也只是一瞬間，她嚴肅的看著我：“虹怡，怎麼了？你當初不是吵著讓我給你報名嗎？”

我大哭著向媽媽反駁：“如果怎麼學都跳不好，得不到老師的關注，有遭到同學的白眼，該怎麼辦？”我從小就像是溫室裡的花朵，被爸爸媽媽細心呵護著，就是他們的掌上明珠，哪受到過如此的委屈。有這樣的反應，媽媽倒也不奇怪，只是輕微的皺了皺眉，彷彿在進退兩難，過了許久，媽媽才啟脣說道：“虹怡，你從小過慣了小公主般的無憂無慮的生活，我不怪你，但今天我要告訴你一句名言，它也許會成為你人生中的一句名言，它也許是會成為你人生中的第一條守則，只要你堅持下來，雖然不能改變過去，但是可以改變將來。，回到家後好好想想。”

我的心情頓時震驚了，想不到平時疼愛我的媽媽竟然這樣書說，回到家後，我無助的癱坐在精緻的小床上，思考著那句名言，或許，真的可以堅持下來試試，我鼓起勇氣，對坐在金碧輝煌的客廳裡的媽媽說：“媽媽，我想清楚了，我繼續上舞蹈。”媽媽朝我優雅地笑著，彷彿在對我說著我相信你這四個字。

從這種名言中我受到深刻的啟發，它使我堅持下來，獲得了成功，它會一直伴我左右。

一句話的啟示 篇10

國小五年級作文 ,867字

俗話說：“天生我才必有用”，這句話一直激勵著我成長，通過那件事情之後，我對這句話的感觸更加深刻了。

一次數學測試中，我自認為自己學的很好，就想也不想得做了下去，手中的筆不停的揮動著，“好簡單呀”！我不禁在心裡暗自得意，這麼小兒科的題目還拿來考，老師真是弱爆了，我一邊做一邊為自己打抱不平。沒想到才做了幾題，就被一隻“攔路虎”—一道拓展題給擋了下來。“什麼？這是這麼回事，怎麼還有不會的題？”我絞盡腦汁，腦袋中搜集著所學過的知識，可不管我怎麼努力地想，始終解不開這道拓展題。

我心急如焚，坐如針氈，扭頭望了四周，同學們在安靜地做題，筆尖與試卷摩擦的“沙沙”聲不時傳人我的耳朵，我一時也不知道怎麼辦才好，索性坐在座位上生氣，過了一會兒，我腦中突然想到李白說的“天生我才必有用”，我反覆的在腦中體會這句話的意思。終於，我豁然開朗：我們每一個人都有聰明的腦子，就在於你會不會去開發，去思考，不要讓腦子生鏽了，我們應該相信自己，因為天生我才必有用！於是，我又拿起筆，認真的讀題，思考解題方法。皇天不負有心人，那道拓展題終於被我解開了，討厭的“攔路虎”也被我“武松二世”劈了。我無比開心！因為是那句話提醒了我！

“天生我才必有用”這句話不僅在學習上給了我動力，在生活中也時時警醒著我。有一次在放學路上，突然看到路上有十元錢，我扭頭看看，周圍沒有人發現，便迅速的裝進了口袋。我用手緊緊的按著，生怕錢飛走了，心中也暗自狂喜，腳下彷彿踩上了一朵幸福的雲。哈！真是運氣太好了！有了這十塊錢，就可以買一包薯片，過過嘴癮；有了這十塊錢，就可以買一本柯南的貼畫；有了這十塊錢，就可以再給自己添一件喜歡的玩具。可轉念一想，難道上天讓我誕生在這個美好的世界中，是讓我做一個貪小便宜，素質低劣的人嗎？於是我停下腳步，在此等候失主。“天生我才必有用，千金散盡還復來”。大詩人李白不因為金錢的得失或喜或悲，我們新時代的青年不該提升自身的素質修養嗎？

雖然這幾件事已經過去很久了，但是我依然記憶猶新。“天生我才必有用”這句話給了我深深的啟示，時時刻刻激勵著我。

一句話給我的啟示 篇11

國小五年級作文 ,621字

有時，一句漫不經心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的性格或生活。在我心中，有這麼一句平凡中蘊含著鼓勵的話語：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅散“絕望之雲”，帶領我衝破困境，讓我信心倍增。

那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就揹著書包迷迷糊糊地走向學校。不知為什麼，當時我一屁股坐在座位上時，心裡總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底為什麼。突然，我開啟書包看到我的作文字跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經溼潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心裡就像“十五個吊桶打水—七上八下”。

不一會兒，“老師大人”駕到，我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒了知覺一樣，變成了一隻“軟腳蝦”。老師開始檢查作業了，查到我時，我桌子上空空如也，我一臉無奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來，我已經很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點打擊，我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而湧”了。老師沒有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最後一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽光”一樣讓我衝出絕望。

每當我在生活上遇到困難想放棄時，這句話便在耳邊迴響著，讓我“重振旗鼓”。

一句話的啟示 篇12

國小五年級作文 ,565字

在我的一生中，聽過許多名言警句，但令我印象最深刻的句子是：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”它像冬日裡的暖陽，在寒冷時給我溫暖；它又像迷途中的一盞燈，照亮我前進的方向；它更像時刻陪伴著我的良師益友，在我受到挫折時提醒我不要放棄，不能退縮。

在二年級暑假的一天，我到學校玩耍時，看到幾個三年級的姐姐在操場上騎自行車相互追逐，她們像燕子一樣在操場上飛翔，無比快活，看得我心癢癢的。回家的路上，我央求媽媽也教我騎自行車，媽媽爽快地答應了。

第二天晚上，我們推著自行車，來到學校的操場上。媽媽壓著車後座，讓我腳點三下地，再跨上自行車。我試了試，很輕鬆地上了車。媽媽壓著車後座，我有節奏地踩著腳踏，自行車緩緩地向前移動著。不料，意外發生了！我重心一偏，腳脫離了腳踏，屁股離開了車座，手鬆開了把手，就算媽媽壓著後座也無濟於事，我還是從自行車上摔了下來！

我是一個極愛面子的女孩，我向四周望了望，剛好看見兩個在操場上玩耍的女孩在用異樣的目光盯著我，我臉上一陣發燙，差點就哭出來了！這時，我看到了媽媽鼓勵的眼神，同時也想到了媽媽曾說過的話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。堅持就是勝利！我又站起來，拍了拍身上的灰，又開始練了。經過不懈地練習，那晚我終於學會了騎自行車，我開心極了！

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話給我留下了終生的啟示。

一句話的啟示 篇13

國小五年級作文 ,80字