爺爺的春聯情相關作文20篇
爺爺的春聯情 篇1
國小六年級作文 ,528字我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字，每年一到臘月，街坊四鄰買了紅紙，紛紛跑來請爺爺幫忙寫對聯。凡上門來的人，他都不好意思拒絕，從接受“任務”到最後收攤，要忙上好幾天。
現在村裡會寫毛筆字的人不多，市場上賣的春聯全是印刷品，燙金配圖，太俗氣，且內容也缺乏新意。來求對聯的大多是親戚朋友，也有慕名來的，說是手寫的對聯墨香氣四溢，才有年的味道。爺爺寫字很講究格式，要先量好尺寸裁紙，按字數多少折出印記，再左手壓紙，看準位置下筆；每寫一個字，力求結構勻稱，筆畫到位。春聯有豎副、斗方、橫批，一戶人家少說也要寫一個小時。爺爺還會根據各家的不同情況，選擇不同的內容。家裡有上了年紀的老人，肯定少不了寫一副“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”，有下海捕魚的，就寫“漁港春來舟送暖，海灣冬盡網飄香”。爺爺還愛自編聯句，將一些市和鄉鎮的地名組合到聯句裡，如“南通小康富裕路，海門大開廣進財”“金雞送喜家家樂萬年，玉犬添福戶戶呈瑞祥”。
爺爺年紀大了，握毛筆的手沒以往那麼靈活了，時間一長，手臂發酸，戴著四百度的老花鏡也覺得眼睛模糊。儘管爺爺起早帶晚、熬冷受凍地寫，可卻從不收人家的錢物，他說，“春聯不僅是文化的傳承、情感的流露，更是修身養性的樂趣，一年就這一回，盡點義務算不了什麼！”
爺爺的土地情結 篇2
國小五年級作文 ,781字“爺爺，你在發什麼呆呢？”看著爺爺一臉茫然的樣子，我拽拽他的手，好奇地問。
“孩子啊，再看看這綠油油的田地吧，過不了多久，你就看不到這大自然的顏色了。”爺爺還是一臉茫然，臉上寫的滿是失落。
最近村裡人都很高興，聽爸爸媽媽說，是因為村前的一大片田地被政府徵收起來了，在這裡要蓋很多很多的廠房。因為這，每家每戶都有一筆不小的收入。對於不太愛種地的年輕人，這何嘗不是一件值得高興的事情呢？
可我的爺爺，這個一輩子的老農民卻像突然丟了什麼寶貝似的，整天沒了精神。“爺爺，不種地了，你就可以享清福了，這不好嗎？”我還是無法理解爺爺的心思。“嗨，種了一輩子的地了，突然不用種了，還真有點捨不得。”
是啊，爺爺是土生土長的農村人，一生與田地打交道，也是村裡出了名的勞動能手。記得小的時候，爺爺就經常帶著我去田間勞動。爺爺鋤地、播種、澆水、施肥，累得滿頭大汗，而我卻喜歡在一旁瞎鬧鬧。在田間像蝴蝶一樣飛跑，摘剛剛種下的小苗；把小手伸進泥土裡，再拔出來，感覺溼潤潤的，真好玩。爺爺見了，擦著額頭的汗，笑眯眯地說：“孩子，你可不能這樣糟蹋土地和這些小苗啊！它們也是有生命的啊！是土地養育了我們人類呢！”我似懂非懂，繼續玩鬧。爺爺就這樣與他的土地打著交道，春夏秋冬，四季輪迴，不變的是他那在田間地頭忙碌耕作的身影。我家的餐桌上，白花花的米飯，四季更替的瓜果蔬菜，都是爺爺的勞動成果。
想著這些，我似乎有點懂爺爺了，一個老人，一輩子和土地為友，突然有一天失去了這個朋友，怎不感到失落呢？
不多久，工程隊進來了，大片大片的土地被石頭覆蓋，隆隆的機器聲似乎在告訴我們這裡不久就是一個熱鬧的工業園區。可我的爺爺，仍然會在每天早上揹著一把鋤頭出門，去曾經的田地邊走走看看；或是在河、渠邊尚存的一小塊土地上拾掇拾掇；有時也會跑到鄰村種地的人家看看……奶奶笑稱：這是你爺爺永遠也打不開的土地情結啊！
爺爺的春節 篇3
國小四年級作文 ,536字我的老家就是爺爺的家，在鄂東南一個小村莊裡，打我出生時起，每一個春節都是在這裡度過，因為爸爸說過，爺爺奶奶在哪裡，我們的家就在那裡，所以每年都會回老家和爺爺奶奶過春節。
爺爺生於上個世紀五十年代，是一位非常慈祥的老人，在我記憶中爺爺從來沒有對我發過脾氣，對我總是笑咪咪的。
每當大年三十晚上，一家人吃團圓飯的時候，爺爺總會不由自主地回憶起自己童年時的春節。那是一個物質極為匱乏的年代，能飽飽地吃上一頓白米飯已經很奢侈，如果能割上一兩斤豬肉，那簡直就是人間美味了。偶爾也會宰上一隻雞什麼的，那雞腿一般不過正月十五是不會被吃掉的，這中間會輾轉經歷很多人的碗，再重要的客人，主人再熱情的勸讓，客人是絕不會動碗裡面那隻誘人的雞大腿的，因為大家心知肚明，那是待客的規格象徵，是動不得的。
每當爺爺講到這裡，我就會看看碗裡的雞腿，爺爺會心的笑著說，現在有的是，只要你喜歡吃！
爺爺感慨的可不只是這些，時代在不斷的前進，由餐桌到住房，由住房到以車代步，都是爺爺感慨的話題。爺爺今年的話題就是誰誰家孩子買了新車，誰誰家的新車最好；搞得爸爸下決心，等搖到號也要買臺新車，爭取明年春節開車回家過年。
哎，不知道爺爺明年春節關注的話題是什麼啊，我只祝願爺爺健康長壽，可以體驗和分享更多的新事物。
我和爺爺的二胡情緣 篇4
國小四年級作文 ,690字“好，好聽，再來一個！”走到小區門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子裡，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節奏來回搖動，優美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺的忠實粉絲，每天下午都會在小區裡聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農村，家裡條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然後自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然後自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅遊都把二胡帶上的。特別是退休以後，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。
聽媽媽說，我出生以後，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱讚，於是我也越來越喜歡二胡。後來，媽媽帶我去找了專業的二胡老師學習，現在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺的二胡情緣。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……
有趣的春聯 篇5
國小四年級作文 ,611字這段時間，我接觸到了一個非常有意思的文化夥伴，你猜猜它是誰呢？哈哈，告訴你吧，它就是“春聯”！
春聯，起源於桃符，是周代懸掛在門旁邊的長方形木板。春聯，又叫“門對”、“對聯”。它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象、抒發美好願望，是中國特有的文學形式。這些春聯有的描繪了美麗的春光，有的展現了祖國欣欣向榮的景象，有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，更多的是人們對新的一年的美好祝願。每逢新春佳節，這些大紅春聯給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。
還記得那天，老師在課堂上給我們出了一道上聯：“冬去山青水秀”，然後讓我們試著對出下聯，我們班的所有同學一下子都呆住啦，不知從何下手。這時老師提醒一定要依據“詞類相當”來思考。大家紛紛安靜下來沉思，突然！我腦子裡靈光一現，脫口而出：“春來桃紅柳綠！”老師笑著說我答對啦！我別提多開心了，好多人都將讚歎的眼光投向了我，我頓時覺得自己是個大英雄似的，可威風啦！
在放學回家的路上，看著沿路美麗的風景，望著天上的藍天白雲，我又想到了一句：“碧空祥雲一覽無餘。”對啦，今天媽媽在家的，我回去讓她對對下聯，看看媽媽能對的出來嗎？回到家我就把這句上聯講給媽媽聽，媽媽想了半天，居然對不出來。媽媽問我對的出來嗎？我得意得說：“下聯是，鮮花綠草萬紫千紅。”“啊，原來是這樣的！不錯不錯！”媽媽對我豎起了大拇指。
從這時候起，我對春聯的興趣更加濃厚了！對春聯，真的是一件很有意思的事，我真的愛上它啦！
我的春聯故事 篇6
國小六年級作文 ,960字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首膾炙人口的小詩描寫的就是我們的傳統節日——春節，小孩子最盼望過春節了，燃爆竹、看春晚、捂壓歲錢……當然，還有貼春聯。
春聯是從“桃符”演變來的，紅紅的聯紙上寫滿了吉祥的話，伴隨著爆竹聲，濃濃的年味就在春風中盪漾了。我家每年貼春聯都是三口齊上陣，媽媽刷漿糊，爸爸貼春聯，我用手把紙拍牢。貼好春聯，爸爸總是拉著我講解一下聯語的意思。很小，我的腦袋裡就記得“春回大地風光好，福滿人間喜事多”、“新春福旺迎好運，佳節吉祥開門紅”等聯語。對春聯，對傳統文化的感情就這樣在我的心裡生根了。
爺爺是我們當地寫春聯的好手，每年春節，我家就擠滿了來請爺爺寫春聯的鄰居。我也常常給爺爺打下手，爺爺常常對我說：“爺爺老了，就盼著有一天能看到有人找你寫春聯。”就這樣，小學一年級起，我就開始練書法了。後來，爸爸把我送到“池墨軒”跟老師學習書法，漸漸地，我走進了翰墨飄香的世界。年終歲末，我們就要學習寫春聯，我多麼盼望有一天能實現爺爺的願望啊。
我讀四年級時的那年春節，我寫的春聯終於貼在了自家的大門上，爸爸很高興，說我的字有點樣子了。可我仍然羨慕爺爺，因為大家仍找爺爺寫春聯。我多麼期盼我寫的春聯能貼在別人家的大門上啊！
我讀五年級時的那年臘月二十八，一輛中巴車滿載著“池墨軒”的小朋友來到我們縣城最大的樂之地廣場。老師說我們要給大家免費寫春聯。這是我第一次在這麼多人面前寫對聯，心裡既激動又緊張！會有人要我寫的春聯嗎？我的心砰砰直跳。
當時正下著大雪，北風在我的耳邊呼呼得咆哮著，但這絲毫不影響我們對寫春聯的期待。大家有的使勁搓著手，有的在向手上呵氣，更多的在摩拳擦掌、躍躍欲試！
萬事俱備，只欠東風！終於，我的書法老師在一張長方形的大桌子上鋪上了筆墨紙硯。“開始！”隨著老師的一聲令下，二十幾雙稚嫩的小手，握著毛筆在一張張紅紙上寫下了苦練多日的祝福。紅彤彤的宣紙、紅燦燦的唐裝、紅撲撲的小臉蛋成了雪白冬日的一道亮麗風景。
春天，在爺爺的農家小院裡 篇7
國小三年級作文 ,535字春天，小河破了冰，“叮叮咚咚”地淌著，小草都“開了花”，爺爺的農家小院也不例外。
走近小院，青菜、馬蘭、苜蓿、菠菜，一撥一撥的綠色，讓你分不清哪是哪，它們一顆顆整齊地排在田野裡，挺著小腰板，樂呵呵地向我打招呼……
不遠處，三隻老母雞和一隻大公雞悠閒地散著步，身型很挺拔，喉嚨裡還時不時發出低沉的“咕咕”聲，好像在說：“我們可是小院的守護者噢！”
進入小院，暖暖的春風迎面吹來，很舒服，我抬頭望去，一陣“桃花雨”飄飄灑灑，落在我肩上和手上，美極了的景象。爺爺對自家的“果林”津津樂道：“娃兒，我們現在有樹林啦，兩棵桃樹，三棵梨樹，五棵聖女果，一棵柿子，一棵櫻桃……你數數，一共是十一棵還是十二棵啊？”真的，我發現又有好幾顆是最近新種植的，可是我哪有心思去數樹啊，看著它們有的已經竄出嫩葉芽，有的已經長出青綠色的花苞，點點滴滴綻放在枝杆上，伴著一陣陣清香撲鼻而來，我已經醉了！
奶奶在裡屋呼喚我，我戀戀不捨地環顧小院的四周，卻驚喜地發現，院牆的角落裡居然還有好幾朵牡丹已經盛開著，紅色的，粉色的，白色的，它們看起來非常嬌豔，非常高貴！我忍不住採下一朵，要去給辛勞的奶奶插上，那一定會很好看。
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在爺爺家的農家小院裡……”我情不自禁地哼起了小調。
爺爺和我的春節 篇8
國小六年級作文 ,615字爺爺是一位典型的50後，他小時候的春節是怎樣過的呢？爺爺笑咪咪地說：“其實，以前的春節和現在的春節差不多。”
爺爺小時候，家庭環境沒有現在這麼好。買糧食需要糧票，買新衣服需要布票，買食用油需要油票……過年能穿上一件新衣服就很好了。年二十九，全家要進行大掃除。年三十晚上，大家熱熱鬧鬧地圍著餐桌，吃著菜式並不豐富的年夜飯。大年初一，早早起床給爸爸媽媽、爺爺奶奶拜年。收到裡面裝著1、2分的利是封。吃過早飯，跟小夥伴一起去放鞭炮。晚上，和家長一起去看木偶戲。
我的條件比爺爺好多了。到我這一代，家庭環境越來越好。買東西只要有錢就行。媽媽給我買了5件新衣服。年二十九，大掃除後我和家人一起去逛花市。在花市裡，菊花小姐穿上了紅色的緊身衣，百合夫人穿上了粉色的連衣裙……我們買了菊花、百合、水仙等植物，就滿載而歸了。
年三十晚上，奶奶做了一桌子好菜。金黃的肥雞、香噴噴的燒鵝、翡翠般的青菜在向我招手。我們全家圍著桌子向它進攻。大年初一，被媽媽叫起床給爺爺奶奶拜年，收到裡面裝著百元大鈔的利是封。吃完午飯，和叔叔嬸嬸、堂弟堂妹一起去圖書館看書。
“在我的眼中，小時候的春節是熱熱鬧鬧的。雖然條件不太好，但是我過得很開心。”爺爺略有所思地說道，“和現在相比，雖然條件越來越好，但是春節的精神和意義永遠不會改變。”
給金近爺爺的一封信 篇9
寫信作文 ,793字敬愛的金近爺爺：
你好！
您是我國著名的作家，自從我讀了您的《金色童年金近傳》後，我心潮起伏，久久不能平靜，它像磁磚一樣，深深地吸引我。
書中金近爺爺是浙江上虞人，是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾，12歲便到上海當學徒，得到親戚的幫助後又讀了兩年書，又失學失業了。但您並沒有因此放棄，而是刻苦自學，慢慢學習寫作，才走上文學創作的道路，成為我國著名的作者，看了這本書後我深受啟發。
在您12歲時，便離開自己的家，去上海當學徒。在店鋪裡，您受盡虐待，吃不飽，穿不暖。又一次，您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡，被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹，很遲才能睡覺，可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，想想如今，我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口，飯來張口，什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯，只要稍不對口，就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了，一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果，更不懂得爸媽賺錢的不易，在學校裡，我們坐在整潔明亮的教室裡學習，可以得到老師的關懷和同學的幫助，可是，有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活，上課不專心聽講，作業馬虎，草草了事，作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來，真是天翻地覆的變化。
當我在看您陷入危機時，卻仍然只想著寫作工作，只想陣地上的戰士無畏前方的烽火，只管著朝前方衝去，不怕犧牲，心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。
現在我們的衣服上，已經看不見一個補丁了，可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想，我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。
金近爺爺，雖然您的童年是充滿淚水的，但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣，在今後的人生道路上，發揚您那艱苦奮鬥的精神，抓住幸福。
您忠實的讀者
給老舍爺爺的一封信 篇10
寫信作文 ,633字敬愛的老舍爺爺：
我喜愛並欣賞您的每一部作品，尤其是您的代表作《駱駝祥子》。
您筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌，他用三年的時間省吃儉用，終於實現了這個理想，成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境，不容他有絲毫的個人理想，不到半年，他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地攢錢，課這次沒等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞的畸形婚姻為代價的，但虎妞死於難產，祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊，加之他又失去了心愛的小福子，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不再像以前勤奮拉車，而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人，徹底墮落為城市的垃圾，成為一具失去靈魂的行屍走肉。
老舍爺爺，您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。
老舍爺爺，您用特有的京腔京韻創作了這部作品，使作品中的人物形象更鮮活，不愧為“語言大師”，而看看我們自己寫的文章，因為缺乏生活體驗、沒有真情實感，又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙，寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後，我要多多閱讀您和其他文學大家的作品，努力提高自己的語言表達能力，爭取寫出好文章。
學生：李文妙
寫給海明威爺爺的一封信 篇11
國三作文 ,855字尊敬的海明威爺爺：
您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎，並在文學領域獨佔鰲頭，可見這本書堪稱文壇上的鉅著！
《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也是一部英雄主義的交響曲。您曾說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆：老人聖地亞哥真是個倒黴的人，84天沒捕到魚！被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了，就在第85天，他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著；是蠟炬成灰淚始乾的承諾；是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架，但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信！這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷，但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”是您的經典語錄，這正如貝多芬的“我可以被摧毀，但我不能征服”，人生的價值不就是如此嗎？一位老人、一個男孩、一條大魚，卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思，不禁讓人感慨萬千，推及開去，我們人類社會，每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢？首先，讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗並不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，要把自己的精神狀態發揮到極限，要知道我們真正的能耐。
我想，《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧，您年輕時的朝氣和一往無前的進取心，正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格，為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。
您的作品不是一個時代的作品，而屬於整個時代，是人類文學發展長河中的永久的明珠！
爺爺的“窮酸”精神 篇12
國三作文 ,880字爺爺的倉庫裡堆著好多白菜，白梗綠葉，在他眼裡像玉一樣是堆寶貝。
爺爺是一位樸實的農民，不沾酒肉，骨頭上綴不了幾兩肉，總以吃素為榮，常常唸叨的一句話是：有了白菜，頓頓不愁。
爺爺很容易滿足。平日裡總是咧著嘴，露出潔白的大門牙。很少見他不開心，他愛笑！尤其是見到那窩白菜！“呵呵……夠過年吃的了。明兒讓你奶包一鍋餃子遞迴家一些。”“我不稀罕。”我撇撇嘴。他還是笑著。
在那間小倉庫裡，只要看見他對那些白菜忙碌著，不用看天也知道—冬天來了！那是些複雜的過程。不知他從哪裡弄來幾層破棉被和塑料紙，層層鋪好後把白菜一堆堆摞上，再蓋上塑料布，再用棉被蓋上去。“嘿嘿！這下你還能壞？”到了正月揭開一看，就傻眼了！“這怎麼又壞了？！我還能給你按上暖氣嗎？心疼死我了！”倉庫裡瀰漫著一股腐爛的味道，令人厭煩。他卻用手把爛葉子一一的往外拾掇。倉庫裡冷颼颼的，四處一張望才看見窗戶被風吹開了，他一邊修理一邊嘰裡咕嚕的說了老半天。
正月裡回家走親戚的人看見他拾掇，就開玩笑的說：“老爺子，正月裡不在家呆著，你出來幹啥？不怕我老嫂子說你嗎？"他把鼻涕一甩：“怕她說，還出來幹啥？”爺爺的行為讓路人發笑，回到家還是被奶奶罵：“窮酸樣，我還不如幾棵白菜……”
爺爺生活很節儉。全爛的白菜扔掉，沒全爛的給雞吃，另一些沒凍壞的就拿出來晒，能省就省，這在90後的我們身上是沒有的。
“窮酸”那是說書生的，那才是百無一用！爺爺可還是一介武夫呢。別看他七十多歲，什麼莊稼活也是不在話下的。可爺爺就是“窮酸”，連他的閨女都這麼說他。最難熬的初三團圓飯，姑姑們回來都要吃這形形色色的白菜。“多吃！多吃！要不就壞了！”奶奶什麼也說不出的在一旁乾瞪眼。我和表妹表弟們乾脆就不理爺爺，魚肉、飲料、零食……那些才是我們的最愛，誰還理爺爺的破白菜！只有爺爺自己對著他的白菜宴一小口一小口的抿著酒。“窮酸！真窮酸！”奶奶在一旁大口的夾魚肉，酒卻是一小盅就夠了，否則會說胡話。姑姑們也吃自己愛吃的菜，偷偷的說著爺爺“窮酸”。爺爺卻樂滋滋的只吃他的白菜。一如既往！
冬天又要到了，爺爺又要去拾掇他的白菜了吧。
在姥爺的影響下成長 篇13
國一作文 ,858字“呼呼---”寒風呼呼地颳著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，可還是抵禦不住這呼嘯的寒風，風擠進我的衣服裡，讓我不禁打了個寒顫。
到了集市，我縮成一團蹲在一個角落裡，為之前一時衝動答應姥爺擺攤而後悔。微微抬起頭，晨曦中我看見姥爺弓著腰，架起架子，然後蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺的表情讓我有些不忍，我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上，姥爺遞給我了一個讚許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰知，姥爺掃了眼，嚴厲地說：“太亂了，看我怎麼擺。”說著，姥爺走過來給我做了個示範，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這麼細心，我不禁從心底裡佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。
天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來，討價聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來：“買枕巾，要質量好一點的。”我一下子竄起，遞過一套，“不行，太花了”又遞過一套“不行不行，太難看。”我心中的火山終於要爆發了，姥爺見狀走了過來，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎麼樣？質量好。”來來回回，阿姨終於挑好了，“謝謝呀，家裡老人要的，麻煩您了！”
阿姨走後，姥爺笑眯眯得對我說：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠，想著剛才自己的行為，不禁無地自容。
“老張，最近身體好嗎？”“還行。”“老張，下月我女兒結婚，過兩天了買被套，給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎麼不認識他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什麼姥爺的攤前總是人群不絕，為什麼在網路購物的今天，很多店鋪都無法經營直至倒閉，姥爺的店鋪卻還能維持著，靠的是什麼？是誠信和耐心。
狂風呼呼地颳著，寒風仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。
爺爺的摺紙 篇14
國小六年級作文 ,585字我爺爺是個鄉下人，連句普通話都不會說。也沒去過什麼大地方。可他的摺紙技藝早就在村裡傳遍了。有許多小孩子都找他來學摺紙。
每次回老家，我總是會帶幾張彩紙，讓爺爺給我折東西玩。有時，我還會專門出一些奇奇怪怪的東西刁難爺爺。誰知爺爺總是回答：“沒問題，這還不簡單。”說著便拿出一張彩紙折起來。紙在爺爺的手裡翻來覆去，對摺、開啟、收起、撕開……看的我是眼花繚亂，頭暈目眩。不一會兒，爺爺就把我的難關攻破了。還說：“怎麼樣，還中吧！我折的東西可是全村一流！”我不服氣：“爺爺，你這叫‘爺爺摺紙—自折自誇’！”
上星期回老家之前，我特意折了一個蝴蝶送給爺爺，爺爺高興極了：“我的乖孫女，折的不錯。走，進屋，爺爺教你折更漂亮的。”“好嘞！”說完，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹貓之勢，竄進了屋子。爺爺進來後，摺紙課程便開始了。“來，先對摺。”“先對摺。”“再對摺。”“再對摺。”我就像個復讀機似的，複製著爺爺的動作。經過數次翻折，一大一小兩隻蝴蝶便騰空出世了。利用我去上廁所的時間，爺爺又折了一朵百合。我不禁吃了一驚，這到底是怎麼折出來的？爺爺難道會變魔術，這麼早就摺好了？我把兩隻蝴蝶插在了花上，感覺有陣陣芳香鑽進我的鼻子裡，也鑽進了我的心裡。
我總是拿爺爺的摺紙送給同學。當他們問起這是誰折的時，我就會自豪的說：“是我的爺爺折的！他可牛了！”我愛爺爺的剪紙，我更愛爺爺。
姥爺的家 篇15
國小五年級作文 ,691字姥爺的家最值得我流連忘返，因為那裡很溫馨，是我“落難”時的庇護傘，姥爺姥姥就是我的大靠山。可就是那房子……
姥爺的房子是土坯蓋的，不太堅固，房頂也用的是木頭和茅草做的，門經過幾十年的風雨和歲月的洗滌已經變形，土做的地面早已凹凸不平。每到夏天，這裡似乎成了蚊子的天堂，蟲兒的樂園，唉……即便如此，我依然會常住姥爺家。
如今姥爺蓋起了新家，環境發生了翻天覆地的變化。門全部是鋁合金的，沙網又結實又幹淨，地磚也在閃閃發光，陽光下還能照出人的清晰的影子。各類傢俱擺的井井有條，生活用品煥然一新……
看那大門，寬廣雄偉，堅硬無比，上面還有金光閃閃的裝飾品，耀眼極了。上面還鑲有獅子頭的門環，響起來清脆明亮，門上還嵌著防盜鎖哩！
走進大門，影壁牆上的山巒岩石中，一條瀑布傾瀉而下，一隻小舟隨波而流，悠然自得。懸崖中幾棵松樹茁壯成長，傲然挺立，好看極了。上面正中“福祿財旺”四個大字預示著今後的生活會更美好。
走到院子裡，你會看到姥爺的小花壇裡種著牡丹花、三葉草、枇杷……真是應有盡有，待到小花盛開，芬芳撲鼻，引來滿園的蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。
在院子中間，你會看到客廳，各類傢俱整齊的排列著，寬大的窗戶讓客廳更顯明亮。客廳左邊是臥室和廚房，右邊是洗浴間和儲存間。院子的南邊還有兩間南屋。在東南角的廁所旁，一條長長的樓梯直通屋頂。
順著樓梯而上，屋頂寬闊平坦，每到假期，我便會早晚到這兒來寫作業。從屋頂上登高遠望，附近叢林裡不時飛出幾隻小鳥，在空中展翅高飛，還有的站在電線上唱歌，或站在樹枝上昂首挺胸目視同伴。
這真是新家新氣象，在這麼美好的環境中，我一定會更加努力，將來報答二老的關愛之心，養育之恩。
爺爺的天台 篇16
國三作文 ,830字城市，隨處可見的高樓大廈，而每個高樓和大廈總有一個從未引人注目的構造天台。
爺爺住的地方很偏，有些像北京五環開外的環境，我學業繁忙，父母工作繁重，只有遇上中秋國慶的小長假才能去見爺爺。
爺爺住在最高層，七樓，沒有電梯，只能徒步上去。父母曾多次勸爺爺，可爺爺不聽反而走的很開心。
因為是七樓，所以還有個荒廢了很久的天台可以給爺爺打理，每當我和父母去看爺爺時，爺爺如果不在家，那一定是在天台上坐著。母親多次對腿腳不好的爺爺說“爸，你腿腳不好，以後天台少上來了，怪冷的，而且，下去的時候多麻煩啊，你要真想打理這些花花草草，就讓我來吧。”聽到這些，爺爺總會皺著眉頭答道“有什麼麻煩不麻煩的，我一個人住這，打理些花花草草還不行啊，再說了，要你們來打理，那它們早就死咯！”母親也聽出爺爺有意埋怨我們常常不來看他，也不能說什麼，只好生著悶氣。另一面，爺爺拉著父親下棋，我看不懂，也就只會在一旁傻笑。
這地很偏我們不好打車回去，就只能陪爺爺一個上午或一個下午的時間。要走的時候，爺爺想送我們下去，母親因為爺爺的腿腳極力阻止，爺爺拗不過母親，只能止步。但奇怪的是，爺爺似乎對天台有種執念，母親讓他回家，他偏不肯，一定要在天台把自己的棋給下完，母親無奈，也就不阻止。
去年四月初，爺爺要搬家了。搬家後見面的機會更少，我也特地趕來幫忙，爺爺天台上的棋盤和搖椅由我來收拾，我將天台上的東西收完後，一家子人還有事處理，讓我們小孩子呆在爺爺家，我走上天台，看著爺爺種植的花花草草早就死了，又不經意一瞥，發現站在天台上能看得很遠很清楚，我看到父母舅舅一起走出大門，還能看到他們站在車站候車，直到他們上車，還能看到車駛的很遠，我突然明白爺爺為什麼總不回家，為什麼總待在天台上，我的眼前好像浮現出爺爺站在天台上，看著，等著，盼著我們的到來，離開時久久地站在這，只希望能多看自己的孩子一眼…
小小的天台，藏著大大的愛，每當提到天台時，眼前總能浮現爺爺那慈祥的面龐和離開後背後那束灼熱而無奈的目光。
情有獨鍾的春天 篇17
國小五年級作文 ,676字人各有所好，各有所愛，別人的喜好我姑且不談。先說說我的鐘愛别具一格的春天。
聽，春風把春姑娘到來的訊息傳遍了大地。剎那間，大地染上了黃綠色的塗料；剎那間，花香鳥語亦瀰漫在整個神州大地，春姑娘更是為這一幅錦緞繡起了朵朵鮮花。那美麗的花兒亦在風中散發出無限的誘惑，使蜂蝶紛至舞來。草坪上，小草試探地探出了頭，東瞧瞧，西看看，春姑娘過來，把寒冬已歸的訊息告訴了小草。小草把腰一伸，竄出了地面，拉著春姐姐的裙子跳起舞來。
轟隆隆，春雷趕來助興了。春雨也姍姍飄來了，小草痛痛快快地洗了個澡。葉子更綠了，精神更爽了。沒多久就把草坪鋪滿了。再看那垂柳，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，換上淡綠的外套，遠遠望去，就像一塊綠色翡翠點綴在大地上。來到“翡翠”旁邊才發現柔軟的枝條像許多纖細的小手正愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨著春姑娘跳搖擺舞，時而又跳起了扣人心絃的探戈舞，時而又直垂地向地面表演著精彩的雜技，它們配合得是那麼的默契。
有人說春姑娘是淑女，溫柔而親切；可我總覺得她是一個淘氣的大姐姐。你看，她來到桃林，衝著沉睡中的桃樹耳一吹，桃樹醒了，張開了粉嫩的笑臉；來到梨園，用她那具有魔發師的手一撒，一樹如雪的銀花奇蹟般地出現了。那滿園春色喲，叫人猶如身置仙境！
信步來到去年失火的山坡上，那禿廢的土墟哪裡存在？各種奇花異草爭相挺立搖曳，它們在向人類宣戰嗎？亦或我該理解為那是一種不計前嫌的大度呢？我都不知該把提起來的腳放在哪裡了，只怕傷害到任何一個生命而受到大自然的譴責。
滿眼的春啊，滿眼的美，滿眼的生機，滿心的喜悅！我愛春天的世界，我愛世界的春天！
爺爺的回憶錄 篇18
高一作文 ,901字當夜空萬籟寂靜的時候，心扉就會敞開，流露出內心深處的情感。這情景多麼熟悉—小小的我偎依在爺爺的懷裡，聽他道盡往日的事。
第一章：昔日的艱辛
爺爺生活在一個窮鄉僻壤裡，村裡除了峻峭的山之外，別無他物。爺爺說：“我們從這裡到外面的路是自己一步步踏出來的，從這裡到外面大約兩公里，長途跋涉于山澗，常常被蛇咬，被荊棘刺到。有一次，我為了趕路，一不小心摔倒了，滾落了山腰，即使腿受傷了，還得爬上去……”爺爺在那個時候常常過著三餐沒著落，面朝黃土背朝天的日子。每當聽爺爺訴說起這些往事，總有一兩滴冰涼的液體，滑落在我的臉，我調皮地嚐了嚐，是苦的。
第二章：改革的春風
爺爺絕望地度過了艱苦的少年時期。當改革的春風吹遍大江南北時，給爺爺帶來了希望。爺爺說：“當家庭聯產承包責任制實行時，我比以前更加努力工作了。人總希望能三餐吃飽，這政策不僅能解決溫飽，還可以讓人民過上富足的生活。我當然積極響應了。當我收穫到屬於自己的一擔谷的時候，我激動得不知所措，心裡只是想著：“共產黨好，鄧小平萬歲！”每當爺爺想起這些，眼裡總是閃爍著喜悅的淚光。改革開放不僅讓爺爺以及千千萬萬昔日面朝黃土背朝天的農民改變了自己的命運。改革開放的好，只有爺爺這輩的人才能真真切切的體會到，我們雖然不能與之引起強烈的共鳴，但是我們唯有傾聽他們的心路歷程，架起一座心靈的橋樑，終究會被他們感化，信仰他們的信仰。
第三章：感恩的心
爺爺過上了小康的生活，但他沒有忘本，他常常對我說：“改革開放改變了我們這一代人的命運，今天如此美好的生活，靠的是改革開放和我們這輩子的努力，你要好好珍惜啊！一玉口國，一瓦頂家，家國相依，愛家就要愛國。”每當爺爺說起這番話時，眼裡充滿真誠，一臉自豪。
日子漸漸好了起來，但爺爺並沒有停止勞作，他整天在田裡勞碌。我問他為什麼，他說：“國家對我們這麼好，我當然不能只享受而不幹活，即使老了也要為國家出一份力。”農民的樸素源於心中有一股信念，他們的確讓人肅然起敬，讓人獲益良多。
爺爺的回憶錄是一首讚歌，讚頌了改革開放這一壯舉。
爺爺的回憶錄是一杯苦茶，沉浸著苦與甘。
爺爺的回憶錄是一本教科書，教懂我們感恩與愛國。
爺爺的一顆糖 篇19
國小六年級作文 ,676字糖，對於現在的人們來說是非常普通的小零食。但是爺爺給的一顆糖卻讓我至今久久不能忘懷……
這是上兩週的一個早上發生的事。因為我每週都要去縣城讀書，只有在星期五晚上才回家，到了星期日晚上又要趕回縣城。在這一天吃飯的時候，爺爺總把最好的菜夾給我，生怕我平時沒有吃飽。
星期六早上，我正在悠閒地看著電視。年邁的爺爺從房間裡慢慢地走出來，他不時還東張張，西望望，好像在看看周圍有沒有人。看到客廳中的我，爺爺突然停下了他緩慢、笨拙的腳步，向我招手，壓低聲音地叫我：“寶貝，過來一下。”我看見爺爺神神祕祕的樣子，很好奇，就跟著爺爺去了他的房間。爺爺在身上的口袋裡摸來摸去，翻來找去，像是找著什麼重要的東西。終於他從最裡面一層衣服的口袋裡找出一個看似包了很多層的紙巾的東西。爺爺用他粗糙的手小心翼翼地一張紙一張紙地把它剝開。我跟著爺爺的動作數了數，爺爺包這個東西竟然用了五層紙！到底是什麼珍貴的物品呢？我不禁好奇起來。終於看到了！原來爺爺包的是一顆糖，還是把包裝紙撕了的糖！爺爺眼神發亮，笑眯眯地說：“寶貝，我給你留了一顆糖。”
我仔細地看了一下這顆糖—糖的表面上粘滿了紙巾，糖分已經滲透出來了，粘粘糊糊的。爺爺把這顆糖向我拱了拱，讓我把它吃了。這顆糖這麼髒，能吃嗎？可是我這個想法瞬間被打消了，因為爺爺笑眯眯地看著我，我不好意思不吃呀！我豁出去把這顆糖放進嘴裡。感覺百般滋味在心頭！
後來我問了一下爸爸才知道，原來爺爺有點老人痴呆，才會這樣做，也有可能爺爺忘了現在不愁吃，不愁喝也不愁穿。我明白了！
直到今天，每每想到爺爺給的那顆糖，我心裡依然很溫暖……
爺爺的愛 篇20
國小六年級作文 ,605字“啊哈—搞定！”我舉起沉重的扳手，頸上沾著汗水，一陣夾著泥土芬芳的微風吹過，散亂無章的頭髮隨風飄拂。我終於把這自行車車座給調高了。現在的同齡人都興這個，調得越高，就越酷。
正自我陶醉間，我覺察有雙眼睛正盯著我，那嚴厲的眼神遏制住了我的興奮。
回頭一看：爺爺正坐在椅子上，搖著扇子，一雙深邃的眼睛，令我不寒而慄。他與我的感情素日如白開水般平淡，他不懂我，我也不理他。在我記憶中，他從未關心過我。在那莫名的眼神的注視下，我騎著車，如疾風飛馳而去。
第二天早晨出門，與春風撞了個滿懷。走進車房，取自行車去上學。“誰，誰動了我的自行車？”沒有人回答我，那自行車被調高的座位，已經降了下來。沒辦法，只好再調一次……
可是，幾天過去了，這種情況屢屢發生。於是，我沉不住氣了，暗暗決定：非把那個搗蛋鬼揪出來不可！
傍晚，我放棄了外出瘋玩的機會，蹲在一個角落，靜待著“搗蛋鬼”的出現。這時，一個矮小、瘦弱的身影慢慢閃過我的眼前。是爺爺！我差點叫了出來！只見他拄著柺杖，邁著沉重的步子，慢慢向自行車走去。爺爺邊放下柺杖，邊拿起扳手，自言自語地說：“這孩子，怎麼就這麼固執呢？調高座位，多不安全啊！”他使盡全力絞弄螺栓，那汗水把衣服都溼透了。這時，我內心最柔軟的深處，似被什麼東西撞了一下。看著他蹣跚的身影，我的眼淚不禁潸然而下。
哦，我懂了！在爺爺嚴肅、冷漠的外表下，原來藏著一顆體貼關愛之心。那是爺爺對我獨特的愛。