爺爺教育我節約相關作文20篇

爺爺教育我節約 篇1

國小四年級作文 ,611字

嘿,朋友,我要謝謝你!以前,你在我無助時給了我鼓勵,但是以前沒好意思說謝謝,不過今天,我在這裡有了機會,讓我表達對你深深的感謝!

記得以前,我一開始足球踢得不好,當別的同學都在打擊我,責罵我的時候,你並沒有說我,而是鼓勵我,我非常感謝你。那時,我們在踢球比賽,因為我的一次失誤,被對方進了球,我們隊最後以失敗告終。

大家都在說我,有人說我是他們的累贅,有的人說我是別人隊的臥底,還有的人在滿口鄙視地說道:“不怕熊一樣的對手,只怕豬一樣的隊友呀!”我非常難過,也很自責。

這時,只有你大聲地反駁道:“你們就這樣對待隊友嗎?一次失誤不算什麼,你們敢說自己沒有失誤過嗎?你們想過被責罵的感覺嗎?”誰知面對你的真誠,沒有一個人改變態度,反而是一片噓聲,你也沒招了,對我說,別理他們。於是,你拉著我,我們一起回家了。

還有一次,我沒帶紅領巾,我十分焦急,我向幾個同學借,而他們不但不借,還藉口說馬上就要遲到了,一臉準備看好戲的眼神。我氣憤極了,他們怎麼這樣呀?

一看時間,真的馬上就要遲到了。這時,我看見你一臉匆忙地向學校跑來,我見到你,就像抓住了救命稻草一樣向你要紅領巾,可你也只有一條,於是,你趕忙拉著我跑向學校商店,你給我買了一條紅領巾,不過因為我,我們都遲到了。我很愧疚,但你絲毫沒有生氣和埋怨,你卻說:“好朋友,有事一起抗。”

謝謝你,我的朋友。

爺爺教育我成長 篇2

國三作文 ,946字

開啟記憶的閘門,爺爺和藹可親卻又嚴肅認真的形象又浮現在我眼前。

爺爺是個很有趣的老頭兒。不知什麼時候,皺紋悄悄地爬上了他那可愛的臉上,也許是以前在鄉下做事太累了吧。爺爺很愛笑,一笑兩眼迷成了豆芽,嘴裡不時發出“哈哈”的爽朗的笑聲,手還不時的揚揚,那個樣子真像個老頑童,讓人感到特別的親切。

我年幼的時候,爺爺還住在鄉下,我常常到鄉下去玩。記得那個時候,我太馬虎,吃飯的時候經常把飯粒撒了,像個漏嘴巴似的。米粒便如雨一樣不停地往下掉。爺爺家的大公雞便爭先恐後地跑過來搶著吃,總是吃得飽飽的。我有時候還故意剩飯,把米粒捏成飯糰放在地上,用腳一跺,走路時鞋子粘乎乎的,那感覺真有趣。可爺爺呢,總是把碗裡的飯吃得乾乾淨淨,連一滴油也用飯擦乾淨吃了,有時把我撒在桌子上的飯,都撿起來,我就小聲的嘀咕了一句“爺爺真小氣,一粒米也不放過。”

立夏的前一天,爺爺說要把我帶到田裡去看一看。我好奇的猜想,爺爺帶我去那兒幹什麼?“孫子,你看!”爺爺站在田埂上,把我抱了起來。我順著爺爺的手指望去。一望無際的麥田上,幾位戴著草帽的農民伯伯正在收割麥子,田地裡有些麥子已經割到了,一把把整整齊齊地捆著,倒在地上。天空高高懸掛的烈日無情的烘烤著大地,我的汗也從額頭上、鼻樑上滾了下來,被爺爺摟著的雙腿開始發起抖來了。想不到,我們吃的糧食是這樣來之不易,我糟蹋的是農民伯伯的血汗呀!所以要珍惜我們的糧食。

爺爺把我帶回家了後,給我講了一年二十四節氣,並且告訴我麥子成長過程需要好好管理的,使我從中知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我很慚愧的對爺爺說:“我錯了,爺爺,我今後一定珍惜糧食”。

我懂得了爺爺對我的教育,我把農民伯伯的辛苦記在了心裡,我後來沒有剩一粒米,但我想起了那些大公雞,我告訴了爺爺,他說原來你是疼愛那幾只大公雞,他們是有自己的飼料的,爺爺說:“放心吧”。又放出了他那完美的笑聲。

從那以後,我不再浪費米飯了,還養成了簡樸、節約的那一些好習慣。

後來爺爺家搬到了城市的郊區住,爺爺閒著的時候,便種種花兒。爺爺用自己的實際行動,教育我成長,激勵我前進。

奶奶教會我節約之美 篇3

國小五年級作文 ,757字

記得在我讀二年級的時候,春節期間,我們一家人去奶奶家吃飯。我高興極了,因為我知道去奶奶家吃飯,既可無限時間地看電視,又可以品嚐到奶奶做的美味佳餚,大吃特吃,那種感覺真是太爽了!

開飯時間到了,奶奶把香噴噴的飯菜端上飯桌,和藹地對我說:“慧慧,快去洗手吃飯吧!”我點了點頭,就跑到廚房的洗衣臺去。我看見洗衣臺的水龍頭下放著一個藍色的空臉盆,不管三七二十一,和往常一樣把水龍頭擰到了最大,水“嘩嘩譁”地流下來。我慢悠悠地洗著手。洗完手關水龍頭時,我發現臉盆的水滿了,正想把它倒掉時,奶奶走了過來,微笑地說:“慧慧,快吃飯去,讓我來吧!”我便跑到飯桌去吃飯了。我開心地吃著,但過了好一會兒,仍未見奶奶過來吃飯。我跑進廚房一看,頓時呆住了:奶奶正專注地用那盆水在澆花呢!奶奶聽到響聲,慢慢地轉過身來,看著我怔怔的樣子,她笑了。她走過來撫摸著我的頭說:“慧慧,我們不能浪費水,水是我們的生命源泉,萬物也離不開水,如果我們不節約用水,哪一天地球沒水了,你說該怎麼辦?”奶奶的話把我給問倒了:是啊!如果地球沒有水,我們不就會被渴死了。

奶奶借“一盆洗手水”事件,給我上了一堂生動的環保課。她的話語很簡單,但卻淺顯易懂,讓當時年紀還小的我懂得水資源的重要性,懂得了要節約用水,讓我感受到了節約之美。如今的我,明白了奶奶之所以能把家管得井井有條,除了她能幹勤勞外,還因為她能在生活中的一切細小中做好“節約節儉”—節約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點點滴滴。

最後我要大聲地說—“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德,我要繼承奶奶的優良傳統,從我做起,從生活中的細小點滴做起,做一個勤儉節約的好學生,更希望同學們能我一樣攜手,像老一輩們學習,漫步在節約的路上。

爺爺奶奶教會了我節約 篇4

國小五年級作文 ,897字

週末,我如往常一樣在書房寫作業。突然,一聲清脆響亮的聲音傳入我的耳際:“開飯啦!”原來是奶奶呀。我抬頭望了望牆上的時鐘,已經七點了,我伸了個懶腰,才慢吞吞地走出了書房。

我瞄了一眼飯桌上的“美味”,我猛吸了一口香氣,“哈,好一桌佳餚呀!”說完,我一個箭步抓起碗衝向電飯煲,香噴噴的米飯滿滿一碗,晶瑩剔透,十分誘人。我坐在凳子上,拿起筷子,在飯菜上繞了一圈,猶豫著不知要吃誰。正在猶豫不決時,爺爺把我最愛吃的多寶魚端到了我的面前,我快速地把筷子移到了它的頭上。我率先夾起了一塊魚肚子,狼吞虎嚥,生怕到嘴的鴨子飛走了。奶奶告訴我要慢慢地吃免得魚刺扎到喉嚨裡就麻煩了。

爺爺奶奶很少吃新鮮的菜和肉,卻對隔夜的豆腐情有獨鍾。我疑惑不解,問其原因,爺爺只說了一句“我不喜歡吃魚肉,我只喜歡吃魚頭。”說完,爺爺將魚頭夾入了自己的碗中,美滋滋的吮著。

由於吃了太多菜,米飯吃不下了,我慢慢的把碗裡的飯堆在一起,想趁他們不注意時倒掉。坐在一旁的奶奶瞧見了,猜出我內心的想法,就語重心長地對我說:“不要浪費糧食,每天一點點,攢起來可就浪費了不少東西呀!”我聽了這句話,只好勉強地吃了下去。心裡想:每天不能浪費,唉,爺爺奶奶為什麼要這麼節約呢?

桌子上的飯菜被消滅的差不多了,我幫爺爺奶奶收拾碗筷,看到奶奶把剩菜用保鮮膜包住放進冰箱裡,肯定留到明天吃。我忍不住說了一句:“你們天天吃剩菜剩飯,對身體不好,吃不完就倒了吧,別勉強了。”我說的這句話觸動了奶奶,她對我說起了年輕時候的一段經歷:“以前我們家有五口人,當時食物限量供應,米油肉菜以家庭人口分配,家裡的三個兒子又很能吃家家戶戶到月底都不夠吃,我們只能剩下自己那份,儘量讓孩子吃飽點。小時候有過這樣經歷的人,是不敢浪費糧食的。和當年相比,你們現在幸福多了,要啥有啥,要多多珍惜才是!”

我從心裡流過一道暖流,奶奶的這番話深深地觸動了我。從他們身上,我看到了中華傳統勤儉節約的傳統美德。讓我學會了“節約糧食,絕不浪費”的好習慣。盛飯適量,隨手關燈,節約用水,不奢侈浪費。節約就像一大筆錢。它教會了我聚沙能夠成塔,積少能夠成多,滴水能夠成河,粒米可以攢成筐的道理。

爸爸教育我勤儉節約 篇5

國小三年級作文 ,548字

爸爸一直教育我,不管做什麼事都要勤儉節約。我當時根本就不放在心上,但經過幾次爸爸對我的教育後,我才知道勤儉節約。

記得有一次,爸爸在家看電視,我在外面玩,玩得手上很髒,很黑。我回到家後,開啟水龍頭洗手,可我手上的髒東西怎麼也洗不掉,我就進屋去拿香皂,水龍頭裡的水被我白白浪費了很多。爸爸聽到聲音後,就過來問我:“水龍頭是不是你開的?你有沒有關。”我衝他點了點頭,就接著去洗手了。等我洗手回來後,爸爸就把我叫了過去,跟我說了一些地方鬧水荒的情況:有些人這一輩子只洗三次澡,有些人要喝水還要從幾百裡外的泉眼裡去挑水喝,還有的人只能喝一些不乾淨的水……他教育我以後不要再浪費水了,聽了爸爸的教育後,我以後洗手都是在一個盆子裡洗的,洗完後的水用來澆花。我淘米後的水用來洗碗或澆花,洗臉的水用來洗腳……

生活中,有許多事情也要勤儉節約,許多地方人們缺少的東西就是我們浪費的東西,我們應該不再浪費任何東西了,要學會勤儉節約。人們都說南方人很浪費水,但南方人也有許多人都很會節約用水,也有很多人家想出了許多節約水的辦法,這一點就可以充分的看出南方人並不是全都在浪費水。

爸爸對我的教育,我到現在都是銘記在心的,不管做任何事,我都是很勤儉節約的。我還經常去讓周圍的人也不要在浪費水了。同學們,你們也要勤儉節約哦!

爺爺教會我堅持不懈 篇6

國小六年級作文 ,872字

我的爺爺是一名小學教師,是一位再普通不過的爺爺,但就是這樣一位老人,教會了我堅持不懈的精神。

我的家鄉在內蒙古自治區,而我卻從小在深圳長大,一年只能在暑假回老家一次看望親人,和爺爺見面的時間並不多。除了回老家,爺爺在我小時候也來我家帶過我三年。

我很愛我的爺爺,因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時,爺爺天天陪我玩耍,逗我開心,照顧我。在爺爺家時,他給我買好吃的小零食,還經常帶我出去遊玩。

今年暑假,我又回到了爺爺家,那生活!嘖嘖—每天睡到自然醒,吃得好,玩得好。而且還能賴床。一般每天早晨我醒來時,爺爺就坐在我床邊看著我,眼裡充滿了慈愛。逗我開開心。然後讓我吃早餐。但是有一天我七點半就醒來了,卻找不到爺爺,只有奶奶在廚房裡做早餐,我問“爺爺怎麼不見了?”奶奶的回答讓我很納悶,他說爺爺晨練散步去了。

散步?就算我剛上一年級的表弟去散步我也信,可是我的爺爺自己出去散步,我絕對不信,因為一是我的爺爺上了年紀,二是他的腿腳不方便。特別是右腿,走路一拉一拉的。可能是因為痛,有時他邁右腿時還要皺皺眉。聽爸爸說是因為神經受到壓迫造成的,零四年的時候還為此在北京做過一次大手術呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛鍊?何必這樣為難自己呢?

正在我想不通的時候,爺爺推門回來了,只見他象剛從水裡出來一樣,頭髮和上衣幾乎全溼了,是被汗水浸溼的,我心裡好痛,為什麼爺爺要吃這麼大的苦出去鍛鍊兩小時呢?爺爺看著我疑惑不解的樣子說:“越是象我這樣腿有毛病的人,越要加強鍛鍊,要麼這條病腿老化的更快,所以就算在冬天零下二十多度的早晨,我也會天天出去鍛鍊,只有堅持,才能維持我現在的狀態,少給兒孫們添麻煩。”聽了爺爺的話,我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛鍊時叫上我。

第二天我如願陪爺爺出去鍛鍊,看到他吃力地拉著病腿一步步地堅持挪著,頭上的汗珠不停地掉,氣喘吁吁的樣子,我一下子覺得他更加高大了,是那麼地令我欽佩。我暗下決心,一定要向爺爺學習。

從此以後,只要我遇到困難的事,想要放棄的時候,我就會想起我的爺爺走路時的樣子以及他說的那些話。

姥姥、姥爺教會我懂親情 篇7

國小五年級作文 ,909字

每當我感到傷心或失落的時候總會想起親愛的姥姥、姥爺,你可能會想:這跟你的姥姥姥爺有什麼關係呢?那可要從他們來我們家住的那段日子說起。

我平常總有一些小毛病,比如:坐在沙發上踢凳子等等。爸爸媽媽是看在眼裡急在心裡,經常對我的這些小毛病大發雷霆,可我還是擺脫不了它們。自從姥姥、姥爺來後,我的一舉一動常常令他們坐立不安。當我做錯事時,姥姥、姥爺從來都是苦口婆心地告訴我做這件事的壞處,應該怎樣做。就拿我喜歡踢凳子這件事來舉個例子;姥姥、姥爺發現以後,對我說:“若霏呀,你可不能再踢凳子啦!總是咚、咚、咚的,會吵到樓下鄰居的,特別是中午或晚上,人家正在睡覺,你會把人家吵醒的。萬一別人上來投訴怎麼辦?這鄰居關係不搞好,以後你有難處誰還會幫你呀?”姥姥、姥爺每次都是給我講道理,絕對不會對我發火,直到我把壞毛病一點一點改掉後,他們才欣慰的笑了。姥姥的那個年代家裡孩子多,因此她只在學校上過一年學,按理說是大字不識一個,但是姥姥硬是通過自學,竟然通過了高階工的考試。所以每當我作業遇到難題,姥姥都會合理的幫我分析問題所在,教我抓住重點。在我沒考好時,她就會幫我查詢原因,給我安慰和善意的提醒。

到了姥姥、姥爺要走的日子,爸爸、媽媽幫他們收拾東西,姥爺走過來,在我的額頭上親了幾下說:“以後你長大了,就可以自己去我們家了,到時候多過去看看我們,姥爺在車站接你,好不好?”我望著姥爺的臉,感覺姥爺一下子衰老了許多,頓時,我眼中的淚水再也忍不住了。我和媽媽依依不捨地把姥姥、姥爺送走後,媽媽默默地坐在沙發上,我也走回房間,開始寫作業。家裡十分安靜,也很冷清。當我寫完作業時,隱隱約約聽到客廳有抽泣聲,我知道媽媽哭了,急忙跑到客廳。本想安慰媽媽的我,也撲到了媽媽那溫暖的懷裡,陪著她一起流淚。我不曉得那個晚上我為什麼要哭,是因為想姥姥、姥爺嗎?還是因為姥姥、姥爺為我付出的太多太多,一時承受不住?

那個夜是冷清的,卻又有幾分溫暖;是安靜的,卻又有哭聲的夜晚。家裡雖然少了姥姥、姥爺在時的熱鬧,可多了我對親情思念,也為我的日記增加了成長的點滴。我親愛的姥姥、姥爺,感謝您們對我的照顧和無私的付出。等我長大了,我會好好孝敬您們的,我愛您們!

爺爺教會我人生如下棋 篇8

國小五年級作文 ,726字

爺爺奶奶住在鄉下農村,大家都說深圳好,可他們很少來深圳。在我的印象中,他們就來過一次,只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。

那是我剛上一年級的時候,有一天,爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來,我開心了一晚上,爺爺最疼我了,恨不得馬上天亮。中午放學的時候,在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影,“爺爺好!”我一下子衝過去,爺爺抱起我,說:“振銘,看看,長大了,多高啊!都上小學了,爺爺、奶奶好高興!”

吃完晚飯,我寫完作業,我準備看電視。這時爺爺說:“振銘,常看電視對眼睛不好。”這時,爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子,還有很多玻璃珠子,我最喜歡它們了。爺爺對我說:“我們一起下跳棋吧,我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好,然後就耐心地教我方法。他告訴我,要找好了中間點就可以跳過去,有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了,越下越好。這時,爺爺意味深長地對我說:“下棋要一步一個腳印,認認真真找對了中心點才能過去,否則就走錯了。學習也一樣,需要踏踏實實,認真思考,做人也要像下棋一樣,按照規矩做事,不要越過底線。”我似懂非懂,並沒有細想。但後來,我細細品味爺爺的話,慢慢地明白了,爺爺不僅在教我下棋,他還在教我為人處事的道理。後來每天中午,我都要和爺爺下一盤棋,兩人其樂融融。

很快,爺爺奶奶回去了,我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我,爺爺為了買跳棋教我玩,由於不熟悉深圳的路,那天下午他走了幾個小時的路才買到。

現在每年過年回去老家,我都要陪爺爺下下棋,陪他們聊聊天,聽爺爺講人生道理,我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋,也教會了我做人的道理:一盤跳棋,就是一場人生。

爺爺教會我做人的道理 篇9

國小五年級作文 ,850字

我的爺爺,雖已年過八旬,但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直,說起話來鏗鏘有力。他眼不花,耳不聾,只是牙齒不太好,一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白,他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺,卻教會了我許多做人的道理。

爺爺是一個非常節儉樸素的人,他總是那麼節省,吃剩的飯菜,喝剩的湯都要留到下一頓接著吃,甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次,我正在大廳裡聚精會神地寫作業,爺爺一個箭步走了過來,一邊走一邊自言自語:“怎麼能那麼浪費呢?這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解,大嚷:“爺爺,你無緣無故關燈幹嗎?你沒看到我在寫作業嗎?”爺爺走到我身旁,俯下身子,微微一笑,語重心長地說:“乖孫,我們要學會節約資源,你想想,如果每個人都浪費資源,那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解,甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中,爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去,我很好奇,疑惑不解地問:“爺爺,你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢?”“孫兒,做人要當省則省,現在別人有難了,我就不‘節省’了,應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年,可爺爺的這句話依然銘記在我心中,每當我看到捐款活動時,都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去,獻出一份愛心。

爺爺不僅是一個節儉的人,他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩:他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談;他堅持讀書看報,關心國事、家事、天下事;他堅持戶外運動,如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期,大風大浪都經歷過了,每當遇到煩心事或苦惱的時候,爺爺總是說:“沒事,一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活,我將弘揚老一輩的優良品格,做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。

爺爺是一個平凡而又不平凡的老人,他用他樸素的為人道理引導我不斷成長,爺爺,我愛您!

爺爺教會我孝順 篇10

國小六年級作文 ,566字

今年,我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年,每個人臉上洋溢著真心的喜悅。

就在我們回去的第四天早晨,一陣電話鈴聲響起,那是爺爺的手機。爺爺平時很樂觀,對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後,那臉上的嚴肅是從未有過的:“什麼?你說咱媽病得很嚴重?”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來,看著爺爺,一股不祥的預感湧上心頭:“我媽病得很嚴重,我得回去看她!”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。

於是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時,我忍不住嘀咕道:“什麼嘛!不就是生個病嗎?用得著坐八個多小時的火車嗎?”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了,他撫了撫我的頭:“孩子,她是你曾祖母,我母親,你試想,你生病了,我們誰不著急,忙前忙後?現在她生病了,我們要懂得孝順。”說到這裡,他的眼睛飄向了窗外,彷彿進入了另一個時空:“是誰辛辛苦苦把你拉扯大?是父母!要學會孝順!”他的話在安靜的車廂裡更加清晰,一字一句刻入我的心中。對呀!孝順,就是孝順!

頓時,我想到了自己:爺爺奶奶責備我一句,我就處處與他們作對;媽媽說我一句,我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順!他們辛辛苦苦將我養大,教我識字、走路,我卻這樣對待他們!我發現,我錯了,我深深地意識到,我,錯了!

雪如花灑向大地,飄飄悠悠,粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡,爺爺教我孝順!