爺爺學電腦相關作文20篇
爺爺學電腦 篇1
敘事作文 ,556字最近我家發生了一件新鮮事,到底是什麼事呢?且聽我一一道來吧!
電腦,現在的人已經非常熟悉了,但是對於八十幾歲的爺爺來說,卻是極其陌生的。有一天,年邁的爺爺竟然說要學電腦,我們都大吃一驚,驚得下巴都快要掉下來了!什麼,爺爺這麼一大把年紀了,居然也想學習二十一世紀的高科技產品?這可真是我們家的一件新鮮事啊!
但是,爺爺想學電腦的心很堅決,爺爺還說他一定會用心去學的。於是,我便自告奮勇地去幫助爺爺學電腦。
先教爺爺正確開啟和關閉電腦,然後我教爺爺認讀電腦上的英文字母、數字和簡單的符號。費了我九牛二虎之力,爺爺終於把簡單的記下來了。
接著是教爺爺學會搜尋資料,這不算難,爺爺很快就學會了。掌握了這些基本操作後,爺爺玩電腦越來越得心應手了。我還幫爺爺在網上註冊了QQ和微訊號碼,加上了親朋好友,竟然可以和對方視訊和語音聊天,爺爺興奮得像個孩子手舞足蹈,笑得臉上的皺紋都舒展開來了。
爺爺除了聊天,還在電腦上聽他喜歡的歌曲,看他愛看的電影,瀏覽他關注的新聞……
現在爺爺逢人就感嘆:“以前我總以為在電腦上只能玩遊戲,教壞人。其實如果能正確運用電腦,真的能學到很多東西,高科技產品豐富了我們的生活!”爺爺還誇了我,給我豎起了大拇指,也不再反對我玩電腦了。看著爺爺學會了電腦,享受著高科技給他帶來的無窮樂趣,我開心地笑了!
學電腦的啟示 篇2
國小五年級作文 ,636字這件事都已經過去三年了,可是至今讓我記憶猶新,難以忘懷。
那是我上二年級的時候,一個週末的下午,爸爸坐在電腦桌前蒐集資料。隨著一陣陣輕快的鍵盤聲,一行行文字清晰地出現在螢幕上,我在旁邊看得都入迷了,急忙問爸爸:“電腦都能幹些什麼呢?”爸爸回過頭來,親切地說:“電腦的用處可大了,可以寫作文,畫圖畫,做算術,買衣服,還可以聽音樂,看電影,玩遊戲呢!”小小的我立刻產生了濃厚的興趣—多麼神奇的電腦啊!要是我學會該多好啊!
於是,我懇求爸爸:“爸爸,我想學電腦,可以教我打字嗎?”爸爸說:“那就試試吧。”說完就把電腦調到全拼輸入狀態,說:“你先打自己的名字吧!按字母鍵‘D’,打出來就是拼音‘d’……”我坐在電腦桌前,按照爸爸教我的方法試著打了起來。很快,我的名字就跳到了螢幕上。我興奮極了,沒過半個小時,我就基本掌握了方法,速度也加快了。“啊!我會在電腦上打字了!”我高興地叫了起來。
一旁的爸爸看了也很高興,說:“你把一年級語文課本下冊的200個生字打下來吧!”我一聽,心裡想:這200個生字什麼時候才能打完呢?先起來再說吧!沒想到,半個小時都不到,200個字整整齊齊地打了出來。當時,我真的不敢相信眼前的事實,一種成就感油然而生。爸爸幫我把200個生字儲存起來,後面還加了幾句鼓勵的話,說這是我的第一份作品,期待我有更多的作品。
學習電腦讓我體會到不管做什麼事情都要大膽嘗試,積極實踐。作為現代社會的少年,我們要掌握更多的新知識和新技能,為將來打下堅實的基礎。
豬八戒學電腦 篇3
童話作文 ,846字有一天,豬八戒穿越到了現代社會。於是,他開始找工作。
豬八戒聽說現在人們都在用電腦找工作、辦公。於是,他也去電腦城買來了一臺電腦。可是,他不會用電腦呀。沒辦法,豬八戒只好花錢請了一位電腦老師。老師先教豬八戒打字,總共教了七七四十九遍,可他還是不會。蒼天不負有心人,教到第五十遍的時候,豬八戒終於會拼寫拼音和打字。
可是,豬八戒也不會用滑鼠呀。老師告訴他:“你要抓住滑鼠不要亂按也不要亂點。”可是,豬八戒一拿到滑鼠就亂點亂按。老師再三強調:“不要亂點了,輕輕地抓住滑鼠。”幾番叮囑,豬八戒終於會用滑鼠了。現在,老師要教他怎樣進入網頁了。只聽老師嚴肅地說:“如果你想要進入一個網頁,就對著圖示左擊兩下,這樣你就可以進去了。”豬八戒從頭到尾一共練習了二十多遍,才學會開啟網頁。
豬八戒聽別人說“找工作就上趕集網”,於是,他也上了趕集網,認真填寫了一份簡歷並上傳了上去。終於有一天,他被趕集網上的一位大老闆發現了,那個老闆聽說豬八戒長得非同一般,就把他招進公司當一名工作人員。聽到這個好訊息,豬八戒心想:這下可好了,我找到工作了,有時間一定要回家吃棵人蔘果慶祝一下。
第二天,豬八戒早早來到這家公司上班。他問老闆:“我是新來的員工,請您吩咐我工作。”老闆打量了他一下,說:“跟我來吧!”然後把他帶到了一樓大廳。豬八戒心裡很納悶,好奇地問:“老闆,我到底要做些什麼工作啊?”老闆說:“你先做幾天保安,等到時候看情況,再通知你新的崗位。”就這樣,豬八戒按老闆的吩咐當起了保安。
一個月後,老闆看豬八戒工作出色,本來想提拔的。但是,有客戶反映看豬八戒像一頭豬,都不敢進這家酒店了。老闆害怕因此影響酒店生意,便對豬八戒說:“要不然,你來當個運大米的搬運工吧!”豬八戒連連點頭說:“沒問題,老闆,俺身上有的是力氣。”後來,豬八戒該做運大米的工作了。到了年底,一年一度的“公司好員工”評選活動開始了,豬八戒被評為“優秀員工”,還獲得一萬元特別薪金獎勵。
真是沒想到,原來豬八戒也會電腦,而且還能用電腦找到工作啊!
豬八戒學電腦 篇4
童話作文 ,918字西天取經後,豬八戒決定出去放鬆放鬆。
但是,有一件事卻讓他後悔不已。為什麼呢?這是因為他所有積蓄都花光了,當再想去人間吃霸王餐時,殊不知天上一天,地下十年呀,人間早已發生了天翻地覆的變化。
現在已經到了21世紀,還有網路、電腦、電視之類古代人見都沒有見過的東西,真是讓豬八戒大開眼界。後來,為了找個工作餬口,他也曾經到過幾家公司去應聘,但沒有人願意收他。這是為什麼呢?因為呀,豬八戒一沒有學歷,二沒有經驗。
豬八戒看著口袋裡只剩下的不到200元錢了,便拿出來報了一個電腦培訓班。後來,在電腦培訓的過程中,又發生了許多好玩的事:比如:豬八戒第一天到培訓班上,所有人見了他便哈哈大笑,大家是在取笑豬八戒的肚子大得不成樣子,典型一個“啤酒肚”啊。開始上課時,豬八戒聽著聽著就想睡覺,果然不出30秒神一般睡著了,況且那個呼嚕聲呀,真是響起來地動山搖!和地震那會的振動有得一比。講課老師實在看不下去了,便用粉筆頭向他砸去,可他紋絲不動,直到有人在他肩上狠狠拍了下,豬八戒這才醒過來,意識到自己犯了錯,主動去罰站了。
那次事件之後,豬八戒再也不敢在課上睡覺了,因為他怕自己最後學無所成、流落街頭。於是,他改掉了貪睡的壞毛病,課堂上認真聽講,勤奮練習,筆記記得也越來越多,積累了許多電腦方面的知識和技能。
一個月過去了,電腦培訓班結束後,豬八戒也變得聰明起來。他拿著電腦培訓證書到一個新開業的電腦公司去面試,沒想到這個電腦公司的老闆最喜歡看《西遊記》,聽說豬八戒確實是《西遊記》中的真身,頓時心花怒放,立即派人把他請進門,並當場聘請他為公司的總經理。這個電腦公司因為有了豬八戒的加盟,每天都有輕鬆搞笑的事情發生,公司的生意也越來越火,後來火到每天有能接到十多樁生意,公司上下忙都忙不過來了……豬八戒也因此紅遍了整個電腦界,有人還給他封了個號,叫“天下第一電腦王”。
後來,豬八戒創辦了一個自己的公司,名叫“豬八戒電腦有限責任公司”。他憑藉自己的人脈關係,廣召天下優秀的電腦天才,公司業務做得蒸蒸日上,在每年度世界電腦界排行榜上始終佔據第一的位置。豬八戒的努力得到了回報,真是可喜可賀呀!
豬八戒搖身變成了一個大“BOSS”,希望他的生意能越做越紅火。
奶奶學電腦 篇5
國小五年級作文 ,386字每個星期天,爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家,他都會做很多好吃的給我吃。
奶奶看到我在玩電腦會問:“這個大盒子是什麼?”我對奶奶說:“這是電腦,它可以做很多事情,比如玩遊戲、看電影、發信息……”這麼多的功能,奶奶聽都聽得暈頭轉向了,她還要求我教她打電腦。
我先教奶奶看視訊。我先開啟瀏覽器,找到電視劇。奶奶也學著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來,可是她怎麼也找不到。我再一步一步慢慢教奶奶,後來她似乎會了。
一個月過去了,我到奶奶家看看她學得怎麼樣了。我非常驚訝,奶奶已經學會了,還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶更多的操作。我還讓奶奶認識了二十六個字母,奶奶讓我把它寫下來,我很快就寫了下來。
又一個星期過去了,我又來到了奶奶家,奶奶已經學會了打字。我十分高興,因為這樣我就可以在網上和奶奶聊天了。
後來,我幾乎每天都和奶奶聊天。可是現在不行了,因為學習任務重了。
奶奶學電腦 篇6
國小四年級作文 ,507字記得有一次,我在電腦前與同學視訊聊天,奶奶看了後也想學習了。
奶奶喜歡和大姑奶奶打電話,現在電話費又高,她就用很渴望學電腦的眼神看著我,說“:晴晴啊,教我用電腦去和大姑奶奶聊天咧!我也想跟上時代,不想太OUT了!”
我被奶奶說的話逗笑了,馬上就答應了她,“當然可以啦,我讓你做個跟上時代發展的奶奶,絕不能讓你OUT了!”
我右手拿著滑鼠,左手按著鍵盤,幫奶奶開通了QQ。奶奶在一旁抓抓腦袋,問:“晴晴,這是什麼東西啊?”
“這可是視訊對話的好幫手—QQ。”我得意地說。“哦。”奶奶似懂非懂地點了點頭。
我跟奶奶說:“奶奶,你的QQ我幫你開通好了,可是大姑奶奶沒有QQ怎麼辦啊?”
我還沒有回過神來,奶奶已經以迅雷不及掩耳之勢的速度“嗖”地一下,打電話給大姑奶奶了。奶奶要大姑奶奶也趕緊去開通一個OO號。掛了電話對我擺了一個OK的手勢說:“全部搞定!”
我瞪大了雙眼十分驚訝。首先我先教奶奶加上了大姑奶奶的QQ號為好友,然後開啟對話方塊點下了視訊對話的按鍵,只見奶奶忙得手足無措,十分迷茫。
我看了後哈哈哈大笑,兩位奶奶都跟上了時代前進的腳步,看她們聊得那麼開心,我心裡也很高興,因為我也當了一會小老師。
爺爺是個電腦迷 篇7
國小六年級作文 ,653字“奔奔,快來幫我看看怎麼把圖片調出來!”誰在叫我?噢!原來是正在學習電腦的爺爺。
爺爺今年75歲了,雖然年過古稀,但一點也不顯老,因為爺爺天天早上早起鍛鍊,精神矍鑠,看起來才60歲出頭的樣子。
爺爺喜歡接受一些新事物,比如,一次老年活動上出了什麼新玩意,爺爺總是第一個趕到,並積極參加各類活動。
最近,爺爺又對一種新事物感興趣了,那就是電腦。自從爺爺開始接觸電腦,就與電腦形影不離了。
初學的那幾天,爺爺每天不顧勞累,到老年大學去參加電腦知識培訓。有什麼不會的地方,如打字,爺爺就只能用手寫文字系統操作。
漸漸地,也就熟練起來。一天到晚在網上不是看新聞就是欣賞圖片,玩得不亦樂乎。
不過,爺爺也有疑惑的時候,有什麼不會的還得請教我這個“大師”。我不厭其煩地給爺爺操作、講解。因此,爺爺也常常誇我能幹呢。
爺爺經常上網看新聞,有時發現一些有趣的新聞,就會繪聲繪色地講給我們聽。
最近,他又發現了一個“珍寶”:QQ。聽說登陸QQ能把全世界變成一座村莊,可以和任何人交流天南地北的事,他迫不及待地要我給他註冊一個QQ號。
我很樂意地給了他一個QQ號。過了幾天,我驚奇地發現爺爺已能和一些朋友在網上交流了!有時候我都能在QQ上看到爺爺的“身影”呢!
重陽節這天,我們一起吃飯,爺爺見到了我的外公外婆,興高采烈地講起電腦上的趣事,末了,爺爺感慨地說道:“電腦確實是有意思,這才是享受生活!”
爺爺真真切切是個電腦迷。有了電腦,地球就會變成一個地球村。還是張九齡的一句詩“海記憶體知己,天涯若比鄰”最能形容電腦的好處!
電腦迷爺爺 篇8
國小五年級作文 ,661字我的爺爺今年60歲,他個不高,但他有一個特點——愛玩電腦。
今天凌晨我爺爺又去摸著黑玩電腦啦,早上吃飯時,爺爺鬧出了拿著筷子夾稀飯的笑話。還自言自語的說:“怎麼夾不到呢?”但眼睛依然不離開電腦,我們哈哈大笑,我則笑得人仰馬翻,奶奶很生氣,把爺爺的電腦關了,爺爺對奶奶說:“我還沒搶上新品人物呢,你幹什麼?”然後回到了自己的書房,半天也沒說話,甚至都不出來喝口水。
昨天下午,我去我姑媽家。弟弟對爺爺說:“爺爺,我想吃你做的田螺燒牛肉。”“好的!”爺爺應聲回答。
過了一個小時,我們回來了,聞到了鄰居家飯菜的香氣,我們三兄妹都餓了,我們仨立刻奔進家門。
回來以後,家裡的景象把我們驚得目瞪口呆:鍋碗瓢盆兒都靜靜的“躺”著,屋裡還傳來:“放大招,殺他!”我過去一看,爺爺正在《玩王者榮耀》呢?他還得意洋洋地對我說:“我20鑽石抽了個武則天,還不錯呢。”弟弟說:“爺爺,我的田螺燒牛肉呢?”“我忘了!”爺爺一拍腦門兒,大家都笑起來。
第二天,半夜11:59分,爺爺立馬兒起了床,這可把我嚇了一跳,我問:“你幹嘛去?”爺爺說:“0:00秒殺搶英雄,可不能錯過呀。”
爺爺送您個外號,您真是個不折不扣的“老電腦迷!”
向爺爺學習 篇9
國一作文 ,560字看著窗外的大樹,幾次風雨洗禮後,依然挺拔、旺盛,雨滴順著葉片滴了下來,這讓我想到了爺爺。
開啟厚厚的日記本,日記中的爺爺讓我無比欽佩、崇拜。
日記中,曾有過這麼一件事:五月初五,端午節,這是我國的傳統節日。這一天是陰天,像是老天爺快哭似的,但今天爺爺肩負著一個重任—參加划龍舟比賽。
這時天下著小雨,人們紛紛從倉裡搬出船來,推到岸邊。這是一艘多大的船啊!爺爺的肩都紅腫了,我看在眼裡,痛在心裡。
船已經下水了,比賽即將開始了,觀看的人們也都紛紛到達場地。選手上船,拿著槳,爺爺是哨公,在船的最前,打鼓,吹哨。
比賽開始了,人們拿起槳,聽著號子拼命劃,那槳齊刷刷的,真好看,老天似乎在跟我們作對,下起了豆大的雨點,嘩啦嘩啦。迎著如此大的風雨,爺爺沒有低頭,他似乎遇強愈強。
別的哨公早已拿起雨衣穿上了,而爺爺他並沒有這麼做,這為的是什麼呢,這是為了船隊,他怕他穿雨衣時船隊亂了拍子,跟不上別的船隊,因為爺爺隊中的成員是新手,當然是老薑辣些啦。
爺爺的船衝打著波浪,如斬釘截鐵,很快消失在隱隱約約的水面之上……
比賽結束了,爺爺的船隊得了第四名,這是爺爺汗水的結晶,同時也使我獲益匪淺,因為這件事,讓我知道什麼是頑強,什麼是無私,什麼是團結的力量。
我的好爺爺,敬愛的爺爺,我要向您學習,你的孫子我不會讓您失望!
向爺爺學習作文 篇10
國一作文 ,2488字【篇一:向爺爺學習】
我們今天的美好生活是誰為我們開創呢?是老一輩的爺爺用鮮血、汗水開創了我們今日美好的生活。老一輩的身上有著許多優秀的品質和精神值得我們學習。如今的我們,遇到一點微不足道的困難,就怨天尤人,不是想辦法去克服,而是知難而退,萎靡不振,缺失了一種堅強不屈的精神,真是太不應該!
在萬里長征時期,爺爺們遇到多少艱難險阻呢?一條條坑坑窪窪的泥路,一塊塊潮溼危險的草地,一座座荒無人煙的大山,一個個星夜兼程的不眠之夜,加上那難以下嚥的飲食,可惡的敵機炮火……爺爺有退縮嗎?沒有,而是知難而進,努力克服困難。
爺爺們當時勤儉節約。他們穿的是破破爛爛的單薄的衣服,在暴風雪肆虐的冬天,一件單薄的衣服,毫不起作用,只要那風颳得再大些,就隨時可以把爺爺身上那單薄的衣服撕扯得四分五裂。在當時那種艱苦的環境,洗衣服幾乎是一種奢侈。一件件衣服散發著又酸又臭的味道,這兒黑一塊,那兒灰一次。爺爺煩厭這一切嗎?沒有。當時爺爺還依然艱苦奮鬥。爺爺當時吃的是白白的大米嗎?是令人不禁口水直流的香噴噴的紅燒肉嗎?不是,是草根,是身上的皮帶。嚼著那淡淡甜味的草根,啃著那散發著惡臭的皮帶,爺爺們認為這便是一種幸福。
正是爺爺們的一次次忍飢挨凍,正是爺爺們的一次次浴血奮戰,正是爺爺們的一次次迎難而上,才造就了我們今天美好幸福的生活。
今天,難道我們不應該反省一下我們自已嗎?今天的我們可謂是養尊處優。坐在寬敞,明亮的多媒體教室裡,是享受著學習;每天是衣來伸手,飯來張口,衣食無憂,請問我們還有什麼不知足的呢?
如今,教室裡沒人,風扇嘩嘩地吹著,燈一盞盞亮著;洗手間裡的水龍頭滴水不斷,像在孤獨地流淚,我們有的人卻視而不見。這是多麼浪費啊!我們想過爺爺們是當時多麼艱辛、勤儉嗎?
爺爺們在那麼艱苦的環境中都能艱苦奮鬥,如今的我們奢侈,浪費,有時還為一點小事想不開,鑽牛角尖,抱怨這抱怨那,難道不應該引起我們的深思嗎?
同學們,向爺爺學習吧,學習爺爺那艱苦奮鬥,克服困難,勤儉節約的精神吧。
【篇二:向爺爺學習】
風夾藏著青草的味道輕輕地拂過,太陽毫不吝嗇地給予著陽光,身旁的青草欣喜地跳著舞。放眼望去,那草地彷彿是披上了金黃的戰甲的勇士,被賦予了無限的活力。
眼前的這塊墓碑佇立在微風中,照片上的人滿頭白髮,臉上刻著道道“生”的皺紋,和藹慈祥的臉上掛著一雙明亮卻飽含了滄桑的眼睛,那笑容正如春日的陽光,如此燦爛。
我站在墓碑前,說出了埋藏在心底深處許久的話—“爺爺,我要向你學習!”我的思緒又回到了從前……
那時,大雨似千萬條針直插大地,天灰濛濛的,不帶一點兒生氣。“爸,你就別去了吧,這麼大的雨。”媽媽望著窗外,對爺爺勸道。
“不行,我的孩子們可等著我!”爺爺打著傘消失在雨中。你可別小瞧我的爺爺!他是人類靈魂的工程師,為祖國輸送許多人才、棟樑,他從不計報酬,不計勞累,總是毫無怨言地澆灌祖國的花朵。
“好!現在我們翻開書本35頁……”爺爺站在講臺上笑著說,臺下的學生聚精會神地聽著。可我坐在位子目不轉睛地盯著爺爺看,心想:“天氣這麼糟,為什麼還要來上課?真是的,一定是爺爺。”接著,我與爺爺的目光碰上了,那堅定的目光似乎在說:“丫頭,又不認真學習,你啊!”哼,又來啦,我心裡嘀咕著,不屑一顧地把頭別了過去。爺爺總讓我向別人學習,總把“要為社會做貢獻”來念叨我。
“鈴……”放學鈴聲總是那麼悅耳。我立刻跨著大步,開心地揹著書包回家了,只留下爺爺落寞的身影在後面。可回家後,等來的不是豐盛的晚餐,而是爺爺出車禍的噩耗。
一塊白布把爺爺那瘦弱的身軀蓋上了,同時,也把爺爺對我的愛與教導蓋上了。潔白的病房裡,親人們泣不成聲。我呆呆地站立著,任淚水隨著悲傷、後悔肆意流淌,爺爺的話彷彿還在響在耳畔:“丫頭,社會給予了我們太多,我們以後一定回報社會,為社會做貢獻!”
爺爺,您總要我學習別人,可我的心卻早已決定,要向您學習。風親親地吻著我的臉頰,陽光悄悄地從腳尖爬上髮絲,我一定要向您學習—做一支蠟燭,燃燒自己,D垃圾箱。
我從“爺爺”的話中獲益匪淺。我們要保護地球,保護我們生存的地方,他還教懂了我:生命是隻有一次,我們要保護它,不能讓他受到危害。
【篇四:向爺爺學習】
爺爺早已逝去,但他優秀的品質卻給我留下深刻的印象,我永遠不會忘記。
爺爺是村書記,他受多人愛戴,因為他是關愛百姓的清官。他慈眉善目,眉宇間有一顆黑痔,聽說有這顆痔的人會發財,可我不見得爺爺大富大貴;他耳珠垂大,像佛祖的耳珠,聽說耳珠垂而大的人會很長壽,而我爺爺65歲就逝去。
他為我們村做過許多事。一年夏天,突然下起了瓢潑大雨,東江因為河水猛漲,奔向了我們這個江邊的村子。我們村剛剛修好的路(當時是泥路)都被江水霸佔了,成了渾濁的水路。據說當時的水漲到了大人的腰,都可以行船啦,聽起來像威尼斯水城一般。當時村民們都嚇倒了,可爺爺毫不畏懼,因為他想的是要給村民們一份安全感。
雨發瘋似的敲打著瓦片,風也跟著雨發瘋似的撞擊窗戶。爺爺正和村幹部們開會,討論如何使水退出村子。幹部們個個臉上都有一絲害怕,但爺爺臉上卻寫滿了堅定!他那鎮定的表情感染了大家,害怕、恐懼都被他們拋之腦後。最後他們想出了一個辦法:就是將江岸較高的地方通出一個口連線各個村的“水路”,然後用抽水器將水排出,再用沙石築高江堤。
雨仍然瘋狂的下著,風仍然無情的吹著,工程正在緊鑼密鼓地進行著。可是,有的村民很不用心去做,能拖的都在家裡拖著。爺爺卻不計較,連他們的一份也做了。
爺爺病了,躺在床上仍想著排水工程。村民感動了,他們已不顧外面的風和雨,紛紛到外面參與施工。村民們在雨中忘我地幹開了,汗水與雨水混雜在一起,這時候已分不清村民臉上是汗還是雨。
爺爺的病一有好轉,就下床去幫忙。江水漸漸從村路退去,大雨已轉化為綿綿細雨,狂風已轉化為和風。這一切似乎是上天對爺爺和村民作出的回報。
太陽出來了,排水工程已經完成,村子恢復了原貌。從來以後,我們村再也不怕暴雨了。村民們因此更尊重爺爺,更愛戴爺爺。爺爺當時的付出都是值得的。
爺爺我要向你學習!
姥爺學玩微信 篇11
國一作文 ,475字姥爺最近也學起了潮流,趕起了時尚。
姥爺見我們一直盯著手機,對手機也逐漸來了興趣。他拿著手機東摸摸西看看的,彷彿在看動物園裡邊的大猴子。
看姥爺這麼感興趣,於是我便提議:“姥爺,我教你玩手機吧!”姥爺欣然接受。
我開啟微信,給姥爺介紹起微信的詳細流程。我直接用微信與媽媽視訊,便見姥爺的眼睛睜得如銅鈴般一樣大。“你媽媽怎麼會出現在那個裡面?”姥爺的問題讓我哭笑不得。“姥爺,微信可以發信息,還能與人視訊聊天,就像面對面一樣。”“這麼神奇?”看著姥爺那一副疑惑不解的樣子,我詳細解釋了起來。
說了半天,也不知姥爺聽懂了沒有。為了試驗一下自己的勞動成果,我便給姥爺創了一個微信賬號。
“諾,姥爺,就是這樣……您輸入密碼吧!”我耐心地說。
“啊,我不知道密碼呀?”姥爺一臉迷茫。
“oh!”我雙手捂額,“不是的,姥爺,這個是要你自己想密碼,以後方便自己的登陸,也防止盜號。”我儘量讓自己心平氣和。
“哦……咦?那為什麼要設定密碼呢,直接登不就行了嗎?這手機我怎麼點不動?”
“天啦!”我徹底暴走,“姥爺,您還沒有輸入微信密碼!”
真是一個糊塗又可愛的姥爺!
我跟爺爺學採蜜 篇12
國小六年級作文 ,868字爺爺是個地道的養蜂人,說起他的蜂齡是我年齡的2倍多。在家裡我稱爺爺是師傅一點也不過分。當菜籽花開始結籽的時候,我們家裡開始第一次採蜜。
那天正好是星期六,我們計劃去採蜜。我和爺爺奶奶各負其責,爺爺負責把蜂箱裡的巢脾(即巢板)拿出來,我負責運巢脾,奶奶負責採蜜,我們的作業是流水線。
吃過早飯,大家首先準備好器具。奶奶把採蜜的工具蜜桶、蜂刷、割蜜刀、搖蜜機清洗乾淨,然後,我們穿好工作服,爺爺還把眼鏡戴上。我也戴上爸爸的墨鏡,一般蜜蜂是不認識人的,人進去之前,得把地下室附近的蜜蜂大部分趕到野外去,不讓蜜蜂接近人群。然後把工具搬進地下室的蜜箱附近。
取蜜開始了,爺爺蹲在蜂箱附近,手上戴上皮手套,雙手迅速地把巢脾抖動起來,這抖動都有很深的學問,速度可以不緊不慢,速度快了,把巢脾上的蜜糖抖落到地上,速度慢了,蜂箱裡的蜂蛹就會丟擲來。我從爺爺手中接著巢脾,迅速地跑到奶奶身邊,奶奶離爺爺的距離不能超過5米,因為遠了,我會把蜜糖掉在地上。
奶奶的工作也不能馬虎,她負責搖蜜糖,她把巢脾放在搖蜜機裡面,這可是個細緻活兒,開始和結束時,速度可要把握到恰到好處。搖蜜機利用離心率的作用,把糖丟擲來,速度慢,蜜糖搖不出來,速度快,蜂蛹就會抖落到蜂桶裡。蜜糖搖得差不多時,(還得留一點點給幼蟲吃)然後,我從奶奶手中接著巢脾,遞給爺爺,爺爺再負責把巢脾安在蜂箱裡。他也要把巢脾放平,蜂活動的寬窄大小也要一致,不然小傢伙們可能找不到回家的路了。我像織布一樣就來回地穿梭於爺爺和奶奶之間。你想一下,每箱有8次,30多箱,我得來回地跑200多次啊。累得我腰都直不起來,我有點累了,想去休息,奶奶鼓勵我說:“你看勤勞的小蜜蜂,從很遠很遠的地方把蜜一點一滴地採回家,才聚集這麼一點點蜜,你幹這點活還覺得累。”是的,小蜜蜂勤勞能幹、不求回報、默默奉獻、團結友愛的精神,真得值得我好好學一學。想著想著,我就不感覺到疲倦了。大約幹了一上午,我們終於把活幹完了,我們還取了蜜糖30多斤呢!
通過今天的勞動,不僅讓我學會了怎樣採蜜,還讓我體會到甜蜜的生活是辛勤的勞動換來的。
我跟爺爺學採蜜 篇13
國小六年級作文 ,868字我的家鄉在江南,每年春天,稻田裡盛開著大片大片金黃色的油菜花,正是飼養蜜蜂的大好時機。
在我的記憶中,爺爺飼養蜜蜂已經有好些年了。開始的時候,家裡只有幾箱蜜蜂,每年新增幾箱,到現在已經有三十幾箱蜂巢了,在家裡我爺爺是大師傅,我奶奶是大徒弟,我是小徒兒。我感到很好奇,家裡面蜜箱為什麼會越來越多,蜜蜂又是怎樣繁殖的呢?
一個星期天,那天正是下雨天,爺爺給我好好地上了一課,讓我學到了不少培養蜂的知識。
爺爺一本正經地告訴我:“越冬過來的種蜂有三批,雄蜂、雌蜂和工作蜂。”
“它們又是怎樣分工合作的呢?”我好奇地問。
雄蜂是隻吃不幹活的大老爺,主要是和處女蜂起交配、受精、繁殖作用,雌蜂是蜂王,主要是起防盜、自衛、帶領屬下去開拓市場的作用。我還以為蜂王是雄蜂呢!我心裡暗暗地想。“那工作蜂又是幹什麼的呢?”我不依不撓。
真正勤奮的小蜜蜂要數工作蜂了。它又叫職蜂。工作蜂是指那種生殖器官發育不完全的蜂。工作蜂的主要職責是專門產卵,工作蜂中的雄蜂只和處女蜂起交配、受精作用。它們的主要任務就是負責採集,(其中包括採蜜、採粉、採水,)哺育幼蜂,蜜蠟、造脾,擴大房巢、防盜、打掃清潔衛生的作用。
“原來,工作蜂的作用這麼大,它們才是勤勞的小天使。那工作蜂為什麼還在負責採水呢?”,“主要是調節蜂箱裡蜂蜜的濃度的。”爺爺神祕地說。
“那最好什麼時間開始採蜜?是不是山花爛漫時,正是採蜜的大好時光呢?”我託著小腦袋,一副打破沙鍋聞到底的樣子!
爺爺不緊不慢地說:“一般花期正旺盛時不急著採蜜,主要是為了擴大蜂群。每個蜜箱裡最小有兩塊蜂巢板,我們把它叫巢脾。最多的時候每箱擴大到8塊巢脾,巢脾少的時候採不到蜜,當擴大到6至8脾的時候,才能夠採集到較多的蜜。不過這也要看蜂的年齡大小,一般在只有1個月的時候是採不到多少蜜的,至少要三個月左右。”原來養蜜還有這麼多的學問,我得好好向爺爺請教。爺爺愛撫地摸著我的頭:“不急不急,養蜜的學問大著呢?慢慢學!”晚上我躺在床上,想著爺爺對我說的話。怎麼也睡不著,要是我是大師傅該多好啊!想著想著,我慢慢地進入了夢鄉。
我跟爺爺學象棋 篇14
國小四年級作文 ,763字暑假我去看爺爺,爺爺身邊放著一個棋盤,手裡拿著棋譜正在研究象棋。
爺爺見我看的聚精會神,問我:“乖孫子,想不想學下棋?”我高興的回答:“想,爺爺。”
於是,我和爺爺把象棋移到桌子上。先從擺棋子開始。爺爺耐心地給我講了一會,就對我說現在咱們來實戰一下吧。
爺爺說:“按規矩紅方應該先走的。”於是我搶著把紅子擺上,然後調皮地對爺爺說:“我先走,對吧?”爺爺微笑著說:“是的。”“可是,我不知道該怎麼走呀。”我痛苦地搖著頭說。“萬事開頭難,咱們就按剛才我跟你講的步驟來。”爺爺說。於是,我就先走了當頭“炮”,爺爺把“馬”跳,爺爺又教我架上“車”準備“吃”爺爺的“炮”。爺爺沒走“炮”,卻走了“兵”,我一看機會來了,在心裡偷偷樂開了花,這麼容易我就能把爺爺的炮拿下了。於是,我拿“車”輕輕鬆鬆地把爺爺的“炮”給“吃”了。
結果不幸的事情發生,爺爺拿著“馬”把我的“車”給踩了。我忽略了爺爺的“馬”一直虎視眈眈地盯著我的“車”呢。真是螳螂捕蟬哪知道後面還有一隻黃雀呢。後來,我拿我的當頭炮,“吃”了爺爺的當頭“卒”。爺爺又拿“馬”一下把我的當頭“炮”吃了。最後爺爺把我的“將”給將了。
爺爺見我輸了棋不高興,語重心長地說:“勝敗乃兵家常事。要學會接受失敗,還要學會總結失敗的經驗爭取下次的成功。”
從那以後,我決心好?孫情作文450字
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學生該不該用電腦 篇15
議論文 ,374字現在家家戶戶都有電腦,非常普及,可是電腦有好處也有壞處,家長們非常擔心,很害怕學生用電腦會耽誤學習,其實只要我們利用有益的一面,學生是可以用電腦的。
首先,我有許多學習資料都是通過電腦查詢的,只要百度一下,所查的資料既豐富又全面,而且又節省時間,真是學習的百寶箱。
電腦還可以給我聽寫生字呢?媽媽不在家,誰來幫我聽寫新學的生字呢,沒想到電腦幫我解決了難題,我覺得這就是一個機器人。
還有,電腦可以幫我們講喜歡的故事書,我在電腦上找到了《三隻小狗》,一看就入迷了,所以我從電腦上搜尋了很多有趣的書,老師說:“多讀書胸中自富”。看來我要多閱讀,這樣才能積累更多的知識。電腦中的書應有盡有,不用讓媽媽帶我去書店了,又省時間又省錢,兩全其美。
你們看看電腦有多少的好處呀,只要我們把它當作學習的工具,為什麼不好好利用呢?
所以,我覺得學生是可以使用電腦的。
烏龜爺爺和電梯 篇16
童話作文 ,435字烏龜爺爺住在一個郊區的小磨坊裡。他兒子在城裡當了大老闆。
有一天早上,烏龜爺爺的小磨坊不知被哪個冒失鬼給弄壞了。烏龜爺爺立刻給在地裡的兒子寫信。兒子看到信後覺得非常對不起爸爸,就立馬動用了工廠的大批員工給烏龜爺爺造了三層樓的房子,並買了一輛跑車給烏龜爺爺。正當鄰居們羨慕不已的時候,烏龜爺爺卻“頭疼”了。因為,晚上要去三樓睡覺,可是,爬到二樓就睡著了。早上,要去一樓吃飯,如果不滾下去就吃不到香噴噴熱騰騰的米飯了。
幾天後,烏龜爺爺收到了一封信,上面寫著:“老朋友,明天請到森林大酒店的66樓參加我的生日會。”他嚇死了。心想,66層!這要我的老命啊!可朋友來請我是不能拒絕的。
於是,烏龜爺爺一早就來了,一進門就發現了一個奇怪的現象。大家進了一個小屋子後就消失不見了。他忙問小熊保安那是什麼?小熊保安回答:“那是電梯,你只要進去按一下你想的樓層就會到”。
生日宴會參加完後,已經24點了。但他等不及睡覺了,立刻給兒子寫信說:“兒子,快來給我裝個電梯,電梯真是個好東西”。
電腦學校 篇17
想象作文 ,636字有一座電腦學校,被稱為智慧“小城市”。學校裡安裝了一千多臺電腦,這裡的一切都由電腦指揮。
學校大門外的馬路上,有一個透明屏障。只要學生一踩到斑馬線上的感應器,透明屏障就會射出一股氣流,把斑馬線上的車推到旁邊,讓小學生安全地過馬路。
學校門口,還有一臺微型監控電腦。如果有學生沒戴校牌和紅領巾,監控電腦便會根據他的面貌特徵,找出對應的班級,扣除其德育分。
當學生揹著沉重的書包走到樓梯口時,輸入所在的班級,傳送帶就會動起來,他們就可以坐在傳送帶上到達指定的班級。
進了教室,就會看見桌子上有個顯示屏。只要輸入教科書的名字,顯示屏上就會出現書本內容。上課時如果學生想回答老師的問題,可以在顯示屏上面畫一個圈,隨後跳出一個方框。學生直接把答案輸進去,按一下“提交”,便會在全班同學的電腦上顯示出來。
午餐時間到了,學生可以提前設定自己喜歡吃的飯菜。當他坐到座位上的時候,熱乎乎的飯菜已經擺放在了餐桌上,而且旁邊還貼心地放了幾張餐巾紙。
電腦學校的操場,設在體育館裡面。那裡一年四季綠草如茵,百花齊放。每隔一小時在電腦的控制下釋放新鮮空氣。這裡面還有一個由電腦控制的“小太陽”,根據室外的天氣情況,自動調節室內的溼度。
學校裡大部分電腦都設在“暗處”,肉眼見不到。它們各司其職,同時又互相連線,為我們提供更加便捷、人性化的服務。這就是我們的智慧“小城市”。
《我教爺爺學會愛》讀後感 篇18
讀後感 ,377字我讀了《我教爺爺學會愛》這本書後,感觸很深,主人公黃小敏留給我的印象最深。
黃小敏在不到5歲時,父母發生車禍雙雙死亡,她後來被舅舅送到了外婆家中,和外婆生活在一塊兒。
黃小敏是一個積極向上,樂觀開朗的孩子,在學校,學習也很好。她的外婆開了一家水煎包店,有一天,以為老爺爺來了,從此,他便經常來,因此,漸漸和小敏成了忘年之交。然而,他們怎麼也想不到的事發生了!老爺爺竟然是小敏的親爺爺!
小敏恨爺爺!為何爺爺當初要趕爸爸走!如果不趕爸爸走,那爸爸媽媽就不會出車禍,她也就不會被舅媽當作災星看待,不讓哥哥姐姐和她玩。小敏不能接受爺爺,後來經過大家的勸說,小敏終於接受了爺爺,投入了爺爺的懷抱……
這本書主要是教給我們關懷和愛,所以,讓我們從現在開始,學會關懷,學會愛,關懷和愛身邊的他人。讓關懷和愛成為我們不可缺少的一部分吧!
我來設計電腦學校 篇19
國小五年級作文 ,676字電腦學校,人們初聽以為是在電腦上觀看的學校,那可不一定,我設計的這個電腦學校可不是在電腦上看學校哦!是實實在在存在的學校。
先說大門,大門上有個監控,能夠自動識別每一位進入學校的學生、老師、校長……,若發現無關人員潛入學校,就會把他們的樣子上傳到電腦上,電腦便會立即發出警報,命令他們馬上離開。
進入學校的大廳,背景上裝有許多高清微型攝像機,它們是防止在闖入“第一關”——大門,被警告但是不聽話、硬闖進來的搗蛋分子,一旦發現可疑人物就會像電腦“報告情況”,電腦就會發出指令,讓屋頂上的強光爆閃,刺激他們的眼睛,使他們的眼睛睜不開,而且還會發出警報,催促保安們火速趕來。
另外,學校走廊裡會“限速”,當有調皮的學生在追跑打鬧時,牆角的微型攝像機會拍下這一幕,把照片上傳到電腦上,結果可想而知,他們的班級被扣分啦,下個月拿不到流動紅旗了。打掃衛生時,電腦會控制墩布,自動洗乾淨並且甩幹,還會按照室內的溫度而調節墩布的溼度,使同學們不會被滑到。
再說特別大的操場,學生們可以調節自己想要的運動場地,場面特別的壯觀如:籃球場、足球場、羽毛球場……讓同學們有一個豐富多彩的校園。如果踢足球時候,人數不足時,電腦會發出指令,召喚一些機器人來湊人數。是不是很到位,很任性化呢!
聽了我的介紹,大家知道了,我這座學校可不是在電腦上看的喲!我相信,在不久的將來,我們國家也會出現這樣一座學校。那就讓我們拭目以待吧!
我想發明電腦學校 篇20
國小四年級作文 ,640字走進電腦學校,來到教室,坐上座位,放下書包,座位下的電腦裝置會立刻啟動,“電腦手”會伸出來,拿出書包裡的作業,並放入“作業收集盒”,不佔用講臺空間。在“電腦手”找作業的時候,人是察覺不到的。
電腦裝置很少圖示,幾乎看不見,但它的用途很大。裝置配有課程表,第一節上什麼課,“電腦手”會從書包裡找出相應課的課本,放至書桌左上角。如果是早上,早餐會自動送上門。電腦裝置通過遠端WiFi,指控機器人把裝有早餐的早餐籃迅速送到教室,然後“電腦手”去領早餐。吃完早餐,“電腦手”會將早餐放回早餐籃裡,由機器人帶走。
上課了,講臺上的多媒體會自動開啟,放映課文情境,供大家預習。老師想在黑板上寫字,只要向多媒體發出語音提示,就可以用普通話來指揮電腦自動寫字,方便又快捷。
“那作業該怎麼辦呢?”會有人擔心地問,不需擔心,電腦存有大量語數英各方面的知識,老師不用看。“電腦手”用紅筆批改,對照對錯。沒有完成作業的同學,電腦有處理方法。課室後面還有一塊多媒體,多媒體會把沒有完成作業的同學名字工工整整地寫在黑板上以提醒這些同學。
電腦學校還有很多用武之地,講也講不完。電腦學校的裝置沒有人工進行操控,老師也可以省力氣,少費氣,這也是老師們所期盼的。希望不久的將來能夠發明電腦學校,為老師們減輕教學負擔。