爭做廚房小幫手相關作文20篇

爭做廚房小幫手 篇1

國小三年級作文 ,536字

自從我上了小學,媽媽比以前更忙更辛苦了。看到媽媽風風火火的樣子,我總想著為媽媽分擔些什麼。思考了幾天,我終於想到了一個好主意。

放學後的一天,我抓緊完成老師佈置的作業。走進廚房,滿懷信心地跟媽媽說:“媽媽,我已經完成了作業,能幫你做些什麼嗎?”媽媽推辭道:“兒子,你去玩一會兒吧,媽媽來做飯就可以啦。”我知道媽媽心疼我,便堅持道:“媽媽,我已經是小學生了,老師教導我們在家裡要主動幫家長做力所能及的家務。你就讓我參與吧!我能行的。”媽媽看我態度堅決,便微笑著同意了。

媽媽問我想吃什麼東西,我說:“媽媽最近很辛苦,我想可不可以做海蔘粥,給媽媽補一補?”媽媽俯下身體,親了我的額頭,暖暖的。我們又商量著做一道西紅柿炒雞蛋,外加一份涼拌黃瓜絲兒。

在媽媽的指導下,我負責準備晚飯食材:洗西紅柿、黃瓜,剝蒜。完成這些後,我又幫媽媽打雞蛋並進行攪拌。媽媽炒菜時,我及時給媽媽遞送各種食材與調料。媽媽一邊忙活著,一邊哼起了小曲兒。

在我跟媽媽的共同努力下,晚飯終於做好了。家裡飄起飯菜的香味時,爸爸下班回來了,我們三口開心地吃起晚飯。

爸爸得知我的表現,直誇我是個勤勞的家務小幫手。

我來做“廚房小助手” 篇2

國小五年級作文 ,947字

吃飯大家都會,可是做飯大家會嗎?實話說我也不會,但是,不會就要學,你總不能一輩子不會吧,今天中午,我就來當一次“廚房小助手”,配合爸爸媽媽一起來做“土豆絲”、“芹菜炒肉”和“黃瓜拌豬頭肉”這三道菜。當然了主要是想來“學藝”的。

我先從冰箱裡拿出一小塊肉,用菜刀把它切成薄薄的肉片,第一次拿菜刀切東西,心裡有點沒底,媽媽在一旁看得膽戰心驚的,生怕我不小心切了自己的手,她想要接過刀自己來切,但是,我堅持要我來,凡事都有第一次嘛,我小心翼翼的把肉切成片,再把片切成條,對!你沒有看錯是條,因為第一次切嘛,肉片切得太厚,只能切成條了……接著又把兩個土豆切成片,然後再豎著切成絲,接下來再把它們放到水裡,給它們“洗個澡”,為的是洗去土豆裡的澱粉,最後切好蔥段和薑絲,準備工作就完成了。

接下來就該炒菜了,我在“大廚”老爸的指導下開啟燃氣灶的開關—把開關一按一扭,隨著聲響,一團藍色的火焰跳了出來,我把鍋放在火上,老爸拿出花生油往鍋裡倒了一點油,又把鍋拿起來晃一晃,使油沾滿整個鍋,我用木鏟把蔥姜和肉放進鍋裡,鍋裡頓時就像漲潮的大海一樣,發出“茲、茲”的響聲,把我嚇得往回退了一步,當我膽戰心驚的走到鍋前時發現蔥都變色了,我急忙拿鏟子把它們翻炒幾下,放上一點兒醬油,再炒幾下,緊接著把泡在水裡的土豆絲撈出來,倒入鍋中,再進行翻炒,在翻炒的過程中,在一旁的老爸往鍋里加了一點點水,他告訴我“為了防止鍋內的土豆絲粘在鍋上,就要放一點水,這樣才不粘”。最後,土豆絲快熟的時候再放上一小勺鹽,再翻炒一下在土豆絲均勻入味,不一會兒,土豆絲就出鍋了。

該做芹菜炒肉了,在我炒土豆絲的時候,媽媽就把芹菜準備好了,並把它們切成一段一段的,肉和蔥姜葉都切好了,就等我動手來炒了。這次我沒有像上次那樣手忙腳亂的,也是在“大廚”老爸的指導下完成了這道我最喜歡吃的炒芹菜。

該做最後一道菜了—“黃瓜拌豬頭肉”。黃瓜和豬頭肉都準備好了,我和媽媽一起把大蒜剝好放進蒜臼裡,把它們搗成蒜泥,加上醋一起倒進切好的黃瓜和豬頭肉裡,然後再放入一點味極鮮和香油進行攪拌,最後一道菜也上桌了。

我品嚐了一下自己的“勞動成果”,感覺味道還是不錯的。通過這次做飯,我有所感悟,凡事都有第一次,只要用心去學和做就一定會有收穫。

爭做三節小能手 篇3

國小六年級作文 ,861字

雖然我們祖國的電資源有許許多多,如果不節約資源、不斷的浪費,就會有用完的一天;雖然我們祖國的物產豐富,如果不節約糧食、不斷地浪費,就會有被我們吃完的一天;雖然我們的祖國水資源取之不盡,用之不竭,如果不節約水資源、不斷地浪費,總會有一天祖國的最後一滴水就會變成眼淚。所以我們要把三節永駐心中。三節指的是節水,節電,節糧。如果每人爭做三節小能手,那麼我們的能源就會永遠的為我們效勞。

那我先說一說三節中的第一節“節水”吧。水是生命之源,發展之根本,沒有水,世界上就無萬物。水是大自然送給我們的寶貴的財產,然而財產是有限的,所以我們要好好珍惜這份寶貴的財產。同學們,你知不知道我們的祖國已有許許多多的地方缺水了,在他們的眼裡水是非常寶貴的。而我們仁川鎮的好溪的水源極其豐富,卻發現有許多的人在浪費它。你們看,學校的水龍頭不停地流出清澈的“自來水”,用水的人卻不在了。我們這裡的每個人都有一個錯誤的觀念,以為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實水資源也是有限的,水更是可以循壞使用的,比如:洗臉,洗手,洗菜,洗衣服,洗米的水都可以用來擦地板,沖廁所,澆花等等。一個人如果沒有飯吃,還可以支撐三五天,如果沒有水喝,兩三天都支撐不了,所以,我們要爭做節水的小能手。

我再來說一說三節中的第二節“節電”。電是我們日常生活中的一樣。沒有電,晚上就漆黑一團;沒有電,我們就好像沒有了眼睛,什麼都看不見;沒有電,我們就好像失去了世界上的一切。因此我們要合理使用電源,比如:少用電爐,少用空調,少用電熱毯……時時刻刻的爭做節電小能手,讓我們的電力資源永遠的陪伴在我們身邊。

我再來說一說三節中的第三節“節糧”。唐朝詩人李白說過:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”節約糧食是我們中華民族的傳統美德,我們要知道每一粒白花花而飽滿的米飯都是農民伯伯用幸苦的汗水種出來的,也是爸爸、媽媽用自己辛苦賺來的錢買來的。所以,我們要做到不浪費糧食,一起來做個節糧小能手。

“三節”我們要時時刻刻牢記心中。同學們,讓我們一起爭做“三節”小能手吧!

爭做勞動小能手 篇4

國小二年級作文 ,304字

今天是五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。

清晨,小鳥嘰嘰喳喳的晨歌把我叫醒了。我慢慢地從床上坐起來,拉開窗簾,陽光就跳進了我的房間!

早飯後,我和涵涵、跳跳、媽媽們來到餘姚果香園生態農場。進入農場,放眼望去,幾百畝的櫻桃樹引入眼簾。走近一看,樹上掛滿了又紅又大的櫻桃果實。有兩三個一小串的,也有十幾個一大串的。成千上萬顆紅彤彤的櫻桃掛在樹枝間,像一盞盞亮閃閃的紅燈籠,還像點點滴滴的小火焰。我們提著小籃子,找到熟透的果子,用指甲輕輕地把綠色的柄掐斷。這樣櫻桃就會更新鮮。火辣辣的太陽照在頭頂,大棚裡特別悶熱,但是我們依舊摘得興致勃勃。半小時後,我們的籃子裡裝滿了紅紅的櫻桃,我們的心裡裝滿了勞動的快樂!

做媽媽小幫手 篇5

國小四年級作文 ,975字

傍晚,我正在書房裡看書。只聽到“啊”的一聲,我趕緊跑出書房,發現餐椅中間的一塊大“寶石”掉在了地上。媽媽張大著嘴,半晌才說:“我還要燒飯,這‘寶石’就留給牛牛你想辦法粘上去吧。”

“啊——”我喊了一聲,“那你總要給我工具,才可以把這玩意兒粘上去啊。”

媽媽一拍腦袋:“對哦,忘記把工具給你了。”說完,變戲法一樣,拿出了一把“槍”。“這個叫膠槍。”又拿出一個乳白色的棒,說:“這個叫膠棒,把膠棒裝到‘膠槍’裡面,預熱十分鐘左右,固體膠棒就融化了,打出來的就是液體狀態,可以粘各種東西啦。”老媽走開後,我預熱了一會兒,輕輕打了一下槍,發現還推不動膠棒,估計預熱還不夠。我又等了幾分鐘,再次拿起“槍”輕輕按了一下扣板,只見融化的膠棒已經成液態滴了下來,於是關掉開關,把“寶石”用膠槍“打了一遍”。

怕粘歪,我小心地把它“貼”到椅背上,想試一試它有沒有粘牢,又輕輕碰了下“寶石”,結果“啪嗒”一下,就掉了下來。我摸了摸寶石的背面,黏膠早就硬邦邦了,我一點點將硬邦邦的黏膠摳下來,重新又預熱“膠槍。”這次我學乖了,快速塗抹寶石,可是槍頭拿起來的時候重新又碰到了“寶石”上的黏膠,結果拉絲了,長長的那麼一條,我想也不想,就用手想去割斷它,沒想到我的手被粘住了,還別說,可真夠粘的,關鍵還燙著吶。我也不管手被燙著沒,覺得“寶石”塗抹得差不多了,趕緊用力貼上去。粘住後,我又按了一會兒才鬆手。我再次輕輕碰了一下我貼好的寶石,嘿,這回沒有掉下來,剛想用力再去掰一掰,老媽從廚房走出來喊道:“先別忙著去掰,等過一天再看看。”

吃飯的時候,我特意在餐桌上炫耀了下:“這些小事情,以後可以交給我來處理了。”大家都笑了。

做爸爸媽媽的小幫手 篇6

國小四年級作文 ,393字

今天,我們放假一天,爸爸媽媽上班去了。只有我獨自在家,我坐在客廳沙發上環顧四周,突然感覺哪裡有些不舒服,到底哪裡不舒服呢?哦!原來是屋裡有些凌亂,於是我就起身開始“工作”了。

我先拿來垃圾袋,把家裡不要的東西裝入垃圾袋中,再去樓下丟掉。哇!屋子頓時乾乾淨淨的了。

接下來我來到廚房,我把碗放入水池中,用洗潔精來回搓洗,最後用清水沖洗乾淨,看著乾淨的碗筷甭提有多高興了!

最後我來到我的房間,首先拉開窗簾,把被子疊的有稜有角。看著整潔的房間,讓我忍不住躺在床上享受一番自己的勞動成果。呀!我該寫作業了,一個鯉魚打挺,我便跳下了床。

過了一會兒,爸爸媽媽回來了,當他們看到屋子被我收拾得窗明几淨,爸爸連連誇我:“哎呦,我兒子長大了,能幫媽媽幹活了,好樣的!”

聽到表揚是真舒服呀,尤其是爸爸媽媽的表揚!嘿嘿……

做爸爸媽媽的小幫手 篇7

國小三年級作文 ,562字

最近媽媽工作很累,我打算今天給她做一道美味的早餐。

我打算做一道西紅柿炒雞蛋。我挑出兩個又大又紅的西紅柿。在拿出盆子把西紅柿放進去,開啟水龍頭,洗完後我先拿出一個西紅柿把西紅柿切成兩半再拿出一半繼續切,西紅柿被我切成了小花瓣。第一次我不怎麼熟練,第二次我就很熟練了。

我從冰箱裡拿出兩個紅彤彤的大雞蛋,再拿出盤子打雞蛋,一碰雞蛋破了一個小口我用手一掰撲通一聲雞蛋黃和雞蛋清都掉進了碗裡來了。可是手卻黏黏的了,我趕緊洗手,洗完手後我再拿出另一個雞蛋打,還是一樣往碗邊嗑同樣喝了一個洞。我按住洞往兩邊一掰,這回手沒有粘粘的,雞蛋黃和雞蛋清掉進了碗裡,成功了。我開始攪拌雞蛋黃和雞蛋清,攪拌完後我開始下菜了。

把火點著,先放油,當油7分熱時,我就開始下雞蛋了,??拉一聲好痛呀,原來油嘣到了自己手上。過了一會兒我把金黃色的雞蛋餅翻了個面,切碎,就可以放調料了。火紅的西紅柿就下鍋了,兩分鐘後就有西紅柿的湯了,我夾了一塊雞蛋餅嚐了嚐,可真美味呀!

媽媽醒了,聞到了香味到了廚房,看到了我做的菜“好香呀”媽媽看到了對我說:“兒子你可太棒了,如果再放點糖就更好吃了。”我又放了糖,真的比前更好吃了!

看著媽媽吃的那麼香,我心裡很高興。心裡好像灌滿了蜜一樣開心,下次我要做得更好吃更棒!

做媽媽的小幫手 篇8

國小三年級作文 ,576字

每天中午,同學們都可以看到一位善良的小女孩,她的名字叫宋一冉,每天午飯後她都在水池邊把班集體餐具刷得乾乾淨淨,看著她勤勞的身影,我肅然起敬,也想向她學習,做一個勤快的孩子。

放學一回到家,我就拿出了自己的飯盒,打算自己動手刷乾淨,想著這樣既能學習做家務,還能減輕媽媽的負擔,何樂而不為呢。我心想刷碗有什麼難的?宋一冉都能做那麼好,我肯定也沒問題的。於是我向媽媽洗衣服一樣,我一邊哼著小曲兒,一邊動起小手來刷碗。去準備的工具有,白貓洗潔精、抹布和水。我剛一開啟水龍頭,水,就像小瀑布一樣順著我的手臂流下來。弄了我一身冰涼冰涼的。我非常生氣,但是我不會退縮的。我把飯盒放到水池裡,這時水已經到水池的三分之一了,我把水龍頭關上,拿著抹布在飯盒裡認認真真的刷起來,油太多了,怎麼刷也刷不乾淨?急得我直跺腳,我要冷靜想想問題出在什麼地方呢?突然眼前一亮,呀,我忘放洗潔精啦。我把抹布上放了點洗潔精,再用抹布刷洗飯盒,一個個調皮的小泡泡,呈現在我眼前,看我不把你們沖走。哈哈,沒有泡泡啦,好乾淨呀。雖然第一次刷碗過程困難,但是看著乾淨的飯盒我還是非常開心,因為這是我的勞動成果呀!

通過這次刷碗,讓我懂得了媽媽平時是多麼的辛苦,為家裡付出了這麼多的,以後我還要繼續學習做家務,幫媽媽分擔家務。小朋友們,你們也要做一些自己力所能及的事,減輕一下媽媽的家務負擔吧!

做爸爸媽媽的小幫手 篇9

國小三年級作文 ,838字

期天早上,我睜開眼睛,就看到媽媽在掃地、擦地……我就馬上穿好衣服,疊好被子。我對媽媽說:“媽媽,咱們一起大掃除吧!”媽媽驚訝的說:“不用了,還是我自己來吧。”我又對媽媽說:“沒事兒,我能行,我都長大了。”媽媽看到我的堅持,無奈的說:“嗯,那好吧。”

地板都有地縫,媽媽看地縫黑黑的就說:“咱們先來擦地縫吧!”先準備好擦地縫的材料有:洗潔精、抹布。然後就可以擦了,呵呵由於我有點胖,所以我就先坐在地上,用洗潔精往地上噴一下,再用抹布把縫用力擦,就擦白了,我家一共八十平方米,每個地縫都要擦,擦了好久、好久,終於擦完了。擦完地縫我就累得筋疲力盡了。

然後我們開始洗衣服,先把髒衣服放到盆子裡,倒上溫水,就可以洗了。我在髒衣服上打上肥皂,就“吭哧”、“吭哧”地搓起來,一個小小的肥皂泡兒,從衣服上冒出來,一會兒就變成一大堆白沫子。洗完之後我們就把衣服晾到晾衣架上了。

所有的活都幹完了,我還有點意猶未盡的感覺,能為爸爸媽媽做一些事情,我別提有多高興了,最後我又決定為爸爸媽媽做一道菜,是番茄炒雞蛋,這道菜我以前和奶奶學過,所以我特別有把握去做好。說幹就幹,我先把雞蛋打在碗裡,用筷子攪拌。再把番茄切成塊。把鍋熱一下,把油倒到鍋裡變熱,再把雞蛋倒到鍋裡,只聽沙地一聲,雞蛋在油鍋力迅速泛起,它的邊緣多像小姑娘裙子的花邊啊!很快這道菜就完成了。爸爸媽媽瞪大雙眼的看著我,我知道他們是被他們寶貝兒子今天的變現“嚇”到了,他們吃著我做的番茄炒蛋,兩個人不說話,就是互相的“傻笑”。

今天我才知道,媽媽平常乾的家務是那麼累,我只幹了這一天活就累得筋疲力盡,而媽媽每天都要做家務。所以,以後我要經常幫助媽媽爸爸做力所能及的事,做爸爸媽媽的小幫手。

做奶奶的小幫手 篇10

國小三年級作文 ,454字

每當我吃過晚飯時,總能看見洗碗池旁有一位看似勞累、卻又面帶笑容的人——我的奶奶。奶奶這麼辛苦,我也應該做自己力所能及的事情,為奶奶分擔家務勞動,做奶奶的小幫手。

帶著這樣的想法,晚飯後我決定和奶奶一起清洗餐具。起初奶奶對我的想法很質疑,問道:“你能把碗洗乾淨嗎?”我充滿自信地回答道:“放心吧奶奶,我一定會把碗洗好的。”於是奶奶把我領到水池旁,我便開始了洗碗的工作。在洗碗的過程中,奶奶一直在我旁邊陪同並指導我怎樣才能把碗洗乾淨。首先,我在已經放了水的盆裡滴幾滴洗潔精,將碗泡在裡面,清除碗裡的油漬。接著,我用洗碗布擦洗碗的內部、外部和邊沿,此時的碗已經變得雪白透亮了。

但是碗裡還殘留著洗潔精的沫,怎麼辦呢?奶奶教給我要將碗放在流水下反覆沖洗,這樣碗才能徹底乾淨。

通過洗碗這件事情我知道了:洗碗看似簡單,但實際卻很難,這次的洗碗是在奶奶的陪同下完成的,下次我一定能夠自己獨立去完成,我真希望自己快快長大,每天都能做奶奶的小助手!