爆米花進行曲相關作文20篇
爆米花進行曲 篇1
國小四年級作文 ,523字“賣爆米花嘍！剛出爐的爆米花嘍！”馬路旁的老漢用他那悠長又響亮的吆喝聲喚醒了整條街居民。巷子裡的人們像是得到什麼號令，如約來到了小販跟前，大的、小的、老的、少的……長長的隊伍一直往西頭延伸，蜿蜒盤旋。從這兒經過的路人見了，都會探出頭來，好奇地看著這支隊伍，不禁讚歎：“好熱鬧呀！”
一支不規則的隊伍在呼朋引伴中越拉越長。人們爭先恐後地向老闆傳達著自己的心願：這個要一桶，那個要半斤……“好！好！”老漢微笑著，應著，默記著每個人的需求。
老漢，已年過花甲，花白的頭髮貼附在耳鬢上，眼睛顯得特別有神，粗糙的雙手忙個不停。他時而盯著爐子，時而與我們逗趣。兩手一刻也不停歇，嫻熟地操控著機器，笑盈盈地迎接著黃澄澄的爆米花出爐。隨著老漢拉風箱的動作，“嘭！”只聽一聲巨響，香噴噴、熱乎乎的爆米花就出鍋了。他又拿起一個鐵製的大鏟子，一顆不剩地抖落到一個棕褐色的紙筒裡，收了錢，還不忘叮囑一句：“現在吃有些燙，涼一會兒再吃吧！”
每當聞到爆米花那誘人的香氣時，我總會牽起媽媽的手在人群中擠著。聞著爆米花的香氣，聽著街頭村尾的趣事，一個個捱得緊緊的，這種暖暖的感覺很特別。
現在每次經過那兒，我總會情不自禁地望望那裡。可惜，再也聽不到那聲發出震撼人心的“嘭”了。
童年的爆米花 篇2
國小五年級作文 ,669字一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。
走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。
那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？
難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！
爆米花 篇3
國小三年級作文 ,577字“嘭！”一聲巨響，大家捂上耳朵，循聲望去，只見一位老爺爺的身後圍著很多人。原來那位老爺爺在炸爆米花。
我連忙跑回家去，拿了一小桶大米、一些花生和一斤白糖。急忙跑下樓衝向老爺爺身旁。我看見前面有好幾個人在排隊等待炸爆米花，心想：這麼多人排隊，排到天黑恐怕也輪不到我們呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。震耳欲聾的聲音響了一次又一次，我都捂著耳朵懷著急切的心情站在一邊看著。
終於輪到我們了，老爺爺把我們的大米和花生倒進了有點葫蘆形的鐵壓力鍋裡，然後蓋上蓋子，用工具擰緊，放在一個半圓形的炭爐上。兩隻手帶上厚厚的手套，左手搖著風箱給炭爐煽風點火，右手轉著壓力鍋，分工合作。火苗凶猛的烤著鍋身。一會兒的功夫，老爺爺叫道：“大家快捂上耳朵！”只見他熟練地把壓力鍋的口插進布袋的一端，用工具固定鍋口的開關按鈕，右腳使勁一踩布袋裡的鍋口。“嘭！”又是一聲巨響，一陣香氣撲鼻而來，大家不約而同深吸一口氣：“真香呀！”我們趕忙衝向布袋的另一端，解開布袋的繩子，把新鮮出爐的爆米花倒進了大盆裡。看呀，它們就像一個個白白胖胖的小娃娃。老爺爺把白糖熬成的糖稀也倒進了盆裡，以迅雷不及掩耳的速度不停攪拌。攪勻後倒進了一個長方形的模具裡，均勻的鋪平、壓實。待晾涼後用刀子切成小塊米糕放進袋子裡。我們每人嚐了一塊，甜甜的，心裡也美滋滋的。
我從來沒有見過人工炸爆米花，這次，我可真大開眼界啦！
宿舍進行曲 篇4
高一作文 ,885字我們這群“童鞋”剛步入高中，走進603宿舍的時候，大家只會我行我素，對於一個陌生人只會用大大的眼睛去看待，沒有什麼語言貫穿其中，但慢慢地，我們熟悉起來，我們之間彼此瞭解了。就這樣，603宿舍就踏滿了我們12個人的腳印，充滿了我們的喜怒哀樂。
一段軍訓的日子便促成了我們的一個大家庭，大家之間互相幫助，互相關心。軍訓之後開學的一段時間，我們宿舍裡的“一朵小花”要搬到別的班去了，就是因為她不再是我們班的一員的緣故，她被編到別的宿舍了。那天晚上，她哭了。她嚷著：“我不想離開603這個宿舍，我捨不得你們，為什麼要我搬走！”但是，她要搬走這個事實並沒有改變，我們也只好給她留下一個美好的回憶。當晚，我們組成了一個大合唱，高唱《北京東路的日子》直到唱累了，才肯回去睡覺。就這樣，讓這個回憶伴著她離開了603！她離開後。這個宿舍靜了很多，好像沒有什麼氛圍，那首歌也只有她回603宿舍坐坐的時候才響起。大家的心情好像也失落了。
過了一段時間，也許大家習慣了“小金花“不在這個宿舍的生活吧，“童鞋們”又活潑起來了，在沒有熄燈之前的一段時間，大家極度興奮，放聲高歌，想唱就唱，也因此被隔壁602宿舍投訴。第一次投訴，第二次投訴，多次這樣的投訴也沒有終止我們的“熱情”。相反，我們還“變本加厲”地和604宿舍同學PK，下面的體育生也看了上來，在小賣部回來的人也說：“我們在小賣部都聽見了！”即便這樣，我們還是這樣“二”到底，樂到底。
在空餘時間我們是玩的那樣的瘋，在學習上誰也擋不住我們的那份勤奮。我們宿舍裡有一隻“大老鼠”每天堅持著六點前起床到教室背書、做作業；還有一個“混青年”性格很豪爽，總是很歡觀，成了全宿舍的開心果。我們穿衣從不講究，更不會顧及他人眼光，就是喜歡她那樣簡簡單單，做最真的自己。
下個學期我們就要分班了，教工603也快要散夥了，真捨不得！下一站我不知道如何面對，所以我只好珍惜大家在一起的時間。突然之間腦海閃過我們宿舍的歌曲：開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠……一瞬間，我彷彿進入夢鄉，看見一群“童鞋”歡樂地玩耍，這個場景很美很美……
夢想進行曲 篇5
高二作文 ,853字當那激情澎湃的歌聲在午後的校園裡如約地響起時，這些人總以驚人的速度飛奔到食堂；當同學們在課餘時間嬉戲遊玩時，這些人面對的只有抬頭不見低頭見的考研資料；當同學們正在舒適的床上酣睡時，這些人可能在走廊或者廁所的燈光下埋頭苦讀……這些人，就是高三的師兄師姐，他們正在用青春作籌碼，去打這場無硝煙的戰爭—高考。
時光荏苒，我已經沒有了高一的稚嫩，欣然地走向了高二，現在已是一個快“奔三”的人了，也就是說是一名準高三學生了。每一次當我想到自己居然能和高考這個神聖的名詞扯上關係的時候，不禁感到不寒而慄。我害怕，有那麼的一天自己會名落孫山，十二年的寒窗苦讀最後只留下一張毫無意義的畢業證書；我害怕，父母親對我的全部期望會像西江水一樣付諸東流；我更害怕，自己的未來會因為這場無硝煙的戰爭而把我心中早已描繪好的藍圖毀掉。
每一次當我看見師兄師姐們在題海里冥思苦想、在食堂裡風捲殘雲、在操場上大步流星時，而自己卻淡然地和他們擦肩而過，那時在字典裡找不出詞語來形容我的羞愧。
曾經有一個畫面印在我的腦海裡就像是雕刻在石頭上的文字一樣，留下了永遠不可磨滅的痕跡。那是高一放學後的某一天的下午，當我獨自一人走在走廊上，享受著夕陽無限好的時候，突然校園裡的廣播響了，一大群人馬上從高三的教學樓的各個方向奔湧出來，那種情景就像是漲滿了水的大堤突然崩毀了一樣。當時我的腦子裡完全進入了迷糊狀態，站在原地竭斯底裡地想是不是有什麼表演看或者別的大事。於是就傻乎乎地跟著他們跑起來了，直到跑到了操場上才恍然大悟。噢！原來是高三下課了。當時也沒多大感觸，對這種現象不以為然。直到現在每天都和時間在賽跑才知道光陰的寶貴，也為當時對師兄師姐們那種瘋狂而暗笑的行為感到羞愧。
現在仍然喜歡在下午5：40分這個特別的時刻裡，靜靜地站在校園的一角看他們與時間“賽跑”。喜歡看著他們在校園裡那瀟灑的英姿，讓我頓時充滿了正能量；也喜歡想象哪一個更像一年後的我；更喜歡聽著那帶有特別音符的歌曲在校園裡盪漾的那種妙不可言的感覺，因為，那是夢想進行曲。
不放糖的爆米花 篇6
國小五年級作文 ,624字以前的家在街巷裡，畢竟是老房，條件挺艱苦的，沒有西苑那麼新，那麼大。老房旁經常看見打牌的老人、玩耍的小孩、輕盈的鳥叫與嫋嫋的炊煙，好不自在。孩提時代的我，與眾多老社群的孩子一樣：貪吃！所以，賣爆米花的就成了孩子們眼中的大明星。
賣爆米花的是位老人。他臉色紅潤，頭髮花白，面容和藹，只是手上佈滿血管和老繭。但在孩子心中，他可比電視裡唱歌跳舞的大哥哥大姐姐、叔叔阿姨好多了！只要他用東北嗓門一吆喝：“炸玉米嘍……”孩子們便會應聲持著毛票蜂擁而至。孩子們揮舞著毛票激動地喊著：“該我了！多放一點糖！”說時遲，那時快，爆米花迅速被“瓜分”了。香噴噴的爆米花把孩子們甜得樂開了花，把老人的心潤得美美的。
自然，我也是愛戀糖的。當美味的爆米花滑入口中，我先允吸，再輕嚼，濃烈的甜味滑過我的味蕾，真好吃！一桶爆米花對於一個貪吃的孩子來說就如同一桶黃金啊！
新房子建起來了，老社群的人漸漸都遷走了，我再也看不到那老爺爺了。
時間流逝，我已長大，儼然是一名少先隊員。
有一天，我放學回家。在路邊，我看到一群興奮的孩子，揮舞著一元、五元，我湊近一看，原來是炸爆米花的。孩子們紛紛叫嚷：“多放點糖！”突然，一股親切油然而生。我搜遍全身找到兩元錢，擠到人群中，買了一份爆米花，由於糖用完了，我只能吃無糖的，但是沒關係。
走在回家的路上，吃著爆米花，卻覺得十分興奮，我已長大，早已不愛戀糖，但我竟感受到滿口的香甜。我靜靜地憶想往事的點點滴滴，已在悄無聲息中送走了愛糖的童年。
期中進行曲 篇7
國一作文 ,607字“咳，咳”同學們的眼光聚集在一起，教室的弦律緊張急了，時間過得真快呀，期中考試又來了，這次考試後要開家長會，同學們的心都像緊繃著的弦，就怕考不好，挨爸媽一場“K”。
起初，教室裡怎麼也安靜不下來，可能是因為同學們有點緊張吧！當監考老師緩緩的走進教室時，教室裡有變得鴉雀無聲了，這是因為同學們有點害怕老師吧！具體我也說不清楚。
考卷發下來了，同學們首先看了一下卷，不多，後面的全是寫作文，兩篇，同學們開始動筆了，教室裡又安靜了下來，只聽得見同學們寫字的“沙沙”聲，我看了看別的同學，有的胸有成竹，臉上已經露出了笑容，大概是卷子太簡單了吧。有的同學，則急得滿頭大汗，還不時用衣袖擦了擦臉上的汗，也許是卷太難了吧！我也不慌不忙的打開卷子，向它“進攻”。“1小時，1小時30分，2小時，時間到，收卷，由每組的最後一個同學收上來。”監考老師一聲令下，卷子全都收到他手上了……
考完後，我問同學們考得怎麼樣，同學們都說：“發揮正常，考得不錯”，我自己也馬馬虎虎，考得還不錯，這時，我看見那些考試急得滿頭大汗的同學，現在臉上也露出了笑容。我彷彿看見以前遮住我們的滿天烏雲，現在已經消失的蹤跡，出現在我們面前的是一道道美麗的彩虹。
“不經歷風雨，怎能見彩虹……”我耳邊又響起了這道熟悉的歌，對的，不經歷磨練，怎能輕易見到彩虹？只要我們努力向前，困難終究會被我們打倒。這大概就是劉老師常給我們講的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧！
春天進行曲 篇8
國小五年級作文 ,615字春風、春雨，就這樣悄悄地來了，勤勞的人們又奏響了春天的暢想曲。
—題記
春天的旋律已經悄然奏響，讓我們去尋春、踏青，感受一路的田園風光。吹著春風。沐著春雨，賞著春光，享受春日的溫暖與溫馨。
“吹面不寒楊柳風”。看！在春風的吹拂下，柳樹的嫩芽兒悄悄地從枝條鑽出來，綠得像一層薄紗；小草也偷偷地從土裡露出頭來，靜靜地看著這個春意盎然的世界。迎春花也小心翼翼地探出身子來，吐出葉片，細細的，嫩嫩的，一片淺綠。放眼田間，麥苗一片蔥鬱，油菜花也在爭先展示那淡黃的花蕊。春風所到之處，不是綠色撒滿大地，就是金黃鋪滿田野。一路春風，極像調皮的小姑娘，穿上了花衣服，繫上了花頭巾，插滿了花骨朵，隨著春風盡情地舞蹈。
俗話說“春雨貴如油”，是啊，在春雨的滋潤下，路邊的草，樹上的葉，園中的花，田野裡的苗，都綻放出無限的生機。春雨下在夜裡，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；春雨落在大地，“天街小雨潤酥，草色遙看近卻無”；春雨戀在農家，“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；春雨濃厚了思念，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！”；春雨潤在心間，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”……這時，一幅勤勞耕種的圖畫又展現在我眼前。
看，春陽下，好一幅喧鬧絢麗的春耕圖！農民伯伯在田間播種著種子，也在播種著希望。春種秋收，春華秋實，今日熱火朝天的春耕，定是秋天碩果累累的收穫。
春天是一幅描繪不完的圖畫，美不勝收。我們倘佯在醉人的春色裡，伴隨著春天的進行曲。
學習進行曲 篇9
國小六年級作文 ,834字彈指一揮間，初一的光陰就已在不經意間逝去。回味逝去的日子，每天的生活就如進行曲一般緊張忙碌，但也充實有趣。不信，你聽—
起床曲
“鈴鈴……鈴鈴……鈴……”五點半，清脆的起床鈴打響，纏綿悱惻的倫巴舞曲準時奏起。我們一個個慢慢地從溫暖的“安樂窩”鑽出來，睜開惺忪的滿是眼屎的眼睛，伸一伸懶腰，打一個大大的哈欠，慢慢騰騰地完成了起床、洗漱動作。再將被子細心地量、壓，疊成方方正正的豆腐塊。同學們才極不情願地拖著兩條腿，慢慢悠悠地走進了教室。一天的學習開始了。
自習曲
晨讀開始了，利索緊湊的恰恰舞拉開了帷幕。早讀課上，我又是背單詞又是念課文，手忙腳亂，拿起語文，放下英語，旁邊還橫著歷史。一陣下來，我的聲音越來越低，越來越啞，只感覺嗓子眼兒冒煙，口乾舌燥。但該記憶的知識越來越少。這樣的自習日復一日，緊張忙碌，但她超強的節奏感充實了我的生活，讓我在緊張忙碌中增長了知識，獲得了巨大的成就感。
上課曲
“Look，Helimeiissleeping，”我正沉醉於低沉緩慢的圓舞曲中，猛聽英語老師的一聲大喝。哎，我又打瞌睡了。但老師這麼一喊，我立馬就精神了。雖然這是最後一節課了，大家的心早已飛到九霄雲外。但我還是馬上振作，不再關注一下一下的蹦著的秒針，而是全身心的再次投入緊張的課堂學習。
夜戰曲
下了晚自習，回到宿舍，本該熄燈睡覺了。但對於我來說，這是一種奢望。洗漱完畢，令人提心吊膽的鬥牛曲又上演了。爬在床上寫作業，頭蒙在被子裡不漏一絲縫隙，儘管如此，我的雙耳也絲毫不敢罷工，警惕的聽著門外樓管的聲音，一有風吹草動，馬上偃旗息鼓，乖乖睡覺。夜色越來越深，室友的鼾聲越來越濃，我一個人仍在挑燈奮戰……為什麼不利用課間十分鐘多寫點呢？這樣就能多睡一會，好後悔！
高高低低的音符組成節奏不同的舞曲，而這不同的舞曲恰似我的學習生活，時而緩慢，時而強烈，有時又讓我緊張害怕，但正是這不同節奏的學習才讓我的生活變得多姿多彩，絢麗璀璨！我會在未來的日子裡堅持、堅持、再堅持！
夢想進行曲 篇10
國小六年級作文 ,499字很幸運我見證了家鄉的點滴變化。
爸媽結婚時，我們家從平房變成了樓房；在我呱呱墜地前，我們家買了第一臺冰箱和第一臺彩電；在我五歲時，家門口的土地變成了水泥地；在我十歲的時候，村裡的道路變成了水泥路……
新世紀國家在飛速進步，家鄉也在悄然進行著華麗的蛻變。
鍾林是個古老的集鎮，到處充滿了鄉土氣息和泥土的味道。經過一個暑假，我驚喜的發現我的家鄉也有了自己的休閒廣場，自己的娛樂健身設施，有了琳琅滿目的超市。一到夜晚，廣場到處充滿了音樂聲和人們愉快的交談聲。忙了一天的鐘林人在自己的廣場上聊會兒天、喝口茶、抽根菸，臉上堆滿了笑容，心裡流淌著幸福。
幸福的夢想正在實現，有大家的，當然也有我的。我的夢想是當一名老師。我從小就特別渴望讀書，可是還沒到讀書的年齡，於是我便經常趴在村裡學校的窗戶邊看著，跟著後面讀。現在我已經六年級了，我越發覺得我喜歡學校，我喜歡課堂，我要感謝每一位教過我的老師，是他們滿足了我的心願，為我種下了一個夢想—我要成為一名教師，我要讓更多的孩子圓夢。
也許我的力量微不足道，也許我的努力很渺小，但是我願意奮鬥，為我自己的夢想和美麗的家鄉夢、六合夢奮鬥，奏出夢想的進行曲。
快樂進行曲 篇11
國二作文 ,807字“叮咚，叮咚。”下午二節課結束的鈴聲響了，沉寂的教學樓一下子煥發出蓬勃的生機和活力。成群的學生如潮水般從教學樓中湧出，然後以“次音速”向宿舍疾馳。他們這樣做的目的只有一個：爭取時間，儘早打到開水，要不然只有排隊了，這樣的話，就很有可能趕不上上課間操，老師知道了會訓斥的。
每天的這一時刻，我也同我的夥伴們一起奔跑在教室到宿舍的路上。
我們每天有著這麼一段特殊的時刻，不知是因為上天給我們的特意安排，還是校長的明智之舉？但不管怎樣，我們都十分珍惜這一段緊張、匆忙但又十分美好的時光，演奏著一章又一章快樂進行曲。因為在這一小段時間內，懶惰的人在教室裡伸伸懶腰，打打哈欠，準備著隨時出操；勤勉的人則在不辭辛苦地拿著筆複習鞏固剛剛所學的知識；只有像我們這樣精明算計的人才不怕冒險地“奔波”著。
每一次，我總自信地認為我的精明算計是有道理的。因為在下課到課間操的這段兩、三分鐘的時間裡，我們這些人完全能夠勝任開啟水這個任務。懶惰的人不僅白白地浪費了這兩、三分鐘，晚飯後他們則還要再花費五、六分鐘來開啟水。這樣一來，他們在不經意間流失了很多時間。勤勉的人雖然珍惜了這兩、三分鐘，但是在晚飯後他們也得消耗五、六分鐘的時間來開啟水。這樣算來，他們比懶惰的人效果稍微好一些。而我們利用這兩、三分鐘打完了開水，就可以省下了晚飯後的五、六分鐘時間，並且奔跑還可以鍛鍊我們的身體，增強我們的體質，這不是二得之舉嗎？
奔跑在開啟水的路上是這樣，行進在人生的旅途中，我們又何嘗不是這樣呢？雖然時間每天從我們身邊匆匆流逝，不曾留下一絲痕跡，但是我們不是同樣也在精明算計著分分秒秒，爭取不留下一絲遺憾嗎？
事實上，時間總與行動成正比。時間的流量是恆定的，如果你的收穫得比時間的流量還多，那麼你就是英雄。相反，你的收穫如果小於時間的流量，那麼你就是失敗者。
把握住時間，珍惜分分秒秒，快樂地掌控時間，讓它屈服於你的精明算計，這才是快樂進行曲的真諦。
爆米花 篇12
國小四年級作文 ,204字老爺爺還有做爆米花糖的絕活兒。他先是把爆好的米花倒入一個敞開的長方形鐵板盒裡，加入油和糖絲，接著以最快的速度把米花與糖油均勻攪拌、鋪開，再用板子拍得嚴嚴實實，然後用刀切成一塊一塊的。加工後的爆米花糖塊，方方正正的，散發出一股濃郁的甜味兒，讓人垂涎欲滴。咬上一口，酥酥的，甜甜的，會讓你讚不絕口。
夕陽西下，老爺爺收攤走了。然而，爆米花的芳香仍久久飄蕩在小區裡。
賣爆米花的老爺爺 篇13
國小五年級作文 ,854字走在回家的路上，踏著夕陽的最後一束光，心裡不禁有些傷感，我以後還能吃到這麼美味的爆米花嗎？
夕陽染紅了西邊的天空，我和媽媽在鳳城河畔散步，在老街的拐角處，迎面撲來一股爆米花的香味。哇！爆米花，我像風一樣的飛奔而去。
只見一個爆米花的老爺爺的頭上戴著一頂綠色的雷鋒帽，眉頭擠成一個“川”字，穿著一件老式的中山裝，黃色的解放鞋。他的左邊有一個袋子，袋子裡有許許多多金燦燦的玉米花；他的右邊則有一個大爆米花機，下面還有很多很多的煤炭。他坐在板凳上左手拉著風箱，煤炭那微微的紅光把他那飽經風霜蒼老的臉頰染成了古銅色。
我走到老爺爺的身邊，他對著我笑了笑。我在老爺爺身邊站了一會，過了幾分鐘，老爺爺鍋裡的爆米花差不多熟了，他起身，戴起了手套，左手拿了一個蛇皮袋，右手把爆米花機抬起來，然後把蛇皮袋套在爆米花機的出口處，準備工作做好後，老爺爺看了看喊：“爆啦！”只見他用腳一踩，“砰”的一聲，冒出了一團煙霧，我嚇了一大跳，連連往後退。過了一會，我探出頭去，問老爺爺：“您不怕嗎？”他笑著說：“幹我們這一行的，習慣了，習慣了。”
“嘩啦—”新鮮的爆米花出爐了。頓時，一股清香撲鼻而來，滿袋金燦燦的，上面像抹了一層蜂蜜，在陽光的照耀下，閃閃發光。我看著看著，口水都流了下來。老爺爺彷彿看透了我的心思，笑著說：“孩子，嘗幾個，吃吧。”我迫不及待地抓了一把放在嘴裡，哇！甜甜的，香香的，脆脆的！比超市裡的好吃多了！我一邊津津有味地吃著爆米花，一邊和老爺爺聊起天來。
老爺爺說：“想當年，每到過年過節的時候，幾乎家家戶戶都要買我們的爆米花，因此那時我們的生意非常好，但是隨著科技的發展，超市裡，商場裡……到處都是賣爆米花的，而且只要微波爐一轉，不用費勁，就可以吃了，比我們的方便多了，現在好多人都不干我們這一行了。我本想把手藝傳給我兒子，可他不喜歡，到上海做工程，到今年年底，我也不幹了，去上海幫他帶孫子了。”說著便嘆了口氣。
走在回家的路上，踏著夕陽的最後一束光，心裡不禁有些傷感，我以後還能吃到這麼美味的爆米花嗎？
爆米花的懷想 篇14
高三作文 ,966字小時候，最愛看那逢年過節時街頭巷尾隨處可見的黑黑長長的風爐，最愛聽那“砰”的一聲炸響，甚至在沒響之前，就已經帶著些許膽戰心驚，滿心的期待守在爐口，只等那守爐人把白白胖胖的爆米花從黑洞洞的長口袋裡倒出，便一邊驚歎著這神奇的魔法，一邊迫不及待的用手指捏起兩三個塞進嘴裡。
玉米成熟的季節，外婆也總是在草鍋裡炒玉米給我吃。白白胖胖的小小丫頭守在灶前，看著矮小的外婆不斷的翻動鍋鏟，看金黃燦燦的玉米在鍋中歡快的跳舞，外婆乾枯的手臂一上一下，越來越快，宛如樂隊的指揮家，正操練著一群不安分的玉米小子們。突然，第一聲“砰”響聲傳來，一粒玉米已經迫不及待的向我宣告它膨脹的辛福感，小小人兒已迫不及待地伸長了脖子向鍋內探望著，哪知外婆卻一把蓋上了鍋蓋，緊緊按著，微笑地看著我說：“娃兒急不得哦。”無奈，我只能伸長耳朵，仔細聽那鍋中傳來的接二連三的“砰砰”聲，越來越密，緊鑼密鼓似的宣告出鍋，約莫兩三分鐘，外婆猛地掀起鍋蓋，將事先準備好的糖漿悉數倒入，不停攪拌，直到每一粒玉米都包裹上甜蜜的外衣，外婆才將它們盛出，又囑咐我過兩三分鐘再吃，一是怕糖稀未乾，口感不好；二是怕我心急被燙到。
時隔多年，童年的記憶依舊絢爛，不曾在風中寂滅。只是我再也找不到那街頭巷尾隨處可見的守爐人了，我的外婆，也老得拿不動鍋鏟在玉米成熟的季節為她親手帶大的孩子炒一盤童年的爆米花了。
本以為風爐這些老物件已被送進了博物館，可我卻在一次去鄉下探視外婆的途中偶然發現了它。只是當年的那份熱鬧不復存在，帶著些許久別重逢的感傷，我默默走上前去。依舊是黑黑的守爐人，黑黑的風爐，我站在守爐人身後，看他不停的轉動把手，慢慢，漸快，最後猶如暴風雨來臨般的瘋狂轉動，那“砰”的一聲響將我童年的記憶全部喚醒，昔日熙熙攘攘的人群，風爐邊孩子們的打鬧聲依稀響起在耳畔。
“姑娘，你說是我這風爐裡的爆米花好吃，還是微波爐裡的爆米花可口？”搖爐的老大爺無奈的問道。我，我竟一時語塞，答案很明顯，可面對真誠的老大爺，我該怎麼說？難道我要告訴他你這些行當早就該進博物館了嗎？我清了清嗓子，換了個話題：“大爺，您炸這麼多年爆米花，炸糊過沒有？”
“糊？哈哈，我老頭子手藝準著哪。當年師傅告訴我搖爐要越來越快，要細聽爐響，要慢起快收。姑娘瞧見沒，我老頭子啊臂力可強著哪……”
我站在大爺身後，任憑淚水肆虐。
良心進行曲 篇15
國三作文 ,940字有一首歌，從古代流傳到現代，被一個個人傳唱。
有人用美妙的歌聲唱出這首最美的旋律，也有人用難聽的歌聲糟蹋這首歌曲。這首歌的名字，叫做《良心》，而每個人都會唱出不一樣的心靈之感。
我曾經讀過中國著名靈異小說家周德東先生寫的一篇鬼故事。
一位住在山上的老木匠收留了一位落魄潦倒的年輕人，他教會年輕人一些做木匠的基本功。一夜，年輕人無意間看見老木匠做的木頭人竟然會活動，它們在為老木匠幹活，可白天的時候它們的的確確只是木頭人。
第二天，年輕人仔細觀察這些木頭人，記下它們的尺寸，他苦苦研究了許多時日，就在他覺得自己能夠做出像老木匠那樣的木頭人那天，他打暈了老木匠，搜刮盡老木匠的錢財，一把火燒了屋子連夜跑下山去。
他在山下開了一間做木頭人的店，可是他無論如何也做不出活的木頭人，他鬱悶地到山上亂逛，結果看見老木匠的屋子在不遠處，沒有燒燬的痕跡，竟是以前的模樣，他驚奇地跑向屋子，此時夜已深，他看見老木匠還活著，木頭人在工作。他開啟門衝上去問：“師父，你怎麼還活著？”師父不語。他又問：“師父！為什麼我按照量的尺寸卻做不出會動的木頭人啊！請你告訴我是哪裡出錯了！”師父答道：“因為你，你沒有量（良）心啊！”
隨後，屋子便燃了起來，火光如年輕人縱火那天一樣明亮，染紅了一小片天。
這個年輕人將良心扭曲了，從他的喉嚨裡，五音不全地唱著這首歌。
在現實生活中，“良心”變得越來越“值錢”，在救死扶傷的醫院裡，“醫德”面臨考驗，有越來越多的醫生經不起考驗，他們把自己的良心與老百姓的血汗錢做交換，錢穩穩地到手，良心卻空了。
沒有醫德的醫生以極低的價格進藥，卻以不合理的昂貴价格出售，給病人開並不需要的藥品，給貧窮、不給其紅包的患者以“特殊待遇”，先給有錢人家的患者手術，不顧先預約且生命垂危的患者死活，手術失敗宣稱“已經盡力”。
醫生，這神聖的職業，這病魔的救星，有人怎麼就如此令人心寒！
沒有良心，不敢扶起摔倒的老人；餐館給顧客食用了地溝油；孩子們喝下了“三鹿”奶粉；拖欠農民工工資，承包商裹著錢跑了……
良心缺失，中華民族的未來不敢想象，中華的傳統美德在傳承中變味、丟失，這首《良心進行曲》從古至今被傳唱，卻一句句黃了調子，亂了旋律。中止吧！讓我們再次以真摯的情感唱出來自良心的純真的歌聲吧！
難忘那次爆米花 篇16
國小六年級作文 ,630字結束了一天的學習，我走在放學回家的路上，因為最後一節上了體育課，整個人昏昏沉沉的，走著走著，突然“砰”的一聲巨響在我的耳邊響起。
我整個人都清醒過來了，汗毛都豎了起來，還沒回過神，就聞到了淡淡的香味。我抬起頭瞄了一眼，原來是在爆米花，幾個阿姨圍著看，我也慢慢地走過去圍觀。
看著那位老爺爺熟悉的動作，突然想到小時第一次在集會上看到爆米花的情景。
到了趕集的那一天，奶奶和我早早起來，乘坐公交車來到了高莊，到了那集市入口，各種聲音傳入耳中：“賣西瓜，又大又甜的西瓜啊！來看一看，瞧一瞧，新鮮的蔬菜。”我和奶奶一邊走一邊望，集市的人可真多，還有車過，可真擠。繼續往前走，在牆頭一個轉角，有好多人在那兒看，我拉著奶奶擠了進去，哦，原來是在爆米花！
我這兒摸摸，那兒碰碰，好像發現了新大陸，那位在爆米花的叔叔很瘦小，臉上綻放著笑容，只見那叔叔拿來一斤米，倒進橢圓形的筒，又往裡倒了些糖，再嚴實拴緊筒蓋，隨即轉身生起爐火。他用一根木棒拐著爆筒的轉柄搖動。
火苗從藍色變成了金黃色，叔叔不停地轉動轉柄，他停下看了下氣壓表，然後飛快地轉幾圈，他麻利地卸下爆筒，把筒口套進一個長長的布袋，“砰”的一聲爆筒裡發出震耳欲聾的聲音，我們嚇得往後撤了幾步。
以前這種爆米花隨處可見，我小時候特別愛吃，軟軟的，甜甜的，隨著城市政策的變化，這種小攤很少有了。爆米花是我童年記憶裡揮散不去的美麗身影。
謝謝你，給了我無窮的歡樂。眼前的爆米花散發著迷人的香味。我渾身充滿了力量，大步向家走去！
難忘記憶爆米花 篇17
難忘記憶爆米花作文4 ,437字“賣爆米花，現做現賣羅，賣爆米花。”這記憶深處熟悉而又親切的語調，又將兒時的記憶喚醒。於是，我攥著錢，向家門口跑去……
在我兩三歲時，老家經常有賣爆米花，這對於貪吃的我簡直可謂“千金不換”的，爆糙米的每個星期都來，但我還是覺得時間過得太慢太慢，數著指頭過日子。盼星星，盼月亮，終於把爆糙米的第人盼來了。
他古銅色的臉上嵌著歲月的印記，一雙疲憊的眼睛佈滿血絲，背微駝，但卻像不知道累似的，一直喊著，爆著，賣著。
奶奶帶著我，揣著一盆玉米，我緊緊拉著奶奶的手，使勁往裡擠。於輪到我們了，奶奶從懷中取出玉米慢慢遞給了爆糙米的老人，只見他熟練地將玉米倒入那個黑色的“怪物”嘴裡。一會兒，只聽見“嘭”得一聲巨響，終於爆好了。四周的小夥伴一擁而上，去搶糙米，那時的我是多麼霸道啊，使勁喊叫著，掄起小拳頭把他們趕走。一個人坐在沙發上，吃著香噴噴、酥脆的糙米。讓奶奶吃呢，但奶奶不捨得吃，便讓給了我。
站在街頭，望著爆糙米的老人遠去的背影，不知怎得，流下兩行清淚，那種感覺又重臨於我的心頭。
混亂進行曲 篇18
國一作文 ,1077字時光飛逝，流年似水，小學六年的時光如白駒過隙，轉瞬即逝。轉眼間，我們已步入六年級最後一學期，回憶起小學生活的一幕幕，眼前便出現了許多令人回味的場景。其中印象最深的就是五年級上學期那一次“大混亂”了。下面讓我們一起來聽聽這段“混亂進行曲”吧！
記得那是一個六月的下午，烈日當空，驕陽似火。同學們一個個無精打采地趴在座位上。突然，班上的“百事通”小D火急火燎地跑了進來，興高采烈地大喊到：“重磅訊息、重磅訊息！”語文老師要去外地開會，今天下午的作文課自習！“耶！萬歲！”聽到這個訊息的同學們一下子精神起來，一個個蹦得三尺高，教室裡炸開了鍋，剛才無精打采的氣氛一掃而光。“丁零零……”伴隨著一陣清脆的鈴聲，第一節作文課開始了，我們班的“混亂進行曲”高潮部分也隨之拉開了序幕……。
高潮
“混亂進行曲”剛一進入高潮部分，各種各樣的聲音如“魔音入耳”刺入我的耳朵。“走過路過，不要錯過……”“今天XX明星要來泰州啦！”“哼！有膽就來幹一架啊！”校長如果此時來我們班巡查，肯定會把常駐我班的“流動紅旗”拿走，因為班上簡直亂成了一鍋粥啊！
只風幾名淘氣的男生在過道里跑跑跳跳，又打又鬧，而女生們則聚在一起討論時裝、流行歌曲、追星等“熱門話題”，就連平時以“嚴於律己”著稱的班長小A，也若無其事地和幾個女生說說笑笑，完全沒有了平時威風八面的樣子。最有趣的是班上的“大老闆”—“王氏集團”董事長兼CEO總裁王F哥，他竟與兩名“員工”在班上搞起了“吐血大促銷”活動。他順手拿起一隻“大喇叭”（水杯），手舞足蹈地吶喊道：“大土豪王F哥攜王氏集團全體員工給各位人見人愛、花見花開的帥哥靚女們送福利啦！遊戲裝備、文具玩具等熱賣商品通通三折，買二送一，買三送二，絕對划算！”聽了他這一套連哄帶騙的“廣告詞”，一大堆“無腦群眾”乖乖上鉤了。作為王F哥的同桌，我可是親眼看見他“犯了”“故意抬價、以次充好”的“罪行”啊！老師不在，“奸商”也愈加“猖狂”了呀！
尾聲
正當王F哥的“吐血大促銷”活動搞得熱火朝天時，小D又一次火急火燎地衝進班來大聲嚷道：“剛才的訊息有誤！老師並沒有去外地開會，只是在校內開了個緊急會議，現會已結束，老師正向我班趕來！”一語既出，全班默然。可僅0。1秒後，大家便反應過來，急忙以迅雷不及掩耳之勢跑回座位，不管是“聊八卦”的女生還是“淘氣鬼”男生們都不約而同地拿起了書本，大聲讀起書來。門開了，老師走進教室，看見我們“認真”的樣子，露出了欣慰的笑容。
歲月如同指縫裡的細沙，一去不復返。那次老師不在時的景象或許再也不會重現了，但那份童真卻永不消逝。
考試進行曲 篇19
國小六年級作文 ,71字初三進行曲 篇20
國三作文 ,355字時間稍縱即逝，轉眼間，我們這群正值豆蔻年華的少男少女將面臨人生的第一個轉折點。
初三的生活如五味瓶。忙碌的學習中，同學們的情緒總是變幻無常。每天面對著一堆書，啃呀啃，書上的字彷彿是一群群螞蟻，令人生厭。然而投入的學習，使我們又忽然忘記了時間的存在，此時才發現學習是如此有趣、快樂。一次次模擬測試，有的同學品嚐到了勝利的喜悅；有的同學體會到了失敗的痛苦。但是最後，他們都依舊堅強起來，投入新的戰鬥，踏上新的起點，面對新的挑戰。
初三，讓我明白了自己肩負的責任有多麼重；初三，讓我從一堆堆書中啃出了良多趣味；初三，讓我真正體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的哲理；初三，讓我感受到了即將離別的友情是如此的甜美，令人回味無窮。
初三的點點滴滴如一個個音符，組成了一首和諧而又壓韻的旋律，成了我們的初三進行曲。