燈如虹相關作文20篇
燈如虹 篇1
國小五年級作文 ,632字剛放假就聽說“綠色莊園有燈光節，很是漂亮。”我起初並沒有產生多大興趣，燈再怎麼排列、裝飾，還不是燈，有什麼好看的呢？直到今天爸爸提議帶我去看看，才產生了一點好奇，看看就看看，就權當養養眼了，總不能浪費了一張票啊！
到了晚上，我們坐車來到門口。呀！園前車水馬龍，水洩不通，這肯定都是參觀燈光節的。我們轉了大半圈才找到停車位。城區平時不見有那麼多車，一到這兒為啥這麼擁堵呢？
終於來到了燈光節的現場，哇！剛開始就這麼輝煌嗎？進門就是一個“燈廊”，一眼望去眼花繚亂，盡頭是一堵牆，牆上“臥”有兩條龍，中間是剛勁飄灑的三個字“中國夢”，兩側各有一條甬道，被心形彩燈所圍繞。
人們都說，許多事物都是開頭精彩，後面無聊，燈光節雖前面已經很精彩，但是內部……更漂亮！先有巨茶壺和靈動的小音符不說，還有一些更加栩栩如生，譬如一輛全白的馬車，一艘帆船或是一個熱氣球。遠看，彷彿一兩匹白馬真的正要拉著車飛奔；彷彿整個園子是一片湖泊，一艘小船正緩慢航行；彷彿熱氣球正在準備飛上高空，俯視一切……
來到一片小樹林，各棵樹之間都拉起了燈網，一層層看煞是美麗，站在前面看，一層層重疊在一起，呃……我是來養眼還是來毀眼的啊！
總之，這一次觀賞並不虧，我發現開始的想法是錯的：燈光再平凡，也能演繹出不一樣的精彩。
孤燈如月 篇2
高二作文 ,813字孤燈下人未眠，弦月早已偷走了我的心。若將明月落紅盡除卻了，也才真正稱得上純潔的黑夜。
遐想明日落紅滿徑，該是何處落腳？明日儘管美好，可今夜仍是孤寂，漆黑，沉重，麻木，當然，除了月明如水的守望。試想，所有的星星都不見了身影黑，寂寞而漫長的孤夜如何兀自守成天明？幸而，有半張臉在和地上的心守望。
天，是堯舜曾仰視的天，月，還是始皇所對傷心之月，輾轉億萬年，孤寂的夜讓無數生靈望穿，可唯有月亮，才算是洞悉了黑夜之美。這千年的暗室，一月如燈尚能破。不見星的痕跡，只看見月光皎皎。黑暗的夜，人間最重最濃的暗室，被一盞人間最明最美的燈照亮。暗室孤單守了千年萬年，玉盤也陪了千年萬年。
夜裡有不知花落多少的憂慮，有兩地鄉月更明的淒冷。伸手不見五指的迷惘，明燈始終為夜行者指明方向。是嫦娥思凡，還是吳剛戀世？千里的垠空，千年的暗室，欣喜的是，古老的皓月已照亮。空守寂寞千里，空對長空千年。
人云，千年暗室，一燈能破，就像這月光，一如利斧，劈開暗室。燈，仍是燈，月，亦是月，千年孤寂依舊是輾轉流傳。
當被埋在沉默的洪荒之中，縱使天地沒有了顏色，形容沒有了塗鴉，人間沒有了愛恨情仇……自己仍是，一盞明燈，為自己的足跡引路子，照亮黑暗。一旦踏足，就見到希望之所在，而上空仍是無法觸及的天。暗室是會徒增恐懼，點亮明燈之所在，仍是點燃自己的心。
沒有一照凡塵的勇氣，如何消滅掉千年的古室？金戈鐵馬，盈淚而上，要的是一劍洞穿。若能有月色與劍影同行，勢必能破掉這千年孤黑。俠客說，心劍合一。這一場黑暗的棋局，最終定勝負還是一顆棋子。就像這沉默的黑色，一盞慘淡的燈足以破之。
假想，素女掌心，提凡燈一盞，在亂石路上泣淚獨行。沒有了月光，天下所有的，只有一盞燈而已。不得不承認這盞小小的燈，似乎比俠客手中的劍更有用。沒有月色，劍只是一堆鐵，連沉睡的暗夜也不能喚醒。而燈，沒有月色如水，依舊能破解黑暗中的謎團。
為自己燃一盞明燈，在沒有月光的天幕中，伴自己前行。
師愛如虹 篇3
國二作文 ,849字還記得嗎，當我還是個懵懂稚嫩的孩子，您把我叫進辦公室，沒有故作威嚴——在我心中，至少是在那時，老師總是推著一副厚厚的眼鏡，從後面射出嚴厲的光芒。
您輕輕地拍了拍我的肩，那寬厚的手就像是父親一樣：“一凡哪，當上班長，任務可就多了啊，有心理壓力嗎？”我故作鎮靜，輕輕地說了聲：“沒有。”隨即，我就開始後悔了，怎麼會沒有呢？班長的命註定要東奔西走，忙上忙下的。唉，我又不能說有……
您淺淺地笑了笑，好似看透了我的心思一樣：“沒有就好，不要怕，大膽地去幹吧！老師永遠是你堅強的後盾。”我默默地點了點頭。放鬆、自在，如清晨拉開夜的帷幕，霎時，陽光溢滿心房。
還記得嗎，當您的雙鬢已有些發白，您總喜歡攜著月光踏進教室，抑或是踏著星輝回家。您常自豪地跟我們說：“我工作了十幾年，從沒有遲過到，不管下雨下雪下雹子還是下刀子，必定能提前到校，當然，除了生病躺在床上不能動……”
一個寒冬的夜晚，我回學校拿忘了的作業本。經過您的辦公室——眩目的白熾燈靜靜地散發著光芒，對映在空洞的走廊上。辦公室裡就您一個人坐在電腦前打著字，您眼睛眨也不眨地盯著電腦螢幕，還時不時地揉揉眼睛。老師，您是在完成這周的簡報，還是在寫自己的工作日誌？您是要看看同學們的成績是否有滑落，還是決定明天要找幾位同學談話？我鼻子酸了一下，匆匆地離開了。
還記得嗎，初三了，學習最緊張的時分，您沒有隻把我們這些優等生視若掌上明珠，卻仍是細心關注那些後進生。您常跟我們說：“我在乎的不是有幾個翦淞之星，而是有多少位同學能跨入寶中的大門。”您想讓我們全班都好起來，於是，您的衣服似乎漸漸地寬鬆了；於是，您眼睛漲澀卻認真地批改每一本同學們的記錄簿；於是……
師愛如虹，斑斕而又溫馨，溫暖莘莘學子的心房。
假如我變成了一盞檯燈 篇4
國一作文 ,918字如果我可以變成任意一樣東西的話，我選擇變成一盞檯燈，變成媽媽每天都要用來讀書的檯燈。
媽媽很愛讀書，因為在她小時候家裡十分困苦，媽媽不得不輟學在家照顧弟弟妹妹。所以在她為我們做好一切時，就會在書桌上打開臺燈拿出她那珍貴的書，一字一字的讀了起來。當我變成檯燈時，便會靜靜看著媽媽忙碌，清晨媽媽從睡夢中驚醒，便迅速穿戴好後便叫我和弟弟起床，可她進入我房間時發現我不在，便會以為我已經上學去了，媽媽那欣慰表現再次浮現在臉上，我便在一旁偷偷地笑，卻一聲不響。
中午時媽媽開始在廚房忙碌起來，當她在做飯時汗水從臉頰落到地上時，我多麼想為媽媽擦汗水，香噴噴的飯菜擺上桌時，媽媽露出了微笑，可能她在想象當我們吃飯時那狼吞虎嚥的動作，當一切都幹完後，媽媽便抱著我的小弟弟入睡，媽媽輕輕的哼著搖籃曲時，那輕快優美而又熟悉的曲調傳入我的耳朵時，我心裡頓時幸福了起來。弟弟終於在有著母愛的曲子下靜靜地睡去。
媽媽朝我走了過來，我心想不好便撒腿開跑，咦？身體怎麼動不了，哦，對，我現在是一盞檯燈媽媽不會發現我的，我便鎮定地看著媽媽一步一步向我走來，媽媽坐了下來，從抽屜裡拿出了一本書看了起來，不一會媽媽因為困了，便走到床上睡了起來。
到了晚上媽媽像往常一樣為大家做了一頓香噴噴的飯菜，爸爸下班回來了，媽媽便讓爸爸先吃飯自己便坐在沙發上等我回家，可媽媽並不知道我就在身邊，爸爸便說：“她可能去咱媽家了不用擔心，她不每次都這樣嗎。”爸爸說到這裡我覺得有些愧疚，平時我還招呼都不和媽媽打就到奶奶家去了，從來沒想到過媽媽的感覺，媽媽聽了爸爸的話頓時放心了下來。
晚上，媽媽哄著弟弟睡覺後，開始了每天都要做的事“讀書”。媽媽再次向我走了過來，我不像上次那樣驚慌了，是一盞檯燈。媽媽坐了下來，拿出書，然後將我點亮，我便將我最亮眼的光投在媽媽的肩膀上，身上，書上，媽媽便開始了學習，我從來沒有如此仔細的看過媽媽，媽媽的臉上出現了皺紋，那曾經美麗細膩光滑的手現在卻變得無比粗糙，媽媽看著看著便有了睏意，趴在桌子上睡著了，我便將自己亮眼的光芒熄滅，然後變回你的孩子從床上拿起你的外套，披在你的身上，靜靜地凝視著你。
假如我變成檯燈，我會看著母親忙碌，讀書，為母親點亮自己的光芒。