熱心腸鄰居相關作文20篇

熱心腸鄰居 篇1

國小六年級作文 ,1084字

蘿蔔白菜,各有所愛。每個人的心裡都藏著許多不一樣的願望,像繁星一樣多,像樹葉一樣密,像鮮花一樣美。而我的願望很簡單,卻很難做到,用一句話來說就是:要熱心,不要冷漠!

我們生活在世界裡,常常會遇到一些困境。在這個時候,我們總是渴望著有人能伸出一隻援助之手,像這樣品德高尚的人,稱為“熱心腸”。

我的鄰居,他們一家都是“熱心腸”。首先是那個小男孩糰子。記得那一天,濤濤的玩具小車壞了,那小卡車是他的心愛之物,白天晚上,從不離手,這下可把他急哭了。這時,只聽門外響起一陣敲門聲,開啟門一看,是糰子!他抱著一輛嶄新的小卡車,一下子塞進濤濤的懷裡,說:“不要哭了,男子漢大丈夫,要有氣概!”說著轉身離去,我心裡暗想:要是所有小朋友都像他這樣,那我們的童年一定都是在快樂中度過的。

俗話說,有什麼樣的孩子,就有什麼樣的爸媽。糰子的爸爸媽媽也是一副“熱心腸”。記得那一天,媽媽把鑰匙落在了家裡,爸爸晚上又開會,我們三個人只能站在門外傻等。這時,一扇門開了,是糰子的爸爸媽媽!阿姨說:“是不是沒帶鑰匙?趕緊進來坐會兒,外頭熱得很!”“是啊是啊,順便吃個飯吧,孩子的肚子可不能餓!”叔叔也這麼說。

媽媽再三婉拒,可他們一定要我們先進來,我們只好恭敬不如從命。一直到了晚上八點,爸爸送鑰匙來了,媽媽對叔叔阿姨說:“真是麻煩你們了,下次到我們家吃個飯!”“不會不會!俗話說‘遠親不如近鄰’嘛,鄰里互相幫助是我們應該做的。”他們可真是一對百年難遇的“熱心腸”啊!

這幾天,樓下的小路出現了一道大口子,不少騎自行車的人都摔倒了,嚴重的還傷了骨頭。糰子的爺爺奶奶坐不住了,他們戴上安全帽,穿上圍裙,買了水泥,拿上工具,提著水桶,準備開工!糰子爺爺熟練地拌好水泥,然後均勻、平整地抹進地面的大口子裡,糰子奶奶則從家裡搬來幾塊廢棄的木板攤在上面,防止有人陷入水泥中。

做完這些,他們還覺得不放心,乾脆搬來兩張小板凳坐在路邊,時刻提醒過路的人。一天下來,水泥漸漸幹了,兩位老人也成了路邊一道靚麗的風景線。

怎麼樣?真是一家子的“熱心腸”啊!小區裡有了他們這一家子,從來就沒有發生過什麼麻煩。我真希望所有的人都像他們一樣,卸下內心的冷漠,換上一副“熱心腸”,那我們的世界一定會更加美麗,所有人的生活都將更加快樂!

熱心的鄰居 篇2

國小四年級作文 ,574字

在我的記憶裡有開心的事,有難過的事,但是我印象最深刻的事情就是這件事了。

記得有一天放學,媽媽接我回家,當我們到家準備進門時,才發現鑰匙沒有帶,剛好趕上這周爸爸出差,我和媽媽徹底進不去屋了,急得不知所措。正巧在這時,樓上的李奶奶下樓看到了我們著急的樣子,就問:“小永啊,怎麼了?怎麼不進屋啊?”我委屈地說:“我們忘帶鑰匙,回不了家了。”說著急得眼淚就要掉下來了。奶奶看到我著急的樣子,忙勸道:“小永別急,你們娘倆先上我家呆一會兒吧,我讓我家老頭子給們找個開鎖公司電話,叫人來把鎖頭開啟,你們就能進屋了。”媽媽聽了奶奶的話,急忙上前對奶奶說:“李姨,這哪好意思啊,不用了。”李奶奶不耐煩的說:“好了,聽我的,先回我那裡。開鎖公司沒那麼快來的。”媽媽一想也是,只好帶著我去了李奶奶家。到她家後,媽媽問到電話,馬上給開鎖公司打了過去,但對方說要一個多小時才能到,我們只好在李奶奶家留了下來。李奶奶很熱情,給我拿來好多水果和糖塊兒,又準備給我做好吃的,要留我們吃晚飯。當時的我別提有多感動了,心裡充滿了感激。最後我們在李奶奶家飽餐了一頓後,等到了開鎖公司的人,打開了房門,終於回到了我們久違的家。

這次的經歷雖然已經過去一年多了,但直到今天還歷歷在目,現在想起心裡還暖烘烘的。俗話說“遠親不如近鄰。”真是一點不假,我愛這位熱心的好鄰居李奶奶。

熱心的鄰居 篇3

國小五年級作文 ,437字

說起我最敬佩的人,那就是住在我家隔壁的王心玉阿姨,她長著一對明亮的眼睛,梳著一個馬尾辮,她的個子不算太高,但她的臉上總是帶著笑容。

記得有一次冬天,大雪過後,地面上也已經有了很厚的積雪,給出行的人們帶來很大的不便,尤其是樓下單元出口,由於走的多,有的地方已經結冰,很滑。鄰居阿姨看見了決定"為民除害"。只見她抓起鐵鍬,衝出門口, 開始賣力地剷起雪來。她雙眉緊鎖,眼神堅毅。那個時候天氣異常寒冷,可是她的臉上竟然露出了豆大的汗,阿姨賣力的鏟著地上的積雪,有的時候用袖子擦擦額頭上的大汗,有的時候她雙手插腰喘著粗氣,看她的樣子十分疲憊不堪,她真是一個熱心腸的阿姨。可能是阿姨的熱心感化了更多的人們,更多的人加入剷雪,掃雪的隊伍中,很快一條條幹淨的小路出現在人們的視野中。

我還記得每年夏天蚊子猖獗,鄰居阿姨總會從老家拿回來許多艾草,分給單元樓裡的住戶,讓我們插門上,阿姨帶來的艾草可是蚊子的剋星,超級管用。

她是我的鄰居,也是我敬佩的人,一個熱心腸的人。

熱心的鄰居 篇4

國小五年級作文 ,579字

想必每個人都有鄰居吧,我也不例外,因為住在小區,鄰居還不少呢,他們有一個共同的特徵,那就是特別熱心。

記得我們剛搬來這裡時,有一次快要下雨了,我們在家裡沒有注意到,卻被一位剛要回家的婆婆發現了,她大聲朝周圍的樓房喊道:“要下大雨嘍!趕緊收衣服哦!”剛才還挺悠閒的媽媽和奶奶現在心急火燎地跑向陽臺,手忙腳亂地收起衣服。再瞧瞧那位婆婆,她正在幫其他的人收衣服,完全沒有顧及到自己的衣裳還晾在陽臺上。果然,一會兒,一場大雨頃刻間“潑”了下來,看著這傾盆大雨,我想要是沒有那位婆婆通知我們,可能現在我們的衣服已經淋得透溼了吧!

熱心的鄰居還真不止上面這個婆婆。一次,爺爺要在天花板上安裝電扇,可是我們家沒有工具,即使有也因為天花板太薄、太矮,做起來非常棘手、吃力,這該怎麼辦呢?關鍵時刻還是鄰居幫了我們大忙。恰巧這位鄰居叔叔以前幹過維修工,他聽說了,便拿著工具來幫我們。只見他舉起工具,將工具小心翼翼地放在天花板上,然後摁下開關,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,天花板上的碎屑兒全都掉到了床上。他十分仔細地注意每一點,深淺如何?大小如何?極其小心地安裝,能否通電?長短適合嗎?。當他把電扇安裝好時,我發現他的額頭上佈滿了汗珠。哎,真是“遠親不如近鄰”啊!

有這樣熱心的鄰居真好!

熱心腸的鄰居大媽 篇5

國小三年級作文 ,703字

唉,我們院裡從一大早就開始吵吵嚷嚷的,害得我連一星期裡唯一的一次懶覺也睡不成了。下去一看,原來是有人搬到我們這個單元來了。我心裡暗暗地想:“真希望他家有個大哥哥,不僅能教我寫寫作業,還能和我玩。”

直到有一天,我下樓玩的時候,看到了她。她扛著一把大掃帚,身著髒乎乎的衣服,臉也是黑紅黑紅的。走近點兒,還能隱隱聞見一股異味兒。切,原來是掃大街的呀!沒意思。在院子裡,看到有個小男孩在玩泥巴。他真厲害,捏的泥人還像模像樣的……只聽見有人說:“阿旺,趕緊回家吃飯。”是那位大媽的聲音,原來他們是一家子。

我一直瞧不起他們母子倆,因為我覺得只有那些沒文化的人才幹這清潔工的,直到那天……

那天,我從學校回到家,天氣很熱,我又累又渴,覺得很不舒服。好不容易回到家門口,一摸口袋,啊!鑰匙沒帶!我越想頭越沉,“哇”地就吐了一地。這時正巧那位大媽也剛回家,她趕緊跑過來拍了拍我的背,說:“孩子,你可能是中暑了,先到我家歇會兒。”到了她家,大媽先扶我躺在沙發上,又端來一盆溫水幫我擦臉和吐在身上的髒物,還拿來風油精抹在我的太陽穴上,輕輕地揉了揉,我頓時覺得好多了。大媽又給我倒了杯熱水讓我喝,喝著這杯熱水,心裡暖暖的。過了一會兒,媽媽回來了,我把剛才發生的事告訴了媽媽,媽媽連聲向這位大媽表示感謝,可她卻說:“鄰里鄰居的,謝啥。”

現在,我從心底尊重這位大媽,因為她的熱心腸,讓我懂得看人不能只看外表和工作,有一顆淳樸善良的心靈才是最重要的。

“熱心腸”的另一面 篇6

國二作文 ,988字

天空一片霧茫茫,大雨從天空傾瀉而下,倒在馬路上,桉樹上,樹葉越發膨脹,隨後,整個樹枝彎下了腰,原本生意盎然的嫩芽,也微微低下了頭。

我站在臺階上,踮著腳尖四處張望,雨水時而撒上我的臉龐,浸溼我的衣角。“六月的天,娃娃的臉”這真是說對了,怎麼就下雨了呢?我又沒帶傘,離車站又還有一段距離,要是直接在雨裡橫衝直撞,恐怕還沒到車站就是落湯雞了。我只好在臺階上踱來踱去,暗自祈禱雨快停下來。

“大哥哥。”一聲清脆稚嫩的聲音飛入我的耳朵,循聲望去,一個身著藍色衛衣深色牛仔褲的小男孩,紅撲撲的小臉蛋圓圓的,正綻放著迷人而天真的笑容。他手中撐著一把不合他身體的大雨傘—那把雨傘那樣大,以至於能在傘下站三個我。他清脆稚嫩的聲音再度響起:“大哥哥是沒帶傘嗎?我送你到車站吧。”我望著他純真無邪的笑容,情不自禁地答應了。他興高采烈地牽著我的手,走進大雨中。

因為他長得比較矮,舉起傘來有點費力,我拿過傘,另外一隻手扶在他的肩上,一步一步走在水窪上,看腳下濺起的雨花,晶瑩剔透的,彷彿承載了一個毫無汙垢的世界,那個世界,人人嚮往之。小雨花在空中綻開迷人的笑容,朝著我揮揮手,心,便溫暖了。

一路上小男孩總是滔滔不絕地講著他們學校裡的事,他講著他們學校哪裡哪裡有什麼好,我在一旁靜靜地聽著,笑而不語—其實我就是他們的學長。可是我不忍心拆穿,因為想再聽他純真的聲音。他又說到了他們學校要進行三好評選,他很可能被選上。我笑笑,摸摸他的頭,說:“小朋友不錯喲,三好哎。”他仰頭望望我,我俯頭看看他,都笑了。

到了車站,我把傘遞給他,囑咐他要趕緊回家,不能讓父母擔心,他一邊應和一邊遞給我一個小冊子,說:“大哥哥,快把你的名字寫上。”我詫異地望著他,他又說:“老師說只要幫助了八個人並且留下了名字,就能拿到三好。”見我遲遲不寫,他催著我說:“快點寫吧!”我拿起筆,僵硬地寫下我的名字,同時小男孩又說:“我見今天下大雨,就知道肯定有人沒有帶傘,就拿了我家的打傘在這等,你看我聰明吧,就等到了。”

我把小冊子遞給他,他翻開滿意地看了看,頭也不回地離開了,本來想對他說的“謝謝”,這時卻咽在口中無法說出。望著他蹦蹦跳跳的背影,心想著他的聲音,這時卻只是清脆,不再稚嫩;他的笑,只是迷人,不再天真;他的臉,也只是稚嫩,不再無邪。

仰望天空,依舊朦朧一片,只是心早已透徹,“熱心腸”的另一面。

有愛心的鄰居 篇7

國小四年級作文 ,545字

我家對面的鄰居王大爺很有愛心,每一次,我們家有困難,需要幫助的時候,他總會在第一時間站出來。

王大爺很愛養花。春天來了,他家裡的花全開了,五顏六色,真好看。每次媽媽到他家的時候,王大爺都會把各種花的名字介紹給媽媽聽,“這種紅色的是月季,那盆紫色的是蝴蝶蘭……”。媽媽臨走時,王大爺總是忘不了送給我們家幾盆。我們全家看著美麗的花兒,都很高興。

炎熱的夏天到來了,王大爺家裡最涼快了。他家裡為什麼這麼涼快呢?他們家可不是風扇多,因為他們家有爬山虎,每天夏天的時候,爬山虎爬滿了整個院子,站在院子裡一點也晒不著,真是太涼快了。還沒等我們向他要爬山虎,他已經給我們送來了好幾棵,還說:“用不了多長時間,你們家就也涼快了”。

秋天是個豐收的季節。王大爺家裡的葡萄、蘋果、絲瓜等水果蔬菜掛滿枝頭和棚架。這個時候,王大爺就會在借我們家東西用的時候,把水果蔬菜都給我們送來了,經常把東西放在我們家門口。我知道那是為什麼,那是因為怕我們不好意思收下。我們有時不好意思要的時候,王大爺總是說:“我們一家人也吃不了這麼多,咱們大家都嚐嚐吧!”

冬天到了,王大爺總是那麼勤快,每天堅持很早就起來。有時下了雪,等我們一家人起來的時候,他已經快把幾家門前的雪全部打掃完了。

王大爺為人最好了,我們一家真是對他感激不盡。

熱心腸 篇8

國小一年級作文 ,311字

贈人玫瑰,手有餘香。這說的是誰呢?他長著烏黑的頭髮,有一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻子。

有一次,我在費力地搬作業:“累死我了,累死我了!”可是,很多同學都裝作沒看到一樣地走了。正當這時,一個聲音響起來:“我來搬吧!”我一回頭看到了張梓焓。我高興地說:“好呀!樂於助人的人一定會走運的!”張梓焓說:“這是我應該做的。”說完張梓焓就笑容滿面地把作業搬了出去。

還有一次,我們在上數學課,我剛要拿起橡皮,它“咕咚”一聲掉到後面。當時胡老師正怒視著我們,我一動也不動。張梓焓馬上起身到後面撿起橡皮走到我位子上說:“這是你的橡皮吧!”“是我的,謝謝你!”我說。張梓焓又回到位子上認真的上課了。我在心裡暗暗地想:張梓焓真是一個活雷鋒!

熱心腸“修理師” 篇9

國小六年級作文 ,644字

他,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的短髮,在脖子後有一個獨一無二的紅胎記。他,就是我們班的熱心腸修理師——-龔一楠。

他樂於助人,幫過的人不計其數,同學們都親切地稱他為“活雷鋒”。

上個星期三數學考試,白花花的試卷一發下,我就連忙做了起來。真是屋漏偏遭連夜雨,我寫著寫著,與我“相依為命”的“黑筆兄弟”竟無情無義地“自爆了”。墨水沾染了試卷,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,這可如何是好啊!“誰讓你考試前不檢查一下黑筆呢?”我在心中一遍又一遍地譴責我自己。

這時,同桌的龔一楠注意到了我的窘相,對我說|:“瞧你一不小心,考試也會沒筆。”我無助地請求他:“借我一支筆唄。”俗話說得好,救人一命勝造七級浮屠。我雙手握拳示意到。龔一楠立即開啟文具盒,拿出一支嶄新的黑筆遞給我,說:“這是我昨天買的一支新黑筆,送給你了!”不愧是好哥們,夠給力。我拿著這支黑筆對他連聲道謝:“謝謝你!謝謝你!”

除了愛助人為樂,龔一楠還有獨門祕笈,超凡絕技—修理文具。我們壞了的修正帶啊卷筆刀啊都讓他維修。他“妙手回春”,三下五除二就迅速搞定了。在他靈活的手下文具無不恢復了往日的“生機”。其速度之快是常人無法超越的。哪兒需要拆裝啊,哪兒需要修理啊,哪兒需要改造啊,統統NoProblem(沒問題)。他對各種文具的結構可謂是瞭如指掌,好像文具都是他造的。

他,就是我們班的“助人天使”;他,就是我們班的“後勤保障”;他,就是我們班的熱心腸修理師—龔一楠!

熱心腸的人 篇10

國小三年級作文 ,347字

我們班有一個熱心腸的人,名叫奚。雖然她學習成績不太好,但是她的樂於助人的品質值得我們學習。

記得讀一年級時,我們班有一個名為年的同學還不會系紅領巾。一次做操排隊的時候,老師檢查大家的紅領巾佩戴情況。她用那火眼金睛快速“掃描”,結果目光“停落”在年的身上。立刻說道:“年,你的沒有繫好,重系一次。”他聽了,瞬間緊張起來,喃喃自語:“怎麼辦啊?我還不會系紅領巾呢!”這時,耳尖的奚二話不說,飛奔過去,說道:“我來幫你吧!”她把年的紅領巾解下來,微蹲著身子,放在自己的大腿上。對摺三下,再把它掛在年的脖子上,繞一個小圈,然後把它放進一個梯形的小口袋裡,這樣就係好了。最後還幫他翻下衣領。前後不過一分鐘時間,大家都向她投去讚賞的眼神。

老師看了,露出了滿意的笑容。說道:“奚,你真是一個‘活雷鋒’!”。

熱心腸的外婆 篇11

國小五年級作文 ,393字

回到家,外婆把我曾經玩過的玩具都搬出來給月月玩,還把一些好吃的東西也拿出來給月月吃,空下來了就陪他打撲克,教他念兒歌。月月學會的第一首兒歌還是外婆教的呢!等阿姨把姐姐接回來,準備來接月月時,見外婆把月月照顧得那麼好,說道:“大媽,真是不好意思,打擾你了。”“哪裡,哪裡!鄰里之間幫幫忙應該的,下次你要去接大的,就把月月放我家,反正我在家裡也沒事幹。”外婆說道。

從那以後,月月經常來外婆家玩,有時外婆為了等月月連午覺也不睡了,買菜也一早就去買好了……說來也怪,月月和外婆也越來越親熱,就像是自己的親外婆似的。有時,在樓下老遠地就大聲喊著外婆,和她打招呼。

細微之處見真情,即便是非親非故的鄰居,也可以親如一家人。“外婆”這個詞眼兒,在我的心中是溫暖的,它不僅承載著無數我幼年時候的美好回憶,更是“外婆”教會了我如何做一個善良、熱心的人。

一個暴躁的熱心腸 篇12

國小六年級作文 ,721字

在我的印象中,我的同學周科淼是一個脾氣暴躁的受氣包,同學們都愛欺負他,瞧不起他。

你可別看周科淼那麼大個塊頭,肉嘟嘟的,看起來身強力壯,但全班沒有人怕他,至於原因嘛,我不曉得,因為在我們班男女之間都不怎麼相處,我只知道那些淘氣包都不怕他,也不怕被他打。

我們班有四五個淘氣包。他們除了語文課比較安分,在其他課上就地肆無忌憚地開搗蛋,尤其是數學課上。每逢數學課,他們總要無事生非,找點茬與人吵架。吵了幾句就開始互相責怪,那些壞小子們就故意去惹周科淼,幾個人一唱一和:“都怪周科淼!”“對,都怪周科淼!”“就是!”這時周科淼就會握緊拳頭,低下頭怒吼一聲,像爆發的獅子一樣衝向領頭的淘氣包兩個人扭打在一起,接著幾乎全班的男生都在那兒跺腳吶喊,亂成了一鍋粥。等數學老師平息了戰火,課堂已過去三分之一,周科淼一邊喘著粗氣,一邊握緊拳頭走向座位,臉上的五官都皺在了一塊兒。其實我挺同情他的,總是無緣無故的被好幾個人欺侮。

下課時,淘氣包們就跳到桌子上一唱一和。“周科淼—”“茶葉蛋—”“五香乾”,不免又是一場鬧劇。男生們在桌子上又是拍手又是跺腳,興奮極了,而周科淼則氣得滿臉通紅。唉,如果他沒那麼暴躁,淘氣包們就會覺得無趣,也就不會再欺負他了。可誰叫他那麼暴躁呢?都被欺負幾十次了也不知道想想辦法。

不過周科淼有一顆樂於助人的心。他總是願意借別人自己的東西,不管對方是誰。上體育課時,見到小朋友跌倒,他總會過去扶起他、安慰他。他也不介意幫人跑跑腿,或是把自己的零食分給大夥兒,每當他做這些事時總是笑眯眯的,讓別人看了他開心起來。

這就是我的同學—周科淼,我忠心地祝願他上了中學後能改掉暴躁的脾氣,能交到許多的知心朋友。

熱心腸的大海龜 篇13

國小五年級作文 ,513字

如果我會變,我會變成一隻無所不能的大海龜,為人們做一些力所能及的事。

你瞧,我的整個身體大得像鍋蓋,腳粗得像柱子,渾身充滿了力量。我的頭伸縮自如,眼睛閃閃發光的像一塊耀眼的黑寶石,炯炯有神,總能發現需要我幫助的人和事。

我爬呀爬,爬到了繁華的城市裡。我看見幾位老人佝僂著背,在路上艱難地行走著。我加快速度趕上了他們,說:“老人家,你們快坐到我的背上來吧。”老人們會意地點了點頭,一邊說著“謝謝”,一邊爬到了我的背上。為了讓老人們坐得更加穩妥舒適,我放慢了爬行的速度,把他們送到了目的地。路上,他們高興地說:“幸虧有這隻大海龜,要不然,今天還有可能回不到家呢。”看到老人們臉上的每一條皺紋都盪漾著快樂,我也開心極了。

送完老人,我繼續爬呀爬,突然感覺到地面微微地震動了起來。不好,是要來地震了!果真,震動越來越劇烈,人們驚慌失措地跑了出來。緊接著,房子開始傾斜,碎石不斷地掉落下來。我趕緊爬過去,用自己堅硬無比的外殼,來為逃難的人們擋住那些墜落的石頭和坍塌的房頂。終於,地震過去了,我看著被我保護的人們安全地渡過了難關,才長長地出了一口氣。

地震過後的我筋疲力盡,但我還想為人們做點什麼。因為我是一隻大海龜,一隻熱心腸的大海龜。

熱心腸的 篇14

國小四年級作文 ,356字

我是黃敬怡,一個11歲的陽光男孩,就讀於桔林小學四年級(1)班。媽媽總說我是“小饞貓”,因為家裡的零食總是逃不出我的“五指山”。

說起我的外貌,那是真的帥出天際呢!明亮的眼睛,就像夜空裡的星星。只可惜,我沒有認真保護這雙明星,戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣,可是我的獨家標誌。

我的性格雖然內向,卻有一副熱心腸。一次,我在小區裡玩耍。有位老奶奶提著一袋大米,累得氣喘吁吁。我急忙迎上前,“奶奶,您好!我來幫助您吧。”說完,我使出全身力氣,提起米袋的另一頭。“呀!真沉!”我心裡嘀咕著。累得我小臉通紅,但是我既然幫助了別人就要做好啊。於是,我又重新鼓起鬥志,與這袋大米“較勁”。

老奶奶終於到家了,她摸摸我的頭,笑眯眯地說:“小帥哥,謝謝你啊!”我心裡得意極了,比吃了蜜還甜呢!

這就是不一樣的我,你記住了嗎?

熱心腸的小男孩 篇15

國小五年級作文 ,430字

生活中,有許許多多的人,他們的品質,性格、特點不同,但有一個小男孩他熱心腸。

那一天,下著一點點兒小雨,路略微有一點兒溼,有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人,都從她身邊走過,不時瞧不起她,還弄她一身水。

十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了,但馬路上的車依然很多,那位老奶奶艱難的走著,又過了十分鐘,我看見,一位身著得體的小男孩走了過來,他穿著一身校服,走到那位準備過馬路的老奶奶身邊,對她說:“老奶奶,路面太滑了,嗯,我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑,對那位小男孩說:“謝謝你呀,小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

過了五分鐘,小男孩把那位老奶奶,成功地送到了馬路對面,給那位老奶奶打完招呼,便離開了……

生活中,雖然人比較多,但是像這樣的人並不太多,別人沒有把那個老奶奶放在眼裡,但是,那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什麼?

這就是那位熱心腸的男孩,他樂於助人,留在了我的心上,他樂於助人的品質,也值得我們去學習!

我們班的熱心腸 篇16

寫人作文 ,737字

他,一張櫻桃小嘴,一雙機靈的眼睛裡總透著智慧。他不僅是老師身邊的得力助手,還是同學們眼中的“熱心腸”

熱心腸,顧名思義就是喜歡幫助別人。當別人摔倒時,他會毫不猶豫地去把他扶起;當有人題目不會的時候,他也會耐心地去教他。

那一天,大雪如鵝毛般的從天空中飄下來。學校裡最後一節課的下課鈴打響了,同學們收完書包,在走廊裡整齊地排好隊,準備回家。

走在路上,一個小女孩,大概二、三年級的樣子,不知道什麼原因站在馬路邊,帽子和書包上都落滿了雪,可大家都想沒看見她似的,從她身邊走過。就在這時,“熱心腸”出現了,他走到小女孩的旁邊,親切地問:“小朋友,你為什麼不回家呀?”

小女孩的聲音很小,輕輕地說:“我的爸爸還沒有來接我,我就在這裡等他。”

“那你的傘呢?身上這麼多雪,肯定很冷吧。”

“早上走得太急,忘記帶傘了。”小女孩有點後悔的回答到。

“那這樣吧,”“熱心腸”說著,把自己的傘也舉到小女孩的頭上“我們先共用一把傘,等你爸爸來了之後我再走。”

小女孩忙搖著頭,不好意思地說:“不用了,不用了,我自己在這等爸爸就可以了,這樣太麻煩你了。”

“這怎麼行呢,老師常教育我們要多幫助別人,今天就讓我來幫助你。”“熱心腸”溫和地說。

“那,好吧。”小女孩點點頭同意了。

就這樣,“熱心腸”和小女孩一起站在路邊等待著小女孩的爸爸。在這過程中,“熱心腸”還時不時講幾個笑話給她聽,她也常常被逗得哈哈大笑。

時間一分一秒地過去,小女孩的爸爸開著輛黑色的汽車來了,小女孩走到爸爸的旁邊,爸爸把汽車窗戶搖了下來,她向爸爸講了這件事,爸爸聽了,滿懷感激地對“熱心腸“說:“孩子,今天真是太謝謝你了,幫助了我女兒。”“沒事兒,這是我應該做的。”“熱心腸”笑著說。

這個“熱心腸”,就是我們班上的周銘煊。

熱心腸的爸爸 篇17

寫人作文 ,384字

我的爸爸今年四十多歲,不大不小的眼睛,黝黑的面板,但爸爸是我最敬佩的人。

有一次,爸爸帶我去爺爺家,可是半路上卻看見一個叔叔正在吃力地推汽車,上前一問才知道。原來這個汽車的車胎沒氣了,車上沒有裝備胎,我在四周看了看,路人都在正常走,沒有停下來要幫助他,我也正要拉爸爸趕緊走。突然,爸爸對我說:“妍妍你扶下車,我去幫他一把!”爸爸去對叔叔說:“彆著急,我幫你一起推。”爸爸和那個叔叔一起把汽車推到很遠的路邊一個停車位上,那個叔叔很感激,握著爸爸的手說:謝謝、謝謝!爸爸笑著說:“不客氣,不客氣,誰都會暫時遇到一些困難,搭把手是應該的,舉手之勞舉手之勞。”

回到家裡,我問爸爸,你為什麼要幫助那個人,你認識他嗎?爸爸摸了摸我的頭,笑著說:“不認識,幫助別人是應該的,如果你那時遇到了困難,也會有熱心的人去幫助你!”

從那以後,爸爸的話一直提醒著我,一定要做一個熱心腸的人。

我們班上的“熱心腸” 篇18

國小三年級作文 ,456字

在我們班上,有一個“熱心腸”—朱彤彤。她是我們班的班長,長得有點胖,平常會扎一個馬尾辮,笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩。

“熱心腸”—朱彤彤很樂觀、善良、樂於助人。有一次,語文考試後,試卷發下來了,有一位同學考的成績不及格,老師在班裡批評了她。下課後,被批評的這個同學就趴在桌子上哭起來了,我們班的“熱心腸”就走過去,勸說這她:“你不要難過了,成績這次沒考好,下次再認真學習,以後一定可以考好的,而且,我以後會和你一起學習的”。從這件事發生後,“熱心腸”真的經常幫助那位同學複習語文知識,不久,那位同學語文考試成績真的提高了很多。

“熱心腸”喜歡幫助別人,她已經成為人盡皆知的榜樣了。我曾經問她:“你為什麼會經常幫助別人呢?”“熱心腸”說:“我們在幫助別人的同時,也能獲得快樂和進步,也會交到更多的好朋友,這樣朋友就會越來越多,朋友也會越來越喜歡你!”

從這位“熱心腸”的身上,我明白了一個道理:在別人遇到困難的時候,我們要幫助別人,這樣我們也可以收穫更多的快樂和朋友,做人要和善、樂觀。

我們班的“熱心腸” 篇19

國小三年級作文 ,431字

我們班很多同學都喜歡幫助別人,比如劉嘉琪、李程敏、盧昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因為每次有同學有困難的時候她都會第一個主動站出來幫忙,我給她起了一個綽號—“熱心腸”。

有一次,我們班有一個女生的塗畫本被班主任老師給沒收了,老師說:“學期末如果她表現好,就把塗畫本還給她”。但是她卻大哭起來了。“熱心腸”連忙拿出紙巾幫她擦了擦眼淚,並且安慰她說:“好了,好了,你別哭了。你好好表現,到學期末老師還會還給你。”聽到這個暖心的安慰,她才不哭了。

我還記得有一次班主任老師吃飯的一張牌子掉到了辦公室,“熱心腸”的徐晨霖可能看出來老師有什麼東西沒帶,她主動的問:“老師,您是不是有什麼東西忘記帶了?”老師說:“我吃飯用的牌子忘帶了,放在辦公室的桌子上了。”徐晨霖一聽,馬上就說:“老師,您不要著急,我去辦公室幫你拿回來。”她飛奔到教師辦公室,幫老師把吃飯的牌子拿過來了。

徐晨霖還經常主動幫助我們班有困難的學生,她是一個十足的“熱心腸”,我們都很喜歡她。

熱心腸的他 篇20

國小三年級作文 ,444字

他是我生活中的好夥伴,學習中的好老師,更是我最佩服的人。

他長得很帥氣,今年九歲了,在我們班是最高的,也是最瘦的,像一根高竹竿。他的頭髮烏黑髮亮,鼻子非常靈敏,每當餐車快推來時,他總是能第一個聞出今天吃什麼菜,。他還有一雙“飛毛腿”,每當跑步的時候,他總是會第一個跑完。

那可是我們班出了名的熱心腸。記得有一次放學,天空烏雲密佈,電閃雷鳴,眼看就要下雨了,我趕緊收拾書包,但是我平時就慢,所以這次我又落到了最後。他不知道今天因為什麼事也落到了最後。忽然,豆大的雨點滴落了下來,我肯定走不了了,反正會有人來接我。我看見同學們帶來美化班級的盆栽忘記端進來了,此時它們有的被風吹倒了,有的被雨點兒打擊著,有的已經奄奄一息……我糾結到底要不要出去把花搬進來,如果出去就會淋溼,還會生病,到底怎麼辦呢?當我沒考慮好的時候,只見他衝了出去,把花搬進樂教是由於雨下的太大,他被淋溼了手上還沾滿了泥土,但是他不在乎,直到花搬完了,他已經精疲力盡了,但臉上露出了開心的笑容。

與這樣的他做朋友,誰不開心呢?