無聲的哭泣相關作文20篇
無聲的哭泣 篇1
國二作文 ,715字雨，無聲地落下。我下班回家。路上，一個面板黑黝年過半百的男人一瘸一拐地在路中間走著，他沒有打傘，更別提穿雨衣了，那一身原本乾淨的衣服早已變了模樣。他走著，嘴裡還不停地念叨什麼。路上的車不停地對他鳴著喇叭，他似乎沒有聽到，仍走在路的中間。
我跑過去將他拉到路邊，他一邊跟我走，一邊還破口大罵，滿嘴的南方口音。罵完後，他似乎平靜下來，可是突然，掙開了我的手，消失在雨中。
到家，這件事使我很難忘，想要幫助他，可是又不知如何去做。
第二天，我到了單位，小劉急急忙忙跑到我辦公室說：“所長，咱局來了一個精神病人，鬧著不走，非說要讓你出來。”我很是不解，便隨小劉去了。在大廳裡看到了昨天的那個男人，我連忙上去問他：“老大哥，找我有啥事？”可是那個男人上來就給了我一拳，然後用他充滿南方口音的話罵了起來。我中了他那一拳後，被小劉扶回辦公室，另外幾個警察將他制服，關在了派出所。我緩過來後，去看他，他一見我，就張牙舞爪、罵罵咧咧，而我卻不明其故。
過了幾天，有人來報案，說一個穿得很乾淨，但是精神有些失常的中年男子失蹤了。我當時便想到了那個男人。原來，報案的人，是他的妹妹。
她告訴我，那個男人，本來在南方做生意，也小有成就，而且家庭幸福，有一個可愛的女兒。可是就在他過三十二歲生日時，女兒被壞人拐走了。他和妻子找了十幾年，也報了案，可是就是沒有一點訊息，妻子在兩年前也因病去世，這對他的打擊很大，然後便成了現在的樣子。他一直都穿著很乾淨的衣服，但衣服卻從來不是乾的，因為，他每天晚上都會一個人無聲地哭，直到黑夜，終究讓位給黎明。
明白了他的經歷，我也非常痛心，在夜晚，我也流下了無聲的眼淚。
教室裡的哭泣聲 篇2
國小五年級作文 ,878字“嗚—”“嗚—”教室裡傳來一陣陣哭聲，原來，是教室裡的物品正在放聲大哭。
突然，黑板大哥停止了哭泣，它好像想起了什麼似的。“夠了，你們這是想引起保安的注意嗎？”黑板大哥突然提高音量大聲喊道。
“唉！沒辦法，這些小朋友們只要一有時間，就會在我身上亂寫亂畫，你看我現在都變成‘醜八怪’了！”課桌莉莉神情委屈。粉筆兄弟聽了這番話，心裡同樣不是滋味，“我的好幾個兄弟都折在了小朋友們的手裡。”
悲傷籠罩著教室，教室內的物品們又哭了起來。
“這樣可不行，他們也在我的臉上亂寫亂畫，這就不說了，他們還用黑板擦打我臉，你們看，我現在都變成‘花臉’了！”黑板大哥怒憤地說，“一定要找個辦法讓小朋友們停止這樣不文明的行為。”
突然，門先生堅定地說：“同志們，我是你們的頭兒，你們都得聽我的。現在，這些小朋友們一點不愛護公物，我們必須商量出一個計劃。”
“什麼計劃？”粉筆兄弟們疑惑地問。門先生脫口說道：“明天早上我們都要在各自身上寫上‘請愛護我們’五個字。”大家都覺得這個方法不錯，隨後大家都各自進入了夢鄉。
第二天一大早，物品們都按門先生說的那樣做了，連門先生自己也是。但是，這毫無用處，小朋友們看都沒看一眼，依然我行我素。終於在第一節課下課，物品們實在忍不住了，當著小朋友們的面大哭了一次。物品們邊哭邊對小朋友們說：“孩子們，請考慮一下別人的感受吧！粉筆家族的成員一天比一天少，黑板大哥的臉一天比一天疼，我們已經做了許多噩夢了，孩子們，我們都應該尊重別人，替別人著想，並且要愛護公物，可是你們做到了嗎？”小朋友們聽了這一番話，心裡感到羞愧萬分，臉紅紅的，慚愧地低下了頭。
看到小朋友們認識到了自己的錯誤，物品們馬上放緩了語氣對小朋友們說：“這次的事情已經過去了，重要的是你下次會不會再犯同樣的錯誤。”小朋友們立刻向那些物品認錯，保證不會再犯了。課桌、椅子、黑板等原諒了小朋友們的錯誤，並且和他們擁抱在了一起。
從此以後，小朋友們懂得了愛護教室裡的物品，再也不在上面亂寫亂畫了。門先生看見自己的夥伴們這麼開心，心裡也踏實了！
田野上的哭泣聲 篇3
國小三年級作文 ,1215字一個特殊的日子，幾絲微風輕輕地劃過空中。
龍石鎮的一座重點小學前嘻嘻嚷嚷的，校園裡一片雜亂，老師們全都低著頭在登記，忙得不可開交，恨不得再生出兩隻手來。這時，一位頭髮有些發白的老奶奶牽著一位興奮的小姑娘——我，走進小學的大門。
登記好後，我在奶奶的叮囑聲中衝進了學校。剛進校園，我便愣住了，校園變了，我生氣極了，怒氣衝衝地抱怨道：“奶奶騙人，說新校園和幼兒園是同一個呢！現在麻煩了，我看到的第一眼就不一樣。”
我安慰了一下自己沒事，也許幼兒園的老師把花壇換成了石碑，我還可以叫老師換回來呀！想到這，我就又高高興興地向我的教室走去了。可當我走到教室看了一眼後，我便徹底地發怒了：“教室裡的小朋友不是我認識的，它們好高大，我的好朋友琳琳呢？討厭的龍龍呢？還有琦琦、雪雪、佳佳……他們都不見了，雪雪還說下學期要送我一個布娃娃呢！”說到後半句話時，我差點兒哭出來。
我決定在校園裡找他們，帶著焦急和生氣的我走在新校園的石頭路上，毫無目標地找著。隨後，我來到老師的辦公室旁，想找找上學期和我約好一起去辦公室旁的滑梯上玩的佳佳，可滑梯不見了，取代它的是一棵清秀的大樹，現在我眼前的樹就像我的眼中釘似的，於是我上前去狠狠地踢了它十多腳。又找了好久後，我想琳琳他們可能在校園外面，由於大家之間的友情，我失望地溜出了校園，去找小夥伴們。
走出校園後，我一邊大聲喊著小夥伴們的名字，一邊小跑著。走著走著，我有些疲倦了，抬頭望了望碧藍的天空，空中只有一朵白雲孤獨地飄著。我覺得自己就像那朵白雲，無助地飄著，尋找著自己的夥伴們。
突然間，一輛汽車像風一般地從我身旁賓士而過，我害怕得大聲驚叫起來，要知道只差兩三毫米就要碰到我的臉了。還沒等我反應過來，又一輛摩托車朝我飛速駛來，騎車的人一邊按著喇叭，一邊罵道：“哪來的小孩，快滾回家去！沒看到車嗎？真不知道爸媽是怎麼教育你的，笨蛋！”我被他罵得傻了眼，直到他又吼了一句：“還不快離開！”我才哭著跑開了。我來到一片田野上，望著可愛的溪水，自由自在的小狗，我覺得自己比動物都不如，就小聲哭了起來。
這時，一個農民伯伯揹著鋤頭走過來，樂呵呵地說：“小姑娘，你怎麼了？”我興喜萬分，像握住了救命稻草一樣，帶著哭泣聲，支支吾吾地說：“我來找小夥伴們，迷路了。”那人又問了我很多個問題，可我一點兒也不知道，便有些害怕了，又小聲哭了起來。他會幫我嗎？他是好人嗎？我能信他罵？無數個問好湧上了我的心頭。那人安慰了我一下，便打電話給派出所了。警察叔叔和奶奶們接到電話後欣喜若狂，連忙趕來了。
當我看到奶奶那熟悉的面孔後，衝了上去，把臉埋進了奶奶的懷中，開心地笑了，還流下了幸福的眼淚。我向已經嚇壞了的奶奶保證再也不會亂跑了。
夜晚中的哭泣聲續寫 篇4
國小五年級作文 ,1012字有一位十分好心的老先生，沒有人比他更好的了。
一天晚上，這位老先生已經上床睡覺，正要準備熄燈時，他聽見了什麼，好像有人在哭……
“好像是從馬路上來的聲音，”他說道，“肯定有人在那裡哭……我得去瞧瞧。”老先生重又起了床，穿了很多衣服，因為夜裡冷。
他走到了大街上。“好像就在這裡，但卻沒有人。也許在臨近的街道上。”老先生循著哭泣聲，開始往門外走。
老先生抬頭看看天，月亮早已隱去。他環顧四周，空無一人，彷彿只有他和那哭泣聲存在著。他嘟囔著：“我再往前走走。”這時，大霧瀰漫，擋住了他的去路。他只好探出手去摸索。當他走出大霧，就再也回不去了。這個夜越發陰森，越發古怪，令人膽寒，可哭泣聲似乎就在那裡……
這時，老先生的的身後一陣涼風襲來，透骨地冷。老先生一轉頭，一張煞白的臉，出現在老先生的面前。這張臉毫無血色，像貼了一張面膜。這個不男不女的怪物張開九陰白骨爪，向老先生抓去……“啊——”老先生慘叫一聲，昏倒過去。
當老先生醒來時，怪物不見了蹤影。他已經到了一個黑乎乎的小屋裡。各種稀奇古怪的聲音，一起向他襲來。一切似乎都在對他咆哮，想吞噬老先生。突然，屋內傳來一陣奸笑：“哼，哼，哼，你已經死了！”老先生嚇了一跳，不相信地自言自語：“我已經死了？”突然，他覺得腳下的木板鬆動了，他一不小心掉了下去，向下沉，向下沉……深不見底，深不可測。
他不知道來到什麼地方，也沒有摔著。老先生揉了揉眼的情景讓他呆住了：兩個小女孩在哭泣！哭聲就是她倆發出的。兩個女孩見到老先生，停止了哭泣，一五一十地把事情的原委告訴了他。原來她倆昨天被幾個騙子扔到了這裡，騙子就住在那小屋的樓上。老先生喃喃自語：“我沒死呢！”頓時感到渾身有使不完的勁。他掀開鬆動的木板，爬上了閣樓，隨手拿起一個鐵錘，把天花板砸了個洞。上面的騙子看到這個發瘋了的老先生，害怕了，連忙逃走了。老先生拉著姐妹倆，逃出了騙子的老巢。
他把姐妹倆送回家後，自己走回了家。他開心地跑上樓，像個孩子似的蹦到了床上，睡了個大好覺。
教室裡的哭泣聲 篇5
國小四年級作文 ,574字傍晚，同學們離開了校園，回到了溫暖的家裡。可是教室裡去傳來了一陣陣悲傷的哭泣聲。
教室裡，最先發出哭聲的是教室裡被同學們當成“草稿紙”的牆壁。“嗚嗚嗚，真懷念我以前潔白的身體。一開始，我還以為我會成為教室裡最美的地方，可現在……。”話還沒有說完，她那大豆般的眼淚就噗噗的往下掉。
“你那還算好，你看看我。”教室裡的桌椅齊聲說，“自從我們來到這個教室，我就沒有被同學們愛護過，他們甚至還欺負我，你看這裡，這裡，還有這裡，都是他們欺負我留下的痕跡。”說完後，就連之前不愛哭鼻子的小椅子也哇哇的大哭起來。
“你們那些都不值得哭，我比你們更慘。”在教室角落的一把小尺子說，“我本來是一個學習工具，可一到同學們的手中，就成了玩具。有一次，有同學受到了老師的批評，生氣了。直接拿我出氣。竟然把我折成了兩半，還把我丟在教室的角落裡。哎！我的命怎麼會這麼的苦呀！”話音剛落，教室裡感覺到委屈的物品都哭了起來，想男女哭泣三重奏一般。
黑板，窗戶，文具盒，課本……都哭泣了起來。本來陽光的校園慢慢的變得黑暗了。
親愛的同學們，愛護我們的校園吧！不要再讓他們哭泣了。
母親的哭泣 篇6
國小五年級作文 ,799字我很想知道，一千年後的地球，是怎樣的呢？於是，我借用超能博士的時光“穿梭機”，到一千年後的地球看看。
我的時光穿梭機停留在3009年，和我想象中有所不同，這似乎是個安靜的世界，寬大的馬路上沒有車水馬龍，只有幾輛小型的機動車在爬著，仔細一看，還是太陽能的呢；山上，一個又一個廢棄的煤礦，因為煤已挖盡，只留下廢墟一片；我來到黃河邊（與其說是黃河，不如說是小溪），想起了李白的“君不見黃河之水天上來，奔向大海不復回”的壯觀場面，再看看眼前的景象，只見一道小河流緩緩而下，欲斷未斷的樣子，心中很驚訝；我又跑到大興安嶺，只見昔日綠色的海洋，而變成山體裸露，只見幾棵零零星星的幾棵老樹，可憐地被風颳著，整片森林靜悄悄，連一隻小鳥的影子都看不見。
我來到街上，只見整條街上只有一間小商店，裡面的貨物品種很少，我想買瓶水喝，水售價竟是1000元一瓶，儘管很渴，但我還是掉頭走了。
為什麼一千年後的地球會變成這樣子呢？我從一本叫《地球村》的書中找到了答案，地球上原本有著很豐富的資源，但人類不懂節約，不斷地濫用、開採，於是天然氣用完了，煤挖完了，人們只好又重新燒柴，結果所有的森林都遭到了砍伐，樹木一天比一天少，山體裸露，大雨之後山洪暴發，泥土衝進河床，阻塞河道，河水斷流，生態鏈受到嚴重破壞，野生動物大量滅絕，人類也得了各種怪病，因此，地球村昔日繁華景象再也不存在，只有滿目蒼夷。
我駕著時光穿梭機，心情沉重地離開了3009年，在蒼穹俄迴音裡我聽到了大地母親的哭泣。
為了不再讓大地母親哭泣，不再讓地球受到傷害，我決定從我做起，從家裡做起，我讓媽媽把洗完米、菜的水，拿來澆花，用洗澡水來沖廁所；我再讓爸爸減少開車的次數，就可以節約能源。不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃去買東西；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生。然後再到班上建議同學們多種樹，減少汙染，一起來保護環境。
讓我們一起爭當“環保小衛士”吧！
無聲的愛 篇7
國三作文 ,698字小學六年，中學三年，我們遇見了很多老師，他們的教學風格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不會忘記—那是初中二年級，我的英語老師。
她面帶微笑的走進了教室，用英語作自我介紹。她選了我做課代表，我很吃驚，因為我的英語很差。下課後，她找到了我，我也趁此機會把我的難處向她說了，她說沒事，還為我加油，打氣，說我的英語成績一定能提高上去，我有了信心。下課後的我不再玩耍，而是而是拿著習題到辦公室找她。她也總是放下正在乾的事情，耐心地為我講解。有一次，我好像問了一個很簡單的問題，鄰桌的英語老師聽見了，大笑著說我真笨，我被羞得無地自容，我想我當時的臉一定通紅。手不停的搓著衣角，她沒有笑，而是嚴肅的告訴我，她喜歡好學愛問的學生。辦公室裡的笑聲戛然而止，然後她又低下頭耐心地為我講解。
因為我們的英語很差，她給我們想了很多提高英語的辦法，她讓我們回家聽英語磁帶，讓我在課堂上用英語交談。是呀，我們的英語真的很差，只懂得幾句簡單的問候語，只懂得背單詞，讀課文。幾次小考，我們班的成績一直很差。他並沒灰心，努力地教我們，我們也不再淘氣，積極的配合她。每天，當我們已回家時，她會在列印學案，夜晚，當我們已入睡的時候，她還在備課。她對我們也很嚴格，上課的時候，不准我們走神，要求我們積極舉手，積極回答。即使錯了，她也不責怪我們，因為她說只要動腦，很快就會記住的。終於，期末考試時。我們創造了輝煌，為初二生活畫上了圓滿的句號，也為我們的初中生活畫上了濃濃的一筆。
轉眼已入初三，他不再教我，我的英語也不再極差。偶爾也會遇見她，遇見時，總是會恭恭敬敬的說聲“老師好”。時間飛逝，但是，我對她的喜歡永恆不變。
成長是一首無聲的歌 篇8
國一作文 ,504字白駒過隙，時間總是自私地、獨自晃著鐵一般的胳膊和腿腳，向前去。昨天，我還是那呱呱啼哭的嬰兒，而今天，我卻已長成亭亭玉立的少女，這一切，都在悄無聲息地發生著變化。
記憶中，我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上，燦爛地笑著。那似乎是一個夢，但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它，卻總也抓不住。我向前跑著，路上的石子將我絆倒了，我爬起來，繼續向前追著……。突然，千萬朵潔白的羽毛從天上飄落，夢醒了。
早已記不清兒時的天真無邪了，取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起，對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑，對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我，不再有舊時柔軟的小單純，憑添了一份成熟。
還記得幼時，對零食的渴望；也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我，不再愛那些零食，也少了許多不滿的牢騷。
也許是在不經意間，我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現在，也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟？
成長，總是無聲的。
歲月斑斕，流年繾綣，所有的過往，都將化為雲煙，就像半盞茶，越品越淡，那縷縷馨香，早已都賦於了流年。
我踏著無聲的歌謠，一步步成長，一點點成熟，風華了一指流沙，蒼老了一紙年華，但願心底那絲絲單純，別被記憶風化。
無聲的抗議 篇9
國三作文 ,895字站在窗邊，凝望夕陽，神情沉重，此時的夕陽已悄然落下，周圍漸漸暗了下來……
在77年前的今天12月13日，那是一個震驚中外的日子，在這之後連續的六個周裡，日本對中國實行了慘絕人寰的大屠殺，這就是讓中國人恥辱和銘記的“南京大屠殺”……
日本從1937-1945年的侵華戰爭中，除西藏、新疆、陝西、甘肅、寧夏、青海、四川外，我國其它省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪，傷亡人數達3500多萬，直接和間接財產損失共達620多億美元，凍死、餓死者不計其數，從1874到1945日本侵華時期，中國非正常死亡累積人數至少達2。8億，經濟損失50萬億美元。而日本還在侵略地宣傳“三光”政策，即“殺光、搶光、燒光”，到處都是血跡，昔日的中華大地一片鮮紅，可謂是無惡不作。
於是，後人紛紛喊起把“日本人千刀萬剮”、“炸平日本”等口號，但是，口號固然是口號，除了嚇嚇小朋友外沒有什麼實際作用，那麼，如何才能抵制日本呢？
當釣魚島事件鬧得沸沸揚揚的時候，人們便想到了抵制日貨的方法。這次抵制兼砸車的行動的確起到了顯著地成效，大大震懾了日本人的囂張氣焰，但也損害了我們同胞的利益。
其實，方法很簡單，我們反擊他們的最好方式就是在各方面做的比他們更好好。試想，我們國家都把商品做的物美價廉，誰還會去高價買日貨？就是因為我們中國人自己偷工減料、地溝油、毒奶粉毒害自己的同胞，讓日本人看不起中國人；試想，所有的中國人團結一心，共同建設我們偉大的祖國，讓國家變得越來越富強。誰還敢騎在中國人的脖子上撒尿？當年的侵華戰爭，我們就是敗在了國民素質低下，無數人為了自己的私利，不惜變成了漢奸走狗。而今天，日本侵略的野心仍未消散，我們更應弘揚我們的傳統文化，堅定我們的立場，絕對不會再讓這悲慘的事在中華大地上重演！
作為中學生，我們是祖國的接班人，是未來的希望，我們更應該好好學習，從我做起，人人都做誠實守信，愛國愛黨的中國人。我們忘不了同胞們臨死的掙扎、忘不了撕心裂肺的呼救……我們更不會忘記肩負著“一洗國恥”的重任—用一種無聲的方式。
窗外仍舊黑暗，萬家燈火通明，雖然中國人蒙受恥辱，但我看到了光明，沒有任何血漬的光明……
無聲的鞭策 篇10
國三作文 ,497字和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。
她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅持，開玩笑說會隨時檢查我的體育成績；她認真地督促我跑臺階練跳繩，不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢……而隨著邱老師住進了醫院，日漸忙起來的我，偷懶著躲避訓練，逐漸忘記了她苦口婆心的諄諄教誨。
再次聽見邱老師的嗓音是在多月之後，略帶沙啞的低沉聲線，隔著門簡直無法辯認。她敲門送來一袋親手製作的餅乾，蒼白了很多的臉上笑意盈盈，並沒有多問我什麼，寒暄幾句便匆忙地走了。
但我卻不期然想起她曾經的叮囑，瞬間為我的偷懶而羞赧。我多麼想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛鍊，達到她的要求並有了進步，但是我不能。只能聽著她的足音逐漸遠逝，滿懷著辜負期待的罪惡感輕輕嘆息。
期末時，學校進行了800跑米的測試。一個假期沒有鍛鍊的我自然成績很不理想，足足退步了20多秒！終點處，我又看見了邱老師的身影，見我氣喘吁吁地跑來，明顯消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒錶，目光中滿滿的失望與遺憾簡直就是一種無聲的譴責！那一刻，我多麼後悔沒有堅持！
現在，我只有不斷努力，以遺憾作為鞭策，在每次欲要放棄目標時警醒自己，堅持下去，不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾！
一隻小鳥的哭泣 篇11
國三作文 ,1157字仰望天空，沒有一絲兒風，沒有一片雲影，只剩下無盡的黑暗，連綿的細雨似乎要將整個世界攪亂。
坐在窗前，眼前褪色的天空不由得將我的思緒帶回了幾天前那個可怕的夢境。依稀記得生長在故鄉那片茂盛的森林，它珍藏著我兒時快樂的回憶，小小的我從它那裡學會了征服，征服一切艱難爬上山頂去感受“一覽眾山小”的氣魄，而當在夢中與它再次相見，我卻驚呆了，那片強大的森林消失了……
站在森林的入口，我簡直不敢相信眼前的一幕。滿山的狼籍，滿地的樹橫七豎八地躺在那裡，一個個樹樁無辜地面面相覷，灑落一地的枯枝敗葉猶如一張巨大的布包裹著這受傷的森林。那樹的密，葉的綠早已不復存在，寂靜中只聽見幾聲鳥啼迴響在空蕩蕩的山谷。
“怎麼會變成這樣！是誰如此殘酷！”我傷心地痛喊。回聲一遍遍迴響在這空幽山谷間。
“就是你，罪惡的人類！”這時突然傳來憤怒的回答，我為之一震，四處張望，在不遠處的樹樁上發現一隻正在哭泣的小鳥。風兒吹動著它凌亂的羽毛，它看上去是那麼孤獨無助，我輕輕向他走近，“別靠近我！可惡的人類！連我也不放過嗎？”小鳥激動地向後退了幾步，我趕緊揮手解釋道：“小鳥兒，我不會傷害你的，能否告訴我這兒發生什麼事了。”“你別假惺惺了，就是你們人類破壞了我原本幸福的家園，我的兄弟姐妹都慘死在你們無情的槍口下，成了你們飯桌上的美餐，就在短短的一天裡，我成了這深山中唯一倖存下來的孤獨的鳥兒……”它抽泣著，已是淚流滿面。聽完，我的心如撕裂般的痛，憐憫之情油然而生，這一切難道這是人類犯下的罪行？“就在幾天前，人類又群擁上山，瘋狂的電鋸聲中一輛輛卡車滿載而歸。多在草叢中看著卡車的遠去，誰能體會我當時無家可歸的心酸，是你嗎！人類！告訴你，總有一天人類會後悔，會遭報應的！”小鳥用殘缺的羽翼拭了眼淚，停止了哭泣，滿腔激憤地說：“人類會遭報應的！”說完它撲扇著翅膀顫微微地飛走了。我抬頭凝望這它微弱的身影，心情如鉛塊沉重，腦海中不斷響著小鳥的話，久久不得以平靜……
窗外的雨下得更大了，街道邊那幾棵瘦乾的小樹在風中搖曳，雖然家鄉那片森林依在，卻像小樹一樣無法左右自己的命運。看那天空為何不再蔚藍，看那河水為何不再清澈，而廠房冒出的熊熊濃煙，水管流出的滾滾廢水告訴了我們答案。是的，就是人類破壞了這一切。當人類為了自己的利益而為所欲為，危機也在慢慢逼近。日漸稀薄的氧氣，溫室效應的危害像惡魔似的捲入我們的生活，這又能怨誰呢？都是人類自食其果。而森林是這一切的拯救者，如今卻已奄奄一息，森林更是動物的棲息地，當森林遭受破壞，各種動物也將會瀕臨滅絕，或許百年之後，人類也會像夢中的小鳥一樣孤獨無助。
我無法想象百年後的世界，太可怕了。人類該覺醒了，為了子孫後代，為了美好的未來，人類要對自然負責，用責任為大自然建起一道保護牆，相信在這道牆的背後，小鳥不會再哭泣了。
無聲的愛 篇12
國一作文 ,780字它像一股清澈的泉水，滋潤著我的心田，想一束和熙的陽光，溫暖著我，給予我無窮的力量邁出堅定的步伐。
母親就像一首田園詩，幽情和雅。母親就是一副風景畫，充滿了親切，清新的自然氣味。母親就像一首優美的歌，婉轉悠揚，母親就是那陣陣涼爽的風，吹動著我的心絃。
年幼的我不管向母親提出什麼無理取鬧的要求，母親總是點點頭，順著我，好像幸福是一種物質，隨手便得。然而我漸漸長大了，卻發現母親對我體現出的關懷是一連串的問候，它再也不是物質了，而是一種狀態。幸福是一種領悟，是一種體會。原來，我一直沐浴在母親那無私的愛當中，滋養這無限春光中長大的。
母親是冬夜裡暖暖透心的被窩，當你瑟瑟發抖時，暖意浸透你的心，使你安然入夢。孩提時的我是一個搗蛋鬼，總愛給母親添麻煩。在寒冷的冬夜裡總要母親為我蓋被子，搞得母親整夜不得安寧，擔心我會著涼。
每當我翻開抽屜看見那一把把的蠟燭，我頓時會傻笑，那是母親為我準備的，母親知道我害怕停電的夜晚，所以特地為我準備的。一旦停電，母親就會點起那盞盞燈。
曾經的你，為我撐起了半邊天，讓我不再懼怕烈日的暴晒，讓我不再被傾盆大雨洗滌，讓我不再受寒風的吹打。現在的你，仍然在我顛簸受傷時，一把摟住我，為我擦拭傷口，用愛填補我那受傷的，脆弱的心靈，讓我在愛的海洋中翱翔。
不管是幼時的我還是現在的我，我都是不肯向挫折低頭，總喜歡挑戰。但每一次我總會受傷，這時母親總會鼓勵我，讓我重新鼓氣勇氣面對一切。
我，曾經刻意追求，卻只有枯葉的凋零。曾經執著的等待，卻常常落空。但母親用她那深沉的愛，孕育著我。讓我懂得美麗順經奮鬥，輝煌曾歷挫折與無耐。不必偽裝，不必執著，留下一份自然，清新的氣息。有你的滋潤，我才會枝繁葉茂，有你的關懷，我才會貼心。
願我是你困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚時，能夠為你撐起邁闊的一片天地，願我是你心中那朵豔麗的花，讓你聞一下香沁心脾。
無聲的力量 篇13
國三作文 ,767字我有一個殘疾的親戚，他是我爺爺的兄弟，我也不知應該怎樣準確地稱呼他，但我總是親切地叫他爺爺。其實，儘管我叫他爺爺，也只是說給別人聽的。因為他又聾又啞，根本聽不到我在說什麼。
他可以說是我們家的常客。記得有一次，我正坐在沙發上，一邊吃著大包大包的零食，一邊津津有味地看著電視，時不時還哈哈大笑。
正在我看得入迷時，“爺爺”走了進來，看到被我扔得到處都是的書、本、筆，他便走了過去，無聲地坐在椅子上，津津有味地看起我平時想扔又不敢扔的課本。
而我呢？還坐在一旁入迷地看著有足夠魅力、讓我不能拔腿的電視劇。
正在這時，他伸手向我示意，讓我過去。我納悶：一個小學還沒有畢業的聾啞人，能看得懂我們的書麼？於是，我伸了一個懶腰，不情願地，但還是走了過去。
聽我爺爺說，他小學才四年級時，因為生了一場大病，把耳朵燒壞了。在那個年代，連填飽肚子都是個大問題，更何況還要給人治病。所以，爺爺總是讓我們不要對他指指點點的，多照顧他。
我一看，原來是一道超級簡單的數學題。我三下五除二的，就把這道題算了出來。我得意地把題拿給他，看他一臉迷茫的神情，我又用筆指著題又給他做了一遍。只見他如獲至寶，欣喜若狂地用他那沙啞的聲音“啊啊”叫著，飛快在紙上寫著，然後又在紙上改了又改。終於把一塊絆腳石，狠狠地踢開了。
他似乎已經忘記了我的存在，又繼續在紙上寫來寫去。寫的什麼我已經不記得了，但我唯一能記住的，只有一個70多歲的老人，還掛著孩童般的燦爛笑容，在紙上盡情地寫著。
我再也無法用平靜的心態，去看那可惡而又庸俗的電視劇了！漸漸地，我似乎聽不見電視的喧鬧聲，看不到眼前的一切。唯獨只能看到一個老人弓著腰，坐在椅子上，筆尖來回地動著。
我猛地一驚，似乎明白了些什麼，沒有任何的思考，我神不知鬼不覺地就坐在了書桌的面前，翻開了我原本厭惡至極的書本，寫起了我的作業……
無聲的力量 篇14
高二作文 ,983字當聚光燈交匯的光芒不再，只有幕後如深海般幽濃的黑暗，誰能堅持著一如既往？每個時代都有無聲的沉默者，他們堅守著信念，懷抱著希望，用奉獻的力量動容了我們的心房。
當黃旭華這個名字映入眼簾，隨之而來的故事伴隨著一份無私無悔的決然觸動了我心底名為震撼的那根弦。許多年前，毛澤東主席一句“核潛艇—一萬年也要搞出來！”將黃旭華的一生與核潛艇緊緊地拴在了一起。他是中國第一代核動力潛艇研製創始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”。
這是一份艱苦的工作，在那個科技落後、物資匱乏的年代，沒有計算器，成千上萬個數據，是他和同事們用算盤和計算尺一絲一毫小心翼翼地演算出來的。如今的核潛艇，是老一輩工作者用血汗、熱情與耐心澆溉而成的。這同樣是一份孤寂的工作，為了保證核潛艇的保密安全，黃旭華隱姓埋名三十載，孤單地實驗研究，孤單地一人行走，無聞默默，無名寂然。
三十多年來，為了工作保密，妻女與他聚少離多，八個兄弟姐妹不知道他從事核潛艇工作，父親臨終前甚至都不知曉他是幹什麼的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。我想，黃旭華是偉大的，同時他也是孤獨的。彷彿是深海中一盞落寞的燈，他的身後沒有家人為其豎起的堅實後盾，沒有熱烈的話語鼓勵他在這條無名的道路上勇往直前，沒有定然的信任維護著他內心那條外表堅強實則脆弱的防線。他始終是孤單一人，自始至終。因而，他是堅強的，是磨礪讓他成熟，是堅韌的信念支援著他，走過重重艱難險阻與風霜雨雪；是一份愛國的熱情鼓舞著他，無論多少個春去秋來，多少流年飛逝，多少青蔥韶華不再，多少皺紋積澱、青絲花白、鬢角已斑，他依舊沒有怨言、沒有後悔，一如既往。就像黃旭華自己說的：“我的夢還是核潛艇。”
多年以來，黃旭華將無怨無悔的奉獻精神傾注於他的事業，他用對祖國絕對的忠心與熱忱裝點著他的夢想。身為中學生的我們不能不為之感懷。我們是這個國家的新生代，我們揹負著中國的未來，我們肩上承載的使命，關乎一個民族發展與興衰的命運。如今我們最大的任務就是學習，我們應當學好科學知識，心懷夢想與對祖國的無限感激，用無悔的熱情去構築我們的未來。
這是一個處處驚濤駭浪的時代，他埋下頭，甘願做沉默的砥柱；在那個一窮二白的年代，他挺起胸膛，毅然決然，成為國家最寶貴的財富。他的人生，正如那深海中的潛艇，無聲，卻有著無窮盡的力量。黃旭華，他用默然的奉獻，向我們敘述著無聲的力量。
水龍頭的哭泣 篇15
國小六年級作文 ,557字寢室裡總是迴盪著“嘀嗒”的聲音，卻沒有一個人肯去關掉。
突然，聽見一陣腳步聲朝廁所走了去，不知水龍頭關掉沒。反正，總是聽見水聲的迴響。不過，小了點。
第二天早晨，隨著鈴聲的敲響，從夢中驚醒，該是起床的時候了，她小聲的穿著衣服，順便將電源打開了，整個房間亮了起來，寢室裡還是靜悄悄的，隱約有人被燈的光芒驚醒了。她梳完頭髮，朝衛生間走去。剛一進去，眼睛就掃視到昨晚滴了一整夜的水龍頭，原來是水龍頭壞了。
慢慢地，寢室裡的人都醒了。她們走進去，都知道昨晚水滴了一整夜的緣故，但沒有人去理會它，只有一個人，順手用盆子接住了水。
校園裡，傳蕩著同學們的歡笑聲，嬉鬧聲，讀書聲。
一天開始了，緊張的學習隨之而來。她卻總是擔心，水龍頭會浪費多少水。這個問題一直在她腦裡迴旋，害得她一整天上課都沒聽進去。
晚自習下了之後，她迅速回到寢室，水龍頭沒有滴了，可能是管理員把水閘給停了，才沒有流大量的水。
半夜裡，被室友們的吵鬧聲給吵醒，睡意還在，控制自己的情緒，繼續睡，可是衛生間裡傳來的水聲，總是滴滴的吵個不停。
時間久了，也就習慣了。
直到有一天，七年級的寢室不知道怎麼回事，寢室裡溼淋淋的，整個屋子都是水漬，流得整棟樓都是。她也害怕，有一天自己的寢室也流這麼多水，該怎麼辦？
這個問題一直沒有得到解決，直至今日，水龍頭還在哭泣。
母愛是無聲的腳步 篇16
國三作文 ,670字每個人的旅途不同，有著不同的人生經歷，愛的腳步卻總是悄然無聲地到我們身邊……
回首過去，在我的印象中，每晚媽媽總是最後一個進入夢鄉，因為我有踢被子的習慣。每當我睡後，媽媽總是腳步輕輕來到我的床邊，生怕驚醒我。然後把我踢開的被子小心翼翼的蓋上。再腳步輕輕的離開去睡覺。媽媽幾乎每天都如此，可媽媽她從來就沒有埋怨。有一天晚上，我隱約聽到，“這孩子，怎麼又踢開了被子，要是感冒了怎麼辦？”媽媽和藹的說。當時我實在又慚愧又體諒媽媽。之後，我再不踢被子了。但媽媽那愛的腳步卻依然不止，媽媽仍然每天來幫我蓋被子。
如今，我已不是年幼無知的孩童，我已是初三就要中考的學生了。在這一年的日子裡，我的學習變得更緊張，我更應該奮筆勤書。媽媽見我十分刻苦學習，媽媽總是在我的身旁為我加油，“孩子加油，媽媽相信你，你是媽媽的驕傲。”每每聽到這番話我總是覺得自己還不夠努力。
記得是星期三的那一晚，我的家庭作業非常多，我認真的做到11點多，不知不覺的在桌子上睡著了。媽媽那“愛的腳步”來到我的身邊。她見我精疲力竭，不忍心叫醒我便幫我披上了一件外衣，媽媽她也知道我作業多，只好把鬧鐘定時到早上6點鐘叫醒我。她還非常有責任心，還留了一張紙條壓在我的杯子下面。早上，我醒來便看了“媽媽見你很累，在桌子上睡著了，作為媽媽的我也很理解你學習的艱苦。對了，我把鬧鐘定在6點，希望你能把作業做完。”我的眼眶溢滿的淚花。我發奮，我要在這一年裡好好學習，考上好的高中！
愛的腳步卻總是悄然無聲，總是讓我們的心靈感到溫暖，總是給我們美好的回憶。它會在生活中的細節中出現，我們要好好珍惜！
愛是無聲的陪伴 篇17
國小六年級作文 ,488字愛，不需要用太多的語言去形容；愛，不需要用太多的物質去滿足。愛就是這麼簡單，它是無聲的陪伴。
曾經，不懂事的我們，對於父母的關心視而不見，甚至有些厭惡的心理。儘管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……
漸漸長大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠赴他鄉打工，只是時常叮囑我要聽爺爺的話，好好讀書。於是，在我的心底，又是多麼渴望見到他們。
還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學們都在抱怨天氣。放學了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個熟悉的背影—媽媽。她站在一棵大樹下，撐著一把傘，手裡拿著我的衣服。看到我，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說有笑，談了很多趣事。回到家後，媽媽為我做了一桌子我愛吃的菜，我們開心地吃飽了。一路的陪伴，讓我覺得我就是天底下最幸福的人。
愛到最深是陪伴，愛到最真是陪伴，愛到最美是陪伴。無聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛是無聲的，是偉大的，更是無私的。
無聲的教誨 篇18
國二作文 ,784字在我成長曆程中，有無數的往事，猶如草原上的草那樣多，那樣繁，時關悠悠，其中的大部分都漸漸地淡忘在了蹉跎的歲月中，但有這樣一件事，卻深深地留在我的記憶裡。
以前，我的性格比較孤僻，對習不感興趣，在許多老師和同學眼中，我是個智商很低的人，我就像一隻被遺棄在荒島上的小鳥一樣，常常一個人獨來獨往。好多時候，我撇開功課孤孤單單地在小河邊發呆，好多時候，我當著老師的面在課堂上聚精會神地看小說，好多時候，我甚至在雨中默默地莫名其妙的溜達。我真覺得世上似乎也沒把我放在眼裡，誰都不肯給我一點點關心。一點點同情。直到她的出現—新調來的班主任老師，我的遭遇就改變了。
那天，我任然和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上津津有味地看了起來。我的心思很快就沉浸在扣人心絃的故事情節中。突然間我發覺面前的小說一下子消失了，我趕緊抬起頭，看到小說被這位新來的班主任老師拿走了。她翻了翻書，又看了看我，我馬上感到她犀利的目光直射著我。我趕緊低下頭。她沒說一句話，直把小說輕輕地放在我的課桌的抽屜內，又繼續開始講她的課。令我吃驚的是，那堂課我所做的作業薄經批改下來後，我看見她在空白處寫了很多字。其中的幾句，我至今回想起來仍歷歷在目：我已經從其他老師那瞭解到你的情況。但我相信，任何人通過努力都可以取得成功，請走出你自卑的陰影吧，尋求你的有價值的我，我相信你通過不懈努力一定會取得令人稱讚的成績，假如世上真有天才的話，那麼天才就是發覺了自身的不足，不斷勤奮努力，才能取得矚目的成就。我希望你振作起來……這無聲的教誨猶如一股甘泉，深深地融入了我孤獨而悽楚的心，這無聲的教誨，使我樹立新的希望，增添了奮發向上的勇氣；這無聲的教誨，使我的成績大大提高，一洗他日之恥。
歲月無情，奪走了我身邊好多好多的東西，但這無聲的教誨依然時時索繞在我耳旁，使我滿懷激情地去奮鬥，去求索，直到永遠、永遠……
我身邊無聲的愛 篇19
國一作文 ,1080字步出考場，雨還在下，心情如此時的天空一般灰暗……
拖著沉重的腳步走下樓梯，抬頭，正撞上父親焦急的四處張望的眼。看見我，他的嘴角揚起了一絲笑容，並朝我揮了揮手。
“爸……”，舌頭像鏽住了一般，但我知道不說不行，“我的數學……沒考好，可能……進不了巨集志班了。”
笑容凝固在父親臉上，許久……，我難過的低下頭，怕看見父親失望的眼。為了我的這次考試，他專程從工地請假回來，來回的車費夠我們這個清貧之家一個月的生活費。
“哼！我就知道，你小子就會吹，平時說的天花亂墜的，關鍵時刻掉鏈子了吧！……”一隻大手輕輕的拍在我的肩上，瞬間，我的眼眶熱乎乎的，我仰起頭，卻沒有迎上滴落的雨，父親的傘適時的在我頭頂張開，為我撐起了一片晴空。
等待的時間焦灼而漫長，手拿遙控器，頻繁的換著臺，平日裡最愛看的動畫片此時也失去了吸引力，父親更是，從早晨醒來就什麼也沒幹，只是在客廳裡轉著圈，不時的掏出手機看看，有沒有被漏接的電話。
終於，手機響了，我緊張的看著父親，他按接聽鍵的手有些抖。我不知道電話裡的人說了些什麼，我只是看到了有笑容在父親的臉上漾開。放下手機，父親一把抱起坐在沙發上的我，“兒子，你考進巨集志班了！”父親大叫著，激動、興奮的像個孩子。
開學那天，父親早早的就起了床，為我收拾行李。昏暗的燈光下，父親忙碌的身影有些模糊，可是我卻清晰的看見，父親的腰背竟有些佝僂了。
“爸，我自己來吧！”我走上去，想自己提起沉重的行李箱。
“你小子，一邊去，別添亂！”父親一把推開我，又自顧自的忙活起來。
鄉村的清晨，很美，可我卻無心欣賞，走在父親的身後，看著他獨自扛起的大包小裹，心裡有些難受。
一路無語。到了學校，放下行李，整好床鋪，準備去教室。鄰床的同學忽然哭了起來，我忙過去安慰：“哭什麼，離開父母，多好！終於沒人管著了！……”回頭轉身，迎上了父親的眼光，有些暗淡。
教室裡，老師讓記下她的電話號碼，可我翻遍了書包也沒找到筆袋，怒氣衝衝的衝進餐廳，朝著正排隊為我充飯卡的父親大吼道：“我的筆袋呢？不是說好了讓你帶著的嗎？我現在就等著筆用，你快去給我買吧！”父親愣了一下，轉身看了看身後長龍般的隊伍，猶豫了一下，既而又堅決走了出來，一路小跑著出去了，幾分鐘後，父親氣喘吁吁的回來，遞給我幾支筆，然後又站到隊伍的末尾。
一切收拾妥當，父親要離開學校了，我知道，這一別至少也是半年。我默默的跟在他後面，想送他到大門口，但他攔住了我，指著教室的方向，一臉的堅定，我沒有再堅持，轉身的瞬間，淚水奔湧而出……
我開始了獨立的生活，但我並不孤獨，我知道，有一份無聲的愛將始終在我身邊，伴我前行。
無聲的父愛 篇20
國小五年級作文 ,782字高大魁梧的身材，高高的鼻樑，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛，整天是不苟言笑，總讓你望而生畏—這就是我的爸爸。
小時候，我覺得他像一個門神。我清楚地記得6歲第一次捱打的情形。那是因為我看到小夥伴吃著冰棍，而爸媽都不在家，我偷偷地從抽屜裡拿了5角錢去買根冰棒。爸爸知道後，狠狠地批評了我，隨後給我兩巴掌。我拼命地大哭著，心裡只有一個“恨”字！“不就是5毛錢嘛！是不是我的親爹？”平日裡他對我的疼愛都抵不兩個巴掌，我對他只能是敬而遠之了。
還有一次，我跟同學說好了早上九點半去遊樂園，我怕晚了讓奶奶叫我。可是，第二天醒來，我睜開眼一看已經十點了。我忘記了年邁的奶奶根本就不會看錶，憤怒地跑到她跟前，扯著她的衣服，大吼：“你為什麼不叫我？你為什麼不叫我？”這句話正好被剛進門的爸爸聽到了，他走過來一把把我拽到他跟前：“你彼能這樣對奶奶說話？有什麼不能好好說？”雖然這次他沒打我，但那因憤怒而變形的臉更讓我害怕接近他了。
從此，我們父子倆有了一條無形的界限。
然而，隨著年齡的增長，我發現爸爸是那麼愛我，我對他漸漸發生了微妙的變化。
在我上三年級時，美術老師讓我們下節課帶小竹棍。怎麼辦呢？家裡沒有呀，放學我趕回家，焦急地對爸爸說：“老師讓我們帶竹棍，我們家裡又沒有，怎麼辦呀？”
“彆著急，車到山前必有路！”說完，爸爸轉身就走了。
吃過飯，我呆呆地坐在沙發上，哼！邊管都不管我，算了，不去上學了。就在這時，傳來了爸爸熟悉的聲音：“兒子，快過來，看看這樣的行不行？”我望著爸爸手中的青翠的竹棍，眼裡一熱：我錯怪爸爸了！
“嗨，跑了好幾家才找到呢！快點走吧！上學別遲到了！”邊說爸爸邊推出電動車要去送我。
“爸爸，我以前……對不起！”我吞吞吐吐地說。
“嗨！傻兒子，沒什麼呀！你永遠都是我最可愛的兒子！”
呵呵，呵呵……我們父子倆的笑聲迴盪在空中。
哈哈，我愛你，老爸！