烏龜的名片相關作文20篇
烏龜的名片 篇1
國小六年級作文 ,476字大家好，我叫烏龜，別名金龜，王八，泥龜。我的親人在全國各地工作，有的也在日本、巴西、朝鮮等國外。
我有一張小嘴巴，頭上戴著一頂花帽子，一根長長的脖子。我還揹著一個沉甸甸的龜殼，長著一條又短又細的小尾巴。我很輕，體重只有300到500克。
我身體的各個部分對我都很重要，我嘴巴可以在捕獵時一口咬住獵物，它的殺傷力很大，可以對獵物一擊斃命。我的花帽子和長脖頸配合我捕獵，花帽子幫我掩護在水草中，是獵物不發現我，等它靠近我時，我長長的脖子就派上用場了，快速彈出咬住獵物。龜殼可是我的防彈衣，它長10到13釐米，寬16釐米。當我受到敵人攻擊時，我就縮到龜殼中使自己不受傷，這可是我的絕招之一呢！我的腳上都長著腳璞，使我遊的更快，但後腳第四隻和第五隻腳趾之間沒有。
我是肉食動物，我的食譜很廣：蝦、小魚、蠕蟲、魚卵，我很耐飢，我幾個月不吃飯都不會餓死，有時一年都沒關係，這也是我的絕招。
一到冬天，我就要大睡一場，一睡就是幾個月，在冬眠之前，我可是天天大吃大喝，堆積脂肪，防止冬天冷死。冬眠對我還有好處，它使我新陳代謝緩慢，使我能活100多歲呢！是不是很羨慕我？
烏龜的名片 篇2
國小三年級作文 ,459字“四把槳，水裡遊，遇到禍事就縮頭。”小朋友們，你知道這個謎語說的是誰嗎？這就是我們大名鼎鼎的烏龜。
我整體是綠色的，縮頭時就像一個大鵝蛋。我的頭是尖尖的，上面有紅色的花紋。最好玩的是我的眼睛，因為我的眼皮長在下面，所以很好玩，好像眼睛長倒啦！我殼上的花紋大多是六邊形的，可好看了！我的殼不但好看，而且也是我身體的防護裝備。因為每當別人攻擊我的時候，我把頭往殼裡一縮。這時，攻擊我的人頓時抓抓頭皮一點辦法也沒有。我還有兩雙銳利的小爪子，一條小巧玲瓏的小尾巴。
我愛吃的食物可多了，有小魚、小蝦、玉米、稻子……
我有很多的兄弟姐妹，快來看吧！我們家族裡最漂亮的烏龜叫“中華花龜”，我們家族裡的大個子是“象龜”，五顏六色的是“巴西彩龜”哦。
我們的壽命可是很長的，一般能活100年，據有關考證也有300年以上的，甚至過千年，所以我是長壽的象徵。
聽了我的介紹，你們是不是更加了解我們烏龜家族了呢？
我和小烏龜的故事 篇3
國小六年級作文 ,423字在我11歲生日的時候，爸爸媽媽給我買了兩隻小烏龜。一開始，我只是抱著好玩的心態把這兩隻小烏龜養了起來。但是，我一養起來，就一發不可收拾的和小烏龜成為了好朋友。
兩隻小烏龜的殼是黃褐色的，有一個三角形的頭，兩隻手，兩隻腳以及一條短短的尾巴。
兩隻烏龜都很活躍，都非常想出去玩，我一放它們出來，它們就迫不及待地爬向陰涼的地方休息去了。
有一個暑假，我和爸爸媽媽回了一趟老家，回了二十多天，二十多天後，我一回到家，就奔向養著小烏龜的盆子裡，小烏龜已經奄奄一息了。我趕緊拿飼料去餵它們，它們一個個都昂著頭，直勾勾地看著我，好像在說：“主人，我餓了。快給我點吃的吧！”
當我把飼料倒進盆子裡的時候，烏龜像餓虎撲食似的，個個都搶著吃飼料。
接下來，應該給小烏龜洗澡了，我先放滿一池的水，然後再給烏龜洗身子，洗好身子後又洗四肢，洗完了，烏龜用嘴不停地碰我，好像說：“謝謝你，小主人，那麼好心幫我洗澡！”
這就是我家的小烏龜，它在我家的時候，給我增添了很多樂趣。
一輩子的名片 篇4
國小五年級作文 ,636字老師經常說：寫好字是人一輩子的事。一輩子多長啊，我還不得而知，但是，我知道，字寫好，那就是誰看誰都誇讚的事。
喜歡上寫字也是有原因的，我的老師長的相當不好看。偷著說，穿著也不像老師的樣子，但是就是那手好字，讓見到她字的人都豎起了大拇指。
因為喜歡老師，所以才喜歡上了她的字，因為喜歡老師的字，也就愛上了寫字。
上課上，不管啥課，只要是寫字，老師就要求我們認真，規範，經常的口頭禪就是：一筆一劃要工整正，一撇一捺要認真。唸叨唸叨，時間久了，成了習慣，寫不好的，自己看著也不舒服。老師教寫字還有一套看家的本領。上課經常要進行5分鐘書寫比賽，一週要進行抄課文比賽，還有啊就是把我們的作業用微信的形式發給全班的家長看。哪些孩子進步大的，哪些孩子一直是規範字的班裡帶頭人。還時不時的有些小的獎勵。大家的興趣十足。
班級氛圍都這樣，我更是首當其衝。課後，讓媽媽給我報了一個書法班，跟老師練習軟筆書法，回家用鋼筆練習硬筆書法，每當哪裡有什麼比賽，我都會積極參加，名字不重要，重要的是我要求自己的字每天都能進步一點點。也許是已經達到了相當熱愛的程度，我的字被當成班級的標杆來被老師表揚，還多次代表班級參加學校，鎮裡的多項書法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點小牛。
我的老師說：好字是人的另外一張名片。老師本身就是個很好的證明。大家很喜歡老師，進而也喜歡上了寫字，只要有閒暇的時間，2個人拿出筆本，較量著寫字，切磋交流著。
如果愛上了寫字，它真的會成為你的另外一張名片，而且是一輩子的名片。
家鄉的名片 篇5
國二作文 ,638字歲月的洗禮，洗盡的鉛華，洗褪了它那昔日的輝煌，剩下的僅僅是刻滿年輪的斷壁殘垣，透過它們，我們便能穿過歷史的長河，打破時空的枷鎖，探尋那一時的繁華與富裕。它們靜靜坐落在與時代不相符合的鋼筋鐵泥之中，能帶領著人們去感受那一抹穿越時空之後的寧靜。
充斥著古風之韻味的窗雕，濃縮著工人之心血的房屋，幾百年前的青石板路，送走了多少學士，又迎接過多少遊子的歸來，多少的馬蹄在之上行進，多少的車輪在之上翻滾。正因為如此，年代的痕跡才隨之顯現。早已被塵土浸沒的一磚一瓦，建造出的鼎沸之勢早已不復存在，屬於它們的年代也已經成為匆匆的過客，美麗而短暫。魂魄，或已昏沉入睡，或又不復存在，總之，那昏睡的，正等待一次機遇，等待它們的甦醒，重演那古老時代的輝煌光年，路依舊是當年的路，樓也是當年的樓，變得卻是人心，機械一般的動作，卻只能證明我來過，當然，沒有用心的欣賞，也只能叫看，不能說觀，而那百年之前的，卻每每都是撇去浮塵，靜靜的，慢慢的，去觀，他們當初所要說的話，散落在漫長的歲月裡，無跡可尋，沒了聲息。
觸碰著那沉睡的樓宇，穿越空曠的大堂，領略塵封已久的記憶，寂清的院落，牆角矗立著一簇植株，開出了絢爛，富貴人之院，長著參天大樹，氣勢直上霄漢，經歷了興盛與衰敗，想說，卻又開不了口，靜靜埋葬與心。我們之前或許有猜測與質疑，但當真見過之後，卻也無法表達，物情今已見，從此便再也說不出來了。
繁榮之美，如轉瞬即逝的芳華，而斷壁殘垣，便是留於後世的殘清，值得去思索與欣賞，去想象那無法相遇的車水馬龍。
家鄉的名片——恩施 篇6
國三作文 ,696字遠道而來的朋友們啊，請品一縷我家鄉真香茗的纏綿茶香，這是我為你呈上的我家鄉的名片！
—題記
姓名：恩施土家族苗族自治州。
年齡：全國最年輕的少數民族自治州，風華正茂。
姓格：時而溫柔婉約如清澈靈動的神農溪；時而豪邁奔放如滾滾東去的長江水；時而神祕撩人如神奇險峻的恩施大峽谷。
相貌：蒼綠的青山是兩道顰蹙的柳眉，清澈見底的河湖是兩汪靈動的雙眸，縱橫練達的道路是殷殷流動的血脈，高聳茂盛的森林是濃密飄逸的長髮。
朋友，觀罷家鄉的名片，莫言“家鄉美如畫”，畫描不出家鄉的神韻；莫言“家鄉美如詩”，詩言不出家鄉的氣魄。
山水美
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”輕輕拔開眼前層層雲霧，看那怪石嶙峋，神奇險秀的恩施大峽谷，讓人敬而佇足，瞠目結舌，唏噓不已啊！再搖一葉扁舟，撐一支小槳，在山青水秀的神農溪上隨清波逐流，聽那豪邁奔波、振奮人心的縴夫號子，這樣秀美的山，這樣清麗的水，這樣無與倫比的景，山水如此之美，難怪有道：“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。”
人情濃
農鄉的女子，既有南方女子丁香般婉約羞澀，也有北方女子的豪爽耿直。能說會道巧舌如簧，亦能歌善舞，賢惠持家。家鄉的男子，身壯如山，膽大心細，熱情好客，肩負著責任一絲不苟。
物產豐
家鄉位於祖國的中西部，地勢險要，物產豐富，有“硒都”之美稱。有味道濃郁的臘肉，獨具風味的豆乾，味道可口的板粟，清新淡雅的真香茗，野香四溢的農家醇……
如此富足的物產，怎能不叫遊子“舉頭望明月，低頭思故鄉”，叫遊客呼“此景只有天上有”呢？
朋友，請將手中杯舉起，仰面一飲而盡，請收好我家鄉的名片，無論你行到哪，這裡為你虛席以待。
憨是我的名片 篇7
國三作文 ,668字我憨笑著看風景，看風景的人在旁邊看我，憨憨裝飾了我的名片，憨憨點燃了別人的快樂。
—題記
“哈哈……哈…”天天憨笑的我，已經成了一種習慣了。
名片上的名字
名字：憨神姐姐。詳細說明：其實我精神和智商都挺正常的，就是在有些事情上反應老是比別人慢半拍。比如：一件搞笑的事，別人都笑完了，我才後知後覺憨憨的笑了，所以他們都叫我憨神姐姐。
我的職務
職務：憨憨地做每件事。詳細說明：“憨”顧名思義就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。學習上，同學們都很認真，別人很容易就能解出來的題，我不是不理解，就是反應慢、做題慢。於是大家就逗我說：“看你憨的吧，哈哈…”。憨就憨吧，隨你們說，我也不生氣，因為我自己也覺得是有些憨。
生活中，樂趣無處不在，笑容天天掛在臉上，微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南話說了一句搞笑的話，說完之後，全班鬨堂大笑。好幾秒後，我才奔隨大流地笑起來，本來同學們都快笑完了，聽到我的笑聲又是迎面大笑，好朋友說：“憨憨，你笑的真憨，一臉的憨笑。”無語的我，憨憨地點了點頭，確實有時侯我笑著笑著，自己都覺得“憨”了。
總結描述名片
每個人都有屬於自己張揚個性的名片，都有千奇百怪地各種特點，這些都可以代表自己。然而我就是“憨”，這個名片給予了我個性，這個字給予了我快樂，我想這就是傳說中的大智若愚吧。
每個人都有屬於自己的名片，名片上的內容簡單明瞭，若它真能把你描述得淋漓盡致，那這張名片就是你的了。
我的特點就是“憨”，憨就是我的一張名片。憨帶給自己了幸福，憨給朋友帶來了快樂。
我“憨”並快樂著！
欣賞是我的名片 篇8
國三作文 ,701字一個人若學不會欣賞，就會被遺棄。
—題記
六歲那年，媽媽說我：“你這麼點的孩子，懂什麼？會欣賞衣服嗎？給你買什麼樣的都行。”媽媽，其實我懂！那件藍白相間的水手服十分漂亮，穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土裡土氣的，像棵大白菜。
十歲那年，哥哥說我：“牙還沒長齊哩！能欣賞名著嗎？看了也不懂。“哥哥，其實我能！梁山好漢武松，武藝高強，有勇有謀；三國曹操稱霸，假仁假義，一代奸雄。
十二歲那年，老師說我：“你長這麼大了，會欣賞漢字嗎？說了你也聽不懂。”老師，其實我會！漢字是方塊字，音形意集於一身；漢字文化源遠流長，具有獨特的魅力，是中華民族的驕傲。
十四歲那年，外公說我：“你還年輕，經歷的事太少，因此不會欣賞茶的韻味也不為怪。”外公，其實我可以！茶葉就像已經實現的理想，依舊散發著濃郁的清香；茶水如同已然流逝的光陰，細細品出人生的五味。
我無時無刻不在欣賞著，只不過領略和感悟各有不同罷了。
今年的某一天，一位久違的好友，突然給我打了個電話。當時，我激動不已，和他海闊天空地聊了起來，聊著聊著，就聊到了他家的花園。“唉！真是氣死我了。你說那麼漂亮雅緻的草地上長出參差不齊的蒲公英，多破壞美感！”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知，一聲怒吼傳來—“你以為我不想？我用盡了各種辦法都不管用！”“那，就留著它們吧！換個角度去欣賞它們，這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎？何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默，而後聽到爽朗的笑聲—“也是，也是，真是聽君一席話，勝讀十年書！”
也就是在那時，我才意識到欣賞已經成為我的口頭禪，成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。
我的名片 篇9
國小三年級作文 ,461字你們可能在南極或電視上看見過我，我的名字叫企鵝。
我們的頭和背部都是漆黑鋥亮的，胸前像雪一樣潔白，嘴也尖尖的，真像一位穿著燕尾服的紳士一樣帥氣。我們走路很慢，因為腿太短了總是大搖大擺，可要是滑雪、溜冰，我可是一位絕對的高手，速度急如閃電，快如流星。因為我在雪地裡總是東張西望，左顧右盼，好像在期盼著什麼，就被人們叫“企鵝”。
我生活在南極冷洋流區域。那裡冰天雪地，滴水成冰。可我一點也不怕，我最喜歡吃小魚和磷蝦。我跳下水裡，潛入八十米深的大海，海水清澈見底，什麼都能看得見。我正在尋找美味的磷蝦。呀！前面就有一條，我用腳一蹬，退化的翅一擺，嘴巴一張，磷蝦還沒反應過來就被我吞了下去。接著，我又去給來年的新娘找禮物。禮物是一顆在深海里的小石子，這顆小石子是紅色的，一閃一閃，好看極了。由於我們平時不怎麼潛水，所以這顆小小的石子是非常珍貴的。
我是一種不會飛的鳥類，目前已知全世界有十七種或十八種企鵝，多數分佈在南極地區，完全生活在極地的只有皇帝企鵝和阿德利企鵝這兩種。
這就是可愛、珍貴的我。想來南極看看我嗎？我等著你們哦！
我的名片 篇10
國小四年級作文 ,598字大家好，我是蠍子。你們當中有一些人聽到這個名字有可能會嚇的魂飛魄散。可是我卻沒有你們想象中的那麼可怕！
好了，現在我要開始介紹自己了，我的身體黑亮，就像穿了華麗的黑外套。別看我有八隻眼睛—一對前、一對後、一對左、一對右，卻都看不到外界的事物。我要想看清獵物還得靠我身體上的細毛，它可以感覺到空氣中極小輕微震動，以此來彌補我眼睛的缺失。但我最厲害的部位卻是靠近尾部的毒針，據不完全統計毒蠍的毒性非常大，全世界有幾百人死於蠍子之毒。所以，以後萬一不小心碰到我一定不要招惹我，儘量遠離我。
我的生活習慣也沒有什麼特別的，只不過是喜歡黑暗，討厭陽光罷了！但我有時候也是需要陽光來提高自身的消化能力、生長能力。我主要吃沒有任何攻擊力的昆蟲，但有時候也會吃一頓猛蟲大餐，我的適應力很強，不管把家安在沙漠或極地，都不會因為炎熱、寒冷而死去。我的活動一般在夜晚，白天幾乎不會出去。
好了，現在我的重頭戲開始了—有關我的生長過程。我剛生下來的時候通體雪白，也不會產生毒液，所以稱呼我為一齡幼蟲，到了二齡幼蟲時我的身體顏色就慢慢變深了，但還是沒有毒液。在過5至7天我才可以產生毒液，但因為量少，也只能捕捉小型昆蟲。到三齡幼蟲時，我開始猛吃一直到冬天，我進入冬眠。經過整個冬天，我褪去一層皮變成了五齡幼蟲。就這樣迴圈在經過一個冬眠，我才能成長為一隻真正的成年蠍子。
這就是我的家族，你喜歡我嗎？
我的名片 篇11
國小三年級作文 ,258字我也有運動，我的運動是行走和低空飛行，像是一個頑皮的孩子。我生活在東南亞和東印度群島，綠孔雀僅分佈於雲南南部，我們棲息在海拔2000米以下的河谷地帶，也有生活在灌木叢、竹林的開闊地。我主要吃植物的種子和根莖，昆蟲和小動物也是我最愛的美食。
我們有很多品種比如說，綠孔雀、白孔雀……我開屏是鳥類求偶表現，每年四五月生殖季節來到時，我們常將尾羽高高豎起，寬寬地展開，絢麗奪目。
微笑是我的名片 篇12
國二作文 ,562字我相信每一個人都有屬於自己最獨特的地方，每當想到一種性格，就能想到一個人，猶如量身訂做的名片。而我的名片就是微笑。
據媽媽說，我剛生下來的時候沒有哭，而是先展顏一笑，接著才是驚天動地的哭聲，接生的醫院護士都被我逗笑了，於是我的名字中就有了一個“樂”字。
如果把我的人生做一次慢回放，你會發現迄今為止，我充滿笑容的時間是最長的。也許其中有什麼我不知道的奧祕，我真的不喜歡生氣，不喜歡傷心，我只喜歡笑容。
當然這並不是說我沒有遇到過不開心的事，而是每當遇到不開心的事的時候，我都會刻意地迴避，在一個角落裡靜靜地坐著，放空自己，然後想想為什麼不開心，為什麼生氣，生氣有什麼用？然後深深地厭惡那個發怒的自己。於是，我一點點平靜下來，再對身邊的人笑臉相迎。
已經不記得我有多久沒有哭過了，上次流淚還是在學校因為一件事沒有做好受到批評。委屈的眼淚噙在眼眶，我跑到一個沒人的地方，任眼淚肆意地流淌，安慰自己哭吧哭吧沒事的。哭夠了，用涼水一遍又一遍地洗臉，然後開開心心地回到教室上課，課間與朋友嬉戲打鬧，裝作什麼都沒有發生，用笑容面對所有關心我的人。
我是一個快樂的女孩，我只鍾愛微笑這一種表情。
我每天對著鏡子中的自己微笑，對著藍天綠樹微笑，對著同學微笑，對著爸爸媽媽微笑。我是同學的開心果，我是爸爸媽媽的乖寶的樂樂，我是喜歡微笑的孩子。
做人的名片 篇13
國一作文 ,695字歲月飛逝，世事都如浮光掠影。可是那熾熱的紅字刻在灰黑色的紙頁之間，不知為何，隔了千年，都依舊感動著人們的內心。
歷史長河中，一個個鐵骨錚錚的漢子們如耀眼的星星，依舊熠熠生輝。
烏江水滔，千軍萬馬，四面楚歌。風沙中，我依稀望見了他緊皺的雙眉，彷彿昨日的輝煌並沒有退進，可那些紙醉金迷，已成舊話。他想到了自己的虞姬，曾經的青衫上，留下了濺血，他記得她說的話：“漢兵北略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生”他的心，為之疼痛。對方的頭領輕蔑的笑再次傳來，他望向身後的兩名將士，他們請他過烏江水，重新來過，可他忘不了之前家人的盼望，親友的叮囑，他悽然一笑，嘆：“我又有何顏面見那江東父老？”他拿起了手中的劍，留下了淚……
燭影燈下，唯他還在奮筆疾書，小人的侮辱，在歷經世事後，終驀然一笑，他想起了父親臨終時的囑託，放下了一切，以血為墨，以痛為紙，終於寫下了堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，有人不清楚他為何努力寫下了這部著作，也不明他以什麼信念寫下的此書，他遙望蒼空：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”
月朗星稀，淡淡地照在牢房之中。他望向星空，心中早已清楚自己的下場。午時，有匈奴的叛徒來看他：“大人，您為何這般固執？還是投降吧。”他轉過身，這麼多天的勞累，已使他骨瘦如柴，光下，我看見了他更加堅毅的臉，以及，充滿怒氣的眼，他聲音不大，但字字都如咬牙切齒：“你們懂國家的危難嗎？知道什麼是信仰，什麼是氣節嗎？”那兩個人頓時啞口無言，搖了搖頭，他再次望向蒼空，嘆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”然後，頭也不回地走向死亡。
而傲骨，就是做人的名片。不論成功，不論逆順，只看氣節。
信念做人的名片 篇14
國一作文 ,619字每個人都有名片，上面有自己的姓名等資訊，但也許，有人會用虛假的資訊去填滿名片，但我覺得，一個人的名片就代表了自己，做人要用信念，人，也亦是如此。
在歷史的長河中，一個個鐵骨錚錚的漢子如同夜空中明亮的星熠熠生輝。
茫茫大漠。在這一望無際的地方，狂風捲著沙石無情地拍打著王昭君的臉，在這兒，她是那麼渺小。她望著這一片荒涼的景象，不由得思念起繁華的故鄉大漢。難道這就是她的餘生嗎？無情的風沙消逝著她的青春，她抬頭仰望一碧如洗的天空，搖了搖頭，更加堅定了自己的信念。她明白，她這一走，能保護自己的國家和百姓的安全，於是，她堅定不移地走了下去。
信念，是王昭君做人的名片。
茫茫白雪，湖邊的高山上出現了一個人，懷抱著羊，摩挲著手中早已掉光了毛的旌節棒，飲血吞氈，眺望家鄉。懷著漢匈和睦的夙願，他已拜中郎將，年方四十，闊別了長安的歌舞昇平，擎一支旌節，走進了茫茫大漠。誰能想到，他這一走，竟有了“壯士一去兮不復還”的悲慼？
他是蘇武，他堅定著自己的信念，為了國家，犧牲和奉獻自己。
信念，是蘇武做人的名片。
默默飲酒，靜靜思索，才華橫溢的他卻難踏仕途，平步青雲，他的詩歌名滿天下，富有浪漫主義色彩，卻難入官場，他心中的苦澀想必如同那斬不斷的流水，滔滔不絕……
但他堅定了自己的信念，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是他的信念。
信念，是李白做人的名片。
每個名片，都有著每個人的信念，他們的名片，也是我的名片，唯有信念，才是做人必不可少的名片。
我與小烏龜的美好時光 篇15
我與小烏龜的美好時光 ,433字今年寒假，我養了兩隻可愛的小烏龜，這兩個小傢伙有四個小巧的爪子，尖尖的腦袋，和一個防身服似的龜殼。因為一隻烏龜十分安靜，總是趴在一個地方一動不動所以我給它取名為靜靜；而另一隻烏龜則十分淘氣，總是安靜不下來，到處亂跑，所以取名鬧鬧。
初入我家，他們好像十分害怕我這個龐然大物，只要一聽到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮排殼裡。餵它們食物，只要我在旁邊，它們是決不會吃的。這明顯是對我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過，見它們能健康的活著，我已經很高興了。
經過我半個多月的努力，這兩個小傢伙慢慢能接受我這個小主人了。也願意配合我了。聽見我的腳步聲也不怕了，並拍擊水面迎接我。有時還和我玩呢。見我來餵食，一口就把食物吞下去。我每天放學第一件事就是和小烏龜玩一會兒。記得我帶著小朋友到我家玩，有人提議讓烏龜賽跑，沒想到烏龜在水裡的速度跑得很快，大家都一起為它們鼓掌加油。
這兩隻小烏龜給我的生活帶來了很多樂趣，我越來越喜歡它們了。我會更加珍惜和它們生活的美好時光。
我的名片 篇16
我的名片作文600字 ,571字姓名：邱琳涵。
年齡：渡過了7個春節。
優點：活潑開朗、大方、自信，記憶力強，知識豐富。
特長：1、在舞蹈班，我跟幾個同學是最小的，但我一點也不馬虎。我跳舞跳得很好，老師誇過我好幾次呢！2、在語言班裡，我也算小的，但鄧老師佈置的作業，我都完成得非常好，常被老師用來作示範，特別是背誦作業，背得滾瓜爛熟。3、在畫畫班，我的畫經曾被老師選為展覽作品，展示給大家看。
缺點：貪玩、愛看電視、還特別粗心。有一次語言考試，考完試，我還特地檢查了一遍試卷，可當卷子發下來的時候，我還是傻眼了，原來我把真假的真字給寫錯了，裡面是三橫，我寫成了兩橫，這可是不該犯的錯誤呀，就這樣和一百分擦肩而過。
長像：大大的眼睛，大大的耳朵，有點像人們說的“招風耳”，嘴巴小小的，個頭不高，我對我的相貌很滿意，媽媽也常常跟我說，人的長相不是最重要的，最重要的是心靈的美。
我身邊的事情：在學校我有一個同桌，他是男孩子，個頭和我差不多，不胖不瘦的，成績不是很好，上課的時候老是愛做小動作，還自以為老師不知道呢，其實老師站在講臺上什麼事情都逃不過她的法眼。雖然他很調皮，但是我們還是很要好，下課常常一起玩遊戲，有時候我也給他輔導功課。
我也有我的夢想，我長大了想當一名護士，因為護士一打針，多偉大的人都得趴下，哈哈哈！
這就是我，一個普通、可愛、有夢想的小女生，你記住我了嗎？
烏龜的夢想 篇17
國小四年級作文 ,439字在一次森林運動會上，小烏龜憤憤不平。因為它在長跑比賽中得了最後一名。
於是，動物們都來嘲笑它了。小猴說：“天底下最慢的動物應該就是你了吧。”“那是！”小兔說。惹得大家鬨堂大笑……
堅強的小烏龜沒有氣餒，它心想：“怎麼能認輸呢？我一定要戰勝小兔！”晚上，小烏龜做了一個夢：他夢見自己有了一雙超級跑鞋，它每天穿著這雙跑鞋努力、刻苦地練習。持續的訓練使小烏龜腿部的肌肉一天天的增多，體力也在日漸增強，自信心滿滿。
盼望已久的森林運動會又如期舉行了，森林裡所有的動物都來參加運動會了。自信的小烏龜勇敢地站在了跑道上，隨著發令槍“砰”的一聲，比賽開始了，小兔一溜煙跑了好遠，小烏龜不急不慢地爬著，越怕越起勁，腳下生風，超級跑鞋的速度超過了小兔，第一個達到了終點，觀眾們都大為震驚，簡直不敢相信自己的眼睛。裁判員在終點激動的宣佈：“這次跑步比賽的冠軍竟然是小……小……小烏龜。”此時此刻，運動會上響起了雷鳴般的掌聲。
小烏龜憨憨的笑醒了，用手輕輕的擦去嘴角邊的口水，原來剛才是做了一個夢啊！
給小烏龜的一封信 篇18
寫信作文 ,864字親愛的小烏龜：
你們好！
感謝你們曾出現在我的生命中。昨夜又夢到你們，特地寫封信，紀念我們在一起的四年。
還記得那是在我很小的時候，媽媽帶我出來玩，我一眼就看到了你們倆—撥弄著四隻小爪子的巴西龜。好奇的我蹲在小販的水箱旁邊看你們，你們也睜著黃綠色的大眼睛望著我，互相看了好久。在我耍賴式的央求下，媽媽同意讓你們成為我家的一員，條件就是你們的一切都由我來照料。
我想你們應該很滿意在我家的生活吧！儘管買了龜糧，也沒餵過幾次，你們一定是頭兩隻吃過黃鱔、河蝦、白魚甚至螃蟹的烏龜。你可不知，為了餵給你們這些肉，每次都被外婆罵：“餵豬肉就算了，你還喂海鮮！就買了這麼點，給它倆吃那麼多，下次不給你買了！”而每次你們爭搶食物的情景總讓我發笑。
你們有人類朋友所沒有的—最耐心的無聲的陪伴。我喜歡一個人坐在陽臺，看著玻璃缸中的你倆玩，你們時不時地望我幾眼。無比靜謐的時刻，只能聽到小爪子沙沙地划動聲，所有的心事煙飛雲散，能深深體會到“無聲勝有聲”。快樂的時光是那麼短暫，從外地搬回來的外公卻不讓你們在家中繼續生活，堅決放生。我求了外公好久，可還是拗不過他，只好妥協。忘不了離別的那天，一大早，看到我來了，你倆興奮地划著玻璃缸，嘴一張一合，討要著食物，這是我給你們的最後一餐，一定要吃好了。爭搶食物的你們比以往更加可愛，黃綠相間的殼，紅紅的臉頰，粉嫩的小嘴巴。我不放過任何細節，我想把你們烙印在記憶裡。放生的時候，你們接觸到玄武湖冰冷的水，陌生的石塊，不由得止步不前。我摸摸你們的頭，像第一天相見時那樣，一個蹲著的小孩，兩隻呆萌的烏龜，互相望著彼此。終於，我站起來，把你們送到湖水中，真的是一步三回頭。四年轉瞬即逝，怎樣的不捨！回到家中，我望著空空的玻璃缸，大哭一場。
兩年過去了，昔日的情景歷歷在目，閉上眼有如過電影一般，這四年裡，你們的身體半徑整整增加了兩釐米。不知你們在玄武湖活得怎樣？你們可能有些不適應，沒有大魚大肉的生活吧！希望你們還記得我，希望這跨越物種的問候能傳入你們的心中！
祝生活愉快！
你們的小主人
我的名片 篇19
國小三年級作文 ,437字我叫路遠。一聽到這個名字，你有沒有一種山高路遠的感覺？是啊，舅舅在給我取這個名字的時候，就希望我未來的路越走越遠，越走越寬廣。我喜歡別人叫我遠遠，我覺得這個名字很可愛。
我個子矮矮的，長著一張圓圓的蘋果般的臉蛋，一雙亮晶晶的眼睛，扎著一束馬尾辮。這就是我，平凡又可愛。
你們想知道我的小祕密嗎？不許外傳哦！和我最親密的人是爸爸媽媽。聞伊欽是我的朋友，我和她經常在一起玩，我們在學習上還你追我趕呢。我的興趣有很多：轉呼啦圈、騎自行車、看書、溜冰、做奧數……
我是個像向日葵一樣追求陽光的女孩。每天晚上，我都要跟媽媽爸爸講幾個笑話，每一次，媽媽爸爸都被我逗得哈哈大笑，直到媽媽捧著肚子說：“閉嘴、閉嘴……”我才乖乖地去睡覺。
我這人什麼都好，就是經常丟三落四的。作業呀、課外書呀……時常會忘記帶回家。比如：前天把口風琴忘帶回家，我就拼命拼命地記，告訴自己明天一定要把口風琴帶回家，但第二天音樂課一上完，又忘了。你說我這人，是不是有點健忘啊？
看了我的名片，你們願意和我交朋友嗎？
一隻小烏龜的自述 篇20
國小五年級作文 ,708字我是一隻小小的巴西龜，別看我個小，我不僅爬得快，吃得也多。
我的小主人可喜歡我了，她每天都會給我換水、餵食。我每天吃兩粒龜糧，有時候還嫌不夠呢！
我特別喜歡爬上爬下。我有兩個同伴，當它們睡著了，我就往它們身上爬，彷彿有了一個溫暖的大家庭。有時候，我還喜歡趴在石頭上“登高望遠”，所以，小主人就給我取名叫孫悟空。我們烏龜只過三季，到了冬天，我們什麼也不吃，只會成群地趴在那裡一動不動地睡覺。
有一次，我們剛冬眠結束，小主人就頑皮地把我們一個個翻了個身。大家毫不情願地揉揉眼睛，用力一翻，繼續做起了美夢。我們生活在大玻璃缸裡，生活顯得太枯燥無味了，所以呢，我們每天都會沿著玻璃缸拼命地爬，向小主人表示我們想出去。小主人好像明白我們的心思，便經常把我們放在陽臺上晒太陽，讓我們自由活動。不過不到一會兒，小主人就要給我們上體育課了。小主人喊：“立正！”我們只好停下了腳步；“稍息，向左轉！”我們邁出第一隻腳，轉了個圈；“齊步走！”我們只好慢慢地爬著，爬著爬著，小主人就在我們的面前放了一塊石頭，讓我們爬過去，好像在讓我們比賽障礙跑。
我們跑累了，小主人就把我們放回玻璃缸，給我們一人餵了一粒龜糧，摸摸我們的殼，我們就把身子一縮，又開始睡覺了。一覺醒來，天亮了，小主人也起床準備去上學了，美好的一天又開始了。不過，有時候小主人會忘記餵我們吃東西，我餓著肚子期盼地看著小主人，可她卻沒有在意我。我要是再大一點就好了，這樣也許她就可以看見我了。不過小主人這幾天又幫我們找來了新朋友，也換了個新家。家裡還有很多小石頭，一半是水，一半是陸地，我也很快就喜歡上這個溫馨的新住所了。
怎麼樣，聽了我的自述你們是不是更瞭解我，也更喜歡我了？