烏牛早茶作文相關作文20篇
烏牛早茶作文 篇1
國小六年級作文 ,736字烏牛早茶，大家都很熟悉：微微呷一口，那清爽的味道便沁人心脾。但有一幕情景，大家可否記得—
在一脈脈崇山峻嶺中，一幫人揹著各種盛具，在一株株茶樹間奔走忙碌……對的沒錯，就是採茶。在以前，是先現有一戶人開始種茶，開了個家庭作坊，集採茶，炒茶，銷售於一體，後來，有人看到這個還不錯，就帶動一些人一起做茶行業，於是，現在有了分工，有人賣茶，有人專採茶等，並有人開始組織起來一起幫別人採茶。而今年我有幸與採茶人見了一次面，卻在心中翻起了不小的波浪。
“哇—好吵呀！”門外的喧鬧聲硬生生的把我從夢中震了出來。“哎，現在就採茶輕鬆好乾些。”“是啊，我侄子一心在番薯幹上做事，聽說這幾年搞大了，但吃了不少苦”哎？她們在聊這些嗎？‘’你別說，我有親戚就在搞其他的，最近都發達了。”‘’我侄子說啊，現在烏牛經濟起來了，要趁這個勢頭……‘’經濟？等等，採茶會不會也提升經濟？他們每天起這麼早採茶，殊不知，這其實也在為烏牛經濟做貢獻，不是嗎？這時，聽到門外傳來一句話：“走了走了，烏牛人們，採烏牛早茶去了……”對啊，我們，她們，大家可都是烏牛人呢！我趕忙爬起，看著窗外她們的背影，喊道：“奶奶，我也要去採茶……”
“呀—加油幹哦”看著面前一片綠油油的茶樹，我加快了手中的速度。同時偷聽著採茶人的對話：“哎，我和你說，我兒子就幹烏牛早茶的，他泡出來的茶，那味道，實在是沒法說，太好喝了。”“真的嗎？你兒子太厲害了，我兒子在烏牛鎮上打工，別說打工，這幾天說要買車！”“你們兒子都有出息，我說就在鎮上幹了，我兒子不聽！偏要去城裡打工。哎—就在吳牛做不好的很！”
太陽把最後一絲光輝灑向大地，才了一天的茶，結束了，烏牛人，烏牛早茶，採茶……</p>
冬日的早晨作文 篇2
國小四年級作文 ,910字【篇一：冬日的早晨作文】
冬天的早晨很美，也很靜，靜的就連一根樹枝落到地上都能聽見。冬的早晨什麼都沒有，沒有人，沒有動物，也沒有忽飛忽落的小鳥，有的只是白茫茫的一片。
天亮了，偶然看見了麻雀，聽見了麻雀的叫聲，就好像在唱一支最美的歌。我走在白白的路上，每走一步都得艱難地把深陷在雪中的腳拔出來。走了許久，路上的人多了起來，也就不再那麼靜了，車聲、走路聲、說話聲混在一起，寂靜的冬天的早晨一下子熱鬧起來，就連樹枝上的麻雀也唱的更加生動，更加響亮。
公園裡的各種器材雖然被大雪覆蓋，可是卻呈現出另一種說不出的美麗。我和幾個小朋友在公園裡玩起了各種遊戲，打雪仗是最好的。雪球打在了樹上，就會落下一些零零散散的雪花，弄得我們滿身都是，就像是又下了一場小雪。
我喜歡冬天，喜歡它的白，喜歡它的靜，喜歡它的雪，甚至喜歡它絲絲的寒意！
【篇二：冬日的早晨作文】
這是一個大雪紛飛的早晨。
我從床上爬起來，望望窗外：鵝毛般的雪花飄落下來，在地上鋪了厚厚的一層。因為下雪，只有幾人走在道路上，平常熱鬧的街道，現在冷冷清清的。我換好衣服，下樓去吃早餐。
剛剛出門，一股風就朝我刮來，像一把把刀子刮在我臉上。“哎呀，真冷啊！”我忍不住抱怨道。“噓—”一聲口哨聲劃破了寧靜。只見一位警察叔叔頭戴著大蓋帽，口含一個黃色口哨，打著手勢。路旁的大樹被風吹彎了腰，可他卻不以為然，繼續工作著。“真是一位盡職的警察！”我在心裡暗暗說道。
走著走著，在一棵棵銀裝素裹的樹後，出現了一家“天津包子”店。門口站著一位阿姨和一位叔叔。阿姨告訴大家有什麼包子，要多少錢，還一邊用塑料袋抓起包子遞給別人。叔叔則把那些“新鮮出爐”的包子端出蒸籠。當蒸籠開啟時，一股熱氣冒了出來，他的臉上滴下幾滴汗，他也顧不上擦，又把一個個包子遞給顧客了……
“刷刷”“刷刷”一位清潔工阿姨開著清潔車出現在街道旁。只見她熟練地操控著清潔車，吸著地上的垃圾。雪落在她的頭上，化成一滴滴水。我根本就不知道她臉上哪些是雪水，哪些是汗水……
不久，太陽露出了甜甜的笑臉，小鳥也唱起了動聽的歌。我知道，小鳥是為那些熱心的人唱起了歌；而太陽呢，就是被人們熱乎乎的心喚起來的！
冬天的早晨
品茶作文 篇3
國小四年級作文 ,1720字【篇一：品茶作文】
從古至今，茶是人們都喜愛的一種飲品，從沖泡到聞香，再到品味都是很有韻味的。
今天，我們就進行了一次有趣的品茶活動。老師在我們的杯子裡放了一些茶葉，然後倒進了開水。沒倒水時，只聞得一股淡淡的清香，茶葉如同一根一根的細針鋪在杯底。水倒下去了，杯底一股小小的漩渦把茶葉捲了上來。慢慢地，茶葉由原來的深綠變成了淡綠。不一會兒，茶葉舒展開了，那淡綠色的身軀好似小寶寶伸了個懶腰。水也由原來的透明變成了淡淡的翠綠色。
我端起茶來仔細端詳，把鼻子湊過去聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，立刻讓人神清氣爽。
我把杯子送到嘴邊，抿了一口，有一股苦澀的味道。我又抿了一口，感覺就不一樣了，有股濃香醇厚的味道。一片片小舟般的茶葉漂到嘴邊，我便學起毛主席，嚼起茶葉提提神。我覺得小口抿不過癮，於是我便一口喝了很多，只感覺一股清涼從口中散發開來。我彷彿身體輕盈地飄起來，像要成仙了一般。這時，我便想起了古人品茶時的一句詩：“蓬萊山，在何處？玉川子乘此清風歸去。”……
茶，在中國有悠久的歷史。被譽為“十大名茶”的有龍井、鐵觀音、茉莉花茶等。日本的飲茶之道雖然比中國更講究，但茶的發源地還是中國。我們上饒就有一位茶聖，他就是大名鼎鼎的陸羽！茶，連線著中華民族上下五千年的情感，我們要把中國茶道發揚光大！
【篇二：品茶作文】
品茶是一種精神上的享受，也是一種高雅的藝術享受，更是一種修身養性的方式。
把“品茶”和“品人生”這兩個看似相隔很遠的詞放在一起，看起來有點彆扭，實則不然。首先看這兩個詞都有“品”字，我認為“品”也就是仔細體會的意思，品茶需要用心去體會，而且要靜下心去。品人生難道不是這樣嗎？要知道人生是百味的。
今天老師帶著我們，品了一次茶。品茶過程看似簡單，實際上不是這樣，它有一套繁瑣的程式和完整的禮儀。當你看著冒著熱氣的水倒入瓷器，杯中的也隨之茶葉翻滾著，猶如翩翩起舞的美人一般，最後懸浮在水中，水的顏色也隨著茶葉的翻飛發生相應的變化，你的心隨著這美麗動人的變化也就不覺一驚，早有把它注入口中的衝動了，我建議此時，你可千萬別急著去喝它，一是因為水溫不適宜，二是還不到時候。你應該端起茶懷聞一聞那茶散發出來的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦澀交雜著湧入你的鼻子，一直滲透進你的心裡，這時，你再用你的嘴脣輕輕地觸碰著茶懷，讓茶水進入你的口內，並在舌根停留片刻後，慢慢地滑入你的喉內。此時的感覺是感到一絲苦澀後，又一股清爽與甘甜由心底湧出。
我覺得這整個過程，雖然慢且繁瑣，但卻需要用十分的心去感悟。茶水先苦而後甜，正如人生，人的一生不可能是一帆風順的而沒有坎坷曲折。沒有坎坷的人生就如清水一般平淡無味，也毫無意義。充滿荊棘的人生之路，才讓人奮發拼搏之志，促人堅強。正如茶一樣讓人回味無窮。
我想，我品的茶就像我的人生一樣有苦有甜，這樣的人生品起來才有價值、有意義。
【篇三：品茶作文】
茶是中國人在飲食方面作出的傑出貢獻之一。茶許多品種，如“西湖的龍井茶、廬山的雲霧、祁門的紅茶等。茶的味道也隨之不同。
有人說：茶味也是人生之味。品茶時要做到靜心平氣，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。
在中國，茶文化源遠流長，我無從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無窮。我喝的茶不多，所以對於茶味瞭解的並不多，書本上記載著，不同的茶味道也不同，同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的，有的茶是苦中帶著一絲甜，有的茶喝起來無味，但在口中永存淡淡的清香……
我們今天品的是紅茶和綠茶，紅茶泡出來的顏色較為深，且發紅；綠茶泡出來的是淡綠色。兩者放在一起對比，十分鮮明。
聞一聞紅茶，味道較為濃烈，鼻子貼上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴裡，讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上，再緩慢地吞下，美味極了。
聞一聞綠茶，味道較為清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再嘗一小口，苦中帶著一絲甜味，十分醉人。
我覺得這兩種茶就是兩種不同的人生。俗話說：人生百味。不同的人就著不同的人生。有的人一生如紅茶，轟轟烈烈，不到最後一刻，絕不罷休。有的人一生如綠茶，雖為淡雅，卻能艱苦中讓人品到人生的樂趣。我想我更喜歡綠茶，因為我更喜歡它的淡雅而不誇耀。
狐狸和烏鴉後續作文 篇4
國小三年級作文 ,537字老烏鴉的肉被騙走了，空著手回了家，告訴了小烏鴉今天發生的事，並警告小烏鴉說：“以後遇見這麼狡猾的傢伙一定要多加小心，千萬不要相信那些甜言蜜語啊！”
小烏鴉聽了媽媽的話，心裡想：我以後可要多加小心，要是再遇到那隻狡猾的狐狸，看我怎麼收拾它！
這一天，小烏鴉也發現了一塊肉，它立刻展開翅膀飛過去，把肉叼在嘴裡飛回到樹上。這時，老狐狸的兒子小狐狸剛巧路過，看到小烏鴉嘴裡的肉，心想：上次媽媽就騙走了老烏鴉的肉，帶回來我們美餐了一頓，到現在我都難以忘記那塊美味的肉。今天我要再騙它一回，又可以美美地吃一頓啦，哈哈哈！
小狐狸笑嘻嘻地對小烏鴉說：“你好啊小烏鴉，你嘴裡叼的是什麼呀，能飛下來讓我瞧瞧嗎？”
小烏鴉一看，原來是狡猾的狐狸，又想騙我的肉，看我怎麼收拾你。它小心翼翼地把肉放在了樹枝上，對小狐狸說：“剛剛我路過一片小樹林，發現有人在樹洞裡藏了許多肉，我一個人都沒辦法拿。”
小狐狸一聽樂壞了，早把騙小烏鴉的事忘得一乾二淨，“真的嗎？快告訴我那個樹洞在那兒！”
小烏鴉指著遠處的大樹說：“看，就在那棵樹的後面。”
沒等小烏鴉說完，小狐狸就衝了過去，不一會兒，只聽見小狐狸的慘叫聲：“啊，啊，蟄死我了！”
原來，小烏鴉把小狐狸騙進了蜜蜂窩。
小烏鴉叼起它的肉，高高興興地回家了！
關於牛奶的作文 篇5
國小五年級作文 ,555字最近，媽媽覺得我太矮了，想我長得高一些，快一些，就買了些奶粉讓我補補鈣。
一天晚上，家裡沒有溫水了，媽媽只好用熱水給我衝牛奶喝。因為牛奶太燙了，所以要冷一會再喝。可是過了一會兒，當我端起杯子時，突然發現了一個奇怪的現象—牛奶上面有一層薄薄的很像豆皮的東西。我疑惑不解，心想：牛奶不是液體嗎？怎麼上面會有一次薄薄的皮呢？而且在我的記憶當中，以前喝牛奶時沒有這個東西的。這到底是怎麼回事呢？
媽媽看著我的表情，就問我：“女兒，你怎麼了？是衝的牛奶不好喝嗎？”“不是。”我搖了搖頭，“媽媽，你看這杯牛奶上怎麼會有一層皮呢？是用熱水衝的牛奶品質不好嗎？”“不是呀，這杯牛奶在我剛衝的時候也沒有這一層皮，這到底是怎麼回事呢？”媽媽也有些疑惑。
這件事情過去了好久。一個週末，我做完了作業準備看會兒電視。開啟電視機，電視里正在講解一些生活中的科學小常識，也揭開了我這麼久的疑惑—原來，牛奶上面的那一層是牛奶遇冷凝結而成的，簡稱結晶。
我知道了後立馬去告訴了媽媽，媽媽聽了後，意味深長地對我說：“女兒真棒！媽媽那麼容易記住事的人，也忘記了這件事。一杯普普通通的牛奶，就有那麼大的知識。看來，生活中的點點滴滴都有它的奧妙，以後我們要留心觀察，發現它們。”
生活中總會有一些新奇的事，讓我們一起去探索吧！
烏鎮遊記作文600字初中 篇6
國一作文 ,715字我們期待的遊學終於在昨天如約而至，大家都十分的高興，畢竟都等了那麼久。而我們這次遊學的目的地是——烏鎮。
我們主要去三個地方：烏村、網際網路會址和東柵。
早上呢，大家都早早地來到學校，準備坐大巴出發。儘管還沒到烏鎮，大家已經在車上嗨起來了。唱歌、展示小組作品等精彩紛呈。
我們到達了第一個景點：烏村。大家分組行動，這兒的風景簡直美不勝收，這樣美的景色已經把我們深深迷住，讓我們忘記做任務了。還好有老師提醒。後來，我們到處東奔西走，先後來到目標的六個景點並拍照後，回到原點集合，準備去網際網路會址。
來到網際網路會址，耳朵上會戴上一個藍芽耳機，跟著解說參觀，感受其壯觀的同時，還能知道些鮮為人知的故事。走進休閒廳，那麼金碧輝煌，讓人驚訝。嘿嘿，我還發現了個小細節，桌上擺的竟然是農夫山泉，很哇塞，很震驚。
參觀完那麼哇塞的網際網路會址之後，我們坐車來到同樣也是讓人直張嘴的——東柵。
聽說這東柵吃的、玩的、看的應有盡有，大家直往前衝。我們小組先去吃了頓飯，後面兩小時就是我們的自由期了。我們逛了會兒，吃了很多，看了很久，可是……貌似還有任務？！還好我們美麗的程老師跟我們說還有任務時我們還有時間（其實我現在還不知道任務啥的到底是什麼鬼），我們（好吧，也可以說是他們）才猛然想起。我們過了橋，先後來到了雕像館、錢幣館，還有……茅盾故居的門前！哈哈。過了會兒，我們又回到對面，開啟吃貨模式。
烏鎮一日遊，還是開心的呀，但是魯某人沒來真是可惜。希望下次下圖了可以出現他的身影。但烏鎮文化確乎是讓我大開眼界，很有意義。期待下次活動。
義烏的美食作文六年級 篇7
國小六年級作文 ,669字義烏是一個具有厚重歷史文化的城市，而義烏的美食也用自己獨特的內涵傳承著義烏的文化。義烏美食別具特色，豐富多樣——勁道爽滑的拉麵，甜而不膩的紅糖，軟糯香甜的蜜棗，噴香鬆軟的義烏饅頭……美食之多，數不勝數，而我對其中的東河肉餅，可謂是“天生憐愛”、“情有獨鍾”！
我最愛光顧的店鋪就是東河商業街上的何仙姑肉餅店。阿姨做肉餅的手法十分熟練、靈活，可謂是“手到擒來”。原本還是一個個圓圓的小白胖子，可是不一會兒，經阿姨的“東拉西扯”後，一張張薄如宣紙的肉餅在阿姨手上“跳舞”，優美的舞姿，不禁讓路人駐足痴望。我直勾勾地看著肉餅下鍋，“滋滋”一聲，調皮的它仍舊在鍋中跳躍，再來幾個後空翻。
烤肉餅的時間不長，不到兩分鐘時間，冒著熱氣的肉餅就被端上桌了，我嚥了咽口水，仔細地端詳著桌上金黃酥脆的肉餅，它烤得有些焦黃了，表面還有許許多多的小氣泡。肉餅一定要趁熱吃。我迫不及待地咬了一口，肉餅的邊緣很脆很脆，伴著蔥香，酥脆爽口、回味無窮。讓人不禁上了癮，飄飄然而欲仙了。肉餅的中間是柔軟的麵皮，綿軟的口感在我的口腔中放蕩，雖然阿姨在做的時候刷了一些油，可吃下去卻十分清爽，一點感覺不到油膩！
我一連吃了三張肉餅，配上一碗熱騰騰的白粥，我的胃就這樣被徹底征服了！
東河肉餅滿足了我對美食的無限嚮往，一張張肉餅傳載著義烏人厚重的記憶，更是我們義烏美食的精髓！
校園的早晨作文300字 篇8
國小三年級作文 ,325字晨曦徐徐，拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著新清降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進校園。頓時，我被清晨的校園所陶醉。周圍是那麼安靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩校園。雄偉的教學樓在淡淡的晨霧中。整個校園充滿了美麗和溫謦。
漫步校園，泥土的清香，撲鼻而來。小路旁的花花草草流著晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的寶石。
電線杆上不知哪隻小鳥先唱起了優美的歌曲，那聲音組成一首動人的歌曲。這時，一道光從地平線上漸漸升起。晨霧也慢慢地匯進了它的光裡，整個校園，被這絢麗的朝霞，染得更加鮮豔。
同學們陸續來到學校。有的在打掃校園，有的在鍛鍊身體，還有的在高聲朗讀著課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去……
啊！校園的早晨，我讚美你！
校園的早晨作文400字 篇9
國小三年級作文 ,444字我的學校坐落在被譽為“小西湖”的浙江大學華家池校區裡，這裡景色秀麗，文化底蘊深厚。
每天早上，奶奶總會蹬著她的三輪車送我和哥哥來到校園，進行一天的學習，早晨的校園在我的眼中是那樣的別緻。
校園的早晨是美麗的。太陽把暖和的陽光撒滿校園，操場旁邊挺拔的梧桐樹剛從睡夢中醒來，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來，就像昂首挺胸的大將軍守護著校園。教學樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現，好似蒙上了一層神祕的面紗。
校園的早晨是熱鬧的。“吱扭”一聲，學校的校門打開了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學。同學們成了校園裡的一道最亮麗的風景。
校園的早晨還是繁忙的。有的同學在讀課文，有的同學在背英語，就連一年級的小學生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準備早晨的第一節課。大家誰也不浪費一分一秒。因為大家知道：“一日之計在於晨，一年之計在於春”，要趁著美好的時光努力學習和工作。
我愛美麗的校園，更愛這校園的早晨！
校園的早晨作文600字 篇10
國小四年級作文 ,684字早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨裡，我拂著春光，走在了上學的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室裡卻空無一人，我只聽見了風姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光裡，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們在春風的指導下，跳著優美的舞蹈；竹林裡的筍寶寶，從土裡探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這裡的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室裡充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，築著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，採著花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，彷彿正在做著優美的健身操……
八點時，我們開始做操。隨著優美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優美的動作。看，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人。看，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉睛，動作一絲不苟，在人群中顯得鶴立雞群。做完操後，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！
吹牛大王作文500字 篇11
國小三年級作文 ,792字我的拿手本領是吹牛。
自從我看了《裝在口袋裡的爸爸》中的《吹牛歷險記》後，我就愛上了吹牛，至少喜歡了一年。我吹牛隻跟小部分人吹，因為跟所有人都吹的話，那會被嘲笑的，該多沒面子啊！
我問媽媽：“媽媽，你認為我們生活中，誰吹牛厲害一點？”媽媽想了想說：“你外公。”於是，我找到了外公。
“外公，我想和你吹牛。”
外公一聽，立馬停下了手中的家務活，坐到了沙發上說：“好啊！來，你先吹一個聽聽。”
我想了想說：“我坐大炮去上學。”
外公說：“你不怕被炸死啊？”說完，我們哈哈大笑。
“你吹得牛要小，不然會被笑話的哦。”
我又想了想說：“我走路到學校只要一分鐘。”外公聽了後，點點頭說：“這個還可以，你再練練……”就這樣，平時有空我就會練吹牛。每當我吹牛給家人聽時，都會逗得大家哈哈大笑。
有一次，我和一個同學比吹牛。他說：“我能打進CUBA。”我說：“你能打進CUBA，我就能進CBA。”他說：“我能進國家隊。”我說：“你能進國家隊，我就能進NBA。”他說：“我早餐吃牛排。”這時，我忍不住要吹大牛了：“我昨晚睡迪拜七星級帆船酒店，三點起床，早飯吃海鮮大餐，坐私人直升飛機到學校的上空，降落到樓頂，再走到304班上課。”周圍的同學們聽了後都哈哈大笑說：“你真牛啊！就不怕被校長罵啊！哈哈……”
從那以後，我就很少吹牛，因為我愛面子，不想被別人嘲笑。
一個早晨作文 篇12
國小三年級作文 ,449字早晨起來的第一件事就是睜開眼睛。那黑黑的眼珠子剛剛點亮，看到的是一面白雪似的天花板；眼珠子稍微往下瞟一眼，就是那個大大的吊燈。我坐起來面對著我的就是一臺大電視。
我到窗邊拉開窗簾，那一束陽光照射到我的床上，看來時間已經不早了。於是我又頭朝窗戶躺了下來。這個視角可以看到蔚藍的天空，棉花似的白雲，還有橫過空中的飛機。
一日三餐中早餐最為重要，早餐最有營養的。一個法式三明治和一杯牛奶，美不勝收！我吃著早餐，看著窗外，小鳥時不時飛過眼簾。我看著，一陣輕風吹過窗邊，窗外一棵樹上的枝葉開始舞動，左晃晃，右晃晃，在陽光下顯得更加翠綠。
一望無際的藍天，分離不合的白雲，再配上豔陽高照的太陽，才是景色的一對絕佳拍檔。在天底下，那一碧千里，放眼望去，一座山丘擋住了後面的一切。
兩個人從樓下走過，我看著他們，一個人手揮來揮去，指來指去，腳還時不時跺兩下；另一個人也是這樣，我聽不到他們說什麼，但看到他們每個人的嘴巴說話時都張得很大，很有氣勢似的。
太陽依然照著，白雲還是飄著，再過一會兒，又一個早晨結束了！
有趣的鬥牛遊戲作文 篇13
國小四年級作文 ,1628字【篇一：有趣的鬥牛遊戲作文】
王一意
上課了，老師走進教室大聲地對我們說：“今天，我們來玩一個叫鬥牛的遊戲，怎麼樣？”“鬥牛？怎麼玩呢？”我們議論紛紛。
究竟怎麼鬥？其實很簡單，就是在參與遊戲的兩個人背後各貼一個詞語，然後雙方想辦法看對方背後的字，並把看到的字說出來，說對了就能贏得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣，他們兩人各站到講臺兩邊，老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”，許馨藝是“黑狗”。比賽開始了，他們倆個子矮矮的，一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳，結果都沒成功。兩人又互相對視著，虎視眈眈，我們在底下喊：“加油，加油！”他們既想看對方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又換一招，兩人的手都抓在對方的肩膀上，同時向右轉，還是沒有看到對方的字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉，看到了“黑”字。他隨口說：“黑人、黑鳥……”最後，誰都沒勝，這兩個選手太牛了。
真是一堂有趣的課啊！
【篇二：有趣的鬥牛遊戲作文】
黃梓驍
說到鬥牛，大家是不是馬上想到西班牙鬥牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的鬥牛士呢？今天，我們就當了一回牛兒。不信？和我們一起走進驚險、刺激的“鬥牛”現場，一起來體會鬥牛的快樂吧。
怎麼鬥？其實規則很簡單，就是選手雙方背後各貼兩個字，然後，雙方要想方設法看到對方背後的字，誰先大聲說對字，誰就獲勝。
比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽，其實激烈無比，身體瘦弱的女生絲毫不甘下風，真是巾幗不讓鬚眉。經過一番小心翼翼的試探之後，比賽進入了白熱化階段。看，謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝，一個箭步衝上去，想要看到她背後的詞語，可許馨藝也靈活地左躲右閃，他們推來推去，毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了，男生大聲地喊：“謝一帆，加油！”女生的嗓門更大，加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽，生怕錯過哪個小細節。這時，謝一帆想出了撕名牌這一招，趁許馨藝不注意，撕下了半張紙，看到了“黑”字，便猜：“黑人、黑色、黑白。”可都不對。於是，他稍微思索地說：“黑狗”。老師說：“正確，謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。
鬥牛大戰激烈無比，你一拉，我一曳，讓我十分難忘。如果有時間，我一定要大玩一次！
【篇三：有趣的鬥牛遊戲作文】
王菡
上課了，老師剛進教室，就大聲對我們說：“今天，我們來玩一個叫鬥牛的遊戲。”“鬥牛”是幹什麼呢？同學們議論紛紛。有個同學說道：“老師是不是要帶我們觀看西班牙鬥牛場呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎樣鬥？其實就是在參與遊戲的兩個人背後各貼一個字，然後雙方想辦法去看對方背後的字，誰先看到字並說出來，就能贏得比賽。
第一輪，男方派楊之揚，女方派李思婕。比賽開始了，雙方走到講臺上，都虎視眈眈地瞪著對方，突然，揚子揚朝李思婕撲過去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在牆上護住自己背後的字，楊子揚沒有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚撕去了一半紙，楊子揚手裡的那一半是個“青”字，於是楊子揚便猜了帶“青”的詞語：“青椒、青菜……”但就是沒猜到李思婕背後的字——青蟲。結果，當然是我們女生贏了！
“鬥牛”遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，大家意猶未盡……
校園的早晨作文300字 篇14
國小二年級作文 ,735字【篇一：校園的早晨作文300字】
夏紫嫣
早晨，我揹著書包，哼著歌兒，高高興興地去學校。
一走進校園，只見校園的早晨，是那麼美好啊！小草搖動著它細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來左顧右盼，小樹在風的伴奏下盡情的跳起舞來，小鳥也在歡快地唱著動聽的歌，在迎接新的一天的到來。
校園的早晨是熱鬧而緊張的。同學們揹著書包，穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，邁著矯健的步伐，來到校園裡。同學們都陸陸續續地走到教室，拿出課本聲請並茂地朗誦課文，書聲琅琅。早自習時，同學們抓緊一分一秒的時間在看書，預習課文，還有的還在複習課文……因為他們知道：一年之計在於春，一日之計在於晨。
校園的早晨更是快樂的，下課鈴一響，同學們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語可真有趣啦！
我喜歡我們校園的早晨。
【篇二：校園的早晨作文300字】
楊子墨
校園的早晨真美啊！
校園的風景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因為花朵的顏色不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。
校園裡朗朗的讀書聲也是美的一部分。有時候是在讀語文書、有時候是在讀英語書、還有時候是在背誦古詩。
校園裡的值日督導隊員早早來到學校，檢查同學們的紅領巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地迴應著。這也成了校園裡標誌性的風景之一。
在校門口，有一些低年級的小學生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領巾。
八點左右，悅耳的上課鈴聲準時在校園上空響起。每個同學坐在自己的座位上，準備新一天的學習，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號。
遊戲鬥牛比賽作文 篇15
國小四年級作文 ,3301字【“鬥牛”比賽】
四年級徐甜靜
今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們去一個小公園，舉行一場“鬥牛”比賽。
比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然後老師說了一下游戲規則：每個人背後貼上一個成語，隊手必須和對手相距1米，然後想盡辦法看到對手後面的成語。同學有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……
當老師宣佈比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然後像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最後是柳墨涵勝利了。
到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以後面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時，我心裡非常開心，因為他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考著這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而後，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往後看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”
這場比賽真有趣啊！
【“鬥牛”比賽】
四年級柳墨涵
春姑娘邁著輕快的腳步，來到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥語花香，老師帶著我們去郊遊。
我們來到了附近的小公園裡，進行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。遊戲開始了，老師在我們身上貼了一個成語，與對手比賽，不可用手哦，誰先猜出成語，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由於我的隊友說漏嘴了，所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的戰爭，靜靜和毛毛總是不敢動手，於是，坐在臺下的我可著急了，我大聲說到：“快出手啊！靜靜，虎躍隊快贏了，站得越高，就可以看到了。”接著我又與隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背後的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個字，可是，正在這千鈞一髮時，老師突然說：“時間太久了，休息一會兒吧！”沒辦法，誰叫“皇后”開口了呢！我們不得不休息，正在休息時，靜靜想出來了，正巧，她看到的是誇誇這幾個字，便運轉著大腦詞庫，想出了誇誇其談這個成語，急忙給告訴老師，老師說是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，後面幾輪都是虎躍隊贏了。最終，虎躍隊以4：2贏了。
這次的郊遊真是格外特別呀！我們經過這次比賽，懂得了什麼是寫作中的現場目擊法。
【“鬥牛”比賽】
四年級陳嬌蘭
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“鬥牛”比賽。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背後貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背後的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，於是，我就將源源引到小水坑旁，然後假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑啊！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分。”
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終於爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最後，虎躍隊以5比2獲勝。
經過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
【“鬥牛”比賽】
四年級印晨雨
“耶！”咦，這是哪裡傳來的聲音呢，讓我們去看看，哦，原來是小博士的“鬥牛”小分隊開始了激烈的現實版“鬥牛”。
我們先看看比賽規則吧，12人分成兩隊，分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來，貼上紙條開始比賽，目標為看到敵對的成語。
“第一輪開始了！”寶寶“解說員”開始解說：“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼，這是兩個好朋友的戰爭，最後到底鹿死誰手，廣告之後馬上回來。哈，騙你的，讓我們看看現場情景，兩人一直僵持著，這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動，我不動，敵動，我就動。’嬌蘭動了！只見她猛撲上去，不過源源很靈活一閃，讓嬌蘭撲了個空，嬌蘭見一計不成又想一計，假裝向源源走去，源源果然上當，踩到水坑，讓嬌蘭看見了成語。”
第二輪開始了，小宇“解說員”不滿地擠了過來說：“剛剛那場你搶了我的飯碗，這回也該讓你看看王牌解說員的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。”“拾金不昧”只見寶寶在旁邊自言自語。“啊！你犯規，你犯規，你犯規……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
“哈，哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。
【激動人心的“鬥牛”比賽】
四年級蔣可賢
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的遊戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班裡上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“鬥牛”這兩個字，說跟我們一起玩這個遊戲，並告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在後背貼上一張紙條，然後兩個人比拼，誰能最先看到對手後背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終於補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終於輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的後背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我後背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最後的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什麼詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“誇誇其談”。我真是輸的心服口服呀！後來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
三年級鬥牛遊戲作文 篇16
國小三年級作文 ,1692字【瘋狂“鬥牛”】
屈揚鑫
呵呵，一看這個題目，大家都以為是西班牙精彩的鬥牛吧。但是你錯了，這個“鬥牛”可比西班牙鬥牛精彩多了！有趣多了！
老師說：“今天我們來玩一個遊戲，名字叫‘鬥牛’。由兩個同學來鬥。老師在每個選手背後粘兩個字，誰先看見對方的字，並讀出來，誰方可獲勝。”話音未落，教室立刻熱鬧起來，有的同學立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著：“我來，我來！”還有的同學興趣高漲，一會兒站起來喊著，一會兒坐那裡高高舉起手。老師叫了兩名同學，那兩名同學便伶俐的走上臺表演“鬥牛”。只見老師拿了兩張便利貼說：“下面的同學寫兩個詞語。”兩名女生不一會兒就寫完了，同學們相視而笑，心照不宣。這兩個詞語是……哦，對了，這是祕密。
比賽開始了，我目不轉睛的盯著兩個人，他們虎視耽耽，誰也不讓誰。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他後面，高喊一聲“設定”，那名同學開心的笑起來。另一名同學只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，是葉斯弘和一名同學“鬥牛”，我興奮不已。等貼紙帖好後，老師一聲令下：”開始！”葉期弘給對手使了個眼神：“準備好了嗎？我要‘攻擊’你了。”那名同學似乎也看懂了，輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學，真如鬥牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學也跟著一轉。僵持了一會兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學還未反應過來，只聽葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
遊戲結束了，同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中，這堂課真開心呀！比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海裡，讓我回味無窮。
【瘋狂的“鬥牛”】
譙思彤
“加油！加油！”教室裡傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在幹什麼呢？原來開心作文班在玩“鬥牛”的遊戲。
這個鬥牛，可不是西班牙鬥牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰願意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背後的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎麼來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕鬆躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什麼……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
遊戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在遊戲的歡樂之中。
冬天的早晨作文500字 篇17
國小五年級作文 ,1210字【冬天的早晨】
唐菲彤
“嘩啦啦”小區，一顆光禿禿的樹在冬天的雨中孤零零的哭泣。這不正如我現在一個人在雨中艱難的行走嗎？
天，冷呀。溫度是個位數，可我卻只穿了單薄的三件衣服。而一切，只是因為在家中與父母吵架了，而一時心急跑了出來。
路，長呀。去學校的路，是以千米為單位的。往常，都是媽媽騎車帶我。而我現在，卻一個人打著傘，穿著單薄的衣在這長路上走著。這一切，只是因為與父母吵架了，一時心急跑了出來。
眼，溼呀。看著周圍的人幸福地與他（她）的父母說笑，心中之後悔之埋怨又怎能平白述說？怨自己，也怨父母。為何他們還未追上我？頻頻回首，卻始終未能見到那抹令我暖心的身影。
憶，痛呀。回望早晨的一點一滴，真是不應該。一杯牛奶，只因一杯牛奶，關於放不放糖與父母拌了嘴。時間的一點一滴如這雨水般落入我腦海。這雨水，紅呀。如那鮮紅的血一般呀。
丁字路口，最後的回首。兩個倉促高大的身影撞入視線，模糊了兩眼。那是爸爸，他把衣服帶來了。他身後又是媽媽，媽媽騎著車送我上學了！爸爸的身子基本被雨水所打溼，公文包上也是討厭的雨水。他髮型有些亂，可能是跑的緣故吧。他胖，所以跑的有些喘，面色發白。媽媽也是，出門時未穿戴整齊，連圍子帽子也沒有帶。但當他們找到我時，都露出了欣慰的笑容……
淚，長呀。長的如不斷的絲線。心，暖呀。暖的如夏天的太陽……
【冬天的早晨】
楊晨鑫
“呼呼呼……”我走在上學的路上，寒風狠狠的扇動著我的臉頰。下了一個晚上的雪鋪在地上，像給大地蓋了一層棉被，像給房子戴上了帽子，像給樹木穿上了棉衣。
雪花從空中緩緩降落，它們落在我的肩上，像給我披了一條披風，落在我的頭上，給我帶了一個絨帽，落在我的衣服裡，像在給我撓癢癢……
我在不知不覺中，已經走到了學校的大門口，只聽媽媽溫柔的說：“小寶，在學校別凍著，多喝點水，上課認真聽講，別跟同桌講話。”說完，他把書包遞給我，目送著我進校園。
我來到教室，開啟書包，正打算把作業交給組長，卻發現我的補充習題忘帶了，老師曾說過：“不交作業的話，就寫500字反思，解釋一下原因。”因此，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心想：大雪天的媽媽應該不會送過來了吧？這讓我怎麼跟老師交代呢？
誰知，媽媽打電話給我，說：“小寶，你補充習題忘帶了，你馬上到門衛來一下，我在門衛等你。”
我為了不讓媽媽在雪中等太久，接完電話就立刻跑了下去，只看見媽媽站在門衛旁，手裡拿著本書，我從媽媽手中接過本子，回到了教室。
雖然媽媽對我很嚴格，但從這些嚴格與這些普通的事例中，可以看出媽媽對我的關心與愛心。
真可謂是：“有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。”
續寫烏鴉兄弟作文 篇18
國一作文 ,1723字【烏鴉兄弟】
程瑾喬
森林裡有一棵老樹，樹上有一個窩，窩裡住著烏鴉兄弟。
一天早晨，烏鴉兄弟剛剛睡醒，就看見窩漏了一個洞，這個洞還很小，像手指甲一樣小，“弟弟，”烏鴉哥哥眨一眨眼睛，扭扭身子，用討好弟弟的聲音說，“你是我的好弟弟，你修吧！我還要和朋友一起去小河邊玩兒呢。”
“我才不呢，我才不修呢！”弟弟撅著小嘴，翻翻白眼，吐了吐舌頭說。
哥哥氣的羽毛都立了起來，大聲地說：“我要去和朋友玩，那你去幹什麼呀”
“我要去和小鴨玩兒，”弟弟一臉不高興，緊皺眉頭，很生氣的說，”明天再修，明天再修也大不了多少，明天再修！”
一天過去了，洞又大了一點，像幾片葉子一樣大了。“太熱了，我要躺在窩裡，正好把我的腳伸出去，晒著我的小腳，再把頭縮回去，可真舒服呀！”哥哥閉著眼睛，打著哈欠，踢著小腳說。
弟弟連看都不看它，坐了起來，搖了搖哥哥的肩膀，撅著小嘴說：“太熱了太熱了，我要採幾片荷葉，這樣才能涼涼快快的。”
“哎，你修吧，”烏鴉哥哥睜著眼睛，拍了拍漏的洞，認真地說，“你修吧你修吧！”
“不行，不行，我這麼熱，我還得去採幾片荷葉呢，我走了，再見！”弟弟頭也不回，飛快地跑了。
又過了幾天，天氣逐漸變冷，那個洞誰也沒修，所以那個洞越來越大了，像一個小手一樣大了。風已經灌進烏鴉兄弟的窩裡了。
哥哥凍得哆哆嗦嗦的，慢慢地顫抖著身子說：“啊，太冷了你去修吧！”
“我才不去呢，”弟弟它的手腳冰涼已經快凍僵了，弟弟小聲地說：“你去吧，我已經冷的動不了了。”
“你去你去，我才不去呢！”烏鴉哥哥懇求著烏鴉弟弟地說。
弟弟雖然已經凍得說不出話了，但是他慢慢張開嘴，很努力的說：“我不去我不去。”
春天來了，小鳥又唱起了歡快的歌謠，但烏鴉兄弟已經凍死了，牛伯伯看見說：“不要讓小麻煩變成大麻煩啊！”
【烏鴉兄弟】
孫沐希
森林裡有一棵老樹，老樹上有一個烏鴉窩，烏鴉窩裡有一對鳥鴉兄弟。
秋天到了，烏鴉兄弟在家裡玩遊戲，忽然窩被風吹得破了一個拇指大的洞。
“咱們去修窩，”烏鴉哥哥皺著眉頭掐著腰大聲地說：“可以嗎？”
烏鴉弟弟撅著嘴跺著腳小聲地嘀咕道：“可以不修窩嗎？”
“就明天修吧，反正修窩也不重要。”哥哥眼睛飛快地一轉並且坐到地上伸出手指大聲的宣佈道。
“太好了哥哥，”弟弟又開心又興奮地大聲叫道，“今天不用修窩了。”
又過了幾天，洞已經有拳頭那樣大了，可是鳥鴉兄弟還是不修。
哥哥輕鬆地坐在沙發上一邊看著電視一邊大聲地叫道：“明天修吧，今天我已經很累了。”
“今天還不用修窩呀，洞會不會越來越大呀？”弟弟壞笑著還咧著嘴小聲地說。
“可以，”哥哥拿著遙控器躺在沙發上大聲地說，“洞不會變大的。”
烏鴉弟弟又開心地跳起來喊道：“今天也不用修窩啦！”
一週後，洞已經有大石頭那麼大了。
“今天不用修窩了，我還有點兒累。”哥哥躺在沙發上，一邊打哈欠一邊嘟囔道。
“今天還不用修窩，”弟弟又興奮地坐在椅子上大聲地喊，“太好了！”
哥哥坐在床上盤著腿吃著香蕉小聲的嘀咕：“我也不知道修不修呀！’
“我哥哥太好了！”弟弟揮舞著鉛筆邊寫作業邊眉開眼笑地說。
因為兄弟兩的懶所以兄弟兩最後被凍死了。牛大伯剛好看見了他們，就無奈地說：“懶惰是一種自我扼殺呀！”
心中早想說一句作文指導 篇19
國二作文 ,3404字【篇一：心中早想說一句】
望著你那日漸佝僂的身影，心中免不了幾絲愧疚，其實早想說一句：“對不起，謝謝你。”
自打我出生後，你就如夏季的蟄蟲強聒不捨一般忙碌著，只是它們只是一季，而你是一年四季。
七歲記憶中的你，還是那麼年輕，沒有“鬢微霜”，沒有“日晚倦梳頭”。也許是到了“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的年紀，我總會抱住你的雙腿，纏著你，讓你不能前進，讓你不得不放下手中剛剛被握起的鋤頭，讓你坐下來給我削蘋果吃。我像個無賴一樣坐在你的雙腿上，張開口，咀嚼還殘留有你氣息的酸甜的蘋果，心中萬分感激，吃著蘋果，囁嚅出一句不成模樣的“謝謝”。可你沒聽到，我也沒心沒肺地只顧吃蘋果而沒再大聲說出一次。
大了些，我開始有自己的一些思想，我愛上了看漫畫，愛上了沉醉於那些可望不可即，可有可無的虛構的世界，成績也如遠航的船一樣，“一路順風”地下滑。我並不在意，那些紅得刺眼的分數彷彿過眼雲煙從我眼前飄過。但我手拿試卷，那勾勾叉叉卻對你歷歷在目。你著急了，無數次勸告我說“成績重要，成績重要。”可我卻充耳不聞，轉過身又開始翻漫畫書。
直到那次，你忍無可忍終於藏住了我的“寶貝”。於是一場戰爭爆發。我們大吵了一架。我說：“你憑什麼管我！那是我的東西。”“就憑我是你奶奶！”你狠狠地盯著我，第一次覺得你這麼可怕。“你不是！”我似乎是吃了熊心豹子膽了，喊出了這一句。你明顯愣住了，鬆開皺得如山高的眉頭，彷彿什麼碎了般，緩緩轉過身，走了。佝僂的背影留下滿路的蒼涼，你是不是傷心了？我是不是做得太過了？
然後你病了。你的頭髮似乎就在那一天後變白了，如末世的蒼雪。時間狠狠地在你額上鐫下了無法抹掉的年輪，臉上不再白淨如前，暗暗地生出了許多斑點。我坐在床前，看著熟睡的你，嘴角上揚，臉上浮出淺淺的慈祥的笑，像個孩子一樣可愛。可就在一剎那，我明白，你真的老了。
其實心中早想說出一句“對不起，謝謝你。”對不起，你這麼愛我，我卻還在傷害你；對不起，不能讓你像我依賴你一樣依賴我。謝謝你，謝謝你的付出，你給予我的天下最無私的愛。
【篇二：心中早想說一句】
久久地凝望，我再次哽咽。
如此盈盈的香氣，再也勾不起我這饞貓的食慾。又是唯一的星期五，又是唯一的溫暖小家，又是唯一的愛心牌飯菜，我卻獨獨吃不下去。
媽媽的臉又被油給濺傷了。
我輕輕吹著氣，用小溼毛巾擦拭著媽媽臉上的傷口。“啊！這怎麼辦呢？媽媽，你弄這麼多菜乾什麼啊！毀容了吧！”媽媽笑笑，打趣地說：“都三四十歲的人了！毀容？我自己都看不出來。”我沒有多說，卻被媽媽趕到了飯桌前。“快嚐嚐啊！我精心烹飪的魚，還有土豆，白菜也挺重要……”我望著她臉上的傷口，還在發紅，應該挺疼吧，可她卻硬要裝成個不疼不壞的金剛！媽媽盛好飯，靜靜望著我。我知道，她定要我先吃了她才肯動筷。我快速扒了一口。她滿懷期待地問：“好吃嗎？”我點點頭，望著那美味菜餚中的可恨的油，怔怔的發呆，口中嘗不出絲毫味道……
就是前幾周，同樣是做飯，她照常做了一大堆，我愛吃的、新鮮的、有益處的。切土豆時，她不小心把手割傷了。我費解地望著她，她輕鬆地望著我。在我幫她清理傷口時，她十分幸福地笑了，如承蒙了很大的榮幸般，她十分歡快地笑了。然後盯住我，滋滋地吃過一碗飯，問我好不好吃，得到答案後滿足地再給我夾菜。那感覺，就彷彿是一位御廚對待公主般。她就那樣“捨身忘死”嗎？她好歹也要護自己周全啊！我好想大喊一句：“你對自己好點啊！”可是我沒有那勇氣，也沒有那機會。
媽媽啊！我多麼希望，何時，你也為自己添上一筷好菜？何時，你也注意自己的安全？何時，你也讓自己嚐嚐那些美食？何時，你也對自己像對我那樣好多一點？
“哎！快吃啊！是不是不好吃？”我被你的呼喚叫醒，回過神來。我真想一下子撲到你的懷裡，讓我的愛噴發一下：我的媽媽，我親愛的媽媽，可不可以請你不要對我這麼好，可不可以把愛多留一點給你自己……
其實，你的女兒我啊，早想說一句：“你對自己好點啊！”
【篇三：心中早想說一句作文】
心中早想說一句：不要缺席我以後。
你常說你身體不好，恐怕無法看見我長大後成家立業了。
所以你對我特別嚴厲，希望我能自己照顧自己。
小學的一次放學後，我和同學一起去老師那裡的補習班寫作業，當路過家門口時，心想：“這麼近，沒必要向你彙報。”於是，便說說笑笑地朝補習班走了去。當夕陽從我的視線中完全消失，星星佈滿天空時，我終於寫完了作業，一身輕鬆地吹著口哨走回了家。滿心喜悅的想要向你傾訴我的作業做完的喜悅時，卻看見了正在天台滿臉焦急打電話的你。還沒有意識到已闖了大禍的我卻屁顛屁顛地飛奔到你面前，“我的作業……”只見你臉色陰沉，緩緩地結束通話了電話，二話不說便直接掠過我，拿起皮鞭就朝我身上狠狠地抽了一下，劇烈的疼痛立刻打散了我的喜悅與話語。
在接下來的狂風暴雨中我才意識到了自己的錯誤。“你還有臉回來？”緊接著便又是一鞭。“你知不知道我有多著急？”……“你知不知道你爸出去你找你找了多久，到現在還沒回來？”……我的身體不知道被抽了多少鞭，當時的我是沒有能力反抗的，只能看著我身上的紅印一條條的增加。而每增加一條，我的恨意便加重一分。也不知過了多久，你才停了下來。你的雙眸中竟帶著淚光。
我滿身傷痕的睡去，恨意的種子深深紮下了根，可沒發芽卻又被摧毀。
半夜，我被一陣清涼驚醒，睜開眼，卻看見了正低頭為我擦藥的你，你臉上竟全是淚痕，你輕柔地擦著藥，全然沒有注意到我早已醒來。寂靜的夜，只聽到你輕輕呢喃：“你為什麼這麼不聽話，你知不知道我有多擔心。要是你被壞人抓走了那可怎麼辦？今天打你，是為了讓你長記性，我寧願挨鞭的人是我！”啪，一滴淚珠滑過你的臉龐濺落下來，在寂靜的夜裡，聽得那麼清楚。我偏過頭，淚滑了下來，洗淨了那份仇恨。
如今已九年級的我，看著你那日益蒼老的面孔，我暗暗發誓：讓我來照顧你吧！
其實心中早想說一句：不要缺席我以後，媽媽。
【篇四：心中早想說一句】
如果時光倒回，我一定會好好珍惜與你生活的那些日子。隨著年齡的增長，對您的思念愈來愈濃，心中早想說一句：“爺爺，孫女兒想你了，您在天堂過得還好嗎？”不知怎地，眼中已噙滿了淚水……
您是我人生中的第一位老師，教會了我許多。小時候，爸爸媽媽常年在外地做生意，他們沒時間來陪伴我，我也不像許多同齡人一樣，從小就有父母的疼愛，但我並沒有羨慕那些生活在父母臂彎裡的小夥伴們，因為您告訴我：“爺爺會保護你，會讓你比那些孩子更加幸福。”是的，您做到了。
您在我心中是無私的，還在我牙牙學語的時候，您耐心地教我讀會“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”，而您卻忘了教我這世界上我認為最偉大的兩個字“爺爺”！您不僅教會了我說話，還教會了我走路。我永遠都不會忘記當我邁出一步又一步搖搖晃晃的小步子時，您臉上的那份似太陽般溫暖的微笑，它深深的印在了我的腦海裡。
如果可以，我還想坐著你的老式自行車“兜風”，好嗎？長大後，聽媽媽講，您以前為了逗我開心，在您的寶貝自行車上掛著幾個紅彤彤的氣球，時間久了，不是破了就是癟了，就好像掛著幾串鞭炮，特別有喜感。爺爺，我多想到你的身邊，也能夠逗你笑笑，可是再也沒有機會了。現在，學校裡有了新校車，雖然坐著舒服、安全，但卻找不到那份熟悉的感覺。還記得那是一年冬天，雪下的尤其大，雪封住了去學校的路，是您揹著我，深一腳淺一腳地踏著刺骨的冰雪，迎著凜冽的風到達的學校。您還不忘囑咐我：“放學後在門口等爺爺，爺爺會來接你的。在學校好好聽老師話，別調皮！爺爺走啦！”我佇立在學校門口，望著爺爺漸行漸遠的背影，眼眶的熱淚不由得落了下來。那一刻，我便暗暗發誓：一定要努力學習，回報爺爺對我的愛。嗯，我要永遠和爺爺在一起！
爸爸媽媽回來了，他們在城裡買了房子，要將我接回他們身邊。我說不出是該高興還是難過，只知道我躲在房間裡哭了好久好久。最終，我不得不聽從父母的安排，來到了一個陌生的新環境。命運總是這樣不近人情。隨著學業的加重，我沒有時間去陪伴爺爺，一個月一次的假期似乎好短好短。而爺爺就在前不久去世了，當我得知這個訊息時，我再也控制不住自己了，我一遍又一遍的問自己，為什麼？為什麼上天這麼不公平？要把我最親最愛的人帶走！我不會輕易被打倒的！我發過誓，一定會好好讀書，就算爺爺不在了，但我知道爺爺會在天上看著我，幫助我，給予我力量的。
爺爺，孫女兒早想說一句：“我想您了！願您一路走好，孫女兒愛你！”
穿過烏雲的陽光更絢麗作文 篇20
國二作文 ,5759字【篇一：穿過烏雲的陽光更絢麗】
悲壯二字，無壯便無以言悲，歷史不會停下腳步，傾聽弱者的哭訴。苦難是生命繁華中樸素的註腳，是光陰留給我們的回憶。茶本香，得沸水卻可以讓其釋放濃濃的幽香，人本美，得挫折卻可令人綻放更美的光芒，何謂絢麗人生，勇敢的心靈在苦難的長河裡跋涉摸索，彷彿用顫抖的雙手用力撕開如墨的烏雲，漫長、艱難，但可在撕開烏雲過後看見絢麗的陽光。
江山燃盡
黃昏下，夕陽綻開朵朵血色的薔薇，一抹孤影佇立，身披破舊戰袍，鮮血染紅了他的半張臉，看著城下的敵國戰士氣勢洶洶，一行濁淚從眼眶中溢位。殊不知，殘陽已被烏雲籠罩。
蜷在馬棚之中，與馬為伍，席草而臥，憶昔日皇宮佳麗三千，思今朝馬棚雜物三千。還有何事比此更刻骨。食床頭苦膽，手不禁捏緊，青筋暴起。紙窗外，雷電交加，雨水漏入房中，如同他滴血的心。
年復一年，晨，兵臨城下，手握青鋒，千軍萬馬，收入眼中，惟君從容，沙場英雄，與眾不同，坐觀敵敗，猖狂笑容。回首東方，一輪旭日，徐徐升起，更盛昔日。
他看著旭日第一次大笑，耳畔獨留一句---經歷過亡國的君主更有擔當，恰如穿過烏雲的陽光更絢麗。
北方之行
北海邊，夜幕垂，荒原上，公羊瘦。寒風呼嘯，把一切吹動。
望著身邊唯一可以禦寒之物，被賊人奪走，他苦笑，無奈地嘆了一口氣。
寒風刺骨，飢腹難忍，骨瘦如柴，輕捧白雪，匆匆入嘴，尋一束乾草，放在嘴中，雖難以下嚥，卻堅強吞下。
仰望天空，渴望尋一束陽光，卻只見一縷陽光沒入烏雲之中。輕嘆，搖頭，苦笑……
滄海一粟，蜉蝣之間，命運難定，無所依靠。念天下動盪，由誰平定。
春秋交替數十載，未見一束陽光，卻憑毅力存活。又逢故人救援，早已白髮蒼蒼。
看天下，嘴角微揚，又見陽光，心中溫暖。
臥於床榻，雖是有話，終於無言，臨死之前，聽得他人一言---果然經歷過挫折的人更堅強，恰如穿過烏雲的陽光更絢麗。
燦若飛蝶
初日清晨，輕束秀髮，一席青衫，風度翩翩，手握摺扇，推門而出，殊不知，她女扮男裝。
初逢樑兄，結拜兄弟，少女心中欣喜愛慕，油然而生。暖陽幾縷，增色添彩。
又遇馬文才，橫刀奪愛。兩人相望對方，淚水劃過柔美的臉，卻無能為力。本應豔陽高照，卻是烏雲密佈。
靜坐榻上，欲求碧海青山天地作證，即使顛倒乾坤。也與樑兄相聚。窗外，狂風捲襲著烏雲，帶來無盡塵埃，風水也湮沒了那參差的淚痕。
兩人相別，心中卻只念對方，出嫁之日，沉魚落雁卻是紅顏轉瞬，跳入墳墓，卻不想雙雙化為蝴蝶，纏纏綿綿一騎絕塵。
天空中的烏雲早已散開，陽光射在蝴蝶身上，嵌上一了道金邊更為絢麗。飛入花叢無處搜尋，只留下一方手帕，一行秀字---經歷過苦難的愛情更纏綿，恰如穿過烏雲的陽光更絢麗。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
生活中，我們會遇到挫折、困難，但一路前行也帶給我們勇氣與力量。勾踐被俘，雖成馬伕，但奮發圖強，終成霸主。蘇武被囚，需待公羊產仔，但他毅力非凡，終被救回。梁祝相愛，雖遇陰霾，但他們勇敢面對，最終化蝶，永世長存。
我們要勇敢面對一切，因為穿過烏雲的陽光更絢麗。
【篇二：穿過烏雲的陽光更絢麗】
漆黑的烏雲總是令人討厭地擋住了明媚的陽光，使人的心靈也蒙上了一絲陰霾。然而，當陽光衝破層層阻力露出雲層的一剎那，原來平淡無奇的陽光也顯得更加絢麗。
穿過“枷鎖”這朵烏雲，學習路上的陽光更絢麗。我從來都不是什麼傳說中的天才，所以考試失利也是在所難免的。那一次，我敗的十分慘，也差點產生了要放棄的念頭—
成績發下來的那天，隨著時間的推移，我的表情變得凝重，變得失望。拿著手中的卷子，那一個一個跳動著的負數充滿我的眼球，充斥著我的大腦。“撲通撲通”耳邊的嘈雜漸漸消失，我似乎只能聽見自己心臟地跳動。這種聲音非但沒有使我平靜，反而有些讓人害怕，讓人無助！艱難地平復下自己的思緒，老師失望的目光和同學幸災樂禍的目光又如一面面鏡子一盞盞燈將我照的無處可藏。默默地垂下頭，我反思著自己是否足夠努力，答案還是令人慚愧。既然自己沒有努力，那就重新努力一次。想清楚了這些，我終於穿過了心靈的“枷鎖”。陽光穿過了心靈枷鎖的烏雲照亮了我本打算放棄的學習路。穿過烏雲的陽光也更絢麗。
穿過“怯懦”這朵烏雲，人生路上的陽光更絢麗。小時候，我像很多小孩一樣，十分害怕黑暗。更不用說獨自走夜路了。爸媽也想過各種辦法，總不奏效。然而改變發生在一個很平常的夜晚。有一次暑假在鄉下外公家玩，夜裡我突然想吃一家很好吃的夜宵，竟然糊里糊塗打了一聲招呼就一個人走出去了。前半段因為有路燈和三三兩兩乘涼的人，我倒不是十分害怕。然而面對後半段黑暗的衚衕，我心裡打起了鼓，想起自己走了一半的路和未吃到的夜宵，再加上前方小吃店若隱若現的燈光。我心一橫，一咬牙，一口氣跑了過去—回來的路上，我突然不再怕黑了！路邊院落裡的犬吠，草叢裡的蟲鳴，池塘中的蛙聲，天上的星星，迎面的微風—夜晚的一切都那麼美好。陽光穿過“怯懦”這片烏雲，顯得絢麗。
穿過“叛逆”這片烏雲，家庭中的那抹陽光更加絢麗。曾幾何時，我們是最聽父母話的乖小孩。曾幾何時，父母也是這個世界上待我們最溫和最讓我們溫暖的人。然而，這一切隨著叛逆的到來，全都結束了。
“啪”是手猛拍桌子的聲音，“嘭”是房門被大力關閉的聲音。靠著房門的我依然在憤憤地想：為什麼他們就不能耐心一點兒呢？等了好一會兒，外面似乎沒動靜了，我悄悄開啟門。哪知，爸媽依然在靜靜地坐著，只是看我的眼神中有著不解，失望，卻少了幾分怒火多了幾分溫和。我鼻子一酸，差點掉下淚來。哪知，我還沒開口，他們就向我道歉，我真是慚愧，也向他們道歉，我們家又恢復了往日的祥和。陽光穿過了叛逆那片烏雲，顯得更加絢麗。
如果說烏雲是我成長路上一個又一個攔路虎，那麼陽光就像我成長的夥伴。正因為有陽光穿過那一片片烏雲，我才能一步步成長。在烏雲的錘鍊下，穿過烏雲的陽光更燦爛。
【篇三：穿過烏雲的陽光更絢麗作文】
從蒼穹之頂直射下來的陽光，是那樣絢麗，那樣高貴。當一團烏雲擋住了陽光前進的路，它們譏笑著，諷刺著陽光的無能。陽光面不改色，一頭撞擊在烏雲中，衝散了烏雲，而那一束陽光，則溫和地照射在一朵小花上，穿過烏雲的陽光更加燦然絢麗了。
無畏的陽光將衝散烏雲。
在家裡，一道罕見的數學題難住了我，“這是什麼鬼題目？你畫那麼多鬼畫符就算了，連個條件也不給我！”我無奈地吐槽著，差點把口裡的口香糖給吐了出來。沒辦法，只好跳過了。當我一步一步將剩下的所有題目都解完時，成就感湧上心頭—我果然是天才。可還差一步，那道鬼畫符題。我快崩潰了，在密密麻麻的作業空出一片慘白，就如同我現在心中的那一片空虛。怎麼辦？拼了，我把所有的點都連線，就在這時，有一種熟悉的感覺悄然出現，又有種興奮的感覺悄然出現—這道題我見過。當我認真將這道題寫完時，密密麻麻的字填滿了那一片空白，滿滿的成就感補全我那一片空虛。
烏雲是困難，只要無畏的陽光衝散它們，陽光將更加絢麗。
智慧的陽光繞過烏雲。
考試開始了，同學們拉開桌子，奮筆疾書，教室中筆與紙摩擦“沙沙”的聲音，就如同時間之沙從我手中流走的聲音，抓不住，回不來。不知不覺中，考試瀕臨結束，可我還有幾個大題沒寫，怎麼辦？這時，一個聲音從我腦海中響起“瞄一眼別人的吧！”是啊，這樣做又快，又不易錯，就打著拿水瓶的幌子，然後長嘆口氣，可內心仍在糾結。卷子發下來了，分數有點低，但我卻很高興，因為在交卷前幾秒，我又將看到的答案抹去了。因為這些答案不屬於我，但那個低分卻是我自己的。
烏雲是誘惑，只要智慧的陽光繞過它們，陽光同樣會更加絢麗。
敦厚的陽光說服烏雲。
我還記得以前有一件驚險的事，在一次放學的路上，一位青年人拿著一把明晃晃的大刀對著我，找我要錢。我第一反應就是冷靜，看著他拿刀發顫的雙手，突出的眼球，猙獰的面部和因激動而赤紅的臉—一看就是第一次搶劫。我拉著他的衣角，一起坐在長椅上，跟他談人生，談理想。最後那句“浪子回頭金不換”打動了他，瞳孔猛地縮成了針狀，然後抱頭，潸然淚下。我微微一笑，知道自己做了件好事。
烏雲是錯路，只要敦厚的陽光說服它們，陽光也可以更加絢麗，而烏雲也將成為白雲。
陽光的一生都是不平凡的，它們衝散了困難的烏雲，繞過了誘惑的烏雲，說服了走錯路的烏雲。但陽光並沒有因此停止腳步，用更加絢麗的身軀，繼續走向人生的巔峰。
【篇四：穿過烏雲的陽光更絢麗】
轟轟隆隆，電閃雷鳴，被烏雲包圍著的小鳥，驚慌地撲打著翅膀，終於一束陽光衝破烏雲，小鳥永遠都忘不了那絢麗的陽光。我們不也如同這隻小鳥，那穿過烏雲的陽光難道不絢麗嗎？
迷茫的我陷入低谷。又是一間體育課，我只好懷著憂愁的心情站在操場上，隨著老師的一聲令下，體育委員如在弦上的箭一般飛射而去，而我只好硬著頭皮，撒開雙腳奔力追趕，雙腳在地上留下了一個個深淺不一的印跡，頭上也慢慢湧出了細小的汗珠，雙手不自覺地握成了拳頭，拼命地追趕著同學的身影。身體的疲勞讓我十分疼苦，速度也漸漸慢了下來，烏雲漸漸向我湧來，包圍著我，拉扯著我向身前的身軀，漸漸的四周沒有了陽光，我被烏雲籠罩了……
驚慌的我奮力掙扎。第三圈，衣裳已被汗水浸溼，原本握緊的雙拳也漸漸鬆洩，汗水打溼了眼眸，視線已漸漸模糊，只看見一個一個身影從我前方跑過，我又落後了，雙腿如灌了鉛似的如此沉重，心中有一個聲音響著：“停下吧！”我用力地搖了搖頭，用心全身的力氣向同學們跑去。烏雲纏繞著我的心，意識有些潰散，內心的力量也在一步步瓦解，但驚慌中又有一份信念，我奮力的掙扎，想衝破烏雲……
疲勞的我迎接黎明。最後一點了，我咬緊牙關，握緊拳頭，奮力加速，終於我跑完了。我站在隊伍裡拼命地喘息，無意中看見了那一束陽光，那是怎樣的陽光呀，它那麼絢麗，它衝破了烏雲照耀在我身上，原來如此毒辣的太陽也變得如此溫暖，如同蜜水一般流入我的心房，滋潤著我的內心。陽光終於穿過了烏雲，我也看見了夢寐以久的那麼絢麗的陽光，我也明白了穿過烏雲的陽光更絢麗！
人生路上烏雲總是會籠罩我們，我們也應該用自己堅定的信念和頑強的意志去打敗那片烏雲—困難，疾病和失敗，因為我們知道陽光—希望，幫助和成功總是會穿過烏雲。而那陽光要比平常的陽光更加絢麗。
【篇五：穿過烏雲的陽光更絢麗】
烏雲在空中猖獗，陽光瑟縮著，漸漸潰不成軍，隨後消失匿跡。馬雲得意地獰笑著，但緊接著一抹穿過九重天闕的陽光照亮了大地，那一幕成為永恆，更勝天晴。
前奏時
‘沙沙’，同學們個個奮筆疾書，面對著我早已熟記於心的數學題，考前的膽怯和猶豫??至九霄雲外。哈哈，這次我一定能考高分。雖不說是胸有成竹，但也是信心滿滿。窗外聒噪的蟬鳴，此時似乎也那樣親切可愛；散發著怕人炙熱的太陽，卻也是溫柔小意。下課鈴打響，毫不質疑地大步走出教室，讓人驚異的後序，我卻沒有察覺分毫。但無疑，現在的陽光是可人的。
進行中
老師的臉色出人意料的難看，我們都不由自主地噤了聲，但期待終究打破了我的理智，‘老師，這回我們考得……’老師的臉更是陰得厲害，似乎即將打雷、下雨的模樣，‘這回你是怎麼回事！’突如其來的怒斥讓我心驚膽戰，教室裡只有鬧鐘的‘嘀嗒’聲，沉默、無言……在老師的怒吼中，我依稀明白了真相，不可置信佔據了我的整個大腦，迷濛中，收到了來自同學們或是幸災樂禍，或是安慰驚詫的眼神。烏雲狼奔豕突地攻佔了城池，我的那片天空陰雲密佈，身體也抑制不住地顫抖，眼中是倔強與明悟，不見以往的晶瑩。
高潮起
沒有他人的勸慰，不見別人的慰藉，孤獨與寂寞盪漾在我的靈魂深處，它們猶如驅散不去的陰霾，大片成朵烏雲壓迫著我。就像是被強大的敵人所逼迫著，讓我向這次困頓、挫折與失敗屈服去退縮，我骨子中的傲氣和心中的不服輸一下子破開了層層烏雲。出乎意料的，我面不改色地走下臺去，心中卻暗下決定—在一個月後的月考中，我以不可直視的姿態，成為了一匹黑馬，收穫了掌聲與榮耀。
是的，在那片烏雲中，我的不服輸和傲氣如一柄利劍劈開了烏雲，如一抹陽光，不因為烏雲而止步，一往無前。這時，我真正認識到最絢麗的陽光。
以烏雲為襯，以大地為證，絢麗的陽光展現出了自己的美。以挫折為襯，以成績為證，我證明了自己的絢麗。
【篇六：穿過烏雲的陽光更絢麗】
雨過天晴，光終會穿過烏雲，把陰暗的天空渲染光明
烏雲來襲，遮蔽烏雲
仰頭望望天空，星絲小雨滴在臉上，舉起手裡的數學卷子，呆呆的望著，好像一隻木雞。雨點浸溼了也無妨。天空灰暗的很，好似馬上要大鬧的孩童。悶雷不斷，心中的悶氣卻也發洩不了。
拉開門，開啟燈，是心理作用麼？燈光來好暗，好像一個老頭，不斷的，無助的嘆息，坐在沙發上的我也好像一個老頭，不斷的，無助的嘆息，為什麼？考試一次又一次的打擊，創傷著我的心。心痛，卻不是物理意義上的痛，可是這靈魂上的痛，十倍，二十倍的打擊著我，小學時引以為傲的數學，是怎麼了？七十分，八十分，這不堪入目的分數。我竟淪落到了這個地步了，是嗎：我抱著頭，敲打著，無力的敲打。
這樣好嗎？難道我就只能甘於淪落，甘於失敗了嗎？
星縷陽光，星縷希望
我不服氣，我也不服輸，我打擊桌子，牙齒間摩擦著令人無比痛苦的聲音
我拿著筆，對著自己加油，我不能把老師與父母的話當耳旁風，對呀！我要想辦法，我發現自己丟失的太多太多。怎麼辦呢？我要努力，不斷的努力。只有這樣！才不會越來越差！
怎麼辦呢？我問著自己，上課時，我不能馬虎了，不斷的練習題型。翻開作業，原來的紅叉慢慢的變成了對勾，晚上，窗外，一眼望去，燈都關上了。
努力了，無論結果，無所謂了。無論成功與失敗，你有努力，才能得到好的結果！
陽光縷縷，絢麗奪目
終於，期末考試的時候到了，我很緊張，中午我的眼睛都不敢閉，手心裡的汗，把紙巾都滲溼了，我害怕，怕對不起自己，呆呆的，坐著……
考完了，竟沒有我想象中的難度，為什麼？
“110分，王XX同學”數學老師叫到！是在叫我麼？叫的是我，不敢相信。拿著卷子，呆呆的站著，心中一陣欣喜不能平靜。同學對我的眼光變了，問我問題，解題成了一種常態！
對！努力就有結果，結果一定不差，陽光穿透烏雲，這是最好的結果！
仰望天空，雨過天晴，比晴天更晴；撫摸內心，你心靈的陽光，會更加絢麗！