為家人喝彩相關作文20篇
為家人喝彩 篇1
國小六年級作文 ,430字今天，我要為家人喝彩。
她是一個又矮又胖的人，頭髮挺長的，雙眼皮，扁扁的鼻子，小小的耳垂。別看她人挺老實的，其實她說的話含有深刻的道理。比如我常拿著東西不知該放哪兒時去問她，她卻說：“來放到我背上。”你們肯定認為這是一句很平常的話，我要告訴你們，你們說錯了。這句話是她讓我自己找放東西的地方。
這位就是我的媽媽。
他是一位又高又強壯的人，頭髮半黑半黃的，方臉。他的嘴脣是翹起來的，以致別人都以為這是暴牙，卻露出了裡面的黃牙，其實他不抽菸，老師說過是我們貴州的水質才導致黃牙的。可以說他是一位馬屁精，常常不問青紅皁白地稱讚我媽媽。但是，他在工作中，卻帶著一股狠勁。不管自己有多麼勞累，也都挺住了。
這位就是我的爸爸。
她十分喜愛跳舞。只有五歲，卻十分地活潑。黃黃的頭髮和我一樣，只是她的頭髮比我長而已。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，盯著你看就連陌生人都會喜歡她。
這就是我的妹妹，她只有我身高的一半。
我們每一個家人的性格都是不同的，都需要用心去觀察，才能夠發現。
為別人喝彩 篇2
高一作文 ,993字也許當你成功的時候，你很想得到掌聲來肯定你所付出的努力，想得到他人的喝彩。同樣當別人取得成功時，你也應該學會為別人喝彩。
為別人喝彩，是一種謙虛的美德。自古以來，我國人民就有謙虛的美德，也有許多這方面的格言警句啟迪後人，如“滿招損，謙受益”“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。這些名言警句都告誡我們要謙虛，也就是學會向他人學習。當他人取得驕人成績時，也就是我們向他學習的時候，也是我們應該為他人喝彩之時。因為沒有一個人有驕傲的資本，任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。這時我們就應該抱著謙虛的心態，“虛懷若谷”的胸懷，去為他人喝彩。我們要養成一種“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。
為別人喝彩，是自身高素質的表現。2001年8月22日，北京舉行的“大學生運動會”開幕式上，當法國代表團走到主席臺前時，他們高舉一條橫幅，上面用中文寫著“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功”。巴黎申辦奧運會敗給了北京，但法國人仍然能夠大度地為競爭對手喝彩，如此寬容大度，不得不令人敬佩。他們為中國喝彩，當然也贏得了中國人民的喝彩，更贏得了全世界的喝彩。
當別人取得成功時，不是去嫉妒，去抱怨。而應該是為別人喝彩。藺相如因為“完璧歸趙”被趙王任命為上大夫，接著在“澠池之會”智鬥秦國取得勝利，又被拜上卿，且位在廉頗之右。廉頗認為藺相如只憑口舌而位居他上，心裡不甘心，想借機羞辱他。足以見他居功自傲，心胸褊狹，見不得別人取得成功，不懂得為別人喝彩。好在藺相如一忍再退，不計個人榮辱，而廉頗也勇於改過，成就了一段“將相和”的佳話。
為別人喝彩，用欣賞的眼光對待他人的成績，是一種品格的修養。魯迅稱讚司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，杜甫對李白詩風稱讚“白也詩無敵，飄然思不群”，他們都盡全力為別人喝彩，這便是大家的風範。中國詩詞正是在稱讚喝彩聲中久盛不衰，流傳至今，為後世留下了許多的佳作。假如他們都摒棄別人的優秀作品，不去借鑑他們的優秀成果，那中國燦爛文明的五千年文化又從何談起？正是他們虛心借鑑，肯定別人，才使我國詩詞文化長久不衰。為別人喝彩，培養自己的品格修養吧。
缺乏為別人喝彩的心靈就像失去源泉的江流，就像失去根基的大樹，就像失去靈魂的軀殼，我們的人生也因此會變得不完整，變得乾涸、枯萎、消沉。學會為別人喝彩，讓我們的人生變得更加絢麗多彩吧！
為別人喝彩 篇3
國小六年級作文 ,904字“贈人玫瑰，手有餘香！”這是千百年來的優良傳統。然而，你又是否在生活中給予給別人哪怕一點點的喝彩呢？這不僅是鼓勵，更是心與心之間的交流。在這個過程中，不僅能讓人恢復自信心，更能讓人感受到生活的美好！
我記得上三年級的時候，在我們班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎麼開朗，學習也是平平常常，同學們幾乎不跟她玩，而老師也從不喊她回答問題。她不管什麼時候，都喜歡坐在自己的位置上塗塗寫寫，好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變，都與一位新來的音樂老師有關。一天，新來的音樂老師正在教我們唱《茉莉花》。教完後，老師開始檢查，因為是調來的，她對我們每個人並不瞭解，於是就隨機抽查，老師尋視了一下班裡的，指著一個角落說：“請那位穿藍衣服的女同學把這首歌唱一下！”我們頓時開始議論開來：“哇，老師怎麼點她呀！她平時連話都少說更別說唱歌了………。”老師點的就是那位自閉的女孩。只見她先是愣了下，因為從沒有老師喊過她回答過問題，然後慢吞吞地站起來，臉一陣紅一陣白，再加上旁邊的同學冷嘲熱諷，她的淚珠都在眼圈裡打轉了。老師說：“大家安靜下來！這位同學，如果不會唱的部分老師和同學們都會幫你，沒事大家不會笑你，唱吧！”她猶豫了半天，終於張開口了：“好一朵美麗的茉莉花…。”同學們和老師靜靜地聽著。唱完後，老師說：“同學們，她唱的好不好呀？怎麼還不鼓掌？”話剛說完，就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了，臉上有點不好意思，不過還是很開心！自從這次音樂課後，她彷彿變了一個人，她上課漸漸愛發言了，也願意和同學玩了。而這些全都因為老師和同學們對她的一次喝彩，雖然她那一次其實唱的很一般。
經過這件事情之後，我更加懂得為別人喝彩是一件多麼美好的事情。其實在生活你可以為別人喝彩的地方有很多。如有一位同學回答完問題，你可以給他一次掌聲；看見一位清潔工在掃馬路，你可以給她一個微笑；打出租車下車時給司機道上一聲：“謝謝！”……只要你有一顆善於欣賞並善於喝彩的心，那麼世界就會多一份美麗！
為別人喝彩吧！在心與心交匯的那一刻，任何事物都會融化在這溫暖的春光裡，即使心裡有萬丈冰川，也會在這一刻得到釋放，人間的一切也都在此刻昇華起來！學會為別人喝彩吧！
為家鄉喝彩 篇4
國小六年級作文 ,1097字我的家鄉是一個普通的村莊，她的邊上有一條彎彎的小河，河水清澈見底。清晨，陽光明媚，微風許許，透過水麵，可以看到一群群魚兒在追逐遊戲；兩岸的楊柳在風中輕擺著柳枝，引來鳥兒陣陣歡快的歌聲；柳樹下種類繁多的花木盛開著朵美麗的鮮花，爭奇鬥豔，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花瓣間採蜜……這些景緻，於我，是那樣的捻熟。不用細想便能如數家珍，娓娓道來。
柳樹下曾是我童年時玩耍的地方。一到夏天，我村的男女老少都自發地到柳樹下來乘風涼。老人搖著手中的蒲扇，女人拿著手中的女紅，男人悠閒地喝茶、吹牛，孩子自在地跑來跑去，手中拿著棒冰，美滋滋地舔著，快活地如那此起彼伏的蟬鳴。童年在蟬鳴聲中漸漸地遠去，成了心中的一朵美麗的小花，氤氳著醉人的芳香。村莊在夏日的餘輝下顯得很恬靜，那恬靜的村莊裡演繹著許多悲歡離合的故事。如今這也隨風而散了。那舊宅的餘韻怕也留在人們記憶裡了吧。
一眨眼，也就一眨眼的工夫，全都變了模樣。那裡可曾是我的老村莊？！老房子早已不見，取而代之的是一家家的店鋪和潔淨的馬路。英俊瀟灑的男人陪著打扮入時的女人一起逛街，自然又多了一道風景。這裡的確是我的老村莊所在地。那美麗的田園依在，我小時候在那裡穿梭的情景還歷歷在目。有句很流行的話：不是我看不懂，是這世界變化太快。人們當初搬出老房子的失落感造就被如今住進新房的愜意感所替代了。人嘛，就得向前看，生活總會是越來越好。
也不知是起於何時，這裡多了一群人。他們來自全國各地，用火一般的熱忱努力地打造著新的輝煌。他們被親切地稱作“新建設者”。幾乎和本地的居民持平了。我們每天一睜眼就能見到他們忙碌的身影。他們在揮動著掃帚清掃著馬路，他們在菜市場“吆喝”著買賣，他們在烈日下建造著樓房……他們的敦厚、樸實、真誠、勤勞、善良改變著以往的觀念，原來人的觀念並不是不能改變的，但他們為此所付出的艱辛和努力，我們是無法估摸的，成倍的放大，也許還遠遠不夠呢。他們有的留下了，將這裡當作了自己的第二故鄉，生根、開花、結果。他們知道只要有一雙勤勞的手，就能創造出七彩的人生。
我不會忘記，有一位可愛的女孩，她的名字叫袁亞君。得了白血病憑家裡的經濟很難來給她治病。未曾想到這裡的人們會如此的踴躍，自發地給她捐款。雖然未能挽救出她的生命但我對家鄉人民產生了深深的敬畏。一方有難，八方支援，不正是我們中華民族的光榮傳統。我們正在用實踐餞行著傳統的風尚。
面對著自己熟悉的地方正在發生著日新月異的變化，我感慨良多。新時期的策劃者和建設者們，正用他們的聰明才智和勤勞簡樸開創和締造著嶄新的世界。送人玫瑰手有餘香已經成了時尚的象徵。走在灑滿陽光的林蔭道上，我情不自禁地唱起那歡快的歌。
為別人喝彩 篇5
國三作文 ,680字孟子云：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”
—題記
愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任，要學會去感化別人，學會為別人喝彩。
時光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步；多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步；多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河裡，有人成功，有人失敗，命運之神掌握著不同人的不同的命運。
我對行事者將來的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。
天有不測風雲。說不定在你喝彩後，成功者是什麼樣子的，說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什麼樣的恥辱，說不定受到恥辱的曾經成功者在經歷恥辱後重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強者，我為之喝彩。
世事難以預料，可能有一天，有一位行事者衝破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一個行事者因為害怕磨難，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。
風雲莫測。也許因為一個成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡，而成為一個成事不足、敗事有餘的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。
因為為別人喝彩時，要注意物件，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣。
我為家鄉喝彩 篇6
國小四年級作文 ,282字美不美，家鄉水。我的家鄉濱海有許多美麗的景色。
春天到了，春姑娘給大地穿上了綠色的衣上，帶你走進南湖公園，你看那小草從大地裡鑽了出來，好像探出頭來觀看這神奇的世界。你看那蒼勁的松柏，好像是公園的衛士站在那裡。看那碧波盪漾的湖水，在太陽照耀下，湖面閃閃發光，好像千萬顆繁星聚在了湖水之中。那湖邊的楊柳像一位位淑女正照著鏡子。一陣微風吹過，她像是梳頭髮。
夏天到了，你看那清水湖的荷花多漂亮啊。那大大的荷葉像一個大綠盤。荷花有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的蓮子。
你看我的家鄉美麗吧，我要為我的家鄉喝彩。
學會為他人喝彩 篇7
高考作文 ,1072字子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”缺乏修養的小人往往目中無人，內心卻患得患失，生怕別人勝過自己。然而，有修養的君子總保持舒坦平易的心情，懂得欣賞他人的光芒。試問，你是願意當吝嗇掌聲的小人，還是願意做一個有修養的君子，學會為他人喝彩呢？
答案顯然是後者。
聚集富商名流的慈善晚宴中，巴菲特捐獻了300萬美元，比爾·蓋茨更是捐出了800萬美元，然而，僅僅捐出30美元25美分的小露西因為一句“慈善不是錢，而是心”獲得了全場最熱烈的掌聲。
為什麼擁有龐大家產、處於上流社會的的富商名人們可以給一個貧窮的女孩掌聲，能真誠地為她喝彩呢？因為他們被小露西的愛心打動，他們懂得欣賞小露西的純真善良，他們知道，為他人喝彩，從不用去在意身份和地位。
“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”學識淵博的孔子尚且要欣賞他人，並在欣賞中取長補短，何況是我們呢？現實生活中的我們總是在為美國大片喝彩，為日漫喝彩，為韓國電視劇喝彩，此時在為他人喝彩的我們是否想到了取長補短呢？為他人喝彩，並不應該只是一時興起拍拍手掌，你需要明白你為什麼為他喝彩，他好在哪裡，我如何能像他一樣好，這才是為他人喝彩的真諦。
盲目吹捧他人，並不是在為他人喝彩。假如一個女人在男人被上司批評後盲目吹捧他，將所有錯誤指向上司，那麼這個男人就會越來越驕縱，直到被開除，他才意識到下一個工作有多難找。假如大臣們只會一味地吹捧他的帝王，那麼這個帝王就永遠聽不到民心民意，做不出權衡利弊的決策，這個國家便很快要走向滅亡。假如家長總是盲目地吹捧自己的孩子，那麼這個孩子就意識不到自己的錯誤，學不會承擔自己的責任，任意妄為，最後釀成嚴重的後果，無法健康的成長。
可見，盲目吹捧他人帶給別人更多的是傷害，要真正向一個人傳遞你的正能量，讓別人做得更好，那麼你就要學會發自內心，真心實意地為他人喝彩。
臺灣作家林清玄當年做記者時，曾在一篇報道中為一個小偷熱烈喝彩：“像心思如此細密，手法那樣靈巧，風格這樣獨特的人，如果不做小偷，做任一行都會大有成就的吧！”沒想到，他20年前的一番喝彩改變了小偷的一生，讓昔日的罪人步入正軌，頗有作為。回過頭來細品林清玄的這番喝彩，句句透露著他真心實意的敬佩和由衷的勸諫。真正的喝彩就該如此，發自肺腑，為人周全。
一個點頭，一次鼓掌，一番表達，都是喝彩。讓我們學會為他人喝彩，讓我們用喝彩豐富自己，照亮他人，讓我們在喝彩與被喝彩中，踏上成為君子的旅程！
學會為他人喝彩 篇8
高一作文 ,674字面對成功者，有的人嫉妒，有的人讚美。在生活中，當我們成功時，要尊重他人，繼續努力；在失敗後，我們要輸得起，才能贏得起。學會為他人喝彩吧！
眾所周知，在申辦奧運會時巴黎敗給了北京，但法國人仍能大度地為竟爭對手喝彩；在中國經濟飛速發展時，美國卻用各種手段把中國製造從本國驅逐出去。面對別國的成功，兩個國家表現出了不同的態度。前者則是給予了對手肯定喝彩。表現了自身的良好素質，後者則是表現出了對對手的嫉妒，體現出了自己狹隘的心胸。
為成功者而喝彩，表明了自己對別人成功的敬佩、讚美。也表明了自己擁有高尚的品質。只有像這樣的人，才能夠做到友善面對別人的成功。當然，這樣的才是輸得起的人，他自己本身也會得到別人的尊重。
德國有一句諺語：“好嫉妒的人會因鄰居的發福而越發憔悴。”嫉妒是心靈的地獄，嫉妒總是拿別人的優點來折磨自己。所以，面對別人的成功。我們不能心生嫉妒，而是應該坦然面對。要懂得認輸才能獲得成功。要學會為他人的成功吶喊，這不僅是對別人的尊重也是對自己本身的尊重。
面對別人的成功，我們是否能夠報以掌聲和喝彩？如果成功者竟然是你的朋友、親兄弟那你還能坦然視之嗎？假如在生活中你的好朋友都比你強，比你成績好或工作比你更出色，比你得到周圍人的誇獎多，這樣你還能和他做最好的朋友嗎？相信自己我們能夠做到。讓我們為自己身邊最親近的成功者而喝彩！用平凡的語言、簡單的動作、真摯的感情為他們喝彩！
當自己站在勝利的頂峰我們的心中充滿了喜悅，或是站在頂峰仍然想征服更高的山時。我們也不要忘記為別人的進步喝彩，是因為有了他們才成就了你。
為別人喝彩 篇9
國一作文 ,655字悲傷難過時，總有一些人願意為你擦乾眼淚，默默安慰你；流血受傷時，總有一些人願意伸出一把手幫助你，他們的行為值得我們稱讚喝彩。
每天上下學都是騎車回家，目睹過太多交通事故，也見過太多的人，而我卻唯獨記住了那個女人。記得那是一箇中午，一個男孩騎車在我前面，車速時快時慢，手還不扶車吧，大概是想秀車技吧。眼看著他想來個漂移，似乎又沒有控制好車，望見他的車頭朝上轉了半個圈，最後重重地砸在了他的身上。看到這一幕，我半天沒有緩過神兒來，這時，旁邊一位婦女加快了車速，趕了過去，迅速的把自己的車停在路旁，麻利的扶起他的車，又跑到另一邊扶男孩，嘴裡還問著沒摔怎麼樣吧，看看還能不能走。
真沒想到這種善良樂於助人的舉動真的存在，而且就發生在我的身邊，她的行為值得喝彩。其實仔細想想，自己也曾受過陌生人的幫助。
那是一個寒風刺骨的冬天，我騎車回家，天空早已黑透，手也已經凍僵了。我費力的騎著車，卻又遇上了紅燈，越等越急，眼看著綠燈了，卻被拐彎的汽車堵上了路，突然走來一個遛狗的老爺爺：“冷嗎？”我點點頭“現在家家都開上汽車了，下次也坐車回家吧。”我再次點了下頭，看見汽車終於走的差不多了，老爺爺說：“行了，快走吧，回家多喝點熱水。”我向他揮揮手，便回家了。手依舊刺骨般的疼，心卻暖了很多。即便是一句話，也能給寒冷的人帶來無限溫暖，他的行為讓我感受到了溫暖與愛，值得我喝彩。
社會中，正是有了這些正義善良的行為，才使世界充滿了愛，讓我們為這些陌生人喝彩！
為別人喝彩 篇10
國小四年級作文 ,616字放學後，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現在，一場精彩的足球賽正在如火如荼地進行著。
瞧！球門前半蹲著的那個守門員，就是我哥哥！
他威風凜凜地守在球門前。半蹲著身子，兩手搭在膝蓋上，抬著頭，聚精會神地看著前方，關注著場上的形勢，以免自己疏忽了哪一個滾到自己的球門裡，並且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對方覺得他是一個沒有弱點的守門員。他這樣的帶著傷的守門員，他可真是我的榜樣啊！
來看比賽的人很多，有路過的人，也有特地來看的，還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場比賽吸引住了。要說最顯眼的，就要說那位穿西裝革履的叔叔了，他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑，對小球員們的表現十分讚賞。有時他還會指點一下球員，儼然是個經驗豐富的教練。
這時，對方球員把球向哥哥這邊踢來，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥並沒有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門外，化險為夷。
我不禁深深地撥出了一口長氣，但是，我還是擔心哥哥腳上的傷會影響他的比賽
比賽已接近尾聲，球場上拼搶得更激烈了，觀眾的叫好聲不絕與耳。看！哥哥又一次將球撲出去了，球滾到自己隊友腳下。幾個人密切配合，將戰線壓到了對方的禁區。射門！球進了！場上，場下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。
夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風呼呼地颳著，可是每個人心裡都是暖洋洋的……
為別人喝彩 篇11
國小五年級作文 ,776字在一個陽光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。
剛走進這個擁擠的地鐵車廂時，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個不停晃動的地鐵上，努力保持平衡。“床前明月光，疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來，在安靜的車廂裡顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認認真真地背古詩呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻樑上戴著一副小眼鏡，像個一本正經的小博士一樣。他身後還揹著一個大大的書包，書包裡塞得鼓鼓的。
過了幾站，地鐵門開了。我看見一個白髮蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭，我感覺晃動的車廂和擁擠的人流，隨時會讓老爺爺摔倒！我環顧四周，沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機，冷漠極了！這時，只見那個“背古詩”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺的手，軟軟地說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑眯眯地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那麼重，你背得動嗎？”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語氣堅定地說：“老爺爺還是您坐吧！我的書包一點也不重，我可是個男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅持，便緩緩地坐到了座位上。
我覺得這個小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬幸還有內心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統美德不斷傳承延續下去……
為別人喝彩 篇12
國小四年級作文 ,550字上週六，我和我的舞蹈小夥伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經排練了好幾個月了。上個月，我們已經參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎呢！我們站在舞臺上領獎的時候，臺下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞，大家都表現得遊刃有餘，相信我們可以得到更好的成績。在我們後面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在後臺看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉睛地欣賞著她們優美的動作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最後，新疆舞獲得了一等獎，我們獲得了二等獎。頒發一等獎的時候，我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說：“明明我們也跳得好，你為什麼要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長處，並且汲取人家的優點，讓自己變得更優秀。”妍妍聽了我的話，連連點頭，認真地說：“你說得對，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰時保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時看到他人身上的優點，學習長處，讓自己變得更優秀。
為清潔工人喝彩 篇13
國一作文 ,553字喝彩是一種鼓勵；喝彩是一種讚揚；喝彩是一種敬佩。人生中是少不了喝彩的，那就來談談我要為誰喝彩呢？
我家雖然住在一條不起眼的街道上，但它卻是熱鬧非凡的，每天人來人往，自然也會產生許多垃圾，而每天清晨起來就會有一條幹乾淨淨，一塵不染的道路。這一切都是一位女清潔工為我們做的。雖然我不知道她的名字，但她在我的心中留下了深刻的印象。
她每天起早貪黑為這裡的衛生而忙碌著。以前沒有多注意到她，現在上了初中，每天五點多就起來，都能看見她拿著大掃把和簸箕在各條道路上打掃衛生。一路上垃圾很多，她就一處一處認真地掃。有一次我看到了一張冰棒紙貼在地上，招引了許多的“顧客”有蒼蠅，螞蟻等蟲子。當我看到這一情景不時都不想再多看一眼。不經意間，我看見哪位女清潔工蹲下身來，先把上面的蒼蠅螞蟻驅趕走，接著她竟然用手把紙一點一點地撕下來，放進簸箕裡。然後她又仔仔細細，一絲不苟地把街道從頭掃到尾，那專注的神情，讓我覺得她並不是在完成工作，而是覺得她在完成自己的責任，一定要把衛生打得乾乾淨淨才算是做好了她的本職。想到這，我心中又對這位清潔工加深了我的敬意。
不管夏天多熱，冬天多冷，雪有多厚，地有多滑，她都任勞任怨，讓我們的環境變得舒服美好。清潔工阿姨，我要為你喝彩：“寧可一人髒，換來百家潔。”這句話一點都沒錯，我打心眼裡敬佩您！
為平凡人喝彩 篇14
國小五年級作文 ,567字在生活中，我們常常見到許多平凡的人。而實際上，這些人並不平凡。反而，在他們身上，有著人類最美的一種精神。
這些“平凡人”，就是我們生活中常見的清潔工人們。
許多人認為，這項工作十分簡單，其實，這份工作難度相當大。工人們每天起早貪黑，天還矇矇亮，他們就上街了。晚上，等到街上快沒人了，才下班回家。若碰到不好的天氣，工人們也絕不罷休，淋著大雨，頂著大風，辛勤地工作著，即使大雨磅礴也毫不畏懼。而且，他們不怕髒，無論是在怎樣的工作環境下，只要他們一揮掃把，環境就會頓時美麗了許多。
而我也從認識他們的那一刻起，被他們的精神所感動。這件事發生在我的一次旅遊中。當時我在大巴上悶了兩個小時，終於到站了。由於在車上喝了太多水，所以我很想上廁所。我快速地跑下車，向服務站的廁所飛奔，因為太著急，沒有注意到腳下的水。“譁”得一聲，腳下踩到的水，正好濺到了我面前的一位清潔工人的褲子上。看著清潔工人溼漉漉的褲子，我不禁紅了臉，不好意思地望著清潔工人。萬萬沒有想到，清潔工人不但沒有責備我，反而問我：“小妹妹，沒事吧？”說罷，她便拿起拖把去拖那灘水，邊說：萬一有人滑倒了怎麼辦呀！"我聽了，又是羞愧，又是感動，眼眶裡噙著淚水。心中卻是滿心的敬佩。
是啊，這些清潔工人們，一心為他人，無私奉獻，任勞任怨，看似平凡卻不平凡，難道不值得為他們這樣的精神喝彩嗎？
為環衛工人喝彩 篇15
國小五年級作文 ,703字在生活中，我們見過很多人，他們的美好品質值得我們喝彩，而我最想為平凡的英雄——環衛工人喝彩。
記得有一次，我在房間裡看書，看著看著，我感到空氣悶悶的，就走到窗前，開啟窗戶，呼吸一下新鮮的空氣。我把手伸出窗戶，正感受著微風吹拂的涼意，突然，幾滴雨滴落在了我的手裡，我馬上反應過來——下雨了，我立刻衝向陽臺幫媽媽收衣服。好不容易把衣服收好了，雨也越下越大了，黃豆大的雨點生氣地拍打著窗戶，路上的行人都快步小跑著去躲雨了。
突然，一個模糊的身影閃過，我定睛一看，這不是每天在這條道路上掃地的環衛阿姨嗎？她身穿著橙色雨衣，戴著一頂草帽，我二話不說，衝下樓，拿起一把雨傘就往外衝，風“呼呼”地颳著，與傾盆大雨一起阻攔我前進的腳步。費了九牛二虎之力，我才走到阿姨身旁，我對阿姨說：“阿姨，現在雨下得這麼大，您先去躲雨吧！”阿姨笑了笑，說：“孩子，你先回去吧！”我不死心，說：“你等雨停了再掃也不遲呀！”阿姨認真地說：“孩子，這是我的工作，掃完了這裡，我還有其他的地方要打掃呢，不能耽誤時間呀！”我只好無可奈何地回家了。回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問我什麼事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽語重心長對我說：“每個人都有自己的工作，這位阿姨認真負責，你要向她學習啊！”
是啊，無論颳風下雨，環衛阿姨都堅守著自己的崗位，難道這種認真負責的態度不值得我們學習嗎？我要為平凡的英雄——環衛工人喝彩！
為建築工人喝彩 篇16
國一作文 ,533字以前每天大清早，我家附近的一塊工地上總是發出叮叮噹噹的響聲，吵得我睡都睡不好。我每次心裡想：“怎麼這麼吵啊！煩死了！”
一天放學後，我經過那裡，用腳跺了跺地，沒想到灰塵四處飛起。黑色的霧中，我隱約能看到一堆紅色的磚頭，一些工人吃力地推著車，車上裝著滿滿一堆沙子。
我又抬頭望著腳手架上的工人，他們帶著安全帽，但卻掩蓋不住他們臉上的黝黑和疲憊。他們很辛苦，全心全意的在為城市建設奉獻。在這一年當中他們每天如此。
春天，下著綿綿的雨，可是他們還是繼續努力地工作。地面溼淋淋的，又很滑，有一個工人還差點摔下去。
夏天，天上驕陽似火，當我們在家吹空調時，他們在默默地工作。有一名工人中暑了，但他也沒有休息。喝了一瓶金銀花露，吃了點中暑的藥，然後繼續工作。
秋天，天氣涼爽了，可他們還是汗流浹背。
冬天，地面都結冰了。他們的鼻子被凍的通紅，手凍的開裂了，但他們毫不在乎，繼續扛著沙子。
我心中不由得產生了敬佩之意，我要為建築工人喝彩。
的確世界上值得我們喝彩的人有很多，霍金、李娜等各行各業的成功的偉大的人。但是，是誰像蜜蜂一樣工作？是誰使我們住上高樓大廈？是誰默默的付出？是建築工人。是他們用心血和汗水建造了我們美麗的家園。
我要為建築工人喝彩。
為自己喝彩 篇17
國小六年級作文 ,717字我，沒有美麗的容貌，沒有聰明的才智，更沒有突出的才藝，是一個平凡到再也不能平凡的女孩。
我猶如森林裡的一株小草，嬌小脆弱；又好像大海里的一滴水珠，渺小平凡；更似沙漠裡的一粒沙子，細小微弱。可我從始至終並沒有自卑過。上帝給我關上一扇門的同時又為我打開了一扇窗。
自信，是開啟成功大門的金鑰匙。
小時候，我在班裡成績平平，人氣也平平，但我卻總能被老師選去參加各種競賽活動，原因很簡單，每次都是我死纏爛打，苦苦哀求老師才得來的機會。而我呢？每次都讓老師失望，屢戰屢敗。同學們都帶著有色的眼鏡看待我。這不，我又爭取了一個名額去參加數學競賽，而他們依然保持著一貫的對我冷嘲熱諷，有些人甚至拿我競賽的結果來打賭。投注的結果讓我大吃一驚，全班四十五個人，竟然有44個人都說我會一如既往的失敗！任憑他們怎樣對我，我都不會放在心上，因為我知道，過分的解釋只會換來更多的嘲笑，最終還是於事無補，於是我在心裡發誓：這次一定要成功，我要用鐵的事實來證明他們的想法是多麼可笑，多麼的不公平。我把他們的嘲笑當成我前進的動力，用解釋和怨尤的時間來做好準備。因為我自信，相信自己會成功！
在那場競賽中，我揮灑自如，好像所有的試題都和我有著一面之緣，競賽的結果還是讓我有一點失望，不過更多的是欣慰：我進步了，拿了個優秀獎！我相信以後我一定會更加努力，一步一步往上爬，凡事都不可以操之過急。我相信，水珠最終會匯成浩瀚蔚藍的大海，。我想現狀對於我來說已足夠了，足夠了……
每當我遇到困難想要放棄的時候，自信就讓我看到了勝利的曙光，告訴我，成功就在咫尺之間；它把我暗淡無光的世界點染得五彩繽紛，為此我感到非常自豪，因為這並非所有人能有；我為自己喝彩，我就是其中最幸運的一個！
為師愛喝彩 篇18
國一作文 ,758字在我們成長過程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬裡的炭火，酷暑裡的濃蔭，湍流中的腳踏石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤嬌美的花朵。
冬日裡，刺骨的寒風伴著調皮的學精靈的腳步到來了，為此我發燒了。我躺在床上心急如焚，快期末考試了，我卻發燒了，考不好怎麼辦……為此心情一直不好，知道她的到來……
下午，天空依舊飄舞著鵝毛大雪，地上、房子上、樹上等全覆蓋著一層厚厚的雪白大棉被。“叮咚”我開啟門一看，啊，是我們的班主任鄭老師。只見她全身覆蓋著一層雪，臉也被凍得紅紅的，雙手伸進口袋，腳也不停地顫抖。我把她迎進屋。原來老師是來給我補課的。我心裡頓時暖意融融，這麼大的雪，老師……淚水也在眼眶裡打轉，我努力不讓淚水流下。
老師拿出課本給我講課，她一邊講一邊問我能否聽的懂，而且重點部分也給我勾畫出來。老師講的很有趣，把難以理解的地方，編成一個小故事我對此部分印象十分深刻。老師怕我對新知識掌握不好，又特意花時間給我出練習題。我拿著老師出的墨跡還未乾的習題，內心在深深打動。我仔細認真地做著，同時也小心翼翼，生怕弄髒了老師的勞動成果。剛開始挺順利，可到後來題目越來越難，不用說我遇了“攔路虎”，而且它的威力還不小哩！老師見我愁眉苦臉的樣子就知內情了。她為微笑著接過題一看，便開始為我講思路，而且還為我畫圖講解，生怕我又不懂之處。
補習完，已經是晚上七點多了，作為感謝我和媽媽都誠心留老師在家吃飯，可老師卻推辭，說家裡做好飯了。我窗前看著老師已走遠的身影，淚水再也忍不住流了下來；老師您為學生講了一天的課已經很累了還特意為我補習，不求回報，無私奉獻，老師啊！您是多麼偉大！我決心好好學習，長大以後也成為向您一樣的優秀人民教師！
老師得愛是超凡脫俗的，它比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，我為師愛而喝彩。
為自己喝彩 篇19
國二作文 ,749字在賽場上，我們為運動員喝彩；在學校裡，我們為同學喝彩；在演唱會上，我們為明星喝彩。在生活中我們總是習慣為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴，忘記了自己的長處。
記得在那一次的運動會上，我參加了1000米的跑步比賽“各就各位—預備—起”隨著裁判員的一聲令下，我像箭一樣衝了出去，甩開膀子拼命地跑著，剛開始的時候我的速度很快，是第三名，過了一會兒，我的腳步慢了下來，又過了一會兒感覺全世界都是黑色的，只聽得見自己沉重的呼吸聲，突然，我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內”一想起這句話我咬咬牙，跑了上去，最終我超過了第四名，取得了第三名的成績。
還記得有一次爸爸教我騎自行車，那是在三年級的一個週末，我對爸爸說：“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧！”爸爸笑著說；“哈哈，我都忘了，今天有空我來教你吧！”說著推出了一輛自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火的圖案，並對我說：“只要你把自行車學會了，我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應了，我起上了自行車，爸爸在後面慢慢地推，我騎在上面慢慢地踩著踏板，向前慢慢地開，手不停的發顫。我問爸爸說：“爸爸，你放手了沒有？”“我放了！”爸爸說，聽後我十分地害怕，心也開始慌了起來，我心想爸爸一定是騙我的，我轉過頭一看，發現爸爸真的放了手，我手一鬆，立馬衝自行車上摔了下來，自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說：“不學了，我不學了……”爸爸怎樣勸我，我都不起來學習自行車，看著爸爸失望的表情和那輛自行車，我站了起來繼續騎，我想：“我可是答應了爸爸的，不能讓他失望。”我又單獨試了幾次，又摔了下來，一次，兩次，三次，在第八次的時，我怎樣成功了，我試給爸爸看，他開心的把自行車送給了我。
為自己喝彩，只要相信自己，就可以成功。
我為自己喝彩 篇20
國小六年級作文 ,630字在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著，我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨，我回到家裡，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，捲起衣袖，大幹起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚：“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真複習每天的課文，完成作業，然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切，由衷稱讚：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的好侄女。”媽媽聽後，笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心裡話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎麼辦啊？他每天工作那麼辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家裡變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話，感動地說：“多麼幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”
往後的日子裡，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著，不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑，發奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。