為大自然鼓掌相關作文20篇

為大自然鼓掌 篇1

國小三年級作文 ,460字

自然古城大自然豐富多彩，有各種各樣的生物和美麗的景色，我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度，凡進山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的火山噴發的壯觀景象，還有赤道地區的炎熱和南北兩極的寒冷，比如我國貴州省的稀有生物保護區梵淨山保護區內有很多，只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物，比如金絲猴熊貓等等，是大自然用它的力量造就了梵淨山獨一無二的生態系統。南北兩極的寒冷是無人不知無人不曉的。在冬天兩級的最低氣溫達到零下40多度，潑一盆熱水到空中就可以瞬間結成。但是由於人類對大自然進行破壞環保意識逐漸降低，導致土壤層受到汙染，全球氣溫逐漸升高，讓兩極生態系統不平衡，所以我們一定要保護環境，大家聽說過北極光嗎？那有誰聽說過南極光鐳射，是一種震撼人心的檢測，而且極其少見，當你在北京訓練的時候兩天就可以看到鐳射當你身邊是身處南極的時候，卻要等四五天甚至一兩個星期才能見到藍極光，極光跟天上的繁星一樣，白天因為光線較亮看不見大自然，用它的力量創造出了偉大的生命和景物。

所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。

為大自然增添一份綠色 篇2

國一作文 ,827字

春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天，我們一起為大自然增添綠色。

綠色，是大自然中最健康、最自然的顏色，它在地球上的形成自然少不了小草和大樹，走，我們一起去植樹。

今天，同學們穿上了整齊的校服，帶著一份希望去了永寧鎮的一座小山丘下植樹。扛上鮮紅的校旗、飄揚的團旗和隨風飛舞如同蝴蝶般絢麗的彩旗，我們乘車來到了永寧社群的門口與隨後到來的大哥哥大姐姐們一期徒步去植樹。

首先，鎮團委副書記開始了他的主持，可我的心卻像小兔子般的跳起來。當他請學生代表發言的時候，我走了上去，看著同學們信任的眼光，我的心才平靜下來，我順利地完成了演講，歸隊時我開心的笑了，因為，畢竟這也是一次成功嘛！緊接著，我們就開始了今天的重頭戲---植樹。女生們拿著小樹苗，男生們扛了鐵鍬，一個個忙活了起來。雖看平時男生們在班上一個個都斯斯文文，可開始挖坑時，那一個個都像一頭頭健壯的小牛。他們挖坑了，我們也開始拿著小樹苗尋找著樹坑，可惜樹坑挖的太少了，我們只得拿著小樹苗到處亂跑。丁開君在這時也不失幽默，當我們抱著小樹苗在旁邊等別人挖坑的時候，他跑過來，我們說：“已經有樹要栽在這個坑裡了，你再找坑吧！”他聽罷，眉頭一皺，看著他手裡的小樹苗說：“唉！我拿這棵小樹苗已經快半年了！”我們哈哈大笑。當同伴康雪蓮的小樹苗已經有落腳之地的時候，我急了，東跑跑，西跑跑，可是每個挖坑的人面前都站了三、四個人，我只好帶著我那棵無家可歸的小樹苗繼續尋找著肯收留它的好心“坑”。這時，周雲釗已經種了一棵樹，我看他拿著鍬，於是湊上前問：“可以挖個坑栽我這棵小樹苗嗎？”他答應了。當終於為我的小樹苗找到家後，我和一大群女生爬到了一個小山丘上，看著山下一大片的小樹苗隨風舞蹈，我的眼前出現了另一幅畫面：一棵棵粗壯的大樹下，班上同學正在尋找著當年自己親手種下的小樹苗。雖然現在只是想象，但我相信，小樹苗一定會生根發芽，枝葉茂盛。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一期播種綠色，讓大地媽媽擁有更多的綠色。

為大自然截圖 篇3

國一作文 ,775字

手指歡愉地在螢幕上跳躍，滑行，我卻猛然間抬起頭來，若有所思地打量著四周的景物—嗯？我輕輕彎下腰來……

伴隨著一路稻香，我們來到了老山國家森林公園。剛駛近老山，頓覺視野開闊了許多。我的目光終於不再被定格在高樓大廈間，而是敞開視野，隨意注視著那些被我遺忘許久的青山綠水，花草樹木。坐在滑草車上，俯視著無垠的草坡，呼嘯而下，耳畔盡是秋風的呢喃。鳥兒三三兩兩滑過天際，只在雲端留下了歡暢的歌聲。繁茂的野草叢中，皆是蟲兒奏出的淒涼曲調。空氣中再也沒有了那令人煩躁的汙染氣味，那最原始的草木香輕柔地飄散在空中，給人以心曠神怡的享受。在這裡，視覺、聽覺、乃至嗅覺，都感受到了前所未有的舒適與滿足。

幾縷微涼的秋風拂過，山路兩旁數十米高的參天古樹上便紛飛下許多金蝶。將它們喻成在風中漫舞，是毫無虛假的。那些紅色的、黃色的、褐色的落葉上下翻飛著，隨風而去。風起，風息，葉落。大抹大抹淡綠、新綠、深綠、黃綠交織在一起，構成了一幅層次分明，極具韻味的“積墨”中國畫。想必，也只有大自然能繪出如此鬼斧神工的畫作了吧。

想到這裡，我不禁連按快門，捕捉下了那一幅幅美輪美奐的“秋意圖”。再次翻閱照片時，已是午餐時分。咦？這張照片上的角落裡，怎麼有幾個包裝袋？真是影響心情啊！我趕緊將有垃圾的那一塊兒圖用截圖功能給“截”去，手指輕輕幾下，一張“完美”照片便產生了。轉念一想，我能輕而易舉地將垃圾分離照片。可垃圾還是在原地，繼續“裝點”著遊人的照片，並且為大自然“增添”幾分姿色。難道，要讓每個人都修刪自己的照片嗎？又有誰為大自然截掉那些垃圾呢？

我輕嘆一聲，為自己當時的麻木而羞愧不已。環顧四周，腳旁就有一個同學吃剩扔下的零食袋。我輕輕一伸手，草地便重又恢復清爽整潔。這時我才發現，為大自然“截圖”著實比手機截圖容易的多，只舉手之勞，便可換來大地的整潔。何樂而不為呢？

為大自然增添一片綠 篇4

國小四年級作文 ,748字

春天正是植樹的好季節。今天，我和媽媽一起來到鹽都新區的麗都公園參加鹽城晚報舉辦的“綠色植樹”活動。儘管天氣很冷，可也不減我們的熱情。

到了苗圃那塊空地，帶領我們的報社老師說：“讓我們寫下今年最想實現的一個夢想，等來年我們再相約一起來這，開啟看看各人的夢想有沒有實現。”聽到這兒，我們紛紛拿著發下來的信紙，將自己的心願寫好，裝進信封，投進了信箱，期待來年再來開啟它。

接下來就到了植樹環節了，由於我們都沒有植樹的經驗，老師還特意找來了鹽都新區農業中心黨支部書記陳伯伯給我們講解了植樹的相關知識：坑要挖得深些、樹苗放正些、水要澆足些……聽完陳伯伯的講解，我們分成四小隊，兩人一組。我們都拿好植樹的工具來到各自的苗圃中，開始種植小樹苗。這次為我們選種的是雲南黃馨，這種樹苗容易成活。我們按照園藝伯伯講的先一排四棵、再一排三棵的要求，就熱火朝天地幹了起來。大家有的丈量，有的運樹苗，有的打水，一片繁忙的景象。我跟陸一村在一組，我力氣大，就承擔了挖坑的任務，我先用小鏟左一鏟，右一鏟用力挖了一個不大不小的坑，陸一村把一棵棵樹苗放在坑中間，用手扶正保持小樹苗的直立，我用小鏟將它周圍的泥土填回到坑裡，我倆又一起把土踩實，一棵樹苗就栽好了。就這樣，我們一棵接一棵，接連栽了好幾棵。這時，我感覺有點腰痠背痛了，站起來看看周圍同學跟爸爸媽媽也栽得很認真。於是，我又蹲下繼續栽，不多時，這塊空地上就栽滿了小樹苗，它們整整齊齊地排列在那裡。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我們臉上都充滿了喜悅的笑容，我彷彿看到了一片片綠色的海洋。最後我和陸一村打來水給小樹苗澆水，我默默地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！”

最後，我們一起合了影，還分發了小禮品，這次有趣的活動雖然只有短短的幾個小時，但是給我留下了很深刻的印象。

為大自然添一分綠色 篇5

國小六年級作文 ,591字

我從小有一個夢，那就是能像樹一樣為人類付出，不求回報。

我小時候是這樣記“樹”字的，每一個村子都種了一棵又一棵的樹。“村”字中間夾了一個“又”，代表村子種了很多的樹。

今天學校實現了我的植樹夢。第三節課，江老師帶著笑意對大家說：“同學們！這節課植樹！”同學們一蹦三尺高，心裡有說不出來的高興和興奮。

我們來到了田徑場，蔡康佳做領頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰殭屍的鍋蓋殭屍。“植物們！開始備戰！”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組，開工了！

“我種桂花！冷自強上！”王欣怡指揮著冷自強，他是我們這組的大力士。

我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”

我看見冷自強用手刨著，我也捲起袖子，刨了起來。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來。

“張慶順！看我的！”冷自強用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來。

“好樣的冷哥！”張慶順用華普表揚冷自強，全場哈哈大笑起來。

“好啦！好啦！這個坑夠了！”王欣怡將桂花樹放入了坑中，“我們填土！”

我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強刨土時把衣服弄髒了，我問他：“你衣服成了大花臉！回家等著捱揍吧！”

他笑嘻嘻的：“沒事！我的衣服反正要洗了！聞著衣服上的泥土味，總覺得聞到了大自然的味道！”

樹已經栽好了！它就像人一樣佇立在土地裡。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹茁壯成長。但願它永遠堅持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。

我想成為大自然中的四季 篇6

國小六年級作文 ,500字

我想成為大自然的四季。讓春、夏、秋、冬都稱心如意。

當我是春的時候，花兒們從冬天的沉睡中甦醒過來，漫山遍野的，百花齊放，奼紫嫣紅、花紅柳綠。在河邊、小溪邊、江流邊的冰雪早已融化，魚兒一條一條的四處亂竄，有的在河邊跳舞，有的在溪邊歡唱一曲，還有的在江流邊玩耍。蜜蜂與蝴蝶在花叢中共舞。

當天空下起一陣陣太陽雨時，春天的我變成了夏天的我。每次烈日當空時，我讓風先生送去涼爽的冷風，柳樹姐姐縷縷“絲髮”被風吹得好似一個遮陽的風水寶地。雨弟弟時不時的到處亂跑，成了個巨大的淋浴場，小動物們在雨中歡樂的奔跑，沐浴，花兒們在雨中樂飲，大樹還不忘給腳下的草兒甘露。

莊稼和果樹都快要結果時，我再一次搖身一變，成了秋天。秋天瓜果飄香，風先生來時高粱、稻穀向它鞠躬。小動物一看，連忙地跑了出來，有的在拾稻，有的摘果，有的在收豆，還有的在鏟地下的瓜果。萬眾矚目著我，歡頌著這個美麗豐收的季節。

轉眼間，冰天雪地、白雪皚皚。變成冬天的我給每一座大山都蓋上了一層厚厚“棉被”，給盆地一件“外套”，給?{谷一頂“帽子”……

花兒們，草兒們、冬眠的動物們都在我的撫摸下，安然入睡。

我想成為大自然的四季，更想成為大家喜愛的四季。

我為大自然添份綠 篇7

國小六年級作文 ,674字

一年一度的植樹節來了，我們全家決定到後山植樹。於是我們拿著勞動工具：水桶、鐵杴、钁頭，還有我們精挑細選的小樹苗，一路上說說笑笑，興高采烈地向後山走去。初春的小山生機盎然，小草嫩嫩的，綠綠的到處都是。

我們來到了預定的地點，選了一片空地。媽媽給我們講了植樹的要點和注意事項後，大家就熱火朝天地幹了起來。有的丈量樹坑的大小，有的挖坑，有的抬水，有的搬樹苗，個個忙得不亦樂乎。我握起鐵杴，使勁地挖坑，沒有想到竟然挖不出土來。我看了看身邊的大表姐，想從她身上得到些啟示。只見她彎下腰，緊握鐵杴把兒，同時腳用力蹬掀頭，然後使勁猛挖，挖出了一掀一掀的土，她氣喘吁吁，留下了汗，用手擦著額頭上的汗。她猛然抬頭，疑惑地看著我，顯然她沒明白我的意思。這時我姨夫看見了，二話沒說，拿起大表姐的鐵杴就開始剷土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷地從他的頭上流下來，他顧不上擦汗，不一會兒就挖好了幾個坑，真不愧是幹活的能手！

我和表姐們小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，左看看，右看看，把小樹苗扶正了。“快來幫忙！”我小聲對著正在偷懶的二表姐說。“哦！”她聽到了我的話，用掀把周圍的土鏟進樹坑裡。隨後我們用腳把土踩的結結實實，踩實後，澆澆水，等到水滲到土裡後，再把土封上，隆起一個小土丘，這樣一棵小樹就栽好了。我們團結協作，順利地幹好了活。

看著一棵棵充滿生機的小樹苗安好了家，我心滿意足，憧憬著未來：小樹長大後，一片鬱鬱蔥蔥，美化著環境，淨化了空氣，真正成了人們的好幫手，多好！

我不僅快樂地、有意義地過了植樹節，而且為大自然添份綠。

為“大自然”停步 篇8

國小四年級作文 ,1059字

繁忙而又緊張的週末，人們忙於工作、生活、學習而無法停下匆匆的腳步，親近大自然，辜負了美好的春光。但沒關係，“大自然”就在我們身邊，只要我們關心大自然，學會發現大自然，生活的樂趣無處不在。下面說說我是怎麼為“大自然”停步，而發現生活的美好。

週末，我的興趣班比較多，我最樂意做的事情就是在通往興趣班的路上，探索身邊的大自然，利用這個間隙偶爾停歇一下腳步，看看身邊的大自然，放鬆一下心情。今天我為一顆擁有頑強生命力的小“瓜苗”而停步，為它讚歎的同時我發現了生活中的美好！

這顆小瓜苗並不起眼，但卻印入了我這個愛探索大自然的小姑娘眼底，我避開急匆匆趕路的人群，興匆匆地加快了腳步徑直奔向了小瓜苗，我彎下腰來，認真注視著小瓜苗：哇，它居然是從牆縫中鑽出來的，好一股頑強的生命力！它的徑呈淡黃色，嫩嫩的，直直的，好似正在受檢閱的士兵那樣挺拔！它翠綠的葉片上託著一粒小小的晨露，晨露上閃閃地折射著太陽無限的光芒，閃閃發光。生命就是這麼神奇！

我的心一陣驚喜：陽光、晨露是大自然贈與小瓜苗最好的成長養分，正是因為有了陽光雨露，即使不在肥沃的泥土裡生長，小瓜苗依然茁壯成長，樹幹挺拔，葉子翠綠！大自然真是無所不在啊！

小瓜苗似乎還在美美地沉睡，不願醒來。我俯下身來，輕輕地用美妙的歌聲將它喚醒，我想讓它知道，雖然你不生活在公園或者森林，但是因為你獨特的存在方式，讓我感受到了生命的力量，讓我感到了大自然帶給人類的美好。我要告訴你，小瓜苗，你是頑強的，你不僅僅有陽光雨露，還有像我一樣關心大自然的人們在關注著你的成長呢。你就大膽地綻放自己生命的魅力吧，努力長成一棵大瓜苗，開花結果，帶給我們驚喜。讓我們為你留下匆匆的腳步，讓我們在生活、工作學習之餘體會大自然帶給我們的驚喜。

我準備起身離開，卻又不忍離去，生命的力量太強大了，大自然太神奇了。帶著我發自肺腑的真誠，我對著瓜苗方向深深地鞠了一躬。我突然感覺全身振奮，一股向上的力量在我身體內湧動，我前行的腳步更堅定了，一顆小小的瓜苗能如此頑強，我是不是更應該好好學習，朝著自己的目標努力前行呢？

我停的這一刻，十分值得；我鞠的這一躬，十分值得。小瓜苗或許是上帝派來的使者，讓我們明白不管學習、生活、工作有多忙，我們都要學會放緩腳步，去發現大自然和關心大自然，發現生活中的美好，這樣前行的動力才更足。

感謝遇見小瓜苗，感謝大自然帶給我的收穫。我會繼續為“大自然”停步，不斷髮現生活中的美好。

成為大自然的一員 篇9

國小六年級作文 ,606字

我是一條魚

我是一條平凡的魚，跟其它魚一樣，穿著一身“盔甲”，明亮的眼睛左顧右盼，防衛敵人。但我跟它們不一樣的地方在於，我有一段不平凡的經歷。

那時，我還只是一條小魚，還不知生活的憂愁。我與其它同伴一起唱歌，一起跳舞，一起玩樂，時不時還吐幾個泡泡玩。我以為，這種幸福的生活可以一直延續。可是有一天，一座工破滅了我的幻想。

開始時，這座工廠不斷冒出白煙，這令我和大堆大堆的小夥伴對這個“方塊”十分感興趣，時不時就探出水面觀察。

過了幾天，這個“方塊”冒出的白煙變成了黑色。村裡的長者都說這個煙有毒，並不許我們靠近“方塊”，探出水面都不行。

又過了幾天，“方塊”冒出黑煙頻率越來越高，時不時還吐出黑色的水。我的幾個小夥伴為顯英勇，喝了黑色的水窒息而死。聽到這個訊息後，全村遷移，遷移時村裡人的魚鱗碰魚鱗，魚鰭碰魚鰭，好不擁擠。經過三天三夜的遷移，我們來到了一個水庫後的湖泊。雖損失了大半人馬，但這兒可以讓我們緩一會兒了。

五年後，我們有一位魚探子說村子毀了，但河可以居住了。我迫不及待，在其它人還在猶豫的時候，我已經回去了。熟悉的地方，熟悉的氣息。我又回來了！

過了一年，我們的家園已經回到了原來的樣子，現在的家已經建好了，但我無力再來一次汙染了。我唯一的願望就是我的家園一直美麗，不受汙染！

成為大自然的一員 篇10

國小六年級作文 ,544字

我是一陣風

我是一陣風，是一陣冬天帶給人們寒冷的風，是一陣夏天帶給人們涼爽的風。

冬天來了，我看見人們在串門，來了這一家再去人家。於是我也別人家串門，是我剛到門口，人們趕緊把窗門關上。到了其他人的家門口，他們也是趕緊把窗門關上。我失落地在空中飄來飄去。“啊”一陣尖叫聲。我向下一看，原來有一群小孩子在玩打雪仗，我興奮地跑過去，剛跑過去那些孩子的家長就說：“外面風大，快進屋。”孩子們說：“該死的風，害得我們不能把雪仗。”聽了很生氣，於是天天在鎮上轉來轉去，他們不能出去玩，他們也天天埋怨我。

冬天過完了，春天過完了，夏天來了。我知道，如果夏天我到處轉來只會讓他們很涼快。所以，我就和太陽叔叔聊天。我和太陽叔叔在天上歡快的聊天，以上的人們熱的滿頭大汗，恨不得躺在冰上。

一個月過去了，人們叫苦連天，還搭了一個祈雨臺，天天在臺子旁邊祈雨。我看了不忍心，就和太陽叔叔再見了，然後在這坐鎮上轉了好幾圈，鎮上的人們大叫：“好涼快啊，好涼快啊！謝謝你——風。”我開心極了。

在這之後，我知道：在生活中沒有每一個東西都是完美的，每一個東西都有好的地方，每一個東西也都有壞的地方。

成為大自然中的一員 篇11

國小六年級作文 ,706字

我是一滴水珠

藍天晴空萬里，可不一會兒就被烏雲佔領，下起了大雨，我也掉了下來。

我掉落的時候看到了一些高大的建築，他們比我大太多了，說不定他們還會一口把我給吃掉。一路上我帶著好奇和巨大的恐懼來到了這個未知的世界。

我掉在了一個小水溝裡，裡面很擠很不好受，但為了探索這個未知的可怕世界，我也和我的同伴一起游到了小溪裡。在小溪裡比在水溝裡更擠，更多地雨珠衝向我，把我撞得傷痕累累，我恨烏雲媽媽把我丟到這，不管我死活。我還在遊，慢慢的我清晰地看到了一個神奇的生物，他好像叫“人類”。我想他也是被烏雲媽媽丟到這的吧。他把我和我的同伴裝到了一個瓶子裡，可他手一滑瓶子掉到了樹葉上，要不是樹葉哥哥保護我我就被摔得四分五裂，我親切的向樹葉哥哥道謝：“謝謝你，樹葉哥哥，要不是你我早就被摔得四分五裂了。”樹葉哥哥並沒有回答我，只是搖了搖身體，好像對我說不客氣。

過了一會，有一隻小蟲飛了過來，我以為他是樹葉哥哥的朋友，就對他到招呼：“你好呀，我是雨珠，很高興見到你。”可小蟲也沒有回答我。我突然發現他要吃了我！我正一點點的消失，樹葉哥哥看到了就甩了甩身子，把我甩到了小溪裡，我又回到小溪裡，我現在驚恐萬分，哪也不想去了。我抬頭看看了天，藍天回來了，他悄悄的告訴我：“不要怕，你一定要勇敢地面對恐懼，這是你的考驗，誰也幫不了你！。”“謝謝你，我知道了。”我向藍天道謝。

我隨著小溪，來到了大海，這裡非常寬敞，我明白了個道理：恐懼並不可怕，可怕的是你不勇敢的去面對，不要尋求任何人幫助，因為這是你自己的考驗！

成為大自然的一員 篇12

國小六年級作文 ,450字

我是一滴水

一滴雨帶來一場傾盆大雨。天空好似遙遠的一個夢，幾朵雲猶如撕碎了的棉絮悠閒的掛在空中。風似乎從很遠的地方趕，來帶著喘息聲，親吻著大地，還帶來了溼潤的氣息。

沙啦啦，沙啦啦……

像一首流瀉出一曲美妙的音樂，每個音符都流淌著甜蜜。我熱情的和人們擁抱，但它們又漂亮的大傘阻擋我，我的心好似被針紮了一樣大失所望。

當我滴到草樹上，草樹溫和的說：”謝謝你，你是多麼的及時和甘甜無比，我紅著臉說：”謝謝你們的讚美。

陽光下建築物的色彩都變化多端，有雪白、淡紅、翠綠、還有美麗的紅色。在雨中所有的顏色都是融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠的耀眼，綠的透明。

雨不知什麼時候，悄悄的停了，雨後孩子們最高興的就是踩水坑，孩子們的笑容映入我的眼簾，那是多麼的純潔多麼的天真，他們踩著水坑的音樂，簡直是天籟之音，流進我的眼睛，流進我的心胸，孩子們還玩摔跤，他們在裡面玩的滿身都是泥，玩的可開心了。

雖然我的生命短暫，但我要活的多姿多彩，這樣才快樂，這樣才有意義。

請為自己鼓掌 篇13

高三作文 ,792字

青蟲脫繭，面對誤解，堅守著自己，心繫遠方和嚮往；虎壁斷尾，面對嘲笑，不棄堅守和高牆；鳳凰涅??，面對眾人的疑惑，堅持淬鍊，完成了完美的蛻變。人生就像是一個舞臺，我們的生活是劇中跌宕起伏的情節，即使沒有人為你鼓掌，也要優雅地謝幕，感謝自己認真的付出。

無人為你鼓掌時，不要感到悲涼，只有你是自己劇情的受傷者，觀眾的旁眼是無法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的領悟是無法參透的。朝聖者日復一日的前行，不為風雨所動，不為流言蜚語易容，虔誠地嚮往前方，完成心裡的膜拜。三毛長達七年的堅守，堅守對荷西的承諾，在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖，不為外界所影響，堅守著內心對愛情的信仰，她對荷西說“每次我想你時天上就掉下來了一粒沙，於是就有了撒哈拉”。

請為自己鼓掌，無論世界待你多悲涼，堅守自己的嚮往。

泰戈爾用樂觀的筆調發出“世界以痛吻我，我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星，一路走來，伴隨著各種質疑與嘲笑，然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊，他還是用別具一格的文風在現代文學裡續寫著自己的夢想世界。儘管流言有一千分貝，郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解，他在夢想的世界裡始終不渝地堅守著，在嘈雜的世界，依舊不改最初的嚮往。

請為自己鼓掌，無論風如何呼嘯，雨再大，回首你走過的泥濘的道路，那是你的輝煌。

當前行的道路變得坎坷時，于丹帶著生活的閱歷傳揚自己的學術，即使面對被觀眾轟下臺的遭遇，她依然露出自信而優雅的笑容—堅守著自我。當遠方的道路變得曲折難行時，劉偉憑藉雙腳為自己插上飛翔的翅膀，最終光榮地站在維也納金色的大廳裡。當現實被殘酷無情地擊打時，甘相偉變磨礪為動力，造就保安上北大的傳奇，成為全民的勵志物件。

回首向來蕭瑟處，無論面對多大的誤解和風雨，也要為自己存在過的方式而自豪地鼓掌，因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。

為自己鼓掌 篇14

國三作文 ,798字

月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個極普通的夜，與父母賞月，聽著媽媽的故事，我沉醉了。

童年轉瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足於月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的讚許和表揚。可不是，每次我在學習上取得了成績，媽媽只會嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表揚我了！”我總會感到些許失落。多麼渴望父母也能讚揚我一次，為什麼其他孩子取得了成績，就能得到讚揚，而單單我卻沒有。

不過，我並沒有氣餒，我在反思，肯定是自己哪裡做得還不夠好。每當我想去做某一件事情的時候，我都會提醒自己：無論難易，都一定要努力嘗試，並盡力做到最好。也曾經天真地認為，自己沒有做一件什麼了不起的事情，才沒得到父母的讚揚。於是，我在心裡暗暗為自己鼓掌，好好努力，讓他們瞧瞧，我並不比別人差。

平時總是在父母的蔭庇下成長，沒有一個人面對過什麼事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最後一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什麼？可事實就是那麼殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個人獨自面對了。現實誰都避免不了，獨自面對一切，反而激起了我的鬥志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色。考試了，拿到試卷的那一刻，我默默地在心裡為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場的一個多小時，臉上總是洋溢著會心的微笑。

這次，我拿到了班裡的第一名。捧回成績單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個微笑，爸爸也自豪地說：“女兒，你真棒！”此後的許多日子裡，每當遇到困難時，我總會在心裡為自己鼓掌助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠離了我，迎來的常常是成功的青睞。

其實，我就想像一棵茁壯成長的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長。我要吮吸雨露，飽飲陽光，在前進的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風浪，駛向一片更廣闊的海域。

為自己鼓掌 篇15

國一作文 ,629字

很多時候，生命的價值並在於自己得到了多大的收穫，而是在於自己所做的一切究竟得到了多少人的人認可，有多少人能為你的成功而激動的拍手叫好？

但是，如果你想要得到別人的認可，首先必須做到的是你自己要認可自己。試問，一個人在自己都不相信自己的情況下，有誰會去在意你？

現在，有很多人只因為在人生旅途中遇到了一點小小的挫折而半途而廢，腦子總是想著“算了，我一定做不到的！”在沒有到達終點之前，你沒有試過，怎麼會知道自己不行呢？難道你就甘於失敗？甘於懦弱？甘於平庸？我想沒有一個人會回答是吧！那麼，從現在開始，你就要相信自己，學會欣賞自己，為自己鼓掌！

就算你做的每一件事都沒有人認可，這時，你也不要放棄，不要去在意他人的行為，做好自己本分的事，只要自己盡力就行，你要堅信，別人不認可你，那是他們不懂你！

成功時，為自己鼓掌，那是你對自己付出的最大安慰；失敗時，為自己鼓掌，因為你堅信失敗必是成功之母。即使再多的人不理解你，自己永遠又要相信自己，為自己鼓掌，給自己的生命增添色彩和美麗。

為自己鼓掌，不要去在意他人異樣的眼光；不要去在意他人嘲諷的語氣；不要去在意不理解你的心境……因為這時的你，有這非凡的灑脫和信步如斯的氣度，這樣，你就會更加具有動力去完成好每一件事，待你為自己的努力而有所收穫的時，你就會體驗前所未有的喜悅之感，因為，到那時，別人就會為你的成功而拍手叫好。

為自己鼓掌吧！相信自己能做到，讓自己體驗成功的快樂吧！

為自己鼓掌，走自己的路，讓別人說去吧！

為自己鼓掌 篇16

國小四年級作文 ,450字

掌聲響起來，裡面包含著深情的鼓勵和讚揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！

平常，我做什麼事，都愛偷工減料。老師佈置的作業，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽佈置的作業，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。

時間久了，我的作業完不成，成績也下降了。其中考試過後，我看著考試的成績，這才意識到偷懶帶來的後果。

於是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班裡讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。

又一次考試，我的成績提高了。老師在班裡表揚了我。回到家，媽媽看到我成績單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什麼都堅持不解，就一定會成功！”

雖然，之前我偷懶不認真，但之後我及時改正，我戰勝了自己，我為自己鼓掌。

為自己鼓掌 篇17

國二作文 ,67字