為中華而讀書相關作文20篇
為中華而讀書，為夢想而奮鬥 篇1
國小六年級作文 ,819字“為中華之崛起而讀書！”當少年時期的周恩來說出這句慷慨激昂的話語，無數後人都感受到他年少志高的報負與愛國之情！他不是為了發財致富，而是為了中華民族的強盛而讀書！
周總理12歲時就已經有了如此的胸懷與志向，他以中華的崛起為畢生目標，把自己的一生都獻給了共和國。他心無雜念，全心全意為中華強盛而鞠躬盡瘁；他兩袖清風，讓後人一直都在學習他的清政廉潔；他博古通今機智幽默，讓東方文化在國際舞臺散發魅力！
100多年來，他的精神也同樣激勵著我們這些少年兒童，讓無數中華兒女為中國夢拼搏，為自己的夢想奮鬥！我們要有“為中華”的志氣。960萬平方公里的土地是無數先烈為我們打下的江山，五湖四海，地大物博。“為中華”—不僅是我們的信仰，也是我們心靈的歸宿！我們還要樹立“崛起”的信念。久歷磨難的中國人民從一窮二白到經濟飛速發展。我們在不斷創新，不斷進步，新四大發明讓世界矚目，讓國際友人為中國速度讚歎，為“中華智造”讚歎！
為中華之崛起的根本在哪裡？在於讀書！讀書是基礎，知識改變命運！當我還小的時候，別人問我長大了做什麼？我說當科學家，當個大畫家，當個大作家……今年春節我看到了一檔節目《經典詠流傳》，被那個去烏蒙山支教的樑老師深深感動了。他帶給山區孩子希望，給他們鼓勵，讓他們相信知識改變命運，總有一天能走出大山看看外面的世界，將來還會用自己的雙手讓家鄉變得更加富裕。看完這個節目，我的夢想改變了，我想做一名人民教師。因為教師可以培養更多人材，讓更多的人懷有一顆愛國之心；讓他們瞭解自己的祖國五千年燦爛文化；讓他們擁有創造力，用自己勤勞的雙手去開創美好的未來。當“為理想”而讀書的人越來越多的時候，那麼中華崛起的盛世就近在眼前。
今天，我們用筆墨去抒寫對總理的懷念與敬重，有“為中華”之志氣；有“崛起”之信念；有“讀書”之行動，千萬個夢想彙集成海就會實現我們偉大的中國夢。等到那時，我們可以驕傲地對您說一聲：周總理，我們沒有辜負您的期望！
為中華而讀書 篇2
高二作文 ,1186字周恩來小時候就說過：“為中華之崛起而讀書。”這句話在我心中已根深蒂固，無可拔去。命運與讀書連為一體。是的，為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而讀書。
曾幾何時，我與書香為伴。不管去到哪，總喜歡懷揣著一本書，因為這會讓我感受到書香的沁人心脾與舒適。然而我的情感也會隨著書中文章的感情色彩而變化。當讀到中國的近代史開端——鴉片戰爭時心中不禁泛起無限憤慨。中國這麼一個泱泱大國豈能容忍其他國家的欺辱與宰割？然而當時的中國落後不堪以致讓氣焰囂張的外國侵略。特別是清朝的閉關鎖國政策，讓中國遠遠落後於別國。列強的侵略和欺辱讓我們中國受盡了恥辱。一系列不平等的條約已讓中國不堪重負……當讀到中國近年來發展史時，一絲絲的欣慰與喜悅現於臉上，中國站起了，1999年的神舟一號到現在的神舟九號，我們可以知道，中國騰飛起來了。就是這樣的中華民族讓我魂牽夢繞。
“飲水思源，國恩當報“。兒時的我家裡非常貧窮，家裡兄弟姐妹多，父母雖勤勞，但兩畝薄田只能解決溫飽問題，再沒有更多的錢供我們讀書。父母曾經想讓我輟學，但我死活不肯。最終我不因家境貧困而放棄我摯愛的學業，一直都沒有放棄我心中的夢想，因為我知道我的夢想與我深愛的祖國緊密聯絡著。就是這個信念給我勇氣和力量，讓我戰勝無數的困難和挫折。小學四年級的時候，國家實行義務教育免費政策以及免糧稅等惠民政策，我們不用再為讀書沒錢發愁，家裡一下子也減輕了許多負擔，生活好過了，父母的笑臉也多了。我知道這一切都是祖國給予的，沒有祖國就沒有今天的幸福生活。綠葉懂得回報樹根，我也應該懂得回報祖國。作為學生，唯有努力學習，掌握更多的本領，將來才能更好地報答祖國。
時間回到初中時代，那時的我奮勇拼搏，為學習爭分奪秒，不願丟棄一分一秒寶貴的時間。因為在我看來浪費時間就是慢性自殺。我不喜歡毫無意義的聊天，我喜歡午飯後窩在圖書館看書，體會人生的酸甜苦辣，從偉人的身上汲取智慧和力量。在這段時間裡，我不斷收穫無限的知識與樂趣，並開始思考我的人生，為我的人生策劃，讓我在學習的每一分每一秒都過得忙碌而又充實。這樣的生活就這樣持續了三年，我依然很眷戀這種生活，因為它在悄悄地改變著我的人生併為我的人生演繹了一個個歷史。吉鴻昌說過：“人走的每一步都在書寫自己的歷史。”我這三年的歷史是值得回味與自豪的！
現在，我已步入了高中時代，並逐漸接受更多的知識，學到了更多的知識與文化。這讓我大開眼界。步入高中讓我做事的責任心更加強烈，也讓我深深的感受到一個民族的興衰與教育科技緊密相關的事實。我相信，經過自己的努力學習，未來的我會更完善，我的夢想與祖國會開出燦爛的花朵！也讓我為祖國貢獻一份力。
既然選擇了遠方，便要風雨兼程！為祖國而努力，我無怨無悔！
為中華而奮鬥 篇3
國三作文 ,1051字作為新中國的中學生，我們都對自己的未來都有所期盼。我們必須正視自己，我們要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨！我們要學習先輩革命者用自己的鮮血和生命為祖國的繁榮和共產黨的強大英勇奮鬥、無私奉獻的偉大情操。用我們的實際行動來頌揚中學生的崇高理想！
在春天，我們青少年是一束微暖的陽光照耀著祖國大地上的花草樹木；在夏天，我們是一束火熱的光芒閃耀著祖國的山川河流；在秋天，我們是一束金色的光芒，輝煌著祖國的大地；在冬天，我們是一束呵護的光芒，守護著祖國的英雄健兒！
我愛溫馨和諧的中國。我愛那親如兄弟姐妹的56個民族。誰家的孩子上不起學，大家伸手相助；誰家有人生大病無力醫治，大家慷慨解囊。在這個家園裡，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。
我愛美麗閒適的中國。寬闊平整的上海路，寬敞氣派的俱樂部巍然矗立，乾淨巨集大的休閒廣場好不氣派。生機勃勃的的頤園是我們的休閒天地，有空時我們能在草叢中嬉戲娛樂，在鋪滿小石子的小道上追奔打鬧，大人們能在悠揚動聽的音樂聲中盡情展現她們的優美舞姿。在公司體育場內，喜愛踢球的小夥子在足球場上馳騁，裝修一流的籃球場上充滿著開心的笑聲；你再看，老年人在門球場內優雅地打著門球，網球場內閃動著矯健的年輕人身影。好一派令人神往的畫面，這就是我們的神州大地。
我愛繁華熱鬧的中國。華聯、聯華、蘇果超市內人頭攢動。曼德夫快餐、大王麵包房也是小孩喜愛的去處。我們也是新華書店、飛雲書店裡的常客。夜幕下的中國燈火通明，霓虹閃爍。馬路上，車子川流不息；人行道上，休閒的人們在散步。忙碌一天的中國人，也會三五成群地去“同一首歌”、“零點”縱情歌唱。
我愛開拓奮進的中國。中國人不斷開拓，不斷進取，取得了一個又一個的輝煌。我相信，祖國的明天更美好。
我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！
我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！
同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決於我們在座的各位能否肩負起時代的重託。我們要樹立正確的榮辱觀，以實際行動踐行“八榮八恥”，銳意進取，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行！今天，我們為振興中華而努力學習，明天，我們將為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
為樂趣而讀書 篇4
國二作文 ,1002字英國作家薩克雷曾經說過：“讀書能夠開導靈魂，提高和強化人格，激發人們的美好志向。”的確，讀書能夠增長才智和陶冶心靈。
在我們學生心裡，讀書是為了增長知識，瞭解歷史，洞悉社會，讓我們在這個紛繁複雜的社會裡更好地生存和發展。讀書的最終目的是培養我們的生存能力。
我喜愛讀書，我的喜愛沒有學者那麼高深，只是喜歡翻閱而已，從而增添生活中的一抹樂趣。我看過的書有《駱駝祥子》、《朝花夕拾》、《女神》等等。我比較喜歡看結局好的那種書，給人帶來喜悅。
我最近看了一部回憶性的散文集《朝花夕拾》。魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《藤野先生》給我留下了深刻的印象。《藤野先生》通過敘述作者在日本留學期間同醫學導師藤野先生交往的幾個生活片段，讚揚了藤野先生正直，熱誠，沒有民族偏見的高尚品質，表達了魯迅對藤野先生深切的懷念之情，作者要同反動派戰鬥到底的決心和崇高的愛國主義精神。我讀了以後，心靈受到深深地震撼：我們生活在新時代的青年，有這樣的愛國精神嗎？每週升國旗時，我們是否想到了那些為挽救國家命運的仁人志士呢？我們的學習是不是很努力呢？我們能否擔任起振興祖國的使命呢？想到這些，我決心在學習上加倍努力，從小打下堅實的基礎，將來好為祖國盡一份綿薄之力。
文章的最後一句寫到：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中督見他那黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，於是點上一支菸，在繼續寫些為，‘正人君子’之流行所深惡痛疾的文字。”
我覺得文章最後一句寫得很好。“良心發現”一詞是指作者熱愛祖國，勇於鬥爭的思想受到觸動；“增加勇氣”是指作者長期遭受到反動勢力的迫害，一想到藤野先生對自己乃至中國的希望，便增加了勇氣；“正人君子”指帝國主義、封建勢力、反動政府等的御用文人。這句話似乎很輕鬆，但飽含深意：作者決心以筆做刀槍，與反動勢力鬥爭到底，為了中國的光明繼續奮鬥。文章的結尾，把對往事的回憶與現實的政治鬥爭結合起來，深化了主題，使文章更具現實意義。
我想：那個時候，有良心的中國人在和反動分子在做不屈不撓的鬥爭；現在，我們要和腐敗分子做鬥爭，我們要和不良商家做鬥爭，我們也要和自己的懶惰思想做鬥爭。我們要讓社會制度更加健全，人民生活更加幸福，學生生活更加快樂！
書中充滿精彩，書中充滿智慧，書中充滿啟迪。為了樂趣而去讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”希望大家動起來，看起來，讀起來吧！
為和平而讀書 篇5
為和平而讀書作文40 ,428字今年，日本和中國又引起了爭議，這是為什麼，難道日本兵你們還嫌戰爭帶走的寶貴的生命不夠嗎？你們不明白嗎？
近日，我國人民的眼睛都聚在了釣魚島事件中。原來釣魚島中有大量的石油，日本眼紅了，偏說釣魚島是他們的領土，可是釣魚島是中國的呀。雙方爭的那是互不相讓，生怕稍一不小心釣魚島就飛了。然而，他們卻不知道，一場可怕又緊張的戰爭馬上就要開始了，這就究是為什麼讓兩個己經完全和好的國家又反目成仇了呢？現在我已經意識到了戰爭的危害，它隨時都會臨，所以就讓我們從我做起，從小事做起維護和平，制止戰爭吧！
本組課文也是圍繞著一箇中心來講的，那就是和平。本組課文讓我印象最深的就是《和我們一樣享受春天》，這首小詩講述了戰爭地區的生活環境。我讀了之後心痛了好久，因為同樣是孩子，他們沒法學，沒法睡覺，有時甚至面臨死的危險。與其看著戰爭來臨，不如一起保衛國家，讓和平之神永駐人間！
是啊，要是不想面臨戰爭，讓明天的世界變成一個充滿陽光，鮮花和愛的人類家園，那麼就要以此為目標吧。
為夢想而讀書 篇6
國小五年級作文 ,560字我愛書，更愛讀書，是一個名副其實的“書呆子”。
放假了，我在家無聊地轉悠著，剛走到書櫃旁，看見了前幾天媽媽買的《窗邊的小豆豆》這本書。剛好無聊，便捧著書坐在椅子上讀，讀著讀著我便入了迷。
這本書的大意是：一位叫小豆豆的女孩因淘氣被學校退學，而退學的原因是不經過老師的批准自己跑到外面去，還打擾同學們上課。她的媽媽為她操碎了心。後來她又到了一所名叫“巴學園”的學校上課，學校校長名叫小林宗作。小豆豆剛到這所學校就向校長講了四個多小時的故事，小豆豆很高興，有人願意聽她講的故事。
在小林宗作校長的引導和鼓勵下，小豆豆這個“怪”孩子變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。小豆豆就寫了這本書紀念小林宗作校長。書中的小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
“小宇，下來吃飯了。”爸爸高聲地喊道。我說：“等一會兒，讓我把剩下的看完。”我這一看又是十多分鐘，爸爸又上來喊我，我只好下去吃飯。
說到這裡，我想到了我的夢想，就是做一個像小林宗作這樣的校長。我要先把成績搞好，夢想才能早日成真。正如莎士比亞所說：“書籍是人類的營養品。”對於我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我的寫作水平得到了很大提高。
我希望我能像“蛀書蟲”一樣去醉心讀書，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學成歸來時，我的夢想就會成真！
為快樂而讀書 篇7
國小五年級作文 ,629字讀書是一種享受，從小時候起我就和書結下了不解之緣。初入書林，我品嚐到了不少快樂，也受到了不少啟迪。
如果你問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡讀書。每當讀到了一本好書的時候，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得開闊，我不知道，如果沒有書，我的生活將會多麼單調。
我總是如飢似渴的讀書，爸媽也很支援。小時候，我熱衷於聽媽媽讀書。是睡覺前都要聽，甚至養成了習慣。不聽故事，甚至還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也多了。便試著自己去讀書，一開始，只是讀《格林童話》一類的書。這類書變成了我幻想的根本，到了三年級，我便傾向於作文大全一類的書，作文中小作者那優美的語句，深深的吸引著我。現在我要更加忠於那一本本厚厚的名著《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔，白鯨殊死拼搏的故事，扣人心絃。法國著名作家凡爾納的科普小說《海底兩萬裡》的引人入勝，令我驚訝。高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思。《中華上下五千年》講述的中國歷史，中國古代人民的智慧，給我深深的震撼。
這些名著就像有莫大的魅力，給我一捧起來就捨不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和她一起歡笑，哭泣。風靡全球的《哈利．波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利．波特》讓我暑假裡完成作業再看。我便開始在《哈利．波特》的魔法世界中遨遊，廢寢忘食。
書使我難以言表，我的喜怒哀樂，與它緊緊連在一起。有它在，快樂與我同在。
我為什麼而讀書 篇8
國二作文 ,819字世界讀書日剛剛過去，這個日子的設立未免有點可悲：本應該成為人們生活常態的讀書，卻只能在一個特定的日子裡讓一些人億起“哦，原來在角落裡還有一本未曾看過幾眼的書”。這個日子也在提醒著我，那因為考試而一再推遲的讀書計劃，怕是又得等到下週才能讀完了。
不管怎麼樣，我還是很喜歡讀書的。雖然書讀不多，無可達到汗牛充棟的境界。門類卻也很雜，小說，散文集，詩集，紀實，漫畫，雜誌都小有涉獵。我讀書不是為了應付中考中的閱讀和寫作，不是為了在“綜合性實踐活動”中得分，我認為讀書是一條洗滌心靈的旅途。
讀《圍城》，我看到了人性的醜惡與虛偽；讀《活著》，我看到了人對苦難的搏擊於對時代洪流的的無奈；讀《月亮與六便士》我看到一個人對夢想的執著；讀《尋路中國》，我看到中國高速發展下人們的選擇……也許這些書我對其核心還是模稜兩可，對書的理解也顯得幼稚，但這些書無疑在我的成長之路上烙下了花紋，讓我這個涉世未深的少年已經對成長，社會，人性，生死，夢想等巨集大的問題有了自己的理解，通過讀書我可以彌補自己缺少的人生經歷，真可謂“秀才不出門全知天下事”啊。我相信“腹有詩書氣自華”，這個‘華’字就是通過讀書，更加理解自己理解生活理解大千世界，並在瞭解他們本質後更加熱愛他們---就是熱愛生命。
“讀書就是與偉人進行一次對話”這句話不會因為我們的無數次引用而失去光彩。在讀書的時候，你會看到作者的品行，觀點與對世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺得讀到一本好書就像是得到了一把開啟世間密寶的鑰匙一般，一本好書讓我受到心靈的滌盪。
讀書，引起我對許多問題的思考、感悟，讓我從幻夢中驚醒，帶我領略生命的美好。最重要的是：讀書，使我感到我的靈魂在昇華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路。總有一天我會垂垂老矣，滿臉皺紋，但我深信，讀書，會使我的靈魂永葆青春！
對於還在成長的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話作為我讀書的方向標。
為中華而驕傲 篇9
國小五年級作文 ,795字我驕傲，我是中國人，我們有方方正正的漢字；我驕傲，我是中國人，我們有以柔克剛的太極拳；我驕傲，我是中國人，我們有黑寶石般的眼睛和大地般土黃色的面板。
我們是中國人。我們有著自己的語言，也有著自己的方方正正的漢字。漢字從古至今有著近幾千年的歷史了，從甲骨文到現在的楷書。不僅是我們中國人學習漢字，有一位美國人也對漢字著迷不已。我們叫他“漢字叔叔”。他研究漢字已經有很多年了，從他22歲的時候，買了前往中國的單程飛機票，他就研究起漢字了。現在他已經60多歲了，既然漢字叔叔深入研究漢字那麼多年也不放棄，那漢字也一定是有許許多多的奧祕和趣味吧！所以，我驕傲，我是中國人！
太極拳是中國的一項武術，也是一項運動。太極拳也在中國有三百多年的歷史了，是一個很古老的藝術。這項藝術可以流傳至今，是一件很偉大的事情。那是因為人們都沒有忘記有著這件事。如果大家都有這個時間去練一練太極拳就好了，這樣就可以發揚祖先留下來的藝術了！
我們是中國人，我們有與眾不同的面板和眼睛。在數不勝數的黑白面板當中，我有著大地般土黃色的面板。在千千萬萬的藍色棕色眼睛中，我有著黑寶石般璀璨奪目的眼睛。我們是中國人，是與眾不同的人，是龍的傳人！
作為一名中國人，我就喜歡中國的傳統樂器—二胡。
二胡是一種中國傳統的樂器。但是，現在有許多人都喜歡鋼琴這種型別的西洋樂器。難道大家都忘了嗎？我們可是中國人啊，我們怎麼能只學習外國人的樂器呢？現在，有人人知曉的郎朗老師，他是一名鋼琴演奏家。希望以後，就有人人知曉的我，二胡演奏家啦。現在我是小孩，要刻苦練習二胡，以後環遊世界去演奏二胡。把我們中國的傳統樂器帶到外國去，讓全世界都知曉我們中國有這麼一種神奇動聽的樂器。
我們是中國人，我們應該發揚中華美德，做一個稱職的中國人；我們是中國人，談起中華驕傲，我們有許多可驕傲的；我們是中國人，請所有人讓我們的中國人為中華而驕傲！
為夢想而讀書 篇10
國小四年級作文 ,1648字夢想+拼搏+堅持=成功。
沒有了方向的帆，怎能在這迷茫的蒼海上駛向勝利的彼岸。——題記
拿破崙希爾曾經說過：“一切的成就，一切的財富，都始於一個意念，即自我意識。”的確如此，因為有夢，所以希望。只有意識到了什麼是自己所想擁有的，才會為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢想，併為這成拼搏，即使是高不可攀的山脈，也阻擋不了河流入海的決心；縱然是高聳入雲的絕壁。也阻擋不了樹木紮根的毅力。
被譽為“最堅強高考女孩”——肖麗，這是一個家喻戶曉的女孩，她還不到20歲，卻身患癌症，左腿高位截肢。可是，她為了那心中的夢想，勇於面對挫折，毅然走進了“一個人的考場”，最終憑高分圓了她的大學夢。她為了自己的夢想而讀書，為了自己的心願而拼搏。這其中的辛苦又有誰人知，其中的艱險又有誰人曉 ？一切的艱辛也只有她自己理解，因為她明白，夢想倘若僅僅停留在想一想，還有什麼價值可言？
古代時期，越王勾踐懷抱復國之夢，臥薪嚐膽，十年如一日，時刻懷抱希望，不曾忘卻那復國之夢，最後終於抓住時機，大獲全勝。
“近代”時期，著名作家林清玄。他小時候，家境貧寒。可是他有一個夢想，即希望自己能夠到埃及看金字塔。可是他父親卻說：“我保證你永遠也不能到那麼遠的地方去”。即便如此，也不能阻擋他那對夢想的嚮往之心。於是他每天堅持寫三千多字的文章，最終，他終於成功的登上了埃及的金字塔他們在這為了夢想的路上，遇到了多少的挫折，可是他們為了夢想並沒有放棄，而是用自己的行動去證明，向我們詮釋了只要擁有夢想，就算再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
詩人流沙河曾說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明”。作為祖國的花朵，為了祖國的發展，我們青少年也應樹立自己的夢想，也需付出艱辛和汗水。因地制宜，“好讀書，讀好書”無非就是此時此刻的“義務”。我們敬愛的周總理在少年時代就曾有過這樣的決心——“為中華之崛起而讀書”。而我們也應學習他那種雄心鬥志，長大後能有所成就，報效祖國。
而在中外文學史上，被堪稱為“好書”的書籍，可以說是數不勝數。譬如《論語》，它記載著孔子以及他的學生的一些言行舉止。例如“學而不思則罔，思而不學則殆”、“三人行，必有我師焉”、“已所不欲，勿施於人”，無論在生活中、學習上還是思想上，對我們都有極大的啟迪，不僅可以提高我們對文言文方面的知識，也可以完善自我，使綜合素質不斷提高。再說《水滸傳》，中國古典小說四大名著之一，是我國文學史上第一部以農民起義為題材的長篇章回小說。全書前半部寫“官逼民反”，使好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”；後半部寫宋江被招安，攻遼、打方臘，最後以悲劇結局。深刻地揭露了朝廷的腐敗和官史豪紳的罪惡，熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭。此外，還有《紅樓夢》、《十萬個為什麼》等等。多閱讀些課外書籍有利於豐富我們的學習生活，增加我們的課外知識。養成“讀好書，好讀書”的學習習慣，我們將會終身受益。
為了夢想，為了祖國，在讀書的路上，不管前行的道路有多坎坷，我們都應在其面前堅守住當初的那份執著，恪守住那顆為夢想而跳動的心。因為我們堅信，只要有了夢想，併為之努力，就算是矯小玲瓏的燕，也可以在藍天上舞出優美的弧度，就算是乾旱中的仙人掌，也可以在沙漠中長得生機勃勃；就算是微不足道的河蚌，也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧，少年！為夢想而讀書，為夢想而拼搏。