炸紅薯條相關作文20篇

炸紅薯條 篇1

國小五年級作文 ,647字

在我的記憶長河中,有許多被我忘懷了,但有一件我仍記得非常清楚—炸紅薯條。

一天,我起得比往常都要早,我這是要去幹啥呢?對啦!買紅薯呀!我飛快地弄完了洗嗽,興高采烈地出門了。第一個目的地:菜市場。我獨自來到了菜市場,那裡人山人海,如果你是初次來到這一眼望不到盡頭的菜市場的話,可能你會大吃一驚。

我穿過了幾條小路,擠出了人海,費盡了我一半的力量來到了賣紅薯的店面裡,我有禮貌地問了問店主紅薯的價格:一斤5元。於是,我精心挑選了幾個大的紅紅的紅薯。買好後,我又滿懷著能做好紅薯的信心回家了。

回到家後,我把手用水再三的沖洗了幾遍,來到了廚房。

我把我在菜市場內精心挑選的紅薯拿了出來,我把紅薯去皮洗淨甩去水分後,我又將紅薯切成小指粗細的條,在用刀子的過程中,我可要提醒大家要格外小心哦!

下面是最重要也是危險的步驟了,我們首先得把油倒入鍋內,在油冒了青煙時大概就是八成熱的樣了,這是,我們才把紅薯條兒輕輕、慢慢地放入鍋中。

等到紅薯條兒浮起來之後,把火關小,慢慢地炸,在炸地過程中,我們可以輕微地將紅薯條兒用筷子撥動一下,將這些在熱油鍋中的紅薯條兒受熱均勻些,只有這樣紅薯條兒才能更好看。

做好了以上步驟後,我們就只要等待紅薯條兒炸成一個個金黃的小姑娘了,炸好後即可出鍋裝盤了。

我做好後,把爸爸媽媽叫了起來,“啊!真好吃!”我聽到了爸爸媽媽的讚揚後,一蹦三尺高。高興的不得了。

在最後,我還要告訴大家一個小祕密:選那些大的紅心的紅薯,即使不用放糖都會覺得口味甜。學會了嗎?趕快試試吧!

炸薯條 篇2

敘事作文 ,367字

今天真是個令人高興的日子。爸爸答應我,在家裡親自動手炸薯條給我吃。

之前就聽堂姐說,她媽在自家給她炸薯條吃,特別好吃。我曾幾次要爸爸做給我吃,可爸爸都說不會做。這次趁放暑假,我在網上搜了一些炸薯條的方法給爸爸看,爸爸琢磨了一會還是答應了我。

今天我早早起了床,跟爸爸一起去市場買了土豆和麵粉。回到家,我們就開始動手了。第一步把土豆剝皮,第二步把土豆切條,第三步把土豆清洗兩遍,第四遍把土豆條放入鍋裡煮四分鐘後撈出來冷卻,第五步把土豆條抹上面粉放入冰箱冷藏一小時再拿出來,第六步把土豆條炸成金黃色,冷一下就可以吃了。

我把薯條端出放到餐桌上,先拿一根給爸爸吃。爸爸說:“可好吃了。”“真的嗎?”我迫不及待也嚐了一口。啊!又香又脆,這是我和爸爸吃過最好吃的薯條了。以後我要爸爸常做這樣的薯條,全家人一起吃。

今天真開心,因為我大飽口福了。

炸薯條 篇3

國小三年級作文 ,505字

暑假裡的一天,我和媽媽說要自己做炸薯條吃。你知道做出又美味又健康的炸薯條的祕密嗎?讓我來告訴你吧。

首先,把土豆洗乾淨,把上面的泥土洗掉,我洗得很歡快,因為我很想快點嘗一下這個健康的炸薯條。沒一會兒就洗乾淨了。接著我要把它的皮削了,拿出一把刨刀,“刷刷刷”,我賣力地幹起來,削得又快又好。然後,我拿起菜刀,把它切成一根根的條狀。土豆條基本上搞定了,現在只差用油炸了。

我把炒鍋洗乾淨。又拿出一瓶橄欖油準備好。用橄欖油來炸是做出又美味又健康薯條的祕密哦!我開了中火。先把鍋裡的水燒乾,否則油會濺出來的。燒乾後,媽媽幫我放了高度比浸沒土豆條稍微多一點的橄欖油。我由於害怕油濺出來,把切好的土豆條猛的放進鍋裡,“滋滋”油濺了出來。“啊!”我邊叫邊“逃”到了臥室裡,等到它安然無恙了我才敢出來。過了一會,我往鍋裡面看了一看,已經快好了,薯條的顏色已經有點金黃了。又過了一會兒,當薯條完全金黃了,我就把它撈了出來,放到一個沒有水的盤子裡。然後我在薯條上面撒上了一點鹽,大功告成!

我立即拿了一根薯條嚐了一嘗,嗯!Yummy!真好吃!薯條外面酥酥脆脆的,裡面軟軟嫩嫩的,真的是又健康又好吃啊!媽媽也嚐了一嘗,她也說很好吃!

炸薯條 篇4

國小五年級作文 ,727字

在暑假裡,我和媽媽一起“合作”,學會了製作一道美食,每次回想起來,都禁不住要咽幾下口水……

一天下午,我很想吃薯條,就纏著媽媽。我一邊不住地搖動著她的肩膀,一邊撒著嬌。媽媽實在受不了了,扮著鬼臉笑著說;“其實,我也想吃—”

“要不我們自己做吧,自己做的還要乾淨些!”

“好呀!”我一下子蹦起來衝向廚房,抓起一個大土豆,洗乾淨,三下五除二就把皮刨好了。接著,我拿起刀,先切片,再切條。切條時,我將幾片疊起來一起切的,這樣既省時間又方便……

這時,媽媽也來了。她將切好之後的薯條用清水洗淨,瀝乾,放入保鮮袋裡,放進冰箱冷凍五分鐘。因為要高溫油炸,媽媽就接管了“戰場”。我在旁邊不停地支招“先一點點放進去炸,然後全部一起炸……”我架起鍋蓋給媽媽當“盾牌”,生怕濺起熱油燙傷媽媽的“玉手”。

小土豆條們一個一個滑入鍋,在油裡游來游去,冒起了一串串的小泡泡,慢慢的從淡黃色逐漸變成金黃色。我急忙喊道:“媽媽,快點呀,把土豆條趕緊撈起來,不然要焦了!”媽媽慌慌張張拿來漏勺撈出土豆條放入盤中。一股土豆的清香味撲鼻而來,真令人嘴饞!媽媽趁我不注意,偷偷地將一根薯條塞到了嘴裡,叫道:“好吃,真好吃!”“媽媽,還沒做好,你咋先偷吃了呢?”“啊!還沒好啊,不是炸一遍嗎?”媽媽驚訝地說。我小眼瞪著,一臉無奈地說:“媽媽,這薯條要分兩次炸呢,這樣的薯條才會更好吃。”

看著金黃的薯條,我欣喜若狂!連忙抓起一根嚐了嚐,又脆又香!我一邊開心地吃著,一邊誇獎道:“媽媽做的真好,以後我再也不去外面買了。”媽媽得意地笑了笑:“這可少不了你的指點哦!”

這是一份普普通通的薯條,看著媽媽美美地吃著薯條,我感受到了滿滿的愛意和幸福!

奶奶的炸薯條 篇5

國二作文 ,664字

在記憶深處,總有那樣一種味道,香而不油膩,只聞一下便垂涎欲滴。那種味道,便是奶奶炸的薯條的味道。

小時候,我特別愛吃油炸食品,漢堡,薯條,炸串……可我最愛吃的,就是炸薯條。

在撫寧還沒有肯德基時,每次去秦皇島,必去的就是肯德基、麥當勞。在那裡必點的就是炸薯條。每次都買兩份,吃一份帶一份。奶奶看見了,便說:“我大孫女又帶薯條回來了!”

上小學時,因為作業少,每次寫完作業總想吃點什麼。奶奶知道了,便去超市,買冰櫃裡成袋的薯條,回家炸給我吃。聽著薯條“唰”一下放進油鍋的聲音,我的心都隨著奶奶筷子的移動而舞蹈。看著金光閃閃的薯條放在潔白的盤子裡,我的口水早已“飛流直下三千尺”。

奶奶滿臉笑意,寵溺的看著我,儘管她的頭上滿是汗水,汗水順著她的頭髮直流到臉頰,可奶奶絲毫不在意。

後來,奶奶嫌超市裡的薯條太貴,不划算,便自己動手做。她先用力把土豆一點點的削皮,再用勺子尖把土豆凸凹不平的表面裡的泥挖乾淨,沖洗之後,奶奶用菜刀把土豆切成小條狀,一點點多餘的土豆都不放過。等她把土豆扔進油鍋後,眼睛便眨都不眨的盯著那一鍋土豆條,生怕土豆條糊了。

奶奶總喜歡把土豆條炸成金黃色,我曾和她說過淡黃色的更好吃,她也不與我爭辯,炸了一鍋金黃色的薯條,炸了一鍋淡黃色的薯條。我一嘗,淡黃色的味道遠不及金黃色的好吃。

奶奶自己切的薯條長得不好看,有的高有的扁,可奶奶炸後的味道絲毫不遜色於肯德基的“標準薯條”,甚至比那還好吃,讓我覺得:“此物只應天上有”。

奶奶漸漸老了,可她炸薯條的技術依舊不減,味道依舊不變。而我該拿什麼來感謝你,我親愛的奶奶!

第一次炸薯條 篇6

敘事作文 ,567字

我每次吃薯條都是去肯德基,華萊士去吃,要不就是其他的人做給我吃,自己從來沒有做過,這次我就要自己做一次。

我叫媽媽去買菜的時候順便幫我買4個土豆,買來了之後我的腦子裡面是懵的,毫無頭緒,嘴上說我要炸薯條,但是我還是連薯條怎麼炸都不清楚,更不要說吃了,於是我在百度上查了查,先是材料,3到4個土豆,番茄醬,油要適量,鹽也要適量,還差一瓶番茄醬,於是我就趁著爸爸出去買東西的時候,順便再買瓶番茄醬回來,之後炸薯條的過程我完全沒有看網上說的,完全是我猜的,我先把土豆的皮削掉,這一步是必不可少的,削了皮之後要切成條狀,喔,這刀也太鋒利了,我的手指都被他弄出血來了,幸好家裡還有備用的創口貼,貼了創口貼之後,我繼續炸薯條,之後再用水衝一次,衝完了之後,就是最關鍵的時候,炸薯條來了,我一開始先開了大火,放了適量的油,等了一會,土豆就下鍋了,也濺起了不少的油,都灑我衣服上了,我慢慢的熟悉了好了,現在土豆上已經慢慢的呈現金黃了,快好了,好嘞,終於做好了啊!我把番茄醬灑在了薯條上,吃了一下,還不錯一般,我一直還以為我炸的薯條很難吃嘞!

通過這一次的炸薯條使我明白了,你不去試你就不知道結果,比如說,這次運動會60米接力賽,自己原本以為自己一定沒有一個好的成績,但你跑了之後才發現,自己這次比練習是跑的時間更少了,所以你不去試你永遠都不知道結果。

炸薯條 篇7

國小四年級作文 ,528字

從小到大,我去KFC,最喜歡的,也認為最美味的便是原味薯條。也曾夢想著可以擁有一家自己的薯條店,可以盡情地自己炸自己吃。如今這開店的美夢雖然不可能實現,但小小地滿足一下自己炸薯條已不成問題。

為了滿足我吃薯條的慾望,媽媽買了一包500克的現成薯條,只需在油鍋裡走一遭,立馬可以讓美味飛到口中!記憶中,我對薯條的喜愛從未改變過,可以做到“有多少吃多少”的食神水準。

大廚媽媽在不粘鍋裡倒上半鍋的油,中火將油燒出泡泡時,轉成小火,抓起一把薯條往油鍋裡輕輕一撒,鍋裡頓時“鬧”開了。噼噼啪啪,如鞭炮齊鳴。響聲過後,再看鍋中的每根薯條周圍都環繞著一圈的白色小泡泡。這些小氣泡可不像泡泡水中的氣泡那樣友好。它們十分難“交往”,拒人於“幾釐”之外,倘若你想靠近,呵呵,調皮蛋氣泡準會帶著熱騰騰的“殺氣”炸到你手上或身上。我和媽媽小心提防著,媽媽甚至戴著家務手套握著漏勺在油鍋裡攪拌。兩分半鐘,薯條出鍋。

望著金燦燦的薯條,我早已口水流千尺!迫不及待的我顧不上燙了,忙拿起一根,抹了點番茄醬,往嘴裡送。皮香肉酥!回味無窮!KFC的味道又找回來了!

第一次炸薯條 篇8

國小四年級作文 ,825字

那是一個溫暖的午後,陽光透過窗戶照射進來,使人感覺暖洋洋的。我閒得無所事事,剛好肚子有些餓了,我決定自己為自己做個小吃。我開啟冰箱,發現有兩個土豆,我便靈機一動,決定做炸薯條。

我先將土豆洗淨,然後削掉它骯髒的衣服,放在砧板上,我把刀也洗了洗,接下來,我就要切條了。它們似乎還不想:“死”,滾來滾去,我用一隻手壓著它,另一隻手切,第一次切東西,難免不太整齊有粗有細有長有短,我安慰自己說沒事,咱是講究內在的人。我將它們暫時安置在碗中,開了火後,最“危險”的工作來了:往鍋裡倒油,我顯然很沒有常識,我倒入油後沒有任何風吹草動。反倒等到要把薯條放進鍋內時我以為沒事就一股腦兒全倒了進去,後果不用說,被滋啦啦的濺出的油燙著了,我立馬用清水沖洗,用嘴吹了吹但我知道更需要救的是薯條們,它們正個挨個地貼在一起,如果不及時把它們分開,它們就會合為一體,並且粘鍋!於是我拿起鏟子就炒,把它們狠狠分開,待煮熟後,我又把它們盛進了一個盤子裡,必須得分開,所以我小心翼翼地用筷子一根一根夾出來擺好。

進入下一環節:晾晒。薯條們剛洗了個熱水澡隨即又去沐浴陽光,它們一定很開心吧。我找來了塊乾淨的硬紙板鋪在陽臺上,然後再次一根一根夾出來放好,陽光晒在亮晶晶的薯條身上,看得我直流口水。晒好後我把它們送去冰箱冷藏,當然,防止它們“太冷”,我還給它們蓋了層保鮮膜。又過了一會後,最關鍵的步驟來了:。我用剛剛用過的油再一次進行烹炸。這次我吸取了教訓,慢慢地把薯條們放進去,並離開一定距離,從鍋內再一次傳出滋滋的聲音,那聲音真好聽好像薯條們唱的歌。炸了一會兒後,我看差不多熟了就關了開關,把它們撈出來瀝乾油。看著辛苦了一下午的成品,我把所有的疲勞全忘了,拿了雙筷子就吃,味道很不錯!我沉浸在滿滿的自豪感中無法自拔。

這是我第一次炸薯條沒想到成功了,這不正說明了只要你付出心思和努力,任何事都能成功的道理麼?

第一次炸薯條 篇9

國小四年級作文 ,825字

那是一個溫暖的午後,陽光透過窗戶照射進來,使人感覺暖洋洋的。我閒得無所事事,剛好肚子有些餓了,我決定自己為自己做個小吃。我開啟冰箱,發現有兩個土豆,我便靈機一動,決定做炸薯條。

我先將土豆洗淨,然後削掉它骯髒的衣服,放在砧板上,我把刀也洗了洗,接下來,我就要切條了。它們似乎還不想:“死”,滾來滾去,我用一隻手壓著它,另一隻手切,第一次切東西,難免不太整齊有粗有細有長有短,我安慰自己說沒事,咱是講究內在的人。我將它們暫時安置在碗中,開了火後,最“危險”的工作來了:往鍋裡倒油,我顯然很沒有常識,我倒入油後沒有任何風吹草動。反倒等到要把薯條放進鍋內時我以為沒事就一股腦兒全倒了進去,後果不用說,被滋啦啦的濺出的油燙著了,我立馬用清水沖洗,用嘴吹了吹但我知道更需要救的是薯條們,它們正個挨個地貼在一起,如果不及時把它們分開,它們就會合為一體,並且粘鍋!於是我拿起鏟子就炒,把它們狠狠分開,待煮熟後,我又把它們盛進了一個盤子裡,必須得分開,所以我小心翼翼地用筷子一根一根夾出來擺好。

進入下一環節:晾晒。薯條們剛洗了個熱水澡隨即又去沐浴陽光,它們一定很開心吧。我找來了塊乾淨的硬紙板鋪在陽臺上,然後再次一根一根夾出來放好,陽光晒在亮晶晶的薯條身上,看得我直流口水。晒好後我把它們送去冰箱冷藏,當然,防止它們“太冷”,我還給它們蓋了層保鮮膜。又過了一會後,最關鍵的步驟來了:。我用剛剛用過的油再一次進行烹炸。這次我吸取了教訓,慢慢地把薯條們放進去,並離開一定距離,從鍋內再一次傳出滋滋的聲音,那聲音真好聽好像薯條們唱的歌。炸了一會兒後,我看差不多熟了就關了開關,把它們撈出來瀝乾油。看著辛苦了一下午的成品,我把所有的疲勞全忘了,拿了雙筷子就吃,味道很不錯!我沉浸在滿滿的自豪感中無法自拔。

這是我第一次炸薯條沒想到成功了,這不正說明了只要你付出心思和努力,任何事都能成功的道理麼?

炸薯條 篇10

國小四年級作文 ,842字

“吃薯條嘍!”奶奶笑容可掬高聲說著,並端來一盤香噴噴的薯條。我吃著香甜可口的薯條,心想:我自己也不可以試一試嗎?

第二天一早,我便熱火朝天地幹起來。奶奶見我那麼忙,奇怪地問:“佳佳,你到底要幹什麼呀?”“等一會兒您就知道了!”我神祕地說。我先將奶奶買回來的幾個馬玲薯洗乾淨,用小刀去掉粗糙的皮,頓時,粗糙的皮不見了,取而代之的是淡黃的土豆,那淡黃的土豆就像小孩子滑潤的臉蛋。然後將淡黃的土豆切在長約七釐米,寬約1釐米的條兒。那條兒真細呀!細得像一根根麥杆;那條兒真黃啊!黃得像新鮮的桔子皮;那條兒真滑呀!滑得比粉條兒還滑,薯條兒切好了,我再用開水燙一下,便準備炸了。我把鍋放到煤氣灶上,開啟煤氣灶的開關,然後在鍋內放入一勺油,再加四、五顆花椒,一小勺鹽。油熬熱後,我用手將薯條有秩序地排列在油鍋裡,就像正在排隊的士兵。放土豆下去時,油鍋裡吱吱……地唱了起來,那歌聲真好聽,賽過小百靈。鍋裡還不時地冒起一些油泡,那些亮晶晶的油泡兒如同一層保護膜,圍繞著這些薯條。有時候油還濺到手上來,我忍著疼,繼續炸薯條。看著鍋裡金燦燦的薯條,嘴裡含滿了口水,手也不覺得疼了。這時,意料之外的事發生了,油鍋裡薯條捱得越來越緊,到最後居然粘在了一起,成了一窩薯“餅”!我試圖用鍋鏟把它們分開,可是他們卻死死地粘在一起,像幾十個兄弟姐妹一起來對付我,它們的計策就是死死抱在一起不分開。我哭笑不得,百思不得其解。

站在一旁的奶奶早已笑得前仰後合了,說:“原來你要炸薯條啊!薯條在炸之前要把他們在水裡浸泡10分鐘左右再炸。否則就只有薯‘餅了,而且下一次一次性就把土豆條倒下去了,這樣就不會炸成薯餅,也不會被油燙著。”我按照奶奶說的,果然,薯條沒有粘在一起,沒有聯合起來,而時分開了。

哈哈!我成功了!失敗是成功之母。吃著自己做的薯條,我開心極了。

炸薯條 篇11

國小三年級作文 ,243字

一天,媽媽給我和姐姐做了一道拿手好菜,就是炸薯條。

首先,媽媽拿出土豆洗乾淨,然後把土豆切成一條條的,再拿出鍋和油,把鍋通上電,在鍋里加入適量的油。油熱了,媽媽立刻把土豆條放進鍋裡。隨著噼噼啪啪的聲響,薯條歡快地一邊吐著泡泡一邊在跳舞。不一會兒,它們白白的身體就穿上了金黃色的外衣,漂亮極了。

炸好了,媽媽把薯條從鍋裡撈出來,在一旁的我和姐姐早已被撲鼻而來的香氣引得垂涎欲滴,於是我倆三下五除二地就把炸薯條消滅得一乾二淨。

啊,媽媽做的薯條可真好吃,我真想每天都吃到媽媽做的炸薯條。

炸薯條 篇12

國小三年級作文 ,521字

今天,媽媽一早就出去把錢給我讓我帶弟弟中午出去吃,可我卻不聽,就反著幹,反而還要自己做。

我在想該做什麼呢?突然,弟弟說想吃薯條,剛好看了一本書,書上有具體做法,這真是書有黃金屋。

話不多說開始做了。開始第一步,先找一個土豆。第二步把皮削掉要用削皮刀(改為:第二步削皮,拿著削皮刀沿著土豆長相造型逆時針旋轉削皮)。第三步把不平的土豆切成平行四邊形,第四步把土豆的平行四邊形從側面把它平均切三層。第五步把那三片一直切了很多條,像一條條小蟲子一樣。第六步把火開啟把油倒入,讓油放多一點,因為不多一點不能把土豆條全部沒過,不全沒過就熟不了。最後把土豆條放進油裡炸。土豆條在油裡跑,好像熱鍋裡的螞蟻,想跑也沒門。(教你一招,文章具體好方法,“步步為營”法,活動製作分步,步驟分清,一步一步寫清楚)

我給炸好發現胡了兩個,其他的剛好熟了。

我又炸了一次,吸取上次教訓。這次我拿小火炸,雖然慢了一點,但是這一次比上一次好吃又脆,後來我加了一點調料進去。

弟弟吃了讚不絕口,說:“哥哥,你做的真好吃。”我不好意思:“哪有,只是……”弟弟說的讓我好開心。

第一次炸薯條 篇13

國小五年級作文 ,759字

生活中有許多的第一次,比如,第一次打羽毛球,第一次騎自行車,第一次打籃球。在生活中,我也有一個與眾不同的第一次,那就是炸薯條。

在一個陽光明媚的早晨,我起了床,發現媽媽出去了。我就刷了牙,洗了臉,換好衣服褲子,坐在沙發上看課外書。不知不覺地發現肚子餓了,於是我拿起手機給媽媽打電話。可是一連打了六個也沒人接,於是我心想:假如這次還不接,我就不打了。我又打了一個,媽媽終於接了,媽媽說:“我很忙,早餐你自己解決。記住,不要去亂買外面的食物,很不衛生的。”然後媽媽就結束通話了電話。這時,我心想,家裡又沒吃的,還不讓我去外面買來吃,媽媽夠“狠”的。

我左看看,右看看,發現桌子底下有幾個土豆。我隨手挑了幾個,然後去網上搜了一下,原來它還可以被做成薯條。我照著網上的樣子,先把土豆的皮削掉,一開始我以為很簡單,我一削才發現皮根本沒被我削掉下來,我還是繼續這樣削,後來我發現原來是我把刀拿反了。後來,我終於把皮削好了,現在應該用刀把土豆切成條狀了。我學著媽媽切菜的樣子,慢慢地切著,我心想:雖然切的不好看,但是能吃就行了。然後我仔細地把土豆洗的乾乾淨淨的,並且也甩掉了一些水。最後一步了,我找遍整個廚房,終於把油找到了。我先把火開啟,然後往鍋裡倒上了油。等到油冒煙了,我把土豆放到了裡面,“唰啦--”一聲“巨”響,頓時,熱浪翻滾,濃煙滾滾而起。而小小的土豆絲好像在熱浪裡盡興地變魔術,一會翻滾,一會跳舞,還一邊唱歌一邊變胖呢!突然,一滴調皮的油從鍋裡蹦了出來,要親親我的手,我感到了疼痛,於是我就躲得遠遠的……

最後,土豆終於炸好了,要出爐了,我把它撈了起來,又香又脆,金燦燦的,多麼好吃的薯條啊!

炸薯條 篇14

國小三年級作文 ,440字

星期五,老師佈置了作業,讓我去做一道美食。我決定“大顯身手”一番,做炸薯條!

我和媽媽先來到菜??場買了兩個大土豆。一回到家,我就慢慢的把皮削掉,脫去皮後的土豆就好像兩個黃嫩嫩的胖娃娃,乖乖地躺在我手中。

我們又把胖娃娃切成細條。然後媽媽往鍋裡放滿了水,等水加熱好後,可以把土豆放進去了,有幾條土豆還在鍋裡淘氣的轉來轉去呢!煮了一會以之後,可以用漏勺撈出來了。接著把水倒掉,在鍋裡放入油,加溫。把土豆放到鍋裡時,周邊吹起來了小泡泡,還不停發出“滋啦,滋啦”的響聲。

不一會兒,一根根薯條就像穿了一件件金黃色的禮服一樣,在油鍋裡歡快沸騰。哇!真香呀!正當媽媽想用漏勺撈出來的時候,我趕緊說“:媽媽讓我來夾!”說著我飛快的將薯條撈了出來放在盤子上,在薯條上放點孜然粉和番茄醬,哇!一盤香噴噴的薯條就做好了。我急忙拿一根塞到嘴裡,又香又脆,真是美味啊!

自己做的炸薯條吃起來真是別有一番風味!而且既經濟又實惠!

爸爸教我炸薯條 篇15

國小五年級作文 ,1268字

看著飯桌上金黃金黃的薯條,兩年前的一件事又浮現在我眼前——

記得那是一個漂浮著暖黃色光影的下午,我對正準備給爺爺、奶奶、媽媽、我和朋友們炸薯條的爸爸問:“爸,你說你喜歡吃薯條嗎?”“嗯,一般。”看著爸爸一本正經的樣子,我趕緊把“你吃的比我還多”這句話給嚥了下去。隨後又問:“爸,你能教我炸薯條嗎?”爸爸低下頭沉默一會兒,又抬起頭來笑著說:“好吧!”我仰望看著爸爸佈滿皺紋的臉上,微微有一絲絲的不安。

我跟著爸爸,進了廚房。

一開始爸爸說:“首先把土豆切成小條……”還沒等他說完,我就不假思索地點頭,口裡還說著:“知道了,知道了。”開始切土豆了,看著爸爸麻利的刀工,轉眼間土豆沒了一半,再看看菜板,不禁把我嚇了一跳,“媽呀!土豆條成山了。”又看了老爸一會兒,我就開始問他:“爸爸,能不能讓我來切?”爸爸邊切邊說:“不行,萬一切到手怎麼辦?”“老爸!求你了!”爸爸放下刀,又對我說:“好吧!”聽到這句話我一蹦三尺高,差點把土豆打到地上,還好,爸爸一個箭步,護住了土豆。

爸爸把著我的手,我小心翼翼地先把土豆切成了中薄的土豆片,又把它們堆成一個小塔,從右往左,認認真真地切,生怕刀切到自己的手,經過了三次的切片、切條,需要準備的薯條材料已經備好。

接下來,我們把土豆裝進有洞的桶裡,灑上一點鹽,於是,爸爸在一邊看著,我一邊把鹽從袋子裡向桶裡灑。“好了。”爸爸說。我聽到後馬上把鹽收了起來,爸爸說:“接下來的活你可做不了,讓我來吧!”“當然。”我說,“好吧!你來吧!我倒要看看是什麼環節。”爸爸走過來,一把抬起水桶,像篩大米一樣,篩土豆,我不解地問爸爸:“爸,你在做什麼嘛?”“嗯,我跟你說土豆中有很多水分,你知道水比油重,所以會炸開鍋,用鹽是味了讓土豆下水快點,懂了嗎?”

我半信半疑地點點頭。過了20分鐘,土豆果然出來了許多水,這時,我才信了。終於,到了最危險也是最有趣的時候了,爸爸說:“你還小,不會炸,而且油還會崩到你身上。”一聽到油會崩到我身上,我就怕了,所以,最後一步還是讓老爸來吧。爸爸先倒上油,加熱,最後把土豆倒進去。一倒進土豆,油就“滋滋”地響,還時不時炸起來,真壯觀啊!

爸爸不停地翻著土豆,就這樣,一盤盤金黃色的炸薯條出鍋了。它的香味飄滿了整個院子,我們大家沉浸在歡樂之中……

爸爸,謝謝你教我炸薯條,現在的我在學校中也能為同學們炸薯條了呢!

爸爸,謝謝你!

水栽培紅薯 篇16

國一作文 ,516字

暑假的時候,媽媽在網上看的水栽培紅薯,引起了她的興趣,讓我上網查一下,沒想到還真有。媽媽自己嘮叨著,紅薯葉營養最高。

媽媽把水杯洗了洗,又把一個小魚缸也洗了,我笑了起來說,這麼小的魚缸能裝下紅薯嗎?媽媽沒理我,過會就把紅薯放在裡面。第二天,長出一個小芽,就因為太陽太度,晒死了。又過幾天,紅薯尖上,長出新芽,看的綠油油。

後來,我發現另一個紅薯,也長出來嫩芽,它們的樣子都像不倒翁一樣。又過兩天,長出尖葉,看得很可愛。媽媽把它們放在窗臺上,長得真快,媽媽不讓我碰新野,害怕不長。後來,媽媽又洗了十三個紅薯,三天後,七根紅薯也長出新芽,看的就好玩。

基本每天都有陽光,一天一個樣。表妹來我家,看見了,就說,這是土豆,你們種土豆乾啥?我開玩笑說,因為好吃。過會,她仔細看了看,認出來了,說是紅薯,又指其中一個,是土豆,好搞笑。

嘿,那些紅薯葉子長了雨多,有一個紅薯的根都那麼粗,但以一盆卻很慢。

如果我們不說那是紅薯,別人都以為是一盆吊蘭呢,長得那麼茂盛。而媽媽發愁了,因為那些葉子該吃了,她不知道怎麼吃,看到了就叨叨,還說,要吃,還捨不得那紅薯葉子。

一直又放了幾天,媽媽把紅薯葉摘了。一天晚飯時,爸爸把紅薯葉子,涼拌。

味道很不錯!

挖紅薯 篇17

國小六年級作文 ,558字

“國慶”假期到來了,這時正是紅薯成熟的季節,我和爺爺奶奶一起去田裡挖紅薯。

來到田邊,我迫不及待地拿起工具,爺爺拉著我的手說:“草還沒清理乾淨呢,讓我來吧!”說著,就拿著鐮刀割了起來。只見一排排的紅薯藤和草被慢慢的割掉了,站在一旁的我也想來割草,可是,剛一走進田裡就被草絆了一下,“唰”的一聲摔倒在草叢中。爺爺見了哈哈大笑,但我沒有氣餒,還是爬起來認認真真的拔草。

“割完了吧,差不多了,開始挖紅薯!”爺爺說。

只見爺爺奶奶拿起了鏟子不停地用力挖,我也不甘落後,也拿起小鏟子一下一下地挖了起來,土屑兒立即向四處逃竄。“呀”我看見了一塊紅色的薯皮露了出來,太激動了,是一個大紅薯。我用力將鐵鏟往裡插進去,只聽見“咔咔”的聲音,一個紅薯終於被我挖出來了,可惜呀,我把它挖斷了。

隨後,我又發現一個紅薯根,我小心翼翼的挖開泥土,發現一個披著紅色衣服的“小地雷”,我用力在它的周圍把土輕輕挖開,漸漸地紅薯露出一半身子來了,我心裡非常激動,大聲喊著“要出來了,要出來了”,我鼓足了勁把小鐵鍬用力插入泥土最深處,再用力向上一提,又大又紅的紅薯終於被我挖出來了。

時間過得真快,已經是傍晚了,我和爺爺奶奶滿載而歸。回來後,我覺得很累,想想挖紅薯並不是一件容易的事,一不小心就會挖破,以後不管做什麼事都要認真仔細,只有這樣才會成功!

挖紅薯 篇18

國小四年級作文 ,508字

週六下午,媽媽帶我和表弟一起去外婆的田裡挖紅薯。

到了田野,只見黃澄澄的稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯,一陣風吹過,飽滿的稻穗不停地向我們點頭,好像在說:“歡迎!歡迎!”

外婆帶領我們來到了紅薯地。看見泥土上長滿了綠色的藤蔓,我奇怪地問:“紅薯在哪兒?”媽媽笑了笑說:“這是紅薯的藤蔓,你順著它挖下去,一定能挖到紅薯。”我迫不及待地拿起小鏟子,不停地往下挖。忽然看到一個紅紅的東西,我激動地叫起來:“我找到紅薯啦!”我小心翼翼地鏟去它旁邊的泥土,紅薯露出大半個身子了,我用勁拔了拔,可是它賴在土裡不肯出來。這時表弟走過來說:“我來幫你!”他舉起一個大鏟子用力一戳,只聽“咔嚓”一聲,我的紅薯被戳成兩斷了。表弟非常愧疚,不好意思地跑開了。看著一分為二的紅薯,我傷心得眼淚都快流出來了。

“你們看,我挖到了兩個山芋王!”我轉頭一看,只見外婆得意洋洋地舉著兩個大大的紅薯,我更傷心了。

媽媽安慰我:“別傷心,這裡的紅薯可多了,我們慢慢挖,說不定還能挖到更大的。”於是我重拾信心,拿起我的小鏟子繼續小心地挖,果然很快挖出了好幾個大大的紅薯。

勞動結束了,儘管我們一個個累得筋疲力盡,但看著一袋袋大紅薯,心裡別提有多高興了。

第十一根紅布條讀後感 篇19

讀後感 ,1858字

【篇一:第十一根紅布條讀後感】

星期天上午,我讀了一篇曹文軒叔叔的文章,題目叫《第十一根紅布條》。

在一個小村子裡,在村子後邊的小河邊,一間矮小的舊茅屋孤零零地坐落在那裡。茅屋裡住著一位曾讓孩子們很不愉快、甚至感到害怕的老頭兒—麻子爺爺。

他總是獨自一人,從不搭理別人。除了用他那頭獨角牛耕地、拖石滾,他很少從那片林子裡走出來。它為何會如此孤獨呢?難道他沒有成家?還是想在那片林子中安度晚年呢?這一切都不是,他是不想他的那頭獨角牛傷害別人。說到他的那頭獨角牛,一隻角是麻子爺爺綁在一棵粗壯的大樹上,用鋼鋸給鋸掉的。由於鋸得太挨根,弄得鮮血淋漓的,疼得牛直流眼淚。

村莊這一帶處處有河,孩子很容易掉進河裡。如果有孩子掉進河裡,就去牽麻子爺爺的那頭獨角牛。讓牛馱著孩子,繞打穀場跑,直到孩子吐水為止。

後來,村莊裡有了醫生,麻子爺爺漸漸被人們給遺忘了。直到有一次,這種長久的孤獨和遺忘被人們打破了。村裡人在河邊救起一個名叫亮仔的孩子。只見他滿臉發青,估計在河裡淹了好長時間。

人們把他馱到醫療所,醫生說救不活了。此時,一個叔叔大叫了起來:“獨角牛,快去牽麻子爺爺的獨角牛。”

麻子爺爺牽著獨角牛繞打穀場跑了一圈又一圈。彷彿有一個小靈魂向亮仔走來。亮仔活了!而麻子爺爺因疲勞過度不幸離開了人世。

小說的作者先將一個“醜”的形象推到了我們面前,這麼一來,當這一形象所蘊含的高尚和美好的內容向我們展示時,也讓我們真正的領會到了“美”的真正含義!

這篇文章告訴我們要儘自己最大的力量去幫助別人!

【篇二:第十一根紅布條讀後感】

在《新語文讀本》這本書裡,我看到了曹文軒爺爺寫的一篇文章《第十一根紅布條》,讀著讀著,我的眼淚止不住的流下來了……

故事的主人公是麻子爺爺和他的獨角水牛,麻子爺爺孤身一人,他長的不好看,可以說是很醜,因為臉上有許多的麻子,在加上他對孩子們總是凶巴巴的,所以大家給他起了個綽號叫“麻子”,他的水牛是他唯一的夥伴,也可以說是相依為命,據說水牛剛買來時,麻子爺爺也許是為了把他和村裡的其他水牛分開,就殘忍的鋸掉了它的一隻角,所以這隻水牛就有了“獨角牛”的稱號,麻子爺爺所在的村落河流縱橫交錯,孩子們喜歡戲水,會游泳的沒有關係,不會游泳的有時就會有生命的危險,可儘管這樣,孩子們依然對水情有獨鍾,溺水事件也就時不時的發生,面對生命垂危的溺水孩子,當地有個土辦法,就是把孩子放在牛背上顛簸,結果往往能拯救孩子的性命,麻子爺爺的獨角牛就更神奇了,他能通過觀察知道這個孩子能不能救,如果能救的話,它就會使出渾身的解數去跳躍,去挽救孩子的生命,這可真是神了,麻子爺爺這時也總是竭盡全力牽著牛兒奔跑,被人遺忘的麻子爺爺這時成了孩子們的救星,儘管大家不喜歡他,可這阻止不了麻子爺爺救人的古道熱腸,不知道什麼時候,村裡來了醫生,以後再有孩子落水,醫生就取代了麻子爺爺和他的水牛,時間漸漸的流逝,麻子爺爺和他的獨角牛淡出了人們的視野,就如同空氣一樣。

突然有一天,一個叫亮仔的孩子溺水了,等大人們手忙腳亂的把孩子送到醫院的時候,才發現,醫生有事不在了,人們才又想起了麻子爺爺和獨角牛,大家發現他們都已經很老了,可麻子爺爺聽說孩子溺水後,急忙帶著獨角牛來了,一場馬拉松式的奔跑開始,麻子爺爺在前面牽著牛奔跑著,健壯的年輕人扶著牛背上的孩子捨命的跟著,獨角牛撒開了蹄子跳躍著,時間在慢慢的消失,獨角牛的嘴上已經泛出了白沫,健壯的青年人似乎有些吃不消,有人提出要換麻子爺爺,麻子爺爺斷然拒絕,臉色難看,就在人們的焦急的等待中,孩子的一聲啼哭打破了場上緊張的氣氛,人們一擁而上,緊緊的抱住孩子,噓寒問暖,麻子爺爺癱坐在樹的下面,獨角牛不停的用蹄子拱著麻子爺爺,等人們回過神的時候,大家發現,麻子爺爺永遠的離去了,幾天後,獨角牛在麻子爺爺墳地不遠的地方也死了,人們在整理麻子爺爺衣服的時候,發現他的腰裡有十根紅布條,再加上救亮仔的掛在牛身上的紅布條總共是十一根,麻子爺爺救過十一個小孩子的生命,人們都流下了痛苦的淚水,為自己過去對麻子爺爺的不禮貌而懊悔不已,愧疚不已。

曹文軒爺爺巧妙的塑造了麻子爺爺這一人物形象,他通過質樸的語言,感人的情節來告訴我們,生命中最美的部分是什麼?外表的美不是真的美,真正的美是關心他人,樂於助人的心靈之美,這才是最能打動讀者的地方,麻子爺爺和獨角牛的死是個悲劇,但他帶給我們心靈的震盪和洗滌,讓這個悲劇顯得平凡而偉大,不知道你看過這篇文章沒有,真的,希望大家都能來看一看,你一定會受益匪淺。

紅薯糰子 篇20

國二作文 ,411字

有的毫不起眼的農村,裡面卻有著縣城和城市裡見過圖片沒有品嚐過的小吃、麵食和糕點。

有一次過年,家裡聚會,媽媽拿點方塊形狀的米花,很快被搶光。遠在天津的表姐,問起名字,更說好吃極了。正是因為她在天津沒有賣的,家裡剩下的米花全部讓她拿走。

對於我們中國的美食應有盡有,每一個都有自己特色和口味。以前年代,沒有別的菜可吃,有什麼吃什麼,而且每年都不會重樣做。現在,就吃野菜都能養生了,真是神奇。有的菜我們自己都不知道,可以那樣做、這樣做,父母就變著花樣做好。在我的家閒這裡,到冬天家裡有紅薯,偶爾會做紅薯糰子,爸爸媽媽非常愛吃。

紅薯糰子的做法很簡單,媽媽不一會就做好了。紅薯擦成絲加麵粉揉成麵糰,配上香蔥,媽媽揉的時候就能聞到香味,真的很饞。然後,做成圓形,蒸上十五分鐘,紅薯糰子就做好了。

開啟鍋蓋,紅彤彤的紅薯絲被包在面裡,美食真的也可以如畫。再配上點蒜汁,蘸著吃,美味!

家中只要有食材,在巧手之下,總可以變成美味佳餚。