激情燃燒的日子相關作文20篇

激情燃燒的日子 篇1

國二作文 ,1003字

端午臨近,菖蒲飄香,粽香四溢,賽龍舟的號角聲漸漸逼近。不禁憶起了屈原,憶起了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的昂揚意志和不屈精神。龍舟賽在燃燒的激情中拉開了序幕。

對於龍舟文化,我一直停留在為了尋找投江的屈原而奮勇向前的一艘艘船。對於它的操作,我卻是一無所知,束手無策。一推,一拉,一傾,一仰,臂肌常常痠痛無力,陪伴我的,只有當頭的烈日和寥寥而無力的幾聲蟬鳴。曾想過放棄,但每當看到他人的激情滿滿,強烈的集體榮譽感湧上心頭!每個人的面容,不是痛苦的猙獰,而是憧憬成功的喜悅;每個人的汗水,不是懦弱的眼淚,而是澆灌甜蜜的甘霖……如此,賽龍舟竟是這樣一個充滿激情,積極昂揚的傳統文化!我又哪兒來的藉口試圖言棄呢?

漸漸地,大家的動作越發一致整齊,眉宇間又多了幾分堅毅,嘹亮的口號,有力的一推,一拉,一傾,一仰,無不透露著心中烈火燃燒的激情!

大賽如期而至,烈日驕陽,燃燒了心中的激情,照耀著心中對傳統文化的尊敬與自豪。蟬兒依舊叫著,此時的聲音卻顯得高亢明亮。河水波光粼粼,太陽光經如鏡的水面反射後更加刺眼耀人。微風搖曳著半透明的綠葉,如拉拉隊般地簌簌發響。在護城河的兩岸,人群熙熙攘攘。老人們從家裡搬出靠椅,端坐著靜靜地等待。姑娘們一改往日的矜持,雀躍地探討著這次比賽的頭彩花落誰家。青年小夥雖然沒有能親身參加,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜。孩子們更是興奮,在人群中鑽來鑽去,調皮的男孩爬到河邊的高樹上,佔據著好位置,居高臨下地往河中眺望。搖旗助威聲經久不衰,心中激情起伏不滅。對待龍舟文化,可謂是老少皆宜,人人重視。躁動的聲音,心中久久不能平靜!

裁判的口令劃破寧靜的天際,大家沉澱已久的激情終於得到了盡情的迸發。上一秒還靜待不語的隊員,此時已竭盡全力開始了推拉傾仰,鬥志昂揚,精神上如飛一般的解放,卻又絲毫不敢鬆弛懈怠。橈手們奮勇揮槳,動作整齊劃一,堅實的肌肉隨著動作一起一伏,額上佈滿汗珠兀自反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮異常,縱身一躍,雙槌齊下,真叫人擔心那牛皮鼓面會被那股“神力”破出洞來。遒勁有力的口號,與震天的擂鼓聲交融於一體,在心中,一陣激情澎湃……

這些日子,激情燃燒。是紀念,更多的是崇尚“把祖國的命運和自己的命運聯絡在一起”的愛國情懷,弘揚“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的昂揚意志和不屈精神,當然,不缺的是團結與不言棄。華夏五千年,因為這些,因為這些燃燒的激情,中華文化綿延不斷!

激情飛揚的日子 篇2

國小五年級作文 ,596字

時光是美好的,是令人快樂的,而那一刻的時光深刻的紮在我心裡。

上週在老師的帶領下我們來到了福恩牡丹園。一進大門那風熱情的拉著我們的衣角,四周的花兒隨風舞蹈,遠處的柳樹舞動著自己纖細腰肢,長出的新葉搖頭晃腦地向我們打招呼,綠油油的草地真是生機勃勃。

很快我們來到了網紅橋,走上橋的時候我們已經是興奮不已,可是我們怎樣也搖橋也晃不起來,有些同學們著急了大聲嚷嚷:“怎麼搖不起來呀,怎麼……”,這時一位同學突然在橋上使勁跳起來,我們也跟著爭先恐後在橋上跳躍,橋此起彼伏像波浪。同學們興奮的無以言表,只聽見啊啊的大叫聲,就像下餃子一樣從橋上跳了下來,在氣囊上跳的,爬的,跑的,滾的,翻跟斗的……逗得周圍的人哈哈大笑。

過後我們又去玩“彩虹滑道”了,我們排著隊,上了彩虹滑道的樓梯上。我們到達了最頂峰,風呼呼地吹著,我們頭髮都飛了起來,眺望四周青山綠水,在前方還有一片粉色的花海,一陣風吹過,清香撲鼻而來使人神清氣爽。“啊!……”忽然一聲叫,我尋聲望去原來是楊書雲坐著七彩輪向下快速地滑著,像受驚嚇的小狐狸一樣縮在那一動不動,只過了2秒,他就像螞蟻大小了。我的心劇烈地跳動,但還是大著膽子走向前,我剛上輪胎瞬間就到了下面了,我還沒反應過來呢!真是太刺激了,下面已經玩過的同學都指著衝下來的神情緊張的人無情的嘲笑著,哈哈真有意思。

時間不早了,我們該打道回府了!哎!今天的時間過得太快真是讓人戀戀不捨啊!

激情燃燒的歲月 篇3

高一作文 ,934字

“兄弟們起床啦!”宿舍裡的酣睡聲漸漸消失,睡眼惺忪地疊被子,洗刷,激情洋溢著,以十米每秒的速度向教室衝刺著,和新的一天賽跑著,對自己的夢想追逐著……

我們都相信自己的未來不是夢,大家都在很努力地堅持著,忙碌著,奮鬥著。六點多,太陽已經斜視著地平線了,大家都在埋頭苦幹,不知不覺鈴聲已經唱響了。然後去吃飯,再然後持續新的一天的奮鬥。成績出來了,又在預料之中,我苦笑著,我也很無語,唉,那些題型真讓人頭痛,又是不及格!唉,有時候我也很糾結,我甚至問自己:夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?

又是星期天,剛才的陽光明媚說變就變,天漸漸陰了,氣氛很緊張,像我的心一樣壓抑著。終於舒了一口氣,窗外飄起了雨,我走出去,獨自一人徘徊在操場上。舉目望去,操場像我的心一樣空虛。那雨在空中飛舞著,迴旋著,淅瀝著,密密地飄在在我的臉上,打在我的心裡。櫻花樹站在雨天,像我一樣地悽清,惆悵。我到底該怎麼辦呢?

我繼續徘徊著,徘徊在這寂寥的操場,遠處初三時的教室彷彿在向我揮著手呢,我好像又看到了昨天。那個時候的我洋溢著激情,一直堅持著,沒有電視也沒有床,只有每天無盡的匆忙,不覺得苦,也不喊累。回頭看看來時的路,雖然充滿坎坷,我們咬緊牙關也度過了。

而現在麻木的我沒有了當年的熱血了嗎?當時在為中考而拼搏著,如今則需要決戰高考,回頭看看,已沒有退路!我走出了操場,好像又懂點了什麼似的,記得老師告訴過我們:“如果你一直覺得自己被陷在陰影裡,那是因為背後有更強烈的光明!”我備受鼓舞,向教室跑著,對著自己喊加油。

回到教室,拿出錯題,認真地演算著,抓住思路,我竟然做出了正確答案,在心裡為自己吶喊狂呼。我發現那些問題其實沒那麼難,心態擺正了就一切都解決了。

以前的星期天我總是很浮躁,而今天我卻過得很充實,晚飯也吃得特別香。晚上回到宿舍,他們也在忙碌著,有的互相提問著單詞,有的在背古詩。我說:“今天好累呀,不背了,明晚再說!”他們說:“大家都一樣,都在堅持著!”“嗯,好吧!”我於是也加入了他們的學習,總之,今天心情還不錯。疲倦了,把頭埋在枕頭裡,讓夢捲走這一天的勞累。

我的未來不是夢,認真地過每一分鐘。我告訴自己,充滿激情,還需要堅持,畢竟革命尚未成功,我們沒有退路,也沒有後退的資本!

有親情陪伴的日子 篇4

國一作文 ,512字

時光太長,長的像一幅怎麼鋪都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷裡,有些事如驚濤駭浪,讓人感動萬分。有些事卻又如湖中的漣漪帶給了我微微的感動。而那有親情陪伴的日子,讓我銘記在心,久久不能忘記……

雨打溼了季節,季節的顏色染溼了那一縷縷白髮的髮絲。

聞著泥土的味道,嗅著花草的芳香,總覺得少了點什麼。是炊煙!我多麼渴望再一次看見那熟悉的炊煙!終於夕陽西下,再一次望見被歲月斑駁了的煙囪中升起了縷縷炊煙。思緒像被牽引,這就是我家最幸福的時刻。奶奶佝僂著身子,彎著脊背在家中的大黑鍋上翻炒著菜餚。爺爺在灶臺後添火把,慈祥的笑容在火光中顯得格外絢爛。而我只不過是一位匆匆的過客,只享受這裡的溫暖。

飯菜端上桌,我總是第一個動筷子,而奶奶不會怪我。反而將最好吃的夾到我的碗中。一碗過後,奶奶總會幫我添飯,而每一次都是滿滿的。冬天奶奶盛的飯捧在手裡,暖活極了!不僅讓我的如紅蘿蔔般的雙手溫暖起來,隱約中,一股暖流從指尖流淌全身。

有時菜做的不好吃,奶奶總會回到廚房叮叮噹噹地忙活起來了。不久,飯菜做好了,我坐在奶奶對面吃著她為我開的小灶,而奶奶卻吃著冰冷的飯菜……

長大後,才明白,那並不寬闊的肩膀是如何頂著一片天的艱辛。有親情陪伴的日子,真好!

有親情陪伴的日子 篇5

國三作文 ,863字

已是乍暖還寒時節。

窗外,冷風颼颼,呼嘯而過,天蒼茫一片,低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內,昏黃的燈光灑下,鋼琴上泛著古老的光澤。面對還有幾頁的譜子,剛抬起的手不禁顫了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。

“吱呀”一聲,暗紅色的門被緩緩推開,我回首,一個溫潤如玉的面龐闖入我的眼簾,是媽媽。她笑了笑,道:“怎麼了,太累了嗎?”如蜜糖般的聲音,圓圓潤潤,甜透我的心。說完她那纖細的、白皙的、有著點老繭的手便輕輕地搭在我的肩上,用細膩的手法為我按摩,舒暢之意淪肌浹髓而來,彷彿一切煩躁都被如水的溫柔給淨化。

“加油,媽媽相信你!”她的話如同一粒石子落入我的心湖,泛起層層漣漪。當初,因為嚮往彈鋼琴時優雅的背影,嚮往那種指尖輕舞的感覺,我選擇了它。可是這一路上全是泥濘,佈滿荊棘,深一腳淺一腳,奮力向前,最終也落得個遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。

媽媽似乎看出了我的心思,說:“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿,媽媽也會一直陪伴你,做你的陽光,就算微弱,也要照亮你頭頂一小塊的陰暗。”她的話就如輕柔的花瓣,散發著淡淡的清香,將我慢慢環繞、輕輕托起,一層一層包裹著我的孤獨無助,為我緩緩療傷。媽媽俯下身,伸手拿過譜子,與我分析起來。“這一段應該漸弱吧!”“這裡要踩踏板。”……窗外的風愈漸柔和,陽光也穿透雲層,灑下久違的溫暖,點點金光散落在我們的髮絲上,一切恰似要讓陽光將濃濃的親情封存……

流雲捲了又舒,桃花張揚了眉眼,菡萏細抹了胭脂……時光在跳躍的音符中流動,指尖在琴鍵上也越來越連貫,像蝴蝶在翩然起舞,如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中,媽媽時而為我翻譯簡譜,時而與我一同分析,她也會就簡簡單單地靜靜地坐著,但只要有她相伴,我就無比安心。我並沒有音樂天賦,當最初支撐我彈鋼琴的嚮往一一破滅時,是媽媽用行動告訴我,親情是最恆久的陪伴。

夏日,考十級時,優雅的音樂從我指尖緩緩流淌,出了考場,我看見媽媽如花的笑靨,不禁鼻頭一酸,有她陪伴的日子,真好!

我看著她堅定的眼神,彷彿看到了未來的又一個征程,有她,就有陽光。

那段激動人心的日子 篇6

國一作文 ,1093字

世界盃場上風起雲湧、人才輩出,而最終能捧起這座大力神杯的,都不是等閒之輩,而從小組賽到決賽這短短的一個月往往是最激動人心的。

已是晚上十點,我迫不及待地開啟電視,觀看起一場淘汰賽來。

阿根廷VS法國

本場阿根廷,出戰的有當代梟雄梅西,他以一己之力控制著全隊;大巴黎射手王迪馬利亞,它就像一臺坦克負責主力輸出;阿根廷也少不了迪巴拉和伊瓜因,他們是尤文圖斯最鋒利的兩把刀。而法國則是派出了傳奇門將洛裡,他總能用精彩的撲救迎來陣陣雷鳴般的掌聲;馬競最強者格里茲曼,他結合了快準狠穩四點於一身,是全隊當之無愧的核心;特別值得一提的是新星姆巴佩,他19歲就已經身披法國十號戰袍,據說他是下一個球王。

開球后阿根廷便佔據主動,梅西馳聘在球場上,他宛如一匹駿馬,橫掃千里。而迪瑪利亞奉獻了一腳世界波——他猶如一隻箭一般猛衝過去,右腳拉開90度,凝聚全身力量於一點猛擊,球速快且準,打得洛裡一個措手不及。

上半場就這麼快以2:1結束了。下半場帕瓦爾又是一腳世界波敲開了阿根廷的大門——只見他神色嚴峻,在小角度的情況下打出一腳天外飛仙,球成一道完美的曲線避開了阿根廷門將的手指,飛進了球門。

之後的法國士氣大增,姆巴佩連入兩球,而阿根廷越來越不在狀態,球員個個神情恍惚,只進了一個球。比賽尾聲階段,儘管阿根廷力挽狂瀾,但法國隊還是了守住勝局。

巴西VS哥斯大黎加

開球后,巴西死死的按著哥斯大黎加打,內馬爾猶如一隻矯健的獵豹,那速度叫人防不勝防;庫蒂尼奧好比一架遠端轟炸機,遠端轟門的技術也是一流的,巴西的近三個進球都是他遠射得分的;皇馬雙中鋒卡塞米羅和馬塞洛負責運輸炮彈,他們支撐著整個皇馬;道格拉斯·科斯諾就像一堵牆,把守著後防線;門將阿里鬆不慌不忙,彷彿在看前面上演的電影。

比賽90分鐘到,雙方戰成了0:0平,裁判補時六分鐘,好像也想弄出個所以然來。

很快巴西又像一條巨龍,排山倒海地衝了過來,馬塞洛左路傳中,利物浦大將菲爾米諾頭球擺渡,曼城前鋒典蘇斯轉身過掉防守隊員,左腳背外撥,門線前的庫蒂尼奧捅進左下角破門……這一系列的配合簡直天衣無縫,如行雲流水一般,哥斯大黎加的隊員個個都是目瞪口呆,說不出話來。

之後的哥斯大黎加士氣大挫,很快內馬爾破門,最終,比分鎖定在了2:0。

阿根廷終場前的險些反殺,巴西的六分鐘兩球鎖定勝局,這就和以前的諾坎普奇蹟、德意志血洗桑巴一樣,無論是大比分,還是絕殺,不都是激動人心的嗎?不到最後一刻沒有一定贏了的篤定,這就是足球的魅力所在。世界盃,真是一段激動人心的日子!

與溫情相伴的日子 篇7

國一作文 ,837字

倚在窗前,早春的風兒帶著輕甜的滋味,將柳絮遞了進來。柔柔的,散發著暖意和生命的力量,絲絲地織就起兒時的記憶。自我呱呱墜地的那一刻起,自我發出第一聲啼哭的那一刻起,他們,便成了我在這世間最深的羈絆。那些與父母相伴的日子,一幕幕都還歷歷在目,縈繞在身邊。在父母的陪伴下,我學會了說話,邁出了人生顫顫巍巍的第一步。我學會了穿衣,學會了自己吃飯,學會了讀書、寫字……

瞬影之間,彷彿就在曾經的那些夜晚,雨,或是雪,父母揹著我去醫院的路上,在每一個腳印裡,在我每一個成長的日子裡,不覺間,他們早已增添了皺紋,生出了白髮。

還記得兒時,門前的路旁種著幾排柳樹,陽光正好時,母親便抱著我坐在河邊的亭子裡,輕輕地拍著我的脊背,書在膝間,一個字一個字地教我念著詩。正讀著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,春風拂過柳條,柳條拂過書頁,陽光透過葉兒灑下斑斑點點的影。這春風,帶著懶散和愜意,吹皺了水面。波光粼粼間,眼前只剩下水中的天,還有路邊行人的倒影,身旁的母親緩緩訴說著她曾經的那片海。眼睫毛慢慢垂下來,垂下來。我突然好害怕,好害怕有一天,再也不能靠在母親膝上了,再也不能在母親懷裡睡得那樣甜了。

再醒來,已是傍晚。吃過了晚飯,便和父母親一同出去散步。大手拉著小手,父親的手向來是這樣溫暖而有力的。驀然間,父親的影子變成了“超人”。他是那樣高大,那樣的無所不能。小時候,父親總是愛用鬍子蹭著我的臉,刺刺的,癢癢的,他總是愛把我放在肩膀上,看得那樣高,那樣遠。我突然好害怕,好害怕有一天,我的超人倒了,背彎了,再也扛不起我了。

夕陽落了,晚霞染紅了半邊天,這殘陽,輕輕地繞住了我們,不經意間,也將我們的心,緊緊繞在了一起。

我多想像兒時他們牽起我的手一樣,牽起他們的手,在每個春天,在每個黃昏,慢慢地走……就像這樣,簡單而溫暖,度過每一個與他們相伴的日子,亦是每一個與溫情相伴的日子。

有親情陪伴的日子 篇8

國一作文 ,969字

行年漸長,一路蹣跚跌宕。勾起嘴角,我想是時候去尋回那些綿長溫暖的年歲了。謝謝您仍留時日與我,此番暖意是時間衍生出的優待,不可褻瀆。

——題記

斜倚青石,一幽月色籠出一片慘黃。被夜影洇溼的眼眸,扯出一串長情線;碎在地上,泛起絲絲漣漪。那漣漪,是敘不盡的人情往事;那有親情陪伴的日子,連亙而悠長。

少時,您愛花。俯下身來,輕抹一葉嬌瓣,殘留在指尖的一綹暗香,足矣讓您陶醉一整天。在您眼裡,花是高貴的:或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或瀟灑自如,或熱情奔放、或倚戲秋風,或笑傲冰雪。

現在,您坐在縫紉機前,長滿老繭的手麻利地操使著。似乎很簡單。“噠噠噠……”一套精緻的服裝倏地展現在我眼前。“這是給你的!”

淚眼朦朧,我突然站起,發顫的嗓音略浮沙啞:“奶奶!鄰近的待宵草開得大紅大紫,我們去看看吧!”

彳亍著,偶遇一小河。嘩嘩的流水聲烘托出一片安詳的夜景。在柔光的映照下,沉底的鵝卵石閃閃發光。

忽然,記憶如這流水般湧回!

我曾在這面水上跑著,跳著。“哈哈!”當時就是那麼天真無邪,是我一生中最無暇的翡翠。

“啊呀!”我的腳崴在石頭縫裡。頓時倒了下去……

聽人說,當時一塊尖利的石頭徑直刺入了我的小腿,湖裡一下子紅了一大片。我也就此倒了下去,沒入水中,幸好奶奶發現及時。可是,發炎、流膿、感染,這些後果還是紛紛襲來,將我裹挾。

當時我從昏昏沉沉中醒來,只感到頭部一陣痠痛,隨即睜開沉重的雙眼。眼前,是一位雙眼佈滿血絲,有明顯淚痕的老婦人——是你!唉?怎麼顯老了這麼多?“哎!醒了!醒了!”你那黯淡無光的眼裡忽然燃起了不知名的希望。“幹嘛呢?煩不煩?安靜點!我要睡覺!”可我卻不耐煩,怒吼著。

後來,我能下床了。在經歷了幾劫擠膿磨難後,我痊癒了,一切同往常一樣。

幾株花兒死了,看到它們,我總是低下頭,暗自垂淚:我的性命,是它們換來的啊!

想寫一些簡單的話語。紙筆相連綿長蔓延的,是韶華流年浸染來的怡然自得:願歲月流轉,永不向前,讓我們能一直重複這有親情陪伴的日子。

心情激動的日子 篇9

國小五年級作文 ,531字

人生有許多激動地日子,剛入學時的緊張,過生日時的開心,朋友離去時的難受……而我的這一天,是個心情激動的一天——就是我生平第一次的數獨比賽!

這是全北京市的比賽,所以比賽規則相當嚴格。初賽共分為三輪,第一輪若成功晉級,後面兩輪便可以不用再比,直接緊急到下午的總決賽裡面,每輪三十分鐘(半個小時),如果提前交卷,是可以加分的;總決賽共分為兩輪,兩輪的分數加在一起,你的數字越多,你的分數就越大,你的名字就會越靠前。

第一輪的題目還可以,我還差一道半的題目沒有做完;第二輪的題目可就不好做了,那叫一個難啊!我只做完了兩道半的題目;關鍵的是重點,這個第三輪,因為前兩輪我們(三個同學)都沒有晉級,所以第三輪倒是致命的那一擊了,若第三輪還晉不了級的話,那就不能為學校爭光了!第三輪我們拼盡全力,終於在最後一分我們晉級了!

決賽時,題目更難了,更多了。但我仍堅持努力的完成了比賽,取得了一個“優秀成績獎”,自我覺得還不錯。

我覺得第一次去比賽並且我們學數獨的時間還不到一年,這個成績已經很不錯了,但是我們可不能年年就想只得這個獎,必須要有上進心,一定要繼續努力,爭取明年得到一個更大更好的獎項。

與親情一起走過的日子 篇10

國三作文 ,851字

茶後,我獨自一人迎著夕陽,漫步在楓葉路上,眼見花草互相依偎在一起,落葉滿地,一股“化作春泥更護花”的感動油然而生。在我走過的路上,有一種親情,一直伴隨著我。

面對著嚴厲的老爸,愛嘮叨的老媽,“吐了吧唧”,只求我學習好的的爺爺奶奶,內心總會冒出一種想法,在我身邊,哪裡有愛的存在?面對平凡的生活,親情真的有如此偉大嗎?

窗外,正是烈日當頭,知了不停地叫著,鳥兒也已歸了巢,空氣中散播著一種煩悶。再也沒有什麼地方比我家靜了。因為對我教育觀點的不同,爸媽又打起了冷戰。望著爸爸那“惡狠狠”的表情,就知道爸爸生氣急了,他的好心情即使十頭牛也拉不回來。媽媽卻毫不在乎,似乎有一種大將風範,很快,她就出去洗衣服了。而年輕無知的我,卻被這場面嚇到了,內心越發覺得委屈,“哇”地一聲哭了起來,我本以為爸爸會說出:“哭什麼哭,一邊待著去”的這種嚴狠狠心的話,誰知,爸爸一下就慌了,他的表情,似乎變臉一樣變成了慈祥,在我的要求下,一向不服輸的爸爸竟乖乖地給媽媽道歉……

秋來,天涼,夜深人靜,蟋蟀拉起了優美的小歌曲,星星不時地眨動眼睛,月亮媽媽正給它們講著最動人的故事。月光下,母親坐在院子裡,正不知疲憊的給我織著毛衣,睡眠嚴重不足的母親,卻絲毫沒有疲憊的樣子,在她充滿笑意的臉上,充滿了愛的仁慈與堅持,因為,這是給我織的。但,她卻絲毫沒有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風吹過,母親卻毫不停歇。

每逢過年,我們都會回老家。而每次,爺爺都會在離家幾十裡外的路口等待,好似一位佇立在邊關的戰士,任憑涼風侵襲,雪花飛舞,每見到他時,他的頭髮早已被雪花染白,臉上卻滿是喜悅。家裡,奶奶早已備好了飯,靠在家門口,等待著我們的到來。一家人圍在一起吃飯,所有煩惱與憂慮早已拋到腦後,聊得雖是早已聽過無數遍的往事,卻也同樣迷人動聽,門外的雪花似乎也被感動,他們手拉手,唱著歌,收起沉重的負擔,輕鬆愉快的飄落……

呵,原來親情一直伴隨在我身邊,雖小,卻同樣令人溫暖,親情隨我一起走過的路,艱辛而又充實,那一幅幅畫面,早已存入我的腦海……

懷念那段溫情的日子 篇11

國三作文 ,660字

“時間好快呀!姐姐!”

妹妹趴在窗邊,用著一種惋惜的眼神看著我。是呀,時間好快、好無情。

小時候,我是在老家長大的。那時候的天,比現在的要藍;那時候的水,比現在的要清;那時候的我,比現在要快樂。那時候,我住在外婆家。外婆住在郊區,家裡的後院有一大片種滿向日葵的土地。向日葵金燦燦的,一朵比一朵大,朵朵爭著向太陽微笑。我總會好奇的問外婆:“向日葵為什麼總向著太陽微笑呢?”外婆就會一邊撫摸著我的頭髮,一邊語重心長地說:“因為太陽是個天使,他很善良,當你離開這裡的時候,太陽會帶你去個很美好的地方。”每次聽到外婆說,我就會纏著外婆,讓外婆帶我去那個美好的地方。可是,外婆很小氣,她不願意帶我去。“好好留在這裡,你也會很幸福的。”可是,我不理解……

外婆還種了好多南瓜,一個一個特別大。外婆偶爾會拿那些南瓜去賣,但是還會留很多在家裡吃。外婆愛做南瓜糖水給我喝,還有南瓜餅。這實在讓我難以忘懷。外婆做的糖水是自然甜,從來不加任何白砂糖,可是那份甜,甜到心頭,甜到心裡,沁人心脾。我一直都好奇怪,外婆的糖水為什麼會那麼甜,也不知道外婆的妙招在哪裡。外婆做的南瓜餅,一點兒也不油也不膩。現在的餐館裡再也找不到以前外婆的味道了,那份感覺到哪裡去了?

六歲那年,外婆生重病住院。可是由於我在廣東讀書,沒有辦法回去探望外婆。不久,媽媽告訴我一個訊息:外婆離開了,到一個美麗的地方去了。我那時沒有感到悲傷,反而是對外婆的羨慕和氣憤。羨慕外婆可以到太陽公公的美麗的地方去了,氣憤外婆為什麼不帶我一起去。

我一直在想:外婆,你見到太陽公公了嗎?

與友情一起走過的日子 篇12

國三作文 ,1573字

曾經我問過媽媽:“什麼是友情?”媽媽告訴我:“友情是要用心去體會的,如果有一天你懂得分享祕密的時候,你一定會選擇它的。”現在我懂了,它是用再多的金錢也買不到的。

她—是我小時候最好的玩伴,我天真的以為我們會一直的走到我們人生的盡頭,可是,她卻逃跑了。

望著外面的高樓大廈,望著這個城市夜晚的花燈酒綠,我沉默了,我責怪她為什麼要逃跑,為什麼不等我。每每想到這裡,我的眼睛裡,我的腦海裡都會浮現出她在陽光下那燦爛的笑容。她是個很愛笑的姑娘,有一雙漂亮的大眼睛,兩條像月亮一樣彎彎的眉毛下有個秀氣的小鼻子,還有一張櫻桃般的特別像雪中的紅色梅花的小嘴兒。每次要是有人欺負我,她總是會第一個跳出來為我出頭。

我還記得,那是個冬天,天上還下著大雪,我早早的來到學校,坐在位子上的我吃著媽媽為我買的香噴噴的三明治。我咬了第一口就忍不住咬第二口。我特意讓媽媽給我買了兩個,一個給我,一個給她,可是,快上課了她也沒有來,旁邊的同學神氣的說:“別等了,給我吃好了,別浪費糧食。”

“憑什麼,你有什麼資格吃她的東西,還記得她上一次教訓你的事嗎?好好體會著。”

“你個小丫頭片子,別給我提上次那事,要不是你,她會去多管閒事嗎?啊。”他氣急敗壞的說道。

我諷刺道:“要怪就怪你自己,誰叫你玩我的頭髮,踢我的椅子。”

他更生氣了,臉都被我氣成了青白色,還伸出手掌放在我的頭上方,那時,我心裡非常怕,真的很希望她在後面為我擋住。手掌慢慢的向我拍過來,可就在這時,她居然站在我後面正拿著他即將向我打過來的手。那個男生看著她,狼狽不堪的逃跑了。

我滿臉驚喜的盯著她,可是她卻冷冷地說道:“你為什麼去惹他,你明明知道他是無賴。”

我剛想解釋,可她已頭也不回的回到了座位,我滿臉愁容地盯著她,我看出了她的臉上被淚水沖刷過的明顯的痕跡—她哭了,那個愛笑,從不哭的女孩哭了。我手裡緊緊握著已經冷卻的三明治,我也好想哭,看著自己的好朋友哭自己卻無能為力,我只能默默的哭泣。

下課後,我去找她玩,想逗她開心,但她卻對我冷漠起來。為什麼?她從未對我這般冷漠啊,當我整天都愁眉苦臉,尋思著該咋辦的時候,她找我了,我心裡開心極了,她對我說:“放學後,在河邊的小樹林等我。”我連連答應。之後,我感覺時間過得好慢,好不容易捱到放學,我逃也似的離開學校,飛奔到家裡,放下書包,又飛奔的來到小樹林。

“你怎麼了?"

“沒事。”

“好朋友之間不是應該沒有祕密的嗎?”

“我……我爸爸媽媽離婚了。”

“什麼?多久離的?”

“離了已經很久了,他們怕我太小接受不了現實,所以就一直瞞著我,等我長大後告訴了我。”

“你沒事了吧,如果要發洩你就發洩吧,哭出來會好很多哦。”

“我沒事了,反正他們離都離了,我還能怎麼辦呢。”

我和她都沉默了,今年的冬天特別冷,徹骨的寒風從我細小的衣縫穿過……

“你答應我,一定要把我的筆記本保管好,總有一天我會回來拿的。”

“你的意思是你要走?”

“是的,我要跟我爸爸去上海,爸爸要和那邊的一個阿姨結婚了。”

“那你媽媽呢?"

“媽媽?哼,她早就扔下我逃跑了。”

“我們不是要一起上初中,一起考高中,一起念大學的嗎?你為什麼要逃跑?”

“我也不想,但是爸爸他說要我和他一起生活啊,爺爺奶奶年紀大了,管不了我。”

“郭婷,我們還是好朋友嗎?”

“是,我們永遠都是好朋友。”

“真的嗎?”

“嗯,這本筆記本你一定要保管好,沒事的時候,你可以看看它,來分享我的酸甜苦辣。”

“我一定會看的,你要記得回來看我,不許把我忘了,聽到沒有。"

“我會的,我就算把我自己忘了也不會忘記你的。”

知曉了她為什麼疏遠我的原因,我的心裡開心極了。但想到我們的離別,我心中又充滿了酸澀。

第二天,我來到學校的時候,她已經不在了。我們的友情也收集在了她給我的那本漂亮的粉紅色的日記本里……

與那情一起走過的日子 篇13

國三作文 ,1550字

有一位教授曾說過,自古成大事者,必定經歷了三種境界,其中也不無夾雜著迷茫,彷徨,憔悴,不悔和欣喜之情。题記

(一)

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”

那天下午的兩節語文課,老師要我們一個接一個上講臺談談自己的理想與目標。我頓時慌了,我的理想是什麼?動力是什麼?看著同學們一個個去流利地說出自己的人生目標,有的想當企業家,有的想當天文學家,有的想當歌手,並已開始為之奮鬥。轉眼間就到了我,我只能慢吞吞地走向講臺,“我……我……我的理想是……是……當一名……老……老師。“我支支吾吾的隨便報出了一個職業,臉頰早已漲得通紅,便匆匆的下了臺。

夢想是什麼?我的夢想是什麼?真的是老師嗎?未來的目標又是什麼?

其實曾經的一次偶然,我看到一部名叫《風雨哈佛路》的影片。電影了講述了一個女孩在艱苦的環境下考上了夢寐以求的哈佛大學。那時,我便為這個勤奮好學的女孩所打動。後來我才發現這部影片不僅給我帶來震撼,也找到自己想做的—導演,想把正能量傳播給大家。

後來當別人問起我長大以後想做什麼,我會回答說:“導演。”可是,朋友卻是哈哈大笑的說:“你確定嗎?”父親聽了,勸我說不要做白日夢,就憑你這腦子,以後找個安穩的工作算了。我聽到這心頓時沉到谷底,淚沾溼了我的眼眶,眼鏡上的水霧模糊了我的視線,好似籠罩著迷霧的未來。從那以後我再也沒有提起過這個夢想,把它放在心裡的最深處。只因為它帶給我的是傷心與嘲笑,我開始覺得因為我的愚笨,我的夢想離我太過遙遠。

迷茫,彷徨,望去的只是天涯路。那情如影隨行

(二)

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

那次在一本書上,看到一個女孩的勵志故事:她從小就喜歡雪,就在她要啟程的那一年,她患上了重病,雙腿截肢,再也無法行走。可是她卻沒有放棄自己,用了兩年的時間為自己做了合適的假肢,去了自己夢寐以求的阿爾卑斯山滑雪,通過自己不斷地練習獲得了世界級比賽的冠軍。這個故事就像一把錘子敲響了我心底的聲音,沉睡已久的夢想再次被喚醒。我有什麼資格因為別人的嘲笑而輕言放棄,有什麼理由虛度時光呢?我反反覆覆的問自己,為什麼不拼一把?

從此我不再下課的時候一味的嬉笑打鬧。“喂,陪我說會話吧。”“走開,別來煩我。”……即使這樣,上課還是有瞌睡蟲來誘惑我,抬頭,低頭,抬頭,低頭,我的眼睛還是經不住慢慢合上,這時心中的小人警醒我說:“堅持住,怎麼可能連這點困難都經受不了。”在內心掙扎了半天。“起來。”“不起來。”“起來。”“不起來”……`我還是決定起來認真聽課。

炎炎烈日,教室裡的電風扇仍在吱呀吱呀的轉動。但依然汗流浹背,我實在堅持不住停下了筆頭,“怎麼這麼熱,煩死了。”我撒著氣。但思索了一會,我還是重新拾起了筆……

望著初一,初二的學生在走廊上,操場上自由的嬉戲,而我只能凝神思考數學題解法,英語單詞,語文古詩,化學公式,物理題目,充斥了我的生活。我開始覺得,學習並不是那麼痛苦,真正令人痛苦的其實是在消耗自己的時間。每天上課專心,不會的知識向別人請教,一道又一道的難題,一個又一個單詞,是我的生活變得簡單。

為伊消得人憔悴,卻決不後悔。那情常伴左右。

(三)

“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

一次大考,我從班級中游進到了班級前十名,我欣喜極了,老師也在班上大肆表揚了我,許多人都認為不可思議,似乎好像是一夜之間成績突飛猛進。但背後的心酸只有自己知道。努力,努力,努力,這是我每天告訴自己的話。

儘管這樣,但我仍然會繼續堅持,要為自己的夢想奮鬥。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”即使跌倒十次,也要有站起十次的英姿。路還很長,我還會繼續拼搏。

驀然回首,堅信那人依然在燈火闌珊處。那情引我前行。

與那情一起行走的點點滴滴,我將珍如珠寶。

在抗擊疫情的日子裡作文 篇14

高一作文 ,3753字

【在四面疫情的日子裡】

1711班 馬麗雲

回想起這個寒假走過的點點滴滴,還真是無聊中的耐人尋味。在發呆中回味千古名朽,在心底裡為武漢人民祈福,在指尖摩擦中與病魔鬥爭。

坐在床前,偶然間翻開了語文課本,細細地靜靜地輕輕地再去品味一首首小詩。從“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”中更深地領略到李白執著追求理想,曠達樂觀的豪邁;從“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中再次體悟到蘇軾渴望竭盡全力抵禦入侵者,為國立功的願望;從“四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙,苦將儂強派作蛾眉,殊未屑”中更巧妙地走進細微處品味秋瑾對國家、對故鄉、對自己不同的感觸以及她走向革命前夕內心的苦悶。多一絲回味,多一點看法,多一種咀嚼……

這個特殊的日子裡,關注時政,關注新聞,大家都知道武漢人民陷入泥濘之中,形勢嚴峻,所以很多人都遠離武漢人民。對,這是一個正確的做法,保護好自己也是為國做出了貢獻。但是我們要明白:我們的共同敵人是新型冠狀病毒而非武漢人民。自此,祝願武漢人民以及所有患者早日擺脫病魔,闔家歡樂,幸福安康。

掐指一算,距離開學或許也不遠了,本來打算親戚朋友在一塊兒聚上一聚,誰料……哎,計劃泡湯了,只得待在家中與病魔鬥爭——飯前洗洗手,儘量不出門,多喝水飯吃飽,病魔細菌全打跑。相信全國人民只要眾志成城,不畏困難,明天將會更好,藍天燦陽白雲等待著你……

一方有難,八方支援,全國人民一條心,打倒病魔,共建輝煌,相信路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!

悄然而逝似那白駒過隙——時間,回想起歲月的走過,在這四面疫情的日子裡,雖在家中,但你我相約,同心共築,只待明日驕陽——

【在四面疫情的日子裡】

1711班 劉詩怡

記不清是哪天了,總之是一個與平常無異的日子,一群吃著野味的人把新型冠狀病毒帶到了人間,肺炎爆發。

本來以為這場傳染病只會是公眾茶餘飯後的小小話題,但手機螢幕上不斷增加的人數表明這不是普通的流感,而是一場瘟疫。

小的時候聽長輩講“非典”的故事總覺得特別遙遠,即使真的又爆發了,國家肯定也能在第一時間控制住疫情的蔓延。就在我還這麼以為的時候,城市已經被封住了。隨之而來的是大街上只有面戴類似於防毒面具一樣的器械的警察,看見散步的居民就會去半勸阻半強制地將其趕回家去。

實際上,面對這種情況,我以為思考是非常必需的。但今年就要中考了,一模據說又是最難的,作業又多,一篇篇作文一張張卷子根本寫不完,只能在逆境中求生存,在夾縫中求複習。

而沒有時間思考沒有時間複習的後果就是學習成績下降,正巧疫情爆發,學校開不了課,不能再進行一個全面而系統的複習,個別學生在家又會鬆懈,這三個影響因素綜合一下,學生們的成績將會受到大影響。

當然,這一切的前提是這學生不夠刻苦。如果是個足夠刻苦專注的學生,那他一定能寫完寒假生活和各科老師佈置的形形色色的讓人做夢都想不到的額外作業,而且還能複習。只是不知道他還有沒有時間休息和關注疫情方面的訊息了。

我現在要完成每天的任務也有些吃力,但老師們可能是這麼認為的:你們現在的強度比起高中來算什麼,這麼多作業根本不應該是問題!我無言以對,其實我現在的娛樂專案除了澆花就只有聽媽媽讀疫情的相關資訊了,而前者通常是作為家務的存在的。實時資訊裡的感染者人數都是兩千兩千地增長,昨天還七千多人,今天已經跳到一萬兩千多。疫情地圖上一個省接一個省地顏色變深,好像蛋糕上一塊一塊地長出黴菌。

閒暇的時候胡思亂想想到黑死病,起源也是動物。髒極了的小老鼠從一家躥到另一家,蛋糕也隨之一點點被汙染。非典的起源好像是中華菊頭蝠,就是那種洞穴研究者天天接觸卻安然無恙,食客們大嘴一張就引發慘劇的小型哺乳動物。我真正想說的是我覺得這不像是陰謀論者傳說的地下研究室造出來小惡魔,而是以食為天的人民們自作自受。果子狸的學名以及棲息地我都不知道,但它進化至今肯定不是為了給人吃的;引發新型冠狀病毒的生物要不就是沒找到,要不就是找到了不讓說,但它進化至今肯定也不是給人吃的。老虎獅子不會為了鮮肥滋味之享而花大價錢或穿越半個國家,但人會。如果每個人都安安生生吃養殖場的產品,中華菊頭蝠或許就不會揹負罵名了。

當然,以上只是我個人在四面疫情的日子裡所進行的淺嘗輒止的思考罷了,其嚴謹性科學性尚有待考證。不過事發突然,國民還沒被嚇得無法思考,或許已是成功。

【在四面疫情的日子裡】

1711班 王嘉慧

新年的鐘聲早已響起,我們對新年寄託了無數美好的願望,可最近爆發的疫情卻讓人難以開心。

(一)國家篇

早在2003年,一種病毒在中國大面積的爆發,驚人的速度席捲世界,他就是非典,非典是一種由SARS冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病,那時沒有現在的科技那麼發達,醫學方面也沒有現在的先進,那是第一次,全世界和同一病毒做對抗,並獲得了最終的勝利,而現在不甘心的它的姊妹——新型冠狀病毒向我們伸出了魔爪。

它來勢凶猛,範圍廣,傳播速度快,遠遠超過了非典的傳播速度,從原來的幾十例迅速傳染到上千例,新型病毒的瘋狂傳播使國內多地都受此影響,成為國內最嚴重的問題,使得很多人為此付出生命。究其病因是湖北武漢一場由於野生動物所引起的疫情,打破了人們安寧祥和的生活,牽動無數國人的心,由於病毒的傳播速度之快,武漢已開始建雷神山和火神山臨時醫院。

得知新型冠狀病毒不斷傳播的訊息,八十多歲的鐘南山院士再赴前線,他是抗擊非典的第一功臣,17年前不畏非典病毒的強烈傳播,記得他曾說過“請把最危重的病人往我們這裡送。”他親自臨床觀察診治,連續工作38小時,甚至累倒在病房,他率領團隊摸索出了防治非典的方案,多年以來,鍾南山院士始終堅守一線,如今,面對武漢新型冠狀病毒,他定海神針般再次掛帥出山,擔任專家組組長,鍾南山院士曾給出的建議是不要去武漢,而他自己還義無反顧的趕往武漢防疫最前線置景終南山院士致敬一中的逆行者!

(二)日常篇

這幾天本應該和家人一起走親訪友去拜年,可病毒發展的非常快各地封路的封路,封村的封村,現在可到了宅在家裡就能給社會做貢獻的時候了。通過手機可以瞭解到各地的情況,比如各村支書每天都在喇叭裡喊話,在村裡拉橫幅,教村民們如何預防病毒,勤洗手,少出門,不集聚……這些足夠證明這次病毒的嚴重性。不過到了這種特殊時期我們唯一可以做到的就是積極配合政府和醫務人員的安排好好的呆在家裡。有人曾說:不是每個人生下來就是白衣天使,只是套了白大褂、厚厚的防護服罷了,也許她們在家中,也是家裡的小王子、小公主,也是家裡的掌上明珠。多一份理解,多一份寬容。每次看見護士、醫生感染病毒的新聞,我的心裡就特別揪心,真的他們太偉大了、太偉大了……雖然我們不能像在一線白衣天使們一樣救死扶傷,但是我們能做到的就是珍惜現在的每一天努力的完成自己的學業。

最後願我們攜起手來,共同努力早日戰勝病毒!加油,武漢!加油,中國!

【在四面疫情的日子裡】

1711班 郭思彤

當大家都沉浸在即將到來的春節的歡樂氣氛中時,一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一片祥和。辭舊迎新的歡喜,彷彿一夜之間被緊張的全民皆兵所代替,讓我不得不接受了這個事實。這個假期註定是一個不尋常的假期,這個春節也註定是一個不一樣的春節。接下來的日子裡,每天從新聞裡瞭解疫情的發展,看著那個不斷增長的數字,我心裡充滿的恐慌。

應該是從大年初一就開始了吧,爸爸就返回了工作崗位,那天晚上是11點回家的,第二天晚上就是十二點半,然後就是直到今天,我沒有見到爸爸。爸爸已經連續6天沒回家了,每天只是一早一晚和他的那幾通電話,聽著電話那頭爸爸日漸疲憊的聲音,我心裡難過的要命。我只盼著這場戰役能夠早日取得勝利,讓爸爸早點回家休息。

從新聞裡看到,全國各地還有許多和爸爸一樣,在這個假期還堅守在自己的崗位上,加班加點,為武漢為全國的疫情防護工作做著自己的貢獻。84歲高齡的鐘南山院士,為人民再次出征,衝在戰“疫”第一線;還有近萬名援鄂醫療人員,他們舍小家、為大家,他們穿著厚厚的防護服,把自己的患者關在一起。哪有什麼歲月靜好,只不過有人在替我們負重前行。全國人民共同努力,即使是這次的疫情被世界衛生組織列為國際突發公共衛生事件,也並不能影響我們大國兒女戰勝疫情的決心。

我的任務就是每天在家裡學習,不讓爸爸擔心,不讓媽媽操心。在這個特殊的日子裡,雖然不能出門遊玩,但這也是一個契機,一個讓我養成健康成活習慣,培養自學能力的機會。就像劉老師在文章裡送給我們的話“歲月不待人,及時當勉勵,讓青春年少的我們不負韶華,不留遺憾,讓每一個過往的日子都是充實而有意義的一天!”

我相信,我們的努力,全國人民的努力都不會白費,終有柳暗花明的一天,我相信明媚的陽光、新鮮的空氣仍然屬於我們每一個人。

武漢加油!中國加油!

在抗擊疫情的日子裡 篇15

高一作文 ,3553字

【在四面疫情的日子裡】

1711班 趙偉滔

我過了一個寒冷的冬天。

2020年初,一場名為“新型冠狀病毒肺炎”的瘟疫全面爆發了,這使得本就年味缺失的新年,更加冷淡了。本應喜氣洋洋的春節,卻冷冷清清;本應熱熱鬧鬧的大街小巷,卻人影寥寥;本應滿懷期待,興奮激動的內心,卻充斥著緊張,與不安。

我和家人回鄉探親,僅短短留了數日。在老家的日子很無趣,我過早的就寫完了從家中帶的幾本課時練上的習題。在家中除了可以去照料照料年近耄耋的爺爺,也沒什麼事可幹。家中無人來訪。我常常好蹲在老家那年紀比我還甚的大紅門前,用目光去遙望那沿著一條黃土鋪陳的大道,希望能看到幾個熟悉人影或車影,但總是,看不到什麼,空蕩蕩的,了無生機,看起來像……像死去的大地。有時,我的目光會遊走到更遠的柏油大街上,街上只有零星的三、兩輛轎車,飛速馳往。我的心,不禁升起了一絲淒涼……“這冠狀病毒就這麼厲害?”我不由的想到。

這次回家出奇的早,也許是因為家中無人,也許是因為擔心受怕……我回到了邢臺的家。生活仍像以前一樣,過的很有規律且大部分時間泡在書桌前。家裡沒有電視,電腦也是由父母掌控的,一天的日子裡,除了吃飯在客廳,其他時間都在自己的屋內以書為伴。哦,沒有出去玩的可能,現在出去幾乎是自找死吃,“冠狀病毒”的大名何人不知?

每個人,活的都像一隻被困在囚籠的野獸,而獵人是“冠狀病毒”。

第一次上網課,我的心情是激動的。在以往的日子裡,我從未上過網課。父親在將我趕出屋外後,才給我打開了密碼。我很是生氣,但想想以後還要這麼樣子過十幾天,我的氣活生生的被我壓了下去。我到了電腦旁,急匆匆的拽開凳子,握緊滑鼠,以極快的速度點開瀏覽器,打算將牢記於心的那串網址打在網上。但是,一剛進瀏覽器,鋪天蓋地的來了一群資訊,是有關於這次病毒的,它們擠滿網站,不留一點空間。我很吃驚,我從不知道,這次的疫情竟如此嚴重。其實上,我也算是個“古人猿”了,畢竟,在資訊時代,網路的半隔絕,和瞎子快無疑了,自然對疫情瞭解不深。我駐眸凝視,目不暇接的看著一條又一條的資訊報告,才知道,現在患病的人數,已經近萬了。我不禁想起2003年的那場令人不堪回首的災難……

資訊的洪流,將我吞沒,我在激盪迴旋的網路海洋裡,沉浸了半時有餘。我深感震撼,不僅是因為“冠狀病毒”的危害巨大,令我毛骨悚然,更是因為那些以疫情為令的白衣“逆行者”為我挺身而出,他們迎難而上,手挽手、肩並肩,以肉體,以雙手,築起了一道堅不可摧,固若金湯的生命防線!我想送給他們一句話,一句在網上無意看到的一句話“沒有人生來就是英雄,但總有人用平凡的付出成就偉大。”

在時間上跨越,思緒悠然而歸。在寫下這篇作文後,我自己也深受感動,雖不說感同身受般,但也知道自己再也不會寂寞了。因為,日子雖然不會有變化,但我知道,我不是一個人在努力,白衣英雄們在引領我前行。

我渡過了一個溫暖的冬天。

立定,永不停息

【在四面疫情的日子裡】

初三(11)班高語瑩

枯葉緊緊攀住纖細的樹的枝幹,搖搖欲墜的它們掙扎著,與風摩擦的聲音成為了這幾日來唯一的音源。陰沉的天空默默注視著一切,放眼望去,太陽與黑夜交替間城市大多數保持著它的沉寂,只有點亮與熄滅的路燈與有時奔赴在路上的車輛可能會激起一時的活力。

這次的新年正是不同尋常的一年。

往日裡街道上熙熙攘攘走親訪友的人群此時也紛紛隱入了家中,少數出行的也戴上了厚厚的口罩。鞭炮與煙花聲也捉摸不見,不少門鋪都將大門緊鎖。獨留醫院瀰漫著緊張的氣氛。

上一次的大規模傳染只是父母有時的提起,而一直生活在平靜中的我未想到趕上了第二次。新聞,微博,網路上迅速掛起的資訊,逐漸增長的感染人群,一個個變紅的城市以及最後由國家建議的儘量不出行通告的宣佈。這一切是那麼的始料不及。

於是,我與父母也在看到資訊後留在了家中儘量不再出去。畢竟與其添亂,不如做好自己的事情。在一邊保持對疫情關注的同時,作業、課本、書籍也替代了往年的串門活動。

也正是多了更多靜心的時間,我也在學習上發現了不少以前未發現或未填補的漏洞。在寫寒假生活的同時我也一步步按著上面的練習回顧著課本上的內容,在改錯時補充修正課本上的筆記。同時我也趁著時間“追”了一兩本額外的名著閱讀,比如探索冉•阿讓的神奇經歷並認識雨果筆下的法國大革命,也重新閱讀了簡•愛是如何堅強的成長與勇敢的去愛。

在學習之餘,新聞報道上的那些不畏病魔奮勇前行的白衣英雄更是讓人內心久久難已平靜。在當今恣肆氾濫的疫情之下,仍有著他們在本該相聚的日子裡告別家人義無反顧地前往“戰場”,不顧勞累與危險,無怨無悔地日復一日的努力打擊疫情,取得新的希望。向他們致敬!

僅僅幾周的休假,只是短短的一場立定。正如《悲慘世界》所解釋的那樣,它是力量的休整,就是拿著武裝的警覺的歇息。是的,在向前的道路,沒有人停下。日月交替的自然永不停息,不畏艱險的白衣英雄們也永不停息,作為即將要中考的我們,又有什麼資格停下努力的腳步呢?

縱使四面疫情,陰雲密佈,我們的內心仍是那驅散黑暗的一顆顆明亮的星,讓我們以夢為馬不負韶華,不留遺憾地迎接接下來的每一天。

【在四面疫情的日子裡】

1711班 孫唱曉

張燈結綵的日子裡,奔跑向我們的不僅是新春佳年,還有新型冠狀病毒。春晚照舊,走親訪友的可是大大減少,年味在援助武漢的硝煙中提前消散了。

對於我來說,似乎沒什麼不同,只是過了一個令人憋屈的年而已。大部分同齡人應該也是這樣,在網路、交流中迷迷糊糊地看那些病例病情,關注著自己城市的安危,也就算了。

記得當時的疫情已經很嚴重了,邢臺市已有了確診病例,雖然是在清河。大年初二的下午,我和高二的表姐在街上騎著車。漫無目的地走,但是並不感到彷徨。也許我們都壓抑得太久了。

那天是個陰天,直到現在想起來還是覺得遺憾。風很涼,灰色的雲很暗。我和表姐全副武裝,帽子口罩一起戴,看向對方時感覺親孃也認不出來。

其實我們很傻也很幼稚,那樣的所謂防護根本不管用。但我們穿上之後就心安理得地出了門,好像層層包裹不是為了預防病毒,而只是想給自己一個精神安慰而已。大約就是初生牛犢不怕虎。

我們騎著單車,沿著中華路一路向東。蹬的速度不快,可以聽到呼呼的風聲和叮叮噹噹的聲音。

我問她:“你這是叮噹車嗎?”

表姐的眼彎彎的,口罩遮蓋看不清她的嘴角:“烏鴉不嫌自己黑,你怎麼一直沒聽到自己車吱啦吱啦的?”

那種感覺很好,眼前是蔓延至遠處的天空,層層疊疊的灰暗和冰冷。慢慢悠悠地騎著自行車,只需要看著前方,只需要向前。無所謂什麼方向或目的,身邊有同伴,不怎麼健談但可以親密無間地聊天。

疫毒蔓延已經有一段日子了。可以從電視裡看到,根源城市有多亂多可怕。很多普通人甚至確認了患病的人都想逃離,逃離那座疫毒之城。我們遠在河北,對新型冠狀性病毒的危險多有了解,卻總有一種置身事外的感覺。也許是因為大事不在自己跟前,也許僅僅是因為邢臺實在不起眼。好事碰不著,壞事也碰不著。

置身事外,明明知道它多重要多危險,明明知道它並不遙遠,但總讓人心不在焉。直到直面它的時候,才突然地恐慌,疲於應付。

聯想得似乎太多了。

沉默過後,我還是扭頭問表姐:“你中考前是什麼感覺?”口罩加眼鏡的效果就是眼前一片白霧,我儘量把呼吸調緩,等它冷卻下來。

姐姐的身影在白霧裡逐漸清晰:“大約是倉促吧。”

我們繼續向前走著,並沒有因為一次聯想而發展成更長的對話。我看著眼前灰和白摻雜的色彩,感到有點茫然和空虛。

在四面疫情的日子裡,病毒在不斷逼近。突然斷銷的口罩是最好的證明。

比病毒更不講理的,是急速而來的中考。也許並不是因為它強硬,只是因為我們都沒做好準備。如果只是在逼近時才開始努力,當然倉促。病毒不知道什麼時候才能消失,中考卻有著明確的日期。

在四面疫情的日子裡,我們真的應該把握這次機會。也許不像病毒那麼致命,影響的卻是一生。

大年初三那天晚上,表姐要回家了。夜色很濃,路燈下有淡淡霧影。人行道上行人寥寥無幾,樹影斑駁。表姐停下腳步時摘下了口罩,表情嚴肅地盯著我。眼神裡有勉勵,有審視,還有難以捕捉的一點憂傷。她說:“這次不管你想不想,都必須背水一戰了。”

有感激陪伴的日子 篇16

國三作文 ,1035字

風輕柔地吹著,吹走每一個人心裡的煩悶;太陽高高的掛著,照亮每一個人的黑暗;夜安靜地叫著,撫平每一個人的傷痛。你們在我需要幫助時伸出的那一雙手,不就是我感激的源頭?

世事無常,每一個人都有遇到挫折的時候,都有遇到困難的時候,我們就像在一片混沌中走著,不知道接下來會去往何方。

感激,是在我受傷時的一句安慰。

中秋節,本是一個家人團圓,賞月吃月餅的好日子,可我的中秋節卻出了插曲。因為要幫姐姐拍照,我扭傷了腳,連落地都不敢落,更別說走路了。姐姐看著我直冒虛汗的額頭和慘白的臉蛋,焦急地問我:“哎呀沒事吧,疼不疼?我就不應該讓你幫我拍照的,對不起。”要知道,姐姐不常說對不起。看著姐姐焦急的樣子,我不禁一把抱住了她,感激如泉水般湧了上來,“沒事兒,不疼。”到了第二天,當我把錯位的腳正上回到學校的時候,班上的同學就來問我,說“你磕著哪兒了?”“沒事吧?”“你要不要緊,需要幫忙嗎?”我聽著他們的話,內心是無限的感激。“哎呀,沒事了,不用擔心。”我笑著回答了他們。

你們的那幾句簡短的關心,就是治好我傷痛最好的良藥。

感激,是在我坐車沒有零錢時的一張紙幣。

正在逛超市的我因為媽媽的電話急匆匆的往車站跑,這不,剛剛好在我跑到車站時車來了,我就像是孩子找到了母親一般衝了上去。但是當我站在司機師傅面前的時候,才驚奇的發現:我沒有零錢!頂著司機大叔強烈的目光,我急的如沸水泡泡,可是我是真的忘記我沒有零錢這一茬了。就在這時,一雙修長白淨的手伸到了我的面前,一個溫柔婉轉的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,用我的吧。”那聲音宛如遠古時代的救世主,將我拯救。抬頭,映入眼簾的是一張素白乾淨的臉,臉上有著一雙好看的丹鳳眼,高挺的鼻樑和粉色的嘴脣,那嘴脣一張一合,讓人想要去摸一摸。我愣愣地接過紙幣,手中拿著的彷彿是這世上最純淨的東西,一種細若流水的感激與溫暖流過了我的全身。我朝著那溫婉女子說了聲謝謝。當我投了紙幣坐在座位上時,還在回味著那一抹感激,那必定是我最難以忘懷的滋味吧。

你的一雙手,幫助了在無助時候的我,像是火熱找到了甘泉,感激找到了我。

前方就是光明的彼岸!我撥開層層大霧,看見了溫暖的光亮。回首,是誰將我從絕望中拉扯出來?是你們助我前進時的一種善良、一種關懷,還有我滿懷的感激,那是我對你們的最濃烈的感激。

在抗擊疫情的日子裡 篇17

國小五年級作文 ,784字

今年是一個與眾不同的春節,突如其來的新型冠狀病毒迫使人們真正做到了“足不出戶”。以往奶奶每天都需要出去買菜,而最近出去的次數卻少之又少。

終於,我按耐不住自己的好奇心,便問奶奶:“奶奶,為什麼你最近出去的次數少之又少,家裡卻總有吃不完的糧食呢?”奶奶滿臉擔憂地跟我說:“今年有如猛虎一樣的新型冠狀病毒,需要我們少出門,需要買糧食囤積起來,這樣就可以減少出門的次數了。”這時奶奶又告訴我雖然現在發生了這樣的疫情,但我們仍是幸福的。她小時候即使沒有如此嚴重的災害也沒有東西吃,餓了也只能吃樹上的樹葉。後來國家實力有所增強,人民生活水平也提高了,不用再吃樹葉了,但卻因為糧食有限,只有憑糧票才能購買,如果你沒有糧票,即使你再有錢也買不來。

現在,隨著國家生產水平以及人民消費水平的逐步提高,物資豐盛,人們再也不會使用到糧票。即使面對這樣的突發情況,每家每戶也有足夠的的糧食吃,不像以前那樣只能用糧票購買。不僅如此,這些糧食還能囤放起來呢!這時爸爸也過來說:“是啊,現在的生活多好啊!糧食充足,生活富裕,即使面對這樣的疫情,我們也不用過於擔心,食物仍能有所保障。”

雖然,我沒有經歷過那些坎坷的經歷,但是聽老一輩的訴說,我也能體會到當時國家物資貧乏,人民生活窘迫,不像現在家家戶戶能購買糧食也買得起冰箱囤放糧食,再也不需要用糧票了。細細想來這一切變化都是由於國家的富強與昌盛,如果沒有國家在背後支援,也就不會有這麼多戶家庭富裕起來,也就不會有充足的糧食供我們儲存和享用,也就不會在如此嚴峻的疫情下,人們仍能不因食物短缺而憂心。

在疫情肆虐如此惡劣的環境下,我們依然能在家中過著衣食無憂的生活。我才明白,小康生活就是如此:科技發達,三餐不落,人民富裕,國家富強,真正的國泰民安!

在四面疫情的日子裡 篇18

國二作文 ,688字

在四面疫情的日子裡,我的奮鬥從不間斷。

早晨,叮鈴鈴的鬧鐘把我從睡夢中叫醒。揉揉惺忪的睡眼,便趕快坐到了書桌前,伸了個懶腰,開始了一天的學習。學校留的寒假作業每天按照計劃按時完成,還有家長群裡不斷更新的作業需要做。時間對於一個即將參加中考的學生是多麼的寶貴,一絲絲的懈怠可能就會造成很多作業的滯留。面對著這些作業心裡卻怎麼也激不起鬥志。可想想最近爆發的疫情,想想在前線奮鬥的鐘南山老人和忙忙碌碌的醫護人員,以及他們無私奉獻的精神,我的心中又充滿了鬥志,在心中默默的對自己喊了聲“加油”,便拿起筆,埋下頭,奮筆疾書起來。

筆尖在發黃的紙上輕輕劃過發出唰唰唰的聲響,像是在奏起一段段優美的旋律。黑色的墨痕在筆尖後跳躍著,舞動著,留下了一個個小小的符號,一串串神祕的數字,一個個奇妙的方塊字。每隔一會兒,翻頁的嘩嘩聲便從屋內響起。我陶醉在其中無法自拔,以至於忘記了時間。一分,兩分……在媽媽的呼喚聲中回過神來,不知不覺間已到中午。翻看寫過的作業,一種成就感油然而生,雖然很累,但我知道只有努力利用好每一分鐘,才能離我的夢想高中更近一步。

來到窗前,平常熱鬧的街頭變得冷清了許多,有的只是來來往往的兩三個人行色匆匆不敢停留,看到此情此景,內心感慨萬千。當下控制疫情的最好方法就是聽鍾爺爺的話,待在家中減少外出,自我隔離,人人有責。為以後能像鍾爺爺一樣在祖國需要時挺身而出,我們要努力讀書,增長知識,成為國家的有用之才。

在四面疫情的日子裡,我要以己之力抗擊疫情,以己之力努力學習,以己之力奮發向上!放假不放學,奮鬥不停歇,加油!

與“你”一起走過的日子 篇19

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇20

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。