澳大利亞之行相關作文20篇

澳大利亞之行 篇1

國小六年級作文 ,1022字

暑假的一天晚上,我和爸爸媽媽一起出發去澳大利亞,我們乘了9個小時的飛機,平安地到達了澳大利亞墨爾本機場,開始了我們愉快的旅行。

我們在機場附近租了一輛汽車,這次的旅行是由我爸爸駕車帶我們去的。到達酒店之後,我們放好行李,就出門去附近的超市買菜。超市裡的物品琳琅滿目,這裡的蔬菜比肉還貴。

我們自己煮了飯,隨後便開車去海邊遊玩。這裡的海水真是清澈見底,隱隱約約地能看見幾條小魚自由自在地在水裡玩耍,藍藍的大海讓我們的心情一下子好了起來。玩了一會,天色漸漸地暗了下來,我們得回去洗澡睡覺了。明天不知道有什麼好玩的等著我們呢,我好期待呀!

哈哈,第二天開始了,今天的天氣真不錯,我們吃完早餐收拾好行李,坐上汽車,開始了今天的旅途。

第一站,我們要去大洋路的沙灘玩沙子。因為現在的澳大利亞是冬天,所以我們不敢下海,海水太冷了。到了海灘,一眼望去,遼闊的大海不時泛起層層海浪,真是美麗極了!這裡海灘非常的乾淨,一點垃圾都沒有,如果在我們國內也能做到這麼好就好了,所以我們要保護環境,保護大自然。

對了,澳大利亞還有一項規定,這裡可以釣魚的地方如果釣到了小魚、小蝦是要放回大海的。我脫了鞋子,捲起褲腳和袖子,和妹妹一起玩起了沙子。我負責挖沙坑,妹妹負責築起圍牆,不讓海水沖毀。我挖坑的姿勢看起來像是一隻小狗在刨土。遠處有幾個外國小朋友在衝浪,他們不怕冷嗎?但是看到他們玩得這麼高興可能已經忘記了寒冷。我和妹妹玩得不亦樂乎的時候,媽媽走過來對我們說要去下一站了,我們只好依依不捨地告別了海灘。

第二站,我們要去國家森林公園。可是我們在去的途中遇到了麻煩,一棵大樹擋住了我們道路。爸爸和二爸爸一起下車想把樹搬開,可是太重了搬不動,後來又來了幾輛車,最後幾位叔叔和爸爸一起,終於把大樹移開了。不一會兒我們就到達了目的地,這裡的森林公園有著千年大樹,各種各樣的植物,樹木鬱鬱蔥蔥,空氣也非常的清新,讓人感覺心曠神怡,流連忘返。

第三站,我們來到了十二門徒,那裡可以坐直升飛機。工作人員為我們繫好救生衣,我們乘坐的是一架可以坐七個人的直升飛機,看到遠處直升飛機緩緩降落,我們坐上飛機繫好安全帶,飛機緩緩升起飛向藍天。我看到了遼闊的大海、十二門徒、倫敦斷橋…這些優美的景色,一個個滑過我的眼底,從天空中欣賞這些景色也顯得格外好看!

我們就這樣在澳大利亞自由自在地玩了八天,依依不捨地回到了我們的祖國,我的家鄉---寧波。如果下次還有機會,我還要到這麼美麗的地方去遊玩!

澳大利亞堪培拉之旅 篇2

國小六年級作文 ,1088字

太陽公公起床了,它散發出金光撒向大地,“田馨—起床了—。”媽媽發出了獅吼功大法。嗯嗯……我迷迷糊糊地點點頭……

半小時後,我們一家三口“輕裝上陣”……我們要跟著“散客團”一遊澳大利亞的首都堪培拉。中國的首都北京繁榮昌盛,堪培拉到底如何?讓我娓娓道來!

李導遊首先介紹了澳大利亞的由來,只花了10分鐘,其中有一個特別有趣的是,沒想到,十二個發達的資本主義國家之一的澳大利亞也有一個外號:澳傻!澳州人喜歡把“簡單事情複雜化”譬如說吧,有一座山叫國會山,澳洲人把中間挖了,造了6層樓的國會,然後又埋了三層,所以我們現在看到的國會大樓只有三層樓!還有,澳洲人蔘加了許多戰爭,但都是與它無關的戰爭!還衝在第一線!一路上,我們看到了澳大利亞的牛馬羊,黑白相間,甚是好看!它們在悠閒地吃草,讓人看了很輕鬆,這,成為了澳大利亞一道美麗的風景線!我們還看到了似變形金剛的擎天柱的貨車,酷斃了!

過了三個小時後,我們先來到了堪培拉中的小人國,沒啥好看的……所謂的小人國,顧名思義,它以1:12縮小,房子、人民等都是如此。

小人國裡到處都是鮮花,各種花兒各種顏色,紅的像火、紫的似霞、粉的如鑽……它們共同點綴著小人國!當我一到小人國的大門前,彷彿看到了真正的“盒子花園”。小人國裡到處都是小房子與小人,一走進“盒子花園”,第一映入眼簾的,就是小人們在房子前的勞動!小人國其實就是一個人造的garden,它帶領我們參觀了澳大利亞的人民的勞動方式方法,以及各國的大使館房子模型。

接下來,我們到了造幣廠,瞭解了澳幣的一步步發展,還看到了以前的金磅,純金的哦!看到了現在的金幣,可比金榜“beautiful”多了!

繼續行駛,我們看了各國的、真正的大使館。

最有意思的有三國:中國、美國、巴基斯坦。

先說中國吧,我們的祖國是唯一一個有兩個大使館的國家。原因是因為第一個大使館在造時,因美國的人化作施工的工人潛入,出了問題,於是又重新造了一個。我認為這還是美國幫助了我們,才使我們獨一無二,“美國,謝謝你們了!”

再說美國,美國為啥特殊呢?嘿嘿,它只不過是面積比較大而已!地勢好而已!

巴基斯坦最搞笑!它造了一個飛機型+炮彈型的房子,並且--炮口正對著美國大使館的大門,好可憐的美國呀!嘻嘻!

還有一個大地方,國會!意思嘛,就是開會的地方。國會大樓好莊嚴神聖啊!

最後,我們在大噴泉和戰爭紀念館拍了照片!

啊!緊張的一天結束了,堪培拉不愧是首都啊!

總結一天,覺得跟團好趕,但不跟吧,英語又不行!以前老人們總是說:“學好數理化,走遍天下都不怕!”可現在中西結合,文理結合,才是王道!

澳大利亞遊學之收穫 篇3

國小六年級作文 ,1557字

古人云”讀萬卷書,行萬里路。”我也在翹首期盼中盼來了我的“萬里之行”——澳大利亞遊學之旅。古人都知道,多讀書和行萬里路密不可分。作為現代人的我們,更應該在讀書之餘多實踐,走出去看看“那麼大的世界”。那一定有意想不到的收穫!

還記得剛剛聽說澳大利亞遊學,我覺得跟我是不相關的。離家萬里的環境;幾乎不通的語言;遠離爸爸媽媽,住到一個完全陌生的家庭裡……No,No,No,這是不可能的。但是媽媽旁敲側擊地給我介紹這個遊學,澳大利亞的不同又讓我有幾分心動:從炎熱的夏天,突然跑到冬天是什麼樣的感覺?聽說澳大利亞公路上會偶遇打架的袋鼠,是真的嗎?澳大利亞有世界上種類最多的有毒的海洋生物,是嗎?

困難和好奇就像一對死對頭,折磨著我……

報名時間不等人。經過激烈的思想鬥爭,我打算報名挑戰一下自己。我也是十幾歲的小小男子漢了,我能行的。媽媽也鼓勵我,我有過出國的經歷,可以試試看沒有爸爸媽媽陪伴的旅遊。當我順利跟著老師登上飛機,飛往澳大利亞的那一刻,我的第一個收穫就是:我戰勝了我自己!我喜歡爸爸對我說的那句話:給自己一個試試的機會,成敗各50%;如果遇到難題就退縮放棄,機會為0哦。

當然,毫無疑問,澳大利亞遊學的第二個收穫就是收穫了美麗的澳大利亞的印象。沒有來過澳大利亞,她只是我腦海中某個景點的假想。她的聖瑪利亞教堂像我們的沙溪老街一樣古樸吧?悉尼歌劇院會像我在新加坡看到的獅身人面像那樣就是一個城市的名片代表?我們到了澳大利亞後發現,澳大利亞的悉尼是一個乾淨美麗的城市:蔚藍蔚藍的大海,美麗了我們的每一張照片;樹木在冬天依然墨綠一片;碧綠的草坪將古老的悉尼大學襯托得生機一片,充滿活力。讓我們這些遊學的少年們沉醉,戀戀不捨,不肯離去。遠眺海港大橋和悉尼歌劇院:他們相映成趣,像極了我們傳說的王母娘娘遺落人間的一支精美的髮簪,大氣又精緻;澳大利亞特產的袋鼠,考拉等各種可愛的小動物,可以親密接觸;我還可以體驗農場主,親自剪羊毛……

於是澳大利亞在我的腦海中有了不一樣的感受:她古老卻有氣勢,不同於古鎮的韻味;她的建築有自己的特點和歷史,別於其他城市名片;她的碧藍的天空在講述美好環境的故事。澳大利亞真實的美感染了我們。

澳大利亞遊學之第三收穫是我多了一對澳大利亞“爸爸媽媽”。

到了澳大利亞,入住澳大利亞的家庭,雖遠離我的父母,卻又感覺爸爸媽媽就在身邊。澳大利亞的爸爸媽媽帶我們一起做飯,遊戲,一起逛街,一起下棋,儼然沒有身在異國他鄉的尷尬和陌生。我們又多了一對爸爸媽媽的疼愛!“我家”還有可愛的Jasbol小狗狗,每天搖著它的小尾巴歡迎放學歸來的我們。每天我們體驗著跟中國不一樣的食物:漢堡包,三明治,咖哩飯……都是我喜歡的呢。

澳大利亞遊學之第四大收穫:不一樣的教育體驗。澳大利亞課堂的特點就是課少,內容豐富多彩,我們有很多的動手的機會。這幾天的體驗課,我們做美食,唱歌跳舞,做實驗……這樣的課堂,簡直就是小朋友們歡樂的人間天堂哦,我能說我們都特別喜歡這樣輕鬆充滿樂趣的課堂嗎?

美好的時光總是短暫的,匆匆10天的相聚轉眼即逝,但是這份美好的回憶會永遠刻在我們的腦海裡。這次遊學不僅鼓舞了我們多走出去看看的信心,更鍛鍊了我們自理的能力。讓我們有保護地去學會如何去面對陌生的環境,和陌生人的人事物打交道,建立友誼,我們都很喜歡這樣的遊學。很多同學都很想再遊澳大利亞呢。你也別忘了要“讀萬卷書,行萬里路“哦!

美麗的澳大利亞 篇4

國小五年級作文 ,353字 賞視角,整個黃金海岸盡收眼底。還有高清晰度的雙筒望遠鏡更是能滿足你的好奇心。那邊還有一種車,我們親切地稱呼它“大黃鴨”,可愛的黃色大鴨子的造型深得孩子們的喜歡,它不僅可以再陸地上奔跑,還可以在水裡游泳,你想來試試嗎?在海里,孩子們還可以當一回駕駛員,那感覺超級棒!

接下來,我們又坐了一個多小時的飛機到了悉尼,大家都會想到“悉尼歌劇院”這個聞名於世的地方。它是一座由六個大貝殼組成的一幢建築物,裡面最大的廳可以容納幾千人!我們在悉尼還跟著大鬍子船長去海豚島遊玩,一路上有很多海豚追隨我們的遊艇,都是被我唱歌吸引來的,連老外都誇我唱得好。我們還去了沙漠,那裡十分炎熱,有40度,我們在沙漠裡滑沙,十分開心!

大家覺得澳大利亞漂亮嗎?有鬱鬱蔥蔥的大森林,有海天一色的沙灘,還有一望無垠的沙漠,你們想來嗎?

神奇的澳大利亞 篇5

國小六年級作文 ,531字

暑假裡,我和媽媽及好朋友度過一天飛行時間,來到了袋鼠王國—澳大利亞。

澳大利亞四面環海,在海里有著名的“大堡礁”;在陸地上有沙漠、草原,還有各種動物,其中最有名的是袋鼠和考拉。在十多天的旅行中,我去了很多特色景點,其中我最難忘的就是遊玩巧克力工廠和企鵝島。

一清早,寒風凜冽,我們早早地上了大巴。在車上,聽導遊說今天行程安排是先去巧克力工廠,再去觀看小企鵝。這讓我有了迫不及待的心情去探究。

沒過多久,巧克力工廠就呈現在我的眼前。進入製作間,一股濃郁的可可味鑽進我的鼻子,讓我有立馬品嚐的慾望。一排機器正在不停地做各種巧克力,工作人員給我們介紹製作流程,並親自讓我們做巧克力,一會兒功夫,巧克力作品完成了,我把它放進嘴裡,一股甜意使我回想起故事“查理和巧克力工廠”裡的場景。

離開工廠後,我們驅車來到嚮往的企鵝島。登上觀景臺,已有許多人默默地等著,過了一些時間,有一些小黑點映入我的眼簾,它們慢慢地向我們走來,那就是一個個小企鵝,走起路來一搖一擺十分可愛。我在欄杆外跟著小企鵝一起走,觀察它們一舉一動。我想只有保護好環境,企鵝才能過上無憂無慮的生活。

不知不覺,時間過得很快,我望著遠處的夕陽,依依不捨地向小企鵝道別,你們的模樣將永遠印在我的腦海裡!

澳大利亞的窗外 篇6

國小三年級作文 ,466字

今年寒假我來到了澳大利亞,那個自然、和諧的國度。

夜深人靜,朝窗外望去:總能望見浣熊在眺望遠處;常常瞧見蝙蝠輕盈地飛過。多麼自然,多麼和諧。

旭日東昇,朝窗外望去:鸚鵡們歡聲歌唱;金合歡花團錦簇。一切生物生機勃勃,就連平常不動聲色的蜥蜴也“噝、噝”地吟唱著。多麼自然,多麼和諧。

日上三竿,朝窗外望去:每每都會看見幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對方“尬舞”;有的在獨自尋找花蜜;有的停在枝頭乘涼休息……多麼自然,多麼和諧。

豔陽高照,朝窗外望去:野生袋鼠時常出沒,與他為伴的只有清涼的微風。多麼自然,多麼和諧。

夕陽西下,朝窗外望去:天空中、沙灘邊、廣場上已被海鳥和鴿子包圍,此時已成為鳥類的天堂。多麼自然,多麼和諧。

月落柳梢,朝窗外望去:只見以田鼠為代表的夜生齧齒類動物剛剛開始他們的夜間“派對”。一切都多麼自然,多麼和諧。

澳大利亞那自然、和諧的窗外永遠銘刻在我的腦海裡、我的心裡、我的夢裡……

大慈巖之行 篇7

國小四年級作文 ,426字

週末,陽光明媚,我到大慈巖景區遊玩。大慈巖在我的家鄉建德市,這是一處著名的旅遊景點。

一大早我就出發去大慈巖。在路上,最顯眼的就是在山頂的雙面佛,那兒看去金光閃閃,漂亮極了。我越來越期待這次的大慈巖之行。

我們開始爬山了,那臺階特別陡。石頭拼成的臺階,看上去特別難走,我們一步一步爬了上去,爬到一半時,我忽然看到了一條千年老藤,它的一頭長在樹上,另一頭長在旁邊的土裡。這樣子看上去真像鞦韆呀!我坐在上面,盪來盪去,這根千年老藤都不會斷,它可真牢固。我們就這樣爬到了懸空寺那兒。懸空寺故稱為“江南懸空寺”是因為它一半嵌入巖腹,一半凌架懸空。頗為奇險壯觀。我們走在上面,覺得膽戰心驚,因為下面就是懸崖峭壁。

我們走過了天門、懸空寺。來到了玉華源,玉華湖的水從谷口流出,碧綠碧綠的,真像一個大玉盤。

最後,我們來了觀佛亭,看到了雙面佛。雙面佛惟妙惟肖,形象逼真,連前後兩個面都一模一樣呢!

時間過得飛快,我們戀戀不捨地下山了。再見!大慈巖,我們下次還會再來。

城廂鎮福利院之行 篇8

國小三年級作文 ,478字

3月11日下午,圖書館的阿姨們帶著我們小青芒俱樂部的會員,來到了城廂鎮福利院,給那裡的爺爺奶奶們表演節目,給他們捶捶背,敲敲腿,讀讀報紙雜誌,聊聊家常。

這是我第一次來福利院,那裡的爺爺奶奶們很熱情,我還認識了一個100歲的老奶奶,她很健談,跟我們講了她年輕時候的故事,臨走時,她突然握著我的手說:“小朋友,下次來你沒準見不到我了。”臉上還是那種開玩笑的笑容,可我聽著卻那麼心酸。

還有一位83歲的老奶奶帶我和媽媽參觀了她的宿舍,宿舍很整潔,是兩個人一間的,旁邊還有衛生間。老奶奶手很巧,有她親手做的五顏六色的絲襪花擺在床頭,旁邊還有她自己親手織的棉襪。奶奶說,我在這兒是因為怕兒女們擔心,兒女們工作忙,來這邊有個伴兒,很多同齡人在一起,也蠻好。

坐上媽媽的電瓶車,準備回家時,一位腿腳有點不方便的爺爺,手舞足蹈地對我說著我聽不懂的話,突然抓住了電瓶車的後座,我想他是捨不得我們走,我說:“爺爺,下次我們還會再來的。”

和媽媽一路無話,快到家時,媽媽突然問我,媽媽以後也要去福利院嗎?我也不知道,不過我跟媽媽說,無論我工作再忙,一定回來看你,不論你在哪兒。

大羅山之行 篇9

國小三年級作文 ,372字

寒假,我與媽媽的幾個好朋友,一起來遊玩大羅山,來觀看大羅山的“尊容”!

大羅山因龍脊而聞名,而今天我也是為了看這聞名溫州的龍脊而來。從山腳往上望大羅山,大羅山就像一把劍直插雲霄。

我開始往上爬,在過程中我遇見了一個松樹林,這些密密的松樹林像撐開的巨傘,重重疊疊的枝頭漏下斑斑點點的日影,再往前走就可以聽到泉水拍打岩石的聲音了,這泉水就如千萬條白線紛紛落下,衝到岩石上浪花向上拋,形成一個u形噴泉,站在這裡眺望真是“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”。

我繼續往前走就到了這次終點站,大羅山的最高峰—龍脊!我還未看到它真正的“尊容”,就已經被它的壯觀和雄偉驚得呆若木雞,我走上臺階,正面迎對它,哇!那山石真如龍脊一般,它就像一條真龍一樣注視前方,緊盯另一頭山,似乎對面有敵人在威脅它似的。

大羅山真不愧於“龍脊”而出名,真是雄偉壯觀啊!

大陳島之行 篇10

國小五年級作文 ,743字

這個五一小長假,你們去哪裡玩呢?我就在假期裡,登上了歷史悠久的大陳島。

上島後,我們先來到了一個巨大的、浪花形的碑前。這個碑可不簡單,這可是1997年強颱風襲擊後,為當時激起的高達36米的巨浪立的紀念碑。這可是一個浪高的世界紀錄。下面有一片亂石灘,據說是當時的大壩被沖毀後變成的。我們就下到亂石灘上去玩。

我很快就爬到了海水附近,那裡的岩石上,有好些海螺,貝殼。我捉了些螺,又撿了貝殼,一個,兩個,三個,有好多呢!而且五顏六色:紫的、綠的、黃的、白的,多好看呀!我走的離海岸越來越遠,水也越來越深。唉,那邊石頭縫裡好像有一個紅紅的東西?是什麼呢?哈!是一隻全身通紅的海葵!它正大張著觸手從海水裡找東西吃呢!水一退下去,它就變得軟綿綿的。我用手指頭戳了戳它,它“噗嗤”一聲噴出一股水,好像很努力的樣子。可是都噴在了對面的石頭上,並沒有噴到我。真好玩!我連忙招呼小夥伴們過來看。

接下來我又跟小夥伴們去捉螃蟹。“咕咚”我翻開一塊石頭,哎,一個螃蟹!此時不抓,更待何時?想逃,沒門!這隻螃蟹跑的好快呀。我再抓,抓到嘍!哈哈!我把這個螃蟹放到了同學們的瓶子裡,再去尋覓新的螃蟹。呀,又發現一隻,這回沒有剛剛這麼幸運了,我被螃蟹輕輕地夾了一下手,有點疼,但我還是抓住了螃蟹。到了該上岸的時候,我們的瓶子裡裝滿了螃蟹。那麼多螃蟹,誰看了心裡都會有滿滿的成就感。可是我們還是沒有辦法把它帶回家去,於是就把它們放生在了。看著小螃蟹們一隻只爬回了大海,我們覺得有些惋惜,但是這裡是他們的故鄉,我希望它們能夠長成大大的螃蟹。

第二天上午,我們又去了另一片海灘,在那裡我找到了好多晶瑩剔透的玻璃片。被海浪打磨得沒有了尖角,磨砂玻璃一般的質感,聞起來還有海的味道。我把它們帶回了家,作為對大陳島之行的一份紀念。

難忘的塞爾維亞之行 篇11

國小二年級作文 ,434字

8月14日,我們坐上大飛機去塞爾維亞遊學。飛機上的歐洲空姐給我們提供了很好的服務。

前3天我在塞爾維亞專業舞蹈學院跟著Jovana和Emma老師學跳芭蕾舞,每天要練習4個小時呢!我學習了基本的芭蕾舞姿,還表演了《四小天鵝》舞蹈。每天放學後,我們先睡一小覺,然後再去逛超市、商場還有吃晚飯。我們還去了國際啤酒節嘉年華,好玩極了!

第四天,我們去了塔拉國家公園,公園在大山上,山上有“小心狗熊”的標誌,但我們沒遇到。山上有密密的樹,還有原生態的大森林。我們還坐著小船去的“傳奇小屋”,那裡很有趣,但是有很多蜘蛛。我們還去了山下的“木頭村”,那裡的房子都是木頭做的。我們還在多瑙河邊的餐廳吃的美味大餐。

最後一天,我們還去了勝利廣場,那裡全是賣特色小工藝品的,我們還去了聖馬利亞大教堂,裡面有耶穌的神像,還有很多人在禱告。

塞爾維亞的美食很多,有大肉餅、牛排、烤腸、烤肉和披薩,但是我最愛吃那裡的烤土豆。

我們離開塞爾維亞的時候都戀戀不捨,爸爸答應我明年暑假再去,好期待啊!

澳大利遊學 篇12

國三作文 ,601字

從澳大利亞珀斯市的航站樓走出的第一刻,便擁入了藍天與陽光的懷抱。這是地中海式氣候,夏季意味著炎熱與無雨,放眼望去,天空如一顆碩大而無暇的藍寶石,卻找不到一片曾拭過它的雲朵。豔陽奪目,升騰著一股活力。不經意間,一陣來自印度洋的海風拂過了臉龐。

接下來的日子裡,我們跟隨著帶隊老師穿行於珀斯不同的學府中,驚歎於校園裡的棵棵巨樹,也盡情領略著異國他鄉的文化。每到一所學校,都會收到他們精心準備的禮物,與當地學生盡情的交流。夕陽西下時,總能踏著無雲的晚霞,滿載而歸。

不論是在寄宿家庭中,學校的課堂上,抑或是沙灘上,總會有人問起我們來自何方,得到答案後,會欣喜地重複著我們所熟悉的那個單詞China。若是能再攀談上幾句,我們便會自豪的告訴他,我們來自成都,熊貓的故鄉。

在AtwellCollege我們上了一節木工課。要求是做一個榫卯結構的鎖。我生於蜀地,自然見過複雜而精巧的孔明鎖,也自然明白該如何在這兩塊木頭上取中點量長度,卻依然對當地學生熟練地操縱各種工具感到佩服。這樣的素質教育,也令我憶起了在棕北對素質教育的培養同樣十分專注。

八天後,又踏上了祖國的土地,生活又回到了原來的軌跡,但這八天已深深的刻在了心底。在世界的另一端,我多了一群真心的朋友,留下了一段難忘的故事。

不能忘記,在離開珀斯時的那個凌晨,夜空中星光璀璨,群星匯成一條無盡的路,消失在宇宙深處,又化為一片星海,翻騰起我們的未來。

大王洞之行 篇13

國小五年級作文 ,1029字

今天是國慶假期的第四天,爸爸帶著我和朋友小方一起到大王洞遊玩。

我們乘車一個小時之後來到了大王洞,爸爸提議我們乘坐纜車上山,進洞遊玩結束後再步行下山,我和小方一致贊同爸爸的意見。我們高高興興地坐上纜車,來欣賞這美麗的秋景。纜車開始慢慢上升了……首先,我們看見了一株株矮矮的、綠油油的茶樹點綴在土地上,給大地帶來了生機;纜車又緩緩上升了一點……只見一棵棵蒼天大樹高聳入雲,頗為壯觀;纜車上升到最高處了……我們抬頭觀看那一碧如洗的藍天,姿態萬千的白雲,碧波漾漾的小河,巍峨壯觀的高山。

隨著纜車慢慢地降落,我們回到了地面上,按照指示牌的引導,來到了大王洞前。我伸出頭來往裡面探了探,裡面一望無際、漆黑一片。

我有點發怵,雞皮疙瘩抖落一地,我嚥了一口口水,壯了壯膽,便和爸爸、小方一起進去了。

開始我還是有點害怕,但是看見洞裡的美景之後,心情放鬆了許多。

在溶洞裡,潺潺的溪水吸引了很多遊客,他們紛紛跑到溪水邊,有的駐足觀賞;有的捧起冰涼的溪水洗臉;還有的遊客掬一捧、品一口,不時露出會心的微笑。

最吸引我們的,還是那許許多多、大大小小、形態各異的石頭,爸爸告訴我們這叫鐘乳石,是含有二氧化碳的水滲入石灰岩縫隙中,從洞頂滴下來經過漫長的時間形成的。這些石頭大的,小的,長的,短的,有的像一根根竹筍,有的像一根根柱子,還有的長得像一顆花菜,它們在燈光的照耀下顯得五彩繽紛,斑斕多姿。石頭邊還有一些爬山虎和垂幔做裝飾,看上去非常漂亮。

洞中還建有一些吊橋。有的呈直線型,有的呈拱形,還有的彎彎曲曲。很多遊客都站在吊橋邊拍照留念。

走著走著,“哎喲!”小方頭碰到了石頂上。我仔細地看了看旁邊的介紹:折腰石,小心碰撞!嗯,牌子的旁邊還掛著許多顏色亮麗的小燈,哎,這都沒看見,小方的眼睛得有多差呀?這時候小方一邊摸著自己的頭,一邊說:“哎呦喂,下次我得注意了。”“嘻嘻!”我在一旁偷笑著。我看到了折腰石上面嵌著許多五顏六色的彩燈,看著像一顆顆美麗的寶石。

忽然我看見遠處有一群花蝴蝶飛了過來,顏色有很多:紅的,白的,黑的,藍的;美麗極了。

走著走著忽然眼前出現了一道亮光,原來我們已經不知不覺走到了出口。

我戀戀不捨地離開了大王洞。大王洞讓我看到了特殊的美麗的溶洞景色,這是我以前從來沒有見過的,今天真是不虛此行!

大坪山之行 篇14

國小四年級作文 ,847字

今天,我們一群人去大坪山徒步旅行。

大坪山位於泉州市中心的東面,是泉州最主要的生態森林公園之一,山上有多棵鬱郁蒼蒼的參天古榕樹和威武雄壯的鄭成功雕像,但我們今天的目的不在於此,而是徒步行走大坪山棧道。

一走進棧道入口,頓覺空氣清新怡人,一陣微風拂面,讓人有種說不出的舒服。走了一段普通棧道,我們便來到了彎彎曲曲的鐵棧道。啊!整個鐵棧道環山而建,遠遠看去,像一條威武的鋼鐵巨龍,而我們現在竟然站在鋼鐵巨龍的身上,腳下的鐵條做成鋸齒狀的設計,彷彿是一片片的龍鱗。不一會兒,來到鐵棧道人越來越多,沒想到這“巨龍”如此的牢固,這麼多人走在上面,竟然紋絲不動,我心中不由得有點驚訝不已。

再往前走,我們就到了玻璃棧道下方,從下往上看,不免讓我覺得有些失望,本以為也是一條長長的棧道,沒想到是一個類似方形的玻璃觀景臺。但當我穿上鞋套踏上玻璃時,看到底下就是懸崖絕壁,還是覺得有一點恐懼,原來從下往上和從上往下看的感覺決然不同。看看周圍的人,有的嚇得臉色發白,每走一步都戰戰兢兢;有的笑容滿面、嘻嘻鬧鬧地輕輕推搡,嚇唬對方,時不時發出一聲尖;有的扶在護欄邊沿遠眺,欣賞著遠方那秀麗的春色;有的乾脆趴在玻璃上往下看,似乎在觀察著什麼……我發現玻璃棧道的中間是一個三角形,這麼設計或許是因為三角形是最穩定的結構吧!

過了一會兒,我們來到夜光漫道,整條道用吸光石鋪設而成,據說晚上會發出五彩繽紛的光,且天色越暗就越耀眼,可惜了,我們今天看不到。於是,我們馬不停蹄地來到芳草園,美人櫻爬滿石壁,盛開了一朵朵嬌豔的花兒,看上去繁星點點,美不勝收,人們紛紛拿起手機拍照留念。棧道的末尾就是文化長廊,路中間擺放許多古老而精緻的瓷器,讓人們可以欣賞完大坪山的美景之後,順便領略下海上絲綢之路的起點泉州的陶瓷文化的特殊魅力。

夕陽西下,晚霞把天邊燒成了紅色,猶如紅色的顏料灑在雲端,那景像,婉如一幅令人陶醉的畫。伴隨著晚霞,我們依依不捨下山了,真是遊興未盡、流連不已呀!

美妙的三亞之行 篇15

國一作文 ,905字

在距離三亞海岸很遠的一個地方,一個笨拙的身影套著一件深藍的潛水服,揹著兩瓶沉重的氧氣瓶,一根氣管在他嘴裡含著,坐在海面上的臺階之上。

“啊,牙疼!”我忍不住在心裡暗暗叫道,為什麼非要在我換牙的時候潛水呀。算了,我還是隨教練去觀賞一下海面之下的景觀吧。可事實往往是殘酷的,這位粗獷的教練不給我絲毫的念想,把我狠狠地拉入水中——

入眼一片深藍,從海面之上透進的陽光漸漸讓我看到了這海面之下的雛形,遠處,似乎有著一群群的黑色小點遊動著,我想,那應該是一些無憂無慮的小魚們吧。視線再緩緩移向近處,只見一個小土坡似的岩石在我面前立著,凹凸不平的表面上似乎有著靈性,促使著我去看它頭頂上的花,等等,那是珊瑚!我心中的好奇彷彿受到了吸引,變得越來越大,迫使著我去摸摸它,我也樂意這麼做。可是,那柔滑的“葉片”卻是不聽我的使喚,每次落入我的手中,都會快速的滑落掉,不過,那柔軟滑溜溜的觸感倒是讓我更加想知道,這神祕的海底究竟有些什麼好玩的東西。

眼睛偏向另一邊,一個比原先“土坡”矮一點的石柱上放著一個緊緊閉合的貝殼,我的好奇心再次大漲,伸手衝過海水的阻攔,抓住貝殼,想看看裡面的模樣,可是,那貝殼似乎在與我較勁,死也不肯張開嘴來,我只得罷休,心中卻戀戀不捨。

望了望四周,突然間大喜,記起了下海之前教練給了我一包真空袋子裡的魚食,隨即我便掏出魚食試探性地在面前撒了半包,幾乎是一剎那間,魚群洶湧而至,那些魚幾乎一模一樣,全身都是黃色的,黃色之間還夾著幾條藍色或綠色的線條,而且這些魚的外形都是三角形的,讓我又一次感到了大自然的神奇與奧妙。

突然之間,我意識到周圍的景象都是那般的美妙神奇——抬頭看,波光粼粼的海面,猶如抖動的天空,漂浮在我的上方。再向周圍看去,美麗的魚群,柔軟的珊瑚與各類爬行動物和許許多多的氣泡構成了一幅美倫絕幻的圖畫。剎那間,我被這美妙的場景所陶醉。

戀戀不捨的上了岸,我這才意識到,在那美妙的海底,我竟忘記了牙疼

——“啊!痛!”

大草原之行 篇16

國小三年級作文 ,355字

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”無邊無際的大草原,吹來陣陣微風。

如果你往左走,綠草如茵,天空中朵朵白雲在天空中徘徊,有的像棉花糖,有的像蝴蝶,有的像小船。

如果你往右走,樹叢離自己只有幾百米,雖然不是很茂盛,但是屢屢陽光照射在樹與樹的空隙中,斑駁陸離,卻是勃勃生機。

下午,耀眼的陽光,照耀在這邊大草原,綠中泛黃,遊客們紛紛走到樹下乘涼。

在夕陽下,淡紅色的天空,這片大草原悄悄地進入了夢鄉,像一位熟睡的娃娃,鳥兒也悄悄的睡著了,頓時這裡靜悄悄。

時光飛逝,我要離開這片大草原了,在這一棵心裡有幾分失落,畢竟它是這麼美麗!

這時,“哞哞,咩咩……”它們似乎也在向我告別,但我只能對自己說我只是嚇到了它們,來安撫我內心的失落。

我的三亞之旅——大海 篇17

我的三亞之旅——大海 ,361字

吃完早飯,我和表弟就吵著要去看海,在大人們的帶領下到了海邊,看到大海的海面比我想象的更藍更遼闊,換上泳衣,我和表弟迫不及待的跳下了海,儘管太陽很大,可海水還是有些微涼,但我們才不管這些呢,我和表弟舅舅在水裡盡情的游來游去,但不敢去水深的地方,因為怕大大的海浪把我們小小的身體捲走,我們只是在有海浪衝過來的時候就站起來正對著海浪,讓浪花把我們高高的舉起,我們就尖叫著大笑著,那一刻我感覺我好勇敢。

等我們感覺有些累了就和表弟上岸玩沙子,撿貝殼。我們用鏟子把沙子堆起來做了一個城堡,還撿了好多五顏六色的貝殼,漂亮極了。

過了一會兒,我和表弟又按捺不住興奮,又跳下了海水,可這次我卻被衝過來看浪花嗆了一大口海水,嗆的我都吐了,難受極了,看來大海也有不可愛的時候呀,不過,我還是特別喜歡大海,真希望我能住在海邊,每天都能和大海玩。

中國水利博物館之行 篇18

國小二年級作文 ,414字

2017年6月18日,水晶老師老師帶著我們小記者們來到了中國水利博物館,讓我瞭解了中國水利發展的歷史。

小記者們懷著好奇的心情來到中國水利博物館,聽著館長講解中國水利發展的歷史及重要性。首先館長給我們講解了中國的水災、水減少會引起旱災、髒水會使魚類死亡造成生態會破壞,不由得想起要如何處理好水資源的利用,搞好水利建設(建水壩、搞水渠、建海塘堰壩等)。看到建起來的一座座三峽水壩、新安江水壩、寧波白溪水庫大壩、海寧魚鱗大石塘及寧波它山堰等,這些跟人民的心情勞動是分不開的,沒有他們付出哪裡來現在幸福的我們。

隨後,我們小記者們聽完館長的課後,在各個展廳看到古代到現代水利發展。尤其是看到《大禹治水》的過程,“三過家門而不入”,可見大禹有多偉大,值得我們好好學習他那精神。

最後,我們這幫小記者們在爸媽的帶領下,參觀了整座水博寶塔,一眼望去是那麼的壯觀,那麼的偉大。所有我們要好好的珍惜現在的我們,好好利用水的來之不易,保護水環境。

水利博物館之行 篇19

國小四年級作文 ,512字

大家好!大家知道在美麗的錢塘江南岸,矗立著一座美麗的水晶寶塔嗎?沒錯,這就是著名中國水利博物館。

一走進博物館,就看到一塊大螢幕,在宣傳節約用水、保護水資源。我們在解說員阿姨的帶隊下,去大廳參加關於五水共治的講座。大家知道五水共治是指哪五水嗎?老師給我們講解到:“汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”。

老師給我們做了個實驗,測水中的含氧量。漸漸的水呈現黃色,說明含氧量豐富,適合魚蝦類生存。通過講座我懂得了好多知識。接下來,就是如何區分甲魚和烏龜。這個我最喜歡了,’“烏龜不會咬人,甲魚會咬人。還有烏龜殼上沒有裙邊,甲魚殼邊上有裙邊。”我連忙發言。老師點點頭,後來讓我們選,讓烏龜和甲魚賽跑。我選了小甲魚,無奈是隻懶甲魚,我使勁敲它的背,還是不肯爬。最後懶甲魚肯定輸了。

接下來,就是參觀水利博物館了。大廳裡懸掛著好幾幅浮雕,都是關於治水的,好雄偉大氣啊!通過大廳,我們進入了四個展廳,從遠古時代開始到新中國,所有的關於水利建設的過程,都在這裡呈現。我看到了許許多多沒見到過的水車,水桶,盛水的器皿。古代的人發明了很多實用的東西,建起了著名的都江堰。

最後登上了水晶塔,從塔上往下望,美麗的錢塘江盡收眼底。期待下次再來。

清邁之行遊記一一一參觀大象營 篇20

國小六年級作文 ,1086字

蒲扇似的耳朵,白玉似的牙,鞭子似的尾巴,房子似的身子—這就是大象。

在泰國,大象是權力的象徵。他們性情溫順,十分討人喜歡,古時候泰國人還騎大象打仗呢!

“哇!好大!”剛來到大象營的我不禁叫道。這時迎面走來一頭兩米多高的大象,它不停地扇動著巨大的耳朵,每走一步好像地面都在震動,還不時伸出長長的鼻子向我們討食,樣子可愛極了。

開始騎大象了,我緩緩地伸出腳,踩在大象那粗糙而又堅實的後背上,顫顫微微地坐到座椅上。我緊緊地抓住繩子,生怕一不留神就會掉下去,大象開始走動了。只見訓象師一會兒用指揮棒一樣的東西輕輕點大象的脖子,一會兒又用手拎拎大象的耳朵,一會兒又愛撫地摸摸大象的頭,就像對待自己的家庭成員一樣。突然這頭大象小跑了起來,在一片樹林前停了下來,伸出長長的鼻子擼下一串樹葉放到嘴裡,津津有味地嚼了起來,看起來活脫脫就是個吃貨。我想:象鼻就像一隻靈活的手,它讓大象既能舉起幾百斤的木材,也能撿起一根繡花針吧!這時,大象邁著有些笨重的步伐在河裡行走,它好像有些生氣,走路又快又不穩,我都快掉下去了。不過,我可不想和這個大塊頭一起洗澡。走了許久,終於來到了終點,我立刻去買了些香蕉和甘蔗,準備犒勞一下它們。

來到喂大象的地方,只見一頭頭大象伸長了鼻子,爭先恐後地搶食。我伸出手,一隻長長的象鼻便將我手中的甘蔗搶了過去,放進嘴裡品嚐了起來。這時,又一隻大象不請自來地向我討食,我給了它一根香蕉,它用長鼻子一卷塞到嘴裡了。但是它很貪心,剛吃完又把鼻子伸向我,我又給了它一根,它這才滿意地走開了。過了一會兒,一頭小象來了,我立刻跑過去給了它一根香蕉,可它收下後卻一甩鼻子,把香蕉扔了,朝著我手上甘蔗看,我給了它一根甘蔗,它心滿意足地離開了。呵!原來大象跟我們一樣也挑食啊!

突然,我的耳邊突然響起了一陣水聲,我循聲望去,只見一群小朋友圍著一頭小象在給它洗澡呢。我拿起一個水瓢加入了他們,小象舒服地躺在河裡,大家都向它潑水,它不停地發出滿意的哼哼聲,好像很享受的樣子。這時,小象頑皮地舉起鼻子吸了很多水,向天空噴了起來,因為我離它比較近,差點兒就被澆成落湯雞。小象見惡作劇成功,好像很開心,更加肆無忌憚的噴起水來,象鼻像個巨大的花灑,把大家都澆溼了。

我有一個驚喜的發現,每次大象洗完澡後,都會用鼻子吸一些細沙噴在身上,起初我還以為是它們調皮,我心想:怎麼剛洗完澡就又弄髒了呢?後來象夫告訴我們說,它們往自己身上噴沙子就像我們洗完澡後會塗點爽身粉一樣,既涼快又可以防蚊蟲叮咬。還真有趣!

泰國人認為大象是最有靈性的動物,所以他們都非常喜歡大象,也難怪泰國會被稱為大象之邦。