滿腹愁怨與誰說相關作文20篇

滿腹愁怨與誰說 篇1

國二作文 ,334字

國已破,家已亡,山河故在

滿春時,草木深,滿腹淒涼

—題記

天寶十四年十一月,安祿山發動叛亂。此後,烽火遍地,流民如蟻。戰爭之迫害,歷歷在目。

京城早已淪陷,如今的長安城,雖是春天卻已雜草叢生。往日的輝煌盡毀於一旦。琉璃瓦,紅宮牆依舊固執的存在著,可那幾聲鳥兒的悽鳴卻已無法掩蓋。

戰火焚燒連綿,整整三月不斷。在這戰火之中,家人的安危怎奈我心急如焚卻也無法知曉。如今的家書,一封可抵萬金啊!

我滿頭的白髮早已越搔越少,如今稀少的竟是連簪子也插不住了。望著早已燃盡的蠟燭,我的眼前恍惚出現了妻兒的面容。我滿含熱淚,伸出雙手想要擁抱他們,可這不過是幻影,即刻消散……

國家的破敗、家人的安危,令我愁容滿面!戰爭啊!多麼痛苦!

滿腹愁怨與誰說,

孤夜獨泣至破曉。

地球的抱怨與訴說 篇2

國小五年級作文 ,661字

你們好,我是你們的母星:地球。現在,我懷揣著悲痛與憤怒在此訴說我的苦楚。

我為你們無私地獻出了我的一切,而你們卻糟蹋了我給你們的資源。

你們把水認為生命之源,可你們卻還是把它看是無所謂一樣。隨意地浪費它,糟蹋它。甚至還有人認為水資源是無窮無盡的,就算浪費了也無所謂。這一點讓我十分憤怒,我不管浪費水的人找什麼理由,浪費了資源就是可恥的,就應該為其後果負責。工廠也肆無忌憚地往水裡排放汙染物質,這一點上,也是打著人類進步的名號,其實什麼也沒幹。我也早已預測到,水資源在某些地方已經十分稀少。如果不想成為沒水喝的慘狀的話,就得節約和保護水資源。

再說說空氣,你們只有呼吸空氣才能生存,是吧?那它也能算是生命之源了吧。但你們連它也要汙染,這用忘恩負義應該不為過吧?工廠不僅汙染水,還汙染了空氣,千萬平方公里以肉眼可見的速度不斷地發展。我看你們這樣寫:“可怕的不是霧霾,可怕的是對霧霾置之不理。”既然有自知之明,那為什麼不去實踐呢?霧霾的危害還不止是讓人呼吸有問題,它還會讓全球變暖。其後果你們不會不知道吧?冰川融化,海平面上升,大量濱海城市如亞特蘭蒂斯般被淹沒。

還有,叫能源是吧?電最具代表性。大量的浪費電,使電的產量得非常的高。發電還要水,還要風。一環緊扣一環,去一環都不可。浪費的後果你們自己知道,我也不說太多的話了,這個得自己把握……

我說這些話並不是為了去責備某些人或是你們人類,我只是想讓你們知道,破壞資源就等於慢性自殺這個道理。只希望能對換環境汙染引起重視。

誰說浪漫與我無關 篇3

國三作文 ,505字

陰沉的天色,悶熱的風,一顆煩躁到無處安放的心。這一切都彷彿在叫囂著:浪漫與我無關。

可看到各種顏色的花,看到那條“假河”裡歡快的蝌蚪,活潑的金魚,看到“假河”邊源源不斷往裡注水的水管的時候,煩躁都拋在腦後了。一邊在嘴上埋汰著:“這也太假了吧。”一邊又打心裡覺得這“假”才是最親切的,最熟悉的。

我對於花不太熱衷,我只是愛著這個校園,連同那花,能叫出名字的,叫不出名字的。今天過後,我便只記得它們的美麗,特別的或許能記住一兩朵,但這個學校,將永遠成為我記憶中難以割捨的一部分。

早讀之前,我一邊扇著日記本一邊踢桌子,覺得學校不近人情,校服不透氣卻要連穿五天,鬱悶無處排解,甚至想要請假。但在教學樓前賞花時,李老師突然拉開窗戶,探出腦袋,說:“柳婧穎,這是最後讓你們留戀下校園?”我才頓然驚覺,這是最後一次了,最後的浪漫了。懷著珍重的心情,才發現,一草一木,一花一樹,皆是情,全是憶。

不去想“可惜明年花更好,知與誰同”,也不去想“花開花謝有一年”,只管享受這美好,深藏這情誼。

浪漫又怎會與我無關,這萬千浪漫都屬於我們,都是我們的獨家記憶。

浪漫過後,是繼續前行—

最後三十天,不負韶華,不負好時光!

誰說少年不知愁滋味 篇4

國二作文 ,755字

幾百年前,辛棄疾曾諷嘲到:“少年不知愁滋味,愛上層樓,愛上層樓。為賦新詞強說愁。”而幾百年後的今天,想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長們經常引用。如此看來,只有終日忙忙碌碌於事業與家務的大小,方有此心思。

大家都說學生最快樂,真的嗎?從初一至今,我玩味這句話已將近兩年了。

君不見,學生們對著試卷嗟嗟嘆嘆;學生們對著永遠做不完的練習,欲訴無言;夜晚,燈下苦讀書,假日回到家,斜陽照如窗,“兩耳不問窗外事,一心只讀聖賢書。”這種生活,豈有“快樂”可言?

每逢看到前後左右的同學個個攢足了勁,鑽進作業堆就不想出來的努力勁兒,我就不由感慨萬端莫名緊張。周圍包圍著競爭的重壓,沉悶的氣氛讓人聽得見自己的心跳。雖然我也有凌雲壯志,沖天豪氣,但當我想到並非鋪滿鮮花的前程,心裡就不禁產生了憂鬱。當我想起那“黑六月”,我就禁不住擔心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收穫?年輕的生命,以至於一個競爭高臺。有理智的心變得機械化,不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對父母,注視到父母臉上歲月無情的標誌,每逢父母用那充滿期望的眼神對我說:“努力拚吧,爭取考上重點。”而想起學業上的陰影,我的心就莫名一陣絞痛。

當我看到玩耍的弟弟時,心裡就感嘆道:“能還是個孩子該多好啊!”只可惜歲月匆匆,怎能仍是兒時呢?考試的競爭迫使我必須不斷奮力拼搏……

好想好想自己是一片悠悠的白雲,到那藍天上去尋找少年的七彩夢;好想好想在蔚藍的海面上乘風破浪,像海燕一樣自由翱翔;好想好想拋開令人心煩的成績,躲到花園裡、草地上,唱一曲少年心中的幻想;好想好想……

誰說蜘蛛不能飛? 篇5

國小六年級作文 ,471字

從前有一隻有夢想的小蜘蛛,她的夢想比任何蜘蛛的夢想都更加要奇葩。

小蜘蛛:“爸爸媽媽,我想飛到天上去。”

蜘蛛媽媽:“好好,傻孩子,等你長大以後再來完成你這個破夢想,現在,先和你的爸爸一起去學織網咖!”

蜘蛛爸爸:“走吧,傻孩子,忘了你的夢想吧,和爸爸一起去學織網啊!”

小蜘蛛:“等我長大了,一定會實現我這個夢想的。”

小蜘蛛竟傻傻的把蜘蛛爸爸和記住媽媽的話當作了對他的認可,鬼知道蜘蛛父母對小蜘蛛的話,重要性多大?

一天一天過去了,小蜘蛛變成了大蜘蛛。它始終沒有忘記它愚蠢的夢,就在今天,它完成了它那愚蠢的夢。

大蜘蛛爬到了樓頂上,望著湛藍的天空,潔白的雲朵,它嚮往藍天,渴望與鳥兒並肩。它痴痴地望著藍天,一隻小鳥飛過它的眼前。

一個想法掠過腦海,他敏捷地吐出蜘蛛絲,用蜘蛛絲粘住了鳥兒的翅膀。它順著蜘蛛絲,一點一點的爬到了鳥兒的翅膀上,跟著鳥兒,在天空上飛了一圈又一圈,一天又一天。他幾乎看到了他所有想看到的東西,感受著風在它的臉龐流動。

大家出門要順著蜘蛛絲,一點一點的爬回地面,她找到了它的同伴,並對它們說了一句話:誰說蜘蛛不能飛?

誰說女兒不如男 篇6

國二作文 ,629字

誰說女兒不如男?女兒家的心思細膩,縝密。家人感覺到不舒服卻沒有哼聲的時候,誰第一個感覺到?是女兒;同學心煩意亂的時候,是誰為他排憂解難,體貼地為他舒緩煩惱?是女生;家有有異常情況發生時,是誰第一個意識到?是母親?她們都是女性,她們都有一顆敏感的心,她們總能在別人傷心難過時給予支援,讓他們重拾生活的自信。

誰說女兒不如男?女兒也能拿起刀槍,上陣殺敵,保家衛國。唐賽兒,在農民起義中,她是領軍人物,帶領眾多的男兒,勇往直前,衝鋒陷陣。“賽兒”這個名字好,也許她父母早已料到她會做出“賽男兒”的舉動。還記得那個“唧唧復唧唧”代父從軍的花木蘭嗎?女扮男裝,混在軍隊中,她作為一名女性,上陣殺敵,毫不遜色於男兒,不禁讓人感嘆“安能辨我是雄雌?”可曾記得穆桂英,她是楊門女將之一,面對敵人的重重圍剿,她奮勇向前,巧奪天門陣。誰說女兒不如男?女兒家也許力氣不大,魄力不夠,但她們一旦努力,堅強起來,什麼也無法阻擋她們。

誰說女兒不如男?女兒家的情義重於男。“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”是誰令西楚霸王項羽發出如此感慨?她就是虞姬。她與項羽相濡以沫,患難與共,直至垓下之圍。為了不造成項羽的困擾,她毅然自刎,捨身護拂,試問又有幾男兒能做到呢?

誰說女兒不如男?女富豪,女企業家,女科學家……層出不窮,現在天下一半是男兒的,另一半卻是女兒家的天地。現在沒有誰能夠小瞧女性,讓以前的那套腐朽思想見鬼去吧!

誰說女兒不如男?女兒能頂半邊天。

誰說女子不如男 篇7

國小五年級作文 ,799字

我是個溫柔內向的女孩,但我有個信念:只要我們努力,沒有什麼事情做不到!所以不能說內向膽小的我比男生差,因為我的堅強和毅力絕不比男生遜色。

有一次,表哥又要來我家玩,聽到這個訊息,我不禁憂心忡忡,因為只要有他的到來,我心愛的芭比娃娃們可遭了殃,他不僅會把娃娃丟得一天一地都是,還隨意踩踏娃娃,他認為這樣很快樂。這可怎麼辦才好呢!我冥思苦想著。

還沒有想出對策,“壞人”已經到了,我焦急地說:“噢,天哪!怎麼辦?”。他一進來就得意洋洋地說:“表妹,你媽媽說你想要保護娃娃,不讓我玩?要做到這點,你就必須和我比賽體育,如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了,媽媽憑什麼告訴他,還讓我的弱點被識破了?表哥說:“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝,我看你還是認輸吧!”“哼,我才不會呢!”我嘟起嘴說。

羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項,接下來是仰臥起坐,只要拿下這項,我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐,兩分鐘做了二十一個,我心中不由打起鼓來,我能做這麼多嗎?他得意地說:“這局我必勝,即使你前面再厲害也沒用,這局才決定勝負呢!”雖然把握不大,但看他那得意勁,真討厭!我說:“小心樂極生悲,為了我的娃娃,我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來,一開始我做得很快,但當我做到18個時,我已氣喘吁吁,體力明顯不支。這時表哥說:“放棄吧,你不可能贏我的!”“不!”一個聲音說,這時似乎有一股力量注入身體,我振作起來,一口氣做了五個。耶!贏了,我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。

女孩心細如髮,她可以猜透母親難言的苦衷,可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想,頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭,還是無私奉獻的居里夫人,她們那矢志不渝,不讓鬚眉的英雄氣概,足以讓人肅然起敬。誰說女子不如男?今天,我堅強的毅力就是最好的證明。

誰說父愛只如山 篇8

國三作文 ,823字

父愛如山,愛得深沉!在每個小孩的心裡,父親都有著不可取代的地位。儘管他嚴厲苛刻,但對我們關懷備至。或是送手指餅,或是竹筍炒肉。父親在每個孩子心中是個大英雄,他能教會我們深刻的道理。他能用手將我們舉得老高老高,站在他肩上總能看得很遠,趴在他背上總能感到很踏實……

父親就像座山,他能用寬大的臂膀為我們撐起一片小小的藍天!

但在我看來,父愛亦如水!

那是個下著雪的冬天,母親去走親戚了,家裡就剩下我和父親兩人,起床的時候就覺得不大舒服。看著桌上父親做的菜,果然是意料之中的差,味口一下子全無。我胡亂吃了幾口,就匆匆鑽進了溫暖的被窩。

睡在被窩裡,只覺電視機的聲音越來越嘈雜,頭越來越悶,身子越來越沉,一陣燥熱感爬滿了我的身體,我輕聲叫著父親。父親走過來,看著滿臉通紅的我,急忙用手背試了試我的額頭,接著走出了房間。不一會兒,他又來到了床邊,只見他換上那件大風衣,輕輕抱起我,像抱起一個易碎的陶瓷娃娃一般,將我裹在他那件大而溫暖的風衣裡,踏進了風雪中。

一路上,我被父親緊緊抱著,我將頭縮在他的風衣裡,緊緊地偎在他懷中。這裡靠上去雖然沒有他那寬大的背踏實,但卻讓人更加溫暖。聽著風衣外呼嘯的北風,聽著地上雪花被父親踩碎時哀號,我靜靜地享受父親懷中的溫暖,閉上眼,不去理會風衣外的世界。

到了醫院,父親將我放在病床上,我睜開眼,看著父親不斷搓著通紅的手,父親凍得通紅的鼻尖,凍得發紫的嘴脣,漸漸地,我眼前模糊了,不知道是因為父親嘴裡撥出的水汽,還是我溼潤的眼淚。

回家時已經很晚了,父親將我放在床上,就自己去忙了。父親叫醒我時,手裡多了碗冒著熱氣的稀粥,散發出淡淡的米香。雖不怎麼好吃,但卻透出濃濃的父愛。或許是早上沒吃多少的緣故吧,父親做的飯菜我吃得特別香。看著我好笑的吃相,父親緊鎖的眉頭才慢慢散開!

那一夜我睡得特香,我記不起我蹬了多少次被子,但我記得有個人在昏黃的燈光下輕輕幫我蓋上了微微敞開的被子。

父愛如山,愛得深沉;但父愛亦如水,愛得細膩!

誰說後母的天空不美麗 篇9

國二作文 ,890字

她的溫暖打開了我心頭的結。

十五歲的我,有著驕傲的青春,有著青春的叛逆,有著同齡人所共有的心結。

第一次見她,是在酒店裡,她很年輕,笑起來時月牙般的眼睛很漂亮。但對我來說,那卻是一種醜惡,一種用化裝品遮蓋,用香水卻也掩不住的醜陋。我對她很冷漠,冷漠的連我自己都不知道,我的心何時變得這麼冰冷。

她似乎很想和我親近,可我的叛逆,以及我對她的厭惡總是驅使著我和她作對。我想學游泳,她對父親說,她是在水塘裡泡大的,由她來教吧!父親同意了。但我卻執意不學了。無奈她只好給我報了一個游泳班。

我想要踢球,卻因搬進新小區而沒有夥伴。孤獨的我一個人在小區的草坪上踢球,遠遠地我看見了她,她仍笑得那麼刺眼,那麼令我厭惡。她揮揮手示意我將球踢過去,我卻抱著球回到了家。對她這樣的打擊報復,我不知曾做過多少次。

夏日的一個早晨,她和父親說今天去游泳館吧!父親同意了。我默不作聲。游泳館裡很安靜,可能因為人少的緣故,她顯得很興奮,對我說:“讓我檢驗你的學習成果吧!”我沒有理會她,直接撲騰著跳進水裡。起初我遊得很順,漸漸地我游到了深水區,要命的是我的腿竟然抽筋了。恐懼與疼痛充斥著我的大腦,就在心裡絕望時,一隻溫暖的手伸向了我,那隻手是瘦小的,但那時我覺得它是如此巨大,巨大的可以托起我的整個生命。或許求生欲太強了,我死死地抓住了那個人。然而危險使我忘卻了,這將會對那個救我的人產生致命的威脅。我漸漸鬆開了手,因為我已失去了力氣,心想帶著心裡的心結告別這人世吧!沒想到,最後我還是獲救了。是她救的,我的繼母,她的動作是如此迅速,以致救生員還沒發覺,她就救起了我。

那次驚嚇讓我病了幾日。一個偶然的機會,我聽到了她和父親的談話。父親說:“孩子不接受你,但她長大了總會明白的。”她淡淡地說,她的童年就是沒有母親的陪伴,她不希望我也感受不到母愛,她希望用她那顆熾熱的心來溫暖我的心。那一刻,淚水滑過我的面頰,不知從何時起,我已淚流滿面,不知從何時起,我的心結已解開。

誰說後母的天空不美麗,或許對於我來說,後母的天空更多了一份湛藍,在這明朗而溫暖的天空中,我的心結便如天上的雲,卷卷舒舒上,但最終卻飄忽而過。

誰說女子不如男 篇10

國小六年級作文 ,917字

誰說女子不如男?古有花木蘭代父從軍,威名遠揚;今有五(4)班女同學叱吒校園,遠近聞名。

我們班是一個與眾不同的班級,在各個方面,女同學的表現總是比男同學要“能”得多。

“能說”之能言善辯

我們班有個成語大王李昕月。她書看得很多,什麼成語、典故都能如數家珍,所以一講起話來,“噼裡啪啦”的,猶如黃河之水滔滔不絕。用“出口成章”來形容她還不足以顯示她的水平,她更厲害的是能言善辯。在學校裡,如果看到誰被欺負了,她總是會第一個站起來,批評那個欺負同學的人,炒豆子般的語速加上有憑有據的爭論,總能讓那些同學節節敗退,從此不但不敢再欺負同學,而且看到她就跑得遠遠的。

由於她特能說,我們女同學都親切地稱呼她為“阿婆”。

“能玩”之遊戲高手

玩遊戲可不是男同學的專利,女同學玩起遊戲來,說不定還強過男同學呢!看我們班的葉柯含就知道了。每次課間,我們一起玩遊戲,大家都有輸有贏,只有葉柯含所向披靡。所以,她漸漸就玩厭了女同學的遊戲,經常去跟男同學一較高下。

一開始男同學一個個還是信心十足,不斷挑釁葉柯含。嘿,哪裡知道葉柯含一言不合就“變身”,次次都不手下留情,沒過一會兒,男同學們一個個就被“KO”出去,她就只能“獨孤求敗”了。都說勝利者是寂寞的,所以據說葉柯含曾經放出話來,誰能打敗她,她就拜那個人為師。真是霸氣!這樣特能玩的女同學,外號卻是“小可愛”,是不是很能迷惑對手呢?

“能學”之超級學霸

“雷總,這道題怎麼寫啊?”不用懷疑,這肯定是我們班同學在向超級“學霸”請教問題了。不管是男同學還是女同學,總是會被雷總淵博的知識和理性的思考所折服,紛紛拜倒在她的“石榴裙”下。我們班的雷總可不是什麼小人物,在我們學校都是赫赫有名的。人不可貌相,海水不可斗量,別看她長得普普通通,她所知道的可多了呢!還記得那一次考試,老師讓五年級的我們做六年級的模擬考試卷,我們一拿到試卷就直呼難,簡直不知道如何下筆。因此,試卷交上去之後,成績毋庸置疑地創了歷史新低。唯有雷總考了90分以上。所以,她成了我們班的重點“保護物件”,我們誠懇地稱呼她為“學霸”。

誰說女子不如男?瞧我們班的女同學,就是這麼頂呱呱,巾幗不讓鬚眉。

男同學們,服不服?不服?那就來挑戰吧!

帶著滿腹詩情出發 篇11

國三作文 ,941字

月如鉤,雨如酥。在暮雨瀟瀟的鬆間小路上,有人,在躊躇踱步;在月色暝暝的梧桐深院裡,有人,在高樓獨倚;在寒煙四起的邊塞營地裡,有人,在銜觴獨飲……觸景傷懷、借景言志之心古已有之,在千百年之後的當今,也是如此。

世間花開花落、斗轉星移,無一不是大自然的神奇之處。隨著社會的迅速發展,人們也都忙碌起來,穿梭於城市森林的間隙之中,遺忘了頭頂美妙的天空;遺忘了幽靜的林間小道;遺忘了大自然給予的美麗;甚至,遺忘了內心。在我們身邊,皆是充滿詩意的世界,他們,等待我們的追尋。

暖春,紅日勝火,江花燦爛,江水碧如藍。這鳥語花香的時節,我們怎能不喜愛呢?看著小巧的淺草,玲瓏的花苞,不禁有無限的滿足,這是我置身於江南春的感受。屋前是早鶯爭暖樹,屋上是新燕啄春泥,坐在臺階邊上,聞著新雨殘留的芳香,這春天,真是迷人啊!

盛夏,驕陽似火,滿塘荷花。看那蜻蜓點水的矯健身姿,我彷彿也成了一隻蜻蜓,在水中輕輕一點,真涼爽!那泛起小波漾流進我的心胸,使我渾身清涼。盛夏帶來的躁熱,盡被這些可愛的小精靈帶走了,只留下心曠神怡的滿足感。

深秋,煙滿碧波,山映斜陽。看著枯黃的落葉紛紛飄落,在池塘裡蕩起碧波,那寧靜而久遠的感受,漫入我的心懷。深幽的林間小道,變得神祕迷人;蕭瑟的秋風,變得清冷寒骨。深秋取代了盛夏,平靜了我的心波,給我細細品味自然的機會。

隆冬,白雪如柳絮,紛紛揚揚,紅梅盛放,朔風凜冽。看著漫地雪花,我沉浸在這似是毫無裝點的白色世界。我欲踏雪尋梅,腳下空留雙雙清淺的痕跡,任那白雪在手心融化。寒冬,讓我看那傲骨的梅花,是暗示我要向梅花那般頑強吧?還是安慰我“春天快要來了”呢?於我而言,冬天,也很美。

人生有多少春去春又來?又有多少青春可以揮霍?在大自然的饋贈中,我看到不一樣的美。我在古人的詩中,也看到了不一樣的境界:“相看兩不厭,只有敬亭山”,我看到了李白的孤獨;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我看到了李白的意氣風發;“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,我看到了李白的失意……唐賢詩賦,給我不一樣的人生感悟,讓我沉浸其中不能自已。

生活處處是美景,讓我們減慢行走的腳步,處處留心,睜大眼睛,用心靈來感受這個世界,滿懷著詩情畫意,看待眼前的五彩繽紛。帶著滿腹詩情出發,你會有不一樣的收穫!

誰說少年沒煩惱 篇12

國小四年級作文 ,503字

身高是我生活的一塊“絆腳石”。每當別人談起這個話題,我總是退避三舍。

記得有一天,我考試考了第一名,我一蹦三尺高,開心得合不攏嘴。課間,我和成績好的女生一起談論起分數。我們互相攀比,不停地說自己比別人厲害。當我開口時,一個女生突然捂住嘴巴,笑了起來:“呀,這個秦安欣個子這麼矮,還過來玩,不自量力。哈哈……”聽了這話的我心裡如同打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。我心裡想:這人可真是雞蛋裡挑骨頭—無中生有。氣憤的我往前一站,呵斥道:“這是我憑自己的實力換來的,有本事你考全班第一呀!”另一個女生一副看好戲的樣子:“這秦安欣敢跟我們唱對臺戲了,沒門!”當時的我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!

我不禁望向了窗外,清風邁著輕快的步子在我臉上肆意地滑起舞步,樹枝葉跳起瘋狂的街舞。我的心裡如同一汪湖掀起了浪花,吞天沃日,昏天暗地。我再也無力反抗,一步步往後退卻,直到觸到了冰冷的牆壁。女生們見我退縮不前,便七嘴八舌地議論起來。我無心戀戰,風也似地跑走了。我低著頭,不想讓人看到我的狼狽樣。但我依稀還能聽到那群女生在嘲笑我,那話語如同一把把利劍刺向我的心窩,淚水不禁灑了出來。我擦著眼淚越跑越遠。

誰說女子不如男 篇13

國一作文 ,823字

“有許多女英雄,也罷功勞建,為國殺敵代代出英賢,這女子們那一點不如兒男:”在現實生活中,有多數人都認為難的實力比女的強,我並不認為。什麼?你不相信,那就聽我慢慢說道吧!

NO1

在一天早上,我們此時正在上課,而我們班的小明同學因上課不認真聽講被老師叫到後面罰站。這一點我就可以鐵石心腸地說:“光憑這一點女子就比男的強一些。”強在什麼地方呢?—認真,在寫作上男生有時候還不如女生寫得精彩、寫得漂亮、寫得動人呢!

美術課上,老師抱著畫紙進入教室,我們班的男生開始竊竊私語便驚奇地問:“這是要幹什麼呀?”女生便隨口應答:“要考試呀!”男生接著滿懷信心地說:“哎呀,肯定是我們得第一呀!”只聽“切—”的一聲長嘆(不用說你們就知道,這是女生對男生“自信”的表現)但是,當成績出來時,得第一名的是倩倩,她得了我們班的最高分—99,就在我們女生歡呼的時候,隱隱的聽到男生的抱怨聲“什麼,連美術考試都是女生第一,我們真的盡力啦!幹嘛還比我們強呢?”唉!男生真是的…。

NO2

在運動會上,不一定是男的才可以為班級爭光,女生照樣也可以而且也就不會輸給他們。這不,在我們學校的運動會上我們班有6個女生6個男生,最後有4個榮譽是女生得的,怎麼樣,女生不比男生差吧!

NO3

大家都看過“女子炸彈部隊”上面打鬼子的是5名女生,他們分別是:薛敏、冷月、歐陽蘭、柳如煙、童玲玲。他們都機智聰明、能言善辯。當面對日本人的時候他們都沉著冷靜想辦法,想把中國的一切都奪回來,而更重要的是:時刻保護著中國的安危,哪怕犧牲自己,最後也要把日本人消滅。看到著,我真的很佩服她們。

NO4

我“雨燕就比喬楓學習好。唉我真的想對說:“喬楓,虧你是男生,人家雨燕都比你學習好的多呢!人家家裡那麼窮,而你又恰恰相反,你本應該好好學習啊!不要辜負了你的父母啊!”唉!“窮人的孩子早當家”

現在,你們也應該知道女生不比男生差了吧!

與小說一起走過的日子 篇14

國三作文 ,755字

中考一天天臨近,莘莘學子也日漸忙碌起來,往照妖鏡前一站,居然發現兩根銀晃晃的頭髮在顯眼位置耀武揚威,小小年紀白了頭,室友調侃道:“用腦過度,都是小說惹的禍!”我回敬了她一個白眼,“才不,與小說一起走過的日子,回味無窮,妙不可言。”

初遇,一見傾心

小學五年級的某一天,班上某個腐女帶來了一本當紅小說,全班女生都沸騰起來了。那本小說猶如一隻落入飢餓已久的羊群中的小綿羊,幾乎被每個女生翻了個遍。在我的哀求與攻略下,那本書終於輾轉到了我的手中。迫不及待地翻閱,暢遊小說中的美妙境界,只因看書速度堪比蝸牛,差點被踢出“書館”。千恩萬謝中,才讓那本書在我手裡多逗留了一個星期。捧讀我的第一本小說,曲折的情節如磁鐵般吸引著我,精彩的語句如魔法師填充了我的詞庫空白。

相依,如膠似漆

隨著閱讀量的增大,我的眼鏡也換了好幾個。乍一看,身穿超大號藍色校服,挺斯文的一妹子;細看,卻是巴掌大的小臉上架著一副黑紫色眼睛,臉兒幾乎都到眼睛後邊去了。閱讀課看得興正濃,神龍不見首尾的班主任到了旁邊,“小語,別靠那麼近,別人以為你要吃了那本書”。

歷時兩年,我已從“菜鳥級”躍升為“骨灰級”了,家中藏書瀰漫著強烈的小說意味。淪為小說狂,出門瘋玩的時間少了,漸漸地與那些愛玩的女生形成了鮮明的對比,得到了家長老師們的點贊,而我躲進小說裡,管他春與冬。魯濱遜荒島上與野獸的角逐、林黛玉悲慼的葬花吟、簡愛捍衛自尊的心靈對白、巴黎聖母院敲鐘人卡西莫多絞刑架下的壯舉……結成了一張碩大無比的網,我在網中翻騰、驚喜、哭泣,小說中的人物與我連根同契,呼吸者他們的呼吸,我陶醉了……

分離,無可奈何

好花不常開,好景不常在。由於沉迷小說,我的成績直線下降,有好幾門功課亮起了紅燈,我被勒令禁止出入書房,並與老媽簽訂了一系列不平等協議。那段時間,我只好與

誰說孩子沒煩惱 篇15

國小五年級作文 ,467字

有首歌那麼唱:小小少年,很少煩惱……我不同意這個說法,因為我就有煩惱,而且是因為我的心靈之窗—眼睛。

在我很小的時候姐姐就戴上了眼鏡,我看著那紫色的鏡框,斯斯文文的,很秀氣,我一下就喜歡上了。上了小學,“四眼仔”更多了,眼鏡更是五花八門的,我愈發羨慕。覺得戴眼鏡很有學問。直到……我的眼睛越來越模糊。

還記得那次去阿姨家,在馬路上閒逛時,看見一位女士,看不清臉,但髮型、穿衣風格都和媽媽很像,我大喊一聲媽媽,我興沖沖地跑近她,一看,不是,我無地自容,真想找個地洞鑽下去,我的臉刷一下紅了:“對不起,認錯人了。”我說完便溜之大吉。之後,媽媽帶我去測了視力—左眼170度,右眼250度,配了一副眼鏡,我終於如願以償了。

不久之後我就發現了戴眼鏡的麻煩之處,不僅戴上眼鏡難受,特別難看,而且雖然戴上眼鏡後世界就清晰了,但一做運動就得摘掉眼鏡,太麻煩了!我好後悔啊!後悔當初沒保護好它—眼睛。要是能重來,我一定珍惜它!

俗話說的好:“眼睛是心靈的窗戶。”我們要好好愛護,別讓這心靈之窗出現裂痕,它是脆弱的。

說與不說之間 篇16

國小六年級作文 ,685字

理性和感性相互交揉,造就出性情,言語也是經幾番修改而後被賦予新的意義。每件被說出口的事都會使情況有不同的結果,不被說出口的也能深遠的影響局勢發展;在說與不說、委婉或直接,我常常看見事情往截然不同的方向行進。

小時候,忍著不說是一件難事,不論見著什麼都得大肆宣揚,看到不公的事更需來個正義的“勸戒”,不僅坦率的表達自己的想法,行事也能全然照自己所想,既果斷又直接,絲毫無半點兒猶豫,卻在無意中傷及他人。

而隨著年齡增長,心逐漸地被祕密掩埋,自己也在時間的推移中學會沉默;碰上悲傷隱忍不提、假裝忽視那份真心。“說出口”,反倒成了彼此心意交流的一大難關,或許不再容易以言語刺傷他人,沉默在無形中扼殺的情感卻更為巨大。

也許就是因為處在半熟的階段,才會造成誤會吧!我閉上眼,努力回想,

曾經說過的話語及行為,最後悲痛的發覺,誤會,其實是害怕所致。我想起一件往事。我有一段消沉的歲月,由於初入一個新的環境,我變得十分脆弱,那時,不論別人對我釋出多少善意,我都認定他們另有居心,不僅全盤否認,還以惡言相向,以致眾人群怒,同時得罪了一位舊友。盛怒過後,我悔不當初,本想當面向他致歉但害怕退卻;轉眼多年,昔日的好友不復返,再次見面也只是帶有芥蒂的兩人。

我深刻體悟到“話到舌尖”的矛盾。當真心踟躕在脣邊,是否該讓它溜出口?當惡語充斥在齒邊,能否允許它脫出口?人擁有智慧判斷是非對錯,卻往往放任理性和感性互相糾纏、形成糾紛,而至決裂。

人生大道上,如果能以為人著想的心,替路旁的小草澆水,那麼它們必會報以繁盛的花朵;學會體諒後,相信我也能帶著勇氣,手捧一卷繃帶,在未來為我的朋友細心敷上。

誰說女子不如男 篇17

國小三年級作文 ,486字

我生活在一個兩代同堂的家庭裡,上有一個哥哥,正因為這個哥哥將我這小丫頭搞得沒有一點地位。

吃飯時,大家讓哥哥多吃點,好的全往他碗裡夾,因為要讓哥哥長得魁梧,將來好為張家“頂門立戶”。春天,姑姑帶哥哥出去玩,她對我說:“你是一個女孩子,應該安靜點、斯文些,別東跑西跑,在家做做家務、掃掃地吧!”聽了這話,我氣憤地說:“不去就不去,有什麼了不起!”

記得那年暑假,本來說好姑父帶我們去青龍頭水庫玩,我早早就在車上等著了,大人們上車後卻沒有了哥哥的座位。姑父走過來說:“慧慧,你是女孩兒,下來,讓哥哥上去!”在大家你一言我一語的勸說下,我含著眼淚走下了車,望著遠去的車影,我生氣地喊:“女孩兒怎麼了?”從此以後,我暗暗下了決心:我要讓你們看看,女孩兒不比男孩兒差!

轉眼間,期中考試結束了,哥哥拿著成績冊回到家裡,大人們爭著來看。“65分,73分,真不錯!”大伯一扭頭看到一旁默不作聲的我,便問:“慧慧,你考得怎麼樣?”大伯開啟一看,吃驚地說:“呀!97,98!還是三好學生呢!”大家聞聲圍了過來,說:“真不錯!比你哥強多了!”

誰說女子不如男,我就用我的行動為女孩子們爭了氣!

誰說女子不如男 篇18

國小六年級作文 ,766字

頭上有一個辮子,辮子下面還有一個辮子,哈哈!這就是雙辮子的雙子座的我,明茈芮。

或許,人們都認為男孩子的力氣比較大,但,我的力氣,一點也不輸於男孩子的哦!

2015年暑假的一天,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去外婆家玩兒。外婆家在湖南懷化市的一個很美的地方,它叫洪江。

到外婆家的時候,已經是傍晚了。外婆的家裡還來了表哥、舅舅他們一家人。

吃完飯,大家都覺得很熱,於是,我提議去田裡摘幾個西瓜來吃。我和表哥都爭著搶著要去摘,外婆讓表哥去了,經過我的再三央求下,外婆同意我去了,但,只是站在旁邊看著或幫忙,說什麼:我一個女孩子搬不動那麼大的西瓜。所以,就只能站在旁邊看著或幫忙。

我拿著一個筐子,屁顛屁顛地跟在表哥身後走,不出幾步遠,就到了田裡了。

表哥說:"你就在旁邊看著吧!我能行的,不需要你幫忙。"

於是,我就只好呆呆地站在一邊了。

"哎呦!哎呦!怎麼拔不動啊!你還在那裡光站著幹嘛?快過來幫忙啊!”表哥說。

於是,我回答他:"是誰叫我在旁邊看著的?是誰自己說不需要我幫忙的?”

他呀!那是又羞又怒啊!臉紅得像個大蘋果似的,他沒辦法了,只好來求我說:"唉!剛才的話就全當我放屁了,這下你可以來幫忙了吧!"

"可以啊!那我過來幫忙了,你可以走開了。哼!”我得意地說。然後,我走了過去,一下就拔出來一個大西瓜。

我說:”我的力氣比你大。”

這回輪到表哥拿筐子了,我先把西瓜放到了地上,當我把大西瓜扔給他時,雖然聲音很小,但我還是隱約聽到一句:"哼!有什麼了不起的?你只是力氣比我大而已嘛!我鄙視你。”

可是,就在西瓜要掉下來的一瞬間,幸好我提醒他躲開了,不然,就要砸到了。

他這次,可是真心佩服我了。

再回到外婆家,表哥搶先著跟外婆說剛才發生的事,外婆表揚了我,我都覺得我的力氣天下第一了。

誰說女子不如男?我倒是覺得,男子不如女起來了。

誰說我不行 篇19

國小六年級作文 ,707字

週末,爸爸媽媽都去打牌了,家裡只有我一個人。望著還沒有整理的房間,我心想:平時爸爸媽媽說我這兒也不行那兒也不行,今天我就讓他們瞧瞧,看他們還會不會這麼說!

說幹就幹!現整理床鋪吧。我把被子攤在床上,用笨拙的手把左邊的三分之一向右折,再把右邊的一個部分向左折。我歪著頭一看,咦!在那麼一頭寬,一頭窄?這是,我的腦海出現了爸爸那張臉。他想我嘲笑的眨著眼睛,似乎在向我說:“我說你不行吧!”“不!”我簡直要大叫起來,“我行!”我把被子都開,仔細地量著,反覆地折著……“總算疊好了!”我嘆了口氣,自言自語地說。接著我又折第二床被子。喲!我的手好像靈活了許多,不一會兒,輩子就跌好了。等到放好枕頭,拉平被單後,我站在窗前,自得其樂的好好欣賞了一番。多整齊啊!比媽媽折的都好!哼!誰說我不行!

在幹什麼呢?對了!洗衣服!我先找出需要洗的衣服,然後拿出一個盆子接水。在等待接水的過程中,我想起了暑假髮生的那一幕:那天,我也是在洗衣服,再接水的過程中,我按奈不住,跑到客廳看起了動畫片,忘了水正在那兒“嘩嘩”的流著。漸漸地,我發現腳下溼溼的,這才想起水還沒關呢!但是已經晚了,誰都一了出來,漫到了客廳。媽媽見了,對我大叫:“你會做些什麼啊!盡給我添麻煩。真是成事不足,敗事有餘!”……想到這兒,我趕緊把水關了,把衣服放到盆子裡,抓著衣服的娘兩個角,互相上下交錯著,泡沫越來越多……過了一會兒,媳婦洗完了。我把衣服一件一件的晾在了陽臺上。

望著整整齊齊的床鋪,乾乾淨淨的衣服,我笑了。

下午,爸爸媽媽回家了,看見了我打掃後的家,欣慰的說:“我的女兒長大了!”

我用行動,告訴了父母,告訴了所有人,別看我個子小年紀小,其實我什麼都行!

誰說女子不如男 篇20

國一作文 ,1513字

總有人說:“女人似水。”但是至柔至和的水,一旦被壓迫竟會這樣這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱。當她忍耐到一定程度時就會以力相較,奮力抗爭。

未來屬於每一個懷揣夢想的人,執著於自己的夢想,保持樂觀的心態,做一個自立自強的人,勇敢承擔責任。

我相信,青春無悔;我相信,我能行。

天一如既往的晴,教學樓下響起了一聲聲清脆的叫聲:“立正,向前看齊。”各班的體育委員在整著自己班的隊伍,今天,是一年一度的校級運動會,到了每班的運動健兒為班級爭光的時候到了。所有人都懷著激動的心情前往對面的體育場,唯有我,內心忐忑不安。

兩天前,老師對我們說了要舉辦運動會的事,我們全班都興奮了,一個個爭先恐後的奔上講臺,向老師報名自己擅長的專案。到最後,整體統計下來,男生專案全報齊了,可是女生的則差了四個接力跑的,這是,男生們都笑起來:“哈哈哈,你們還真是‘弱女子’哈哈哈。”“女生就是弱。”我們女生本來平常和男生都是“水火不容”的,現在聽到他們這麼說,我們可就不高興了,誰說我們弱的,你們這麼說,那我們就肯定要證明啊。這是,我們班三個體育挺好的女生站了起來,可還是缺一個,我猶猶豫豫地站了起來,我儘管是小學的時候是排球隊的,但是因為有點小胖的原因,跑步不怎麼快,但是,此時正缺了一個人,我下了決心,我要改變,我能行。經過了兩天的體力訓練,我逐漸的體會到了運動的快感,耐力也在慢慢的加強。

運動會當天,天氣如同是受到了大家好心情的感染,太陽在天上開心的笑著。時間一點點的流逝了,轉眼間就到了下午,廣播裡喊著:“下面請女子組4*200接力跑的參賽者到檢錄處檢錄。”我們四個女生各個懷著緊張的心情走向檢錄處,迫切的想為班級增添一份榮譽。檢錄完了,有體育老師將我們各自安排在跑到上,七個班的女生氣勢上絲毫不輸給誰,“預備,跑~”裁判一聲令下,第一棒的參賽女生如離弦的箭一般衝向第二棒,第一棒還看不來勝負,大家基本都是在一條線上似的,第二棒,第三棒,馬上就要輪到我了,此刻我的心情如同要跳出嗓子眼一般,生怕一個不留神就輸了比賽。3米,2米,1米,我伸手接住了接力棒,以最快的速度起跑,我在心中一直喊著:加油,我能行,我肯定能行,馬上就要到終點了,再堅持一下,快了……最後的50衝刺階段,我使出所有的力氣,把這兩天訓練的所有能力都使了出來。第二名!太好了,雖然不是第一,但是我已經很開心了,因為我們都努力了。我們用實力向男生證明了我們不弱,我們可以贏。回到了座位上,每個人臉上都洋溢了笑容,有些女生給男生回了個“挑釁”眼神,然後大家都相視一笑。陽光撒在每個人的臉上,我內心的雜念頓時全消,漸漸也露出了會心一笑。

比拼當中大家是對手,比拼過後我們依舊是朋友。哪怕最後的結果是失敗,也比碌碌無為,蹉跎一生的人要幸福,要自豪。

誰說女子不如男,儘管我們女子沒有男生你們強壯,但是我們不一定會輸給男生。我們會靠自己的努力,用事實來證明我們女子不是最弱的人。

喬布斯在斯坦福大學畢業典禮上發表演講:“你們的時間很有限,所以不要浪費在重複其他人的生活上。不要被教條束縛,那意味著你和其他人思考的結果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點遮蓋你真正的內心的聲音。還有最重要的事,你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示。”相信自己選擇的道路,靠著自己對生活的信念,走完這條無悔路。在路上,做個有責任,敢擔當的人。“少年當自強”,“英雄自古出少年”,“自強要從少年始”。命運總是青睞那些自強不息的人,無數人的經歷都在生動的訴說著一個簡單的道理:唯有自強,才能成功,自強是通向成功的階梯。

地球不會繞著你一個人轉,所以命運對誰都是不公平的,只有我們自己去爭取,才會有美好的未來。