滬上春歌讀後感相關作文20篇
滬上春歌讀後感 篇1
讀後感 ,1124字這篇故事講述的是在民國時期發生的小人物的悲歡離合，主人公蔣春歌的父親是一本雜誌的主編，由於經常在雜誌上發表一些抗日的文章，而受到日本人的敵視，父親就在這關鍵時刻失蹤了。蔣春歌的家庭一下子陷入了危機，在這個艱難的時期春歌所經歷的許多事情，讓春歌感受到了社會的真實、醜惡，也因此讓她收穫了友誼，在逆境中日益頑強的故事。文章是第以第一人稱描寫，通過主人公的視角來看這個世界，在她的眼裡世界史始終充滿了樂觀、希望的，所以全書也給人以積極向上的感覺。
主人公春歌原本是一個自卑、懦弱的孩子，既沒有姐姐的多彩多藝更不是男孩，這也導致她的家中的不受重視。但是在危機發生後，她卻能毅然退學到街上鼓起勇氣去賣豆腐，在家中哄著哭鬧的弟弟，照顧年邁的奶奶……春歌年幼的肩膀承擔起照顧家庭的重任，而她也在一次一次的挫折和困難中更加堅強。正如書中說的那樣“艱辛的生活不會壓垮我們，除了我們自己，沒什麼能打敗我們。”
書中還有許多的人物、片段讓我印象深刻，記憶猶新。例如春歌的好友美鳳。美鳳在春歌家中出事後由於父母的反對不再和春歌做朋友，但是春歌在茶館唱歌時卻悄悄給了春歌一些錢。由此可以看出美鳳是一個善良的姑娘，可是動亂的時期日本人轟炸了“大世界”而美鳳家的店就在附近，當春歌趕到那裡時，只剩下滿地的屍體和傷員，自此春歌再也沒見過美鳳，連屍體都沒找到，大概是死了吧。這一段讓我身臨其境深切感受到戰爭的殘酷與無情，也為故事添上了濃墨重彩的一筆。
同樣死於轟炸的還有阿春，同樣是一個悲慘的小人物。她本是一個善良淳樸的姑娘，與丈夫過著貧苦當卻幸福的日子，可惜好景不長丈夫被查出肺炎，家庭變得困難起來。阿春為了生計沒有辦法只好打起了賣唱的主意，隱瞞自己嫁人的事情，將丈夫謊稱是弟弟。在日本人轟炸時，其實她本該在家休息，但是為了多賺錢又跑去唱歌……
然而文章最讓人意想不到的是結尾，春歌的父親其實並沒有失蹤，在他走了以後有寄信到家中。但是為什麼春歌一家沒有收到過信件呢？其實當時春歌家因為經濟困難將宅子賣出，而新房主的下人非但沒有通知春歌反而偷藏了信件，只為了貪圖父親寄回來的錢，在春歌的逼迫下才說出了實情。
讀完全文讓我不免有些心寒，在他人遇到困難時，大家非但沒有伸出援手反而落井下石、雪上加霜，如果不是下人為了貪財，春歌一家也不會幾番波折。戰爭時是如此，國難當頭本應眾志成城抵禦外敵，可是總有人為了一些蠅頭小利出賣朋友、親人，我想這也是為什麼中國會被侵略到如此地步的重要原因之一。從文章中我懂得要幫助別人，在他人困難時伸出援助之手；在挫折和困難時勇往直前，使自己更加堅強。
青春之歌讀後感 篇2
讀後感 ,1010字“反對日本帝國主義的進攻！”
“反對賣國求榮的國名黨！建立民眾政權！”
這聲激昂憤慨的聲音震盪在這春天的古老都城的上空。
《青春之歌》主人公林道靜也參加了這場“九一八慘案”的紀念遊行示威。那時她年僅二十歲，正值青春的花樣年華。在這花樣的年齡，本該譜寫著自己的青春之歌，卻因看到舊時中國的危殆，不顧一切的投入到抗日救國的運動中。在書中，我看到了她的悲涼與無助，還有她那生如死灰般的生活。在養母的虐待及凌辱下苟延殘喘，偶然得知生母的遭遇後，她積壓在心底的反抗因子徹底的爆發了出來，她抗拒養母的包辦婚姻，憤然離家。
在這個萬惡，到處散發著腐朽、黴爛臭味的社會上，她遇到了這群可愛的共產黨地下戰士。他們在這本該美好到處散發著青春氣息的大學校園中進行著無硝煙的戰爭。他們雖沒站在戰爭最前線，卻拯救了更多人，讓他們的思想不再迷惘、彷徨。道靜也在盧嘉川的感知與帶領下，認知共產主義者，這時她身上帶著極重的個人英雄主義的色彩，並不成熟。
在北平監獄中，道靜又結識了頑強不屈的林紅，她在這本書中所佔的篇幅不多，一兩張便匆匆掠過，卻讓我時刻感受到她的偉大的存在以及對道靜的巨大影響。這位革命前輩在生命的最後一刻也做著革命工作。她帶領著監獄裡的全體囚犯高亢著，這聲音越洪大，越壯烈，越激昂，好像整個宇宙全充滿了這高亢的英勇的呼聲。在書中我見證了她一路上由小資產階級知識分子蛻變成無資產階級革命戰士的不易。她的青春因奉獻給了革命所以變得特別，變得有價值有意義。回首如今的時代，萬千青年所經歷的青春，無不是透著歡樂及笑聲哪像她所經歷的那個年代那般的艱辛。難道我們如今的生活不更幸福嗎？不應該珍惜嗎？
青春的動力源於活力，想想我們這代00後的青春無不是沉浸在網路中度過，活力何在？可能收穫了一時的快樂及滿足，可整個朝氣蓬勃的青春便會變得死氣沉沉毫無價值與意義。這難道是珍惜如今生活的表現嗎？
我想證明珍惜生活最大的表現便是要充實自己的生活，擺脫心底的那份空虛。
在不想學習的時候想想身前身後正有無數的學子在努力奮鬥只為躋身向前，如不夠努力便會被擠下懸崖；在覺得無聊又想上網時，不如動身幫媽媽分擔下家務；在社會上時刻保持良好的形象，做個有素質有文明的好共公民。
《青春之歌》的作者楊沫在後記中便寫到是想讓如今的青少年看到過去的生活如何艱辛，讓青少年更珍惜如今的生活一點。我想我們這代並不比舊時代的青年差。我們也可以譜寫出屬於自己的想法悠揚的青春之歌。
《島上書店》讀後感 篇3
讀後感 ,602字瑪雅說，書店是世界上最好的地方。三歲的瑪雅，小手輕輕滑過它們，稚嫩的聲調嚷著：“早上好，雜誌！早上好，書籤！早上好，書本！早上好，書店！”在書店環境中成長起來的瑪雅，聰明可愛，熱愛閱讀，周圍是關心這些事物的人。AJ作為書店老闆，也是收養瑪雅的爸爸，因為瑪雅他的生活重新充滿了責任感和生命力。“一開始他覺得是快樂，而後才知道就是愛。要命的愛。”
有書店的地方才是一個地方。愛麗絲島上只有這麼一家書店，書店老闆AJ历經痛失前妻、高價藏書被盜之後一蹶不振，他打算把自己喝死、把生意做垮。但瑪雅帶來的愛與活力，讓他覺得是這個孩子改變了他，開始在乎一個人，就發現自己不得不開始在乎一切有關的人與事。AJ也因此重拾勇氣，和出版社的銷售代表阿米莉婭走到了一起，即使他們一開始見面並不愉快。正如警長蘭比亞斯說，“生活中每一件糟糕的事，幾乎都是時機不當的結果。每一件好事，都是時機恰到好處的結果。”
你的整個人生都取決於你被留在什麼店裡。確實成長環境在某種程度上影響著我們的命運。在小說中主角們也因為島上書店這個聯結而發生著各種各樣的故事。AJ临終前對女兒瑪雅說，“我們讀書而後知道自己並不孤單。我們讀書，因為我們孤單；我們讀書，然後就不孤單，我們並不孤單。”閱讀是為體驗各種命運而提供無數的可能性，閱讀與愛不再讓一個人成為一座孤島。
《長江之歌》讀後感 篇4
讀後感 ,607字讀了長江之歌，我彷彿看到了長江那漫長的歷史，豐富的內涵，看到了發生在那歷史長河中的興衰屈榮……
長江，有多少神奇的自然景觀！那是因為“長江用健美的臂膀挽起高山大海。”中國旅遊勝地長江三峽第一峽的瞿塘峽，中國歷史文化名城白帝城，劉備託孤的永安宮，諸葛亮的八陣圖，瞿塘峽內的摩崖石刻、懸棺群等，哪一處不讓世人心馳神往啊！
“長江用甘甜的乳汁哺育各族兒女。”站在赤壁之戰遺址之上遙想：神機妙算的諸葛亮羽扇綸巾，指揮若定；少壯實力派周瑜意氣風發，談笑間檣櫓灰飛煙滅，真乃天造之才呀，出奇招兒“火燒連環船”使得曹氏基業毀於一旦，令一代梟雄曹操掩面嘆息“慨當以慷，憂思難忘”；更有無數為葛洲壩這一世紀巨集偉工程出謀獻策，流血流汗的專家、工程師和普通勞動人民，是他們讓我們領略到人間奇蹟！長江，不愧是我們中華民族的精魂！
長江有許多人造工程；有防洪、抗旱抗災，利用水力發電的綠色工程葛洲壩工程；有給我們出行帶來巨大便利的的長江大橋……“長江，你用磅礴的力量推動了一個新的時代”是啊，你推動的是一個新的時代，一個知識的潮流，一個民族的興盛，一個國家的富強！越來越先進的輪船在江面行駛，越來越高樓盤在江邊矗立，越來越多的橋樑在江上飛架……
滔滔長江，恆古長江，《長江之歌》這最美的詩篇是對長江母親的不朽讚歌！讓我們千萬遍地唱響“你是無窮的源泉……你有母親的情懷……你從遠古走來，你向未來奔去……”歌聲迴盪在天外！
啊！長江，我醉了！
《冬之歌》讀後感 篇5
讀後感 ,678字“四季輪迴，周而復始，當春天演繹了美麗，夏天釋放了熱情，秋天奉獻了涼爽，冬天便帶著它特有的魅力，踏著季節的鼓點，匆匆而至。”作者吳一波用這排比的手法，形象地將四季的特點展現的淋漓盡致，惟妙惟肖地說明了春天的美麗，熱情的夏季，秋天的涼爽，特有的魅力的冬天，為下文做出了鋪墊。
作者又採用了“冬天是—的”句式。領起全文，架構成文章的主幹，增強文章的美感。用了排比，比喻的修辭手法，形象地寫出了，冬天是漂亮的，令人由衷讚歎！冬天是堅強的，令我們敬佩！冬天是樸素的，讓世界簡約又實在！冬天是凝重的，累了，睡了，冬天是美麗的，祝願明天的日子更紅火。冬天是寒冷的，卻能強健體魄，磨礪意志，帶給我們希冀和企盼。
最後一句“既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？”表達了作者的內心，說明了雨過天晴，風雨過後見彩虹的主旨。用冬天景色的美來襯托春天的景色的美。寫出了作者是一位聰明勇敢，不畏困難，陽光向上的初中生。
四季都有各自的美。而作者更喜冬季，而我卻更喜秋季的涼爽，果實的豐收，寂靜的湖面，南飛的大雁。
風總是微微的涼，拂過臉旁時，卻是有說不清的清新舒爽。“見一落葉而知天下秋。”漫天飛舞的落葉，綴著幾點歲月扶下的斑痕。拾起一葉，便拾起一個秋。秋天唯美，乾淨，感傷—
大雁形成“十字形”“一字形”“人字形”向南方飛去，拋下我們沒有翅膀飛向南方的人們頓時悲傷，卻盼著它們春天的到來。
一片片金黃色的土地，彩色的果園，象徵著人們一年的汗水，一年的辛苦。這時，他們歡笑，他們歌舞，他們自豪。
四季都很美，讓我們用心去感受它們的美麗，感受它們不同的特有之處吧！
《繁星·春水》讀後感 篇6
讀後感 ,999字她，信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切。愛，如同綿綿春雨，深深地滋潤著她的心田，併成了她心中永恆的旋律；其次，她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無瑕的，而這些也就構成了《繁星春水》的主題—永恆而美好，純潔的愛。
在心靈的深處，有一種快樂在跳躍著；在輕輕地撥動著我的心絃；在一次次靜謐中的夜裡滋潤我的心田，洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽著，聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。
冰心被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。從她筆下流淌出的每一首詩，每一個詞，都是那麼優雅而深刻，字詞間不經意流露出淡淡的憂愁，讓人用心去體會，用心去感受。
書中的每一篇詩歌情至深，語至切，以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。她的詩，清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理，如天空中的星星，荷葉上的露珠，雖然有著相同的美感，卻擁有自己獨特的藝術魅力。
《繁星》一文中有這樣一段話：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心裡的風雨來了，我只能躲到你的懷裡”。這是詩人觸景生情，有感而發，在冰心看來，母愛是溫暖而偉大的；而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。
在冰心的眼中，孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”充滿純真、童趣的世界，才是人世間最美的世界。
這本詩集讓我覺得很美很美，不僅是因為詞而美，還有文筆間流露出的憂傷之美，悲慼之美，在冰心的筆下，有一個美麗的世界，讓人的心在那一剎那澎湃，也許這，便是感動……
而郭沫若，他是現代詩歌的奠基人，是一個主觀性與抒情性都很強的浪漫主義詩人。他的作品粗獷奔放，卻又清麗纏綿；氣勢浩蕩而又積極向上，帶著一種崇高之美、陽剛之美，又擁有無盡的理想主義激情。《女神》就是一部非常好的作品典範。
他藉著《女神之再生》，向世界高歌：“我們要去創造個新鮮的太陽，不能再著壁龕之中做甚神像！”
記得那一冊《鳳凰涅??》之中《立在地球邊上放號》：“力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩歌，力的Rhythm喲！”表現出與中國傳統溫柔敦厚的人格理想截然不同的現代性格……
總之，《女神》中的無數優秀詩篇，都描繪了是一個個性鮮明的主人公。
詩人的思維在整個宇宙自由馳騁，顯示出無限豐富的想象力。這本書帶給我一個簡單而深奧的道理：熱愛生命、熱愛世間的一切。
放牛班的春天讀後感 篇7
讀後感 ,747字紅色的客車又一次消失在彎彎曲曲的鄉間小路上。它帶走了代課老師克蘭蒙马修和學生貝比諾，卻留下了一段感人的故事，留給了人們對“愛”的另一種詮釋。
首先，愛是能夠兼濟天下的胸懷。馬修給“池塘畔底”輔育院代課的第一天，就感到精疲力竭，甚至不知道當初自己為什麼會選擇到這個環境差、院規無人性、院長和孩子都令人恐懼的地方來。可是他還是堅持了下來，而堅持的結果眾所周知—所有孩子都被感化，並且他們中的莫翰奇還成為著名音樂家、指揮家，這便是愛的力量，而音樂只是它的形式。
其次，愛是懂得感恩。記得曾聽說過這麼一段話：“懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者；感受上蒼要抬頭仰視，便是屬於後者。”面對那些心靈十分脆弱的孩子，特別是莫翰奇和孤兒貝比諾，馬修總能放下老師的的架子，因材施教，這是有謙虛之德的表現；不斷的挫折和苦難總是阻礙他的計劃，可他始終沒有放棄他的信念，一直堅持著人性化教育，這就是敬畏之心的表現。我想，他的言傳身教對“懂得感恩”的思想的傳播，永遠要比“紙上談兵”來得更有效果吧？
第三，愛是要在任何情況下，都能心存希望。史鐵生說：“上帝不會許諾光榮與福樂，但上帝保佑我們的希望。人不可逃避苦難，亦不可放棄希望—恰是在這樣的意義上，上帝存在。”馬修深知這一點，因此，從未追求功名的他，不僅在他的教育事業的朝聖路上堅持了下來，也創造了愛的奇蹟。
影片的最後，畫面切換到了50年後貝比諾和莫翰奇再會的情景，那時的他們都已很成功了，這讓人不禁想到了當年他們的那些不幸和錯誤。我又想起了史鐵生的句子：歷史，要用許多不幸和錯誤去鋪路，人類才會變得更加聰明。人類浩蕩前行，在這條路上，不是靠的恨，而是靠的愛。
一碗陽春麵讀後感 篇8
讀後感 ,631字“成功的花環，向來都是用荊棘編成的”。著名的詩人艾青這樣說過。
《一碗陽春麵》中，那勤奮善良的母子三人，從14年前的舊運動衫、褪色的短大衣到西裝革履、典雅的和服；從三人同吃一碗陽春麵到寬裕的幸福生活，的確可以說是贏得了那美麗的花環。可這其中包含著多少艱苦和辛酸？如果當初他們因債臺高築而鬱鬱寡歡，就此沉淪，那麼還會有今天這般好光景嗎？正因為他們沒有這樣，沒有埋怨人生的坎坷，沒有這樣嘆息生活無情的碾磨，而是用自己柔弱的身軀承受著一切生命的黑色—不幸、苦難……
一切成功都是來之不易的。
一位舉重世界冠軍說：“我舉得起世界記錄，可舉不起我流過的汗水。”我絲毫不懷疑他的話，因為他並不是生來就是世界冠軍。著名的作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是在雙目失明、全身癱瘓的情況下完成的。要做到這一點，對一般人來說，實在是“戛戛乎難哉！”再有諾貝爾獎獲得者瑪麗居裡，在那間裝置極其簡陋、工棚似的屋子裡，一天工作18個小時，四年之後，才有了“鐳”。《一碗陽春麵》中的母子三人，雖然比不上世界冠軍，比不上奧斯特洛夫斯基，比不上居里夫人，但是他們戰勝困難的決心、毅力和信念是相同的，他們所付出的代價的性質是相似的，那就是—成功。
今天，在為祖國“四化”建設的過程中，在改革開放時期一定有著數不清的未被我們認識的新事物。這就需要我們去學習、去認識、去掌握。只要我們始終堅持、不懈努力，始終不放棄，就一定會在自己的工作中作出出色貢獻！
《繁星·春水》讀後感 篇9
讀後感 ,1111字她一直都在信奉這愛。她認為只要有了愛，也就有了這世間的一切。愛，它就如同是那絲絲綿綿的春雨，無聲無息地滋潤著她的心田，而雨滴落下的聲音，構成了她心中永恆的、愛的主旋律；她是那般地喜愛孩子們的童真童趣，就如同她一直都喜愛著大自然的一切事物一般。在她的心中，孩子們的美好心靈，還有大自然中的新事物，都是純潔的、無瑕的，都是散發著質樸而單純的光芒的。她，就是啟蒙了無數人心中最柔軟的那一片天地的人—冰心。她所信奉的愛的哲學，深深地紮根於她的心底。這，就構成了永恆美好的愛—《繁星春水》。
你是否感受到，心的最深處，有一種美麗的愛在悄然而快樂地跳躍著，在輕輕地撥動著你的心絃；你是否聽到，在靜謐中的夜中，愛在滋潤著你的心田，在洗滌著你渾濁的靈魂。靜靜的聆聽吧，你會聽到孩童銀鈴般清脆動人的笑聲，你會聽到父母嚴厲卻不失慈愛的諄諄教誨。
多少年來，冰心一直都被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。你是否欣賞過她那些充滿了優美語句的詩？從她筆間流淌出的每一首詩，每一個詞，都是那樣優雅那樣深刻，那動人的字詞間不經意流露出的絲縷淡淡的憂愁，足以讓人久久地沉醉，足以讓人用心去體會，用心去感受。
冰心書中的每一篇詩歌，都不禁讓人讚一聲“情至深，語至切。”以含蓄、溫婉、典雅、美麗而著稱的女神冰心，她的詩，清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個詞都富有哲理，就如那天空中的閃爍著奪人的光芒的星星，就如同那荷葉上滾動的顆顆露珠，似乎有著相同的美感，卻擁有自己獨特的引人的藝術魅力。
我記得，在《繁星》一文中有這樣一段話讓我的心久久不能得以平靜：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心裡的風雨來了，我只能躲到你的懷裡”。這是冰心在夏季，在一個傾盆大雨的日子中觸景生情，有感而發。在冰心看來，這世間只有母愛是最溫暖最偉大的，母親是她一生中，在痛苦絕望時唯一可以信賴的避難所。
如果說在冰心的眼中，母愛是最偉大的，那麼孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。
她說：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”只有孩子的世界，只有充滿了純真、童趣的世界，才是人世間最美的世界。
這本詩集讓我覺得很美，而更多的則是刻骨銘心的愛。不是因為詞美，而是在那不經意的文筆間流露出的憂傷之美，悲慼之美，是那麼的讓人痴迷，讓人沉醉。在冰心的筆下，有一個美麗的世界，讓人的心在那一剎那間澎湃，或許，這，便是人們稱之為感動的情緒吧……
冰心的思維，帶著愛與美，在整個世間自由馳騁，顯示出無限豐富的愛的哲學。熱愛新生的孩子，熱愛世間的一切。這就是《繁星春水》帶給我的感受，它簡單，卻飽含哲理……
櫻桃溝的春天讀後感 篇10
讀後感 ,499字《櫻桃溝的春天》是著名作家楊紅櫻的一篇童話小說。裡面講述了笑貓和他的朋友和他的家人來到馬小跳的故鄉—櫻桃溝所發生的故事。
讀了它，我受到了極大的震撼。我原本以為動物們的思想、感情遠不及我們人類，但，這個答案是完全錯誤的，即便是動物也有自己的感情想法。就比如說書中的小黑、小白。他們互相痴情，為找回自己的孩子而不顧一切。這是執著、這是痴迷！還比如笑貓一家，他的孩子去世後了，它們不僅為它掃墓、獻花、還為他拜天、拜地，希望它在另一個世界能夠快樂。這不僅僅包含了悲傷也在祝福。人與動物之間是平等的，也許他們沒有我們人類那麼有智慧，但它們也有感情和思考的能力。
我喜歡這本書，不僅因為它把在這世上不起眼的動物寫得和人一般，更因為整本書用詞、用句優美、華麗、讓我恍如身臨其境，使我體會到動物們的心情。
《櫻桃溝的春天》用幽默、好玩、美妙、溫暖的文字使我發現了一條連線現實與幻想的通道，溫暖著我的心靈，使我從中受益。
讀了它，我的身心受到了極大的衝擊也懂得了什麼叫珍愛無痕、致愛無聲。因為真正的愛是言語所無法表達的，只有你自己去細細體會那份無言的愛。
我懂了很多，也看破了很多，人物平等便是我所悟。
櫻桃溝的春天讀後感 篇11
讀後感 ,792字暑假裡，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的童話—《櫻桃溝的春天》，這是一本令人愛不釋手的故事書，我看了以後覺得受益匪淺。儘管外面驕陽似火、酷暑難擋，我心裡卻如同洋溢著春風，生機勃勃。
現在，或許還有人不太瞭解這本書的內容呢！我來給大家說一說吧—清明剛過，笑貓一家帶著對小可憐的思念，離開了翠湖公園，來到了一望無垠的櫻桃溝。在哪裡，大家走出了傷心的陰影，和馬小跳奶奶家的動物們，一起走進了春天一個又一個溫暖有好玩的故事裡……
合上書，我的腦海裡像放電影一般，浮現出了書中的動物們齊心協力做事、玩耍、幫助別人的一個個令人開心、感動的畫面，嘴角也不由自主地構出了一個微笑。大家雖說是動物，但會說話、也會思考，每天快快樂樂地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動物，她堅信動物們能聽懂她說話，把動物們當做她的朋友們，愛護它們、呵護它們。撿到其他動物也不會把它們賣掉，而是把它們帶回家。這種行為值得我們學習！雖然我們的家長可能不會同意我們養寵物，但是我們可以把它送去寵物店呀。可是現在很多人，無論是撿到野味或是家畜，都一律把它們吃掉、賣掉，有的人甚至把動物們當成“玩具”！折磨它、玩弄它！更殘忍的是有人居然用東西去取動物身上值錢的器官、皮毛，然後把它像丟垃圾一樣扔掉。比如，以前有人獵到了黑熊，就把它關起來。這樣時間久了，黑熊手腳萎縮，連走路也不會了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生！
我想對那些人說：“你們真是大壞蛋，難道動物們就不會感到痛嗎？難道動物們的生命就一文不值嗎？世界上的每隻動物都有它在世上的生存權，我們人也只是動物，只不過是高等動物罷了。沒有什麼權利讓我們去濫殺無辜的動物們！”
所以，從現在起，大家要愛護動物，不要去傷害動物，相信以後我們人類的家園一地球，一定能成為動物和人類共處的和諧家園！保護動物，從我做起！
讓腳步追上夢想讀後感 篇12
讀後感 ,644字今年寒假我看了一本書叫《讓夢想追上腳步》。
這本書講了對夢想的熱切渴望通常會造就兩種人—空想家和實幹家。崇高的理想固然是美好人生的開始，但如果水月鏡花。本書收集了眾多享譽全球的大師們對夢想這一話題的深刻感悟，在講述故事的同時闡述了深刻的人生哲理，帶領青少年讀者在閱讀中體會追夢的執著和堅韌，品位追夢過程中的酸甜苦辣。
這本書給我了很多的啟示，而這本書給我意想不到的是，這本書讓我感受到了人生的價值和意義，人生就是一場夢，而在你實現夢的時候你也要追上你的腳步。裡面有講到人是如何從一個普通人成為一個讓人們都佩服、羨慕的傑出者，而這些傑出者背後都付出了不為人知的努力，但還要有強大的毅力，要有堅持不懈永不放棄的信念。
夢想是什麼？是一種信念、是一個目標、是一個身份、還只是一段路？人不得不有夢想，很多人之所以能夠成功，很可能就是因為比別人多做了一個“夢”，而這個夢的根植的可能很早很早，並不是每一個人都能真實地接觸到自己的夢想，只有在面對困難時能夠勇往直前的人，才能夠在最終摘到成功的果實。
夢想沒有高低貴賤之分。音樂天才很可能出自一個根本買不起鋼琴的貧寒人家，書法家在幼小時居然是以一根根小樹枝來描畫。
只要我們有夢想，就有了實現夢想的可能。夢想不是我們逃避現實的方法，而是讓我們尋求另一個更美好的世界途徑。這其中當然需要艱苦的跋涉，但不努力怎麼知道真正的美好？只要有夢想，只要你有艱苦為夢想永不放棄的精神，你就會想球王王貝利一樣從貧固的時間裡慢慢的度過那些讓你傷心難過的時光。
海上神燈讀後感 篇13
讀後感 ,815字在寒假裡，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董巨集猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個個精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個故事主要講的是：下午自習課，張老師佈置了《對老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終於認真地寫了起來。朱林是一個特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚了，但是，就在朱林做夢的時候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規，生氣地一下撕掉了。
讀完了這個故事，我生氣得眼睛溼潤了。我很想批評朱林的爸爸。他呀，肯定沒看清題目！哪裡有隨便撕作業本的爸爸呀，這可是人家辛辛苦苦寫的作文呀，怎麼可以隨便撕掉呢？
我突然聯想到，我們開學第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實實在在的心裡話呀！比如她說：老師也有自己的缺點，不能說老師就是完美的呀！給她提一點意見，她就能成為一名更優秀的老師。其實，我也認為：我們做什麼事情都要敢作敢為、敢作敢當，要勇於說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支援你！
另外，我還喜歡《會跑會遊會飛的房子》。這個故事的主人公是一個六歲的盲人小女孩，有一天，她在家裡發現房子動了起來，剛開始她十分害怕，過了一會又暗暗地高興、緊張，她想說不定會有一次奇妙的旅行呢？突然，她覺得房子在水裡飄、又向太陽飛去，多麼亮的太陽啊！房子繼續向別的地方飛去了……
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚歎，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節裡經常能找到一個快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
少年小樹之歌讀後感 篇14
讀後感 ,620字最近，我讀完了一本由美國著名男作家：福瑞斯特卡特寫的書，書名叫《少年小樹之歌》。
這本書的主人公叫“小樹”，在4歲時，他的父母雙雙亡故，留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱裡，“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛，也感受到了人與自然的那種和諧之美。
後來，孤兒院的人把“小樹”強行帶走了，那一刻，樹葉開始變黃，小溪也不再歌唱。當爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林裡後，沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優美的樂曲；樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈；風娃娃飛快地奔跑著，邊跑邊嚷：“小樹回來啦！小樹回來啦！”而此時，“小樹”和爺爺奶奶，還有那幾條獵狗，一個接一個地往山澗裡跳，在溪水中玩得不亦樂乎。
看完這本書後，我終於明白了：大自然是美好的、珍貴的，但很多人卻沒有發現。正如羅丹所說：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”也可能有些人，發現了美，卻不願分享，所以奶奶說：“當你發現美好的事物時，所做的第一件事，就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。”
就像伽利略，發現亞里士多德的話說錯了，就在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗，得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論，把自己的想法證明給大家看，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續了1900多年之久的錯誤結論。
只要我們大家都用心去發現美，去分享美，我們生活的世界將會變得更加美好！
鳥兒還是待在樹上好看讀後感 篇15
讀後感 ,772字生命需要自由
偶然一個恬靜的午後，冬日的陽光透過窗戶慵懶地灑下，書被鍍上了一層金邊，閃閃熠熠的，心中正百無聊賴之際，一片獨特的文章映入眼簾。
細膩的文字寫了一隻小鳥和一個男孩。男孩特別想擁有兩隻小鳥。終於，他如願得到了。他悉心照料這兩隻小鳥，可是一個失誤，一隻小鳥飛離了，停在大樹上，引吭高歌。男孩望樹興嘆，疼愛他的姥姥不忍，替他想了個法子，用網罩住了那隻鳥，可男孩看到那在筐中掙扎的鳥兒，心裡卻湧出了淡淡的失落。多年後，他才明白了那份失落真正的原因。因為，它在樹上，是那樣的快樂。
似曾相識的經歷牽引起了那段充滿惆悵的回憶。
明媚的春光籠罩了一地，生命的氣息愈漸濃郁。我與父親出去遊玩賞春，不覺間，來到了一個陌生的地方，這隻有三四棵蔥翠的吊蘭和一片青青芳草，吊蘭帶著堅韌的氣息，它們的葉片是泛深綠色的，是野吊蘭獨有的風采，我有些看呆了，變央求父親替我挖一株回去，父親面上帶了些猶豫，禁不住我軟磨硬泡，他最終答應了：“好吧。”
一株吊蘭被移至家中，放在了景觀盆中，我用心呵護著它，查閱了各種資料，澆水，施肥，暖陽，細雨，它生命力頑強，一直茁壯地成長著，可是無意間，我卻驚訝地發現，它有了一些細微的變化，它的枝葉越來越茂盛，層層密密地蔓延開去。莖不再粗糙，變得柔軟，服帖地下垂，葉柔如絲綢，素雅的花紋裝點著它們，它們在微風中搖曳著，舞動著，陽光灑下，投下幾抹不規則的倩影。不知是不是我的錯覺，恍惚間感覺它成了一位小家碧玉的女子，弱不禁風，不復曾經的堅韌，心中似乎有什麼被觸動了。
再後來，再後來……已經記不清了，現在的陽臺上，再沒有它的身影，就像曾經，不再野性。
總有太多太多的人，為了所謂的擁有而硬生生地剝奪了原本美好的自由。鳥兒為自由高歌，魚兒為自由歡遊，花兒為自由盛放。自由，本神聖，生命，需要自由，擁有自由的生命才能以不同的方式綻放精彩！
小溪流的歌讀後感 篇16
讀後感 ,550字暑假裡，我閱讀了嚴文井寫的《小溪流的歌》這本書，我受益非淺。
文中主要寫了：小溪流有一個歌，是永遠唱不完的。小溪流不分晝夜，永無止境地向前方奔流。漸漸地，小溪流們會和在一起變成了一條小河，然後，又有些小河同他彙集在一起，小河變成了大江，最後，大江流入了無邊無際的藍色海洋。巨大的海洋依然唱著小溪流的歌，“永遠不休息，永遠不休息！”小溪流的歌就是這樣無盡無止，他的歌是永遠唱不完的。
在學習和生活中，當我們遇到困難時，不要害怕，不要退縮；遇到挫折時要勇往直前，永不放棄。當別人需要我們時，我們就要熱心去幫助他們，就像小溪流一樣，幫助輪船迅速航行，為人們做了無數的好事。想想自己真是慚愧：小時候學習輪滑，剛會一點兒，害怕摔跤，就不肯學了；練習書法，也是三天打魚，兩天晒網，沒有堅持下來；練習舞蹈，因為下腰，劈叉怕痛，也差點半途而廢…。真是太不應該了！
我很佩服小溪流，他從不受外界的干擾和誘惑。枯樹樁、枯草、烏鴉和泥沙的話絲毫影響不了他。小溪流堅持自己的信念，朝著自己的目標去努力。小溪流最後成功了，變成了汪洋大海，但他從來沒有忘記自己原來是小溪流。
我要學習小溪流堅持到底、勇往直前的精神，以後我要每天堅持閱讀，每天堅持聽讀英語，每天堅持練習書法……我心中也有一支歌，那就是“永遠向前進，永遠向前進！”
雪豹悲歌讀後感 篇17
讀後感 ,1470字【篇一：雪豹悲歌讀後感】
我一直認為，動物的內心世界很單純，可是看完《雪豹悲歌少年和山貓》之後，我的想法就開始改變了。
這個故事講了一隻幼年時的雪豹，因為誤入獵人的陷阱，被當地人救回了家。當地警察署交給“我”一個任務，讓“我”找到適合雪豹生存的地方，放回大自然，因為它讓村子裡雞犬不寧。
因為雪豹被人類養了一年，失去了在母親身邊學習捕獵的黃金機會。“我”和嚮導強巴決定先訓練雪豹捕獵的本領，並給它起名叫雪妖。可惜，無論我們怎麼幫助它，引導它，它的捕獵技能始終毫無長進，甚至漸漸失去了野性。就在我們束手無策時，它的母親出現了。母親教給雪妖捕獵的技巧，給予它母愛，可是母親還又生了一些小幼崽，它把大部分的時間放在了弟弟妹妹身上，不能把全部的愛和時間都放在雪妖這裡。趁著母親出去覓食的時候，嫉妒的雪妖就把弟弟妹妹給咬死了。母親回來後發現了被咬死的幼崽，看到只有它還活著，就明白是怎麼一回事了，萬分傷心，轉身默默的走進了大山裡，頭也沒回，就丟棄了它。
後來這隻雪妖在與其它豺搶食的時候，發生了激烈的搏鬥，因為力量的懸殊，被其他的豺咬死了。
從這本書中，我們可以看到，一個人要有思想有覺悟，不能光想著自己。不能做自私自利的人。要考慮別人的想法和感受，顧全大局，別人才能接受和歡迎你。
【篇二：雪豹悲歌讀後感】
小朋友們，你們喜歡動物嗎？你們對動物瞭解多少？如果大家和我一樣喜歡動物就去讀讀小說大王沈石溪寫的《雪豹悲歌》這本書，我相信一定會有很大的收穫的。
《雪豹悲歌》這個故事講的是一隻被人撫養一年多的小雪豹—雪妖，放歸山林後，因為沒有學會捕獵技巧，獨自在野外生存，很艱難。後來它的媽媽出現了，可是自私的雪妖為了擁有媽媽的全部的愛，就殘忍的殺害了弟弟妹妹，媽媽懷著一顆傷心的絕望的離開了它，最後雪妖死在了豺的利爪下。
看完這個故事後，讓我久久不能平靜。自私自利，貪婪是多麼可怕，現在我們大部分孩子都是獨生子女，是家裡的小公主、小皇帝，家長事事都圍繞著我們轉，讓我們變得自私了。讀了這本書，心裡突然很後怕，長此以往，我們會不會像雪妖一樣呢？做人一定要學會感恩，學會分享，學會合作。當然，生活中，我們也要堅強一些，更要寬容一些，我們將來的生活才會更幸福。
【篇三：雪豹悲歌讀後感】
我讀了沈石溪寫的《雪豹悲歌》這本書，為雪妖的最終歸宿感到深深地遺憾。
雪妖是一隻掉在獵人陷阱中的剛出生不久的小雪豹。幸運的是，獵人的陷阱沒有給它造成多大的傷害，它被獵人帶回家，並飼養了一年。因為雪豹屬於瀕臨滅絕的珍稀動物，後來，被森林警察帶走了，決定放歸山野。由於雪妖錯過了學習捕獵、學習生存的黃金時期，無論“我們”怎樣努力，怎樣訓練它，都無法讓雪妖真正融入野外生活，甚至最後變成了“乞丐”“劫匪”，去撿拾其它動物吃剩下的殘羹剩渣，虛張聲勢地搶劫豺的食物。這不是“我們”把雪妖放歸野外的初衷。
就在“我們”山窮水盡之時，雪妖的母親出現了，給予了雪妖母愛的溫暖，教會了雪妖捕獵的技能。我們慶幸雪妖可以跟隨母親一起生活了，沒想到，雪妖做出了令人不可思議的事情，親手殺死了自己的弟弟妹妹，就為了得到母親全部的愛。母親悲傷不已，孤獨離去，留下了茫然的雪妖。再次失去母愛的雪妖在一次與豺搶食的過程中，慘死在豺的利爪下。
這個故事，似乎在告訴我們，雪妖的自私，雪妖的貪婪。我們靜心想一想，如果雪妖沒有掉進獵人的陷阱，如果獵人在第一時間把雪妖上交給森林警察署，如果……雪妖會有這樣的下場嗎？我們看到了雪妖殘忍、自私的一面，是誰造成的呢？強烈呼籲，保護動物，就是保護我們自己！
繁星春水讀後感 篇18
讀後感 ,1002字童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑
—冰心
讀著那優美曉暢的詩句，句句自然清新，晶瑩雋永，如縷縷彩陽，渲染枯燥心田，那字裡行間流淌著的是一份溫婉細膩的情感，夾雜著淺淺的哀愁，閃爍著智慧迷人的光芒！笑看那些兒時的童真，細品味大母愛的柔情，深思那意味深長的人生哲理。冰心奶奶那美麗精緻的小詩，令我沉醉其中，感觸良多。
懷念兒時天真—在我已有的回憶中，童年的那段純真美好無疑是我最珍貴的，就像是在一片繁星中，它是最耀眼，最晶瑩，最美麗的一顆爍星，讀著冰心奶奶那份由衷的對童真的讚美與懷念，我不僅被深深地觸動，雖然童年已逝，可大好青春仍存，珍惜青春，努力學習，這才是我當前的重要使命。《繁星春水》就像是一個善良的白衣天使，撥開了我心頭的雲霧，會散了我的愁緒，令我真正醒悟：珍惜今天，閃光明天！
沐浴母愛春光—“愛的哲學”一直是全文的中心，而崇高的母愛更是冰心奶奶用盡筆墨深情讚頌的。確實，在我們身邊，有著這樣一個人，她將全部的愛傾注在我們身上，不管額角的鬢髮已白，眼角的皺紋已多，無時不刻都用那點滴纏綿的愛，為我們的心靈編織了一件曼妙的愛之衣，即使是面對嚴冬，挑戰暴雨，心中那永久的溫暖不會降溫，愛之火永不熄滅。這就是母愛，令無數人感動，受無數人依賴，如一抹明媚的春光，像一灣碧澈的清泉，似一縷柔和的花香。《繁星春水》令我觸控到了近在身邊的幸福，使我明白，要好好孝順媽媽，牢記她的養育之恩。母愛是山，呵護生命之火；母愛是火，點燃希望之燈；母愛是燈，照亮夜行的路；母愛是路，引領我的一生。
細品人生香茗—冰心小詩我鍾愛的一個重要原因是：語言大方中透著含蓄，三言兩語，人生中的難題便被淺顯點化，但只掀開一角，剩下的便等待你自己去探索解祕。我正是陶醉於破解短語後的生動哲理的感覺，沉迷於讓心靈在行雲流水的文字間過濾汙濁的快感。若要取得成功，就要經歷奮鬥的艱辛，挫折的洗禮以及擁有自我犧牲的精神。品出深理，再次回味，又被文中那“淚泉”，“血雨”等生動詞語所吸引。冰心奶奶正是慣用於比喻擬人等修辭，將意境與哲理完美融合，構成一幅極美的畫兒，令人駐足欣賞，由衷讚歎。
輕觸頁頁潔白紙張，最後輕輕合攏，整個過程，就如品了一杯香茗，清新淡雅而又回味無窮。讀後細細回想，感觸最深的是品到了生活的極大魅力，令我發自內心充滿了對生活的熱愛。仰望繁星，鳥瞰春水，生活真美！
長恨歌讀後感 篇19
讀後感 ,952字舉目蒼涼落筆繁華
七月的雨，總是轟轟烈烈，來去匆忙，豈料也有那麼幾回淅淅瀝瀝，下一下午，倒含了些閨閣中的女兒氣。而時代呢，時代的車輪不停向前奔，催促著一切前進，舊上海，又好似昔日一抹絢爛繁華。
看王安憶的《長恨歌》正是要揀一個這樣的夏日，夏日的基調一律是乾脆的，如作者冷靜的筆調描寫王琦瑤的愛恨糾纏，而這樣的雨，卻恰是對了上海弄堂彎彎曲曲、深深淺淺的情景。“上海的弄堂真是見不得的情景，它背陰處的綠苔，其實全是傷口上結的疤一類的，是靠時間撫平的痛處。”
王琦瑤，作者說是每個弄堂都會有那麼幾個王琦瑤。早晨推開後門拿花書包上學的是她們，和女伴們親密地手牽著手追逐時尚的是她們。而就是這樣的王琦瑤踏入一首“長恨歌”40年之久。
16歲參加“上海小姐”選舉獲得“三小姐”稱號，“她的豔和風情都是輕描淡寫的，不足以稱後，卻是給自家人享用，正合了三小姐這稱呼。三小姐也是少不了得，她是專為對內、後方一般的。是輝煌的外表裡面，絕對不遜色的內心。可說她是真正代表大多數的，這大多數雖是默默無聞，卻是這風流城市中的豔情的基本元素。”
我覺得作者是特意選了這麼個我們觸得著、感受得著的小女兒，寫她與李主任、康明遜、薩沙、老克臘以及苦苦追求她卻無果的程先生之間的愛恨糾葛。與李主任，她傾心相對，甚至覺得“愛麗絲公寓，那一套套的房間裡，住的全是各式各樣的的人。”
合上書，默默坐著，王琦瑤的命運，當真就是千千萬萬個街上行走的女兒的命運。她顯得那麼弱小，反覆掙扎也只剩下一箱金條陪她到最後。我想，她若是有蔣麗莉那麼敢愛敢恨，若是不那麼沉溺於繁華，結局可能完全不同。而我們又不能過分責怪她，她是那麼真實的一個女子，家境沒有太好，懷著那麼一點小小的虛榮，又因貌美而對上層社會、對愛情有那麼一點點幻想，她只是這樣一個有血有肉的女子，卻因此陷入了“長恨”的境地。
我開始想，之所以書名為《長恨歌》，又豈僅僅是因為一句“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”嗎？或許所謂“長恨”不只是王琦瑤的恨，還是作者的恨，亦是千千萬萬讀者的恨。恨的是王琦瑤的痴心妄想，恨的是王琦瑤的默默忍受，又或者是王琦瑤不會恨……
我看到，一縷清風，吹散了舊衣上淡淡的樟腦味，送來了青苔淺淺清香。
舉目蒼涼，落筆繁華，將所有滄桑華麗收於一紙中，許是這曲長恨最為動人一弦。
繁星春水讀後感 篇20
讀後感 ,731字冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在這本書裡，她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的是母愛，她讚頌人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海，因此，歌頌自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
在此，我就談一談其中的幾首小詩。“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”多麼的生動形象呀！多麼恰當的比喻呀！可不是嗎！童年往往是人的一生中最快樂、最幸福的時候。我們可以隨便地玩，隨便地跑、跳……沒有人能阻止你對玩具的樂趣。而且童年時的功課也不是那麼的繁重。在那時，會有很多很多美好的事。等到長大，回憶起那時的我們該是多麼的快樂與興奮啊，可是時間終究不能倒流，無情的淚水還是填滿了那純真的心靈。那時的快樂是夢裡的再現，最後的童年體驗，也只能隨著夢而去了。
再如“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”冰心的比喻是那麼的貼切，世上還有誰能比母親更瞭解我們的。母親這個偉大的人啊！是我們躲避風浪的地方，是我們歇息安睡的地方，是我們傾訴心腸的地方……你能給我們慰撫，你能給我們經驗。那樣豐厚的懷抱確也加了一絲安全與溫暖。
“空中的鳥啊！何必和籠裡的同伴爭噪呢？你自有你的天地。”是啊，鳥兒你擁有一片藍天，你有你的自由可以在空中快樂的飛翔。你怎懂那牢籠的殘酷，它剝奪了你的自由，比起自由，那美麗而封閉的籠子又哪比得上啊！你還是好好想想吧！你可知那籠中友的心是怎樣的痛苦！
總之，那一篇篇栩栩如生的詩篇，讓人們讀到了大自然的美，讓自然及周圍的環境映在我們的心田……此時此刻，我覺得大自然也顯得親切無比，那些零碎又蘊含道理的小詩，讓萬物在我們的心中迴盪……