滑雪的快樂相關作文20篇

玩雪的快樂 篇2

國小三年級作文 ,390字

2018年的第一場春雪在正月初十的早晨悄悄地降臨到了人間。大地一片潔白，屋頂、樹木、馬路……一瞬間變成了同樣的顏色。愛玩雪的我怎能錯過這大好時機呢？穿上雨靴，邀上好友，來到一片開闊地，開始了雪地對決。

“敵方”首領是趙磊，別看他上五年級了，其實扔雪球的技術真是不敢恭維。你瞧，他團了一個湯圓樣的雪球，準備進攻我方，誰知一不留神，雪球像長了眼睛似的跑到了他的“戰友”身上。不怕“強”一樣的對手，只怕“熊”一樣的隊友。中彈的馬興威氣得滿臉通紅，衝著趙磊直嚷嚷。

我方隊員乘虛而入，大大小小的雪球紛紛向目標投去，打得對方毫無還手之力，只能像“落湯雞”一般狼狽而逃。

激烈的“戰鬥”持續了很久。傍晚，當我帶著戰利品—溼透的褲子，回到家時，媽媽破天荒地沒有責罵我，而是一邊笑著問我玩得開不開心，一邊幫我收拾溼漉漉的褲子。

呵，以後再有這樣的下雪天，我一定還要像今天這樣盡情歡樂。

賞雪的快樂 篇3

國小五年級作文 ,911字

我是一個熱愛大自然的女孩：我愛春天的小花，愛夏天的綠樹，愛秋天的落葉，但我最鍾情的還是冬天的雪花。那純白的世界吸引著我，讓我雀躍，使我快樂！

一個冬日的早晨，我懶洋洋地從床上爬起，感到周圍有一些寂靜。推窗望去，天啊！窗外已變成了白茫茫的世界！大片大片的雪花還在飄飛，猶如天公灑落的玉葉，落在窗上、樹上、車上、地上，鋪成厚厚的雪墊。

純白的世界吸引著我。我迫不及待的穿好衣服，洗漱好，帶著滿心的歡喜箭一樣地衝到屋外，在那鵝毛般的雪花間佇立、放歌，多希望那潔白的雪花能包裹著，給我披上一件銀狐外套。我伸手捧接著飄落的七角花瓣，多想把它變為一葉書籤永久珍藏，哪知這調皮的精靈在空中千轉百回之後，剛一接觸我的掌心，還不待我細細體驗它帶給我的癢酥酥的感覺，它竟不見了，只覺得小小的掌心多了幾分滋潤。繼而，我的全身心都瀰漫著這花香一般的滋潤感。

我開心極了，索性跑向小區的廣場，輕輕撫摸著長椅上堆積的雪毯，恨不得和它來個緊緊地擁抱。這可急壞了一直擔心我的身體關注我行蹤的媽媽，她在陽臺上不停地提醒我彆著涼、催促我回去。在那純白世界的吸引下，我的心裡裝滿了皚皚的白雪，哪裡還能安放媽媽的叮囑呢？

我在潔白的雪墊上行走，看著自己寫下的一行行深深淺淺的腳印，我想起了“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的溫暖，嚮往著“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的自在，享受著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的詩意。抬頭仰望天空，那紛紛揚揚的雪花飄落在我的髮絲上、額頭上，鼻尖上，臉蛋上，我的煩惱也隨著雪花的融化而消失，隨之而來的，是快樂，令人振奮的快樂！

我望著眼前的雪花，望著那雪的世界，感到無比的舒暢。我的嘴角不自覺地上揚，笑著，在雪地上轉著圈，別的一切彷彿都不存在。我想起爸爸曾對我說過：“‘人之初，性本善’，做人，就應該像雪花一樣，心無雜塵，耐得住寂靜，守得住純潔！”我愛戀這靜默的雪，它不像雨來的稀里嘩啦撩撥著人的心；我敬佩這純潔的雪，它不像雨裹挾著塵埃方能降世！

我愛雪花，更愛賞雪！因為在賞雪的過程中，我擁有了一顆晶瑩剔透的心！

滑雪中的快樂 篇4

國小四年級作文 ,368字

寒假的一天，我和媽媽一起去紫雲山滑雪場滑雪。

我們來到了滑雪場，只見裡面到處是皚皚白雪，像滿地的羊毛，裡面到處是人。我換上了雪橇，走進滑雪場。首先在平地上滑來滑去，像一隻小狗一樣地跑，滑雪中讓我感到了滑雪很快樂，很好玩！

我在平地上練得差不多了，就坐著魔毯電梯來到了小坡上。到了坡頂，那個高度看起來像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我害怕了，媽媽鼓勵我說：“別怕，加油！”聽了媽媽的話，我勇敢地滑下去。我成功了，小坡被我征服了！

之後，我又坐著魔毯電梯來到了大坡。我想：我要征服這個大坡，練就滑雪神功。可是到了坡頂，我還是害怕了，不敢往下滑。於是我就在心裡默默得對自己說：你能行，你是最棒的。一下子，我就衝了下去。不幸的是，我摔倒了，但我沒有放棄，又重新上到坡頂滑了下去。反覆幾次，我終於成功了。

我學會了滑雪，我從中感受到了快樂！

雪花的快樂 篇5

國一作文 ,657字

下雪了，雪一片一片地飄下來，在暗灰的天空中飛舞。雪，那麼潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無邊際地，不知方向地落下……

曾經幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……

每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機器人一樣地重複著生活的作息。生活沒有變，只是，味兒變了。有人說，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質永遠嗎？

“叮—叮—叮”，上課了，同學們依然那麼吵鬧，地上的灰塵也那麼興奮，跟著舞蹈起來。老師進來了，吵鬧的教室驟然安靜下來，像上帝剛把世界創造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來。我問自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！

冬天來了，雪也來了。世界換上了最後一套新裝—潔白而晶瑩的舞裙。

同學們興奮地跑到操場上玩雪，我也與夥伴們走過去。雪落在頭髮、衣服上，滿滿的。粉妝玉砌的世界，潔白點綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤了心靈。雪花慢慢地融化，過程雖短，卻帶給人不少樂趣與道理。

雪花飄落，雪花融化……一點一點地傾訴它的快樂。它們不求回報，只為了做實現自己的使命。

我慢慢長大，當再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的純白與天空的純淨，讓一切都那麼和諧。

雪，淡淡的，它不像花兒那樣嬌媚與芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的，它不像雨滴那樣急驟與激盪。純潔的雪，無聲的淨化著世界。

傾聽雪花的快樂，傾聽心靈的聲音，傾聽人世間的美好。

分享滑雪的樂趣 篇6

分享滑雪的樂趣作文5 ,538字

分享是一種神奇的東西，它會使快樂增加，它使悲傷減少。

我給你分享滑雪的樂趣是快樂。到了滑雪場，當你開心地穿上滑雪服，快步走到雪地裡，用登山棍往雪地裡一插，兩手用裡一推，雪橇像長了翅膀一樣訊速前行著。你站上傳送帶，不一會就到達了雪坡頂，你往下看，好高呀！你往前一挪，“呼！”滑了下來。你會聽見耳旁的風“嗖嗖”地響，好像在對你說“是不是很爽很好玩啊！”你肯定會回答超好的！”

我給你分享滑雪的樂趣是自由。當你和我一樣身著滑雪服，在潔白的雪地裡自由地滑來滑去，自由地掌握方向，自由地在雪地裡跳躍奔跑，這多好啊！

我給你分享滑雪的樂趣是幸福。當你在雪地裡不小心摔倒時，突然面前伸出一雙溫暖的手，把坐在雪地上的你拉起，當你剎不住的時候，有的好心人大聲告訴你如何停下，當你轉不了彎時，會有人告訴你應該先邁那一條腿，當你不會滑雪的時候，會有人手把手地教你。

我給你分享滑雪的樂趣是溫暖。當你走向傳送帶走的時候，會發現周圍有許多人，你正愁怎麼邁上傳送帶？會不會重心不穩而摔倒時？你會發現一個人，站在傳送帶入口那兒把你扶上傳送帶，如果你在下傳送帶時摔倒了，那個站在出口的人就會立刻把傳送帶暫停，然後小心翼翼地你扶起來，接著問你傷這了嗎。

我把滑雪的樂趣分享給你了！快來和我一起享受滑雪的樂趣吧！

滑雪的樂趣 篇7

國小六年級作文 ,322字

一個寒假，表姐約我去南召猿人山滑雪場玩。

一開始，我心裡忐忑不安，因為我還沒有滑過雪。表姐說：“你不用擔心，只需要帶上勇氣和信心，其他的都交給我。”

穿戴完畢後，因為不會滑，我只能原地站著。這時表姐說：“洋洋，別怕！把你的勇氣拿出來吧！我先給你示範一下。”看著表姐像小精靈似的在場上飛舞，我羨慕不已。

這時教練來到我的身旁：“先將前腳掌套住，後腳跟用力向後蹬。”教練耐心地手把手教我，一次又一次的練習、教練鼓勵的話語，讓我緊張的心慢慢輕鬆起來。很快，我可以來去自如了。

“洋洋，讓我們一起滑吧！”表姐伸手過來，“接下來就拿出信心吧！”表姐的話使我信心十足，我和她在潔白的大地上翩翩起舞。

回城了，我還望著滑雪場的方向，期待著下一次成為精靈的我。

滑板帶給我們的快樂 篇8

國三作文 ,623字

學習一樣東西，有人是三分鐘熱度，玩玩而已，但如果真的想要取得成功，還必須要付出努力。

看吧！那些小孩子正在公園裡滑著滑板，即使滿頭大汗，她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。

瞧，那公園裡玩的最使勁的傢伙—我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板，因此，她竟然在短短兩天的時間內就學會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀！妹妹滑滑板的精神感染了我，讓我對滑板也一點點產生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑，妹妹她也會常常滑著滑板在我面前炫耀。我暗下決心：我一定會練好滑板，超過妹妹，誰說笨鳥不可以先飛呢？這天下午，太陽雖不耀眼，但在我看來，卻像個遲遲未落的大火球。我小心翼翼的把左腳放上去，說手緊緊的抓住欄杆，緊接著右腳也踩上滑板。大概由於太害怕了，汗水一滴滴往下掉，嘴裡也不停的發出尖叫聲。我用手推了欄杆，滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳，手腳不聽使喚，嘴也大聲的叫著。“叭”一聲，我的頭重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來，我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲！好大一個包呀！怎麼辦？我用手摸著頭，心裡很傷心，眼淚在眼眶裡打圈。

難道我就不如妹妹，難道我就不會，不，不……於是，我又開始滑，滑……左腳站上滑板，右腳一蹬，終於，我學會了。我慢慢的滑了起來，剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了，現在只有滑板帶來的快樂。

如今不少滑板甩我，是我控制滑板，我要它往左，它決不會向右。滑板不僅給我帶來無限的快樂，還讓我明白，只要有信心，就會有快樂。

滑旱冰的快樂 篇9

國小六年級作文 ,733字

課餘生活，每個人都有自己的愛好，比如我的愛好是滑旱冰。我愛滑旱冰，就像小魚愛大海，小鳥愛天空，小孩愛媽媽。

我記得，我第一次拿到滑冰鞋的時候，我興奮的對著媽媽說：“媽媽，我等了兩年才等到一雙滑冰鞋，你開不開心？”媽媽說：“我寶貝開心，我就開心”。

我還記得，我第一次滑旱冰的時候，我興奮的穿上滑冰鞋，小心翼翼的滑了起來。當時我走的是石頭路，我對和我一起滑旱冰的我的同學李宇程說：“石頭路可以讓我不摔跤”。可李宇程不理我，唉，真不明白這是為什麼，我也不理他了。

滑冰的時候，第一次由於不專心，摔了個四腳朝天。第二次由於不小心，摔了個人仰馬翻。我一看，啊，膝蓋摔青了一塊，好痛呀！經過一次又一次地摔跤，我終於學會了滑旱冰。

自從我學會了滑冰，我就經常和爸爸一起出去滑冰。

跟爸爸、媽媽一起去紅星公園滑旱冰，我看見了一個很陡很陡的坡，我心想：“滑這個坡應該很刺激吧！”。想完我就二話不說的衝上了這個筆陡的坡，我站在坡上大聲的對著媽媽喊道：“媽媽，我滑得下去嗎？”媽媽說：“你可以的，媽媽在下面接著你”，說完我就開始滑了，滑到一半的時候，我突然有一種要摔跤的感覺，我一直往下衝啊！衝啊！就快衝到底的時候，我往左邊拐了一下，拐進了人行道，媽媽趕快跑來把我拉住，讓我避免摔得鼻青臉腫，我想：“衝坡好好玩！好刺激！可是有一點危險，等我長大一點，滑旱冰的技術再熟練一點，我還會再來衝一次這個坡的。”

我會了滑冰，那當然要會滑冰的基本功和技巧了！於是我參加了學校的滑輪社團，滑輪社團的老師是唐老師，每當我們遇到什麼困難的時候，他都會來幫助我們，我很喜歡他。有時，當我摔跤的時候，同學們都會笑話我，我心想：這有什麼好笑的。

滑冰真有趣，我愛滑冰。我從滑冰裡體會到了只要肯努力，就能成功。

雪中的快樂 篇10

國小三年級作文 ,742字

201X年的第一場雪在夜深人靜之時，悄然來臨，潔白的雪花就像一位位翩翩起舞的小仙女從天上飄落下來。

早上，我從夢中醒來，忽然聽到媽媽的尖叫聲，嚇得我半天沒回過神來。媽媽在房間裡大喊：“雪下得可真大呀！”我一咕嚕爬起來，巴不得馬上去玩雪。

我和哥哥來到小區樓下，放眼望去，小區的屋頂上，欄杆上，樹枝上，花壇上，主幹道上……到處是白茫茫的一片。我們興奮得又跳又叫。哥哥建議到：“不如我們來玩砸“雪娃娃”的遊戲吧！”

“好啊！好啊！”我忙不迭的點頭附和。

“我來做雪娃娃，你站在一米遠的地方，用雪扔我做的娃娃，OK？”

“OK！”

哥哥把厚厚的白雪捏成小小的人形，一眨眼，一個白白胖胖的“雪娃娃”在哥哥手中誕生了。他小心翼翼地把它放在欄杆頂端，瞧那個“娃娃”，它彷彿站在寒風中向我們微笑呢！不一會兒工夫，長長的欄杆上站滿了憨態可掬的雪娃娃。

“一、二、三！”我一邊為自己鼓勁一邊瞄準娃娃發射雪彈。可扔了半天，一個雪娃娃都沒有“中彈身亡”，我有點洩氣了。這時不可思議的事發生了，一陣猛烈的寒風吹過，有幾個娃娃在風中搖搖擺擺，最後終於沒有撐住，“噗噗”幾下，居然不約而同地倒下了。我和哥哥愣了一下，回過神來不禁放聲大笑起來……

第二天，我以為雪還會下，一起來就迫不及待地開啟窗戶，一看，眼前的一幕讓我大大的失望了—雪已經停止了！雖然這樣，我和哥哥卻依然快活。我們興沖沖地去打雪仗。趁哥哥剛從門裡出來，我先下手為強，抓起一團雪就迎面扔去，“啪”的一聲，剛好在他的腦門上開了花。我笑得前俯後仰。哥哥卻氣憤極了，一把抓起雪團，猛的向我投來。我靈巧地一閃，嘿，躲過了！哥哥不甘心，追著我一個勁兒的雪團轟炸，我叫著笑著拼命躲避……

雪地裡，兩個胖乎乎的身影你追我趕，清脆的笑聲迴盪在小區上空！

雪中的快樂 篇11

國一作文 ,417字

週五的閱讀課，我們全班來到操場上堆雪人，整個學校披上了潔白的天使裝，同學們開心地衝到雪地上，歡呼著可以好好玩兒一場了。

首先，有幾個同學組織到草叢裡，牆根處，還有花池邊緣收集積雪。我們的班長首當其衝，不顧寒冷取來冰錐，準備做雪精靈的角。一下子我們就來了靈感，每個組要有自己的創意。第一組：雪精靈；第二組：聖誕老人；第三組：雪巨人；第四組：雪鹿；第五組：小矮人。

同學們分配好了自己的區域，就開始先畫設計圖，很快按圖造型，。我們的體委為了給我們取雪，手凍得通紅通紅，即使這樣，雪還是供不應求。於是老師決定讓我們一起堆個大雪人。

只見我們的體委王子鳴抱著一個雪球在地上滾，很快就成了一個身體的形狀，我又如法炮製，滾了一個雪人頭，我們找來兩個黑石頭做雪人的眼睛，嘴呢，就用紅色粉筆代替，用冰塊做了一個皇冠，用冰錐做了兩個角。一個不同凡響的雪人國王就誕生了，同學們歡呼著自己創造出來的奇蹟。

這雪真神奇，竟然給大家帶來這麼多快樂！這麼多驚喜！

雪，我的快樂 篇12

國小五年級作文 ,512字

這一天因為雪，我們放了假。晚上我一直想天快點亮，好起來玩雪。

終於，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹彷彿穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過牙、吃過飯立馬飛奔出去準備去姥姥家玩。

到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團隊。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來的小石頭當雪人的眼睛；用彎彎的樹枝當嘴巴；用比較長的樹枝當胳膊；用紅領巾當雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當雪人的鼻子。好了，我們齊心協力的雪人“完工了”！雖然這個雪人有些不好看，但是在我們看來，這個雪人是最漂亮的！

中午，舅舅帶著表妹來玩了。我們吃過午飯，就開始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開始了，表弟做雪球，我和表哥負責打人，我先扔出一個球，“哎呀，沒打中。”我大喊。表哥開始投出一個雪球，“射中！”我激動地說。舅舅開始反擊了，他瞄準我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開始“復仇！″我抓起一個大雪球向舅舅扔去“哈哈！終於射中了！″我開心地大笑……

不知不覺半天過去了，我們很開心。雖然衣服弄溼了，鞋子弄髒了，但這場雪不僅給我們帶來了樂趣，更給莊稼帶來了無限生機！

滑雪的樂趣 篇13

國小三年級作文 ,518字

大年初五，爸爸媽媽帶我和姐姐去安陽滑雪場滑雪。

車飛奔在路上，但我覺的還是很慢，我無心欣賞路邊的風景，心已經飛到了滑雪場。大概過了一個小時，我們終於到了滑雪場，爸爸很快買好了票，我和姐姐準備好滑雪的工具，就來到滑雪場。走進一看，滑雪場人真多呀！有的正乘電梯上山；有的正從山坡上往下滑，像飛一樣，我真想快點走到山坡上……正想著，一個從上面滑下來的人重重的摔倒在我面前，把我嚇了一跳，我暗自慶幸，幸虧不是我。我小心翼翼地走上電梯，五分鐘過後，我終於到了山頂，我迫不及待地想滑下去，但是想了想，還得防止摔跤，我把滑雪的要領又想了一遍，深呼一口氣，從山頂上滑了下來，風呼呼地從我耳邊響起，我好像飛起來一樣，快樂極了！一會兒，我就滑到了山腳下，回頭望望長長的滑道，真不相信我可以做到。爸爸媽媽看我滑得挺好，就鼓勵我去高階滑道滑，我不敢，爸爸說：“我陪你一起去！你心不要慌，牢記滑雪要領，一定能滑好。”站在高階滑雪道上，我想著爸爸的話，身體前傾，飛快地滑了下來，越來越快，那感覺爽極了，等我停下來，回頭看爸爸，爸爸正向我招手呢！

我和姐姐在滑雪場盡情地玩，享受滑雪的樂趣，轉眼間，三個小時過去了，我們依依不捨地離開了滑雪場，以後有機會我還要去滑雪。

雪天的快樂 篇14

國小四年級作文 ,370字

早上起床後，開啟屋門，一股寒氣迎面襲來，我不禁打了一個寒戰，哇！下雪了，晶瑩的雪花猶如一隻只白色的蝴蝶漫天飛舞，像一個個美麗的天使飄落人間。它們有的乖巧地飛到我的頭上，有的溫柔地親吻著我的臉龐，有的調皮地鑽進我的脖子裡，涼絲絲的。

到了中午，雪越下越大，放眼望去，到處都是白雪皚皚，大地裹上了厚厚的白絨毯，樹木披上了白色的棉衣，屋頂也蓋上了潔白的被褥。大自然為我們勾勒出一幅浪漫的美麗畫卷，好一個銀裝素裹的世界！

我和小夥伴們在雪地上盡情地歡呼著，奔跑著。我們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得開心極了，潔白的世界，迷迷茫茫、隱隱約約、朦朦朧朧，留下一串串歡樂的腳印，我們一起快樂地玩耍！

雪整整下了一天，我們彷彿進入了童話中白色的世界，盡情享受著雪花帶給我們的樂趣，享受冬日的美好。

晚上，雪花悄悄地飛進了我的夢裡，和我一起遊戲、歡笑。

雪地裡的快樂 篇15

國小三年級作文 ,484字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”淘氣的小鬧鐘喊我起床了。我睜開眼朝窗外一看，“哇！下雪了，下雪了……”這時，正巧學校通知，由於天氣原因，學校停課一天。我和弟弟甭提有多高興了，不顧媽媽的阻攔，我們倆像兩隻快樂的小鳥一樣衝出家門。

啊，小雪花像一隻只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落在我們的臉上、脖子裡，讓我們感到絲絲涼意，但又像和我們捉迷藏，瞬間就消失了，好可愛！

我還在享受大自然的美景，這時調皮弟弟順手抓了一把雪向我扔來，我躲閃不及被打中了。我不甘示弱也朝他砸去，就這樣，一場激烈的雪仗開始了。“弟弟，接招！”說是遲那是快，小雪球已經朝弟弟的頭部飛去，弟弟沒來得及躲閃，立馬被擊中了……就這樣，小雪球在我們之間不停地飛舞著。弟弟看著我，我看著弟弟，倆人都快成了雪人，我們情不自禁地哈哈大笑起來。

不一會兒，叔叔阿姨們也領著自己的孩子出來賞雪景、打雪仗、堆雪人，外面變得更熱鬧了

我喜歡下雪，更喜歡雪帶給我們的快樂！

雪世界裡的快樂 篇16

國小四年級作文 ,772字

那天傍晚，下起了鵝毛大雪。我趴在窗前，看著紛紛揚揚的雪花落下來，心裡癢癢的，好像那些小精靈把我的魂都勾走了，我連吃飯的勁都沒了。等我扒拉了一碗飯回來再看，哎呀，老天爺怎麼這麼心急，一下子天就黑了呢？

牽掛了一晚上，我心想：要是下一晚上的雪，那明天一定是白雪皚皚的世界了。我在夢裡默默祈禱著。早上，我一睜眼，顧不上穿衣服，就跑到窗前一看，哇！果然不出所料，外面白茫茫的一片，大地就像披上了銀裝，真漂亮！

這可是幾年難得一見的大雪，怎麼能錯過這大好機會呢？我興奮地說：“下雪了，可以出去堆雪人嘍！”我跑到樓下，迫不及待地捧起一捧雪，哇，冰冰涼涼的，但這阻止不了我堆雪人的興致。首先，當然是把雪人的身體堆出來。我費了九牛二虎之力才滾起了一個大雪球，還用鏟子把它修整了一番。接著，就是做好雪人的頭，跟雪人的大肚子相比，頭就小得多了。我還用上了上次去海邊玩買的堆沙堡的套裝，輕鬆地做出了雪人的頭。我還在沾沾自喜，沒想到這傢伙很不聽話，一會兒滾出去撞到了牆，一會兒又撞上別人的車，一撞它就掉了一塊，這下我還得給它修補。我好不容易把破損的地方補好，趕緊把頭和肚子組裝起來，免得夜長夢多。我的雪人已初具雛形，還缺少幾樣小道具。我一頭鑽進廚房，在奶奶的菜籃子裡翻找了幾下，便得了幾樣“寶貝“。我用一個胡蘿蔔做雪人的鼻子，用黑豆當雪人的眼睛，又從花壇找到了樹枝給雪人裝上了手。感覺好像少了點什麼？我仔細看了看，哦，原來忘了嘴巴。我又去拿了香蕉當雪人的嘴，最後我把小時候戴的一頂紅帽子給雪人戴上，終於大功告成了。看著我的重大成果，我開心極了，請媽媽拍照片留個紀念，還把它發到教育App上去給大家展示。

我看著挺著大肚子的雪人，忘記了寒風吹在臉上的疼痛，忘記了已經凍紅的雙手，我的眼裡只有笑，我的心裡只有玩雪的快樂。

滑雪的樂趣 篇17

國一作文 ,1368字

今天是我們行程的最後一天。

我們來到了全吉林最好的滑雪場——萬科滑雪場。一進門我們就被萬科滑雪場巨集大規模驚呆了。只見幾座小山上遍佈著幾條滑道，旁邊有索道直通山頂。山底下更是星星點點布著數十條滑道。據我目測，長的一兩公里，短的數十米長。細看景區介紹，有的坡度69度，有的坡度只有20度左右。

我們首先挑戰的是30度150米的滑道。坐著電扶梯來到山頂，我往下一看，心裡不免發怵：這將是我滑過的最長的滑道。站在滑道前，心裡不免打鼓。最後我深呼一氣，心一橫。眼睛一閉，咬緊牙關往下衝。腦海裡想著教練教給我的剎車動作：把雪板成內八字展開，展開得越寬越好。我就像箭一樣直衝山腳下的人群。快到山底下，我睜開眼睛發現滑雪也不是這麼難啊。緊接著害怕變成了刺激感，也越來越想挑戰一下高難度的了。這個時候望下山底，看到一群摔倒的人，我心裡不屑地想著：這些人是技術不好嗎？這麼簡單的滑道還摔倒，我也是服了你們了！你們滑得真“好”！緊接著，我來了個漂亮的迴旋，就把自己轉到了電梯口面前。

挑戰這條滑道兩次後，就覺得膩煩了。於是我半開玩笑地對著夥伴李林睿說：“李林睿，我‘活膩了’，我想去試試那條更高的滑道（300米長，59坡度）。”李林睿欣然答應“好啊，我們一起去吧。”於是我們坐著“快速”電梯向更高一層進發，終於來到了半山腰。我們往下看去，蕩然無存的害怕感又死灰復燃了。李林睿說：“我，我們還是別滑了吧！”我給他使了個不屑的眼色，他瞬間閉嘴了。我蹲下腰，把滑板擺成減速型，往下一使勁，我就像一顆出膛的炮彈一樣飛向山底。啊，上帝保佑我吧！我邊想邊往下衝，風嗚嗚地吹過我的臉龐：媽呀，怎麼還不到！滑道就像一幅展開的宣紙，我就像一隻小飛蟲滑過宣紙。正想著，啊，山底快到了！我的心總算燃起了希望。我迅速擺好減速姿態，滑板的速度立馬減下來。又是一個漂亮的轉彎，我完成了第二次挑戰。我的朋友也順利地下來了。我回過頭一看，這賽道瞬間也不高了！這個滑道也很easy。

於是我又坐著“超慢”電扶梯，再次來到半山腰，發現了一塊新的“寶地”：一條彎彎曲曲像蛇一樣的滑道，正好練習“佘皮走位（S滑行）”。我毫不猶豫地向山下衝去。到了第一個彎，我把左邊板刃往左一傾，右腳接著往右拐，第一個彎就這麼過去了。緊接著第二個彎，由於我處的位置比較往左斜，於是我的滑板向左傾去，一股腦撞上了圍欄：哎呀，這一下真疼啊！我顧不上疼痛，急忙開始了自救。我抓住了圍欄，把左腳的板刃卡到地上，右腳挪了上來，結果發現我站立起來的方向是反的：屁股朝下了。然後我正準備轉過身來，突然腳底一滑：哎呀，前功盡棄啊。還好我沒有再摔一次。我痛改前非，再次自救。首先一步一步把身體轉正，然後再重複之前的動作，總算上來了！我繼續往下滑，順利到達終點。這下就刺激了，今天先玩著這個吧。

滑雪的樂趣，不在於你玩得多，而是玩中清楚自己的喜好。當然，也不是純玩哦，可是全方位鍛鍊一個人的勇氣、挑戰力和反應力。想體驗類似於真人版的“滾動的天空”，那就來試試滑雪吧。

滑冰帶給我的快樂 篇18

國二作文 ,873字

回首過去，在我成長的過程中有不少令我懷念與難忘的事，其中有一件事在成長的道路上對我的幫助很大。它在我心中是件美麗的往事，這就是我第一次滑冰的經歷。

記得那是我小學三年級寒假時的一個下午，我和爸爸來到了南湖滑冰場。我看到一位老人家滑冰時動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿一隻飛燕在緊貼冰面飛翔。他的動作宛如天使的華爾茲，又好似精靈在冰天雪地呈現給觀眾的厚禮。

滑冰一下子把我吸引住了——這樣的運動太爽了！經過別人介紹，我便和這位老爺爺—劉德川教練一板一眼的學起滑冰來。

剛開始滑冰，我進行的並不順利。連續摔了大跟頭，我只好從最基本的滑冰“八字步”開始，一點點憑著感覺向前滑。再後來，我還簡單地學會了菲利普跳躍，有時我無法順利的滑完一圈，落到冰面時就會重重摔了一跤！——有時我真想放棄了。

這時劉教練總是耐心地滑到我身邊，指出我重心過於向後，而在冰面上，雙腳無法以適當的力量向前邁出。我深吸一口氣，眼含著淚花，有一些絕望。但看著那些起轉自如的人們，心裡又充滿了期待與渴望。於是我不顧疼痛，又按照劉教練教我的動作，一個動作一個動作開始練習，模仿劉教練完成菲利普跳一系列動作。

經過多少次地練習，本以為動作已經熟練，就又衝向廣闊的冰面。可誰知重心再一次偏離，就在右腳剛落冰面時，我向後一仰，摔得我腦袋轟轟作響。就這樣，我又我一遍一遍練習著，終於能在冰面上緩慢地滑行了、奔跑了、跳躍了！我長出一口氣，感覺全身都很輕鬆。

多次的摸爬滾打，花樣滑冰鞋像是成了我的風火輪，帶我在晶瑩的冰面上穿梭。慢慢的，在凜冽的寒風中，我能閉著眼睛，在冰上輕輕起舞，隨著冰面上冰刀劃過的沙沙聲，手腳靈活地配著節奏，上演如精靈般的舞蹈。

就是這樣的重複練習，我學會了滑冰。現在初二了，因為學習太忙，沒有時間滑冰了。但在生活中每當我有了困難，就能記起滑冰這件事。在心裡總告訴自己，遇到困難時，不要害怕，更不要絕望。只要自己有堅定的信念，並且以認真的態度面對它，努力做到最好，就一定能夠成功！

書帶給我的快樂 篇19

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。

書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。

讀書的快樂 篇20

國二作文 ,667字

“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。

天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。

坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。

書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。

讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。