溫暖流淌在心間相關作文20篇

溫暖流淌在心間 篇1

國一作文 ,813字

春風吹著我的臉頰,眼前已是一大片一大片的翠綠。可我的眼中只有天空的影子,沒有那天空的蔚藍,更沒有萬物的翠綠。脆弱不堪的心靈已被失敗的痛苦所淹沒,我很懊惱,為什麼?為什麼?

伴隨著沒頭沒腦的不甘,我從人行道上走到了馬路邊。

突然,一個送外賣的呼啦一聲從我身邊穿了過去。

“騎車不看路呀!”我馬上衝他叫道。風吹著他寬大的工作服,呼啦呼啦響。

才發現我自己已經走在馬路上,還朝人家大叫,真是理虧,我心情變得更加沉悶。

陽光非常刺眼,它們一縷縷地從新葉中穿過,照得我全身暖洋洋的。但是那時我就是討厭陽光,厭倦世上的一切。

走到補習班門口,咦,那不是他嗎?—那位送外賣的人,他的小電動車上有一個大框子,彷彿要把車子給壓扁。

我有一點害怕面對他,不知道該怎麼辦,我居然還和他上了一個電梯。

我只是把頭埋著,打量著他的下半身,那雙已經很髒了的白色布鞋,已經幾乎看不出以前是白色的了,牛仔褲也不知道被洗了多少次,已經發白了。

“小朋友你上幾樓?”一個低沉的聲音向我傳來。

我慢慢地把頭抬起來,他對我微笑著,頭上有許多的白髮,從失去光澤的黑髮中探出。

我愣了許久:“十,十一樓!”

他幫我按下,我又低下頭。

“你好,你的外賣到了,麻煩來電梯口取一下!”“誒,好的,好的,我在電梯裡了,馬上就到,不好意思哈,馬上!”……電梯裡響起他中氣十足的聲音。我不禁抬起頭看他。

四目相對,他抱歉地笑了笑:“小朋友,是不是吵到你了?去上課嗎?是在想問題嗎,看你一直低著頭?讀書好啊!”感嘆完,他咂咂嘴,又笑了笑。他的善意,突然讓我感覺到,春天,是真的來了。

“叮”十一樓到了,我走出樓道,從玻璃窗向外看,束束陽光普照大地,春風拂過那片新綠。我對那位送外賣的人心存感激。

當一切都是綠茵茵,當一切都明亮溫暖,是他,那位送外賣的人,用他樸實而堅韌的生活勇氣,把我的心靈洗亮,使溫暖在我的心中流淌,給了我屬於自己的明媚春光。謝謝你,那位不知名的陌生人。

溫暖流淌在心間 篇2

國一作文 ,885字

驀然回首,童年的許多往事已淡得如縷如煙,惟有零星的碎片還在記憶中閃光,就像是沙灘上那一顆顆潔白的貝殼,深存在我的腦海中。那些真摯的情感,似一束亮光,照耀我孤寂的心靈。

那年,11歲,五年級,一場突如其來的大病讓我垂死掙扎。媽媽為了我四處奔波,瞬間便蒼老了許多。自六一兒童節過後,我便不能吃不能喝,胃成天都很難受。無法堅持上學,媽媽給我請了長假,我便從溫馨的家搬到了華西兒童醫院。

白色的病房裡,充盈著的是恐怖,我心情煩悶,看不到美麗的校園,見不到可愛的同學和親愛的老師們。心裡空落落的,彷彿少了什麼。

入院一個星期的週末,那是個陰鬱的雨天,媽媽去交費,我獨自一人坐在病床上。突然,病房外響起了輕輕的敲門聲,我有氣無力的衝外面喊:請進吧!門沒鎖。門“吱呀”一聲開了,一個黑黑的腦袋探了進來,“思陽,你怎麼來了?我激動不已地翻身下床,給了她一個久違的擁抱。接著一群人擁了進來,是我的小夥伴們。此時我再已抑制不住內心的激動,淚水不由分說的滑落。接下來一個高挑的身影闖入了我的視線:是袁老師,我們的班主任。她走進來坐在我的病床前,溫柔的撫摸著我的頭,親切的對我說:“你落下了太多的功課,於是我就帶著同學們來給你補課啦!”

就這樣,我開始了在病房的一節特殊的課,那節課大家都很認真,同學們積極的給我講題,爭著遞給我各科的課堂筆記。老師也給我講了難懂的知識點,並詢問我現在的病情。同學們拉著我一起許願,祝我能早些好起來。那個陰冷的雨天,在同學們和老師們的相擁下,格外溫暖。

待他們走後,我迫不及待的拆開他們送我的禮物,那是一個裝有九十九顆幸運星的許願瓶。每一顆星上都寫著大家的祝福,瓶蓋下我還發現了一張紙條,上面寫著:“茜茜,早日好起來吧!我們在學校等你哦!”落款是全班同學。淚水再次不由自主的落下,一股愛的暖流湧遍整顆內心,好溫暖,好溫暖……

凝望著桌上的幸運星瓶,我就會回想起往日的那種溫暖。如果說人生是璀璨的夜空,那麼大家那些溫暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧!

溫暖流淌在心間 篇3

國一作文 ,724字

小時候,爺爺常對我念叨:無尖不成商,無度不丈夫。這是我聽得耳朵起繭子的一句話。以前只知道他是為了告訴我做人要大度,所以就沒有多去在意前半句話,在我印象中,商人是陰險狡詐、耍小聰明的典型代表。可自從遇見了那個老伯伯,那個平凡的賣海帶絲的老伯伯,是他,改變了我對商人的看法,給我留下了深刻的印象。

那個冬天的早晨,寒風刺骨,我不由得打了一個寒顫。“媽媽也真是的,這天寒地凍的,讓我去菜市場買海帶絲。”我心裡一百個不情願,可是抱怨歸抱怨,我還是跑出家門,來到附近的菜市場。人還挺多,叫賣聲不絕於耳,我直奔那個熟悉的攤位,攤主是一位年過七旬的老伯,個子不高,小眯眼,有些禿頂。“來,稱兩斤海帶絲。”我搓著發凍的手說道。“不賣!”“什麼?”我懷疑是我聽錯了。“小朋友,不賣!”“我又不是不給錢!”怒火一下從心中直衝頭頂,心想,我一個小孩子,大冷天的出來買東西我容易嗎?老伯見我不高興,連忙解釋到:“對不起,你誤會了,我看你瘦瘦的,怕你吃不完,放久了會黏的,就算放冰箱裡,還是會爛的,這多可惜啊。”我聽到這一番話後,被老伯的這種真誠、善良的品質所打動,微笑著說到“那就稱一斤吧,您心眼兒真好!”。“我天天都在這兒,想吃,隨時來。”他一邊說著,一邊麻利地將稱好的海帶絲放在我面前,我道了聲“謝謝”之後便轉身離開了。

雖說天很冷,但此時此刻我的心裡卻是暖烘烘的,我知道,這股暖流來自於真情的感動,來自於平凡人的人格情懷。

溫暖流淌在心間 篇4

國一作文 ,1182字

一天早晨,暴雨“噼哩啪啦”打著窗戶,烏雲幾乎是貼著高樓在爬,這讓我的心情十分煩躁。這麼惡劣的天氣,媽媽竟然告訴我,讓我自己去學校。我看了看錶,距離上課只有二十分鐘了!我趕快從冰箱拿出一塊麵包叼在嘴裡,一手拿了把雨傘,一手提起書包,飛快地跑下了樓。

多希望,有一輛計程車能正好停在我身邊啊。馬路上,一個接一個計程車的頂燈都亮著紅燈,表示已經載滿了客人。我手都揮軟了,也不見一輛車停下。忽然,一輛紅色計程車,打著強光,停在我面前,車窗半開,還沒來得及問什麼情況,我就迅速跳上了車……

“小傢伙,睡懶覺了吧,現在趕著去學校。”計程車司機向我開玩笑。

“是!馬上要遲到了,還請您快點開。”我心急如焚,遲到了,肯定要挨老師的批評,要知道,老師的言語比窗外的狂風暴雨更可怕。

“沒問題,我開車十幾年了,不是吹,給我一架飛機我都能開!”司機叔叔笑著說。

一路上,我不時地望望窗外,不時的看看手錶,老司機果然是老司機,一會兒我們就“殺攏”了學校。我從口袋裡掏出十塊錢給了司機叔叔,就匆匆忙忙地衝向學校。

一路飛奔到教室,看見老師還沒來,剛坐到自己的座位上時,上課鈴響了,老師拿著課本走進了教室。回想著剛才的畫面,僥倖而得意地笑了笑,竟笑出了聲。老師注意到我,大聲對我喊道:“吳!鎂!莎!你的課本怎麼還沒有拿出來?”

課本?我連忙去書包裡拿,卻發現我的背上空空的,雨傘也不在我的手上。壞了,一定是落在出租車上了!老師的目光像槍口一樣瞄準我,班級裡鴉雀無聲。之前的笑容在一瞬間凝固,我小聲地說:“我的書包落在了計程車上。”

老師讓我媽媽給出租車公司打電話,我想,那就試試唄,萬一找不到,那我這個學期就只能當“最佳觀眾”了。正當我走出教室的時候,一個熟悉的身影向我跑過來,竟然是那位司機叔叔!他撐著我的雨傘,護住我的書包,怕裡面的課本被打溼,可我分明看到了他已經溼透的衣衫,他跑到我的面前,把雨傘和書包遞給了我,喘著氣對我說:“你這個小馬虎!怎麼這麼粗心?還要上課吧!我也要上班去了。車不能停在馬路邊,我先走了!”

話音剛落,他衝進了雨幕,我連句“謝謝”都沒來得及說。我突然想著,我應該把傘給叔叔的,我真蠢!望著司機叔叔離開的背影,滾燙的淚水從我的眼眶裡流了出來……

直到現在,每次看見紅色的計程車,我都忍不住想往裡面看一看,看看裡面是不是曾經幫助過我的那位司機叔叔,我想對他說一聲“謝謝”。他帶給我的那份溫暖,會一直在我心中流淌……

溫暖流淌在心間 篇5

國一作文 ,766字

陽光下,你拿出那根頭繩,輕輕地將它綁在頭上。踮起腳尖、展開雙手、旋轉跳躍,享受著這一份流淌在心底的溫暖,終於,你成功了!

你傻傻的站在窗前,看著別人優美的舞姿,心裡不由得驚訝,再低頭,默默地盯著自己的腳尖,當你正在發呆時,老師親切的抓住你的手,把你從緊張和羞澀中拉回來。她帶你走進舞蹈教室,認真的教著一個又一個舞蹈動作,可你總是笨拙的連基本的下腰、劈叉都不會。漸漸地,你沒有了信心。直到有一天,老師送你一根頭繩,“加油!你有進步,很棒”,你的心漸漸堅強起來。你告訴自己:先從簡單的開始,你會做的很棒,當你的韌帶發出一陣陣疼痛感時,你咬著牙,握著拳頭告訴自己:忍一忍就好。終於離地面的距離越來越短,直到……完全坐在地上時,一個漂亮的“一字馬”呈現在鏡子前,你開心的跳了起來,碰了碰頭上的頭繩,笑的很開心,很溫暖。

“要不這次你來跳這一段吧!”一個聲音從我耳畔響起。

老師指著視訊裡如同天鵝一般翩翩起舞的女生,你眯著眼搖搖頭“老師,我做不到”,但又回想起以前的夢想,你鼓起了勇氣,好!我願意。儘管只有短短几分鐘,但難度卻十分大。你最終還是沒有放棄。對著鏡子反覆練習,面對一次次踮腳後的跌倒,你只是嘆口氣,再次起身。你不斷的練習,甚至睡覺時也在舞動著雙手。

一抹金黃色的光突然照在你的臉上,你深呼吸,再次跳躍、下腰,踮起腳,就像之前練習過很多次一樣。只是這一次,你成功了!你自如的轉著圓圈,鏡子裡,你的臉上映著光影,很美、很迷人。你突然發覺,自己其實也很優秀。

在上臺前,你用那根頭繩綁好頭髮,自信的走向屬於自己的“大門”,心間流淌著溫暖………

溫暖流淌在心中 篇6

國一作文 ,1033字

愛是濃煙一縷,回頭一瞬。

有人說,父親是登天的梯,父親拉車的牛;也有人說,父親是頂樑柱,是避風港。一直以來,我都在尋找一個可以代表父愛的動作……

愛的初印象——冷默

父親,一個多麼偉岸,多麼高大的形象啊,然而,在我心中,父親給我最初的印象卻是一個冷漠而無情的人。那次,我央求他教我騎車,一開始我先告訴他,千萬別放手,於是我就坐在車上,他扶著我,可剛走了一兩米,爸爸就鬆手了,我自己騎著騎著,“撲通”一聲,摔倒在地,不用多說,腳肯定是擦傷了,流著一股股鮮血,鑽心的疼。我以為他會扶我起來,可是從他的眼神中,我看到的卻是冷漠與不屑。此情此景,真讓我欲哭無淚,欲恨不忍。難道這就是我的父親嗎?難道這就是所謂的“無私偉大”?儘管如此,他還是在疼著我,在他深深的吸氣和呼氣的同時,他在深思熟慮,默默擔憂。每當想起小時候這件事情,父母當時的那種冷漠的表情,讓我的心籠罩著憂愁。

愛的再表徵——笑容

那個黃昏,我終於學會了騎自行車,我激動得飛奔在被夕陽染成金黃的原野上,跨入家門的那一刻,我便把這個好訊息告訴父親,可他知道後卻連一點笑容都沒留下。哪像其他家庭的爸爸,還給孩子溫暖的表揚。我無法理解,也無法接受。突然產生了一個念頭:跟蹤他。

那天吃完晚飯,我看著父親走出家門,正當他走到轉彎處時,他停了下來,回過了頭,只見他那充滿深情的目光在搜尋著什麼,哦,是想再看一眼她的女兒?我機靈的藏起了自己的小腦袋,父親自然什麼也沒有看見。當他再次轉過頭來時,這次終於被我發現了。從他的臉上隱隱呈現了一絲從未有過的笑容,那笑容如早晨的露珠般晶瑩剔透,短暫而難得。從他的那雙眼中,我發現了世間最美好的東西。一股幸福的暖流從心底淌出。我這才發現:我不是缺少愛,而是缺少發現!如果我是疲憊不堪的渡旅者,那父親便是任勞任怨的擺渡者;如果我是春天裡的小草,那父親就是我成長中的狂風暴雨;如果我是一條小魚,那父親便是有著廣闊胸襟的大海,永流不息……

愛的終確定——感恩

畢業典禮上,我自信的走上了舞臺,深情地唱出了那首《父親》,臺下的父親,流淚了,我也流淚了,全場的父親、母親都流淚了,因為我用歌聲唱出了我的真情,唱出了對我父親,對全天下的父親真摯的愛。

偉大而平凡,複雜而簡單,無言,無私,父愛,就這樣靜靜地流淌在心底。

溫暖流淌在我心間 篇7

國一作文 ,775字

成長是一紮無字書卷,在素色的紙上,我將一點點感動寫下,一點點成熟寫下,一點點溫暖寫下。那點點滴滴彷彿都歷歷在目。成長中的那件事,讓溫暖流淌在了我的心中,久久不能忘懷。

一個陽光熱烈的下午,蟬噪,蛙鳴,毒辣的陽光晒得我們不能睜開眼睛,可我們玩捉迷藏遊戲的熱情卻依然不減。我們跑著,跳著,直到我的一個不小心,從臺階摔了下來。當時的我,頭暈腳疼,很無助。皮肉開了一個口子,褲子也破了一個洞。就在這時,小徐連忙跑過來,慌張地問我:“你怎麼了?”我便連忙回答他:“我剛剛不小心從臺階上摔下來了。”話音剛落,小徐如脫韁的野馬一般,一下子就跑出了小區。

我很無奈,心想:看來小徐也不管我了,我還是自己嘗試站起來,回家吧。正當我準備站起來時,小徐又如風一般地衝進了小區。只見他滿頭大汗,累得氣喘吁吁。可他到底出去幹了什麼呢?正當我滿懷疑問,摸不著頭腦時,我忽然看見小徐手裡拿著倆樣東西,我這才恍然大悟,原來他是去給我拿創口貼和碘伏了。我感動至極,原來他這麼累,全都是為了我呀。

他將我從地上扶到了椅子上,然後用碘伏為我腳受傷的地方擦拭,消毒,最後將創口貼貼在我的傷口。此刻,眼淚再也忍不住,我看著這塊創口貼,就像一個無價之寶,這裡麵包含著的,是我和小徐那深厚的友誼啊!那種溫暖也流淌在了我心中。

最後,小徐把我送回了家,我十分感謝的對他說:“如果今天沒有你,還不知道該怎麼辦呢。麻煩你了,太感謝了。”他只說了一句話:“這是一個少先隊員應該做的。”說完,他便邁著輕鬆的步伐走了,走了……我望著他那離去的身影,又感動的哭了。

是啊,人間處處都會有溫暖,只要用心去感受,溫暖就會常伴我們左右!笑著面對一切,溫暖就會伴你成長,就會流淌在你的心間!

溫暖流淌在我心間 篇8

國一作文 ,796字

獨坐在老舊的長亭裡,看旖旎的風光,往事一幕幕浮現在我的眼前。自我懂事起,她就陪伴著我,無數的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊……

多少次的黃昏與日落,我凝望天際,去感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的愛的湧流中……

寒風刺骨,教室的外面已經有了積雪,呼嘯不停的狂風使得我噴嚏連天,腿也一個勁的不聽使喚,瑟瑟發抖。叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學的鈴聲響了,我猛然衝出教室,卻忘了帶雨傘,於是立即折返回教室,看著同學們紛紛離去,我只能靜默著。十五分鐘,三十分鐘,一個小時……本應在家中寫作業的我卻在教室裡不停的踱步。媽媽怎麼還不來接我呢?我有些害怕了。心中不住的思考著,想著媽媽晚到的各種原因,風繼續無情的劃過耳際,忽然,一個熟悉的身影闖進了我的視線,是媽媽!頓時,我的臉上揚起了一個大大的微笑,看著在寒風中等待著的我媽媽,她著急的向我奔跑過來,緩緩的捂住了我凍得有些僵硬的手,一股暖流從指尖蔓延開來。

那晚,天黑漆漆的,沒有星星。回到家,我只感覺全身無力,頭重腳輕,手腳發涼,媽媽給我量了一下體溫,四十度!媽媽趕緊給我吃了退燒藥,可是都過去兩個小時了,燒還是沒有退,媽媽揹著我往醫院跑去。路上攔了一輛計程車,她一次又一次地催促司機開快點,再開快點。終於找到了一家急診醫院,醫生為我打了針,燒終於退了,我也安靜的躺在媽媽的懷抱裡睡著了。第二天我醒來後發現我還在媽媽的懷裡,媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛裡佈滿了血絲。看到我沒事兒的樣子,她欣慰地笑了。

在白茫茫的雨霧中,我一邊走,一邊想著,彷彿看到無數個身影在我的眼前晃動:那將衣袖挽到臂膀,在冰冷的水中搓洗著衣服;炎熱的夏日裡,給我熬綠豆湯;生病了,細心照顧我的人——她就是我的母親。

溫暖流淌在夏日 篇9

國二作文 ,1133字

車上很是擁擠,大熱的天,儘管開著冷氣,但悶熱的氣流使得窗邊的人開了窗,窗外的風陣陣透進來,倒也帶來些許的涼快。

疲憊和煩熱讓人昏昏沉沉,我扶著把手站立。從武林門到南站只剩下一站了,這多少讓人鬆了口氣。“姑娘,坐這兒。”轉身我看到一個老人。老人坐在窗邊,還在整理腳下的菜袋子,顯然是在給我挪了挪座位。還不等我反應,老人一把拉下我,坐在她邊上。小小的座椅挨下兩人,自然顯得有些擁擠,我還能感覺到那半個老人讓出來的座椅還留有老人的體溫,微熱溫暖。

老人的一隻胳膊挽著我的背,一隻胳膊扶在座椅上。我看到橫在我面前的胳膊,不再圓潤,乾枯的肌膚裸露出條條塊塊的經脈,我想這樣的一雙胳膊在年輕的時候也一定和我們這些年輕人一樣,曾經遒勁有力,圓滑光潔,但是時間的烙印毫不留情的刻下深深淺淺的溝痕。

也許在早些年的時候,老人正當壯年。有著一身使不完的力,用不完的勁,忙碌的農活容不得人有片刻的閒暇來歇息。早些年的時候,常聽老人說人的力氣是用不完的,睡上一晚氣力就又回來了,我想面前的老人也一定有過這樣的青年時代,操持著農忙,不然是不會有這樣一雙筋骨畢現的手。

只是人老了,力氣減少了,行動遲緩了,卻依舊留下一顆熱情的心,絲毫不減年輕的時代。老人的一挽,挽在我的背上也挽在我的心上。在這樣的一個場景中,我似乎已經不再覺得疲乏,因為有股暖流流過,在心上緩緩地緩緩地流過,是一種溫情的感動。人與人之間的情感,多麼的微妙。

以往的時候,在早些年的學生時代,曾看過這樣一篇文章,寫的便是公交車上的感動。不過文中的男女主人公是一對年老夫婦。同樣是這樣擁擠的場景,丈夫為妻子遮擋著周圍的擁擠。然而今天的情景是多麼的相似,卻更讓人心生感動。

老人與我從不相識更不是血緣至親,他甚至不知道我的名字,不只是同在一輛公交車上,恰巧面對這面,一個站著一個坐著,然而他卻拉我一把願和我同挨一個座位。站立,對這樣一個精力充沛的年紀來說本不是負擔。在擁擠的公交車上,在上下班的高峰時間,站立甚至從站頭一路站到站尾,於我來說是家常便飯了。

通常是急急地趕上公交車,擠進門去,車上滿趕著上班上學的年輕人,我在擠得像沙丁魚的車廂內,顧著自己的揹包,顧著自己的腳趾。看著手上是因為防著隱形的手,看著腳下是避開踩來的鞋印子。有多久了,我能像現在這樣安心的坐在一個與我毫不相關的人的身邊,毫無躲避和防範,只剩下安然和感動。到底有多久了?我不知道,我不知道有多久沒有這種感動和觸懷了。

是因為我隨著年紀的增長,缺失了原本的敏銳和動容,還是一直在聽著哪和哪裡又出現了扶路人被訛的新聞。時間久了,似乎人心也蒙上了壁壘,時刻堤防。

我想從前的我離感動很遠了,不知道他人會怎麼,其實在生活中,多一份熱情,多一份信任,又何嘗不是一份幸福。

愛流淌在心間 篇10

國二作文 ,937字

時間,如指尖的細沙在不經意間悄然滑落,我錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春,我錯過了浪花裂開荷花展開青霞的夏,我錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,我錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。我應該在這樣的季節這樣的景色中踱步,讓一個個擁有翡翠韻腳、金銀註釋的一點一滴蘊含著愛永遠被珍藏在心底。

還是那個平靜的校園,太陽依舊在向地平線不住的滑落,可是,本應在家中學習的我卻在校園中不停的踱步,媽媽怎麼還不來接我呢?我有些害怕了,心中不住的思考著,琢磨著媽媽晚到的原因,冷冽的寒風劃過耳朵,我的心禁不住寒意和身體一起顫抖,忽然,一個熟悉的身影闖進我的視線,是……媽媽,頓時,我的臉像不受控制似的揚起了一個大大的微笑,看著在寒風中等待著的我,媽媽有些著急的著奔跑過來,隨即,一愣,彷彿感覺到什麼似的,有些用力的搓了搓自己的手,緩緩的捂住了我凍得有些僵硬的手,一股暖流從指尖蔓延開來,媽媽對我的愛洋溢著溫暖注入我的心田,愛剎那間充實了風的內涵,我恍悟,風原來不是冬的幫凶,而是春的迎接者。

夜深人靜,天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐,可是我的屋子卻依然亮著燈,筆也依然無知覺的在紙上“沙沙”的滑動著,疲憊從指尖漫上大腦,我強忍著睏意,手依然艱難的移動著,這時,媽媽輕輕推開門,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去,又累又困的我不甘心的望著在書本上跳躍著的字母、數字和漢字,嘆了口氣,媽媽再次走了進來,只不過手中託著一個精緻的盤子,盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝,盤子裡擺得整齊的梨塊在向我招手,一個粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊,顯得更加誘人,還未等媽媽放下托盤,我便不由分說的把盤子“搶”了過來,迫不及待的吃了一塊,甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著,一陣涼意沁人心脾,媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊,再次悄然離開,雪白的梨塊在這寒冷的冬日無言的述說著媽媽對我濃濃的愛,媽媽走出房門的背影在臺燈燈光的照射下被拉長了,我凝望著她的背影,又看了看雪白的梨塊,我哽咽起來……

愛,沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。愛沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有岩石般的堅毅與穩重—愛就是這樣,會被我們永遠流淌在心間,珍藏在心底。

花茶流淌在心間 篇11

國一作文 ,444字

我看著杯中的茉莉花,在水中微微舒展著,猶如飛舞的裙邊,而那令人心曠神怡的香氣,我知道這是母親的最愛。

桌上多了兩包花茶,老樣子,一包玫瑰,一包茉莉。我內心喜悅得拿起兩個杯子,不知什麼時候,母親提著一個熱水瓶出現在我身後。這應該是我與她之間的一份默契,我管它叫心有靈犀。泡了兩杯,那玫瑰和茉莉參雜在一起,芳香怡人。母親把三朵茉莉花丟在我的四朵玫瑰當中,母親叫她“丟三落四茶”,一聽我便懂了意思,嘴角一笑,母親也笑了。

我問她:“你為什麼喜歡茉莉不喜歡玫瑰呢?”母親沉默了一會兒,充滿笑容地說:“那你為什麼喜歡玫瑰呢?”玫瑰的香氣飄在鼻旁,讓人陶醉不已。我便答到:“因為它令我陶醉。”母親說那我喜歡茉莉,是因為它能讓我心曠神怡。茉莉的香在客廳中飄逸,讓人心曠神怡。我若有所思的點了點頭。

我搬來一個板凳坐在母親旁邊,一起剝豆子。我知道我有想說的話沒說,對她說:“今天是……”我最後只好泡一杯心曠神怡的茉莉花茶放在她的身邊。

那茶的芳香,沁人心脾。我知道什麼話都不用說只用那一杯茉莉花茶,足以。

流淌在心裡的溫暖 篇12

國小六年級作文 ,585字

在這小學六年的生活中,總會有一種感動給你小小的心靈帶來溫暖,今天,我就把那流淌在心裡的溫暖講給大家分享一下。

記得那是一個陽光明媚的早晨,一切看上去都那麼安靜祥和,可我的肚子卻並不配合。一早起來,我的肚子就脹脹的,好像被誰往裡面充了氣一樣。我想過一會就好了,但是,第一節課就出事了。

當我正專心致志地聽老師講課,突然,我的肚子疼得非常厲害,肚子裡翻江倒海似的。剎那間,一股渾濁的液體從嘴裡湧出,桌面立刻變得一片狼藉,坐在我旁邊的一些愛乾淨的女生都尖叫著跑開了,男生也捂著鼻子往後躲,可能在他們的眼裡,我變成了一頭直吐臭水的怪獸吧?

就在這時,我的好朋友錦霞從女生堆裡擠了出來,手握一大把紙巾,來到我的面前,用急切的聲音問我:“偉欣,你怎麼了?吐了那麼多!”說罷,便用那一大團紙巾擦拭我的桌子,把我的作業本什麼的都收拾好。收拾好後,她又問我:“你現在還想吐嗎?”我點了點頭,她急忙又把我扶進廁所裡。她一邊輕拍著我的背,一邊關切地問:“好點了嗎?還想吐嗎?”回到課桌邊,她在手上灑了點兒藥水,在我的肚子上輕輕地揉。她平時很愛乾淨的呀!她平時也不怎麼理別人的呀!可今天怎麼……想著想著,兩道熱淚從我臉上劃過。錦霞一看不由得大吃一驚,忙問:“你怎麼哭了?是我弄疼你了嗎?”我搖了搖頭,傻笑了好一陣。

現在,錦霞已轉學了,但那件事依然記在我的心裡,那一種溫暖和感動我永遠不會忘記。

流淌在心中的暖 篇13

國一作文 ,889字

和煦的陽光,清幽的石板路,撫摸著溫柔的風,聆聽著花開的聲音,我佇立於河畔,享受著這微風送來的絲絲涼爽,思緒翻飛,不覺得又想起了那個早晨,那個路口,那位叔叔,那份感動。

生命是寶貴的,上一秒我們可能還在嬉笑著,下一秒死神也許就會降臨在我們眼前,如果沒有人保護,就只能和這多姿多彩的世界陰陽相隔了,那時的我……

天空正飄著雪,周圍一片純白,來往的人群裹著衣角,瑟瑟的在寒風中發抖。寒意侵襲著我的身體。走著,走著,走到了一個三岔路口。“得快點回家”我心裡想著,正準備過路口時,鞋帶散了,舉目張望,四周無車。“就地解決了吧!”我想著,於是我蹲下來,伸出蜷縮在袖子裡,已是凍僵了的手,眼睛盯著鞋,專心的系起了鞋帶。雪還在下,風依然呼呼的刮,撩起我的帽子,無情的攻擊著我的臉。“不對呢,怎麼會越來越冷了?”

此時我背後伸來了一雙手,把我抱了起來,直往後拽。“天哪,這誰膽子這麼大,大白天的拐賣小孩”,身體本來就很瘦小的我,當時就急得嚎啕大哭起來。這雙手把我拽到路邊後,終於放了下來,那人把我的身體扭過來,指著我批評道:“你們這群小孩就是貪玩,就是笨,要不是我救你,你差點就沒命啦!”他同我談話的同時,果真就有一輛車飛奔過去,我趕緊擦乾淚水,看著疾馳而過的一輛輛汽車,神情呆滯了一秒才回過神來,我連連道謝:“叔叔,謝謝你,你放心,我以後絕不會這樣了”我看他意猶未盡,想繼續罵,但聽見這番話語後停止了批評,又變成我的朋友似的,懇切的說:“下次一定要注意啊”而後又變成了我的父母,還給我普及起了安全知識……

我呆了,站在路邊,眼眶裡又浸出了淚水,看著那一雙手,粗糙,有繭子,這雙平凡的手上寫滿了偉大,這張質樸的臉上詮釋著善良。

那年冬天,不冷;那個路口,不僻;那份感動,不忘。

一個素不相識之人,一雙平凡的手,一顆關愛的心,一副熱心腸。溫暖,就這樣,緩緩地流淌在心間!

流淌在心中的暖 篇14

國一作文 ,742字

驅煙尋澗戶,卷霧出山楹。

——題記

尋著腦海裡故鄉的那一程山水,夢著小時候童年的那一份回憶,我想起了外婆蒼老但溫暖的笑容。她的臉是一張詩意的畫卷,沒有城市的喧囂,只飽含著鄉下人質樸善良的鄉村水墨。

孩提時代,我與外婆住在同一屋簷下。潺潺的小溪流,大片大片的金黃色的麥田,甜到心坎的桑葚和酸到牙根的酸棗,還有那田埂上散發著青草味的牛糞,這些就是農村的全部。

外婆是鄉里公認的大善人,記得每逢夏日,坐在外婆家前的歪脖子樹上的我,向遠處眺望,喜歡看別人家屋頂上的那一層薄薄的炊煙,看著它向著天空慢慢飄去,聞著那柴火的味道,清新舒怡。外婆家也不例外,每當炊煙到最濃處時,外婆便會出來解下圍裙,搓搓有灰的手,站在臺階上,呼喊著我的名字。“霏霏,吃飯啦,快來!快來!”外婆急匆匆的拿出並不乾淨的洗臉盆,把我的小手摁在盆裡面。而後就開始唸叨:先洗手,再洗臉……外婆的嘮叨成了我童年中的一支最動聽的歌。

時光匆匆,我已長大,外婆安土重遷,而我們也搬進了城裡,偶爾在假期才能回去看他。年又復一年,花開又花謝,那顆歪脖子樹綠了又黃,黃了又綠,一季又一季。我就在那縷縷炊煙的鄉下慢慢的長大,就在外婆的嘮叨聲中長大,可是最終還是換來了外婆的老去。

元旦節,我再次回到我的故鄉,那條小路,那隻黃狗,那顆歪脖子樹,一切都是那麼熟悉,但是當我看見外婆老去時,終於明白時間終究不能永遠的停留在這裡。我終於明白了,外婆的嘮叨,就像一股清泉,溫暖的流淌在我的心裡。

落日時分,走在寧靜的小路上,望著被金黃麥田包圍的老舊小屋,房頂上還留著一縷縷吹不散的炊煙……“霏霏,吃飯啦,快來,快來!”

流淌在心中的紅色 篇15

國三作文 ,1063字

金秋清爽的風中,豐收的喜悅傳送著幸福的音符。心花怒放的我們,高唱凱歌,歡慶黨成立九十五週年。但你可曾想到,從秋收起義上井崗到建立延安革命聖地,從遵義會議萬里長征到重慶談判、解放戰爭,共產黨領導中國人民於艱難困苦中,劈開混沌,撥雲見日,終於推倒了“三座大山”,建立了社會主義新中國,使中國人民擁有了當家做主的幸福。

曾記否,嘉興南湖畫舫上慷慨激昂的宣誓;那場三灣的改編鑄就了人民軍隊的靈魂,打出了工農革命軍第一面軍旗;井岡山革命根據地的建立,點燃了中國革命的星星之火;遵義會議又讓我們黨轉危為安,轉敗為勝,成為了一個生死攸關的轉折點;兩萬五千里長徵又見證了中國工農紅軍必勝的信念和以往之前,無所畏懼的英雄氣概……“沒有共產黨就沒有新中國”,就沒有如今的幸福安康。

耳畔又響起了毛主席的那首七律,“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”這是怎樣的一種英雄情懷啊!長征,在我的心裡,是一個個英雄們譜寫的奇蹟。巧渡金沙江,飛奪瀘定橋等等生動的故事展現在我的腦海裡。想當年,紅軍經過金沙江,如果不渡,就會被敵軍逼進深山峽谷,導致全軍覆沒。但金沙江江面寬廣,水流浪急。如果穿行,必定會有不少的傷亡。最終,毛主席避開蔣介石的軍隊,用了七天的時間,使全隊度過了金沙江。在瀘定橋的面前,紅軍戰士們也沒有被嚇到。橋上的鐵索極不穩定。而橋上的木板,也只剩下零零落落的幾塊了。於是,紅軍戰士們只好手拿著木板,前面的人鋪上去,後面的人再鋪。直到把橋鋪滿能通過。可是,這談何容易?橋的對面就是敵軍機槍的瘋狂掃射。前面的戰士往往剛放完木板,就被敵軍的機槍打死了。還有的直接就摔下了萬丈深淵。最後,在紅軍戰士前仆後繼不畏犧牲的努力下,大部隊終於過了橋。戰勝了對面的敵人。

在長征中,還有許多的無名英雄。比如:在紅軍遠征的一個晚上,醫務員們抬著傷員走在隊伍的後面。忽然敵機來襲,醫務員們不顧自己的性命,冒著生命危險,去救傷員。結果,傷員都被救了回來,但醫務人員卻死傷過半。想到這裡,我的眼睛不禁溼潤了。他們寧願犧牲自己的性命,也要拼死保護同伴。他們到底為了什麼?我想正是因為他們的心裡裝的是祖國,是人民,是和平。願意為了祖國做出一切,那怕付出生命……

到底是什麼讓原來比國軍弱的紅軍衝破國軍的包圍?又是什麼讓紅軍戰士們願意為祖國犧牲?是信念!是讓全中國人民得到幸福的信念。是保衛和平的信念!

翻閱革命的歷史,我心潮澎湃。那一個個生動感人的故事,一位位捨己為人的戰士,深深的印在了我的腦海裡。生長在和平時代的我們,一定要發揚革命的精神,做紅色傳人,傳承心中那抹紅色!

流淌在心底的歌 篇16

國一作文 ,862字

有些情,讓人難忘;有些情,讓人珍惜;有些情,卻讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財富,也是我心底動聽而唱不盡的歌。

親情之歌

露從今夜白,月是故鄉明。親情像冬日裡的一縷陽光,溫暖著我那稚嫩的心靈;親情像清晨的雨露,滋潤著我的心田;親情是我人生中最堅硬的後盾。家人的愛與關懷給予我無窮無盡的力量,在我遇到風雨挫折時,陪著我一起排憂解難,讓我覺得,再大的困難,也微渺至極,再難的問題也會迎刃而解了,它是我心底的一首永遠不會過時的歌。

師生之歌

新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。時光飛逝,白駒過隙,轉眼間,我已站在了初二上學期完結的門檻上,在這即將離別的時刻,竟充滿了不捨。三年的青蔥時光,已經在不知不覺中流去了二分之一,往日的諄諄教誨,迴響耳際,早已深深地烙印在我的心裡了。離別的時刻為何來得如此匆忙,我們不禁嘆息。是您,讓天空成為我們的領地,任意翱翔;是您,給了我們飛翔的信念和力量。時光在流逝,不經意間,時光在老師您眼角留下了歲月的痕跡,我們將帶上您的祝福,搏擊長空,在藍天下揮灑著濃濃的師生情。

友誼之歌

一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有友情,人生就會是一片孤獨和乏味。我的心裡一直迴盪著一首歌,那叫友誼。還記得,剛上初一時,面對著一張張陌生的面孔,一切都那麼陌生,大家相視一笑,來自不同的學校,即為共同的夢想而堅持奮鬥。或許就是這種情讓我們的心更貼近了吧!

轉眼間,三年的同窗友誼早已過去了一半,短暫而美好,昔日的歡聲笑語依稀在耳畔迴旋。離別時,從彼此的眼眸中,早已領悟到彼此的情深意重。那份情,濃得化不開,散不去,凝然化作了一首首最令人心動的樂曲。友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。讓我們一起譜寫友誼之歌,唱響友誼之曲吧!

人生並不長,不要給自己留下了什麼遺憾,想笑就笑,想哭就哭,記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。讓我們盡情地傾聽流淌在心底的那些動聽而美妙的歌曲,讓我們一起去感受那份情誼。

流淌在心底的歌 篇17

國三作文 ,969字

品一口香茗,採一朵野菊;聽一首古曲,捧一卷詩書;看花開花落,任雲捲雲舒。開啟心結,任心底溫暖的歌,盡情流淌。

那天是小寒,在廣東算得上是一年中最冷的一天。我剛踏下公交車站臺,寒風撞了個滿懷。我不禁打了個冷顫,下意識地縮了縮脖子。車站裡大漢們抽了一根又一根菸,煙霧飄滿整個車站,念念叨叨地抱怨車怎麼還不來。

我站在馬路邊,不耐煩地等著紅綠燈,刺骨的寒風一陣陣刮來。突然一陣歌聲,讓我停止了前進的步伐。我轉向後方,看到一位年輕的小夥子。高高瘦瘦的,穿著單薄簡約的衣服,雖然看上去有點舊了,卻依然乾乾淨淨。遠遠望去,就像寒風中豎立的竹竿似的。

“寒風中的我,能否擁抱溫暖的你……”他手裡拿著一把吉他,身前擺放的麥克風連線著腳旁那個佈滿灰塵的小音箱。如此的簡陋破舊的工具,連吉他的弦發出的音也沒有那麼精準。

我從書包找出一張嶄新的10元,放在吉他袋上。“謝謝。”他一邊彈奏著,一邊微笑地看著我說。終於看清他的臉。一個十分清秀的少年,但臉上卻有與少年不該有的成熟和滄桑。突然之間我有點好奇他的經歷。

正午時刻,人不是很多,他也放下吉他開始休息。我走了過去,和他打了個招呼交談,“哥哥,你為什麼不回家呢?”我好奇地問到。他的微笑頓了頓,長嘆了一口氣,跟我說起了他的經歷。

原來,這位哥哥的父母離異,他跟著媽媽生活。可是他媽媽不久前去超市買菜的途中,發生了意外,被一輛汽車撞上了。“我們本來家裡經濟條件就一般,保險公司只會賠償基本的醫療費,還有很多需要自費的專案。”說著說著,他的眼眶溼潤了。他抹了抹了淚水,看著吉他袋那幾十元,笑了。他好像看出了我的疑惑和擔心,笑了笑說“積少成多,我們一定能度過難關的。”

這句話不知道是對我說,還是他對自己的鼓勵。我在寒風中,突然感受到了一股暖流,流淌在身上,又流淌在心底。

臨走前,我塞了給哥哥一張小紙條,裡面夾了我存起來的錢。我踏上了回家的路,背後一陣歌聲送別著我,風停了,冬日的暖陽的射進我的心裡。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。後來,我再次經過這個地方時,已經沒有見到這個哥哥了,聽說他的母親已經脫離了危險,他也如願考上理想的高中。

“不經歷風雨,那看得到彩虹—”冬日的寒冷,隨著這首歌,融入了一股股暖流,流進了我的心底。流淌在心底的歌,隨著冷雨盪漾,隨著河水流淌,隨著寒風,飄去遠方。

流淌在心中的歌 篇18

國小六年級作文 ,805字

春,不是一首印上紙章上的五線譜,也不是在心中哼唱的曲子。而是放飛在大自然的歌曲。

既然春是一首放飛在大自然的歌曲,那麼便是小鳥們指揮出來的。你瞧太陽剛從屋裡走出來,一位位小小“音樂家”們便早以閃亮登場了,啄木鳥正辛勤地工作著,“篤篤篤”它那尖尖的嘴兒沒有休息的時間,一會兒飛到這棵樹上,一會兒落到那棵樹上,不免大樹也會稱讚:“啄木鳥,啄木鳥,你就是我們的守護神”。

你再看,它又飛走了,肯定又是哪位大樹傳播著呼救的訊號吧?忽然,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳畔,我的目光轉移到了另一方,原來是一隻小鳥,它“啪啪地”撲扇著翅膀,又不能騰空,我想應是幼鳥。是歡迎我的到來?還是盼望媽媽的歸來呢?往前走幾步,一隻百靈鳥竟神聖般地出現了,周圍還有著許多,它們歌唱了“唧唧鬼兒,唧唧鬼兒”,“嘀溜溜溜溜”、“唧唧勾哩嘀、哩唧勾哩嘀”“布穀!布穀!”“嘟嘟嚕嚕”……一陣陣悅耳的歌聲,湧在我心頭,閉上眼,跟隨著節拍,彷彿走進了美妙和世界……

當然,春,這少不了春雨的點綴,春雨是一位文靜的故娘,它無聲無息地飄灑著,它默默地滋潤著世界,滋潤著萬物。偶爾,穿著白紗結的小雨點會和小草先生跳“雙人舞”,它們時時聊聊家常,時時說說笑話,在這“嘈雜”的世界裡,不免會透露出“嘻嘻”的笑聲。它們還投進了小河的懷抱,“叮叮咚咚”接二連三地與河水來了個親密的擁抱。它們舞蹈著,旋轉著,跳躍著,“嘩嘩譁”一首流動的歌曲就這樣呈現了。又似一位位僕人為大樹梳妝打扮,還宛若一位位清潔工人,眨眼間,塵埃全都不翼而飛了!你想:天氣這樣差,哪來的心情。不,你聽,腳踏在那水上,發出“啪啪”的聲音,再聽,你舉著傘,雨點兒齊唰唰地落下“叮叮噹噹”的聲音。是那樣的清脆,蘊藏著極強的旋律,是否滋潤著你的心靈,是否想俯視或仰望看看。

春,你不受拘束,自由歡樂地舞蹈,春,你就是大自然的生靈之母,春,我讚美你,你是一首流淌在我心中的歌。

流淌在心裡的那首歌 篇19

國三作文 ,1054字

成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻、纏繞舌尖。雖然帶著一絲的苦澀,但更多的是細細品味後那悠悠的醇香和甜蜜;成長如同一缸陳年老酒,隨著時間的醞釀,愈香愈烈,百般滋味陳雜心間。而我成長的快樂正如那咖啡的香濃、如那老酒的甘醇。

那是一個風雨交加的夜晚,我獨自在家坐在窗前凝聽夜雨打在玻璃上的聲音,靜靜的望著雨點落在窗戶玻璃上那泛起斑斑駁駁的漣漪。街上依舊車水馬龍,汽車輪子淹沒在半尺深的水中,“嘩啦啦”的排擠開水花飛快前行,路邊打傘的行人尖叫匆忙躲避著被車輪濺起的水花。

謾罵聲、喇叭聲、發動機的轟鳴聲、“嘩啦啦”的水浪聲組成了無比喧譁但很真實的街頭情景劇。我的心情突然無比煩亂,起身躺在床上,心裡想著紛紛亂亂的不知所謂的煩心事,難以入睡。

不知過了多久,就在我迷迷糊糊的時候,突然感覺門被推開了一絲縫隙,一道白光慢慢的透了進來,緊接著一道黑影來到我床前。

我趕緊閉上眼睛佯裝熟睡,心裡卻在想:“是誰?難道是幻覺?門怎麼自己打開了?”恐懼的情緒瞬間充斥著我全身。我一動不敢動,大氣都不敢喘,想睜開眼看看究竟是誰,但眼睛卻不受控制的緊緊閉著。

就在我煎熬的胡思亂想時,慈祥而又熟悉的聲音在耳邊響起“這孩子怎麼又踹被子啦”!原來是媽媽這麼晚了還來看我。

感受到媽媽幫我蓋上踢到一邊的被子,還用溫暖的手幫我掖緊了脖子下的被子口,我的眼睛溼潤了,恐懼的情緒一掃而空,心裡流淌著股股暖流。我睜開眼,嗚咽都叫了聲“媽媽!”“這孩子,怎麼還沒睡。”

媽媽責怪的輕輕摸著我的頭:“你這孩子睡覺不老實,經常踢被子,媽媽每天都會來看看你踢被子了沒有。”聽完這句話我猛的坐起身緊緊的抱住了媽媽,眼淚再也控制不住流了下來。

“男兒有淚不輕彈、今夜我卻淚千行”!現在我才知道多少年來,多少個日日夜夜,媽媽都是這樣踮起腳尖,輕輕的來到我身邊,溫柔的幫我蓋上被踢開的被子。

朱自清有父親忙碌的背影、史鐵生有母親推輪椅的身軀、傅聰有傅雷老先生殷切的家書,而我卻有母親踮起腳尖的身影。

“媽媽我想對您說

話到嘴邊又咽下

媽媽我想對您笑

眼裡卻點點淚花

噢媽媽燭光裡的媽媽

您的黑髮泛起了霜花……”

我突然想起這首《燭光裡的媽媽》,一遍又一遍在我耳邊響起,那不僅僅是我耳邊響起的歌聲,更是流淌在我心裡的那首歌。

溫暖盛開在心靈深處 篇20

國二作文 ,866字

溫暖,是在寒冷的冬天裡加一件禦寒的衣服;溫暖,是在失敗時朋友的一句鼓勵和安慰;溫暖,是在早上你我之間衷心的祝福和問候;溫暖,如一陣春風拂過我們的心田,久久不散……

——題記

“吱~吱~”一陣尖銳而又急促的哨聲傳入了402寢室,傳進了正在睡夢中的我們的耳朵,我萬般無奈的從床上爬起,去迎接新的一天。

精神煥發的我們如初升的朝陽,用努力和自信感染著周圍的每一個人,但當我聽到一天的安排時,卻又像霜打了的茄子——蔫了,唉,聽天由命吧!

“今天進行‘拓展訓練’”。嚴肅的教官用一貫平靜的語調宣佈了一天的安排。“以每一組為單位,攀爬‘救生牆’,限時八分鐘,現在開始討論攀爬方法。”

同學們像往常一樣面露喜悅與自信,認真地討論方法。最終,一聲“加油!”拉開了比賽的序幕。

眼看著前面的每一個小組出色地完成任務,我的心愈加沉重,一顆心狂跳不止,彷彿下一刻就要跳出喉嚨。就要到我們了!這一刻,我想到了退出,但我看著隊友們不服輸的氣勢,不放棄的信念,我知道,我沒有資格說退出!同學們似乎看透了我的心思,一個個都在為我加油打氣,給我鼓勵,“這次訓練只是為了讓我們增強團結的意識,磨鍊心志,不要給自己施加壓力,還記得泰戈爾的那句名言嗎?‘只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間絕唱。’不經歷磨鍊又怎能劈開困難的荊棘,重見黎明拂曉的明媚?相信自己,一定可以成功!”

同學們的一聲聲鼓勵,一聲聲加油,化作一股暖流湧向心間,如溫暖的春風拂過我們的心田,我們將這股暖意化作動力,攀上了“頂峰”。

每當想起隊友們鼓勵的話語,我的心就升起一股猶如被火焰照耀的暖意,就像冬天裡的一縷陽光直抵心間,暖意洋洋。

溫暖,盛開在心靈至深處!