溫情所在強國相關作文20篇
溫情所在強國 篇1
記敘文 ,961字睜眼，黑灰色的天空，腐爛的小鳥發出尖銳刺耳的叫聲，內臟血肉清晰的呈現在眼前，都是腐爛的，坐起來黑灰色的草地，生生懦懦的望了望周圍拖著軀幹走著的人，沒有面孔只是機械的笑，一絲光芒偏轉過來，機器保姆笑道：“小姐需要新鮮的血漿麼？”
……驚醒，寂靜無聲，周圍還是暖黃色的牆紙，母親在廚房做飯，濃郁的香氣傳來安定人心，長嘆一口氣，摸出枕頭下的手機，數十條訊息，點開微博，加粗字型“今日Alphago（阿爾法狗）戰勝中國第一圍棋手”緊接著的是被網友的刀光劍影充斥的評論，“什麼嘛，人類太low了”之類的言語層出不窮，心湖微瀾，開啟騰訊新聞，“陝西某女子狂扇六旬老母，據本報記者查明女子為的是三四百元的薪酬，用以補貼家用……”評論區更是血雨腥風，不堪直視，惺忪著睡眼無味的咀嚼食物，回到房間，捶著頭，在尖銳的疼痛下清醒過來，充斥著無力感……
人類之所以為人，而非人工智慧，因為人類同人工智慧相比多了一些豐富且溫暖的情緒，即使爭執吵鬧也是回憶中粒粒璀璨而耀眼的星石，可是現在看來，人工智慧變得及其類人，智力超過很多人，情感也變得豐富—A國產的機器人，主人回家後會打招呼“歡迎回家，今天怎樣啊？”人們熟知的siri可以同我們進行簡單交流—本來的樣子是什麼？人工智慧同人類相形見絀，現在，好像並非如此……
大略是這悲慘的現狀吧，這種情形下我不禁想探求未來的結果，是否於夢中一般無人情無人性，人工機器才是溫暖的依靠，若最終人類“非人”那麼怎得使予多暇日，又多同人，窮餘生之力以療病狀也哉？
有人說：“欲毀其國，必先毀其史。”中國，一個擁有上下五千年歷史的儒道之國，自古便知：忠君，愛國，孝父，愛子……這些優良品質所釀造出靈魂的奇異芳香與歷史長河中歷久彌新。如今習近平總書記提出的價值觀，更加證明了我們的感情中充斥著溫情。
蘋果公司總裁，庫克認為：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果。”
看著窗外，青天白雲，上下五千年的歷史沉澱在我們血液中的“善良高貴丰富”我彷彿擁有了洪荒之力，我們會用自己的力量使溫情長存，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
蓬生麻中，不扶而直，只要人人為人，國必強，便無須擔憂，人類會同人工智慧一般思考。
制度與溫情同在 篇2
國三作文 ,751字當一頭頭的豬被接連不斷的趕上列車，當豬與人共同擁擠在緩慢行駛的車廂時，我沒有看到人們的嫌棄和冷眼，看到更多的是列車員心中的慰藉。當制度的鐵蹄踏上殘酷的現實，是列車員的溫情讓這冷冰冰的規章制度熔化為善良和關愛。
制度是規範人們行為的準則，國有國法，家有家規，任何人的行為都應該受到相應的規章制度的約束。然而，人性的善良和溫情，為這鐵面無私的規章制度塗上了暖色，是任性的溫情讓制度不再冰冷。當列車員為大涼山的村民和他們的豬開啟車門時，更是為村民開啟新生活的大門。這一超乎常規的舉動，讓大涼山的村民如沐春風。
制度是社會生活的有形大道，大家都在制度的大道上順利地通往自己的目的地。而人性、善良、關愛是彎曲的小路，我們的社會也給生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似對立，切又相輔相成。為什麼不給制度增加點溫度，讓人情之花盛開在制度的叢林中。人間自有溫情在，社會長存關愛請。制度和人性也不是天生對立的，而常常是一致的，制度維護人性，善良生成制度。西方有句諺語，人只有在人中間才能成為人。每個人只要有真情，在制度中也能把溫情傳遞。列車員為村民的豬打開了車門，更是走進了村民的心門。這趟載滿人與豬的列車，開往的是村民心中遙遠的縣城，更是村民心中幸福之地，是村民幸福生活的未來。
當現實遭遇制度，何不用人性為制度增添溫暖？每個人都有無奈的時候，無論做什麼事情，讓制度與人性同行，讓每個人都不再無奈。人性的溫情與制度相結合，更為我們的生活增添了和諧快樂。中華民族向來是崇尚善良和關愛的，現代文明社會的制度和民族文化的善良共同為我們的現實生活奠定了堅實的基礎，我們的美好未來不再遙遠。
在春運的列車上，並不是只有孤獨和無奈，更多的是人性的溫情和社會的希望。但願我們的社會制度與溫情同在，但願我們的生活處處都是鮮花和芳香。
溫情就在一瞬間 篇3
國小六年級作文 ,610字週五下午放學後，我來到家門口時，忽然發現我的鑰匙忘在了家裡，最倒黴的是家裡沒人，我只好站在原地等待。
正在著急的時候，我們鄰居家的孩子回來了。不這，我們並不是特別熟悉，只是在電梯裡經常見面而已。但他對我說的一句話頓時讓我溫暖了許多，“你先到我家去吧，讓我媽和你家人打個電話。”我沒有吭聲，只是微笑地點了點頭，就和他一起去了他家。
剛到他家，未免有些羞澀，他一直勸我放鬆。過了一會兒，我就和他熟悉了，也沒有了羞澀感，漸漸地當成了自己家一樣，自己想幹什麼就幹什麼，比如：看電視呀！躺在沙發上……。
我們正玩著時，一陣門鈴聲響起，朋友立馬像一匹脫韁的野馬向大門奔跑過去。我以為是媽媽這麼快就回來了，我正想跑過去和媽媽說一下今天的經歷呢！
大門開了，而現實和想象總是不一樣。原來是鄰居阿姨回來了，我趕忙站起身走過去向阿姨問了好，然後向阿姨借了電話，撥出了媽媽的電話：139391……“滴滴”幾聲後媽媽終於接聽了。“喂，媽媽，我在鄰居家，你什麼時候回來接我呀？”“哦，我馬上到家了……”
看我打完電話，阿姨問到：“你媽媽什麼回來呀！”“馬上就到家了，現在已經到汽車站了。”我激動又高興地說著。
“那好吧，你們倆先去玩吧！”阿姨和藹地說到。
又過了一會，門開了，一個高大的身影出現在了門口。原來是爸爸來接我了，我站起來向阿姨和還不知道名字的朋友道謝後，離開了鄰居家。
天雖然還很冷，不過他們一家人帶給我的溫暖已經永遠留在了我的心間。
強國之路在少年 篇4
國三作文 ,1400字這江山，誰主沉浮？
—題記
人談讀書，多是談論讀書的重要性和作用，而我卻想談一談讀書的原因。
人為什麼要學習？為什麼要讀書？大好年華為何不去吃喝玩樂，而要冬練三九夏練三伏地拼命學習？
自然不是因為錢和時間多到沒處去。在這個通貨膨脹日益嚴重的時代，錢再多似乎都是不夠的，人們互相攀比、互相炫耀，你有了一顆七克拉的鑽戒，我就算傾家蕩產也要買到一串珍珠項鍊。相信誰也不敢說自己的財產足夠自己無憂無慮地過完下半輩子。
那是為了混到一張大學文憑？現在的學生，在某些家長的錯誤引導下，認為學習只是為了取得成績，於是，這種學生平時懶散成風，作業用抄的，考試用對的，往往可以取得優異的成績，這下徹底上癮，從此一發不可收拾，逢考必抄，不抄好像渾身不痛快似的。後來他們考工作筆試的時候，估計會看著周圍奮筆疾書的同志們一臉茫然：唉？這些亂七八糟的東西，我以前有學過嗎？
其實，為什麼學習，其原因若是說得市儈一點，就是為了以後能多一分籌碼，能賺更多的錢，找物件的時候有更大的選擇餘地……諸如此類等等等等的原因不說也罷。然，想那少年兒郎，一個個正是初生牛犢不怕虎的時候，若是一個個都像七老八十的老太婆、老爺爺一樣早早打算這些雞毛蒜皮的小事，還未成年就擔心自己嫁不出去或是找不到老婆，還未成家就為將來一家人的吃喝拉撒睡焦慮，那要這青春年華還有何用？
現在我國的處境很是尷尬，一方面，我國的軍事力量處於世界拔尖地位，或許只有美國可望其項背；但另一方面，我國的經濟和科技方面依然受制於人，科技創新少之又少，人均財產也少得可憐。一些所謂的好學生，進入大學後不僅不想著深造，反而放鬆警惕，盡情享樂，優哉遊哉，沒有絲毫憂患意識可言，盲目的認為大學就是學習生涯的最後旅途，這樣的人，空有一肚子墨水而不想著怎樣好好運用，小人得志，只看到了國家軍事方面的富強，卻絲毫沒有看到國家經濟科技方面的弊端，怎堪大用！
而當今的初中生，更是讓人失望。個個胸無大志，麻木不仁，遇上考試總是得過且過，不擇手段，抄的也有，對的更多，而且屢禁不止，反而有愈演愈烈的趨勢。談情說愛、拉幫結派等等事例多得數不勝數，舉不勝舉，把大好時光浪費在這窮困落後的山區，不但不追求上進，反而還一臉恬不知恥地說自己不忘本，瞧瞧，這是對家鄉一種多麼深切的愛啊！
國家花費金錢和精力在教育上，從南方把大米運過來，難道就是為了養一群飯桶嗎！當今世界，外有美帝虎視眈眈，內有藏獨、臺獨分子破壞祖國統一，稍不注意就是國破家亡的結局，你還有什麼理由無動於衷！老一輩的時代終究會過去，我們少年將要挑起中國新的脊樑，若是讓國家百年基業毀於我等之手，我們百年之後還有何顏面去見為新中國付出一切的愛國烈士！
現在我們所享受的一切，沒有一分一毫是我們應得的，我中華少年，怎能沉醉於享受現有的榮華富貴！不要以為現在是和平年代，你們不過是沒有發現這平靜的表面下潛藏的暗潮湧動，危機從來就不曾離我們遠去，一味的享樂只會讓人沉迷於醉生夢死之中，我們有何理由說我們應該享樂？
少年，是祖國的希望；少年，是祖國的未來；少年，是祖國的明天。祖國生我養我，我有什麼理由不讓她屹立在世界之巔？祖國愛我護我，我有什麼理由不為她奉獻自己的一切？祖國容我為我，我有什麼理由不向所有膽敢覬覦她的人宣戰？
強國之路，惟有少年！
這萬里江山如畫，千頃美景旖旎，主沉浮者，惟吾輩中人矣，惟我中華少年矣！
—後記
在溫情陽光下幸福地打盹 篇5
國二作文 ,698字風雨中的花兒是否記得/陽光曾經那樣溫暖/迷途中的腳步是否記得/道路曾經那樣平坦/讓我們和花兒一同期盼/陽光依舊那樣溫暖
世間的溫情是最溫暖的陽光，它照亮了我們的天空，溫暖了我們的人生。在這樣含著暖暖愛意的陽光下安然靜坐，幸福地打盹，恬然入夢，對誰而言都是一件十分舒服的事情。
不要說這樣的幸福你無從體驗，無緣享受，只要有愛的眼睛，有寬容的心，幸福其實離你真的很近，近得只需要一個轉身的距離。
開花的季節，落日的黃昏，牽著父母的手一起走過長長的小路，路的兩邊種著高大的槐樹，一樹一樹的香氣幽幽飄散，淡淡的芬芳瀰漫整條小道。貼著牆根，一簇簇不知名的小花兒悄然生長，迎風搖曳，舞動著屬於自己的春天。而路盡頭連著的是有暖暖燈光的家。一家人相依相偎，懷著柔軟的心，走過芳香的小路走向自己的家園，那一刻的靜謐、悠閒、祥和是一種幸福。
全心全意地照顧一個弱小的生命，小狗貓咪，或者其它什麼，欣賞它們淘氣頑皮，捕捉他們親暱之態，享受它們對你毫不戒備的依賴之情，是一種幸福。
熱氣消散的夏夜，不經意間與年齡相仿志趣相投的人萍水相逢，一起浴清風，一起守望星空，一起開啟一段純真的友情是幸福。
這些溫情的文字走入我們心底，像蝴蝶的翅膀掠過花朵，雖然只是輕輕一觸便飛走了，但花瓣卻微微在風中顫動，經久不息。
幸福原來如此簡單。
原來很多時候，我們幸福著，卻忘了告訴自己：我是幸福的。
“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時花開，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”讓我們記住冰心老人的話吧。它會讓我們像向日葵一樣，在感受溫暖陽光時，會幸福地揚起金色臉龐。
點點溫情在杯中 篇6
國二作文 ,746字幾隻精美的杯子，在我心中串成一道迷人的彩虹。
—題記
從的杯子很多，樣式也不斷變換，但母親的細心和對我的愛始終不變。
細膩多情的愛注入了藍色的杯中，那個夏天給我帶來陣陣涼爽。
那個夏天酷熱、乾燥，不甘寂寞的夏蟬聲嘶力竭地傾訴著自己的不悅，燥熱在空氣中蔓延。門開了，母親把一杯清爽的冰鎮西瓜汁遞了過來，藍色杯子是那麼的可愛，小心地接過杯子，母親盼望的眼神一直注視著我。仔細品嚐，西瓜的清香與母親的愛在一瞬間充斥著我的全身，我忘記了夏天的炎熱，在此刻，我的內心得到了充足的淨化。點點溫情在杯中，那一杯杯清爽的西瓜汁是愛的化身，在人生道路上讓我不再迷惘。
深沉無言的愛灌進了綠色的杯中，那個深夜令我感到片片溫暖。
那個深夜悽清、幽靜，連蟋蟀也懶惰地躺在泥土中不願拉響那個攝人心魄的歌曲，繁多的作業令我難以入眠，一杯醇厚的咖啡靜靜地立在我的書桌上，我望著一臉倦容的母親，不由得有些心痛。享受著那一杯咖啡，給那個寒夜送上了片刻溫暖，我直起了身子，抬起那支時放時拿的筆，奮筆疾書，不時望向那輪明月，是母親慈祥的模樣。點點溫情在杯中，那一杯杯醇厚的咖啡是愛的模樣，在人生道路上讓我尋找希望。
細心呵護的愛流入了黃色的杯中，那個寒假使我明白母愛無私。
那個假日冗長、痛苦，寒冷的驟風擊打著玻璃，幾聲淒厲的鳥叫撕破天際，行人也不願多看一眼路邊的景緻。這時，我生病了，我無力地躺在沙發上，一步也不願挪動，而母親的腳步匆匆，寒冷的天氣中母親的額頭上竟出現了縝密的汗珠，藥經攪拌在黃色的杯中翻滾，甜的、苦的味道全部進入了我的口中，囫圇嚥下，那是愛的味道。我的病慢慢好了。點點溫情在杯中，那一杯杯苦澀的藥品是愛的身影，在人生道路上讓我感受陽光。
大大小小的杯子，各式各樣的杯子，串出一道彩虹，串出愛的模樣。
藏在記憶深處的溫情 篇7
國小六年級作文 ,508字轉眼間，小學生活六年即將過去，永難忘的，是藏在記憶深處的老師和同學們絲絲的溫情。
“同學們，儘自己最大的力量拔河！贏了我免作業！”張老師抑揚頓挫的聲音在空氣中迴盪著，同學們歡呼起來，立即專心致志的抓住了繩子，做好了作戰的準備。
隨著開始的哨聲響起，同學們沒有立即發力，對手就摔我們個措手不及，使我們的局勢岌岌可危，我們看在眼裡急在心裡。
“加油！”陳老師的眼睛好像兩顆明亮的星星，那裡蘊藏著無限的溫柔。那一聲溫柔的鼓勵，像一縷陽光輕輕瀉入幽暗的山谷，恬靜而美好；那一臉溫柔的微笑，似乎某種鬥志在一瞬間點燃，旋即力挽狂瀾，使人心潮澎湃。傳進我們的耳朵，傳進我們的心裡。
同學們向一個個小勇士拼了命似的，一個扯著繩子往後倒，像是要躺在上面一樣。一個手腳並用著還帶著牙一起咬，向後扯。“加油！”“加油！”“十二班加油！”同學們一起喊起來，多麼鏗鏘有力的鼓勵！多麼磅礴的氣勢！這一幅幅動人的畫面，這一個個稚嫩的聲音。這難道不是屬於我們的一段美好的時光，一段令人感人肺腑的溫情嗎？
“籲……”勝利的哨聲響起，幸福寫在了一張張笑臉上，淌在每個人的心裡。這就是藏在我們記憶深處的溫情，多麼快樂！多麼溫暖！像一縷陽光裝進你我的心房！
在無情的世界裡溫情的活著 篇8
日記 ,657字2017.5.16 週二 晴
越發的感覺到了夏天的滋味，外面的泊油路晒得發燙，散發出一股瀝青的味道。可是我還是喜歡夏天，不只是因為空調Wife西瓜的舒適感，也不是因為可以長裙拖地，滿足小仙女的人設，而是因為，晴空高照的夏日，總會照的心裡暖洋洋，好像整個人都充滿了能量。
上午的課上，老師講著實訓內容，然後開始說起了一位著名作家創造的七分鐘寫作法，由於狀態欠佳，前面的內容聽得模模糊糊，可是到後面，在他開始編故事的時候，整場的氣氛都被調動起來了，我們一邊笑得前仰後合，一邊損著故事裡的主人公，也就是我們身邊的同學。好像大部分事情，在與你不相干的時候，你是很難有興趣去了解，可是當它涉及到你所熟悉的人時，故事就會變得有趣得多。後來老師安排任務，讓我們每個人開始自由發揮，編寫一個故事。於是各種腦洞大開，期待故事的發展。
快晚上的時候了吧，看到空間都在刷屏，是自己學校的一個大一的女生，因為被查出了很嚴重的病，家裡比較困難，所以很多善良的同學們就開始給她籌錢捐助手術費。看到這些，自然是又心疼又感動的，有時候覺得人生真的很奇妙卻又很奇怪，奇妙的是，你永遠不知道下一秒會發生什麼，這種對未知的探尋感會使生活白的有趣的多。可也正是因為這些不確定性，才使得生活裡充滿了許許多多的疑惑，甚至會讓人有些無所適從。以前總覺得，等我長大，等我變好，等我足夠強大，再去做那些想做的事情，保護我想要保護的人，可是現在才明白，其實當下才是最應該去珍惜，去守護的。
希望那個女生能夠平安的好起來，也希望所有善良的人們都能夠被這個世界溫柔以待。
藏在魚中的溫情 篇9
寫信作文 ,638字親愛的爸爸媽媽：
你們好！
就在十三年前的一天，您們用激動的淚水和幸福的笑容迎接我來到這世界。從那時起您們便多了份照顧我，關愛我的責任。感謝您們十多年來無微不至的關懷。一些事，你們可能已經忘卻，而我仍清楚記得你們對我的關愛。
記得小時候，我最喜歡吃媽媽做的紅燒魚。媽媽買回一條大魚，又是切蔥，又是洗姜，爸爸破例來的廚房。左手拉著活蹦亂跳的魚兒，右手拿著鋒利的刀。我嚇得連忙跑到自己房間，心想不吃那可憐的魚兒。可當鮮美的魚香溜進我的鼻腔，勾起我的食慾時，我便立即忘了剛才的想法，腦子裡滿是美味的紅燒魚。
爸爸把魚肉一塊塊用筷子分開來，媽媽小心翼翼的挑出魚刺，蘸上濃汁，將鮮嫩美味的魚肉夾進我碗裡，多麼鮮美的味道呀！爸爸媽媽見我的饞貓樣，笑了。繼續往我碗裡夾魚肉。見盤中魚被我吃了過半，我奇怪的問道：“爸爸媽媽，你們怎麼不吃魚呀？魚肉可好吃了！媽媽手藝真不錯！”媽媽答道：“爸爸不會吃魚，也不喜歡吃魚。我呀，只喜歡吃魚頭。”說罷，媽媽便夾起魚頭啃了起來。她吃得是那麼津津有味，臉上洋溢十分滿足的神情。我相信了，埋頭繼續狼吞虎嚥……
隨著時間的流逝，我漸漸長大，漸漸明白你們的對我的愛，漸漸明白你們的良苦用心，明白你們只是把最好的留給我。
感謝你們多年來對我無微不至的關懷，你們對我的用心，我永遠銘刻在心。你們是指引我前進的路標，你們是滋潤我成長的春雨，你們是照亮我心靈的紅燭。我現在已長大，滴水之恩，湧泉相報，養育之恩，沒齒難忘。
祝您們：
身體健康！萬事如意！
你們的兒子：XX
在感恩中邂逅溫情 篇10
國三作文 ,704字花兒感謝大地，因為大地給予它養分；魚兒感謝大海，因為大海讓它自由暢遊；鳥兒感謝大樹，因為大樹讓它有棲息之所；我們感謝老師，因為老師傳授我們知識；我們感恩父母，因為他們賦予我們生命，哺育我們成長，教會我們做人；我們感謝每一個有恩於我們的人……世界萬物都知道感恩！一個不懂得感恩的人，不管他的物質生活多麼富足，他的精神世界一定是一片荒蕪。
在這世上除了父母的愛，我們還擁有老師的恩情、同學的友情。從我們一入學開始，老師便用盡全部精力來教導我們。老師，是您的循循善誘使我養成了愛思考的好習慣；是您的淳淳教誨，使我懂得了做人的道理。有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明的前進的方向；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀護著我們這些會來的花朵兒；有人說，老師是蠟燭，為我們照亮人生的光芒！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對於滋潤它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界；因為感恩才會有真摯的感情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我們被愛的同時也要學會去愛人，愛不是索取而是奉獻。只有懂得感恩的人才會懂得愛。如果一個人只知道被愛，只知道去索取別人的愛，而不去學著愛人，學著去感恩，去奉獻，那麼他的良心是蒼白的。感恩讓我們衣食無憂的父母，感恩那些循循善誘幫助過我們的老師，感恩那些無私奉獻默默關懷別人的人……
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待親朋。你將會發現自己是多麼的幸福。敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙塵。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友們，讓我們都懷有一顆感恩的心吧！
溫情在感恩中萌生 篇11
國三作文 ,708字我們從呱呱落地開始無時無刻不感受到父母的關愛，父母的愛如涓涓細流那般綿長，如冬日的太陽給我們帶來溫暖，不管是因為時間的推移，不管是因為地域的轉變，也不管是因為地位的改變，都不會抹滅那份親情。
有一種愛，名為父愛，寬闊如海，恩重如山。
我的父親，一個不善言辭的人。父親經常不在家，所以造成了我們之間的疏遠，但父親的話語是我們之間溝通的橋樑。父親每次與我談話都會講述他自己的親身經歷，他曾經給我講他小時候的故事，在那個年代，糧食很少，經常吃不飽，冬天也穿不暖，但他每次說起都不會表露出傷感的情緒，只會笑著鼓勵我努力讀書，他只會用他那張少言少語的嘴表露幾句不能打動人心的話，但那些話，卻句句是理，在我聽來猶如人生中跳動的最美音符，悅耳動聽。
有一種愛，名為母愛，細膩似水，甜蜜如糖。
我的母親，一個平凡不過的勞動婦女。她對我無微不至的關懷。母親的愛無處不在，從上學前離家的叮嚀到放學後回家的問候。記得那一次，因為換季忘了加衣，致使我感冒發燒，放學後我就躺在床上，母親下班後看見床上面色發白的我，心疼的眼淚就快掉下來了，嘴裡還不停的責怪自己沒有把我照顧好，讓我受罪了。又不停的忙活著給我熬薑湯，用溼毛巾給我降溫，跑到藥店給我買藥。一直陪在我的床前，守著我睡著了，燒退了，才去睡覺，這時天就快亮了。母親，真的太偉大，對我的愛猶如貼心的暖水袋，溫暖至我的內心深處。母親辛勤勞累，但她從不抱怨，只是默默付出，母親耗費了她人生的全部時光，只為了養育我們。
孔子曾經說過“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。感恩父母，不僅僅是因為他們給予我們生命，更因為他們在我們成長的路上不辭勞苦、無怨無悔的付出。讓溫情在感恩中萌生，開花，結果。
溫情在地鐵 篇12
國小五年級作文 ,406字我們生活的中國是被溫情包裹一個國家，大到中國對待其他國家間的互幫互助，小到中國中人們之間互相傳遞的友好和幫助，都讓中國這個國家始終被溫情所包裹，整個社會都充滿了正能量。
前段時間的報道中總會有“冷漠”“扶不扶”這類的關鍵詞出現，其實那只是影響心情的幾個特例，在我們生活的不經意間總會發生讓人溫暖的事情，它很平常卻讓社會都變的溫情了起來，就好比上週我坐地鐵的時候看到的那些事情。
上週末我從準備去市中心逛街，免不了坐地鐵到達一個又一個的地方。當我在地鐵上時，我看到一個孕婦阿姨也和我同樣站著沒有位置坐，起初我以為孕婦阿姨就會一直這樣站著到目的地，而在此時坐在座位上的好幾個人都爭先起來給這位孕婦阿姨讓座。
那一刻，整個地鐵內的氣氛都被他們的友好和熱情感染著，他們將自己的熱心毫無保留的彰顯了出來。我看了其他人的表情都是肯定讚賞。
在中國冷漠只是特例，熱心正能量才是大多數，人們展現出來的熱心才應該是這個國家的標籤。
愛國情強國志報國行 篇13
國小六年級作文 ,669字我覺得愛國，是每個公民應有的情感；強國，是每個公民應有的志向；報國，是每個公民應該有的行動。
兒時，姥爺最先教我認識的不是我的名字，而是“中國”二字。姥爺告訴我，咱們是中國人，國是大家，家是小家。當我在發黃的書頁中找出“中國”二字時姥爺會向我伸出大拇指，我和家人都很開心。
媽媽教我認識的第一張圖片是中華人民共和國國旗——五星紅旗。當我在電視裡找出冉冉升起的五星紅旗時，媽媽會獎勵我一根甜甜的棒棒糖。因此，祖國給兒時的我留下的第一個印象是快樂、甜蜜。
現在，我知道了為國防事業獻出一生的程開甲，開山島守島官兵王繼才，中國核潛艇之父黃旭華……從他們身上，我看到了什麼是愛國，什麼是奉獻，是無怨無悔的奉獻，是能夠捨去“小家”而顧“大家”的奉獻。從他們身上，我又想是什麼能使他們為祖國做出這麼大的貢獻？是什麼讓他們擁有了“報國之能”？是他們的“愛國情”，是他們的“強國志”，這些讓他們不顧一切的鑽研，鑄就了他們平凡而偉大的“報國行”！而如今的我坐在教室裡、圖書館裡，努力學習文化知識；奔跑在操場上，讓我的身體更強壯。這一切，不都是正在形成我的“報國之能”嗎？會有那麼一天，一定會的，我終將實踐我的“報國行”。
人強了，國就興了。
不等待，只爭朝夕！
溫暖親情就在我身邊 篇14
國二作文 ,610字我們生活在這個多彩世界，但匆匆前行的腳步讓我們忽略了許多。這十多年以來，多少已讓我忘卻，可又誰曾想起，隨著時間的流逝，太多的事已從我們的腦海中忘卻，在我們的內心磨滅。可唯一不會忘的是那平凡的親情。幸福，總是在不經意間。
那時，我還在上小學，天黑的讓人瑟瑟發抖，彷彿藏著無數索命的魔爪，敲得門窗嘣嘣作響，空氣透著陣陣寒意。突然，傳來敲門聲，定是媽媽的集節號，我微微睜開眼極不情願的從被窩裡慢慢挪出來，真希望時間定格在這一刻，讓我睡到自然醒。不一會兒，又傳來媽媽的呼喚聲。這麼冷的天，就不能讓我多睡會嗎？心裡暗暗的不高興。起來收拾完畢徑直走出家門，任憑媽媽一遍又一遍的叫我吃早點。
一出門，陣陣寒風無情的撲過來，不禁打了個寒顫，我繼續往前走。不知何時，天空竟下起了雨，雨水滴落在身上，心情冷到了極點，感覺糟透了，臉上夾雜著雨水和淚水流了下來。我便加快起腳步來，寒風和雨水更加無情的吹打在我的身上。我趕到學校，用紙巾擦拭臉上的水。剛坐下來，便看到一個熟悉的面孔，只見媽媽一手提著保溫桶，一手提著衣服，臉上寫滿了擔心。頓時我的心一下子溫暖起來，剛才的寒冷已不存在。媽媽給我換好了衣服，走出教室時，發現媽媽的後背溼了一大片，心裡莫名的一絲愧疚與酸澀。
是啊，這就是親情，一直都在身邊溫暖著我，不管走多遠，走多久，母愛親情一直都會在。只要我們細細發現，身邊總會有很多的溫暖和感動，雖然有些會微不足道，可當你回想時會心裡會暖暖的。
點滴溫情在心間 篇15
國二作文 ,650字我是一顆小小的紫水晶，一直掛在主人的身上，從未脫下過，我們一起愛過恨過哭過。
愛的開始——相見
當我被琳琅滿目的眾多商品掩蓋住時，她一眼就看到我，馬上跑到我身邊對媽媽說：“媽媽，我要這個，好漂亮！”我心裡一陣驚訝，看著她那肥嘟嘟的小臉，有幾分紅暈，眼睛大大的，目不轉睛的看著我。好可愛的小女孩，我也喜歡！從此，我就一直掛在她身上，寸步不離。
愛的坦白——訴說
每天她都會撫摸著我光滑的外表，手指尖上的幾絲熱量使我無比溫暖。她有時心事重重地看著我，有時無比興奮地看著我。每當夜深人靜的時候，她都會把我當做一位知心好友與我訴說著一天的愁緒與歡樂。當她與我深情對話的時候，我心裡總有一股暖意湧起來。有一次她淚水盈眶，落到我身上。聽著淚珠子在我身上嘀嗒作響，我心裡莫名的心痛，怎麼了？主人你怎麼哭了？她與我訴說著心理的委屈，之後抱著我迷迷糊糊的睡著了。外面北風刺骨，風雨交集，樹葉蕭蕭作響。可是，就算再冷，我的心窩也是最溫暖的。
愛的永恆——再見
一天，我莫名的被送進維修店，我心裡有一百個問號，怎麼了？難道小主人不要我了嗎？那天晚上我難以入眠，想起小主人那可愛的臉，擔心她今晚如果沒有訴說的物件，會不會睡不著？想著小主人曾經細心的照顧我！我不禁黯然。還好，第二天小主人來了，一看到我，就一把將我抱起，重新聞到熟悉的味道，我心裡甭提多開心啦，我很快在她的懷抱中安然入睡了。
我們的愛將永遠不變，永遠那麼溫暖。
沉醉在溫情的世界 篇16
國三作文 ,856字就在剛剛，我在城市中漸漸被淡漠風化的心一點一點的消融了，或許是那一句話，又或許是那一雙手，讓我發現，原來我一直生活在一個充滿溫情的世界裡……
這是一個炎熱的正午，火紅的太陽高懸在空中，坐在擁擠的動車裡，炎熱的天氣和喧譁的人聲讓人有點兒想發脾氣。
“叮??”一聲門開了，走進來一個農民工和一個年幼的男孩兒。他們提著大包小包緩緩地走進動車裡。不知為什麼，我發現人們總在往旁邊挪，眼神中流露出的是深深的嫌棄。
農民工尷尬地站在那裡，撓了撓頭，有點兒不知所措。小男孩緊緊地貼在他的身後，一雙水汪汪的大眼睛怯生生地望著我們。我坐得離他們最近，我聽見那農民工輕輕地嘆了一口氣，抱著小男孩直接坐在了地上。
這時候，有一個年紀跟我差不多的女孩兒站了起來說：“叔叔，您和弟弟來坐我這吧。”我看見農民工訕訕地笑了笑，有點兒發窘地說：“不了，我衣服髒，別把座椅也弄髒了。”女孩兒愣了愣，隨即又說道：“那我抱著弟弟坐吧，我不怕髒，弟弟還小，別受涼了！”說完，便把小弟弟抱著，回到座位上了。
這時候，我身旁的一個老大爺在我旁邊的座椅上鋪了一張報紙，說：“大兄弟，來，你坐這兒。這樣就不會弄髒了。”說完，拉了那農民工就在那坐下。太陽光照在他的臉上，我看見他的眼睛裡冒出了點點星閃……
我的心裡“咯噔”了一下。
我這是怎麼了，為什麼我對身邊的事物都如此淡漠，是什麼將我的心漸漸風化？我怎麼會變成這樣……
抬頭，我看見大家都望著我身邊的農民工。大家臉上都露出了會心的笑，頓時一股暖流湧上心頭，我相信，一定是我心上的那層“冰”融化了，一定是它們被大家的溫情漸漸消融了。
我們的心，或許會隨著時間的流轉而漸漸被風化，變得冷漠、無情，但請不要忘記，其實我們一直生活、沉醉在一個充滿溫情的世界裡。
世間自有溫情在 篇17
國一作文 ,625字那天，雨好像發了瘋似的，不停的下，我走在放學的路上，小心翼翼的，生怕摔倒。可偏偏，天不遂人願。
我走著走著，一群小男孩嬉笑著，打鬧著，從我的對面走來，本想離那顆“水炸彈”遠點兒，為什麼呢？他們那幾雙腳也不怕髒，踩來踩去，減起的水花真如同一個地雷，以迅雷不及掩耳之勢，經過了我身邊，一下子把我撞得東倒西歪，摔倒了，濺了我一身那髒的如煤一樣的顏色，活像一隻小灰貓，也許再加個“落湯”更合適吧！
本想努力幾下站起來，可接著我又迎來了第二重水炸彈，一輛汽車從我身邊呼嘯而過，那濺起的水花有十丈高，！不偏不倚，又濺在了我的身上，現在，我又活像一隻“小黑貓”了。
我的身上被濺起的水花就像一個個“黑精靈”，不停地吃著我那乾淨整潔的衣服。我只能在心裡自我安慰著，默默的為我自己加油打氣，我在那一刻感到了前所未有的無助，但天空慢慢的晴朗了，烏雲也散去了。
有一個個的人從我身邊走過，我也沒有希望誰能拉我一把，在這時，一個和藹的阿姨走過來，把我拉了起來，我們之間沒有任何的語言交流，只是互相的看了對方一眼，我站在了原地，阿姨卻匆匆忙忙的走了……
那一刻，我真真切切的感受到了世間的溫情，陽光直逼我的眼，我差點流下了感動的熱淚，我愣住了，原因我獲得了一種最真摯的感情——來自陌生人的關愛。
我終於明白，世間自有溫情在！
我所在的和我要去的 篇18
高二作文 ,938字我是那種一安靜坐下來就會浮想聯翩的人。有時看書看累了，兩眼兒一瞪，各種蒙太奇就會在腦內上演。
我每週要坐一個半小時的公交去上學。學校不大，路也不算寬，不過法桐蔽日的樣子看起來很美。一路顛簸，會看到各式各樣的人上車下車。日子久了，他們的我也會從他們的外貌和衣著來辨別他們的年齡、職業、家庭狀況以及是否幸福。
也許幸福的人都在小轎車裡或者擠公交很累？遺憾的，我見到的只是一張張麻木的臉以及皺著眉頭的睡容。
我所在的家庭是個四世同堂之家。集體與個人共存時總會發生一些不愉快的事情。龍應臺說：“我不忍心聽人宣揚五代同堂的美德在那個和諧的表面之下，有多少半夜的嘆息、破碎的夢想、解體的個人意志，一切都為了一個抽象的理想。”—這句話同樣適用於四世同堂。
至於其他的，韓寒說：“男人罵人不是本能，罵女人才是本能。”我深有感觸以致於將來並不敢有結婚的打算。
我是那種自嗨型的人。沒有人在身邊時我會想象有一個人坐在我旁邊並且不停地跟他講話。幼兒園的時候我曾經有一個知音，我們經常一起在玩積木的時候一起用大人才會說的青島話相互大聲地快速地交談，當然，我們倆既不知道自己說的是什麼，也不知道對方說的是什麼。生活中遇事不順我會做一個又長又甜的夢來讓自己安心。故而虛擬的東西經常會讓我一頭扎進去。二次元三次元，平面世界虛擬世界，都曾經讓我流連忘返過奪路而逃過。
我曾經為我的臉和牙齒髮愁過，後來發現沒有用便不再經常去想。
很小的時候我希望自己成為一個畫家。直到現在這個願望依舊熱情不減。只是我發現自己對物質的追求恐怕會讓我將來頂多把它視作愛好。
後來便有了作家、科學家以及律師等等願望的出現。可是身為文科生的我談何文筆。至於律師，在這個被人情和偽民主玩兒壞的社會裡，恐怕只有《思想政治》比較美好了吧。
我希望考一所好大學，並願意為之付出努力。雖然我並不知道它和找到心儀的工作、賺很多錢有什麼必然的聯絡。真的，我不是一個悲觀的人。我只是疲於唱讚歌。可是我多希望有一天能有一個令我服氣的人手把手讓人信服地對我指出那些我忽略掉的美好。我十六歲，我希望活到六十歲及以上。我喜歡忠厚老實善良愛笑的男生女生。我痛恨並且懼怕一切喝醉酒的生物。置身的不使我快樂，前往的好像太過渺茫。我渴望能與陽光撞個滿懷。
沐浴溫情，繚繞馨香 篇19
高三作文 ,1041字如詩的青春，如畫的校園，吟唱著高調的美好，一張張活力洋溢的笑靨，如花般絢爛了飛揚的歲月。然而，華麗的外表下掩飾的彷徨，卻只在無數深夜的闌珊中悄寂地釋放。
畢竟，這青春的隊伍裡，總有一些觸不到的心底裡埋葬著鮮為人知的悲傷，總有一些稚嫩的肩膀承載著過於沉重的雪雨風霜，這些脆弱的心被偽裝的堅強層層覆蓋著，射不進暖人的陽光。
這是一群安靜到可以被遺忘的人群，他們出生在繁華下清貧的家庭，本是最飛揚的青春，他們卻在經歷著同齡人不曾有過的滄桑。也許，他們的父母生活在社會的底層；也許，年青的他們過早地築起隔開心靈的圍牆，可是，他們未被這個社會遺忘。他們深藏心底的脆弱，國家並未忽視；他們缺失的溫暖，我們的國家正在盡力補償。
踏入校園的那一刻，國家給予的幫助一直照耀著這些寒門學子的成長，彷彿清晨的第一縷陽光，讓他們看到了光明的希望；彷彿乾涸的土地，浸透了露水的馨香，他們感受到的柔軟，摧毀了偽裝的堅強。於是，載著滿滿的祝福，收穫滿滿的溫暖，他們笑著起航，國家給予的幫助，讓他們找到自己的方向，他們也是這社會中的一員，他們渺小平凡，卻沒被遺忘。每個人的青春都是一朵怒放的花，他們沒有享受溫室的滋養，這也讓他們懂得如何珍惜照耀自己的陽光。國家這個大家庭溫馨的呵護，讓他們在懂得珍惜的同時，更激起了向上的力量，好像一株懸崖處的百合，只要一種信念，它們便不可思議的生長。它們要長大，開出最美最聖潔的花，回報那溫暖的雨露，回報那細碎的陽光……
國家給予的資助，社會播散的溫情，讓他們自卑的心真正地堅強；遙遠的黑夜，他們不再驚慌；熙攘的校園，他們也能開心地歌唱。
沐浴濃濃的溫情，繚繞沁人的馨香，他們正在一點點堅強，撕毀身上層層的偽裝，卸下曾經種種的猶疑，他們讓沉寂已久的自己一點點綻放光芒。帶著對社會的感恩，帶著最初的理想，他們付出比別人更多的努力，他們對未來給予更高的希望，古人頭懸樑、錐刺股的良訓仍縈耳際；囊螢映雪、鑿壁偷光的典故仍激勵他們奔向前方。不變的恆心，不變的毅力，不斷地堅持，他們正努力地奮鬥，成為國家未來的棟樑，為自己的明天更加美好，為國家的資助以最好的回報，為將來把溫情傳承，溫暖更多不為人知的傷痛，也為自己曾經的風雨畫上句號。
總有人慷慨解囊，讓愛心灑滿江川；總有人無私奉獻，讓夢想點亮荒村。來自社會的鼓勵，讓拼搏的激情肆意燃燒；你們伸出的雙手，為貧寒插上了翅膀，為夢想放飛著希望。相信這些暖人的溫情，定會成為最振奮人心的力量，讓那些風雨中搖曳的心靈，勇敢前行，劃破黑暗，無畏風浪！
我所在的集體 篇20
國三作文 ,789字時光荏苒，轉眼間一年半的初中生活結束了。這一年半里，我和我的集體共同面對困難，團結一心，奮勇向前，獲得了不少榮譽，也留下了光輝的榮耀的篇章。
鏡頭一：運動會
這學期的運動會上，我們班女同學頗具霸氣。在女子八百米的起跑線上，眾多選手身強力壯，唯獨我班的張卓慧十分嬌小，從客觀因素上似乎已經沒有了奪冠的可能，但事實並非如此。張卓慧一起跑就緊跟對手，漸漸地，硬實力顯露無疑，逐漸超越其他選手，佔據領先地位，最終與我班的吳優一起衝過終點線，吳優也在400米衛冕成功。女同學在運動會上豪取四冠，真是夢之隊啊！當他們勝利歸來時，我們班的同學把發出雷霆般的掌聲，有的同學扶著剛跑回來，還氣喘吁吁的運動員；有的同學連忙給他們送水。即使是一些經常默不作聲的男生，也都歡呼著歡迎這些戰士凱旋歸來，在女生連連報捷的鼓舞下，男生們錦上添花，在多個專案一展風采。全班的熱情歡呼響徹全場，這次運動會可謂大獲全勝。
鏡頭二：朗誦比賽
其次，在朗誦比賽上，我們班同學更是團結一心，再創佳績。班裡有兩人蔘賽，其中孫君怡最引人注目，她清脆的聲音響起的時候，同學們便沉醉在這如痴如醉的夢境中。她站在臺上，毫無緊張之感，句句牽動人心，最終一氣呵成，獲得了一等獎，當她們順利的演講完畢時，緊張的我立即緊張起來，給予熱烈地鼓掌。喜悅之心立即洋溢在每位同學的臉上。
鏡頭三：籃球賽
最令我難忘的就是籃球賽了，全班整齊劃一的掌聲迴響在我耳邊時，我頓時感到無比的壓力。我帶球緩慢地前進，眼看防守球員要對我實行包夾，我早已是破這一意圖，於是我假傳真突，衝入禁區，隨之華麗而流暢的三步上籃，沒進！球刷框彈出，不光是我，全隊的運氣也是不順，勝利的天平逐漸向對方傾斜，失敗的打擊撲面而來，但隊員並沒有灰心喪氣，而是互相鼓勵，希望下次能夠表現得更好。
團結一心，奮勇向前，這是我們班立於群雄之林而不倒的精神源泉，為我班增添生生不息的活力。