清點成長路相關作文20篇
清點成長路 篇1
國三作文 ,817字夜，如此寂靜，天上沒有星星，眼前只有萬家的燈火，閃閃爍爍，顯得那麼寂靜。耳畔傳來鬧鐘的走動聲，“滴答，滴答……”似乎不知疲倦，永無止境。
卻有一條漏網的魚，逃到我的記憶裡蕩起層層水波。
像淡淡的鄉愁，緩緩地升騰，牽動我心裡的故事。
我從小就盼望快快長大，長大後就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，有過人的膽識和智慧；我可以做一名大元帥，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯；我可以肩挑重擔，替父母撫平眼前的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。
這些都是兒時憧憬的長大的情景，可是成長是那麼地漫長，儘管我們已長大了十幾歲，可那夢，終究只是一場夢罷了。
想到這，我不禁苦笑。
突然，畫面一轉，喔，女孩已經8歲了。
“媽媽，我想。我想出去玩……”女孩不安地用手扯著衣角，眼睛裡有滿滿的渴望，還有企求。
“唉，這孩子怎麼整天想著玩，媽媽跟你說，現在可是拉開距離的時候，誰上誰下，馬上就出來了。孩子，辛苦些吧，過了這一段就好了。”
“喔……”
轉眼，女孩13歲了，初中，已經進入青春期，女孩多了一份叛逆，不再是以前那乖乖女了。
長大了，心中有心事，也不會跟父母說，只是把它堆積在心裡，寫進日記裡……
那天，本約好去學英語的女孩卻突然折回來。
看到房間的門虛掩著的女孩，從門縫裡一看，媽媽正在抽屜翻著什麼，那是—日記！
女孩十分氣憤，與媽媽大吵一架，然後破門而出，更是幾個星期不曾理過母親。
現在想起，的確是我錯了，可是可笑的尊嚴讓我無法說出“對不起”。現在，脾氣越來越難以控制，可我們要努力控制，不做讓人後悔的事，這就是成長吧！
成長的路是漫長的，同事也是曲折的，佈滿荊刺。在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破塵俗”的想法，但成長又豈能盡如人意，在成長中有陷阱和深淵，鎮定自己，三思而後行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
深吸一口氣，微笑道：成長的感受，真好！
清點成長行囊 篇2
國一作文 ,940字伴隨一聲響亮的啼哭，我降臨到這個充滿未知的世界上，這個繽紛的世界對於我而言無疑是精彩的、神祕的。於是，我踏上了一條探尋世、，探尋知識的道路—校園。這個生機勃勃的、書聲盪漾的環境是我成長的搖籃，是我成長的起跑線，更是我最珍貴的、充滿回憶的成長行囊。
“說吧，這塊黑板是誰弄壞的？”老師站在講臺旁，淡然的就像是在討論今晚的晚飯似的。反射著日光的平光鏡下，一雙銳利的眼睛平靜無奇，看不出她此刻的心情。“不說是吧？好，今天晚上延遲放學，直到‘凶手’自首為止。”老師的話音剛落，教室裡便沸騰了起來，猶如一顆石子落入平靜的湖水中，平滑的鏡面頓時碎裂，蕩起一圈圈漣漪。“憑什麼呀，又不是我們乾的，為什麼我們也要留下？”“到底是誰幹的，自己站出來不就好了，幹嘛拖我們下水。”同學們各種埋怨聲在我耳邊炸開。我緊咬著嘴脣，眼珠四周轉動，飄忽的眼神如同天上那輕盈的雲彩，怎麼也抓不住。怎麼辦？我要向老師認錯嗎？可是要是老師不喜歡我，把我當成壞孩子怎麼辦？但我不認錯，同學們也會受到牽連的。我此刻就如熱鍋上的螞蟻，急得跳腳。就內心作著劇烈思想鬥爭時，我忽然瞟到了黑板上那道猙獰的傷口，隨即思緒飄回今天中午……
我像往常一樣，去校外買了一盒盒飯進來，可不知今天是怎麼了，先是筷子掉到了地上，再是麵包掉落，最後甚至連盒飯也倒栽在地上，剩下的飯菜灑滿了地板，紅綠交織，像極了畫紙上的水墨畫。於是我只好拿來拖把清理，似乎是老天爺今天下棋慘敗，特意拿我洩憤。隨著我一起身，一聲巨響在我腳邊炸開。糟了，拖把杆頂翻了本就搖搖欲墜的黑板框，連帶著扯裂了黑板表層，一條條疤痕如蜈蚣似的蔓延開來。我心裡頓時一慌，連忙將拖把放下，望了望空無一人的教室，一個箭步衝了出去。隨即，便有了開頭的那一幕。
思緒飄回，同學們的抱怨仍在耳邊迴響，像一把鼓錘似的敲打著我的心。接著我猛地竄起，教室裡的各種吵鬧聲隨之戛然而止。在諸多眼神的注視下，我慢慢彎下腰，一聲“對不起”在教室裡縈繞，久久不能散去。
後來，我便不記得了。好像是同學們給了我熱烈的掌聲；好像是全班湊錢買了一塊新黑板；好像是我寫了一份檢討書……
總之，我在這個校園裡揚起了白帆，學會了承擔。從這裡，我背起行囊，開啟了我的成長之旅，駛向了那充滿憧憬與想象的人生之海。
清點成長的足跡 篇3
國三作文 ,942字我一步一個腳印的回憶著那些事。是的，我也許真的成長了！
記得那年，我六歲。那天的天氣還不算太冷，院子裡頂著一顆光禿禿的大樹。但儘管這樣，還是依稀會有幾片金黃色的楓葉稀稀落落地飄下來。記得在院子裡我總是愛與妹妹追逐打鬧，可別看她那時只有二三歲，但跑起步來就如女中豪傑一般一點也不遜色於我。那天，我們又在與鄰居家的幾個孩子玩老鷹捉小雞，我家妹妹當雞媽媽，而我當老鷹。也許當時的我太過於重視遊戲的勝負，就將妹妹推到了一邊，捉住了那幾個都比我小的孩子。在我沉浸在勝利的喜悅中卻突然發現被我推倒在地的妹妹哭了起來喝，我忽然產生了恐懼感。我害怕被媽媽發現責怪，於是我趕忙安慰了一下妹妹，希望妹??不要告訴媽媽，並答應給她買糖吃，她答應了。我們一起回了家，媽媽見妹妹如此模樣趕緊問她緣由，她什麼也沒有說。那天的晚飯我吃得格外不自在。飯後，我下定決心去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我做錯了。”媽媽似乎明白了什麼，她就好像能看穿我的心思一樣，居然句句道破今日所發生的事。那時，我非常羞愧，可媽媽卻對我說：“成功不是最重要的，最重要的是自己贏得光彩。做錯了事也不是最重要的，重要的是你知道錯了。”母親這句話伴我走過了無數個春、夏、秋、冬。我也漸漸長大了。
隨著歲月的流逝媽媽的臉上刻下了一道又一道皺紋，當我漸漸長大時，我與母親之間卻劃下一道又一道隔閡。不知從何時起，我竟然認為媽媽已經跟不上我的腳步，已經覺得她不可理瑜了。
那天，媽媽來學校看我。說什麼也要帶著自己親自做的牛肉過來，我卻認為她是沒事找事，被我無情的拒絕了。並且覺得這是一件丟臉的事，認為做的飯都要帶到學校來。於是便不耐煩地讓她趕緊走了。在母親還沒有離開幾步時，老師看到對我說：“你錯了，你不應該對自己的母親這樣，這是她的心意，你應該理解她的一番苦心。”我聽完之後，便沉默二三秒。接著立馬跑出了教室，來到媽媽的背後，看著她傘中落寞的身影。“我錯了，母親！”母親回過頭來，微笑著說：“回去吧，沒關係。我沒事，這兒雨大，穿的那麼薄，別感冒了。”
她走了，那些話就像螞蟻咬著我的心。對不起，母親！我望著天空中飄著的那些牛毛細雨。是的，我成長了！我不僅在長高長大，我還懂得了媽媽的艱辛，媽媽的心意。我將用一生去感恩，去報答我的母親，我那偉大的母親！
清除成長路上的雜草 篇4
國三作文 ,1286字看過這樣一個故事：
從前，一位老農面對荒蕪的田地問幾個兒子：“如何除掉地裡的雜草？”兒子們回答說：用鋤頭挖掉，用火燒掉，撒上農藥……老農說：“都試一下，如果沒有除掉，一年後再來這裡商議。”一年後，兒子們相約而來，他們看到的是荒蕪的田地上，長滿了茂盛的莊稼。沒有一棵雜草。頓時，他們明白了：欲無雜草，必須種上莊稼。
看完這個故事，我感觸萬分。其實，社會、人生、成長亦不是如此？成長路上的叛逆、煩惱、困難又何嘗不是雜草呢？
突然回想起小時候，每天過著無憂無慮、歡聲笑語的生活。身邊沒有一點煩惱，生活也就像平靜的海水。但是，隨著歲月的飛快流逝，我在一天天地長大，學習任務加重了，學的科目增多了，寫作業的時間變長了，隨之增加的還有許多困難與煩惱，平靜的海水也起了漣漪，撲面而來的海浪也越來越凶猛。
每天，縈繞在我耳邊的話總是”你已經長大了，你不再是小孩子了。”或是“這麼大人了，怎麼連這麼點小事也做不好？”聽得我頭都大了，於是不可避免地與父母老師發生一場場“戰爭”。初二，是我叛逆之火燒得最旺的時候。在學校，我不務正業，在家裡，我與每個人針鋒相對，自以為什麼都知道，渴望自主安排自己的生活，擁有自己的空間，而這些，都是因為受周圍環境的影響：看到街上三五成群的男男女女聚在一起，看相貌好像是學生，卻打扮得時尚前衛，另類怪異，整日在街上游走，無所事事。但那時的我卻極其羨慕他們的生活，羨慕他們自由快活，不用每天聽父母無休無止的嘮叨，孰不知，這種想法只會葬送我的前程，浪費我的青春。
記得八年級上學期的一天，烏雲籠罩大地，狂風掃蕩著萬物，我也被大風“吹”進了教師辦公室。
“楊碩，你這已經是第二次被喊進辦公室了，說吧，這次又是因為什麼原因？你又想找什麼藉口？”老師一邊狠狠地敲著桌子一邊怒視著我，我低著頭，一言不發，我不想說也不知道說什麼，只是一直保持著沉默。放學了，我害怕回家，害怕又會承受一次暴風雨，但我最終還是失落地回去了，出乎意料地，家裡空無一人，只是茶几上放著一本厚厚的新書，我走近一看，原來是本《心靈雞湯》，開啟第一頁，一張字條便從中滑落出來，我撿起一看，認出那是媽媽清秀的字型，寫著：“親愛的女兒，媽媽知道你現在處於一個新的時期—青春期，這一時期標誌著你將蛻變成一名少女，將擁有自己的想法，也標誌著你的又一次成長，媽媽不知道你內心的奇妙，也不想闖入你的世界，只能盡一位媽媽的義務，謹以此書獻給你，希望你能從中得到你想要的，助你走出困境。”看完紙條，我熱淚盈眶，理解了父母的良苦用心與自己的愚昧無知，我決定從這一刻起，拋去以前的叛逆思想，從這一刻開始奮鬥。
這以後，我不再抱怨作業的繁多，老師善意的教導我不再牴觸了，媽媽的嘮叨也像動聽的音樂悅耳了。我全身心投入學習，書本是我肥沃的土壤，滋養著我茁壯成長，荒蕪的土地上終於長出了茂盛的莊稼。老師經常表揚我成績的進步，縣裡作文競賽也獲得了好的名次，父母也誇我脫胎換骨了，叛逆的魅影已在陽光下消散了。我相信老師與父母的希望已離我愈來愈近了。
成長之路磕磕碰碰，難免會有“雜草”，但只要種上“莊稼”，定會結出累累的果實。
成長路上的點點滴滴 篇5
記敘文 ,465字成長路上，總有一些值得珍惜的點滴，正是它們點綴了我們的生活，讓我們的成長之路更加豐富多彩。
小時候，我們非常渴望假日的到來，每當談到假日的時候，我們都會很興奮，因為在假日裡，我們有更多可以自由支配的時間，可以做一做自己喜歡的事情，開心地玩耍。
現在，我們漸漸長大了，懂得了一些人生的道理，也有了自己的追求。童年時代只顧玩耍的我們慢慢學會了孝敬辛勤勞作的父母和疼愛我們的奶奶。在父母結束了一天辛苦的工作下班回家時，為他們奉上一杯清香的茶水，在奶奶勞作了一天之後，為慈愛的奶奶捶捶背，陪她聊聊天，告訴她一些有趣的事情，讓她開心開心！
成長路上，有運動相伴。每當有空的時候，我們會一起去打羽毛球。伴著我們歡快的笑聲，小小的羽毛球在我們的球拍間快樂地傳遞著，活像一隻可愛的精靈，和著我們的節拍，矯健的身子在空中劃出一條優美的曲線，甚是好看！運動帶給我們的，不僅僅是健康的身體，更重要的是，它還為我們帶來了無盡的歡樂，給了我們一天的好心情。
成長路上，有苦也有甜，有歡樂也有悲傷。正是這些形形色色的經歷，豐富了我們的人生，讓我們更好地成長。
成長路上的點燈人 篇6
國三作文 ,1039字人之初，性本善。她用自己的行動為我點燃了一盞搖曳著善良的燈火，用柔和的光線暈染了成長的路。
——題記
陽春三月，本應是鶯啼燕囀，花木飄香之時，此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流湧到了店鋪口避雨，潮溼的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起，像麻醉劑般使人昏昏欲睡，我無意識地讀著路邊的廣告，彷彿心也籠上了一層厚厚的陰翳。
突然，不遠處圍上了一大幫彷彿瞬間從地下冒出來的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階，觀望著事態的發展。
只見人群的中央是位倒在地上的老人，腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈，如同雷區般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但僅僅剛邁出半步就想起了當年轟動一時的“彭宇案”，於是猶疑地收回了腳步。
雨漸漸下得大了，地上激出了密集的雨渦。
老人仍舊坐在地上，一隻手艱難地撐在身側來維持身體的平衡，另一隻手在褲子口袋裡來回摸索，最後掏出一小瓶藥，緩緩地開啟瓶蓋，嚥下。完成這一系列動作後，老人疲軟的身子彷彿被抽空了力氣般，身子一歪，順勢靠在了一旁停著的車的車門上，但是卻只有小半個上身靠住了車門，姿勢看起來十分難受。這裡，裡層終於有圍觀的人掏出手機撥打了急救電話。
雨勢未停。
突然，人群的外圍擠進來一個拿著紅傘，穿著長外套的女孩，毫不避諱地跨過了“隔離圈”，徑直地走向了老人，然後蹲下身，把雨傘夾在頭和肩膀間，空出雙手來扶正歪倒的老人，老人這時也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正後，她仍舊未起身，蹲著給老人撐傘，還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上，浸溼了雨水，她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動瞬間震撼了我，原來在這樣一個人們大多願意相信好人並非有好報的時代裡，仍有人願意伸出溫暖的雙手。因為雨小得多了，我便先離開了，但我相信在那位善良熱心的女孩的守護下，老人定會轉危為安。
如果只是因為曾經的某個人傷害了攙扶者的心，我們就從此繞開跌倒者，與其說是在自我保護，不如說是一種逃避，一種不負責任的表現，一場個人道德與社會道德的區域性潰敗。而當跌倒者再也尋不到一隻溫暖的手時，跌倒的便是整個社會的良知，那麼這個社會不但是冷漠的，更是危險的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一種文明，更是一種光明。謝謝你，溫暖了老人和眾人的心，更為我點燃了一盞善意的燈火，而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時該做些什麼。
成長路上的點燈人 篇7
國二作文 ,1160字樹葉篩下陽光的碎影，撒落一地芬芳；輕風吹起潔白的蒲公英，飄散在夢的角落。寒冷而迷茫的路上，總有人為我點亮一盞燈，給我溫暖，為我指引方向。還記得，剛上一年級時，我們這群小豆包有的哭著要找媽媽，有的不敢自己去衛生間。您沒有表現出絲毫的不耐煩，課間領著我們分成2隊一起去衛生間，有高年級的同學從我們身邊迅速經過時，您會把我們擋在身後，怕他們不小心撞到我們。您告訴我們，在學校，老師就是媽媽，會像媽媽一樣愛我們。午餐的時候，您總是先看著我們吃，有的同學喜歡吃肉菜，喜歡吃配餐裡面的小麵點，您就把自己那份分給他們，等所有同學都吃完了，您才開始吃您那份已經涼了、只剩一點青菜的午餐。有一次，我問您，“老師，您把好吃的都分給我們同學，自己只吃剩下的米飯和青菜，能吃飽嗎？”，您笑著對我說：“沒事，老師正好減減肥，你們正在長身體，要多吃點”，後來我才知道，那時您剛剛休完產假，兒子還沒有斷奶。
還記得，那一年古箏剛過完業餘十級、對學習不太感興趣的我異想天開地非要休學去北京學藝，考音樂學院的附中。面對我的固執和任性，爸爸媽媽一籌莫展。您知道這件事後，不顧一天工作的勞累，每天晚上陪我聊天，幫我分析，用親身經歷不厭其煩地開導我，勸慰我，您對我說：“音樂這條路孤注一擲，你還小，現在就選擇走專業風險太大，老師不能看著你冒這麼大的風險不管”。您說您對我有信心，只要我能安心學習，成績肯定不會比別人差，一定會有更好的前程。在您的耐心勸導下，我終於放棄了不切實際的想法，恢復了正常的學習生活，成績有了明顯的提高，視野變得更加開闊，也體會到了學習帶給我的收穫與快樂。
還記得，升入初中後，由於基礎差，我們在語文學習中遇到了瓶頸，平均分一直在及格線以下。您看在眼裡急在心上，在繁忙的校務和管理工作中擠出時間，承擔起了我們學年的語文教學工作。為此，您變得更加忙碌，經常是清晨早早地來到學校，晚上最後一個離開，有時忙得一天都吃不上飯。回到家裡還要為給我們批改作業、修改作文和篩選練習題，工作到深夜。您顧不上長期勞累和睡眠不足導致的身體不適，顧不上感冒高燒，顧不上已經讀初三、學業緊張同樣需要您陪伴的兒子，把精力和心血都傾注在了我們身上。課堂上您對我們要求十分嚴格，不允許我們有一絲懈怠；課下您又非常和藹可親，關心我們每個人的成長。在您的辛勤努力下，短短几個月的時間，我們的語文成績迅速提升，在期末統考中，平均分竟然接近了優秀線，讓我們重新找回了自信，收穫了成功的喜悅。
你們是我成長路上不同階段的點燈人，你們有一個共同的名字--老師！
是你們，用愛詮釋著生命的華麗；是你們，傾灑了自己的全部，點亮了我的夜空。
你們的付出，你們的話語，將永遠激勵我，給我力量，伴我走到更遠的前方！
成長路上的點燈人 篇8
國一作文 ,949字一樹繁花盛放，豐盈了一路的風景，一盞明燈亮起，點亮了一條路的幽長。季節的歌飄遠了，春被你喚醒，在夢的枝頭，棲息成一朵清淺且幽香的花。
一聲汽車刺耳的鳴笛將我從夜的靜謐拉回現實，我微抬眸，練習冊在眼前堆疊成一座高山，我調整呼吸，彷彿要在這場無硝煙的戰爭之前被埋沒。桌旁的花，在強烈的白熾燈光下被晃得無力睜開雙眼，它蜷縮著身子，不肯抬頭。錶針一圈一圈飛快地掠過錶盤，我的筆速從未減緩，思維漸漸麻木，漸漸隨著題海越來越深而躁動。那花，在緊張的氣氛中愈加不肯伸展，將自己緊緊包裹，彷彿下一秒，就會扎進土裡，不願綻放美麗。是恐慌嗎？害怕這場終將會來的戰役打得悲壯。是擔心嗎？憂愁未來的路為何不早些迎來結局。我和它，都在躁動不安地盼著未來。“吱”……門鎖漸漸發出聲響，“沒睡呢吧？別太累了，這麼多練習冊能做完嗎？”我繼續埋頭，內心充滿焦慮，是啊，能做完嗎？媽媽的目光變得溫和又認真，我悄悄抬頭與她目光相接，“題海戰術會使你太過疲憊的，好好找找重點，處理不會的，在專門訓練是否會好些？”母親的微笑，嘴角上揚著令人心情愉悅的弧度，眼角的淡淡細紋也在歡快地跳躍，那澄澈目光中流淌出潺潺泉水，在我心中叮咚。母親轉身離開，那話卻在心中縈繞，像一盞燈，突然間的點亮照清了未來的路，也照明瞭我的夢與目標，目標明確，心中的霧散去。零點的門框中擠進一倫月，於月朗雲白間，幽光撒下，照在那花上，它彷彿已經綻放嫣然，還散發淡淡幽香，那漸漸伸展的腰肢和著母親的溫柔點亮我人生的燈盞，未來，夢想都被插上羽翼等待飛翔。是迷茫中的點撥，讓那些漸漸躁動的心緒平和，讓那路無限蔓延可以預見。是母親的指點，我未來的路途將陽光傾灑，遍地繁花。
時光幻化成水墨樣的清淺，落眼處，一縷溫潤於月明星稀間在心中盛放，孤寂時，友人身旁守候，那下弦月般驚喜的臉龐將生命之光點亮：迷路時，師長身邊指引，那堅定不移的目光將未來希望點亮：失敗時，父母安慰相伴，那心疼愛惜的心將生活的鬥志點亮。點燈人，是你們，將我點亮，將我的成長點亮。
也許，在某一刻，在那斜陽對映的午後，回眸，發現那曾為我點亮點點的過往，那些與風雨同行的盈歡曾被你們點亮，留在歲月裡，熠熠生輝。
成長路上煩惱多 篇9
國一作文 ,666字“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”這是一首從小唱到大的歌曲，我對它的每一個字眼，每一個旋律都十分熟悉。它歌唱了我們的童年。
隨著年齡一天一天地變大，我們的煩惱日漸增多，有來自學習的，有來自生活的，有來自社會的，有來自家庭的，也有來自與同學們相處的。它們都是無處不在的。
到了小學六年級時，媽媽便想著讓我轉去什麼學校，因為初中生正處於青春叛逆期，如果控制不好，很有可能會走上錯誤的道路。於是，媽媽讓我報考了五所學校的公辦班，因為這幾所學校的教育好，管的比較嚴，以後考大學有好基礎。結果，忙了好幾個星期，一點兒起色都沒有，錢花了不少，每個學校都只考上那種“只要你有錢，除公辦班外隨便進”的民辦班。從此，媽媽天天拿那些走上公辦班的人來“提醒”我。考不上公辦又不是我的錯，我也盡力去考了呀，為什麼天天拿別人跟我比嘛！要是他願意，乾脆讓他們當你的兒女好了！
上初中了，媽媽又為我拿不到年級第一而著急，說我這樣的成績，怎麼跟老家的人比，老家的一個差生，在這裡都能考全班第一，我還要繼續學習才行。
這樣的日子，很煩惱，什麼時候才能夠解決呢？以後考高中，考大學又該怎麼辦呢？
原來小的時候，我總希望自己能早點兒長大，能穿媽媽漂亮的裙子，美麗的高跟鞋，賺好多好多錢來幫助災區的小朋友們，我現在才發現自己好天真。我寧可做回原來那個什麼也不懂，每天有許多小問號了小女孩，也不願做個有許多壓力的中學生。
人要是永遠是小孩，不會長大，那該有多好呀！
成長路上快樂多 篇10
國一作文 ,547字鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。
在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的遊戲中成長。
在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天揹著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面並難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的遊戲，你追我躲……
在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的讚賞時，當那一隻只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起後，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那麼的快樂，那麼的童真，那麼的幼稚……
小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心裡是那麼的高興！童年的天真有恆、童年的快樂無處不在。
現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。
成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”
成長路上，感謝有您！ 篇11
國二作文 ,912字在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。
—題記
在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。
您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。
終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對著花笑，而是看著我笑了。
您笑著說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！
成長路上的守望者 篇12
高二作文 ,1265字從影院走出，外面的雨已經停了，但在我眼中，天空卻不因被濯洗而愈發明淨，只因頭腦中還仍不斷回映著電影《2012》的某個片斷：羅拉博士在登上生命之舟诺亞方舟時，毅然地帶上了那些傳承著人類文明的文物書籍……
倘若是我呢？我會怎樣選擇？可能，我並沒有這般覺悟。
幾天後，我放學回家，看到了家中陽臺上堆放著如小山丘般高的書籍，我想我已預知了它們的命運，不過在這之前，我仍願意靜靜翻閱一下。
首先映入眼簾的是一片蔚藍的大海，手指輕輕地掠過扉頁，一種陌生而又熟悉的感覺襲上心頭：兒時的多少個日夜，自己曾夢寐以求著能夠有海的女兒那般金燦燦的美麗的長髮；曾憧憬著會穿上灰姑娘的水晶鞋，於華美的宮殿中唯美地舞蹈；曾一度羨慕著阿拉丁神燈的智慧……
這些泛黃的書頁，記載著夢幻的童話，讓生活在象牙塔的我領會了世間的善良與美麗……
仍記得小學時得到的生日禮物—《駱駝祥子》，我曾一度因為貧乏的識字量而萌生放棄讀下去的念頭，但逐漸地被書中那出於文字而勝於文字的思想深深吸引：當祥子夜以繼日地拉車賺錢時，我因他生活的艱難而在內心閃過絲絲傷感失落；當祥子通過自己的努力，終於擁有了屬於自己的黃包車時，我因他能實現夢想而高興萬分；當小福子墮落、不見了往日的純潔質樸之時，我因其沉淪而一度迷惑；終於，當祥子從一個勤奮熱情的青年轉而變為麻木、自私的行屍走肉之際，我確也明白了舊社會的黑暗—它怎會使好人有出路？
這些記錄著辛酸與黑暗的書頁，讓我逐漸意識到，在善良與美麗的背後，這個社會中還有一些隱匿著的悲哀，人性中存在著難以言喻的無奈。但上善若水，追求光明與驅散黑暗的路途是艱難卻值得的。
那用純白色的紙張包裝好的，是塞林格的《麥田裡的守望者》，於掩卷沉思之後，用純白的紙張將其包裹起來，只為在內心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個因四門功課不及格而被學校開除的問題少年，那個倒扣鴨舌帽，抽菸酗酒，但卻一心一意想守護著單純與快樂的反英雄形象，他對妹妹的珍惜與愛護，強烈地震撼著我，因他只想當一個麥田裡的守望者的誠摯而善良的理想。
每當我迷失方向，在明媚與憂傷的主題中踟躕之時，我都會想起霍爾頓對妹妹說的話：“我只想當一個麥田裡的守望者，就站在麥田的懸崖邊上守望著，看哪個孩子朝懸崖邊走過來就捉住他，不讓他掉下去。”每當我迷惘惆悵，在理想與現實的掙扎中輾轉之際，我都會憶起他純淨簡單的理想—讓懸崖邊上的孩子永遠快樂，祈禱著他們永遠不會陷落於物慾橫流的成人世界。
那麼我呢？又怎會令自己的夢想在現實中被一點點的剝離呢？麥田裡的孩子們並不孤單，因為他們有麥田裡的守望者相陪，我也不會孤單，因為我有成長路上的守望者相伴。
……
一縷陽光從陽臺傾瀉而下，灑在如小山丘般高的書籍上，明晃晃地朦朧了我的雙眼。不知怎的，一絲慚愧湧上心頭，悔意融雜在陽光中令我的眼睛生疼，是因為自己輕浮的想要拋棄這些成長的守望者的舉動嗎……
我的心境不再如一團氤氳的霧氣，它明亮並堅定著。我知道這些書籍去留與否的命運，也理解了羅拉博士深沉而又堅毅的決定。
成長路上 篇13
國三作文 ,1135字成長路上，因為有你，不再害怕風雨。
我的家住在鎮上一個奶牛廠的附近，我從小就在這裡的學校讀書，如今的我已是一名將要步入高中的初三學生。
我們家裡有三個小孩，母親從小沒讀過什麼書，沒什麼時候文化，找的自然是吃苦不賺錢的活兒。八歲那年，母親下崗後父親承擔起了整個家庭的重擔，不僅要支付三個小孩的學費，還有全家五口人的生活費。母親為了分擔重任，便決定上山開荒。
初春時，寒冬的涼意依存，依稀記得穿著暗色調布褂的母親扛鋤頭上山時的背影，走在狹小的山路上，因為很不習慣，母親顯得非常吃力，蹣跚而行。終於到了一片平曠的山地上，母親開始勞作起來，而我則坐在一旁玩耍，一大片黃澄澄的土地開始被母親鋤出一點點紅色印跡。從這裡到那裡，再從那裡到另一個地方，被鋤出的土地一點點擴張。不知不覺，天邊泛出美麗的紅霞，光輝映照在母親的臉上，照紅了她的臉，也照紅了那片土地……在母親重複了不計其數的彎腰鋤地的動作後，夕陽落下，山上的荒地在母親這些看似簡單的動作下被開出來了。
次日，母親帶來了春耕的種子，還有挑水的扁擔與桶子。一點點地播撒著，那樣子很專注，與姐姐思考難題時的表情很相似。母親兩粒一撒，每隔一小塊距離撒一次。菜地的面積很大，種子也很多，本是費力的活，母親卻很有耐心地撒著。當所有的種子都安心地躺好在它們的小窩時，母親又開始澆水。母親對每一塊小土地都如蜻蜓點水般澆灌，總感覺母親對它們很呵護。看著辛勞的母親，我有些感動。
已是立春，菜地裡的種子已經萌芽了，矮矮的、綠綠的、生機勃勃的。看著這片情景，母親露出了笑容，很樸實、自然的笑容。母親依然在澆水施肥，仔細地尋覓著地裡的小草，不時地鬆鬆土，被整理後的菜地似乎又美了許多。
烈日炎炎的夏季，茁壯成長後的菜居然開始長出了黃葉，葉子上還有一個個或大或小的孔，看來這些菜出了些毛病。於是母親買來了些農藥，把農藥箱背在背上，繞著菜地對菜進行大面積的噴酒。真不知道這些小傢伙喝了母親的農藥水後病會不會好。
後來的日子裡，因為上學而很少陪母親上山了，只知道母親每天都帶著同樣的工具上山，拖著疲倦的神態回家。
眨眼初秋到了，與上次看到的情景大不相同，我無法想象母親是怎樣用她那雙手創造出這樣一片雄奇的美景，我被震懾住了。之前的淺綠已變成深綠。第一次領略到書上所說的那種“翠色慾滴”。母親和我高興地收著各種菜。黃昏下只有兩個小小的身影和一大片的鬱鬱蔥蔥的菜。
今日，回想起母親種菜的情景，笑著流淚了……因為我忽然意識到那光禿禿的一片黃到大片的紅再到那大片的綠。母親付出了多少艱辛的汗水。就像是我剛出生到還是小孩到長大成人，一直都是母親在教導我、鼓勵我，即使現在，母親也還在為我們日夜操勞、默默付出著。
成長路上，因為有你，即使遇到再大的風雨，也不會退縮！
成長路上，我與感恩同行 篇14
國三作文 ,788字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
成長，路上有你真好 篇15
國一作文 ,594字在成長道路上，沒有你，就如老鷹沒有了一雙展翅高飛的翅膀，沒有你，就如萬山千水沒有了生機勃勃的氣息。
“吃飯時，小心噎著，過馬路要小心”這都是你覺得厭煩的叮囑，但你萬萬不會想到沒有了叮囑，你會在成長路上快樂的生活在這個世界嗎？，不會，成長路上有你真好。
記得有一次，我從小很貪玩，所以每當是一個好日子，我都不會錯過良機，突然陽光明媚，我的娛樂時間出現在眼前。
“媽，我要去同學家玩了”，我匆忙的說，迅速衝向門口，“站住”這命令聲，讓我停下了腳步，“今天會下雨還是不要去了”媽媽說，“不，今天陽光明媚，不會下雨的”我說完了就撒腿向門外跑“站住”又一聲命令，我不耐煩的停住了，心裡湧現出一股頑強不服的怒氣，心想去玩都不給。我到媽媽面前“兒子，今天會下雨，拿著這把雨傘，下雨時小心地滑”媽媽親切的說，我厭煩的跟媽媽說到：“不，今天不會下雨”我發脾氣的向同學家跑去。
我在娛樂時間裡快樂的玩，不知不覺的天上烏雲瀰漫，颳起了暴風突然下起了大雨，我的心頓時低沉了，風無情的颳著樹葉，一片片的落了下來。我非常後悔，一股暖暖淚水，從眼眶流了下來，回想起真不應該對媽媽發脾氣，“兒子，兒子媽媽來接你了”突然我聽到了，為我操心多年而顯得有點衰老的媽媽的深情呼喚，我跑到媽媽面前說：“對不起”我抱著媽媽。
在成長，路上有你—叮囑，真好，雖然會使你感到厭煩，但它會讓你走向成功，讓你擁有源源不斷的希望。
成長路上 篇16
國三作文 ,1108字在成長的道路上不免會有風雨滄桑，但更多的還是那些歡樂的點點滴滴……
—題記
“笑一笑，十年少”哪怕是在坎坷的人生成長中，也要對自己笑。這一笑告訴我們，不論怎樣艱難都要笑著走下去。
面對困難，這並不是一個糟糕的事，對我而言，這個困難給了我一個可以鍛鍊自己的機會，他可以讓我明白真諦。又一次，我閒來無事，突發奇想，要製作一個熊貓火炬。它由熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓寶寶和火炬組成。黑白相間的熊貓們拿著發出耀眼光芒的火炬，想象中的樣子甚至比玩具還要好，但實際操作起來卻沒有那麼簡單了。由於這個是立體的，又必須注重細節，對我這種手藝不太靈巧的人來說，實在是難上加難啊！但是為了對得起自己的大腦，怎麼著也得拼一把，來證明自己沒有被他打倒。拿來陶泥，一塊一塊的捏，一點一點的刻，耐心是必須得有的，還需要手與大腦的配合。
捏了一次又一次，嘗試了一遍又一遍，功夫不負有心人啊！終於開始有點樣子了，我趁熱打鐵，將他們誕生在了此時此刻，小小的火炬放在他們的手中……找來顏料，其中也有媽媽的化妝品，先將它們打上粉底，讓他們變白，再在上面用眉筆塗上顏色，漂亮極了，把它放到夕陽的餘暉下，格外的美麗。那一次，我笑了，我滿意的笑了，我驕傲的笑了，這是我第一次親手做的，這是我第一次戰勝以往做的，這是我第一次對自己感到驕傲，自豪，應為我明白了，面對困難要迎難而上，不能知難而退，只有迎接新的挑戰，才能鍛鍊自己，從而戰勝自我，超越自己。
再大的困難我也要笑著去面對，應為生活是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，看待任何事情都要樂觀，即使含著淚水，也要開心的笑一笑。
考試最令人頭疼的，不論是大考還是小考，都要為之做精心的準備，以防後患。但那次突如其來的考試打破了這種規律，由於她不打招呼就降臨了，不曾考慮過大眾的心情。試卷一發，大家焦頭爛額，不知如何應對。學習成績稍好一點的，憑自己的日常生活經驗就答上了，但苦了那些不曾複習的“遊戲狂”們。盯著他們發愣，不知該如何是好。由於那次準備不充分，我，傷亡慘重，那場面，慘不忍睹，我簡直都不相信那是我做的。照例回家簽字！唉，還能怎麼辦？籤唄，外加一次暴風雨的洗禮，事先做好心理準備，可這次出乎我意料之外，平常對我嚴厲管教的卻變成了溫和細語，使我一時無法接受，眼淚就全都暴露了出來。
睡覺時，仔細想著他，但是最後卻笑了，那是因為這一次的失手並不代表以後都失手，它只是反映了你的不足，讓你有準備的來彌補他，這未嘗不是一件好事……
許多事，想明白了也就這樣，想不明也就會適得其反，這未嘗不是一件好事。所以對待任何事情都要樂觀，不懈怠，不放棄。成長的道路上會有風雨，但少不了歡樂，有了歡樂，才會有更好的成長！
成長路上，有你真好 篇17
國一作文 ,608字成長路上，我踏下一串足跡，始終陪伴我的是你，你陪著我跌跌撞撞長大，陪我看潮起潮落，花開花謝，有你真好。
誰的年少不脆弱。
當我還扯著稚嫩的嗓音的時候，你就出現在我的生命裡，年少的我是那麼的脆弱，禁不起一絲的風吹雨打，平時的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡，也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯，然而，你給我講灰姑娘的故事，教會我堅強，塗上藥水的傷口，似乎也不痛了，我甚至覺得那是可愛的精靈環繞堅強的標誌。
我的堅強都是你所給予的。
誰的年少不輕狂。
當我帶著幼稚的思想看世界，你已陪伴了我六個春秋，這個年紀的我，有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架，和父母、老師頂嘴，在我一次又一次被訓斥之後，是你告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，“自滿、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導下，我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。
我的謙遜都是你所給予的。
誰的年少不迷茫。
舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲，此時的你我早已不可分割，我放下了軟弱和輕狂，可眸裡又多了新的迷茫，未知的將來像一片濃霧籠罩著我，世界很大，我該何去何從？我每一次的挑燈夜戰，又是為了什麼？我站在原地躊躇，彌霧中你走過來指點我：“為中華之崛起而讀書”。這才恍然大悟，濃霧消散，我看清了未來的方向。
我的堅定都是你所給予的。
這些年，你帶著我由脆弱到堅強，由輕狂到謙遜，由迷茫到堅定的方向，你見證了我的成長。
書啊！你是我人生的導師。
成長路上，有你真好。
成長路上花香多 篇18
國二作文 ,1236字縈繞在我成長路上的，是如絲如縷的花香，它們芳香撲鼻，使我成長路上的每一個腳印都散發著沁人的幽香。
母親如康乃馨
康乃馨一般為粉紅色，明晰透亮，粉妝玉琢，它沒有玫瑰妖嬈，也沒有牡丹高貴，但散發出來的卻是無限的慈愛。記得那個母親節，懵懂的我帶著學校裡發的一枝康乃馨興沖沖的跑回家，一開門就送給了你一個沾滿口水的香吻，你接過那枝帶著我手餘溫的康乃馨，我開心的喊道：“媽媽，母親節快樂！”，你聽了滿心歡喜，兩隻炯炯有神的眼睛閃著幸福的淚花，嘴角也揚起45度，回了我一個微笑，並用你那溫暖的大手輕輕地撫摸著我，開心地說：“謝謝寶貝，我家女兒長大了！”。從那以後，每當我看到路邊的康乃馨在“娑娑”地響著，都似乎像母親一般叮囑著我路上要小心。不同於母親的是，儘管父親教給我要勇敢堅強，但在我受傷、內心脆弱時，康乃馨般溫柔的母親才是撫慰我心靈的良方。
同學如金桂飄香
金桂，理所當然是金黃的，它們緊密地挨在一起，像一個生生不息的大家庭。而我和同學們就像是一朵朵小小的金桂，雖毫不起眼，但當我們凝聚在一起，就是一個完整的集體。或許我們每個人都很平凡，但我們努力釋放自己的光華，散發自身的香氣，貢獻我們的力量。因此，我們的集體顯得格外絢麗奪目。每一次大合唱，每一次體育競賽，每一次大掃除，我們全班每一個人都為著同一個目標奮鬥。就說上次廣播操比賽，我們全班49名同學精神煥發，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，震懾了在場的所有老師和同學，再看我們的動作，有板有眼，一招一式，都浸透著我們奮鬥的汗水，沒有絲毫馬虎，所有的人都盡力做好每一個動作…。結果出來了，我們班果然不負眾望，奪得了一等獎的第三名。這些成功不只是屬於自己，更是整個集體的榮耀。陽光下，我們這一朵朵金桂閃耀著奪目的光芒。我們成長的路上，也因為有了友情和集體而耀眼。
陌生人如曇花一現
曇花的盛開時間只有3-4小時，而在我們成長路上的每個陌生人，就像曇花一樣，在我們的生命裡無意地閃現，在我的身邊悄然綻放。也許只是與他們擦肩而過，也許是某一次綻放被我偶然撞見，那就成了我成長中的一次感動、快樂、悲傷或美好。那天，一位清潔工奶奶正在掃地，從樓道間走來一位漂亮阿姨，她邊走邊嗑瓜子，瓜子殼撒了一路。那位清潔工奶奶看見了，走上前，委婉地說：“小姑娘，麻煩你把瓜子殼放入垃圾箱，好嗎？”，誰知那位阿姨立馬火了，破口大罵：“你一個掃垃圾的，走開，我吃瓜子就是要扔在地上，不然要你們這些幹嘛？”，隨即還吐了一口痰在地上。那位清潔工奶奶只得苦笑一聲，還是默默地跟在那位阿姨身後掃她扔的瓜子殼兒。這一幕恰巧被我看到了，帶給我無限的感慨。
每一顆流星都會在天空中留下一道美麗的孤線，每一朵鮮花都會在空氣中散發出一種醉人的清香。佇足在人生的十字路口，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我萍水相逢的喜怒哀樂。那些輕柔曼妙的花瓣分撒一地，裝點了我成長的足跡。那沁人的縷縷花香包裹著動人的暖暖情意，一下子又馨香了我的心田……
成長路上無捷徑 篇19
國小四年級作文 ,579字成長，是一個充滿希望，十分陽光的詞，意味著脫離依靠，走向成熟。
成長的道路上，存在著太多的未知，成長的路上充滿了挫折，讓人感到迷茫。
小時候，在我牙牙學語的時候，是那麼自由自在，無憂無慮。天真向我藏匿了挫折。那時無邪的我，絲毫不知道在成長之路上會遇到困難和艱辛，以為成長無限美好，對未來充滿期待。
上幼兒園的時候，我認識了困難，明白了傷心。我渴望進一步接觸它們，但驀然襲來的一陣迷霧隔開了我們。困難可望不可即，這無疑讓我更快樂，沒有憂愁。
一年級，學得一點知識的我在考試那得知困難和挫折會給人帶來痛苦，我不以為然仍輕鬆對待生活。
長大了，我對挫折有了一定認識，以往輕鬆活著的我在命運的激流中險些被沖垮，這也正是成長路上必須過的一關—挫折。我不再像以前一樣，從那時起，認真對待生活變成了我的目標。
到今天，我有了自己崇拜的人，我也還在認真地對待生活。在平常的測試中逐漸學到了克服困難的方法。
今天的我才知道，成長只有一條路，捷徑是不會有的，想輕鬆面對生活且取得成功的人，那是在做白日大夢。捷徑不會帶領人走向成功。而唯一的方法就是學會克服困難，到那時，任何艱難險阻也不能擊敗你。“世上無難事，只要肯登攀”。面對困難，走捷徑逃避不是一個好方法。迎難而上才是強者的作為。
請記住，成長的路上是沒有捷徑的，只有敢於戰勝挫折與困難，才能成功。這是唯一一條路。
成長路上，有您真好 篇20
國一作文 ,929字“爹孃生咱身，拉扯咱成人……”聽著這首《四德歌》我不禁聯想到自已，聯想到一路伴隨我成長的您—爸爸。
俗語說：“養不教，父之過。”您就一直遵守並相信這句話，從出生那刻起您便滿心歡喜，家裡填了個“寶”，大家都知道，這個“寶”可不容易養，但您義無反顧地把這個“寶”養大。您聽說晒太陽能補鈣，每天中午回來的第一件事就是把“寶”抱到陽臺上晒太陽，晚上把“寶”放在小床上搖著入睡。漸漸地，漸漸地，“寶”長大了，會說話了，會走路了，會叫爸爸了。您又更加努力地陪“寶”成長。您說，不能讓孩子輸在起跑線上。於是，我二歲的時候，濱海公園的早晨就多了一大一小兩個跑步的身影。因為鍛鍊的原因，我現在不胖也不瘦，體育也不差。因為這些，我想對您說：成長路上，有你真好。
我上了幼兒園，每天在幼兒園裡做遊戲，講故事，演節目，玩得熱火朝天。您在那裡看著露出喜悅的神色。因為我會背很多古詩，識許多漢字，老師稱我千字大王，小朋友跟我相處很好，我在幼兒園的每一天都很快樂，所以我想對您說：成長路上，有你真好。
接著，我變成了一個小學生：戴上小黃帽，繫上紅領巾，穿上校服，配上了學生證。看著儼然變成小大人的我，您滿眼幸福。邁入小學的校門，您就開始幫助我學習，不管哪一科，不管什麼時間，不管什麼地點，只要一提起學習二字，您就突然來了精神，耐心幫我講解，直到我弄通弄懂為止。升入五年級，學習的東西更多了，也要寫更深的作文，您就買了一大堆作文選，教科書一直看，看完了再用通俗的話講給我聽。我想說：成長路上，有你真好。
現在的我，已經是初一的學生了。您一改往昔的寵愛，變成了嚴父。您不但教我知識，更多的是教我做人的道理。您反覆教導我“萬事德為先”、“有德才能服人”。您最常說的是孟子的一句話：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”您讓我明白了什麼是愛，什麼是感恩，什麼是誠信，怎樣做個好人。
在我的成長路上，您如傘，為我遮風擋雨。您如雨，為我濯洗心靈。您是我精神上的支柱，是我前進時背後那堵最結實的牆。現在的我，沒有更多的能力報答您，但我會在您累時，給您拿一個蘋果。在您渴時，給您遞上一杯白開水。我會用我最大的熱誠繼續學業，讓您為有了我感到驕傲。讓我們相互陪伴，一路溫暖。成長路上，有你真好。