清晨的露珠相關作文20篇

清晨的露珠 篇1

國小六年級作文 ,618字

早晨,是鳥兒在樹枝上歡唱的時候;早晨,是花兒開得最美的時候;早晨,是露珠在草叢中跳舞的時候。我,最愛早晨的露珠。

早晨,散完步,時間還早,我便在陽光下發著呆。突然,有一陣光闖入我的眼簾,我向著光亮尋去,那竟是一顆小露珠!它在陽光下熠熠生輝,大小如同珍珠,晶瑩剔透,正炫耀著自己的美麗。

幾滴露珠在一片寬大的葉子上滾動,它們有時合在一起,有時又再次分開,這寬大的草葉就是它們的舞臺啊!我看得入了迷,想把它們帶回家,便伸出手,小心翼翼地摘下葉子,上面的露水有幾滴滴在我的手心,也有的滴在土裡,立刻消失了,它們居然逃跑了,真氣人!

突然,土中露出了一絲新綠。啊,是一株小草破土而出了!小小的草葉尖尖的,細細的,像從地底扎出的一枚鋼針,綠得發亮的葉子讓身邊的黑土顯得更黑了。在它的葉尖上,還帶著一絲水漬,那不是露珠的靈魂嗎?

看到這一幕,我想:我們多像那土中的種子啊!只用積蓄起了力量,才會發芽。種子發芽,既需要陽光,也需要水分,如果沒有那幾滴露珠,它們就發不了芽,那幾滴露珠多像我們的父母啊!如果沒有父母的“滋潤”,我們也不會這麼快地“生根發芽”呀!我們也不會從小到大健康成長啊!

這幾滴露水,不正像我們身邊默默無聞、辛勤工作的人嗎?比如老師,比如清潔工,他們為我們,為這個世界,獻出自己的一份力量,正是因為有這些力量,我們的世界才會這樣和諧,這樣光彩呀!

我要讚美露珠,讚美這清晨的露珠!

清晨的可愛 篇2

國三作文 ,1196字

推開家門,夢見的彷彿便是學校了。清晨的可愛,每日都在上演著。

我們學生眼裡,早上的節奏,是簡單又跳躍的。因為多睡了幾分鐘的我們,彷彿也變得匆匆了。於是,腦海中只剩下了起床—吃飯—出門這三點一線的記憶。細細想來,我們是忘卻了欣賞那清晨的可愛。

十幾年如一日的,早晨的飯香。當你艱難的從床上爬起,推開房門時,能擁有一縷淡淡的飯香,該是多麼幸福的事,那一刻,你的嗅覺突然就醒了過來。睜開惺忪的雙眼,你看到她在廚房裡忙碌的身影,你不知道她今天做了些什麼,或許她在溫著些牛奶,或許她正在熬著粥,又或許,她正偷偷地研發著一些新的玩意兒,一些你沒見過的卻又能成為她小小幸福的東西。這樣的情景你不知見過多少次—廚房裡的玻璃被熱騰騰的水汽薰著,側著身的母親,站在那團熱乎乎的水汽前,眯著眼,滿心歡喜地望著鍋裡的東西,時不時地閉上眼,把臉湊過去,使勁地嗅一嗅那股噴香,然後滿意地抬起身來,拿起湯勺什麼的,在鍋裡擺弄來擺弄去,好像在修飾唯一的一件屬於自己的珍貴的藝術品……你有些出神地望著眼前的母親,這樣的母親,真的很可愛。那是多少個這樣平凡的早晨,多少縷這樣溫情的飯香,多少位這樣可愛的母親……

十幾年如一日的,早晨的催促。當你似睡非睡地倚在房門口時,忙碌的母親撇過眼便發現你的呆滯,於是,耳朵便經歷了一場狂風暴雨“你這孩子,傻站那幹嘛呢,要遲到了都!”那一刻,你的聽覺突然就醒了過來。聽著這熟悉的聲音,你突然就想起了片刻之前你是用何種方法醒來的。你努努嘴,走到衛生間,開始漫長的擠牙膏。聽著母親在廚房間裡的哐哐噹噹,你的心也頓時激動了起來。這時候,母親的聲音傳來,依舊充滿著焦急和擔憂“怎麼還沒出來,進去都要十幾分鍾了!快點,要遲到了!”一遍一遍的催促聲中,你混沌的腦袋也逐漸變得清明起來。我們都曾抱怨過母親繁複的催促,可其實你明白,當她起早貪黑,忙進忙出了一個早晨,自己的孩子卻依舊遲到時,她的心裡,其實很難過。漸漸習慣了這樣的催促,你便覺得,這樣的母親,真的很可愛。那是多少個這樣平凡的早晨,多少聲這樣暖心的催促,多少位這樣可愛的母親……

十幾年如一日的,早晨的路途。當你終於安心的坐到車上時,前座那嬌小的身影卻依舊緊張著。也許,她的心情是複雜的,她計算著今天的時間是否充裕,她想開得快一些,讓你早一些到校,多留一些時間給清醒的晨讀,可她又想開得慢一些,讓你能倚在靠背上多眯一會,以便接下來的一天保持清醒的頭腦。在你不知道的時候,她為你想了很多,但其實,這並不是她必須做的,而我們卻將這份“責任”推向了她。十幾年來,我們真的讓她們太累了……當你學著去分擔時,便會發現,這樣的母親,真的很可愛。那是多少個這樣平凡的早晨,多少次溫暖的路途,多少位這樣可愛的母親……

匆匆的早晨,從容的母愛,那三點一線之外,更多的是清晨的可愛。

於是,那些日子,推開房門,聞到的便是母愛了……

清晨的公園 篇3

國小六年級作文 ,663字

週末,陽光明媚,我邁著輕盈的步伐向公園走去……

我走在小路上,小路的兩旁栽著一排排整齊高大的樹木,我頓時感覺自己好像一位貴賓,兩邊站著禮儀小姐說:“歡迎光臨,歡迎來到公園!”

我又發現我的正前方有一棵柳樹,它細長的柳條隨著風搖擺,楚楚動人。這個公園被朦朧的霧籠罩著,霧好像一層輕紗,一道陽光射在我的身上,它是那麼柔和,照在樹上灑下斑駁的光斑。陽光把地上的草兒也叫醒了,草兒揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,身上的露珠好像一顆顆水晶,陽光一照更透亮了。

這時,突然傳來“喳喳”的聲音,我不禁抬頭一看,原來是幾隻鳥兒,它們舒展著羽毛,歡快地叫著,好像在開早會,說:“今天你要到那棵樹上去捉蟲子,今天你要去那棵……”或是在議論著:“今天的空氣真好,沒有人打擾,我們要好好享受啊。”

一陣風吹來,我聞到了花香,這就是大自然的清香,花瓣被吹落,我忍不住去撿起來,摸了摸。這時跑來了一個小女孩,她撿起了花瓣,拍拍花瓣上的灰塵,帶著笑容跑走了。陽光照在水面上波光粼粼,河很靜,還有幾條未開工的小船在水上休息。

我往前走,看見了一個老人在公園裡練太極。他先蹲下,紮了個馬步,開始運氣。我用一首時尚的歌詞來形容打太極:“左手、右手一個慢動作,右手、左手慢動作重播。”有老人在舞劍,只見他手拿寶劍,手腕靈活地揮舞著寶劍,我驚訝不已。還有老人在跳廣場舞,他們跟著音樂扭扭腰、踢踢腿、擺擺手,個個活力十足,完全就是“年輕”的老人!因為他們有著不服老的精神。

啊!清晨的公園不僅讓我欣賞到了大自然的美,也讓我看見了活力十足的老人,他們不服老的精神,我將永遠銘記!

清晨的校園 篇4

國一作文 ,502字

我最喜歡一大早就起床,在新鮮的空氣中伸著懶腰,想想自己一天要做的事情。

有句話說:“我們是早晨八九點鐘的太陽”,就是這樣,當你面向陽光,面帶微笑,心底裡會油然而生一種滿滿的正能量,讓你覺得,自己必須要努力,要做積極向上的事情。

我喜歡清晨早起,也喜歡圍著校園晨跑,因為清晨的校園,總能帶給人們一種別樣的氣息。

這種氣息,是一種新生的,充滿希望的,朝氣蓬勃的感覺。

不信你看,你在奔跑時,道路兩邊的小草樹木都在排著隊向你行注目禮,它們目光跟隨,做你清晨第一個“觀眾”。

不信你看,那花園裡的鬱金香、玫瑰花,還有各種各樣的知名的與不知名的花朵,它們都在嬌豔的開放,它們在用自身的美麗和香氣帶給你一天美好心情的開始。

不信你看,那門口的警衛叔叔也早已準備就緒,開始了一天的工作,即使不是很忙碌,卻也要盡職盡責,守好自己的崗位。在這個世界上,總是有人比你更努力,比你更加勤奮。有句話說,難過的事不是你沒有別人優秀,而是比你優秀的人還在努力,這樣的差距,是要付出多少才可以追趕的上的呢?

我喜歡清晨的校園,也喜歡清晨校園裡的一切,因為它們帶給我蓬勃的希望和積極向上的態度,我會做一個勤奮的人,去努力實現自己的夢想。

聽聽清晨的聲音 篇5

國二作文 ,647字

現在又是一個陽光明媚的早晨,但在這樣的清晨,似乎缺點什麼。我不禁想起了幾年前那個美好的早晨。

“嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥叫聲,大地迎來了第一縷曙光。我頓時睜開了雙眼,睡意已拋在了九霄雲外。望著這明媚的陽光,聽著動人的樂曲,我心血來潮,決定出去走走。

剛踏出家門,清涼的空氣便撲面而來,夾帶著泥土的芳香,使我的大腦豁然清醒。院外的草坪上,不時傳來幾聲蛐蛐的叫聲,小草在微風的催促下,伸了伸懶腰,螞蟻也早早起床,正在到處覓食。

這時,“哇哇”不遠處傳來幾隻烏鴉的叫聲,它們率先打破了清晨的寧靜。我沿著蜿蜒的小路,向山坡上的小樹林走去,忽然聽到一陣“唧嚦嚦”的叫聲,抬頭一看是一種叫不起名字的小鳥正站在枝頭鳴叫,聲音清脆宛轉,悅耳動聽。接著又看到幾隻麻雀在枝頭活蹦亂跳,還不時地啄著樹葉,嘰嘰喳喳的叫著,樣子可愛極了。

山雀也被吵醒了,它站在松樹上“呷呷”地叫著,不時還翹翹尾巴。這時太陽已升得更高了,將樹梢照得像披上銀裝。各家各戶的房頂上都冒起了白色的炊煙。各種鳥兒爭先恐後地唱起來,匯成了一支優美的山林交響曲。

山下公路上的車輛漸漸多了起來,汽車的鳴笛聲,卡車的“隆隆”聲,一浪高過一浪地蓋過了鳥鳴聲。人們也開始了一天的生活,說話聲,吵鬧聲,吆喝聲……各種聲音不絕於耳,打破了清晨的寧靜。我不得不與清晨告別,內心有種說不出的不捨。

現在春光依舊,公路交響曲也比以前更響亮了,但卻很少聽到悅耳動聽的鳥鳴聲了。也許是這些可愛的鳥兒因為害怕人類的捕殺而躲起來了吧。唉,不知何時再能聽到那美妙的清晨的聲音。

清晨的書香作文 篇6

國小五年級作文 ,1290字

【篇一:清晨的書香作文】

讀書是一種妙的思考,是一種美的感悟,是一種精的感受。而在我的定義中,讀書是一種情緣,讀書是一種陪伴,讀書也是一種享受,讀書更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛她、追求她,所以讀書是人一生中最大的寶藏。

在我小的時候,第一次與她相識,是在我剛睡醒的清晨。那時雖沒有文字,而我卻熱愛她,也許是我真的喜歡讀書,或許是我喜歡上面的圖畫吧!看到她,便瘋狂地要追求她。那時看書,可能也是一種對眼的滿足。可能我與書是真的有緣吧!

讀書是一種情緣。在我更大的時候,便認識了一些文字,就開始沉浸在只有一點文字的書裡。那時的我雖也是一個小孩,但我卻不哭著找媽媽,而總是睡醒時去看放在桌子上的書,那時的我雖在他人看來是一個小孩,但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁,陪伴著我。

讀書也是一種陪伴。在我上初中的時候,便能看懂全是文字的書,所以小時候那種半文半圖的書也不能夠滿足我對書的追求了。那時的我,書桌上總是放著一本厚厚的書,我整天除了上學、寫作業、睡覺,其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書總會隨著時節而更換,因此,我總覺得書是我的朋友。

讀書更是一種享受。我想,在未來,我肯定會成為一個“書呆子”。但在那時,我還是會對書瘋狂地追求。對我來說書是一種財富。在我看書時,我會想到一句話:學習就要瘋狂地追求,學而無厭。

讀書更是一種幸福。對我來說,思考就是一種妙的閱讀;感悟就是一種美的閱讀;感受就是一種精的閱讀,我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她,熱愛她。讓我們一起追求幸福吧!

【篇二:清晨的書香作文】

讀書是一種奇妙的思考,是一種美的感悟,是一種舒服的感受。而在我的定義中,讀書是一種情緣,讀書是一種陪伴,讀書也是一種享受,讀書更是一種幸福。

在我小的時候,第一次與它相識,是在我迷朧睡醒的清晨。那時雖?]有文字,而我卻喜愛它。也許是我真的喜歡讀書,或是我喜歡上面的圖畫吧!看到它,便很瘋狂地追要。那時的書可能也是對我一種視覺的滿足。可能我與書是真的有緣吧!

讀書是一種情緣。

在我更大的時候,便懂了一些文字,就開始沉浸在只有一點文字的書裡。那時的我雖也是一個小孩,但我卻不哭著跟隨著我的媽媽。總是睡醒後去看放在桌子上的書,那時的我雖在他人看來是一個小孩,但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁,伴隨著我。

讀書也是一種陪伴。

在我上初中的時候,便能看懂全是文字的書,所以小時候那種半文半圖的書已不能夠滿足我對書的追求了。那時的我,書桌上總是放著一本厚厚的書,我整天除了上學、寫作業、睡覺,其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書,總會隨著時節而更換。因此,我總覺得書是我的朋友。

讀書更是種享受。

我想,在我的未來,肯定會成為一個書呆子。但在那時,我還是會對書瘋狂地追求。對我來說,書是一種無法追求的財富。在我看書時,我會想到一句話和一個詞:學習就要瘋狂去追求,學而無厭。

讀書更是一種幸福。

對我來說,思考就是一種妙的閱讀;感悟就是一種美的閱讀;感受就是一種精的閱讀。我獲得了人生最大的寶藏,但我仍然喜歡它,熱愛它。讓我們一起追求幸福吧!

清晨的聲音 篇7

國二作文 ,928字

被窩對我來說是舒適不想離開的。而我總有足夠的自信在早上多焐一會兒充分利用每一秒—因為我相信母親總會準時地、風雨無阻地叫醒我。

今天我依舊把腦袋深深埋進軟蠕蠕的枕頭裡,愜意地享受床上的溫度。然而時間一分一秒過去,在我完全放鬆的睡眠之中不知不覺地溜走。當我覺察到時,卻是因為越來越亮的陽光刺痛了我合著的眼瞳。

“啊啊啊啊已經7點了!”

思緒一下子炸裂,瞬間睡意全無,略過刷牙洗漱吃早飯的繁瑣細節,我一風一般的速度穿好衣服向門口奔去,餘光卻瞥到了在飯桌上自在地吃早飯的父母。我頓時放滿了腳步,感到一股熊熊燃燒的怒火從我腹中蔓延到大腦。“老媽……”平日的習慣讓我覺得沒來叫醒我是母親的大錯,聲音也不覺顫抖了,“為什麼不來叫我?我要遲到了不知道嗎?”

我以為母親會如夢初醒地驚叫一聲並表示無比的歉意—事實上那也是我質問她的目的。“你自己不準時起來,怪我做什麼?”母親平淡如水的一言,幾乎將我驚得站立不穩。“什麼?”我盡我所能表達我的震驚和憤懣,想讓母親明白過來她的所作所為多麼荒誕不經。但她這時卻表現出優雅淡然的姿態,不出一言,彷彿置我於不存在。

即便有太多的不解和憤怒,這時我也必須狂奔去上學了—於是我咬咬牙扭頭衝出家門,狠狠地摔門而出。

到了學校捱了頓批,心中積壓的怒火也就越燒越旺。這一整天的課我都聽得渾渾噩噩,任憑“之乎者也加減乘除化學物理ABCD”在黑板上一遍遍爬滿又一遍遍被擦去,我也僅僅只在腦海中重複放映著母親那張冷冰冰的臉。這彷彿黑白電影般的鏡頭時時向我吹來冷風,使我坐立不安。

終於熬到放學,揣著鬱悶的心情回到家,我盤算著吃完飯好好和母親談談,打消我心中的疑慮。但正當我一邊措著詞一邊開啟電飯煲時—電飯煲中空空如也,僅剩幾粒白白胖胖的飯粒執拗地粘在鍋壁上。“老媽!”我幾乎憤怒了,早上沒叫醒我”的機械音。我泡在寒冷黑暗的飄渺空間中,淚灑出來了卻不知道該飄向哪裡。世界特別安靜。

“5點半啦,該起床了。”

忽然一個溫和的聲音將我從那片黑暗的空間裡拽了回來。我猛然睜開眼,眼角邊是溼漉漉的軟枕頭,眼前是笑得明媚燦爛的母親。

“謝謝你,謝謝你老媽。”我如是說,不顧一臉詫異的母親,和豆大的淚珠滾落染溼被褥。

那年滴落在我心上的露珠 篇8

國一作文 ,653字

窗外,正淅淅瀝瀝的下著雨。雨絲飄飄灑灑,猶如千萬條絲絛從天際散落,時而急促,時而緩和,由遠而近,由遠而近……

漸漸地,雨停了。雨後的一切是美好的,和諧的。沒有喧鬧,沒有燥熱,也沒有那玩耍後不安定的自己。一切的一切是那樣安寧。側耳傾聽,花園裡時不時傳來幾聲鳥雀婉轉的歌聲;頻頻呼吸,空氣中流露著些許淡淡清香;側目看去,一枝淡紅色的茶花獨秀園中。

不知怎的,我情不自禁地閉上雙眼,張開雙臂,敞開心扉。去細細的品味,也許是因為它的一枝獨秀,也許是因為它所散發出的淡淡清香,也可能是想借這雨後的安寧,清靜清靜。伸出一根手指,在那沾滿了雨珠的花瓣上輕輕一抹,再輕嗅一番,一股愜意湧上心頭。突然一陣刺骨的風吹來,鑽心窩的冷,再看看那株茶花,依然佇立在那—那捲曲的花瓣,那交錯著的枝幹,那傲然豎起的葉子……年輕時的活力,年中時的堅持,努力,向上,年老時的堅定與不屈。

寒風依舊咆哮著,但茶花依然努力地向上生長。它不畏嚴寒,不在困境前低頭,就算生活百般的刁難,千般的苦難,萬般的枯乏,它依舊欣然地怒放著,就算怒放後,面臨的是枯萎,凋零,它依舊開得漂亮,開得自在。

人生中,困難常常會阻擋我們前進的步伐,但又有多少人像茶花一樣迎著寒風奮力前行呢?“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!”只要你勇敢的去面對,困難只會甘拜下風,不要長他人之威風,而滅自己之志氣。勇敢向前走,不要自甘墮落,也不要退縮,生活永遠是一艘在海上航行的船,大風大浪也不足為奇了。

那年,花瓣上殘留下的露珠滴落了,恰好,落在我心上。

感思清晨的一縷陽光 篇9

國一作文 ,625字

每個人都有自己的美好情感,都有感恩之情。可是,每個人的感恩事物都是不同的。我所要感恩的,是那清晨的一縷陽光。

清晨的一縷陽光喚醒了世間萬物,世界變得生機勃勃,煥然一新。正因為有了陽光,才有了希望,才有了為人生拼搏奮鬥的幹勁,陽光啊!你就是我的指路明燈。

清晨的一縷陽光照耀在花朵上,照耀在小草上,為人們帶來清新和芳香。陽光就像一杯甘露,為飢渴的人們送去快意和溫暖,陽光,感謝你!

陽光是一天的開始,要為自己的人生奮鬥打拼,陽光是不可缺少的,因為它帶給你活力,帶給蓬勃向上的朝氣。陽光讓我們充滿信心,讓我們對未來充滿希望。陽光啊!感謝你的生機、活力。陽光啊!感謝你!

清晨的一縷陽光無私地奉獻了他的所有,他讓我們豎起拼搏奮鬥的信心,使我們內心力量的源泉,替代給我們不僅僅是溫暖,更是精神上的振奮、灑脫。陽光啊!你的無私讓我們感動,更讓我對你更加抱有感恩之情。陽光啊!感謝你!

時間的感恩是美好的。一個擁有感恩之情的人必定人格高尚、偉大。世上需要我們感恩的太多了;感恩父母,感恩老師,感恩同學……,他們都給予我們關愛,呵護與幫助。但我更要感恩的,就是清晨的一縷陽光,他是生命的源泉,又是人們精神上的支柱。他給予我們幹勁,活力和信心。人們喜愛陽光,不僅因為他帶來了光明與溫暖,更帶來了我們所需要的做一名成功的人所需的必要條件。感恩清晨的一縷陽光陽光,感恩他的無私;感恩清晨的一縷陽光,感恩他的溫暖。

清晨的一縷陽光,感謝你,感謝你的生機、活力,信心和芳香。

清晨的美 篇10

國小五年級作文 ,450字

清晨,太陽從天邊升起。而在人們溫暖的家中,人們不知,太陽已悄無聲息地掛在天邊。

俗話說的好啊!“早起的鳥兒有蟲吃”。鳥兒在樹幹上唱著歌,迎接著清晨的到來。人們在鳥兒的歌聲中甦醒。

在清晨,萬物復甦。遠在天邊的白雲在天邊悠然自得地漂浮,顯得格外的自由,放鬆。在草地上,小草也張開了朦朧的睡眼,那五顏六色的花瓣,顯得格外可愛。在花草上的露珠,顯得格外耀眼。它在花草間滾著,跳著。但當露珠落在地上消失的時候,人們也將忘記它的存在。那來自清晨的微風在吹著,給予人們活力與快樂。一顆顆大樹的枝幹在隨風搖擺,彷彿也和人們一樣沉浸在美妙中。

陽光是美妙的,哪裡也關不住它。它們飛進窗戶,透過窗簾。告訴著人們清晨已經來到。讓人們開始新的一天的生活。

清晨,人們開始了新的一天,小區內的爺爺奶奶打起了太極。在公園裡,人們有的跑步,有的騎車,還有的……清晨,兒童們揹走書包,邁開輕快的腳步向校園走去。在教室中,兒童們朗朗的讀書聲,為清晨增添了一份美妙。

清晨,是美麗的,是無私的。它代表著陽光,更代表著新的一天已經來臨。

清晨的氣息 篇11

散文 ,495字

清晨,從一摞詩書中抬起頭。

自凌晨挑燈,已四個小時了。這裡沒有晨鐘,只有微微清涼的空氣。飛鳥幾聲啁啾,鄰居燈火稀疏。門衛開啟小區的大門。這是一個在大學中的住宿小區。房屋的外牆已然斑駁。

晨光熹微,對面的房屋逐漸顯出了較為清晰的輪廓。

書房左側,隔牆,過了馬路,是一汪湖水。

早晨,我並沒有鍛鍊的習慣。倒是清晨讀書寫作的習慣沿襲了兩年。珍惜時光,一日之計在於晨。

此時,郵箱裡已經收到了我凌晨向圖書館諮詢的資料。這些資料,是四川省文獻保障中心自動傳送的。開啟郵箱,一封一封閱讀。每封郵件,是五十頁詩書。

沉浸在陳子昂的詩集裡,瞭解到一個《登幽州臺歌》之外的他。依舊那麼率性,那麼豪情萬丈。

清晨,有生髮之氣,當讀生髮上進之書。此時,小橋流水人家或許不大適合。埋首於一本本電子版的古籍中,在一個個古樸的繁體字裡,感受原汁原味的中華文脈。

一直以為,學習繁體字,並不是那麼複雜困難的事情。見得多了,自然會了。從事文字工作,怎能不具備文獻方面的深厚積累。我一直在路上。

讀著詩書,便覺與環境隔離了開來。抬望眼,卻又融入了這無限美好的晨光之中。

深吸一口天地精華之氣,開始一天的學習與工作。夫復何求!

冬日的露珠 篇12

國小六年級作文 ,462字

清晨,大地還一片沉寂,一場霜已經在晚上從天而降了,太陽公公乘著白雲馬車來到天空,照亮了大地,日光中霜在逐漸融化,化作一顆顆耀眼透明的小露珠,她滾來滾去,一會兒滾到青菜妹妹的頭上,青菜妹妹好像在把小露珠當做是一個小皮球,一會兒爬到白菜哥哥的身上,好像給他撓癢癢,把白菜哥哥笑的合不攏嘴巴了。

上午時分,小露珠已經變成水蒸氣飛向天空,和白雲姐姐手拉手變成了一朵大白雲,這朵白雲有時變成溫和的小綿羊,有時變成好吃的棉花糖。白雲姐姐和其他的小白雲合為一體,像是太空梭在天空自由自在地飛著,飛著飛著白雲姐姐覺得小白雲們太多了,就是用了“分身術”把他們分成了幾份。

下午時分,白雲們在天上一會兒捉迷藏,一會兒翻筋斗,十分的悠閒,傍晚時分太陽公公向白雲揮了揮他金色的帽子,白雲們就變成馬車讓太陽公公坐在馬車上送他回家。

太陽公公家跑到月亮婆婆家,把月亮婆婆扶上馬車,送她去值班,有些白雲就在寒冷的夜裡變成了霜從天上悄悄地跑到地上,等第二天太陽公公來把他變成水蒸氣,好讓太陽公公當馬車。

水在生活中有它的本領,你瞧露珠們也有一顆敬老的心啊!

清晨的夜色 篇13

國小三年級作文 ,368字

一陣說話聲把我從迷人的美夢裡拉了出來。我一睜開眼睛,發現原來是爸爸正在叫我。我並不奇怪,因為昨天晚上跟爸爸媽媽說好要5點起床去爺爺家的。

我聞聲迅速穿好衣服、褲子,走到陽臺。呀!真是個奇蹟!大地還在夜晚的睡意中,月亮仍高高地掛在黑沉沉的天空。黑暗中,只有幾盞燈。惟一表示太陽就要升起來的,只有那薄薄的、紅色的點點朝霞。

隨著時間過去,那朝霞越來越紅,越來越濃。黑夜也被朝霞掀開了一角,月亮也隨之慢慢淡了下來。當接近血紅一樣的霞光抹去最後一縷夜色,太陽已迫不及待地要跳出來,看看這個美麗的世界了。

過了一小會兒,調皮的太陽露出了半個臉。鮮紅的太陽看到了周圍這美麗的景色,似乎在說:“呀!這裡太美了。我要鑽出來!”太陽又把身子抬高一點,它抬得越高,天空就越亮。過了幾分鐘,太陽終於掙脫了地球媽媽的擁抱,來到天空中。

這表示新的一天,來了……

清晨的來信 篇14

國小三年級作文 ,414字

每天早上,我都是早早的出門,坐在車上,我一個人呆呆的看著車外。

窗上的露珠,他就像清晨給我帶來的一封信,這封信是用清晨的樹葉寫的,寫在了一片彩錦上,所以這封信上還帶有著樹葉特有的清香,帶有樹葉特有的濃綠,彩錦特有的美麗,在這封信中,清晨告訴我,多留意天上的雲彩,在晴朗的天空,他們會變得奇形怪狀,有時,你還會看到一群群排成人字型往南飛的大雁,也請你注意那快要掉落的樹葉,因為他們不久就會消失在你的眼前,我看完了這封信,露珠也就順著車窗玻璃滴了下去,彷彿正準備回到他自己的家,這時,我看了看窗外,發現今天也是一個晴天,晴朗的天空上鑲嵌著許多潔白,棉柔的雲朵,它們交相輝映變成了一幅漂亮的雲彩畫,道路兩旁的大樹挺拔偉岸,樹上的樹葉絲毫沒有為他們的逝去而感到惋惜,因為他們又即將變成大樹的養分,

為大樹默默地做出貢獻,所以他們一點也不失望,反而昂起著頭,等待著重生。

不知不覺,我來到了學校,這是平常的一天,但是,每天永遠都不會頻繁!

聽聽清晨的聲音 篇15

國三作文 ,779字

清晨,太陽從東邊爬起,房瓦上巢中嗷嗷待哺的幼鳥不停地叫著,鳥兒們出去覓食,清脆的叫聲傳入我耳中,歡快地呼喚著我起床。

我走下床,窗外傳來一陣悅耳的音樂,是老人們在廣場上舒展身姿;幾聲犬吠夾雜著清脆的鈴鐺聲,是小狗在相互地打鬧。

初升的太陽,透過樹林間的枝條射向大地,留下一條條光影的痕跡,幾隻山鵲在梢頭歡蹦著,嘰嘰喳喳的,踩得樹枝也嘩嘩作響;五六隻蜜蜂從我身旁經過,落入不遠的野花叢中,於是花朵也隨著嗡嗡的聲音舞動起來。

走到廚房,是媽媽忙碌的身影,火爐上煮著粥。噝噝的小火將一碗好粥煮得卟卟地冒著泡,“噝~”下了油鍋的雞蛋發出尖銳的聲音,和烤箱中不緊不慢的麵包一起宣告自己變成美味的佳餚。十幾年來,春夏秋冬,母親總是一天不落地在灶臺前忙碌,滿頭烏髮也日益夾了幾根青絲,無論窗外大風還是冰雪,母親卻總會端上一桌溫暖的佳餚,儘管母親的手也由細膩變得有些粗糙,但是母愛,依舊融入了豐盛的早餐。

吃過早飯,媽媽問我要不要和她一起去菜市場買菜。我欣然答應,拿起滑板便隨母親出了門。

在路上,前方的母親是不是地吆喝一句“兒子,小心吶。”並回頭看我一眼,一句句的嘮叨雖然有一點無用,但是也讓我感受到了母愛。

到了市場,小販們相互叫嚷的聲音,各種動物的叫聲不絕於耳,一片蔬菜的海洋讓我目不暇接,媽媽緊牽著我的手,低下頭,慈祥地問我:“想吃什麼呀?”我想了想說:“什麼都好。”

媽媽反覆挑選著蔬菜,一會翻翻這邊,一會抹掉了土仔細地觀察。“有沒有更新鮮一點的啊?”媽媽在人群中擠來擠去,最終“搶”到了新鮮的蔬菜,臉上也舒展開微笑。我這時才意識到每一頓豐盛的佳餚背後是怎樣辛勤的勞動。不管風雨嚴寒,幾十年如一日地僅為了豐盛佳餚。

“回家我給你做好吃的啊。”媽媽依舊用溫柔的聲音觸動我的心靈。到了家,鳥兒也飛回了巢,滿載而歸的鳥兒興奮地吱吱叫。這一次聆聽清晨的聲音,讓我更懂母愛。

發生在清晨的一個意外 篇16

國三作文 ,837字

青春是危險的,而富有冒險主義精神的;青春是朦朧的,而具有神祕的美麗;青春激昂的,而充滿鬥志的向上進取。

—題記

初春的清晨,還有些許白霧繚繞著,似置於仙境,美麗、神祕,早起的人感受著初春的美好卻又小心翼翼的跑著,害怕而又勇敢。

她是眾多行人中的一個,同樣的,她欣賞著春的美麗,畏懼著春的神祕。對於春,她害怕而好奇,那一段路,到處都是美麗,充滿誘惑的花朵。她在眾多的花朵中看中了一株極具有誘惑力的罌粟花。花真的很美,她與這株妖魅的花共舞。在初春的清晨煞是一道美麗的風景線,她快樂著且又痛苦著,有另外的人邀請那株共舞。她孤獨了,在美麗神祕的初春中,在她的世界裡也不過黑暗的,冰冷的。呵!她忘了罌粟是妖魅的,可最致命的是它有毒。她竟在不知不覺中對它產生依賴。真是可悲,她自嘲著,心沉浸在冰冷的黑暗,她足足在黑暗經歷了那些人不曾經歷的,她戒掉了,成長了。

她說她曲解了“青春是富有冒險主義精神的”這句話。這是真的,於是她低頭走著那段佈滿荊棘的路。

在那段路中,她和泥濘的小路拼搏,她在失敗的經驗中一次次的成功了。她也終於懂得了那句應該在什麼地方才應富有的冒險精神。

終於的走過了黑暗,她感受到了初春的陽光,霧依然還在,花仍然很美,很妖魅。可她看到了陽光的微笑,在戰勝了自我,超越了自我的她,發現她似乎應該還有很多的事要做,沒有做,等待她做,她樹立起新的目標,看到了新的希望。這個清晨似是比剛才更美麗了,她堅信她會越走越好!

初春的確很美,在道路上風景的確誘人,可是風景再美,我仍抱有的態度,也應該只是欣賞,不要迷茫,應該正確的理解話語。在那些迷了路的時候,想想將來,想想父母、長輩,試圖回憶走過的路,再轉回來,迎接新的一天,那只是一個錯誤、美麗的插曲而已。

在人的一生裡,有很多的事我們都無法預料,也許在你人生初春的早上回發生一個小小的意外,希望你不要被小小的意外而牽絆住了,希望你會帶著這個小小的意外積極進取,把它作為人生的動力,在初春的清晨里昂揚向上,走好這個春天!

清晨的校園 篇17

國小四年級作文 ,343字

清晨,校園裡靜悄悄的,在濃濃的霧中,校園正在做迎接孩子們的準備。

大門旁的花壇裡,小花們最先睜開了眼睛。他們展開了笑臉,露出了自己最迷人的微笑,準備迎接第一批到校的學生。看見小花都已經精神飽滿了,站在一旁的大樹也洗了把冷水臉,伸展出粗壯有力的手臂。

教學樓中央的花壇裡,麥冬一邊梳理著長頭髮,一邊哼著清晨的旋律。冷杉被這優美的歌聲吵醒。他挺直了自己的腰板,直直地站在肥沃的泥土中。

食堂邊上的棋苑裡,銀杏正在拼命地搖動著扇子。他們想把白茫茫的霧扇走,好讓孩子們看得清路。一旁的香樟看見了,也幫銀杏一起扇,好讓這濃濃的霧快些散去。

就在植物們忙碌的時候,一名小學生走了進來。他們連忙停止手中的活,一動不動地站在原地。不久,教室裡傳來了朗朗的讀書聲。聽到這讀書聲,植物們都露出了幸福的笑容。

清晨的霧 篇18

國小四年級作文 ,382字

早晨,在晨風的吹拂下,我醒來了。洗洗刷刷,吃過早飯,走在上學的路上。清晨的霧,伴我一路,走在霧濛濛的小路上,像走進仙境一般。隱隱約約可以望見幾縷燈光,那是來往的車輛。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭聲,像歡樂的樂曲,打破了清晨的寧靜。

走在清晨的小路上,一切煩惱瞬間劃過,令人感到心情舒暢,步伐也輕快了許多。我輕輕地哼起了小調:“早晨起大霧,山裡看不清路……”霧彷彿也聽懂了我的話,更濃更密了。

“我的家鄉有一條無名小溪,………”教室裡書聲琅琅。咦,怎麼教室裡突然也霧濛濛的,原來是霧姐姐聽到我們的朗朗書聲,趕來瞧瞧。她撫摸著每一位孩子的臉頰,彷彿在說“同學們,你們要好好學習啊!”

太陽出來了,幾縷金光透過窗戶射進來,教室裡頓時變成一片金色的海洋。不一會兒,霧漸漸散去了。我望著窗外,不禁輕聲問到:“霧姐姐,你去哪了?”我耳邊響起一個聲音“我沒離開,我就住在你們的心裡。”

秋天的露珠 篇19

國小五年級作文 ,610字

清晨,聚在那鮮綠葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩剔透,像一顆顆璀璨的小珍珠落在那翠綠的葉子上,葉子輕輕地搖動了幾下,頓時小露珠就調皮地躲進了草叢,再也尋不著它。當夜幕降臨的時候,它像慈母的乳汁,如同哺育嬰兒一樣滋潤著萬物,當新的一天到來的時候,它又是最早睜開那不知疲倦的眼睛,觀察著變幻莫測的大千世界。

在葉尖,在倒車鏡上,在日出的草叢中,哪裡都有露珠的身影,它們在愉快地聊天、遊戲、表演。露珠的出現影響著世界,它們為大自然增添了美麗的風景,它們用自己的身體美化了植物,最後奉獻了生命。黎明時分,草葉上、花瓣間,凝結著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔淨透明,即使拿出一塊水晶放在露珠身邊,水晶也會黯然失色。

露珠的家在植物上,它們享受花的芳香,草的柔軟;露珠的家在土壤裡,它們幫助種子快快發芽;露珠的家在蜘蛛網上,它們和蜘蛛一同彈奏著美妙的音符。在秋冬季節,當空氣中充滿了乾燥的氣息,人們多希望這時候下一場雨,在大家的抱怨聲中,一個可愛的小東西準會來到這裡,給你帶來驚喜,它滋潤著萬物,是那麼的甘甜,它就是露珠。

露珠的美麗總是曇花一現,太陽出來的時候它就不見了,但它無所畏懼,它不會失約,第二天它又會到來,繼續新的篇章。

每顆露珠都有一個美妙的故事,裡面還有一個恬靜的夢,露珠很渺小,很平凡,但是無私奉獻的精神早已鐫刻在它的骨子裡。

我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨,我讚美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。

早晨的露水 篇20

國小一年級作文 ,430字

早晨,我來到學校。突然,一滴水掉到了我臉上,“好涼快啊。”我不禁叫出聲。

原來是從我頭頂的樹葉上滴下來的,我那時正想喝水。我慢慢地走進那棵樹,用手輕輕地觸控一片溼潤的樹葉,“好想吃一口啊。”我激動地用舌頭上去吃了一點。

啊!既有一種桂花的香甜,又有清晨的爽味。原來我一早到學校就有這麼好吃的露水啊!

我馬上跑回教室,放下書包,從包裡拿出一個瓶子,直接跑到容易有露水的地方。“呀。”我輕輕地一碰它,它竟歡蹦亂跳地掉下來了。我高興地拿水瓶去接。“一滴,兩滴。”我一直裝,一直裝,一下子裝了一大瓶。我得意地拿著這難得的雨露往教室走去。

“啊,真好。一大早就裝了一瓶露水。”可當我走到教室門口時,措手不及得被我們班的一個冒失鬼男孩把我的露水撞掉到地上了。看著灑滿一地的露水,我好傷心啊!

我無精打采地回到座位上,偷偷地看了一下那個男生,他居然不在教室。同桌告訴我說:“他滴露水去了,叫我轉告你別傷心了。”

我一聽同桌的話,開心地笑了,原來友誼就像這露水,純潔、清爽啊!