淚水擦乾之後相關作文20篇
淚水擦乾之後 篇1
國一作文 ,583字一路風雨，帶著泥濘，一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雲後的麗日，我們的未來是坎坷後的坦途……這一切，都離不開我的另類朋友—挫折。
我哭了，我真的後悔地哭了。
人生最重要的兩個轉折點，我都沒能成功。在我考入初中的前一刻我就要做好思想準備。我始終都不能成為做尖子生。在小學三年級，也因為大意，而考不上重點班。在初中我也考不上尖子班，這都是為什麼。我總是在一個寂寞的角落想這老天為什麼這麼不公平。
十幾天過去了，我拼命在沉默，沉默，為的是想換來一絲憐憫。我突然在一次偶然中發現了一句名言：淚水，只會淹沒自己；汗水，才會將我送到成功的彼岸。我反覆地對自己說著這句話，我終於清醒了：不能再這樣消沉下去了，我要用實際行動來沖刷過去的恥辱，展示出我真正的實力。
從那天開始，課堂多了一個積極思考的我；學習上多了一個有夢想的我；燈管下多了一個孜孜苦讀的少年；書店多了一顆如飢似渴的心靈。
近幾天，我又考了一次數學，當天老師就把成績改出，結果，我很驚喜地拿到了第二次100分。這次拿到了好成績但我而不會張揚，不敢驕傲。因為我怕落後。這就是有付出就一定有收穫。
我終於讓別人看清了我，看清了真正的我。
一切都過去了，不論是光榮的，還是恥辱的，都過去了。我終於明白了真正的生活，它就像魯迅先生聽說的那樣：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。是啊！對於生活，種下了汗水，你將得到收穫！
淚水擦乾以後 篇2
國二作文 ,900字輕輕地推開往事的窗戶，才發現往事像天上的繁星一樣，閃耀著光芒，有一顆星勾起了我對它的回憶……淚水擦乾以後，戰勝自我。
那次，我獨自站在窗前，兩眼凝望著遠方．眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚打溼桌上的書，桌上的紙和剛發的試卷。
我不知在窗前站了多久，只知現在太陽已落下，月亮已升起，我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我心跳得厲害，越是害怕的事越是避免不了，我不敢正視老師的那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是我多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，我失敗了．
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白，我想起了父母。此時還在辛勤地工作，無情的歲月在他們的額上刻下了條條皺紋，想起了每次上學時父母關切的話語，起起了關心我的一切人，如今……我覺得愧對了他們的關心．
窗外，月亮已經升得老高了。窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起了頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定神再看，原來是那株白楊。那棵曾在一次風雪襲擊後，仍頑強生存下來的白楊樹。我突然也想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍二。一陣微風吹來，打斷了我的思緒，我打了個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個曾屬於自己的好成績，我不甘心就這樣認輸，不戰而敗，那不是太傻了嗎？我要去拼一拼，我相信自己，失敗只代表昨天，只能意味著過去，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰．
滿臉的淚水化作一股神奇的力量湧入我的全身，我拉亮了燈，家裡顯得溫暖了許多。我擦乾眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力，我要讓這次失敗為我以後的輝煌奠定基礎。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知道什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，它們一直伴我到深夜……
我輕輕地疊起試卷，就這樣和衣而臥，我明白明天等待我的是什麼，我的臉上露出了微笑，那象徵失敗的淚水在我臉上再也找不到了，因為我看到明天的朝陽在地平線上冉冉升起時，我正迎著絢麗的朝霞向前走去。
淚水擦乾以後 篇3
國一作文 ,900字輕輕地推開往事的窗戶，才發現往事像天上的繁星一樣，閃耀著光芒，有一顆星勾起了我對它的回憶……淚水擦乾以後，戰勝自我。
那次，我獨自站在窗前，兩眼凝望著遠方．眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚打溼桌上的書，桌上的紙和剛發的試卷。
我不知在窗前站了多久，只知現在太陽已落下，月亮已升起，我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我心跳得厲害，越是害怕的事越是避免不了，我不敢正視老師的那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是我多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，我失敗了．
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白，我想起了父母。此時還在辛勤地工作，無情的歲月在他們的額上刻下了條條皺紋，想起了每次上學時父母關切的話語，起起了關心我的一切人，如今……我覺得愧對了他們的關心．
窗外，月亮已經升得老高了。窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起了頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定神再看，原來是那株白楊。那棵曾在一次風雪襲擊後，仍頑強生存下來的白楊樹。我突然也想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍二。一陣微風吹來，打斷了我的思緒，我打了個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個曾屬於自己的好成績，我不甘心就這樣認輸，不戰而敗，那不是太傻了嗎？我要去拼一拼，我相信自己，失敗只代表昨天，只能意味著過去，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰．
滿臉的淚水化作一股神奇的力量湧入我的全身，我拉亮了燈，家裡顯得溫暖了許多。我擦乾眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力，我要讓這次失敗為我以後的輝煌奠定基礎。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知道什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，它們一直伴我到深夜……
我輕輕地疊起試卷，就這樣和衣而臥，我明白明天等待我的是什麼，我的臉上露出了微笑，那象徵失敗的淚水在我臉上再也找不到了，因為我看到明天的朝陽在地平線上冉冉升起時，我正迎著絢麗的朝霞向前走去。
淚水擦乾後 篇4
國一作文 ,757字我哭了，我後悔地哭了。
兩個小時前，我還有說有笑，鎮定地走進那間門上貼著“1”的教室，坐在那標有“8”的桌旁。而現在，我卻再也沒有勇氣抬起頭來看每個人，只想用眼淚把自己封閉起來，去躲避老師那嚴厲的目光。
這是最後一門考試。我把語文筆記本放在口袋裡，帶著一顆複雜的心走向考場。當考卷發下來後，我回頭看了看監考老師，又看了看這最後一排的“最佳位置”，心中一陣竊喜……只剩下最後三道大題，如果這三道過了，成績保證低不了。我抬頭看著老師，手卻在底下翻著筆記，對！就是這頁，我的目光轉到課桌。沒等我看上一眼，一個聲音打破了寧靜：“最後一排靠門的那個女同學停下手中的筆。”監考老師走到我身邊，她只看了看我的名字，便拿走了那張未完成的答卷，一切都結束了！儘管我爭辯、我求情，都無濟於事。她只輕蔑地看了我一眼，便走開了。無奈之下，我只好紅腫著眼睛回了家。
十幾天過去了，我一味消沉著，為的是想換來一絲憐憫，可是，什麼都沒有發生改變。突然，我醒悟到：淚水，只會淹沒自己，汗水，才會把我送到成功的彼岸。我不能再這樣繼續消沉下去，我要用實際行動來證明，展示我真正的實力。
於是，課堂上多了一雙認真思考的眼睛，辦公室裡多了一個追根問底的身影，檯燈下多了一個孜孜苦學的少年，圖書館裡多了一顆如飢似渴的心靈。用心去對待每一分鐘，不放過一點疑問，這就是我努力的目標。不久之後，又迎來了一次考試，我走出了上一次的心理陰影，規規矩矩、認認真真地答題。考試結果出來了，我在光榮榜上佔據第三，我看著它，哭了，不過這一次是激動的眼淚。
一切都過去了，不論是光榮，還是恥辱，都過去了。我終於明白，種下辛勤和汗水，你就會收穫碩果。
愛在清水沸騰之後 篇5
國三作文 ,1061字春節也已過去許久了，福建，早就被那趟開往常州的列車甩得不見了蹤影。念起離別時外婆那在後視鏡中愈漸縮小的輪廓，依稀記得她常在耳邊絮叨的那句——“外婆煮的粉絲一年才有機會吃一次啊，回去了可就沒有這個味兒了。”
剛踏上龍巖的那片故土時，已將近十一點了，天上下著稀稀拉拉的小雨，落在街道兩旁店鋪上頭的塑料頂上，發出悶悶的撞擊聲，憑著記憶，我們在一旁的路燈下，尋回了去外婆新家的路。
不同於曾經陳舊的老屋，新房的主廳十分亮敞，我們放下溼漉漉的雨傘，就在我們想找外婆打聲招呼時，一聲有些沙啞卻中氣十足的喊聲從廚房傳來：“妍吶宇吶，回來了？外面天氣冷，我在煮米粉，一會兒就有的吃了，吃了就不冷了。”我們循聲走向廚房。
日光燈下，那個有些佝僂的身軀正忙個不停，待她將溫水裡的米粉泡軟了之後，媽媽便用類似剪刀一樣的東西將柴遞進火堆裡，大鍋沒有蓋上蓋子，外婆一邊輕輕揮動手，想將面前不斷湧起的“白霧”散去，一邊用極長的筷子和動米粉。鍋中的米粉先是隨著波流在熱水中打著滾兒，然後便慢慢安分下來，靜靜地躺在鍋底，沸騰的開水翻滾著白浪，很快便將米粉那半透明的纖細身影掩了去，而霧氣也“喧賓奪主”似的附和著，整個廚房都處於半遮半掩的狀態。
這時，灶下的柴火成了粉絲的救世主，很恰時地滅了不少，只剩下一點火光映著紅通通的灶壁。一切都恢復了最初的樣子，耳邊只有廚具輕蹭鍋沿的聲音。
外婆拿來兩個比我兩個手掌還要大一點的鐵盆，動作利索地夾起兩筷子，在盆邊蹭了蹭，弄斷了垂在盆底的米粉，撒上一點蔥花，澆上一點清湯，再滴幾滴茶油，便是福建沙縣小吃中最簡單的煮米粉。
“來咯，快吃吧。”外婆把兩盆冒著熱氣的米粉擺上桌，笑嘻嘻地說出了一句極其富有閩南特色的普通話。
我們衝外婆笑了笑，便抓起筷子，直接將米粉往嘴裡送。呼，可真夠燙的！待米粉微涼了之後，我們更加不客氣了，一口香軟細膩的米粉，一湯匙飄著茶香的清湯，那耐人尋味的香味溢滿脣齒。盆中的米粉晶瑩白皙、蔥花清香嫩綠，看著更甚白雪中的幾點新綠。“哧溜”聲絡繹不絕，此起彼伏。外婆神情雖然疲憊，但看我們吃得如此忘我，笑了……
現在想起來，那時的外婆也已經六十出頭了，一個年過半百的老人，為了外孫們的飢飽忙到那麼晚，這不是一種無聲的愛的表達嗎？就如同那清水沸騰之後，老人臉上的點點笑意……
擦乾眼淚之後再出發 篇6
國二作文 ,810字歲月如梭，時光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝，回首小學時光，已是過去，留不住的歲月，令我慚愧。
——題記
青春期的我明白了一些道理，最重要的就是當初沒有聽母親的教誨。我小時候就是一個內向的人，從不愛看書，母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩，常常與母親吵架。上了六年級後，我漸漸的感到了書籍的重要性，於是向母親要錢買書，高高興興的買了四大名著，可看了兩天就不再看了。六年級的大好時光就這樣流逝了……
面對初中的語文試卷時，我有些懊悔了，想到小學時“瘋狂”的玩耍，心中一片憤怒，恨自己當初沒有閱讀書籍，導致理解能力下降，分析小學語文基礎打的很實，為什麼上了初中下降呢？最終得出結論：小學都是基礎知識，只要背過就可以考高分，而初中都是能力，需要超強的理解力，這時香霧的我下定了決心，開始閱讀。這個決心堅持了半年就實效了，初中一年級的下半學期就這樣走了……
心中一片激情的我升上了初三，感覺自己學歷高了一級，長了一歲，身上散發著一種成年人的感覺。但可惜的是理解力還保持在原來的位置，心中又增添了一絲悔意。
直到那一次，讓我的人生髮生了一次大轉折，陽光明媚的下午，我坐在窗臺上，手中捧著一本名人名言，窗外飄來一陣牡丹花的芬香，品著一杯香茶，這種意境誰不投入其中呢？這些名言對我並沒有吸引力，有勵志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛眯成了一條縫，當我翻下一頁時，我的心像要蹦出來一樣，惹人注目的是莫言的一句名言：“時間好比一條小溪，如果不珍惜它，它將和你的青春一起流逝。”這句名言點醒了我，我不禁流下了後悔的眼淚。
“時間就像海綿裡的水，”擠一擠總會有的，這句名言讓我懂得了珍稀時間。所以我要擦乾眼淚之後再出發，珍稀我的美好青春。
擦乾淚以後 篇7
國一作文 ,1166字“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚……”耳機裡回放著這首歌，我一遍又一遍地聽著，漸漸地思緒飛向了……
教室裡鬧哄哄的，大家都熱烈地討論著剛發下來的期中試卷。體育課上，不知自己在座位上坐了多久，只知現在上的是體育課。我無暇顧及這些，滿腦只是回想著這次考試。老師念分數時，每念過一個接近我序號的分數就猛裂地顫動了一下，不敢看那面前，少的可憐而又通紅通紅的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力地成績。但我卻不能矇蔽自己的雙眼，那可憐的分數就擺在自己眼前。自己的辛苦白費了。
我只是默默地呆著，我想起了父母，此時也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下晒得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皴裂地雙手上留下的斑斑痕痕；想起了父母關切的話語：孩子，你和你的同學現在在同一個起跑線上，你不能輸給任何一個人，相信自己，你一定是最棒的，爸爸媽媽永遠是你最堅強的後盾。如今，我覺得愧對他們的關心。
“呀，考這麼差怎麼回事，虧你還是學習委員。”
我無語。只是呆著，呆著……
“別說了，你看她已經不高興了，你就別添油加醋，幸災樂禍了，也不見你考的有多麼好？還是管好你自己吧！”
她們像兩隻尋找著花蜜的蜜蜂，一直嗡嗡地叫著，我不厭煩地跑了出去，在四樓樓道里安靜地坐了下來，靜靜地呆著，呆著。
放學了，看見父親那飽經滄桑的臉，抬頭望了望天空，使將要奪眶而出的淚水，盡地塞回去一點，我強忍著，在父親面前努力地不讓淚水流下來。
“爸，我考—”此時的我滿臉通紅，吱吱唔唔，一時竟說不出話來。
“考差了，是不是？老師都告訴我了，別傷心，還有下一次考試，下次考好點就好了。”爸爸撫摸著我的頭，用親切的話語，安慰著我。
“可是，這是我轉到這個學校的第一次考試，本來我想好好表現，給老師流下好印象的，可是考砸了。”
天空下起了雨，我忍不住了，眼淚終於還是落了下來，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，混合著雨水一起落下。
我無法心平氣和，無法面對父親親切的微笑了，就徑自跑開了。迎著風和雨，我不管不顧地跑著。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚水肆意地流到嘴邊，澀澀的。使我又想起那腥紅分數和刺眼的紅叉。
不知不覺我竟跑到一家影像店，一種聲音刺激著我的耳膜：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”這旋律讓我停住了腳步，回想起老師說的話：我們的生活沒有永恆的酸，甜、苦、辣只有多彩的生活，“甜”的生活總由“苦”來點綴，我們不必為“苦”忘“甜”，更使你拋棄，無須因為“甜”而無臉對“苦”。多彩的生活，不讓你幻想，讓你奮鬥，只有這樣，才不會讓未來的生活充滿悔恨。
我明白明天等待著我的是什麼，我的臉上露出微笑，淚水早已煙消雲散了。此時，太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
擦乾眼淚 篇8
國三作文 ,786字無聊時看看新聞，發現了網站裡有一個討論，問題只有一個：你最不願經歷的事情是什麼。這件事似乎戳到了人們的心坎上，不到一個小時，幾千條評論就如潮水湧來，看了幾條就心情不怎麼美麗了。千篇一律的都是學習與考試不理想，然後再就是什麼情感問題，一個個大男人哭哭啼啼的語氣感覺世界末日一樣，有種反胃的感覺。
又翻了翻，剛想關掉，便看到了一個評論。
先不說評論是什麼，但我想講一個故事：
一名籃球運動員隨身帶著一個影碟，這個影碟是非常有名的動畫，獅子王，他有時間就看一下，隊友們很費解，覺得他有些幼稚，但是沒人知道這是他與過世的父親經常一起看的影碟，小小的他那時覺得他就是小獅子辛巴，而父親，就是獅子王木法沙，兩個人一起買了毛絨玩具，一起復述著獅子王裡的對白，然而，這一切都是在他三歲之前。他三歲生日的前一個月，他的父親在一場凶殺案中被槍擊身亡，而他，則將獅子王的玩偶伴隨父親一起安葬。
他有嚴重的口吃，這讓他從小就被嘲笑，而且他投籃的姿勢十分怪異難看，而且命中率很低，讓他成為球迷口中的笑柄，他在彷徨中，度過了他的少年。
但他從不知道放棄是什麼，當訓練場灑滿了他的汗水，當他像個小孩子一樣學習每個發音的原理時，成功便向他招手了。
2015年的NBA賽場上，一個漂亮的出手劃出優美的弧線，他中了第一節的一個壓哨球。
節間記者採訪時，他用一口流利的語言說：堅強與汗水，給我成功指明瞭方向。
成功有一天會屬於他，他才21歲，但他已經成功了一大半。
那個網友說得話是：原諒我把所有不願經歷高考失敗和為情所困的人的評論都踩了，因為一個男人因為這些小事就打怵，真的是很沒骨氣的一件事。
是啊，擦乾眼淚前行吧，我們沒有過不去的坎，別輸了自己的堅強，很多人的心裡的苦並不為人所知，他們深藏於心作為他們的動力，所以就想我前面提到的球員，他叫吉爾克里斯特，一顆冉冉升起的新星，將淚水化為動力，所以他成功了。
當淚水流過後 篇9
高一作文 ,692字人總是在無形之中流下了眼淚，被感動而流淚，因為被委屈而流淚，因為傷口而流淚，因為開心而流淚……一滴一滴晶瑩的淚珠總會在瞬間從眼裡劃過臉上。
但我們可曾想過，當淚水流乾後，接下來到底要怎樣做？
看見無數人被病魔纏繞著，為此而流淚，又看見無數個志願著幫助他們，甚至不顧被傳染的危險，堅守著崗位，保護和搶救病人，眼看這一幕幕，淚水不由自主地流下了，當淚水流過後，我們必須要領悟到要樂於奉獻，不單單是被感動就算了，要有實際行動，去讓別人為之感動。
有時，看到電視劇或書中的主人翁悲慘的遭遇，千折百轉後又最終得到屬於他(她)自己的幸福時，我都會暗暗地流下了眼淚，當淚水流過後，我們必須要更加珍惜眼前的一切，珍惜生命，珍惜還得來不易的美好生活，當自己遇到不幸時，不要去責備它，而要勇敢面對，相信總有一天會迎來陽光燦爛的日子。
面對人生的重大時刻--高考，即使還有2年多才開始，但我已經開始感覺它那一股氣息，面對自己不理想的成績，有時又會在夜深人靜的時候不由自主地流下了淚水，當淚水流乾後，我開始覺悟到：雖然我不可以改變歷史，但我可以改變現實，即使我不可以改變高考，但我可以改變我自己。如果現在把握住了，那麼，今後的路還會平坦很多，否則，今後還要作長期的艱苦奮鬥，對於這一點，我很清醒……
總體來說，現在的我還是失敗的，自開學以來，總是碌碌無為，沒有盡力做任何事，更別說任何引以為傲的事了，看著身邊的人充實而快樂，而自己卻儘管乍看是笑的表情，其實內心的苦悶卻無人訴說，唯有在深暗的夜晚獨自流著淚，想著，當淚水流過後，便決心不能再這樣下去了，我一定要擦乾淚水，勇敢面對困難。
此時，心中依然堅信著……
流淚之後 篇10
國一作文 ,671字“媽媽，對不起……”我哽咽出這幾個字，淚水從眼眶跳出，可誰又知道其中的酸呢？
那是一個晴天，但那晴空似乎褪色了，灰濛濛的，彷彿是因淚而傷感。從我家，傳出的是嘈雜的聲音。父母因為我，吵架了。導火索是我，因為我，他們爭吵了起來，又因為爭吵，媽媽衝出了門外。不知是因恐懼還是內疚，我不禁潸然淚下。望著那褪色的晴天，我的心沉入了谷底。終於，媽媽回來了，我哽咽著說出：“媽媽，對不起……”但，這幾個字之後，換來的還是那句話：“女兒啊！做個有本事的女子……”
不記得那句話媽媽說了多少次了，也不記得我“牢記”多少回了，可這根，真的埋進了我的心裡，那淚水，無數次的澆灌著。從那以後，我變成了一個懂事的“大人”。我不再貪玩，學習上，我積極主動了，原先的“無所謂”早就被我踩下了地獄。媽媽面前，我更成了一個乖小孩，不僅在行動上，而且更表現在我的心裡。我是發自內心的，我不再“不想長大”，我更願意長大。改變彷彿是在一夜之間，但成長又怎麼可能是一夜之間的呢！
我從一個愛撒嬌的女孩、不懂事的女孩，變成了一個堅強的女生，可誰又知道其中的滋味？
自那次流淚之後，我沒有在任何人面前流淚，因為我要做一個堅強、有本事的人。但酸楚又有誰知道？常常躲在被窩裡哭，但每次哭完，又多了一份堅強，淚乾了，又是新一輪挑戰。
又是一片褪色的晴天，但色彩就在後面，或濃或淡。
流淚也是一種堅強，而流淚之後，應是更堅強。流淚了又怎樣，過後的發奮與反省不就像風吹乾淚痕了麼？成長的阻礙又怎樣，讓淚水去洗刷它，讓你看得清清楚楚、明明白白的，輕而易舉就克服了。
淚水也堅強，但你能知道其中的酸嗎？
擦乾眼淚看風景 篇11
國二作文 ,800字那天夜裡，我走過每晚經過的這樣的一條路：不長不短，不寬不窄，有一些霓虹燈點綴，路上的歸人行色匆匆……這條路一直通向我的家，每晚我走過這裡。我以孤獨的姿勢，雙手插在褲兜裡，低著頭，靜靜地走著！沒有人看我，誰都步履匆忙地走向自己的歸宿，沒有人看我！不知什麼原因，心頭莫名地感到無比的傷感，是孤獨？是寂寞？抑或什麼也不是？我不想知道這是一種怎樣的憂傷，我只是讓我的思緒慢慢地飛揚……
晚自修又遲到了，老班看我的目光讓人不寒而慄；窗邊的那個大男孩向我遞過來第四張紙條，我隨手扔進了垃圾筒，我聽到他憂傷的歌聲；數學試卷發下來，鮮紅的56分刺痛了我的心，明天，我怎樣面對數學老師的盤問……
下雨了？有冰涼的東西滴在我的臉龐。抬頭看看天，天邊的星子還在；是我的淚在無聲地滑落……
“親愛的，你慢慢飛……”，兜裡的小靈通不合時宜地響起來，我用插在褲兜裡的手摁掉了，我不想接電話，我只想一個人靜靜地走。“親愛的……”，“親愛的，……”，“親愛的……”，電話鈴聲執著而不肯罷休。我掏出電話大叫，“我在哭，我不想理誰！”，又狠勁摁掉了電話。
“春天的花兒……”，有簡訊來了。我的淚已被晚來的風吹乾。我開啟電話，是摯友X的簡訊：眼淚使一個故事終結，也使生命之光更加嬌美；擦乾眼淚看風景，會看得更加清楚明白。
這是我們早晨讀書時讀到的一段話。當時我想眼淚會模糊視線，看風景當然要把眼淚擦乾了。現在，我的淚乾了，我真的想看看路邊的風景，就在今夜。
我輕輕地抬頭看天，天邊的星子似在喃喃低語向我訴說夜空的深邃；今夜的霓虹燈也格外耀眼；空氣裡還瀰漫著淡淡花香；與我擦肩而過的路人，邁著輕盈的步子，還不時的發出嬉鬧的笑聲……多美好的夜啊！我回家的腳步輕快起來，嘴裡竟哼著小曲兒，“親愛的，你慢慢飛……”
明天，我不會再遲到；明天，我要對窗邊的那個大男孩說，青春不需要曖昧，讓我們自在地生活；明天，我要告訴數學老師，56分不再屬於我……
流淚之後 篇12
國小六年級作文 ,648字晶晶亮，透心涼，我們要呵護每一次流淚之後的感受。
—題記
鹹鹹的液體流至嘴角，一股熱流在心中湧動。每一次流淚，都是一輪新航的起帆；都是一潮江水的激情澎湃；都是一種希望的昇華……
古今往來，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女為夫哭倒長城，驚天動地的氣魄深深打動我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚，使作家寫出了一連串文字，塑造了人物的獨特個性。
性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來，總結近些日子自己的得與失，可以帶來一個人行為上的改動。流淚之後，自己的形象會倏的改變。淚水中，你有過後悔，有過感動，有過痛苦的體會。那麼，流淚，將成為你前進的動力。
哭的代言人是眼睛。雙眸佈滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺。流淚之後，我們釋放了自己壓抑的心緒，乾燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗證。我們需要淚，淚的存在，給了我們悼念。憂鬱的理由，給了我們告別過去一切不快的工具，給了我們重現輝煌的機會。
上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來表達的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。
流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受鬱悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來。朋友，讓我們揩乾眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發現光明，尋覓屬於自己的守護神。
流過眼淚之後 篇13
國小六年級作文 ,765字成長的過程，不僅有歡笑，也難免會伴隨淚水。
還記得那節語文課，張老師邊分發成語基礎檢測考試卷，邊說道：“這次考得最好的同學，得了96分！”“哇哦！那麼厲害！”我不禁發出感嘆。很快，試卷發到了我的手中，映入眼簾的是一個個紅色的圈圈與一條條紅色的橫線，我的心情頓時灰暗下來。錯題就像一把把利劍刺在我的心頭，大大的“66”像一塊巨石，懸在心邊，使我喘不過氣來。我的眼眶越來越紅，鼻子越來越酸。突然，一滴豆大的眼淚滴到了桌子上。我哭了，我拼命地抑制自己，可眼睛就像一個壞了的水龍頭，眼淚不停地流出來……
流過眼淚之後，我陷入了沉思：這次測試我之所以才得了66分，一方面因為我平時對知識掌握不夠全面，考試之前又沒有認認真真地複習、朗讀大全知識。另一方面，考試時我沒有認真讀題，比如一題簡單的填空題“七……八……”，想當然地填入了“七嘴八舌”，竟沒發現題目要求需要填寫一對近義詞成語……結果錯失了好多題。
我很清楚：流淚並不能解決問題，關鍵要迅速地從陰影中走出來。自那以後，我積極吸取教訓，課餘時間，總會拿起知識大全，一絲不苟地鞏固基礎知識、預習新知識，時而一邊閱讀一邊默唸，時而拿出筆記本、塗塗記記，時而閉上眼睛回憶學習內容。當旁邊同學歡樂嬉鬧，我準備加入活動時，那次傷心流淚的情境就會浮現在眼前，我又堅定地坐回座位。當鄰居邀請我出去玩耍，正準備答應時，那傷心流淚情境又會浮現眼前，於是，我又委婉地拒絕了邀請。後來補考時，我考出了100分的好成績！
在接下來的學習考試中，我始終牢記媽媽的叮囑：字跡清晰、仔細審題、認真答題、規避錯誤。有了這一考試法寶，加上平時預複習打下的紮實基礎，我再也沒有出現過如此低的分數了。
溫暖平和的成長歲月，伴隨著周而復始的快樂，儘管有時我會因傷心而流淚，但總結錯誤，努力之後，換來的卻是經驗的積累和成長的快樂。
流淚之後 篇14
國一作文 ,968字當一顆耀眼的流星撕開夜幕，劃過長空，將希望播進人們的心田時，我便會想：它是宇宙的淚。
流淚，是懦弱的代表，是無用的象徵，這在人們心中似乎已成定式，人們對流淚者也都會給予安慰和理解，正如《紅樓夢》中寶玉的話：“你哭得我心都碎了。”談到寶玉，又令我不禁想到那悲從中來的林，她在其中扮演的是一個“荒唐”的角色：見到女孩習文時唱：青春美眷，似水流年；見寶玉、賈母敘天倫之樂，會聯想到自己的悲慘境遇，不禁落淚；看到花落於地，又觸景生情，邊哭邊寫下《葬花吟》。她的眼淚彷彿大海一般，取之不盡，用之不竭。有人可能笑她“小雞肚腸”，但她的境遇又豈有人理解：孤苦無依，寄人籬下，已非常人所能忍受，幸好有寶玉相陪，但她對寶玉的深情又讓她患得患失，以至開心之餘更添落淚，特別是那最後聞得寶玉娶親，她不哭反笑，彷彿她一生的淚都已哭完，她的心已碎，她已變得堅強，這更讓人心碎。《紅樓夢》，真是一卷荒唐淚。
有人可能說，人們理解她，因為她乃是一柔弱女子，男兒則不同。我不禁想問：如何不同？你可曾聽過“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”？鐵血男兒，那力拔山兮氣蓋世的項羽算不算？那一幕“霸王別姬”至今令我難忘：懷裡是愛妻尚留餘溫的身體，耳邊是淒涼的楚歌，身上是斑斑血跡，臉上是清淚兩行。這淚是英雄的落寞，這淚是百轉千結的情恨。那又如何？他沒被打倒，眼淚之後的是堅強，他突圍而出，卻在烏江自刎。為什麼？因為當妻子死之時，他已存必死之心，就是不願讓世人看到一個懦弱的楚霸王。悲乎？壯乎？
鐵血男兒，那拼搏於綠茵場上的豪傑算不算？當年巴蒂統帥佛羅倫薩的藍衣劍客殺入決賽，結果卻鎩羽而歸。戰神巴蒂進球后張開雙臂狂奔時，他的一頭飄逸的長髮和一張剛毅的臉曾征服了無數的球迷，然而失敗並沒有撼動他在球迷心中的地位，反而給英雄平添了幾分悲壯和蒼涼。３８歲的年齡告訴他，錯過了今生，就只等來世吧。他哭了，沒有人認為他懦弱，認為他無用。他的英雄淚甚至很光榮，因為他哭出了雄壯，哭出了尊嚴。
他們或為追求幸福，或為事業拼搏，這淚，或為辛酸，或為悲痛。真正的淚與軟弱無關，與淺薄無關。我看流淚並不可恥，正如劉德華所唱：“男人哭吧哭吧哭吧不是罪！”哭出真情，哭出真性，需要莫大的勇氣和率真。如果哭到驚天地，泣鬼神，這淚還有什麼不能摧毀呢？
當我再看到那耀眼的流星時，我會想：宇宙，你變堅強了嗎？
流淚之後作文800字 篇15
國二作文 ,3102字【篇一：流淚之後作文800字】
“風浪可以囂張，漿櫓絕不彷徨；身心可以動搖，靈魂絕不退讓”
很安靜的這天晚上，他寫下了這首詩。面對無數次的求職失敗，內心堅強的他留下了無奈的淚水。是貧窮，是貧窮把以學習為出路的他從求學的道路上拉回；是學歷，是學歷讓滿腹經綸的他在求職的旅途中，受盡人們的白眼。
他沒有哭多久，畢竟一向堅強的他並不習慣流淚。走在繁華的大街，看著五彩繽紛的霓虹燈，他的心中滿是落寞。流淚之後，一切都變得沉寂。喧囂的街頭並沒有讓他感到一絲熱鬧。
“包，我的包！”人來人往的街頭出現了一幅與這絢爛的夜景格格不入的畫面：一位中年婦女拼命追趕著一個人。“滾開！前面的乞丐快滾開。”頹廢的他正如行屍走肉一般遊蕩，並沒有聽到小偷的警告。他被撞到了。“臭乞丐，找死啊！”那人衝他吼道。
婦女的聲音又傳來了，像一根針穿過他的耳膜，穿過他的心。“幫幫忙，我的包。”
他什麼都沒想，丟下破舊的外套，爬起來就向那看扁他的小偷追去。他跑得很快，以致於風吹在剛剛流過淚的臉，有點疼。血液裡的正義正在澎湃，骨子裡的尊嚴讓他爆發。他跑了不知多久，終於追上了那氣喘吁吁、幾近虛脫的小偷，奪回了錢包。
回去的路上，他低著頭，耳邊傳來人們褒貶不一的聲音：“這個乞丐真是勇敢。”“這個人不就是看上那女人的錢才追的嗎？”他沒有理會。對於這城市的熱情和冷漠，他早已釋然。歸還錢包時，他只說了一句：“我不是乞丐，而是一個有尊嚴卻寂寞的求職者。”留下個灑脫的背影，離開了怔住的人群。
“小夥子，明天我在對面公司的面試廳等你。”那位婦人說道。他揮了揮手，什麼都沒說。
回到破舊的小屋，天是黑的，燈光依舊，他抖抖身子，坐在窗邊。淚水的洗滌沖掉了許多煩惱，流淚之後的他顯得格外輕鬆。
按捺不住激動的心情，他隨手寫下屬於自己的那份不失尊嚴的灑脫之詩……
【篇二：流淚之後作文800字】
墨鏡下曼青的眼睛微微紅腫。在周圍的閃光燈下，她被眾人護著疾步跨上一輛黑色越野車，坐在了靠窗的座位。
坐在旁邊的張小文目光從熱鬧的人群中收回。車窗下的曼青微蹙著秀眉，輕蔑地斜視著窗外，又不屑地轉過頭來，眼中寫滿了厭惡。
小文剎那間有幾分愣了，看著與曼青佈滿著血絲的眼睛極不相稱的眼神，二十分鐘前的一幕清晰地呈現在眼前。
衣著光鮮的曼青優雅地站在捐款大廳中，背後是一張放大了的五萬元的支票。她握著話筒，以一個明星的姿態慷慨地發表著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的言論，說著震後災區孩子失去父母、失去家園、失去校園，曼青倏的難以繼續。從潸然淚下到哽咽難言，讓新任助理張小文大為感動。小文字就心軟，一見到別人流淚便止步住自己的眼淚。這下可真是覺得自己跟了一個有菩薩心腸的好明星。
二十分鐘前後天翻地覆的差別，讓小文萬分疑惑。她看著曼青，希望能看出些端倪。可是結果卻讓小文愈加失望。
曼青從愛馬仕包中尋了一張溼巾，反覆擦著雙手。小文略一遲疑，才想起剛才在臺上曼青曾親切地撫摸過一個災區孩子的頭。想著剛才溫馨的場面，小文在心裡冷笑著罵了句：虛偽！
這時，經紀人滿面笑容地說道：“曼青，今兒可人氣大增了，怎樣？那點眼淚沒白流吧。”
曼青也是掩不住笑意：“是啊，這麼點兒錢就打發了呢！只可惜這地方又破又髒的，瞧瞧，衣服都髒了”頓了一下又抱怨說：“我的演技一發揮，這眼睛什麼時候才消腫啊。”
“沒事，很快就好。”經紀人安撫道。
坐在一側的小文此刻才恍然大悟，他看到的愛心、感動不過是個可笑的假象，曼青拿出這與她而言不足道的錢，也只是為了博取大眾的好感。至於那淚水，只是迷惑人的騙局罷了。小文無奈地低下頭，輕嘆口氣。大概，他再也不會如此心軟地輕信淚水了。
【篇三：流淚之後作文800字】
風雨飄搖之中，一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝，這個國運衰退的王朝，卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨，正是無數詞人的淚匯成的。
遊赤壁，蘇軾耳畔迴盪著那八九百年前在這戰場上戰士的廝殺怒吼，此時的天空飄著“雨”。那並不是雨，而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬，“雄姿英發，羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多，心胸太窄，才會釀成兩人生離死別的結局。“流淚之後”，蘇軾不禁感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。
過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離，在烏江前，她停下了腳步，對天對地對烏江豪邁地寫下了：“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”項羽自刎流下的血，是對江東父老的無顏，是對虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對南宋王室的擔憂，是對自己命運多舛的苦訴，她揮筆寫下了：“悽悽慘慘慼戚。”可流淚之後，南宋還是滅亡了。
攻賀蘭山，岳飛壯志豪邁道：“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可最後等來的是那十二道金牌。那漫天的雨，是淚，是岳飛的壯志難酬的怨，是他對秦檜的恨。流淚之後，換來的是“莫須有”的罪名。”。
感慨自己的身世，就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥，就算被敵軍俘虜，也依舊會不悔地為國捐軀。過零丁洋，那漫天的雨，是淚，是他對國家的忠誠，是對敵軍的仇恨，是對死的無悔。但“流淚之後”，換來的卻是南宋的岌岌可危，是南宋的一蹶不振，是南宋王朝的覆滅。
宋朝的雨啊，時而像男子渾厚的聲音般響徹雲霄，像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河；時而像女子輕柔的身姿般，涓涓細流，潺潺流水，像隨風擺動的柳枝般柔和。
宋朝的淚啊，匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之後，換來的卻是成為了過去，變成了歷史篇幅的一頁，成為人們心中的無限的感嘆。
【篇四：流淚之後作文800字】
春花擦了擦淚，看了看父親那日漸佝僂的背，艱難地點了點頭。
春花從小的夢想是讀書。小時候，每當看到小朋友們揹著書包走進那所破舊不堪的學校時，她便會不由自主地透出羨慕的眼光。父親經不住她多次的央求，終於答應她，讓她上學了。可如今，父親為了讓家裡的兩個弟弟上學，不得不讓她輟學。
晚上，春花躲在被窩裡偷偷地哭著，突然想到新來的那位美麗的支教老師教的一句英文：“Don’tgiveup！”老師說，這句話的意思是別放棄。默唸著這句話，春花擦乾眼淚，跑到父親房中，對著正朝煤油燈嘆氣的父親說：“爹，讓我上學吧！”父親無奈地說：“春花啊，家裡的情況你是知道的，實在供不起三個孩子上學啊！”說完，便無奈地搖了搖頭，春花還是不死心，固執地說了一句：“學費我可以自己掙，您只要讓我上學，行嗎？”父親看了看滿臉期待的女兒，點了點頭。春花滿心歡喜地跑回了自己的房間，籌措這自己的賺錢計劃。
第二天，春花便早早地趕到她二嬸家，央求她二嬸：“二嬸，我的好二嬸，你就讓我跟你一起去工地挖土方吧。”經過她多次哀求，二嬸終於肯帶她去了。分到了土方，她不顧一切地挖了起來，汗水溼透了衣服，不一會兒風又吹乾了，身上滿是汗臭味。幹到傍晚，三分之一都沒有挖到，到工頭那裡領了八毛錢。春花心裡盤算著，學費是十四塊二毛錢，還差十三塊四毛錢，還得再幹十七天，離開學還有一個多月，能賺到學費的。又幹了三天，可包工頭卻說，不要再挖土方了。
春花無措了，離學費還差一大截呢，春花又聽說，有地方收枸杞，一小紅桶八塊錢呢！於是，春花拿著挖土方賺來的錢，坐上拖拉機，隨別人一起採枸杞去了。
枸杞的枝上有刺，春花又採得太急，難免會被刺到。不一會兒便紅通通的，不知是枸杞枝汁還是血。枸杞數量有限，人又多，春花只好趁大家晚上休息時再繼續採。看到漸漸多起的枸杞，春花笑了，終於，春花賺了二十元。春花盤算著，除了交去學費，又可以買兩支筆了。
這幾天的勞作使春花很累，能重新上學的春花激動得落淚了。帶著微笑，還有那未擦拭的淚珠，春花睡了，踏踏實實地睡著了。
眼淚流過之後 篇16
國小四年級作文 ,474字人在成長中，總會流一些眼淚。比如感動的眼淚、開心的眼淚、委屈的眼淚、幸福的眼淚、難過的眼淚……
四年級上冊的一次考試時，我萬分緊張。考試結束後，我那顆比懸在懸崖上還要害怕的心久久不能平靜。
離發成績單還有兩天，我總是安慰自己：“不要擔心成績了，你總會考好的。如果考差了再努力。”多次安慰後，我的心暫時平靜下來了。
還有一天就要發成績單了，爸爸媽媽表現得十分異常。在那天晚上，他們竟送我一輛平衡車，說是獎勵給我的。我十分開心，幾乎快把發成績單的事兒忘記了。窗外的蟬鳴叫聲格外動聽。
發成績單了，吳老師用生硬的語氣說：“王思涵，語文82分，數學84分，英語89分，科學87分。”我又急又害怕，真擔心老師會批評我。誰知，老師只是輕輕說了一句：“下次加油。”
回家，我小聲地哭泣起來，我從沒想到吳老師就那麼簡單地說了一句，她沒有批評我，而是鼓勵我。我也從來沒想到，我把成績單交給爸爸媽媽時，爸爸媽媽也說了和老師一樣的話，不僅如此，還送了我一件我夢寐以求的禮物--一件泳衣。
眼淚流過之後，我感到十分開心。因為我懂了：在我們身邊，很多人都給予我們關心和鼓勵。
流淚之後，我抬起了頭 篇17
國三作文 ,706字雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔於天際；魚兒在激流中不斷被衝跑才能暢遊在海洋；幼蟲在蟲繭中反覆的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚後才學會了堅強。
第一次的流淚，是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小夥伴們在小區的草地裡"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地裡翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時，我和我最要好的小夥伴同時發現了一個彩色的鵝卵石！我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時，我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那麼傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之後，我抬起了頭，學會了謙讓。
第二次的流淚，是在剛上初一的時候。那時的我終於得到了媽媽的許可，可以獨自騎車上下學。然而，天公不作美。就在我放學的時候，天上爬滿了黑雲，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車，頂著風吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑裡，內心被孤獨和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時，我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景，想到了家裡人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂著風暴艱難前進。流淚之後，我抬起了頭，學會了堅強。
是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長……流淚之後，我抬起了頭，繼續踏上人生的路途。
流淚之後 篇18
國一作文 ,743字一種淡鹹的液體流入嘴角，一味雜陳，可能是傷感，可能是興奮，更可能是思念。流淚之後，在情感上便是一種昇華，是一艘船再次起航，一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感，一個故事，可代表人們還未來得及傾訴出的苦衷。
孟姜女為範喜良哭倒了一段長城，林黛玉那乍喜乍悲的感傷，為賈寶玉廝守一生，她教我們用淚去感化人生，用淚書寫春秋，用淚道出人生繁華。
心情是可以哭出來的，如果今天的你在學習上遇到了挫折，失落無比，與其頹廢喪失了信心，倒不如痛快淋漓地大哭一場，以此來解除心中的煩悶。在流淚中，思緒排山倒海般湧來，總結自己近來的舍與得，更好的整理自己的心情，使朋友看到一個更加完美的你。淚可以釋放你自己，找到一個更加冷靜的自我。淚水中，你有過後悔，有過感悟，有過痛苦的體會，那麼，流淚將成為你前進的動力。
那日，與一友人閒聊，她告訴我，其實眼淚才是情感的象徵。我們需要淚，淚是我們思念的訴說。它給了我們一個悼念傷心的理由，給了我們告別一切的工具，給了我們更加輝煌燦爛的明天。
在畢業季的時候，我們明明捨不得，可還是沒有說。同學們眼眸裡殘留著一些淚汪汪的水珠，這是傷感的表達，對友情的呼喚。流淚之後，我們又會看到一切都將會過去，新生活還是會歡迎我們，等待我們開拓，時常會回憶，淚表達出對美好記憶的思念，對美好記憶的嚮往。淚也是對友誼的珍愛，對朋友的眷戀，對新生活的希冀。
在我看來，淚是一種享受，感傷的享受，激動的享受，悲傷的享受，痛苦的享受。因為，流淚之後，你會增加一種見識，一種經驗，一種希冀。使你看到一個更加明亮和精彩的世界。
不是一切都可以順利，也不是一切都可以重新來過。朋友，讓我們用心呵護每一次流淚之後的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界，從世界的角落中尋覓光明，找到屬於自己的守護神。
眼淚流過之後 篇19
國小六年級作文 ,624字“你總是那麼自私，都不考慮我的感受！”
“馮悅，你……站住！”
我沒有理會媽媽的喊叫，奪門而去。一瞬間，我撞入了乾冷的空氣中，片片雪花擊打著我的臉，淚噴湧而出。
我蹲在路邊，任由淚水縱橫。滿是淚痕的面板被冷風吹得生疼，憤怒的我依然哭著，直到再也哭不出淚時，我才發覺肚子餓了，我還沒有吃飯。
我站起來，跺了跺腳，隨手抹掉眼淚，來到一邊的米線攤，想買碗炒米線充飢。這時，我注意到一邊的小男孩，他是老闆娘的兒子。他不過六七歲，那對亮閃閃的大眼睛真令人喜愛。他也哆嗦著，小臉凍得通紅，身上只穿了一件薄棉襖，一直走來走去地幫忙。炒米線時，他媽媽幾次讓他回家休息，他總說：“不，我要幫媽媽！”最後，媽媽終於被說動了，要把身上的薄外套脫給他，他一扭頭：“不冷！”女人笑了，滿懷愛意地、深深地望著她小小的兒子，繼續炒著米線。
站在旁邊的我，內心猛地一震。我想到了我的媽媽，想到了她對我的關懷，忽然想通了：
媽媽沒收我的畫筆，純屬無奈之舉。臨近期末，我花在畫畫上的時間卻越來越多，她本不希望我在枯燥乏味中度過複習生活，但畫畫已嚴重影響了我的複習。她是愛我的，我應該懂得這道理，可我卻一怒之下深深地傷害了她，這是何等的罪過呀？我有什麼可以與那個男孩相比的呢？
“媽媽現在一定很傷心。”我的鼻子酸酸的，“我得向她道歉。”我摸了摸為數不多的零花錢，決定再打包一碗，媽媽還沒有吃晚飯。
雪停了，我拎著裝米線的袋子，看著銀裝素裹的大地，回頭望望米線攤：那對母子應該不會太冷了。
水果之後—山竹 篇20
國小三年級作文 ,400字認識我的人都知道，我是個“水果控”。幾乎所有水果我都來者不拒，統統"吞"進肚子。可是，在我心中還是有一種至愛的水果。它不是又大又紅的西瓜，也不是甜美多汁的甘蔗，而是水果之後山竹。
山竹的樣子十分平凡，大小如柿，皮的顏色呈深紫色，頭頂上戴著一頂四瓣的“小綠帽”。有著這麼平凡的外表，你肯定會想：這麼個樣子，會好吃嗎？真相恰恰相反。當我取出一瓣小桔子似的、乳白色的果肉放進嘴裡，那種美味的滋味真是妙不可言。輕輕一咬，果汁爆了出來，清甜可口的感覺充滿了我的口腔，嚥下去了還是感覺爽口。看來"物"也不可貌相哦！
會吃還要會挑哦，我給大家透露一個妙招：先看山竹果蒂是否呈綠色，捏起來外殼要比較軟，有彈性，再把山竹倒過來看“小黑花”，花瓣有幾片，果肉就有幾個。我個人認為，瓣數越多越好，那樣果肉就小而無核了。
哈哈！我這個吃貨對山竹研究這麼透徹，想必大家都明白了，我是多麼喜愛這個“水果之後”了吧！