消逝的風景相關作文20篇

消逝的風景篇1

國二作文 ,928字

愛，是一道亮麗的風景線。它屬於每一個人，它乘載著所有一切的酸甜苦辣，但卻韻味無窮。可為什麼屬於我的那道風景卻在不停的消減？

從我降臨到這個世界上的那一刻起，這道完整的風景就伴隨著我而來，它真的好美。

在我的世界裡，爸爸就是我的國王，儘管他是一個殘疾人，但他卻教導我如何用殘缺的身軀去駕馭完美的人生。

爸爸是一個嚴厲的人，他總以苛刻的要求束縛我。雖然有時我也有點討厭他對我的教育方法，但是每一次我都耐心接受了，因為我知道，他愛我。他也是一個“斤斤計較”的人，每當我做錯一點小事，他就會把我罵得“狗血淋頭”，甚至有時他還會動手打我，非得讓我把這件事做對了不可。

我老爸又稱得上是樂觀主義者，面對自我殘疾的身體，他只說了這麼一句話：“要麼儘快地死去，要麼精彩地走完剩下的路，上天是公平的，它關掉我的一扇門，一定會為我開啟一扇窗。”當他說出這句話時，我就被他這種樂觀的精神深深地震撼了。

還記得有一次，他非得要跟我和媽媽一起上街，我們又拗不過他，沒辦法，只能帶他去了哦。

一路上，旁邊那些行人不知道投來的是什麼異樣的目光，一直像火一般地炙烤著我的臉，漸漸地，我愈走愈慢，想脫離他，甚至都有點埋怨爸爸為什麼要跟我們一起來。慢慢地，我與爸爸媽媽拉開了一定的距離。這時，火紅的臉這才恢復了它原先該有的色彩。然而，離開了他們，我卻仍走得那麼不自在，看著爸爸那用四肢行走的背景，每一步都像針一般刺痛著我的心，我情不自禁地哭了。此時已淚眼朦朧的我，不知什麼時候竟走過了早已停在前方等我的爸爸媽媽，冷不丁，被爸爸給叫住了，我愣在原處，一動也不動。爸爸走上前，看著淚眼模糊的我，很快就猜到了點什麼，也許他也早已習慣了吧。他笑了笑說道：“瞳瞳，不必理會別人對我們的看法，自然一點，換一種心態去接受他們的眼神和言語，其實，沒什麼大不了的，不哭了，乖哈。”

聽完了爸爸的話，再看看他那若無其事的神態，我擦乾了眼淚，重新走回了爸爸身邊。

不幸的是，在我五歲那年，爸爸去逝了，我並沒有哭，而看著這再熟悉不過的地方，我傻了，我不能接受命運如此殘忍地捉弄人，這種遊戲不好玩，我要我的爸爸回來。

淚水已經不能代表什麼了，我的世界變得一片灰暗，就因為那消逝的風景，面對我的哀求，難道你還忍心剝奪嗎？

消逝的風景線篇2

國三作文 ,710字

滴答滴答，時間一分一秒地流逝，公交怎麼還沒來，眼看補課就快要遲到了！著急的我拿起手機，開啟許久未用的ofo，才發現附近難尋小黃車的蹤影，我好不容易找到一輛卻發現是壞的。

望著那輛貼滿小廣告，車頭已經鬆落的單車，曾經滿街嶄新的ofo在我眼前浮現，那繁華都市中的便利無疑是道靚麗的風景線。春天，騎著車在街道里穿梭，晃過每一個充滿春的氣息的地方；夏天，騎著車在雨中飛馳；秋天，騎著車在落葉飛舞的柏樹下慢行；冬天，在寒風中騎車在一條條小街穿行。

已經坐上公交車上的我望著窗外，路還是那麼的堵，行人道上的人還是那麼多，少的是那路邊滿滿的共享單車。回憶起那次出去比賽，路上很堵，車子極緩慢的前進，眼看就要來不及了，我很煩躁，著急地望望窗外又看看手錶，餘光瞥到了路邊的共享單車，聽爸爸說目的地離這兒不到兩公里遠，沒有一絲猶豫的下了車，我奔向單車，手機掃碼，滴的一聲解鎖了，騎上車，向目的地出發，一路暢通，迎面吹來陣陣微風，涼爽極了，樹葉沙沙地作響，在風裡打著旋，本煩躁的心也被漸漸撫平。

下公交，站頭邊上的廣場上零星停著幾輛小黃車，破爛不堪。共享單車的存在與消失給人民帶來了不便，但它們的存在也是未必有利無弊。品牌的盲目競爭，使單車在街頭氾濫；管理的不當，使街頭凌亂；材質的簡陋，使使用者不便。

人類的生活需要共享的便利，但美好生活的方式更需要不斷地改善。國家大力提倡低碳環保出行方式，共享單車作為城市公共服務領域的一大創新，有利於節約資源，保護環境，緩解城市交通的大問題。市民也應該在使用過程中文明用車，創造文明和諧的用車環境，提升城市的文明形象。真的不捨得這道風景線消失，我希望它能趕快回歸，更希望迴歸時為人類生活提供更大的幫助。

消逝的風景線篇3

國二作文 ,1269字

我在車站旁，穿梭在五顏六色的單車中，尋找著那抹黃色，那抹熟悉的澄黃色。上課的時間逐漸臨近了，而我卻在這茫茫車海中，不知所措。

我應該早就騎上單車，在往程的路上穿梭了呀！我不禁自問。最近，到底發生了些什麼？

多年來，我的生活就像是一卷膠捲，映照著共享單車的興衰。我們從一開始的好奇嘗試，到漸漸接受，再到習慣。它，似乎是一種別出一格的出行方式，生活方式。春天，迎著春風暖意，花瓣灑滿單車。夏天，穿行在喧鬧繁華的高樓大廈之間。秋天，單車像是風箏般，在城市中肆意自由飛翔著。冬天，稀疏的小雪，伴隨著柔和昏黃的燈光一路。

現在路上的小黃車，像是黑夜中的警報燈般醒目。我快步走上去，如同看見了一根救命稻草。前面剛剛準備彎下腰，掏出手機的穿西服的輕年人，看見我的架勢，也連忙向後躲閃，讓出所剩無幾的車。我道謝，便熟練地開啟、掃描、解鎖。當我一個箭步猛地跨上單車時，卻又是一個阻咧。我只好的怏怏退了回來。原來鏽跡斑斑的車軸上，鏈條早已斷成兩截。最終，還是不能騎。我和那白領尷尬的相視一笑。

熟悉的發動機聲響起，又是一聲短促的“撲哧”一聲活塞洩氣的聲響。我猶豫了一下，可最終還是頭也不回地踏上了公交車：因為我似乎預料到不管是怎樣尋覓，尋覓那到已逝的風景線，最後只可能是同樣的結果。在書包中翻找著掏出那張夾在紙堆中的公交卡，貼過收費器。也是清脆的“滴”的一聲，卻令人感到的只有陌生十分。我抱歉地笑了笑，找了一個位置坐了下去，卻感到一絲失望、遺憾，甚至有些憤怒。是的，當人們漸漸從喜歡它，到習慣擁有它時；認可它，卻又肆意破壞它。這本就是矛盾的。透過車窗，我看到幾輛單車無助的躺在修車店前的地上，橫屍街頭。

這讓我想到了一副場景，半年前的一個寒冬，公交車，我，共享單車，焦急與幫助。

我眨了眨眼，搖搖頭，這才意識到我剛剛陷入了沉思中。那是一個一月的清晨，天降大雪。撐著傘的我也是站在車站旁，面對一輛輛頂著一片白霜，裹挾著寒風迎面撲來，又漸行漸遠。像之前一樣焦急地等候著，等候的卻是公交車。而在一旁，剛剛興起的小黃車在冬日的黯淡裡，散發著耀眼的光。我幾乎是立即被它所吸引，握著手機，懷著好奇之心走過去，像是獲得了救贖。後來，我就再也沒有了無可奈何地等車的經歷……

共享單車，在眾人的讚賞與鼓勵下，一路拾級而上。可是被人拋上空中的球，早晚會有一天落下來的。它們濫用民心，不顧一切地宣傳著，隨意擴張單車的數輛。肆意妄為，與野心勃勃，與人為的破壞和干擾，最終使共享單車一落千丈。接二連三破產的企業，宣告了一個時代的結束。

一個便民的設施，最後卻以這樣的結果收尾。共享單車，不應該是這樣的！這個結局，我想無論是使用者還是破壞者，都是不想看到，也未曾料到的結果。國家所提倡的低碳環保的出行方式，其實與改善的單車的大眾化相輔相成；而在演化中，也正是改善，逐漸向商業化的靠近成為了一塊最大的絆腳石。

我還是懷著一種期待，希望共享單車的再次迴歸時，改善的是企業本身的運營，也是人們本身的素質。

站點終於到了，而課總算是沒有遲到。我走出公交車，看了看手錶，邁入了城市聳立的高樓中……

你依然是那抹不逝的風景篇4

國三作文 ,768字

縱然走過了滄海桑田，再回首，你依然是我心絃上那抹不逝的風景，那樣美得令人心醉。

—題記

牙牙學語時便和你熟識。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”抑或當時並不懂得詩句的意蘊，但詩中的明月夜，詩中的白月光，詩中的思鄉情，早已在不知不覺中，悄無聲息地浸入我的記憶，揮之不去，凝成了中天冰冷殘月下，一抹清冷的風景，在我稚嫩的心靈裡，第一次埋下了詩意的種子。

再痴長几許，我上了學。課文中一句“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”讓我記了好多年。詩中深厚的情誼卻讓我至今難以忘懷。當年汪倫約你同遊，說有“十里桃花”“萬家酒店”，你欣然前往，可那所謂十里桃花不過是渡口的稱謂，萬家酒店也不過是因為那店主的姓氏姓萬罷了。你並未介懷，反與汪倫結為摯友，惺惺相惜。臨別還賦詩一首，使這份情誼與世長存。正合你“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁。古桃花潭渡下，你們二人珍重離別的依依之景，鑄成我心中對友誼最美好的憧憬。雖然我成長了，但你依然在我的生命中，不曾離去。

現在讀的書多了，對你的瞭解，也越來越多……你不願趨附名利，追迎榮華，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”在我心中留下了一抹正氣凜然，坦坦蕩蕩的風景。或許你最令人讚揚的，還是那句“天生我才必有用，千金散盡還復來”。我想這才是那個最為真實的你，狂得可愛，讓人心醉的你，那個提酒杯飲清酒，策馬奔騰於紫陌紅塵，“但願長醉不復醒”的你。是啊，縱使時光輾轉，很多事都已不再，但你依然在我的成長中，溫柔了每一抹風景，每一寸時光，每一段歲月。

“憶君迢迢思青天，歸來看取明鏡前。”是了，就是你，遠在遙遠盛唐的李白先生。雖然你和我遠隔千年，可你依然是我心絃上不逝的那抹風景，鼓舞我，伴隨我一路向前。

我心終將依舊，依然追隨你那狂放的笑聲，不羈的身影。“與爾同銷萬古愁”。

心絃上不逝的風景篇5

高一作文 ,949字

夢境裡總有個熟悉的背影，她的一舉一動、一顰一笑都是這樣的熟悉，彷彿是心絃上不逝的風景。但，我在夢中卻想不起她的名字。

—題記

春天，種在庭院裡的桃樹開出綿軟嫣紅的花來。風吹了吹，花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來，驅趕了冬天那無情的寒冷。

那天回到家中，母親像往常一樣，系一條看得見油漬斑點的圍裙在隔壁廚房裡準備晚飯，腳步急促。我聽見幾個雞蛋被陸陸續續磕碎在碗沿上，發出清脆的破裂聲，用力均勻嫻熟，然後被一雙細長的木頭筷子利索地攪拌起來，之後倒在燒過油的鍋裡，一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門，幫母親剁肉餡。我不時偷偷地瞥她，她的兩鬢旁佈滿了細密的汗珠。我突然發現，母親勞碌的身影與夢境中的背影有幾分相似。

這次，夢中的女子在晾衣服，我叫了她回頭。她緩緩地回著頭時，我卻醒了。夢中的女子到底是誰呢？

這天，我沮喪地拿著成績單回家。母親在一處陽光若隱若現的地方漿洗陳舊的衣服以及冬天的寬大被罩。母親絞乾它們後晾在一根竹竿上，然後將身體盛放在搬來的靠椅裡，看著散發著清新氣息的被罩和用衣架懸掛起的衣服隨風搖擺，她會心地笑了。又與夢境相似，那個熟悉的背影，會是母親嗎？

我跟母親說這次數學又不及格了。她睜大了眼睛，隨後站了起來，問我：“怎麼又不及格？你用心了嗎？”我的淚水止不住流下，說：“我真的很用功了。除卻一日三餐的時間能用的我都用上了。“我本以為母親還會說些什麼，沒想到她過來抱著我說：“沒關係，都過去了。還有兩年半，什麼都可以改變的。一步步爬吧。”耳蝸裡像是迴盪著潮水，我孤海泛舟，母親如燈塔照亮我的路。

這天夜裡，我又做夢了。夢中的女子緊緊地抱著我，我把頭埋在她懷裡哭泣。抬起頭，我發現，我心絃上不逝的風景，是母親！

淚珠如棗粒般籟籟而下，枕頭溼了一片。我一輩子都會記住這天，記得這個擁抱。它如明亮的光，照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無助，變得如同珍珠，閃爍發亮。或許失敗唯一比成功動人之處在於，它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細微的溫暖與珍貴。

這些都是我心絃上不逝的風景。也許母親平時經常批評你、嚴格要求你，你會變得不耐煩，甚至對她產生厭倦感。但當你失意無助時，你一定願意被她為你做的事真誠地感動。這道風景，正是母親！

心絃上不逝的風景篇6

高一作文 ,943字

時光匆匆，猶如白駒過隙；光陰荏苒，常常不留痕跡。時光，是一位我熟悉而又陌生的朋友，它從不給出粗心人留下回憶，卻給有心人儲存生活的點滴。在十幾個春秋中，我漸漸懂得：時光留下的記憶，是我心絃上永遠不逝的風景。

門前的河邊是我兒時的樂園。

仲夏時節，我總愛去河邊找各種形狀的小石子，在水泥地上塗了又畫、畫了又塗，喜羊羊、灰太狼、白雪公主、芭比娃娃……我所能想到的，都在水泥地上展現出來了。在塗塗抹抹中，時光為我留下了美好的記憶。

除了水泥地，還有河畔。那是一片花海，裡面有開著各種五彩繽紛的小花。於是，我和小夥伴們常常到在河畔旁的大石頭後面捉迷藏。有時，也會在花海中摘幾朵小花，回家後，插在花瓶中，慢慢的看它開放，看它枯萎。在那樣的日子裡，我懂得了時光中關於生命的解讀—美好與消逝。

說到花海，記憶中那段美好又慢慢浮現在眼前。

一個驕陽似火的下午，我和幾個小夥伴趁大人們睡覺時溜出家門，聚到河邊，準備痛快的玩一場。一個小夥伴最先跳進河裡，其他四個小夥伴四下裡望了一眼，便也爭先恐後跳了下去。

“哈哈，你怎麼成落湯雞了。”同伴們嘲笑著那個披著頭髮入水的人。我們都樂了，他卻一臉的不介意，和我們打成一團。他飛快地在小腿高的水中踢了一腳，對我笑道說：“呵呵，你也不賴嘛，狗爬式游泳。”

我差點氣暈過去，剛要還擊，另一個同伴叫了起來：“啊，螃蟹夾腳了，媽呀，快來救命啊！”

剛剛的落湯雞在一旁幸災樂禍道：“沒想帶咱們的“霸王”竟然怕螃蟹喲！”儘管嘴裡不饒人，但仍上前去幫忙。

他也許是真的怕螃蟹吧！一下就跳上了岸，鑽入花海中去了。我們也隨之尾隨其後。

花海中迴盪著我們歡快的笑聲，震的花兒隨風搖擺。

跑累了，我們就躺在一塊草地上，嘴裡叼著一根小草，望著藍天白雲。拋開一切煩惱，慢慢合上雙眼，盡情享受著一份安逸。

不知過了多久，太陽只剩下半邊臉了。不知誰突然叫起來：“不好，我們又要挨板子了。”我靈機一動—哈，有辦法了：每人採一朵鮮豔美麗的花拿回去討好老媽，準會過關！

時光悄悄地逝去，但它卻像一個資料夾，為我儲存了生活中美好的點點滴滴。他善良寬容，為人們歡樂的片段留下美麗的底片—那片不逝的風景。

時光，是我心中最美的風景！它留給我的一切，也將是我心絃最美的風景。

心絃上不逝的風景篇7

國二作文 ,718字

生活中總有一些風景讓人難忘，總有一些風景定格在心底，猶如天空中的日月化為永恆。

一天中午，我和爸爸騎著摩托車到外面吃飯，那火辣辣的陽光似燃燒的煤爐，都快把我烤焦了。這六月的天像猴子臉似的，說變就變。當我和爸爸吃完飯準備回家的時候，外面早已經烏雲密佈，我抬頭望著天空，哇！真黑呀，彷彿能擠出幾滴黑墨水來。不一會兒，天空就像打破了茶缸似的，下起了傾盆大雨，雨點打在地上加上隆隆的雷聲，簡直是震耳欲聾了。

“我今天下午還要做作業呢，要不然就做不完了”我著急地對爸爸說。只見爸爸把手伸出到屋簷下，在試探著看雨下的大不大，他把手伸出去不到三秒，縮回來時，手都在滴水了。“我去幫你叫電瓶車，我自己騎摩托車回去。”爸爸話音沒落，就衝進了雨中。

我看爸爸穿著一件灰色外套，黑色長褲，在雨中奔跑著，那雨珠直往爸爸身上砸。哎！一輛電瓶車往我這邊駛過來，爸爸興高采烈地向那邊跑去，可仔細一問，電瓶車的車主不到我家的那個方向，爸爸垂頭喪氣地向這邊避雨的屋簷下走來。

過了一會兒，有輛的士向這邊駛過來，爸爸和幾個避雨的人同時向那輛的士跑去，爸爸使出吃奶的勁兒奔跑，兩個胳膊有規律地擺動，步子也是越來越大，看見他的頭髮已經在往下滴水了，彷彿像一串斷線的珍珠似的，直往下掉。這時，他的背影彷彿烙在我的心頭上，怎麼抹不掉。我看見他那背影，鼻子像塞住了似的十分酸，眼睛看的東西都是模糊的，只有爸爸的背影是清晰的。

後來，爸爸因跑不過那幾個精力充沛的年輕男女而再次垂頭喪氣地走了回來。

隨後爸爸把外套披到我頭上，我和他一起騎著摩托車回到了家，到了家後爸爸的衣服早已被雨水淋溼完了，可我身上一點也沒溼。

爸爸在雨中奔跑的背影，深深地烙在我的心裡，成為我心絃上不逝的“風景”。

心絃上不逝的風景篇8

國小六年級作文 ,606字

又是一個柳絮飄飛的季節，我望著溫天飛舞的柳絮，思緒也隨著它不斷起伏。

那是剛搬來小區的時候，樓下的老奶奶不幸得了老年痴呆症，生活不能自理，智商也相當於3歲小孩。聽到這個訊息後，奶奶的女兒劉阿姨毅然辭掉了遠在南京的工作，回泰照顧老母，這一照顧便是七年，直到老奶奶因其他病去世。不久，奶奶女兒的事蹟便在整個社群傳開，大家相互討論、稱讚，成為了我的心絃及全社群人心絃上不逝的風景。

記得那一次，老奶奶因外出散步走失，女兒知道後瘋一般地到處尋找，走遍大街小巷，穿到小樹叢林，月光下獨見女兒勞累的找尋身影。直到第二天早上七點，鄰居徐奶奶在鳳城河垃圾筒旁偶見老奶奶。由於過度勞累，女兒病倒了，可她仍然堅持照顧老母。聽了這段故事，劉阿姨便成了我心絃上不可逝去的風景線。

還有一次，老奶奶在家裡無意識地開啟煤氣灶，導致整個手上的皮全部被灼傷。女兒二話沒說，堅持將自己的皮肢移植給老母。手術結束後，院方特意定製了“孝順父母，人之楷模；女之氣節，眾人不及”的錦旗。女兒靦腆地說：“孝順父母是我們做兒女理所應當的事，這份錦旗我不能收。”聽到這裡，劉阿姨再次成為我心絃上那不可逝去的風景線。

是啊！父母養育了我們，孝順父母是我們每個中華兒女最基本的道德底線讓。讓他們老有所依，是我們每個做兒女的天職。否則，真到了“子欲養而親不待”的時候，將為時已晚。我們一定要以劉阿姨為榜樣，孝敬父母。

劉阿姨精神至此便永遠是我心絃上那永不逝去的風景。

不逝的風景篇9

國小五年級作文 ,526字

世界上，有很多美麗的風景，浩瀚的沙漠、洶湧的大海、巍峨的高山等，它們銘刻人們的心頭，深印人們的腦海。而在我的腦海中揮之不去、永存心底的卻是貴州的苗寨。

苗寨，沒有紅牆，沒有綠瓦，它擁有的是用一根根木頭建成的與大山融為一體的地板和木牆。初見時，我在想：用木頭築成的地板和牆結實不結實呀？牢固不牢固啊？帶著質疑，我小心翼翼地踏上用木頭做成的地板。一步，兩步，三步……呀，竟然沒有一點“吱呀，吱呀”的響聲！我長舒了一口氣，那顆懸著的心終於放下了。我拍了拍胸脯喃喃自語：“真是既中看，又中用啊！”

苗寨的傍晚，太陽漸沒，炊煙升起。家家戶戶點上了燈，星星點點，如大山中的精靈，在炊煙繚繞中，如同仙界一般，又好像世外桃源。這裡的人們，脫離貴州大城市的車馬喧囂，在這大山中，人們悠然自得的生活，享受著靜謐帶給他們的愉悅。

苗寨的深夜，稻田深處是蟲鳴，鄉村裡面是恬靜。站在吊腳樓上，你會發現山腳下、山坡上全是星星點點的燈，彷彿天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲，宛若一首小夜曲。

貴州苗寨，獨具一格的建築與富有詩意的夜晚，成為永存我心底的記憶，成為我心絃上永不逝去的風景。

逝去的風景篇10

國二作文 ,537字

藍天，幾片白雲在悠閒地飄浮著；草地在盡情地享受著陽光的撫摸，幾隻小鳥在歡快地歌唱著；老樹在一旁微笑著看這美好的一切。陣風徐來，樹葉微微顫動著。可是，好景不長，有一天……

突然，白雲慌張地飄動著，臉也瞬間變成了黑色，太陽也嚇得躲進了雲層。頓時，鮮豔的草地黯淡起來了。這是怎麼了？老樹不安地皺起了眉頭，好像有什麼災難來臨了。只聽“砰”的一聲，不遠處的一棵樹倒下了，鳥兒也紛紛向天空飛去。老樹似乎意識到了什麼，大聲叫喊：“朋友們，快跑啊！那些人類來了，快點跑啊！”樹下的花草們滿頭霧水，就問老樹：“樹爺爺，為什麼要他們跑啊？人類是什麼，很可怕嗎？”老樹嘆息道：“豈止可怕啊！孩子們，他們要是不跑的話，就要沒命啦！人類還要把我們砍了，做成各種各樣的用具，唉……”這時，大象、長頸鹿、兔子等動物聽到了都大聲喊叫：“快跑啊，人類來啦！”它們在樹林裡亂竄，到處瀰漫著恐怖的氣息……

“唰—”一輛車停在了老樹的前面，只見一個人拿著一把電鋸向老樹走來，老樹拼命地掙扎，樹葉散落一地。最後，老樹還是含淚倒在了地上，倒在了這片和人類共存的土地上。白雲落淚了，點點滴在倒下的老樹身上。

天空變成了灰色，以往悠閒的白雲也不見了，只留下幾隻鳥落寞的身影。陽光也不想再照耀那片荒涼的土地了……

逝去的風景篇11

國二作文 ,741字

多年前，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅緻的橋，把河襯托的更加美好了。

春天時，橋旁長滿了五顏六色的花朵，這裡便成了蝴蝶的天堂。而橋上，卻是我和夥伴們的天堂。當溫暖的陽光撒滿橋面時，我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂；當綿綿細雨在橋上形成一道雨霧時，我們便光在腳走在溼潤的泥土中，感受著親近自然的快樂。

夏天到了，陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風徐徐吹來，使人心曠神怡。看著橋下的小河反射來的陽光，波光粼粼，真的很美。晚飯後，我們全家便都坐在橋的欄杆旁納涼，感受著微風帶來的陣陣涼意，數著天上閃閃的星斗，“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒，便倒在了奶奶的懷裡，安然睡去。

秋天轉眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風，有的落在了岸邊，有的落在了河裡，而有的落在了橋上。沒過幾天，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著、坐著都不用擔心衣服會被弄髒。於是，我和小夥伴們便玩起了“木頭人”的遊戲。而我，卻總是耍賴，躺在橋上，一點一點地向前挪動。到最後，總是我贏。但即使這樣，也少不了回家被罵一頓。

寒冷的冬天來了了。三九時節，橋上便有了厚厚的一層雪。我和夥伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊，橋西面以另一位夥伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰的壯士去收復最重要的一關—橋頭，然後又派了四名“大將”分守四處重要關卡。而我派了兩名壯士保護我和指導員。我和指導員認真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰”爆發了。最後，我“生擒”了對方首領，取得了這場“戰爭”的勝利。

可是，三年以前，小橋被拆了，就這樣，在遺憾中，我的童年就度過了。

望著新橋，一股惆悵和悲涼湧上了心頭。

橋啊，希望我與你能在夢中相會。微風吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰，落在了新橋上……

心中那永不逝去的風景篇12

國小六年級作文 ,543字

人生百年，見過多少的風景，再回首，發現失敗也是一道壯麗的風景。

失敗是一道壯麗的風景，它催促我前進的步伐。

五年級下學期時，我的成績一直處於下滑狀態，我十分自卑，一直想捲土重來，但都沒有成功。

轉瞬間，我升入了六年級，我在心中暗暗發誓：這學期，我定要捲土重來、東山再起，不會再失敗了！我勤奮學習，只為能獲得優異的成績。經過一段時間的努力，我終於成功了！成為全班第一名！

究竟是什麼使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風景一直在鞭策我，激勵我，因為它是我心中永不逝去！

失敗這道風景深深地刻在我的心中，磨礪著我們的品質。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經歷過失敗，就會如脫胎換骨一般。愛迪生經歷過失敗，使他不屈不撓、堅持不懈，從而發明出電燈，讓人們從無盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經歷過失敗，失敗激起她的鬥志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來的優美詞句記錄下來，最後發表了小說《簡爱》，轟動了整個文學界。失敗是風景，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的風景。

不可否認，失敗對我來說也是一道壯麗的風景，因為通過它我又一次磨鍊自己，又一次體會到堅韌的可貴。

逝去的風景作文篇13

國小五年級作文 ,2701字

【篇一：逝去的風景作文】

童年是美好的、是純潔的。我的童年裡充滿歡笑，充滿了快樂，但是，同童年總是短暫的，到了現在，我們只能回憶童年時的點點滴滴。

童年的時候，我去過一個美麗的地方—海南，海南是一個充滿活力的地方。他有著奇妙的風土人情，有著天藍色的海，還有這溫暖的沙，有著，高高的椰子樹，還有那個個棕褐色的椰子。當然，這只是我童年記憶中的一部分。這一部分中有著快樂，有著愉快的玩。

我們來到海南，這個美麗的海灘。一到這兒，撲面而來的一陣陣清香。沒錯，這是快樂的清香，這是陽光的清香。這清香圍繞著我，讓我慢慢的把它吸入鼻腔，我們坐著大巴車來到一片金色的世界，我們把鞋子一把脫下踩在這溫暖的沙灘上，這沙灘軟軟的，細細的，每一顆都流過我的雙腳，他把溫暖帶到我的全身，讓我有一種不能說出的感覺。我們在山裡尋找著個個貝殼，想找到一個個漂亮的貝殼，我找到了一個渾身充滿著條紋的貝殼，把它放在陽光下。陽光下，它就像一個小小的遮陽鏡，它那美麗的背影映在了我深深的腦海裡。我們還抓了一隻只可愛的小螃蟹，把它們裝在小瓶裡，瓶子發著淡淡的光芒。

童年就是這麼美好就是這麼快樂，但童年留給我們的時間太短暫，不能讓我們好好的回憶。

【篇二：逝去的風景作文】

童年，是一個神奇的故事。無憂無慮的生活，蜂擁而至的小夥伴，純真的情感，美好的世界……

記得當時，身於幼兒園的我有許多小夥伴，無論是男孩兒還是女孩兒，我最好的兩個朋友是張毅和陳美辰，一個男孩兒一個女孩兒。我們整天在一起玩兒，做運動，過家家，玩遊戲，參加活動……無拘無束的生活，使我的身心快樂，幸福的成長，沒有憂愁，沒有煩惱，開開心心的度過每一天。

可是，一步入小學，生活與世界便徹底顛覆了。

剛去報名的時候感覺還不錯，老師也不錯，教室也不錯，可沒想到真相都是被掩蓋的……

上了幾節課，我便清楚的發現我們的老師竟是如此的偏心！上課，只要那些平日裡喜歡給老師送禮的家長的孩子回答問題，像我這種學生家長從來連一次電話都沒打過的，根本沒有機會。班幹部從來不競選，直接指派，指派的那樣都是平日裡得寵的學生。現在回想起來，總覺的跟封建社會似的，三好學生，也從不競選，總指派其他人，像我這種長得又不漂亮，讀書又不像白靈鳥的這種只能淪為二好了。

終究還是因為老師年紀大的原因吧，到了三年級換了一位年輕的班主任後，總體感覺好多了，三好生每年都競選上了，連續兩年的大隊委競選也全都被我包攬了，多次班委改選中還一直保持著中隊長……

天將降大任於斯人也，我雖不是當了什麼大官兒，但還是挺開心的。

但是歲月易逝，時光易逝，無憂無慮的童年已尋不回來了，你失去的風景，再也找不到了，一二年級的童年時光是破碎的，是虛偽的，是屬於大人而不是小孩子的。直到我們步入少年時期，他們才想將童年還給我們，還記得回來嗎？童年是永遠換不回來的，既然已經結束，就將它放進內心最深處吧。逝去的風景！逝去的童年！

【篇三：逝去的風景作文】

我常常懷念小時候的童趣。

小時候，常常下樓去玩。那時候非常無知，什麼也不懂。老是看著樹上的紅果兒，黃果兒發呆，時不時的流口水。老想嘗一嘗那果子的“甜”和“香”，親手摘下來，用小手玩了一會兒，又看看，總是捨不得吃。把果子帶回家，不過幾天，又爛了。我淚汪汪的把果子不捨的扔掉了。下樓再採，發現果子沒了，卻長出了綠油油的葉芽，我現把葉子拔掉，讓它長成美麗的果兒。但不過多久，它長出的卻仍然是葉子，葉子……我某一天想去嚐嚐葉子的味道，但一看，樹都長多高了？我怎麼也夠不到，我就一屁股坐了下來，什麼也不管的大聲哭泣，想起來，我真是太“弱”。過了一兩個月吧？那樹開花了？哦，萬紫千紅的花，我最愛的花！什麼紫羅蘭，雞冠花，喇叭花，蒼子，櫻花……我只要看到了就會在手上玩弄個沒完沒了。聞聞，真是太香了！我也常把它戴在頭上，在鏡子面前秀來秀去，怎麼看也看不夠，心想：我真美呀，我真漂亮呀！有時候學一邊在樓下散步，一邊背英語單詞，人家都說我記憶好。但我卻常常忘了3*5等於幾，常常說：“3，5，啊……21？”常常被人家當笑話。

現在呢？美好的時光早已逝去了。我都五年級了，下樓的時光太太少了，我常常想：我什麼時候可以下樓玩呢？我望著窗子，不停的拍打著，也常常“秀逗”的往樓下喊：“哎，哎！”也有些時候，對樓下的小貓大聲學道：“喵喵！”小貓也時不時的抬起頭，好像在說：“春天到了，樓下有許多小花，快出來玩吧，你一定好久沒下樓了吧？”今兒，我偷閒下樓逛了一便，小花小草的確都開了。咋樣？有名字，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，都盼望著我下樓和他們玩，在草原上揮灑汗水！可現在呢？媽媽對我要求高：首先畫2小時的畫，接著做眼保健操，然後練習寫字，做1小時的作業，最後只有僅僅30分鐘休息！我常常在床上睡不著覺，默默想：花兒會想我嗎？有時甚至會哭出淚來，活著，是不是隻有寫作業的份？是不是毫無意義？是不是非這樣不可！？有時候，我無聊之間竟然發現許多雜草裡面有一株四葉草呀！我拔下它，許了一個特別重要的願望：我可以下來玩，就算只有1秒！我一定會珍惜！但現在看來的話，就不過是一個可笑的一個大笑話！我再也下不了樓了。但我仍然在我希望我可以下樓！

時間呀時間，你可以慢一些嗎？我寧可只活到了3歲，但那時候我至少可以享受美麗的風景！

【篇四：逝去的風景作文】

都說童年是一道美麗線，而對於正處於即將踏入青年的我們，童年已成了逝去的風景，讓我們去懷念。

記得小時候，我們要什麼，就能得到什麼。我們要風得風，要雨得雨，就像天上的星星一樣整天閃爍，整天眨著快活的小眼睛，笑個不停。

每天上完幼兒園回到家，在沙發上又是蹦又是跳，在桌子上又是畫畫又是亂塗，在電視機前看上一下午的》喜羊羊與灰太狼》。爸爸媽媽從來都笑著說話，對我又抱又親，每當我哭時，不管有理沒理，父母總是以最溫柔的語氣來安慰。

現在，作為即將踏入中學的學生，再也不能像幼時那樣了。

現在我們要風，不可能；我們要雨，更不可能。就連買文具也得從繁忙的學習中，像擠海綿一樣，擠出一點時間來。稍一個不留意，就可能導致睡覺時間太晚。

現在，我們再也不可能，再也沒有那個時間來讓我們在沙發上又蹦又跳，讓我們坐在沙發上看電視，在桌子上畫畫。就連週末和平時下午也被課外班給佔了。星期三，英語；星期四，英語；星期五，作文；星期六，奧語、奧數、英語；星期天……

在小升初面前，我們必須去參加各種考試和各種競賽，我們必須拿出各種各樣的證書，只會上到一個好的中學……

我是多麼懷念童年時期那個要風得風，要雨得雨，充滿笑聲的日子，在我身上，童年已成為了一道逝去的美麗風景……

心中永不逝去的風景篇14

國三作文 ,952字

秋風瑟瑟，落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻，它對樹葉許下了承諾：“我會永遠守在你的身旁！”樹葉安然的飄落下來，漸漸的它的身體開始腐爛，最後它消失在這個世界裡。樹葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧！

樹葉甚是如此有情，我想人也應該如此吧！

遠處，一個將踏上自己人生征程的年輕人，他手裡捧著一把黃土，他對著天空高喊：“我一定會回來的！”他將黃土裝進塑料袋裡，然後慎重的放在自己最貼身的口袋裡。他開始移動著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉，他想記住這裡的一切。他依依不捨跨出了那條“分界線”，開始了他“異國他鄉”的征程。

人們都說時間很快很快，對，時間真的很快很快。

當我們稚氣未脫時，我們總是在家裡徘徊；當我們步入學堂時，我們與家的親近就少了，當我們踏入社會時，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想，我們開始自己人生的“戰鬥”。

在異國他鄉的“戰鬥”，讓我們感覺好累，好累，差一點讓我們睡著，可總有那麼一股有力的風吹進我們心裡在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉。

時間真的好無情，好無情，將我們一點一點的吹老，直到我們失去了“戰鬥”的力量。也許我們只有無奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉，但他並沒有“責怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續陪在他的身旁，與他一起聽時間的鐘響。

時間的力量好強，好強，直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了，把我們永遠摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因為他讓我們永遠在那裡“安祥”。寫到這裡，我想把我心中的每一份情，每一份愛，每一份感動與我的故鄉分享。因為我知道，他一定很願意，很願意……

無論時間的鐘怎麼敲，我心中的那幅畫將永遠定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風吹雨打，也永遠無法將它褪色，因為那是我心中永不逝去的風景。

那些逝去的風景篇15

高考作文 ,796字

我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……

——題記

最近，越來越愛懷念過去了。

總是不自覺地想起小時候踩在板凳上蹦得老高然後掉下來把自己摔得亂七八糟的情景；想起小學時欺負男同學，用鋼筆把人家畫成一朵花，然後自己偷樂的情景；想起走路時神遊碰到東西摔得狗啃泥的情景，那些逝去的風景就那樣一直惦著，然後在尋找它們時，甜在心裡。

還記得初三時的“狐朋狗友’，在考完後，那些平時嘻嘻哈哈、大大咧咧的男生們走到我跟前，對我說如果平時他們有什麼做得不對的地方，讓我別往心裡去，就要分開了，以後一定要記得他們，後來我就哭得唏裡嘩啦，然後就明白了，分離，真的很殘酷，而現在，那些年輕的事，年輕的夢已經變成已逝的風景，幻化成蝴蝶，飛進記憶裡。

我是那樣在意那些逝去的，然而每當我轉頭向前看時，就只能看到厚厚的書本，厚厚的粉筆末和那些匆匆的身影。

時光總是那樣認真地走，我和它開玩笑，它卻對我很認真，我都有點討厭它了。在斑駁了小時候家門口的那棵樹，剝落了原來土牆上的泥土後，它就只讓我看到了淡淡的影子，然後在我措手不及之時，把我推給了高三。

總是想起那個乞丐笑著對我說謝謝的情景，那一臉陽光就那樣支撐著我，笑著走下去。透過那一臉陽光，我看到那些遺失的美好變了一個樣子，站在前面等我；我看到曾經流過的汗水掉落在泥土裡，那棵夢想之樹的種子發芽，然後長成茂盛的樹，開出最美麗的花，結出最豐碩的果實；我看到前方有許多人在為我加油，那些聲音就那樣握著我的手，支援著我，永遠向前走。

人不應該總活在過去。生活就像一面金幣，正面的很好看，反面的也很好看。而我們這些個金幣的主人應該去把兩面的圖案都看一看。

那些，逝去的風景就那樣，逝去了，永遠不會再會來了，而我會始終帶著你愛的微笑，一路向前去尋找那未知的美好……

逝去的風景篇16

國三作文 ,874字

也是物是人空，留得一聲苦笑。望著斷壁殘垣，原來滿天殘星也可以這麼美。

再次走到這片陌生卻又無比熟悉的路上。面對沿著江面吹來的寒風，兩手插袋以示抵禦。望著那面留下過些許兒時記憶的矮牆，現如今也是傷痕累累任人踩踏的玩物。心中也便不免生起一絲寒酸。我駐足著，想要回想起那個人，那片記憶，像是歷歷在目，卻又追隨著洶湧的江水逝去。

“到外公這兒來。”那位終日與酒為伴，滿臉滄桑枯瘦的老人坐在椅子上倚在牆上。“這裡有好吃的！快點。”這時他總不免張開雙臂，傴僂著背，牆上已留下一道痕跡。但我總是心有餘悸卻又無可奈何地“上當受騙”。外公總會一把將我摟在懷中，緊緊地貼著我的臉。那對他總會“撲”得一笑似幼稚的孩童，從未這麼高興過。外公總會靠在這面牆上，手裡拿著酒，胸口的袋子上放著一根與袋口相齊的煙，那時他便會悵然地望著天空，喝一口悶酒，單手拖腮，坐在江水邊的石欄上，吸一口煙望一會天邊的雲彩。罷了，他便一手把菸頭丟入江水之中，讓著永恆的回憶沉澱在江底之中。或許對於外公的記憶也只有這麼多罷了，但是你又何嘗不說我會將這個人，這份記憶埋葬在心中，讓它經得起時間的洪流，讓它抵抗得了事物變遷的夢魘。

“走了。”母親一口喝令。這時，我也才緩過神來。我是站在矮牆對面的一棵桂樹下，嗅著沁人心脾，滿園都無法關住的桂花香卻又喚不回當初的記憶，不免有些感傷甚至有些不可理喻的憤怒。

再讓我望望矮牆，望望這矮牆上一道道被時光刻出的皺紋。再讓我望望這面矮牆正上空對著的那片天，那片漫天的殘星。還有那棵樹，那條河。甚至那依舊放著沒用餘溫的空椅。一切都灰飛煙滅，卻又氤氳著一段耐人尋味的暖流，我想它是永遠存在的，它是能勝於時間，超出人間的。

一切消散得太快太突然，我想說我還未享受過這個時光，不是重溫而是重走一遍那段隨波逐流的時光。

也許人是敵不過時間的，唯有記憶才能與時光一戰高下。

風景既然已經一去不復返的。但你是否有勇氣將那逝去的愛緊握在手中，埋葬在心間呢？

逝去的風景篇17

國一作文 ,759字

我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經也擁有過一切，可轉眼都已飄散如煙。嗯，都只是曾經，那些都是逝去的，不見了。

我的身上好像丟了些什麼東西。可再認真看看，既沒缺只胳膊斷條腿，也沒丟了魂魄在街上游蕩。

究竟少了些什麼呢？轉過身去問後桌。她輕挑起我的下巴，在臉上仔細端詳一番，沒好氣地對我說：“多了一股煞氣，看你印堂發黑，施主必有血光之災啊，施主您還是多多行善吧！”我沒理會，板著臉轉了回去，同桌不經意間說了一句：“你是很少笑了吧。”

猛地一驚，不是這樣吧！臉部的肌肉微微抖動，努力地將嘴角往上帶，還是做不出那種所謂的“笑”，只好藉助雙手，把嘴角往上提，好像被凍住了，肌肉十分僵硬。保持這個姿勢轉過頭，把她們嚇了一跳，又開始吐槽：“你可別逗我了，這比哭還難看呢！”

是真的很少笑了。

有句話不是說：“愛笑的女孩運氣都不會差嘛。”記得以前，我是很愛笑的，高興也笑，難過也笑，成功了笑，就連失敗了也只是笑笑就過去了。最近好像總是在抱怨。題目不會做抱怨，考試失敗了抱怨，就連自己丟了東西也要抱怨一番。

是什麼改變了這麼多？我說是時間，可你卻說是我自己改變了自己。以前的我會在遇到困難時去請教，考試考差了也不灰心，爭取下次的機會，丟了東西也會心平氣和地去找，可現在只要發生了什麼事只會一味的沉淪。說自己這個不行那個不行，簡直就是個“不行小姐”總是說自己不行。

聽了你的批評，真的發現自己的心態變了。就跟老人家一樣，經歷再多挫折到頭來也只會等待死亡。

嘗試著去改變，把一切都看開，別等一切都欠下了才去眷慕，去懷緬。

笑意快快浮現我的嘴角，心中這樣的期許。望那逝去的風景，出現吧！

逝去的風景篇18

國二作文 ,1190字

在被灰塵覆蓋的書籍裡，滑落出一張褪色的合影。在歲月流光的淘洗中，Z小姐，你就像我的小學時代，從我的生命裡逝去……

那時候我的眼中，世界就是一個快活的遊樂場，每個人都騎著旋轉木馬無憂無慮地兜著圈子。而記憶裡的Z小姐，就像從麥地裡跑出來的野孩子，我和她是在一次丟臉的“自行車”事故中認識的。秉著“多一個朋友，多一盞燈”的信念，我開始每天下了課就騎著自行車，風風火火地衝到Z小姐的樓下，大吼一聲：“我來了——”，接著便會傳來Z小姐慌亂中撞翻椅子、跑下樓梯的聲音。看著她因為倉促下樓而凌亂的衣角，我總會哈哈大笑。我一笑，Z小姐白皙的臉頰就染開一層淡淡的紅暈。

“笑什麼呀？”她惱火地說，接著一邊嘮叨一邊為我理平被風吹亂的髮絲。Z小姐的手軟軟的、暖暖的，還有沐浴露的香氣。她不算美麗的輪廓在夕陽鍍下的橘色柔光中，有種動人的神采。

“我們都一樣大，幹嘛像個慈母一樣情深深、雨??鰨?rdquo;每次她把摔倒的我從地上扶起、或者幫我做些瑣事時，我總是喜歡對她的舉動冷嘲熱諷。Z小姐會用她圓圓臉頰上的小眼睛，嗔怒地瞪我一眼，又埋頭用手指開啟創可貼輕輕地粘在我的傷口上，把垃圾塞進自己的口袋還不忘拍一拍我膝蓋上的創可貼調侃：“您老人家要是再趴在地上不起來，如果有車開到這裡，估計兩百個創可貼也不夠了。”

Z小姐最擅長把我嬉皮笑臉的賴皮駁回，讓我無語凝噎。小學時像個鋼鐵俠的我，可以在老師的辦公室裡捱罵時一意孤行，可以在魁梧壯碩的男同學面前打抱不平，卻無法在Z小姐面前偽裝自己。

記得有一次，叛逆的小學生董和她的媽媽吵了一架，就騎著自行車在Z小姐樓下大吼一聲：“我來了——”

記得有一次，捱了老師一頓臭?w的小學生董抱著Z小姐在街頭痛哭。

記得有一次……

Z小姐，你知道嗎？我在攢動而擁擠的人群中仰起臉，淚眼朦朧的我看到所有色彩模糊的景象都是你拿著紙巾為我認真地擦拭，和你看書時的神情一樣專注，好像在對待心愛的瓷娃娃。

可是，Z小姐，搬家後的我在小巷邊的燒烤店等待上菜時，想起你在我們吵架後買了燒烤誘惑我的鏡頭，傻傻地笑出聲來。你在我傻笑時推門而入，我看到時光斑駁後的你牽著別的女孩，與我擦肩而過。一剎那，光和影子交錯著，你的容顏與記憶完美的重疊，卻塵埃落定……

Z小姐，有一首歌叫《有一個地方》，這樣唱道：我走過熟悉的街道，想起逝去的美好，有一個地方只有我們知道……

我是不是在你繁盛枝頭停憩過的白鴿？

至少，我曾途經你的美好，擁有我們逝去的風景……

逝去的風景篇19

國小六年級作文 ,843字

微風拂過路旁的桂花樹，裹挾著一股清香拂過我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調皮地撩動著回鄉遊子的心絃——我回家了。

回到老家，我決定去拜訪我兒時的玩伴，長久的分離讓我對這裡有點陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。

我在小巷中穿梭，街道幾乎沒什麼變化，還是那些白底黑斑的舊牆，門上有個小小的屋簷。經過歲月的沖洗，已經很難分辨這屋簷以前的模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點綠鏽的門環充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩隻大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什麼；母獅踩著繡球，目視前方，它的腳邊還有一隻小石獅，天真可愛，憨態可掬。

即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我侷促不安。站在好友住宅門口，我卻沒有立刻去敲門，是“近鄉情更怯”嗎？和小時相比，她會有什麼樣的變化？我有點惴惴不安。

在等待的時間裡，我眼前浮現出了我們小時坐在這裡玩耍的情景。那時的我們，總會在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰也不搭理誰，但第二天卻總能和好如初。有時，我們玩得“樂不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子裡飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不捨地分別……

隨著我抬手敲門的動作，記憶戛然而止，我見到了許久不見的夥伴，兩人用擁抱代替了問好，但動作僵硬。擁抱後便是有一句沒一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海裡浮現的畫面，那面紅耳赤的兩人，和現在禮貌剋制的我們，簡直判若兩人，親熱的感覺再也找不到了。

我在那裡待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷裡，兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現，兩個天真爛漫的孩童，一條飽經滄桑的小巷，構成了一幅美麗的風景。

這些風景也許會慢慢逝去，但在我的腦海中，它會成為永遠的記憶。