消逝的雨季相關作文20篇
消逝的雨季 篇1
高一作文 ,919字“在長長的一生裡,為什麼,走得急的都是最美的時光?”坐在昏暗的教室裡,才猛然驚覺,最後一個雨季將要離我遠去,並將永不再回。在我很小很小的時候,我所渴望所想到的十七歲和十七歲之後的日子,並不是這樣的啊!
在我尚且幼小,尚且天真的年代,十七歲所代表的是一切甜蜜與美好。它是鄰家大哥哥工作時的從容,還有許多我一直想明白卻無法弄清楚的事。回想昨日的自己,內心深處不禁泛起甜蜜的憂傷。我對自己說,長大了我要這樣,我要那樣,並且握緊小拳頭堅定不移地相信,這一天一定會到來,就像陽臺上雪白茉莉花燦爛的開放,就像黑夜星辰一瞬的光芒。
然而,在十六歲以後的日子裡,我才知道,那隱藏在夢幻背後的真相,其實並不是這樣的。當我逐漸成長,在隱隱的疼痛裡甦醒成長,一路走來,才發現,在那年幼的起點到十七歲的終點之間,還有謎一般的距離無法丈量。
總渴望成熟,讓心不至於沉淪,於是受傷時給自己一個藉口,不去悲傷;誤解時給自己一個理由,不去計較;迷茫時給自己一個方向,不會迷失。但是,我是在什麼時候丟棄我的單純和寬厚呢?我的心靈是在什麼時候變得複雜和銳利呢?我是在什麼時候學會傷害別人呢?
我無法說清楚這十七年所奪去的一切是毀滅還是成長。難道,這就是我們走出雨季,成為一個成熟大人所必須付出的代價嗎?難道這就是被許多人所回憶渴望讚美的一生中最美的時光嗎?
或許像張曉風說過的,青春,原來就是一種浪擲。就在我轉身那一剎那,十七歲以它那本來的面目出現在我眼前,同滿世界的塵埃一起飛揚著,真實而又殘酷。當永遠無法改變無法挽回的十七歲走過,我只能眼睜睜地看著無憂的少年在生活濁流裡渺小,無力,消失,看著夢中的十七歲被摧毀。難道這就是成長?這就是十七歲後的真相,貯滿疼痛和苦難?
但是我還是得繼續前進,即使摔倒,也要爬起,有時歌唱,有時哭泣。在永不回頭的十七歲後,學會勇敢,學會堅強,學會正視生命中無法避免的一切:高考,或者其他。太多無法預料的偶然在悄悄等待著我。不管怎樣,即使在黑夜裡我流淚了,在每一個清晨,我仍會鼓動純白的翅膀展開所有可能與不可能。
因為,當十七歲的花凋謝後,在我們人生道路兩旁,仍會有其它美麗的花綻放,所以無論如何,都要勇敢地前行,去尋覓那屬於自己的點點滴滴。
忘不了十四歲那年的雨季 篇2
高一作文 ,1011字十四歲那年的雨季,我們有共同的期許,也曾經,緊緊擁抱在一起,十四歲那年的雨季,我們有在一起努力,也曾經,流過眼淚,撒下汗滴,十四歲那年的雨季,我們有在一起瘋狂,也曾經……
時光迴流到兩年前,新學期的開始。大家興致勃勃地討論著新學期的巨集偉目標。我也在人群中激烈地討論著,但誰也沒有發現,我的心中,住著一個不斷蜷縮的自己,一個沒有底氣的自己。聽著他們談論著他們傲人的成績,我終於在人群中敗下陣來,獨自走到窗邊,呆呆地看著窗外來來往往的車輛,盯著遠處剛剛升起的太陽,在天邊留下的那一抹殷紅。我明白自己與他們的差距。
正當我出神時,老師邁著輕盈的步伐走進教室,又是自主選位的時間,我徑直走向了最後一排牆角的那張桌子。我心裡清楚,是不會有人和我這樣的差生坐在一起的,坐好以後,我抬著頭,望著他們,心裡還是希望可以有一個人可以主動前來邀請我與她成為同桌,但隨著空位越來越少,我的目光漸漸黯淡下去,低下頭,眼圈有些溼潤,果真沒有人樂意接受我。突然,我的桌子被猛的一拍,你指了指中間三排的兩張桌子,說:“走,同位,收拾收拾東西搬家。”我瞪大眼睛望著她,兩隻手胡亂揉著衣角,你也不多說,拽起我就走,我有了第一個同位。
從此,我就開始了我的奮鬥生活。你每天壓著我,拽著我好好晨讀,認真完成作業。我也實在被你感動得不行,好好聽你的話,努力達標。可是,總有一個難題解決不了,那就是英語,為了我的英語,你幾乎每天都絞盡腦汁地想辦法,就是不見成效!我也十分著急,終於有一天,我爆發了!我扔掉了我的英語課本,剪碎了我的英語作業。我不明白,我不明白為什麼我這麼努力地學英語,結果還這麼令人失望!你來安慰我,我卻衝你大吼大叫,認為你煩,你轉過頭,即使你轉得再快,我也發現你的眼眶紅了,你的眼鏡溼潤了,你的眼淚流下來了,你哭了。我瞬間後悔起來,想給你道歉,可我的喉嚨裡總像是有一塊石頭,壓著我,怎麼也說不出來,又是一個新的晨讀,我再考慮我要不要再搬回教室的後面,你走了進來,遞給我一本小書。我開啟一看,是英語課本,是一本手抄的英語課本,我一頁一頁仔細翻著,每一頁都抄得很認真,甚至還附上了圖,我望著她,她竟然有些不好意思,還慌張地向我解釋,說印刷社暫停營業,別處又無印刷社,只好給我抄了一份。我哭了,心懷愧疚留下了感動的淚水。我為了你的一份期待而拼命地學英語。
十四歲那年的雨季,有你陪我走過,因為有你,我的第一位同桌,我的雨季不再陰暗,我的世界充滿陽光。
永不消逝的醇香 篇3
國三作文 ,776字夜深了,人靜了。獨自一人呆在空曠的寢室裡。無意間,我發現了那已沾滿了灰塵的日記本,無聊的我,好奇地一頁一頁翻看著那淡黃的昨日日記,沒料到竟翻出了只有時間才能醞釀的一縷縷香味。
十四歲那年上初三,母親說好了要送我,但在臨走的那一刻卻變了主意,興高采烈滿懷著獨立生活的新念頭的我,並沒有注意到她揮完手轉過身去眼角的那一瞥閃光。父親騎著魔託車載著我送到門口,我迫不及待的下了車就要往裡走,父親叫住我,把校牌掛在我脖子上說:“你已經不是孩子了,要學會照顧自己。”這時鈴聲已經打響,我提著行李走進校園,隱隱約約感覺到父親在我後面注視著我。當我轉過身去想叫他回去時,父親已經騎著摩托車走了,身影越來越小,越來越淡,立成我十四年一直不變的風景。
新學期開始的第一週有著新生一樣求知的衝動,把飯錢都省下來買書看,人瘦了一圈。
回到家母親看見先是驚叫一聲,接著便是奪眶而出的眼淚。這天,母親天沒亮就起床趕集,給我煨最喜歡吃的排骨湯。當我狼吞虎嚥的時候,母親靜靜地坐在我對面看著我,露出高興和滿足的樣子。之後的每次回到家總是能喝到熱騰騰的排骨湯。
歲月悠悠而過,在學校的生活讓我歷練出幾分自以為是的“成熟”。為了一件小事和父親慪氣,並粗暴地拒絕了他的“講和”。上學那天,本想一個人偷偷溜走。卻不想父親悄悄已把行李背在肩上,他早已猜透了女兒的心思。母親跌跌撞撞地從房間裡跑出來,把書包背在身上,我無言以對父母親的那份深深的愛。回到宿舍整理行李時,才發現包袱裡的襯衫多塞了一張五十元的伙食費,還有幾件冬天裡備用的衣服,幾天來努力營造起的冷漠的面具隨著眼角的淚水簌簌落下。
那一刻,我用淚水來洗刷了那蒙塵的心靈,用淚水來淨化了我對父母親的愧疚……
這時廣播裡響起了《感恩的心》的動人樂聲。歌聲充溢了我模糊的淚眼,響徹了整個星空,香醇了我十四年的歲月,也將在以後的歲月永不停息……
十七歲的雨季 篇4
國二作文 ,843字踏進花季,飛向雨季。迷惘之後的我懂得了青春的真諦,十七歲的青春之花在這雨季燦爛綻放。
—題記
暴雨
傾盆大雨鋪天蓋地而來,把我的世界攪得一片泥濘昏暗。我迷失在著黑暗的世界裡。找不到方向,找不到出口。面對突如其來的十七歲,我顯得手足無措,我在十七歲這條泥濘不堪的道路上坎坎坷坷的行走著,疲憊不堪的我早已遍體鱗傷,前方的路像是一條長蛇般讓人無法看到盡頭,突然變得多愁善感,我是什麼時候丟棄我的單純和天真的呢?我的心靈是在什麼時候變得複雜和敏感的呢?我好似被種種煩惱包圍,似在紫色煙霧之中,努力掙扎,卻看不前方的路,無可奈何,無計可施。
微雨
密密的雨絲不知疲倦的飄落,浸潤著我的髮絲,我的心田,澆灌著我的青春之花。我感覺到了,感覺到了方向。煙雨朦朧中,我看到了遙遠天際邊的一道曙光。我明白了,我已經長大了,自己不再是那個躺在父母懷裡撒嬌,終日只知道玩,不知絲毫憂愁的小姑娘了,我懂得了無論前方的道路是否坎坷,都要大步往前走,道路上的泥濘與坎坷只是時我的小小考驗,它是會讓我變得更加堅強勇敢、成熟穩重,哭泣後依然微笑,笑對人生百態,誰說青春無挫折,每一次挫折後的感悟都能折射出青春的價值與輝煌。一朵含苞待放的青春之花在微雨的滋潤下肆意生長。
雨過天晴
天際一道亮麗的彩虹出現在我的眼前,陽光熱情地照在我的臉頰上、心上。驀然回首,童年已定格在我的記憶深處。感受著庭前花開又花落,天邊雲捲雲舒,我知道光陰已匆匆流逝,黃毛丫頭已是亭亭少女。我知道、在我們長長的一生裡,歡樂總是乍現就凋謝,走得最急的都是最美麗的時光。所以,我懂得了珍惜、懂的了把握、懂的了收藏與回憶、懂的了青春無悔。在陽光的普照下,十七歲的青春之花絢爛綻放。十七歲,正是播種希望的時候,讓我們揚起起帆的風帆,讓生命在這時飛揚,讓青春在這時起帆。
雨季亦是花季,我正盡情領略這花季的芬芳,亦能體會那雨季的詩意。驀然回首那匆匆逝去的時光,我知道自己已不是年少無知的我了。
十七歲的雨季,開出了絢麗的青春之花,於我,亦如於你。
永不消逝的母愛 篇5
國二作文 ,724字天灰濛濛的,等待著黎明的曙光;夜冷清清的,消釋著一絲絲暖氣;心空蕩蕩的,思念著消失的愛。
孩提的時候,依稀記得,媽媽的愛,媽媽心疼的表情,媽媽遠去的背影……那天雨很大,視線一片模糊,淚水與雨水交織著,只覺得很苦很苦。
從那以後,消失的母愛時刻繚繞在心頭,深深地掩藏內心深處。
母愛是不會隨時間的流失而蒸發的,只會愈發強烈渴望。那年春天,我才13歲,即將面臨人生的第一個轉折點,心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學放學,起早貪黑的做作業,夜夜熬出兩個熊貓眼,為的是考上一所好的中學。皇天不負有心人,果然在第一次月考中,排名全年級第二名,那時高興的幾天幾夜睡不著,同學羨慕的眼光,老師讚許的言語,鮮花,榮譽,掌聲同時擁有,我近乎忘記了我是誰。
好景不長,在第二次月考中,我的成績突飛猛退。跌,跌,跌,一直跌到望不見底的深淵裡。同學們鄙視的眼神,老師黯然失色的目光,一切盡在不言中,此情此景,無聲勝有聲。白天,飽受煎熬,近乎奔潰的我,默默忍受著精神的折磨。夜裡,望窗外,一輪明月已完全被烏雲籠罩著,暗淡無光,有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜,徹夜不眠。不覺想起了媽媽,思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地,一句輕柔的話在耳際響起,“孩子,堅強些,沒有過不去的門坎,只有不願意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤溼了我的眼睛,視線又一片模糊朦朧之中,銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心,又鼓起了前進的風帆。
??往矣。如今,我又即將面臨著人生第二個轉折點,儘管在前進過程中,會面臨著許許多多的挫折,但我毫不畏懼,我會勇敢地提起腳,跨國那難怕比山還要高的門坎。
因為消失的母愛不會消失。我感恩,因為而生存,因為而幸福。
願月光將幸福化作一縷縷銀光,揮灑大地!
16歲——青春的雨季 篇6
國二作文 ,675字窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨,雨裡的一切都是朦朦朧朧的,只有隱隱約約的色彩。在雨幕後面,我看到我16歲的雨季。
16歲的生活,就猶如這眼前的雨幕,如果我們勇敢踏出腳步,就算摔倒在泥濘不堪的路上,就算全身被澆得溼淋淋,但最終,我們還是可以闖出雨幕,再次去體會陽光所帶來的溫暖。相反的,如果我們因恐懼而不敢前進,我們最終會被淹沒在雨水裡,到時再怎麼掙扎也來不及了!
16歲的心情,也猶如眼前的雨幕,在16歲的生活裡,我們會遇到許許多多的不如意,於是好多的不開心被壓抑在心裡,當我們心裡所承受的壓抑崩潰時,它們便會化成眼淚,就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨後的天空又是蔚藍的,哭過的心情便會輕鬆,於是,我們又帶著新的心情在16歲的青春裡“闖關”。
16歲的心思,也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進“長大時期”,有許多的事情對於我們而言皆屬於初出茅廬,也許因為好奇,可又因什麼都不懂而到處跌碰。然而16歲的我們,心裡滿懷著的都是“好奇”,越是難懂的難題越要攻破它。有人認為我們自討苦吃,可我覺得與其躲在雨幕後面看那隱隱約約的畫面,倒不如衝到雨幕前看個究竟。
對16歲,我有怨,怨它讓我渴望自由卻不給予我自由;怨它把我折騰得滿身傷痕;更怨它是一條充滿挫折的道路。
可對於16歲,我有著更多的感謝,感謝它給予我16歲的活力與好奇;感謝它給予我這片泥濘的路,讓我懂得跌倒就該爬起;更感謝它給予我16歲的生活色彩。
16歲的人生只有一次,在往後的時光裡我們再也不會與16歲相逢。到時候,當我們再次憶起16歲,我們便會真切感受到:“原來16歲裡的一切都是那麼美好!”
已消逝的歲月 篇7
高二作文 ,597字來不及回頭望一眼,生命已染然走過了十六個年頭。我那已經消逝的歲月,真的,就這麼過去了。
時間,真的是一個很奇妙的東西。她會領著我們姍姍走過,或許是歡快的,又或許是緩滯的。我有時會想,她帶給我們什麼?沒有。卻帶走了我們的歲月。
窗外,飄來了那帶著思念的歌聲,我聽見那沙啞的聲音略帶懷念與惋惜的味道。曾幾何時,我也跌進過無限的思念中,無法自拔。為此,我掙扎過,努力過,每天的每天,我努力地埋頭於繁重的學習中,努力地剋制自己不讓思緒跌回到歲月裡。只是有時候,還是忍不住了,想到以前的人和事,想到那一首關與承諾的歌。
有一天,朋友對跟我說,千萬別在繁重的學習中迷失了自己啊!想想初中吧!我回了他一句:人,不能活在過去。那一刻,我覺得我好像釋懷了,我終於,從歲月裡無限的記憶中逃了出來,終於,出來了。
然而,這一切並沒有那麼簡單。我發現,在歲月的長河中,有些東西鐫刻了,就難以磨滅了,這個暑假,我最最親愛的奶奶離我而去了。在這痛切心扉的日子裡,我發現,歲月在奶奶的生命劃過一道道深壑,而奶奶在我的歲月中也鐫刻了一道道的疤痕,那是永遠也無法磨滅的印記,多久以後在我的夢裡浮現,醒來以後,仍淚流滿面。
也許,我錯了,我仍然衝不破歲月的痕跡。我們都活在深深的思念當中,自哀自傷。算了吧,那個誰誰誰說:時間是治癒傷痛的最好良藥。那就這樣吧,也許不會忘記了,也許“明天”就忘記了呢。
時間匆匆,歲月就這麼被拐走了。
那些從未消逝的微笑 篇8
國三作文 ,739字在我青春的長河中,流逝的歲月裡,遇到過許多微笑。虛偽的微笑,讓我奮鬥,證明了我的價值;溫暖的微笑,堅定了我的意志,鼓勵的笑,激發了我的鬥志……但是總有那麼幾個微笑,讓我銘記一生,難以忘懷。
讓時間的年輪倒退小學的時代。那一年,我讀六年級,連續幾次的考砸,讓我的心情,跌到谷底。我覺得愧對老師對我的日復一日的期盼。心灰意冷的我覺得世界都是灰暗的烏雲壓抑得快瘋了,上課時,我都不敢正視老師的眼睛,最終上課還是被點起回答問題,這時老師給了一鼓勵的微笑。霎時間,整個世界都明亮起來,我的希望重燃了。心中那片烏雲也被驅散了頓感豔陽高照。後來,我的成績經過我的努力,我從萬劫不復的墮落深淵,爬回了光明大道。
讓時間的年輪再次倒退到朦懂無知的初一的時候,那時我的夢想夭折了。我情緒陷入低迷時期,我整天混混度日,無所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友,時刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑,那麼的發自肺腑。那一個溫暖的微笑是多麼沁人心脾,驅散了我心中的寒冷,陪我度過了這個困難期。我重振旗鼓,繼續去努力,燃燒自己的生命,高歌自己的一生。
因為有這個溫暖的微笑,在夢想與我背道而馳時,我才有了堅定的信心,去追逐,去飛翔。
讓時間的年輪又一次倒退到初二的時候,我與朋友吵架了。回到家裡甚至還與爸媽吵了起來。父母見我心情不好,便知道不對勁:“他們對我投來關愛的微笑,對我的行為不追究,他們詢問我在學校裡的事,用著關愛的語氣勸導我悲傷的情懷恢復了平靜,又和朋友重歸於好。
因為這個關心的微笑,我能在孤獨時感受到溫暖。在傷心的時感到有家的存在。
因為有這些微笑,我的人生之路發生了轉折。這些微笑,在時間的流逝裡,不會變得模糊不清,只會越來越刻骨銘心。因為我總會想起童年裡那些從未逝去的微笑。
傾斜的雨季 篇9
國一作文 ,495字很小的時候,我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的下雨聲從窗外響起,爺爺便走到門口,開啟那把深黑色的大傘並向我招招手,我便跑向爺爺,走向傘下牽著爺爺的手。於是我們便走進一片雨的世界。
有時抬起頭,發現頭頂的天空,不知何時已變成了一片漆黑,黑的那樣沉,黑的那樣掃人心絃。望望爺爺,爺爺頭上原那片深黑色的天空已經破了。一片是深黑,一片卻是灰濛濛的。“爺爺,傘歪了。”爺爺抬頭望了望,笑著說:“哪裡歪了啊!”我困惑極了,“您看,明明是歪在了我這邊。”爺爺笑而不語。
回到家,才發現爺爺的胳膊溼透了。急切地說:“看,我就說嘛,現在您胳膊溼了吧!”“你有沒有淋溼啊!”爺爺笑著說“當然沒有啦!您一直用傘把我全照著”爺爺便很開心的笑了
於是,我就在這把傾斜的雨傘下,在爺爺那無微不至的愛護下,在無數次風風雨雨中長大。
不知從何時起,撐傘的已不再是爺爺,而是我,我為爺爺撐傘。
“傘歪了。”爺爺看著我說。我抬起頭這才發現我頭上的天是一片深黑,一片卻是灰濛濛的。不知不覺中,我和爺爺在做同樣的事,撐傘回到家中,爺爺給我遞來毛巾,眼中透露著幸福。
那把雨傘,是充滿了溫情的雨傘。我會珍惜它,愛護它,讓幸福永駐我心間。
淡淡的雨季 篇10
國二作文 ,910字又是一個淡淡的雨季,我的耳邊仍盪漾著您那親切的話語,眼前浮現著您那慈祥的面容,突然發現,生活與學習已不能少了您,可是過去的一切都幻如泡沫,隨風兒,飄得遠遠的了……
從天際飄來的雨,籠罩了整片世界,綿綿的細雨,下得人心煩,太陽看著好像有撥雲之勢,卻又被嚇得躲進了雲縫兒裡。此刻的我正站在辦公室的門口,心急如焚的等待著,我的心裡好像揣著一隻小兔子,咚咚的亂跳,辦公室的門對著教學樓門口,從門外飄過來的雨點,打在我的臉上,火辣火辣的;刺在我的心裡,鑽心鑽心的痛。
這時,一道熟悉的身影從門外閃過,繼而走了進來,啊,是語文老師,她合起傘,可兩肩膀處還是淋了不少雨,
溼的透透的,我不知該怎麼辦才好,兩隻手不自覺地搓在一起,我感覺我的鼻尖在不停的冒汗,卻又不敢去碰。老師的臉繃得很緊,滿臉都是氣憤,高跟鞋在地板上踏出的魔鬼音符,讓我心悸。她說了句:進來。”我緊隨其有,一步一步踏進了辦公室。
我知道臨近小學畢業屢次不交作業意味著什麼,而且,這次,我連正式作業都沒有交,語文老師她一定很生氣吧,說不定她還會給我媽媽打電話。辦公室異常慘淡,昏暗的光線淡淡的籠罩著,一切都如一場蓄勢暴發的山洪。
語文老師坐了下來,從作業本里抽出一本,那本作業那麼刺眼,她翻開作業,對我說:看一看你的作業,前半學期和後半學期簡直不是一個人寫的,你怎麼就不聽話呢,你還小,做什麼事都要慢慢來,彆著急。路,是一步一步踏踏實實的踏出來的。”窗外的雨小了不少,太陽好像快出來了,射進辦公室裡的光線明亮了好多。語文老師沒有罵我,更沒有打我,淡淡的陽光下,她顯得很慈祥,她的每一句話,都如春風一般,吹過我的耳旁,吹進我的心房……
她讓我坐下,我坐在旁邊的椅子上,她又說:自己的前途是自己拼的,你想啊,你現在不好好讀書,以後還能幹什麼呢……”我點點了頭,她接著說:人要為自己負責,每個人都有選擇未來的權利,就看你為自己的選擇付出了什麼。““我的心裡很感動,雖然那話我聽得似懂非懂,可是,我從話中讀到了她對我的殷切期盼。她說;你自己回去好好想想我說的話吧。
出了辦公室,我的心情豁然開朗,雨不知何時已經停了,陽光從雲縫裡出來,淺淺的陽光溫暖了世界,也溫暖了我幼小的心靈。
使我成長的雨季 篇11
高二作文 ,939字當歲月逐漸雕刻出我們稜角分明的輪廓,也消退了年少的狂傲與自我,我們以一種謙遜的姿勢逐漸邁入成人世界。
在生命的縱橫阡陌中踽踽獨行,曾幾何時我們張揚、叛逆、自我。在下晚自習回家的路上,經過廣場,看到五彩繽紛的水柱噴湧而出,頭腦發熱的我們像打了興奮劑一般在噴泉中心肆意高歌,水柱高高地升起又重重地落下,打在“群魔亂舞”的我們身上,“水花”、“張揚”、“落湯雞”一般的我們在廣場上跳老年迪斯科的大嬸眼中恐怕像是撒潑的壞小孩,在她們鄙夷的目光下,我們蹬起自行車,“水靈靈”地一路嚎著歌風風火火地到家,又滿懷忐忑地悄悄掏出鑰匙,像老鼠過街般溜到臥室,卻不小心被老媽抓個正著,訓斥一夜之後,面壁思過一整天。
那時的我,趁爸媽不在家,召集朋友到家看錄影帶,我們喜歡把音響開得很大,因為那時的我們覺得這樣才像看電影的氣氛,可是吵醒了隔壁正和小孫子酣睡的大爺,任由大爺在門外叫囂,我們卻被劇情感動得稀里嘩啦地抹著眼淚。全然無視外面的世界。事後母親回來才知道自己又擾了別人的清夢。
懵懂無知的我們張揚肆無忌憚地宣洩著青春。我也還記得畢業的那一天,我們一起到路邊攤吃燒烤,他們還點了許多罐裝啤酒,悲傷不捨剎時堵在我心裡,壓抑得快要窒息,那天,我人生中第一次把那苦澀的啤酒一股腦地喝了不知道有多少,迷迷糊糊地看著啤酒泡沫破碎在燈光照射下明滅不定。
他們說女孩到一定的年齡會變得矜持內斂起來,如今高三的我,開始變得沉默起來,還有我那些瘋過笑過的朋友也開始變得正經,在漫山遍野的書海中努力鑽研。第一次,我們焦慮未來,第一次意識到未來的步步緊逼。第一次,看到父母那期待勺熱的眼神,沒心沒肺的我們開始懂得心痛。開始懂得照顧他人的感受。
初中那個青澀狂妄自我的年代,在時間的洗禮下日益褪去了稜角,我們在漸漸邁向成熟,正確看待他人的非議,開始學會照顧別人感受。就像那位從“大家好,我來了”。到“謝謝大家,你們來了”的那位女歌手的成長一樣,初生牛犢不怕虎的我們走出自我,變得彬彬有禮,落落大方。謙遜面對未來所給予的非議與挑戰。
生命中的稻草人倔強地出現在荒蕪的歲月中,那個十字路口僅一個轉身的距離,我看到它堅強而隱忍地笑,隨後消失了。它的出現是為了告訴我,旅途在繼續,成熟了的我們要開始一個完全嶄新又絢爛的人生征程。
十七歲的雨季 篇12
高二作文 ,72字十五歲的雨季 篇13
國二作文 ,72字消逝的瞬間 篇14
高一作文 ,713字人的一生是由多少或精彩或壯美或悽婉或難堪的瞬間組成,這每一個瞬間都展示了不同的魅力。
光陰流逝,斗轉星移,歲月變遷,曾經的一切就像童話的故事一樣,飛到遙遠的國度,不會再飛回來了。我也曾尋找它的蹤跡,但只是徒勞。
在靜夜,總愛遐想一些東西,然後提筆寫下心靈深處流淌的文字,來記錄青春時代多愁與傷感,習慣在夜孤寂地想著明天,然後不斷的告訴自己:明天是一個起點,也是一個終點,要去努力拼搏的一天。
在某個繁星閃爍的夜空,有一顆流星隕落,最終消逝在廣闊無垠的天際,然而在流星消逝的瞬間,它彷彿牽引我進入無盡的遐想,使我在流星的消逝中體味那一刻時空的靜止、宇宙的無窮。
消逝的瞬間是美麗的。
曾經我曾見到生命的流逝。在漫長尤漆黑的黑夜,幾盞昏暗但又顯得特別明亮的路燈好像是一種奢侈,那無數只飛蛾毫不遲疑,也不膽怯地撲向那盞燈,而這一去有可能再也離不開。飛蛾撲向那幾盞發光體,有的在空中盤旋飛舞;有的掉下來,再也動彈不了……也許在飛蛾的眼裡,這生命的消逝是永恆,同時夜深無悔的,美麗的。因為它們在那一瞬間讓青春飛揚,讓生命昇華,雖然轉瞬即逝;雖然在人類眼裡是不值得一提,但是在飛蛾的眼裡卻是那樣精彩。
消逝的瞬間是精彩的。
在生命的旅途中,雖然有些東西消失了,但同樣值得我們去懷念,因為這樣的瞬間都凝聚著我們的努力拼搏,都是一種進步。
我喜歡陽光照耀下的露珠,我喜歡曇花一現的風芒,我更喜歡飛蛾撲火旋放生命的美麗。雖然它們只是轉瞬及滅的東西,我卻能從中品讀出它的魅力。對於我來說,有時會莫名的傷感,但我不得不說,曾經已不屬於現在,亦也不屬於我,它只屬於過去。
在青春成長的路上,我們要把握人生的每一個瞬間,讓這些美麗的瞬間點綴精彩的人生。
致消逝的童真 篇15
國小六年級作文 ,492字丟了,就找不回來了,只有將要失去一切了,才想起來珍惜。生命,不會再次給你擁有機會,只有一次,倘若不珍惜,它就離開你了,永遠!
一二年級,想著成人長大,卻發現不了現在的美好。小時候,想著聖誕老人的大駕光臨,想著世界有一座魔法城堡,裡面住著美麗的公主,想著善良的天使帶我飛,想著花仙子讓我有翅膀……但這些想法被大人嘲笑,漸漸地,我們把破碎的童真拿回,一塊塊補回。但童真越來越小,越來越冷了。
有一次,我想著聖誕老人給我送禮物,但媽媽卻說,別等了,他在荷蘭呢!來不了。也不會來的,世界上沒有他的容身之處。不僅那次,也是那次,我內心的希冀在這一番話裡土崩瓦解,潰不成軍。從此以後,我不在相信夢,不相信童真,大人說我變了,變大了,我笑笑。我沒變,那都沒變,我還是我。
只是,失去了一樣東西。罷了。我想有翅膀,媽媽說那不可能。我想有魔法,爸爸說做夢去吧!那殘留的天真,漸漸在被冰凍,在破裂,在離開我。我離那個愛魔法的女孩越來越遠,她伸手,我也伸手,但她想拉我,我卻是招手。
現在,我後悔了,她想拉我,但她卻不在了。我多麼懷戀那份童真,多麼想再擁有它一次,就一次,我要好好珍惜它,它走了,不在了……
消逝的童年 篇16
高一作文 ,718字小時候家是我最愛的地方,現在面對鱗次櫛比的高樓,我只能獨自回憶往昔快樂的童年、幸福的家鄉。
小時候,雖然家裡不富裕,雖然生活拮据,可我從來沒有感到過孤獨,我是快樂的!橋—上學的必經之路,橋下的船總是來來往往,不知從那裡來亦不知它們將去往哪裡。他們總是忙忙碌碌的,從前爸爸總騙我說這橋下有水怪,會把小孩帶走,那時總害怕見不到爸爸媽媽,一到橋頭便往前跑,稍大之後,雖知道這橋下沒有水怪,但也習慣了一到橋頭就屏住呼吸往前跑,所以我和這座橋沒什麼感情。
現在到那裡我最想去的還是“後花園”(一個比較大的草坪),這裡有“五大天王的王位”,還有天王專屬的球框。我們在這裡歡笑過,在這裡哭泣過,在這裡爭吵過,我們在這兒玩過各種遊戲,我們在這裡分別,在這裡約定了不會忘記所有這一切!
小學時放學路上最享受的便是和寅一起尋找“祕密通道”—從學校到家最近的路,一次次發現新大陸卻又一次次地證明距離是一樣的。雖做了許多無用功,可我們樂此不疲。
週三是我一週最愛的日子(每週三晚上老師要開會,總是早放),每每一到家我便拿著碗去街邊買小餛飩,然後坐在家門口的方形石頭上和朋友們邊吃邊討論學校發生的各種事情。那時歡笑聲充盈著天際,我們是多麼快樂,雖沒有爸爸說的鐵圈,也沒有舅舅口中的桑葚,但我從沒感到過孤獨。那時的我們是那樣純潔,那時的友情不摻雜任何雜質,那時的我還是懵懂少年……再也吃不到那樣皮兒薄餡兒多的餛飩了,再也不能和夥伴們聊天了,一切都離我而去……剩下的只有寂寞!每每想到這裡眼淚便不爭氣的在眼眶中打轉,我還能吃到那樣的餛飩嗎?我還能回到過去嗎?我還能像以前一樣無憂無慮地笑嗎?
好了不說了吧,眼淚真的出來了,真懷念童年的時光啊!
致消逝的傳統文化 篇17
高二作文 ,733字那日讀書,讀到人燕同居,喃語繞樑,不免想起被取締了的院落平舍,一陣心悸。燕子已無樑可依,無簷可入,隨之一起消亡的,是千年的傳統文化。
“今人不見古時月,今月曾照古時人”,然而,多少古人篤行的傳統,今天卻杳無了。
在音樂未誕生前,蟲鳴文化是古人生活的重要構件。可以想象,十月蟋蟀入床底,秋風蕭颯,曠野清朗,只聽得沉沉蟲鳴,何其歡樂!但伴著汽車喇叭和人間爭吵,蟲鳴文化只留下絕唱和輓歌。
消逝的文化又何止蟲鳴?我們身處一個極其悲哀的時代,先輩留給現代人的人文資源,精神功課,在一代代傳承中被修篡,甚至摧毀。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這是青年才俊王勃的不羈心境,如今的少年,誰又能在旱地拔蔥般豎起的建築後尋找出地平線上的落霞?
更為甚者,是傳統佳節。前幾日正是重陽,古人稱之“登高”。登高眺遠,抒懷酬志,放牧視野,文人們爭相潑墨,百姓們邀友約醉。王勃,陳子昂,李白,崔顥,從滕王閣吟到幽州臺,從天姥山念及黃鶴樓,傳統的登高節,真是個懷遠的好主題!恍然醒之,我們如今,何處適於登高遊目?百米高塔?直聳雲霄的觀光梯?—充斥著冰冷的金屬味,散發著人人浮躁的氣息……
我們睥睨天下,肆意規劃任何慾望的海拔;我們走了很遠很遠,卻忘了為何出發。那些值得我們虔誠的傳統,只剩下一個遙遠的背影。
一個民族傲然屹立的底氣,是需要歷史的積澱和文化的底蘊的,但現代人太過冒犯,實在不仁不義。古老的傳統文化,天然的邏輯,被破壞;那個天光明澈、風物燦爛的世界,漸行漸遠……無數傳統文化消逝了,消逝中,似乎只剩下強大的人類!
我們要回首駐留,向消逝的傳統致敬,並盈淚挽留。
我們已損失慘重,就請喚醒我們的感官心靈,贖回我們的傳統,重建我們的原配世界。
衷心致敬於消逝的傳統文化!
不曾消逝的美好 篇18
國二作文 ,580字一條已佈滿我腳印的小道,熟悉地即使閉上雙眼也依舊尋得到它的方向,日復一日地與它交談,日子久了,也就倦了,一切都歸於平淡了。
天還是暗的,在路燈的照射下,路人的影子長長的,與同學結伴走在這條小路上。曾幾何時,這路是一片爛泥,路燈又在何時佇立在路邊?小草有何時脫去了破舊的衣裳,而曾經的那些美好也隨之而去。
太陽露出了它的腦袋,四周暖洋洋的,這才記起,春天早就來到了。在沉悶的教室中呆了一天,總算到了放學的時間。步行在放學的路上,太陽似乎還不肯離去。小夥伴們提議沿著路邊的一條羊腸小道,到裡邊玩一會兒,我跟在他們的後面,低著頭,沒有注意到身邊的變化。“看,那邊有一片竹林……”順著他的手指的方向,真的有一片小竹林,雖然竹子不是很高,很多,但依舊青翠挺拔。再向四周望去,身邊五顏六色的花兒、蝴蝶、蜜蜂正忙成一團。春,顯得越發濃郁。
再向前走,穿過竹林是一片綠草地。遠處炊煙裊裊,傍晚時分,農戶們也開始準備晚餐。突然,一陣“嘩嘩”的流水聲傳入我的耳朵,是小溪。誰能想到在一條已佈滿柏油的路旁尋覓到一條小溪。周圍的一切顯得如此陌生由熟悉,一塵莫名的激動在我的心裡漾開……
回到那條已亮起路燈的柏油路,回望那充滿春意的羊腸小道,才發現只是拐個彎的距離。拐個彎,美好就在眼前。
有時候,或許只要拐個彎就能夠發現不同的風景,換一種別樣的心情;或許只要拐個彎,人生就會發生轉變。
成長的雨季 篇19
國一作文 ,492字人生有如季節,有繁花滿布的花季,也有愁雲慘淡的雨季。而我們正在走過花季,走向雨季。
古人云:“白髮三千丈,緣愁似個長。”每每聽見有人說這句古詩時,我都深有感觸。因為在現實生活中,我們每個人都有自己的煩惱。對於我們中學生而言,最讓我們擔憂且頭痛的就是學習了,尤其是英語這門課程。
英語並非我們的母語,我們學起來很費勁。往往一個簡單的單詞就要耗費我們半天的時間。但是早上背會下午又忘了。更讓人無奈的是上課時只要有一個句子不會讀,我就會和自己生悶氣,整節課都沒心思聽。因此在我們同學之中流傳著一句口號:英語,英語,四十分萬歲,多一分都是浪費。
除了學習之外,每年一次的家長會也令我頭痛萬分。每逢開家長會,真是幾家歡喜幾家愁。成績好的同學滿臉的陽光燦爛,而學習困難的同學卻整日垂頭喪氣、愁雲滿布。說是家長會,其實就是老師向家長的彙報會。會上,班主任會向家長們公佈學生們的成績,並且對學習有所下降的同學提出批評。等到回家後迎接我們的是父母的狂風暴雨還是和風細雨還很難說。
自然中的雨來了,可以撐起傘躲避,心中的雨點來了,又該如何去面對呢?我懷念滿枝的花香,真希望太陽能早日出來趕走這纏綿的雨季!
致那消逝的年華 篇20
國三作文 ,576字記憶中,那個單純的女孩笑著揮手,可如今呢,那個女孩去哪裡了?
時間在不斷地流逝著,一遍遍地衝刷著那些刻著記憶的石頭,石頭漸漸地磨平了,記憶也慢慢在消逝……
曾經那些繁華,如今只剩下空虛了。
曾經一次次地抬頭望向天空,看著天空的幾朵白雲,思緒卻飄向了遠方……
小時候的玩伴,小時候的風景,小時候的遊戲,可現在呢?那些曾經,它去了哪裡?為何如今我苦苦尋找著它留下的痕跡,但卻再也找不到了。
春季的生機勃勃,夏季的烈日炎炎,秋季的落葉落花,冬季的白雪皚皚,這一切都照常繼續,那麼,曾經的年華和最初的自己為什麼改變了?為什麼不能照常繼續?
光陰是一把無情的又鋒利的劍,它不斷地銷燬著我們那完美如初的記憶,頃刻間那記憶變得支離破碎,可它依舊這麼無情、毫不吝惜我們心中的傷痛,它仍然一意孤行,誰也阻止不了,因為—它是永遠的勝利者。
隨著桌上的習題冊越來越多,心裡的壓力也越來越大,我們早已在時光中迷失了那個最初的自己,再也找不回那個最初了。
青春年華,是那麼疲憊、滄桑。
靜靜地看著一次又一次的落葉飄下,大雁一次又一次地往南飛,時間也一點一滴地在流逝,再也回不來了。
葉,落了,明年的春天又再生出來;花,謝了,明年的四季又再綻放開來。那我們的那些曾經呢?它,走了,逝了,卻沒有再回來的那一天。
記憶,早已隨著風,飄散了,破碎了,沒有再完好如初的時候了。