消失的紅鋼筆相關作文20篇

消失的紅鋼筆 篇1

國小四年級作文 ,646字

女孩是個品學兼優的學生。可最近一考語文,就考得十分的差,不是因為她學不好,而是因為語文老師就是她的媽媽。

在同學眼裡,女孩的媽媽是一個溫柔的老師,可對女孩卻十分的苛刻,錯一個字都要罰抄五十遍。因此,女孩總覺得自己的媽媽偏心眼兒,對她都沒有對其他同學的十分之一好,因此,她十分討厭自己的媽媽。

偶然一次機會,女孩發現媽媽心愛的紅鋼筆遺落在辦公室的桌上,便悄悄拿走,想用這樣的小動作給媽媽找點小麻煩,算是小小“報復”一下自己的媽媽。

果然,當她媽媽回來發現紅鋼筆不見時,眼神裡多了一絲難過,然後又瘋了似地找了起來。桌子、櫃子、抽屜……每個角落都找了一遍,看自己衣服沾滿了灰塵也毫不在意。媽媽又問了問周圍的老師,可仍然一無所獲。當女孩媽媽問到女孩時,女孩只是簡單地回答:“沒看見。”看到因為這個回答而失望的媽媽,女孩心底偷偷笑了。她看到媽媽十分懊惱的樣子,她又笑了。當看到她哭了的時候,女孩突然感到自己做得十分過分……

她走向了媽媽,遞給她那支紅鋼筆,準備受到責罵,但媽媽一把握住鋼筆,居然含著淚笑了,她對女孩說:“你不記得了吧,這是你小時候攢了好久的零花錢買給我的,我一直用到現在呢,我以為我弄丟了我最寶貴的東西……”

女孩眼睛紅了,她突然發現,原來珍貴的不是鋼筆,在媽媽心中,最珍貴的其實就是女孩自己呀……

消失的紅樹林 篇2

國小三年級作文 ,450字

從前,在大城市的旁邊,有一片紅樹林。樹林裡生活著許許多多的小動物,充滿著生機。樹林裡的樹木鬱鬱蔥蔥,紅樹還可以阻擋海嘯,保護著城市裡的人。

有一天,政府頒佈了新的法律,說:“從今天起,可以砍伐紅樹造房子,這樣大家就不用擔心房子太少了。”聽到這個訊息,有的人反對,他們認為紅樹沒有了,海嘯就會重來,到時候全城人的生命就有危險了。但大部分居民還是同意的,於是新法律施行了。反對的人趕緊搬到別處去了。他們走了以後,人們開始大量砍伐紅樹,並且過上了富裕的生活,人們都不幹活,學生不上學,天天在家過著舒服的日子。

不知過了多少年,多少代,在某個寧靜的晚上,一片嘩嘩聲吵醒了人們。原來海嘯真的來了!人們趕緊來到紅樹灘,看到到處都是小動物的屍體,附近的村莊都被沖走了。城市的堤壩太低了,也擋不住海嘯,人們只能逃亡跨海大橋,但是為時已晚,跨海大橋也被一個巨浪衝毀了。

一場海嘯奪走了這個城市的所有。人們因為毀了一片紅樹林,卻遭受了如此嚴厲的懲罰,付出了巨大的代價。

為了美好的家園,請愛護我們的樹林,保護我們的環境。

媽媽的紅鋼筆 篇3

國小六年級作文 ,1366字

我的媽媽,是一位語文老師,她的代表性物品是一支紅鋼筆,在我眼中,那支鋼筆象徵著權威,主宰著學生作業和試卷的“生殺大權”。

“咚咚咚……”媽媽放完學回到辦公室,又一頭扎進了作業堆裡。只見他拿起那支紅鋼筆,“刷——刷——刷——”地改起了作業……這是我每天都可以看見的一幕。

這支鋼筆是媽媽珍藏多年的“古董”,媽媽總是隨身帶著她,視它為“掌中明珠”。

在我眼裡,這支鋼筆只是一支普通的黑色鋼筆,筆桿上佈滿了歲月流逝的痕跡,還有幾處漆都掉了,大概是摔過之後留下的斑駁。這支鋼筆普通又老舊,可媽媽始終都捨不得丟棄它。有一次,連爸爸都覺得那支鋼筆太舊了,提出重新買一支送給媽媽,可媽媽卻說:“不需要再買,我就喜歡這支鋼筆,用久了特別順手!”

這支鋼筆,彷彿成了一個謎!看到媽媽總是那麼愛惜它,一次,我突發奇想:如果把這鋼筆藏起來,她會有什麼反應呢?於是,我趁媽媽離開辦公室去開教師會的時候,悄無聲息地把那支鋼筆藏進了我的書包……

會議結束,媽媽回到辦公室,翻開了學生的《習字冊》準備批改,當她發現鋼筆找不到了,瞬間皺起了眉頭,翻箱倒櫃地進行地毯式搜尋!起初,我覺得她那糾結的樣子挺好笑。可是,我發現她急得眼圈都紅了,回家做飯時還會突然發呆,差點把飯菜都給燒焦了。

晚上,爸爸回來了,瞭解了具體情況後,他就去勸說媽媽,說什麼“舊的不去,新的不來”,“再買一支”……但依舊沒能讓媽媽開心得起來。

看見媽媽這個悶悶不樂的樣子,我懊悔了——真不該跟媽媽開這樣的玩笑。看來這普通的鋼筆背後一定藏著點什麼……

晚上,我悄悄溜進了爸爸的書房,纏著正在忙著處理工作的爸爸探個究竟:為什麼覺得這支鋼筆對媽媽那麼重要?爸爸告訴我,以前媽媽在外地工作,那時當了十年老師的媽媽在工作上已經遊刃有餘。但是,為了一家團聚,調到了南京,由於工作、生活環境的變化,媽媽覺得很不適應,壓力特別大!爸爸為了給媽媽鼓勁,特地準備了一支紅鋼筆送給媽媽,並告訴她:無論有多辛苦,大家一起努力!讓這支鋼筆每時每刻都陪著媽媽,給媽媽力量!由此,這支紅鋼筆默默地陪伴著媽媽,不辭辛苦地工作辛苦了一個又一個學期,見證了我們一家融入這座美麗、包容的大城市!

原來,這支鋼筆承載著我們家團聚的故事,承載著媽媽對工作的熱愛!還承載了爸爸對媽媽的特殊支援……我的眼眶溼潤了!

第二天早晨一到媽媽的辦公室,趁媽媽去班級管理早讀的時間,我悄悄地把這支紅鋼筆放到了她辦公桌顯眼的地方……

這支紅鋼筆,媽媽現在依舊珍藏著!媽媽“失而復得”,對它更加珍惜了,而這支在我眼中原先破舊的鋼筆,現在看起來,竟然閃著熠熠的光芒,在媽媽的手中筆尖飛舞,竟然那麼的協調,那麼的美麗……

消失的背影 篇4

國小六年級作文 ,546字

在我們的生活中,總會有一些人、一些事讓我們為之感動。讓我們感動的,可能是我們的老師、同學、朋友、家人,也可能是毫不相識的陌生人。而令我感動的,則是那次偶然的事情。

一個下著小雨的陰天,天空中佈滿了陰雲,行人們在道路上急匆匆地走著。我騎著自行車,慢悠悠地在馬路上觀賞雨景,雖然下著雨,但我卻覺得十分舒服。我慢慢地騎著,可是天算不如人算,正當我騎到一個右轉彎處,一輛銀灰色的汽車飛馳而來,濺了我一身泥水不說,在轉彎時,還將我重重地碰倒在了地上。不過,我的車把也在那銀灰色的車身上留下了一道“紀念章”。

我推開倒在我身上的自行車,艱難得像爬起來,可兩條腿沉重的像灌了鉛似的,而且還鑽心的刺痛。我掀開褲腿,原來膝蓋上已經擦傷了好大一塊。這時,我的一個鄰居走了過來。他見我摔倒在地,連忙冒雨跑了過來,將我扶了起來。

他將我扶上車坐好,忽然,我看見他口袋裡有一張車票,是半小時後的。我急忙叫住他,讓他不要管我,趕快到車站去。他卻執意將我送到了醫院。

雖然年齡都差不多,可是他顧不上全身被淋得透溼,跑上跑下地向醫生護士說明情況。他還將我扶上病床,向我的父母打了電話。可是當我的爸爸媽媽趕到醫院裡時,他卻不知什麼時候消失在了風雨之中……

轉身看著漸漸消失地他的背影,我的心中溫暖極了,而感動,也如潮水般湧來。

永不消失的藍天 篇5

國二作文 ,763字

記憶的漣漪使破碎的鏡子再一次重合,陽光下,跳動的手指,微微上揚的嘴角,在那一刻,成為永恆。

—題記

炎熱的下午,不大的教室裡傳出煩躁的琴聲,那一個個音符已不再悠揚動聽,卻飽含著些許的焦躁與不耐煩,我看著這些黑黑白白的琴鍵,轉動著已經疲倦的手指,心頭湧上一股想砸碎這龐然大物的衝動。他們好像都在嘲笑,笑我那可悲的毅力是那麼的不堪一擊,腦袋裡已經空白一片,我猛地按下琴鍵,刺耳的聲音又一次傳來,大步流星的走到窗邊,想仰望那湛藍的天空,但抬眼便看見了厚厚的烏雲。

看著似棉被的雲層,我突然有了一個奇怪的問題:烏雲上面有什麼呢?還是烏雲嗎?或者是更黑更厚的東西呢?一直在問自己,卻終究找不到答案,依靠在牆角,積攢了許久的委屈隨著眼淚一起奔湧而下,它們順著臉的輪廓,急急的劃過,在地板上暈開一片。淚眼模糊的又一次看向窗外,只是這一次,我的眼睛好像透過了烏雲,看到了—藍天!突然之間,恍然大悟。雖然前面有厚厚的烏雲,但藍天一直都在,我只看到了眼前的失敗,為什麼看不到身後的藍天呢?!

沒有迎接暴雨的洗禮,怎樣才能看到那峻拔的峭壁;沒有踏遍窮山惡水,怎樣才能到達那幽邃的山谷;沒有經歷過烈火的考驗,又如何散發出萬丈光芒。我們所期待的,總以為是那遙不可及的遠方,而那近在咫尺的力量,冥冥之中,像是一位智者,給予我們靈魂上的衝擊。

深吸了一口氣,走到鋼琴邊,充滿自信的按下已被遺忘很久的熟悉旋律,原本的急躁伴著跳動的音符煙消雲散了。這時,窗外透進一絲光亮,看著柔和的陽光稀疏的穿過雲層,在手指上灑下光點,心情如春天的花兒般,綻放了。內心的絲絲滿足洋溢在臉上,鉤扯嘴角,這弧度如彩虹般閃耀。

人生的旅途漫長卻不枯燥,簡單卻又甜蜜,迎著朝陽的未來是美好的,即便它曾經又苦又酸又澀。就算你前面有陰影,別害怕,是因為背後有陽光!

消失的夜曲 篇6

國一作文 ,722字

春眠不覺曉,夜夜曲子攪。擾人難入眠,危害真不少。

夜深人靜,“夜曲”總在爸爸的房間悠然而出,粗若雨天悠長的悶雷,細若卡住脖子的嘶啞掙扎,這粗與細的音符交替縈繞,常常讓我和媽媽徹夜難眠,傷透了腦筋。

爸爸是“夜曲”的演奏者,只見他仰面而臥,四肢平鋪,看睡相萬分投入香甜,聽聲音卻是地動山搖,痛苦不堪,唉,我的爸爸呀,讓我如何拯救你於水深火熱……

開啟電腦,關於“夜曲”的介紹,讓我觸目驚心。打呼嚕其實就是因為仰面而睡,舌根下垂,堵住了呼吸道,使空氣進出不暢而發出的聲音。打呼嚕容易造成大腦缺氧,極易引起猝死,僅中國一年就有兩三百萬人死於打鼾,平均一天,就有幾十甚至上百人斃命。這結果讓我目瞪口呆,我一定要說服爸爸,改掉這不健康不科學的睡姿。

“爸爸,我來告訴你,打呼嚕的真相吧,這可是要出人命的。”帶著幾分誇張的表情,我來到爸爸身旁。爸爸一看我這陣勢,立刻擺手:“好兒子,是不是假藥廣告看多了,又大驚小怪了。”“別說話,看完這篇文章,老爹您再發言。”爸爸雖然幾分不情願,但還是被我硬扯著看完關於打呼嚕的文章,爸爸的表情慢慢凝固了,嚴肅了,像個犯錯的孩子:“真的這麼嚴重呀,好嚇人,唉,我也不是不願意改掉這打呼嚕的習慣,仰面而睡可是我多年的習慣,象躺在草地上和星星對話,不知不覺中就睡著了,好踏實好投入。側身總是越睡越清醒,我也沒辦法,兒子你就監督爸爸改掉這壞習慣吧。”

因為了解了打呼嚕的真相與危害,加上我的監督,已經好幾個星期聽不到爸爸的“夜曲”了,爸爸似乎已經把仰面而睡的習慣忘得一乾二淨了。可是,沒了那呼嚕聲,我卻好幾天沒睡踏實,好幾次悄悄看爸爸是不是還呼吸著,呵呵,竟有點懷念那呼嚕聲了。

春眠不覺曉,夜夜無聲擾。夜來風雨聲,美夢知多少。

那些不會消失的東西 篇7

國三作文 ,702字

奶奶是個典型的農村婦女,她傳統、質樸卻懂得創造。田裡的野菜,路邊的榆錢經過她的雙手,就是一頓豐富的菜餚。年前她把秋收時的小米釀成黃酒,把親手種的大蒜醃成臘八蒜,那時候雖不富裕,但她用獨有的創造,充實著我們的生活。她照顧著全家的飲食,每年臘月之後便開始忙了,整天圍在灶臺前蒸饅頭,炸年貨。即便忙碌,卻總是讓我們吃上造型各異的棗山、花捲。奶奶雖不識字,卻用行動告訴我們要一絲不苟的生活。

以前奶奶後山下有個菜園,是家裡蔬菜的主要來源。春天奶奶一手扛著鋤頭,一手牽著我,去菜園裡剷草、翻土、播種、施肥。我一哭鬧,她就停下手中的活,抓幾隻蝴蝶,採幾根小草扎個小兔或是折一段柳枝給我做個柳哨,清脆的低音在山間迴盪,在她的笑靨中響亮。她把汗水與希望一起播進田裡,秋天又在這一茬茬翠綠的菜畦中收穫果實和滿足。她在明媚的陽光下翻著屋頂上金黃色的麥粒,告訴我們:一分耕耘,一分收穫。

勤勞能幹,慈愛善良,這就是我的奶奶。

奶奶去世前一天晚上,爸爸在床前守了一夜,凌晨時奶奶虛弱地說:"你一晚上沒睡了,快回家休息吧。”爸爸剛回家不久,便傳來噩耗,奶奶永遠地離開我們了。事後爸爸感慨地說,世界上最愛孩子的還是父母。她不僅愛自己的孩子,也關心身邊的人。爸爸還小的時候,鄰居家失過一場大火,屋裡只有一個未滿月的孩子,奶奶慌忙的衝進火海,孩子被抱出來時,臉上留下了一塊傷疤,卻保住了性命。她教會我們:要愛自己,愛家人,愛他人。

如果我能在跌倒後仍認真地對待生活,能在耕耘後沒有收穫卻仍能找到慰藉,能關心自己和身邊的人,這都要感謝我的奶奶,一個平凡又偉大的人。

奶奶雖然不在了,但我們都知道,有些東西永遠不會消失。

—後記

消失的蛋殼 篇8

國小六年級作文 ,936字

這個週末,老師佈置給我們一個任務—自己動手做一次科學嘗試。

回到家,我開始冥思苦想,做什麼嘗試好呢?這時,教化學的媽媽給了我一個好點子:“試試看,當雞蛋殼遇上白醋,會發生什麼?”得到提示,我立刻開始準備起來。

雞蛋殼、白醋這兩個材料並不難準備,廚房裡就有現成的。可是,媽媽卻再三叮囑我,一定要用高濃度的白醋,雞蛋殼也要選薄一點的,而且最好能掰成小片。媽媽只告訴我注意事項,卻沒有告訴我原因,看來這個問題只能由我慢慢解答了!

首先,我將高濃度白醋倒進一個杯子裡。倒了整整一杯後,我按媽媽所說將雞蛋殼掰成六小塊,放進白醋裡。最後,我小心翼翼地蓋上透明蓋,開始靜靜地等待奇蹟發生。

不一會,雞蛋殼表面便開始有了變化:在雞蛋殼的表面,開始冒出許多細小的氣泡,像是從雞蛋殼裡走出來透透氣的頑皮孩子,它們依附在殼的表面,似乎捨不得離開。雞蛋殼不理會它們,悠然地泡著“白醋浴”。漸漸地,氣泡越來越多,位置變得擁擠起來。於是,大家便開始你推我搡,都想把對方擠出去,自己多佔點位置。不斷地,有氣泡被擠了出來,浮到上面……

觀察了半個多小時後,我經不住好奇心,開啟蓋子,捏了捏雞蛋殼。我驚奇地發現雞蛋殼竟然變軟了!而且,捏起來黏糊糊的,嚴格地說,它們現在更像是有韌性的紙片。

我又耐心地觀察了幾個小時。

接下來,雞蛋殼開始莫名其妙地縮小,一圈、兩圈、三圈……隨著雞蛋殼的縮小,氣泡也開始“躁動”,紛紛跳上了“海面”。最後,隨著氣泡的減少,雞蛋殼也跟著神祕地消失了,化成了一種不明氣體。因為當我開啟杯蓋時,一股難聞的味道撲鼻而來……

帶著問題,也帶著好奇心,我跑進書房,拿起《十萬個為什麼》,開始查詢起來……

原來,這種雞蛋殼中含有碳酸鈣,而白醋剛好可以與這種碳酸鈣起化學反應,在溶解反應過程中生成一種叫二氧化碳的氣體物質,伴著白醋的味道散發出來,也就是那股撲鼻而來的難聞味道。

我又想,溶解是需要時間的,雞蛋殼的溶解就經歷了幾個小時,看來媽媽讓我選較薄的雞蛋殼並掰細是為了能溶解得更快。

謎團解開了,老師佈置的任務也完成了。而且,我也發現科學十分奇妙,它能在冥冥之中決定事物的發展與走向。從中我也感悟到,如果我們有一雙善於發現的眼睛和一顆不斷探索的心,就能隨時隨地發現身邊的科學。

不會消失的友誼 篇9

國小六年級作文 ,608字

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當時氣得滿臉通紅,我生氣的說:“哼,誰讓你弄壞我的小木船了,現在我們打平了。”陳明大聲吼道:“我又不是故意的,你幹什麼弄壞我的小木船啊!”我說:“弄壞了就是弄壞了,也變不回來了。”我們兩個鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉過身,跑回家去。

從此,我和陳明不在一起上學了,不在一起吃飯,遇到了就當沒有看見一樣,上體育課時我也不會和他一起玩,放學我也不會和他一起走,又不會的題我也不會問他了。

有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個。我一向比較倔強,是不會輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。

放假了,可是這一個暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學後,我才知道陳明轉學了,他還給我做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時流了下來,其實我的心裡早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機會的時候,親手將這個充滿友誼的小船送給他。

又過了一個假期,媽媽將我轉到了另一所學校,沒想到在那裡我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……

永不消失的鈴鐺聲 篇10

國二作文 ,634字

街口深處的那個鈴鐺不知何時已經漸行漸遠,恍若空虛的心不知何時已駐紮我的心。

每天早上,路過那個似曾熟悉而又陌生的街口去學校,聽到那清脆的鈴鐺聲,便就看見了一個蹲在街頭角落的老人。這個老人宛如一副六十年代的黑白照片泛著帶灰的老黃色的光,衣衫襤褸,動也不願動一下,又好似是一個與命運抗爭卻又被命運捉弄的活死人,呆呆愣在哪兒。唯一能證明他還活著的是,他總是不停地用雙手擺弄著他手上的一對鈴鐺,在有風的天氣裡顯得聲音更加清脆。

說起那對鈴鐺,對這位飽經滄桑老人卻有著非同凡響的意義。他總是對著鈴鐺自言自語,不時地做一些細微的奇怪的動作,這的確,讓同情心氾濫。自從第一次在這兒看到老人後,便對他多了幾分關注,總是停留幾分鐘,然後又匆匆離去,他也是如期的守候在街頭的角落。終於有一天,善良的我被好奇心感動了,一步一步走向了那個角落。

“你沒事吧,我覺得你很可憐,能幫助你嗎,爺爺?”

我率先開了口。他好像還沒反應過來,愣了大半天,機械地抬起了他那沉重的腦袋,手上還是不停的擺弄著鈴鐺,滿臉如同深深的裂隙的皺紋已證明他飽經風霜,現在不知有多累。只見他用他那雙深邃的雙眼望著我,費力的緩慢地站了起來,不停地擺動著手中的鈴鐺,詫異地看著我,愣了好幾分鐘,就像大雪中屹立的雕塑,深沉而幽邃。然後,他邁開了他的腳步,步履蹣跚地一步一步地走遠了,鈴鐺聲也漸漸變小了,最後消失在老街上。

夕陽西下,我呆滯了幾分鐘,緩緩地離開了那個街口,但那清脆的鈴鐺聲仍在我耳邊回想……

也許,他不需要被憐憫。

消失的湖泊 篇11

童話作文 ,512字

在奇幻森林裡曾經有一個神器的湖泊,據說那個湖泊常年清澈見底,水光瀲灩永不幹涸。並且一到夜晚,湖泊四周就會泛起熒熒微光,凡是到過這個湖泊的人和動物都會獲得好運。

其實這個湖叫做螢火蟲之湖,一道夜晚就會有成千上萬只螢火蟲翩翩起舞,營造那般盛大美妙的場景。

可是就在不久前,螢火蟲之湖在奇幻森林中突然消失了,消失的無影無蹤,想被人隱藏起來了一樣,再也沒有任何生物見過這個湖泊。

小鹿班尼在幼兒時曾隨著媽媽來過一次這個湖泊,媽媽當初告訴班尼,若有一天媽媽不在了,就會變成螢火蟲湖泊四周的一抹微光,只要班尼想媽媽了就可以來螢火蟲湖泊。

一個月前,班尼的媽媽被盜獵者用槍打死了,班尼十分想念媽媽,便想要去螢火蟲湖泊。可是她立即千辛萬苦,也無法找到。她放聲大哭起來,卻引來了奇幻森林的樹神爺爺,樹神爺爺桑老的聲音響起

“小鹿班尼,你在哭什麼?”

“我想媽媽!我想去螢火蟲湖泊!”

樹神爺爺可憐她,便安排一隻小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲湖泊。

原來,因為人類的破壞和環境的汙染,螢火蟲湖泊正在一點點萎縮,樹神爺爺擔心這樣下去螢火蟲湖泊會真的消失,所以才將它隱藏了起來。

小鹿班尼達成了心願,並決心守護螢火蟲湖泊,再也不讓外人來破壞這片淨土!

消失的笑聲 篇12

國小五年級作文 ,564字

人類,醒醒吧!請不要再繼續傷害我們了!好嗎?

在森林裡,小動物們總能聽到小兔子迪諾那爽朗的笑聲,可從那一天起,再也沒有人能聽到迪諾的笑聲,似乎一瞬間就消失了……

一天,迪諾和她的朋友樂樂一起去田裡拔蘿蔔,她們拔了一下午,玩得不亦樂乎。晚上,迪諾帶著她們的戰利品回家。她把蘿蔔洗乾淨,卻發現洗蘿蔔的水變綠了,可迪諾沒把這件事放在心上。

吃完晚飯,迪諾把洗好的蘿蔔小心翼翼地放在了她的小揹包裡。她和媽媽打完招呼,就去公園裡抓螢火蟲了。

她來到公園,邊吃蘿蔔邊抓螢火蟲。可她才吃了兩個,就覺得渾身無力,“咚”的一聲,暈倒在地上。還好旁邊正在跳“廣場舞”的貓大嬸及時發現,把迪諾送去了醫院,並通知了迪諾媽媽。

迪諾媽媽得知迪諾暈倒了,火速趕到醫院,檢視迪諾的情況。迪諾媽媽找到了正在準備為迪諾動手術的蛇大夫。迪諾媽媽問:“大夫,我家迪諾怎麼樣了?”蛇大夫說:“還可以,這孩子運氣好,已經脫離生命危險。”迪諾媽媽這才鬆了一口氣。

迪諾出院後,蛇大夫告訴迪諾:“以後你吃蘿蔔可要小心呀,人類在各種農作物上噴灑大量農藥,害得我們身體經常不適,真是太可惡了!”迪諾也贊同地點了點頭。

因為迪諾傷得比較嚴重,所以四個月內不能說話。她用筆寫下了一段話:

人類,你知道嗎?你們為了發財,從不考慮我們的感受。人類,醒醒吧!請不要再繼續傷害我們了!好嗎?

消失的詩意 篇13

國二作文 ,775字

我不知道生活將把我變成什麼樣,但我可以預見多年以後,那輪明月,那夕陽西斜依然可以打動我,依然會觸動我心底最柔軟的角落。

—題記

時間是奇妙的,它猶如一條長河,將無數的人和事送往彼岸,也同時改變著一些東西,時間改變了我們生活的方式,改變了我們的生存環境,所以同時也改變了我們的追求,我們的思想。

我們再也不會在望月時思考,江畔何人初見月?江月何年初照人?無法體會時間帶來的滄桑之美。抬頭仰望,我們僅能望見高架橋上的繁華,看不見薄霧淡雲後散發著柔和光暈的月,但在我們瞳孔中,在那片漆黑中,透過閃爍的霓虹,是那如鉤的新月!

我無從得知,現在是否也有一個人,和我一樣,坐在窗邊,凝望著那輪月牙兒,心中充滿著歡欣與對於上蒼的感激,那種心底的純淨的感動,生活時時刻刻都在打磨著我們的稜角,讓我們“成熟”,讓我們“圓滑”,讓我們懂得如何處世。

有太多的人,在如花的年紀,在多夢的時期,何嘗不曾對著春花秋月,吟誦著那些穿越千年的句子,細細品味那些美好,但寸寸光陰流逝後,那些時光都留在了彼岸,等待他們轉身去找回,可是,生活讓他們學會權力的追逐,懂得升職的重要,於是,他們開始了一輩子的追逐,淡忘了生活真的美好之處,那些詩意帶給他們的享受。

身處這個世界上,任何人都可以遺失,那些給我感動的詩意的一切,讓我學會柔軟,讓我學會感恩,讓我有勇氣去面對一切未知的恐懼,那輪經歷了千年盈缺的月,照過古人,照著我們,將照耀來者,它有那麼多故事,它又見證了多少滄海桑田,當月光拂在身上流轉,靜下心去聽月對你的耳語,對心靈的救贖,滌淨了靈魂。

或許,若干年後,我也會和那些人一樣,身處於某座高樓的某個辦公室,加班到深夜,不再風花雪月,但詩意仍會存在於我的生活中,窗外的那輪月兒時刻讓我心懷感恩,讓我們懂得什麼是美,讓我銘記生命的意義。

我在當下,等待未來歸來的詩意………

尋找消失的城堡 篇14

國一作文 ,961字

我一直覺得,我們中國人應該生活在一座充滿古典文化,擁有獨特的華夏文明的城堡裡,接受經典的薰陶,傳承著獨一無二的古典精髓。可現在,我們有太多太多的人,都不約而同的走在了盛行“日風”“韓流”的大街上。

一群中國訪問者來到韓國漢城,不禁感嘆“大宇”“三星”的氣勢,韓國東道主卻為朝國沒有孔子沒有魯迅而喟然長嘆。聽到這些,中國人本應掛上自豪的微笑,可令人深思的是,他們卻認為,孔子、魯迅,能賺錢當飯吃嗎?

聞之不由仰天長嘆。悲哀啊,中國的文明,在一些人的眼裡,竟淪落到了這種田地!

在這個充斥著文化快餐、網生代的年代裡,當一個能給人間別樣的新鮮感的契機出現時,遊走在潮流邊緣的年輕人們便總是給予十二萬分的熱情,於是,人們愛漢堡勝於愛粽子,愛“洋”節甚於愛“土”節,愛韓劇超過愛中國古典名著……傳統被視為老土,他們急於甩掉帶著本土特徵的東西,視西化、哈日哈韓為時尚,趨之若鶩。

而在某些人眼裡,傳統文化只不過是偶爾向別人炫耀的一種資本而已。許多時候,我們總洋洋自得地舉杯誇耀:“我們是文明古國,我們是禮儀之邦。”可是,我要問,在我們國人的心裡,我們古老的文明究竟還有幾斤幾兩重?我們的傳統文化精髓還剩幾克拉?

少,少得可憐。太多的無價之寶已經被我們埋葬。無知的我們還在心安理得地唱著文化的葬歌。

頗有諷刺意味的是,我們卻可以看到別一番壯觀的景象。老外熱情高漲地大秀“中國話”,大耍“中國功夫”,“四書五經”和四大名著在歐美廣為流傳,那些屬於中國,卻被國人無情地淡忘甚至遺棄的中國經典,被外國人小心翼翼地撿起,視為寶物。記得,1998年諾貝爾獎頒獎會上,全體諾貝爾獲獎者,共同做了一個宣言:“如果人類在21世紀還想繼續生存下去的話,必須回頭到2500多年前,從中國的孔子那裡吸取智慧。”這恐怕得引起我們的深思了。

是的,我們是該好好地反思了。幸而,越來越多的有識之士已經意識到傳統文化的寶貴,以及傳統文化消亡帶來的嚴重後果,努力拯救我們的寶貴文化財富。孔子、魯迅是不能當飯吃,但那一筆筆厚重的精神財富,是我們中華民族的命脈搏,是我們中華民族的立身之根,是我們中華民族的長流之源。我們不但要繼承,還應該傳承下去,讓民族文化之火,長盛不熄。

讓我們點燃心中明亮的燈火,尋找那座在消失中的城堡,並在城堡裡品味那杯用中國文化來醞釀而成的香茗。

會消失的青春讀後感 篇15

讀後感 ,881字

在人生中,有段時光總令人懷念,而在這段時光中,會遇見不同的人和事。現在是否記得那些曾經與自己並肩邊一起走過的同學與朋友,還有當初言下的夢想和誓言,也許早就消失在記憶之中蕩然無存。

《會消失的青春》中他講的是,一位普通女孩在學校遇上兩位女孩,結交為朋友,許諾下考同一所學校的願望,最後又各自分散的故事。

她們三個在我眼裡看來是幸運的。性格不合都能結成好朋友,並且帶著同一個夢想前進。這何不讓人珍惜?但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉,享受著每一天的快樂。慢慢忘記時間在飛快流逝,一秒,一分,一時,一天……毫不關切。

可能自己還沒有學會珍惜,現在也已忘記什麼叫做珍惜。我失去了太多,他總像個小偷,總是在我不經意的瞬間,偷走,還沒來得及去反應就悄無聲息的溜走了……

友情是需要千錘百煉的,就像一塊普通的石頭經過不斷磨練,不斷敲打,最後才發現原來是一塊鑽石。而她們之間的友情也正像這塊石頭。“友情。”他不是個東西,也不是工具。他只是一種無法用語言來述說描述的感情,他很特殊,能給她們三個帶來喜怒哀樂也包括我自己。

“以後我們三個一起考同一所學校,加油!”看似簡單的話語,卻包含著三個人一個共同的夢想。夢想,不是兒戲,更不是戲耍。他像一座路牌佇立在路的前方,又像指南針為自己標明路的方向,更是自己前進的方向和動力,失去方向前方的路只是迷茫,失去動力那麼接下來的路,該如何繼續走下去?

夢想有很多種,所以趁新鮮去嘗試,去努力,後來才發現不適合或不想繼續就放棄了,這樣跟“玩弄”有什麼區別?

“青春如花一般綻放,有的花一般凋零。”生命也既是如此。花開有聲,花落無聲,生命本來就是花開花落的過程,正因為這個過程生命才會有意義,。人如花一樣,花猶如夢,應該懷著夢想去拼搏去奮鬥,讓夢想開出不一樣的花。

“她曾經跟我說過:‘青春都如一場傾城盛宴,濃妝豔抹著登場,又奢華低調著落幕。’而我說:‘如果可以讓我悄無聲息的來,在全無悲威的謝落。’”普通的話句只能是普通,平凡的故事只有平凡,一樣的字形都是一樣。

世界上沒有十全十美獨一無二的東西,只要自認為青春是精彩的,他一定就是精彩的。

消失的不僅是蟲鳴 篇16

高三作文 ,793字

鄉村,特有一種情趣,一種悠閒。

六中處在郊區地帶,校園圍牆外有著一片田野。夏夜住在高一,高二那邊的寢室裡能夠聽到草叢中傳來的蟲鳴聲,佇立視窗也能感受到那習習的涼風,偶爾還能聽到遠處傳來的狗吠聲。這時,你會陶醉,似乎自己躺在家中小院的葡萄架下,輕搖蒲扇驅趕蚊子。

校外的那片田野不大,當自己的雙腳切切實實踩在田埂上時校外的那片田野不大,當自己的雙腳切切實實踩在田埂上時,仍舊會沉浸在一種詩意裡。唐人的詩句,宋人的詞句和春風一樣掠過心頭,忽然就想到“東風染盡三千頃,白鷺飛來無處停”。那種誇張感也是如此的親切。

四月的薰風燃紅了櫻桃,五月的梅雨潑綠了芭蕉,這之後便是六月稻花,七月蒲草,八月兔葵,在你院子裡的是永遠都唱不完歌的水車,然後碧藤不知何時就爬進了你的窗子,;流動的熒火,也遊進你的屋來坐坐,花貓踩瓦楞的聲音讓你整夜不得成眠。這就是最原始的一種狀態吧!

雖然地處江南,可是校園這一帶也看不見了稻田,真的是很久沒有聞到過稻香了。原來時間飛逝的是這般快,高中三年在此一晃而過,沒能留下一絲一毫,唯有帶走三年的記憶。三年,六中這一帶建起了一幢幢新房,本是安靜而美好的郊區,卻也開始被所謂的城市化所吞沒,原先的是安靜而美好的郊區,卻也開始被所謂的城市化所吞沒,原先的蟲鳴鳥叫被機器的隆隆聲所掩蓋,有些東西真的是再尋不見。

鄉村是處在偏僻的鄉下,而村莊就可能獨立出現在繁鬧城市。許多的大都市裡至今還有村莊的存在,但那村莊的主人卻不是農民了,就像六中這一帶。

忽然間一切都變了,就像這三年時光。

許多年,什麼都改變,聲音在耳邊,怎能假裝聽不見?曾經快樂無限,為什麼現在卻視而不見?流失掉的不僅僅是時光,還有快樂。長大了,有自己的想法,很多事情都被看透,真的是流光容易把人拋!

五更疏欲斷,一樹碧無情。我願意長眠在夢中,因為在夢裡可以行盡逝去的歲月。我唯願在歲月那邊,隻身化做靜默守護的唐宋詩篇。

消失的綠 篇17

想象作文 ,433字

惺忪的睜開了雙眼,我看著滿山芬芳,不覺笑出了聲音。

大家好,我是一顆小草,我家住在鮮花湖畔上,在這裡,有我的一群兄弟姐妹們,每天我們起來做運動,中午午休,晚上夜談,如此舒適之生活,讓我不禁笑出了聲。

“小草丫頭啊!笑什麼啊?給奶奶說來聽聽?”呀,我的聲音吵醒了旁邊的奶奶,“嘿嘿,奶奶沒什麼呢,就是太開心了呀,這生活如此多嬌麼”我洋溢著笑臉。“草丫頭啊,這日子啊,馬上就要過去了,聽說,這裡會修一些工廠,汙水啊,就是要從咱們鮮花湖畔流過啊!”“什麼?”我的興奮勁忽然全都沒了。靜靜的閉上了眼睛。

不久,真的周圍有了一些工廠,我慌了,也許我們的日子到頭了。被汙染的河水發出難聞的化學氣息,不出所料,從那以後,我們的生命一天不如一天,空氣過於腐臭,健康指數極速降低。也許我們的生命就這樣一切終止了。空氣一不如一天,我感覺徹底的要結束自己的生命了。

睜開鬆散的雙眼,看周圍的兄弟姐妹們都睡著了,我是該離開了。再見!我沒有什麼奢望,只希望這一切都不斷的改變。那抹綠依然存在。

易消失的友情 篇18

國小五年級作文 ,457字

她是我在這個學校認識的第一個好朋友,她很外向,開學第一天就問我:“我們做朋友吧。”於是我們就成為了好朋友。

我在這個學校就像小透明一般,不像她,有好多朋友。我跟在她的身後,看著她對來來往往的人打招呼,裡面有別的班的,也有本班的,可是我就像一個小透明一般,沒有人注意到我。不過我雖然內心是有些嫉妒的,但是我有她一個好朋友就夠啦,我把她當做我在學校裡的唯一。

有一天她問我要不要去廁所,我說我還要發本,於是她就和另外一個女生去了廁所。後來等我發完本便去廁所找她了。可是我卻沒想到我居然聽到了這樣一段對話。

“你怎麼跟你們班的小透明關係這麼好?”

“好什麼啊!不過是利用罷了,讓她給我接點水,扔個垃圾,陪我上廁所罷了。”

“那你今天怎麼還找我啊?”

“誰讓那個小透明說自己要發本啊,不過是個破課代表罷了,以為自己有多厲害似的。”

我不敢再聽下去,哭著跑回了教室,我趴在桌子上大哭,可是沒有人管我。

從那一天,我努力改變自己,於是我把她扔在了身後,變得開朗,跟人交往。

而她與我的友情,我永遠不會再去碰觸,多麼容易消失啊!

那些終將消失的歲月 篇19

國一作文 ,505字

致我流失的歲月,你看到了我,但我卻沒有看到你。

—題記

不知不覺中,已有4000多天在我的手中流逝,就如一滴水,滴進大海,卻毫無波瀾。

每當我想抓住你的時候,你便調皮地從我的手中溜走。當我吃飯的時候,你在我的碗邊轉來轉去,我一捉你,你便跑得無影無蹤了。當我在玩遊戲的時候,你悄悄從我的指尖溜走了,我舉起手拍你,你一閃進了沙堆,變成一粒細沙,讓我無奈。當我睡覺的時候,你從腳邊爬上我的肚子,開開心心地跳舞,而我卻絲毫不知。就在這樣的生活中,4000多天過去了,我浪費了你。

當我終於迷途知返,決心好好珍惜你的時候,才發現原來你是那麼匆匆,那麼珍貴。於是我拿起書本,在晨曦裡和你共度黎明;在教室裡和你共享青春,在卷子裡和你度過夜晚。我發現你總是在讓我追尋你的腳步,而我在追尋你的過程中,漸漸長大了。那些知識充盈了我乾枯的靈魂之湖,那些知識充沛了枯竭的靈感之魂。

青春與時光,想必你也看到了吧,我努力了,我在努力。努力就有收穫,我跨進了中學的大門,我考出了不錯的成績,我每天在緊隨著你奮鬥。但我知道,你始終在逝去,無論我如何努力,都阻止不了你流失的腳步。

哎,我的希望你能慢一點腳步,讓我和你一起同行吧!

消失的友誼 篇20

國一作文 ,572字

友誼是穩定的長久的對嗎?我覺得不對任何友誼,都有消的一天。

小學時我有兩個很好的朋友,整天在一起玩,無話不談,不過過去一兩年,那時的事已經像恍如隔世了只是模糊的,記得一點。

有次秋遊回到學校時,只是兩點多,親見很多同學在說回,小學看看,我突然心血來潮也想和小學的舊址看看,小學在我初一那年,如另一所學校合併,我曾經的,學員已經空無一人。

再一次站在了學校裡,花壇裡的,灌木無人修建肆意生長,操場上鋪了一層落葉,水池裡的魚還有人唄,慢吞吞的遊著,秋天的陽光沒有多少暖意灑在牆上印出一片灰色突然覺得很淒涼呢!

回家以後我找出小學時,朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發了簡訊,其中一條沒有回覆,我定定地看了很久,只能放棄了,她是住校生應該收不到只發了一條簡訊給另外一個人還是沒回復我無語凝噎,又登入QQ給他們發信息,芳姐,竟然回了,突然覺得好感動啊,可是突然不知道該說些什麼,以前說的是什麼呢?是踢毽子作業不行的,只能聊現在中學的生活學了什麼?跟什麼人玩兒看什麼書這也就是說以前的事,不久就沒什麼可說了,我發了些學校的照片匆匆下線。

什麼時候那些友誼就沒有了呢,或許從畢業那天起,我和小學時的朋友們就漸漸不說話了,那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠驅逐小學時的朋友玩,那些模糊的記憶和身影,刻在腦海裡,不忘記那樣我還可以常常想起他們。