海灘之戀相關作文20篇

海灘之戀 篇1

國小五年級作文 ,748字

每個孩子心中都有個美麗的海灘，深圳就有一個理想的大海灘，這海灘上貝殼、細沙，樣樣都有。貝殼有黃貝殼，粉貝殼，這種貝殼小，不大好看。好看的是大紅貝殼，殼上的紋路錯落有致。細沙則靜靜地待著，就像一朵飄忽不定的金雲，一會兒成了沙堡，一會兒變成個小腳丫，一會兒又蜿蜒起伏，勝似一條山脈，凝望著那其樂無窮的大海。

海面上亮閃閃的，散發碧藍色的光輝，格外吸引人。

我們在深圳住了七天，每天都和媽媽在海邊轉悠。媽媽戴一頂大陽帽，我戴一頂小陽帽；媽媽玩沙，我也玩沙。媽媽找貝殼的時候，我就把她挖過的沙坑一個個用腳埋上。其實哪裡是埋，不過是東一腳西一腳地亂踢。有時不但沒填平沙坑，反而把沙粒踢進了媽媽頭髮裡。

媽媽游泳，我也游泳。雖然我有點怕，但還是藉著游泳圈遊進了海。遊了一會兒，向旁邊一望，媽媽不見了！再仔細一看，嘿！原來媽媽不知什麼時候游回沙灘上了，正笑嘻嘻地盯著我看呢！我無奈極了，只好向遠處繼續游去，又遊了兩米多遠，我分外驕傲地向媽媽笑了笑，可惜，我瞻其前而未顧其後，竟沒發現身後一陣大浪宛如一波騎著駿馬的士兵，以迅雷不及掩耳之勢直衝我的背部。我由於受力過度跟著海浪直奔藍天，最後，來了一個“瀟灑”的降臨——被直擊海灘，摔了個狗啃沙，還被迫喝了一嘴海水……

媽媽大笑，我又惱又笑，直奔沙灘和媽媽玩起來，臉上滿是笑容和沙子。

我玩累了，把身子埋在沙裡就睡了。睡時，又想到這次愉快的旅程，又想到自己被海浪衝上沙灘時的趣味……

沙子金燦燦的，暖烘烘的太陽晒著，沙子就張開了雙臂，迎接太陽。此刻，如果躺在沙子中，一定是十分暖和和舒適的。不然，為什麼貝殼要搭海浪快車來到沙灘上，久久不離去呢？
 

海灘之旅 篇2

國小二年級作文 ,452字

暑假的一天，我和媽媽、小姨、小姨父去天津的東江港玩。

到了東江港，大片大片的沙灘映入眼簾，像鋪上了金黃的地毯。我迫不及待地脫下鞋，跑向大海，腳底下的沙子被太陽晒得真熱。我終於站在了海水中，聽到海浪媽媽發出的歡呼聲：“譁、譁、譁”，好像在說：“歡迎你，歡迎你。”大海一望無際，看不到邊，天空和大海好像連線在一起。海面上幾艘快艇一閃而過，我就冒出了坐快艇的念頭。

幾分鐘後，我們坐在了快艇上。要開動了，我緊張地緊握住欄杆，害怕地閉上眼睛。開動了，我聽到了小姨的大喊聲，就慢慢地睜開眼睛，哇！真美呀！大海無邊無際，海風在我耳邊呼嘯，快速行駛的快艇兩邊濺起白色的水花，海歐在我的頭頂上叫著，好像在說：“你真勇敢。”幾分鐘後，快艇停下了，我還意憂未盡呢！

接著，我們去游泳區游泳，水真渾，分不清深淺。我害怕地往岸上走，媽媽說：“我們只走，不遊。”走著走著，媽媽叫我蹲下，游泳圈將我浮了起來。我不再害怕了，像一條小魚在海水裡自由自在地游來游去。

快到吃午飯的時間了，我只好極不情願地離開了東江港，結束了這次海灘之旅。

金巴蘭海灘之旅 篇3

寫景作文 ,435字

我早就聽說巴厘島的金巴蘭海很有名，所以放假的幾天，我和媽媽一起去了金巴蘭海灘，開啟了我難忘的金巴蘭海灘之旅。

花了大半天的時間，我們終於來到了金巴蘭海灘，我的心情格外開心。我看到陰天的沙灘上的沙粒就像一個個銀光色的寶石，當陽光照耀在沙灘上時，沙灘就變得金光閃閃，晶瑩透亮。有時海上沒有浪花，非常溫柔，有時海浪翻滾，就像奏起了一首首雄偉的音樂。海面銀光閃閃，好像一顆顆巨大的寶石。有一些衝浪高手在海浪翻滾的海面上衝著浪，別提有多刺激了！看到這樣美麗的景色，我真不敢去打破，又想迫不及待地與它親密接觸。

我脫下鞋子，剛走進沙灘，就感覺腳底軟綿綿的。沙灘就像棉花，踩上去特別舒服。我在沙灘上看見了五顏六色、五彩繽紛的貝殼，有綠的、白的、花的、黑的……美麗極了。貝殼的形狀也各種各樣，有圓的、橢圓的、半圓的……奇形怪狀。遠看海天一色，在海天相接的地方分不清哪裡是天，哪裡是海。沙灘上有些用椰子葉做成的像傘一樣的亭子，遊客累了就可以去休息。

美麗的金巴蘭海灘，我真想把你帶回深圳。

海灘之旅 篇4

國小六年級作文 ,667字

晴空萬里的週末，最適合去海灘，我懷著興奮不已的心情和家人踏上了週末的海灘之旅。

車窗外微風呼呼地叫著，小樹不斷地往我們身後跑過去，經過一個小時的車程，我們來到了期盼已久的海灘。蔚藍的大海和金燦燦的沙子，令我心曠神怡。沙子柔軟得像河水一般貼在我的腳上，這大自然的“按摩師”的水平可真“高超”呀！

週末的沙灘成了人的海洋，人們像潮水般湧動，接踵而行。我們在人群中穿梭，沿著大海的方向跑去。很快，海水撲向了我的小腳，我喘著粗氣，眺望著海的遠方。這時我想要高歌一曲，表示我內心的激動與喜悅，望著藍得透明的天空，在夕陽款款的照射下，潔白的雲被鑲上了一層金邊，閃閃發光，為天空增添了別樣的色彩。大海無邊無際，大浪潮向我們湧來，它是波浪狀的，一卷一卷的，像是女生頭上的長卷頭髮，可愛而又美妙，它像是大海的使者，來歡迎我們這些來自遠方的客人。瞧！那兒有幾個若隱若現的小點向我們駛來，是船！映入我眼簾的還有不計其數的小島嶼，它們像是畫中的小墨點，雖小卻引人注目，在這大海的擁抱下自得其樂，我想如果能到那小島上，以另外一種角度看大海，那會是多麼奇特又美妙啊！沉浸在大海美妙的畫面中，一個巨浪洶湧澎湃衝了過來，我們像是落湯雞遍體淋溼。那一刻，我感受到了我和大自然的親近，那麼友好，交了這麼一個“好朋友”，我很慶幸，也很自豪。

我們躲在大自然的懷抱，打著水仗，在海邊嬉戲打鬧，累了就躺在沙灘上，靜靜地聽著海的聲音。那一刻，我在想：大自然那麼美，我們是有多麼幸運，真應該好好的愛惜它。

海之戀 篇5

國小五年級作文 ,962字

大海，浸潤著我的童年。

戀上大海，是因為兒時媽媽“大海啟蒙”的那首歌—《大海，我的故鄉》。

戀上大海，是因為高爾基的散文《海燕》，“在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔……”從此，大海、海燕、海鷗等，這些大海的意象，便埋藏在我幼小的心海深處。真實的擁抱大海也就成了我童年的期盼。

戀上大海，是因為去年暑假的如願之旅。當溫暖的陽光、蔚藍的海水、輕柔的沙灘，歡笑的人們……這一幅融海天一色的美麗畫卷，活生生地展現在面前時，我按耐不住內心的激動，情不自禁“啊、啊、啊”地放聲大吼起來，手舞足蹈地奔跑起來，任憑海浪一陣一陣地拂過腳面，清爽的海風吹起我的衣衫，吹動著我的頭髮，也撩撥著我的心。終於，我忍不住衝進大海的懷抱，與大海相擁，與海水熱吻。一陣海風吹來，海水不甘寂寞掀起陣陣波浪，開始是洶湧澎湃，後來是波濤洶湧，再後來就是波浪滔天。將到岸邊時，又捲起一道道長長的白色浪花，湧上海灘，發出清脆，細碎的聲音，如落珠，如碎玉，漸行漸遠……

戀上大海，是因為《走向海洋》的解惑。當我懷著“海之旅“的激動與興奮，靜靜地翻開《走向海洋》這本科學讀本時，思緒再一次“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

原來，海是生命的象徵。億萬年的沖刷阻擋不了她蓬勃向上的生命活力，永遠充滿朝氣地潮漲潮落，讓人不得不感嘆，這就是生命！原來，海是無畏的象徵。多少年來，從人們的無知到探索，付出了極為慘重的代價。多少人因此而喪命，有些是科研，有些是探險，他們或許知道這片藍色的地域有太多危險和阻攔，然而他們無所畏懼。原來，海是包容的象徵，海是團結的象徵，海是和諧的象徵……

戀上大海，我已經不僅僅是“戀”，而是“迷戀”和“醉戀”。我堅定了一位哲人說過的話：海洋養育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的後代，我們光滑的面板，我們血管裡的血，我們體內迴圈的水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！

我慶幸自己在《走向海洋》讀本中知曉了“海納百川”：海是許多動植物賴以生存的美麗家園，是礦物資源的聚寶盆；海將成為21世紀的藥庫，是人類21世紀的希望……作為新世紀的理想孩童，我要為大海而生，讓自己的將來、自己的夢想在浩瀚的大海中起航、飛翔、實現。

我為海生，我戀上這充滿著誘惑和神奇的大海。

海之戀，戀一生！

青海之戀 篇6

國三作文 ,1230字

我愛青海，愛她的聖潔，愛她的神聖，愛她的壯美……

我愛青海，這是一個遙遠而神祕的地方。每次提起它，便抑制不住內心的衝動，心潮澎湃，激情噴湧，澆灌全身；每次與自然的接觸，便會積累一層厚重的情感沉澱，繚繞彌香，濃郁釋懷，揮之不去。那高原美景無不牽絆著我的青海夢，也許這是對故土的殷切熱愛吧！曾幾何時，莽莽崑崙雄踞青海大地，巍巍祁連傲立高寒之顛；曾幾何時，顆顆“璀燦明珠”點綴高原盆地，群湖爭豔，光彩奪目。條條溪流縱橫錯布，匯聚成萬馬奔騰之勢。坦蕩無垠的高原、雄奇壯麗的河谷山川造就了青海。

我愛青海，愛青海恢巨集磅礴的山脈。那一座座博大雄渾、粗獷偉岸、空寂蒼莽的山脈，無不揭示著中華山脈的精魂所在。三江源北面，莽莽崑崙橫空出世；西面，綿延的可可西里山系逶迤飄渺；東面，巍巍的巴顏咯拉山博大雄渾；南面，雄偉的唐古拉山冰峰接天。這些巨大的山系縱橫錯落，峰接著峰，嶺接著嶺，交相輝映，各展雄姿。大氣豪情由此可見。

我愛青海，愛青海的湖泊和河流。這裡是水的故鄉，無數溪流山泉從冰峰雪山的周身充盈流溢，涓涓匯聚，留下一泓泓碧水，一片片湖泊，彷彿是江源女神髮辮上褶褶生輝的珠飾。長江、黃河、瀾滄江，這三條洶湧澎湃、波濤滾滾的偉大江河就源自這裡，說到湖泊，青海湖自然脫穎而出，“眾多湖泊都以瑰麗秀奇為人所愛，青海湖單單把瑰麗舒展為平淡，把秀奇換成一種壯闊。在這裡，草原和大海得以對接。草原的優美、海的浩瀚與湖的澄靜交織在一起，成就了青海湖的博大之美”專家的評語無不揭示了青海湖的魅力所在。青海湖的東面是巍峨壯觀的日月山，南面是逶迤連綿的青海南山，西面是崢嶸峻峨的橡皮山，北面是雄偉高峻的大通山。四座大山，猶如四幅巍然聳立的天然屏障，將青海湖環抱其中。整個湖泊像一塊巨大的橢圓形翡翠玉盤平嵌在高山、草原之間，纖塵不染，光潔平滑。水連著天，雲貼著水，浩浩淼淼，波光躍動，構成了一幅藍天、白雲、雪山、聖湖、草原相映成趣的壯美風光和綺麗景色。

我愛青海，愛青海的文化。三江源滋生了華夏文明，同時創造了高原特有的璀璨文化。歷時久遠的崑崙神話、質樸抒情的“花兒”、藏族的英雄史詩《格薩爾》、神祕瑰麗的熱貢藝術、風格獨具的土族“安召舞”和輪子秋、回族的“宴席曲”和撒拉族的“駱駝戲”。還有那藏藝“三絕”——酥油花、壁畫、堆繡。不僅是塔爾寺藝僧們世代相傳的技藝佳作，還是青海地方手工工藝自身的精華。這一朵朵盛開的高原民族文化奇葩，為大美青海增添了無盡的魅力。

我愛青海，陶醉於雄渾的山峰，迷戀於潺潺的溪流，沉陷於蒼茫的文化。藍天白雲，撇不開夢的縈繞；風土人情，擋不住情的交融。徜徉於油菜花的海洋，傾聽小鳥的脆鳴，享受青海給予我的一切的一切……

泰國之旅——卡塔海灘 篇7

國小三年級作文 ,480字

假期裡，我來到了泰國清邁的卡塔海灘遊玩。

一踏上金黃的沙灘，那均勻的沙子如黃金般綢緞鋪展著，一下子就把我的小腳丫給掩埋了。我在沙灘上一步一步走著，感受著迎面拂來的微醺的海風，感受著腳下如同雪地般鬆軟的細沙，心情無比暢快。

海，是如此的藍，彷彿一塊巨大的藍寶石，吸引著我的眼球。海浪，湧到岸邊，溫柔地撫摸著金色的沙灘，又依依不捨地被後浪拉回了大海母親的懷抱，像一個畫家似的在沙灘上畫出了一條又一條深深淺淺的曲線。太陽照在大海上，波光粼粼，宛如一個個小精靈在波尖上跳舞，它們旋轉著，跳躍著，多麼優美，多麼華麗呀！

側耳細聽，大海“嘩嘩”地歌唱著，有時溫柔細膩，有時震撼人心。站在大海里，海浪衝刷著我的雙腳；坐在游泳圈裡，享受著這別具一格的日光浴。

我游到了遠處，海浪一波又一波向我襲來，像是歡迎我，更像是擁抱我。沒過一會兒，海浪又把我推到了細膩的沙灘上。海浪好像一個小朋友似的嘩嘩地笑著，我也和海浪一樣哈哈地笑著……

啊，我已完全陶醉在這海天一色的美景中！多麼細膩的沙灘，多麼湛藍的大海，多麼美麗的卡塔海灘！

海之戀 篇8

國一作文 ,651字

時光荏苒，逝去的終究是逝去了，曾經的美好，便如同沙漏中的細沙隨著時光的長河緩緩流逝，成為了永遠的過去。即使如此，卻依舊忍不住去懷念，觸碰那遺失的過往。

面對大海，我總有一份特殊的情愫。正如那絲線一般，剪不斷，理還亂。

記得在9歲那年的夏季，我來到了舟山群島，如畫般的景色讓我忍不住的讚歎。蔥綠的山，幽藍的海，鹹鹹的海風，似火的豔陽，美味的海鮮。如夢般的旅程讓我流連忘返……。

藍藍的天，藍藍的海，海天相接，一望無垠。高溫使得岸邊細細的白沙都炙熱了起來，只能到水中去尋得涼爽。果然，水中真是舒爽啊！一陣陣的海浪緩緩湧來，一陣陣的海風徐徐吹來……閉上雙眼，靜靜的聆聽海浪的聲音，用心感受海風的舒適輕撫與其中淡淡的鹹味。忽然，臉上一涼，冷不丁的被打斷了靜思的感覺，有點惱怒的搜尋著那個破壞者。環顧一週，卻看見臉上掛滿了壞笑的小弟弟。“好啊！膽子肥了啊，信不信姐姐我剮了你！”說著我也不甘示弱的潑著水……一路追逐一路奔跑……就這樣，你追我趕中我們漸漸的筋疲力盡，不久都癱倒在沙灘上。望著滾滾而來的海浪，心中莫名的湧起了一種熟悉感來。

嗯？熟悉？是了，是——東海。

從小我就在東海之濱長大，面對著滾滾而來的東海海水最是熟悉。

來到海邊，這裡沒有束縛，沒有羈絆，只有一顆無拘無束的心。在這裡，我度過了一生中最美好的童年……

春之戀 篇9

國二作文 ,880字

有人喜愛綠樹成陰，花繁葉茂的夏天；有人喜愛秋高氣爽，碩果累累的秋天；有人喜愛梅花盛開，白雪紛飛的冬天；而我卻最愛那萬物復甦，生機盎然的春天。

春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地從土裡探出頭來，伸個懶腰。嫩葉不知什麼時候爬上了枝頭，迎著陽光，茁壯成長。小魚兒在水中嬉戲，玩耍，似乎是打破一冬的寂靜，迎來了春姑娘的身影。她把鳥兒從南方喚回，把枝頭的嫩葉變得更加茂盛。她拿起她獨有的畫筆，把天塗得那麼藍，把花兒描繪得那麼豔，把雲兒畫得那麼潔白。就好比一塊晶瑩剔透的藍寶石，泛著亮白的光，映著美麗的花兒。

隨著花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者！綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞，連藍天也蠢蠢欲動呢！眼前一切，不就像一副鳥語花香的國畫嗎？誰能不向她盡情傾訴，讚美呢？

春天是生機盎然的季節。沉睡了一冬的小動物們離開了窩，不是各自到河邊去喝水，就是結伴去覓食。你瞧，那小松鼠已爬上枝頭，靠著它那特有的“降落傘”，在枝頭上跳來跳去。勤勞的蜜蜂在經過漫長的冬天後，也出來採花蜜了。它們把花粉攢成球在腿上，吸著甜美的花蜜，釀出香醇的蜂蜜。

小白兔從窩裡離開，由兔媽媽帶領在草間覓食、玩耍。遠遠望去，好像一團團潔白的棉花糖在草間滾動。一切小動物在經歷漫長的冬天後，都在用自己的方式表達著對春姑娘的喜愛。

春天是絢麗多彩的季節。的確，鳥兒在天空鳴叫，像是在合唱一首動聽的歌曲。這些音樂家的歌聲一會兒響亮，一會兒低沉，時而高昂，時而婉轉。小溪流也幫著鳥兒伴奏，與鳥兒應和著，發出“叮叮咚咚”的聲響。魚兒時不時地從水中躍起，落水後發出“噗通噗通”的聲音，就像是低沉而又渾厚的鼓聲。小松鼠也不甘落後。你看，它時而轉個圈，時而搖搖尾巴，時而與同伴手拉手前進，就好像一群受過專業訓練的舞蹈家。優美的曲調和多姿的舞蹈在一起構成了一幅和諧的、賞心悅目的畫面。

啊，美麗的春天！你如一位代表，把大家全都召集起來。啊，可愛的春天！你如一朵鮮豔的花兒，在一年剛來臨時開放。啊，迷人的春天！你如一幅美麗的畫卷，顯現出了你的美。在我心中，你永遠是個萬物復甦，生機盎然，絢麗多彩的春天！

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇10

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少，淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少，農夫山泉，千島湖誰不知道？農夫山泉，千島湖，淳安。原來如此！只是聞名，素未謀面，千島湖，一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船，迎著風，劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出，山是翠綠，在水天交匯的地方若隱若現；近看滔滔湖水漸行漸遠，水是透清，一汪湖水碧如藍。青天紅日，山水相連，好一個山清水秀豔陽天！

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山，翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行，涼風習習，湖面上微波粼粼，遠處的燈塔在水中若隱若現，遠處小島雲霧繚繞，有若仙境。行至半山腰，剛才還是豔陽高照，不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”，一時間，風聲大作，步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動，湖面上白濤滾滾，頃刻間，風雨如晦，我們一行人躲閃不及，被突如其來的大雨澆了個透溼，急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫，風停雨住，陽光依舊，群峰蒼翠欲滴，碧空如洗，群山、碧水、藍天在天際交匯，如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道，信步於碧水之間，錦鯉悠然在水裡遊弋，空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息，沁人心肺，令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲，在催促流連忘返的遊人快些登船，我們這才加快了腳步，戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”，梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上，俯瞰千島湖，一個個綠色的小山矗立湖中，湖面上游船往來不斷，遠處山巒起伏，雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷，聽著這松濤水浪的琴瑟之合，我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見，但戀無他千島湖。

草莓之戀 篇11

國小六年級作文 ,526字

我美美地睡在床上，太陽卻掛在深邃的藍天上，微風吹拂著，那雲朵如同棉花般在藍天嬉戲，一想到馬上要去摘草莓，我就興奮得從床上蹦了起來。

“太陽出來喜洋洋喲！”我哼著小曲，領著竹籃子，跑在鋪滿綠毯子的鄉間小路上。

我小心地走進農莊，生怕把地上那綠色的生命給踩壞了。忽然，清新的空氣撲鼻而來，我聞到一股濃濃的青草味兒，那味兒讓人心曠神怡！

“哎！別聞了，快來摘草莓吧！”沉靜在草世界裡的我被媽媽的喊聲給打斷了。

我向著目標直奔過去，走進帳篷中只見到處是青草樹葉覆蓋。

“哪有什麼草莓？”我掃興地說。

“用心看！”媽媽大聲地說。

我走著走著，忽然看見一點紅，便小心翼翼地掰開翠色慾流的樹葉，神氣地說：“小精靈，原來你躲在這兒呀！”那草莓如磁鐵般強烈地吸引著我的心。

它靜靜地甜甜地睡在綠葉間，小雨露輕輕柔柔地撫摸著她那又圓又可愛的臉，如同剛剛誕生的嬰兒，好像一不小心就要醒來，多麼有趣呀！那草莓紅得如同口紅一樣都快滴下來了，還閃閃發光呢！如果仔細觀察，草莓身上還有如同小女孩臉上的小麻子，真是又可愛又有點羞澀。

那青翠欲滴的綠葉把草莓的紅淋漓盡致地表現出來。我又靜靜地看著她，不忍心吃掉它，可有時，我真想一口吃成個大胖子。

此時，陽光明媚，如同我的心情一樣燦爛！

海濱之夏 篇12

國一作文 ,617字

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了鳳城度假。到了海邊，不得不看的便是海。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”我雖然沒有曹操胸懷中的大志，但我卻有對大海的留戀，對大海的喜愛。

上午，當你遙望大海，你會看到它是多麼得美。天上微微有些白雲，海上微微有些波皺。水和天是一樣的清涼。這時，我終於看到了水天一色。遠遠望去，水望不到邊，天看不到頭。但他們卻再遠遠的那邊相融了。“你中有我，我中有你。”水中有藍天廣闊的精神，天中則有大海博大的胸襟

到了中午，人漸漸多了起來，一把把美麗的花傘也撐了起來。人們有的在海浪裡打滾；有的在沙灘上晒太陽；還有的在沙灘上玩耍……在海浪裡玩，那就是一個字：爽。一個個大浪從遠處撲過來，那排山倒海的氣勢讓人們為之一驚。但是，“狹路相逢勇者勝”，人們絲毫沒有被海浪的氣勢所震懾，還是玩的玩，鬧的鬧。海浪不僅給人們帶來了涼爽，也為人們帶去了歡樂。

晚上，家家戶戶，老老小小，都趕趟兒似的，一個個都出來了。散一散步，玩一玩遊戲，鍛鍊鍛鍊身體……我在海灘上走著，靜靜地聽著。我聽到了孩童們歡快的笑聲，我聽到了大人們悠閒地談話聲，我還聽到了勞動者們高興的說笑聲……這些聲音組成了一首優美的歌，在海灘上回響著，跟清風海水應和著……我被這美景深深地陶醉了，也情不自禁地融入了進去。

我佩服大海廣大的胸襟；我讚歎大海美麗的景色；我愛那沁人心脾的海風；我愛那氣勢磅礴的海浪；我愛那翱翔在天空的海鷗；我愛那海濱的美景……

大海，我愛你！

千年之戀 篇13

高二作文 ,622字

如何演，來自遠古的詩篇；如何鑑，消散千年的寓言；如何解，那段凋零折翼的誓言；如何念，喚醒落紅的沉眠……

墨硯記下那一段段文明的變遷，揮之不去的是那些古老的寓言和承託著遠古的緬懷。中華上下五千年，積澱了多少令世人驚歎的文化瑰寶！從羊皮筏裡溢位的傳說中，我認識了黃河，那是先祖第一滴汗水的延伸，那是我們民族古老的血緣。每一片流動的土地，每一峰浪尖，都起舞著一部血與淚的歷史。

這片神奇的土地，黃面板，黑頭髮是那樣的美麗。敦厚的性格像微風下的湖水，頑強勇敢又如長江一瀉千里，掛霜的葡萄下躍動著歡樂，堅硬的殼裡已綻放復興的契機。六十年華誕，崢嶸歲月，九州同慶，歡欣起舞。

群山在無聲中訴說巍峨，江河在無聲中書寫恢弘，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀就永恆。中華兒女啊！亦在無聲中，送走時光的星移斗轉，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，傳承中華文化的源遠流長，博大精深。

我想起了裴多菲的兩句詩：“縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡熱愛和祝福我的祖國。”此時，我的心情亦如此。

靈魂與夢想相遇時燃起的火焰有如流星爆發那一刻的璀璨，裹藏的心靈被狂風痛快地揭開蔽障。踏遍千山萬水，閱盡人間滄桑後的沉澱，夢想的蓓蕾在絢爛的一刻極盡輝煌。稚嫩的臉上飽含對祖國深切的愛，青澀的嗓音下唱響祖國的明天，心隨祖國一起跳動，心隨著巨龍一起騰飛，拼搏中續寫成功，執著中暗蓄奮發的生機和堅定的信心，年輕的心無怨無悔。

海南之旅 篇14

國小四年級作文 ,90字