流水落花相關作文20篇
流水落花 篇1
高一作文 ,674字歲月或許是一隻小鳥，它飛翔的痕跡把我往日的、來日的，那些單薄的，抑或豐滿的日子串起來。我甚至清晰地看到了那條歲月流動的弧線，在那條黯淡又輝煌的弧線的始末間，我彷彿像流水一樣流動……。
在這弧線中，我曾得到許多？該來的都會來的，該去的也終將失去。人生就如同一道函式式，每一個式子都有固定的函式值。在人生這方窄窄的舞臺上，早就預定了開幕、落幕，何必在回憶中沖淡前行的勇氣呢？
記得小時候，同班的好友要隨父母去外地了，本說好不送的，可她走的那天，我還是忍不住偷偷跑下樓，目送她隨父母上了汽車，馳往機場。然而，我終不敢向她道別，縱使是最後一面，我到底是怕些什麼，自己也說不清。“多情自古傷離別”。相見不如不見，見了又能如何？
不知不覺間，已經14歲了。前些天，夜裡下了一場大雨，清晨當我無意間在陽臺門檻上拾起一片葉子時，才發現一直閒置在陽臺一隅的幾叢微笑過的植物，不知何時已瑟縮褪盡了一身的繁華。我倚在門邊，默默地看著它們，想它們從前的嬌美的容顏，碧綠的裝束，未經風霜的樣子，就覺得世事滄桑真是一樁很無奈的事。
想想歲月的流逝，竟都是在不知不覺中。幾根小小的紅蠟燭，幾張隨意的祝福的卡片，年復一年廉價疊起來的蒼白的日子，飄飄揚揚的就流去了，流成了過去。那些失落的人、事、情感，只有當你意識到他們即將失落時，才會想起珍愛或換回，悲哀或懺悔。青春也很短啊，短得如曇花綻放的一瞬。
留戀那幼年的遊戲，追逐著童年的夢幻，如今它們都已煙消雲散，我想要做的，不過是讓青春真正放出光芒，一次也好，即使這光很小，熱也很有限。
珍惜青春，須記住，日夜逝去的是青春，更是生命。
流水落花春去也 篇2
高一作文 ,671字時間是捉弄人最好的工具。讓人回味，令人渴望的東西卻被時間而改變了，細思量，慢慢想，追求的夢想終究可能會是個泡影。
水流東逝，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄的，慢慢地消逝了，穿了新衣，放了鞭炮，一年、一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去。
又是一年芳草綠，捉不住的時光毫不留情的越出手指的縫隙。
曾幾何時，操場上的身影沒有了我奔跑的腳步；曾幾何時，我的微笑有了拒人於千里之外的冰冷；曾幾何時，我的心靈失去了往日的追求。
時間的流逝，讓我們失去了很多，同時也懂得了許多，我們不再是那個只會在上課偷吃零食，下課嬉戲打鬧的天真孩童；我們不再是誰對我們微笑，我們就心情大好的無知少女，我們更不是滴水之恩，定當湧泉相報的江湖俠士。
時間讓我們褪去了幼稚，走向成熟。
回首過往，猶如掌中沙，手指縫間流逝。昔日，我們的夢想如數家珍，如今，卻被現實摧殘的七零八落。時間教會我們不要輕易相信童話，卻沒有教會我們如何面對現實。時間之匆匆，讓我們無法適應，昨日依舊爛漫、無憂無慮，今日已愁容滿面，感嘆人生。若時間能夠小憩一下的話，那該有多好。
然而，她卻如雨後之彩虹，緩緩悄悄的消失於蔚藍天際。不給人一絲一毫的惦念。
時間彷彿一條直線，沒有起點，亦無終點。我不知道何時開始的人生旅途，也不知道它終究在哪裡結束，輕輕的風、淡淡的雲，帶走我無盡的歡樂與憂愁。未來的日子會怎樣，我不知道，我只知道時間會讓我看清一切。
時間是生命中的導航，生命中的人生指標，我一定會按著既定的路線勇敢地走下去。充實的過好每一分、每一秒，讓自己的心中沒有後悔，忘記悲傷。
桃花依舊，流水潺潺 篇3
國一作文 ,562字十幾年的光陰一去不復返，暮然回首曾經走過的路，心靈掠過一絲惆悵。
小時候，爸爸媽媽經常外出打工，於是將我交給爺爺奶奶撫養，以後的光陰就是同爺爺奶奶一起走過來。記得曾經，奶奶拉著我的小手，扛著鋤頭，走在田間的小路上，我則是一路蹦蹦跳跳，一路哼著歌兒走來。每當這時，奶奶就會撐起一把傘，遮擋陽光，讓我在傘下盡情玩耍，二自己幾件事在田間勞作，在勞累之時，也會走到我所在的傘下，摘幾朵花戴在我頭上，這時我則會咯咯的笑，總覺得那時的天空是如此之大。最喜歡喝奶奶一起看門前的那棵桃花樹，望著那花開的燦爛。在我的印象中，奶奶是那樣的愛笑，她總是將一切事物都看的很簡單，也因此她得生活才不單調，她走起路來腳步輕快，讓人難以想象她是一個上了年紀的人。
而現在，再也回不到那傘的下面，望著天空，拉著奶奶的手走在田野上，一切的一切都隨風逝去。我發現奶奶沒以前硬朗了，走幾步也會喘氣，歲月的印記在奶奶的身上留下了痕跡，皺紋在奶奶的臉上也印下很深的痕跡。這讓我不敢想象，從前的她不是這樣的，難道真的是時間的摧殘。我突然有個很可怕的念頭，擔心奶奶會離我而去，我怕，真的很怕。奶奶，真的老了。
今年的桃花就要開了，門前的桃樹依舊，這次，我想拉著奶奶的手，去看開桃花下的燦爛，彌補那些逝去的光陰，把她放在心裡，慢慢回憶，在走過的路上，撿一片花瓣珍藏起來……
花錢如流水的我 篇4
記敘文 ,568字我花錢大手大腳的，花錢使我快樂。可是我的父母可頭疼了。但是他們也管不了我。因為奶奶非常寵愛我。
那一天，奶奶給了我五元錢。那是小錢。我就去花了。我買了很多零食，辣條啊，糖果啊。我吃的可香了。回到家，爸爸媽媽坐在椅子上看著我，他們似乎有話要對我說，在我看來，每當他們的表情嚴肅時，對我來說都不會是什麼好事。果然，爸爸竟然說讓我去打工。可憐我十歲的稚嫩身體，年紀輕輕就要扛起生活的重擔。我不禁開始向奶奶告狀，可是，這次，奶奶竟然拋棄了我，撒手不管。我只好換了衣服去打工了。
我打工的地方是爸爸一個朋友開的小飯店，我當服務員。我端菜，收盤子，擦桌子，最後還要洗盤子，汗水順著我的額頭流淌，我竟然有一種痛快的感覺。中午的時候，我吃了一頓牛肉麵，大份的牛肉麵讓我覺得非常香，我感覺從來沒有吃過這麼香的東西。
下午，我繼續打工，端盤子收拾桌子。整整一天我都忙碌著。終於到了晚上，爸爸的朋友給我發了工資，看著到手的一百元錢，我流下了激動的淚水。我把錢裝兜裡，就隨著爸爸回家了。
這一天我很累，很快就躺在床上睡著了。
第二天，爸爸告訴我他要和我一起花那一百元錢，我心疼的拿了出來，我是個愛父母的好孩子。一百元很快花光了。我心疼極了。
這大概就是爸爸媽媽看我花錢的感受吧。掙錢真的好辛苦，一天就掙了一百，一小時就花完了。好心疼。以後，我再也不會亂花錢了。
相遇，落葉入流水 篇5
國三作文 ,1203字落葉入流水，相遇都是命中註定。
——題記
“你好，可以幫我撿下筆嗎？”後排是一個細弱蚊吶的聲音。前排的女孩耳朵不太好使，回過頭，一臉茫然，問了句：“啥？”
那個耳朵不好使的女孩是我。那天的天空一碧如洗，日光明媚，微風和煦。我就是在這樣美好的秋季轉學來的。
我的運氣一向很好，這次也不例外。耳背的我一回頭，便註定了要與後排的女孩有不可斬斷的情誼。
那個晴朗的上午，我幫她撿起了筆，遞給她，她似乎仍很羞澀，用更加細小的聲音說了句：“那個……x……謝謝……”我又沒聽清，再次一句：“啥？”
陽光剛巧從視窗灑入教室，柔柔地灑在女孩微圓的臉上，那張稚氣未脫的臉頓時踱上了一層暖黃色的光暈。
女孩的臉又紅了，臉埋在臂彎裡，露出一雙黑亮的眼睛：“謝……”
這回算是聽清了，反弄得我不好意思了。方才那樣，真的很容易讓人誤會，以為我故意讓女孩再次道謝，多少有些太過分了。
“不用謝，拔刀……哦不……舉手……哎呀，垂手相助而已。”我張皇失措地說完這句莫名其妙的話，捂住了臉，回過身去。
我不用看她的表情，用腳趾頭都可以想到，她一定覺得看到了個瘋子。果不其然，身後的聲音大了些：“呵呵，你好搞笑，我又不是鬼，你怕什麼？”
我這次可是聽得一清二楚，體內的懟人因子開始躁動。我用書遮住大半張臉，再次回頭：“你才搞笑！”
一見如故，這兩個同年轉學來的女孩最終成為了知己。
現在想來，那時的友誼真美好，暖暖的，柔柔的，如同鑽石一般晶瑩剔透。沒有任何煩惱，沒有任何顧慮，什麼都不用想，便可以毫不糾結地交心。一次簡單的對話，便成為了結緣的契機。
有人說，相遇即是緣分，有緣即可相遇終生。我想，他說的是對的。那一次的相遇，有陽光相伴，所以陽光也留在我們的記憶與心間。
雖然，在短暫的一年後，我們可能會天各一方，可能很難再相見，可能會逐漸淡忘彼此……但我仍相信，我們的記憶中會留有那個秋季的清香與溫暖。
有人說，小學友誼幼稚膚淺，中學友誼虛偽做作，只有大學的友誼才有含金量，其餘的全不可信。我不同意，因為相遇即是美好，相知便有友誼，友誼便有知心，知心便成知己。
倉央嘉措曾寫過一首詩，其中有一句：“第十最好不相遇，如此便可不相聚。”因為相遇不易，相識難得，相知當惜。既然我們已經相遇相知，那麼，對這份情，便更珍重一些吧。
流水伴落葉，相遇，默然，相知，寂靜，歡喜，不棄，知己。
落花？夢裡？東逝水 篇6
高考作文 ,1564字又是一場閃電般的夢，帶我到這滿是鄉愁的江邊。江的兩岸，是方言各異的小鎮。停泊在江邊的船像是沉睡了半個世紀，當年鮮豔的船身變得暗淡，響亮的鳴笛聲變得沉寂。
少時，母親帶我乘渡江的輪船去對面的鎮上。江的對岸，有熱鬧的步行街可以買到各種像牛雜碎、瘦肉丸一樣美味的小吃。當時的船票一張是一塊五毛錢。碼頭人多，母親攥著船票拉著我擠上了船。我直直地站在甲板上，伴隨著響徹雲霄的鳴笛聲，船慢慢開動了。我莫名興奮起來，江水被畫出一條條曲線，或粗或細，層層綻放，竟以為江里長出了水蓮花。那時起我就愛上這江水，像是上輩子陪伴我半生的戀人。
我的心狠狠地抽搐了一下，憶往昔，總會有難言滋味溢滿胸口，使我不願說話，不願假笑，輕飄飄的一個人兒，忘了自己要做什麼，只是呆在那裡，靈魂早已不在自己的身體裡。想到三毛和她死去的丈夫荷西，他們一定在沒有時空的世界裡相濡以沫。讀三毛充滿思想和情感的文字，淚水在不經意間流下——每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，於是形成了太平洋。
我上一年級以前，都是跟媽住外婆家的。當我無意間翻到壓在抽屜底下的一本綠色證件時，才知爸媽早已分開，我不能理解他們為什麼分開，我也不願多想，只有大人自己才清楚。沒幾天，爸來接我走，我只想跟著媽，媽媽告訴我跟著爸才有好日子過。我懇求媽媽明天一定讓我回來，我還要上學呢。媽只是輕輕地點頭，我見媽點頭，就開心地叫爸開車走了。這是爸爸新買的麵包車，我從後視鏡看媽媽，向她揮手告別，卻清楚的看見她在抹眼淚。那時，我的眼睛見光刺痛得厲害。
後來我被爸帶到江對岸的鎮去上學。我常偷跑到江邊，望向江對岸，看著來往的船隻。我把淚水灑在江水裡。我和媽的距離哪裡只有一條江的寬度，分明就有一條銀河那麼長。就這樣過去了一年。
那天我一如既往坐在教室裡安靜聽課，有人在門外把老師叫了出去，我並沒有看清楚那躲在牆後的人，只見一個影子映在門框上。老師進來叫了我一聲，她說我媽來看我了，我呆呆地愣住了，一時竟忘記怎麼站起來。同桌用力戳了我一下，方才驚醒，呆呆地走到門口去，眼前突然閃現出母親的影像，我一定又在做夢，眼前的母親是夢境中虛無縹緲的幻影。在夢裡擁抱我愛的人，結果那人就會像雲霧被你拍散消失。但我分明感受到好大的力氣擁抱我，抱的很緊，還有一隻有溫度的手，撫摸我的頭。真是媽媽！我終於脫離了重重夢境。我還沒想好如何表達我對媽媽的思念，只是輕輕喚了一聲媽，就直直地站在那裡，被媽媽摟入懷中。
那時，我的眼淚就要流出來了，我就讓淚在眼眶中打轉，想流淚又不讓它流下的感覺真難受。多虧大風把淚吹乾了，我確實不願在媽媽的面前哭，怕她在無數個想我的夜晚把淚流盡了。
我怪媽不早點來找我，媽說爸不告訴她我在哪讀書，她找遍鎮裡所有的小學都沒找到，於是坐輪船到對面的鎮才找到。我讓我媽放學來接我走，我看她點頭了，眼裡卻充滿離愁，但還是回去上課。最漫長的一天終於過去，我激動地衝到校門口，人很多，我怎麼也找不到媽媽。
夜涼如水，只剩冷風相伴。我打了個寒顫，跑到江邊，面朝江對岸的方向，閉上眼睛，任憑眼淚放肆地流——我每想你一次，眼裡掉下一滴淚，於是形成了這東流的江水。
沒想到那竟是我最後一次望那江水，後來我到外省讀書，只有夢裡才見了。前幾天看到新聞——十九歲男孩跳江殉情。他跳進我最愛的那江，與我的淚水融為一體，再也回不來了。可憐的少年，在這塵世，難道就沒有令你留戀的嗎？
夜裡，我又夢迴江邊，江上建起了跨江大橋，永遠都不會有船鳴聲了，我和母親坐過的船沉睡了好多年。江上僅有一艘救生船，隱約聽見少年的哭聲，湮沒在江水裡。兩岸幾代的居民，都將自己一輩子的愛恨情仇灑在這江水裡。我，只問這江水，可否流得慢點，再慢點。
雨聽流水 篇7
國二作文 ,675字朦朧的睡意裡，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。
聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會在淅瀝中被細細的雨絲柔柔的洗淨，洗淨平常日子裡的鉛華，洗淨生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會如此的安靜、休閒；唯有聽雨，疲憊的心靈才會真正的屬於自己；唯有聽雨，思緒才會飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青蔥歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步，在雨聲裡小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份溫馨隨之而來。
聽雨了，夏蟲不再啁啾，悄悄地躲進草間，靜靜的聽雨，靜靜地盪漾心靈；滿眼的濃綠，一掃烈日下的野蠻，猶如婉約的新娘，在薄薄的雨霧裡，綠的溫柔、清純、柔和；綻放的紅碩，捧著晶瑩的雨珠，似嬌媚的少女，含羞的張望著雨幕中的世界……
聽雨了，水霧中的垂柳，婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂，靜靜的佇立雨中，輕輕的垂下枝條，頓時間每一根枝條變成空靈的竹簫，任天籟之音柔柔的滑進心靈。風兒不再瘋跑，輕輕的穿梭於枝葉間，清新的濃綠隨風搖曳，瞬間顆顆晶瑩倏地滑落，碎的無影無蹤……
聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮豔，或清淡，或悠閒，或忙碌……傘花下的心靈，經過一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時的享受生命，追求是永無止境的，雨中的腳步永不停歇，希望還在，明天還在。
聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嚐這份精美與清新！
落花辭 篇8
高二作文 ,765字落花辭了舊時人，沒入煙雨兩不知，且看那庭前無處避春雨，風推疏影離。
辭別她，獨自走向未知。我像驟然失去樹冠庇佑的小花，風一吹，雨一打，就輕易從高枝跌到了塵埃裡。
我茫然，但我知道那棵為我遮風擋雨十五年的樹放開了我，從今往後，繁華還是荒蕪，隨風漂泊到何處生長，所有的故事，我都要自己來編寫。
母親，你的故事是怎樣的呢？
我想象，你生命最初時，應當是一根小小的芽兒，嫩綠著，充盈著，充滿生命無限的希望。這時，你被遮擋的好好的，受不到一點風吹日晒，嘗不到一絲艱辛疲憊。
豆蔻年華，你在枝頭嬌豔盛放，明豔地勝過三月的豔陽天，造物者要賦予你這世間一切美好的禮物。
有一天，你從枝頭被人摘下，養在自然的土地中，你紮根生長，長成一棵英氣勃發的大樹。你心甘情願地落下自己滿頭美麗的花朵，只因你要孕育一朵世間獨一無二的花。
你所有的好運氣，都在這件艱難的事情上耗盡了。你用十五年的蒼老，換來我的花開，然後安靜地站立於你的土地，看著你枝頭上的花落入河流，順水遠去。
於落花，這是征程；於你，這是半輩子忽然過去，你只餘蒼老的枝丫和傴僂的軀幹。
清風起時，我想起你溫柔的手指拂過我的發間；繁星亮時，我想起你的眼睛閃爍的神采；夕陽落時，我想起你的笑容像天邊映照的餘暉；風吹雨打時，我遙想千里之外你一定在牽掛著天真的小女兒。
我把你的音容笑貌收集起來，把你的一喜一嗔收集起來，一瓶瓶和著月光釀成酒，封在心中最安靜的角落。這些酒，或綿柔或辛辣，或溫和或冰冷，可是不管什麼味道，嚐到最後，都是愛的味道。
母親啊，你知道你天真的小女兒如何用稚嫩的筆書寫著你的童話，又如何思念著你嗎？
你用蒼老換來我的年輕，你用花謝換來我的我的花開，你用對月煮湯換來我的盛世煙火，你用十年滄桑換來我的十年榮光。
落紅因有情，寸草三春暉。
落花辭，是新的開始。愛的故事，永遠不會結束。
苦惱換成功——讀《成長流水帳》有感 篇9
讀後感 ,436字人生路長漫漫，誰也不會知道自己以後的命運。它有天意定奪，但有時，也會有自己掌握。是的，俗話說人命由天，但古代也有人說過，努力、勇敢會創造奇蹟。
人生中有許多的不可預料，也有許多的無可奈何，但對於這些問題，我們應該勇敢面對，而作者的學習時光都被她用不用心的態度給拋棄的一大半。雖然我們在學習上都有遇過困難，可我們有沒有想過辦法？還是直接就跳過去。
是的，往往就是有人會跳過。學中有樂，可有人認為有時就是苦的，苦的人心痛，甚至，有時父母的嘮叨，老師的責怪會令學生有自殺過。我讀的文章中的作者就有過這種念頭，可想到對自己寄託希望的父母，我人生中的一些不捨又沒自殺，我想請問想自殺的人，你以為自殺就是解決的方法嗎。我告訴你，錯了，你不如把恨記在心中，努力學習，到時候取得成功時，你會從喜悅中發覺出對你的嘮叨，責怪是促進你學習，有一個好的未來。
同學們，我和你們一同成長，一同學習，讓我們為我們的未來鋪一條好路，不要遺漏了每一次的機會，不要讓我們走過的路中有缺陷、後悔！一起努力吧！
滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄——《三國演義》讀後感 篇10
讀後感 ,1034字“話說天下大事，分久必合，合久必分”簡單的開頭，卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，關羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄……自我認為，在《三國演義》這部長篇歷史小說中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現人物，在人物的基礎上講述故事，二者密不可分。
說起我最喜愛的人物，是被明間不斷神化的智者—諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典範，這也是我喜歡他的一個重要原因。他為後人樹立了一個“鞠躬盡瘁，死而後已”的榜樣。以獨特的見解，和對時事的深刻認識，又為人謹慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關係超越君臣，肝膽相照。例如，當劉備病重時，喚諸葛亮到白帝城，曾對他說“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國家，成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他；若是他不爭氣，你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人？而他並沒有乘人之危，沒有枉費劉備對他的信任和重託，他權利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓，視諸葛亮如父，蜀國軍政大小事務，鹹決於亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐，已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答，這分責任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經意間會有蔑視的態度。
說道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州，但對劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的時候，我對周瑜並不喜愛，認為它心胸狹窄，不可為大器。但之後才發現，他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過人”，“建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也”。在其它三國的史料中，也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑑》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之後的瞭解中發現，赤壁之戰，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中，有取西川的計劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷，周瑜會有更大的作為。
《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛，在閱讀的同時，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。
觀察水仙花 篇11
國小四年級作文 ,620字小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子裡種了好多好多美麗的花兒。春天在迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、荷花；秋天有菊花、一串紅；冬天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣高貴，沒有太陽花那樣紅豔，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一簇黃金般的花蕊，散發出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點汙泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根鬚，它們像一條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風佛過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗—枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽，冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麼精神抖擻，生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈。
凌波仙子——水仙花 篇12
國小三年級作文 ,452字去年春節前，媽媽買了一盆水仙花回家。一進門，我就跑去陽臺拿了一個花盆進屋，裡面裝著肥沃的泥土，我對媽媽說：“媽媽，快把水仙花種在花盆裡！”媽媽笑著說：“傻孩子，水仙花是養在水裡的，不然怎麼叫水仙花呢？”於是，我和媽媽一起把水仙花養在一個裝有清水的花盆裡。
我每天都仔細地觀察水仙花，發現水仙花的樣子特別像一棵蒜。底根像粉絲一樣，末端嫩黃嫩黃的。莖長得像個蒜頭，慢慢地，“蒜頭”發芽了，嫩黃嫩黃的芽從莖裡冒出來，葉子越長越壯，又細又長，葉尾像小孩子的指尖一樣，又扁又圓。水仙花有六片花瓣，花瓣中間有一個金黃色的嬌嫩的花蕊，像個玲瓏剔透的小茶杯。
水仙花開花了，有的是花骨朵兒，像個剛出生的小生命；有的半遮半掩，像個害羞的小姑娘；還有的低著腦袋，像在想著什麼，它們一朵有一朵的姿勢。一陣春風吹來，水仙花就散發出誘人的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
盛開著的水仙花為我們家裝點了節日的氣氛，那淡淡的清香，那濃濃的節日氣息，我和家人樂也融融地生活在一起，那是多麼的幸福，多麼的溫馨，我的心裡一直開著一朵美麗的花！
時光無情，流水有意 篇13
高一作文 ,1096字河流交織在整個古鎮，如同墨綠色的靜脈，流淌著寂寞的血液。
我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途，走在苔蘚斑駁的石板路上，思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡，就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢，你不敢發出太大的動靜，只是漂浮、漂浮，在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。
同裡沒有周莊的盛名，沒有千燈的富足，它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界，遠離了繁華的大城市，又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣，等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛，它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著，可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。
烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上，挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。
而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼，植物不會說也不會動，而我相信每一棵樹都是有眼睛的，它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢？只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下，聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事，聆聽這個古鎮內心深處的情懷。
河水是每一個古鎮的命脈，同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中，它們在河面上留下繾綣的漣漪，享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水，洗衣、擇菜、擺渡，沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了，但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了，那家的遊子歸鄉了，人們都滿心期待地圍聚在河邊，似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本，而是守護他們的神靈，水蘊藏了他們的祝福，承載了他們的希冀，將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮，但又將他們的心牢牢鎖住，一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚，“進思盡忠，退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺，繫住了每一個同里人的心，他們就是這樣在水的包圍下守護著故土，守護著自己的生活方式。
然而，我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的，這是一個寂寞的小鎮，寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺，但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好，寂寞並不是冷酷與薄情，恰恰是一種含蓄的溫暖，旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活，在這裡我們能找到最真實的自己，因為我們是匆匆的過客，毫無負擔的旁觀者，滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活，他們靜靜裝飾了我們的夢想，世界上最適度的距離莫過於此。
天色將晚，我們要與這個小鎮告別了。小鎮，留給了我們很多關於青春的記憶。
落花時節 篇14
國三作文 ,1354字風過幾度，廊前又落下一片花雨，潔白的玉蘭花瓣密密鋪了一地，在暗灰的水泥地面襯托下倒也顯得冰雪可愛。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”對座的人如是感嘆，茶香氤氳中，他的臉色瞧不真切。我就勢延頸一望，院門口人來人往，那些玉蘭花瓣不一會兒便成了乾巴巴的一團深褐，果真如泥。心有雜念，手中的筆便不自覺岔了。似乎聽見對座的人笑了：“嘿！畫岔了！”又有幾個聲音響起，原來是同室的幾個孩子齊齊為我抱不平：“明明是徐老您讓姐姐分的心。”
微風忽地闖進檀窗，驅走了一室茶香，對座的人那笑得如老頑童一般的臉便漸漸明晰起來了。他，就是我們大家口中的徐老—一位退休的美術老師，現在是我們院裡的“專業美術指導”。
徐老是這院裡的老人了，每一個孩子都是他自小看大的。但這“老”，只是說他年紀大、資格老，你若真稱他為“爺爺”，他才不依哩！當初我們剛上幼兒園時被教導“要有禮貌”，於是每回見到徐老恭恭敬敬地稱呼一回“徐爺爺好”。徐老曾三令五申要稱他為“徐老師”，但我們還是堅持原來的稱呼。於是，他每次聽見都要故意臭著一張臉走過，卻又偷偷地回頭瞄著我們手裡新奇的風車、草編蟋蟀等玩具。這一來二去，我們這群鬼機靈就都改稱“徐老師”了。徐老果然十分高興，第二天就拿來一堆花花綠綠的糖果，說要換走我們手裡的風車和草編蟋蟀。那時的我們早已玩膩了那些，美滋滋地舔著糖果也就含糊地應了。過了幾天，他竟捧出一堆自制風車和草編蟋蟀，我們院裡每戶都得到了一個堪稱精美的藝術品—徐老一向大方。
也是那時起，我對繪畫和手工生出極大的興趣來。幾天後，我便成為徐老的學生，與我一同的還有院裡六七個孩子。
徐老大美術功底之深厚，從那風車和草編蟋蟀便可見一斑，更令我驚訝的是他天馬行空的想象力。有一回我畫了個坐在椅子上喝酒的醉鬼，徐老橫豎看了看，只添了數筆就讓我眼珠子瞪得快掉下來—醉鬼還是那個醉鬼，椅子還是那張椅子，然而醉鬼腿上多了張桌子。畫倒過來，儼然是飯店打烊時椅子倒扣在桌面的情景，只是連人帶椅地倒扣呵！也正是這幅畫，讓學校裡的老師讚歎連連。
徐老的想象力如此奇妙，睥睨任何世俗規範，無形中，我也學會了去擴散思維、大膽地“胡思亂想”。
徐老的字也是極好的，那一年他寫的一幅“身體健康”如今仍掛著……
“嘿！在想什麼呢？”對座的人將手拿到我面前亂晃，企圖換回我出走的神思。回憶漸漸稀薄，對座那人的臉總算變得真實起來—不是徐老。是啊，我怎地忘了呢！在他寫了那一幅字的那年暮春，他就永遠睡了，再也不會醒來了。
可是，他還活在我的記憶裡、我的心裡啊！否則，那時他聽見我們僅為偷懶而將“徐老師”去一字成“徐老”時爽朗的笑聲怎麼還在耳邊？否則，他那雙乾淨而好奇的眼眸怎還如此清晰？否則，我怎會因一句似曾相似的“畫岔了”想到如此多？
可惜時光飛逝不饒人，否則我怎連一句“謝謝”也來不及說！
人道“落花無情”，因它“不向枝頭別”，可“落紅”豈真是“無情物”，又怎會“化作春泥更護花”？又怎會即使“門外已無問花人”，也要悉心栽培下一代，企盼“綠蔭冉冉遍天涯”？況且，這樣一個好玩、樂天的老頭兒，又怎會“無情”？
如是，在這落花時節，浮華盡散，萬物如同虛化了一般，惟有記憶中的那位老人孩子般的笑臉依然明晰—笑得自由，笑得灑脫。
水仙花 篇15
狀物作文 ,1162字我喜歡許多花，但最使我心動的是那堅韌不拔的水仙花。
水仙花素有美名曰“凌波仙子”，它那動人的身姿使人一見傾心，頓生愛慕之情。它素雅清新，芳香醉人。
在我家寫字檯上就擺著一盆水仙花。剛放到瓷盆裡的時候，葉芽很小，漸漸地長高了，抽出了綠色的花莖，上面長出三個像豆角一樣的花骨朵，外面包著一層透明的皮。又過了好多天，花頂破了外面的皮，外面的花瓣向四面舒展，而裡面的幾層花瓣還緊緊地抱在一起。慢慢地整個花全開了，白白的花瓣一層又一層，中間是黃色的花蕊。我聞了一下，花香裡還帶著一點甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多麼秀麗淡雅！
水仙花那潔白的花朵，亭亭玉立，不時散發陣陣清香，顯得格外高雅。水仙花生長在冬季，它不管天氣怎樣寒冷，依然枝繁葉茂，生機盎然。它傲立於水石之上，彷彿在與寒冷搏鬥，它是那樣堅韌不拔，不得不使人更加心愛它了。
每當我到寫字檯寫字時，就能聞到水仙花那股淡淡的芳香，一陣風吹過，小花連連點頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞，使人見了心曠神怡，如痴如醉。我天天堅持為花兒換水。看著花兒秀麗的神韻，聞著那沁人心脾的清香，心裡感到由衷的欣慰。
我愛水仙花，因為水仙花是春的使者。凝視著那碧玉似的葉片，亭亭玉立的花朵，聞著那淡淡的清香，我想，水仙花開了，離春天還會遠嗎？
在人生的道路上，誰都不會一帆風順，誰都不會沒有挫折。
面對挫折，不同的人會有不同的對待方法。有的人會屈膝求饒，知難而退，不求上進；有的人，則會勇於克服，知難而進，正因為如此，才有了成功和失敗。
愛迪生是世界偉人，他也一樣受過許多挫折：在火車上做試驗，耳朵被人打聾了；為了發明電燈，他失敗了1000多次，後來，他成功了，給人類帶來了光明。諾貝爾為了發明炸藥，他的弟弟被炸死，他忍受了巨大的痛苦，成功地發明了炸藥，推動了人類文明的發展。大文豪曹雪芹為了完成《紅樓夢》，家徒四壁，窮困潦倒。鄧小平為了使中國人民富起來而“三起三落”，最終了結了他的心願。這些例子足以證明我們也可以克服一切挫折！
古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。說明困難和挫折可以鍛鍊一個人的意志，而貪圖安逸生活則會使人毀滅。
我時常想：我到底是哪一種人呢？有時我很懦弱，面對一道難題時，我不願意再想，再堅持，就這樣放棄了；有時我又很堅強，面對那一封封無情的退稿信，我並不灰心，而是繼續努力，堅持到最後。
直到現在，我才明白，挫折只是我們人生中的考驗，考驗往往是殘酷的，但只要努力，肯堅持，你便可以領略到成功的喜悅！而那些遇到挫折就退縮的人，他是永遠不會成功的，永遠不可能體會到生活的滋味！
朋友，你現在應該知道怎樣面對挫折了吧？勇於克服，永不退縮，知難而進，就是人生的真諦。
葉落花開 篇16
國三作文 ,986字微風中的我在搖曳，在想，在念，如果風還是昨日的風，是否背影就不會牽走了旖旎的時光，枯黃了樹，催開了花……
我揹著書包，踏著斜陽，回到家中，剛開啟門，就發現家中的氣氛不對。廚房裡並沒有和往常一樣亮著燈，屋子裡沒有瀰漫著飯菜的香味，而是被昏暗掩蓋著一切。我突然發現，父親安靜的躺在沙發上。他睜開了疲倦的雙眼，看著我，然後顫巍巍地舉起他那刻滿皺紋的手，說："回來了，桌子上的菜已經熱好了，我怕它冷了，就蓋上了。電飯煲裡有剛煮好的飯，快去吃吧，不然就涼了。"我十分驚訝，心想：父親這是怎麼了？
吃飯時，我不禁回想到這幾天父親的身體就一直不好。前幾天，天剛亮，我被鬧鐘鬧醒，發現客廳裡的燈是關著的，也沒有任何聲音，我想：肯定是父親早已做好了早餐吧。於是又閉上眼，再休息一下，可過了好久也不見父親叫我起床，心中便起了一絲疑惑，穿好衣服來到客廳才發現，父親還沒有起床。我推了推父親，說：＂快起床啊！我都快要去上學了！＂父親才慢慢起了床，我一看時間來不及了，便說：＂算了算了，我還是去外面吃吧。＂說完急忙出了門。路上還在想：為什麼今天父親沒有起那麼早呢？
吃完飯，我來到廚房，發現父親居然沒有吃飯，我回到客廳，父親還是我進門時那樣，我說：＂父親，你沒有吃晚飯嗎？＂父親微微搖動腦袋，說：＂沒有，我吃不下，我有點不舒服，先去睡了。＂他挪動著身子，緩緩的站了起來，一步一步地走進了臥室，燈穿過了父親的白髮，印在了我的眼裡。
父親已經進門了，只留下了我呆呆的站在那，白髮一次次重複出現在我的眼前，勾起了那次回憶。剛回到家的我，直衝入臥室，開始做作業，臨近期末，作業額外的多。父親在門外叫道：＂吃飯了，吃晚飯再去做作業！＂＂不了，今天作業很多，等會還要複習，來不及了。＂我答道，父親也許也是知道快要考試了，就沒在吭聲。過了一會，父親拿著飯菜進來，說：＂晚飯很重要，不吃怎麼能行呢？＂夾著菜就直接往我嘴巴里塞。我還記得，那時的父親的腰還是直的，頭髮還是黑的臉上還沒有皺紋。
我愣了許久，不知所措，左看右看，發現碗筷還沒有洗，於是來到廚房，開始洗碗。碗筷並不多，只有三個碗和一雙筷子，我先用熱水泡一下，然後⋯我細細體會著，曾經，有一位父親每天在這穿梭，每天做著可口的飯菜卻只能換來一句＂恩，一般吧。＂每天看著我一天天長大卻忘記了自己在一天天老去。
聽，那是葉落的聲音；看，那是花開的樣子。
角落花開 篇17
高二作文 ,986字我做了一個夢。
夢裡，我一個人走在繁華的城市街道中，眼前掠過一陣陣眼花繚亂的車水馬龍。持續行走了一段時間，我忽然開始朝著一個詭異的方向走去。緊接著，我的視線變得忽明忽暗，仔細一看，我正置身於一片廢墟之中。
而接下來我所看到的東西才真正令我難以置信。這看似無人問津的斷壁殘垣此刻卻爬滿了綠藤，勃發的生機就快要爬進我的眼眶。好一片春意盎然。
夢醒，我的思緒在回憶的海洋中再度遠航。
兩年前的冬季，我們學校迎來了一年一度的校運會，班級裡的體育健將們爭相報名，競爭現場可謂熱鬧非凡。但無論班裡有多少才藝突出、品學兼優的同學參加報名，報名表裡總有那麼一項在白紙黑字間被冷落下來的專案—“男子一千米長跑”。體育委員在講臺上扯著嗓子呼籲大家積極參與，響應的人也還是寥寥無幾。這可把班主任給急壞了。
報名表上交的日子一天天逼近，班主任的煩惱也逐日增加。就在大家都認為我們只能放棄這一專案的時候，他忽然舉起了自己的手：“我來吧。”
我們幾個負責組織報名的同學一下子安靜下來。
他是班裡公認的最不愛說話的男生，朋友似乎也不多，總是獨來獨往，瘦瘦小小，實在不像是一塊長跑的好材料。
但後來他還是帶著大家的疑問與期待站在了起跑線上。
發令槍聲響起，看臺上的同學們立刻發出雷鳴般的助威吶喊聲，我和班裡的同學站在一起，也在為他加油打氣。
兩三圈下來，他依然位居隊伍後方，大家雖然沒有停止大聲地為他加油，但每個人都默默地在心裡下了不好的論斷。
可偏偏在最後一圈半，當大家都在想他只要能堅持跑完全程就好的時候，事情來了個一百八十度的急轉彎。
他竟然衝上去了！
箭步如飛，踩得每一個人的心跳咚咚作響。他像一支離弦的箭，刺過一個又一個原本跑在他前面的選手，直直地衝向終點。
班裡的同學一窩蜂湧向終點，瘋了一般地擁住他尖叫起來。
後來他是徹底成了班上的“明星”，各式各樣的長跑比賽裡總會出現他的身影。也只有後來我們才知道，在那一個又一個他寡言少語的日子裡，他將自己的汗水和時間，全部用去填滿了孤獨。
回憶如夢，人也如夢。
他就像那廢墟上的綠藤，給這片城市裡無人問津的角落寫滿了春風與綠意。
直到今天，每每想起他衝刺時矯健的身影，我仍是打心底感到震撼與欽佩。
可又有誰知道，在那樣一段如同身處黑暗、不斷在角落裡徘徊的日子裡，他又收穫到了多少、付出了多少呢？
我看見了，那個沉默的角落，此刻正春暖花開。
再見落花 篇18
國二作文 ,655字兩旁的小販有年輕如玉的姑娘，有年輕力壯的農民，自然而言他們的生意最好！現在的人買東西不是看物，而是看人。
街市裡混雜著各種聲音：有壓價的老女人的聲音，有小孩苦苦哀求買哪個玩具的聲音，有小販叫賣的聲音……惟獨她一人靜靜地坐在那兒默默的祈禱。
她名叫落花。很多人說她這個名字不吉祥，這個她當然知道，因為她自己也是一個善信。可她又十分珍惜這個名字，因為那是她父母唯一留下給他的東西。
從我第一次踏足市場，就看見她在那兒賣菜。那時我只是一個要人牽緊的小黃毛，如今我已經長大成人了。可我依舊在角落發現落花瘦小的身影。她一輩子孤苦伶仃，也從未提過她的丈夫、兒女……
這些天來，她似乎病了，不停地咳嗽。不要說她自己沒有生意，就連她附近的也受影響。那些人不但不關心她，反而來呵斥她。
落花的心碎了。這回真的是落花了……從來沒有人關心她，以前沒有，現在也沒有，也許以後也不會有……落花失落地收拾攤子，此時有一婦女走近。她不是有錢的闊太，只是普通的勞動婦女。
她對落花說：“這些菜我都幫你買下了。這些錢，你就拿去看病吧！”
真是好心的人！
“那這些菜這麼辦？”落花見婦人沒拿又問。
“都送你了……”婦人正要離開，落花旁邊的人都驚奇地睜大了眼睛，那婦女人豈不是白白送錢給落花嗎？
誰知道落花幾步上前，把錢塞回婦女的手中，含著熱淚回答道：“不，謝謝你了！有你的關心就夠了……”
自那天以後，我再也沒有見過落花。她的攤子凋空著，儘管市場裡多麼擠逼，都沒有人霸佔落花的位置。人們紀念著她……
不知落花是否知道還有這麼多人記得她，懷念她呢？
落花，觸動了我的心靈 篇19
國三作文 ,784字人生百態，世事無常，殘落與芳華又豈能盡訴，看著眼簾中滿是緋紅的雲彩般偶然下落的花瓣，我內心不禁連連惋惜……
迷茫的前程猶如落花般無言與沉默，是啊，那像毒蔓一樣纏繞在心間，苦苦作痛而道不出絲絲縷縷刀割之疼，那千千萬萬如洪水般氾濫的失望。我的焦慮與無奈已無數次化作悲傷的淚水，洗刷走了一次又一次的希望，原來努力的過程卻不是遠永絕對地換來成功並非能以用努力來換得，一如既往地，成績也是如彈跳中的皮球，永遠守不住最高點。面對家人，老師的熟視無睹，也心灰意冷了。
花，尚未飄然降臨之前，在枝上傲然地立於葉子之間，把樹裝扮得十分美豔動人，與葉子互相襯映著，顯得大方自然，受盡人們讚賞的目光。可是，花始終會成為落花，當花瓣開始不由自主落下之時，花散了，不再那般完整。花落之時，我心碎了，想起了曾經的自已，才不如現在過般落寂與無助，曾經的自已總是那迎難而上，總會堅特到底，總是不屈於命運，靠自已的努力一次又一次做到令別人滿意，靠磨練的成果一歡次鑄造堅強的自已！
啊！是啊，曾經有那麼一個善良溫柔的朋友不是告訴過我嗎？努力不一定換來成果，但要無愧於心，自已的努力別人也許看不見，但自已卻不會忽視自已，自已看重自已，堅強而努力活著就是證明，就是奮鬥！我相信！僅僅是學習上與生活上的挫折又怎能將人的意志揮霍呢？淚水只能更令我消沉，珍惜自已的機會吧！一次又一次的衝擊將會使我愈加發奮充滿希望。
再次望著紛紛舞動著身軀，優雅墜落的落花，我已不再那般消沉，抑鬱，是呀，也許落花無法留守，依戀在高高的樹上，但是在落下的瞬間，風韻不會退減，落花依然美麗，將自已怒放的生命盡情怒放，盡情揮撒辛勤與努力的汗水，同樣是最受矚目的！正如人生一般，只要自強不息，也能揮散出人生的光彩，自已相信自已，能肯定自已，就是活出芳華的證明！
落花，觸動了我的心靈，使我帶著不懼與希望的面容，堅強的內心，決意創造美好前程！
潺潺流水，觸動了我的心靈 篇20
國三作文 ,657字“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”柳條雖然很翠綠，但永遠比不上潺潺的溪流，它更能觸動我的心靈。每當春回大地之時，我總愛與它相伴，共同嬉戲，度過春天美好時光。
“叮咚，叮咚……”聽！這是潺潺溪流的腳步，“噠噠，噠噠……”這是我邁著興高采烈的步伐來到溪流邊，與它相聚。此時，我迫不及待地脫下了雙鞋，挽起衣袖，褲腳，讓雙手雙腳重獲自由。溪流中“游魚細石，直視無礙”真是引人入勝啊！雙腳來時不由自主地小心翼翼地踏入清涼的溪水中，雙手開始從褲裡掏出了一包魚糧。水中魚兒“一日不見，如隔三秋”，它們都來擁抱我，這時候，我把一些魚糧輕輕撒在自己的腳上，浮在水面，它們就像一群惡狼一樣狼狽不堪地吃起來，親吻我的雙手，癢癢的，他別好玩，頓時都充滿了生機，它觸動了我的心靈，做人要做一個充滿活力的人，不能整日垂頭喪氣！
接著，我開始抬起雙腳，慢慢地走入溪流中央，踩在形狀不一，奇形怪狀的石頭，走起來猶如腳底按摩。忽然“撲通”一聲，狡猾的青苔把我滑到在水底中，溪水也在取笑我。不停地潑水在我身上，我頓時變成了“落湯雞”。我當然要跟它“過不去”，雙手忙著往水中舀水使勁地潑著，打著，水花四濺，魚兒開始興奮地跳來跳去，游來游去。水花不停地濺在我身上，覺得十分痛快，舒暢，畢竟是春天，應該有一個新開始，我把全部煩惱與憂愁拋諸腦外了，潺潺溪流，觸動了我的心靈，做人要少點憂愁，多一點快樂！
啊！按我來說“最是一年春好處，絕勝溪流滿皇都”這才是十全十美，潺潺溪流洗滌了我的憂愁之心，觸動了我的心靈，做人有活力，世界更美麗，做人少憂愁，生活多快樂！