流光機相關作文20篇
流光機 篇1
國二作文 ,671字過往的歲月在時光的隧道中灰飛煙滅。曾經又那樣刻骨銘心地刻在心頭。
昨天的我選擇了今天的我，今天的我決定了明天的我，生活的現實改變了我們的現在，我們的未來，但永遠也改變不了我們的曾經，因為曾經寫進了彼此的歷史。
你說：初三像被掏空了一樣，一切一切都遺失了，怎麼找也找不回。生活的塵埃就那樣把我們硬生生地扯開了。曾經以為天長地久的東西，卻沒有想到在分開的那一瞬就變天涯海角再也回不到從前。
我說：不是的，離開是為了更好的相聚。不要再尋尋覓覓了，回過頭吧！其實我一直都還在。不要讓自己在人生路上一次又一次地迷失。要相信理解現實時，生命的終點我們的相聚。儘管面目已全非，但桃花會依舊。相信，用彼此的心去相信吧！
你說：你再也不是以前的你，周圍的人是那樣殘酷地告訴你“現實”兩個字怎樣寫。在“高考”兩個字面前，友誼是那樣的脆弱和不堪一擊。你想改變世界，卻發現你的熱情用光了，世界依舊不為所動。你的執著讓你一直在痛苦中掙扎。
我說：站在我們最愛冬季的陽光下，閉上眼睛，風那樣輕柔地撫摸著你的臉頰，樹上的落葉在飛舞，你聽到了嗎？它們在說：冬天來了，春天就不遠了。以前的我們是怎樣的，現在的我是什麼時候的我，我已記不清了。是什麼時候的我們已不重要了，重要的是我們是否還是最真的我們，要學會在地上撿到希望而不是滿地的失落和憂傷。不要太執著，不是不執著，要知道放棄並不是失去。有時，放棄是另一個出口，是另一種形式的收穫。休息一會，你會發現其實你的熱情還在
日子在流光機中一點一滴地流逝。我們過往的一切都在某個街口遺失。擦掉生活的塵埃卻發現曾經的一切都已深入骨髓。
時光機 篇2
國一作文 ,852字我有一臺能夠自由穿梭時光的機器。進去尋找一去不復返的童年時光、進去了解未來的自己。既能拾起以前丟失的玩具、也能看到未來的科技和環境。
“唰！”我回到了六年前，來到以前的家。當天還是七點多。由於我製造的時光機是穿越後的人是隱形的，所以不用擔心會被發現。我走進自己的臥室，看見了還在熟睡的自己，上小學的自己啊，那時我是多麼的無憂無慮。再往床頭櫃上看，好多自己的相片啊：有在草地上奔跑的、有在池塘裡歡笑的……歷歷在目。突然，腳步聲傳來了，我回頭一看，原來是六年前的爸爸，看來他是要去叫我起床。我走出了臥室看見了六年前的媽媽，她一早的起來，把早餐做好了，六年前的我來到桌子前說了一聲：“媽媽早安！”就去吃飯了。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，回想一下，我現在上初中了，學業越來越繁重，我有時對媽媽的的態度確實不好，真的應該好好反省。想到這裡，我決定去看看未來。
“唰”的一聲，我穿梭到六年後。那時的我已經在上高三了，在老家讀。我穿梭是未來的我正好會家了，在吃晚飯。我聽到了他們的談話。我說“爸！媽！我三四星期回來一次讓我們聊聊天吧！”就這樣未來的我和爸爸媽媽聊起來了。我看到爸爸媽媽非常開心，比我初中一星期回來都開心。我沉思了：也許爸爸媽媽需要的不是我們回來後拿著個手機打遊戲，而是和他們說說話。他們一星期沒有見我們了，盼星星盼月亮把我們等來了，可是他們覺得在我的眼裡面，手機甚至比他們還重要。我感嘆一聲：“未來的我簡直就比現在的我都更懂事！”就開啟了回到現代的時空門，讓時光機飛進去。回到了2016年，對爸爸媽媽們說：”你們坐下，我和你們講講我在學校發生的趣事……
也許我們大家有許多的理由來反駁我的觀點和認可，但是我想對大家說：“我們的學業雖重，可是我們不能心裡沒有父母。可憐天下父母心，我們也許永遠無法體會到父母的心。，一個家庭，是相互的，不是獨立的。這次時光機告訴了我什麼是愛父母！我們要從現在開始，一點一滴的關懷父母：一個微笑，一個擁抱，一個眼神……這可能對我們是微不足道的，對他們卻是莫大的驕傲。我愛父母！
渴望得到時光機 篇3
國三作文 ,991字也曾少年，也曾辜負昨天。
忙忙忙，靈魂與軀體早已成為時間的傀儡，重複低潮，重複煩惱。待浮躁的心從現實脫離出來時，總會回憶起那些明明滅滅卻又甜甜蜜蜜的日子。時光機，這個熟悉又陌生的名詞，成為了穿越時光的神祕途徑。我想，我渴望著，能有一天得到時光機，解凍曾逝去的歲月。
只為貼著你的溫暖
忘了是哪一年的殘夏，天空沒有完全清澈，卻依稀看得見黏稠的月光。清風挽著葉子裹進了院子裡，蟬聲依舊聒噪不休，此時在你的哼唱下竟也變得柔美，我依偎在你的懷裡，你輕輕地搖動手上的蒲扇，身上涼涼的；我靜靜地聽你所哼唱的小星星，心裡暖暖的。抬頭望著支離破碎的星光，那麼閃耀，卻不及你帶給我的光芒。
轉眼間，摻雜在你頭髮上的銀絲越來越多，脾氣也越來越差，而我也變得叛逆，甚少關心。偶爾幾句漫不經心的問候，成為維持我們所謂的親情的唯一方式。這種距離，硬生生地將我們的裂縫撕開，不停地斷開。我們看著看著，就累了，星光也暗了。
只是，我還是想回去聽你唱小星星，而我數著小星星。再回到那些年，無論酷熱，無論嚴寒，只為貼著你的溫暖，只為觸控你的指紋。時光機，能否帶我回去？
只為途中與你相遇
抬頭越過桌子的書本，就可以看見天空的一角，灰白灰白的，沒有陽光，風輕輕地。努力地往你的方向看去，心裡稍稍有些放心。看著這些年你的變化，讓我有些震驚。你的成績一如既往地好，可你卻越來越孤獨，也不喜歡和任何人有太多的交集，親愛的，你怎麼了？
你還記得嗎？還是在某個冬天，橘子汽水的定價還在五毛，喝完後你還喜歡趴在我的桌子上睡覺，窗戶外的貓又在躡手躡腳地走，似乎想告訴你吵醒你的不是它，於是我又在你臉上畫下一個又一個的王八，為了故意討你溫柔的罵。我們無話不說，像是連體嬰兒一樣黏在一起。
後來，你和我在某場春雨過後大吵一架，從此我們分道揚鑣。我們從無話不說，一起做夢變成了無話可說，各自做夢。我們走著走著，就散了，回憶都淡了。
只是，我還是想回去和你訴說祕密。再回到那些年，無論明媚，無論憂傷，只為途中與你相遇，只為觸控你的指尖。時光機，能否帶我回去？
雖然現在的我依舊喜歡在寂靜的夜數著一顆又一顆遙遠的行星，在冬天花當年價錢的5倍買著一瓶又一瓶的橘子汽水，但其他已經面目全非。母愛淡了，少年走了。
也許這個世界上永遠不會有時光機出現，但我依然渴望著，就像小時候渴望得到第一名一樣，希望有一天得到時光機，穿越數年的時光，來到你的面前。
是流光溢彩？還是湮沒無聞？ 篇4
國二作文 ,756字黑暗中，人們屏住呼吸，小心翼翼地摸索著前進，此時的他們開始懷念有燈、有光的日子。啊！若此時有一束可以透過黑暗的光，那將是多麼地美妙啊！突然，所有的燈亮了起來，整個大殿被照亮了，金碧輝輝，人們虔誠地仰望著耀眼的燈，所有的人眼中流露著對它們的膜拜，卻不再理會那曾照亮了某個角落的幾顆熒光粉。世界一如既往地明亮，微不可聞的嘆息不知從哪兒發出來，飄散於天地間！
是不是，非要做流光益彩的燈才能得到社會的認可？
人，當生如夏花之絢爛！人們記住的，永遠是那些流芳千古的人，而一些默默無聞的人往往難以刻於人們心間！
燈，要永遠耀眼，才能得到人們的重用。若有一天，燈壞了，主人會將它隨手扔到垃圾桶，與它做永遠的告別。而社會，就是這個主人，就是我們的主人，只有我們能起作用，能為社會效力，它才不會拋棄我們，因此，要做一個對社會有有的人。
那些重要場合的燈，總是掛得很高很高，因為只有它們足夠高，人們才會有壓迫感，才會去仰望它的高度，才會重視它。因此，人也一樣，你只有努力地向上爬，努力地爬至人生巔峰，才有機會，也才有資格去俯視別人，人們才會正視你。一個人，要做自己的王，不論別人如何想，儘管向上爬的路上少不了質疑和嘲笑，少不了辛酸和委屈，但是我們要記得，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
愛迪生嘗試了一千多種材料後，終於發明了燈泡。這一隻小小的燈泡，凝集的卻是一個人的心血與精力，它經過千百次的磨鍊，才造就了一個它。而黎明，也是黑暗鑄就的輝煌。在黎明之前，一個人要堅持多久，拼搏多久，才能等到黎明。可以說，黎明是黑暗鑄就的，黑暗，鞭微黎明更快地成長，一如我們，要經受老師與父母給予的壓力，找起負擔，勇敢前行，因為他們堅信，我們一定是輝煌的黎明。
我人要像一隻燈一樣，爭取活得流光溢彩，因為，社會只認可耀眼的燈，而不是湮沒無聞的熒光粉！
流光碎影 篇5
國一作文 ,707字時光是琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
—題記
暖暖的陽光灑入樹葉的縫隙，投下一地碎影，那大大小小不規則的樹影，恰似年少零碎的片段：仔細拾起，細心拼湊，才發現，我們的記憶原來如此美麗……
時間滴答流逝，六年的小學生活從少年的軌道上呼嘯而過，沒有給思考回味的時間和餘地，但那段青澀的時光霸佔了我心中最重要的位置，無可替代。正應了席慕蓉的那句話：“走得最急的，都是最美的時光。”
六年的流光瞬間閃過，我走在流光裡，用腳印重疊每一塊碎影。我仍可以看見你們真誠如陽光般的笑臉，操場上你追我趕的步伐，以及我們那些哭過、笑過、瘋過、鬧過的日子，謝謝上天讓我在最美的年華遇見你們。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”是啊，光陰荏苒，流年似水。儘管有那麼多的不捨和留戀，但我們終將要分離。六月的夏風帶著畢業季如約而至，捲走我們擁有的曾經。就像我兒時伸手想去緊握流光，天真的以為它已經被我牢牢抓住，然而攤開手掌，流光便從我的指尖溜過，連影子都沒留下。現在回憶起當年的小學時光，嘴角都會不由自主地揚起一個弧度，想著：小學，真好！
我思索著：是什麼時候漸漸和他們疏遠了，是什麼時候偶遇時也只是嘴角微微抽動一下，禮貌的微笑，簡單的寒暄。時間和距離並沒有讓我們之間產生美，而是產生了隔閡。從之前無話不說的摯友變成現在的路人，時間就這樣悄無聲息地拉開了我們友誼的手。
聚散離合是人生中總會看慣的場景，我應學會習慣。盛席華宴總會散場，我們的相遇，是緣分將我們聚攏在一起。我們要像射線一樣延伸自己的路，活出自己的精彩。
在流年裡，我們守望的不僅僅是紛紛而落的流光，還有我們說好的未來。只要那一地的碎影見證過我們的曾經，就足以刻骨銘心……
我好想發明時光機 篇6
想象作文 ,557字地球上這幾年以來，環境汙染成了人類的大敵，我很是著急，因此，我很想成為一名發明家，能夠創造出一種可以穿梭於時光中的機器，回到過去，發揚過去人們植樹造林、不亂砍亂伐的精神，讓現在和過去一起努力，為人類造福！
我熱切盼望著這一天，人們就可以在時空中穿梭，阻止一些重大事件的發生，我定會為此不懈努力。時光機研發出來之後，我會把它送給公安部門，從而發揮它神奇的力量……
不僅以上敘述的，只要擁有了時光機，學生們的課堂就不再枯燥無味，就可以親身體驗一下和古代名人交談的樂趣；寫作文時，甚至可以再一次體驗你做某一件事時的經過、感受；再一次重溫濃濃的父愛母愛；通過歷史的記載，公安部門可以阻止一些冤案發生，阻止“911”事件發生，還可以避免車禍；考古學家們可以回到古代去，親眼目睹哪個陵墓是誰的，瞭解古書上的文字是什麼意思；習武之人也不必為學不到失傳的武功而遺憾，可以乘時光機去學；人得了不治之症不必再發愁，可以去未來，讓未來的高科技來治癒這一種病……
與此同時，人類因為生命質量提高了，災難也就遠離了我們，所有的病毒、氣體都會在消失；犯罪分子想幹壞事也沒那麼容易了，或許他們才準備了作案工具就被拘捕了，這都是時光機的功勞呀！
當然，這只是我一個人的美好理想，但我相信只要我認認真真地學習科學文化知識，夢想就會在不久的未來成真！
假如我有時光機 篇7
國二作文 ,686字如果，我有時光機，我一定要回到童年，一定會改變自己的認識，認真地聽母親所說的每一句話，做她說的每一件事……
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了……”電視上正播放著這首令無數人沉思的《時間都去哪兒了》。我看著坐在沙發上的表姐一臉陶醉地享受在音樂之中，小聲說“才這麼大的人，幹嘛沒事故裝深沉”。
“嘁！”表姐一臉鄙夷地看著我，“是你不懂感恩，好不好？”
看這場景，我也不高興動嘴皮子，忽然看見母親在廚房做飯的身影，不由得放慢了腳步。母親的背不知從何時開始彎了，原本烏黑的頭髮中竟然有了幾根白絲。我在這一刻，竟望著出了神。回憶的大門悄然的開啟……
還記得，小時候，我是一個好奇心很強的孩子。有一次，在一本書上，偶然讀到了一位母親為自己的女兒做蝦片的故事。一向好奇貓的我，心中不由地充滿了問號。蝦片究竟是什麼好吃的？便跑去問母親，並央求她做給我吃。母親也十分好說話，連忙答應了我。一天之中，我都屬於十分激動的狀態。很快，我就如願以償地吃到了我心中想了很久的蝦片。後來，我才知道，母親為了給我做吃的，自己的手被油燙傷了。我多想坐時光機，回到那時。
“咳咳”我的思緒忽然被母親的咳嗽聲給打斷。只見，母親將手放在身後，輕輕地去捶自己的腰。是啊，前段時間母親因為工作量的增加，用腰過度，還去醫院拍了片子，但是她這麼辛苦是為了誰？
沒錯，是我。我突然十分後悔，後悔自己之前，那些無知的認識。如果，我有時光機，我一定要回到童年，一定會改變自己的認識，認真地聽母親所說的每一句話，做她說的每一件事……
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”耳畔依舊迴響著這首歌。
不過，我變了。
流光碎影愛如炬 篇8
國三作文 ,683字母親總是消磨著瑣碎的時光。她洗洗擦擦，縫縫補補地幹著一切瑣碎的事，消磨著瑣碎的時光，然後又絮絮叨叨……所以往往因這些細小的工作而忽視了她。
最近天氣又開始冷起來了，可我還是單衣薄褲。於是母親在我耳邊唸叨著：“天冷了，要多穿幾件衣服呀！”但我並沒有把母親的話放在心上，心想自己是年輕人怕什麼冷呀。於是我終於還是抵擋不住這刺骨的北風，還是病了，感冒了，頭疼著，咳嗽著，發燒著……母親翻了我的衣櫃，“哦！原來沒件像樣的衣服。”她脫下自己的外套包在我身上，衣服上還有著她的體溫。她叫了輛計程車把我送到了醫院。一路上，她的手緊緊地握著我的手，希望我能從她的手中汲取一些溫暖。她把頭埋得老低，我知道她在自責自己沒有盡到一個母親應盡的責任，但她哪知道我一直都藏著幾件衣服。她沒錯，我錯了。我錯了。她沒錯。事後，母親買了好多衣服放在我床頭，並放下一顆心，一顆憔悴的心……
母親還把她的愛揮散在了一個個不起眼的地方，但卻很閃亮。
母親給我的衣服縫鈕釦，要我找根針。就在我將細小的針遞到她手中時，她發出一聲尖叫。針頭刺傷了她起皺的手指，鮮血流了出來。傷著她的心，也傷著我的心。
一天，在家做著老師佈置的手工作業。做了一段時間後，對母親說：“剪刀。”就在傳遞的瞬間，我發覺母親的手自覺地握住鋒利的刀口，而將圓曲的刀柄留給了我。這是一個多麼細心的傳遞呀，而我卻將針頭留給了母親，將傷害留給了母親，這是多麼不細心的愛呀！
世上的幾乎所有的珍寶都埋藏在泥土裡，這世上珍貴的母愛也常常掩埋在瑣碎中。如果你不去挖掘，永遠都不會知道它的寶貴之處。最後送四個字給天下所有的母親，那就是：“愛你，母親！”
時光機器 篇9
高一作文 ,813字夜晚，涼風習習，我的思緒早已不在作業上了，不停地轉著筆，仰望星空，暗淡的星空上一輪彎彎的明月把我的思緒帶回了從前，帶去了未來……
一座座用厚厚的磚壘成的城牆聳立在我的面前，好不壯觀，在城池之下，大片的士兵整齊的站著，鑼鼓聲此起彼伏，原來我穿越到了古代的戰爭時期啊。如果我是一個帝王，我一定要擁有雄才大略，要擁有傲視群雄的決心，完成統一大業！但是登上帝王寶座後，我不但絕不會像秦始皇一樣暴虐地欺壓老百姓，而且還要關心人民，親近人民，減輕賦稅，實行“仁政”。我還會大力提倡文化教育，避免“焚書坑儒”這種情況，使得國家寶貴的文化遺產得以流傳後世。這樣中國一定不會像晚清那樣閉關鎖國，而是跟著世界的發展，成為一個大強國。
如果我穿越運氣不佳，穿越為一個普通老百姓，那我一定要體驗一下各個時期的特色生活。來到唐朝，體驗穿胡服，喝葡萄酒、彈琵琶、踢馬球；來到宋朝，體驗文化的魅力；來到清朝，體驗康雍乾三朝的盛世，反思道光時鴉片戰爭的失敗。
才高八斗的大詩人李白，懸壺濟世的名醫李時珍，大義凜然的女英雄秋瑾……這些人我都想見見，那是多麼的榮幸啊！
……不知時間過了多久，我突然又出現在了一個陌生而又倍感熟悉的地方，高樓大廈比比皆是，各類電動汽車在路上飛馳，不過唯一的不同是路上行人很少，三三兩兩的行人，手裡都拿著手機，這不是21世紀初留下的詬病嗎，怎麼現在變本加厲了？如果我是手機的開發人員，那我一定會在手機上裝個類似於防沉迷的軟體，每一個小時必須休息10分鐘才能繼續使用，當然啦，在那個科學技術極為發達，電腦盛行全球的資訊時代，我要輕而易舉地把握網路“脈搏”，即使最微妙的動態也逃不過我的慧眼。此外我還要開發智慧軟體，減輕人們的負擔，造福人類。
當然啦，我也要成為一個和平大使，穿梭往來於各個戰區或災區，為飽受苦難的孩子、婦女、老人送去糧食、藥品和真摯的慰問，帶給他們微笑和溫暖。
現實不等同於未來，歷史無法改變，但是希望未來會更加美好。
荏苒流光中的項脊軒 篇10
國二作文 ,977字許是深秋了，細雨便如注地下著。灰黑的巖瓦上盡是一道道蜿蜒錯亂的水跡。果真是百年老屋了。在這淒寒季節的風雨下，顯得蕭條難禁，似在不住地顫動。時不時的，老閣子的地面上便綻開了朵朵剔透的水花，總是伴著些許塵泥，然後就破碎了。
火是書籍的天敵。可若是水多了，恐怕對書籍也是不益的。那張書案，在僅方丈的小室中，終是逃脫不了這般雨水洗禮的宿命。水南，是陰。南日微薄，才心心念念著陽光。坐北朝南，才是風水寶地。想要獲取陽光，就必須重建，改變是為了更好的得到。
歸有光此時是快樂的，而快樂源自於勞動，種些花花草草是上佳的選擇。蘭，純白的瓣兒，幽幽的淡香，清高傲氣。桂，繁星般的朵兒，由遠及近，飄著濃郁的暗香，深藏不露。竹，瀟湘妃子的淚都灑在上頭了，不屈的貞潔。雜植於庭中，這渾然一體的人格魅力，怕是一般百姓所不及的吧。
沒有知已的人生註定是孤單的，那就與書為伴，這便少了惆悵，少了落寞。滿架的書籍，應是沒有半點塵埃的。快樂與孤單，這種矛盾卻是動力的源泉。
閣子的窗外總是不寧靜的，四季都有人在來往進出。若是初春或盛夏，便更為熱鬧了。靜默端坐，細聽，耳畔響起蟲鳴蛙叫。深邃的夜，圓月當空。皎白的月光灑落，寂然的庭階浮起一層薄薄的紗，輕曼而飄渺。微涼的風拂過，略白的半牆上就映上了斑駁的桂妝竹影，如同一卷黑白鑲嵌濃淡相宜的水墨畫。要是能再點綴上白日裡那些嘰嘰喳喳跳動啄食的小麻雀，便更加可愛了。月影幢幢，只見籬笆內，燭花浮動。
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。相守的時光總是太短。祖母啊，母親啊，妻子啊，只能回首於模糊的悵然的夢中了，燈火闌珊處再也見不過你們燦爛的笑容。獨留我於世，看著花開花落，雲捲雲舒。你們的言語，你們的足跡，未在閣子裡褪去。哪可知，我宿昔不梳，一苦數十年寒窗，而六十及第。想那祖母的諄諄教誨，期望成空，令人長號不自禁。家道中落，親人相見不相識，奈何矣！日出，遲暮，空餘一聲悲嘆，人也彷徨。三千丈白髮，愁不盡，留下淚光閃爍。昔日的白紙上，墨已殘褪，那是妻子曾寫下的字。罷了罷了，任它飄去，我再也無力拾起。你在天邊可好？誰會為你綰起縷縷青絲，為你描畫彎彎黛眉？而我的指尖也再聞不到你的髮香。遠處，琴音飄蕩，卻是一曲離殤。我替你植的枇杷樹，現已亭亭如蓋。樹猶如此，人何以堪？
這些年，獨在異鄉，想著故鄉，想著項脊軒，想著你們。天空是這般澄澈，此刻故鄉應是柳絮紛飛吧。
童年的時光機 篇11
國二作文 ,1075字我乘著自制的時光機，滿懷童趣，在那片曾經揮灑過快樂的仙境中漫遊。
童年的時光機載這片充滿“花香”的鐵道上不斷前進中，順著鼻子，氣味刺激著，我拿嗅覺小神經，已足夠使我懸掛在幸福的懸崖邊，享受著無味的痛。那一刻，我情不自禁地按住了時光機的剎車鍵。
我和你的第一次相遇。那時我還是一個小屁孩，是種在地上還沒發芽的一顆種子。
天色慢慢的漸暗下來，已是黃昏。同學們紛紛地離開了教室，只有三三兩兩的同學留下來寫作業。一切如往常一樣安靜，“滴答滴答……”鬧鐘的分針走了一大圈。該是回家的時候了。突然，從大樓那邊傳來兒陣震耳破膜的尖叫聲，我們志同道合，一同從教室門口擠了出去。只見幾個高個兒打籃球的女生和幾個驕傲的顯得弱不禁風自稱“帥哥”的男孩邊走邊鬧。他們見了我們，彷彿看見幾只小螞蟻，面不改色，形不改態，“搖搖尾巴”就過去了。我實在看不慣校籃球隊的的同學這麼瞧不起我們同學。心底下暗暗種下了“恨”的種子。我望著你們遠去的身影，彷彿對穿藍色衣服的女生特別敏感。因為剛才的“相遇”，你對著我的眼睛發出了不一樣的光芒。此時此刻，我記住了你。我好像對你有種特別的感覺。
那一刻的相遇，彷彿在暗示著有一段美好感情的開始。是“我”與你之間架起感情橋樑的資本。
童年的時光機又在往前駛，巧妙絕倫的畫，畫中的童真感動了時光機，時光機再次暫停下來。
那時，我已與你成為好朋友。你有個外號“男人婆不是因為你長得像個男生，是你的行為與boys太像了，和你相處，簡直是我對一個男生的寫照。也彷彿是我童年成長中一次次感覺可愛的幸福。
記得那一次，我放學在校門口興奮地端著一碗臭豆腐，剛要下手。你眼急手快得搶走了我手中的寶。還在一旁嘲笑我的無能。我氣得用腳直踹向你，卻被你擒住。當時我的心裡可委屈，現在回憶起來卻笑聲片片。還不是及於你的野蠻固執。想起來，那時的我太傻。但那時，我卻很幸福，因為你心裡有我。
往前開著的時光機，我又看到了一串串精美絕倫的動畫，做完操後，同學們排著隊陸續走回教室，剛踏進教室門的一隻手，“嗖”的一聲，我被脫離了教室，你把我放在了地上，我艱難地爬起來，瞥了你一眼，你便像劍客般威武的摟住我的腰，傾身在我耳邊吟唱：“你今天帶吃的了嗎？”
“沒有。”我沒有看著你的眼睛講，你就知道我在撒謊。
“真的沒有嗎？被我看見，你就別想拿回去！”說完，便鬆開摟在我腰上的手，直衝我教室的座位。我叫天，天不應，叫地，地不靈。像只瘋狗似的亂竄亂叫，那時的我真傻，但我一點也不覺得感傷。
我，正坐在童年的時光機裡漫遊，我擁有著享不盡的童趣，包裹著洗不盡的童真，蔓延著那一份濃濃的幸福……
尋找那段流光 篇12
國二作文 ,799字一把木質且極其普通的梳子，市面上隨處可見，可就是它讓我的童年往事在我心中烙下深刻印記。我擁有它，不，應該是我曾經擁有它。
很多次經歷過去之後，歲月就從我們的生命裡截掉了很大的一截。再次回首童年，一切都變得不復存在。
曾經，我在奶奶溫暖懷抱中磕磕碰碰地茁壯成長；曾經我是如此開心。奶奶的音容笑貌讓我記憶猶新。可最最讓我難以忘懷的是奶奶的頭髮，因為我不知幹了多少無知可笑的事。
記得那時，奶奶那矯健的身姿使她年輕了許多。因此我特別喜歡奶奶牽著我出去散步，不僅僅是喜歡，更多的是向別人炫耀我的奶奶多麼的前衛，她總有一頭很時髦的髮型。然而在家裡，我卻總喜歡幫奶奶梳頭或扎辮子。而爸爸媽媽總說我太不乖，在奶奶頭上弄來弄去。可奶奶卻只是笑笑，說：“沒關係，孩子嘛！”很短的一句話卻讓我心中溫暖了好久。
手中的梳子我緊緊攥著，再次感受著奶奶的頭髮在梳子縫隙中滑過。猛地一驚，無論奶奶如何染髮也抵擋不了歲月滄桑，她有了許多白頭髮，才突然覺得她變老了許多。於是，我拼命地不斷梳著奶奶的頭髮，想“趕走”白頭髮，可只是徒勞，發現更多白頭髮的存在。我一下子哭了，重重地摔在奶奶懷抱中，她關切地問我怎麼了，我很小聲地說：“您老了，您有很多白頭髮啊！”幾乎是帶著哭腔。可奶奶卻笑了，說：“我不變老，你怎麼長大啊！”“我不要長大，我不要長大，我只要您永遠年輕，永遠陪我。”是啊，為什麼老天如此吝嗇，不能將奶奶永遠無期限的給我！我寧願永遠永遠不長大。
可天不隨人意，奶奶在歲月混沌的光芒里老去，甚至走向天堂。在那一瞬間，我失去了平時所有叱吒風雲的決斷力和殘忍性，被擊打得潰散一片。
如今，那一把梳子至今儲存著，可是它對於我而言，似乎缺少好多。仍然存在的梳子，可沒有了奶奶，它存在的意義將會是什麼？
到了之後的之後，在更多夜裡，一個人反反覆覆喝冰水，用胃部難耐的疼痛去蓋過內心的焦灼。每次看著梳子，尋找到的只是童年時無限淒涼與惆悵。
時光機 篇13
高一作文 ,845字“那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底都不換季，帶竹蜻蜓穿過那森林，打開了任意門找到你一起旅行。”
—題記
不知不覺，大三了。空氣中瀰漫著無聊、壓抑的氣息。放假的喜悅衝不淡冬天的蕭條。滑鼠輕輕點選著一個叫做《時光機》的相簿。高三時疲憊但卻洋溢著青春的笑臉便在我眼前慢慢擴大……。
凌亂的書桌上，是無數的套題與厚重的資料。這些佔據著我高三生活的整片天空。趁著擦厚重鏡片的時間，我望望窗外。記得自己已經好久沒有呼吸新鮮空氣了，疲乏的眼睛早已被窗外的綠色吸引過去，雖然朦朧，卻似乎再也不願接受沉重的清晰。
正當我浮想聯翩之際，班主任拿著數碼相機走進教室：“今天天氣很好，珍惜最後的機會，大家照相留念吧。”和平時一樣催促我們快點，不要浪費時間，可是我分明看見那厚重眼鏡後面晶瑩的淚光。
記憶深處，那是豔陽高照的夏天，芒果豐收的季節。大家都換了最得體最漂亮的衣服，有些女生還畫了淡淡的妝，彷彿接受成人洗禮一般莊重。此時此刻，沒有人去嘲笑你的臭美，也沒有人去理會你的鄙夷。班主任穿著黑色的西裝，裹著見證不惑之年的啤酒肚，儼然搖身變成了專業的攝影師。按下快門的那一刻，時間是靜默的。沒有人在乎昨天的爭執，沒有人計較剛剛的不和。大家成群在照相機面前展示燦爛的印記。因為這一瞬間，我們都已迴歸青春的模樣：微笑的、大笑的、閉眼的、鬼臉的……都是一樣美好。因為大家都知道，這是第一次，也是最後一次了，彷彿路剛啟程就要結束……
曾經的面紅耳赤，曾經的深仇大恨都在這一刻化解了。笨重的時光機從我們身上壓過，毫不留情。你不會介意我叫你“小豬”，我也不在乎你曾經在我桌上塗鴉。現在，沒有誰考慮未知而又迷茫的未來，沒有誰記得班主任的“高壓政策”，還有誰喊著再也不回這“鳥不拉屎”的地方，讓時間就在這一刻定格吧，讓我們的青春永不逝去。
此時的電腦已經黑屏了。高中生活有太多的壓力，有爭吵、有歡笑。可是大學呢？平淡、冷漠……時光機可以帶我回到那些單純的青蔥歲月嗎？有一個聲音告訴我，青春是一本太倉促的書……
假如我有一臺時光機 篇14
假如我有一臺時光機作 ,168字假如我有一臺時光機，我會穿越到恐龍世界去看高大無比的霸王龍，再去把它們的腳印收集起來。
假如我有一臺時光機，我會穿越到原始人世界去看那些強壯的原始人，再去問它們是誰發明了“鑽木取火”？他叫什麼名字呀？
假如我有一臺時光機，我會穿越到有“愛因斯坦”的地方，和愛因斯坦一起照相，再告訴他未來的事。
我真想快點兒長大，來創造這個美好的機器啊！
我懷念的流光飛舞 篇15
抒情作文 ,813字我劍，何去何從？愛與恨情難獨鍾。我刀，劃破天空，是與非懂不懂，我醉，一派朦朧，恩和怨是幻是空。我醒，一場春夢生與死都已成空！我懷念的不是人，山水，事物，我懷念的而是在歲月的洗禮中，依舊能喚起人們共鳴的—歌曲！它們被我稱之為“流光飛舞”。
半冷半暖的秋天，服帖在你身邊，靜靜看著流光飛舞。那風中一片片紅葉。若心中一片綿綿。這是出自徐克電影《青蛇》的主題曲《流光飛舞》，他以哀傷的情緒傳達出一種朦朧細膩的情感。加上古琴的伴奏，傳達出一種哀傷不傷，朗朗上口的旋律，體現了劇中人妖疏途，不能纏綿的悲涼，難怪有人說：“這是人世間最美妙的愛戀”半醉半醒之間，再忍笑眼千千，就讓我如雲中飄雪，用冰輕輕的問人臉。迎浮生千錘變，跟有情人做快樂的事，問是卻還是緣。傳達的，正是這樣一種美好，銷魂的愛戀。
我懷念的，還有歌中的灑晚，那不襟世俗的牽絆，是我所向往的，就如那首《笑紅塵》中的歌詞一段；不知打動了多少嚮往灑脫自己的人們，“目空一切也好，此生來了，生卻已無所擾。只想換的事實逍遙。醒時對人笑，夢中全忘掉。嘆天空的太早，來生難料，愛恨一筆勾銷。對酒當歌我之原開心到老。”真令人懷念的歌曲，聽不厭的，就是那令人懷念的！
在老歌中，張學友的一首歌每首聽起，總能夠打動我的心扉。那就是“祝福”，這首歌以送給老師，朋友，或紅顏知己，每一句歌詞猶如在描繪著一幅畫，描繪這我們以往和素人朋友分別的鏡頭總能最直接的抨擊到人的心裡最。猶如歌中所唱到的一般“不要問，不要說，一切竟在無言中。這一刻，圍著燭光讓我們靜靜的度過，若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節”。講的就是我們的懷念，我們的流光飛舞。我們共同揮之不去的記憶。
我聽著一首懷念的歌曲，寫下了這篇文章，心中頓時感慨起來，因為我能體會，懷念只是對生命更好的詮釋，是生命是美的流光飛舞。
來也匆匆，去也匆匆，恨不能。
相逢，長嘆一聲，快活一生，悲哀一聲，到頭來，誰與我生死與共。
時光機 篇16
抒情作文 ,917字“好後悔好傷心誰把我放回去，我願意付出所有來換一個時光機……”房間內，這首憂傷的歌曲在單曲迴圈。如今，他的心情如同這首歌一樣悲傷。
他呆呆地望著手上畫著一個又一個大紅叉的試卷，心情悲傷。他在想如果有時光機就好了。正在此時，他家的門鈴響了，他開啟門，四周空無一人，只是門前放了一個郵包。
他將郵包拿入房間，拆開，他發現裡面有一本說明書與一堆零七八碎的零件。他看見在說明書上有著幾個大字—時光機使用手冊。他驚奇地開啟說明書，按著說明書上的內容將零件進行組裝。
幾個小時後……
他將頭上的滴滴汗珠擦去，激動地說：“我終於完成了，我要回到考試前，將這個分數改變！”
說完，他就迫不及待地開啟了時光機按著說明書，輸入了時間，一陣光在瞬間將整個房間照亮，等他反應過來，發現他正在考試前的一節課。
“哈哈，哈哈哈……”他越笑越大聲，引起了全班同學的注意，老師也發現了，於是怒髮衝冠，說：“XXX，你笑什麼？有什麼事情這麼好笑？你知道這是在公然違反上課紀律嗎？去，出去跑五圈再回來！”聽見老師的話，他沒有一點抱怨，還是很開心。在操場，他邊跑邊密謀著下節課該如何作弊，他精心策劃著……
到了考試，他將他準備好的紙條拿了出來小心翼翼地抄著，然而監考老師發現了他的小動作，對著他說：“XXX，你膽子挺大，居然敢在我的眼皮底下作弊，明天叫你家長來一趟！”聽到這句話，他的心頓時從天堂落入了地獄。
沮喪的他回到了家中，發現時光機還在，立馬又想到：“我可以回到考試前一個月，努力學習，這樣就不會考差了！”抱著這種念頭他又開啟了時光機，返回到了考試前的一個月。
剛開始，他的確很用功地讀書，不過，兩三天後，他想：反正考試還沒得很，吃些天在努力也沒關係。就這樣，渾渾噩噩中，他度過了一個月。考試又到了，他看到試卷上一位位陌生人跟他打著招呼，完全不知如何下筆。他傷心極了，回到家中，他想：“算了，一次考試罷了，還是讓我去未來看看未來的自己是怎麼樣的呢？”
他再次開啟了時光機，這回到了未來。他發現周圍沒用發生任何變化，連他自己也沒有長大，他坐在時光機上詫異地看著周圍的一切：“難道時光機出錯了？”他正想著，突然，時光機啟動了，他又一次地出現在了考試之前……
碎片時光機 篇17
碎片時光機作文100 ,1011字在如今這個被碎片化的時代裡，我們的生活被分割成了一塊塊碎片，散落在這個歲月時光機中。我慢慢走進這個時光機，過去、現在、未來，一幕幕在我眼前浮現，在隨著網際網路時代的降臨之後，慢慢的我們遺忘了某些東西，而這些東西正是我們想要找回的。
在時光機裡，我看到過去的我們，也許很貧窮，也許看上去不體面，但是那時候的我們，有著一顆純真的心，我們不怕苦不怕累，勤奮苦練，只為一個更美好的明天，舊時光裡的我們很勇敢，努力的為我們中國做出點什麼貢獻，再回想今日的我們，走在大街，看到的是一個個低頭玩著手機，打著遊戲的我們，現在的我們生活早已被逐漸碎片化，曾經的我們，每天為自己的生計而奔波著，弄堂裡傳來的是陣陣談笑聲，即使再苦再累，也會努力地笑著，再看看現在的我們，在小區裡，曾經的談笑聲在時光的穿梭中漸漸地被磨滅，隨之而取代的是冷清，很少有看到在夕陽西下，晚風吹過的時候，有一群老爺爺老奶奶搬著小凳子，圍坐在一起，嘮嘮家常。舊時光裡的我們彷彿永遠都像一家人，有著溫暖、質樸的笑容。
走在時光隧道里，我慢慢地來到了未來。一睜開眼睛，便看見了空落落的街道，一座座高樓大廈直入雲霄，隨意敲開一家人的家裡，我看到的是一個個機器人，有的在做著家務，有的在燒飯煮菜……未來的生活，我們漸漸地開始依賴於機器人，我們整天呆在家裡，即使無聊，也會有各種各樣的機器人，陪我們玩讓我們笑，我走出這家人的家裡，再次來到街道上，稀稀疏疏地有著幾個人，可是，那些個“我們”面無表情，像個機器人一般走著，我們變得不再是我們，曾經喧鬧的街道，在未來變得像個廢墟，曾經我們臉上的微笑，在未來已蕩然無存。慢慢的我走到一個類似飛機場一樣的地方，我走上一架飛機，一架飛往某個星球的飛機，“尊敬的乘客，XXX星球到了……”，我一步步走下飛機，忽然耳畔傳來一段對話：“唉，不知道這幾年地球怎麼樣了，好久都沒有回去過了呢。”“是啊，我也有點懷念從前了呢，自從遷移到這以後，就再也沒回去了。”我又抬頭看向這片天空，藍天白雲，時不時有著飛過的鳥兒，沒有高聳入雲的大廈，沒有“地球”那樣冷清，有的是熟悉的味道，熟悉的房子，熟悉的人，熟悉的笑容，太好了，原來我們依舊在，我們都沒有變。
“叮鈴”一聲清脆的鬧鈴聲把我叫醒，我猛然睜開眼睛，原來只是一場夢。
現代生活漸漸碎片化，我們漸漸淡忘我們曾經的初衷，也許不久將來真的會像夢裡的“地球”那樣可怕，只是不能確定的是我們是否遷移到了另一個星球……
校園時光機 篇18
國小二年級作文 ,333字獻禮青園十年，做最好的自己。乘著校園時光機，我飛回了2015年4月30日我們三（3）班的關山親子游活動中。
瞧！我們正在和爸爸媽媽們做“我們是一家人”的遊戲。可是我和一位同學發生了爭執，我靈活處理，換了一個位置，沒有和她斤斤計較。我懂得謙讓是一種美好的品德。
瞧！我正在做闖關遊戲。在這之中，我摔了一次又一次。可是我沒有哭泣，爬起來繼續往前闖。我學會了不怕失敗，不能氣餒。
吃午飯了，同學們又渴又熱。我和媽媽買了果汁，我給每位同學都倒了滿滿一杯果汁。我感覺到分享就是一種快樂。
趕花豬活動時，小花豬身上到處都是傷痕，我選擇不趕它。因為，我覺得小花豬很可伶，小動物需要我們愛護。
……
我乘著校園時光機飛向了未來，在母校青園我學會了更多美好的東西，我成為了更好的自己！
流光如夢——日月星光耀重陽 篇19
國三作文 ,1920字時光匆匆不回頭，都說時間可以淡忘一切。可是時光的流逝並沒有減少我對外公的思念，憶我外公，往事歷歷在目如昨日！
日月星光耀重陽，“外祖恩德與日月星光齊輝，子孫孝道同草木山川長春”！這是今年八月十五故外祖父九十誕辰紀念日暨紀念法會我撰寫的對聯。值此重陽佳節再撰此文告慰外祖！我的外祖父生於九十年前的中秋節，正值中華民族危亡之際。因此外公的一生是苦難的一生，儘管如此外公依然堅毅睿智用自己的智慧和勞動養大了四個兒女。因為盡孝揚善，為了照顧曾外祖母，他拒絕了新中國的鄉鎮行政領導職務，因此也註定了他的一生不會太優越。在鄉里外公善於交朋處友，又處事公正，所以深得廣大村民的信任和愛戴。
對於外公的前面61年，因為與我沒有時間交際，所以都是聽說。和外公的生命在時間上有交際的是我人生的前8年，外公人生的最後8年。六十一歲的外公喜得外孫筆鋒，自是視為掌上明珠，捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕化了。外公是信佛之人，村裡有佛事自是少不了外公的參與。那年頭沒有什麼吃的，外公外出參與佛事，從不忘記從佛祖哪裡請一兩個粑粑帶回家給我吃，那是我迄今為止吃過的最好吃的粑粑，滿滿的都是愛的味道。小時候我就是生活在外公的懷裡，覺得我是天底下最幸福的孩子。那時候農村都是靠田吃飯，因此家家戶戶都喂牛，外公養了一頭大黑牛，我每天都要和外公去放牛，外公經常給我講故事，那時候我就覺著我的外公是天底下最聰明的人，除了講故事外公還教了我很多做人的道理。我印象最深的就是無論何時無論何地無論職務高低要尊重任何人。我的理想啟蒙也是在那個時候，外公告訴我努力學習就可以為官，所以我從那時候起就樹立了為黨和人民打工的目標。所以今天我能夠站在人民的講臺上與外公的教誨是分不開的！
1992年曾外祖母去世了，從那一天我知道了人有生老病死。放牛的時候便問外公：人死了會有靈魂嗎，外公很確定的告訴我：有。聽到這個答案對於死亡也便不覺得恐懼了，於是追著外公問：有來世嗎，來世您還是我的外公嗎！我是多麼迫切的希望外公告訴我：來世我還是他的孫子。可是外公的回答令我大失所望：這個不一定的不知道投胎去了誰家呢！一想到以後我可能不是外公的孫子，對於死亡的恐懼一下子用上了心頭，於是哇哇的哭了起來。任憑外公怎麼勸解都難以釋懷，直到外公輕輕的嘆了一口氣說：這麼執著的想念一個人，以後投胎也會是祖孫的。我心中的石頭落地了，哭聲也隨之聽了下來。跑到收割稻穀後的田裡抓青蛙玩去了，給青蛙起房子，有模有樣的做起來青蛙的小老師。那時候的我大概是不知道在我手上的青蛙的內心是何等的恐懼的，反正那個下午我玩得很放心也很開心，因為我的外公會永遠愛護著我。
外公得了病，天天咳血。我為此覺得外公是要離開我了，因此經常哭泣，可是過了很久外公都一直陪伴著我。還小的我就覺得外公是不會離開我了，慢慢的有開朗起來了。後來我回家讀書了，外公叮囑我要好好讀書，但是我很捨不得外公。外公告訴我說：只要我的筆鋒努力讀書，就可以治好外公的病了。聽到讀書可以治好外公的病，我把讀書當成了一種使命，一不小心就拿了一個第一！每個週末和寒暑假我都去外公哪裡，看著外公我變覺得是一種幸福。殊不知我每次的探訪對於外公日漸消瘦的身體是一種沉重的負擔，每次外公都要送我一直走過了橋走過了池塘才肯回去。我知道玩水很危險一直對外公講我不會玩水的。可是病重的外公任然堅持送我。儘管我忘記了外公要離我而去的恐懼，但是外公離去的現實還是不可抗拒的發生了。
那是96年一個草長鶯飛的季節，一個陽光明媚的週末。我又要回家讀書去了，週日下午外公像往常送我一樣，和我一路走一路講，具體的話語我是不記得了，就覺得那一天我很傷感，很捨不得外公，一路哭著走著。外公在被我稱作外公石的石頭邊停了下來，瀟瀟的山風吹來，彷彿要把外公颳走。外公對我說：孩子別哭，前面的路我不能陪你了。我停住了哭聲問：外公，我還要來看你的，您要等著我！“傻孩子，外公不管走到哪裡都會看著你的”。聽到外公的話，我哭得更傷心了。外公便叫我：孩子，快走吧，不然天黑了！我依依不捨的走了，伴隨著哭聲一步三回頭，走了很遠外公還在望著我。我跑了回去，抱住外公：外公我不要離開您！“孩子，外公老了終有一天會離你而去”。我再一次哭著離開了外公，邊走邊回頭，直到最後一次跑過去，看到的只是外公緩緩回走的背影！
那是外公和我走過的最後一段路，不久外公就永遠的離開了我們，世界上最愛我的那個老人去了，我的外公走了，我再也看不到外公慈祥的面容了，我的心碎了，碎成了一片一片，再好的膠水都不能粘好我碎滿一地的傷心！
二零一六年八月中秋，值外公九十壽誕，作為外孫筆鋒遺憾，僅能對外公亡靈盡孝，辦法事宴賓客以告慰外公在天之靈！碧鋒一而再再而三拜！
流光容易把人拋 篇20
國二作文 ,696字在不斷的成長中，我無奈地慨嘆：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彷彿昨天仍在啼哭中驚醒，今昔衝動的心早已沉睡。
曾經的我是一個衝動好鬥的男孩，我忍受不了了情感的枷鎖，一次又一次將其斬斷，放縱自己，像一匹餓極了的野狼，在渺無人煙的荒原上無目的地奔跑，追逐。荒原！這是精神上的荒原。
小學一年級時，上學第一天，我就因為和同學打架而被訓斥一頓。從小便是如此，無論對家人對同學，我永遠無法抑制自己突如其來的衝動。
後來上初中，不知怎的，有那麼一段時間，我突然變得溫和，我開始決心改過，我學會了用笑去掩蓋，無論什麼事，我喜歡笑，我漸漸開始去明白去理解別人。因為我喜歡被別人溫柔地對待，我熟知那種感覺，因此我也想溫柔地對待別人，分享好的情緒。
曾經的我，對於身邊的一切都是無感的。我認為父母對我好，是理所當然的；同學對我好，是他們自願的；老師對我好，是他應盡的義務。
伴隨著年齡不斷增加，我的心也在不斷成長。我要求的更多，抱怨的更多，我對周圍的一切都抱有敵視的態度。直到那一次去姥姥家，姥姥跟我聊天，做飯，陪我看電視……僅僅是一個週末的時間，我突然感到，我想要的不過如此。我最怕的是孤獨，最怕的是身邊人的漠視，我僅僅是想一個人的陪伴。那個暑假，我的心成長了。漸漸地，對於周圍的一切，我不再抱怨，我學會了去付出，懂得了付出自己的情感，去理解他人，去鼓勵他人。那一刻，我真的成長了許多。
慢慢地，我發覺流年似水，人的成長是追不上時間的，但人的成長又是可以超越時間的。
在有限的時間裡應該多與他們交流，儘量多地付出自己的情感。讓自己的心去成長。
在成長中，我欣慰地慨嘆：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。