活著真好相關作文20篇
活著真好 篇1
高三作文 ,1341字我們來到這世間，雖說是為自己而活，活得開心便好，可也應該記得“身體髮膚受之於父母”。即便不能穿金戴銀，大富大貴，也要平平安安度過此生，活著便是對生命的尊重。
近幾日，媒體曝出喬任樑死亡的訊息。起初，我很震驚，據我所知，他年不過三十，風華正茂，怎麼會死呢？瞭解才知，是自殺，而自殺的原因是娛樂圈中的碎言碎語使他患上了抑鬱症。不去譴責公眾，單單思考喬任樑對生命的態度，人活著，都有壓力，學生有學習的壓力，上班一族有工作的壓力，公眾、明星人物肯定有面對輿論、面對大眾的壓力……
這個社會充滿了壓力，可為什麼就是他選擇自殺呢？是因為，他對自己生命的理解僅限於活的精彩，可是卻忘了精彩的前提是—你還活著。
年過半百的奶奶小貝，在出彩中國人上說過：“雖然年已八十，但仍然準備挑戰用牙齒拉小轎車，計劃九十歲找一老伴兒，與老伴兒一起去體驗笨豬跳，如果有幸活到百歲，那也就圓滿了。”相比之下，後者雖沒有活得驚天動地，但也是此生無悔，這也是對生命的敬畏。
餘華的《活著》，主人公富貴經歷文革“戰亂”，被抓當過兵，捱過餓，上過戰場，扒過死人衣服。以為和平時期到了，卻經歷了女兒難產死亡，兒子救人身亡，妻子患“不治之症”，女婿被砸死。在以為一切都結束的時候，卻飛來橫禍—外孫撐死。經歷這麼多磨難，他到底還是堅持活了下來。
富貴是生活中的強者，他懂得生命只有一次，也明知此生無望“發光”“發亮”，但只要還活著，他便是命運的強者。
活著，可以欣賞到每天太陽升起時的曙光，這便是生命的希望；日中時可以聽到蟬兒知了知了的叫聲，這便是生命的綻放；日暮時可以看到變幻多姿的晚霞，這便是生命的永恆。可是我們要怎樣才能看到如此的美景，有如此美的感受，那便是我們還活著。
人人都希望活的精彩，成為人上人，可是無論是人上人還是人下人，前提是我們有命，我們還活著。如果人死了，一切都沒有了，那麼一切也便成了空話，怎樣還會有美的眼光去欣賞美的世界？
活著，一切都是好的，活著，我們才有可能成為自己想成為的人，做自己喜歡做的事。當我遇到困難的時候，遇到挫折的時候，我總以為扛不過去，我會垮掉。可到最後，我依舊活著，而且活得很開心，比以前更堅強。
活著能欣賞花草綻放的美麗，能體會雨滴到身上冰涼的感覺。隨著時間的消逝，也終於懂得了活著便是最好的。你不活著，怎知自己不能面對一切呢？那麼美好的人生我們還沒有體驗過，沒經歷過痛苦的洗禮，沒體驗過滿臉洋溢著幸福的微笑，也沒經歷過膝下兒孫滿堂，怎麼忍心結束自己的生命呢？
當冰冷明晃的刀刃，在白皙的胳膊上劃過時，鮮紅的血液湧流出來，在即將結束此生的探險時，眼前是否會閃現出那些美好開心的畫面，是否懊悔自己這一莽撞的行為，是否留戀這一刻最真實的自己，是否想要再重新活出一個完美的自己？當靈魂出竅的那一瞬間，想要去抓住自己肉體的那一刻，卻顯得那麼無力，只能任由黑白無常拉著自己去陰曹地府，尋找自己的一席之地。
只有經歷過痛苦的人才能對生活抱以感恩之心，才能更珍愛生活，珍愛生命，珍惜活著的每時每刻。
或許你經歷過親人的離世，也曾痛哭流涕，或許你從別人身上看到了死亡是最無力的掙扎，才明白，活著真好，活著才可能成為一顆耀眼的明星，才可能完成自己的夢想。那就讓我們好好活著吧！
有這樣的活動真好 篇2
國一作文 ,981字時光流逝，時間就像那水一樣，匆匆從指尖流過，不知不覺已經進入初中那麼久了，回首望去，原來已走了那麼多的路，曾經近在眼前的事物，已經過去太久，太久。我仍記得當初社會實踐活動那一番情景，那隻屬於我們的美好回憶。
那是今年春天，這次社會實踐活動我們十分珍惜，為什麼呢？原來啊，小升初畢業會考即將到來，這是我們小學時光中最後一次這樣的活動，大巴車載著我們到油車水庫，大家一個接著一個從車上跑下來，歡呼雀躍，小升初這場考試雖未到來，可已經將大家壓抑太久了，如今有那麼一次好的活動來放鬆，怎能不高興呢？
當大家聽聞到下一個目的地靈谷洞需要步行時，頓時全蔫了，走時，我還一臉悲壯的表情對好友夢傑說：“小夢夢啊！等我倒下時，你可要扶我一把呀，我還不想狗啃泥呢！”到達靈谷洞時我們已經是累得氣喘吁吁，也不管地上髒不髒，全都一屁股坐在地上，個個狂灌水。嵇老師一瞧貌似有些生氣：“瞧你們這些個樣，還不如我這個老太婆。”可同學們壓根兒就不理老師，老師一見，也不理我們了。終於等到老師發令，放我們自由，大夥兒一下子全沒影了，而我則和兩個好友爬上了在我們休息處的那個石梯，坐在上面休息。畢竟如果玩的太過，那麼等會進洞肯定會很累，還有可能掉隊，這可不是一件好事。
忽然，正當我和好友聊得歡時，一個身影從我們眼前閃過，下面傳來了說話聲：“老師，上面有一個黑洞。”旁邊正閒無聊沒勁的談小瑤一聽，一下子蹦了起來，向老師撒嬌：“嵇老師，去看看嘛，去看看嘛！”嵇老師正所謂老小，老小，立即號召一批人，“要去的跟上！”我尾隨其後，石梯很長了，我也走的比較慢，乾脆一邊走，一邊賞風景。剛要轉彎到達石梯底部，突然就聽到一聲慘叫，可把我嚇一跳。不對，這聲音這麼那麼耳熟，趕緊跑上去，不看不知道，一看嚇一跳，天哪，談小瑤怎麼成了鳥窩瑤？原來，談小瑤自顧自跑了進去，槍打出頭鳥，打成“鳥窩瑤”。大家，明顯後退了，“怕什麼，‘鳥窩瑤’有沒有膽子再進。”“我都進過一次了，怕什麼？”於是大家下定決心，要闖黑洞。然而，當大家提心吊膽，膽戰心驚進入洞中，終於恍然大悟發現，什麼“黑洞”，明明人家有名字，叫“靈谷洞”。“鳥窩瑤”還惡狠狠地說：“什麼靈谷洞，一點也不好玩，把我弄成鳥窩。”
這次所謂“黑洞虛驚”，受了點驚嚇，有點小刺激，雖然結果出乎意料，但仍然是十分開心，事後還覺得挺有趣的，這樣的活動真好，有這樣的活動真好。
活著便好 篇3
議論文 ,791字人，出生下來，存於這個世間，便稱之為活。有的人，他可以活，但覺或者無趣，選擇了死；有的人，面臨著死，卻在死的邊緣線掙扎：是的，他想活。
於是，活著，對於不同的人而言，便有不同的意義。
而我認為，活著，便好。
從字面上理解，活著，是一種狀態。更深的理解為沒有被世界所拋棄，你依然可以沐浴陽光，呼吸空氣，沉醉於自己的天地。活著，何其有幸。
可君不見夕日紅極一時的阮玲玉，卻因“人言可畏”而在最為耀眼的時刻摒棄了塵世。
越劇名角筱桂丹因生活不如意，終於用血在被單上寫下“做人難，難做人，死了”之後，放棄了生命。
活著，真就如此之難嗎？從一方面而言，她們是懦者，因為她們沒有面對生活的勇氣；從另一方面而言，她們是勇者，因為她們敢於面對死亡。
對於她們的看法，只留給後人評說。
而我認為：活著，便好。
活著，是一個大前提，不管你是想要平淡一生，還是成名於世，都得活著。
韓信先忍胯下之辱，才有後來的成名於世。
昭君無懼異族之苦，才有那幾百年的兩朝和平，百姓安樂。
劉備早期乃一襲布衣，寄人籬下，後來才成為一代明主。
活著，且忍耐的活著，終於會有厚積而薄發，傲然於世的時刻。
當然，不乏這一種活著的方式，不被世俗牽絆，清清淡淡，亦是耐人尋味的一生。
忽然想起了陶淵明，那個淡如秋菊的文人，他所追求的，不就是如此嗎？單純的活著，為了自己那顆追求正義的跳動的心。甘願作歷史的塵埃，只因你曾來過。泰戈爾不是說過嗎？天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。何其睿智，何其灑脫。
哪怕再平凡不過，只要坦坦蕩蕩，無愧吾心的活著，這已足矣了吧。
活著，實在是太過玄妙。肉體的不滅抵不過精神上的活著上帝給了我們這樣一個似真非真，似假非假的命題，是否是要指點著我們不讓我們活的不知所措。
我們無從得知。
這是一個多美麗又神祕的世界。
好好活著吧。世事太過無常，也許，明天一顆流星砸在你的頭上，便會一命嗚呼。
活著，便好。
活著真難 篇4
國小六年級作文 ,678字和媽媽看《等著我》，我們都流淚了。
自從倪萍阿姨離開《等著我》這個節目，我好久不看了，昨天媽媽再看，我就坐下來和媽媽一起看。
故事主人公是任阿姨，一個漂亮可憐的盲人阿姨。通過她的講述，丈夫離去，兒子又不幸得了骨癌。兒子曾經告訴媽媽：“他是阿姨的眼睛。”聽到這裡時，我和媽媽都偷偷的擦眼淚。接著阿姨講了兒子的離去，萬分的悲痛。兒子臨終告訴媽媽：“要把自己的角膜捐獻出來，讓那些失明的人能重見光明”。阿姨來到這個節目組，就是一個願望：希望見一見兒子角膜受捐者。
在悲痛中，舒東領來了一個小妹妹，活潑可愛的小女孩，小妹妹是因為一次意外，不幸的是雙眼失明瞭，小妹妹又是幸運的，遇到了阿姨兒子的眼角膜的捐贈。阿姨知道小女孩來到演播現場，阿姨顫抖著撫摸小女孩的臉，自言自語的說：“阿姨不哭，你不用害怕。”可我和媽媽看到阿姨淚水長流，一直安慰小女孩不用害怕……好善良的可憐的阿姨。我看到現場很多的人抹起了眼睛。
善良的阿姨，為什麼生活這麼多磨難都降落在她的身上。失去丈夫，失去孩子，失去了光明。可阿姨又是堅強的，她說：“將來她有一天也要離開，也要把身上有用的器官捐贈給有用的人，愛是要延續的”。給阿姨點贊！
自從失去了兒子，丈夫，阿姨記得兒子說的話：“媽媽，我離開了這個世界，你一定要替我好好的活下去。”阿姨又自學了盲人按摩，來幫助更多需要幫助的人。
我原來一直覺得我們的生活就應該是又父母的愛，有老師同學的陪伴，沒有疾病，沒有更多的困苦。可阿姨的生活太難了。
媽媽告訴我：生活本來就是充滿了坎坷和荊棘，不管遇到任何困難，一定要堅定信念。風雨過後，一定會見到美麗的彩虹！
這樣的家庭活動真好 篇5
國小五年級作文 ,861字望著窗前美麗的窗花，看著歡聲笑語的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動真好！”
除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們再次坐在一起過年。
吃過晚飯，大家卻無一例外捧著手機，埋頭不語。只有老爺一個人靜靜地在旁邊坐著，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動，才會過一個更有年味，有意義的年。這可怎麼辦？
我想了想，匆匆跑進書房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著我，我笑了笑，將紅紙折了三折說道：“咱們玩個遊戲吧，每個人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最後咱們能剪出一個什麼樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認真地思考著該怎樣剪，一邊比劃著，小心翼翼地在底部剪了一個小角，然後緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，彷彿一下就有了思路，細緻認真地在紙的邊緣剪出一片小葉子後，又傳給了舅舅……
最後一個傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細細地觀察了一下，稍作遲疑，拿遠看了看，覺得合適以後，拿起鉛筆，在紙上畫了幾道，所有人的目光停留在姥爺的筆上。沒有人知道姥爺在畫什麼，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線，然後在大家的眾目期待下，緩緩將紅紙展開，一個清晰的雪花呈現在我們眼前。
驚歎的目光一齊射向姥爺，我們簇擁到姥爺身邊，紛紛請教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解，並時常拿起紅紙為我們做示範，滿臉洋溢著幸福的味道。時間一點點流去，整個晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺的剪法，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛。
突發奇想的剪紙活動，讓本來各幹各事的家人們變得活躍起來，興致盎然，讓本來孤獨的姥爺得到陪伴，還使我們學習了中國傳統文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動真好！”
有書的生活真好 篇6
抒情作文 ,527字有人說：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閒暇時打發時間的玩物，更是我們最好的夥伴。
多少次在睡夢中驚醒，多少次孤寂地閒逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺生活沒有了希望，死亡的念頭總是時不時的冒出來，吞噬著我的內心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動，也是書給了我希望，是書教會了我生活並不是一帆風順的，因為在這個世界上誰都不是誰的誰，每個人都有自己的道路，沒有人會一直陪伴你一直在原地。很多時候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的障礙，那時候的人們大都不知道怎麼表達自己的情感，不知道怎麼和別人溝通，書上的文字就是我們表達自己情感的最好方式。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我們，作為學生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”，書教會了我們什麼是感動，也教會了我們生活的道理，成長的道理。
每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄託，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最後的歸宿。走過了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最後一個也沒有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。
有書的生活真好！
活著，燦爛好，平凡也好 篇7
高三作文 ,910字人生各異，有的如衝上天空的禮花，炸出燦爛的光芒；有的如溪中的清泉，每日流淌也無人在意。平凡的人抱怨上天對他不公，沒能讓他在生命中綻開絢麗的花朵；備受關注的人，則抱怨在聚光燈下的生活毫無隱私。其實，活著，燦爛好，平凡也好。
牡丹尊貴，在四月把洛陽城點綴成花的海洋；清菊優雅，讓九月的南山瀰漫著淡淡的幽香。前者是“花之富貴者”，後者是“花之隱逸者”；前者燦爛，後者平凡；前者備受世人矚目，後者則只有五柳先生推崇備至。然而，兩者都活出了富有價值的一生，前者為王侯將相所愛，後者被謙謙君子所喜。燦爛如牡丹也好，平凡如菊花也罷，只要活著便是最好。
覽物如斯，觀人亦是。
試問，誰能在對整個國家、整個民族做出了巨大貢獻之後卻不恃功自傲、至少自滿自大一番？師昌緒便能。身為中國高溫合金渦輪葉片的開拓者，他的成就足以影響整個中國乃至整個世界，他早已不平凡。然而，這個老人卻甘守平凡，即使是得了最高科學技術獎之後，他依舊沒有給自己戴上“偉人”的光環。“他對錢、利什麼的都看得很淡。”他的老伴這樣評價他。他的人生本已燦爛，他卻心甘情願地把自己放入茫茫人海中，用平凡的大衣包裹著自己。畢竟，人在世上行走，活得燦爛也好，過得平凡也好，安安靜靜、心如止水般地活著，便是最好。
活著，便不要為你或燦爛或平凡的人生抱怨。想漢武戎馬征戰一生，當來到一戶鄉村人家，看到村民雖貧苦卻優哉遊哉地生活後，貴為天子之尊的他，卻感嘆這種無所顧忌的生活的美好。人生或平凡或燦爛，但只要活在世上，便應用洞察一切的眼光來發現身邊所有的美，並感受活著的美好。
然而，世人往往追名逐利，只嚮往燦爛人生，最終卻常常適得其反。懷抱著成為德意志民族英雄的理想，出身卑微的希特勒幾乎是不擇手段地爭取德國的權利，最終發展到了瘋狂屠殺猶太人、俄國人、吉普賽人的地步。《復仇者聯盟》中的大反派洛基因想統治地球而發起了一場不義之戰，最終在復仇者聯盟的反擊之下全軍覆沒。希特勒和洛基為了追求高高在上的燦爛人生，以幾乎病態的手段摒棄平凡，最後卻落了個身敗名裂，為萬人唾棄的下場。人活在世間，燦爛未必最好，無論燦爛與平凡，以一顆平靜的心活著，才是最好。
好好地、平平淡淡地活著，平凡好，燦爛也好。
生活真好 篇8
國三作文 ,752字生活，所謂“生”，就是擁有生命，所謂“活”，就是要精彩地活。好好地生活，你會發現，生活不僅是千姿百態，更是心靈上的享受！
路過一座清新脫俗的花園時，滿面撲來花的香氣，蜜蜂勤勞的採蜜，蝴蝶自由的舞動，還有那含苞待放的花骨朵兒，一切都讓人心生憐愛。那時的我，總會向天空大聲的感慨：“時光時光慢些吧！不要再讓我變老了，這醉人的可愛，我還沒有看夠呢！生活啊，可真美好！”。
在喧譁的大街上，悠悠的閒逛。突然，腳底下出現一個空瓶兒，你猶豫不決，終於，當你弓下腰的那一剎那，身邊已響起無數的掌聲，當你轉過身來，看見的是清潔工人對你甜美的微笑。這時，你的心也是甜的：“天哪！我拯救了一方土地，我的人生精彩了那麼一瞬間。今天我收穫了人生的真諦，活著，可真幸福啊！”這一整天，你是微笑著過的。
當安靜的教室裡，老師正宣讀考試的分數，你手心裡冒著汗，捏著衣角，終於到你了，“XXX，100分。”你很震驚，慌忙跑上講臺去領卷子，這時的你一定會想：“天哪！我太愛我自己了，這麼多天的不懈努力與堅持，我終於得到了自己夢寐以求的成績，我相信彩虹一定會在我經受風雨之後出現，我要自信，要更自信，是生活，帶給了我自信，我一定會感激生活，熱愛生活。”是啊！生活幫你揚起了自信的風帆，我們有義務熱愛生活，感恩生活。
當一切不如意突如其來，你和同學吵架了、被人欺負了、考試不及格了、爸媽打你了……這時的你，一定感覺心好累，但生活還是要繼續，被逼無奈，你可以去嘗試與父母與同學溝通，更加用心的學習……你向同學道歉，向父母保證，一切彷彿又回到了最初。當初傻傻的自己，在生活的百般挫折下，你進步了、你成熟了、你長大了。感謝生活的磨難，你更愛自己了、更愛他人了、也更愛生活了。
生活真好，它帶給你很多，請好好對待生活，認真對待生活的人運氣一定不會差。
好好活著 篇9
國一作文 ,736字最近看過一篇文章，深有感觸。
文章展現了一位經過挫折，還堅強活下去的建築工人，被捲走了工錢，後來變成了撿廢品的人，還倔強地在作者的小區撿廢品，成為了作者眼中城市的一道靚麗的風景線的老男人。
這使我想起了史鐵生先生的《秋天的懷念》，這是作為我們浙教版語文課本中的一篇課文。史鐵生先生在二十多歲，正是血氣方剛的年華雙腿癱瘓，這對他是莫大的痛苦，這正是最自由，最能獨當一面的美妙年齡呀！課上聽老師講解文章的我，歷來就多愁善感的我，竟不由得鼻子一酸。要是我呀，早就問蒼天問大地，一刀把自己了斷了。
沒有自由的自由生活，又有什麼意義呢？
老師接下去講。史鐵生倒也不是與我們有千里之外的遙遠的仙人，他剛開始也想過輕生，但他的母親一直讓他重拾希望。老師放的PPT上史鐵生的照片，他坐在輪椅上，是笑著的，如陽光般燦爛的笑容。我不禁有些詫異了。即使母親再好，他也不會活的這麼快樂吧？畢竟在這個無人管的年紀，雙腿突然癱瘓，有路不可走，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”
但接下去我的疑惑便煙消雲散了。史鐵生的母親其實在當時也是病魔纏身，但為了史鐵生，她閉口不言，這是多麼偉大的母愛！到快見閻王爺的那一刻，心中還是牽掛著兒女，“好好兒活”是她死前最後一句話。
也正是因為這句真摯的，包含對生活的熱愛的話語，使史鐵生真正的從一個行屍走肉緩過來。生病是他的主業，寫作是他的副業。他寫出《我與地壇》等著作，成為了我們學生眼中的勵志哥。當我對生活失去希望時，我也總會去看看他的作品。畢竟酒吧不是我生活的全部，菸酒都比不過好好活著，日夜顛倒的生活，最終也不是我想要的。
相信我吧，我會好好的活下去，我會有自己的小說，我會在文壇有一席之地。我現在還是青春的開始，我的未來無可限量。接下來。
好好活著。
生活因真誠而美好 篇10
國一作文 ,820字我們生活在喧囂擁擠的城市中，車輛川流不息，沒有綠意蔥籠的森林，能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢想努力拼搏奮鬥的我們之間，會以怎樣的態度去對待呢？我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人，內心是孤寂的，他們不願意敞開自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來意地對待別人，才能奪得一時的快感。有一種人，向來如此樂觀善良，他們願意真誠地去對待別人，把自己的心事訴說出來，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂，我也快樂”的心態去面對生活中的點點滴滴，不退縮，不放棄。想要達到自己的目標，當然要抱有後者的態度去與他人相處。
真誠是無價的。一個人擁有一千萬，他給了你一百萬；一個人只擁有十萬，他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個人更值得感激，因為利益更大，可你們有沒有換個角度想過，第一個人只給了你他的十分之一，而第二個人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個人，他當面一套，背後一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽奉陰違，假如，你得到了這一百萬，你會開心嗎？面對一個虛偽的人，你會害怕，會畏懼，甚至最後丟掉這一百萬。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時的決擇，可能成為了你人生中的一個重要轉折點。
我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認為我吝嗇，或者你覺得我偏袒他，可你從來都不曾知道，他給過我兩顆糖，可你呢？一顆都沒有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑；和你，我只能保持著普通朋友的關係。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現實了。留點真誠好嗎？
不知道什麼時候，天空中已有了夏天的味道。這個夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過這個夏天。連起碼的真誠也沒有，我不能相信。
在人生中，我們從遇見到相見，再開始慢慢熟悉對方，坦誠相處，正是因為真誠，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠而美好。