活潑的吳子萱相關作文20篇
活潑的吳子萱 篇1
國小三年級作文 ,336字每次我到外婆家,就會見到活潑、可愛的妹妹,她叫吳子萱。她幾乎每時每刻都在歡蹦亂跳。
中秋節到了,我回到了外婆家,我做的第一件事就是跑上樓去找妹妹玩。我和她拿起武器玩起了打仗遊戲,我大聲喊道:“你這個小人,看你往哪兒跑。”只見我攔住了她的去路。她笑了笑說:“這回我不會輸給你。”接著我和她打了起來,打的時間長了,她有點堅持不住了,虛晃一刀,轉身就跑。我在後面緊緊追趕。跑著跑著,她跑到了小河邊,看見河上沒有小橋,她心裡非常著急,但又沒辦法,只能轉過身來和我打起來,打了幾百個回合,她便被我活捉了。這個遊戲很好玩,不知不覺就到了中午,我們的肚子咕咕叫了起來,我和妹妹就回去吃飯了。
這就是我眼中活潑的吳子萱,一個愛動、愛笑的妹妹。我以後也要多笑笑、多動動,不能整天埋頭苦臉的。
活潑的小猴子 篇2
童話作文 ,250字森林邊有大片大片的草,多可愛呀。
清清的小河裡有一條又一條的小魚,小魚在水裡快樂的游來游去,小河旁邊有一顆高大的樹,樹下有一座大大的房子,小河對面有一顆桃樹。
小猴子看著多面的桃樹上結滿了又紅又大的桃子,讓我口水都流出來了,小猴子看到了也想吃,於是小猴子用尾巴把桃子一個一個的摘了下來,小猴子帶著桃子往回家的方向跑去,我猜,小猴子是想把大桃子分給家人吃,小的留給自己吃。後來我真的看到了小猴子把最大最紅的桃子分給了猴爸爸和猴媽媽,把小的留給了自己吃。
吃完了桃子,小猴子又跟朋友們出去愉快的玩耍去了!
活潑的小兔子 篇3
國小四年級作文 ,448字我家有一隻耳朵長長的,身體雪白的小兔子。
記得有一次,我拿著胡蘿蔔、白菜等“美味佳餚”去喂小兔子。可不妙的是,我剛開啟籠子的門,他就以迅雷不及掩耳之勢跑了出來,我頓時驚慌失措,過了一會兒,我才想起來去找媽媽,我把媽媽叫來的時候,小兔子已經在陽臺上“大鬧天宮”了,只見他在媽媽精心栽培的百合花上東咬咬、西踏踏,把百合花糟蹋的破爛不堪,媽媽被我叫起來本來就一肚子氣,然後來到陽臺,又看到這慘不忍睹的景象,不禁大發雷霆,大吼道:“你要是再調皮,我就把你趕出家去!”小兔子好像聽懂了媽媽的話,也知道自己闖了大禍,就趕緊拔腿就跑,我和媽媽在後面窮追不捨,雖然我們不肯放棄,但還是被小兔子遠遠甩在了身後。
我們見緊追不成,那就來一個“引蛇出洞”我拿著胡蘿蔔引誘的小兔子來到籠子旁邊,把胡蘿蔔放進籠子裡,小兔子馬上撲進籠子裡了,我在把門關上,就這樣,小白兔被我關進籠子裡了。
怎麼樣?我家的小白兔夠活潑可愛吧!
我愛美麗活潑的校園 篇4
國小四年級作文 ,517字我的學校,她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園裡,有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……
新學期開始了,我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年,學校也有了新的風貌。瞧,我們校園的紫金花,神奇而又美麗,為什麼說它神奇呢?因為它在過去的冬天裡,任然開放這嬌豔美麗的花,就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉,彷彿這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。
我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。
鈴!下課咯!同學們都紛紛來到操場上,好好的利用這十分鐘,開開心心的玩!看,這幾個扎著羊角辮的小女孩,正在專心致志的玩跳皮筋呢,看她們玩的多開心呀;那幾個小男孩,正在玩著緊張的貓抓老鼠的遊戲,那隻“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學生們,再加上旁邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木,更是為學校增添了一份活潑的色彩。
我的校園還有許多美麗迷人的景觀:有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……
我的校園裡有這美麗、神奇、獨特的景物,更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園!
幽默活潑的我 篇5
寫人作文 ,591字本人檔案:姓名丁瑋柏。年齡11歲,現讀鹽城市南二小,學歷:桃源居幼兒園。興趣愛好:畫坦克,軍艦,玩軍艦模型。最喜歡的顏色:天藍和深藍。最喜愛的水果:梨和香蕉。理想:當上軍事家。優點:樂於助人。缺點:沒耐心。性格:幽默。
我可是一個軍事迷,前段時間還因為迷上了槍支構造被臭罵一頓,現在我又迷上了各種組裝軍事模裝,買了十種呢,當然少不了一頓罵了,可我的熱情依然不減啊,仍然樂此不疲地玩著軍事模型。怎樣,你佩服我吧!
對了,忘了介紹我的長相,本人身高一米五,在班上是一個不高不矮的同學,體重三十公斤,頭髮烏黑,喜歡戴帽子,薄嘴脣,經常講一些逗人發笑的話,還被戲稱為“爆笑豆”呢!在一次考試後,朱煜考得不好,總感覺頭上有一片烏雲在盤旋。我上前安慰他,沒想反倒幫倒忙了,他哭了。我只好像窗邊喜鵲—只撿好的說。看他雨轉陰,我連忙說道:“勝敗乃兵家常事,失敗乃成功之母,下次一定會考好啦!”朱煜破涕為笑。
我有優點,也有缺點。缺點就是沒耐心,但不包括玩模型。有一次,玩射擊,可我等不及,去玩碰碰車,不想排隊又去坐海盜船,又不想排隊……最後一個沒玩上,可把我害慘了。優點那就是樂於助人,記得有一次玩網球,網球飛到房門上不下來了,我不辭辛苦去搬梯子,足球落水,我去拿竹杆。我是一個又好氣,又好笑的孩子。
媽媽說我讓人無法討厭,整個人總跟別人不一樣,每當這時,我總驕傲地說:“這就是幽默”。
活潑的我 篇6
國小四年級作文 ,548字我特別活潑,既愛動手又愛動腦。用奶奶的話來說,就是一個時刻都在旋轉的陀螺。
我愛動手,學校、社會組織的活動都愛參加。今年我還到薰衣草莊園參加了植樹活動。活動開始了,走到地裡,我找了一個樹坑,拿起一棵樹,就往坑裡放。我讓媽媽幫我扶著樹,我拿起鐵鏟,把土填到樹坑裡面,填的差不多了,我就把樹坑裡面的土弄平了,並用腳踩結實。水車到了,媽媽讓我去提水,我拿起水桶,奔跑到水車面前,急著接水澆樹,沒往地上看,結果不小心弄了一腳泥。媽媽笑我:“真是毛手毛腳的‘小猴子’!”給小樹澆完了水,我在愛心卡片紙上寫到“保護小樹,人人有責”,希望人們不要毀壞樹木。
我更愛動腦。前幾天,在石家莊舉辦的2017全國中小學智慧機器人比賽中,我和隊友們組裝的機器人獲得評委們的好評,分別獲得了省特等獎、一等獎、二等獎的優異成績。
智慧機器人比賽目的在於培養我們的動手能力、想象力和創造力,促進機器人科技的不斷髮展與廣泛普及。所以,我希望同學們都加入到這支隊伍中來,增強我們當代少年的科普知識,讓我們對科學技術更感興趣!
參加活動的經歷讓我學到了很多,植樹造林讓我認識到環境保護的重要,智慧機器人活動讓我感受到現代科技的快速發展和蓬勃的生命力,還讓我明白了團隊中的配合與溝通。
這就是我,一個既愛動手又愛動腦,活潑向上的少年。
可愛活潑的小金魚 篇7
國小二年級作文 ,351字今天,我們班多了幾位新成員,你想知道他們是誰嗎?我來告訴你們吧,它們是又活潑、又可愛、又帥氣的小金魚。
小金魚長得各不相同,有的長、有的短、有的大、有的小、有的胖、有的瘦。
小金魚穿的衣服五顏六色:有的穿鮮紅的衣服;有的穿紅白相間色的衣服;有的穿烏黑髮亮的衣服,真是美麗極了!
小魚頭上戴的帽子也各不相同:有的帶著鮮紅的帽子;有的帶著金黃髮亮的帽子;有的帶著烏黑烏黑的帽子。有的小金魚不時還搖搖頭,很神氣的樣子,有的小金魚不時還露出水面看看,有的小金魚不時還翹起尾巴來。你說,這些小金魚可愛嗎?
我看見文老師把魚食扔了下去,我就上去觀察小金魚怎麼吃魚食的,小金魚們是一個個游過來,然後張口吃魚食。
小金魚也很頑皮,他們有時為了搶魚食吃而打架,有時你追我,我追你,玩誰遊得快……
我喜歡這些可愛的小金魚!
活潑的小雨點 篇8
國小三年級作文 ,381字天陰了,小雨點趁爸爸媽媽不注意,從家裡偷偷溜出來玩了。
小雨點先跑到小河裡,他們先給河面叔叔按摩了一番,接著跟河裡的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的遊戲,最後索性在河裡洗了個痛痛快快。
小雨點又跑到花叢裡,他們在小草上滑滑梯,在小花上睡覺,在樹葉上盪鞦韆。看著他們調皮的樣兒,眼前的草兒更綠了,花兒更豔了,樹木更茁壯了,到處一片生機勃勃的景象。最後,小雨點落進了泥土裡,與大地來了一次親密的接觸。
我撐著雨傘回家,小雨點淘氣地敲打著我的雨傘,噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌,是看到了非常棒的表演嗎?還有調皮的小雨點竟跑到了我的脖子裡,我感覺癢癢的,我憑著感覺捉到了小雨點,它卻耍賴般沾在了我的手上。
等我抬頭看個究竟時,發現小雨點又跑到了樓頂上,它們正排著隊往下跳呢,我跑過去準備接住他們,他們卻變成了一朵朵小水花。
小雨點,愛你的活潑,愛你的調皮,愛你給大地帶來了生機……
活潑的袁朵朵 篇9
國小三年級作文 ,360字我最喜歡的人是袁朵朵,她活潑開朗,我最難忘的事是她一年級的那次生日。
那天,我一走進她家門,她就向我撲過來抱住我,並大聲說:“露露,你來啦!”我也大聲說:“朵朵生日快樂!”說完我們就哈哈大笑起來。
朵朵帶著我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起來了,我去找,找了半天都沒找到,我只好舉手投降了。原來她躲在衣櫃了,朵朵開心地說:“我贏了!”我們玩了好一會兒,終於開飯了,我們摸著咕咕叫的肚子去了餐廳。往餐桌上一看,我們的口水都流下來了:有雞翅、排骨湯,朵朵大聲嚷著說:“這些菜我媽媽可是做了很久的呢,快嚐嚐、快嚐嚐!”說著就往我碗裡夾了一塊雞翅。我們狼吞虎嚥地吃了起來,我和朵朵吃得滿嘴都是油漬,我們又一起吃了蛋糕,蛋糕甜甜的,可好吃了!
時間過的很快,說再見的時候到了,我和朵朵依依不捨地分了手,那次生日我們真的很開心。
活潑的鸚鵡 篇10
國小四年級作文 ,284字昨天我介紹過了“伊麗莎白”,今天我就來介紹一下“維納斯”吧!
維納斯是一隻美麗的鸚鵡,在遠處看,他就像一朵含苞欲放的花朵。維納斯的背部是像花朵一樣的形狀,顏色就像紫色的蘑菇上帶著一些黑色的小點點,色彩斑斕。
維納斯是一隻活潑好動的鸚鵡。每次我一回到家,他就會唱起動聽的歌曲,還會飛起來,抓住籠子上面的小鈴鐺翩翩起舞。他用這種特殊的方式歡迎我回家!
不安與籠內生活的維納斯,無限渴望自由。他常常用他的嘴試圖撐開籠子之間窄窄的縫隙,或者努力抬起那扇小小的門。讓我猶豫不決,是否要把他放飛到大自然中去呢?
我喜歡這隻鸚鵡,更喜歡他的活潑和美麗,給我們家增添了無限生機與活力。
活潑的小雞 篇11
國小三年級作文 ,306字今天我到鄉下看太婆,發現太婆家的母雞孵了一群小雞。小雞的眼睛黑黑的,圓溜溜的,真像一顆小葡萄。它的嘴巴尖尖的,像一座小山。它的絨毛舒服極了。小雞的爪子看上去很鋒利,覺得被它抓到就會流血。
中午的時候,我帶了一些米粒給小雞吃。我一把米粒灑在地上,我感覺它們心急了,它們你推我擠得搶米粒。我一邊灑著米粒一邊喊道:“別搶別搶,還多的是呢!”等我分完米粒,看到有些小雞在津津有味地吃著,有些小雞撅著屁股還在搶米粒。
它們都吃飽喝足了,就開始玩了起來。有的抓蝴蝶,有的跑步,有的拍拍翅膀想飛,有的嘰嘰喳喳叫著。天漸漸暗了下來,小雞們跑到雞媽媽腳背上,眼睛慢慢的閉上睡覺了。
多可愛的小雞呀,我真想從太婆家拿一隻回家玩玩呀。
性格活潑的人 篇12
國一作文 ,845字在樓道里,隨時都能看到她的身影,那身影時而蹦上,時而跳下,時而去捉弄下別人,時而又跟別人說說笑笑,細一看,這又是個長相可愛,五官端正的人,一笑,雖算不上美豔,卻是迷得惹人愛。那眼睛,大得如一顆寶石,遮不住的光亮是一閃一閃的,就似她那個人,一蹦一跳的,好不顯眼!
“我們去玩啊!”傳來的是一陣爽朗的笑聲,天是晴的,你看她興致如此之高,語氣裡盡是說不出的歡樂,聽了之後,大家心就像被喜悅刺上了心頭,興致便也都高了起來,個個爭著衝出去。可若這是在下雨天,她亦是如此歡樂地說道:“雨天,是個多麼寧靜的天氣,不妨好好觀賞觀賞這美景,也是極好的。”那音調就平靜如水,可那聲音卻是動聽愉快的,大家原本那煩躁的性情,也變得柔和起來,看向她,那模樣卻仍是開心的,眼神裡似有無數的波盪,雨天在我們的眼裡,似乎也不那麼枯燥乏味了。
誰也猜不透她在想什麼,她那深邃的眼神裡,裝的好像都是快樂,有時她也似乎有煩惱,可不過幾分鐘,她似乎又痊癒了,她愛笑,在笑裡就能看出她有多樂觀,生性活潑的人都愛笑。她笑時會露出兩個小酒窩,很可愛,而那眼神似也在配合著,當她那眼神一閃一閃的時候,笑容很燦爛的時候,她就是在思考著問題,當她那爽朗的笑聲從小變大,直到響徹整個房間的時候,她就是想透了一個問題,或者她又解決了問題,她又會一蹦一跳地走出大門,雙手敞開著,在擁抱著大自然,只見她踮起腳尖,頭昂著,手指尖微翹,另一隻腳在草叢裡摩擦著,旋轉著,裙邊撫過青草紅花,引來無數彩蝶,她就這樣與風舞著,與大自然相擁,無暇的大眼睛在春風裡眨著,在餘暉裡亮著,隨即,她放聲唱起歌來,歌聲是多麼愉悅歡樂活潑啊!她總是這樣,沒有憂愁,無憂無慮,臉正總是伴著明媚的笑容,像那初升的太陽,明媚不憂傷,給世間萬物帶來滿滿的正能量,似乎沒有什麼能夠難倒她。
她,便是我的好朋友,她的性情是如此活潑,樂觀,在一起玩耍這麼多年,這一點卻是我永遠都學不會的。
試著對悲傷淡然一笑,搖身變為對世界沒有怨恨的人,只有情緒,緊緊遮蔽在自己的世界。
—後記
生活中的鏡子 篇13
國小三年級作文 ,62字這就是我生活中的鏡子,我以後一定要多發現別人的長處,發現自己的短處並改正!
她是位性格活潑的人 篇14
國一作文 ,1012字錢綺蓮和我是整天都可以膩在一起的。
一張鵝蛋臉,兩頰紅撲撲的,盡現出她的可愛。我們經常會爭辯。我贏了,她那濃濃的眉毛就會翹起來,一雙不算特別大的眼睛睜得圓圓的,不可思議的瞧著我;有時會假裝發怒,瞪我一眼,然後氣沖沖地走掉。如果我能預見未來,肯定會得知,她在前面的花壇後,準備突然跳出來嚇我呢。當我的論點被她有力的反駁時,那我就會被狠狠地嘲笑一番了。然後她裝作無辜的樣子,嘟著嘴巴往前一蹦一跳地走。我肯定,她在前面眼睛都成了月牙兒忍著笑呢。
有時我很羨慕錢綺蓮,無論老師佈置了什麼任務她都搶著去做。她總是把手舉得高高的,滿臉期待的看著老師,臉上洋溢著躍躍欲試的笑容。她就屬於老師說的那種“高分高能”的學生,雖然她的成績還不是頂尖,但下課都能看見她不是在幫老師做事就是在寫作業。有時還會因為班級紀律而翻個白眼大喊一聲“安靜!”。
記得有一次體育課,老師讓我們踢足球。當然,幾乎所有女生都在聊天。等老師下了命令之後,她卻一個箭步奔到一堆足球前。她曾不止一次和我驕傲地說過:“我是學過足球的哦!”但不料被男生擠開只好去做個“無業遊民”,到處問男生有沒有不踢球的。最後有個男生妥協,把球給了她,她朝我比了個“Yeah”,捧著球歡天喜地的朝我蹦過來。
她的運動細胞很豐富,不僅會踢足球,顛排球也是很厲害的。有一次當自己達到標準後,她把球給了別人,然後在一旁指導我。她指出我的錯誤並生動地用肢體語言誇張地表現出來,逗得我笑得合不攏嘴。累了,就霸氣地蹲在一旁靜靜看著我。下課時,她湊過來和我說了一句:“感覺我好像是一個爸爸在看女兒打排球誒!”是的,我也是這麼覺得。
她告訴我,她很喜歡主持。在英語課上她會上講臺活潑地表演,語文課上她用略帶喜感的話語回答問題。她又和我說,她夢想的職業不是做主持人。我也沒有覺得驚訝,成為什麼都已經不是問題了,她在不停地努力向前。
她曾不止一次地認真地和我說過一句話:“等你長大以後完成了你的夢想,一定要第一個和我說!”我回了她一句:“萬一我們以後沒有聯絡了呢?”她低頭苦惱地思索了好一陣,也沒想出什麼所以然。
雖然我沒和錢綺蓮說過,其實我會一直把她當做好朋友,因為她的性格是這般的活潑,她的人生又是這般的有追求!
活潑的我 篇15
寫人作文 ,991字“我”這個字,只有自己才最瞭解。我叫閆子墨,年齡九歲半,黑頭髮,鼻子上有一顆痣,個子矮小,臉瘦瘦的。我是實驗小學四年級六班的小學生。我跟許多朋友都遇到了各種各樣的事情,他們許多都瞭解我的性格!我跑步很快,還很靈活敏捷,所以我很活潑。
一次,我寫完作業到樓下玩,忽然看到了凡凡在奶奶家玩,我就跑到了奶奶家門口。我家的小小狗花臉,正坐在門口,花臉跟我玩,可是我還要進屋呢,奶奶又不讓花臉進門,我只好蹲下,摸摸花臉的頭說:“花臉,我進去叫凡凡,你先在外面玩,好嗎?”花臉看了一會兒我,像聽懂了一樣,對我搖搖尾巴就走了。
我剛進門,凡凡就看見了我。凡凡走過來,高興地對我說:“我發現了一大塊石頭地,我們可以在上面玩!”我驚喜地看著凡凡,過了一會兒,我對凡凡說:“它在哪?”凡凡沒說話,只是把門開啟,跑到院子裡,我追了上去。凡凡指著拆掉的房子說:“在那!”我看了看,準備上去。突然,我聽到了汪汪幾聲,聲音很悲傷,我以為是花臉在裝地逗我,所以沒我沒理會。等上來時,我才看清楚是別的狗。
看到它一隻腿受傷了,我迅速從石頭堆上跳了下來。這時花臉帶著球球跑了過來,我見了球球嚇了一大跳,因為兩個月的球球跟花臉一樣大。我就知道了,球球長大是個大狗,可三個月的球球一看就被花臉大。
我清醒了過來,就像箭一樣地衝進奶奶家。奶奶看見我跑得那麼急,就說:“你幹啥呀?”我說:“我要布。”奶奶驚訝地說:“你要布幹嘛?”我說:“給一隻流浪狗包紮它的腿。”奶奶笑了笑說:“好啊,我來幫你包紮!”我和奶奶出來的時候,凡凡說:“我知道你最喜歡動物,可是這又不是我家的小狗。”我沒理凡凡,繼續包紮。包紮後,我說:“我要養它!”小狗看起來很開心,我覺得它懂了!奶奶點了點頭,說:“你們先玩吧,我先把它的傷養好。”我再次看了看石頭堆,跟凡凡在上面歡呼地跳躍,一直到了夜間才回家。
這就是我的事情,雖然聽起來沒有仔細介紹“我”,可是這是我真的事情,也是讓我難忘的一件事情。這就是活潑的我。
活潑的妹妹 篇16
國小三年級作文 ,302字我有一個活潑可愛的小妹妹,她每次都是蹦蹦跳跳的,在家裡穿來穿去。
她的牙齒很白,像牛奶似的;紅通通的臉像剛從樹上掉下來的紅蘋果;眼睛又亮又大,笑起來像綻開的花兒一樣。她有著烏黑髮亮的頭髮,在我看來就是個可愛的小淘氣。
有一次,我在畫畫的時候,妹妹就一直在旁邊搗亂,老是讓我出錯,然後又裝作什麼都不知道。有時還要在我的紙上亂畫,之後又一蹦一跳的四處躥,一會兒跑去那裡一會兒又跑到這裡,她把家裡弄得亂七八糟的,每次都需要我來收拾這些玩具,自己卻在一旁眉開眼笑的玩著。但是吃完飯後,她就馬上進入了甜甜的夢鄉,這時我才能夠好好的休息一下。
這就是我愛笑又愛哭,活潑又可愛的小妹妹,非常惹人喜愛,討人們的歡喜。
活潑的同學 篇17
國小三年級作文 ,421字我的同學張樂怡是我的好朋友。她長著烏黑的頭髮,圓圓的、紅撲撲的臉蛋,柳葉般的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴總是掛著甜甜的微笑。她是一個討人喜歡的,活潑的女孩。
我和張樂怡住同一個小區,所以我們每天結伴放學。有一天,又像往常一樣,在放學的路上,她突然大喊一聲:“咱們跑過去跨步吧!”還沒等我反應過來,她就像兔子一樣拔腿就跑。我也急忙跟著她窮追不捨。正當我跑得起勁時,她大喊一聲:“停!”還好這次我反應靈敏,要不然我們就要嚴重追尾,兩敗俱傷了。此時我的小心臟都快要跳出來了,而旁邊卻傳來了“咯咯咯”銀鈴般的笑聲。可一瞬間,這笑聲再次從我耳邊消失,我再次奮起直追。不知不覺中,我們嬉笑打鬧著,來到了家門口。我們依依不捨地告了別。她的臉上仍然掛著興奮的笑容,意猶未盡的大喊:“明天我們繼續!”
有這樣一個像小鳥一樣活潑的夥伴,我能不快樂嗎?
活潑的小倉鼠 篇18
國小六年級作文 ,670字每當我一回到家,開啟門的一瞬間,那籠子裡可愛的小倉鼠,總會把我的目光吸引過去,活潑好動的身影讓人難以忘懷。
在我提出要買一隻寵物時,媽媽便帶我去了花鳥市場,當我正被那雜亂無章的吵鬧聲弄得不耐煩時,我便想提出回家時。就在回頭的那一瞬間,我便看見了它們,它們是那麼的小,卻又是那麼讓人難以忽視,那活潑好動的身影,讓我把目光難以收回,便抓緊媽媽的手朝那裡跑去。終於看清楚了,原來是倉鼠,它們在玻璃缸裡跳來跳去,我的眼光搜尋到了一隻純白色,無任何雜毛的小倉鼠,就買下了它,從此我們倆變成了”好朋友”。
當我一放學回家,它就會馬上跑到籠子門口,用肉嘟嘟的小手去抓那鋒利的鐵絲,想和我打招呼,一起玩耍。我就馬不停蹄,趕快開始寫作業,為我和小倉鼠玩耍的時間增加,爭取一分一秒,小倉鼠那心急的樣子,總會把我逗得哈哈大笑,肥嘟嘟、胖乎乎的身體扭來扭去,我總忍不住撫摸它一下,讓它的心情慢慢平復下來,就開始寫作業,每當一寫完,小倉鼠便馬上爬出來張望,又叫個不停,讓我這個小主人培它玩一會兒,如果我沒陪它玩,它又要說我這個小主人不稱職。我把籠子開啟,用手抓住毛茸茸的"球體",放在手上,它爬來爬去,手心都發癢了,我哈哈大笑,它卻歪著腦袋,不知道我為什麼會大笑,那樣子可真有趣。
在我考了一百分時,我總會想起那活潑可愛的身影,不禁也會高興起來,那白色的小倉鼠又像一束光芒照進了我的心田。
夕陽西下,那晚霞照映在倉鼠上,變得更加有趣,也讓我覺得整個世界變得更加美好,煩惱去除,珍惜它在的那段時光,記住那活蹦亂跳的身影。
活潑的外婆 篇19
國小四年級作文 ,315字我的外婆72歲了,可她仍像小姑娘那麼活潑、可愛。
外婆人老心不老,她可喜歡打扮了。每次出門前,外婆都會認真地琢磨哪件衣服配哪條裙子,什麼場合要穿什麼樣的衣服。每次去參加老年人聚會的時候,外婆還會化上淡妝。鄰居們常常稱讚外婆:“您年輕的時候一定是個大美人。”聽了鄰居們的話,外婆像個小姑娘一樣羞紅了臉。
不僅如此,外婆還喜歡和小區裡的小朋友們一起玩。夏天,外婆會帶著小朋友捉知了,玩泥巴;冬天,外婆會和小朋友們一起滑雪、打雪仗、堆雪人。
現在,外婆正在跳廣場舞呢!你瞧,外婆動作靈活,身姿矯健,看起來一點兒都不像老年人。如果你要問外婆的保養祕方,那就是保持好心情,多鍛鍊身體。
這就是我的外婆,我很愛她。
活潑的我 篇20
國小三年級作文 ,531字我看上去很文靜,可我不喜歡自己這麼文靜,我喜歡讓自己活潑一點兒。
儘管我文靜,但也沒有男生敢欺負我,因為我對男生一點也不文靜,男生還說我太暴力了。我才不管他們怎麼說呢。照樣會“欺負”他們,我都快把自己搞暈了,同學們,你們說說,我算文靜的女孩還是活潑的女孩呢?
在父母眼中,我永遠是個愛動的孩子。爸媽每天問我椅子上是不是長有釘子?要不然總是動啥呢?一會兒跑一趟,一會兒跑一趟,不會安靜的坐下來認真做會兒作業嗎?問的我頭都要爆了,也只好聽著吧!
在老師眼中,我當然是個文靜的女孩了,唉,我的性格難道還會七十二變嗎?一會兒活潑一會兒文靜,連我自己都佩服我自己,會有不同的變化。
其實我在舞蹈班比在學校還文靜,有位同學搞不懂,問我在舞蹈班裡這麼文靜,在學校照樣文靜嗎?我沒有回答她,反正我喜歡我自己變得更為活潑一點。
在我自己眼中,我表面上很文靜,內心確很想活潑。我還是想把自己變成像梅班長那樣學習成績、性格都很優秀,那該多討人喜歡啊。
不管怎麼樣,我認為我還是文靜一點好,雖然我渴望我想成為活潑的人,但是我還是喜歡現在的自己,學習的時候聽課的時候文靜一點,而下課休息、課間活動的時候活潑一點。該文靜的時候文靜,該活潑的時候活潑這樣就完美了。