活出真善相關作文20篇
活出真善 篇1
國小六年級作文 ,823字人工智慧的侵襲彷彿洪水湧入，大肆出現在人們的視野。從計算機的發明到完善普及，前後也不過幾十年。利弊相交，總惹人非議。連蘋果總裁庫克也開始擔心人類是否會因計算機，而改變了本身該有的價值觀和同情心。
當計算機和人工智慧儼然成為發展的必然，人類怎樣活著，則取決於如何正確使用，更取決於如何善待我們來之不易的生命。
思想與思考存在必然聯絡，要有思想，有思想才能有思考。思想是上帝賜予生命的財富，使得人類—作為最崇高的生命，能夠立足於這篇廣袤的大地之上。對於人工智慧和計算機的擔心，莫不是怕它們擁有人類的思想而成為人類，甚至之上。但是除了思想，更重要的是之後相結合的思考。於人類，思想本身就是價值觀的建立與完善，如果沒有價值觀，思想也只會是一團亂絮，沒有前因和後果，只是所謂理性的空洞。人工智慧就是不會懂得去帶有思想的看待，而只是記憶0和1的無限排列組合，彷彿數字就是絕對的真理，程式就是絕對的運動。於是做事總帶著斷腕的力道，罔顧後果地操作一切。思想便是柔和那些罔顧的調節劑，在思維的進取中去感受世界，便是價值觀的不斷深化和提升。
而後就是利用思考明辨是非。是非對錯，對於人與人工智慧是沒有明確答案的，更似命運相交，又愛恨錯縱。而面對那些機器的冰冷，人類擁有的是火熱。因此，思考中總帶著人類應該有的情感，價值觀連同同情心就成就了其中的真善。活著，不是為了苦難，也不是為了無為，基礎之上擁有人性，是必然。價值觀帶領下看世界，同情心帶領下看周遭，這才是人。而機器與人類的最大區別，在於它們的過分理智我們的情感交織。若是人類也如同那些思考過度的冰冷，世界也只會有灰暗的顏色。擁有明辨是非的觀念和能力，抱有一顆同情心，便是對我們生命的尊重。
於是，如果機器的存在是必然，那麼怎樣活，還是取決於生命自己。不被左右是人類最偉大的才能，擁有價值觀和同情心是人類最基本的純真。活就要活出真與善。拋開功力現實，還能有為人的真實，立足於實際的大地才能有踏實的力量。
活出真正的自己 篇2
國一作文 ,654字我們的生命，不是因為討別人的喜歡而存在的。我們是自在之物，不必討任何人的喜歡，就可以歡天喜地地背對大地，面朝青天。
—題記
女孩默默地看著窗外，天純淨得一絲雜質也沒有，就像是上帝無意間灑下人間的藍色彩彈，放射出鋪向遙遠天邊的純藍。大雁南下，煽動著輕巧的翅膀飛翔著。女孩看著窗外如此美好的風景，覺得眼前的窗簡直就是牢房裡的一個窗，她就是牢房裡的罪犯。
女孩一直以來都以為：活著，就是要給別人看的，生命的輝煌是自己創造的，但是輝煌的成就就是用來取悅他人，取悅世界的。她是個沒有主見的人，以為只有她不斷地附和他人，別人才會對自己好。
女孩因為取得好成績十分開心，興奮地大笑。此時，有人對她說：“你變了，你以前沒這麼粗魯，我喜歡文靜的你。”於是，女孩從此用莞爾一笑來取代了開懷大笑；女孩自信地面對生活，又有人對她說：“你變了，你以前沒那麼清高自大，我喜歡平凡的你”。於是，女孩從此面對生活不再顯得自信。女孩就這樣以他人為生活的中心，但是人人對她的期待都不同，為此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在變化著，如同夏日的天氣一樣。
女孩每說一句話，每做一件事都不是本著自己的意願，而是基於他人的期待。女孩成功地取悅了他人，但是她並不感覺很幸福，她深切地感覺到有一副枷鎖緊緊地夾住了她，使她無法自由地生活。
女孩真的感覺到累了，看著天上自由飛翔的鳥兒，她好像明白了什麼，女孩決定拋開枷鎖，真正地為了自己，歡天喜地地立在雲海之間，自由的呼吸著。
後記：生命屬於每個人只有一次，這一次，應該為自己不留遺憾地活……
活出“真範兒”來 篇3
高三作文 ,938字當你還在用茶葉蛋炫富時，旁邊的小學生拿著辣條笑而不語；當你還在為成為一個高冷的逗比發愁時，人家早已轉型制杖販劍；當時代帶著地球朝前不停地滾動時，只有你獨自在風中凌亂。
就像“範兒”一樣。
無數人為在這浮躁的社會中混成人模狗樣，就整出無數讓他認為驚天動地其實也就起了點漣漪的事，但是真正有範兒的人永遠立在潮頭。所以，只有活出自我活出真範兒來，才能脫穎而出。
活出真範兒首先得擁有真我。
誰還記得當年沉默是金的“小跳蚤”？青澀的梅西已是“宇宙隊”中不可或缺的主力，但矮小似乎總與懦弱分不開：鏡頭對準的永遠是他被凶狠犯規後沉默地爬起。那時的他是天才，不是領袖。但是誰也忘不了他世界盃的怒吼，被侵犯時的強硬回擊，輸球后拒領MVP的時刻：那是他的現在，那是他的蛻變，那是他的真我。只有將自己釋放，只有做自己的王。是的，“梅球王”做到了，他終於露出了王的利齒，他終於“球王範”加身。
當你擁有自己，不迷失，只追求，你便有了你自己的風采，你才會活出範兒來。
所以，在每個人想成為模特時，你應該成為造型師。
“我不是啃老族！我是高等遊民！”2015年初熱播的日劇《約會戀愛究竟是什麼呢》中閉居在家13年的男主人公谷口巧閉居在家13年，一副不能適應現代社會生活的姿態，但是卻對於這種生活方式洋洋得意。他可以將古今中外的大師名言信手拈來；他摒棄一切肉體工作，認為陶冶情操才是人生真諦。他所踐行的不與世俗牽掛的生活方式受到了現代人的追捧。“高等遊民”與現代壓抑的上班族是兩種“生物”，不需要每天聽著鬧鐘起床，不需要擠上地鐵，不需要偽裝，地位、名譽、財產都不需要，我只是為自己活著。
所以在加工包裝，四四方方的世界裡，讓自己成為五角星，獨自閃亮。
然而，若刻意地與眾不同，只會譁眾取寵，成為笑柄。
古時有東施效顰，邯鄲學步，他們都在追逐潮流，但卻翻了跟頭；而現在青少年也在這大浪潮中：吸菸，吸毒，打架，賭博，讓他們覺得自己比同齡人更成熟，更有魅力，更有範兒。可這真的是真範兒嗎？不是，這是花樣作死，這是把自己當兒戲。“範”是示範，是榜樣，而不是“典型”。
總而言之，每個人都有自己的嚮往，只有將自己活出風采，才叫活出真範兒。真範兒不需要緊跟潮流，他們才是潮頭。
所以，做自己的造型師，活出自己的範兒。
?e演，活出真實的自己 篇4
國一作文 ,879字“什麼時候我們開始沒有了底線，順著時代的改變被動就不顯得可憐，可你曾經那麼愛我幹嘛演出細節……”
人生就是一場無止境的戲，每個人都是戲裡的演員。只有較少數人會拿出一個真實的自己面對生活面對他人，面對未來。這場戲，這個社會，有人勾心鬥角，表面衣冠楚楚，然而，一個手勢，一個眼神，一個細節往往流露出的才是內心中最真實的想法有人表裡不一，嘴上說著一套，心裡想一套，背地裡做一套；有人沉浸在一個不屬於自己的，虛擬的世界，沉醉於這場早會回到現實的戲中卻不敢面對現實，面對那個早已千瘡百孔卻遲遲不肯修補的生活。
這場戲，有人拿大面額的鈔票來偽裝自己；有人拿高高在上的權威來而偽裝自己；有人拿化妝過後所謂的“不老容顏”來偽裝自己。殊不知，偽裝中，表演中，漸漸丟失了原本的，自然的生活，找不到屬於自己的世界；忘記了自己曾經的初衷及咬著牙發過的誓言。有的人大大咧咧地宣稱自己實現了夢想—但，你們找到了嗎？那個夢想，屬於自己嗎？
有的人成功地走完了自己的人生，不是因為他轟轟烈烈地存在過，而是因為他活出了最真實的自己，有過一個屬於自己的，獨一無二的生活；有的人則一生失敗，是因為他一生都在演戲，把自己的一生都當成供他人展覽的櫥窗，要多光鮮有多光鮮，卻沒能完成許多想完成的夢想，沒走過自己能走卻不敢走得旅途。
人生，不是一場戲；你不是演員；其他人也不是觀眾。人生不是自己擺，別人看的櫥窗。人生只是一場說走就走的旅行；只是一杯百味交集的清茶；只是一場自己永遠在快樂中尋覓的未來。
電影 《一念天堂》中的主人公沈默一生中演過無數人，卻永遠痛苦，因為他找不到自己，找不到自己的生活。電影最後，他說，對了，我忘了演我自己。
朴樹曾唱道：“我曾經毀了我一切只想永遠地離開；我曾經墮入黑暗想掙扎無法自拔；我曾經像你像他像那野草野花，直到看見平凡才是唯一的答案……”不能偉大，那就甘願平凡。不論如何，都別表演，活出真實的自己，活出自己的光彩。
All I can do is be myself，whoever that is。
—我能做的一切就是做我自己，你管我是誰。
活出真我 篇5
記敘文 ,925字“我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”—又是一句令人沉默的話。
計算機的優點在於它的快、準、狠。當你輸入了指令後，幾乎是立刻，它便完成了固定的程式，冷冰冰地跳出了正確答案。而若要人類像計算機一樣思考，那自是追趕不上，我們既無法擁有它的速度，也無法擁有它那驚人的準確率。人類的優點在於：我們的意識是多變的，是可以選擇的，它會因人而異。倘若所有思維火花都被限定，那與曾推翻的封建制度又有何區別？再有，計算機只有結果，它是空虛的。而人生是由一個個過程鋪墊而成的。縱無結果，也必定充實。
所以，我們不能將優勢拋棄，我們要—活出真我。
每個人的價值是不同的。每個人對價值的體現也是不同的。兩週前，袁隆平爺爺研究出了“海水稻”，令世人驚歎；一兩年前，屠呦呦發現了青蒿素，對醫學界作出了卓越貢獻……這些偉人獻身於科學研究，為國爭光，為人類作貢獻，以體現了自身的價值。而在平庸的生活中，你會看到：清潔工阿姨頂著寒風打掃街道；建築工人踩著腳手架蓋高樓……這些平時總被忽視的、所謂的“活在社會底層”的人，就沒有價值了嗎？照樣有，他們在維護社會基礎方面體現了自身價值。只是價值有大小、有領域的區別罷了。人生自出身便有“好牌”與“爛牌”，通過驚人努力，或許是別的領域，“爛牌”一樣會被打好。若像計算機一樣，只有單一路徑，那人生豈不是從出生便被註定？
正因為價值的不同，所以人們看待世界的眼光也是不同的，也造就了不同的性格和品質。古時，有寄情山水的李白的“仰天大笑出門去”，也有一心為國的李清照的“悽悽慘摻慼慼”。現在，一個優秀團隊中，總有一個冷靜的能夠統領全場的人，也有一個熱情活潑的人調節氣氛。正因為我們每個人的不同，所以我們對處境較差的人有著本能的同情；正因為我們每個人的不同，所以會有各種各樣的文學作品……這一切均是來源於對世界的不同理解。
古往今來，社會的多元化總是促進了其發展，你能想像一個發達的社會上充滿了只是著了不同外衣而內在相同的計算機嗎？—不能。正是因為我們每個人有著不同的價值，有著不同的思想，才能夠在豐富多彩的社會中活出獨一無二的我。
縱然計算機又快又準，我們仍需—活出真我。
爸爸你要活出真實的自己 篇6
國二作文 ,1036字在外人看來，我的爸爸是一位雷厲風行、說一不二的人，可我卻認為我的爸爸內心十分敏感脆弱，他也有不為人知的一面，只不過是鑄就的外表盔殼太過堅硬罷了。
記得有一次週末，我並沒有像往常一樣，一覺睡到自然醒，而是早早地醒過來了。對比室外凜冽的寒風，我仍然不大情願離開溫暖的被窩，磨蹭了好半天才鑽出被窩的。嗓子幹得厲害，我順手倒了杯開水。誰知不經意間，透過玻璃窗，我看到了晨練中的爸爸。他著一身精神的運動裝，正在在全神貫注地做素質練習。於是便不覺來了興趣，我遠遠地多關注了一會兒爸爸，心裡不由得對他產生了一種敬意。就在此時，我看到爸爸似乎在壓腿時突然閃了腰，透過窗戶我分明清楚地看到爸爸的臉上逐漸浮現出痛苦的神情。這時，我萬分焦急，正打算衝出去安慰一下爸爸，可誰知，爸爸不時抬起頭來，警惕地朝四周看了看，最終確定無人時，他才一跛一跛地回房上了藥。
此刻，我心裡難過極了，原來看似堅強的爸爸也有虛偽的一面。
我鎮定了一下情緒，再一次仔細端詳爸爸時，我發現他的脊背愈加駝了，眼角上也多了幾道皺紋，往日烏黑髮亮的頭髮也零星隱藏著幾根“小白”。我卻突然感覺爸爸老了，甚至覺得爸爸再也不能回到從前了，擔怕有一天他會消失在我的世界中……每每想到這兒，淚水就情不自禁地流下來，我還要努力扯出個笑容給爸爸看，我覺得自己甚為無能。
爸爸含辛茹苦地抓養了我十三年，印象中我卻從未見過爸爸流淚。可是，那次奶奶生病時，我卻意外發現爸爸淚如滂沱。那時候，奶奶因腦梗塞而要進行鍼灸治療，鍼灸對於一位體弱多病的老人而言，很顯然是痛苦的。每次看見爸爸，只要奶奶滿臉紮上長針時，他的眼淚總是不由得向外奔湧。閃爍著晶瑩的淚花，我幾次又偷偷地發現，其實，外表堅強的爸爸為了不讓奶奶和我，以及其他家人看到自己這幅狼狽模樣，他硬是一個人把淚水往肚裡下嚥啊！
我的爸爸不冷漠，那是因為他過分堅強的外表下藏著一顆金子般閃亮的心；我的爸爸很強悍，那是因為他在刻意地“包裝”自己。
我的爸爸也是一位普通的人，一位普通的父親，一位普通且心地善良的兒子，但在我的心裡，他的平凡只能是不平凡的理由，他可以一層一層去保護我們，我也可以層層深入去開啟他沉封的內心。
所以爸爸，你要活出一個真實灑脫的自我，完全沒有必要在我面前捆綁你自己。世上並沒有那麼多責任與使命讓你承擔，有時候你大可不必那麼辛苦，那麼刻意要求自己，因為在這個多彩的世界裡，你有我足矣，我有你安矣！
活出本真 篇7
高二作文 ,857字人生當世，自會遭遇多種變故，人也會隨之而發生變化，因此，如何保持自己的本性，活出本真應是為人處世的一條永恆的準則。
世間萬物，各有其行事規律，人類亦然。這些規律有的流淌於紙上，有的銘刻於心間，這些不應也不容改變。而有些話語只是“人云亦云”，有些行為只是“眾人皆為之”而為之。如此隨波逐流不免失去了一個人的本真，反而是逆之二=而行者往往能活出本真，活出人生的精彩。
生命本就應該是一篇“連載”，跌宕起伏，峰迴路轉。唯有這樣的人生，才能讓人們清楚地看到自己的本真。
“忍把浮名，換了淺吟低唱。”在那個輕浮的、追逐名利的時代，這個格格不入的聲音如同驚雷一般炸響於天地之間。“你且去淺唱低吟，何要浮名？”一句硃批。斷了一個少年所有的夢。也罷，既已遠離浮名，索性活出自己的本真吧。於是，滿腹才情隨著詩情酒意流淌，絕詞妙句信手拈來，只為博美人一笑。
然而，街頭巷尾，京城柳七的美名，誰人不知，誰人不曉？遠離了浮名，他迴歸本真，竟又創造出了“凡飲酒處皆歌柳詞”的盛況。朝中只是少了一個無足輕重的小官，詩詞界卻升起了一顆閃閃發亮的巨星。他的曠達，他的瀟灑，他的風流，他的才情，他的獨樹一幟，他的格格不入，終構成了柳永的本真。這才是柳永，他活出了本真，活出了精彩，終化成了歷史長河中一抹別樣的風景。
不同的人生亦有不同的本真。東籬採菊的自適，是陶淵明的本真；醉酒賦詩的狂放，是李太白的本真；茅屋吶喊的關懷，是杜子美的本真。他們都找到了自己的本真並堅持下去，終是成就了別樣的人生，但卻同樣的精彩。
格格不入又怎樣，我們就是要真！然而，當今社會上愈來愈多的人學會了隨大流。當日本強佔釣魚島後，有多少人在街頭砸毀日系車，其中又有多少人只是跟風起鬨呢？“三人成虎”的風氣本應被世人唾棄，而今卻日益盛行，這，難道不需要我們認真地反思麼？
“像枝頭棲息的鳥，像城頭傳來的歌，我們終將離去。”如若人這一生僅盲目跟從他人腳步，這樣的人生有何意義呢？朋友們，別再盲從了，睜大眼睛去尋找自己的本真，方能創造出生命之精彩，實現認識的價值。你，準備好了麼？
嚼出生活的真味作文 篇8
國三作文 ,8123字【篇一：嚼出生活的真味】
一行茶樹，一行桂花，我們互予清淳，也互予芬芳，我們互相牽引，也互相濡染，我們站在平凡的生活之上，也一起長出了希望的翅膀。
隔壁的爺爺是個古怪的老頭，總是一個人在家中，這也成了我鮮少見他的緣故，若不是奶奶讓我去還東西，我似乎都快忘了還有這樣一個人。我大步穿過他家的前院，穿過密密叢叢的農作物，只見他在後院不停地忙活著。
我生疏的喊了一聲，他頭也沒抬，只是招呼我過來坐下。我來到近前細看，原來是在煮茶，並不講究茶道之類的，大多數人選擇了泡茶而非煮茶，在於泡時可直接開水澆灌。，而煮茶則為親自燒水，再將茶葉放入其中，煮沸。
只見那壺中的水開始沸騰，卷著白色的浪花，空氣中竟有一絲白水的清甜味兒，老人倒也不著急，慢慢的將茶葉撒入水中，一落入壺中，茶葉便被襲捲到激流之中，上下翻騰，不想泡茶時安靜的舒展，它迫於無奈，只有經歷磨難，除非水不在沸騰，那麼生命到了盡頭，它才能安靜的沉到底下。
茶葉在水中煮了一陣子之後，一陣清香由近及遠毫無阻攔的滑進了鼻腔，這茶果然俊逸非凡，空氣彷彿得到了梳洗，靜觀茶色，像是最青的祖母綠寶石，或沉或浮，那茶葉別無旁聽，一芽就是一芽，爽朗俐落。我沒有忌諱禮節，獨自走上前去，舀出茶水，淺抿一口。茶水立刻在口中化去，許是從未喝到過這樣做出來的茶水，竟覺得“此物只應天上有，人間哪得幾回嘗”，在煮的過程中，茶葉彷彿將自己的全部精華都釋放出來了，全部溶於水中，淋漓盡致，比一般的茶水多了一絲韻味。
老人關掉火，水未立即停止沸騰，而是蛟龍擱淺盡力翻騰幾下後，有瞬間安靜了下去。似霧非煙，茶香化作一縷絲線，隱匿在其中，漾滿整座屋子，甚至不安分的逸出窗外。老人將茶水一股腦兒倒入一個大茶缸中，這時我才發現其中的不同，老人放的茶葉非常多，異於普通的茶水。緊接著老人示意我把茶葉含在嘴中。我小心翼翼的飲下茶水，而將茶水留在口腔中—由於茶水被煮的細膩柔軟，導致我不得不緩慢行動。留了大約五到六片茶葉在嘴裡。我一步一步跟著老人的古怪的想法做著，嚼含在嘴間的茶葉，先溢滿口腔的是一種奇異的苦，使味蕾緊張起來，隨著不斷地嚼著，茶葉裡的茶水也不斷的滲出來，如涓涓小泉，流淌在喉間。過了一會兒，嘴裡只剩下了甘甜與清香。我接著不斷地嚼下去，已是無味，已是殘渣。但是口齒間仍然留有味，不分苦甜。
我起身，向這個老者鞠躬，也向生活的真諦深深的鞠躬，他站在時空裡，像一座永恆的雕塑。
人生在世，註定要經歷生活的磨練，就像茶入沸水，在不停的輾轉奔波，在經歷磨難時，嚼出生活奇苦無比，後來在不斷地前進前進，最終戰勝了困難，生活便清香甘甜。而茶去水留，茶葉無用之時，嚼到無味，人也到夕陽之時，生活便也平淡如水，但可細細品味記憶中的甘甜亦或苦。這便是生活的真諦。
人生百態，人生百味，盡在其中。
【篇二：嚼出生活的真味】
咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真味。
小時候，我和小夥伴們經常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長而細，一年四季常青，小巧玲瓏的，非常招人喜愛。而且他還能吃，只是入口極酸，不過經過反覆咀嚼之後便會有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試，但是出於對它的喜愛，我便從野外移了幾株，栽到了家裡的小花盆中，供自己賞玩。夥伴們說，它的名字叫檸檬草。
那日放假，我一個人被媽媽關在家裡寫作業，心中很鬱悶。經過我的不懈努力，作業終於寫完了，不過還有一項極為艱鉅的任務，那便是記單詞。窩在屋裡怪悶的，想出去透透氣，見陽臺上陽光明媚，柔風輕拂，於是抱起英語書，興致匆匆地來到了陽臺上。我一屁股坐在了那把竹製的搖椅上，壓得它吱吱響，它好像在衝我呵呵地笑！幾縷暖陽輕柔地灑在臉上，帶著花香的風兒輕佛著我的衣角，想與它跳個歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風中搖曳著，陽光透過它們的縫隙，悄悄地將它們映在了我的書頁上，書頁彷彿因此沾染了幾分小清新。此情此景，不覺心情大好，於是揚起書，樂此不疲地背了起來。一遍……兩遍……三遍，嗓子有些乾燥了；四遍……五遍……六遍，聲音有些沙啞了，七遍……八遍……九遍，心裡有些不耐煩了……我耷拉著頭，用袖口拭去了額上細密的汗珠。望著那些群蟻排衙的單詞，我有些眼花繚亂、暈頭轉向了，心裡嘀咕著：這單詞到底記到什麼時候才是個頭啊？我心煩意亂地甩開了手中的書，抬頭間，忽然望見那盆鬱鬱蔥蔥的檸檬草正在風中搖曳著……
我不禁對它產生了極大的好奇，心想；難道它真的那麼酸嗎？酸過後真的會有那種甘甜出現嗎？巨大的好奇心驅使著我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片葉子，慢慢地放入嘴中，然後恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我強忍著繼續咀嚼，期待著奇蹟的出現。漸漸地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾裡，緊接著一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間，帶來一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中，我彷彿明白了……
我又信心滿滿地坐下，靜下心來，抱起那本英語書，背起了單詞。沒多久，我竟將它們全都被下來了。
生活總是這樣，先苦後甜。俗話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹？越是大的困難，越要迎難而上，要堅信，酸澀過後一定會有意想不到的甜蜜！
咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真滋味！
【篇三：嚼出生活的真味作文】
安靜的燈光下，一個孩子埋頭做著作業，母親默默地坐在不遠處織著毛衣。窗外：新芽抽出、雨打芭蕉、霜蓋楓葉、雪鋪屋簷，景色換了又換……
昨晚房屋裡的燈光又黯淡了些，我靜靜地坐在書桌前做著那沒有盡頭的作業，媽媽抱著一本小說坐在我身後不遠處，輕輕地讀著，四周靜悄悄的。只有筆尖磨紙的沙沙聲，讕讕地讀書聲和電燈不時發出的噝噝聲相互交織著。
時間流逝在筆尖，一小時過去了，我才完成了兩門作業，平日早已躺在床上去見周公了，此時不免心生憂慮。手指輕輕地敲打著桌面，屁股不停地扭來扭去，總覺得不舒服。“這次作業的難度真大，每題都要耗費四五分鐘。”我嘀咕著。
思緒再一次卡住了，望著做了一半的幾何題不知所措，我絞盡腦汁卻無法繼續做下去，於是憤懣地把筆一扔，抬頭看著天花板。聽見低沉的讀書聲，猛地一回頭，發現媽媽仍端坐在那兒，輕輕地讀書。憤怒有了可以發洩的地方，於是衝媽媽吼道：“老坐在這兒讀書，你煩不煩啊？吵得我都沒法做題了！”媽媽身體一顫，茫然地抬頭看我，想從我的眼睛裡讀出憤怒的發源地，可很快起身走出去了。對於媽媽的沉默我的心更加急躁了，就連最簡單的加減運算也都算錯了。
過了一會兒，媽媽端著一碗熱氣騰騰的肉絲麵走了進來，關切地說：“餓了吧？要吃東西就說一聲，還發那麼大脾氣，可把我嚇壞了。”我一時間呆住了，不知是應該用手去接面條還是說等會再吃。我做夢也沒想到媽媽會在無緣無故遭到埋怨後仍心平氣和地為我煮來香噴噴的麵條。一股歉意油然而生，媽媽犧牲休息時間陪我，我卻瘋狗似的把憤怒宣洩在她身上。
我緩緩地接過麵條，輕輕說了聲：“對不起。”接著低下頭狼吞虎嚥起來，吃麵的呼呼聲掩蓋了母親的話，不知道具體內容，只曉得很溫暖，平息了我內心的焦躁。
然後我在媽媽驚訝的目光中用二十分鐘完成了剩下的所有作業。我側過身長吁口氣和媽媽對視片刻，接著一齊露出開心的笑容，一道月光斜斜地射入房間裡將我和媽媽籠罩在皎潔的光茫裡，彷彿讓我身陷蜜海，全身舒爽。
原來幸福如此簡單，平靜下來笑著面對家人，生活便有了芳香和甜蜜。
【篇四：嚼出生活的真味】
語文課上，老師談到生命，問道：“什麼是生活？”多年來的習慣讓我第一時間想到了字典，但字典上僅僅只有幾個冰冷的黑體字：人或生物為了生存而進行的各種活動。如果放在以前，我會毫不猶豫地回答，但是現在，我卻嘲笑它，生活，怎麼可能只是為了生存？
雨天，是大地的忌日，一大片一大片的烏雲把人們困在屋子裡，無法四處走動，對於好不容易放暑假到姥姥家來玩的我，就更像一個囚籠，這裡介於城鄉之間，四面都有可觀賞的地方，但今天卻無法領會，偏偏又恰巧碰到電腦沒電，原本就無聊的我更加無所事事，呆坐在門口，看著雨點在重力的作用下加速下落，飛濺，但我的腦海裡卻激不起任何漣漪。
姥姥看見我這般無聊，便說：“要不去附近的圖書館看看書吧。”姥姥的手指了一個被雨水沖刷的模模糊糊的方向，我撐起傘，在雨中踏出一條路，迎著風，向那個模糊的影子走去。
管理員是一位白髮蒼蒼、戴著老花眼鏡的爺爺，看到我撐傘進來，眼神裡充滿了驚訝，“雨天，通常是生意最不好的時候，為什麼會有人來看書？”挑揀了一本自己中意的書，選了一個採光極好的位置，看起書來，時鐘不知不覺就打了六個盹，天已經褪去髒透了的衣服，披上一件暗色的襯衣，我有了回家的念頭，可我的翻書聲會不會帶給爺爺一絲絲安慰？能不能褪去圖書館孤獨的外套？
讓我陪陪他吧，我想，於是，再次低下頭，尋找先前的目光，又一次探尋書中的奧祕。翻著翻著就疏忽地悄悄放走了時間，再抬頭時，已是七點多，還是沒有閉館，可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。
我該回家了，站起身，合上書本，尋找著書的歸宿，爺爺察覺到了我的動靜，開始清掃圖書館。
“你怎麼還在這裡？六點鐘可就閉館了。”一個人扯著嗓子，拿著手電筒深一腳，淺一腳的走過來。我沒時間回答那響亮的女聲，只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影，喃喃道：“六點就閉館嗎？”
胸口湧起了一陣陣的溫暖，周圍的黑暗頓時變得耀眼。生活，不僅僅是為了生存，還有許許多多美好的原因；生活不僅僅是為了自己，還有許許多多是為了不相識的陌生人；生活，不僅僅是陪伴他人，還有許許多多是默默關懷你的人在陪伴你，無聲無息—這才是生活的真味。
【篇五：嚼出生活的真味】
太公今年已九十有餘，拜年時，太公笑呵呵的招呼我們坐下，起身為我們倒開水泡茶。
爸爸媽媽去外採野菜了，說是要讓我嚐嚐鮮，矮小的四方桌上就只剩下了我和太公，以及兩杯香氣瀰漫的茶。
嫋嫋茶香中，我感覺自己變輕盈了，貪婪的呼吸著茶香，太公看我一副餓死鬼的模樣，只笑不語。待我滿足的舒了一口氣後，太公問起我的學習生活。一提到學校生活，我頓時像霜打的茄子，焉了下去。太公看我表情如此之大的反差，不禁問我有這麼苦嗎。我吐了吐舌頭，一股腦的把所有苦水都吐給了太公。太公慢騰地端起茶杯，喝了一口說：“茶可以喝了。”
我端起茶杯輕抿一口，馬上吐了出去，好苦，好苦。以前喝過的茶雖然苦澀但是尚能下嚥，喝著茶比起來著實有些小巫見大巫了。
抬頭看太公鎮定自若地喝茶，還一副享受的模樣。我在心底鬱悶地吐槽：估計太公沒味覺了吧。
太公無視我喝茶的反應，說：“其實生活就像一杯茶，只有……”“我知道啊，可是這茶真的很苦。”我哭喪著臉。“你慢點喝試試，不要吐出來。”我又喝了一口，極力控制才沒有吐出來。“什麼感覺？”“還是苦”太公看著我皺的不成樣子的臉，倒掉茶水，小心翼翼從茶杯中拾起一小片茶葉，嚼了起來，滋滋有味。看得我心驚肉跳：“茶葉能吃嗎？苦嗎？甜嗎？”太公笑眯眯地說：“試試。”
我拾起一小片茶葉，放入口中，嚼了一下正準備吐出來。“不準吐。”太公嚴厲的呵斥，我被嚇了一跳，很少見太公板著臉說話。“慢點嚼”苦味溢滿我的口腔剛開始味蕾還在抗議，嚼著嚼著就麻木了，也不覺得哭了，不知嚼了多久，嚼了多少次，一絲甜味，極淡的甜味在口腔中游走，突來的甜味喚醒了被苦麻痺的味蕾，味蕾發出了喜悅的歡呼。我嚼地越發細緻，越來越多的甜味也被味蕾捕捉到，突出殘渣我意猶未盡。
不知怎樣，我想起太公的身世，幼年喪母，父親再娶，太婆早逝。太公一人孤苦伶仃，九十有餘仍耳清目明，一雙眼睛藏滿滄桑和睿智。太公幼時估計也和我現在一樣吧。先是受不了，再是麻木，再是苦中作樂。九十多年的磨練讓太公已褪盡鉛華。太公讓我嚼茶葉，無非也就是想讓我明白生活是什麼。
生活是什麼？我的回答是茶葉。處嚼受不了它的苦，怨天尤人，自暴自棄。再嚼就被它的苦麻痺，麻木地日復一日年復一年。只有極少的人會仔細的嚼，入微地嚼，去尋找生活的真味。
生活如茶，真味是被千萬遍嚼出來的，認真對待才能嚼出生活的真味。
【篇六：嚼出生活的真味】
生活的真味有很多，有酸、又甜‘有苦、有辣，這些味道都值得好好去咀嚼，可我覺得先苦後甜這種味道，才是最值得用心去咀嚼的。
六級的暑假，媽媽帶著有一絲羞澀的我走進了一座房子中，走進了舞蹈的殿堂，就是這一座平常的放在房子，讓我贏得了無數的榮耀。“一二三四、五六七八”在這種節拍中，我開始了我的舞蹈生涯。看，我跟著音樂的節拍開始了律動，“up、down、up、down”，我在心中不停的默唸著。起腳、抬腿、下踢、轉頭、下地、旋轉，每一個動作都是那麼敏捷。看見跳得那麼流利的我，這不禁讓我下想起了當時肩撐的情景。我右肩點地，頭的一邊頂著光滑的地板，另一隻腳一蹬，身體就歪了下去，為自己打打氣，繼續。又一次摔倒，心中不禁有了絲絲退意，不過為了自己，咬牙忍住。在一次又一次的練習中，終於穩穩的撐住了千創百孔的身體。我帶著興奮的心情回到家中，向媽媽傾訴著我的成果，比得了諾貝獎還開心。
今天，我在舞臺上，在藝術節的舞臺上，這是我首次登臺演出。伴著熟悉的音樂我開始跳起舞來，和同學們跳起了合舞，下地、六步、三步、三角撐，流利的如高階音樂家的音樂作品。不一會兒，舞蹈就跳了一半，到我的時間，隨著勁勁爆的音樂，我也跳得越來越帶勁，當音樂結束時，莫大的劇場只聽得見我的喘氣，一秒、兩秒、三秒，整整三秒，場內鴉雀無聲，第四秒，掌聲像海嘯一樣湧向我讚美的掌聲撫慰著我渾身的傷疤，那時，我才發現，所有的辛苦都是值得的。
生活的真味，就像吃葡萄，牙齒先吃到酸酸的皮，有時還回酸出眼淚，但只要衝破那層皮，就能感受到那飽滿多汁的果肉，裡面的籽就像生活中的小插曲，雖然有些澀，但也無傷大雅，一一顆葡萄吃下去滿口留香，忍不住再吃下一顆，就像生活在繼續。
生活的真味只有用心、用身，用身心才能感受到那人生的百味！
【篇七：嚼出生活的真味】
好比讀書，囫圇吞棗也是讀，含英咀華也是讀。可能每一種讀都有每一種讀樂趣，但是書中的真味只有細細地品味才能呈現。如同雨後的彩虹美豔無比，必須經過雷雨閃電的許久醞釀，才能示人短短几個小時；如同午夜的曇花清香襲人，必須經過靜靜長時間的等待，才能嗅出幽幽的暗香！
她跨過海峽，跨過偏見，終於抱起麻風村孤單的兒童，把無助的眼神柔化成對這世界的希望，她是張平宜，我咀嚼出她生活的堅強！
她挺身而出，接住生命，托住“幼吾幼以及人之幼”的美德，不比我們高大，卻讓我們仰望，她是吳菊萍，我咀嚼出她生活的光輝！
他被命運的繩索無情地縛住雙臂，別人的目光嘆息生命的悲哀，他依舊執著為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下這樣的話：或者死，或者精彩紛呈的活著！不用猜，他是劉偉，我咀嚼出他生活的不屈！
這是生活的真味：真！善！美！
或許這距離我們過於遙遠，我們正值繁忙的初三，如山的作業帶給我們青春的喘息，無數的考試給予我們生活的枷鎖，生活的真味還是如此嗎？
是的，我堅信是的！
我們也會對著生活的灰燼嘲笑和絕望，我們也會對著生命的殘花失意和沮喪，但是我們依然不懈的追求心中的蔚藍，但是我們還會痛苦中拒咀嚼生活的真味！我們堅定，是因為剛強和堅韌出自於千錘百煉；我們頑強，是因為聰明和機智出自於日積月累；我們不屈，則是因為生活的真味出自於我們創造！
生活的真味或有酸，或有甜，或有苦，或有辣。但是生活的真味卻又不變的旋律：真！善！美！
讓我們創造生活的真味！
讓我們咀嚼生命的真善美吧！
【篇八：嚼出生活的真味】
生活就像一個調味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的……樣樣俱全。然而，這些味道可不是輕而易舉就能品味出來的，它們需要我們細細地咀嚼……
酸
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴的聲響，“蹬蹬”的高跟鞋聲告訴我們—數學老師進來了。同學們個個精神飽滿，等待著老師傳授我們新的知識，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪裡，只是猛然聽到：“王琪，這道題你來回答！”我呆住了，全班同學的目光都聚焦在我一個人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鍊拉上一樣，蹦不出一個字來，“早就看你心不在焉的，想什麼呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時落了下來，心就如同被剝開的檸檬，一陣陣酸楚，從內而外的散發出來……
甜
作文字發下來了，我迫不及待地開啟本子，看著老師用紅筆勾畫出的一條條波浪線，列出的一個個作文亮點，標註的一點點旁批，直到最後那個大大的紅色的“一百分”，心中不由得泛起層層漣漪，溢位絲絲甜蜜，心就如同被撒上了一層糖果，點點滴滴的甜蜜，讓我的臉上綻開了花兒……
苦
初三的生活是忙碌的，每天早出晚歸，兩點一線地奔波於學校和家庭之間。早晨天不亮就要起床，晚上還要寫作業到半夜，有時還要“頭懸樑，錐刺股”。每天都上著近乎相同的課：語文、數學、英語、物理、化學……唉，初三的生活可真是苦啊！可苦中有甜，我們也有不少的收穫。
辣
生活中，無時無刻不面臨著挑戰，就像調味瓶中的辣味，充滿著挑戰。距離競賽的日子越來越近了，我們就要迎接這腦力與心智的大比拼了，心中充滿了欣喜與激動，但同時，競賽也是充滿刺激的，不得不感嘆一句：“好辣，好刺激啊！”
鹹
又到每週一次的大掃除了，大家都認真的幹著，雖然辛苦，但大家都很勤奮，頭上豆大的汗珠，一顆接一顆的落下來，鹹鹹的。
……
生活就如同一個調味瓶，裡面裝滿了酸甜苦辣鹹，只要你用心去品味，就一定能感受到其中真正的味道—真實、充實、踏實，這就是我們初中生的生活。
朋友們，讓我們一起來咀嚼生活的真味吧！
【篇九：嚼出生活的真味】
從握著拳頭哇哇落地的嬰兒到奄奄一息即將張手死去的老人。人得一生就是這樣，拳頭裡帶來的最後還是一無所獲，那為何還要經歷中間的風雨？為何還要品盡世間的酸甜苦辣？這就叫生活。
天還沒亮就去趕集的老人，互相推擠在車廂的白領，為趕上頭班車而沿路奔跑的小夥子。繁忙的都市裡，這就叫生活，顯得格外平凡。什麼是生活的真味，這需要我們在“嘴”裡細細咀嚼。
辛勤。雪白的米飯放入口中慢慢咀嚼，細細品嚐。是誰把它變得香甜入口，是什麼機器把它的精華從中取出，到底是什麼人的辛勤耕種得如此飽滿的果實？順藤摸瓜，我來到了一片綠油油的田地，烈日下被晒得煤黑的農民有節奏地一抬一放操弄著鋤頭，這成了一道引人入勝的風景線。飽滿的水稻是他們的驕傲，青蔥的時蔬使他們自豪，筆直有力的鋤頭下他們充滿了自信。他們起得比雞早，為的就是拿著一筐新鮮的蔬菜，成熟了的水稻到市場上，工廠裡去買，賺幾個生活錢。他們每天不知要給瓜果澆多少次水，冒著烈日暴晒多少個小時，辛勤的勞動換而來之的卻是城裡人的浪費。他們不求大富大貴，他們是樸素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天氣放晴等瓜果蔬菜成熟了好賣個好價錢。這是他們生活的真味，他們每天都在咀嚼著這份的辛勤。
甜美。身為一家之主的父親早早地出去工作，賢妻良母在家裡打掃衛生，照顧小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地學習，爺爺奶奶在花園裡有孝順的小孫子陪做早操。一切都是那麼幸福美好，一家人過著甜美的生活，這才是生活的真味，咀嚼著甜美，讓生活過得更快樂！
辛苦。隨著科技的發展，人類邁進了資訊時代。白領，骨幹，精英是當今社會中最搶手的，但有一份低微的職業被城裡人看不起，低工資高危險，卻在一座又一座的高大建築物中默默奉獻。這份職業說好聽一點是建築工，其實就是搬運工，苦力。他們一手一磚地疊起高樓，在路邊狼吞虎嚥地吃著灰塵與飯菜相交的飯盒，一個月領著僅僅能養活幾個人的工資，有誰能夠了解他們的辛酸。他們是那麼地辛苦勞動，每天咀嚼的只有不應屬於他們生活的真味。
呵護。人與人之間，語言交流溝通是不可缺少的，當你急忙地走在路邊，你是否會看見一些無家可歸的殘疾人，他們因身體障礙所迫來到路邊乞錢。社會是一個龐大的家族，我們需要關心與呵護自己家族中有需要的成員，讓呵護成為弱勢群體的生活的真味，讓他們咀嚼到身邊的人的關愛，這才是生活的真味。
人們常說人的一生經歷過無數的酸甜苦辣，如果你的人生像心電圖那樣一帆風順，那你就死了。在出生與死去的這段生活中，我們不能一事無成，要學會生活的真味，懂得如何讓你自己的生活過得更有意義。
活出最真實的自己 篇9
高一作文 ,682字社會的節奏越來越快，每個人都加緊步伐，跟上潮流，於是追著，追著，便遺忘了自己原來的步調—原來的我在哪個岔路口迷路了？
找不到自己，就停下腳步，看看山海棠吧。
我沒有見過山海棠，可我能夠想象它那“使人生出敬意”的美麗。它讓我想到了孔子，孔子的思想開出一朵花，卻被埋於地下千年。
周禮衰微的年代，他卻堅持四處周遊求仕，不在乎隱士的譏諷、世人的嘲笑，窮盡畢生精力，只為行其“君臣大義”，改革社會。“知其不可而為之”的大無畏精神，對禮的虔誠與維護—他一心堅守自己的追求，從未動搖，更不在乎外人的看法，就像這山海棠，按心性而活，身在僻處，內心澄明一片，從未迷失自己。而孔子終成一代“聖人”，在人類前行的歷史程序中點亮了一盞明燈。
反觀當今社會，沽名釣譽者層出不窮，奢靡虛榮之風盛行，人們逐漸迷失在物質充裕的世界裡，而鮮有人擁有一顆真誠的心。
然而，這充滿靡靡之音的社會已出過多少駭人聽聞的事件，責任感缺失，善心不存，社會公益心不再，歸根結底，是由於自我的迷失。富貴名利皆過眼雲煙，表象的浮華繁榮不該掩蓋心底最淳樸的呼喊，所以，拋開這沉重的鉛華，仔細審視自己的心靈吧。
找回丟失的自我，清清楚楚地生活，才會獲得最真實的快樂。
很喜歡冰心的一首詩：牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
平凡如我，只求過最樸素的生活，執著於內心所想，不願追名逐利，為塵世貪、痴念所羈絆。行行小善，過過小樂，這才是最真實的我，有誰能否定這樣美好的生活呢。
我想，不用轟轟烈烈、燈紅酒綠，縱然不能成就大事業，然則願盡心做好每一件細微之事。
偌大天地，安居一隅，問心無愧，足矣！
保持真我活出精彩 篇10
高一作文 ,921字古往今來，遍觀天下先驅者，往往都有“雖千萬人吾往矣”的決絕態度和“明知不可為而為之”的擔當精神。雖道路險阻，卻毅然前往；雖長路漫漫，卻孜孜以求；雖刀山火海，卻甘之如飴。
古時常有文人言道：“吾非君子，但不與之同殊耳。”在那個只有走上仕途才能創造輝煌的時代中，鮮少有人能擺脫名利的束縛和富貴的誘惑。周敦頤曾書：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在周遭都渾濁不堪入目之時，他卻能保持真我，開闢自己的道路。即使身前身後僅有幾人相伴，但他仍覺得活出真我，足矣。
我有一位朋友喜歡畫畫，於是他就決定日後的生活都要與畫畫為伴。然而當今應試教育的種子在家長、老師、學霸們的腦海中已生長的根深蒂固了，在他決定的那一刻，就註定要飽受非議，有嘲笑、有譏諷、有質疑……他說無人理解他的世界，後來說，那本是自己的世界，又何須被旁人理解。理解，這種東西不過是一群孤獨的生命，嚷著要組團合唱，一開口才發現，原來每一個生命都是一個獨立的聲部，每個生命都是沿著同方向的譜子前進，在永不相交的平行線上唱著自己的歌。保持真的自我，才能在譜子中發揮自己真正有用的價值，譜出最動人的曲目。
我曾在一本雜誌上看到過這樣一個實驗。在一次特殊的跑步比賽中，參賽者需戴上眼罩，因此，在比賽之前，工作人員帶領他們認跑道。跑道上設定了間距不同的繩子，參賽者要跨越障礙到達終點，歷時最短者獲勝。比賽開始了，有的人穩紮穩打，按照記憶中障礙位置一步步跨過，有的人過度緊張，竟沒走幾步就摔倒了退場，只有一個人在哨聲吹響的時刻，箭一般的衝出跑道，到達終點，獲得了勝利。當所有參賽者摘下眼罩，都驚呆了，跑道上沒有任何的障礙，參賽者大都對主辦方憤忿不滿，但當記者問及冠軍為何會不顧一切地向前呢？他的回答是：“我寧願犯規被淘汰，甚至摔倒栽跟頭，也要跑出自己的速度。”他的成功在於不畏艱險，在於活出自我。
是的，如果活在別人的眼光裡，就會迷失在自己的道路上，哪怕是條彎路，也不是白走的。夢雖虛幻，卻是自己的夢想，位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的愛舍；志雖渺小，卻是自己的志向，只要我們為某樣東西而努力著，用眼淚、用汗水去奮鬥、去灌溉，眼淚，就交給時間吧，我們要的，是一樣勇敢，保持真我的心。
生活中的真善美 篇11
國小六年級作文 ,511字或許，在我們這些孩子的眼中，社會中總是充滿著真善美，真實，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經歷過！
生活了11年，我的經歷肯定沒大人的多，但是我已經看透了社會中所有的好與壞。現在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會上的人都很善良，很愛幫助人，現在的我越來越否認以前的觀念。記得小時候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心裡總會有一絲羨慕，那時候的我不能擁有那麼美好的東西，只能在腦海裡想象，就已經滿足我了。但是我現在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎麼樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內心是不會改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發達，內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關懷，我想，幾年過後，他一定會憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對外在美的需求要更加強烈。
也許，這個時代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個時代有點圓滑，有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
生活中的真善美 篇12
國小六年級作文 ,617字“真”是醉人的春風，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地的澆灌著友愛的花朵；“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美，是因為擁有善良的心，人之所以擁有善良，那是因為擁有真誠。
那是一個綿綿細雨的春天，我一隻手騎著車，一隻手打著傘，走在回家的路上。不知不覺騎到一個下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我趕緊剎車，可是已經太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子一片空白。這時騎三輪車的叔叔並沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門牆的屋簷下，然後又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時，店鋪的老闆聞聲而來，他一見這情況，馬上扶我進店，讓我坐在椅子上，說：“小姑娘，摔著了吧，以後小心點，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時，騎三輪車的叔叔也進來了，他見這情況又跑出去買創可貼。老闆娘走了出來，手裡還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說：“小姑娘，回家後，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒，又給我擦上藥水。這時，騎三輪車的叔叔也回來了，他幫我小心翼翼的貼上創可貼。一切弄好之後，老闆娘說：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店裡，明天天晴了你再來取。”我點了點頭，坐上了叔叔的三輪車。
“真、善、美”其實一直都在我們生活中，然我們從點滴做起。做一個充滿愛心，充滿正能量和“真、善、美”的人。
感恩生活中遇見的真善美與逆境 篇13
國二作文 ,744字鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入雲；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相簿中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏雲，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家後一頓美味可口的佳餚，在工作勞累後一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
生活真、善、美 篇14
生活真、善、美作文8 ,815字當一封封郵件發到電腦郵箱，當一件件快遞來到家門前，當一部部電子書出現在手機上時……我才發現，郵件代替了信紙、網店代替了超市、電子書代替了紙質書……這世界，都被碎片化了。
不知從什麼時候起，人們漸漸習慣了在空餘時間做一些自己喜歡的事情。
每當我爸爸開車時，總會忍不住開啟收音機，邊聽音樂邊開車，在開啟收音機的一霎時，車子裡像再開演唱會一般熱鬧。比如：原本，從嘉定到安亭需要1到2個小時的時間，而這段時間原本是枯燥乏味的，但是因為我們在聽音樂的緣故，根本感覺不到這種枯燥乏味，反而覺得很有趣，而且原本很長的一段時間，也會覺得怎麼一眨眼就過去了從而戀戀不捨地離開“演唱會”現場。
人們不但在開車時聽音樂，坐公共汽車時也不閒著。平時，我坐公交車時，就喜歡和同學一起聊聊天。一天，我無意中遇見了我的一個好朋友，從而得知她也和我坐同一班車時，我高興極了，每天和她一起聊天，也認識了許多新的朋友來一起聊天，平常我們都會聊：最近作業多不多呀；學校裡發生了什麼好玩有趣的事呀……這樣，我就不用一個人傻呵呵的坐在那兒浪費時間了。
在課間的時候，我有時會看一些課外書來打發時光，但是，更多的時候是和閨蜜一起聊一些有關最近有什麼好看的電視劇啊，有什麼好聽的歌啊，有什麼好玩的遊戲啊等等等等，我們總會聊得熱火朝天、不亦樂乎。有些時候，我們也會逗一逗我們班裡的同學，像趁他們不注意時給他們撓癢癢；把一張摺好了的白紙拿給他們，問他們敢不敢開啟，再一唱一和地編出一段話來嚇嚇他們，當他們聽了我們的鬼話嚇得不敢開啟時，或者我們看見他們開啟後發現什麼都沒有的表情時，我們忍不住前俯後仰地笑起來……
買完東西付錢時，只要拿出手機“嘟”一下，錢就付好了，速度既快，效率又高，而且出行時只需要帶一個手機，根本不需要帶那個又大又笨重的錢包，老方便了！
由此可見，這“碎片”一般的事情，拼成了我們現在真實的、美好的、快樂的生活，讓我體會到了人生百味，體會到了生活的真、善、美！
活動出真理 篇15
國小五年級作文 ,656字今天陽光明媚，萬里無雲，隨著遊學營的步伐，我們來到了華道武藝館參觀學習。
剛踏進武館的我們四處觀望著，對這裡的一切都充滿了好奇心：這裡與尋常的房子差不多，只是多了些練武用的器械，如拳擊沙袋等，旁邊還有一些用來表演的道具。但正是這些東西給這個普通的房子增加了幾分武術的氣息。
緊接著，我們便開始了今天的主要任務—學習一些簡單的防身術。在學防身術之前，教練先教我們學習怎樣打坐。打坐可不是很容易學的，首先我們要把左腳抬上來，接著再把右腳抬上來，這對從未嘗試過的我們來說，可是一個極大的挑戰呢！這不，才過了一小會兒，我們的腳就受不了了。教練也知道我們不可能一下子就學會打坐的，就教給我們一個辦法：先想象一下打坐是很容易的，這樣的話，打起坐來就簡單一點了！說完便叫我們來嘗試一下，我們閉上了眼睛開始想象，試著開始打坐。雖說這辦法並沒有把打坐的難度降低，卻給我們增強了學打坐的信，我們開始做得有模有樣了。
打坐完我們就開始進行基本防身術訓練。第一項是：當你的同學抓住你的手的時候該怎麼做？教練和他的一位弟子對我們展開了示範，我們也在認真地學習、模仿著……
時間在飛快地流逝著，我們的“太極禪修”之旅也即將畫上句號。活動結束時，老師的一句話令我印象非常深刻：“學一樣東西是不容易的，比如防身術，一個人或許一生都用不到它，但是，誰又能保證一生都不遇到危險呢？”對啊，就算現在用不到，不代表未來用不到。防身術不一定要用在防身也可以把它當成一種運動，用來鍛鍊身體。
每一次活動中你都可以得到一個道理，在生活中也一樣……
生活中的真善美 篇16
國小三年級作文 ,374字真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善於發現美的眼睛，就能發現日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭豔奼紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比採摘，這也是生活中的真善美。
我發現，學校門口按照年級畫好了黃色的區域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。
生活中的真善美 篇17
國小六年級作文 ,712字生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠和美好。
那是一箇中秋節，我來到了恆生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才來到了書櫃旁。一到書的海洋，我便津津有味地看起了書。忽然，我聽見一個小朋友的哭聲。我想：今天超市人這麼多，小朋友一定找不到媽媽了。於是，我放下書急忙跑過去。
那是一個三四歲的小男孩，穿著一套藍色的運動服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道：“小朋友，你怎麼了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點點頭。我說：“彆著急，我幫你找。”這時，周圍的顧客也圍了過來，你一言他一語地問著小男孩：“你媽媽叫什麼名字？”“你媽媽的電話號碼你知道嗎？”可是無論大家怎麼問，小男孩總是搖搖頭。這可怎麼辦呢？周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個好辦法，我說：“不如去服務檯吧，讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認為這是個好主意。於是，我帶著小男孩快速地來到廣播室把事情的來龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時間把尋人訊息廣播出去。不一會兒，一個三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來，上氣不接下氣地問：“孩子呢？”小男孩看見了媽媽，一頭撲進了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我說：“謝謝你，你真是個助人為樂的好孩子。”小男孩也甜甜地對我說：“謝謝你，大哥哥。”
雖然這件事過去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊迴盪，因為這是生活中最真誠的語言，最甜蜜的微笑。只要我們樂於助人，用心感受，就會發現一個美好的世界。
生活中的真善美 篇18
國小三年級作文 ,945字生活中充滿了真善美，只要我們仔細觀察，處處都有真善美的存在。朋友，讓我們一起來找尋。
真就是真誠、誠實。
一天晚上，我和媽媽去廣場散步，看到好多人在放孔明燈，覺得很好玩，就買了一個。賣燈的老奶奶邊收錢邊說：“燈飛不起來的話包換。”放燈時，我一不小心，手指甲把燈底邊頂出了一個小口，點上火後，孔明燈漸漸鼓起來，可是鬆開手，卻飛不起來。我心裡直後悔：要是小心一點多好啊，燈就可以飛起來了。這時，老奶奶發現我的孔明燈沒飛上去，過來看了一下，說要給我換一個新的。我連忙說：“不用換，是我自己弄壞的。”老奶奶把燈遞給我說：“你看，其實燈底下劃個小口不要緊的，主要是燈上邊還有一個裂口，是原來沒粘好。我給你另外換一個。”換了新的後，果然一切順利。我高興地看著我的燈緩緩升上天空，心裡默默地祝願：希望所有人都能像這個老奶奶一樣真誠地對待別人，希望老奶奶身體健康，生意越來越好！
善就是善良有愛心。
有一次，錦繡佳苑來了一隻髒兮兮的流浪狗，每天晚上它都會睡在車庫外的牆角。大人嫌它髒，不讓它進屋，我和小朋友們卻十分喜歡它。大家還湊錢買了火腿腸餵它，它嚐了一下，立馬狼吞虎嚥起來。一天，眼看著要下雨了，我怕小狗被雨淋著，就找來一個大紙箱給它做了一個窩。婆婆見我這麼關心它，也從家裡拿來幾件舊衣服，鋪在紙箱裡，讓小狗能舒舒服服地睡在裡邊。後來，小區裡的一位漂亮阿姨收養了這隻小狗，它再也不用到處流浪了。現在，這隻小狗可神氣了，毛髮洗得乾乾淨淨，梳得整整齊齊，脖子下還掛了一個小鈴鐺。它還認得我們，只要一見到我們，就會立刻撲過來，和我們一起嬉戲玩耍，成了我們的好朋友。
美就是努力的綻放自己。
去年冬天，我家陽臺上的雙色茉莉花盆被我不小心打碎了，花的主根都折斷了。爸爸把它移栽到一個新花盆裡。春天來了，別的花草都發出了新芽，有的還開出花了，可是那盆雙色茉莉遲遲沒有長出新芽。爸爸看著光禿禿的花枝說這盆花已經死了，可是我不甘心，繼續堅持給它澆水施肥。終於，有幾根花枝又吐出了新芽。雖然小小的，可是我覺得它們比其它盛開的花朵更美麗，因為這幾株新芽體現了生命的頑強美。
真善美就像春天的細雨，滋潤著我們每個少年的成長，使我們的生活充滿了陽光。
實踐出真知 篇19
國小五年級作文 ,544字“竹籃打水—一場空”是我們背的最朗朗上口的歇後語，我不禁也哈哈大笑：這人太笨，用竹籃打水，水當然滲掉啦！
我是歇後語的信徒，對此深信不疑。我看了一篇作文，說竹籃打水不一定空，我心想：哪個人這麼愚蠢，竹籃打水絕對空啊！我把想法告訴爸爸，爸爸說：“是不是真的，試試不就知道了？”
此時正值熱夏季節，去河邊玩玩也不錯，反正沒事。我向外婆要了竹籃，去河邊實驗。我把竹籃往水裡一按，就沉了下去。過了一會兒，我再撈上來，呀！裡頭有兩隻活蹦亂跳的小龍蝦，水還沒完全滲出去。呀，原來這歇後語也可能不正確呀。我撈了不少回，有時撈出個小魚、小蝦，但是每次撈上來水都沒有洩完。所以，實驗證明：竹籃打水未必空。
由此，我想起了一個科學家的故事。古希臘有個叫亞里士多德的人，他自幼聰明，長大後對各方面進行了研究，提出了不少事情的原理，那時候他說的話就是真理，人們對他的真理也深信不疑。但是，後來，哥白尼、伽利略等人打破了他的真理，日心說是一個典型的例子。為此學說，不少科學家做了許多研究，發現日心說才是正確的。可伽利略已經慘死。為什麼？那時候的人民過於迷信，他們不做實驗就下定理。
竹籃打水未必空，可見，這個世間一定存在很多錯誤，即使是科學家也不一定完全正確，所以人們不要過於迷信，多實踐才能糾正錯誤。
活出自己 篇20
高二作文 ,926字俯視人生的舞臺，它時而上演著悲歡離合的悲劇，時而上演著幸福美滿的喜劇。有的人從這裡匆匆走過，而有的人在此逗留許久，但閃著光的主角永遠是我自己。
活出自己，寫自己人生的劇本。
有人留戀幸福單純的童話故事，有人徘徊於悽美的愛情故事，而我卻更傾向於寫自己的人生劇本。人生苦短，我不願做別人的影子，不願成為別人的替代品，所以我選擇自己寫自己的劇本。一路匆匆走來，經歷了許多風風雨雨，每走一步，我的劇本就會更沉甸一些，更完整一些。我寫了童年的幸福生活，裡面有我和父母撒嬌的溫馨畫面；我寫了花季時的少女心事，裡面有叛逆的我和父母爭吵，然後狠狠摔門而去的畫面；我還會寫成熟穩重時的遠大追求，裡面有自己每天在外奔波，夜深才拖著疲憊的身子回家的畫面，但為了夢想，臉上掛著一絲滿足的微笑。我還要寫歷盡滄桑時，坐在院子裡抱著相簿回憶從前的點點滴滴。劇本里喜怒哀樂相雜相融，熔注了一本有笑有淚的人生劇本。
活出自己，做自己人生的導演。
一場精彩的戲背後一定會有一位優秀的導演，而我的人生劇本將由我自己導演。每一幕劇都會有一個特定的環境。當身邊的人都勸我們追隨大眾的腳步，走向大廈成群的繁華都市時，而我卻更想在“明月鬆間照，清泉石上流”的靜謐之地上演自己的人生劇本；當身邊的人都為名利奔波在大江南北時，而我卻更想將“行到水窮處，坐看雲起時”的愜意融入我的人生劇本。活出自己，作自己人生的導演，我堅定自己的方向，在自己愛的地方上演精彩的每一幕。
活出自己，做自己人生的主角。
有的人羨慕《花木蘭》中的主角的豪放瀟灑，有的人羨慕《紅樓夢》中的主角的美麗動人，而我卻更熱衷於作自己人生的主角。不為別人而活，只為讓自己滿足快樂。在我的人生舞臺上，我可能不是最優秀的，很多人比我美麗，很多人比我努力，很多人比我執著，但我依然堅信她們都只是我的配角。我勇敢追求自我，活出自我，用我的獨特的魅力之光獨領風騷。累時，我會在一角落閉目養神；開心時，我會在舞臺中央哈哈大笑；委屈時，我會躲在一個僻靜的地方偷偷流淚。不用在意別人的眼光，不用在意別人的評論，因為我是自己人生的主角。
追求活出自己，編寫一本獨一無二的劇本。
勇敢活出自己，成就一位空前絕後的導演。
永遠活出自己，塑造一位獨領風騷的主角。