活下去，就夠了相關作文20篇
活下去，就夠了 篇1
國一作文 ,1190字比陸地更寬廣的，是海洋。
我用肺呼吸，流著滾燙的熱血，擁有名列前茅的智商。我不是人，我是一頭鯨。也許用“頭”來稱呼自己怪怪的，但這是人類取的，我只能服從。我是一頭抹香鯨，號稱“最值錢的鯨”。我的祖先拋棄了聲帶、毛髮、腿，一生在海中憋氣，與死神作抗爭。
但即使在海底，還是抵擋不住人類佔領世界的腳步。
生活
我在印度洋邊緣悠然地遊著。海面波濤洶湧，我卻在水下感受著洋流慢慢地撲打我的身體。利用回聲定位，我聽見了前方有一群同類，我撲打著尾鰭，慢慢遊向那一個小小的群體。在鯨中，年輕的我們常組成一個群體，共同覓食，生存的概率才會變大。我發出一串串“語言”，我們叫這個為“鯨歌”，而人類管這叫“超聲波”。真難聽。我請求他們接納我，他們聽到後卻飛快地遊開。這是怎麼了？我搖晃著後肢，看到一艘船。這是觀鯨船！遇見它們。它們航行產生的超聲波會蓋過我的語言，我總是在這個關頭遇見這些死對頭，同伴都嚇跑了。我奮鬥向上遊，躍出海面，重重落下，讓濺起的水擊打他們的船隻，作為僅有的報復行為，掀起的水像海嘯一樣襲捲過去，船僅僅換了一個方向，沒有受到影響。我用我並不發達的視力看到，一群人指著我，還有一個導遊激動地演說，如果我的耳朵沒有退化，我也許會聽到這個“啊！”一群遊客嚇得大叫。“遊客們不要慌張，這是抹香鯨，它在躍身擊浪，這是它歡迎我們的一種方式，快點拍些照片。”“呵！這傢伙大得”一個男人說。“爸！我怎麼覺得鯨不歡迎我們“小孩子別亂說，”它說多開心！”我忍受不了這無盡的噪音，我吸了滿滿的一口氣，回到了幾百米以下的世界。
逃亡
海洋中的食物越來越少了，餓得受不了，我冒險前往禁區—大陸沿海尋找食物。前方有幾隻烏賊。我加快了“腳步”衝向它們。“抹香鯨大戰烏賊”很多人類曾喜聞樂道，但它們其實不是我們的對手。我用牙咬住它們的觸腕，它們就無法掙扎了，我將它們咽入胃中，卻不小心走近了陷阱。“是捕鯨船！”我飛快地躍上海面吸了一口氣，猛潛了下去，但要潛入百米以下，我至少要呼吸五分鐘。這一點空氣只能用一分鐘。人類真是一種奇怪的生物。80年代末，他們共同決定不再捕殺我們，卻都用科研名義取得龍涎香、鯨腦油，這些珍貴的物質在我的身體裡。我無法長時間憋氣，我衝上海面，呼吸，背上卻一陣刺痛。是捕鯨叉！人類文明發展迅速，從人手投拋到發射叉子，我們忍受多少艱苦。我再也遊不動了。我知道，我離死亡不遠了。
死亡
三年前，我曾見過一名同伴擱淺，就被人類分成數百份，運送走了。它的龍涎香與鯨腦油將被拿走，它的面板，肌肉，骨骼，內臟將泡在丙酮溶液中，變成一塊塊硬邦邦的塑料，下場很慘。我想這兒，又用盡了最後一份力，掙脫了捕鯨叉。血把大海染成了紅海，我慢慢抬起尾巴向海底潛去。聽說鯨死後屍體會變成“鯨落”，養育著數萬代海底生命，那一代代生命就是鯨的紀念碑。在昏迷前，我用盡力氣最後一次唱出鯨歌，提醒同伴離開，離開……
給我一個下午就夠了 篇2
國一作文 ,713字天藍，雲柔，午後的陽光均勻塗抹在世間萬物上，如奶油般招人憐愛。初冬的下午，一個就夠我享受了。
揣上一塊錢，揹著一個包，踏上公交車去旅行。車內沒多少人，幾個老年人靠著窗戶打盹，陽光就趁虛而入，染了他們一身金黃。找了個位子坐下，公交車又開動了起來，“尊敬的乘客您好……”播報聲悠然進入我的耳朵。不去在意，心隨窗外。
寬闊大公路邊的行道樹整齊羅列，如衛兵保衛國家般莊嚴。可甚濃的秋意催黃了樹葉，四海為家的他們隨風搖啊搖，只把人心也直直勾去了。公路上，人行道上，哪哪都有黃色的小精靈。現在，我的身下，車輪是不是正在壓過一片枯黃的葉子？直把它乾裂的身子一分為二？
旁邊一輛摩托車“嗖”地駛過，驚得身後的葉兒們捲起到空中，又飄飄然落下。陽光穿透玻璃照進來，晃的眼睛有些睜不開。車內一片黃色的裝飾與扶手也被陽光盯上，泛出一團一團耀眼的光斑。籠罩陽光的車內，一切都朦朧得不真切。一站一站，人群上上下下，我把守著這一片小天地，微眯起眼，陶醉。
車拐入一條小街道，風情立顯不同。幾個賣菜的大叔醉在太陽裡，等著顧客的到來。很多老人與婦人領著孩子逛著，孩子們天真的大眼睛一眨一眨……多美好啊，就這樣一動不動，在一輛車上，便看盡各處風情。給我一個這樣的下午，就夠了。
落葉兒還在打著旋兒，微風還在一縷一縷地吹散，陽光還在毫不吝嗇地給每個人溫暖……獨特的午後景觀。多少波瀾不驚似的美好，被濃縮到這樣一個詩情畫意的午後。思想可以活躍，思緒可以紛飛，一切世俗與紛擾，拉扯與碰撞，都被拋在腦後。
給我一個這樣的下午，就夠了。
有夢就夠了 篇3
高二作文 ,801字他，曾是一國之君，如今被對手打敗，淪為至微至陋的階下之囚；但是，他一直有個夢想，那就是東山再起，回到自己主宰的地方。他堅信，有夢，就夠了。
“哈哈哈！勾踐你個小兒！如今還不是我的手下敗將！”曾經的越王勾踐衣衫不整，嘴角佈滿血跡，狼狽不堪地坐在牢房的薪草堆上。伴隨他的，是快要乾涸的油燈、刺骨的寒冷還有潮溼不堪的牢房，比起錦衣玉食的過去，現在的他可真是落魄極了。自國破家亡，淪為俘虜以來。夫差每天都要來嘲笑他，獄卒也指使他。可謂煢煢獨立，形影相弔。“不怕！”勾踐咬緊牙關，握緊拳頭，“總有一天，我一定會東山再起！”勾踐千方百計尋來了一個苦膽，掛在睡覺的薪草之上，每天臥薪嚐膽。他告訴自己，銘記恥辱，戰勝磨難，矢志不移地追尋自己的復興之夢。
勾踐臥薪嚐膽，意志彌堅。機會是留給有準備的人的，而能夠做好準備，迎接機會的人，必定是懷揣夢想的人。勾踐一直在等待。機會果然來了，夫差在酒池肉林之中逐漸慵懶不堪，在靡靡之音裡逐漸昏聵。或許是太過自傲，或許是厭煩了勾踐，他把他放走了。我們難以揣摩勾踐彼時面向自己祖國方向時的心情，但是我們至少可以想見，勾踐的夢想正在遠方向他招手。多年的艱辛，多年的磨練，他終於回到了祖國！他重整兵馬，勵精圖治，最終一舉打敗了夫差，雪了前恥，圓了夢想。勾踐從一代帝王淪落到一介囚徒，再由囚徒又重新走到了權力的巔峰。這一切，都是因為他有夢想，其實，有時候，有夢就夠了！
從小都在聽臥薪嚐膽的故事，卻從未想過它能給我多大啟示。直到今天，回首才發現，記憶中支援我一步一個腳印走到如今的，正是勾踐那“有夢就夠了”的信念。如果，沒有必考松山湖學校的夢想，那我今天肯定不會坐在這裡。現在，我義無反顧地選擇了成績不太理想的理科，雖然我知道高考很辛苦，可是，怕什麼呢？有夢就足夠了。
怕什麼呢？有夢想誰都了不起。夢是成功的基石，只要懷著堅定不移的信心，向著夢不停奔跑，總會到達成功的彼岸，有夢，就夠了。
這就夠了作文 篇4
國三作文 ,2040字【篇一：這就夠了】
剛剛邁進十五歲的門檻，人不知怎的，卻變得和林妹妹一般多愁善感起來。細細盤點，總覺得失去的太多，還好，驀然回首間，幸福依然還在身邊。，
知己一兩人
九年級一分班，原先的幾個好朋友全都散落“天涯”，再加上學業重了，時間緊了，彼此間的聯絡也就淡了。某日，中午食堂打飯時偶遇了從前好友—梅子。她還是老樣子：微微卷曲的長髮，狹小卻不失狡黠的單眼皮依然那樣炯炯有神。一見面，老友重逢的喜悅自然不言而喻。拘束的氣氛沒有持續多久，個個就都打開了話匣子，對自己的班級侃侃而談。那時，我覺得大中吝嗇給我的半小時午餐時間是一天中最美好的時光，因為只有在這個時間段裡我才能夠暫時把學習的壓力拋到九霄雲外，和獅子，梅子一起重溫過去的美好回憶。“記得那時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在大樹下，不知不覺睡著了，夢裡花落知多少……”人生得一知己，已是幸事，此已足夠，不再強求。
感恩淚千行
恍惚間，一週的時間就這樣悄無聲息地溜走了。一回到家，迎上的便是奶奶關切的問候：“學校裡有些冷了吧，下星期叫你媽給套床厚點的被子帶去；你看看你在學校準沒按時吃飯，這回回來怎麼看你都像是瘦了不少，回家一定得好好補補……”奶奶一面細細端詳著我，一面絮絮叨叨地說。
菜上桌了，可真豐富啊：芹菜炒豬耳、清蒸大蝦、炒藕片……無一例外全都是我愛吃的。“來來來，多吃點，在學校肯定忙得連飯都吃不上吧，那在家得多吃點……。”奶奶一面說著，一面不停地給我夾菜，不一會，碗裡就堆出了一個小小的塔尖。“奶奶，夠了，別加了，我都吃不下了！”我嘴裡塞著滿滿一嘴菜嗔怪道，“來，奶奶，您也吃點，這個可好吃了！”我夾起一筷子竹筍肉絲送到奶奶碗裡，“好，好，孫女知道心疼奶奶了。乖，我們自己來，等到我們老到自己夾不動菜時，你給我們夾，好不好？”奶奶帶著滿足的笑意，欣慰地說……
……
又要上學了，整理好要帶的衣裳，正要走時，奶奶悄悄地把我拉到牆角，塞給我20元錢。“奶奶，這是幹什麼？我握著錢，不知所然。”看你這週迴來愁眉苦臉的，是不是缺錢了？再要是缺錢了，就跟奶奶說，奶奶會跟你給。在學校可千萬別節約，拖壞了身子要不得。“奶奶的話字字珠璣，一字一句打在我心頭都異常沉重。這就是我的奶奶，一個節約了大半輩子，袖口磨破了都捨不得買件新衣服的老人。可他對我卻是那麼慷慨，那麼無私。“奶奶，”我鼻子一抽，眼淚幾乎都要落了下來，奶奶摸摸我的頭，囑咐道“在學校可要好好學習，但可別被太大的思想包袱，把身體拖壞可就得不償失了啊！”“嗯嗯”我忍著淚不住的點頭，生怕一說話，淚就會隨著話一起流出來。
上了車，回望家的方向，奶奶還站在牆角看著我，見我揮手道別，奶奶也奮力地揮著青筋突兀的手，像個孩子般誇張的擺手。車轉過一個拐角，奶奶仍默默的佇立在那，枯瘦的奶奶就像一棵樹，或者一個家的燈塔。
知己一兩人，愛我者情深，多少人連擁有其中一件也屬奢望，難道我還不該知足嗎？趕緊心懷慶幸，對上帝感恩：這，就夠了。
【篇二：這就夠了作文】
“每一隻蝴蝶都是一朵花的輪迴，有一天你也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中翩翩起舞”。好朋友小甲蟲微笑著對我說。
陽光安靜的淌過我每一藏青的肌膚，暗暗地泥土芬芳悄悄的掠過我的鼻子。
“啊！你！小甲蟲尖叫在我耳邊響起。我託著溼漉漉地雙翅掙扎著從繭裡爬出來，淺黃的粉翅不幸地覆在地上。我知道我辜負了小甲蟲對我的期望，沒能成為一隻蝴蝶。此時的陽光對於我來說顯得有些奢侈。我是一隻飛蛾，但我並不後悔。因為我同樣也經歷了繭裡的痛苦與磨鍊，我付出過，我努力過，這就夠了。
在這個並曼妙的舞姿來歌頌這個世界。請祝福我—我是一隻快樂的飛蛾。
“每一隻鷹的盡頭都是蒼穹，有一天你也能夠在藍天盡情的翱翔。”媽媽的眼中充滿了期待，她認為我定會是在天空中最驕傲的一隻。颯颯晚風拂動這我黃絨絨的毛……
“啊！你”媽媽眼中露出了失望。我明白我只是一隻平凡的雞，是媽媽看我可憐才收留我的。天空對於我來說是一個遙遠的夢想。不過，媽媽你不要悲傷。陽春三月，我會在碧綠的草地上盡情地奔跑，彷彿一朵黃是的雲掠過碧綠的天。我不會把鷹的期望強鎖在眉頭上，碾碎一春秋月的夢。我依然會快樂，因為我有一個愛我的媽媽，這就夠了。
媽媽請祝福我—我是一隻幸福的雞。
“每一隻天鵝都是上帝派向人間的使者，有一天你會有一雙潔白的翅膀，跟隨我們一起飛向遙遠，溫暖的南方。”爸爸慈愛地摸了摸我的頭。爸爸是為了我才留在這個寒冷的地方過冬的，他希望明年的春天我能和他一起飛向那溫暖的國度。一片晶瑩的雪花落在我的羽毛上，一絲涼沁入我的身體，微微爆發出紅藥的氣味兒……
“哎！”爸爸沉重的嘆息在我耳邊響起。的確，我身有殘疾，天空註定不是我最好的歸宿，那溫暖的國度也許只能夠幻想。然而，我不會放棄。沒有翅膀我還有一雙腳，我絕不會放棄我的夢想，即使海枯死爛，日轉星移我也要去南方。我不會放棄，因為我有一個夢想，這就夠了。
爸爸請祝福我，我只是一隻勇敢的天鵝。
記著要笑著活下去 篇5
國二作文 ,654字歲月漫長，編織著一幅幅多彩的畫卷。人生就如同江水奔流，會有異樣的遇境，但切記，我們要笑著面對。
曾經的一次失敗或許使你從陽光少年變成沉鬱寡歡者，但那是人生的一道關卡，是考驗我們的佳期，我們不能退縮，不能只蜷伏在黑暗的角落裡，當縮頭烏龜或者逃避者，那是恥辱的行為，我們不能讓恐懼獨佔我們的心靈。記住，要微笑，請拋開心裡的包袱吧！你會發現天原來是那樣的藍，水是那樣的清，草是那樣的綠，花是那樣的豔，生活是那樣的豐滿美好。笑能驅趕一切，成為我們心中的保護神！
當我們絆倒在“石頭”下時，我們要笑，因為笑能幫助我們跨越石坎；當我們感覺煩惱時，我們要笑，因為笑能趕走所有的惱心事；當我們悶悶不樂時，我們要笑，因為笑能讓我們豁然欣喜；當我們……帶著陽光般的笑容去做每一件事，我們會發現百倍輕鬆，它使我們的神經通暢，心情開闊，是治療人生的一大辦法。
笑促成我們學會欣賞的心靈，使我們選擇更勝一籌的自我。我們笑著活下去，即使沒有美麗的外表，但可以選擇純潔無暇的心靈；沒有富裕的家庭，但可以選擇溫馨的親情；沒有驕人的成績，但可以選擇不懈的追求；做不成參天大樹，但可以做頑強的小草；做不成豔麗的玫瑰，但可以做路邊的野花。選擇，使我們依然快樂，因為笑。與之相反的是哭，它將使我們一事無成，一無所獲，只會增添痛苦。
在《人生如畫亦如歌》裡有一句話，追求與思索，我們只求每天活得精彩，無怨無悔才是人生的真諦。因為我們笑對人生，世界也會欣榮和諧。
悠悠歲月，在漫長的人生旅途中，我們需要笑，我們應該笑，記住：笑著活下去，我們才會更幸福！
假如我能活下去讀後感 篇6
讀後感 ,811字正值青春年少，抱怨著生活的種種不公，而《假如我能活下去》一文卻給我當頭棒喝。
這是畢淑敏對張海迪的描述。張海迪，高位截癱，還被確診為黑色素癌，這是一個多麼殘酷的現實啊！但張海迪並沒有因此而頹喪，她有夢想，甚至還有實現夢想的能力！
她是中國的海倫凯勒，如同一面旗幟，雖有殘缺，但還有那高高飄揚的精神！
命運是無情的，但張海迪頑強地與命運鬥爭，用唯一與健康人相同的部位—手，在紙上耕作，在布上飛舞，甚至理髮、扎針，在尋常人眼裡的“廢人”，用意志力在創造奇蹟。一種崇高的敬意在我的心底油然而生。
在現實生活中，許多健康人在虛度光陰，浪費著上天賜予的優越條件。我的一些同學，對讀書作業絲毫不感興趣，下課玩得發瘋，上課無精打采，有的甚至沉迷於網路遊戲中不能自拔。這些人，即使擁有健全的體魄也枉然。“天生我才必有用”，我們來到這個世界，不是來浪費空氣、水和糧食的，想想張海迪，我們有什麼理由讓自己的一生無所事事碌碌無為呢？
張海迪說：“讓我們更加熱愛生活吧！”字字流露出她對生活的憧憬，她是多麼期盼能夠好好活下去繼續她美好的願景啊！可是天不遂人願，死亡的陰影日益濃重，而健康的我們，絲毫不知道該如何去熱愛生活，珍惜生命。
太多太多的自殺案例：高中生因為學習壓力過大，跳樓自殺；大學生因為戀人分手，傷心自殺；富士康員工接二連三地自殺；還有一些自詡成熟的長輩，因為得了重病、家庭矛盾、甚至鄰里糾紛等走上了不歸之路……這又何苦呢？人生不如意事十之八九，倘若一時衝動，讓生命早早枯萎，如何對得起生你養你的父母，如何對得起關心你愛護你的親人朋友？既然來到這個世上，就要好好活著，讓生命之花平靜地綻放吧！再不要浪費精力去思考“我活在世上有什麼意思”這類無聊的問題了！
“假如我能活下去”是張海迪對生命的一種渴望，或者說，是一種奢望。但她那種為了夢想，敢於拼搏，與死亡戰鬥的生活精神，永遠深深感染著我們，引領我們健康成長！
笑著活下去 篇7
高一作文 ,764字生活是生命的舞臺，在繽紛的舞臺上，演繹多姿的人生。我們不敢說生命是什麼，但我敢說生命像什麼，他是生活海洋中的朵朵浪花，是生活高山上的棵棵松柏，是生活天空中的片片白雲，是生活沃土中的株株莊稼。生命的過程充滿著理想，包含著奮鬥，貫穿著交往。我們在生命的歷程中，體現著存在的價值和延續，時間會奪去我們曾經美麗的肉體，但我們創造的美麗、善良和真理，將不會隨時間的推移而湮滅。記住生命的真諦吧，那便是“不要浪費生命去積累那些最終只會灰飛煙滅的東西，追求物質不如花更多的精力追求理想，因為理想本身賦予生命以意義和價值”。
人的生命可貴在於它形成的艱辛，也在於生命的時間屬性決定生命一維流動，不可復返，還在於人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒有了生命，就沒有了一切的基礎，放棄生命，就放棄了存在的基礎。生命屬於自己，也屬於他人和社會，為他人和社會付出和做出犧牲，也是人的生命價值，而且是高度的生命價值的體現。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，我們必須對生命的敬畏成為全社會的基本態度，使對生命的珍惜成為全社會的基本倫理。要打造的生命品質，不是追求個人某方面的突破，而是人格的全面發展；不是追求區域性的成功，而是追求生命的整體豐盈；不是隻追求單個的自我幸福，而是將這份幸福和成功也體現在對社會的價值上來。一個自主、自覺的生命，必然擁有一份不可推卸的生命責任。生命的責任是人在社會的生活和生存中對自己的生命和人類的生命所應該承擔的職責。
生命觀是生命文化與生命智慧的集中表現，涉及生命的價值，生命的核心理念。生命教育是貫徹生命發展全過程的終身教育，有著非常豐富的內涵和廣闊的發展前景。科學生命觀的建立，就是要樹立起對自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態度，培養對社會及他人的愛心，在人格上獲得全面發展，更加熱愛生命，讓生命更有意義。
這就夠了 篇8
國三作文 ,870字每個人心裡往往有張圖，刻畫著自己喜怒哀樂的各種表情，只需要往你的臉上一貼，便是你現在所擁有的神情了。人生深不可測。會是平淡會是洶湧。不過，平淡也好洶湧也罷。至少生活是多彩的。
當遇到綿綿細雨，也許你會感到煩躁，在這潮溼陰冷的天氣，一切是那麼的稠，如那蜘蛛網的絲纏住心靈，解脫不開，坦蕩、黯然、恐慌，也許你會糾結惆悵，無論怎樣，我們應該慶幸，我們有一顆心，我有煩躁我有悲傷又或者是那顆賞雨的閒心，這就夠了，至少我的心不是空的。
當我與同學之間產生了矛盾，一個個都棄我而去時，一個人坐在冰冷的角落，沒有淚只有餘留在眼角的淚痕。那時，我會感到悲涼，孤獨，冷寂。孤獨，霸道，灰色，單調，侵略，如同傳染病，只需要一個眼神便會纏上你。它會在一個特定的時間把你冷凍起來，完全的，不著痕跡的；也會在一個特定的時間把你解放出來，閃亮的，光明正大的。其實並不用感到憂愁，孤獨是美的，它會讓你感受到寂寞，他會讓你擁有前所未有的神情，它是唯一可以讓你感受痛苦之時，將其釋放又會體驗喜悅之感的情思。這就夠了，至少我的心不是空的。
又或許是那暖暖的，如火氣息般長長的下午，坐在樹枝所編制的長椅上，沐浴陽光，桌前是一杯還未消散香氣的濃濃的咖啡。迴旋漩渦，香味甜上心頭。也許能感受到，它是如同那小巧的翠鳥，令人心怡的曲子，又或是那深有共鳴的文章中，你會感悟它是從帶笑的眼角眉梢中擴散出去的感覺，在臉上形成醉人的酒窩。帶在身邊形成銀鈴般的笑聲，一串一串。回味一道，身邊留下了蜜糖般的甜，久久不可離去。這就夠了，體驗到幸福，臉上時常會帶著酒窩，你會為此回味許久。這就夠了，至少你的心不是空的。
世界也許會很殘酷，把你單獨拎到一邊，你大可不必抱怨生活的不公平，因為你什麼都擁有，什麼都足夠。
你有一顆充足的心靈，你可以感受喜怒哀樂，你只需一個小小的細節就能夠欣賞世界，使笑從眉梢擴散，也能為一個小生物的消失而悲傷，將心中的表情往臉上一貼，淡然直率。
對這樣一個人來說，生活往往會多姿多彩，大可不必要求過多，知足常樂，可以揮揚心靈，張開翅膀，即使在陰暗狹窄的天空，也能自由飛翔……
這就夠了 篇9
說明文 ,2294字【篇一：這就夠了作文】
人們常說，人生苦短，與其報怨人世的不公，不如愉快地面對人生。
—題記
有人總感嘆生活的美好，但也有人抱怨生活的不公。其實我們沒必要這樣，我們有愛我們的父母，有可敬的老師，可愛的同學，我們的生活是多麼的美好。
有人說：“知足常樂。”我同意這個觀點，人如果不知足，那他的每一天都會活在無奈之中。相反，如果人每天都很知足，那他就會因為這一份小小的知足而高興一整天。可能會把這份知足告訴他人，這樣一來，我們的生活中不是更多了一份正能量嗎？也許並不只有這一個人感到知足，甚至會帶動更多的人。
有人說：“人要勇敢地闖，要有野心。”但如果一個人有了過份的野心，那麼他的心會不定。一個人如果有了一定的野心，那麼他卻可以心穩而有決心。如果一個人沒有一點兒野心的話，那他這一輩子一定是平淡、無趣的。
人生苦短，我們就更應該在這苦短的人生裡學會知足、學會感恩、學會體諒、理解。這樣的生活態度，才是我們應該擁有的。人要活在感恩裡；感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們身邊的朋友，感恩這世界上所有幫助過我們的人。
生活的美好與艱辛，是由我們自己來決定的。我們付出更多的努力，生活也會更加的美好。相反的，如果我們不付出努力，那麼生活也不會帶給我們美好，而跟多的是的是艱辛。
人們每天都在憧憬美好的未來，卻不知道最重要的是把握現在。總有人在糾結過去的錯，卻沒有反省現在的自己。人總是會犯這樣的錯誤，等到失去後才會留戀。
其實，與其糾結無法改變的過去，不如微笑著面對未來。我們擁有這世界上最寶貴的財富：我們的父母、老師、朋友。他們是我們這一生中最應該珍惜的人。和他們在一起，這就夠了。
【篇二：這就夠了作文】
不要求富有，有吃，有穿，有喝，有住這就夠了；不要求自己很完美，聽話，懂事這就夠了；不要求穿的得體大方，但穿的乾淨整潔這就夠了；不要求自己很聰明，但知道拼搏這就夠了。
我有一個小學同學，在她很小的時候，爸爸因為酗酒，她的媽媽離開了她爸爸去了北京，此後，她爸爸酗酒的習慣越來越厲害不久離開了人世。而她並沒有對生活失去信心，反而把這種失去雙親的痛苦轉化為了進取。她沒有失去生活的信心她和她的爺爺，奶奶，哥哥相依為命。有時我就會覺得得自己很幸福，有一個家，雖然不富裕但是有親情的陪伴，其實這就夠了就夠了。
最近比較熱播的綜藝節目《變形記》受到了大多數人的的認同。在我看的那一期裡面，城市主人公熱愛打遊戲，因為打遊戲和家裡人鬧翻。他爸爸苦口婆心的勸說，他也不聽，但來到苗家寨裡，受到了阿爸阿媽的關心，他心裡的那道防線徹底打開了，當知道啊爸有風溼病的時候，他和同他來的兩個小夥伴把阿爸送到急診室就診從而三個小夥伴心底最後的一條放線打開了。當這一期節目結束後，這三個小夥伴才剛剛意識到，其實家是最好的避風港，那裡有時時刻刻等待你回家的爸爸，媽媽以及你所有的親人。那時侯我真的覺得有家真好，有在家等你隨時回家的人真好，其實這就夠了。
在小學三年級時，我們班轉來了一位女生，她是腦癱患兒，每天她的媽媽都陪著她一起上學。在一次上課的時候，老師告訴我們她今天來不了，因為她發了39度高的高燒所以請假，老師還告訴我我們她小時候的高燒不退，所以導致腦癱。她請了一週的假，在週五那天老師安排我們幾個人一同結伴去看她，才發現她又瘦了。其實，在那個時候，我就覺得她的媽媽好偉大，小學六年，每天陪著她來上學。其實，我覺得雖然那位同學身體有病，但她依然堅持學習，有一股拼搏的勁，其實這就夠了。
在生命的長河中，我們不需要奢求什麼，我們也不需要別人給予自己什麼。有自己的希望，夢想；有一個美滿的家庭；有一顆熱愛生活，嚮往自由的心，其實這就夠了。
【篇三：這就夠了作文】
人們常說“知足常樂”，我想，知足就一定會快樂吧！快樂也一定要知足，當我們還想獲得更多時，不妨對自己說一句：“這就夠了”。
也許我們沒有豪華的別墅，但我們只需一個小的，溫暖的家，這就夠了；也許我們沒有靈活的大腦和敏捷的思維，但只要我們有一種拼搏的精神，堅持不懈，這就夠了；也許我們沒有身邊人的關心和照顧，但我們只需要一顆積極向上的心，樂觀面對生活，這已足夠！
當我們還在為沒有一件和別人一樣的衣服而傷心時，可以告訴自己：“有自己喜歡的衣服，就夠了！”
當我們還在為家庭不富裕而煩惱時，可以告訴自己：“有父母對自己暖暖的愛，就夠了！”上天賜給我們寶貴的生命，我們還有何理由向父母索取呢？我們有健全的四肢，可有的人沒有！我們有溫暖的家，可有的人沒有！甚至有的人，連唯一的親人都失去了，可我們呢？一點食物，一顆熱愛生活的心，這就夠了！我們可以平凡，但不可平庸，我們可以知足，但不可以不思進取。因為，未來的祖國需要我們，我們的未來無可限量。
可能我們已不再有著嚮往童年一般的生活，我們面對的是不堪重負的學習任務和作業，但我們能在晚飯嚐到家人做的飯菜，一天的煩惱都銷聲無跡，這就夠了。可能我們已經沒有在羊角辮時放風箏的快樂，但有談心的閨蜜伴我成長，這就夠了，可能我們連人生道路的方向都沒有，但我們有一顆堅定執著的心，這就夠了。
我曾聽說過一則故事：一個孩子剛出生就失去了媽媽，便向上帝哭訴他什麼也沒有，上帝說他已擁有了很多，孩子疑惑，上帝說：“你有健全的四肢，明亮的眼睛，靈敏的大腦，洪亮的聲音，最重要的是，你母親給予了你寶貴的生命！你還有什麼好索取的呢？孩子聽了，慚愧的低下頭。我們在生活中亦是如此，向社會索取了許多，卻忽略了最值得珍惜的東西。
現在還在貪婪索取的人類，希望你能懂得“知足”二字，當你們還在被不滿所束縛時，請大聲吶喊：“這就夠了！”
讓陽光活下去 篇10
國小六年級作文 ,677字還記得海倫講的一句話“只有面對陽光，才不會看到陰影。”陽光對陰影，陰影對陽光，陽光在哪？
陽光摸不到，看不到，是一個抽象的概念。
最近又看到××銀行被××人掃空，還看到因為××矛盾自殺或引發一場戰爭。最重要的還是官員貪汙，這些都太普遍，每個人心中都有好“天使”與壞“天使”，也許在選擇時，它們就會出現，陽光在哪？
還記得四年級時，我的東西被“盜”了。那一天下午，我悠閒地喝著涼白開，一邊望著筆記，思考著今天的重難點，突然，一隻“黑”手以迅雷不及掩耳之勢，把我在一旁的日記本拿走了，再以“老虎”般的速度回了房，我一乍，隨後就若無其事地寫作業了。寫完了，又到了每日一記的時刻了，我在桌上翻啊翻，怎麼也找不到。我就納悶了，喝道：“老媽，你是不是又拿我日記本了？”“怎麼了。”媽媽帶著高傲的語氣說道，“看，還真是。”“你再這樣，我就不寫了！”“哎喲，這可不行，你看你今天干得這叫什麼事，我看日記本是為更好地教育教育你。”媽媽說道。陽光，陰影，哪方能留住？後來，我就沒寫日記了，也許家長的某些話，能關係到我們的成長吧。
世界壞人多，可好人也有，少。例如最近這個新聞。
A君是個警官，經常在醫院裡巡邏，時不時撿到錢包，撿到後就送到失物招領處，喲，一個月A君撿了六個錢包，每個錢包的主人都想感謝他，可說出口，A君就說：“舉手之勞。”最後一個錢包的主人，報給了媒體。媒體知道了就發表了文章《醫院裡的“招福貓”》，一調查，醫院人多，掉錢包的人肯定很多，其他警官也能撿到錢，只是自己拿起來，只有A君是個品質高的人。
陽光，有對立的便是陰影，你是哪一種？又在哪一個群體中生活？
給我一個勇往直前的理由就夠了 篇11
國三作文 ,799字有的人需要為自己的後退，找無數個理由，我寧願給自己一個勇往直前的理由。
伴隨著一首《回家》我拖著疲憊的身體回到了家。從書包中取出的分數並不高的周測卷，在遞給母親簽字時，我的手指不住的顫抖，心中七上八下的，並且湧上了無盡的失落。
沉重的課業，內定測試，小升初考試無一不將我的學習時間拉長，再拉長。就是在這樣沉重的壓力下，我的心中湧現了放棄的念頭。
母親看過卷子後，我大膽的說出了我的想法。但出人意料的是，她並沒有生氣。她極其平靜地說：“你不需要用你的理由說服我，你只需要說服你自己就夠了。”
回到房間，母親的話久久迴盪在我的耳邊。我需要說服自己，我在心裡這樣想。
這樣的成績是不會有什麼好結果的，我在心裡對自己這樣說。但是我的內心又出現了一種奇怪的想法：不試試怎麼知道我不行？但是，在面對精神與肉體的雙重壓力下，我選擇了屈服。
這時。母親走了進來，他看著雙眼通紅的我，說：“你決定要放棄了嗎？”我想是的，因為我已經沒有再堅持下去的信心了。她說：“如果你認為自己的一切努力都是白費的，那麼我也無話可說，因為你已經放棄了你自己。”
我想是的，並不是母親與老師放棄了我，而是我自己以無數荒唐的理由，迫使我自己放棄了我，既然那麼多年都挺過來了。我又有什麼理由不堅持下去呢？我只是需要給自己定一個目標，給自己一個勇往直前的理由而已。
我的心中又重新燃起了希望，我要相信自我，努力拼搏，才能實現我的目標與理想。母親看到又重燃起希望的我，她終於開心的笑了。這幾年，她的臉上一直佈滿陰雲，人也蒼老了許多。滿頭青絲，也多出了幾許白髮。我突然找到了奮鬥的理由，就算是為了母親的笑顏，我也應當去努力，去拼搏。
沙沙的書寫聲，從書桌上傳出。我卻無半點怨言，因為我明白，我現在書寫的，並不是一個又一個枯燥的字元，而是我美好的明天與未來！
這晚，我也許找了無數個令我放棄的理由。但我心中一直堅信，給我一個勇往直前的理由，就夠了！
給我一個靈魂就夠了 篇12
國小六年級作文 ,747字混沌的世界，煙霧瀰漫。人，成了茫茫一片。
是夢嗎？
哦……這是電子產品統領的新時代。曾經的輝煌早已煙消雲散，取而代之的是悲愴。電子產品像毒藥般一步一步地攻破敵人的身體防線，摧毀他們。那，是罌粟啊！我想撥開那一團迷霧……
震驚，詫異充滿了我的大腦，撥動著我的每一處神經。像是貝斯發出的刺耳般，在我的耳中四處流竄。呲呲……我最親愛的父母啊，它們早已不認得我了。無神的雙眼撐著那厚重的眼皮，如殭屍版一蹦一跳。機械化的動作，像完全被操控了似的。我年幼且身體狀況不佳的小弟，受不得那樣的折磨--掩埋在廢墟下。僅僅裸露在空中的，是那隻勾著機槍的手。是啊……他酷愛諸如此類的，我所以為的“暴力遊戲。”可最後，不還是照樣害了他？我像一個透明人，想盡全力拉他的手，想抱抱他。都不可以……
呵，我也沒有靈魂。
一滴淚，狠狠砸在地上，轉瞬間浸溼了土壤。但那坑窪竟越來越大，好似旋渦般把我吸進去，我卻動彈不得，任其擺佈。昏月也向我揮手呢。
或許因了人的求生本能，我猛然驚醒。
刺眼的亮像銀針般扎向我，我瞳孔急速收縮。我怕極了……忽而我看到了那種茫茫的淒寒。不知按到了什麼，我像獲得重生般大口大口地呼吸著新鮮空氣。耳畔是弟弟清淺的呼吸聲，我如釋重負。眼前立著一臺黑屏的電腦，只有窗外，依舊掛著一輪皎潔的明月。月姑娘似乎成了我此時唯一的慰藉。但又好像在說，夢裡的一切，都是真的。
我只得把帽子翻邊，蒙上頭。有些後怕。
一閉眼，似乎一片空白。一夜無夢……
父母還是如往常一樣的把玩著手機，吞嚥著早飯，完成任務後匆匆離開。弟弟索性不吃飯，忙著登入遊戲，簽到領獎。我呆呆地凝望著這一切，彷彿又回到了那個夢……
不！我不要！我只要一個溫馨的家就夠了。
這麼難嗎？
靜夜……我對著白月光，虔誠祈願--我想要一個家，一個有靈魂的家……
給我一個朋友就夠了 篇13
國二作文 ,865字“海記憶體知己，天涯若比鄰。”天涯那邊的你，我何時再能再次遇到？
光陰如梭，飛得那麼得快，光陰如水，流得那麼得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿了陽光，身體好似充滿了力量。
思想突然被這點點情感拉入了回憶！
秋風吹，落葉飄，我們又要上學了。五年級早已結束，六年級才剛剛開始，好似從快樂充足中，一下子跳到了失落空虛裡，因為我失去了朋友。
進入新的學期，我也就進入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠了，如今的孤獨愈來愈重。本就個子矮小且非外向型的我，在這個環境中何能立得了足呢？進入陌生的班級，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。
班裡空著的座位便是我的，而我的同桌—那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來越深厚，我們便形影不離不離不棄。當然那孤獨的惡魔也就煙消雲散了。
我們無時無刻不互幫互助！
在課堂上，我們認真聽講，互相比拼，爭著答題，學習到處都是樂趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確—我們來這裡就是為了學習。老師不在時，我們一起解決那些快取的問題，讓真相大白於天下。
在運動場裡，我們耐心聽老師講解運動技巧，大膽實踐，不斷練習。我們互相比拼，增強我們的運動力和競爭力。我們的目的只有一個—成為運動中的先鋒。對於我們來說，只有風雨無阻才能得力前行！
在勞動中，我們互相監督，勤勞能幹。我們的目的很簡單且有意義—成為“三好學生”，為校園添絲潔淨的美好。
美好的時光總是來也匆匆去也匆匆。
有一個學期來臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見了蹤影。後來經過多方打聽，才得知你已隨父去了遙遠的新疆。
少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”
給我一個擁抱就夠了 篇14
國三作文 ,697字人生不如意之事十有八九，身處逆境的時候，我們要做的便是安撫好自己，讓自己想開點，而不是想辦法改變別人，那樣會很累。只是就算自己在這麼堅強，也會想要得到一個溫暖的懷抱吧。
當我失意時，請不要忙著問我問題，給我一個溫暖的懷抱吧，讓我知道我並不是一個人在戰鬥。讓我有信念在前方不斷拼搏向前。
當我哭泣時，我不要你幫我擦眼淚，我只要你給我一個溫暖的，大大的懷抱，讓我瞭解你是我的依靠。每個人在傷心難過時，總是會想周圍的環境能夠安安靜靜的，並不是每個人都希望在落淚時的狼狽模樣被人說起。不是因為擔心你會在傷口上撒鹽，而是因為那個時候我們是真的很醜，很狼狽啊。
當我滿身酒味出現在你面前，不要問我為什麼，給我一個懷抱吧，一個可以被我依賴的，讓我放肆的懷抱。我想在你的擁抱中感受你的溫暖，傾訴我的憂傷。
在歲月中成長，在成長中失去，或許我們會因為成長道路上的磕磕絆絆而變得敏感，不可接近但這只是在假裝堅強，一個溫暖的懷抱就能打敗的堅強。我們想要的真的只有一個懷抱，肯定的眼神，關心的叮囑，並肩行走的快樂，還有你在我身後的支援，只要有其中的任何一樣，我們都會覺得真心的快樂。
定時的關懷會讓我們感到心情雀躍，只是，有些東西，來得晚了，並不一定是沒有它存在的意義，只是我不想要罷了。好好珍惜身邊的能給你依賴的，帶給你快樂的人吧。畢竟，總不會有人能陪我們走過一輩子的。
或許，在將來的某一天，我們會感慨，要是以前能夠足夠珍惜就好了，可是時間不會給你後悔的機會啊。所以，我們現在應該做到足夠珍惜，以後才不會覺得遺憾。
我想要的並不多，只要一個擁抱就夠了。可是，如果有來生我更希望能做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿態。
給我一個微笑就夠了 篇15
國小六年級作文 ,645字微笑，是人際交往中很常見的一個表情。微笑很渺小，渺小到甚至總會讓人們忽略它，但就是這樣一個微笑，有時卻會爆發出驚人的力量。
“啪！”
隨著一聲巨響，我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻，時間似乎靜止了，連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著地上的玻璃碎片，我呆呆地望著她。
“小玟，對不起，我……”作為這場事故的製造者，我先打破了安靜。我本以為她會責備我，我們的友情可能到此結束。可是她沒有—她緩緩抬起頭，對著我露出了一個微笑。那微笑似一縷溫暖的陽光，在一瞬間照亮了我，溫暖了我……“愣著幹嘛，趕緊收拾這對碎玻璃！”小玟笑嘻嘻地對我說。我們兩個小心翼翼地打掃著衛生，這些閃爍著七色光的小玻璃，似乎也記錄了我們之間的美好的點點滴滴。
一個微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌，更能給我鼓勵和信心。
記得小時候學滑冰，當我顫抖著從椅子上站起來，看到距我不遠的媽媽時，我想滑過去，可是卻是心有餘而力不足：我連站都站不穩，怎麼滑啊？媽媽向我伸開了手臂，微笑著迎接我，我一咬牙向前跑去。一次次跌倒，一次次爬起來，我終於撲向了媽媽的懷抱。支撐我堅持到底的，就是媽媽臉上的微笑。如今，不論是在學習上還是生活中，只要我遇到困難，我總會想起媽媽的微笑，然後我就會充滿信心、充滿力量，勇敢地去面對未知的挑戰。
我不怕，因為媽媽的微笑讓我不畏將來。
微笑，能爆發出如此大的力量，它已經不僅僅是一個簡單的表情，他更像是一把萬能的金鑰匙，能開啟世間萬物的心靈之鎖。
有時候，給我一個微笑就夠了！
給我一個眼神就夠了 篇16
國三作文 ,769字雨，淅淅瀝瀝地下著，我在視窗徘徊，面無表情的看著豆大的雨點砸落地面。天空死氣沉沉—正是我心情的寫照。濃霧籠罩著大地，彼時的白霧卻有一種淡淡的灰色—一切都顯出了壓抑的氣氛。
“考試又失敗了……為什麼……”我反覆絮語，像是要對瓢潑大雨傾訴一番。幾周來的考試都不盡人意，一次次的滿懷信心，一次次的失敗絕望，漸漸把我推進人生低谷。歷經失敗的打擊，我開始變得頹廢甚至是絕望。
“怎麼樣？沒事吧？”父親卻突然進入我的房間，微笑著說。我轉過頭，父親和藹可親的樣子深深觸動了我。我不忍說出事實，怕他又要為我的事情操勞，額前再添幾絲白髮。我沉默，繼續看著窗外的雨。
“是不是學習上有困難了？”父親卻一語道破我的心思，我點了點頭。父親輕輕笑了笑，爽朗的樣子令我更加愧疚。“沒關係。學習嘛，總不是一帆風順的吧？總會遇到困難的。”父親說道。我終於漸漸打開了心扉。
“我已經很努力了，可是我的成績為什麼還是這麼不盡人意？我……”我說不下去了，淚水早已盈滿了我的眼眶。窗外，雨下得更加猛烈。
“考試失敗了，傷心是肯定了，但是失敗並不能代表什麼。可是，你卻頹廢了自暴自棄了，這就是不對了。”父親語重心長的說。隨即，他讓我轉過身對我說：“學習本來就是個挑戰，試圖去挑戰這個挑戰結果失敗了。這時候你該幹什麼？難道就是自暴自棄嗎？”
“我……可我沒有動力。”我試圖逃避。父親拉住我的手，我慌忙地目光和父親堅毅的目光撞到了一起，我終於被震撼了：父親的眼神裡有誠摯、鼓勵、希望以及擔憂。我突然間信心倍增，手緊緊地和父親的手握在一起。窗外的雨開始小了。
“爸爸，我明白了。你的這個眼神對我來說就夠了。”我終於重拾信心，因為爸爸的眼神。終於，陽光衝破烏雲的遮擋射進了我的房間。
眼神，能傳遞萬千資訊。有時候，一個眼神就能讓我們重拾信心，讓內心的天空陽光普照。
微笑著活下去 篇17
國小六年級作文 ,994字太陽火辣辣地炙烤著大地。
已經幾個月滴雨未落。
池塘裡只剩下最後一滴水，一條魚在艱難地掙扎著，魚的心裡好焦灼：天啊！快下雨吧！我要成為乾魚屍了！
終於，魚的尾巴擺了最後一擺，身子挺了最後一挺，魚真的沒有力氣了，死死地躺在於泥裡，任憑強烈的陽光蹂躪。它知道，死神已帶著陰森向自己逼近……
正當魚掙扎在死亡邊緣上時，它抬起頭，發現了一個頭戴光環的天使，而並不是想象中可怕的死神。這讓魚多少有一些興奮，用盡最後一絲力氣乞求面前和藹的天使：“咳……咳……尊敬的天使……咳……我快乾死了，救救我吧……咳……”。
天使憐憫地望著魚，“可憐的魚啊，你只有讓自己悲傷流淚，當你的眼淚填滿整個池塘，你就得救了”。天使說完，便金光一閃，消失了。
魚用沙啞的聲音向天空謝過了天使。魚竭力去想起悲傷的事情。池塘無水，驕陽暴晒……
一滴淚滑了下來，魚越想越悲傷，越悲傷就越流淚。淚水如泉湧般一發不可收拾。
淚水不斷地流，池水不斷地上漲。魚又能遊動了，終於活過來了。
池水雖然滿了，但魚要繼續流淚，繼續悲傷。不能讓陽光再將池塘晒乾。為了活命，魚必須流淚保持滿滿一池塘水。
不知道過去了多少天，甚至幾個月。絲毫沒有落雨之勢，太陽變本加歷地炙燒著滾燙的大地。
一位急渴的遊人來到這個池塘邊。望著這一塘清水，他有些愕然：乾旱的的天氣，竟還有這滿滿的一池水。他來不及多想，俯下身嚐了一口水，眉毛一皺，“怎麼是鹹的？”那人更是比愕然多了幾分驚奇。他必須要尋根問底。
“那是我的眼淚！”魚流著淚說。
遊人看見了那條魚，“魚啊魚，你為什麼要一直流淚呢？”魚流著淚告訴了遊人整個經過。
遊人聽了，嘆了口氣，“魚啊魚，你為什麼不快樂起來呢？與其痛苦悲傷地苟活著，還不如快樂度過每一分鐘。”遊人向魚投去了期盼的一望，便離開了池塘，踏上行程。
魚知道那一瞥是什麼意思，淚在此停止；微笑，在此露出。
池塘的水慢慢減少，這意味著魚的生命越來越短暫。但魚並不擔心，也不害怕。它沒有因此再次流淚。池塘很快又幹涸了，魚沒有掙扎，它很快樂。就在池塘快要被蒸發掉最後一滴水時，下雨了。“嘩啦啦”雨暢快淋漓地來了，久違的甘霖落在池塘裡，灑在了開心的魚身上……
不知道過了多久雨停了。池塘的上空出現了一道絢麗的彩虹。魚用不再紅腫的雙眼看向彩虹，它看見那位和藹的天使在彩虹中間正向它招手微笑。
天地萬物，只要勇敢地戰勝困難，開心快樂地活著，一切都會有希望的！
給我一個重來的機會就夠了 篇18
國二作文 ,895字讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不捨的，只有你的溫柔。—趙雷《成都》
中午一回到家，我就看見奶奶在客廳中讀報紙：
她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見她四周沸沸揚揚的塵埃浮動湧流。她卻專心地盯著那張泛黃的報紙。一會兒湊近，又一會兒拿遠，左手不斷調整著老花鏡的焦距，最後很無奈似的搖了搖頭，將報紙翻了過去……
這是怎樣一幅讓人心酸的畫面啊。
歲月你究竟是有多麼無情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變為眼前這尊彷彿一觸就碎的花甲老人塑像？
從小因為父母工作忙，我就由奶奶帶著。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過的。奶奶沒有什麼文化，卻熱衷於看報。或許看報可以勾起她對許多往事的回憶吧，我好幾次見她對著報紙偷偷抹眼淚。她有時遇到不懂的字，就會來問我。她會將我抱在雙膝頭上，學著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著。可隨著我年齡的增長，這樣的日子，一去不復返了。
還記得那是一個悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲聲聒噪。一道數學題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時進了房間，她坐在我的身邊，彷彿有什麼事，卻欲言又止。
終於，一張被捏得皺巴巴的報紙伸了過來。“你幫我看看這段講什麼？”她小心翼翼地，語氣輕得像根羽毛。
“不知道”，我看也沒看就說，“你看這有什麼用？”我的眼睛始終盯著卷子。
她愣住了，半晌，才把報紙收回去，不甘心似的，又獨自盯著報紙看了一會兒，甚至念出了聲。不過，隨著我厭煩地“嘖”了一聲後，聲音便停了。待我回頭看時，她已朝門外走去。望著她的身影，我忽然有些後悔，有些內疚，我的心一陣痙攣，道歉的話想要脫口而出。可是，卻沒有。
奶奶離去的背影，彷彿與眼前的聲影融為一體，那麼無力、那麼滄桑，我突然就想要重來一次，就一次，我不會推開她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會說出傷人的話，而是像她小時候那樣親暱地耳語……
歲月啊！請給我一個重來的機會，讓我說出那句沒有出口的話，讓她破涕為笑。奶奶啊！給我一個重來的機會，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白髮，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。（公眾號：涵城語文）
給我一個微笑就夠了 篇19
國三作文 ,741字匆匆碌碌的行人在霓虹燈下行走，酷似冷漠的臉龐，表現不出從容和緊張。而人群中有一個小女孩，臉上洋溢著陽光的笑容，給我一個微笑就夠了。
迷茫的時候，給我一個微笑就夠了。記得升入初中的第一天，走進校門，就被這校園的龐大所震撼，在我迷茫的不知往哪兒走時，一個背藍色書包的女孩子站在了我的面前，問我是不是初一的學生，我說是。幾番詢問下才得知我倆一班，她說她知道班級在哪裡，說完就拉著我的手跑向了教學樓。到了班門口，她用手指了指班牌，一臉微笑著說：“到了！她的笑容如此燦爛，像一束光芒，照亮了我的初中生活。”在你迷茫的時候，一個微笑會給你很大的力量。
孤獨的時候，給我一個微笑就夠了。新到這個班級，一切都很陌生，朋友也沒有幾個，上體育課時一個人孤零零的站著，那個背藍書包的小女孩過來，面帶微笑，說我們一起玩吧！“好！”說完便伸出手和她握在一起，同樣帶著笑容向遠處跑去。當時，她的微笑如此真誠，彷彿給了我一個世界。在你孤獨時，一個微笑有多麼強大的感染力！
喪失信心的時候，給我一個微笑就夠了。一次考試因為一道難題使我喪失信心，皺著眉頭細細的研究，最後額頭冒汗也沒有研究出來，我被它打敗了。我垂頭喪氣的走出考場。拿著那道題去追問老師，老師看了一眼題，說”：“這道題不好想，我先給你講思路，然後你自己寫過程，我相信你可以的！”說完她看著我微笑，那笑容如此溫暖，一掃我心中的陽霾，讓我信心倍增。老師認真的給我講題，我認真的聽著，終於做出來了，我戰勝了它！在你灰心的時候，一個微笑有多麼重要！
似水伴過流年，不知不覺初中生活已過了大半！我依舊在摸索向前，保持初心，以樂觀的心態，洋溢著微笑度過每一天。
站在鏡子前，我揚起了嘴角，看著小時候的照片，學著她的樣子露出酒窩，給自己一個微笑，說一句：“我能行！”
給我一個就夠了 篇20
國三作文 ,680字給我一個前進的動力就夠了
在人生的道路上，總需要不斷前進，給我一個前進的動力就夠了。
還記得在小學的時候，我和一個調皮搗蛋的男生做同桌。上課，他經常走神；下課，他出去追打逗鬧，他簡直成了大家心中的落後分子。但過了一個假期後，當我再一次看到他時，我發現他完全改變了，與從前的他相比簡直判若兩人，正是“士別三日，當刮目相看”。上課時，他聽講專注，聚精會神；下課後，在教室裡認真學習。他在大家心目中的地位油然而“升”。
在一次考試中，他各科都及了格，有了很大的進步，這好像是他與我同桌以來第一次全部及格。相反，我的成績卻在緩慢下降。在另一次考試中，令我出乎意料的是，他竟然超過了我。當我看到他的分數時，我還以為老師給他算錯了呢。就這樣，我與他的差距越來越大，但我怎麼會心甘情願的成為他的手下敗將呢？於是，我便決定要追上他。是他的改變，給了我前進的動力。
我每天都仔細觀察他能取得進步的方法。不觀察並不知道差距有多大，仔細觀察發現我和他的差距巨大。他改掉了許多壞習慣，而我增加了許多壞習慣，他善於思考創新，而我墨守成規；並且我還發現他不僅比我聰明，還比我努力。我在心裡對自己說：“加油！你一定會追上他的！”他的不斷進步，成了刺激我的動力。
不知道從什麼時候開始，我和他比著學習。功夫不負有心人，在期末考試時，我和他取得了一樣的分數。那時，我的心裡無比自豪，一股成就感油然而生。我不僅因為自己的進步而高興，也為自己找到了前進的動力而高興。
給我一個前進的動力就夠了。每個人都需要一個前進的動力來改變自己。我希望在我人生的道路上，始終有一個前進的動力，來鞭策我，催我奮進。