洗碗的快樂相關作文20篇
洗碗的快樂 篇1
敘事作文 ,435字我從來都沒有洗過一次碗，所以我心想：“今天中午是吃包子，碗沒有油，太好了，我終於可以嘗試洗碗了！”
說幹就幹，我先把水龍頭開啟，接著把一堆碗費了吃奶的勁才搬進了廚房。我先拿起了一個碗，接著擠了擠洗潔精，“哎呀，擠的太多了，泡泡都湧起來了，不過一會兒，整個水池裡就被泡泡給覆滅了！”急躁的我說道。算了，起碼能洗碗就行了。我拿起了抹布，把碗一個個的擦上了泡泡，並放在了另一邊的水池裡，關上了水。這時，我拿起了放在一旁的堵水蓋，然後又把水開啟，迅速地把流水口蓋住了。隨後，就一直在等待裝水。不過一會兒，水就裝滿整個水池了。這時，我又把放在一旁的碗搬了進來，又拿起了抹布，終於，全部的碗都洗乾淨了。就還剩最後一項最大的工程了，那就是—放碗。我小心翼翼的把碗搬起來，並且開啟櫥子門。把頭髮弄溼了，沒關係，我總算把所有的碗都放到櫥子裡邊來了，真是十五個木桶打水—七上八下啊！
經過了這次的洗碗，我很快樂，也很懼怕，快樂終於洗到了碗，懼怕會把好好的碗給打碎……
洗碗的快樂 篇2
國小五年級作文 ,643字“開飯了，開飯了。”我聞聲下樓，小跑到媽媽身旁。
看著媽媽忙碌的身影，我忍不住抱住媽媽說：“媽媽，您每天把家裡打理得井井有條，太辛苦了！今天我來幫你洗碗吧！”
媽媽轉過身，臉上瞬間笑成了一朵花，一把將我摟到懷裡，“喲！寶貝長大了，知道幫媽媽分擔家務了！”
“你讓她去洗碗，等會兒碗都摔碎了。”爸爸不放心地嚷嚷著。媽媽打圓場道：“讓她鍛鍊鍛鍊也好。”我不服氣地朝爸爸做了個鬼臉。
我三下五除二地把肚子填飽了，“今天你們誰都別動，讓我來洗碗，一定會洗得乾乾淨淨。”爸爸無奈地搖了搖頭：“真拿你沒辦法！”
我小心翼翼地把碗端進廚房，拿出一塊抹布滴上洗潔精，照著媽媽平時洗碗的樣子，把所有的碗都擦洗了一遍。一邊擦一邊想：我一定要把碗洗乾淨，免得爸爸笑話我。油膩膩的碗變得潔白透亮，我把洗好的碗按大小順序疊起來，放進櫃子裡排列得整整齊齊。再拿來拖把，把地拖得一塵不染。
我心裡美滋滋的，爸爸看了驚訝地說：“這是我女兒做的嗎？看來我小瞧你了。”媽媽微笑著說：“當然是我女兒做的了，我寶貝可厲害了，只是你沒發現而已。”
聽了爸媽的誇獎，我反而不好意思了，“這都是我應該做的，以後我就是媽媽的小助手了。”
只要一想起幫媽媽洗碗的事，我的心裡就漾起滿滿的自豪。
洗碗真快樂 篇3
國小三年級作文 ,509字每次看到媽媽收拾碗筷，總會想起那次幫媽媽洗碗的事。
星期六中午，我吃完早飯準備出去玩，抬頭卻發現媽媽右手捶著後背，艱難地直不起腰來。我心想：媽媽每天都打掃衛生，太累了，我今天幫媽媽洗碗吧！
我先收拾碗筷，把它們疊放在一起，再端起碗，小心翼翼地放進水池子裡。我心想：要是把碗打碎了，媽媽一定會批評我的。
碗終於安然無恙地放進水池了，我擰開水籠頭，左手拿著碗，右手拿抹布，在碗裡不停地轉圈。碗裡油乎乎的，油汙彷彿得意的說：“你今天是洗不乾淨我的。”我心想：今天，我一定要洗乾淨你，我有絕招。
想著我便往洗潔精那裡跑去，拿起洗潔精擠了一點，把抹布又放進碗裡，接了點水，碗裡出現了一個個小泡泡，像一顆顆小珍珠，又像小孩子一樣在玩耍。看著它們開心的玩著，我心裡美滋滋的，不一會油汙被趕跑了。看著亮晶晶的碗，像在給我微笑，彷彿說：“謝謝你給我洗澡。”我捧起碗小心翼翼地放進了櫥櫃裡，心想：媽媽一定會表揚我的。
媽媽回來了對我說：“女兒長大了。”聽了媽媽的話，我心裡美滋滋的。我心想：下次還要幫媽媽洗碗，得到媽媽更多的表揚。
我終於學會了洗碗，洗碗真快樂！
洗碗的樂趣 篇4
國小五年級作文 ,547字樂趣，無處不在。和朋友一起做一個小實驗是一種樂趣；和朋友一起捉小蝌蚪是一種樂趣……說了你可能不信，其實，洗碗也是蠻有趣的。
媽媽為了培養我良好的勞動習慣，費勁心機地找尋各種理由讓我來洗碗。這不，媽媽坐在沙發上，說：“今天我累了，你們倆洗碗啊！”爸爸聽了這話，趕緊溜之大吉，跑去上班了。沒辦法，我只好把碗筷收拾到水槽裡，想把碗筷放在水龍頭下亂衝一番，就完事大吉了。可是，急忙中不注意時摔了一個碗，我既害怕又緊張，就假裝大哭起來，生怕媽媽再讓我“鍛鍊”了。媽媽聞聲走來，撫摸著我的肩，安慰道：“不要緊，不就摔了一個碗嘛，下次要注意！”聽了這話，我傻眼了。
我只好重新系上圍裙，再次開始“戰鬥”了。我先用抹布沾了點洗潔精，仔細地擦拭一碟一碗，慢慢地，碗和碟渾身都泛起了透明的、大大小小的泡泡；在陽光下，閃耀著五彩繽紛的光彩，美麗極了！接著，我擰開水龍頭，嘩啦啦的自來水沖走了碗和碟上的油汙和泡沫。此時我發現，在洗碗的過程中，會產生很美妙很動聽的聲音：瓷碗碰到水槽的聲音渾厚，好像敲鐘……嘩嘩的流水聲，和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲美妙動聽的交響樂！眨眼間，一堆碗筷洗得容光煥發了！
勞動終於結束了，這時的我思緒萬千，心想：即使是很平常的事，只要你用心去做，它就會變成一種樂趣，一種美妙，一種享受……
洗碗的樂趣 篇5
國小五年級作文 ,560字今天是星期一，媽媽讓我洗碗。晚餐一結束，我趕快收拾桌子上的狼狽的“戰場”準備開始我將要乾的活。說來你可能不相信，洗碗其實還挺有趣的。
回憶起小時候，媽媽為了鍛鍊我良好的勞動習慣，就想盡一切辦法地讓我來洗碗。有一次我只把碗筷在水龍頭下隨隨便便沖洗了一番，就準備逃走了。可是誰也沒有想到的是，一不小心摔破了一個碗。我這下可慌了，生怕被媽媽捱罵，一時不知該怎麼辦。忽然想到了一個辦法，便“先發制人”地假裝大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，放下手中的活兒跑過來，看到這眼前的場景，便取消了我的鍛鍊資格。現在，媽媽恢復了我的勞動權利，我感到萬分高興。
繫上媽媽的圍裙，我開始了我的工作。我先把洗潔精滴在抹布上面，仔仔細細地擦拭一碗一筷，慢慢地，碗呀，筷呀，到處泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在窗外照射進來的陽光下閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我開啟水龍頭，任憑清澈的水嘩嘩啦啦地衝洗著碗筷。那水珠如同無數顆珍珠一樣飛濺開來，沖走了殘渣，沖走了油汙。眨眼間，碗筷乾乾淨淨地出來了，它們一個個容光煥發，簡直和新的一樣！
我的工作完成了，新的碗裡倒映出了我會心的微笑，那笑容裡有我的一份驕傲，一份得意，同時也看到了媽媽開始的笑臉，那笑臉是對我的滿意。
我想：即使是平常的事，只要你用心地去做，並且努力去完成，它就會變成一種樂趣。
“洗”出來的快樂 篇6
國小三年級作文 ,380字晚飯後，我還和往常一樣，飯碗兒往餐桌上一推，一抹嘴兒，拍屁股走人。媽媽一邊收拾，一邊嘮叨說：“諾諾，你現在都上二年級啦！應該幫媽媽幹一些力所能及的家務活兒啦！別等著長大了，連碗都不會洗！”“哼，不就是洗碗嘛，小菜一碟，看我的……”，我聽了可不服氣了，接過媽媽手中的碗，手忙腳亂地繫上圍裙，開啟水龍頭，剛拿起一隻碗準備刷呢，呲—噴了我一身水，頓時，我變成了“落湯雞”，樣子別提有多狼狽啦！
“洗刷刷，洗刷刷，哦、哦”我唱著歌，把碗刷了一遍，可怎麼這個碗裡還是黏糊糊的，刷不乾淨呢？這時，媽媽過來了，笑著說：“洗碗時右手扶住碗，左手拿洗碗布，洗碗布上滴一點洗潔精，把碗的裡外都包住了，一邊洗一邊轉。這樣，碗的裡外才能一下子乾淨了。”
我按照媽媽說的方法，果然靈驗，我洗了第一個、第二個……看著自己洗出來的一個個亮堂堂、乾乾淨淨的碗，別提心裡有多高興啦！
洗自行車帶給我的快樂 篇7
國小三年級作文 ,350字今天，哥哥把自行車推了出來，我看了一眼，就像從小豬圈裡拿出來的，粘滿了灰塵，我們準備把自行車洗一下。
哥哥從廚房裡端來一滿盆水，我仔細觀察自行車，發現每個角落裡都有很多髒東西。
我正看得認真呢，哥哥悄悄地把水倒進自行車的那個小洞裡。我蹲在那兒，忽然覺得有東西流到我的頭髮上，回頭一看，才發現是哥哥把水倒進小洞裡流到我頭髮上的。再看哥哥那張臉，正在偷笑。但我算了，沒有跟哥哥計較。
哥哥找來了一張小帕子，用小帕子一擦自行車，就染了一層黑色的髒東西。我對哥哥說：“哥哥，我不洗了。”哥哥說：“你不洗的話，我就不給你買吃的了。”
我聽了，像一隻小兔子飛快地跑到哥哥面前說：“我馬上去洗！”沒過多久，我和哥哥就洗完了，自行車像新的一樣。
洗完後，我心裡充滿了快樂。我這才知道，做完一件事是多麼開心，多麼幸福。
洗碗的樂趣 篇8
國小四年級作文 ,322字今天，媽媽讓我去洗碗，一吃完午飯，就開始收這鍋碗瓢盆的戰場，把碗拿去廚房，準備開始洗。
以前因為作業太多，媽媽從來沒有讓我洗碗，今天終於可以大顯身手了。
我拿起碗，把它裡裡外外的仔細擦地板，把它擦的乾乾淨淨，我再把筷子用洗碗布從頭到尾擦一遍。幹完這些事就開始洗了，開啟水龍頭，水珠如同無數透明珍珠飛濺開來，沖走了殘渣，沖走了油膩，碗碟都乾乾淨淨的出浴了，看這些碗碟都是那樣的容光煥發，像新的一樣漂亮。
碗碟的碰撞聲，好像樂團對我演奏的一首首樂曲，水龍頭中滴出的水珠好像一顆顆珍珠掉落在水池裡。
碗洗好了，每個碗碟中，都有著我會心的笑臉，裡面帶有驕傲和自豪，還帶有極大的喜悅。
我認為，就算是洗碗，也會有樂趣，也會有在做完這件事後的極大喜悅。
洗碗的樂趣 篇9
國小二年級作文 ,477字今天晚上，我們吃完晚飯，媽媽說：“甜甜，之前說好的，今天輪到你洗碗，碗筷已經放在水池裡了，快去洗碗吧。”“好，知道了！我這就去。”說完我就立即跑到廚房去洗碗了。
我先拿抹布沾上洗潔精把盤子和碗的邊邊角角全擦了一遍。接著我開啟水龍頭，水嘩啦啦地流下來，沖洗著碗盤，我旋轉著碗盤，讓碗的每個面都能沖洗乾淨。碗盤碰撞在一起時叮叮噹噹地響，我雙手扶著筷子來回地搓，筷子們發出噼裡啪啦的聲音。你瞧，這些聲音混在一起簡直就是一個合唱團，原來洗碗是可以跳動的音符！
我把每個碗、盤子、筷子、勺子沖洗了兩遍。最後，我把碗筷一個個擦乾放入櫥櫃內。望著櫥櫃內一個個閃閃發亮的碗盤，如同一串串珍珠擺放在那裡，真是太美了！
這時媽媽來到廚房，看到我洗好的碗盤誇讚我到：“寶貝，你做得真棒！碗盤洗得非常乾淨，擺放的位置也很正確。你真能幹！”聽了媽媽的話，我非常開心，心裡很有成就感。洗碗是一種家務勞動，平時自己有時間我應該多幫爸媽做家務，這樣不僅可以鍛鍊自己的耐心與能力，同時也讓我懂得了勞動可以創造美！
洗衣服的快樂 篇10
國小五年級作文 ,753字今天，我和媽媽到樓上陽臺洗衣服，這讓我感受到了洗衣服的樂趣。
媽媽把要洗的衣物放在洗衣機裡，蓋上蓋子，它就自動放水洗衣服了。我在旁邊認真的洗我的鞋子，突然，白色的東西“唰唰唰”的從我身邊流出：“咦，這是什麼？白花花的，是雪嗎？”它們像一群多姿多型的小娃娃有序的排著隊跑出來了！有時像一隻活潑可愛的小兔子，有時像一隻頑皮的小狗，有時像一個小畫家，正在畫匹有熊耳朵的馬，有時又像一群娃娃在雪地裡堆雪人……我為了留住這些“雪”，就放了一個小凳子在中央，讓這些從洗衣機裡流出的水不能帶走它們這群活潑、可愛，生機勃勃的小精靈。然後，我迫不及待的走進了這片“大海”，玩起了“雪花”，我在“雪花”上畫了一個小雪人，一個大桃子，一隻活潑的長耳朵兔，一隻傷心的皮卡丘……“哈哈哈”，忽然聽到媽媽的笑聲，原來媽媽是在笑我玩泡沫，還在泡沫上畫畫，一個人玩得津津有味。
“這是雪，不是泡沫！”我興奮的跟媽媽說道。
“哈哈哈，這是雪，不是泡沫，你繼續玩，繼續畫！”媽媽笑著無奈的說。
突然，“唰唰唰……”水來了。於是，這些小精靈變了，排成了一個大大的壽桃，我用我洗好的鞋子把它們圍住，想保護它們。可是，水流太猛了，把它們都給衝散了。看著它們被衝下下水道，還差一點把我的鞋子衝下去。我只好垂頭喪氣的重新洗起我的鞋子來。
洗衣服也能給我帶來快樂，快樂是我們生活中不可缺少的一部分，我愛生活，更愛發現生活的美。
洗碗的樂趣 篇11
國小六年級作文 ,621字“嘩嘩”的流水聲緩緩流淌，發出美妙的樂聲，清洗著一個個油膩膩的盤子。在燈光的照耀下，盤子裡的泡泡異常發亮，帶有幻想的色彩。一個小時前，望著那堆積如山的碗筷，我想：“媽媽每天都要上班，晚上回來還有那麼多碗要洗，好辛苦呀。不如今天我就來幫她吧！”
我擼起袖子，將碗放進了水槽裡。我用手沾了點洗潔精，抹在碗筷上，然後用抹布把碗的裡裡外外仔細擦了一圈，再用清水沖洗一遍。這時，上面的油漬慢慢和洗潔精溶為了一體。整個碗滑溜溜的，就像一條泥鰍，怎麼都抓不住。
突然，“啪”的一聲，一不小心，碗從我的手中脫落，掉在那冰冷的地上。頓時，整個碗四分五裂，殘渣散落了一地。媽媽聽見了，趕緊跑了過來，問：“怎麼了？”“我……我不小心將碗打碎了。”我低下頭來，很小聲地說。“下次小心點。”媽媽將那些殘渣掃乾淨，仔細叮囑我。我點了點頭，於是又小心謹慎的將剩下的碗給洗了。到了第二道工序，我用清水先清洗一遍，所以泡泡瞬間不見了，褪去了之前那厚重的大棉襖。不一會兒，碗碟閃閃發光，輕輕一擦，還能聽到“咯吱咯吱”的聲音呢！看著這些“戰利品”，我的心裡美滋滋的。
我想：即使是一件很平常的事，但只要你用心去做，努力做好它，它就會變成一種享受，一種樂趣。
書帶給我的快樂 篇12
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
讀書的快樂 篇13
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
我的快樂之旅 篇14
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇15
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
簡單的快樂 篇16
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
秋天的快樂 篇17
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
成長的快樂與煩惱 篇18
國二作文 ,664字一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來再走過，又摔倒了，又哭了，再爬起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途，才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生，可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，快樂與煩惱是二個靈魂，只有同時擁有兩個靈魂時，才能真正成為完美的人生。
學海無涯，成長的過程中我們學會了許多知識，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學會得更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。
忙碌的一年過去了，也是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇19
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！
最大的快樂 篇20
國小六年級作文 ,971字快樂，如每天的朝陽一樣陪伴著我們，像水源一般不可缺少。生活中，會有許許多多令人感到快樂的事。那麼，你知道最大的快樂是什麼嗎？聽完下面的故事，我想，你應該知道了。
有這樣一個故事：一棵樹愛上了一個男孩，男孩每天陪著樹玩，所以，他也很愛這棵樹。男孩長大了，他想要的遠遠不止是讓樹陪他玩，他要錢，樹就給他果子讓他賣掉換錢；他要一間取暖屋，樹就把自己的枝條獻出來；他要一條船離開這兒，樹就讓他把自己的樹幹做成船；他要一個安靜的地方歇一歇，樹就盡力直起她最後一截身體，讓男孩坐了下來。
這棵樹毫無保留地將自己的一切都給了男孩，自己的果實、樹枝、樹幹、甚至是一截老樹墩，可他還是因為無法給男孩更多而深感慚愧，男孩的每一次索取，都會使樹感到幸福、欣慰，可男孩並沒有因為樹的給予把樹放在心上，也沒有感到過意不去。他只知道索取，無止境的索取。這棵樹就像我們的父母。他們不但給予我們物質上的需求，還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶—愛，只要我們用心去感受，就能體會到他們為我們無私的付出，無條件的付出，無悔的付出！
又是一個故事：貝爾太太看到人們在她的美麗的花園裡毫無顧忌的遊玩，她火冒三丈，想出了一個絕妙的主意來“對付”這些貪玩的遊客。後來，遊客們都對貝爾太太這個美麗的花園望而卻步了。幾年後，因為無人走動，貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂，不會取決於個人的財富，而在於你付出了多少。與他人一起分享你的快樂，快樂並不會因此而減少，反而會因分享而更加長久。由衷的快樂來自分享與付出，人生不可能總是得到，只有捨得與他人分享自己的快樂，我們才會更快樂。擁有快樂本身就是一件很美好的事，將快樂分享給他人，讓別人和自己一起快樂，更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園，便用一個“絕妙”的主意來讓人們望而卻步，最終只能孤獨的看著自己的花園日漸荒蕪，結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂，本身就是需要付出的。給予樹的快樂就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣，雷鋒的快樂是儘自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成：看來我的花園的確很好，有這麼多人喜歡我的花園。那麼她就不會生氣了。
讀完這兩個故事，我想，你應該知道了，最大的快樂，便是—給予與分享，給予他人自己的愛，與他人一起分享快樂，便是世界上最大的快樂的事！