泥土的印記相關作文20篇

泥土的印記篇1

國一作文 ,1126字

幼時的我在父母的呵護下逐漸長大，養成了我嬌生慣養的毛病，經常發脾氣。

久而久之，即使父母採取“強改”措施，我依然像原來一樣我行我素，甚至脾氣越來越暴躁。我依稀記得那時的天氣是那樣的酷熱，將那柔軟芬芳的泥土晒的黑不溜秋，生硬無比，顯現出可怕的黑色。進入了大班以後，因為我的性格，讓同學難以接受，最終他們“孤立”了我，我毫無朋友可言。這讓我十分痛苦那麼，也讓我開始反省自己的行為，我看到了自己的問題所在，但改變自己的性格是困難的，“強扭的瓜不甜”。明白了父母的苦心，我咬著牙下了決心，重點在自己，是否能學會約束。這個過程對我對我而言是十分痛苦的，當我面對與自己不同的想法甚至個別損傷了自己利益的事時，我曾無數次想衝上去與他打口水戰。但是，如果我這樣，自己的確是舒服了不少，可是隻會加深矛盾，讓之前的努力付諸東流。要知道“忍”這個字是“心”上有一把刀啊！我的內心十分糾結，體味到痛苦的滋味，但還是將提到嗓子眼的字給硬吞了下去。漸漸地，我一次次心上的“忍”起了成效，我的人緣漸漸好了起來。其實，這不只是獲得了朋友，這更是獲得了我希望得到的自我約束力。天下起了小雨，滋潤了萬物，泥土的黑色被衝盡，水的藍色留在泥土上，形成一個美麗的水晶印記。

我很快又步入了小學，不久，我的又一個性格缺陷暴露出來。有時考試沒考好，我就會大哭一場。心態失衡，導致下一次考試再次失利，以至於有一次英語考試沒及格，造成了惡性迴圈。那時的天氣經常狂風大作，泥土被覆蓋上一層厚厚的黃沙。更讓我的心情不好，老師叫我去訓話，在這個過程中，有一句話讓我受益匪淺，她說：“成績的好壞取決於你，你的心態決定你的高度。”這讓我猛然驚醒。花了一下午的時間，回憶以前的我，明白了只有坦然面對成績才能獲得成功。從此，我開始“不為失敗找理由，只為成功想辦法。”後來獲得了期末考試全年級第一。那陣狂風累了，悄悄隱去。緊接著又一股風來了，颳走了黃沙捲走了灰塵，送來了生機，泥土上破土而出的小草代表著世界上最美麗的希望印記—綠色，就如同我的成績一樣。

光陰似箭，日月如梭。我從一個充滿稚氣的兒童成為了一個聽話懂事的青少年。當大家聚在一起談及自己的理想時，我在一旁靜靜地聽著，心卻如大海，波濤洶湧，激情澎湃。自那段時間以後，只感覺遠方有什麼東西在召喚我，哦，是屬於我自己的夢想，我也要有理想，但絕非泛泛而談，如果這樣理想只不過是一個空殼。於是，我仔細的分析，知道了要先找到自己的前進方向，再在這一個大的方向中定下一個個小的目標。所以我加強了自己的社會實踐。這是一個十分長遠的計劃，我應當嚴格規劃。現在，前方的路撒滿陽光，泥土被印成金色，期待我去創造輝煌！

讓泥土的印記深深刻在成長之路上，閃耀著別樣的光彩！

成長的印記篇2

國二作文 ,1051字

日月交替，四季輪迴，時光就這樣毫不留情地走過了，摧殘了兒時的幻想，斷絕了回頭欣賞的希望，人們就只能平淡的心傷。

—題記

依稀還記得兒時的畫面，扎馬尾辮的小女孩坐在院落裡固執地數著星星，她用並不靈通的數學編織著自己的渴望，她希望知道，它們會不會有一天掉下來，所以一遍又一遍的檢查它們的數目，雖然每次很失落，但她那甜美的夢裡，仍是滿天迷人的星光。

她的媽媽是一個外地人，一口流利的普通話，受媽媽的影響，她打小就用普通話與人交流，她的爸爸長得很帥氣，性格很幽默，她繼承了爸爸和媽媽所有的優點，成為眾鄰的焦點，父母的希望。

上小學了，她每天揹著書包高高興興地上學，有著優異的成績，成為父母的驕傲，她生活在幸福的懷抱，雖然每天的生活都兩點一線，但她樂在其中，臉上滿是歡笑，好像沒有煩惱，永遠快樂逍遙。

不知不覺間，她的書包在慢慢加重，學習的壓力也在慢慢增大，她臉上的歡笑一點點減少，開始有了憂愁，有了煩惱，家中熱鬧的場景也都化作了泡影，不知飄向了哪裡。

父母隨著她的成長，也悄悄地發生著改變，但在那一天之前，她好像從未發現……

五年級畢業後的一個夜晚，一家人坐在院落裡乘涼。她開始向父母彙報自己的學習狀況，來消磨這個閒暇的夜晚，一家人聊得正開心。父親忽然冒出了句話：“乖乖，以後你會更多的壓力，可能連生計都會成問題，媽媽和爸爸不可能陪你一輩子，未來，還是要你自己一筆一筆去勾勒，可別鬆懈，要把持好自己。”這重重的一句話，讓她措手不及，當她轉頭的瞬間，她才發現，媽媽青絲中抽出了幾根白髮，父親額頭上多了幾絲皺紋，她撫摸著這些歲月的痕跡，留下了一串串晶瑩的淚花。

父母依舊那麼平淡而從容地笑著，卻不知道這句話已經在女兒的心中埋下了重重的一筆。

從那以後，她決心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的壞脾氣。她想為自己留下一些無憂無慮，幸福快樂的回憶，她想定格童年的樣子，好讓自己有美好可尋，也算是對得起自己。

轉眼間，她已經步入了初中的大門，她卻仍然記得父母曾經講過的那名話，和某年某月某日在自己的心裡深深紮根的那種信念。

她對著天空、對著大地、對著風、對著雲、對著鮮花、彩虹發誓：這一輩子都要活得有價值，活得有滋有味，對得起自己，對得起疼愛自己的每一個人，對得起呼吸，對得起心跳，對得起自己鮮活的生命，也對得起某年某月某日的記憶……

她隨歲月奔波了數年，心中卻還埋著那個信念，那個童年時埋下的信念……

親愛的爸爸和媽媽，請相信我，我一定不會讓你們失望，無論多麼深的黑暗，我都會為你們點亮祝福，願你們平安幸福……

成長的路上有一串歪歪斜斜的印記篇3

記敘文 ,941字

讓我們回首走過的日子，有煩惱也有歡樂，有充實也有失落，有時光彩靚麗，有時疼痛不已。是酸，是甜，是苦，是辣……這就是成長的滋味。

小時候，我的身體一向不如意，不是感冒就是咳嗽。加上我出生就有過敏性鼻炎，我感冒時，鼻涕就像滔滔不絕的江水，不停地流啊流，那時我根本就是在跟紙巾相伴；也時常打噴嚏，而且一打就是幾十個。咳嗽也一樣，這樣晚上根本無法睡，也會影響到家人的休息，晚上都是咳嗽到深夜，父母老是帶我到各處看病，轉這個城市又轉那個。哪個醫生有名，家裡人都帶我去看過了，我就是老讓父母操心。

也是因為這些原因，所以小時候我沒有朋友，我也理所當然會成為大家議論的物件，每當我從走廊中穿過的時候，總能看到那些對我指指點點的人。也許有時候，他們並不是議論我，而我的心卻緊繃著。

我這個體弱多病的孩子，當受到同學們指指點點時，我的心情一下子跌落到了谷底。跌落到了萬丈深淵，我再也爬不起來了。有時我甚至覺得我是個掃把星，哪裡有我，哪裡就沒有安定的生活。那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為我的壓迫，因為我不是書中的保爾柯查金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……開朗，樂觀離我太遠，我只能獨自放逐。

有一次，爸爸對我說：“你覺得小河裡的水和水坑裡的水有什麼差別？”我沒有思考便回答，“水河裡的水清，水坑裡的渾濁。”“還有呢？”我實在想不出還有什麼不同，便答：“沒有了。”爸爸語重心長地說：“你知道為什麼冬天水坑裡的水是靜止的，不動的；而小河裡的水是永流不息的。如果你也一直奔跑，同學們的嘲笑便籠罩不住你，不信你考個一百分給他們看看。”

我並不確定自己能考一百分，但我還是願意試試，我期待同學們驚羨與意外的眼神。

我依然沒有和同學們交往，也沒有參加學校舉辦的活動。與以前不同的是我現在學習認真了。

果然功夫不負有心人。期末考試，我雖然沒有一百分，但卻是全班最高分。同學們果然投來了驚羨的目光。我想，我的改變是從那時開始的。我沉醉於同學們的驚羨，性格也慢慢開朗起來。

我們總會遇到困難，遇到挫折，它是一團烏雲，遮擋住頭頂的日光。如果我們不動，它會緊緊籠罩我們，只有一直奔跑，才能把她遠遠甩在身後。成長中的酸甜苦辣鹹，我也是那時才領悟到。成長中的味道就像一盞明燈，一刻不熄，靜靜地掛在年前行的路上。

成長的印記篇4

國二作文 ,720字

成長的旅途裡充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長因有了這些體驗，所以才顯得精彩。

人生是一段漫漫長路，我時常回過頭去，望著自己所走過的腳印，讓我其樂無窮。

回憶起小時侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園裡，唱歌跳舞，回到家裡就和哥哥們玩遊戲，那時，又沒有作業負擔，每一天都那麼輕鬆。

時光流逝飛快，我升上了小學，成為一名小學生，小學的生活是快樂的。我感覺自己讀小學時，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學後，從來都不是第一時間回家，總是在校園裡和同學打排球，玩到媽媽來接我回家。

隨著年歲增大，年級的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級的時候，回首了過去的三年，自己心裡油然而生一種感覺—碌碌無為，真讓我感覺不是滋味。從那時候，我下了決心，一定要好好學習。要想前進總會有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風順，我在這浩瀚無邊的知識海洋裡碰到不少困難，我並沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對，因為這樣才能乘風破浪。在知識的海洋裡艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功後，就會感到無比快樂。小學的生活就像四季，我的小學生活過完了，我在小學中留下了一個美好回憶，畫上一個圓滿的句號。

我帶著自己彷彿星星般多的理想升上了初中，開始我的黃金學習旅途，在校園裡，我可以認識許多好朋友，好同學，初中的校園什麼都要自己動手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯堂吃飯……這些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢遊在知識的海洋裡，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營養，讓我茁壯地成長。

成長的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個調色盤，可以調出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。

泥土的味道篇5

高三作文 ,1846字

“一派胡言，這是汙衊，汙衊！”他“砰”的一聲將手中的報紙拍在桌子上，又不甘心似得拿起來再讀一遍，將報紙撕成碎片。

他是一位作家，潦倒的寫書人。幾年前他還小有名氣，可現在卻越來越潦倒，潦倒到他那專屬的編輯也放棄了他，另尋高枝。他不甘心，費盡心思寫了一部時下最熱的懸疑題材的小說，確實是引起了文學界的軒然大波，然而卻不是讚揚，是排山倒海的批判。什麼江郎才盡、東施效顰，甚至有晚輩出來指責他抄襲自己的作品。

他越想越氣，在這間不足30平米的出租房裡踱來踱去。“沒關係的，只是這一部而已，對，只是這一部而已”，重複了不知多少遍的話語總能起到是人平靜的作用。他坐下來，打量這之間破舊的出租屋，因滲水而發黴的牆板，掉漆的舊傢俱，空氣中還有一股子泥土的味道，一切都令人那麼討厭，但也不是全部，他最喜歡的莫過於在櫥架上閃閃發光的獎盃，看得出來有人經常擦拭它們。他走到放獎盃的櫃子前，把它們一個一個的拿出來撫摸一遍，才心滿意足的把他們放回去。“瞧瞧這獎盃的數量，是這個題材的讀者太淺薄，讀不懂我寫的而已，下一部就寫江湖武俠型別的吧。對，就寫江湖武俠，這個題材讀者不僅有質還有量，下一本一定能大賣，然後我也會獲得那個獎！”他不由的興奮起來。可突然他想到自己上一次得獎已經是幾年之前的事了。

亂想些什麼那，他拍了拍腦袋，坐到了書桌前，抽出幾張稿紙，開始了那部大作。搜腸刮肚，好不容易湊出了幾個像模像樣的人物名字，他又統統劃去。“不行不行，這個姓太大眾化了，不行，那個命也太俗了……”最終，好好地一張白紙上只多了幾團墨跡。實在想不出來，那還是先寫楔子吧，要知道好的開頭可是成功的一半。好不容易憋出了幾行字，門外想起了郵遞員的聲音“先生有您的包裹，請簽收一下。”“麻煩！”他甩開筆，拖著一雙破拖鞋懶洋洋的走了出去。

一拿到包裹，還未看是誰寄得，一股泥土味向他襲來，是母親從鄉下寄來的土特產吧，可惜那個鄉下來的女傭人早就辭職了，今年沒人幫他處理了這箱東西。他是個農村娃，多虧母親當時堅持送他上學他才能當上作家，否則他就要像二娃和狗蛋那樣隨便G，搖了搖頭，前幾年給老人家匯的錢應該夠用的吧，等下一部書大賣了時候再說吧。他離開家已經好幾年了，每年都是年前給母親打一通電話，匯一筆錢，然後母親給他寄一些土特產。他依稀記得當年離開家時母親塞給他一包土，說什麼來著，泥土的味道？反正沒啥重要的。

開啟包裹他發現，比起往年今年包裹裡多了兩樣東西—一張存摺和一包土。他怔在原地，不知怎辦。開啟存摺，裡面的數額果然和他匯給母親錢一樣。他的眼眶溼潤了，母親的臉出現在他的眼前，她的臉上寫滿了擔憂。他突然記起離家前母親對她說的話“兒啊，咱是農村人，咱的根就紮在這片土地，娘也不稀罕錦衣玉食，只盼著你記得你是誰。時不時聞聞這家鄉的泥土的味道，不要忘記自己的根。”

自己真是個不孝的兒子，母親的叮囑居然忘得這麼徹底。他顫抖著雙手開啟那袋泥土，湊上去，用力的嗅著，泥土的味道，樸實、令人心安。他想起了好多好多事。

自己剛到城市時，戰戰兢兢，因為自己是個農村人，總覺得自己比別人低一頭。不敢大聲講話，出版社種種不合理的要求也默默忍者，微博的稿費付完房租水電就所剩無幾了。好幾次，他承受不了這種壓力在這件破舊的出租屋裡嚎啕大哭，哭著哭著睡著了，醒來後洗把臉又繼續咬牙堅持。對家鄉的思念、城市生活的血和淚，凝整合他的第一本小說令他一炮而紅，後來的幾本書買的也很火。可隨著他的出名，他也慢慢變了，不在思念那老土的家鄉，四處走場剪綵、飯局應酬，編輯讓他多試試其他題材，他就試，糊糊弄弄的湊一篇小說，結果可想而知，讀者不是傻子，沒有人他的劣作買單。他丟失了自己，從樸實的農村娃變成了狡猾的名利者，從一流作家墮落到末流，過了氣了。

不知何時他已是淚流滿面，又在深深的聞了一次泥土的味道，他回到了書桌前，把那張寫到一半的稿紙揉成一個球扔到了垃圾桶，重新開始奮筆疾書。這一次他沒有想得到什麼，只是想寫一寫自己想寫的東西。餓了，啃一口溢滿泥土味的土特產；累了，聞一聞家鄉的泥土。寫著寫著，他想寫完這部就回家吧，真的是有好久沒有回去了。

幾個月後，一部《泥土的味道》橫空出世，震驚文壇，人們紛紛又開始關注這位作家。這本書一起了一陣社會的熱潮，而這位作家也獲得了前所未有的殊榮。當媒體記者如蒼蠅般湧入那間破舊的出租屋時，只剩下破舊的傢俱與角落裡蓋滿灰塵的獎盃。

而此時他剛剛下火車，在車站擁擠的人群中，他一眼就看到了護欄旁等待的母親，她朝他笑，他也在朝她笑。

生命的印記在這裡篇6

高一作文 ,942字

很小的時候，有一天，我問爸爸：“為什麼我腳心有一顆痣，而你和媽媽都沒有呢？”爸爸笑著說：“這是你媽媽生你時給你做的記號。假如有一天，你和我們分開了，我們找你的時候，就可以憑這標記認出你啊！”年幼的我似懂非懂地點了點頭。

許多年過去了，兒時的大事小事都已經被時間的流水沖淡，惟獨這段對話，卻在腦海中留下深刻的印象，也許父親早已忘記了這句當年不經意說出的哄小孩的話。然而，十五年後的今天，當我即將離開這裡去遠方時，我的心經受著沉重地撞擊。

在這裡，我的家，這個留下我生命印記的地方曾留下過無數的歡樂和憂愁；

在這裡，父母曾因為我的成功而高興，也因為我的即將離去而傷心。

衛星發射倒計時，港澳迴歸倒計時，世紀交替倒計時，轉眼，我中學畢業離家

也該倒計時了。真的要走了嗎？離開這裡，離開這個生我養我的地方？離開這個山清水秀的地方？……離開給了我生命記號的父親母親？

然而，我必須走了，蒲公英該放飛了，這是十幾年來我苦苦奮鬥的目標，更是十幾年來父母在我身上寄託的殷切期望。15年了，我長大了，父母播下的種子也該開花了。

在我走的前幾天，我光著腳走上了這片屬於我的土地。我不顧地上的泥濘有多髒，河中的水有多深，山間的石頭有多硬，叢林荊棘有多尖。我走著，快樂地走著，我要讓我生命的印記與這裡來一次親密接觸。讓它永遠地留在這裡。腳髒了，骨痛了，血出了，可我還是快樂的。因為我生命的印記留在了這裡，這是他們可以證明的。

有一首歌唱道：“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜。而你在這裡，就是生命的奇蹟。也許全世界我也可以忘記，就是不願失去你訊息，

你掌心的痣，我曾記得在哪裡。”第一次聽到這首歌，好像它是專門為我寫的。沒錯！這是我生命的奇蹟，這裡的空`氣清新，這裡的歌聲清脆，這裡曾留下過我傷心的淚水和歡樂的笑聲。

夜靜了，然而，明天就要走了，這裡和風輕拂，樹影婆娑，萬物畢夢。在這夜的深處，偶爾的幾聲蟬鳴，表明這世界還有些活力。我思索著，笑了。

是啊！我生命的印記不是在腳上，也不是在我的家鄉，而是在這裡—我的心上。我的心上一個最顯眼的地方，我會帶著它一起去見證我成功的喜悅。

現在，我又來到了另一個這裡—嶽州中學的教室中。正試圖寫下自己人生輝煌的一頁，又一頁……

生命的印記篇7

國二作文 ,874字

我想：大家一定還記得，2008年5月12日下午2點28分，四川汶川地區發生了里氏80級大地震。頃刻間房屋倒塌，多少鮮活的生命被壓在廢墟下面，一條又一條的道路嚴重開裂，露出了猙獰的面孔，一群群受難的人們眼睜睜地、眼睜睜地看著自己的家園被無情的摧毀，又束手無策，臉上露出無奈的神情……

他們曾經美麗的家園，在地震的一剎那，化為泡影；他們曾經熟悉的、深愛的校園，已是廢墟一片……

地震發生後，無數解放軍來到現場，來到受難人身邊，奮力挖掘廢墟中的人們，挽救了一條又一條鮮活的生命。地震發生80小時後，忽然從廢墟中伸出一雙手，無力的揮舞著。解放軍圍過去，救出了那個孩子。孩子看著救援人員，突然冒出一句話：“叔叔，我要喝可樂！”這就是被網友親切地稱為“可樂男孩”的薛梟，這位汶川大地震中的倖存者，這位逗樂“悲傷中國”的“可樂男孩”，他失去了雙腿，可在災難面前，他的表情依然淡定而從容，許多熱心人聞訊趕去探望他，感動於他的樂觀與沉著。

在地震中，還有許多孩子表現出來的堅強讓人震驚。一個女學生，從廢墟中被挖出來時，雙腿斷了，雙手被砸傷，臉上卻還保持著甜蜜的微笑，她就是“微笑女孩”何翠青，她那種堅毅勇敢，令人欽佩的同時，又讓人心中泛起一絲酸楚、感動和心疼。

其實，生活就像一道彩虹，只要我們努力，就會品味到如鮮花般絢麗的美好生活。在地震中受難的人，有許多是我的同齡人，我想對他們說：你們要挺起胸膛，因為你活著，活著才有希望；你們要學會勇敢，因為勇敢是一種力量。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！每當這熟悉的旋律響起，我的心中總會有一種感動，一首流行多年的老歌，何以能感動今天的人們？我想，是因為他詮釋了人間真情，宣揚了奉獻愛心的緣故。一方有難，八方支援，全國上下積極響應號召，紛紛向他們獻出自己的一片愛心。我們的力量是無與倫比的，我們將永遠關注你們，相信自己，相信未來，陽光總在風雨後。

衷心地祝願你們早日建好更美的家園，祝願我們共同在愛的恩澤下，生命的印記更加清晰、亮麗、雋永。

雨的印記篇8

國三作文 ,932字

晶瑩的雨絲從天幕垂下，在太陽的照耀下，根根剔透。哦！下起太陽雨來了。雨的溼與太陽的熱交織在一起，變成悶熱的牢籠囚禁著人們。可孩子們卻不會被這牢籠囚禁，紛紛衝到雨中，接受著雨帶來太陽的禮物。盡情地在溫潤的泥土上蹦著，跳著。快樂的身影與農家的裊裊炊煙，在雨的渲染下，暈成一幅朦朧的山水畫。

接受到雨的邀請，青蛙打著鼓，小溪哼著清新的旋律，水牛用沉厚的男低音緩緩吟唱著雨的歌謠。各種蟲兒也不甘寂寞，大方地獻上一曲。從來就不曾沉默的鳥兒，怎會放過這熱鬧？一時間，各種美妙的聲音融匯在一起，合成一首悠揚的山曲。

密林中，是見不到太陽的。如今，雨帶著太陽的味道來問候它們。在寂寞寒冷中，給它們一些溫暖的安慰。沉睡在泥土深處的種子，聞到太陽的味道，也睜開了眼睛，從泥土裡探出了腦袋，張開雙臂，迎接這獨特的雨。

風漸漸大起來。雨，是狂熱的舞者。在風的帶動下，身著太陽的華服，以水墨畫為景，以山曲為樂，以大地上眾多的生靈為觀者，盡情地狂舞著。天地間，織就了一張雨幕。

雨乾脆“咚咚咚”地瘋狂敲打著玻璃，彷彿不把窗戶敲破，就決不肯善罷甘休。孩子們早就嚇得躲進了房子，隔著玻璃好奇地張望。附近的田野裡竟綻放出美麗的笑臉，正在對雨問好，因為有了它的滋潤，莊稼和果樹才得以生長。風更大了，湖堤邊的柳樹不停地扭腰，樹下的小草匍匐著，失去了往日的風采。湖面上，線般的水擊落在湖中，泛起朵朵水花。雨把桃樹上的一些花打落下來，恰似一陣“桃花雨”。雨越下越大，像是蓄能已久的烏雲要在一瞬間爆發它所有的能量。一群正準備覓食的燕子遇到了雨，它們只好四處尋找棲息之地，它們吃力地扇動翅膀，在大雨中低飛盤旋。最後，它們來到我的窗戶旁，將身子抖了幾抖，然後顫顫巍巍地縮作一團。

慢慢地，風緩和了下來，雨聲也小了。雨，累了，它緩緩退出舞臺。虹身著七彩的華服，在湛藍的天空露出七彩的微笑。好像一切都不曾發生過，但—空氣不再悶熱，窗旁的小燕子站了起來，抖幹身上的雨水，向藍天飛去……

滴翠的青樹翠竹上，還掛著的珍珠，是何時出現的？那若隱若現的霧嵐，是何時出現的？好像一切和雨前沒什麼變化，水墨畫還不曾退去，山曲還未消散，綠樹依舊張開著雙臂，似乎還在等待著什麼？

太陽又開始閃耀起來，好像一切都不曾發生……

家鄉的印記篇9

國三作文 ,935字

我的家鄉，在鹽城，外婆家就是我腦海中家鄉的印記。那兒的一方一畝，一針一線，一粒米，一塊土，都帶有家鄉的味道，但這並不是重點，重點在於，那家鄉的麥芽糖。

聽母親說，小的時候，只要一聽到敲擊鐵塊的那種清脆的、歡快悅耳的聲音，一群孩子就會迅速地拿出早已藏在門旁的舊衣服鞋子，或者有時什麼也不拿，緊緊握著手裡的1毛錢，飛快地衝出門去換糖吃，那換糖的老爺爺，總會笑眯眯的給大家每人敲下一塊大大小小的淡黃色的麥芽糖，捧在手裡香氣四溢，陽光下稜角分明，再細看時，卻又怕它化了，於是理所當然掰一塊的塞進嘴裡，頓時脣齒留香，大家你看看我，我看看你，哈哈一笑又一鬨而散去草垛邊做遊戲。也不知是不是這樣的，但母親每次講到這兒時眼睛都會發光。字典上說，麥芽糖是白色晶體，但這點我倒不贊同，每一次吃的麥芽糖都是淡淡的黃色的不透明的糖塊。

頭一回吃麥芽糖應該是在剛會記事那年。一個老爺爺用老家土話叫賣著麥芽糖，媽媽很熱情地和他打招呼，叫他爺爺，後來才知道媽媽兒時總去他們家換糖吃。老爺爺敲了一塊給我，握在手裡硬硬的，拿一小塊含在嘴裡，不一會兒就軟了，用牙齒嚼一嚼，還會黏在牙上；甜味就不用說了，可與平常的糖不同的是麥芽糖裡多了一份泥土的幽香與淡淡的很樸實的味道，它的裡面有麥子這種農作物裡獨特的綿柔。它不被咬時是硬的，厚實的，含在嘴裡時又似乎被這溫熱打動，多了幾份酥柔。

老師們小的時候一定吃過麥芽糖吧！這糖我在四川旅遊時也吃過，可總是覺得沒有家鄉的麥芽糖正宗，心裡多了一份歸鄉的心。

麥芽糖以一種樸實的、低調的身份出現在我們的世界裡，也不知是何時何人發明了他，讓它流傳千古，糖中有一股淳樸的民風融入其中，也不知該如何表達，似乎沒有一個詞語可以襯托出它的美，它的質感，它的形態，它的品質，無與倫比。我實在找不到一個詞語，能夠表達出我對麥芽糖的感受。它與麥子無比完美的融合了，以一種常見的形態結合了。它並不如費列羅那樣包裝的那麼奢華，也不如悠哈奶糖那麼小巧可愛，但它在許多人看來，是家鄉的印記，是兒時的甜蜜啊！它是人、天、地三者完美合作而幻化成的一種經過汗水心血融匯成的物體，而我的文筆又是多麼的淺顯而蒼白啊。

我家鄉的印記，就是這一塊塊、淡黃色的、不透明的麥芽糖，那承載著許多人兒時回憶的麥芽糖……