河塘抓魚相關作文20篇
河塘抓魚 篇1
國小四年級作文 ,513字星期六，又是美好的一天。陽光明媚、春暖花開，很適合戶外活動。我和外婆在河邊的“小樹林”旁散步。在經過一片草坪的時候，我發現了一個潮水潭！潮水潭在光芒的反射下波光粼粼的，像一條用鑽石做的紗裙，我不由自主地朝潮水潭走去。我蹲下來，仔細地看—忽然，湖面上閃過一道黑影，在我眨眼的功夫，一大群透明的小魚遊過，在水面上留下一圈圈的波紋。“啊！有魚！外婆，有魚！”我一邊興奮地大叫一邊拉起外婆就跑回家—準備好魚網和水桶後，我們來到目的地—潮水潭。
我捲起袖子，蹲在水沿邊，兩手做成爪子狀，高高舉起，像一頭凶惡的猛獸正在捕捉肥美的獵物。我的眼睛一眨不眨，聚精會神地盯著水裡看—阿哈！終於有魚群游過來啦！我匍匐在沿岸邊，魚群越來越靠近，時機也差不多了，我把手猛地扎向魚最多的地方，可機靈的魚兒早就從手指縫中逃走了。而機智的外婆卻通過魚網抓住了一條小小的、透明的魚。正當無奈之時，一位叔叔大喊：“我來幫你們抓。”只見一個影子一晃，魚網裡裝滿了魚！叔叔把魚放進桶裡，桶裡的魚一下子多了起來，數都數不完，我和外婆滿意地回家了……
回到家，我把它們裝在盒子裡，看著快活的小魚，我希望它們能生活的好好的。
抓魚 篇2
國小三年級作文 ,508字抓魚是我小時候最有趣的事兒，一到暑假或週末，我就纏著爸爸到村北的小河裡抓魚。
那是暑假裡的一天下午，我又纏著爸爸去抓魚。爸爸說：“天天抓魚，我都抓煩了，要不今天歇一天，咱們明天再去！”我一聽爸爸不願意去，就開始哭起來，還跑到奶奶家告狀。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，答應陪我去。我頓時停止了哭鬧，高興地拉著爸爸向村北走去。
來到小河邊，我們倆把褲腿一挽，就到下到了河裡。河水很清、很淺，河裡面的小魚我看得清清楚楚。這時候，一隻一尺多長的大魚向我們遊了過來。爸爸馬上放慢腳步，輕輕地向大魚靠近，眼睛死死地盯著這條大魚。他也不看我，只是悄悄地說，不要動，也別說話，要不會把魚嚇跑。我聽從爸爸的安排，站在原地一動不動。爸爸在離大魚兩米多的地方停了下來，大魚並沒有發現爸爸，慢慢地朝他游來，游到他的身前時，爸爸的雙手迅速伸向水中—抓住了！大魚拼命地搖著尾巴，想從爸爸的手裡掙脫，但是爸爸死死地抓住他不放。
我趕緊跑到岸上，提來水桶，在河裡舀了半桶水，把魚放入桶裡。它在桶裡可歡了，一個勁兒地用尾巴拍水，弄得我滿頭滿臉都是水。
這時候，夕陽映紅了晚霞，村裡的炊煙裊裊升起。我和爸爸帶著歡樂的笑聲和這巨大的收穫向家裡走去。
池塘捉魚記 篇3
國三作文 ,669字鄉下奶奶家清魚塘，就是把塘裡的水抽乾，把魚全撈起來。我好奇，迫不及待地就跟著父母去鄉下。
爸爸是去幫忙的，因而穿上了那種套著下半身的“雨衣”。哇！一個闊大的魚塘眨眼間就成了泥巴的天下，數不清的魚兒在泥巴里活蹦亂跳，讓人看著就有種想要奔下去盡收囊中的衝動。爸爸小心翼翼地走進魚塘，泥巴總“抱”住他的腳，每一步都要有技巧，要輕，否則會陷得更深。
爸爸的目光鎖定了一條肥大的草魚，那傢伙居然不知道大難臨頭似的，嗨！第一個“獵物”很快被裝進了袋子。抓魚的還有姑爹和叔叔，三個大漢碰到幾十條大魚，會擦出哪樣的精彩火花呢！
袋子快要用完了，忽然，三條肥胖的草魚從泥巴里猛然鑽出來，拼命用泥水“攻擊”這三人。左跳跳，右跳跳，泥漿子隨著魚們的搖擺飛舞，三位“勇士”也不畏懼，一人看準一條，一招制勝。也嚇！三人都成京劇大花臉了，滿臉黑泥，笑死我啦！哈哈！
突然，媽媽走過來說：“看！那還有條大黑魚！”哦！果然，它的膚色跟泥巴渾然一體了，不仔細看還真看不出來。機會來了，我也要大展身手體驗一下。
媽媽遞過蛇皮袋，我穿好防水衣下塘，一步一挪，很慢很輕，生怕陷住。好不容易靠近了黑傢伙，我伸出雙手，準備來個空襲。誰料，它縱身一跳，又跳到那邊去了，狡猾的傢伙！我不甘，操起一邊的竹竿，呼！猛地朝它腦袋打去，它便昏迷了。我心想：還治不了你呀！馬上拿塑料袋去套進魚腦袋，我可不想被魚來個“詐屍”，小心地把身子讓得遠遠的，背拱著，萬一它“黑魚跳泥門”呢？嘿，擔心最終枉然，順利捕獲！那一刻，我好興奮，像個大獲全勝的將軍跨上岸去。
捉魚收穫了快意！快樂洋溢在每個人的臉上。
抓魚 篇4
國小三年級作文 ,503字小時候，我做事情總是三心二意，為此媽媽沒少說我，但我總是改不過來，直到有一天，爸爸帶我回老家的溪邊玩。
突然爸爸對我說：“成成，你猜，爸爸能不能空手抓到魚？”“怎麼可能。”我脫口而出。只見爸爸脫了鞋就往溪裡跑，又一個勁地追著一條魚，邊追邊喊，過了好一會兒，他向我揮揮手，說：“看，一條魚！”“好大的一條魚啊！”我高興得手舞足蹈起來。
接著，爸爸給我講起他小時候的故事：那時他還住在三角田，每到夏天，他都會和小夥伴去溪裡抓魚。每次他總是追著其中一條不放，一直到小魚躲到石頭下為止，等小魚躲到了石頭下，他就可以輕而易舉地把小魚抓住了。
爸爸告訴我說，在追魚過程中不能輕易改變目標，不能看哪條大就追哪條，哪條近就追哪條，那樣會導致什麼魚也抓不到。只有盯準目標，永追不捨，才會有意想不到的收穫。講完這一番話，爸爸還摸摸我的頭說：“兒子，不單是抓魚，學習也應該這樣哦。”
爸爸的話深深地印在了我的腦海，時刻教育著我，時刻提醒著我。我告訴自己，學習本領就像追逐小魚那樣，認準目標。從那以後，我做事情再也不三心二意了，看書也是看完一本再去看另一本，我發現每一本書都是一個五彩繽紛的世界，只有用心去看，才能體會其中的快樂。
抓魚記 篇5
國小二年級作文 ,551字今天下午，我趁媽媽在河邊洗菜，抓起了魚。
我看見水裡有許多小魚，就把手小心翼翼的放下去，誰知魚好像看見了一樣，立馬就躲開了，我想這可能是巧合，便又試了一次，我把手輕輕地放下去，慢慢的靠近小魚。見它不動，我又靠近一下，不動，靠近，動，停下，不動，靠近……這樣，過了很長時間，我也沒抓住它，等我快抓住它的時候，哎！它竟然逃跑了，躲到石頭縫裡去了！把我氣死了，我連試了幾次，都沒有抓住。後來，我換了一種方式，我把手放在水底，等小魚過來的時候，就像捕蠅草那樣立馬夾住，它就逃不掉了。然而，白日夢終究是白日夢，機靈的小魚不會那麼容易被我抓住。我等了半天，沒有一條魚游到我旁邊來。
就在我洩氣的時候，我瞄到了媽媽在洗菜，於是我跑過去，向媽媽要了片她準備丟掉的菜葉。我用菜葉做了個小網，想要抓住小魚，但菜葉只是浮在水上，並沒有沉下去，抓不住小魚，我又改良了一下“菜葉網”，沉是沉下去了但魚兒都不游過去，怎麼進陷進呢？我又拿了一片大一點兒的菜葉，打算用它把小魚趕進網裡。趕是趕了，不過聰明的小魚並沒有跑進陷進，而是躲進了石縫。哎，這魚兒雖小，卻有大大的智慧，想抓可不是件容易事，要是我有個釣魚竿就好了，哎！我自己做一個不就好了？我正準備實施我的計劃，媽媽卻把我的靈魂硬扯了回來：“回家了，別玩了。”我依依不捨地離開了。
奶奶家的河塘 篇6
國小四年級作文 ,793字從我記事起，我就是住在爺爺奶奶家，和他們一起生活的。
那時候，我家的後山上新開發了一個小河塘，有很多人前去觀賞那美景。每當我聽別人提起河塘裡的魚、水和植物，我都不由得生起嚮往之情，因為他們說的是那樣的動聽。我一回到家，總不免要和爺爺或是奶奶嘮叨兩句：“我想去後山上的河玩，我想去！”可是儘管我這麼嘮叨，爺爺奶奶也沒能帶我去。他們總是說：“我這還忙著呢，沒空，下次再帶你去。”每一次的嘮叨換來的都是這樣的回答，我心裡不免失落。
過了好幾個星期，奶奶突然說帶我去看河塘，我當時特別激動，高興得不得了，在家裡來來回回地奔跑著，歡呼著。那個時候正值夏季，我們走到後山上，遠遠地就聞到了一股淡淡的荷花香。我們隨著花香走近，終於瞧見了河塘的真面目了，真宛若一個仙境！這兒生長這密密麻麻的樹木，將河塘完完全全地包圍起來。每兩棵樹的葉子彷彿是相連的，看不出任何破綻。儘管如此，也不可能將陽光完全遮住。陽光零零散散地從縫隙中透射到河塘的水中，水面好似被染上了金色，又透過水，照射在河底和魚兒們的身上。也不完全是金黃色的，水會流動，魚兒們也會遊動，一層掀起一層的小波浪，時不時變化著，如同一幅流動的畫卷一般。小河中還有荷葉，好似圓盤一般大，一片挨著一片，中間再夾著一朵美麗的荷花。荷花是很大的，花瓣們層層疊疊，不留一點兒空間。花瓣的尖是粉的，然後向外延伸一點兒，其餘的部分都是白色的也有，只是不多。
魚兒們在河裡飛快地遊過，卻還是能被我捕捉到蹤跡。我將手伸進水中，好冰涼！涼意順著我的手蔓延到我心中，在我心中留下這感覺。不知哪一條魚冒冒失失地撞到我的手，逗得我哈哈大笑。我在河塘邊玩，奶奶見我這麼開心，也樂呵呵地笑了起來。我們互相嬉戲玩耍，風兒吹過，將我們的歡樂散播在這整座山間。
終於看到了河塘，連續好幾天都很高興。長大才知道，那一天奶奶是請了假來陪我，我還為此感動了許久，童年的歡樂又彷彿出現在我眼前。
抓魚記 篇7
國小四年級作文 ,504字今天，媽媽帶我到小池塘去抓魚。我有多久沒有去小池塘了？也許有五百年了吧！我是多麼想念那些可愛的小魚，我是多麼希望和它們再來一次親密的接觸。
小池塘靜悄悄的，一個人也沒有，只有小魚在水中自由自在地散步。
媽媽勘察了地形，找了一個絕佳的捕魚地帶。它就像一個小小的山谷，兩邊都是大石頭，只留下一條縫隙供魚遊進游出。我們只要放魚遊進山谷，然後擋住出口，就可以把它們一網打盡。
我和媽媽拿起漁網（其實是螃蟹形狀的沙灘玩具），放進水裡，等待小魚遊進我們的包圍圈。突然，一條小魚優哉遊哉地遊進了山谷，它搖搖尾巴，高興地好像發現了新大陸一樣。殊不知，危險已經慢慢向它靠近。我等它遊進我們的漁網，就一下子把漁網拿了起來。哈哈，小魚被我抓住了。我正打算把魚從漁網裡抓起來。可它在漁網上跳來跳去，竟然跳到了水裡。我急著想再抓住它，攪動了池水，引起了一場海底沙塵暴。在場的小魚紛紛逃跑，看來我是為了一粒小芝麻丟了那麼多的大西瓜。
媽媽說：“不要灰心，我們再來抓魚，這次要更耐心些。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我終於抓到了10條小魚。
我喜歡抓魚，喜歡把它們養在我家裡的海底世界裡。也許它們失去了自由，但是我為它們重新創造一個美好的世界。
抓魚兒 篇8
國小一年級作文 ,273字我諸暨的舅公家有一個很大的魚塘。秋冬時節，正是抓魚的好時候，一個週末的中午，媽媽帶著我去舅公家看抓魚。
開車來到舅公家，看到舅公家已經來了很多人，都圍在魚塘邊。咦，原來很大的魚塘怎麼變成小水塘了？媽媽告訴我：“把塘裡的水放掉些，魚就很容易抓了。”果然，我看見水塘裡魚兒正活蹦亂跳，一些魚兒還跳到了小船上，然後又蹦回了水塘裡，好調皮啊！
一會兒，我就看到舅公搖著小船回來了，小船裡裝著大大小小的魚，媽媽指著一條條魚告訴我：“這是鯉魚，這是草魚……”我一下子就知道了好多魚兒的名字。
傍晚，我們要回家了，舅公送了我們很多大魚，我們歡歡喜喜地滿載而歸。
朝霞映河塘 篇9
國小四年級作文 ,605字清晨，我漫步在荷花塘旁。看到了“朝霞映荷”池塘邊泛出陣陣的清香。我貪婪的呼吸著。使我倍感心曠神怡。
挨挨擠擠的荷葉把池塘蓋的嚴嚴實實，整個池塘變得似碧玉，似翡翠。雨水讓荷花清水滴滴，水珠在荷葉上滾來滾去。朝陽“放肆”的照射著我的“夥伴”們，露珠在我的“夥伴”的身上，顯得晶瑩剔透，流光溢彩。真是“不是寶石，勝似寶石”。看！那荷葉，高高低低的一層疊著一層，荷葉就是我的夥伴，它無窮的向遠處延伸。我終於找到古人筆下“接天蓮葉無窮碧”的感受。
多姿多彩的荷花是我的姐姐。她們紅的好似燃燒的火焰，白的又好似潔白的雪蓮。碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花姐姐。荷花姐姐笑了，笑的是那樣的美麗，那樣的無暇。她好似在對我說：“快來，快來，我的朋友！我們來唱歌，我們來跳舞！”荷花姐姐笑得更開心了，隨著風微微襲來，我們跳得更歡了。連魚兒妹妹也跟著跳起來。細看時才發現荷花姐姐的千姿百態。有些荷花含苞欲放；有的剛剛展開；有的早已盛開怒放。還有幾朵荷花已進入“黃昏”之年了，僅剩下的花瓣顯得有些孤單，花中露出了碧綠的蓮蓬。瞧！這朵荷花已經完全綻放了，碩大又鮮豔，這隻荷花姐姐好像“鶴立雞群”似的站著。漂亮極了！
在朝陽的襯托下，白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂；粉色的荷花像燃燒的火焰似的。真是“映日荷花別樣紅”。
一道銀光閃過，這幅美不勝收的畫面被捲入了一位攝影愛好者的攝影機裡。我不禁回頭望望美麗的河塘，不僅生出一種喜悅之情。
朝霞映河塘 篇10
國小三年級作文 ,491字清晨，我漫步在荷花塘旁。微風吹過，池塘邊泛出陣陣的清香，“朝霞映荷”的迷人景象將我深深地吸引住了……
挨挨擠擠的荷葉把池塘蓋的嚴嚴實實，整個池塘變得似碧玉，似翡翠。雨水讓荷花清水滴滴，水珠在荷葉上滾來滾去。朝陽“放肆”的照射著我的“夥伴”們，露珠在我的“夥伴”的身上，顯得晶瑩剔透，流光溢彩。真是“不是寶石，勝似寶石”。看！那荷葉，高高低低的一層疊著一層，一片接連一片向遠處延伸……啊，我終於找到古人筆下“接天蓮葉無窮碧”的感受。
多姿多彩的荷花在荷葉的襯托下顯得更加嫵媚。她們穿著粉色的，白色的紗裙，伴隨著清涼的風翩翩起舞。荷花姐姐笑了，笑的是那樣的美麗，那樣的無暇。她好似在對我說：“快來，快來，我的朋友！讓我們一起唱歌，一起跳舞！”隨著風微微襲來，荷花姐姐笑得更開心了，我們跳得更歡了。我們的熱情感染了池塘中的魚兒妹妹，她們也跟著跳了起來……
在朝陽的襯托下，白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂；粉色的荷花像燃燒的火焰似的。真是“映日荷花別樣紅”。
一道銀光閃過，這幅美不勝收的畫面被收入了一位攝影愛好者的攝影機裡。我不禁回頭望望美麗的河塘，迎著朝陽，帶著滿懷的喜悅向池塘盡頭走去……
鄉下抓魚 篇11
國小三年級作文 ,484字鄉下就像一幅魅力四射的山水畫。一丘丘水稻，在還沒有耕耘時候，就象一塊塊碧綠的翡翠。向遠望去，田野一望無垠，成群的蜜蜂在花蕊中忙碌著，吸著花蜜，辛苦地飛來飛去……，青青欲滴的柔軟秧苗，在風中搖曳，呈現了一片生機勃勃。
我和羅天瑜、媽媽來到了鄉下，在路上，細心的我發現路邊的小水溝裡有許許多多的小小魚兒，終於熬過了這漫長的幾分鐘。下車後，我們準備了一個網子和杯子，象兩匹脫韁的野馬奔向小水溝。跑到水溝邊，“哇塞！這麼多魚啊……”話還沒說完，羅天瑜的嘴就被我捂住了，我示意她小點兒聲，然後我悄悄地對她說：“你這麼大聲會把小魚嚇跑的。”我自言自語說：“對了，誰先抓魚？”“我來！”羅天瑜一馬當先搶過網子，用網子一撈，我以為羅天瑜這麼重手重腳一定一隻也沒撈到，可完全出乎我的意料，網子裡有許多的小魚在我眼前跳躍，不知怎麼搞的，那些魚兒離開水面就好像奄奄一息了，於是，我靈機一動，把網子放到水裡去，過了一會兒，小魚兒又遊起來了。輪到我抓魚了，只聽到羅天瑜大叫一聲，那聲尖叫響徹雲霄，我定睛一看，原來我撈到的是一條紅色的吸血蟲，我趕忙將杯子丟掉。
太陽下山了，我們帶著小魚兒回家了。
抓魚 篇12
國小二年級作文 ,528字“去山上了，去山上了！”今天，我們全家準備上山避暑。
路上我透過車窗，看見天空分外藍，白雲像輕紗一樣在天空飄蕩。過了一個半小時，我們來到了一座山谷。山谷裡很幽靜，只聽到鳥鳴聲、蟲叫聲。山谷裡還有條小溪，水很清，清得可以看見水下的石子和游來游去的小魚兒。
“抓魚了，抓魚了！”我們換好了泳衣，拿上魚兜，迫不及待地跳進水中。水冰冰涼涼的很舒服，水中有許多黑白條紋的小魚，老爸說這種魚叫石斑魚。魚很膽小，一有動靜，馬上就溜。我把魚兜輕輕地放到水底，靜靜地等待魚兒自投羅網。哈哈，不一會兒，就有個“冒失鬼”遊進了我的網兜。我迅速提起網兜，可是魚兒實在遊得太快了，哎，又跑了！
許久沒抓到一條魚，我沒灰心，改變了方法，我先在魚兜裡丟了食物，又輕輕放到水底，靜靜地等待。魚兒進了陷阱，我也不急著提網。不一會兒，魚兜裡來了一大群的魚兒，我等它們吃得正歡時，飛快地提起魚兜。“哈哈哈！抓住了！抓住了！”我歡快地把魚裝進瓶子，心裡有說不出的喜悅！
這時，我看見一隻螃蟹從石頭底下爬出來。我抓起它，它狠狠地用鉗子夾我手，好痛啊！我一甩手，它掉進水裡，一溜煙躲進了石頭下面，再找時就不見了。
天漸漸變黑了，該回家了，我拿著一瓶小魚，依依不捨地告別了山谷。太好玩了，下次還要再來。
河塘葉色 篇13
國小五年級作文 ,560字“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候哪皎白月光……”哼著這首歌，我不禁想起哥哥家那一片佈滿綠色的“河塘”，這荷塘是與眾不同的，不像歌聲中的荷塘，而是河塘。快來瞧瞧吧！
這裡有各式各樣的魚，它們色彩不一，花紋不一。看著一條長長的身體，又白又胖，頭上還鑲著一頂有大有紅的“珍珠帽”，它有個名字叫“珍珠魚”；看這一條也很特別，它擁有五彩的身體：紅藍相間，還帶一點白色，給人一種髒髒的感覺，雖然很髒但很漂亮，因此我給它取名叫“漂髒魚”。還有著一條！我最喜歡！它的身體大大的，就像是水中的龐然大物，再睡中慢吞吞的遊動著。特別的是，它有兩個扇子大的魚鰭鑲在一鼓一鼓的腮邊，就像是豬八戒的耳朵，在水中一下一下地扇動這，我給他取名為“大耳朵”。河塘裡還有很多小魚：又細又小的橙色小金魚，黑色大眼睛魚……
魚的吃食最有趣！我只要拿起魚食罐頭搖兩下，“大耳朵”一下子躍出水面，濺得水花四濺。我詭異一笑，擰開盒子，抓起一把魚食，“嘩嘩”得投入水中。首先魚兒們都“按兵不動”，可過了一會大魚小魚一下子躍上去吃魚食。它們有一套獨特的吃食方法：它們動作像風一般，特別快，在水面上吃食的時候張大嘴巴“嗖”地一聲把三四顆魚食吞進嘴裡，又在一瞬間沉下水。我猜可能是躍上水面上見到了陌生的面孔，出於反應才這麼做。
我愛大自然！更愛大自然的“河”塘“葉”色！
夢中的河塘 篇14
國小二年級作文 ,747字每天早晨，人來人往的路上，都會有一個小男孩慢悠悠地吹著口哨去上學，不用說，那個男孩就是我。可突然有一天，我加快了步伐，用雙手嚴嚴實實地捂住鼻子，這到底是怎麼了？
原來，在我上學的必經之路上，有一條櫟社河，以往，河水猶如一條淡綠色的絲帶，又像一面亮堂堂的大鏡子，河邊的樹木有了它的滋養，顯得更加茁壯蔥綠。夏天，人們還可以在樹下一邊乘涼，一邊愉快地談天說地。鴨子、白鵝總是成群結隊地在河水裡盡情地嬉戲，要是你發現水面上不時地有幾串小泡泡，那就一定是小魚兒們在說悄悄話呢！走在這條路上，真是心曠神怡啊！
可好景不長，一些上了年紀的阿婆陸陸續續地端著一大盆的髒衣服，來這條河邊上洗，一團團的泡沫湧向了河水中央。有的小朋友隨手就把吃剩下的零食、包裝袋丟到了河裡，小河氣得臉上都長出了皺紋。沒過多久，櫟社河臭氣熏天，甚至引來了好多隻蒼蠅在河岸上的垃圾堆裡嗡嗡地飛來飛去。
又是一天早晨，在我路過這裡的時候，我剛捂住鼻子，打算一溜煙地走掉，在我低下頭的剎那，我看到了胸前飄揚的紅領巾。它好像在告訴我：該為這條河做點兒什麼的。
到了學校，我把我要“拯救小河”的舉動告訴了我的班主任陳老師，她笑了，誇我是個保護環境、有想法的好孩子。週末，我和我的小夥伴們把櫟社河邊的垃圾撿得乾乾淨淨，又把事先準備好的木牌插在河岸，上面寫著：“保護環境，從我做起”。一位端著盆來河邊洗衣的阿婆看見那塊木牌，嘴裡叨唸著：“哎，人老了，糊塗了，以後我不來汙染環境了……”說著又端著盆回家了。路過這裡的人，紛紛豎起大拇指。
忙碌了大半天，我的小臉蛋變成了“小花貓”，但心裡就像喝了蜂蜜似的甜。回到家裡，我已經筋疲力盡，躺在床上，我彷彿看見櫟社河清澈如初，她猶如一條碧綠的綢子，點綴著小小的村莊。河邊的水草隨風搖擺，好像在哼唱春天的歌謠。
抓魚 篇15
國小四年級作文 ,807字“抓到嘍！抓到嘍！抓到嘍！……”岸上響起了一片歡呼聲。到底抓到了什麼了呢？大家就一起跟我去瞧瞧吧。
去年秋假時，我和爸爸、媽媽一起去了老家—諸暨，爸爸先帶我們去看望大舅公。舅公家有一個很大很大的池塘，裡面有很多很多又肥又大的魚。現在正值金秋時節，魚兒都十分肥美。這時，舅公笑眯眯地對我們說：“你們來得正好，我們下午要去抓魚，你們也來看看吧，湊個熱鬧。”我一聽舅公的話，興奮得一蹦三尺高。抓魚？我可從來沒有見過，這次終於可以大開眼界了。
吃過午飯後，我們跟舅公一起去了池塘邊。放眼望去，池水真清啊，裡面有許多鮮嫩肥大的魚兒正悠哉悠哉地游來游去。這時，伯伯開著一輛農用車來到了這裡，車上鋪著一層大大的塑料膜，裡面放滿了水，做成了一個小水池。舅公又倒入了半袋子左右的鹽，據說是用來消毒的。這時，幫忙抓魚的村民都陸陸續續趕來了。
很快，那些人都換上了特定的抓魚服，戴上了手套，兩人一組坐上了事先準備好的靠在岸邊的小鐵船，一個在船頭、一個在船尾。哇，抓魚還要做這麼多準備工作，完全沒有我想象中的那麼容易，今天，我真是開了眼。只見他們一個人划著船槳，另一個人負責撒網，很快圍起了一塊水域。這能捕到多少魚呢？我暗暗地想著。這時，在船頭的人拿出了一根長長的竹竿，不停地敲著船頭，越敲越快，越敲越用力。這是在幹什麼呢？舅公向我解釋：“這是在趕魚，把魚趕到一個地方就容易抓了。”哦，我恍然大悟。不大一會兒，魚兒們紛紛就竄出水面亂蹦亂跳。接著，他們拿起一張小網兜用力一拋，又使勁一提，滿滿一網魚被拎了上來。
“抓住了！抓住了！抓住了！……”岸上響起了一片歡呼聲，我也興奮得拍手叫好。
就這樣，一次又一次地抓魚，鮮活的魚兒裝滿了農用車，大家的臉上都洋溢著滿意的笑容。這些魚，一部分拿到了集市上去賣，一部分送給了親朋好友。臨走時，舅公還送了我們一大桶魚。
抓魚真有趣，今年，我一定還要去看看，要是可以親手去抓一下那就最好不過了。
泥潭抓魚 篇16
國小五年級作文 ,432字在千鳥湖最出名的就是這裡鮮美的魚，這裡的魚肉滑嫩多汁，讓人難以忘懷。今天我們跟著教練來到一個有兩張飯桌大小的泥潭，一走進這個泥潭就聞到一股發黴的臭氣，我恨不得離得遠遠的。
可萬萬沒想到這泥潭就是今天的魚塘！這不就意味著我要脫下鞋子踩進這髒髒的泥裡？我還在邊上糾結時，就輪到我們小隊抓魚比賽了。我脫下鞋子，小心翼翼地伸下一隻腳，咦？這泥潭裡的泥不粘不黏而是非常細膩滑爽，踩上去很舒服。我急忙脫下另一隻鞋跳進泥潭，啊！什麼東西？我感到一個滑滑的東西從我腳尖滑過，是魚！沒錯！我把手伸入泥潭，一直踮著腳尖，手腳並用，四肢一起向前，不一會我圍住了一條魚，我趕緊一撈，不！我撈空了！幾次撈空後，我有了點經驗，魚喜歡在泥潭的最邊上。當我再次發現它時，我四肢同時向前，猛的一抓！太棒了，我抓到了第一條魚！這條魚還小，它用驚恐的眼神望著我這張開心得笑開了花的臉！
哈哈！這之後我越抓越順，成功打破記錄抓了5條。啊！可憐又可愛的小魚們辛苦了，趕快回到泥潭休息吧，這次泥潭抓魚真過癮！
抓魚 篇17
國小二年級作文 ,430字前幾天，爺爺奶奶抓來了一條魚。
小魚是銀色的，有漂亮的尾巴，還有那水靈靈的眼睛，美極了！
突然，我跳了起來，想：“呀！小魚不像我們人一樣，它們什麼時候都可以玩的！我就給他們安排一個舒適的家，好讓它們能看見自己以前的最好的朋友。”說著，我就把要撈魚的事兒告訴了奶奶。奶奶說：“好，我們現在就去撈魚吧！”
我高興地跑到了池塘外面，一看，哇！有好多小魚啊！奶奶迫不及待地拿出網兜，一撈就有兩三個，太厲害了！
我很不服氣，搶過網兜一撈不就是了嗎？我自言自語。果然，撈上來了一個“怪物”。它是青色的。奶奶把它拎起來，大聲說：“怪胎，走，我再也不要看見你了！”我看著這滑稽的場面，笑了起來。
忽然，一隻烏龜探頭探腦地趴在石頭上，好像在尋找春天。奶奶拿著網兜一撲。哎，真可惜。烏龜從網兜裡逃了出來。
雖然沒撈到烏龜，但是撈了十條小魚。我把它們一隻一隻倒到了魚缸裡。它們好像失散了很多年的兄弟姐妹擁抱在一起。我真為它們而感到高興。當然，我也很幸福，哥哥姐姐很讓著我，我很開心。
國慶抓魚記 篇18
國小三年級作文 ,527字愉快的國慶假期到了，媽媽帶我來到了鄉下外婆家，我迫不及待的拿出了工具，拖著媽媽來到河邊抓魚。
我們拿了一個魚籠和竹鉤提著一個桶子。媽媽和我來到了河邊，開始抓魚。首先媽媽用一個小桶子裝了點水，然後用竹鉤把魚籠鉤著，再用竹鉤一甩魚籠被甩到了河中間沉了下去。“還有四個魚籠”我對媽媽說，媽媽然後按照原來方法把魚籠一個又一個的甩到河中間。媽媽對我說“我們先到外婆家休息一會兒，等三、四小時後來取魚籠，啊，大豐收，我們在五個魚籠裡捉了幾十條小魚和幾十只河蝦，我對媽媽說“媽媽我也要抓魚”，媽媽說“好呀！"我學著媽媽的方法把魚籠丟在河裡便回去了，三個鐘頭過後我一人獨自去取魚，把魚籠拿上來籠子裡空空如也，我失落的回到家。媽媽問“怎麼了"？我對媽媽說“我去收魚，籠子裡一條魚也沒有。”媽媽說“沒事，你是不是扔到河邊了？"我點了點頭，媽媽說“沒事，你要扔到靠近河中間點魚才多，你扔到中間看一看肯定有魚”。我聽了媽媽的話，用九牛二虎之力才把魚籠扔到河中間，過了一會兒而我把魚網拿上來，大豐收啊！我滿載而歸，媽媽誇我厲害，我滿臉都是自豪。
吃著親手捕上來的魚，那新鮮的味道脣齒留香。我品嚐的了勞動中的甜頭，學到了捕魚的本領，嚐到了勞動的果實。但願每個人都能從辛勤中品嚐甘甜。
抓魚 篇19
國小三年級作文 ,311字這個暑假我回到了我美麗的家鄉—贊皇。這裡有各種好玩的東西比如說抓魚、讓各自的烏龜比賽跑步。看誰跑的快等等…。
回到家鄉我就約上我的小夥伴去抓魚。我們一人先拿上一張小網，再拿上靴子。就飛跑過去。小河在村頭距離我們很遠20分鐘才到達。中間還得穿過一片種滿棗樹的地。裡面有很多刺，也是荊棘。一不小心就會被刺到。我們慢悠悠的穿過了。
走了好一會，到了小河。我們已經累得不行了坐在地上愣了一會神。然後把他們叫起來開始抓魚。我們穿上靴子，拿起網把網放在河中央用石頭壓上。讓一個人看著等魚來的時候，把網往上一收就把小魚抓住了。我們在那裡等了好久終於抓了一隻魚。我們高興的回家了。
抓魚是一種特別好玩又有趣味，是誰都會高興的。
童年趣事抓魚 篇20
國小五年級作文 ,694字“嘿喲！”我大喝一聲，一條大田魚又被我抓住了。看著筐子裡的三條魚和手中的一條魚，心中是甜絲絲的。年少無知的我慢慢抬起頭，望著眼前那一大片金黃色田野上奔跑著的哥哥，心中很興奮，陽光下，我們的幸福如山風般蔓延。
童年的魚，搖搖頭
筐中的魚兒開始撲騰起來，奮力用頭將自己的身體彈起，試圖返回水塘，但是這一切都是徒勞。我見了，立刻將魚兒倒入早已準備好的裝滿水的箱子之中。這些魚都挺大，每條大概有五十釐米長，看著它們，都為自己所做的一切而感到自豪！這些魚抓過來應該夠吃幾頓，嗯，應該夠吃四天，老媽每天給我們吃一條，再去抓些。正想著，老哥手裡揪著幾條大蚯蚓來到我面前說：“看啊，我這次在別人田裡挖的幾條蚯蚓，大吧！放在奶奶的田裡肯定能將泥土弄得更好。嘿，你抓的魚也挺大的！”哥哥臉蛋紅撲撲，很興奮。我們兩個人看著“貨物”，天真無邪地笑了。魚兒們疑惑地看著我們，吐著泡泡搖搖頭。
童年的魚，動動身
魚兒憑藉著靈巧的身體，扭動一下身體就躲開了我的手，我心中是一陣的不平靜，因為伴隨著時光流逝，我來這的機會已經不多了，父母工作忙，我們學習忙。正想著，我的那隻手又鬼時神差地伸進水中。如今的我，沒有小時候那般靈巧了，笨重的我很難抓住魚的，但我偏偏伸手進去，就在這時，一條大魚竟被我抓了上來。魚兒在我手上不停擺動身體，想跳回水裡去，這一幕，將我的回憶拽到以前……
童年的魚，擺擺尾
如今的我，因為學習而每天到處奔波，已經沒有機會再去鄉下了，在我的腦海中卻依舊有著一條大魚，只不過它向我擺擺尾，就離開了，我的心中有多麼不捨啊！但是，那條魚兒，一直在我腦海浮現，因為那是我的童年。如果可以，我願意做那條童年裡的魚。