沒關係,慢慢走相關作文20篇

沒關係,慢慢走 篇1

國一作文 ,1071字

友情在我過去的生活裡就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點光彩。—題記

這天,我的心情格外好,因為我要和我的好朋友小S一起去爬山。沒了爸媽的陪伴,使我們成為彼此的臂膀。來到山腳,夏令營的帶隊老師清點完人數,便讓我們開始爬山。我們身旁的哥哥姐姐兩個臺階兩個臺階地向山頂進發。小S有些驚慌失措,不敢往前走,我只好拉著她的手向山頂走去。

我自信滿滿地想:我都已經攻克了長城北段的2500多米,還怕泰山的1500多米嗎?我一邊想著,一邊拽著小S往上爬。我保持勻速向上爬,很快就跟上了大部隊,早已累得氣喘吁吁。可小S卻像沒事人一樣邊走邊欣賞著山上的風景,我也駐足觀賞:只見天空的雲朵,赤紫交輝,瞬息萬變。有的如萬馬賓士,有的像神牛鬥角,有的好似鳳凰展翅,有的如同孔雀開屏。滿天的彩霞與地平線上的茫茫雲海融為一體,猶如巨幅油畫從天而降。我滿臉的陶醉,身上的疲倦也無影無蹤,我們繼續向上爬。陡峭的石壁向前延伸,往後一瞧,猶如深淵一般深不見底,我也開始有些害怕了,小S的雙腿也在發抖。我緊緊地握住她的手,說:“沒關係,慢慢走!”她點點頭。我倆深知:若現在返回地面已經太晚了,我們會迷路的,我們只能進,不能退。我既是在安慰她,也是在安慰自己。“加油!”小S也喊了一句。我們向上一步一步地爬,堅硬而又崎嶇的山路十分難爬,必須握緊欄杆,相互扶持著。

就在這希望的種子將要被播種下去時,我的腳突然被卡在石縫當中,“哎喲!”我叫了一聲。小S趕忙停下腳步,蹲下來幫我檢視傷勢。腳雖然可以出來了,但鞋卻卡在了裡面。她扶著我在臺階上坐下,自己去拔那隻可憐的鞋子。不一會兒,小S急匆匆地走到我身邊,看了看我的腳—腳踝處有紅紅的一塊,還有點腫。小S轉動我腳踝時,一陣刺痛迅速竄上心頭,我含著淚,輕聲說了一句:“疼!”她立即止住了,說:“你站起來,看看能不能走路?”她扶著我慢慢站起來,我咬咬牙說:“沒關係,我可以走!”於是小S扶著一瘸一拐的我向上爬,此時太陽已徐徐升起。我忍著疼痛一個臺階一個臺階走著,小S堅定地拉著我的手說:“沒關係,慢慢走。”在我們的努力下終於爬到了山頂。

我如釋重負地坐下,對小S說:“謝謝你,不然我現在還在半山腰呢!”“嗯……應該是我說謝謝你才對。沒有你的鼓勵,我還不知道自己能爬上山呢!”我倆都笑了。

風緩緩吹來,盪漾在我們微笑的臉龐上。山上的鬆,如同泰山一樣矗立不動,它沒有鮮花的芬芳,白樺的苗條,果樹的香甜,但在懸崖峭壁上傲然挺立,不畏艱險,堅強執著,樸素又美麗。願我與小S的友誼如同泰山鬆一樣堅韌,如泰山般穩固。

慢一點,沒關係 篇2

國小三年級作文 ,596字

小飛並不會飛,相反,他是個有點笨的孩子,做什麼事情都慢別人一拍。上課舉手回答問題,他總是比別人慢一拍;參加學生大合唱,他總是比別人慢一拍;課間做廣播體操,他還是個比人慢一拍。小飛很苦惱,每天都垂頭喪氣。這一切都被班主任林老師看在眼裡。

有一次,小飛參加學習運動會,參加八百米比賽。隨著觀眾的高呼,發令槍“砰”的一聲響了,原來站滿人的起跑線上,瞬間只剩下了總比人慢一拍的小飛。小飛在孤零零的起跑線上一愣,才發現自己又慢了一拍。他急急忙忙的向同學們跑去,可是的落後讓他十分灰心。林老師見了,就走到他身邊,邊跑邊對他說:“慢一點沒關係的,只要你能達到終點。”小飛收到了鼓舞,一鼓作氣,居然追了上去,與同學們齊頭並進了。

在數學課上,老師講了一個比較難的題目,小飛怎麼也學不會,望著難解題目和解好題目的同學們,小飛更是著急。一籌莫展的小飛望著題目,咬著筆頭,在那兒抓耳撓腮。班主任林老師看見了,又和藹可親的說:“慢一點沒關係,只要你能學會。”頓時,熱愛學習的小飛又回來了,他認真的思考,解開了難題。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,總比別人慢一拍的小飛已經成為了一名年輕的教師。更巧的是,他也遇到了一個總比人慢一拍的學生。他也像自己的班主任林老師那樣對那個學生說:“慢一點沒關係,盡力而為就好。”

看著那個孩子成長的身影,小飛又回想到了自己的童年時代,又回想到了和藹可親的林老師。一股愉悅之情湧上心頭……

沒關係我也曾被這樣幫助過 篇3

國一作文 ,902字

這是一個十分平常的傍晚,愜意的晚風輕輕地撫摸著我的臉頰。然而今天,將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景,也不是讚歎這生意盎然的春天,更不是賞析多愁善感的詩歌。今天我要寫的,是一個真實的故事。

時間過去將近半個月了,我的腿傷也好得差不多了。急切地盼望著重回賽場飛奔的我終於按捺不住自己,拖著一條還未痊癒的傷腿向體育場走去。原先看似幾步就能跑到的路程,現在卻是那麼的遙遠,我只得慢慢地向我的目的地—體育場走去。

然而就是這比平時要慢得多的行進速度,讓我看到了許多平時看不到的景緻:臉上掛著笑容的水果攤老闆,拿著小板凳乘涼的爺爺奶奶們,抱著小嬰兒出門散步、臉上寫滿幸福的爸爸媽媽們……一切都是那麼愜意,那麼美好而安詳。

突然間,巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜,隨之闖入我的視野的是一輛已經側翻了的獨輪車和撒了一地的、各式各樣的水果。獨輪車的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞了她的那個年輕人不知什麼時候又騎著車子飛快地離開了現場,留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。

不知為什麼,在場的人沒有一個站出來幫助那位婦女。或許是因為手上拿了東西,騰不出空兒,或許是因為根本不想加入這場紛爭,枉做好人。此時此刻,我的心中彷彿有什麼東西在輕輕叩響著。不由自主地,我走上前去,彎下腰,將散落的小西瓜一個個地撿起,輕輕地放在那個木箱子裡,再將木箱子輕輕地放到獨輪車上。或許是因為我開了一個這樣的頭,有許多駐足觀看的人也紛紛伸手幫助那位婦女,講完好的果子一個個撿起,分好類,重新放到獨輪車上,還有位好心的阿姨買下了那些被摔爛的果子,說是要將今晚的一切將給自己的孩子,這些果子,就是最好的教具。

終於幫那婦女撿完了所有的果子,我起身準備繼續前進。就在我將要回頭的那一刻,那婦女拉住我,說:“謝謝你啊,耽誤你的時間了,真不好意思。”雖然只是這一句話,卻是那樣的溫暖,我居然從長期陰沉的臉上綻放出一個乾淨的笑容:“沒關係,我也曾被這樣幫助過。”說完這句話,我離開了。幫助別人的感覺竟然是那樣的愉悅。

雖然我的腿傷還沒有完全恢復,我也沒有早點實現馳騁賽場的願望,但是,我卻嚐到了這人世間最快樂、最幸福的滋味。

對自己說沒關係 篇4

國小六年級作文 ,928字

“雅瑩,這首‘卡門’老早就學完了,你練得也不夠積極……”

回想起這段時間,我練琴總是心不在焉,汪老師佈置的作業,質量也開始下降。老師終於提出這一點,覺得我彈琴不夠投入。看我這種練琴進度,媽媽也把一切有關表演的全部清減了。“湘湖未來星”,沒讓我參加;“全國雅馬哈電子琴大賽”也沒給我報名。再想想小智—我的妹妹,還被老師特別邀請準備在“電子琴音樂沙龍”上演奏一曲。原本老師也想請我這個十級的學生上臺展示一首,給初級的做個榜樣,媽媽一句“算了!”最終機會還是都讓給了別人……“花之舞,也不要彈了!輕鬆一點就省考吧!”耳邊又傳來媽媽的聲音:“等夏天考完十級就停掉琴課吧!”

我變得越來越沮喪、灰心、心頭彷彿蒙上一層烏雲,久久不散去。再次坐在琴前,彈出的音符都耷拉著腦袋。

瞧,我六歲的妹妹,這麼積極地準備著演出和比賽,似乎已經胸有成竹的樣子。而我,一個十級的,還不如剛剛起步二級的妹妹,縮頭縮腦,沒勇氣上臺嗎?何況,去年夏天,我還是音樂學校為數不多的能考出八級優秀的……

現在應該是我收穫的時候!難道我就要這樣草草告終了嗎?我無數遍問我自己!輾轉難眠。這些年,琴,一直陪伴著我,無論發燒還是功課有多忙,都沒有放棄過。那是因為我是喜歡的!是的!我喜歡彈琴!琴,給了我無數的快樂與自信!突然,來自心底深處的一個聲音響起:“沒關係的!何必傷心呢?只要現在開始更加認真去對待練琴,又有什麼不可能的呢?對自己說沒關係,勇敢一些! 你行的!肯定能行!再堅持一下,再努力一下!”這個信念,如此的堅定!一剎那,我看清了前方的路……

重新翻開樂譜,重新抬起手來,換一種態度,再彈琴,發現自己又能夠彈好了!不要辜負之前四年的努力!這個聲音,一遍遍在我腦海裡迴盪,越發清晰。就在今天的琴課上,我的手指就像琴鍵上的精靈,飛快地舞動著,一串串音符從我指間跳動出來,輕而易舉彈完了。老師表揚我說,這次作業有很大的進步!

今天早上我也告訴媽媽:“‘花之舞’我要繼續學,雅馬哈比賽我也要去!”媽媽笑了!老師也笑了!說太棒了!離雅馬哈大賽雖僅剩幾天,但我堅信,我能做到!心頭又出現了一縷陽光。

在失敗,受挫折時,對自己說沒關係吧!別太在意,秀出最棒的自己就好。屬於你的彩虹,早晚會出現!

失敗沒關係 篇5

國一作文 ,721字

只有經歷了失敗,才會見到彩虹,沒有經歷過失敗的人生是不完整的。我相信,只有經歷過失敗的人,才會擁有大成就。因為失敗是人生路上的一塊重要的墊腳石,沒有了它,我們將無法領略到生活的真諦。

我一直以為,失敗是非常痛苦的,可是,直到那次我改變了對失敗的看法,發現它是如此的有用。

那是一個初夏的傍晚,我獨自一人徘徊在走廊上,拿著未被外國語學校錄取的通知單,心中盡是落選後的挫敗感。我的自尊心從來沒有被這樣打擊過。我的心就如從天堂摔入地獄一般沉重。突然,門被輕輕地推開了,一個低沉的聲音從我耳邊響起:“小豪,你在門口乾什麼?快進來,我們都在等著你呢!”我拖著沉重的腳步,來到了客廳,面對著十幾個人的目光,心中隱隱有種忐忑不安的感覺。果然,父母問起了我錄取情況。我的臉紅了起來,支支吾吾半天說不出話來。他們一看我這副模樣,就知道我情況糟糕。

十幾秒鐘的冷場時間過後,父親先開了口:“哎,算了吧,既然都失敗了,愣在這裡也沒用,反省一下為什麼會失敗才是最重要的吧。”說著,唉聲嘆氣地走進了房間,其他人也一個個地走掉,偌大的客廳中只剩下我一人。我久久凝視著通知單上的面試成績,悔恨的淚水不偏不倚地滴在數學的科目上—那項唯一不及格的科目。我擦乾眼淚,堅強自信的點點頭,暗暗下定了決心,一定要更加努力,把數學學好,那樣才不會再次在原點跌倒,也只有那樣,我的總體水平才會上升。

想完這些,我的心情變得舒暢多了,邁著輕快的腳步,奔向那藍天、夕陽的懷抱中去。

失敗乃家常便飯,我經過了上次的失敗,才獲得了現在的成績;要不是有了上次的失敗,估計現在的我還是和小學時的我一樣。

失敗,並不可怕,只要學會去承受它,從中吸取失敗的經驗,並修正它,就會迎來明日的成功。

對不起,沒關係 篇6

國小六年級作文 ,760字

那天我剛準備回教室看書,便聽到了樓梯間裡的打鬧聲。

“你把……把東西還給我!”一個帶著哭腔的小男孩的聲音傳入了我的耳朵裡。

“你幹嘛……幹嘛……要打我!”另外一個男孩的聲音又傳入了我的耳中。話音剛落,他便號陶大哭,好像是受了什麼極大的委屈。

我循聲走去,在三樓的樓梯間那兒,有兩個男孩一邊哭泣一邊咬著牙望著對方。眼見兩個男孩就要扭打到一塊了,我急忙跑上去,想將他倆分開,啊喲!這兩小子,別看他們年紀小,力氣到不小,我使出了吃奶的勁兒才將他倆分開。

“唉唉唉,別打別打!有話好好說,君子動口不動手,你們倆怎麼了?”我說。

“他?他拿我東西。”一個身著暗紅色毛衣的男孩一邊嗚咽一邊說。聽得出來,他是我所聽到的那個先說話的小男孩。

“那你怎麼哭了呢?”我望著另外一個身著藍色校服的男孩。

“他……他……”這個男孩像受了天大的委屈似的,一邊哭一邊說,“他看到我拿了他的東西之後……就打……打我。”

我總算是弄清楚了,唉!可這件事就很難息事寧人了,兩方都有錯,讓誰先道歉都不服氣,怎麼辦?我皺起眉頭,突然,我腦子冒出來一個點子。“這樣吧,你沒有經過他的允許就拿了他的東西,所以你現在要把東西還給他。”我看著身著藍色校服的小男孩說,接著我又轉過頭來望著另一個穿暗紅色毛衣的小男孩說:“你打了他,你也有錯,你們兩個給對方一個鞠躬,然後一起跟對方說一聲對不起。”

我見他們倆正在猶豫,又說:“快呀,說聲對不起不就什麼事都沒有了嗎?”經我一說,這兩小子終於向前一步,一起給對方鞠躬了個,然後站起來,挺直了脊樑,擦乾了眼淚,向對方說了一聲“對不起”。

“這不就行了嗎!”我拍拍他倆的肩,“回教室去吧!”

啊,事情終於解決了!我想,其實很多時候,一聲“對不起”真的能解決問題,也能讓同學們和睦相處;一句“沒關係”,能讓校園變得更加美麗、和諧。

沒關係嗎 篇7

國小五年級作文 ,593字

不懂事的小孩子,犯了錯誤,有沒有關係?大部分人都會說:“沒關係。小孩子不懂事嘛!”是的,每個人都會犯錯誤,何況小孩子呢?

但是,如果的大人允許小孩子犯錯誤,這有沒有關係呢?

這天,我們姐妹倆連同舅舅一起去散步。快走到巷口(我家住在一條巷子裡),妹妹大呼小叫要上廁所。舅舅看離家也有點遠了,不想再多跑一趟,便對妹妹說:“就在這裡上算了。”

這下我不同意了,大聲說:“不行!在這裡上廁所多不文明呀。如果不想回家上的話也可以到旁邊的公廁上啊!”巷口一出去左轉就是公廁。舅舅只好對妹妹說:“我們去那邊的廁所上好不好?”妹妹大叫:“我不去那個廁所上!那個廁所好髒的……”這下舅舅沒辦法了,就對我說:“反正妹妹小,上一下又有什麼關係呢?”

妹妹等的就是這句話,她連忙脫下褲子,蹲在路的一邊開始小便了!我這下可生氣了!有廁所不上偏偏要隨地大小便!我的臉漲得像煮熟的螃蟹一樣紅,怎麼能因為髒,因為她小,就不守規則了呢?我原本的好心情一下子就被破壞了,想要阻止妹妹吧,她都已經開始上了,總不能讓她上到一半就穿上褲子吧!

生活中,我遇到過不少這樣的事,卻都無力阻止。還記得恆生國際的地下車庫裡總有一大股尿騷味兒,聽說還有大人在那兒隨地大小便……

人人都覺得這隨地大小便好像沒什麼,特別是小孩子。不過我卻覺得有些彆扭。如果,我是說如果,這些到了國外,那不就是代表我這樣不隨地大小便的中國人了麼?那不會出醜嗎?

沒關係,我能行,我不累 篇8

國小六年級作文 ,694字

“唉……”外婆望著攤成一堆的衣服,氣喘吁吁地搓起衣服來。她眼中滿是疲憊,臉上的皺紋早已無處可鑽,煩惱都藏進了滿頭白髮,雙手爬滿了老繭。洗了一會兒,兩隻手都搓紅了,可臉上卻浮現了一絲笑容。“為什麼要在深夜洗衣服呢?”我一邊問一邊去幫忙。她用顫抖的雙手拒絕我,說:“白天還有很多事做,這會趁你外公睡著了,做完這些事。沒關係,你去睡,我能行,我一會就洗完了。”

一天,外婆正在炒菜,油鍋裡的油一下濺到她的手上,她皺了一下眉,這點疼痛對她來說早已不算什麼。可她翻炒的同時看起來越來越吃力,這是為什麼呢?炒完菜後,她把香噴噴的飯菜放在桌上,可她的雙手已提不起來了。我連忙去扶她,她卻說:“沒關係,我能行。”可她的身體已經告訴我真相,她站不住了,我扶她到床邊,她坐到床前,雙手和雙腿的疼痛讓她握緊拳頭、咬緊牙關,她在痛苦的折磨下緊閉雙眼,雙手托住腰,身體顫抖著,痛風所帶來的痛楚讓她全身劇痛,她沒有發出一絲聲音,不想讓大家為她操心。這時外公的糖尿病、高血壓引起的併發症開始發作了,外婆只好忍痛將外公從床上拖起來,但外公沒有知覺的雙腿讓外婆費了九牛二虎之力,一扳、一拖、一推、一抱、一抬,各種辦法用盡,已經讓她滿頭大汗。被吵醒的我急忙坐起來問外婆是否要幫忙,外婆卻說:“沒關係,我能行。”

外婆,你為什麼總是那麼堅強?早已被疾病困擾的你為什麼還能堅持著?經歷了失去父母和兄弟的你為什麼還那麼剛毅?因為你對這個家和對我們的愛讓你忘掉了自己,一心只為了家人。

外婆,你永遠都不累,不痛嗎?

皺巴巴的面板,銀灰色的頭髮,慈祥的目光,在疼痛難忍的時候,你總會回答:沒關係,我能行,我不累。這句話在我耳邊迴盪……

沒關係 篇9

國小六年級作文 ,460字

我翻開日記本,一遍遍地仔細閱讀著歐陽煜寫的《對不起》……

那天,我的確很難過,因為歐陽煜和王曉涵的神情和神祕的舉動太讓人懷疑。當時,我確實想知道事情的真相。原來,我是誤會他們了。

我就說嘛,朋友之間的友誼是不可摧的。我也理解,一個人的祕密誰都希望只有天知,地知,你知,我知,多一個人知道,這份祕密的洩露率越高。並且,一個人的祕密都屬於祕密的主人,她想說就說,不想說或是不想告訴某一個人的權力在她本人手中,我們不能用朋友的名義威脅,讓她放棄享受自由的權力。我應該站在他人的角度上去思考問題,特別是面對於自己的朋友!

“OK”和“NO”這兩個英語單詞中都含有“O”,但是一個在前,一個在後,這兩個單詞的意思卻是相反的。“K”和“N”代表完全不同的人,“O”代表要說的祕密,如果你到處亂說,對誰都“OK”,那麼,你將失去朋友。所以,我們要學會說“NO”,有時哪怕是面對自己的朋友。

沒關係,歐陽煜,你遵守朋友的諾言,我理解你!我們生活在一個大家庭裡,不用這麼客氣,更何況我們還是永遠的“閨密”呢!我們一定會一起快快樂樂生活的!

對不起,沒關係 篇10

國小四年級作文 ,558字

“遲到了,幹值日要遲到了,快點,快點……”我正走在上學的路上,忽然聽見了一個小學生的自言自語,我一回頭,看見一個小姑娘正在不停地看錶。呀!我們不小心撞到了一起。

我連忙把她扶起來,對她仔細地打量了一番,這是一個大概在讀二年級的小姑娘,帶著紅髮卡,穿著可愛的花裙子,上面還有幾朵小菊花,腳上穿著一雙綠色的小皮鞋,胸前戴著鮮豔的紅領巾,腦後扎著長長的馬尾辮,這樣漂亮、得體的打扮卻絲毫沒有掩蓋住她臉上焦急的神情。她只對我說了聲“對不起!”就匆匆忙忙的跑開了。

下課了,我正在操場上跳繩,玩的不亦樂乎,那個小姑娘不停地喊著“姐姐、姐姐……”向我跑了過來,她氣喘吁吁地說:“對不起,剛才是我不小心撞到了你。”她的話語是那麼的真誠。我連聲說:“沒關係,沒關係!”這是她隨手遞給我了一個精緻可愛的小盒子,上面印著一隻小巧玲瓏的金天鵝。“這是我給你的禮物,再見!”說完,她就像一隻害羞的小兔子一樣,跑了。

一個簡單的盒子,一份真誠的禮物,她的這份真誠一直打動著我,感染著我,她將成為我永遠的榜樣,時刻激勵著我做一個真誠的人!

對不起和沒關係看圖寫話 篇11

國小二年級作文 ,3059字

【篇一:對不起和沒關係看圖寫話】

星期天上午,晴空萬里,幾朵白雲在悠閒地散步,小明和他的四個小夥伴在公園一起踢足球。

踢著踢著,小明一腳把球踢偏了,球像子彈一樣飛了出去,拍到了一個小弟弟的背上,小弟弟大哭大鬧的,小明連忙跑過來說:“小弟弟,對不起,我不是故意的,你傷到了嗎?”小弟弟見小明態度誠懇,便友好地說:“沒關係大哥哥。”小弟弟擦乾眼淚轉身就走,小明追上去說:“小弟弟別走!”小弟弟滿臉疑問地說:“怎麼了?”小明說:“小弟弟,你背上有一個大球印,我幫你拍掉吧!”小弟弟說:“好啊!謝謝大哥哥!”不一會兒,小明把弟弟衣服上的土拍乾淨了。

後來,他們成了朋友,一起開開心心地去踢足球了!(九峰小學胡陳雅)

【篇二:對不起和沒關係看圖寫話】

星期六的上午,天空藍藍的像一塊寶石,一朵朵白雲在悠閒地散步。小丹在公園裡忘我地踢足球。

突然,小丹的足球像離弦的箭一樣飛了出去,球砸到了一個正在散步的小弟弟,小弟弟大叫“哎呦!”小丹連忙跑了出來,一看大事不妙,急急忙忙地說:“小弟弟對不起。”小弟弟揉著背說:“沒關係。”小弟弟剛想走,小明就跟了上去,小弟弟轉過頭看,那個哥哥竟然在他後面,就很奇怪。小丹真誠地說:“小弟弟。讓我幫你把衣服上的泥拍乾淨吧!”原來如此,“謝謝大哥哥!”

小丹說:“小弟弟我們一起去踢足球吧!”小弟弟開心得手舞足蹈,高興地說:“好好好!”(泰河小學張珂源)

【篇三:對不起和沒關係看圖寫話】

星期天下午,碧空如洗,小明在操場上踢足球。

踢著踢著,一用勁,球像箭一樣飛出去,“哎呦”一聲,踢在了小弟弟的背上。小明發覺大事不妙,飛奔過去,連忙說:“對不起,我不是故意的。”小弟弟說:“沒關係。”他剛要走,小明叫住了他,小弟弟好奇地問:“怎麼了?”小明說:“你身上有球印,讓我幫你拍乾淨。”不一會兒,小明把土拍乾淨了。小弟弟說:“謝謝。”

小弟弟和小明成為了好朋友,小明說:“你想不想跟我們一起去踢球?”小弟弟說:“想!”小弟弟開開心心地和小明一起去踢球。(九峰小學郭懿軒)

【篇四:對不起和沒關係看圖寫話】

星期四下午,秋高氣爽,天上飄著雪白的雲朵。小剛和小夥伴一起開心地去踢足球。

他一不小心把球踢到了一個小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一聲:“哎呦!”小剛看見大事不妙,三步並做兩步跑過來,連忙說:“對不起小弟弟,我不是故意踢到你的。”小弟弟揉著背說:“沒關係,只是踢了一下。”說完就要走。小剛撿起球后,抬頭看見小弟弟的衣服上有一個大大的球印,便追上去說:“小弟弟,小弟弟,等一等!”小弟弟扭過頭來,滿臉“?”地說:“小哥哥,有什麼事嗎?”小剛說:“我幫你把衣服上的土拍乾淨吧!”小弟弟說:“謝謝你小哥哥!”小剛說:“你願意跟我們一起去踢足球吧!”小弟弟高興得手舞足蹈,後來他們踢得可開心了!

他們可真是懂禮貌的好孩子呀!(泰河小學沈琪淇)

【篇五:對不起和沒關係看圖寫話】

星期六下午,陽光燦爛,明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著,一用力,球像箭一樣飛出去。“哎呦,我的背!”明明聽到了一陣叫聲,心想:“大事不妙,我踢到人了!”他滿頭大汗地跑過去,連忙說:“對不起,我不是故意的。”小弟弟笑著說:“沒關係。”說完小弟弟轉身就走了。明明撿起球,抬頭髮現小弟弟背上有球印,連忙喊:“等一等,小弟弟!”小弟弟轉過頭說:“怎麼了大哥哥?”“讓我幫你把衣服上的泥土拍乾淨。”他一邊說一邊拍。小弟弟說:“謝謝大哥哥。”

後來明明和小弟弟成為了最好的朋友,因為他們都是懂禮貌的好孩子。(九峰小學趙芷萱)

【篇六:對不起和沒關係看圖寫話】

星期天的早上,無邊無際的天空就像廣闊無邊的大海,小明在廣場踢足球。

突然,小明用力過猛,球像一隻離弦的箭飛了出去。小明只聽見“哎呦!是誰踢的球!”小明心想:糟糕了,大事不妙,我踢到人了!他三步並作兩步,快速地跑了過去。他連忙說:“對不起小弟弟,我不小心把球踢到你背上了,你沒事吧?”小弟弟一邊揉著背,一邊說:“沒關係。”說完,小弟弟跟沒事似的走了。小明撿起球,抬頭一看,發現了小弟弟背上有塵土,小明連忙走上前去,一邊拍小弟弟身上的土,一邊說:“我幫你把衣服上的土拍下來吧!”小弟弟說:“謝謝你。”

最後,他們一起踢起了足球,並且成為了好朋友,因為他們都是懂禮貌的好孩子。(東海實驗學校孫侃睿)

【篇七:對不起和沒關係看圖寫話】

星期六的下午,天上陽光明媚,小剛和小夥伴一起來到球場踢球,他們踢得可開心了。

小剛在踢球的時候不小心球踢到了小弟弟的衣服上,泥也沾到了小弟弟的衣服上。小剛連忙跑過去說:“小弟弟,對不起!”小弟弟說:“沒關係。”說完他就轉身離開。這時小剛撿起球,一抬頭,發現小弟弟的衣服上沾了一團泥。他趕緊叫一聲:“小弟弟,等一等!”“大哥哥你還有什麼事嗎?”小弟弟問。“我幫你把衣服上的泥土拍乾淨吧!”他一邊說一邊輕輕地把土拍掉。小弟弟連聲說:“謝謝!”

這時,路過的人看見,都把大拇指豎起來,誇他們是有禮貌的好孩子。(泰河小學陸競洋)

【篇八:對不起和沒關係看圖寫話】

星期六的中午,天氣十分晴朗。小明開開心心地和朋友一起來公園踢足球,他們踢得興致勃勃。

小明接過隊友的球,一不小心把球踢偏了,只聽見“啪”的一聲,球踢到小弟弟的背了,他不停地叫著:“哎呦,我的背啊!”小明急忙跑過去說:“對不起,對不起,我不是故意的。”小弟弟轉身說:“沒關係。”等小弟弟轉身走的時候,小明才發現小弟弟背上有泥,急忙叫了起來說:“小弟弟,小弟弟,快等一下。”小弟弟問:“小哥哥怎麼了?”小明跑過來說:“讓我把你身上的泥給拍乾淨吧!”說完,他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一乾二淨。小弟弟十分感激地說:“謝謝你,小哥哥。”小明說:“不客氣。”

他們真是有禮貌的好孩子啊!(九峰小學唐崧沅)

對不起沒關係看圖作文 篇12

國小二年級作文 ,2991字

【篇一:對不起沒關係看圖作文】

星期日下午,陽光明媚,碧空如洗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。小李興致勃勃地在操場上踢足球。

小李踢著踢著,一用勁把球踢出去了。球像箭一樣飛了出去,踢到小弟弟的背上。聽到響聲的小李心想:大事不妙,不小心踢到人了!小李氣喘吁吁地跑過去,連忙給小弟弟道歉:“對不起,我不是故意的。”小弟弟擺擺手說:“小哥哥,沒關係。”說完小弟弟轉身就走。小李撿起球,看見小弟弟身上有球印,就大聲喊:“小弟弟,等一等!”小弟弟轉過頭問:“大哥哥,還有什麼事嗎?”小李一邊放下手中的球,一邊說:“我幫你把衣服上的土拍乾淨。”小弟弟說:“謝謝你大哥哥!”

這時,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在說:“你們都是懂禮貌的好孩子。”後來,小李和小弟弟成為了好朋友,他們一起踢足球。(九峰小學虞浩然)

【篇二:對不起沒關係看圖作文】

週六的早上,瓦藍的天空上飄著潔白的雲朵,小柯和小夥伴們一起去公園裡踢足球。

他一不小心用力過猛,足球像離了弦的箭一樣飛了出去,就在這個時候,小弟弟“哎呦”一聲大叫:“是誰踢的球呀?”小柯趕緊說:“對不起,小弟弟,我不是故意的。”小弟弟說:“沒關係。”這時,小弟弟蹦蹦跳跳地往前跑,小柯定睛一看,小弟弟的衣服上有一些泥巴,急忙叫住他說:“等一等!小弟弟,你的背上有些泥巴,我幫你拍一拍。”說完,小柯放下球,認真地拍著。這時,小弟弟說:“謝謝你,小哥哥。”小柯說:“這是我應該做的。”最後,他們開開心心地回家去了!

我覺得他們真是懂禮貌的好孩子!(泰河小學張譯丹)

【篇三:對不起沒關係看圖作文】

星期天上午,晴空萬里,天空上有一群小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。公園裡,小明正在小路上散步。突然,一個足球從天而降,砸到了小明的背,他大喊著:“誰踢的呀?”

這時,從草地裡跑出一個大哥哥來,他急忙對小明說:“對不起,我不是故意的。”小明寬容地說:“沒關係,我沒事!”說完,轉身就走了。這時,大哥哥說:“等一等!”小明好奇地說:“怎麼了?”大哥哥說:“你背上有球印,讓我幫你拍掉”小明說:“謝謝你幫我把球印拍掉。”不一會兒,小明背上的球印被拍得一乾二淨。

後來他們成為好朋友,一起開心地去踢足球了。(九峰小學李中澤)

【篇四:對不起沒關係看圖作文】

星期天的下午,藍藍的天空中飄著幾朵美麗的白雲,小剛在公園裡踢足球。

突然,足球像子彈一樣飛了出去,“哎喲,誰把球踢到了我的身上?”小剛心想,大事不妙。小剛連忙走過去對小朋友說:“小弟弟,對不起,我不是故意把足球踢到你身上的。”小弟弟一邊揉著背,一邊說:“大哥哥,沒關係。”說完他就走了。小剛看見小弟弟背上有土,趕緊跑過去對小弟弟說:“小弟弟你別走。”小弟弟覺得很奇怪,說:“有什麼事嗎?”小剛說:“讓我把你衣服上的土拍乾淨!”小弟弟笑著說:“謝謝你,大哥哥!”

最後,他們揮手告別了,他們真是懂禮貌的好孩子啊!(柴橋實驗小學顏浩宇)

【篇五:對不起沒關係看圖作文】

星期天,小魚在公園裡興致勃勃地踢足球。踢著踢著,小魚一用勁,球像箭一樣飛了出去。“哎呦”,足球撞到了小弟弟背上,小魚知道大事不妙,就氣喘吁吁地跑了過去,連忙說:“對不起,我不是故意的。”小方說:“沒關係。”然後小芳轉身就走了。小魚撿起球,抬頭髮現小弟弟身上有球印,趕緊說:“小弟弟別走!”小弟弟滿臉疑惑地說:“你有什麼事?”小魚追上去說:“你的背上有泥土!”然後小魚在小弟弟的衣服上輕輕拍了幾下,拍乾淨了!小弟弟十分感激地說:“謝謝!”

一位阿姨看見這一幕,笑容滿面地說:“你們真是懂禮貌的好孩子!”(九峰小學李奕承)

【篇六:對不起沒關係看圖作文】

星期六下午,天氣晴朗。小明來到足球場和他的夥伴踢足球,大家踢得不亦樂乎。

正在這時,小明不小心把球踢到了足球場外面,球飛向了一個小弟弟。小明連忙跑過去說:“對不起,你傷到了嗎?”小弟弟說:“沒關係,我沒事。”小弟弟正要離開的時候,小明發現小弟弟的衣服上有泥土,連忙追上去,小弟弟想:“你已經道過歉了,為什麼還要追上來呢!”小明說:“讓我把你衣服上的土拍乾淨。”說著,他就認真地拍了起來,小弟弟說:“謝謝你把我的衣服拍乾淨。”小明擺擺手說:“不客氣。”

他們可真是懂禮貌的好孩子呀!(柴橋實驗小學胡煜函)

【篇七:對不起沒關係看圖作文】

星期六下午兩點,藍藍的天空上飄著潔白的雲朵,小明在廣場上跑來跑去地踢足球。

突然,小明一不小心將球踢到了一位小弟弟的背上,小弟弟大聲說:“哎喲!誰踢到我了?”小明想到大事不妙,趕緊跑過去說:“小弟弟對不起!”小弟弟說:“沒關係,我沒事!”說完就往前走去。小明抱起球要踢的時候,不經意間看見小弟弟的背上有泥巴,趕緊追上去說:“等一等,小弟弟,你的背上有泥巴,我幫你弄乾淨吧!”小弟弟連聲說:“謝謝你。”小明一邊拍一邊說:“你想跟我們一起踢足球嗎?”小弟弟兩手揮動著說:“我要加入你們!”

最後,他們就開開心心地踢足球去了。(九峰小學周瀚予)

【篇八:對不起沒關係看圖作文】

星期六下午,碧空如洗,天空中飄著朵朵白雲,小明和幾個好朋友高興地在小區裡踢球。

突然,小明把球踢出場外,只聽“啪”的一聲,球踢到了一個小弟弟背上,小明連忙跑上去說:“對不起,我不小心把球踢到你身上了。”小弟弟寬容地說:“沒關係,沒關係。”說完小弟弟轉身往前走去,小明撿起球,一抬頭就發現小弟弟身上有一個球印。就趕緊跑上去說:“小弟弟,你等一下!”小弟弟轉過頭問:“你都和我道過歉了,還有什麼事嗎?”小明說:“我要把你衣服上的土拍乾淨!”小明就用手拍著小弟弟衣服上的土,一邊拍著土一邊聊天。

後來,小明和小弟弟成了最好的朋友,因為他們都是懂禮貌的好孩子。(岷山學校顏知予)

在歲月的堤岸慢慢走 篇13

國三作文 ,746字

一陣寒風從窗外吹了進來,坐在書桌前埋頭複習的我感到一絲涼意,我站起身來,輕輕走到窗前。正在這時,一片雪花不經意間落在我的臉頰上,一絲冰涼瞬間被溫暖融化,我的心裡一驚:下雪了!這片小小的雪花在我的心海上泛起了一圈又一圈的漣漪,看著漫天飛舞的雪花我決定出去走走,想著便拿起一把傘,走了出去。

踏在家門前的小路上,兩旁是被白雪覆蓋的樹木。路燈下,雪花是那麼白,那麼亮,那麼令人愛憐,簡直要融化人們的心。一陣微風吹過,飄零的雪花像是翻飛的蝴蝶在空中盤旋,交織,緩緩飄落,這些來自天國的精靈!我情不自禁地伸出手,想讓他們在我的掌心駐足,卻又不忍心看他們一點點消失在我的手心。在寂靜的黃昏,耳邊只有雪花簌簌地飄落在傘上的聲音,輕輕的,密密的,沒有森林深處叮咚的溪水那麼響,也沒有微風拂過草原那麼柔,那聲音好似芭蕾舞者踮著腳尖跳舞的聲音,輕又有力,那是內心深處的美麗。

不知不覺間我走到了馬路上,路上的行人步履匆匆,有披著雨衣的,有打著傘的,都在低著頭趕路,像是衝鋒的戰士一刻不停地向前,向前。人們有的踮著腳,小心翼翼地跨過一個又一個水坑,唯恐弄溼了褲腳;更有穿著皮大衣的女子皺著眉頭,把全身保護在冰冷的傘下,嘴裡抱怨著雪天帶來的不便。

看著與美麗的雪景顯得有些不協調的行人們,我的心不禁有些顫抖。不知從何時起,我們的眼中只有目的地,而全無沿途美麗的風景;我們不再關心世事的變遷,不再分辨美醜善惡;我們心裡已沒有美,已忘記歲月須慢慢走……

回想過去的時光,我錯過了生命中許多風景;但那已成為過去,回不去了。生命是一趟沒有回程的旅行,既然已無法挽回,那就趁現在,趁著歲月的堤岸還很長,學會慢慢走,用一顆淡淡悠悠,清清朗朗的心慢慢地生活,慢慢去品味生命的花香。

卸下一身的疲憊,我向著紛紛揚揚的雪花,慢慢走去。

慢慢走,欣賞啊 篇14

高一作文 ,884字

學習蝸牛的旅途,放慢腳步,享受沿途的風景……

期待已久的放學鈴按時響起,胡亂地將桌面上的書掃進書包,然後隨著人群流出教學樓,在校門口分成若干條支流,湧向四面八方。我邁著急速的步伐向家趕去,騎車的人一個個從我身邊忽閃而過,留給我一個個瀟灑的背影,我吞了吞口水,加快了速度。不知走了多久,“對,這個是小花,這個是小草”一個悅耳的女聲飄入耳中,疑惑中我放慢了速度,同時四下張望,灌木叢旁的木製長椅上,坐著一對母女。女兒尚幼,正跟著母親牙牙學語,溫柔動聽的女聲夾雜著奶聲奶氣的童聲,編成這風中最和諧最動聽的樂章。

我放輕腳步,默默地經過。

沒走幾步,迎面走來一對年輕的夫婦,他們相互挽著手,漫步在這寧靜的小路上。沒有過多的話語,偶爾的說說笑笑,溫馨在空氣中流動。擦肩而過,回首望去,丈夫堅毅的背影和妻子柔弱的背影構成陽光下一幅美好的畫面。

我轉過身,繼續前進。

穿過寧靜的小公園,街上依舊車來車往。緩緩駛來的一輛小三輪上,老大爺坐在前面,時不時地大笑,和他背靠背坐在後面的,是他的老伴。老大爺一邊緩慢地駕著車,一邊興致勃勃地和老伴講著趣事,老大娘沒牙的嘴巴一直合不攏。小三輪緩緩地從我身邊駛過,留下一路歡笑。遠遠望去,這對老夫妻相依而偎的畫面,在夕陽的映照下,更加熠熠生輝。

夕陽把遠處的天映照得燦爛。

我漫步在灑滿夕陽的街道上,前方有一個環衛工人,“唰—唰—”默默地掃集著地上的落葉,慢慢地向前挪動著步子,環衛車安靜地呆在身後。偶爾有小鳥落在枝頭,發出悅耳的啼叫,自然又和諧的畫面。身後傳來一陣口哨聲,一個小青年騎著一輛自行車從我身邊急駛而過,我默默地向前走著。“嘎吱—砰—”前方傳來刺耳的剎車聲以及碰撞聲,騎車的小青年撞倒了一旁的環衛車,自己也摔在了地上。環衛工人在遠處看到,笨拙地向這跑來。

小青年翻身躍起,彎腰扶起環衛車,環衛工趕過去,扶起了自行車,兩人相視而笑,夕陽的餘暉灑在他們微笑的臉上,美好的讓人移不開眼。許久,我才邁開腳步,向著光輝燦爛的地方走去。

放慢速度,放慢腳步,你會發現生活中處處是平常而又美好的風景。

慢慢走欣賞啊 篇15

高一作文 ,975字

跟著外婆的步伐,慢慢地,走在春天的田野上。

沉寂了一冬的世界剛剛被春風擾醒,花、草、樹,彷彿還沉浸在一個長長的、美妙的夢中,睜著惺忪的睡眼,慢慢地舒展開身子,於是茵茵綠草覆蓋了泥土,草的清新混著泥土軟軟糯糯的自然氣息,人走在其中,便彷彿進入了世外桃源。

外婆不緊不慢地走著,胳膊上挎著一個竹籃子,裡面放了一把鐮刀。她踢踏著石子,走過河岸,穿過竹林,她的眼落在那一叢叢初生的草兒上,細細地搜尋著,她是要尋找初春冒出的第一茬野菜,只是年紀大了,眼神也不大靈光,動作自然慢了下來。

趁著這檔兒,我將視線移向了別處。遠處,是一片茶園,茶林鬱鬱蔥蔥,新綠在風中跳躍,沾染著雨後的水珠,如明鏡,倒映著青蔥世界。穿梭在茶園裡的,有上了年紀的婦女,亦有輕靈歡悅的少女。她們在腰間圍著一個袋子,步履雖慢,採摘茶葉的動作可絲毫沒有含糊,素手翩飛,指尖輕盈,在翠色中舞動。

那個老漢,真是大大咧咧,累了,便直接坐在泥土上,沒有什麼值得顧忌,他可是在親吻著這片生他養他的土地。他終日守在這兒,生就了一副小麥色的面板,青筋起起伏伏,如蜿蜒的巨龍,盤區在他那蒼黃、瘦弱卻又堅實的臂膀上。我看著他慢慢地直起身,慢慢地鋤著地,有時候停下來看看崇山峻嶺。空氣裡充盈著的,是滿滿的安逸與幸福。

外婆許是發現了什麼,彎下身子,拿起鐮刀,小心翼翼的撥開泥土,再輕輕地,把那株馬蘭頭,連著根,從地上挖出。她微眯著眼,輕輕甩了甩上面的泥土,再湊近看了看,確定無誤,便心滿意足地笑了。外婆笑起來像個長不大的孩子,笑意一直延伸到眼角,加深了幾許皺紋。

我一直跟在外婆的身後,這種慢悠悠的步子,與往常相比,真是大相徑庭。時間在不停地追趕我們,馬不停蹄,於是我們一味地向前跑著,一刻都不能停。我們到底是辜負了多少大好春光?汽車飛快地在公路上賓士,窗外的景色略略閃過一個朦朧的影子,便在轉瞬間消逝,找不到曾經存活的證據。

總會在街角路口迷失方向,看著車來車往,人們行色匆匆,只有我,在那兒默默躊躇,突然覺得,我與這個快節奏的生活是多麼的格格不入。

我望著碧藍的天空,帶著一絲藍寶石的空靈,悠悠遠遠。採茶女們解下袋子,看著滿滿的收穫,嘴角上揚;那老漢,坐在田埂上,嘴裡叼著一根草,慢慢悠悠地望著自家的天地。而我,依舊跟著外婆的步伐,走過漫山,走過遍野,有一種莫名的舒暢。

慢慢走,欣賞啊。莫辜負了大好春光。

慢走在別樣的風景裡 篇16

國二作文 ,1087字

“我影響了那麼多人,為什麼只有你不受我的影響呢?好慢啊。”天色愈發昏暗,雁看著我一絲不苟的收拾著書包,不經抱怨。我笑笑,我雖慢卻走在別樣的風景中。

早晨漫步在寂靜的小路上,望向藍天,悠悠輕雲,心中不由感嘆;“晨空如此清澈,輕雲流動在藍天,美矣!”倏忽間,一陣微風帶著一股異香拂過,驚動了一樹的桂花,打動了安逸的輕雲,又是感嘆;“天也醉桂花,雲腳亂蹣跚,美矣!”然,驀地見枝頭一朵垂垂老矣之桂花,搖搖欲墜,卻頑強不息,堅定不移,彷彿有什麼執念,頗有“相思人不見,不見又常思”之情,正因如此,才不肯早早凋零吧。

學校有條不長的小道,每天,我定要從那裡走一走。它吸引我的地方倒並不在於多麼優雅美麗,而是出於我某種獨特的念想;這裡是鮮有陽光之處,它的兩旁各是一排“高聳入雲”的大樹,彷彿是隔欄,阻斷了左邊陽光明媚的教學樓,右邊陰暗幽森的實驗樓,而這小道代表著什麼,便別有一番趣味了。走進這裡,彷彿走過了紅塵喧囂,我只是一個塵世的看客,時光靜止了,悠悠坐在石凳上品一茗清茶,時光深處是歲月的靜美。

冬天在萬物的衰敗中悄悄逼近,枯葉落了小道一地,行人愈漸稀少,陽光更顯珍貴,一片寂靜蕭條。我的心本該也一片荒蕪,吟唱著悲歌,為它們輕輕哭泣,卻慢慢長出了一棵瑟瑟發抖的芽兒,我想那一定是株早梅,定會頑強長大。

某天,一位平日裡關係一般的同學突然要與我一起“且慢且行”,我欣然答應了,於是放學後經常一起去走走那小道。

我們談天說地,互聊內心,有時歡笑,有時沉默,間或嘆息。只是不論多晚,都不曾先行離去,我心中的芽兒在茁壯成長。

記得有次打掃衛生,我打掃完後竟發現空無一人,看向她的位置卻沒有留下任何東西,久違的落寞在心中飄蕩四溢,我苦笑著,她先離開了,輕輕地不帶走一片雲彩。

像往常一樣向小道走去,步伐緩慢,比平時更慢,我竟開始害怕面對那片蕭條之地,我心中的“早梅”又開始瑟瑟發抖。好不容易走到那,卻一步也前進不了了,我默默的對自己唸叨;“走吧,換一條路走吧。”

“嘿。”熟悉的叫喚聲響起,正準備轉身離開的我猛地抬頭,不錯,是她!她正獨自坐在石桌前,衝我微微苦笑。我也笑了,是開心感動的笑,如我所願,我心中開的正是一株頑強的早梅。

後來我才知道,那天她受到了一些挫折,心情苦悶,所以沒告訴任何人便先默默離開了教室這喧譁之地來到此處靜靜,而她相信我肯定會來這裡,所以也沒告訴我。

面對她的道歉和作為補償的小飾品,我抱了抱她,抱了抱這個一直帶給我溫暖,選擇不離不棄的女孩,也抱了抱那株頑強的早梅,感謝它的努力,感謝她們帶給我最美的風景。

慢慢地,慢慢地,我們緊緊牽著手,一起攜手走在別樣的風景裡。

慢慢走欣賞啊 篇17

高三作文 ,827字

阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌,上面寫著:“慢慢走,欣賞啊!”

高山巍峨,人總會產生出一種征服的願望,沿途的風景化為陪襯,所追求的不過是成功一瞬間的喜悅。

可是,我們留下了什麼?在生命的長河裡,別人看到的也許是你立下的豐碑,屹立不倒,只有自己才知道那閃光點是有多麼蒼白。

漫長的人生就是一個過程。我們所有的遭遇,所有的經歷和經歷中的喜怒哀樂、愛恨情仇都是人生之樹上的枝枝葉葉,使人生飽滿、豐富、蒼翠。所以,人生形形色色的遭際都是必然。可是,有時候,人們也難免把握不好分寸,為了追求某些結果,痛苦著,煩惱著,甚至沉淪著。因此,他的人生便省略了許多最精彩的片段。

過程是一種苦澀的歷練。歷史上的著名作品,大多經歷了一個漫長的創作過程。西漢司馬遷寫《史記》,花了18年;西晉左思寫《三都賦》,寫了10年;明代的李時珍寫《本草綱目》,共花了30年,清代的孔尚任寫《桃花扇》,前後花了15年,易稿5次;清代的曹雪芹寫《紅樓夢》,花了10年,前後增刪5次。他們的成功凝聚著多年的心血,有的甚至付出了極為慘痛的代價。不用去刻意誇大他們的成果有多麼豐富,那日積月累走來的過程就是最好的證明。反觀當今,快餐式的小說譁眾取寵,人們爭相追逐卻又隨之棄之於地。不要抱怨人們的喜新厭舊,沒有一份長久的積澱,只會湮沒於歷史的長河。

在《西遊記》中,唐僧前往西天取經,在經歷八十難就已然取得了真經。但因缺少一難,故而在回途中仍讓他們經歷了一次磨難。在整個取經的事件中,所被關注的恰恰是取經的過程,並不是取得真經的結果。而他們取得真經必須經過八十一難這個過程,如果沒有這個過程,那麼唐僧取經的故事也就不會流芳百世了!

慢慢走,欣賞啊!我們急匆匆的,顧不了看看四周,顧不了展開一個欣慰的笑顏,顧不了許許多多發生在身邊的有趣的事。

慢慢走,欣賞啊!我們多需要舒展眉頭,放慢腳步,放鬆心情,慢慢地走,看看蔚藍的天空,舒捲的雲,看看遠遠近近的青草綠樹,花開花落。

欣賞啊!這才是人生的真正內涵。

不急慢慢走 篇18

高三作文 ,44字