池塘四色相關作文20篇

池塘四色篇1

國小四年級作文 ,452字

我小時候就讀的幼兒園旁邊有一個池塘，放學時，我就到池塘邊玩。他雖然比不上著名景點的花枝招展，可我還是很喜歡它。

池塘的春季很漂亮，花朵落在了水面上，順流而漂。有紅的，黃的、粉的、紫的……應有盡有，像一條花飛毯，隨時都會飛走。青蛙叫著，你聽，呱呱呱，呱呱呱的聲音猶如在迎接春天的到來。

夏天，池塘上到處是荷葉，那麼多的荷葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。這麼多的白荷花一朵有一朵的姿勢。看看著一朵很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

不知不覺中，池塘旁樹上的葉子開始泛黃了，池塘裡的荷葉漸漸枯萎了，池塘裡的荷葉漸漸枯萎了，殘破不堪。當工作人員把荷葉撈起來的時候，就會發現下面一串一串的藕，藕白白嫩嫩，像嬰兒的手臂，讓人口水直下三千尺。

在白雪紛飛的日子，池塘上結了一層薄薄的冰，白雪飄到了冰上，好像睡美人蓋著被子靜靜等待的到來。我現在沒時間去，但曾經充滿童心的我還在那裡。

寫池塘景色的作文篇2

國小六年級作文 ,485字

又一次和鄉村見面了，這一次，使我陶醉的竟是祖母家院子後面那碧波盪漾的小池塘。時隔這麼久，春，竟悄悄把它給染綠了。但它綠得那麼清澈，那麼幹淨，沒有一絲雜質。我不禁想起朱自清寫過的一段話：“這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她鬆鬆的皺纈著，像少婦拖著的裙幅，她輕輕擺弄著，像跳動的初戀的少女的心，她滑滑的明亮著，像塗了明油一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板。”何嘗不是這樣！這池塘水的綠，是我無法比擬的，也比擬不出的。若把它比喻成一匹墨綠的素錦，這寫得有些過分，說濃了，要把它比成清清一色而溫潤的碧玉，可又看不透它。

池子裡常有些小魚小蝦，村子裡頭頑皮的孩子們在熬過寒冷的冬天，早耐不住性子了，歡呼著奔向池塘邊，捲起褲子，擼起袖子，就跳進水裡，濺出一片水花，再把雙手伸向池水裡，捉魚呢！這時候，那小小的池塘，彷彿活了一般，到處洋溢著笑聲，生機勃勃。有的孩子見總有抓不到魚，不免著急起來，竟和別人玩起了“潑水節”於是，在池中的每一個孩子都使勁兒往別人身上潑水，等他們回家時，早就變成了“水孩子”了。他們身上散發著那池水的香味兒。

鄉下的池塘，美好極了……

池塘春色篇3

國小六年級作文 ,694字

散步林間，春風徐徐吹來，輕撫過我的臉頰。一片池塘出現在我的眼前。

“哇！”我不禁張大嘴巴，發出驚歎。只見那微波粼粼的水面，竟被月光染成一片銀色。剛剛從月影疏朗的林間走出，一時間，我的眼睛竟然被這般月光映照得移不開眼。許久，才適應了這般明亮，我抬頭，望向那把我的眼睛迷住的“罪魁禍首”，心中又蕩起一陣波瀾，這個公園，平日我常常到這兒散步。這片池塘，也每日可見，此時竟是如此美麗……

第二天天晴，我又來到了這片池塘，白天的池塘也頗有一番風味。塘水有點渾濁，水上零星地飄著幾片蓮葉，正值春天，蓮葉旁邊有著幾朵小小的花苞，這要到夏天才能真正綻放它的美麗。幾隻小蜻蜓展開柔嫩的翅膀，追逐著，不時地落在荷葉上。這不就是楊萬里的《小池》的意境了嗎？我不禁吟誦起那膾炙人口的詩句來：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。春天萬物復甦，水草又冒出了嫩芽，那綠，綠得我心曠神怡。池塘上漂著剛剛離開柳梢的一絲絲的柳絮，落入水中，和那一陣陣漣漪一同盪漾。最美的當屬水中那一條條金魚，它們在水中歡快地遊著，像是大畫家用蘸了紅色顏料的筆，在水面上做畫呢。池塘上有一座小橋，小橋上總是站滿了遊人，但總是站不了多久，因為人人都想目睹一番這濃濃的春意。

池塘四周，也有濃濃的春色！那原本枯黃的樹上，漸漸冒出了一簇又一簇的綠色，從寒冷中熬過來的鳥兒，從樹下叼來枯枝爛葉築巢。遠處房子上的爬山虎，也從枯黃轉為了翠綠！……這池塘和四周的一切形成了一幅多姿多彩的畫卷！

我愛池塘，更愛那滿塘春色。

池塘月色篇4

國小三年級作文 ,504字

月光柔柔的，柔柔的，像剛剛洗滌後的綢緞，像嬰兒涓涓的面板。它靜靜地漂在池上，融入水中。

幾隻調皮的小龜，開玩笑似的從池岸上撲入水中，打出了巨大的水花，水珠兒滾在荷葉上，躍在荷花上，也不小心把水中的月兒嚇哭了，哭得面目不清。

螢火蟲想要哄哄嬌滴滴的月兒，它們提著小燈籠聚攏來，變成了五彩繽紛的“花燈秀”，月兒停止了哭泣，露出了陶醉的微笑。

小兔兒趁嫦娥觀看吳剛砍月桂的空當，一溜煙地下凡了。它在池邊與月光相互挑逗，把年幼的紅狐弄得頭暈腦脹，把野果嚐個夠……可它還不滿足。

這時，嫦娥告別月亮，奔向池塘，輕聲地呼喚著小兔兒，小兔頓時變得溫柔可親，順服地躍到了嫦娥的臂彎裡。動物們呆呆地望著她們那遠去的美麗身姿，不願離去。

此時，兩個月亮也在呆呆地對望著，都在思考：“嗯？怎麼對面那個月亮和我一模一樣？是我失散的姐妹嗎？怎麼我們總也不能相聚呢？”這個問題她們想了好多年好多年。

突然，一聲哇叫劃破了寧靜，接著又是幾聲蛙叫。最後就是青蛙大合唱了。

天破曉了，月兒依依不捨地沉入山谷，但在明晚，月亮又會來臨……

池塘四季篇5

國小四年級作文 ,489字

我們學校有一池塘，池中水清澈見底，像一面閃閃發光的鏡子。池塘的四季美不勝收！

春末，池塘邊有一片碧綠的小草，草地旁種著明豔可愛的小花，旁邊擺著石凳專供我們休閒賞景。池中圓圓荷葉美美花兒，魚兒戲水忙說悄悄話，不安分的小青蛙跳到了荷葉上，嘴裡還不停嘟噥著“咕呱、咕呱。“小鳥在高高的樹上嘰嘰喳喳與青蛙和聲配樂，奏出了春末交響曲……

夏天的池塘更美。雨中的池塘散發著清新的泥土氣息，落在在荷葉上的雨珠兒像千千萬萬顆珍珠不斷往葉邊滑落……待雨停下來，太陽又適時地露出了臉，照得池中荷葉上的水珠閃閃發著璀璨的銀光，把池塘裝點得更加美麗奪目了。

秋天，池塘不再生機勃勃。風將發黃的樹葉吹進了池塘中，風兒再掠過水麵，池中就好似有數不清的小金魚在翻身齊跳廣場舞。

冬天，池塘凝固成冰，一場大雪過後，小朋友們在池塘邊的操場上堆雪人，我獨愛跟同學們跑到池塘冰上跳舞、打雪仗、玩各種各樣的遊戲……池塘上頓時熱鬧非凡！

美麗的池塘！請容我在這大大讚揚你一次，你給我的美麗童年平添了太多快樂！

池塘的四季篇6

國小四年級作文 ,601字

一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。

春天，池塘裡的水碧綠碧綠的，遠遠望去，就像是一小片草地。荷花們都把頭露了出來，它們的頭尖尖的，就像一位位亭亭玉立的少女高昂著頭。突然，我想到了楊萬里的《小池》其中一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

夏天，荷花開了，整片整片的荷花出現在我眼前的一瞬間，我就被深深地迷住了，再也挪不開腳步，大聲叫喚媽媽過來：“媽媽，這兒太美了，我要跟荷花合很多很多的影。”媽媽把我跟荷花的美麗記錄下來並轉發到朋友圈，和更多的朋友一起分享此美景。既然有荷花那肯定不能少了荷葉啊，荷葉圓圓的，就像是一個個大綠盤子，在那盤子似的大荷葉上．躺著一顆顆晶瑩的露珠，就像一顆顆又圓又潤的珍珠在上面滾來滾去，好不歡快。

秋天，荷花和荷葉慢慢地枯萎了，我就會想到蘇軾的《贈劉景文》中的一句：“荷盡已無擎雨蓋”，說的就是荷花荷葉都枯萎了，雖然沒有了夏天的美景，可還是有別樣風光。樹上的果實成熟了，黃澄澄的梨，紅通通的蘋果……果園裡瀰漫著醉人的香甜味道。我敢保證，你吃了就會立刻忘記不開心的事情。

冬天，池塘被冰封了。看到有人在上面滑冰，我也想去，可一站上冰面，我就滑倒了。媽媽怕我摔傷就不允許我再滑，說長大點再學。過了幾天，下了一場紛紛揚揚的大雪。池塘上堆滿了厚厚的白雪，我和幾個小夥伴一起在上面玩雪，用雪堆了好幾個雪人，遠遠看去就像是雪人們在湖面上玩耍。

池塘的四季真是各具特色，令人流連。

夏天池塘的景色篇7

寫景作文 ,645字

【夏日荷塘】

瞿舒晗

夏日的一天，媽媽帶我去公園遊玩，一副美麗的畫面展現在眼前，讓我流連忘返。

寬闊的湖面令人心境頓時豁然開朗起來。平靜的湖水清澈見底，一群群魚兒自由自在的游來游去。湖裡的荷花相互簇擁著連成一片。碧綠的荷葉重重疊疊，又圓又大，像撐開的大傘。一顆顆豆大的水珠晶瑩透亮，在荷葉上滾來滾去，猶如嬰兒在搖籃裡翻跟頭。青蛙把荷葉當成了自己的天地，穿著一身綠色的衣服，蹲在荷葉上“呱，呱”的唱著歡快的歌。水面上像小飛機一樣飛的蜻蜓，時而飛過來降到荷葉上，在這個停機場上悠閒的休息。

荷葉中間點綴著一朵朵嬌豔的荷花，羞答答的像小姑娘漲紅了臉龐，躲在荷葉之間。有的荷花已經盛開，穿著一件粉色的連衣裙，散發著一股股誘人的清香；有的荷花含苞待放，擺出一副神祕的樣子。這正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

整片荷花就像一群睡在水裡的美麗，春情盪漾。

【夏日池塘】

曹印俊

夏日裡，我和媽媽回故鄉去看望奶奶。

我們回到了故鄉，那裡景色優美，其中，最讓我陶醉的是那一片清澈見底的池塘。

池塘裡的荷葉又大又圓，上面有著一顆顆似珍珠的露珠，在荷葉上玩耍，碧綠的荷葉好像一把把“珍珠傘”，青蛙在“珍珠傘”上高歌，小魚、小蝦在“珍珠傘”下嬉戲。

荷花綻開了一朵朵雪白的花朵，如同穿著白衣服的仙女。蜻蜓彩蝶，在花叢中穿梭。遠處一個小男孩，撐著船來到了池塘裡，他一邊唱著歌一邊摘了一朵荷葉頂在頭上。

我愛我的故鄉，更愛我的故鄉的荷塘，即便城裡的荷塘比故鄉美，但我還是喜歡故鄉的荷塘，只因它更迷人更讓我心醉。

池塘的四季篇8

國小三年級作文 ,392字

我的家鄉有一口池塘。春天，池塘裡的水真清啊，清得能看見蝦和魚的一舉一動。池裡的水真淨啊，靜得像一面鏡子，倒映在池中，真像一幅美麗的畫呢！我仔細一看，岸邊還有幾棵，柳樹的枝條都垂了下來，讓我想起了詩中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”寫的柳樹。

夏天，荷花開滿了，開得那麼美。有的荷花才開了一兩瓣，有的全開了，還有的還是花骨朵兒呢。它們挨挨擠擠，一朵朵梅花像個嬌羞的小姑娘漲紅了臉，好看極了！

秋天，池塘邊的大樹下飄下一片片金黃色的，火紅色的葉子，美麗極了。樹葉落到地上，小蟲們用來當運動場；樹葉落到水面上，小魚拿來當雨傘……

冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。地上雪厚厚的，又鬆又軟。早晨池塘被濃濃的霧籠罩起來。到了中午，太陽露出了笑臉，濃霧散去了，水面顯得更加平靜了，似乎在為下一個春天的到來儲蓄能量。

家鄉的池塘真美啊！

故鄉的小池塘篇9

國一作文 ,848字

每當想到家鄉，我總會想起故鄉的一個小池塘。

春天的時候，小池塘總能看到小孩子們的身影，大家都踩著小時有在池塘上走呀走，清涼的池水在腳上衝過，特別涼爽。有一次，我們幾個小孩子故意搞怪，拿一些大石頭把小池塘堵住，可是儘管我們怎麼堵，這裡的水也總會想盡辦法一點一點地流出去，然後再換來新的水，這裡的水之所以這麼清，這麼靜，可都是因為這水不時不刻地換著，也難怪大家都喜歡這裡。

到了夏天，小池塘旁邊圍著的可不單單是小孩子，大人們也來湊熱鬧，村裡的婦女都在洗衣服，而男人們都在這邊上乘涼。每當誰在這洗衣服，洗的衣服是又白又淨，讓人也心情大好。大人們在這洗衣服，小孩子自然也不能閒著---又開始搞怪了，有一次好多大人們在洗衣服，我們小孩子把池塘旁的沙子和泥土都放在了池水裡，大人們洗著洗著，覺得不對勁，就肯定知道是我們在搞怪，然後就會使勁批評我們，不過也樂在其中。這還不算些什麼，最開心的是誰的衣服被沖掉了，就會讓我們區間，和誰比誰跑得快，可別提有多刺激了。每當我們玩累了，口渴了，池塘後面有一片山地，那裡種滿了果子，這時候我們就開始偷果子，即使偷了，種的人也看不出來，因為種得實在是太多太多了，連箱連箱的都數不過來，夏天的小池塘就是如此的歡樂與幸福。

秋天的時候，池塘的人就比夏天少多了，但是還會有人在那裡洗衣服，你知道這小池塘裡最受歡迎的是什麼嗎？就是大石頭，人們洗衣服的時候，石頭可是寶貝呀，可以在石頭上蹲著洗，還可以在石頭上搓呀搓，準保你的衣服又幹淨又白，這些石頭不知經過多少年的池水的沖和多少年人們的磨搓，他們以光滑無比，又特別特別的亮，可真是人見人愛的寶貝呀。

到了冬天，小池塘裡就沒有水了，被雪給覆蓋住了，但是仍然不失美，池塘旁變長滿了臘梅花，上面再覆蓋上雪，那景象可真是所謂的人間仙境哪。即使是冬天，這裡也是有人的，人們都在打雪仗、堆雪人，可以說，真再也沒有比這個更歡樂的了，唉，冬天的小池塘是又美又歡樂，可真是一個好地方。

這就是我故鄉的小池塘，他擁有自己的春冬秋夏，擁有自己的美麗和歡樂。

家鄉的池塘篇10

國小五年級作文 ,424字

我的家鄉古勞是個山清水秀，景色優美的地方，這裡有一眼很美麗的池塘。這個池塘一年四季都很美，如果你是這裡的遊客，你會對它讚不絕口。

春天，池塘的水非常清，小魚在游來游去，一會兒吹一個小泡泡，一會兒在喝水。小魚像池塘的清潔工，把垃圾掃成一堆，然後另一條小魚裝進“河邊垃圾箱”裡“回收”，“垃圾箱”清理後就會流向遠方的垃圾場。

夏天，荷葉像一個盛飯的綠色碟子，挨挨擠擠，各種各樣的荷花從一個個綠色的碟子裡“冒”出來，有黃的、有紅的、有白的，像一個個害羞的少女。有的才展開四五片花瓣兒，有的已經全展開了，有的馬上就要破裂似的。

秋天，種在池塘邊的稻子熟了，笑彎了腰，把池塘變成金黃色的，人們過來收稻子了，幾個調皮的小朋友把小石頭扔進池塘裡，弄得池塘滿是皺紋。

冬天，大地一切冰冷，池塘也靠著自己強壯的身體保護水裡的“居民”，它為冬天蓋上了一床暖被子，池塘發出呼嚕的聲音，原來是那眼池塘在冬眠啊！

我喜愛這一眼池塘，因為你，我們的家鄉變得更加美麗，更加富饒！

荷塘四季篇11

國一作文 ,862字

曾感慨《愛蓮說》中：“菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子也。”的詩句；也曾欽佩蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘的高貴品質。很幸運，我們學校就有一個不大的池塘，一畝見方，成“8”字形，荷塘邊上種了有些年齡的老榕樹，間雜著幾顆重柳。那裡不僅是我們課餘活動的“樂園”，荷塘的四季呈現的多姿多彩的景色，更讓我們從中領悟到許多許多……

春天，萬物蓄勢待發的季節。這個季節的荷塘是寂靜的，放眼望去，只有長滿池中的綠茵茵、生機勃勃的野草，不見半點荷花、荷葉的影子。它們似乎在與人捉迷藏。其實，寂靜的泥土之下，是一個活躍的世界，沉睡了一冬的蓮藕，在春風的呼喚下正做著“熱身運動”呢。它們正悄悄地積蓄力量，等待破土而出、蓬勃生長的那一天。

夏日的荷塘，成了校園最熱鬧之處。夏日的清晨佇立在荷塘邊。只見剛長出來的荷葉挨挨擠擠，爭著把葉子伸出來。初生葉子的邊緣捲起，嫩嫩的散發著初春的氣息，像漂亮的百褶裙。不幾天，更多的荷葉長出來了，好像好奇的孩子在人群中拼命想擠出來。而原來的荷葉也完全舒展了，全像一個個碧綠的大圓盤。滿池都是不同的綠色，有的碧綠，有的翠綠，有的淺綠。這一片綠色的“海洋”裡，獨獨少了主角荷花的影子。不要急，待荷葉全舒展開，荷花才“姍姍來遲”。先是幾個花苞，醒目地立在“綠海”中。幾天後，這幾個花苞開了些，半張半合，可愛極了。過了十幾天，荷塘裡的荷花便全開放了。白的、粉的、紅的，在荷花中亭亭玉立。月夜，只聽見荷塘裡一片此起彼伏的蛙鳴聲，伴隨著草叢裡蟲鳴聲，和學生圍著荷塘散步的嬉笑聲，似乎在演奏一曲“夏日激情曲”。

秋冬的荷塘似乎略顯清靜，不見了荷花的蹤影，荷葉也少了大半，只剩下稀疏的幾片荷葉，有的還枯萎了。到荷塘散步的人也寥寥無幾，整個荷塘彷彿睡著了。但是乾枯的荷葉的莖，卻依然頑強地挺立在寒風中，毫不畏懼，滿懷希望地期待下一個春天。

荷塘的四季給了我們無限的樂趣，也給了我們啟示：人生有豐收的喜悅，也有等待成熟的漫長寂寞。面對“寂寞”，我們應該學會堅強，平靜地對待人生的四季，對人生永遠不放棄，那麼人生的四季都是充滿生機。

迷人的小池塘篇12

國小五年級作文 ,540字

我們學校有一個小池塘，那裡的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。

小池塘是一個“葫蘆”，邊上鋪滿了一個個米黃色的鵝卵石。四周種滿了各種樹木，其中有幾棵柳樹，柳條長到水面上了，遠遠看去，就像一個少女正在梳理長長的頭髮，真是迷人。現在就讓我們一起來認真欣賞小池塘的美吧！

春天到了，池塘呈現出一派生機勃勃的景象。荷花打開了紫色的花瓣，就像那剛睡醒的小姑娘一樣。池中住著一群活潑可愛的小傢伙—魚。它們在池塘裡自由自在地游來游去，有的還把小腦袋露出水面，好像在和我們打招呼呢！

在炎炎的夏日，池面盪漾著魚鱗般的波紋，陽光透過樹葉直射到水面上，發出點點金光，像是無數星星眨著小眼睛。突然，烏雲密佈，下起了黃豆大的雨，這時，池面上開出了一朵朵“水晶花”，啊，真美呀！雨過天晴，天空出現了一道彩虹，映在池面上，分外的鮮豔。

秋風送爽，樹葉變黃了，一隻只的黃蝴蝶隨風起舞，一直飄落到水面上。魚兒便在葉底下捉迷藏，看著它們玩得這樣開心，使我們的心情也變得輕鬆愉快。我最喜歡早上的小池了，被茫茫的白霧包圍著，遠遠望去，仙境般一樣，使人捉摸不透，還真有種“不識小池真面目”的感覺。

寒風刺骨的冬天，北風怒吼著，小池雖然沒有往日的熱鬧，卻有了一份寧靜的美。

我愛你—迷人的小池塘！

美麗的小池塘篇13

國小三年級作文 ,545字

我家不遠處有一個小池塘。它雖然沒有大海那麼大，但我非常喜歡它。特別是“站”在小池塘邊的柳樹。每當我生氣的時候，我都會跑到柳樹下，讓柳條如媽媽般得撫摸我的頭，好像在對我說：“別生氣了。”

瞧，小池塘裡的小金魚和一條稍大的金魚還有兩隻小烏龜正在做遊戲呢。看上去是那麼的和諧。但是波紋一起，那群魚兒都嚇得跑到荷葉下面躲起來啦。原來是那群調皮的孩子的惡作劇。在看池塘中間那盛開的荷花更是美麗，發出淡淡的清香。

小池塘裡的噴泉也很漂亮。每當噴泉噴出水的時候，都越過小池塘到了外面。只要你一走過池塘邊，就像下起了濛濛細雨。這時的美景好像吸引了小魚們，都游到池塘的最深處觀看這樣的美景。

每當我做完作業，我都會到柳樹旁邊讀英語。有時，我會撿起一塊石頭丟進池塘，水面蕩起了細細的波紋，很是漂亮。有時，我也會買一些食物過來給小魚吃，看著它們吃著我丟的麵包，我由衷的感到高興。

記得有一次，我和往常一樣，買了一些食物過來給它們吃。不知道怎麼了？今天沒有那麼和諧，我把食物丟進池塘。那條大魚一下子就把我丟的食物一下子就吃完了，往常它都會給小魚吃的，這時我好像看到小魚們很傷心。於是，我又丟了一點下去，好像它們變聰明瞭，咬著食物就跑了。我一看開心的笑了。

我家門前不遠處得池塘你喜歡嗎？喜歡的話就一起來欣賞它吧……

家鄉的池塘篇14

國小六年級作文 ,515字

我的家鄉在上新集鎮。老家門前有一個池塘，池塘雖然不太起眼，卻給我帶來了快樂。

春天到了，池塘裡的冰化了，叮咚叮咚的，好聽極了。我想：這可能是春姑娘在彈琴吧！忽然，天邊飄來一片烏雲，接著下起了雷雨，頓時，冰破的聲音，雨打冰的聲音和春雷的聲音，合成一曲春天的歌。

夏天，池塘里長滿了荷葉和荷花，把池塘蓋得嚴嚴實實的，人幾乎可以從荷葉上走過去呢！幾條小魚躲在荷葉下乘涼。我和村裡的幾個小夥伴捉迷藏，我悄悄地躲在荷葉下面，他們怎麼也找不到，直到我忍不住笑出聲，“陰謀”才被揭穿，我們的笑聲在池塘裡盪漾開去。

秋天，池塘邊的樹葉落到水面上，螞蟻們把它當做小船兒，以便更快地過池塘。一些小蟲子爬到池邊的樹葉上玩耍，不料葉子掉到了池塘裡，那些小蟲子急得團團轉，讓人看了既覺得好笑又覺得可憐。

寒風凜冽的冬天來了，池塘上結了一層厚厚的冰，我和夥伴們在上面滑來滑去，一個胖胖的孩子猛地一下子跳到冰上，冰被打破了，他卻因禍得福，捉到了一條大活魚，我們都笑了起來，連他自己也笑了。你可別不相信，這池塘裡的確有很多魚，我經常去釣魚，然後回家叫奶奶做成紅燒魚、清蒸魚或水煮魚，味道美極了！

我喜歡家鄉的池塘，更喜歡我的家鄉，因為那兒留下了我許多美好的回憶。

別了，我的池塘篇15

國小五年級作文 ,728字

我家屋後有一片雜亂的石礫，零星長著幾根野草，連鳥兒都不願光顧。每當我的目光觸到它時，我總會出神，陷入沉思。

過去，那片石礫所在的地方是一口很大的池塘，緊挨著小山。池塘邊緣是斑駁的水泥小路，上面鋪滿了枯死的野草，綠綠的苔蘚時隱時現。小路兩邊野草瘋長，灌木叢生，很多枝椏已蓋住了水面。走在小路上，腳下軟軟的，發出沙沙的聲響，一些不知名的小蟲時不時地竄出，撞上你的額頭，歇在你的肩上。沿小路前行，只見轉彎處花團錦簇，一股濃郁的花香撲鼻而來，直沁入心脾。細看之，各種昆蟲穿梭遊走於花叢中。最著眼的是身著五彩衣衫的豆娘，她們成群結對，輕歌曼舞，令你不由得駐足痴望。

池水如鏡，洩水處下面有一小潭。水面樹枝交錯，藤蔓纏繞，許多鳥窩藏匿其間，時而有撲翅聲響起，間或可以看見嫩黃色的小嘴從綠葉中伸出。潭水被濃密的樹蔭遮蔽，綠得有些沉鬱。陽光透過樹葉，斑斑點點。一條條小魚若隱若現，小螃蟹在潭邊慢悠悠地爬著，水花一濺，便倏地鑽入了巖縫。好奇的蜻蜓總愛來這兒窺視一下，可不等好奇的我們看仔細，它又溜走了。

夏季，池塘成了蜻蜓的樂園。在烈日炎炎中，我和父親趿著拖鞋，拿了一杆網子，光著膀子來到池塘。我們還未走近，便已聽見清晰的撫翅聲。待我們躡手躡腳走上池塘，只見池塘上空五彩斑斕的蜻蜓漫天飛舞。紫蜻蜓疾馳俯衝，賣力地來個“蜻蜓倒立”；皇蜻蜓盤旋直上，直插雲霄；胖子蜻蜓扭動肥胖的身子，在高高的草莖賣弄著風姿；黑馬王子輕盈地來回穿梭，盡情地展現他的魅力；那如鬼魅般的蝶蜻蜓，簡直是來如風去無影……我們目眩神迷，早已忘了手中的網子。

春去秋來，那池塘已堆滿了泥土石礫，只剩下幾棵在風中恣肆搖擺的野草和時而揚起的沙塵。別了，我的池塘；別了，我的草木；別了，我的花兒；別了，我的蟲子們！

家鄉的池塘篇16

國小四年級作文 ,505字

鄉下的早上很涼爽，人們都起得很早，開始一天的生活。家家戶戶炊煙裊裊，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞。野草遍地，雞和狗都叫個不停。晚上，到處都閃耀著若明若暗的燈，比起城市裡的夜景來，一點也不遜色。

我家有棵桔子樹，聽奶奶說，每年秋天樹上都掛滿了金燦燦的桔子，可惜我沒有吃過，但我猜想一定是酸酸甜甜的。想到這我都不禁流口水了。

我們房屋的前面和後面各有一個大池塘，池塘裡都種了東西。前面的池塘種了菱角，菱角是一種水生植物，生長在池沼中。葉子的形狀是三角形的，菱角的殼很硬，裡面的肉是可以吃的。

屋後面的池塘種滿了荷花。荷葉很大，就像一個大圓盤。葉子的顏色是綠色的。如果從遠處看就像一片綠油油的草地。荷花開在夏天，有的是粉紅色的，有的是白色的。每次快要到奶奶家的時候就能聞到一陣清香。荷花凋謝過後，蓮蓬就顯現出來了，像一個個螞蜂窩。還有蓮子，蓮子很甜，但是千萬不要把裡面的蓮子芯一起吃了，因為那很苦。長在塘泥裡的蓮藕一般是看不到的，因為它是根部。咬斷的時候會有很多絲，就跟蜘蛛吐得絲一樣。

我家樸素、勤勞的奶奶，會把菱角、蓮蓬和蓮藕拿到市場上去賣。等我和姐姐回家的時候也會拿出來給我們吃。

這就是我家美麗的池塘。

池塘往事篇17

國三作文 ,942字

老家的附近有一個池塘，池塘不大，卻也綠水盈盈，芳草青青，像一塊鑲著花邊的明鏡，靜靜地安放在鄉間。那是我兒時最喜歡的去處。

清晨的薄霧還未消散，柔和的陽光透過輕紗照在人身上，暖暖的。母親總會在這時提著一桶子衣服去池塘邊清洗，我也跟在一旁。像是早就約好了一般，池塘的跳板上總是蹲著好些人，都是房前屋後經常見面的嬸嬸和奶奶，或是洗衣，或是洗菜，她們一邊忙活著，一邊聊著家長裡短，不時地傳來爽朗的笑聲。如果說田野是農夫的舞臺，池塘就該是農婦的鏡臺了。我也有自己的娛樂方式，靠近小路一旁，不知是誰家搭的絲瓜棚，杉木架上點綴著燦燦的黃花，透過層層的葉片，可以看到修長的絲瓜垂在水面上，活像一個個踮腳旋轉的芭蕾少女。一不留神，卻突兀地發現，蓬蓬勃勃的亂草間還有昏昏欲睡的瓢蟲，只用手輕輕一點，便連著露珠滾落到了地上。家裡的老黑狗也愛這一幕，還時不時地用前爪在草叢土堆處一頓狠刨，彷彿那裡面埋著什麼寶藏似的，每當我用樹枝去逗它，它就跳得老高，母親怕我掉進水裡，總是不厭其煩地制止，我卻仍是樂此不疲。回頭一瞥，就見母親撩起漿洗的衣服，往池塘前一甩，濺起一串水花，隨著水波盪漾開去。

最有趣的是夏天和一群野孩子下塘捉魚。池塘裡的水很清，映照著碧藍的天，潔白的雲，也映照著我們嬉笑的面龐，天真的打鬧。脫下鞋子，光著腳丫，就踏進了池塘，水好涼啊，忍不住先洗了一把臉，袖子摞上了肩膀，腰間是父母給我們綁上的塑料袋子，低頭就見水中穿梭的魚，性急的人甩手去捉，常常撲空，我們就用大人洗菜的簍子，放入水中，彎腰屏息，靜待魚來，等魚兒遊進簍中，便以迅雷不及掩耳之勢，迅速舀起，運氣好的，能一下舀起兩三條來，運氣不好的，就可能往前一栽，掉進水中。爺爺是個老小孩，總愛和我們一起捉魚，動作麻利，技術嫻熟，所以，每次回家，最大的魚總在我的手上，引來小夥伴們羨慕的眼神。

池塘承載著大人們對新生活的希望，它為農田灌溉，竭盡全力，它將滿是黃泥的雨鞋洗得潔淨，為菜農的瓜果蕩去塵埃，為垂釣者提供休憩的園田，池塘也收藏了孩子們的歡樂童年：夕陽下競相丟擲的小石子，水花中別具一格的狗刨式，夏夜螢火蟲飛舞的曼妙世界……

時間總是悄無聲息地向前奔跑，卻把回憶留在了身後。老家的池塘仍是那般明淨，當年的小囡卻已經長大，往事悠悠，情意悠悠……

教室外的池塘篇18

國三作文 ,523字

每當我坐在教室的窗邊，眺望窗外，看著我們學校美麗的風景，那時，總有一樣景物，佔據了我極大的視野，那就是—池塘。

人的一生就如同一方池塘的形成，由許多記憶碎片彙集而成，繼而多姿多彩，倒映人生的往事。

每當我感到疲勞之時，總喜歡向窗外望去，因為平靜的水面，總能讓我內心寧靜。還記得一天晚自習時，外面的世界狂風暴雨，教室裡的我們奮筆疾書，偷到一點閒暇的時間，疲勞的我向窗外望去，看著水面泛起一陣陣漣漪，細密的雨水打在水面上，激起陣陣水花，在狂風的作用下，漫天飛舞，又散入池塘。看到這裡，我不禁想到：“外面的池塘也和我們一樣，經受著暴雨的洗禮，吸取著知識的營養，進而強大自己，真是同道中人啊！”

下晚自習了，排著長龍大隊的我們走在池塘邊。雨停了，風息了，池塘寧靜了，我不禁想到：池塘經過大風大雨的磨礪後而不被擊倒，反而汲取雨水中的精華來豐富自己的內心；而我們，在學習的幾輪攻勢下就已搖搖欲倒了，看來和它相比，我們還是正在成長中奔騰的小水流罷了。

大千世界的生物皆有靈性，而這靈性，是由風雨的磨礪和人生的曲折激發出來的。人的心底，都有那麼一方池塘，積累著人生經歷，倒映著人生往事，而水面是清澈還是渾濁，皆由自己的人生態度決定。

感謝窗外的池塘。