永遠的友誼相關作文20篇

永遠的友誼篇1

國小二年級作文 ,556字

在一個春光明媚的上午，我興高彩烈地走在一條小路上。路旁的桃花樹枝幹上擠滿了一朵朵桃花。看，這些桃花有粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，綠色的五片小花萼……

正走到了一個拐口，我看到了一戶人家的屋簷下有一個擠滿小燕子的小巢。仔細一看，那些小燕子全身淡黑，身上不僅沒長毛，還溼淋淋的，一看就是剛出生不久的小燕子。它們活蹦亂跳地在小巢裡亂竄，突然，一隻小燕子像英雄般向巢外一跳，在空中飛了不到半秒，以迅雷不及掩耳之勢向地面附落，小燕子血流不止，併發出可憐地“嘰嘰”聲，可正在這時，令人想不到的事發生了。一隻全身肥肥的，還有黑色斑紋的“加菲貓”出現了。這隻貓的體形，一看就知道是一隻受人寵愛的家貓。那隻貓先是站在那裡不動了，過了一會兒，慢慢地接近受傷的小燕子，在我萬分緊張時，那隻貓卻走到了小燕子旁，用舌頭小心地舔小燕子的傷口，就這樣過了很長時間，那隻貓好似想把它送回燕巢，卻沒有辦法，在它萬般無奈時，我猛然想到了點子，就馬上找到了一架梯子，迅速地把燕子送回燕巢，那隻貓也不怕我，反而很關心地向燕巢注視著。

事後那隻貓向我友善地“喵”了幾聲，看那隻受傷的燕子沒事，就敏捷地走開了。

這件事讓我深刻地銘記了一個道理：友誼，是一種朋友之間的感情，是一種能讓人感到朋友的溫暖的東西，連動物都能有這種感情，但有些人為什麼一直都沒有呢？

永遠的友誼篇2

國小四年級作文 ,641字

我的記憶如同海底的珍珠，數也數不清。又像天上的繁星，無比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽。

記得那是一年級的夏天，我跟小語在樓底下玩耍，她穿著藍色的連衣裙，我們一起玩盪鞦韆。

我們倆玩得正高興的時候，突然前方出現了一個綠色的毛毛蟲，我們都非常害怕。我沒有顧上其他，把小語推到前面，我就迅速轉身跑開了。結果把她的花裙子也弄髒了，她坐在地上哭了起來。我急忙過去把她扶起來，可小語卻推開我說：“我們以後不再是朋友了，絕交吧！”我剛想說什麼，她卻已經跑遠了。我心裡想，可能我真的做錯了，難道我就這樣失去了我最好的朋友？

走在回家的路上，剛才發生的那一幕在我的腦海裡一直揮之不去。我不知道會不會徹底地失去這個朋友，一路上都在胡思亂想。

到了晚上，我躺在床上怎麼也睡不著，輾轉反側，最後我想了一個辦法：寫信。希望通過這個方式挽回這段友情。

我這樣寫道：小語，那天我不該那麼做，對不起。我知道你也非常害怕蟲子，我知道我做錯了，你能原諒我嗎？我非常想留住我們的友誼。

她很快回信了，信裡寫到：可樂，那天我也有不對的地方，不應該推你，也不該說那些話，我們重新做好朋友吧，就像從前一樣，一起高興快樂地玩耍。

我們的誤會就這樣解開了，從那件事以後，我們的友誼更加的牢固了。以後不管誰做錯了什麼，都會包容對方，互相諒解，誰都沒有再說一句絕交的話。我相信我們一定可以成為最好的朋友。

日月如梭，光陰似箭，但這件事卻永久地留在我的記憶裡，讓我永遠銘記友誼的珍貴。

永遠的友誼篇3

國二作文 ,685字

每個人的生活中都會認識許多朋友，而真正的好友是珍惜你與她的友誼，就如我自己。

在剛上小學的時候，我因為不適應，基本都不敢與其他同學說話，這時候，有一個人來到我的身邊，她就是我後來認識的朋友——李小紅。她主動伸出手，向我遞交了友誼的鑰匙。於是，就這樣，我們認識了，從那開始，我們形影不離，我想，如果沒有發生那件事，我們會一起上初中，高中。

那是雨天的下午，我和她打掃完衛生後，一起回家，在路上，她一直沒說話，我很奇怪，問她：“發生什麼事了嗎？”她抬頭說：“我下個學期就不能在這裡讀書了。”“為什麼？”我不懂的問，她說因為她父母的原因，她要去外地讀書。我聽了，沒說什麼。回到家後，我一直在想著和李小紅在一起的回憶，一想到她不會在這裡了，想到我們可能不能一起了，就格外難過。

那幾天，我都沒怎麼和她說話，放學也獨自一人走回家。這種狀況一直持續到臨近期末考試的時候，她主動找了我，“對不起，我不能完成我們的約定了。”她說的是我們約定要一起上初中、高中，做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己，所以我拋棄一切的難過，“沒關係，我們還是可以再見面的，就算你不在這了，我們之間的友誼也不會變！我們的友誼是永遠的！”她聽了我的話，抱住了我，“好，那我們換個約定，不論將來如何，我們都要記住彼此。”於是，我們重歸於好，開始珍惜每一天在一起的時光。

朋友，不變的是真心，不變的是友誼，不變的是在一起的最美好的時光。

有一種美麗叫永恆的友誼篇4

國二作文 ,887字

春去秋來，花開花落。時間悄然而逝，不見蹤跡，經歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見識到多少新奇的事物。可我的心中，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關愛。

春初見

冰雪消融，萬物勃發，生機蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經過長輩們的介紹，我見到了這個所謂比我大一個月，卻什麼都會的姐姐。初見時，你抱著一本書，默默地坐在沙發上看。我有些不解，書有什麼好看的呢？全書都是文字，沒有一張圖片，真無聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說話，她也只是偶爾應幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……

夏相識

“西瓜，又大又甜”“蘋果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲，我們迎來了蟲聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由於你家附近的果園裡有很多西瓜，所以我經常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來二去，我們也算熟悉了。有時，你也會幫我，教我做作業，或者是給我一本童話書，讓我安靜一會兒，不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的，我這樣想。

秋熟識

“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，並且這些卷子還要在兩天之內做完，還是去請教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家裡。幸好，她還在家。然後就讓她給我講題，為什麼她一講我就會，不講就不會呢？我苦苦思索，卻還是沒有主意。我每次都會找她問題，這樣，我們也就熟識起來了。每次我做完作業後，她就會找一個安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹下看書。啊，這樣也不錯，我想。

冬离別

雪紛紛下，梅競相開放，大地在孕育著生機，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以後我找誰講題，到哪裡蹭吃蹭喝呢？我不語，她也靜靜地站著。不過，最後我還是祝她能夠每天開開心心地生活，她也說以後要保持聯絡。我點點頭，目送著她離開，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動人……

如今，我們仍保持著聯絡，保持著我們的友誼。

春去秋來，花開花落，萬物以我們不知道的速度變化著，時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰：“世間萬物皆變化。”吾曰：“世間萬物皆變化，惟永恆的友誼不變。”

永恆的友誼篇5

國小六年級作文 ,689字

朋友，大家一定都不感覺陌生吧。因為他就在你我身邊，就在每一個人身邊。可是，你與朋友是否能和睦相處？是否有？下面，就讓我來給大家介紹一下我和朋友的故事吧。

我的朋友名叫閆新??，我們兩個是在二年級時認識的。我認為，我們兩個的友誼是註定的，是能保持終生的。我清楚地記得，一年級開學時，教室裡坐滿了人，那時也不懂什麼，只知道這些人都很陌生。慢慢地，大家都熟識了。這時，我們的友誼就開始了。我認為，既然有了朋友，就應該把這份友誼保護好，不能像兒戲一樣一會兒扔掉，一會兒拾起，這不叫朋友。真正的朋友應該相互體諒、相互幫助，這才叫真正的朋友。

世間沒有萬全的事，我和朋友之間也有些小矛盾。不過，這一點兒也不算什麼大事，相視一笑，也就不了了之了。比如誰不小心把你的東西整壞了，或誰把誰誤傷，或就是誰給誰搗亂了，或是開玩笑般說句諷刺話呀，都不算什麼。真正的大事是你對這些小事較真，斤斤計較，友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子，你如果珍惜，他就越蓋越高；要是你不懂得珍惜，給它打擊，它也就倒塌了。總之，互相體諒、互相幫助，只有這樣友誼才能長存，這也正是我們之所以能保持友誼的“祕訣”。

時光如逝，這麼快就上六年級了，不久就要上初中了，恐怕我和閆新??也要見不著面了。越到這時，就越得珍惜友誼，珍惜和朋友共處的時間。所以，我打算，將友誼繼續珍藏下去，直到永遠。我相信，永恆的友誼並不是幻想，像歌德與席勒、拜倫與雪萊，他們都保持著終生的友誼，我，也要將友誼進行到底！

同學們，珍惜自己的那份友誼，永恆的友誼可能就會發生在你、我、他身上。來吧，讓我們一起來珍惜屬於自己的友誼，來創造永恆的友誼吧！

永恆的友誼篇6

國二作文 ,664字

“友誼”，這個詞在每個人的世界裡都很頻繁，每個人的嘴邊也裡常掛著"友誼"這個詞。雖然它並不怎麼稀奇，但真真正正的友誼卻沒有多少。

從我上小學一年級開始，我便大膽地和別人建立友誼，因為小時候心靈的純真，所以我總覺得身邊所有人都把我當做她們的朋友，我認為她們都是真心實意的對待我，因此當時的我心裡感覺美滋滋的。

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經慢慢地長大，這也意味著心裡的那份純真已漸漸離我遠去。我慢慢意識到“友誼”不僅是真實性名詞，它有時還是虛幻性名詞，經過這幾年一路走來的所遇挫折，我有意識地發覺：這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過來的人已寥寥無幾了，甚至讓我不可思議，但也有讓我意想不到的事。

在我五年級的時候，因為我的家鄉的教學質量不好，因此爸爸想給我轉學，聽到這個訊息，我很詫異，於是我便告訴了我朋友，當她聽到這個訊息後，從她的目光中我看到了不捨，卻又無能為力，她頓時無話可說，便轉身離開了。

我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了，但她卻給了我一個意想不到的驚喜，就在我將要離開家鄉的那一天，我很傷心，很沮喪時，只見她慌慌張張地跑來我家，親手將她給我準備的禮物—一對手拉手的木偶送給我，我被這突如其來的驚喜嚇得目瞪口呆，看著她滿臉的笑容，我哭了，她說：“是，不管你將要去哪兒，我們雖然分開了，但我們的友誼不會破滅，永遠不會。”“嗯，我們的友誼一定會永恆，一定會天長地久。”

友誼，來之不易；友誼，給我們快樂，帶走我們的孤獨；友誼，給我們面對和戰勝困難的勇氣。

正因為如此，我們才要萬分珍惜這永恆的，真心誠意的友誼。

永恆的友誼篇7

國一作文 ,842字

友誼我的有一樣到最後只剩下空虛的懷念，和彷彿陷入黑洞，之中永遠無法自拔的內疚，自責，但他給我最美好的感動卻一直激勵著我。

他和我曾經是一對最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨

慕。認為我們兩是會保持著摸一段如歌裡有一隻到永遠的。但終究還是人算不如天算，好的開始多半是個悲劇的結局，我們也不例外。

我們最開始是在踢足球時認識的，我和他都是前鋒，因而會發生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關係青雲直上達到了，極高的程度，我們也是十分關心對方因此造就了一個只有在小說裡才能見到的夢幻的，分手的方式。

在臨近小升初考試前一個月時，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽光，一切看起來都是那麼的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時，他大步流星地跨進了我的房間，我打著去說哎呀，你就這麼想見到我呀，聽到這話她眼角溼潤了，但我卻沒有在意這個細節他在我床上坐下後看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，嚥了幾下口水終於作出了一個五，我就納悶兒了，平時他都是，那個心直口快的人。今天怎麼這麼拖拉我交了一個，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說完了啊，你今天又，發病嗎？你再這樣說我就真，覺覺嘍，嗯絕交吧，他十分堅定的說了這麼一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時都陷入了沉默，過了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門前彎下腰對我說了聲再見，現在回想起來，那聲再見有不捨有堅定有傷感也有無奈他就這樣走了，我什麼都沒有做，就讓他這樣走了，我登上了QQ她沒了撥打電話是空號，我使勁的砸著頭，我也接受這個事實，我於是打電話給了老師詢問他的狀況，老師說，他轉學了，只留下了一封信給我拿到信後我看了一行，哭時笑，傻瓜，那麼荒謬的理由只會讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說是要，我能夠好好小生初，但我只會剩下空虛的懷念，哪有精力學習呢？傻瓜，我最親愛的傻瓜。

有人說這一段有儀式結束了，但是我卻不這麼認為，它將會成為我不斷上進的源泉永遠與我同在。

永恆的友誼篇8

國小六年級作文 ,521字

童年帶來的情趣和歡樂，化為我們多彩生活的激情；太陽放射的光芒和熱量，成為我們內心堅強的動力；跳動的心，讓我更加期待明天的美好……

我趴在桌上寫作業，有時看看窗外，有時看看臺燈，明知道是在浪費時間，但我還是拿著筆，也不做題，只是一次又一次幻想著自由地玩耍，美好的明天……

我和夥伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實還是夢境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開心的時刻。沙包猛一下飛來，令我的心十分激動，接著一個跳躍，矯健的身軀在空中十分優雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向後扔去，那鷹一般的沙包衝刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過去撿它的時候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開闢了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時的休息，而是共同來體會、享受這種依依不捨的味道。雖然只是一個小小的沙包，但它不僅讓我體會到運動的味道，更讓我深刻地懂得了什麼是真正的友誼。

生活中，有形形色色的人，無論是什麼樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會得以永恆……

友誼我永遠的天空篇9

國一作文 ,606字

友誼，就像一望無際的天空，多一平米它未必永恆，少一平米它依舊浩瀚。我們之間的友誼，無需太多過度的修飾，像這天空，純真致遠。

她，一雙門簾似的長睫毛蓋在那葡萄般的黑眼睛上，鷹鉤似的鼻樑挺立著，顯得小巧，一隻櫻桃小嘴不偏不倚地嵌在白裡透紅的臉上，留著一頭短髮，露出光腦門，簡單幹練。

她比我大一年級，卻完全沒有一副大姐姐的模樣，反而更為親切，富有童心。

孩提時，我們常在一起嬉戲。記得一次玩鬧，我興奮過度，雙腳沒有停歇地跑著，眼睛卻不時望向後面，自然，我摔倒了，哭聲瞬間刺破了天際，旁邊的孩子不是不知所措就是取笑，站著，愣愣地看著我。只見她眼珠轉了轉，打了一個響指，便想出了一個辦法，跳到我跟前，我繼續眼淚汪汪地不停嗚咽地看著她，只見她使勁把頭往下低，露出了不常見的三下巴，左手把耳朵扯大，右手食指摁在鼻頭上硬往上提。看見了兩個大鼻孔，隨即，她又把褲子往上一提，擺出了羅鍋腿，水桶腰的架勢，還露出八顆牙不間斷地叫道：“看吼！看吼！我是天蓬元帥豬八戒哩！”說完，便邁著小碎片圍在我身旁直轉悠。

其他小孩兒都被逗樂了，不停地捂住肚皮，我自然也樂開了花，又繼續玩鬧起來。而此刻，我們學著她剛才的樣子哈哈大笑。小孩子間的哭鬧轉瞬即逝，而她卻那麼認真。

我們之間的友誼，很純，不是所謂假期朋友之間的相互虛掩，也不像大人之間的利益聯絡，反而，我覺得自己能擁有友誼，很棒。

友誼，我永遠的天空，願友誼，一直都像天空這般純淨、美好。

書——我永遠的朋友篇10

國小六年級作文 ,675字

俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。

從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。

上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……

再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。

當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……

書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。

永遠的經典，永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》篇11

讀後感 ,1131字

兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前，我與媽媽相視而笑：這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。

對我而言，《紅樓夢》是文學顛峰之作，雖斷斷續續地看過幾段電視劇，平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”，但對於原著，卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測，平平小輩不能徹悟其意，因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇，她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多，頓生羨慕之意，於是決定和我一起看《紅樓夢》。

經典果然不凡，兩本手捧在手裡，明顯的沉重感，我有些擔心：“咱能看完嗎？”媽媽笑了：“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。

最初我們的勁頭兒都很足，一有空兒就捧著看，因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回，對於理解整部書很重要，應當作重點來看，我也提醒了媽媽，於是我們在前5回上，花了較長的一段間。隨著春季的臨近，家裡越來越忙，讀書的時間被擠的少之又少，而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比，安靜地看書似乎成了最不可理喻的事，在娛樂大潮的衝擊下，我們的讀書活動漸漸被荒置了，有時一天也看不了一頁內容。

有一晚，我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺，忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡，與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它，同樣的厚實；翻開幾頁，熟悉的內容：它一直都沒變！我忽然明白：這喧囂的世界，節日在變，歡樂在變，但一本書不會變，它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧，也可以容忍冷漠，無論你何時想讀，它都可以安靜地做你的朋友，最冷靜的朋友。

第二天，我對媽媽說：“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了：“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分，我們母女又捧起了《紅樓夢》。

兩代人同讀一本書，自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲，寶玉的頑劣多情，寶釵的精於世故，當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前，我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情，認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”，而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情，她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重，黛玉的性格過於孤傲，即使沒有薛寶釵插足，寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。

可是我們也有相同的觀點，比如在看待賈政教育寶玉的問題上，我們都不反對這樣的教育模式，都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子，一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。

不覺間假期就要結束了，雖然沒有讀完《紅樓夢》，但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解，而是讓我更深刻地體會到：這個多變的時代中，一本書是你永恆的朋友。

書——我永遠的朋友篇12

國小六年級作文 ,613字

小時候，我聽媽媽說，“開卷有益”，書是來幫助你的，它為人類提供智慧。我那時有一點點懂得媽媽說的話，從這開始我慢慢地對它感興趣了。但當我開始去認識它的時候，看到那密密麻麻的字，令我頭昏眼花，我不再跟它親近。本來我以為，我和書的距離遙不可及，直至一件事發生後，才把我和書的距離拉近，成了親密的朋友。那是前幾年寒假期間，爸媽帶我到動物園玩，看到了千奇百態、外形奇異的動物，當我看到身形纖細的蜂鳥時，我驚歎大自然的神奇，竟然有這樣的鳥，我問爸爸；“這是什麼時候發現的新品種？”爸爸笑著說；“傻孩子，鳥類專家早就發現了這種鳥，你平時一定是少看書，才有這樣的疑問。”我的臉紅了，恨不得地上有個洞可以讓我鑽進去。回家後，我找到了有關鳥類的書籍，發現原來有這麼多的知識是我不知道的。我看完有關鳥類的又看其它的，看完一本又一本，越看越多，書慢慢地成了我最好的朋友。它對我的學習、生活幫助很大。

從此以後，她和我形影不離，她告訴了我許多有趣的事情，有關於醜小鴨、釣魚時三心兩意的小貓、狡猾的狐狸等等的故事，說也說不完。書伴我度過了一個又一個快樂的日子，就像歌曲所唱“和你在一起，永遠沒煩惱”。

它就像浩瀚的大海，永遠沒有盡頭，它也在不斷地創造更難的知識，更豐富多彩的詞彙，還有那更多、更新的催人淚下的故事，吸引著我，令我捨不得遠離它。

啊！書—我心愛的朋友，你有永遠學不完的知識，有無窮的力量，能和你交上朋友，使我感到光榮、感到自豪。

永遠的朋友篇13

國一作文 ,764字

歲月輕輕滑過我的臉頰，許多往事都漸漸瀰漫在弓箭的速度裡，但生命的時光中總有些東西令人難以忘懷，因為這種記憶是美好的，讓人心情愉快的。

剛剛跨入初中大門的我，認識了許多新朋友，其中的她和我來自同一所小學，但是我們卻素未謀面。然而在這裡，我們卻成了閨蜜。姐妹，非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學，一起吃飯，進進出出都在一起，每天都形影不離，同學都很羨慕我們，說我們向一對姐妹花。

我們約定要做一輩子的好朋友，有福同享，有難同當，不管在學習上還是在生活上，我們互相勉勵，互相幫助，共同進步。我們過得很快樂，我們堅信只要我們在一起同甘苦，共患難，微笑面對一切，沒有什麼事情過不了。

由於她天生性格外向，活潑好動，愛說話，有時甚至上課睡覺，致使她的成績慢慢下滑。看到這一幕幕的景象，我傷心不已，不知道如何是好。在沒有辦法的情況下，我和他進行了交談，而她卻只是應付差事似的，左耳朵進，右耳多出，今天說了明天就忘，讓我不知所措。我知道她這樣下去成績會一落千丈，我們也遲早會被分開的。於是我一次又一次地勸說她，我對她說：“下半年開學時老師會把成績差的同學調到普通班，如果你還想和我在一起，從現在開始，你就努力學習，爭取考好。”我說完，她先是一愣，我想她應該受到驚嚇了，後來又陷入了沉思。自從我說後那段時間裡，她開始努力了。我以為只要她努力，就一定會考好，但事與願違。開學了，她還是被調到了普通班。那是，她流淚了。她說為什麼她努力了，還是會考不好。她哭了好長時間，我不知道該如何安慰她，此時月光如此皎潔，她的內心卻如此暗淡。

我們在一起的日子已經過去了，她在普通班，而我仍在這裡，可心裡卻空蕩蕩的。

我們的友誼是天空中一劃而過的流星，永遠閃爍在某個角落，對我來說，是手裡的珍珠，心底的寶石，也是記憶深處最美的花朵。

她是我永遠的朋友，好朋友。

永不消逝的友誼篇14

敘事作文 ,1850字

“房宇，你又把我借你的書弄丟了？你別跑！”已經開學一週了，課間的時候同學們又能看見倆個活寶在班級裡你追我趕的，都嘻嘻的笑著。“房宇，你又惹張雪了？”“房宇，快跑哦，張雪要追上來了！”“房宇，加油啊！”“房宇，往右邊跑！”

十分鐘後。“雪姐，我錯了，您高臺貴手放我一馬吧？”班級的角落裡，傳來房宇可憐兮兮的聲音。“哼，還跑不跑了？你又忘記了，我可是咱班的短跑健將，限你三日內把書給我送回來。”房宇目送著以贏家姿態離去的張雪，欲哭無淚。他多想對班主任吶喊“為什麼我的同桌這樣英勇啊！”

課上，班主任在講些張雪覺得比英語還難懂的數學，聽的張雪有些要打瞌睡了，眼皮已經開始上下打架，腦袋也開始順著倚著的胳膊慢慢下滑。房宇總在張雪要把頭放在書桌上的時候，用腳輕輕的踹一下，快下課的時候，張雪的校服褲子已經全是腳印了。“還有將近200天，你們就要畢業了，我希望你們在最後的日子裡鞏固一下這三年的知識，希望你們可以在中考的舞臺贏得勝利。還有，張雪你下課來我辦公室一下。”班主任的聲音像炸彈一樣，在張雪耳邊響徹開來，所有的瞌睡蟲都消失的無影無蹤。房宇在心裡為張雪默默的致哀。

房宇和後桌在討論張雪會是什麼狀態回來呢？像之前怒氣衝衝的呢？還是一路碎碎念一樣的呢？倆個人聊的不亦樂乎。可是，直到放學，房宇在沒看到張雪。

已經一週了，張雪沒來上學。同學們都開始為中考努力著，好像已經忘記有一個張雪一週沒來了。下午自習課上，房宇做著數學習題，想著等到下課的時候，去辦公室問問幾道不會的題順便拿著這幾天給張雪留的模擬卷子，問問班主任張雪家電話。“嘭！”所有人都抬頭看著班級被用力推開的門，張雪慢慢走進班級裡，大家又低頭做題，複習。“吶，張雪這是這一週發的各科模擬卷子。”房宇小聲的對著坐在身邊有些出神的張雪說到。張雪只是默默的把卷子接過去，沒有說話也沒有表情。

自習課過後班主任來發考試卷子，看見張雪的時候，讓課代表把卷子發下去就叫張雪出去了，張雪是低頭進班級的，房宇看到她的眼睛紅紅的。房宇也被老師叫了出去。安靜的辦公室裡，班主任眉毛緊皺。“那天張雪她家裡打電話說她家發生了變故，讓張雪去醫院。後來她媽媽打電話說，張雪她父親已經病逝了，張雪在家不怎麼說話。你是她同桌多多幫助一下她。”房宇點頭應允。從辦公室回來，從後門房宇看到張雪趴在課桌上，像是睡著了，但從輕微抖動的肩膀，房宇猜想張雪是在壓抑著悲傷不讓自己哭出來。

晚自習，房宇看著身邊空蕩蕩的桌椅，想著張雪從下課出去在沒回來應該是在學校操場吧？房宇從班級的後門偷偷走了。出了教學樓，房宇藉著各班級的燈光，在校園一棵大榆樹下發現了張雪。房宇走到張雪身邊，對著坐在樹下的張雪輕輕的說：“張雪，別這麼壓抑著對身體不好，我知道你心裡難受，可你這個樣子，讓關心你的人心裡更難受。”張雪抬頭看了下房宇，有些嘶啞的聲音說：“我爸爸他是我家的支柱，是我可以遮風擋雨的大樹，他說他要送我參加高考，送我去上大學，我們一家說好今年還要照全家福，他說話不算數，他最後時間裡都不認識我，他緊緊抓住哥哥的手，他卻不記得我是他女兒他一句話都沒留給我。沒有人在乎我，沒有人關心我！我是多餘的，我變成了一個人！”“張雪，很多人都在關心你在乎你，你卻把自己放在一個死衚衕裡，糾結著你心裡想不通的事情，你爸爸他一定是很努力的在最後的時間裡等你，他一定是想說什麼，但是沒有時間了。你現在這個樣子遮蔽著所有的關心，以前那個張雪呢？班級裡永遠樂觀的張雪，也一定是父母的開心果吧？而現在呢？你除了陰鬱沉默埋怨著一切之外什麼都沒有了！”房宇幾乎是怒吼出來的。張雪的身體一震，手抱著頭哭了出來，聲音越來越大，房宇輕輕嘆口氣，他想張雪哭了就代表想通了，這個丫頭只是需要一個指引。

“房宇，這道數學題我不會，你教教我。”“房宇，這個數學題跟上一個不是一樣的嗎？我怎麼覺得它們差不多呢？哪裡不一樣？”房宇有些無奈了，這傢伙從昨晚想通之後就不住的開始問自己數學，可是她怎麼對數學這麼笨啊！房宇覺得自己的頭好痛，還不如讓她繼續鑽牛角尖呢！房宇又想對班主任接著吶喊“老師，你親自在來教她一遍吧！讓她放過我吧！”

房宇在和張雪不斷的吵鬧中，結束了初中生活，畢業的那天，同學都哭了。“謝謝你，謝謝你一直在鼓勵我。”張雪小聲的說。房宇笑了笑，“張雪，你要記住哦，我們的關係不用說謝謝，我們是朋友，以後的路你也許會自己走，但是，你記住你不孤單，你不是一個人，你還有我這個朋友一直鼓勵你，為你加油！”

雖然時光會消逝，但是這段友誼永遠在心中。

書你是我永遠的朋友篇15

國小五年級作文 ,529字

書，猶如一隻劈風斬浪的小船，帶領我在知識的海洋裡勇敢闖蕩；書，猶如一扇城堡中的窗戶，帶我看盡大千世界；書，猶如我最好的朋友，總在我傷心時撫慰著我弱小的心靈。“最是書香能致遠”，書讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天，我就來講一講我和書的故事。

記得那是一個陽光明媚的早晨，我在書房中認真地看書。這時，爸媽上班的時間到了，囑咐我早點吃飯後便匆匆離去。而我，卻沉浸在書的海洋中，根本不把他們的話當回事，繼續看我的書。時間一分一秒地過去了，我看得越來越入迷。沉浸在書的海洋中，令我不能自拔，早就把吃飯這回事拋到腦後去了。晚上，爸媽回家時，我還沒有吃早飯。當他們詢問我時，我才如夢初醒，這時肚子已經餓得“咕咕”叫了，我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。

我的這個好朋友書不僅令我為它痴迷，而且它在學習上還對我有很大幫助呢。一次考試，考到了好幾道關於課外知識的題目，別的同學一看都傻了眼，而我由於看得書多，這些題目的答案都在我看過的《上下五千年》上，所以我對答如流。考試後試卷發下來，這些題目我全都做對了，別的同學都驚得目瞪口呆。

書，你是我永遠的朋友。有了你，一切問題都會迎刃而解；有了你，我不再懼怕任何考試；有了你，我的生活更加多姿多彩。書，讓我們做一對一生的伴侶吧！

致我永遠的朋友，願你一世安好篇16

寫人作文 ,988字

青葉和素素是高中才認識的，她們很投緣，雖然有著極其不相符的家庭背景，但她們因相似的性格而走在一起，並且發誓彼此只做今生唯一的知己，像俞伯牙和鍾子期那樣。

青葉是農村女孩，單親家庭，素素是城裡女孩，父母健全，家庭氛圍極好。素素經常邀請青葉去她家玩，一起吃飯、看書、睡覺、聊夢想、聊人生。素素的出現，讓青葉覺得她不完美的人生，依然充滿著陽光。

時光飛逝，轉眼間，四年（補習一年）高中生活已經結束。她們告別了彼此，踏上了各自的求學路，一個往北，一個往南。

生活將她們分離，十年未見。王勃詩云“海記憶體知己，天涯若比鄰”，而她們的友誼卻經不起時間和距離的考驗，她們越來越遠，甚至青葉多次聯絡，素素那邊都無迴音。

在夜深人靜時，青葉會經常想起和素素在高中操場手牽手，一起踩著夕陽的影子漫步的情景，以及下課鈴聲響起，素素拉著青葉的手，一路瘋跑到派出所那邊麻辣串小攤，蘸著滿滿的辣椒粉，吃著麻辣串，邊喊辣邊使勁蘸著辣椒粉的場景，那時的笑容，乾淨、爽朗、純潔、無慮。而生活就是這樣，如同阿甘的媽媽說的那樣“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什麼。”素素的人生也並非它表面的那麼完美，她心裡所承受的重量並不比青葉少，所以當初她們才會走到一起。

素素的親生父母，是她現在所喊的舅舅舅媽。雖說素素的養父母待她極好，但親生父母，至始至終知道素素是他們的孩子，但他們的冷漠像一把冰冷的刀子狠狠地插在素素的心口，素素的疼，素素的痛，他們視而不見。

對於素素，青葉很心疼，卻又無能為力。青葉不能陪在素素身邊，也給予不了她物質幫助，青葉很自責。青葉，遠離家鄉，漂泊它鄉近十年，在燈紅酒綠的城市裡，踩著鋼筋水泥，看著匆忙而行的人群，她沒有一絲溫暖，她掙脫不了世事的羈絆，她要為生計而憂愁，為健康而祈禱，她在窘迫中，一直以鄭板橋描寫竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的氣質來勉勵自己，做一個柔弱而堅強的女子，無論前面有多少暴風暴雨。

很長一段時間，青葉都接受不了素素的遠離，她在想難道素素是在怪她嗎？怪她不幫助她？可青葉不是不想，而是她沒有那個能力。素素在青葉心中，一直像點亮黑夜的那盞燈，是精神的支柱，青葉以為在素素心中，自己也是那盞溫暖她人生路的燈，不為物質只為靈魂！可素素，慢慢的漸行漸遠，她淡出了青葉的生活，青葉與她失去了聯絡。

青葉，只想對素素說，無論你在哪裡，你永遠是我的朋友，願你一世安好！

永遠的好朋友篇17

國小二年級作文 ,555字

我有很多好朋友，其中最好的朋友是我的弟弟張熹寧。弟弟今年下半年就6歲了，他有大大的眼睛、大大的頭，粗粗的胳膊、粗粗的腿，長得比我可壯實多了。每天早晨吃完早飯，他由婆婆送去幼兒園上課，我則由公公送到南師附小讀書。下午放學後，我做完作業，一般在五點鐘左右，這時弟弟正好也從幼兒園回家了，於是我們一起玩耍，在家“大鬧天宮”。

我和弟弟感情可深啦！碰到下雨天，我們有時會站在陽臺上，看雨滴在手上跳舞，聽雨打樹葉“沙沙”唱歌。在節假日，若是晴天，我們兩個會一起踢足球或者滑輪滑。媽媽很愛我們，經常給我們買一樣的好衣服，吃一樣的好東西，玩一樣的好玩具，我們也經常圍著媽媽開懷大笑，彷彿我們是世界上最幸福的人。

有一次，我生病了，躺在醫院病床上，有些疼痛，弟弟硬是纏著公公帶他來到醫院，站在我的病床邊，安慰我說：“哥哥，你是最棒的，男子漢不怕痛，你很快會好起來的。”說完，他還把他最喜歡的奇趣蛋送給我吃。他的安慰使我的病痛減輕了不少。

弟弟有時候很調皮。有一次他做了“壞事”，媽媽拿起小棍子要打他，我連忙護著弟弟說：“媽媽，你不能打他！打人是不對的！”也許媽媽太生氣了，還是打了一下，由於我護著弟弟，這一下沒打著，卻打在我身上。雖然有點痛，但我心裡卻甜滋滋的，因為我勇敢地保護了弟弟。

我很愛我的弟弟，我們是永遠的好朋友。

動物——人類永遠的朋友篇18

國小五年級作文 ,713字

動物和人們是好朋友，現在就有些人家領養那些流浪的小貓小狗。我住的院子裡就有很多流浪貓。我們家搬到那兒住時，已經有一個奶奶在照顧它們了，雖然不能把它們全都帶到家裡去，但也是每天都給小貓們送食物，還會給一些剛剛幾個月大的小貓們梳梳毛，或者把它們帶回家養一段時間。

我看的《最愛的狗狗就是你》這本書，也是描寫主人公與一隻名叫“沸點”的狗的故事。這個故事講的是主角米戈撿到了一天小斑點狗，給它起名叫“沸點”，為此他要討好他壞脾氣的媽媽一起收養它。這時，在遠航輪上的米爸爸—米列也領養了一條很酷的大狗“靠岸”。結果沸點和靠岸建立了一種有趣的“父子”關係。沸點生病了，米戈又認識了寵物醫院裡有些神祕的杜醫生，還有天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑。不過沒想到的是，米戈“沸點”竟然就是從那兩姐妹那兒逃走的帶病的“字母表”。米戈知道了這件事情之後，決定要把小狗歸還，但是米媽媽卻要和貝氏姐妹爭奪。不過，大家都知道了小狗的身世之後，她們有奇妙的和解了。到了最後，所有人都因為“字母表”走到了它生命的最後一刻而聚在一起，懷著對小狗的愛，讓它快樂的走向天堂。從這之後，米戈認識到了生命的尊嚴，同時也成為了一個有愛心，而且堅強的孩子。

故事看到了這兒，我被感動了。然而最令人感動的地方卻是最後大家一起送別“字母表”的那一篇，這讓我感受到了那種特殊的愛，如果愛那條小狗，就不要看著它生病，不要看著它被病痛折磨，還是讓它安樂死，這也是讓它快些解脫的一種方式。

看了這個故事，我懂得了許多，像故事的主人公一樣，學會了要成為一個有愛心並堅強的孩子，也更加感到了人與動物之間和諧的愛。在我的心裡有一個永恆的定義：動物—人類永遠的朋友！

書，我永遠的朋友篇19

國小四年級作文 ,555字

我是個非常不愛看書的人，可現在慢慢喜歡上裡看書，和書籍打上了交道，只要我有空，就會去“探望”我的好哥們。”

為什麼我會喜歡上書，那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學校回到家，看見一本書，書的題目是《三國演義》，便拿起書翻起來，看了幾眼，這本書是我越看越入迷，裡面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的諸葛亮，英勇無敵的趙子龍，從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書，有時看書忘記了吃飯的時間，就連去旅遊時，也要帶上我的好朋友，如果書看完了，就算是很晚了也要再去買一本來，如果我好幾天沒有看書，就如一隻小魚離開了大海，就像小鳥離開了天空，也正如我離開了浩瀚的知識的海洋，因為書如同我的朋友。

過幾天，吃過晚飯後我去三味書店，我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來，我買了很多很多的書，爸爸看到這個本來不愛看書的我，變得那麼熱愛書，也感到十分欣慰，買完書後，我二話不說，和爸爸立馬趕回了家。

回到家後，我衝進洗手間，把手裡裡外外的洗乾淨，才肯坐在書桌前，細細“咀嚼”著我剛買回來的書，在我留戀在書的世界裡，很快到了睡覺的時間，媽媽站在門外，提醒我時間不早該睡覺了，沒辦法，今天只好和我的“朋友”說聲再見了。

書給予了我智慧，給予了我快樂，更給予了我書的精彩內容，從此，我就在心中認定：書，我永遠的朋友！