水培大蒜相關作文20篇

水培大蒜篇1

植物作文 ,607字

今天，老師給我們佈置了一項細心觀察的作業，我要觀察的是”水培大蒜”。

2018年9月15日星期六晴

我先拿了一個潔白的碗倒了一盆水。大蒜裡邊像穿了一件紫色的外衣，外皮是白色的，大蒜就像圓圓的小包子，我發現大蒜的蒜瓣像月芽，蒜瓣緊緊地抱在一起，扒掉外皮的大蒜非常刺鼻。一頭一頭的大蒜非常可愛。

2018年9月16日星期日晴

今天早上，我發現大蒜的衣服被長胖的蒜瓣撐開了，底部長了白鬍須，我聽媽媽說白鬍須能吸收水份讓它長大。我又發現大蒜頂部長出了嫩綠的嫩芽，尖尖的，聞起來味就更大了。

2018年9月17日星期一晴

今天中午，回到家我發現大蒜的蒜瓣又變大了，芽長高到了68釐米，又細又直。我把大蒜放在陽光下翠綠翠綠的，非常好看。它每天都會喝非常多的水，所以我每天給它加水，我說：”你快點長高吧！”它的芽長得那麼快，好像著急看窗外美麗的風景呢！

2018年9月18日星期二晴

今天晚上，我發現蒜苗有的又高又直，有的低垂著頭，還有的向四周伸展，大蒜不像以前又矮又胖，而像亭亭玉立的水仙花。它的鬚子又變長了，像鋪了一個白墊子。蒜瓣分開了，在我的呵護下它終於長大了。

2018年9月19日星期三晴

我放學回到了家，蒜苗像小草一樣茂盛，最長的有20多釐米了。我用手一捏，大蒜的蒜瓣變成空的了，大蒜芽的營養是由它提供的，看著我自己種的蒜我激動萬分。

晚上，媽媽用我種的蒜苗炒肉，我品嚐著自己勞動的果實，開心極了。

水培大蒜篇2

國小三年級作文 ,495字

我和媽媽在手機裡看到別人水培大蒜，覺得很稀奇，於是，我們決定也嘗試一下。

我們說幹就幹，媽媽帶我到菜市場買了一些大蒜頭，然後準備幾個空礦泉水瓶子，把瓶子外面的廣告紙撕掉，接著用剪刀把礦泉水瓶的上半部分剪下來，剪下的這部分就像一個小漏斗。然後把大蒜頭放進小漏斗裡，不大不小剛剛好。最後把這個裝著大蒜的小漏斗放進剩餘的礦泉水瓶裡，再加入一些水，注意，水一定要剛好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任務完成啦，接下來就是漫長的等待時間了！

我每天盼啊盼，大概過了一星期，我隱隱約約地看到幾個小芽躲在大蒜衣裡面，像跑步比賽一樣準備衝出來，我驚喜萬分。

又過了兩天，我到陽臺上一看，一個個小芽冒了出來，我情不自禁地大喊：“媽媽，大蒜髮芽了！”我發現，芽嫩嫩的、小小的、黃黃的，非常可愛。根是白色的，很短，只有零零星星的幾根。

我每三天給它們換一次水，保證它們有足夠的營養。大蒜筆直筆直地向上生長，碧綠碧綠的。不知不覺中，大蒜的根也長長了很多，彎彎曲曲地交織在一起，像泡開的方便麵一般。遠遠望去，也是不錯的盆景呢！

通過這次實踐，我發現水培大蒜比土壤里長的大蒜嫩一些，這是為什麼呢？味道會不會也有區別呢？

水培大蒜觀察日記篇3

日記 ,521字

有一天，我剛放學回家，放下書包，媽媽便拿出一個矮矮的塑料小盆，讓我和她一起水培大蒜。

媽媽拿了些大蒜頭，只見這些大蒜頭白白胖胖的，圍著擠成了一個個小球。媽媽讓我和她一起把這些大蒜瓣一一剝下來，然後把外面的白皮去掉，就成了一個個肉乎乎的大蒜瓣。媽媽再小心翼翼地用牙籤把幾個大蒜瓣挑在一起，整整齊齊地排在了塑料盆裡。媽媽又喊我給大蒜們澆了點水，讓我接下來認真觀察。

沒過幾天，我突然發現大蒜們的頭頂上冒出了黃綠色的米粒一樣的芽，大小不一，一個個頂在大蒜瓣上，可愛極了。媽媽說這個淡黃色的芽就是未來的大蒜葉，接下來的生長速度將會更快，媽媽讓我平日裡注意添水。

又過了幾天，大蒜葉已經有了兩三釐米那麼高，並開始慢慢地越來越綠了，它們整整齊齊地立在白蒜頭項，如古時候人們戴的高頂帽。

日子過得飛快，大蒜已經長成了筷子那麼高了，下面是白色的下枝，上面是綠色的長葉，密密麻麻地豎立在盆子裡面，亭亭玉立，就像一叢美麗的大蒜森林。

媽媽說大蒜已經長得差不多了，可以炒一盤了，我開心地答應了。媽媽用剪刀把他們一個個剪下來並切成段，然後給我來了一份大蒜炒雞蛋。黃的、白的、綠的，顏色好美。我夾了一筷子嚐嚐，哇，真的味道好棒呀。原來自己種出來的，味道就是不一樣。

水培大蒜連續觀察日記篇4

日記 ,651字

10月3日星期四晴

媽媽對我說：“今天，我們來做個水培大蒜。”於是，媽媽拿來了一個大蒜頭和一個空的礦泉水瓶。我跟著媽媽做了以下幾個步驟：首先，把大蒜的外皮剝掉，剝成一個個小蒜瓣；接著，把礦泉水瓶從三分之一處剪開來，剪下來的部分倒放在剩下的礦泉水瓶上；然後倒一些水到瓶子裡，插上幾個蒜瓣，讓水剛剛好沒過蒜瓣底部；最後，我們就等著它發芽了。

我看著蒜瓣，心想：大蒜啊，你快點長大吧！

10月6日星期日晴

今天一大早，我就跑去看大蒜，發現它的底部的鱗莖盤邊上冒出了一些小小的根鬚。它們好像老爺爺的鬍子，多個十幾根，少的也有八九根。這些根鬚圍著鱗莖盤，好像正坐一起聊天。大蒜靠著這些小小的根鬚喝水，越長越胖。

10月7日星期一晴

今天，我發現大蒜的頭部突出了一點，一根根黃綠色的小芽探出了腦袋，我給瓶子里加了點水。

到了晚上，我發現大蒜的嫩芽長了好幾毫米，最高的蒜苗已長到1釐米多高了。我聞了聞瓶裡的水，一股濃重的蒜味撲鼻而來。我想：是不是大蒜有四五天沒有換水，就有了臭味了呢？於是，我給大蒜換了水。換過水以後，蒜味就沒有那麼重了。

10月10日星期四多雲

大蒜喝著水，身子越長越胖，苗也越長越高。最高的嫩芽已經有5釐米左右了，最短的也有1釐米多。有一株芽分叉了，長出了兩片又尖又長的葉子。

10月13日星期日陰

今天，我看見大蒜苗又長高了，而且全部分叉了，就像一把把綠色的剪刀一樣，在風中搖搖擺擺。看著它們慢慢長大，我心裡別提有多高興了。

種大蒜真是太有趣了！

水培大蒜連續觀察日記篇5

日記 ,597字

10月12日晴

今天，老師給我們佈置了一個有趣又艱難的作業，觀察大蒜生長的情況，我第一步先把大蒜放在水龍頭下洗了一個舒服的澡，第二步找來一個瓶子，裡面裝滿水，這就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通風的地方，靜靜地觀察。

10月13日---10月15日晴

經過三天的時間，還是沒有一點變化，我的心就洩了氣的氣球，我想：這打算到底會不會長大呀！媽媽對我說：“心急吃不了熱豆腐，我們必須要耐心觀察才行。”

10月16日—10月18日晴

果然，今天我去觀察的時候，發現大蒜的底部已經長出了十來根鬚，大約有1-2釐米，雖然沒有那麼長，但為打算生長邁出了一步。

10月19日—10月20日晴

今天，我驚奇的發現蒜瓣已經裂開，從裂開的縫裡，冒出了一些嫩芽，黃色的，有2-3釐米，須也變得更長了。

10月21日—10月22日晴

今天，我發現大蒜的芽變高了，而且一層一層往上長，就像會伸縮的天線，而且，芽的顏色也變深了。

10月23日—10月24日晴

須越長越長，快要超過瓶子的一半了，而且，這些天，每隔一天就要換一次水，芽的生長速度也變快了，高的已經有13-15釐米，顏色也變深了。

10月27日雨

現在，大蒜的芽已有16-17釐米，顏色接近墨綠，像藝術之花，我把它放在餐桌上，美極了，就是有一股很濃的大蒜味。

水培大蒜篇6

國小三年級作文 ,509字

我和媽媽在手機裡看到別人水培大蒜，覺得很稀奇，於是，我們決定也嘗試一下。

我每天盼啊盼，大概過了一星期，我隱隱約約地看到幾個小芽躲在大蒜衣裡面，像跑步比賽一樣準備衝出來，我驚喜萬分。

通過這次實踐，我發現水培大蒜比土壤里長的大蒜嫩一些，這是為什麼呢？味道會不會也有區別呢？

有趣的水培大蒜篇7

國小三年級作文 ,730字

前一段時間，趙老師佈置了一項有趣的作業：水培大蒜。

一到家，我就迫不及待地找來一個礦泉水瓶和一顆大蒜頭。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的樣子，加入半杯水，然後放入大蒜頭。大蒜漂浮在瓶子裡，成了我的好夥伴。每天一放學，我就去看它的變化；早上一起床，也先與它照個面；遇到好天氣，把它移到窗臺上，有時還給它換換水。沒過幾天，它就長得鬱鬱蔥蔥了。

過了幾天，趙老師讓我們把大蒜帶到教室裡來觀察，大家都興奮極了，迫切地想在同學們面前炫耀一番。一早，我捧著用礦泉水瓶種的大蒜，高高興興地來到學校。一進教室，就聞到一股濃濃的蒜味。教室裡可熱鬧了，同學們三個一群，五個一堆，你一言我一語地說著自己種的大蒜，連早讀的好習慣也拋到了腦後。

終於上語文課了，我們把身子坐得特別直，手也擺得特別正，比平常任何時候都愛上語文課。趙老師先讓我們四人小組觀察，還跟我們提了幾點要求，要仔細觀察有什麼不同之處和相同之處，還可以說說在種大蒜過程中的發現和收穫。

我們四人一組開始觀察起來。我的大蒜像一個大胖子似地蹲在杯子裡，都快要把杯子擠破了。大蒜的芽很長，大約有九釐米，顏色是嫩綠的，有的長芽側邊又長出一個小芽。大蒜底部長滿了根鬚，摸上去軟軟的，滑滑的。根鬚有的長，有的短，密密地挨在一起，剛冒出來的根就像一顆顆小牙齒。侯劍怡的大蒜長得也很茂密，葉子稍微比我的矮了一些，根鬚像老爺爺的白鬍子。崔博天把他的大蒜從水裡拿出來說：“我把它倒過來看，多像一個白鬍子的老爺爺，葉子是腿，芽是身體，根部捲曲的葉子像是兩隻手，蒜瓣就像是它圓滾滾的腦袋，那底部的根鬚就是它的白髮。”嘿，還真像！大家一聽都樂了！

下課了，大家把自己的大蒜放到窗臺上。在陽光的沐浴下，大蒜似乎長得更精神了！

觀察水培大蒜日記篇8

國小四年級作文 ,853字

2019年10月12日星期六

今天，媽媽剝蒜時，我無聊地在旁邊看。突然，我看見媽媽拿出一瓣兒蒜，上面長出了綠芽。我問媽媽“這綠芽是什麼？”媽媽答道：“這是大蒜髮的芽，把它水培起來，可以長成蒜苗哦！”我懇請媽媽教我。媽媽讓我剝去兩頭大蒜的外衣，再找個透明的玻璃碗，裡面墊上一沓浸溼的衛生紙，然後把第一頭大蒜的八瓣和第二頭大蒜掰開的14瓣，底部朝下，整齊的碼放到碗裡，噴點水就完成了！掰大蒜時讓我想起了一個謎語：兄弟七八個，圍著柱子坐。（謎底：大蒜），這個描述太形象了。

接下來就是讓它保持溼潤，靜靜地生長了。

2019年10月14日星期一

過了兩天，我來看我的大蒜了，最高的大蒜芽都有三釐米高了，最低的也有五毫米高，如果你細心看的話，芽尖還泛著淡淡的紅色。我很驚奇，所以我拿起一瓣兒大蒜，想看它的下面是什麼樣子，哇！底部全是白花花，像鬍子一樣的東西。我問媽媽：“這是什麼？”媽媽說：“這大蒜的根，你摸摸。”我摸了摸，很光滑，水靈靈的。我又發現大蒜的皮在慢慢的地變黃變皺！大蒜的生命真強大，我很驚訝。今天收穫真多呀！2019年10月16日星期三

今天，我又來看我的蒜苗了，蒜苗長得很快。我拿起一個最長的來量，都已經六釐米了，根也有1釐米長了。但是蒜芽卻變黃了，媽媽說：“它們是沒有晒太陽，沒有進行光合作用，植物的生長是要充足的陽光的。”所以我趕緊把它放到了陽臺上，讓它好好地沐浴在陽光下，更茁壯地更健康地生長。

2019年10月20日星期天

過了四天了，蒜苗都長出葉子了。最高有10。5釐米，最矮也有四釐米高了。它們這幾天變化真的挺大的。根變的更密更壯了，蒜體的頂部變成了好看的紫紅色。真正的蒜苗長出來了，原來前面我們看到是蒜芽，現在才是蒜苗。有的長出兩三片葉子，有的長出一兩片葉子，顏色綠油油的，像田野的麥油，也像沒開的水仙花，越長越好看，真像一個盆景。

希望蒜苗越長越高，越長越壯。

水培大蒜篇9

國小四年級作文 ,486字

今天，老師佈置了一項任務，讓我們每人都種大蒜。說可以用水培，也可以在土裡種。我們真的能種出大蒜？雖然我不怎麼相信，但還是照老師的要求去做了。

回到家，我先到樓下的菜地裡挖了一些土，然後把土放進花盆，再從整塊大蒜中掰出幾瓣。用小鏟子挖幾個小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽進花盆。培好土，該澆“安根水”了，不是媽媽發現，大蒜就被我淹死了。因為我用杯子盛了滿滿一杯水，正準備往大蒜上倒，媽媽發現了，大喊；“停，你要吧大蒜給淹死呀！”幸虧及時地制止，大蒜才化險為夷。最後，我把花盤移到陽臺上，和我養的小烏龜做作伴。

大蒜什麼時候發芽呢？下午，我來到陽臺上，一看，沒發芽。我就去問哥哥，哥哥說：“哪有那麼快呀？至少要等上兩三天吧！”雖然說要等好幾天，但我還是天天去看。第三天，我又到陽臺上來看，發現它上面發芽了。尖尖的，像個小不點兒。第四天，芽又長高了一點，也粗了一些。芽展開了，成了葉子。現在，葉子比以前寬了許多，已和一支鉛筆差不多高了，而且，葉子旁邊又長出了一片小葉子呢。

不起眼的大蒜，也有著旺盛的生命力！

水槍大戰篇10

國小四年級作文 ,827字

在竹泉村遊玩的一天，天氣太熱，我和小夥伴決定玩水槍大戰，既能解暑降溫又能帶來快樂。大人們還不用看著我，可以放心的去打牌了。

我們每人準備好一支水槍之後，水槍大戰又開始了，首先我找好目標，把目標定為我前面的女同學，她正在專心的吸水，沒有注意到我都要進攻了，我趁機往她身上噴了一下水，她轉頭過來一看，發現自己的衣服已經溼了，立刻勃然大怒，憤怒的向我跑來。她手裡拿著裝滿水的水槍，朝我擺出一副要水的架勢，我趕緊逃走，感覺有水正噴向我，同時，我也不時地想回過頭朝她噴水，可是她在後面越噴越猛，我只好躲在一個大石頭後面，她見我躲到大石頭後面，很難噴到我，自己水槍裡的水又所剩無幾，便放棄我這個目標，頭也不會再去尋找新目標了。我離開大石頭去灌了點水，突然。我感到後背涼涼的，我抬頭一看，原來有一位同學趁我灌水時，氣勢凶猛的跑過來噴我，我站起來拿著還沒有裝滿水的水槍，閉著眼睛大叫著朝她亂噴一陣，睜開眼一看，那位同學早已經逃得無影無蹤了。

我灌滿水，正準備去，追突然一位同學拿著一隻大水槍，朝我走來，他的水槍無論哪裡都比我們的要好，見了他誰都會逃走，誰都怕自己被噴的狼狽不堪，我也不例外，一溜煙兒逃跑了我。我邊跑邊想，我們幾個水槍的威力加起來跟他差不多，我們聯手對付他，不一定會輸的，要不然試試吧！我把我的想法告訴大家，大家都同意，決定與那位同學對抗，我們反過來追擊他，他先是愣了一下，但很快又回過了神兒，馬上掉頭飛奔，我們在後面緊追不捨，不斷朝他噴水，他也接二連三地回過頭來向我們噴水，他的衣服已經溼了不少地方，我們的衣服也同樣如此，但雙方誰也不肯認輸。他躲在一個大石頭後面，還時不時的站起來向我們噴水，而我們也時不時的趁他站起來的時候朝她噴水，就這樣雙方不相上下，鬥得不可開交，誰也不甘示弱。最後，雙方都精疲力盡，衣服都溼了，這才停下雙方打了個平手，算得上是“同歸於盡”了。

玩了一個下午衣服也溼了，身體也累了，我們結束回房間休息，不一會兒又開始有更好玩兒的遊戲。

種大蒜篇11

國小四年級作文 ,632字

我們吃的蔬菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。現在，我也要來當一回種大蒜的農民，讓全家吃到綠色食品。

我先準備了一個盆子，再拿鏟子去挖了一些土。我專門挑鬆軟的泥土往盆裡裝，不一會兒，裝了一滿盆子了。“可以把大蒜插進去了。”我興奮地叫著。

接下來，我就和爸爸開始栽大蒜了。爸爸告訴我，“大蒜與大蒜之間要留一點距離，不要讓它們太擠了。”我們先把土刨成大蒜大小的坑，然後把大蒜寬的那端插進土裡，再用泥土把蒜身抱住。注意，蒜頭上的土不要掩的太厚。就這樣，我和爸爸一起種了十幾顆大蒜，種了滿滿一盆子。

光把大蒜種進去是不能讓它健康成長的。接下來的工作就是每天要養它，發現土幹了，就要給它澆一點水。

第二天一放學回到家，我首先去看我種的大蒜。我發現大蒜沒有什麼變化。第三天、第四天我去看發現大蒜都沒有什麼變化。我種的大蒜已經四天了，都沒有一點變化，會不會是我們的方法用錯了呢？我著急起來。

第五天早上，我一起床就去看我的大蒜。就在我左看右看的時候，我發現了一些大蒜已經發芽了，並且芽還長到一釐米了呢！

第六天、第七天、第八天，大蒜在拼命地長高，那綠綠的葉子，好像穿著綠色軍服的軍人在保衛著自己的地盤，風兒一吹，好像在說：“我要快快長大，這樣，我就不怕敵人來了。”

第九天到了，“萬歲，我的大蒜已經長出了大約二分米的蒜苗來了！從今天開始我就可以吃到自己親手種的大蒜了。”我高興地叫著。

大蒜長成蒜苗之後，媽媽就把蒜苗摘下來吃。看著媽媽把一根根蒜苗摘下來，說實話，我還真有點捨不得呢！

水培豆芽篇12

國小六年級作文 ,691字

綜合課上，老師讓我們課後每六人一組，按綜合書上的方法做水培豆芽。“豆子用水培也能發芽嗎？”我抱著疑問找齊了人，開始了實驗。

書上說，先要把豆子泡上24小時。我精挑細選了一些黃豆放進盆裡，並加了很多水。就在這時，躺在水中挨挨擠擠如嬰兒般的黃豆，居然開始吐泡泡了。慢慢地，豆子們的身體似乎變得更加柔軟。終於，黃豆停止了呼吸，但原本小小的身體漲大了一圈，光滑的面板也許是因為泡久了，居然像老人臉上的皺紋一般，難看極了。過了好一會兒，它們脫了層皮換了件新衣，又變得光滑、油亮了。第二天一早，我把它們的家搬進淘米的籃子裡，上面蓋上一層溼紗布，帶到了學校。

豆子們捧著大大的肚子四處打探，努力熟悉新環境。下午，我準備給黃豆沖澡，一掀起紗布，我就驚喜地叫了起來。原來，在胖小子頭上，長出了一根白白嫩嫩的“頭髮”。頭髮衝破了胖小子的衣服，在四處張望著。這嫩芽，在微風中踏著旋律輕輕起舞。它可能在別人眼中微不足道，但在我眼中卻是成功的使者。我低下頭聞了聞，頓時，一股清新自然的味道充斥鼻間。呵，這是它們在向我報告身體的健康！

一連幾天，豆芽都長勢良好，雖然有幾顆爛的，但不用在意。這天，我再次登門拜訪小黃豆，它們的芽已長成根，足有幾釐米長，伸出籃底，能夠支撐它們搖搖晃晃的站立。在跟的盡頭，長出了一些2釐米左右的須，再配上豆芽那略呈S形的根，活像一條只有幾對腳的蜈蚣。在那長成青綠色的芽瓣中，兩片緊緊閉合的葉子正悄然舒展。這散發著勃勃生機的葉子告訴我們成功的來臨。

通過這次水培豆芽的實驗，我明白了做任何事都要耐心、細心、用心，才能成功。就像這豆芽，不就是因為我們的悉心照顧才生根發芽、長出葉子的嗎？

大蒜子變形記篇13

國小三年級作文 ,424字

大蒜子是個胖娃娃，挺著圓滾滾的肚子，穿著一層層白色的紗衣。它很淘氣，不知道往身上抹了什麼東西，讓人聞了就想流淚。

我把大蒜子掰開，取出其中一顆種進鬆軟的泥土裡。

過了幾天，大蒜子微微探出了小腦袋，抽出了嫩芽兒，那模樣讓我忍不住聯想到馬戲團裡滑稽的小丑，竟然把“綠襪子”戴到了頭上，實在好笑。可它絲毫沒有害羞的意思，繼續迎風長著，或許在它的字典裡，並沒有“害羞”這兩個字。

又過了幾天，它居然上演了老戲—《哪吒鬧海》。只見它伸出了數條綠油油的蒜苗，把自己“裝扮”成了身手不凡的蓮花童子，有了三頭六臂。原來白胖的部分則成了哪吒紫色的蓮花裙。不過它比哪吒更厲害，因為那“六臂”有長有短，有粗有細，活像一棵迷你版不長葉的樹。

聽爸爸說，蒜苗會越長越大，而土下面大蒜子的營養會被一點一點吸走，到時變成我們從菜場裡買來的大蒜了。聽到這，我在心裡笑出了聲。不知那時，它又會變成什麼鬼樣子。

雖然大蒜子普普通通，但它變起形來，我們可都要對它刮目相看呢！

大蒜觀察日記兩則篇14

日記 ,836字

（一）2017年9月24日下午

悠閒週日的午後，我搬一把小凳，觀察我種植在陽臺菠蘿蜜盆裡的大蒜。看著長高的大蒜，我心中對它豎起了大拇指，我感嘆它頑強的生命力，只要有水分和陽光，它就長勢喜人，生機勃勃；我贊它風一般的生長，從小苗才露尖尖角，不斷的你追我趕，已有了挺拔翠綠的身姿，欲與菠蘿蜜試比高！

茂盛而排列整齊的大蒜，與陽臺上的植物共同組成了綠色的樂園。突然，我聽到了植物的聲音。菠蘿蜜說：“大蒜，你怎麼這麼矮呢？”大蒜說：“我現在是不高，不過我很快就會長得和你一樣高的。”旁邊的植物紛紛發表意見，一株小草率先說：“我認為大蒜不可能長得和菠蘿蜜一樣高，萬一能長那麼高，也不可能長那麼快吧。”旁邊一株見多識廣的綠蘿說：“我看見主人手裡捧過一本書，書上說大蒜是可以快速長高的。”它們爭執不休，最後它們一致決定投票，結果贊同大蒜長得慢的有20票，長得快的有28票，它們還民主呢，我在美好的遐想中哈哈大笑……

（二）2017年10月8日下午

今天，我又去觀察了我的大蒜，它高高的翠綠的身姿立在陽光下分外顯眼，才短短些天，就與菠蘿蜜並肩而立，它們你中有我、我中有你的長勢形成了一道亮麗的風景。

陽臺上的其他植物也各有所長（zhang），陽臺上又熱鬧起來，大家都驚奇大蒜的快速長高。綠蘿說：“快看快看！那不是大蒜嗎？幾天不見，長這麼高了！”於是植物們紛紛來看，七嘴八舌地議論，“這是大蒜嗎？”“不可能吧。”……菠蘿蜜清了清嗓子，說：“大家請安靜，我能證明這是不是大蒜。”聽到這話，植物們頓時安靜下來，屏息凝神地聽下文，菠蘿蜜接著說“這是大蒜，它每天在我身邊一步一步的努力生長，才有了今天的挺拔。”植物們聽後一片譁然，有的讚賞，有的還有疑問。一株不知名的小草說：“這真是大蒜，我就長在菠蘿蜜腳下，記錄了大蒜成長的每個瞬間”。小草隨後拿出了大蒜成長的照片，還起了個名字叫《大蒜成長記》，植物們向大蒜的努力生長投來了敬佩的目光……它們還拍照做相簿呢！

快樂的植物們組成了小小的綠色幸福家園！

大蒜觀察日記篇15

日記 ,275字

9月19日星期六雨

今天一大早，我把健康的一十五顆大蒜放進一個白色透明飛玻璃杯裡，加入適量的乾淨自來水。晚上我再來看大蒜的時候，發現大蒜的外觀沒有很大的變化，但是，它們吸了部分水，長的胖胖的。大蒜好像對我們說：“謝謝你，我們很快會長大。”

9月20日星期天陰

清早一起來，我迫不及待地去看大蒜寶寶，發現了大蒜寶寶又胖了，幾乎是原來的兩倍了！仔細一瞧，哇！有的大蒜寶寶底部鑽出少許根，白白的，嫩嫩的，像章魚的觸角，非常的可愛；有的大蒜寶寶似乎還在偷懶，根還是沒有什麼變化……我看著沒有長出的大蒜寶寶，自言自語：“寶寶，你要加油長大，否則就落後許多了。”

種大蒜篇16

國小四年級作文 ,835字

俗話說“七蔥八蒜”，意思就是農曆七月中大蔥，八月種大蒜。中秋節前，正是一年當中種大蒜的季節，媽媽叫我和他一起去種大蒜。

我們先準備了一些化肥、木屑和大蒜種子，還準備了鏟子和花盆。帶上這些，我們就去田裡去取土了。對於這樣的活動，我是很樂意參加的。拿著東西，我像只小狗一樣飛奔，跑到媽媽前面好遠，一種參與的快樂與興奮溢於言表。

到了樓下空地裡，媽媽讓我挖些泥土放到花盆裡。我拿起小鏟，用力一挖。結果我用力過猛，把泥土搞得滿頭滿臉都是，還有的落在衣襟裡，可癢了。媽媽說：“瞧你個馬虎樣兒，做事這麼毛糙，我來挖泥，你去掰大蒜吧。”於是，我換了工種。我一邊掰大蒜，一邊仔細地觀察著大蒜的模樣。看著看著，我忽然想起了一個謎語：兄弟六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。謎底就是大蒜。說得可真像啊！不過，以前沒有經歷過實踐，我對這個謎底的理解也僅僅是停留在書本上，這回我算是真正理解了。

說話間，媽媽已經挖好泥土，並把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著，媽媽教我往和好的泥土裡擺大蒜。媽媽說：“要把大蒜一半埋在泥土裡，一半留在外面。”媽媽種了一個，讓我學著他的樣子種。我學著媽媽的樣子種了很多。不一會兒，剛才還亂成一團的大蒜頭，就被我們整整齊齊地排到花盆中了，一個個像列隊的士兵一樣，煞是好看。最後，媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問：“媽媽，剛才已經在和泥土的時候放了木屑，為什麼上面還要放呢？”媽媽說：“剛才的木屑是鬆土的，這回是起一種保護和保溫作用的，而且，木屑不管是在泥土裡還是在泥土上的，腐爛以後都會變成一種有機肥，給大蒜的生長提供養分，讓大蒜頭茁壯成長。”接著，我們還給種好的大蒜澆上了一些水。

大蒜種好以後，我一天跑兩次，去看它有沒有發芽。媽媽見了，笑著說：“傻孩子，蒜芽哪有這麼快就長出來的，起碼得兩三天後才能發芽，你還是慢慢等著吧。”我心想：播下一顆種子，就會有一種收穫的期待和希望。

晚上，我在燈下看書，心理想像著明年春天收穫大蒜時的情景……

這明明是大蒜呀篇17

國小六年級作文 ,807字

穿越時空的隧道，搜尋童年的點點滴滴！有太多的故事在我腦海浮現，唯有那件趣事讓我至今都忍不住哈哈大笑，且聽我娓娓道來……

我六歲的某一天，爸爸興高采烈地回來了：“婷婷，快來看我買的春節吉祥花，人間極品水仙花吧！”我健步如飛地衝了出來，“老爸，在哪裡？讓我見識一下！”爸爸得意洋洋地指向電視機旁。順著爸爸手指的方向，我看到了它們，我仔細打量它們，心中的熱情降到了冰點，衝著爸爸怒吼起來：“爸爸騙人，那根本不是水仙，那是大蒜，爺爺奶奶種的時候我見過！”爸爸哈哈大笑，沒有理會我，開始忙碌起來，轉過身的時候還不忘嘮叨：“寶貝你別動我的水仙呀！否則‘小命不保’！”“切！什麼水仙火仙啊，這明明是顆大蒜嘛，還想騙我呢，以為我不認識，哼！”我對著爸爸遠去的背影做了一個鬼臉。

時間一分一秒的過去了，水裡的‘大蒜’球球開始變大，它們似乎在向我哭訴它們的疼痛，等待著我的營救！“對，我不能讓爸爸如此殘忍的對待她們。”於是，我把爸爸的嚇唬拋到九霄雲外，我輕手輕腳地溜到“大蒜”面前，小心翼翼地將它們拔了出來，小聲嘀咕道：“我的小蒜，放心吧，我會讓你們在陽光下健康成長的。”我一手拿著老爸種花時用的小鏟子，飛快地跑到了菜園，挑選了一塊最肥沃的土地，鏟開泥土，學著爺爺種蒜的樣子，將它們放入我挖好的小坑內。

“寶貝水仙我愛你，就像老鼠愛大米……”老爸哼著自編自創的小調悠閒地走了過來。

“啊！我……的水仙……不翼而飛了……韓婷是你乾的嗎？”爸爸板著臉一字一句地問道。

“老爸別急啊！是我解救了它們，我把它們種到菜園裡去了！”“什麼？”爸爸叫了起來，哭笑不得地對我說：“寶貝，你讓我見識到了什麼叫天真無邪！你怎麼就不相信爸爸呢，它的確是水仙，只能種在水裡的水仙，移進土裡會害死它們的，以後你就會明白了？”我似懂非懂地點了點頭。

現在長大了，隨著知識的積累，我明白了：水仙不開花，那叫裝蒜！現在的我愛上了水仙，愛它的冰清玉潔，愛它的堅強執著！

讓大蒜髮芽篇18

國小三年級作文 ,541字

在這個學期，我深刻的記得，在數學課上張老師讓我們種大蒜……

我一回到家，就拿出了一個飽滿的大蒜。再在塑料杯裡放一丁點自來水，再將大蒜“硬塞”了進去。開始我就把它放在了我的書桌臺上，沒讓它晒太陽，所以它看起來一點變化都沒有。這下我急了，便跑去問媽媽，把來龍去脈都告訴了她。她聽後便捧腹大笑起來說：“你不把大蒜放到太陽底下，它怎麼發芽？”“這麼大的太陽，我不是怕它晒乾了嗎！”我委屈地說。知道了真正原因的我，便趕緊把大蒜移到了陽臺上。又過了幾天，它的尖上冒出了一點綠芽。但是看到一些同學帶到學校來的大蒜上的芽，上頭的芽都已經將近五釐米的時候。我又急了，便問他們：“你們的大蒜芽是怎麼長這麼快的呀”“勤換水、多晒太陽就可以了”熱心的同學說。哦，原來是要勤換水呀！放學後我已“80邁”的速度衝回家，把已經有點“發臭”的水倒掉，換上了乾淨的自來水。瞬間對這大蒜芽信心滿滿！將近3個星期過去了，我的大蒜芽已經長得有15公分了！開心~~但有一天我回家，發現我的大蒜上的鬱鬱蔥蔥的芽被人掐掉了幾根，我跑去問爸爸，結果真的是他弄得。他說他要拿過來燒湯！等爸爸把湯燒好後，我喝了一口。發現這湯的味道和以前不一樣了，充滿了濃濃的自豪味！

這件事後，我算是徹徹底底明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話了。