氣球爆了相關作文20篇

氣球爆了 篇1

國小三年級作文 ,1099字

今天的作文課上，張老師帶了好多氣球來，正當我納悶時，王小明大喊：“張老師，我們今天吹氣球麼？”“是吹氣球，可是我有要求的。”這師生兩人一唱一和的，唱的是哪出啊，不管了，反正是遊戲作文，期待啊！

（一）力氣比拼

我方鳳凰隊的1號和對方飛龍隊的同學A上場。只見我方1號鼓起了腮幫子，眼睛已經不見了，氣球一點兒一點兒地變大；而對方同學A同樣鼓起腮幫子，臉都漲紅了，像剛喝完一杯烈酒一樣，卻只能讓氣球鼓起了一點點。眼看我方就要贏了，可意想不到的是，對方竟然追上來了，我們使勁喊著“加油！加油！”，只差一步了，我們個個提心吊膽，3、2、1，我在心裡默默地念著。可幾乎是同時，雙方的氣球飛走了！結果令我大失所望。不過，當老師宣佈竟然是鳳凰隊贏的時候，我們激動得都快跳上房頂了！

（二）默契十足

這次換成了我方鳳凰隊的2號和3號上場了，對方飛龍隊的同學B和同學C上場。比賽開始！我方2號拿住氣球，3號在那邊使勁地吹，2號還時不時地回頭看看對方吹了幾個球，一個，兩個，三個……我小聲數著。我方3號的臉像一隻熟透的大蘋果，使出了吃奶的力氣，氣球一點兒一點兒地變大；對方的同學B不論怎樣吹，球永遠只有桔子大小。哇！我方3號真的是“戰神”啊！轉眼間，他已經吹了不下10個了！臺下的觀眾，有的捂住了耳朵，生怕聽到氣球爆炸的聲音；有的喊加油都喊啞了，還不見效果，便乾咳起來；有的已經開始手舞足蹈了；還有的笑得前仰後合，合不上嘴……“耶！”我方有不少同學叫了起來，因為我方“戰神”吹得比對方多得多，對方才吹了兩個，而“戰神”吹的氣球桌子上都已經放不下了！

（三）速度PK

老師選了我方4號、5號、6號、7號、8號和9號，對方同學D、E、F、G、H和I上場。“加油！加油！”選手們在這吶喊聲的助威下，發揮超常。4號吹得滿臉通紅，像個大石榴，肚子漲成了大西瓜，而氣球變成了大鴨梨，又變成了大西瓜，“砰！”一隻吹得大大的氣球被踩爆了，“撲”對方的氣球卻一下子漏了氣。5號眉毛變成了“井”字，脖子上的青筋都露出來了，“砰”的一聲，對方的氣球爆了。而我方5號一隻手拿住球口，彎下腰，腳踩在球身上，使勁踩下去，“砰”我方氣球也破了。6號看別人挺容易的，自己上去卻怎麼也踩不破，她雙手扶著桌子使出吃奶的力氣，腳下一滑，氣球跑走了，最後她使足了力氣，“砰”氣球終於破了。“耶！”贏了！我們大叫起來。

歡快的時光總是過得那麼快，下課的音樂聲在我們的歡呼聲中響起，精彩的一節作文課結束了。從中我還獲得了一個啟示：生活中的困難就像吹氣球一樣，把它們吹爆就是勝利者，如果遇到點困難就落荒而逃，那永遠都不會勝利。想勝利就要勇敢地向前衝，跑出自己的速度！

氣球爆炸了 篇2

國小三年級作文 ,570字

今天上課老師要吹氣球，我心裡好激動啊！老師是不是要吹爆它？我看見，老師在吹氣球前，先用手搓了一下氣球，難道搓氣球能讓氣球吹得更大。“呼呼”老師時不時地發出這個聲音，這時，我的同桌許俊毅捂著耳朵說：“要爆了，要爆了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”可是氣球還是沒爆，過了一會兒，老師又使勁吹了一下，只聽“??rdquo;的一聲，氣球爆了，這時，我的小心臟一下子被嚇了一跳。

3、2、1，開始，剛才是老師吹氣球，現在輪到我們吹球了。

許俊毅果然不出我所料，一下子就把氣球吹得圓鼓鼓的，加油！我們組的組長陳虹名也不甘示弱，把氣球也吹得和許俊毅的一樣大，像個大西瓜。其他兩位同學嘛，一個躲到牆角去了，另一個一直賣力地吹，卻怎麼也吹不大。現在讓我們繼續看許俊毅和陳虹名的對決，到現在許俊毅和陳虹名還是不分大小，吹得幾乎一樣大，難道，要平局嗎？我在心裡默默地祈禱，希望許俊毅的氣球漏氣，漏氣，再漏氣。這不，我的祈禱還真靈驗了，許俊毅一不小心手放開了氣球，氣球咻地一下飛到天花板上面，然後開始亂竄。就在這時，我們組的陳虹名把氣球“??rdquo;的一聲吹爆了，許多膽小的同學有的鑽到課桌下，有的捂住耳朵，還有的大叫。陳虹名為我們奪得了冠軍。

今天的吹氣球大賽真有趣。

氣球爆炸之謎 篇3

國小四年級作文 ,416字

一天，我看見一個氣球降落在一個沒有放好的銀針上，爆炸了，我想：氣球為什麼會爆炸呢？我想不通，於是，我就做了一個實驗。

我再次拿來了一個氣球、一個銀針，想驗證一下事實是否如此。我把銀針刺進了氣球，氣球同樣“嘭”的一聲爆炸了。

我嘗試在氣球上加水，加醬油，加味精，或加上飲料，再用針刺下去，但是，氣球依然“嘭”的一聲爆炸了，和之前沒有任何變化。正當我大失所望的時候，我忽然靈機一動，又想出了一種新方法：我在氣球上貼上透明膠，再用針刺下去，這時候氣球卻沒有爆炸，而是慢慢地漏氣。

我百思不得其解：“這是為什麼呢？”我想來想去，最後猜想的結果是：氣球裡面有一些氣體，這些氣體非常飽滿，用銀針一次，氣球裡面的氣體洩露過多，承受不住，所以爆炸了。如果貼上了透明膠，氣球裡面的氣體受到壓縮，如果用銀針刺一下，在透明膠上的孔比在氣球上的孔要小，漏的空氣也就少，這些壓縮氣體可以承受銀針的一刺，所以不會爆炸。

我不禁讚歎道：“現在的科學可真奇妙啊！”

氣球飛了看圖寫話 篇4

國小二年級作文 ,349字

一天早晨，小兔子走在路上，它準備去公園玩。小兔子臨走時，從家拿了一個粉色的氣球。

它走啊走，覺得有些無聊，它想：我可以怎麼玩這個氣球呢？突然小兔子的腦袋裡好像有一個燈泡，“叮”的一聲，它想出了一個好主意。於是小兔子把手鬆開，然後再想著把氣球拽下來，可是剛一放手，氣球就飄走了。眼看著氣球越飛越高，小兔子急地哇哇大哭起來。

這時從遠方飛回來的一隻小黃鳥聽見了哭聲，就急忙飛過去。小黃鳥問小白兔：“你怎麼了？需要我的幫助嗎？”小兔子很傷心：“我的粉色氣球飄走了，你能幫我拿回來嗎？你瞧，就在那！”小黃鳥開心地說：“當然可以呀！”於是，小黃鳥飛上天空，把氣球銜了回來，還給了小兔子。小兔子高興地說：“真是太謝謝你了！”小黃鳥說：“沒什麼，樂於助人是我們應該做的。”

從此，小兔子和小黃鳥成為了最好的朋友。

精彩的擠爆氣球遊戲 篇5

國小四年級作文 ,638字

“砰，砰，砰，”一陣清脆爆炸聲響起，隨即傳來陣陣歡呼和掌聲，今天的四（五）班為何這般熱鬧？原來這裡正在舉行擠爆氣球遊戲呀！

就讓身為裁判的我來講規則吧。六名同學，三人一組搭檔，每人身上綁有一個氣球，大家互相配合，幫助同組隊員擠爆氣球，哪組先完成哪組獲勝……

規則還沒說完，心急的男同學們就按耐不住躍躍欲試了。這一輪上場的都是男同學，個個人高馬大，兩組實力相當，第一名究竟花落誰家呢？讓我們拭目以待。

兩組男生雙手抱胸，快速出擊，用蠻力快速向對方隊員撞擊。氣球可沒這麼容易擠爆，幾個回合下來，他們一個個臉漲得通紅，鼻子裡喘著粗氣，虎視眈眈的盯著對方的氣球。突然，甲隊鄭鑫濤和廖逸帆互相使了眼色，以迅雷不及掩耳之勢逼向乙隊徐子諾。一場混戰後，“砰”的一聲，徐子諾的氣球被擠爆了。我大聲宣佈：“乙隊獲勝！”正在一邊歡呼雀躍慶祝勝利的鄭，廖兩位同學一臉迷茫，隊長潘麟潤同學嘆了口氣，說：“哎，不怕神一般的對手，就怕豬一般的隊友。”在陣陣爆笑中，第一輪遊戲結束。

第二輪，這次有三男三女迎戰。男生們還是蠻力撞擊，樂此不疲。女生們就相對優雅了。只見她們兩人背對背，一人夾球指揮。左扭扭右扭扭，無論怎麼使力氣球就是和她們躲貓貓。圍觀的同學們有的情不自禁的大聲喊：“加油！加油！”有的同學捂著耳朵，還有的同學已經興奮地手舞足蹈了。情急之下，穿著公主裙的董依諾突然躺在地上來回滾動，用上了吃奶的勁終於成功擠爆氣球。同學們紛紛效仿，各種奇葩姿態出現，砰砰的聲響此起彼伏，教室裡成了一片歡樂的海洋！

玩爆氣球 篇6

國小五年級作文 ,687字

我走在回家的路上，太陽誰也不輕饒發瘋似地要把我們送上“大汗淋漓”這個詞。我一進家門，涼爽無比的空調風撲面而來，此時若能和小夥伴做個遊戲就好了。“叮咚咚！”二話不說，小夥伴們來了。

我們正討論著玩什麼，一個夥伴從口袋裡掏出一把東西，“這不是哆啦A夢的神奇口袋嗎？”我們在猜是糖？玩具？只見他把東西扔在桌上，一個個五顏六色的氣球出現在我的視野，它們彷彿像打翻了的五色瓶，有橙色、綠色、粉色……五彩繽紛。我拿了一個橙色的氣球，看著氣球，讓我聯想到了我們上次坐爆氣球的刺激。我一坐上去，閉著眼睛，雙手捂著耳朵，臉都漲紅了。只聽“啪”一聲，氣球以震耳欲聾的聲音傳到了我的耳朵裡。那聲音，現在回想起來還有點魂飛魄散。

就在一個夥伴吹得夠大時，一隻“罪惡之手”向氣球紮了過去，“啪”一聲，炸了。後來我警惕了，只要我的氣球稍微有點大，我就立刻遠離座位，就怕他又來扎我的“寶貝”了。果然，我靈機一閃，他撲了個空。嘿嘿，跟我鬥，再修煉個五百年再說吧！那個夥伴自從氣球吹炸了之後，他又拿了一個，眼看他又吹大了，那隻“罪惡之手”又來了。他吸取了教訓，閃開了，對面兩個膽小如鼠的女生差點魂飛了，已經跑到門口去了。那個夥伴又吹大了一點，我們逃的逃，叫的叫，膽子大的無動於衷，我用棍子試著去碰，他閃開了，他同桌給他來了個措手不及，用筆尖把氣球扎炸了。他目瞪口呆，好幾秒也沒回過神來，樣子真的好滑稽。我把球吹得比頭還大，然後綁起來往天上一拋，夥伴們一個勁地拍，有一個因為發揮失常，碰到了燈旁邊的尖尖，爆了。我們的氣球就這樣一個一個地炸了。

我們在空調房裡玩這樣刺激的遊戲比天氣還要火爆，玩爆氣球，真是刺激。

氣球大爆炸 篇7

國小四年級作文 ,669字

田老師拿著一袋氣球，說：“同學們，我們玩個遊戲。”“有氣球，準沒好事。”我心想著，因為有了曾經扎氣球，肚子壓氣球，坐氣球的經歷，我已經開始害怕玩關於氣球的遊戲了。“我們來玩‘氣球大爆炸’，每組6個人，1個人坐氣球，另外5個人吹氣球。”田老師補充了這個遊戲規則。聽到是這個遊戲，我的心已經“碎”了。

首先是王焓那一組與謝偉勝那一組，我認為應該是王焓那一組會贏，因為有周昊。周昊可是個重量級選手嘞。謝偉勝這一組果然派出了謝偉勝來坐氣球，而王焓組竟然派出了楊斯瓊，理由是：周昊受傷了。這讓我立馬改了支援隊伍。老師一聲令下，遊戲開始了，謝偉勝這一組，吹一個，坐一個。可以說是“百坐百中”。謝偉勝站著，只等成員把氣球放在凳子上，做下去就行。終於，最後一個氣球爆炸了，他們組的成員全都比起了“耶”而楊斯瓊這邊，還剩兩個。楊斯瓊爆發出了體內的“洪荒之力”，兩個氣球，兩下就坐爆了。

接下來到我們組了，我們組不一會就決定了做氣球的人—鍾少韓，比賽開始，我站直了身子，努力吹，可它就是聽不到我內心的呼喚：快大吧！快大吧！它就是那麼調皮，我一直吹，可它就是不大。終於，我的氣球坐爆了。而鍾少韓，跳的很高，讓我懷疑他是不是吊了威亞。他就像一隻小猴子，跳了很高後，猛的坐下。可有一剎那，我還以為地震了。即使這樣，他是沒有“百坐百中”。那個穿黃色衣服的同學，她好像不怕爆炸，總是由她握住氣球，放在凳子上。劉黛瑤和黃衣服的同學，一下就把氣球吹大了，她們的眼睛都睜的很小，脖子往前傾，臉紅紅的。我們組最終得了第二輪的第二名。

遊戲在歡聲笑語和嘆息中度過了！

氣球大爆炸 篇8

國小三年級作文 ,566字

今天，老師告訴我們玩一個遊戲。名字叫“氣球大爆炸！”一聽這個名字，你是不是有一點精心膽顫呢？那趕緊開始吧。

比賽之前，有的迫不及待躍躍欲試，有的緊張地坐在椅子上不想上來了。

比賽終於開始了，一個個“選手”們，準備，開始。老師一下口令，有一些人把氣球拉起，身體微微向前傾，鼓起腮幫子使勁往氣球裡面吹氣。氣球越吹越大，從像一個核桃大小慢慢變成西瓜一樣大了。吹好了趕緊給坐氣球的同學，再看看他，已經是滿臉漲的通紅了。

輪到坐氣球的同學了。他把氣球放在椅子上面，然後使勁一坐。“嘭！”氣球爆炸了。這聲音如同從前的紅軍開炮的聲音一樣。那聲音把我和我的小夥伴都震驚了。

炸完一個氣球后緊接著第二個又隨聲而起……等到第四個響起的時候這一組就已經結束了。

第二輪又開始準備了。一個個“選手”擦拳磨掌，這一輪，我在內。第二輪比賽開始了。我鼓起腮幫子，使出吃奶的勁，終於吹好了。趕緊給坐氣球的同學，“嘭！”“耶！”我的氣球爆炸了。

再看看其他隊，坐氣球的左坐一下氣球被坐得扁扁的，但沒有炸，右坐一下從屁股左邊探出“頭”來，還是沒有炸，一左一右的，一直都沒有炸，我覺得他有點像猴子一樣跳來跳去，笑得我停不下來了……

原來，他一直蹦來跳去的時候，一直有一個動作，就是一直捂著自己的耳朵，生怕氣球爆炸，所以老是坐不爆。

在今天的遊戲裡，讓我度過了開心的時光。

氣球飛走了 篇9

國小三年級作文 ,509字

“毛毛。”同學搞惡作劇，悄悄地走到他背後一喊。正在走路的毛毛被一嚇，手一抖，氣球徐徐上升，掛在了樹上。

毛毛像袋鼠一樣跳了起來，可又拿不到氣球，累得像狗似的氣喘吁吁，暗暗抱怨：“媽媽，你為什麼把我生得這麼矮呢？”毛毛又四處找工具想把氣球拿下來，可又找不著工具，急得團團轉。氣球在樹上晃來晃去，好像在嘲笑他：“小矮子，就你還能拿到我，你有本事就像你家那隻貓一樣爬上來拿我呀。”毛毛氣得臉像一堆番茄醬，喊道：“今天我不拿到你，我就不姓毛，改姓關，你給我等著，我一定要拿到你。”

“有了。”他大喊一聲，眼睛像通了電的燈泡一樣亮。他從家裡拿來了一把鋸子，“咔嚓，咔嚓”地鋸起來，鋸了一會兒，樹搖了搖，好像在哀求：“別鋸了，快停下，很痛的！”“誰叫你把我的氣球掛到你樹枝上的？你罪有應得。”毛毛鋸得更賣力，只見木屑像蝴蝶一樣掉落。

眼看樹就要斷了，可他的手掌心磨出了血泡鑽心地痛，腰彎得都要斷了，腿像在操場上跑了5、6圈一樣酸，但一想到氣球就要拿到手了，他又咬著牙接著鋸起來。

只聽“咔”的一聲，樹斷了，氣球飄走了。毛毛呆呆地望著飄走的氣球，嘴巴張得像個雞蛋一樣，眼睛裡彷彿閃著無數個？好像在說：“怎麼會這樣呢？怎麼會這樣呢？”

看圖寫話氣球又回來了 篇10

國小二年級作文 ,305字

今天是小白兔的生日，兔媽媽給小白兔買了一個五顏六色的氣球，小白兔十分高興，樂得蹦蹦跳跳！

小白兔來到了小樹林裡玩耍，小樹林裡真美，小白兔在樹林裡一會在那邊摘花，一會又在這邊的草坪上看著自己的氣球。一陣大風吹來，小白兔一下子手滑，氣球被吹走了，小白兔十分傷心。這時，小鳥正要來和小白兔一起玩，它看見小白兔在哭，關切的問：“小白兔，你為什麼這麼傷心呢？”小白兔對小鳥說：“因為我新買的氣球飛走了。”小鳥說：“哦，原來是這樣，這事包在我身上吧！”說完，小鳥像離開弦的箭一樣飛上天空中，不一會兒，小鳥就叼著氣球回來了，小白兔看見心愛的氣球回來了，開心得一蹦三尺高，連忙對小鳥道謝。

從此，小白兔和小鳥成為了最好的朋友。

氣球又飛回來了 篇11

國小二年級作文 ,363字

今天是小白兔的生日，兔媽媽送給小白兔一個花氣球。小白兔十分喜歡。

小白兔拿著花氣球興高采烈地到公園裡玩耍，看見旁邊的野菊花開得燦爛。一陣風吹過，小白兔一不小心，自己心愛的花氣球被風吹走了。小白兔哭了起來。這時小鳥飛過來，關切地問：“小白兔，你為什麼哭得這麼傷心呀？”小白兔回答說：“媽媽送給我的花氣球被風吹走了。”小鳥說：“我幫你找回來吧。”剛說完，小鳥就馬上去找了。過了一會，小鳥的嘴裡咬著一個花氣球，這正是小白兔的。小鳥把花氣球給小白兔，說：“這是你的花氣球嗎？”小白兔說：“這正是我的花氣球。”小鳥把花氣球給了小白兔。小白兔說：“謝謝你，小鳥。我請你到我家做客吧。”小鳥說：“不用了，朋友之間互相幫助是應該的。”

小鳥和小白兔一起在公園裡玩耍，有說有笑。時間過得真快，太陽公公準備下山了。小鳥和小白兔才依依不捨地回家去。

坐爆氣球 篇12

國小四年級作文 ,490字

有人玩過吹爆氣球，有人玩過踩爆氣球，但你們玩過坐爆氣球嗎？今天我就玩了個過癮。

氣球遊戲開始了，首先老師像變戲法似的，從一個袋子裡拿出了16個氣球，我的好奇心使我腦袋裡冒出一個個問題，我恨不得馬上開始今天的遊戲。老師先讓我們兩個女生來選人，由石頭、剪刀、布的方式來選，選完人後，老師把我們分成兩組，我是a組的組長。

開始分工了，我和兩位男生來吹氣球，一位男生負責坐氣球。”3、2、1，遊戲開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始手忙腳亂地吹氣球。我從來就沒怎麼吹過氣球，一開始，我很害怕，擔心我這個組長給組員拖後腿，不敢吹，但是經過老師的鼓勵，我開始嘗試吹氣球。後來一吹，我發現也沒那麼難嘛！其實也是非常簡單的，我吸了一口氣，開始猛吹，不一會兒，一個小氣球從我的口中吹成了大氣球。我將吹好的氣球遞給坐氣球的人，只見他放在椅子上面，輕輕坐下去，”咦？怎麼坐不爆？我們氣得直跺腳。”砰！”的一聲，終於爆了。而另一組一個還沒爆，我看在眼裡，樂在心裡。我們很是得意，正當我們得意時，他們也坐爆了一個。我們趕緊加快了速度，最後還是我們取得了勝利。

通過這個遊戲，我知道了，無論做什麼事都要團結。

氣球又飛回來了 篇13

國小二年級作文 ,437字

一天，小兔子的媽媽給它買了一個五顏六色的氣球，它帶著漂亮的氣球去公園裡玩，小兔子可喜歡它的氣球了，它拿著氣球一會兒到草地上炫耀，一會兒去樹木裡玩耍。

它蹦蹦跳跳地來到樹林邊，突然被一塊小石頭絆了一下，它重重地摔倒了，它沒有握緊氣球上的繩子，它心愛的氣球飛走了，小兔子一邊揉著摔痛了的腿，一邊焦急地看著氣球越飛越高，已經快要飛到半空中去了。它急得耳朵變成了“八”字型，開始哇哇地哭起來。

這時，一隻杜鵑飛來了，它看見小兔子哭得很傷心，就問它：“你怎麼了？我能幫你什麼嗎？”小兔子說：“快……快……杜鵑姐姐，幫我把氣球取下來，它飛走啦！”它一邊說著，一邊指著天上的氣球。

只見杜鵑姐姐拍打著翅膀，箭一般地衝上了天空。它飛到氣球旁邊，用嘴咬住了氣球的線，飛回了小兔子身邊，小兔子拍著手，咯咯地笑起來，它那哭得紅紅的眼睛彷彿變成了一顆晶瑩的紅寶石，小兔子的耳朵也豎了起來。小兔子接過氣球，正準備說謝謝，杜鵑姐姐又飛走了，只留下一句話：“再見！”

氣球又回來了，小兔子開心地回家去了。

氣球又回來了 篇14

國小二年級作文 ,481字

一天，長頸鹿來小兔家做客，送給小兔一個心形氣球，非常漂亮。小兔謝過長頸鹿之後就帶著氣球去公園玩了。

走著走著，它看到大灰狼正朝這邊走來，它想：我今天怎麼這麼倒黴！小兔趕緊使出飛毛腿，跑得無影無蹤，剩下大灰狼吃了一嘴的灰。到了安全的地方之後，小兔鬆了口氣，拍拍胸口，就在這時，氣球掙脫了小兔的手，往天空飛去。

小兔追著氣球，使勁地往上跳，手伸得很高，希望抓住氣球，可是氣球卻越飛越高，小兔看著漸漸變小的氣球，哇哇大哭，眼淚像水龍頭裡的水“嘩嘩”往下流。小鳥聽到小兔的哭聲飛了過來問：“小兔，怎麼了？你為什麼哭得這麼傷心？”小兔說：“我的氣球飛走了。”小鳥看了看天空說：“不要著急，我幫你找回來！”說著小鳥便扇動翅膀飛上藍天。

小鳥飛著飛著，看見前面有個紅氣球，它就伸長脖子叼住氣球，想：這個應該是小兔的氣球。它叼著氣球飛回來，小兔看見氣球回來，“水龍頭”馬上關住了，它對小鳥招招手說：“謝謝你，如果不是你，我的氣球肯定找不回來了。”小鳥笑笑說：“不用客氣，朋友之間相互幫助是應該的。”

小兔看了看氣球說：“我們一起玩吧！”小鳥心想：原來幫助別人，自己也會得到快樂！

氣球飛走了看圖寫話 篇15

國小二年級作文 ,862字

【篇一：氣球飛走了】

王瑾宣

在森林的小木屋裡住著一隻可愛的小兔子。

今天是兔妹妹的生日，它想送一個彩色的氣球給妹妹，做為生日禮物。

一路上，小兔子拉著氣球蹦蹦跳跳，還唱起了歌，心想：妹妹看到氣球一定十分高興。

走著走著，小兔子被石頭絆倒了，手不小心鬆開了，然後氣球緩緩飛上了天空，它著急地哭了。

這時剛好有隻小鳥從這裡飛過，它原本想找一些食物，看見飛走的氣球，就加快速度銜住了小繩子。它把氣球還給了小兔子，小兔子接過氣球，連忙向小鳥道謝，小鳥說：“別客氣，咱倆是好朋友，就應該互幫互助。”小兔連連點頭。

小兔子又繼續一路歡歌拉著氣球往兔妹妹家走去。

【篇二：氣球飛走了】

吳倚昊

今天，陽光明媚，小白兔到公園玩，忽然間小白兔發現了一位老爺爺在賣氣球，小白兔又蹦又跳、興高采烈的去買氣球，氣球拿到後它高興極了。

當小白兔正高興的時候，發生了一件不可思議的事情，氣球不小心飛走了，因為它沒有把氣球拿好。小白兔特別著急，它跟著氣球跑，嘴裡不停地喊著：“不要跑、不要跑，趕快下來。”氣球卻飛得越來越高、越來越遠。

氣球飛走了，小白兔特別傷心，它坐在地上哭泣，小鳥看到了小白兔坐在地上哭，飛過去問到小白兔：“發生了什麼事情，讓你不開心了。”小白兔說：“我新買的氣球飛走了。”小鳥說：“沒事沒事我去幫你找回來”。

小鳥飛快地飛向了藍藍的天空把小白兔的氣球找回來了。小白兔說：“謝謝你小鳥”。小鳥說：“不用謝不用謝”。

找到了氣球小白兔高興極了。

【篇三：氣球飛走了】

楊雨傑

在一個陽光明媚的上午，小兔子興高采烈的帶著紅色的氫氣球出來玩耍。

小兔子正得意揚揚的時候，忽然，手一滑，紅色的氫氣球就飛上天了。小兔子急忙抓呀、跳呀，跳呀、抓呀，可怎麼也抓不到。氣球隨著風兒越飛越高，越飛越遠。

小兔子傷心得大哭起來，小鳥飛來了關切地問：“小兔子你怎麼啦？”小兔子嘆了口氣說：“我的氣球飛上天了，我抓不著。”

小鳥安慰著小兔子說：“小兔子別哭，彆著急，我去幫你找回來。”

小鳥馬上飛上天空，把氣球找回來了。小兔子開心地說：'謝謝你，小鳥。”

氣球大爆炸 篇16

國小五年級作文 ,71字