比賽風波相關作文20篇
比賽風波 篇1
國一作文 ,1008字小學時參加過許多比賽，從中我也總結過一些經驗，比賽就難免有風波，也就難免會發生一些不愉快的事，可五年級的那次比賽可真算是給我洗了一次腦，又讓我總結，明白了生活中的些許“真理”。
下午，午覺剛睡醒，我的班主任王老師就走了過來，說：“杜陳鈺，‘巴拉拉童裝’舉辦了小記者、小模特、小主持人的比賽，我想推薦你去參加，這可是一次很好的鍛鍊呀！”我想了一會兒，最終答應了老師，畢竟這對我來說也是有點兒挑戰性的嘛。
海選、初賽我的表現就像做數學1+1的題目一樣順利，沒有一點兒“險情”。可在決賽的時候，就沒那麼順利了。
由於初賽後離決賽還有一段時間，所以我報了舞蹈班。一天，當我練完舞回來之後，爸爸對我說：“比賽方給我發了個資訊，問你是去上海世博會作現場採訪還是就到武漢來比賽。”我說：“既然我要練舞，那就到武漢參加比賽吧！”爸爸也這樣想，事情就這樣定了下來。
到了決賽那天，我的現場採訪也很順利。在領獎禮的前一天，有位老師給我打來了一個電話，說：“杜陳鈺，你得了三等獎。”“啊？”雖然有些失落，但還是對老師說：“那很好啊，湖北省那麼多人，能得三等獎就很不錯了喲！”可老師後來的慶讓我感覺晴天霹靂一般，老師接著說：“杜陳鈺，你本來應該是一等獎的，可由於某種原因，你的一等獎成了三等獎。”我知道老師說的某種原因是什麼，這時爸爸走了過來，說：“剛才老師說的我都聽到了，鈺子，我們其實不用在乎這個對不對？你也可以站在別人的角度上想一想呀！也許三等獎只離二等獎差一點，二等獎只離一等獎差一點，剛好你的一等獎與二等獎的差距又很小，如果你是那個三等獎，你會怎麼樣？如果你是那個二等獎，你又會怎麼樣？你能保證你能夠在零點幾分面前仍然那麼無私嗎？鈺子，不可能的，你也做不到。”聽完爸爸的話，我心裡舒服了很多，也許我真的應該學習一下這種從兩方面思考問題的方法了，也不能再那麼“固執”了！
這次風波也讓我對社會有了更多的認識，有了更多的社會經驗，凡是都要從兩方面來思考，在伸張正義的同時也要從另一個角度來看待，去思考。要去適應這個社會，做這個社會真正的主人。
比賽風波 篇2
國一作文 ,838字“人生處處是意料之外。”這句話說得真沒錯，在進入初中之前，我是小學毽球隊的主力隊員，幾乎每場比賽、每個專案都有我的份，我很享受賽場上的拼搏，也喜歡站在高高的領獎臺上時的榮耀。
我以為，這會一直是我的舞臺。可是，進入初中的第一次選拔，我與運動會的參賽資格失之交臂。
一開始，我很埋怨，經常進行心理鬥爭，心裡經常會想：是我足球練得不夠好還是老師不喜歡我？我還要不要練下去了？……自從公佈參賽人員後，我對每天的訓練都提不起興致，早晨的訓練都藉口不去，平常的訓練去了也不好好練。有時候，我也想積極一點練習，可是我的腳踢到足球時，就會猶豫起來，反覆琢磨自己的動作，到底是哪兒出了問題。又會不自覺地去看別人，身邊是和我一樣零基礎練踢足球的她，她為什麼能踢那麼好呢？
看著看著，我的心裡就不服氣起來：既然你們練那麼好，既然我不能參賽，還練什麼呀？什麼全都給你們吧，球也讓你們踢去。於是，我練足球的效率算是最差，常常幾分鐘才踢進一個球，而別人，幾乎都是幾秒一個球。
而這一幕，恰好被朱老師看見了。在一次訓練時，她走過來對我說：“洪啟熠，你不能不練啊！你們是從全校學生裡選出來的，都很厲害，我們也想把所有隊員都帶出去參賽，讓你們鍛鍊鍛鍊，但運動會的參賽人數有限制。你放心，等你們上了初二，你肯定是主力隊員，所以這會兒要好好練習，打好基礎啊！”
我不禁反思，小學裡我是靠什麼堅持下來，每天日復一日地去球館練習，一堅持就是六年，而現在才短短的幾個月，我卻已經敗下陣來，想繳械投降。我明白了，以前，我享受的是成功後站在領獎臺上的榮譽感，而現在，我享受的是堅持的這段時光，奮鬥的這段時光。
我突然明白了什麼，點了點頭，從旁邊撿起一個球，便練習了起來……
後來，老師又告訴我，讓我去參加下個月江蘇省的比賽，我特別意外。因為進入初中後，比賽機會少了，所以每次比賽都將是我的驚喜，都將是我的努力時光。
風箏比賽 篇3
國小三年級作文 ,511字今天是我們薛家小學科技節的風箏比賽。
正式比賽之前，風箏評委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風箏。第一個上場的是蜈蚣風箏，有的人看成了毛毛蟲，有的人跟我一樣看成了大蝦。當它飛起來的時候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長好長，一節就比我人還高。第二個上場的是鯉魚風箏，雖然它沒巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時間也比蜈蚣要長。接下來，降落傘風箏、龍風箏、金魚風箏等一個接著一個上場了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打鬥風箏，尾巴會噴煙，兩隻風箏一架盤旋著過來攻擊對手，另一架也不甘落後，也打了上來，真是無比精彩啊！最好玩的就是那架小飛機飛得很高的時候像要掉下來，很低的時候又不停地打轉兒。風箏評委的技術真是高明啊！全校老師和小朋友都忍不住拍手鼓掌呢！
評委表演完，就輪到我們小朋友來比了。我們101班先上場。我拿著自己的風箏，興致勃勃地上了比賽場。許姜濤和徐嘉誠先來。他們出師不利，風箏一放飛就碰到了一個評委，風箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場，不幸的是，我們也出師不利，風箏飛上去幾秒就掉了下來。許老師趕緊向評委求情，讓我們再來一次，這次，我們終於成功了，許老師的臉上散發出了笑容。明年我們會更努力的！
一波三折的比賽 篇4
國小四年級作文 ,593字我最近迷上了國際象棋，於是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終於開始了，我一開始還很放鬆，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸著的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅，卻發現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最後一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最後的勝負，我的小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣佈我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悅，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
記一次風箏比賽 篇5
國小四年級作文 ,589字草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，在這春暖花開的季節你最想幹什麼，當然是放風箏了，於是，我們學校裡搞了一個活動，放風箏比賽。
我們來到後面的大操場舉行放風箏比賽，這天沒有風，久久不能放起來，於是等有風的時候我就把線收到很短，很短，再跑一下子，我看風能把風箏帶多高，我不放線，就看它能飛多高，到了一定的程度的時候它自然會停，沒想到，我真的放上去了，可是好景不長，一下子就掉了下來了，害的我收線就收了十幾分鍾，我發誓，我以後如果再用這種方法放風箏的話，我就不姓陳，不知什麼時候我身後忽然多了一個白衣男子，我以為他是來看我放風箏的，就沒在意，還在想我一定要好好表現給他看，當我的風箏快要飛上天的時候，那個神祕的白衣男子突然往上一跳把我風箏給打了下來，這個男生把我風箏打下來不說而且他還是看時機打的，正好韓媛的風箏來了，他把我的打了下來，害我們兩的風箏線互相打結，之後我就再也找不到那個人了。
從第一節課到現在一直跑都累死了，我就去叫老師幫我放，這時，方鎮宇也來叫老師幫忙，他看我也來了，就說，你也放不起來呀，拿來我幫你放，我就把風箏給了他，他放的高是高，可是線都被他放完了，最後落到了水裡了，風箏本挺好看的，可最後被弄到水裡洗成了另一個樣子，我都恨死方鎮宇了，然後我就把風箏收了起來回去了。
今天我可真倒黴，先是和別人的風箏纏在一起，又落到水裡我真倒黴。
記一次風箏比賽 篇6
國小四年級作文 ,546字陽春三月，正是放風箏的好時候，不少人在各種地方放風箏。學校裡也舉行了風箏比賽，把大家玩得不亦樂乎。
比賽開始了，這時操場上已有很多風箏飛起來了，天空五彩繽紛的。再直視操場，操場上的人很多在奔跑，也有有很多人在站著那放線，還有人的風箏掉了下來，正在收線呢。甚至還有人怎麼跑都飛不起來，正滿頭大汗的坐在那休息。
這麼多人都在放風箏，我也開始放了起來。我左手拿著線軸，右手拿著風箏，順著風跑了起來。我一邊放線一邊跑，本來想像上次那樣一下子飛上天的，但這次的風箏好像故意和我作對，怎麼樣也飛不上去。我坐下來，休息了一會兒，又開始跑了起來。“呼，呼”的聲音響起，線從我手中擦過，風箏飛的好高，但當我正要停下來時，風箏又在往下墜了。“不好！”。我叫道，連忙又跑了起來：可不能把這麼長時間的成果弄沒啊！我這樣想著，又加把勁的跑，一邊跑一邊收線。“完了。”風箏掉了下來。這還不怎樣呢，線軸上的線都快被我用完了，我要收這麼多線，要多少時間呀！我轉動著線軸，過了好長時間，才搞得差不多。
終於收完了，我不想再放了，於是就拿著風箏看別人放。我抬頭一看，才發現天上也沒多少風箏了，但地上的人不但沒少還多了不少。我坐在地上，看著他們放。不一會兒，天上又有許多風箏了。
看著他們的風箏，我可真想象他們那樣把風箏飛上天吶！
第一次口風琴比賽 篇7
國小五年級作文 ,525字歲月匆匆，時間已經過去很多年了，往事如大海的波濤，久久不能平靜。其中最難忘記的是我第一次上臺表演口風琴時的場景，依然歷歷在目。
記得那時五年級剛開學不久，音樂課的老師告訴我們，整個五年級的學生要進行街道音樂素質比武，其中有一項就是吹口風琴比賽，我立馬報了名。
到了比賽那天，看著陰森森的場地，嚴肅的監考老師，我的心怦怦直跳。一上臺，刺眼的燈光直射到我的眼睛裡，臉色變得通紅，心裡像揣著一隻小兔子一樣。全身僵硬著，彷彿忘記預先不知演奏了幾千遍的曲子。這時，老師慢慢地朝我走了過來，用慈祥的目光看著不知所措的我，笑容滿面地說：“要沉著冷靜，按照平時訓練的吹就可以了。”
聽了老師的一席話，很快鎮定了下來，吹出了一曲《四小天鵝》。頓時，我自己好像置身於音樂的世界中，旋律是那麼熟悉，那麼動聽，一會兒像高山流水，一會兒像洶湧澎湃，一會兒像大雁落沙。剎那間，考場上鴉雀無聲，監考老師時不時的點頭，為我豎起了大拇指，考場上響起了雷鳴般的掌聲。最後，我獲得了街道一等獎。看到這一幕，心想：以前我是那麼的渺小，甚至不敢上臺，如今取得這麼大的成就，一定要感謝幫助過我的人。
比賽雖然過去了幾個月，但是那情景無時無刻都在我的腦海裡盪漾，時刻都在激勵著我不斷的向前走下去。
風箏比賽 篇8
國小四年級作文 ,643字今天上午我們舉行了風箏比賽，一開始老師安排好座位就不允許在動了，我是小紅帽就被叫去管理其它班級的秩序，我管理的是12班的自律，首先就是升國旗，升完國旗就有人說話。一開始我不好意思說話，但是老師好像看出了我的意思就過來問我說：“是不是有人搗亂或者說話了。”我點了點頭，老師又問我：“是誰說的第幾排的第幾個，我就告訴了老師。”然後第一排的挨著老師的一個人在那裡說個不停我就看著他們，老師看見了又說沒有看見小紅帽在那裡看著你們嗎？然後就不說了。過了一會我就看著，我看著三年級的小弟弟小妹妹們放到都很好心想，小年級都放到那麼好我們的一定不會差，我就靜靜的看著三年級來消磨我等待我們班同學放風箏的時候，我突然眼前一亮發現有一個風箏竟然爬上旗杆繞了幾圈在那裡努力的往上爬，真是厲害，風箏都想要學習攀爬了。
經過時間的消磨終於到我們了，我放眼望去發現沒有一個是我們班的，我失望的地下了頭。看著12班興高采烈來為他們班加油我也想給我們班的人加加油說著計會就來了，第二組裡面就有朱博洋和賈鈺龍，我看見了他們的飛機一起飛就飛起來了而且好不落後，後來漸漸的因為沒風了所以風箏就逐個落下，還有最巧得的就是剛剛放起來一會老師就開始測量了，真是太好了，再看看也沒有幾個是我們班的了，我有在退出比賽的人群裡一看看見我們組的人，是孫迎欣和張思佳，可是她們沒看見我，我有看見了一個大高個在最裡面放有一看是飛魚還放的那麼高就知道是齊世軒了，果然是得過獎的名不虛傳。
這次風箏比賽還有很多我沒看見的同學真希望看看他們的表現。
風箏比賽 篇9
國小五年級作文 ,595字今天上午，我們學校舉行了第19屆風箏比賽。剛開始的時候，我們是非常激動的，我和其他參加比賽的人在看臺上坐了一會兒，就下來了，老師讓我們去準備放風箏比賽。我對一個人說；“咱們一定要放好點兒。”他說；“嗯！他就是田高博。我們信心十足，想當年，我和他可是得過二等獎，這一次，我們一定要得一等獎！我和他耐心的等著，我們等了半個小時，終於該我們了！好激動！
預備……放！突然，風箏就帶著我們的夢想放飛天空！我就在風箏下面一直盯著風箏。突然沒風了，局面好尷尬呀！風箏怎麼落下來了，不！我要再次把他舉起。我們班正在給我們喊加油！我的心放鬆下來，來3…。2…1放，風箏又飛起來了，我們班的人還有老師們都說；“放線，放線呀！”可當時的局面真的沒法呀！我們真的是……不，還有時間，我和田高博快速的跑到中間，再次再次把風箏飛翔到口中，可是，哎！時間到了！我們才放了35度角度。
只見他哭了，我也很傷心，他說；“我放線了，可是當時就是沒有風。”他哭了。哎！他就是那樣的人，我不知道該怎麼安慰他！於是我就說；“高博，你看，我們這次沒放好，下次一定不能掉以輕心，我們肯定會放好的，要堅信自己，我們不能就這麼哭了，因為我們是一個放飛員，我們下一次努力吧！他還是這樣，當時別人都很高興，就他失望的回去了。我不斷地安慰他。他這樣，老師和同學都在笑他。
過了一會兒，他笑了，我覺得，他肯定是想通了，來吧！期待下一年的風箏節吧！
風箏比賽 篇10
國小五年級作文 ,565字“看風箏飄飄，看風箏飄飄，他飛上藍天，他飛上雲霄，好像一隻小鳥……”今天是個難得的大好晴天，正是放風箏的最佳時機。這不，今天上午是我們3、5年級的風箏比賽，我們個個興高采烈，臉上笑成了一朵盛開的花兒！
在體育老師的一聲號令之下，三年級風箏比賽開始了。我們看著他們的風箏隨風飄揚，首先是在國旗身邊盤旋著，然後越飛越高，都快趕上白雲了！雖然不是我們在放，可是我們還是興高采烈，交頭接耳的互相說著那個風箏飛得高。突然，我仰頭一看，一個酷酷的蝙蝠風箏出現在我的視線內，他飛的才叫高，我都得仰著頭看。可是慢慢的，他離開了藍天，直接墜落道地上，唉！太可惜了！不過後面還有更多風箏飛上了藍天，他們就像一支支小鳥，在天空迎著大風，自由翱翔。
雖然他們飛的都很高，可是我最想看的還是我們班。
終於，在我的期盼下，終於到我們班了。
首先上場的放飛手—朱博洋，助飛手—賈鈺龍。我們一個勁兒的給他們加油，可是結果還是不怎麼樣。不過這才是一組，後面還有五組呢！第二組是放飛手—孫迎欣，和助飛手—張思佳，他們這一組很默契，配合的很好，結果不用說都知道。
後面的幾組都非常好，雖然中間有些小瑕疵，但是我們還是在興致勃勃的看。到了最後，風箏都放飛完了，比賽也結束了，我們離開了操場，離開了這個剛剛還生機勃勃的地方！
風箏比賽 篇11
國小五年級作文 ,1524字【六年級的第一次風箏比賽】
作者：程旭陽
我期盼已久的六年級的風箏比賽終於來臨了，因為在英華小學裡，每一次的風箏比賽都會給我留下難忘回憶。當然，這一次的風箏比賽也不例外。
我們到了操場以後，坐到了看臺之後，然後就開始等待風箏比賽的開始。比賽終於開始了，當看到一個個的風箏飛到天空的時候，我的心放下了，因為終於又可以看到這些風箏在風箏比賽的時候飛翔了。我仔仔細細的看著，我發現，每一個的風箏都有自己不同的表演，比如，有一個老鷹風箏，在空中給我們表演著一個有一個的旋轉，讓我們連連叫好，還有一個小魚風箏，在一個房子上一個三百六十度旋轉之後就落地了，讓我們哈哈大笑，更有趣的那就是鯊魚風箏了，一個鯊魚風箏在空中秀著自己的蛇皮走位，還有一個鯊魚風箏，在快要到終點的時候，居然撲向了一個飛機風箏，將飛機風箏打落在地，但是鯊魚風箏卻好像沒有什麼事一樣，又飛了起來，我想那個飛機風箏心裡一定很難過吧，但是，我們看到了這一幅情景之後，反而更開心了。
有的風箏飛得很高很高，有的風箏卻不想飛翔，飛的比較低，還有的展現了自己的“技能”，讓我們哈哈大笑，這一次的風箏比賽真是令人難忘啊。
【風箏比賽】
作者：孔子博
明天就要回家了，可是今天下午，學校卻決定舉行風箏比賽，於是，我們便做起了準備。
上午的時候，第二節課下課了，我們開始聽校長將離校通知了……
校長講完最後的時候，又突然提醒了我們，今天下午2、5、6年級舉行風箏比賽。然後，老師就找了六組人，每組兩人，來參加風箏比賽，但沒有我。
到了下午，我們到了操場，坐到了看臺上。
“我宣佈，英華小學風箏比賽，開幕—。”張校長拿著話筒大聲喊道，我們剎那間歡呼了起來，因為比賽開始了……
第一組人放飛了風箏，天上頓時出現了好多風箏。但是，在這時，李興哲和孫棟浩，想了一個主意，用木棍當作槍械，來攻擊天上的風箏。“嗒嗒嗒嗒。”我們拿著木根瞄準風箏，叫喊著……
後來，快結束了，我們就開始對起歌來了。
轉眼間，對著對著，我們就下來站隊，回教室了。
【風箏比賽】
作者：劉浩宇
今天是我們的學校一年一度的風箏比賽，到了下午我們的風箏比賽就開始了。
先上場的是那些小年紀的，因為他們第一次舉行這種大型比賽，他們內心裡早就躍躍欲試了，而我們看來不過是跟以前的時候一樣，決定式的風箏放的好，可這次卻出乎我們的意料，因為老師告訴我們要吧風箏放成接近直角的，但我們以前的時候，還從來就沒有這樣的事情放生過呢，這下連我們都有些躍躍欲試了。
開始放風箏了，小年紀的人立即將手中的風箏，放飛出去，但是卻有一些風箏不爭氣，摔倒在地上了，尤其是那個大型的老鷹風箏，每次都會往下直直的落下，到了我們六年級上場了，我最喜歡看王浩然的風箏，因為王浩然的放飛程度還比較熟練，他應該可以為我們班裡的獎的。
這就是我們的風箏比賽了。
【難忘的風箏比賽】
作者：申嘉寧
今天下午我們迎來了一年一度的風箏藝術節。
我們學校是這樣組織的四年級的先放接著是二年級的然後是我們六年級放的。
我看著其他的風箏飛上天心裡特別緊張生怕放不好不能給班級爭光，時間像箭一樣過去了，轉眼間到了我們五年級的選手比賽了我們先來到操場的一角像以前一樣集合檢錄，沒想到我竟然被分到了三組四道。我看著其他比賽選手的比賽過程吸取了一些教訓和經驗，到了我和範子諾上場了，範子諾一聽見哨聲就把風箏扔向藍藍的天空我先讓風箏飛到了一定的程度然後就接著放線，看著線盤裡的飛快的向天空中飛去我闇然很高興，但是看著有一個蝙蝠的風箏還是比我高心裡很生氣於是繼續放線，終於超過了那個蝙蝠風箏。
我們測完角度填了姓名就回到班級看其他選手的比賽了。我們的角度雖然不高但是我還是很高興參加了這次風箏放飛賽。
放風箏比賽 篇12
國小三年級作文 ,575字草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，又到了放風箏的最好的時候，一支支五彩風箏飛入了一望無際的藍天，給藍天帶來了幾番勃勃生機。
一開始，我只有看的份，可是時間過長了看已經不能滿足我了，我躍躍欲試，這次我自己買了風箏和線盤，和我最好的朋友一起放風箏，我是助飛手，因為每次的風箏放飛賽之前練習的時候，我都是助飛手，有時候，我也放放風箏，可是我只敢在風小的情況下放風箏，因為這樣的話收線的時候會好收一些，不至於大風的時候收風箏線一點勁沒用不上的情況，一節體育課，風太大，在放飛手收線的時候因為風太大，使不上勁來，就用了很大的力氣才把我的“魔魚”—小藍魚風箏收回來，體力下降一大堆。放風箏最怕的一件事就是怕和別的風箏纏在一起，但是還好這件事沒有在我的身上發生過，還有就是怕有人把自己的風箏弄壞，說到這我就想起禮物三年級放風箏的事情，劉翱宇也想放風箏，那是我和李俊佳是一對的，我們沒有說多少就讓他加入了我們，我們倆女生先展示了一下我們的默契，然後我們倆放好風箏，我就說：“我要去看臺上休息會。”李俊佳就答應我了，我剛坐到看臺上不到一分鐘，就聽見李俊佳在喊我，跑過去一看，劉翱宇把她的風箏弄壞了，李俊佳就好好的責備了一頓劉翱宇。反正千萬不要能壞別人的風箏，弄壞了他（她）會火冒三丈。
這節風箏放飛賽，我一定要進入。
風箏比賽 篇13
國小四年級作文 ,651字今天下午，學校舉行了一年一度的風箏比賽，這是我們在學校過的最後一個風箏比賽了，所以我們班參加比賽的選手都是精神抖擻。
在上午，我們考完試後，搬著板凳去了操場。下午起床後，我們回到教室，戴好紅領巾，喝足了水，參加比賽的選手拿好風箏，我們便整裝待發走下操場。到了操場後，我們走到位置上，坐端正、整齊，等著風箏比賽的開始……
過了幾分鐘後，所有年級的同學到齊，第一組參賽選手也準備就緒，主持人、校長、各年級主任也上到主席臺上，風箏比賽也開始。升完國旗後，校長拿著話筒大聲地說道：“風箏比賽，現在開始！”話音剛落，一陣陣熱烈地掌聲響起了，接著，各式各樣的風箏也開始在天空中自由自在地飛翔。
這時，天空上，也多了一抹亮麗的風景。許多不同的風箏在天上飛，有青面獠牙的蝙蝠，有笑容滿面的哆啦A夢，有威武的大令，有五彩繽紛的彩條……同學們看著風箏，不由得讚歎起來。
不知過了多久，輪到我們年級的選手上場了。六年級的選手拿著風箏、線盤，在老師的帶領下去孔子像前的空地上開始檢閱。第一組選手下場了，輪到第二組了，“嘟……”隨著體育老師的哨聲，助飛手一跳，將拿在手上的風箏扔上天空，放飛手看到風箏離開了助飛手的手，便跑起來，風箏也隨著飛了起來。
“看，是閆亞濤！”也不知是誰喊了一聲，使剩下沒參加比賽的同學停下手中的活，將注意力轉向了跑道上。“閆亞濤加油，閆亞濤加油……”我們班的啦啦隊看到她後，便為她加油助威。
幾個小時後，風箏比賽就這樣結束了，同學們都戀戀不捨地離開了操場，我會永遠記住我在英華小學過得最後一個風箏比賽！
放風箏比賽 篇14
國小三年級作文 ,764字“看，那個風箏放的多高！”你應該聽出來了，這就是我們在廣場放風箏的聲音，今天下午，大家帶來了各式各樣的風箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風箏是怎麼飛得那麼高的嗎？要是想的話，我就來告訴你吧。
比賽開始了，我和一個大哥哥一組，剛開始我們的風箏總是飛不高，有時飛到一半就落下來了。我們向別人請教經驗，信心滿滿的再次放飛，這一次，我們倆一人操縱風箏，一人放線，終於把風箏送到天空，我們開心極了，不一會兒，風大了起來，我趕快拿著線，希望風箏不會落下來，我拿著線拉拉拽拽，風箏也很爭氣，一直在天空穩穩飛翔，天空飛來幾隻小鳥，好像在和風箏親切交談。就這樣，又過了一會兒，我感覺線把我的手磨的道紅，我感覺非常痛，但還是忍了下來，半小時後，風箏像一個沉重的鐵錘一樣落了下來。看著風箏落下來，我們兩個都很傷心。心想：這下我們的力氣全白費了。這時不知哪來的一股勁讓我鼓起勇氣，於是我對哥哥說“還是先休息一下吧！等一會兒再放。”但是他卻說不累，堅決要再放一次，真拿他沒辦法，還是我自己休息吧，看看他能飛多高？我休息了，一會兒，正要看看他飛得怎麼樣？這時卻聽見他的聲音，他說“看我飛的多高。”我看看他，再看看他手中的線，再看看我們的風箏，我向他豎了一個大拇指，當他
正得意的時候，我卻看見風箏快要掉了下來，我趕快跑過去拉著線，幫忙收收拽拽，終於把風箏拽到了天空，這時才放心的回去了，就這樣，我一看見我們的風箏快要掉下來的時候，我就連忙過去拉，我們的風箏在空中飛翔了很長很長時間。我們的心也隨著風箏一起飛翔！
這次比賽，我們得了第二名，這次放風箏比賽，讓我感受到：做什麼事情都要堅持有耐心，不要一遇見問題就放棄。
風箏比賽 篇15
國小六年級作文 ,605字“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，我們學校舉辦了放風箏比賽。
“嘀鈴鈴……”校園頓時開了鍋，同學們活蹦亂跳地飛到操場。一年一度的風箏比賽就要開始了。
隨著一聲令下，所有的隊員都沉浸在緊張的比賽中。一個同學手持綵帶風箏，一個同學拿著線軸，迎著陽光，踏著清風。手持風箏的同學迎著風，牢牢地抓著風箏杆，一臉認真，飛快地跑了起來，好像怕風會停了。風箏吃著風飛了上去，另一個同學立刻又放了一些線，注視著越飛越高的風箏。那位同學越放越高，冠軍已經遙遙在望，我們更是激情高昂。隨後，兩個人匯合到了一起，一起控制著線軸，注視著風箏。還時不時看一看其他組的風箏。有一組同學怎麼也放不起來，急得直跺腳，頭上都冒出了汗珠。一位熱心的同學見了，立刻跑了過去，和他們說了幾句什麼。男孩找到要領，不一會兒風箏就奔向高空，緊皺的眉頭終於舒展了。
海藍色的天空上，夾雜著幾朵白雲，金桔色的太陽，射出的光芒照射到每一個起起落落的風箏上，照在每一個快樂的臉上，風箏上的綵帶隨著風在空中翩翩起舞，在這陽光下，越飛越高。忽然，一隻風箏表演起了雜技，一會兒向上飛，一會兒向下栽，持線軸的同學慌了，急忙收線，調整位置，終於把這頑皮的風箏控制住了，他深深吐了一口氣……
在這陽光下，在這笑聲裡，精靈們越飛越高……
放風箏比賽 篇16
國小五年級作文 ,703字秋天到了，涼風習習，這真是一個放風箏的好季節。我約上了幾個好朋友一起去體育場放風箏。
我們來到了體育場，買好風箏後就玩了起來。我們試飛了一下，大家的風箏都沒能飛起來，我們急忙跑過去叫媽媽們來幫忙。媽媽們幫我們拿著風箏，我們拿著線，我們一跑，媽媽就把手中的風箏一放，風箏飛起來了，我們越跑越快，風箏也越飛越高，大家都高興極了。當我們停下來的時候，風箏也慢慢地落了下來，我們的心裡都非常的失落。在我和朋友們的一番討論後，終於知道了放風箏的祕訣，那就是應該迎著風的方向，先由一個人把風箏拋起來，另一個人拿著風箏線，一邊跑，一邊拉動著線，讓飛箏飛起來。風箏飛起來後，再根據風向變換，拉緊或放鬆風箏線，讓高高飛起的風箏不再落下。
我和好朋友們商量後決定來一場放風箏比賽，還請來自己的媽媽幫忙。隨著“一、二、三，開始——”的聲音，放風箏比賽正式開始了。媽媽們把手中的風箏向上一拋，我們一邊跑，一邊拉動著手中的線，一會兒就把風箏高高地放在了空中。風箏穩穩的在空中停著，像一隻只展翅飛翔的大鳥，大家都開心地大笑起來，媽媽們也為我們豎起了大拇指。
在我們比賽放風箏時，還吸引來了許多小朋友觀看。其中有一個可愛的小妹妹走過來對我說：“哥哥，你可以教我放風箏嗎？”我說：“當然可以啊。”我開始認真地教小妹妹放風箏，不一會兒，我的風箏再一次地飛起來了，妹妹高興的使勁鼓掌。嘴裡還不停地說：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心裡也是高興極了。
這真是一次有趣的放風箏比賽！你們一定也喜歡放風箏吧？下次我們一起比賽吧！
放風箏比賽 篇17
國小四年級作文 ,432字人一定有很多的“第一次”如第一次見老外、第一次走野路、第一次獨睡等等，這麼多的第一次就像腳印一樣促使著我們前進。
這一週要舉行風箏比賽了，我很開心因為這次我要參加比賽，在大課間，我和王德去買風箏，我們買了個小一點的風箏，大的會有點不好放。在體育課上，我們兩個分工，他是放飛手，我是助飛手。我和王德在體育課上努力的練習放風箏，回到教室我們已經滿頭大汗了。
到了風箏比賽那天，快要到我們了，我和王德去教學樓門前集合，然後走向操場。到了操場我和王德把我們的風箏拔了出來，慢慢地等著我們上場。選手們越來越少，下一個就是我們了，我們開始緊張起來了。到我們了，我拿起風箏，只聽一聲哨聲，我向天空中投去。風箏越飛越高，快要到了終點，沒想到風箏掉了下來，我急忙跑去，讓風箏再次飛上天空。到終點了，風開始變小了，風箏即將快要掉了，我們的分數越來越低，最後沒有成功。我們失落的回到班級，雖然我失敗了，但我都獲得了獎狀“最佳助飛手”。
放風箏比賽 篇18
國小三年級作文 ,838字微風輕輕地吹拂著，柳條輕輕地擺動著，陽光照耀著大地，照在小朋友們的臉上，露出了燦爛的笑容。今天，新沙小學“以寫帶讀”課題組的老師們帶領大家到蓮花山風箏廣場進行放風箏比賽。我格外興奮，因為今天的活動非常有趣。
我邁著輕盈的步伐走進蓮花山風箏廣場。蓮花山風箏廣場景色迷人。遠遠望去，像一片綠色的海洋，更像一塊綠色的翡翠。近看，小草從土裡探出頭來，打了一個哈欠，伸了一個懶腰，彷彿在說：“今天的天氣真好啊！”我仰望天空，形態各異的風箏在空中翩翩起舞，有老鷹、蝴蝶、章魚……。最引人注目的就是那高大的“海綿寶寶”風箏了，它是立體的，沒有頭髮，但它有一雙大大的、烏黑髮亮的、水靈靈的眼睛。它的外形有一個特點，就是身上一圈一圈的，看上去像馬蜂窩。看到這些美麗的風箏，我暗暗讚歎道：“風箏真美麗啊！”
這時，陳校長宣佈：第一輪放風箏比賽開始，時間10分鐘，三人一組。組隊很快就完成，每個小組拿一個風箏。不一會兒，天空就出現了各式各樣的風箏。輪到我放風箏了，我一手拿著線軸，一手舉著風箏，用力把風箏往上一扔，就飛了出去。可風箏就是不聽話，沒過一會兒就掉了下來，我非常難過。這輪比賽我們輸了。
接著第二輪比賽開始，我一手舉著風箏，向前衝去。把風箏往45度角的方向扔出去，風箏遲遲沒有掉下來。我手舞足蹈，歡呼雀躍。正在興頭上，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點像一個個子彈，把風箏無情地打落下來，我失望極了！
過了一會兒，雨過天晴，太陽出來了，小鳥又在樹上唱歌，花朵又重新綻開笑臉。陳校長宣佈第三輪比賽正式開始！這時，在大人的幫助下，我終於找到了放風箏的方法，我的風箏越飛越高，一直用完了所有的線。“我們贏了！”我邊喊邊手舞足蹈。
這次放風箏比賽令人難忘，因為它讓我明白了一個道理：做事情一定要講究策略和方法，同時還要堅持不懈地努力，才能收穫成功。
放風箏比賽 篇19
國小五年級作文 ,1046字星期天，我和許多同學在家長的陪伴下到蓮花山公園的風箏廣場，因為我們將在那裡舉行一次放風箏比賽。
走到了風箏廣場，我把老鷹風箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風箏，做好了放風箏的準備。
等許多人到齊後，我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚，同學們兩人一組拿著風箏在草坪上蓄勢待發，隨著一聲“開始”的口令，拿著風箏的人鬆開了手，在前面拿線的人則一邊跑，一邊不停地鬆線，還要時刻關注著風箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時不時鬆一些線，他們的風箏忽上忽下；還有一些人在悠閒地奔跑，技術十分好，風箏一直高高地在天空遨遊，沒有想下來的意思。我拿著繩子，等爸爸在後面鬆手後，我就像發了瘋似的向前衝，可忘記了鬆線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“鬆線！鬆線！”可我並沒有聽見，只見風箏的高度越來越低，當我反應過來時，為時已晚，即使我盡力補救，也無能為力了，結果風箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。
稍作休息後，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在後面，爸爸在前面，爸爸叫我鬆手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時地鬆線。這次，我們的風箏成功起飛。雖然我很開心，可是這並不是我親手放飛的。之前一些沒放好風箏的小朋友在家長的協助下，共同放飛了風箏，他們看到這一幕後，個個都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，於是老天下起了傾盆大雨，許多風箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個風箏依舊飛在天空，我們和其他人的風箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們如此沮喪，又恢復了晴空萬里。第三輪比賽，也是最後一輪比賽，所有的同學都在大人的幫助下放飛了風箏。這次由我來放，爸爸在後面，這次我學習了一些技巧。我讓爸爸鬆手，我則是嫻熟的操縱，風箏在我這，我想讓它怎麼飛，它就會怎麼飛。這時的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風箏後，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風箏在空中翩翩起舞；彩色風箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風箏後都十分高興。許多風箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無二的畫。
這一次放風箏比賽，我既收穫了快樂，又看到了美麗的風景，還學習到了知識，真好！
放風箏比賽 篇20
國小六年級作文 ,682字又是秋高氣爽的一天，我和小夥伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。
比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身後高高地舉著風箏，全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。“三，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那隻風箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，彷彿心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風箏呀風箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風箏始終在地上爬呀爬，風也好似沒了影兒，無論我們怎麼著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鑽，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的夥伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓，學習別人放飛風箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩，它經歷了多大的苦楚和磨鍊，才能夠在天空中飛翔。
我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！