殘缺中的完整相關作文20篇
殘缺中的完整 篇1
國二作文 ,934字當清風將春天吹遠，當蟬鳴叫醒夏天，腳步聲在被晒得滾燙的柏油路上一深一淺時，我就知道，那個瘸了一隻腿的鄉下老奶奶又該來了。
夏天，最讓我期待的不只是暑假，還有那個為我送來一滿箱冰淇淋的親切的老奶奶。記得第一次見她時，她還帶了她的孫女。年紀和我相仿，穿著一條很漂亮的粉色公主裙，頭上還帶了一個嵌了鑽的小皇冠。我很喜歡她這一身裝飾，這可能是每個小女孩都希望擁有的穿著吧！相反，那個老奶奶則衣著樸素而乾淨，渾身上下可以用黯然無光來形容。她那張和藹的臉，讓我見了一次面便銘記於心。她說她的孫女在城裡學跳舞，得了各種各樣的獎，滿臉都寫著驕傲。
第二次見她是我讀小學三年級了。她來我家串門，汗水浸透了背脊，她一直在喘氣，像跑了一場馬拉松，但手中的那箱冰淇淋卻緊緊地擁在懷裡，感覺那對她很重要。她將那箱冰淇淋遞給了我，再抹了抹額頭上的汗珠，說：“我是從鄉里走過來接我孫女的，在路上我想著你應該喜歡吃冰淇淋，也就給你買了些，不要嫌便宜，是奶奶的一點心意。”我開心地笑了，看著她勞累的樣子，我便提議要和她一起去接她的孫女，她欣然接受了。到了那，我便坐上了一個板凳，靜等著她和她的孫女出來。突然，我看見她的孫女甩開了她準備牽手的手，說：“你下次不要來接我了，同學們會笑話我的，我已經讓爸爸媽媽來接送我了。”說完，她的孫女便坐上了她父母的車，走了。
我看著落魄的她，跑了過去，她沒說話，只是看起來很悲傷。在我和她一起往回走的時候，她說了很多話，聽的出她很愛她自己的孫女，也可見她孫女並未理解這份愛。她說她在和孫女一起時，通常會壓低腳步，讓自己顯得像個正常人，也會很在意他們的感受，家務活由她來承包，也儘量不讓自己生病。說著說著，她的淚便不住的湧了出來。
不完整為了完整的愛，把自己裝飾得美麗。她哭的樣子像個受盡了委屈的小孩，把長年壓抑在心中的自己釋放了出來。從此以後，她每年夏天都會來城裡送我一箱冰淇淋，這一送，就是五年。
最後一次見她，是一個晴朗的夏天。我和她一起去放風箏，我歡愉的跑著，她笑著坐在草坪上看著，我累的氣喘吁吁，但心中無比輕盈。
又是一年夏天，蟬鳴如期而至，只是我期待的那個老奶奶“失約”了。我的生活好像缺失了什麼，又好像一切都沒變，從她身上我看到了她那渴望被珍惜的完整的愛。
殘缺後的完美 篇2
國二作文 ,1038字夜深人靜的夜晚總是那樣的美麗，卻又撲朔迷離。香濃的咖啡瀰漫著整個冬季，是否能夠融化內心的孤寂？捧起它，仰望著星辰，咖啡的熱氣使得那遙遠的月亮更加朦朧，難以捉摸。呵，在多年前的今天，或許自己的人生中也有過這樣的場景，只不過隨著時間的洗刷早已遺落在荒僻一角，從未被拾起，直至失去方知珍惜。
童年的自己已走遠，小時候希望長大的夙願已實現。長大了，終於可悲可嘆地長大了。
所以，註定被四月慈祥的陽光拋棄，註定被五彩斑斕的童話故事所拋棄，註定被無辜善良的毛絨玩具所拋棄，註定被從前潔白的自己所拋棄。耶和華神色溫柔地答覆人們心中不平的憤懣，這就是你要的“背叛”應得的代價。
開始不再掙扎。
耳旁父母的嘮叨已是心中永恆的唱機。是的，他們都忙於自己的事業而無暇顧及自己，藉口多麼好聽：為了我。熟不知我要的溫情早已冷卻，我要的關懷早已遠去，我要的生活早已逃離。從不奢求無憂無慮的公主般的華麗人生，我知道平凡樸實的生活中有著滿滿的親情與關愛，是能夠讓人真真切切地感受到的溫暖。即使知道，不，是確定地知道爸媽是在為我的將來鋪路，卻忽略了我的感受。我的命運我自己掌控，從不甘於人後的我又怎會不發奮圖強呢？空虛的日子裡，幸好有書的陪伴，讓我徹底的不留餘地的將自己投擲到書海中區。那個世界的美妙填補了我內心的寂寞。時間的年輪逐漸增加，不知過了多久，在一本本的名著、小說、教育故事等書籍的沉澱中漸漸明白為什麼父母對如今的我是如此的冷落，為什麼對我再沒有苦口婆心地勸說，為什麼再沒有噓寒問暖的問候，因為—我長大了。
是的，長大就意味著自己的生活應該交由自己管理，前進的路上充滿荊棘，他人的幫助對自己毫無意義，一切都要靠自己，在力所能及的範圍內。於是，我不再抱怨，不再沉淪，不再自我放縱，整裝待發，懷揣那隱藏在父母嚴厲面孔下的期望上路，與他們共同奮鬥。
不知疲憊地折了好多好多許願星，各種顏色細長的塑料管在手指間晝夜不停息地翻轉、彎曲，最終蜷縮成一個凹凸有致的形狀。而指紋在管條反覆曖昧的摩挲中，記憶似乎就此被纏繞於一個載體之上。看著透明的玻璃瓶內色彩紛雜的許願星，將過往的種種深藏在密不透風的空間，轉身，是一個新的轉折點。
淺露一點點地消散，最後完全隱藏於空氣中。那皎潔的月光重新照映在我的眼眶裡，重見光明。如今的我已懂得如何去找尋父母心中愛的寶藏，如何去挖掘父母心中愛的源泉。啊，或許這才是真的長大。
釋然，牽起脣角，微微地笑，苦澀的咖啡早已變味，甜甜的滋味在齧間久久回味，放下，該安然入睡了。
碎片中的完整 篇3
碎片中的完整作文80 ,833字在高速發展的網際網路時代，碎片化這個概念逐漸被人們認知，那麼碎片化是什麼？它是與陌生人交談愉快後的遺忘，他是工作前吃幾口早餐後的擱置，他是看幾頁書後的停留，碎片化，在當今社會影響了我們的生活。那麼如何在碎片化的生活中保持完整的心態與認知便是我們的首要目標。
碎片化的生活，在一定程度上帶給我們便利，它能夠讓我們利用一些瑣碎的時間來完成自己想做的事，其實碎片化，這個理想很符合魯迅先生的一個句話。時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的。瑣碎的時間便是人們擠出來的水，而碎片化的生活方式，正好填補了人們無法利用這些水的苦惱。
凡事都有兩面性，有利必有弊，在解決如何利用時間後，新的問題便出現了在碎片化的影響下人們開始本末倒置，最後連心態與認知也變得碎片化。
例如碎片化社交，原本他只是一個次要的社交方式，但現在他是當今社會最主要的社交方式由這種社交來的朋友，來的快去的也快，沒有固定的友誼沒有充分的瞭解，為了快速濛濛結交朋友，這樣雖然可以讓人快速交到朋友，但是這種友誼卻相當脆弱，他們並不能在你傷心的時候為你分擔悲傷，他們也不能聽你訴說你自己的故事。所以我提議要完整化的社交，從認識到了解，只有經得起時間的考驗，才能成為知心的好友，有他們與你一同分享快樂憂愁交換自己的故事，讓相互有完整的認知與心態。
碎片化，並不適合於我們所有的生活方式，我們一定要保持正確的判斷來，自己選擇自己的生活方式，不是所有便利的方式都是好的生活方式。
碎片化的時間對我們生活影響重大，為了利用瑣碎時間，而碎片了完整時間，這便本末倒置了碎片化的目的原本完整的閱讀，交友，購物，被迫碎片化而導致出現一系列影響人們對社會及世界完整的心態與認知。碎片化，固然改變了社會的生活方式，促進了社會發展，但他卻阻礙了我們擁有完善認知與心態。
我認為，在當今的社會，碎片化生活下我們應該自我判斷正確的生活方式來保持我們心態與認知的完整，拒絕錯誤的碎片化生活方式沿用優良的碎片化生活方式。使我國向更優秀的社會制度發展。
殘缺就是完美 篇4
國三作文 ,727字喜歡殘缺，總是把一件好好的東西弄的七零八落，因為太完美的東西在我看來還是缺點什麼，那就是缺憾。太完美的東西帶給人一種不自然的感受，很假。因為在這個世界上的任何事物都有其缺點。如果沒有的話，那麼優點也算不得了。
斷臂的維納斯之所以會流芳百世。就是因為當初製作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌，就是因為她的風情多姿。上弦月，下弦月。彎月，滿月……。各種姿態，美不勝收。假如只要一種滿月，圓盤似的掛在天上。那麼又有誰會去欣賞，那隻不過是一個毫無生機的衛星罷了。
金無赤足，人無完人，記得有一個西方人曾設想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人，但他的想法很快被美學專家否定了，如果真那樣的話，恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”，而是“天下第一怪人”吧！
殘缺的東西也是一種美，平靜的湖面兩岸聳立著無數座險峻的山峰，如果有一絲綠色多好。可是沒有，正因為沒有才顯出威嚴的氣勢，一幅精美的畫，下面卻畫著畫室裡的點點油漆，可正是這沒有規劃的油漆才體現出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品，那本應萬里無雲的藍天卻出現了一朵雲，也就是這朵雲才照出天空的真面目，畢竟萬里無雲的天氣是很少的。
最完美的東西不一定是完美的，有時候缺憾同樣是最美的。
那個輪子也許因為少了一部分而傷心，但是這一段時間，他見到了許多平時見不到的風景。路邊的花草也許很想與它交朋友，終於得到了機會。塞翁失馬焉知非福，殘缺就是一種美，殘缺得完美，更是一種美，就像人們所說的，過於完整的東西反而看起來沒有美感。
當我們遇到殘缺的事，請不要感傷，也許這正是上帝賜予你的一種完美。不管有多殘，請珍惜這事物，就像這個輪子，慢下來之後反而獲得了更多，也許他完整後，也會十分想念那段慢慢的回憶！
我心目中的完美老師 篇5
國小六年級作文 ,817字人們都說“瓜無滾圓，人無十全”，但是，在我的心目中，我上四年級時的班主任張春蘭老師卻是一個完美的老師。
張老師，三十歲出頭的年紀，眉清目秀的。她有一雙含笑的眼睛。我們的語文老師說過，含笑的眼睛是最美的。理所當然，張老師的相貌是最美的。
張老師的相貌是美的，張老師的話語也是美的。記得四年級開學的第一天，張老師滿面春風地站在講臺中央，來了一段精彩的開場白：“同學們好，我叫張春蘭，‘弓長張’的‘張’，‘春天’的‘春’，‘蘭花’的‘蘭’。我是你們的新班主任老師。茫茫人海中，我們相識是一種緣分，我們都要珍惜這一份緣分。我們56個孩子56朵花，56個兄弟姐妹是一家。從今以後，我們要肩並著肩，手挽著手，一同向前走。”張老師詩一樣的話語輕輕的，甜甜的，像三月的和風，像小溪的流水。教室裡立即飄滿了她那芳香的音韻。我們一下子都喜歡上了這位新老師。
張老師的話語是美的，張老師的行為也是美的。才開學那段時間，同學們還沒有養成講究公共衛生的好習慣，地面上常常很髒。每天早晨，張老師進班以後第一件事情就是拿起拖把，先把教室講臺前、課桌間拖一遍，再去水池把拖把洗一洗，再回到教室裡把前前後後、角角落落拖一遍。盛夏的暑氣還沒有散去，張老師忙來忙去，臉上常常掛滿了晶瑩的汗珠。辛勤的汗水換來了亮堂的地面，我們的心也隨之亮堂了起來。漸漸地，原來有亂拋紙屑不良習慣的同學，再也不好意思將紙屑亂拋了。
要說張老師上的課，那就更美了。張老師教我們數學課，我們都喜歡上張老師的課。張老師上課幽默風趣，笑容滿面，教室裡常常會響起愉快的笑聲和熱烈的掌聲。上到張老師的課，我們總覺得一堂課的時間太短，我們總覺得是一種享受。也難怪，常常有很多的老師來聽張老師的課；也難怪，張老師能獲得泰州市青年老師課堂教學競賽一等獎（“班主任展示欄”裡看到的）；也難怪，張老師能成為我們姜堰市的名師（我們的語文老師介紹的）。
張老師，你在我心目中，不，你在我們的心目中，是一位完美的好老師。
心中的完美 篇6
高一作文 ,1112字一個落葉飄零的秋夜裡，我獨自一人慢慢地行走著，夜籟的清香飄浮在我的周圍。突然，星光肆無忌憚地在我的指尖劃過，一種奇特的想法竄入了我的腦海—“我是誰？”
我就是我，一個充滿活力的高中生。生活中，有很多的不完美，但我在時時刻刻追求著完美。
從一個呱呱墜地的嬰兒起，我便開始了我的“完美追求課程”。剛開始的我，就像一塊美玉，潔白無瑕。但隨著時間的推移，小小的我受到了大自然的冷漠，於是乎，我便有了自己的性格和習慣。好的習慣總是易於被人接受，但壞的習慣也需要我慢慢修改啊！
小時候，我總愛接別人的話。每次打亂別人思路之後，我就會有一種莫名的快感。但是好景不長，我的這種惡習就被母親鐵板的臉嚇倒了九霄雲外。“要想取得別人的尊重，首先必須尊重別人。”母親的一句話，使我丟掉了那種快感，也使我時時告誡自己一定要改掉這個壞毛病。漸漸地，我便成了一個能夠在聽完別人講話在發表言論的乖女孩。
長大些，隨著自己交際圈的擴大，我接觸的人、事情也越來越多，又一種不良習慣又在我的身上悄悄滋長了—我學會了花錢，並且變得愛花錢了，我甚至把花錢當成尋找刺激的一種方式。書包裡的東西變得多起來了，但是口袋裡那有限的銀子卻變得越來越少了。有時，我在埋單時還會很難為情地向好朋友求助。患難之時見真情，朋友們從來沒有回絕過我，但是在給我錢時也會送我一句話“要養成勤儉持家的習慣喲！”朋友的一次次提醒，使我意識到節約的重要性，漸漸地，我便成了一個愛財如命的女孩了。
再大些，其實就是現在，我年輕的心變得浮躁起來。尤其是在學習上遇到困難時。我會為沒有做出一道物理題而懊惱一小時，也會為那些枯燥無味的英語單詞而悶悶不樂，遇到繁瑣一些的化學公式，我甚至會退避三舍，那些令人感到“高深莫測”的數學公式也會使我火冒三丈……學習的壓力，激烈的競爭，使我的心過於躁動。“不要急，慢慢來，困難需要一一去克服，相信經過努力，勝利會屬於你的。”老師的一句話，使我躁動的心平靜了許多，也使我有了面對困難的勇氣！漸漸地，我變成了一個平易近人、不愛抱怨的女孩了。
大自然給與了我許多，也教會了我許多。但我卻曾經多她做出了一些不文明的事情。看到公園裡嬌豔的鮮花，我總按捺不住自己的興奮、欣喜之情，在強烈的佔有慾的支配下，我把侵略的矛頭指向了那無辜嬌嫩的花兒。但想到她的寬容，我覺得自己的行為十分渺小。漸漸地，我變成了一個熱愛自然的女孩兒。
生活中，人人都在追求完美，但你是否想過，在追求完美的同時也應善於接納別人的意見。
善於接納別人的意見，我們才會發現自己的不足，才能滿滿地雕琢自我，使自己身上有更多的閃光點。不要求自己絕對完美，但我只要求自己善於接受別人忠實的意見！
成為不被碎片化的完整個體 篇7
成為不被碎片化的完整 ,877字在移動網際網路和社會經濟不斷髮展的今天，我們的生活從原來的整體化逐漸變得碎片化。
所謂碎片化生活，即是當下人們沒有完整的時間去專注於某件事，時間多是被切割成了零散的碎片，拼湊成了生活。如學習被網路碎片化，每當遇到難題無法解答時，停下來有搜尋引擎查詢一下，幾分鐘便可得到解答；如閱讀被新型媒體碎片化，現在人們多半不會完整地去閱讀一本紙質書籍，而會選擇手機上下個軟體看看電子書，或者乾脆通過電視節目和微博新聞獲取一些所謂的閱讀食糧；如人際交往被碎片化，親朋好友非常忙碌時，用社交軟體打個招呼聊聊天，也可藉此擴充套件人脈，尋到更多不同地域但有相同愛好的網友，加個群，顯得熱鬧非凡。
這種碎片化生活產生的原因，是因為在社會迅速發展進步時，各個領域，尤其是資訊科技網際網路的飛速發展，人們獲取資訊的方式和數量大大增加，操作也更便利，使得人們熱衷於將時間碎片化，然後分給這些資訊媒介。
這是科技進步的表現，誠然。但同時也發現了逐漸碎片化的生活所帶來的弊端。當你學習時偏愛於便利的網路，雖得到了答案，卻使我們失去了獨立思考和追求智慧與知識的本領。當我們用電子產品閱讀時，似乎是更快捷，卻漸漸失去了耐性和冷靜品味思考書籍深意的心態，我們的認知逐漸變得淺顯。當我們沉迷於網路社交時，看似與朋友在網上交流頻繁，但很少見面的現實也阻礙了大家表達交際能力的發展，越來越多冷冰冰的文字也體現了越來越淡的真情實感。而很多所謂的同好圈，你也不過就是旁觀，多數處於休眠狀態。
生活的碎片化使得我們的各種思維方式也易變得碎片化。但這樣消極的方面若能有所轉化，反而倒會更好地掌握生活。利用碎片化的時間去工作學習，即充分利用可能被忽視的小時間。如在等車時背背單詞，在午休時預習一篇課文，在放學路上看看新聞都是不錯的安排，還可以給自己設目標，先集中精力不要把時間粉碎地去專注於某件正事，過半小時左右休息下轉移精力，再繼續投入，此後延長專注的時間，這樣生活碎片化的程度就會降低。
因此在當今世界無可避免的發展趨勢下，如何掌握和規劃自己的生活才是最重要的，做一個在碎片化生活中不被碎片化的完整個體！
於破碎中尋完整 篇8
於破碎中尋完整作文8 ,816字在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活逐漸“破碎”，碎片化一詞出現在我們的生活中。且與我們的生活密切相關，它改變著我們的生活方式，影響著我們的心態與認知。但是，是否生活變得碎片化，我們就難以尋找到心靈的完整了嗎？我想答案是否定的。於碎片中尋完整，重要的不過是正確地對待碎片化，堅定初心。
現如今，碎片化儼然已經是無法逃避的現實，就像破鏡無法重圓一樣殘酷。快節奏生活的緊張感與壓迫感以及爆炸的資訊和網路世界，讓人們不得不利用零碎的時間進行零碎的閱讀，零碎的購物和零碎的社交……碎片化像洪流一樣彷彿要將完整全部吞噬殆盡。在這個洪流中有的人甘願被沖走，迷失其中，尋不到方向，最後只能隨波逐流；但也有人不甘被奴役，奮起反抗，在洪流中尋到礁石，得以安穩停歇。
“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎麼樣才能夠把自己修煉得更完美”是啊，其實，只要考慮清楚如何正確地使用碎片化這把“雙刃劍”，牢記自己的目標，我們就能破開迷霧，把自己修煉的更完美，為心靈尋到一處完整的天堂。
碎片化以其倉促、淺顯、良莠不齊而被人們誤解，但是它的便捷、及時和使靈感爆發的瞬間是我們所不能忽視的。心志不堅定者因其猶豫不決而被劍刃所傷，被迷霧吞噬；而心志堅定者則有如神助，用其手中利劍破開迷霧，用碎片化給予他們的財富充實了自己，找尋到了心靈的完整。
紛亂的碎片化生活確實為人們帶來了太多的誘惑，真真假假、虛虛實實，讓人們無法辨別、無力逃離。也讓人們變得喜新厭舊、朝三暮四。一味地向前，忘記了緩下腳步看看沿途的風景和路上留下的腳印。但這不正是碎片化對我們的考驗麼？若是能夠在誘惑中保持清明，在潮流中堅定自己的選擇，在追逐中不忘自己的方向，碎片化何嘗不是上天給予我們的一種力量呢？
不在碎片化中經歷一番寒徹骨，又怎麼能夠享到完整帶來的撲鼻香呢？想要於破碎中尋完整，我們就要正確地看待碎片化，不忘記自己的初心，為其清明、為其堅定。願遇上碎片化的生活的每一個人都能尋到心靈的完整。
拼湊出的完整 篇9
拼湊出的完整作文80 ,787字海倫凱勒，因她的樂觀與堅強，遇到無聲無光的世界仍成為了一代傳奇；泰坦尼克號，因它過於自信而疏漏了逃生系統，遇到冰山後沉沒。而當我們，遇到碎片化的生活，會發生什麼呢？
隨著網際網路與移動裝置的出現，碎片化的生活變得可能；而隨著時代的發展，快節奏的生活又使碎片化變得必然。在這沒有整塊時間與數字化裝置的足夠便捷的前提下，人們漸漸習慣了碎片化。在路上的時間刷朋友圈，購物，聽歌。這樣碎片化的閱讀與購物漸漸不是為了滿足人們的需求，更是為了娛樂。有些人甚至沉迷其中，影響正常的學習工作。另外，長期的碎片化閱讀，會使人的注意力分散；在這龐大雜亂的資訊與選擇中，也會使這碎片化所得的資訊不成體系，沒有效率。這便是碎片化所帶來的壞處。
但在我的觀點中，只要有一顆堅定的，追尋夢想的心，合理利用碎片化的時間，則利大於弊。如福爾摩斯在思路中斷，大腦極度疲憊時，會選擇專心致志地做一個化學實驗。“學科的轉化便是最大的休息。”他說。而碎片化，是從一開始便有這個優勢的，將一份工作分成幾小份在幾天內完成，其餘時間做其他事。這樣便能使做那幾小份工作時的效率遠遠高出一直做這工作時的效率，除了效率，狀態也是碎片化所具有的先天優勢。一個馬拉松冠軍被問及如何取得這樣的成績時曾說，他會在比賽前坐車瞭解賽道，尋找幾個標誌性的物品使這樣一個冗長的賽道分割成幾小份。這樣不僅使目的地看起來沒有那麼遙遠，給人積極的心理暗示，同時到達小目的地後更會有滿足感，讓堅持下去沒有那麼困難。因此，只要合理地給每一段碎片化的時間設定一個小目標，或者是一本書的一頁，或者完成一些日常性的工作，便能保持高效地利用碎片化的時間，系統地完成工作。
曾有人計算過，101的365次方約為38，是1的幾十倍。因此，有計劃地利用碎片化的時間，而不是被動地將自己的生活碎片化，便能像一塊塊拼圖一樣，最終拼湊出完整，五彩繽紛的作品與人生。
詩意的完整人生 篇10
高一作文 ,784字我的名字叫《蝶戀花》。對，沒錯，就是那首滲透著離別相思的名作。
我的主人是晏殊，作為太平宰相的他，雖年少得志，一生仕途順利，想盡富貴，但優裕閒逸的生活和多愁善感的個性，使他常常反思和體悟人生。對啦，正是因為如此，他才一步步造就了我的完整人生。
我的上半生鋪展開了一個悲涼的意象，把人的主觀感受注入客觀事物之中，突出了他濃濃的離愁別恨，而使我奠定下了悲愁的基調，使我渾身裹著悲涼的氛圍……
正是因為那個瞬間—主人有感而發，為我塑了形。
我的主人吶，思念甚深，輾轉發側，徹夜未眠。就在那一瞬間，皎皎的明月透過薄薄的窗帷，傾灑在主人的身上。可誰知主人卻嗔怪起它來，說啊，明月不諳離情。似是無理之責，卻強有力的表達出刻骨銘心的離愁別恨。我因明月而被賦予了生命和感情，深刻地揭示了我的主題。
呵！多麼有趣！因為那瞬間的明月傾灑，我與情景水乳交融，幽幽地散發出詩意的光芒。
瞧，我的上半身算是大功告成了！從天明到黑夜，由長夜到拂曉……
記憶似泉湧一般瞬間充斥了主人的心房。因為昨夜的徹夜未眠，記憶是那樣的清晰，又那樣殘忍。登上高樓，又是滿目淒涼，“昨夜西風凋碧樹”。想必我身上的零件“凋”這個字費了主人不少心思吧，它顯示出西風之肅殺，自然景物之衰敗，海傳達了主人惡劣淒涼的心境。使我渾身的細胞都似乎在傳達：入秋很久了，可遠方的人啊，你為什麼還不回來呢？迴應的卻是滿目蒼涼。
在我身上，主人肆力揮灑著他的筆墨，極力勾勒出他望眼欲穿的神態，我陶醉於中。
那一瞬間，闊大的氣象，高遠的境界，動人的心魄，也使我的靈魂昇華了，濃郁的詩意悠長悠長。
“山長水闊知何處？”這是我的最後一筆。那一瞬間，主人的舟再也無法抑制他的情感洪流，以更深更苦的愁思戛然收束，而我也最終以完整的姿態展示於世人面前。
生活不只是苟且，還有詩和遠方，而我，在經歷這種種瞬間，才造就了充滿詩意的完整的我。
完美的殘缺 篇11
高一作文 ,586字花兒綻放，是花心破碎的美麗；曇花一現，是曇花生命的美麗；流星劃破長空，是流星跌向大地的美麗。
—題記
自古至今，花開花落，人去人來，多少年，波濤依舊。我雖非智者，也非仁者，但我愛山水之間的美麗，那種殘缺不全、雄渾浩蕩的美麗山水。
我愛大山的巍峨壯闊，也愛小巧玲瓏的險峻山丘。我愛雲橫雨打的秦嶺，也愛陰陽割昏曉的岱宗。我愛，我愛那雄壯澎湃的長江，愛那相看兩不厭的敬亭山，但我卻更喜歡那殘破古老的西山。
西山，柳宗元在此寫過宴遊記，讚揚他卓爾不群、傲然挺立。然而，此後西山經歷了磨難，現在殘破難睹。在它高大偉岸的身軀上炮痕累累，殘破不堪，但它凝聚了無限的魅力。
我愛水，看山高月小，水落石出，聞清風徐來，水波不興，觀鬆間明月，石上清泉，聽蘇子吟唱，漁歌互答，窺日星隱耀濁渡排空，此有何等閒適也。
黃河也，歷盡上下五千年的滄桑，飽嘗艱辛和磨難，水中有大量泥沙，依舊奔騰如故，那種殘缺令人傷痛，卻更讓人感到莊嚴。遙想當年，黃河清澈見底，水尤清洌，如今的黃河，不僅無利於人民，反而洪水氾濫，使人民遭殃，實乃中華人民族之悲也，然而黃河哺育了華夏先祖，殘缺的美麗，如斷臂的維納斯，如天然的紅寶石，閃爍在中國大地上，雖危機四伏，卻意義深遠，象徵一個奔騰前進的中華民族，我將一葉輕舟，蕩盡黃河水。
山水之樂，難以言談，殘缺的完美，完美的殘缺，我依舊等待著，流星劃破長空的完美……
在碎片化生活中活出完整的自己 篇12
在碎片化生活中活出完 ,633字我生活在一個碎片化的時代。
我老爸，每天一到點就會起床、吃飯，開車送我去學校，再開車去上班，為了我們的家每天都努力工作著，下班吃完晚飯後和我老媽一起溜嶽嶽（我家的狗狗）；我老媽，每天一到點就會為我們做早飯，上班下班後做飯洗衣，然後和我老爸一起溜嶽嶽；而我也是如此，每天一到點就會起床洗漱、穿衣吃飯、上課學習、回家作業、睡覺休息，我們每個人都體驗著不一樣的碎片化生活。
我們總是日復一日不斷重複，時間就這樣子有意無意的被機械化的分割著。正如學者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美。”怎麼樣才能在碎片化生活中管理控制自己的情緒，健康面對每一天的生活，這就需要擁有好的時間管理方式，它會讓你覺得你的時間是完整的。時間管理方法並不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。
比如，選擇讀書，每一本書好比你的每一個朋友，而這些朋友的性質也就是這些書的性質。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來，在碎片化的生活中豐富你的生活，開闊你的視野，更是一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。
比如，利用好自己的時間，我希望每個星期、每個月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什麼，不要隨著歲月的流逝給我們留下的除了花白的頭髮、模糊的記憶之外，卻不知道自己在忙忙碌碌中究竟都幹了些什麼。
上帝給每個人的時間都是一樣的，如何充分利用好每天的24小時，這對我們每個人都非常重要，所以一定要靈活分配自己的碎片化時間管理，讓我們都能在碎片化生活中活出完整的自己。
碎片化生活中完整的心 篇13
碎片化生活中完整的心 ,994字你拿起手機隨意翻閱近幾日的訊息，發現或大或小的各類新聞，但你往往是匆匆略讀，瞭解大概便不再深入；你廣泛交友，卻未曾深入瞭解過任何一個朋友，只是他的某一部分吸引了你，或者說是對你有利；你僅憑一些推薦產品的花言巧語買了網上炒得熱火朝天的所謂“網紅產品”，成為了其中的一把火；你在碎片化的時間完成了這些碎片化的行為，這就是你的碎片化生活。
什麼是碎片化呢？碎片化即指完整的東西破成諸多零塊，也就是說，你將你的生活破成了零塊。
不難發現，碎片化的趨勢是必然的。隨著移動網際網路的快速發展，人們的生活早就發生了天翻地覆的變化，從以前的一切都慢到現在的快節奏都市生活，有限的時間往往不夠人們使用。再者，經濟發展帶動社會發展，個性化和多樣化的需求逐漸擴大，世界不得不做出改變來迎合需求。於是“碎片化”產生了。比如小眾媒體和多媒體逐漸站穩市場，人們瞭解新聞的渠道那麼多、解讀的角度又是那麼不同，所以以前的壟斷便一去不復返了。
既然“碎片化”已經產生並且逐漸佔領人們的生活，那麼於我們而言更重要的應該是如何面對它。
既是個體多樣化和個性化的需求催生的它，那麼它定也是對多樣化和個性化的發展有推動作用的。因為“碎片化”，人們可以擷取自己所需要的、所中意的片段使用，同時也就更容易滋生豐富多樣的想法了；因為“碎片化”，不需長時間地通讀便可輕鬆選取所需部分，這大大提高了人們工作效率，節約了在當今社會寸秒寸金的時間。仍用媒體來舉例，豐富多樣的媒體傳播使人們對事件有更多面的瞭解、有更多不同的瞭解渠道，而想要這樣多方位瞭解一件事，也並不用花上太多的時間—媒體也早就做好了“碎片化”的處理。
但我們不可忽視的是，“碎片化”的生活容易斷章取義。僅僅憑藉一個小片段，你能下什麼定義呢？讀一句詩句，你以為是表達喜悅之情，卻殊不知放在全詩和當時背景當中卻是以樂景寫哀情；讀了一篇新聞通稿，你以為甲方是事件受害者，卻殊不知抽絲剝繭的事情真相卻是乙方無辜受害……多得數不清的誤解不停發生在碎片化的生活當中，因為你拿到的只是被摔碎的陶瓷容器的小碎片，你根本不知道原原本本真實的它體積多大、表面又是什麼花紋—碎片化的瞭解深度太淺。而這樣的誤解往往導致的，是片面、負面的誤導。
所以，我們應當分清什麼可以碎片化、什麼不可以碎片化，提高物質效率的同時也要保質保量、保證精神上的完整，在碎片化生活中保持心靈的完整。
殘缺的完美 篇14
國小三年級作文 ,314字星期天，我和媽媽坐公交車出門，車上的人太多了，我和媽媽站在車裡被擠的動彈不得。
車到站，上來了一位老爺爺，老爺爺年紀大了，車一開站不穩，在車上搖搖晃晃的。媽媽趕緊扶了老爺爺一把，就在這時我身邊的一位小姐姐站起來說：“你好，你坐在這裡吧！”老爺爺微笑的迴應：“謝謝！謝謝啊！”我也微笑的看著小姐姐心想，這位小姐姐真懂禮貌我要向她學習。
車到站了，我們和小姐姐一起下了車，突然媽媽指著前方說：“正正你看剛剛那位在車上的姐姐。”我抬頭看去，不知道是腿受傷了還是本身就是個殘疾人，小姐姐正一瘸一拐的往前面走去，看著遠去的背影又想起剛剛在車上讓座的情景，雖然她身體殘疾，但是她有一顆完美的心靈，瞬間覺得這個背影好美，小姐姐是個了不起的人。
我眼中的殘缺 篇15
中考作文 ,693字月有陰晴圓缺，花有落瓣殘瘦。世無完美，殘缺便成了一個常態。他人眼中殘缺，是一種錯誤，而我眼中，它是美，亦如爺爺的花瓶。
閣樓上，一把原重銅鎖鎖住了不起眼的木箱。裡面，是爺爺珍愛的一支花瓶。可小時的我初見花瓶，卻滲不透爺爺的這種喜愛。
那支花瓶，不可否決它曾是美的。潔淨的白瓷上，點點青花綴染，恰好南海觀音手中的淨瓶。身姿玉滑圓潤，可謂精品。然而，瓶身上一通溜金修補痕跡便成為了最大的敗筆。就像筆墨錯落在白宣上，便醜了，髒了。我曾不止一次為其婉惜，不小心的破損便使完美增上了殘缺。我理解不了爺爺對這玩意的喜愛。它是美，可它畢竟是殘缺的，不足以稱為至寶。
那一次相見後，爺爺鎖上銅鎖，便再沒有開啟，而與其相見的記憶便慢慢沉入時間的泥海，不再想起。
前不久，爺爺為了記念與奶奶的金婚紀念日，便大設宴席。席間，爺爺小小酌幾盞，眼眸便輕輕?嫫鸌腔疲?韻宰硪猓?酥錄?叩乃??魃狹爍舐ィ?蚩????蛭藝庵中”玻?ldquo;炫耀”起他的“寶藏”。我本不願看，可不經意的一瞥，便發現了一種耀光。此時應和著月色與白紗，瓶子便彷彿成了婀娜的舞女，姣好身姿是她舞動的身影，而那修補的餾金便成為她神祕的面紗。原來所有的不解，輕視，疑惑，現已隨月光照耀而煙消雲散。我明白了它的美，也看懂了爺爺的珍視。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月的疊影，你不能否定它的皎潔，花的落瓣殘瘦，也不能否定它的綻放。其實，破損，殘缺，它本來就是一種美，正是有了悲歡離合，才有了風花雪月詩句，而那支花瓶固有殘缺，成了萬千白瓶中的唯一，才得到了人的珍視。在我眼裡，這一切的不完美，才算真正的完美。
沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇16
讀後感 ,857字假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的，書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳，亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情，讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗：生活是一面鏡子，它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副豁達而智慧的眼光打量，你會驚喜地發現，它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。
當我們在遇到挫折困難時候，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝願雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。
海倫凯特是一名殘疾人，但她總是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著面對生活中的挫折！笑對挫折，笑對生活，笑對人生！要知道“麵包會有的，牛奶會有的，一切都會有的！”我們的痛，那些刻在生命裡的疤痕，也許在多年之後的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲。
上帝從來就是一個再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。
沒有挫折的生活是殘缺的！
殘缺的美 篇17
國三作文 ,701字愛迪生說：若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是一個失敗的人。
要品嚐到美味佳餚，就必須得付出相應的金錢；要想放鬆休息，就必須得付出時間；要想優異的成績，就必須付出心血和汗水。這一切的一切都在得與失之間徘徊，有得必有失，有失必有得，這就是所謂的代價。
世界上本不存在完美，所謂的完美實質就是殘缺的美。阿炳是殘缺者，他雙目失明，清瘦病態的臉龐上永遠掛著一付墨鏡，破舊的長衫相依著他心愛的二胡，但他給人們留下了完美的音樂鉅作—《二泉映月》。著名雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》，斷臂的維納斯凝聚了人體形象美的魅力，缺的維納斯畢竟是令人遺憾的，藝術家們試圖讓其完美無缺，續接的手臂或舉或抬，或屈或展，或空或實，諸多方案均不理想，最終放異至善至美的舉動，保留了維納斯的殘缺，這樣的殘缺其實是最美的。
賽文是馬，焉知非福。曾有記者在霍金的學術報告會上提問：”霍金先生，盧家雷將你固定在輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西麼？“霍金依舊微笑，用手指敲擊著鍵盤，在螢幕上出現了這麼一句話：”我有我始終追求理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。“其實，擁有的比失去的多。
在這個環境影響人的時代，茶餘飯後的談資是股票的走勢，是黃金白銀，卻很少有人會談起對莎翁“悲喜人生”的感慨；許多人深夜會點開電腦螢幕右下角的花邊新聞小彈框，卻很少有人圍爐夜談，感受“窗外大雪紛飛，屋內爐火明滅”這種本真的感動。為何我們不能放慢腳步，去用心體會生活的點點滴滴，功名利祿乃身外之物，不必為此而焦慮浮躁加快腳步。珍惜當下，活好現在，不以物喜，不以己悲。不必去追求那夢中的完美，其實身邊的一切都值得體悟。
完美與殘缺 篇18
高一作文 ,731字完美，總是殘缺的完美。
一樣完美的物品，如無瑕美玉，也避免不了沾上些許灰塵；一次完美的行動，如順利交易，也無法真正踩在雙贏或多贏的槓桿中點；一個完美的人生，如白手起家而家纏萬貫、四世同堂更家族和睦，也難以不留下幾點遺憾。無論怎樣的完美，或多或少都包含著殘缺。
然而，即便完美包含著殘缺，我們卻常常對那小的殘缺不加註意，大的完美總是覆蓋了殘缺的陰影，也正因如此完美才算作完美。而完美和殘缺本就不是一對反義詞，完美包含殘缺，完美甚至也離不開殘缺。
沒有絲毫殘損缺減的鐵環滾動得飛快，以至於無法欣賞道路上的美景，不能與花草說話，人們說它還不如殘缺的鐵環完美。完美中的殘缺似乎也會令完美別有一番風情，避免了完美的過分光滑平整、幹禿。因為有遺憾，我們才會為大的完美自豪；因為有殘缺，我們才得以體驗不一樣的多餘人生。驚才豔豔的唐宋詩人絕大多數是科舉制度的落敗者，白手起家的企業家總是比富二代閱歷豐富得多，終生家庭不幸的亞倫拉罕林肯，對工作的專注遠超常人，粗莽不拘小節的項羽竟釋放出凌駕於勝者的人格魅力。有殘缺，我們才覺得完美是真正的完美！
所以，面對生活中的小小殘缺，絕不必耿耿於懷。新買的牆紙一角沾有一點黑漬，無須逼問店家，自己找尋方法清除，黑漆的過程中有探索的樂趣；網購的功克力發錯了口味，何必勒令退換，試一試不熟悉的口味也許別有風情；考試粗心大意錯下兩道填空題屈居後排，何苦悲憤慷慨，放開心態下回再戰更有提升空間；早班堵車已遲到了人卻還在車上，哪需氣憤填膺、咒天罵地，抬頭仰望竟是從未注意過的群雀棲枝。殘缺不可避免，卻可以是完美的一部分。用殘缺來反襯完美，亦或將殘缺轉化成完美的一部分，是上上之策。
完美，總是殘缺的完美。放寬心態，殘缺亦可成完美的殘缺。
完美和殘缺 篇19
高一作文 ,819字誰都喜歡完美的東西，討厭殘缺的東西，但大家也都清楚真正完美的東西是不存在的。不過即使這樣，大多數人還是在追求著那份完美，殊不知其實殘缺在某些時候也是有它獨特的力量的，殘缺與完美有著同樣重要的意義。
什麼是完美，什麼又是殘缺。
完美就是在每一個方面都達到了最好，可以滿足所有的要求，完全不存在需要改進的地方。而殘缺與之相反，便是在某一甚至是多個方面不能滿足要求，存在缺陷，不盡如人意。
為什麼說殘缺與完美有著同樣重要的意義。
完美固然是好的，但完美的同時也意味著沒有了改進的空間，沒有了進步的餘地；與之相反，殘缺雖不夠好，但卻有著不斷變好的無限可能。如果雞蛋為了保持自己完美的外殼不願破裂，不願變的殘缺，那麼新的生命便永遠不可能出現，而那完美的雞蛋最終椰汁會落得腐敗變臭的下場。同樣，完美的事物無法從別的事物上學習，也就缺少了與外界的溝通，自然會少了活力與快樂。
怎樣對待殘缺與完美。
首先，要接受殘缺，對自己也是對別人。人無完人，無論對人還是對事絕對的完美都是不存在的。自己的殘缺要學會接受，沒必要自己為難自己，而對於他人的殘缺就更要學會包容。就如托馬斯曼說的那樣：“不要為別人不能成為你所希望的人而憤怒，因為你自己也不能成為自己所希望的那個人。”其次，沒必要對完美過於執著。完美雖好，但卻像太虛幻境一樣難以到達。適度追求完美是上進與認真的表現，但若過於執著，便是偏執了，只是在追求一個不可能的結果而給自己徒增痛苦。不斷變完美的過程甚至比完美本身更加重要。最後，要不斷改善自己，努力讓自己變得更好。向他人學習無疑是變得更好的一種簡單辦法。“子曰：三人行必有我師焉。”不是執著於完美，而僅僅是想讓自己變得更好，向他人學習，與他人溝通；不是忙著追逐，而是慢下來環顧四周，體會這之中的別樣快樂。即使最後仍存在許多殘缺，仍不完美，又有什麼關係呢？
換一種角度，有時殘缺並不是壞事，它和完美一樣有重要的意義。讓我們接受殘缺，趨向完美。
殘缺和完美 篇20
國三作文 ,908字夜空中盛放的煙花雖然璀璨奪目，但它只有一瞬間便消逝；比薩斜塔儘管不能直立於大地之上，但它卻給人另一種美感。完美與殘缺從來不是彼此獨立存在的，卻共同促使我們的心靈達到更和諧的境地。
完美與殘缺相互聯結，殘缺往往是完美的另一種詮釋。
人們常在中秋夜晚對月遙思異地的親友。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”月缺人不在，這都是殘缺之景，但那皎潔的月色，真摯的情意不也構成了一幅感人至深的思念圖了麼？這何嘗不是一種情景兩全的完美啊！看似殘缺的事物，往往憑藉它的殘缺，為完美更添上了一層獨特的內涵。它襯托了完美，昇華了完美，使其更趨向於精神的完美。正如霍金殘缺的身體，更顯其精神、心靈的智慧光輝和完美。從某種程度上說，殘缺是完美的一部分，它讓完美更加熠熠閃光。
完美所帶來的不一定全是美滿和幸福，正如同殘缺也不完全帶來不幸和痛苦。
長城巍峨而壯麗，宛如一條巨龍，盤徊與華夏大地，可謂完美無缺。但它的建造卻是耗盡了千萬人的鮮血、勞動甚而是生命。這樣的完美，也太過於沉重了。陶潛雖然仕途不順，但那“採菊東籬下，悠然見南山”的生活卻是另一番的情趣雅緻。完美的最終結局，有時會讓人失望，進而放棄完美，重新找尋殘缺，並以此發現另一種美。我們的人生常常也暗含著這個道理，追逐了一生的名耀榮光，到頭來卻發現恬淡的生活、沿途的風景才是真。因此說，我們不能只崇尚完美而忽視殘缺，我們為了殘缺的改善而不斷努力，尋求超越時，恰恰收穫了真實和喜悅。
讓完美與殘缺和諧存在，共同指導我們前進的方向，心靈的道路。
正如斷臂的維納斯將殘缺與完美融合得淋漓盡致，我們也應該將它們作為人生之舟的兩隻船槳、共同協作，時刻用完美與殘缺提醒自己，駛向成功的彼岸，獲得心靈的富足。既是制約又是合作，它們會不時提醒我們辯證地看待自己，看待周圍的一切。既要以批判的眼光審視，又要不斷積累經驗教訓。讓完美和殘缺蘊於人生之中，不要苛求完美，要在殘缺之中尋找美，一種全新的美。
完美與殘缺如同鑰匙和鎖，無法單獨存在。它們相互偎依，相互聯結。我們不能為了完美而忽視殘缺，因為殘缺賦於完美以新的生命活力，引導著不同的結果。尋求兩者統一，帶來全新和諧。