歲月已成回眸相關作文20篇

歲月已成回眸 篇1

高二作文 ,1034字

我清楚的記得那一天天空泛灰,細膩的風裡夾著雨味。我們就是在那樣一個憂鬱的天氣裡去參加中考的。

從考場出來時,洶湧的人海向各個方向散去,一瞬間就有了各奔東西的感覺。我沒有試圖挽留,因為沒有人會因為我的挽留而駐足。

考試的感覺是麻木的。在題海中奮戰了幾個月,我們對試卷已沒有任何反應了。只是麻木的把十多年的青春塗進一個個的框框裡,寫在一條條橫線上,然後等別人在上邊勾勾畫畫……

沒有去參加畢業聚餐,害怕那樣的氣氛。這一刻的舉杯歡笑、終將變成下一刻的各奔東西。我一個人坐在沿河而建的公園裡,看星光灑滿水面。在那裡慢慢死去。然後任傷感靜靜流淌。

拍畢業照的那天是一個很好的晴天。陽光白花花的散了一地,卻是落雪的感覺。

我們整整齊齊的站在臺階上,等候一個命運的閃光。臉上是不知練習了多少晝夜的表情。拍照大哥開始數秒:“1、2、3、—4、。”當“4”一入耳時,大家臉上的表情全換成了驚異。“怎麼?要數5秒麼?”“不知道啊。”就在人群被這突如其來的變故打亂時,拍照大哥按下了快門,而且並未數5。

我們當初一直抱怨拍照大哥數的那不上不下的數,但是事後再拿起照片回味時,我們卻由衷的感謝他沒有讓那一刻定格悲傷。

現在想起那些事,感覺像星星死在水裡。冰涼的河水將它輕輕埋葬。那一縷哀傷蕩進我的眼眶。

一大片星空就懸在澄澈的夜中,亂如棋局,似有玄機,等人破解。那些星星大小不一,有明有暗。亮的,除了鑽石以外簡直無可比擬;暗的,會讓人想起陳年信箋上幾滴如有若無的淚痕。

多少的心事就是在那樣的星空下的結繩……

那個假期我什麼都沒有做,很多的計劃都放棄了。當以往的夢想觸手可及時,我卻連手也不願意伸了。任夢想高懸天空,而我只能躺在現實的泥沼裡絕望的觀賞……那一年很多人都夢想過那個為期兩個月、不用寫作業的假期。很多人都寫過成百上千字的計劃。但是最終幾人實現?幾人擱淺?

沒事的時候我還是會去翻同學錄。看看那些熟悉的筆跡。看看那些藏不住傷感的笑話。指尖掠處,即為流年。所有的悲歡,都是我一個人的灰燼。我們註定分別,就像曾經註定歡聚。

已走過的路我會記得,並且感激。很高興一起走完那長長的一程,曾經那些人的鼓勵與理解讓我不至於在黎明前倒下。請原諒我不能再陪你們走下去了。我想,總會有新的人挽起你們孤單的手,告別孤單。希望如今的你們都已融入新家,不再孤獨。

那些記憶其實相隔並不遠。可是已如塵封多年。帶著舊物特有的氣味,那些流年繁華似夢,卻在淚幕下模糊不清。

看清楚的時候,歲月已成回眸。

在歲月中成長 篇2

國二作文 ,630字

十三載的春秋飄然逝去,歷經歲月的洗禮,我已經成為了初中生,但時間的敲敲打打,留下了永久的回憶。

小學時代,似乎是在朗朗書聲中度過,吟李白的“蜀道之難,難於上青天”,誦《論語》之“《關雅》,一言以蔽之,曰:思無聊。”雖然不甚解其意,卻也感受到了文學的馨香,思緒的飛揚,清新的文字,揉捏成了一幅純真而又生動的圖畫,難忘而又懷念。

時間無聲的飄散,將我引入了一個新的環境—龍山中學,從踏入龍山中學校門的那一刻,我已不再是從前那個有些懵懂的孩子,鐘錶的滴答聲中,見證著我的成長。

我樂於探索,探索生活的未知和美好。

我仰望星空,尋找最明亮的那顆星,我將跟隨著它前進;俯身彎腰,觀察剛剛萌發的一點嫩綠,把這份感動銘記在心裡;夕陽西下,總有那一刻絢爛的彩霞;秋風掃落葉間,也有片片金黃優雅飄下。無盡的探索,無盡的嚮往,無盡的渴望,心靈漸漸的溫暖充實。

我懂得了感受,或許是曾經的基礎,使我的心語文學作品緊貼在一起,實現了交流與溝通。孔子站立在山川上的一聲感嘆—逝者如斯夫,不捨晝夜。那深深的無奈,是歷經甘苦之後的感慨。屈原一聲“長嘆兮以掩涕息,哀民生之多艱”中,所蘊含的,不只是一份深深的悲哀。一品書香,我體會到的是人生的百味,千言萬語融合在一起,卻又無法言喻。

在中學生活中,一起奮鬥過,成功過,頁失敗過。曾被畏懼攔住腳步,頁曾將挫折執著克服。一次奮鬥,便是一首壯歌。

歲月帶走時光,卻帶不走遺留的痕跡,相反,卻將曾經種種匯起,讓我們銘記:成長。

歲月會成就最好的自己 篇3

高一作文 ,674字

前陣子,在網上與中學最好的朋友大吵了一架。原因是我常在好友圈裡發與同學遊玩,校園趣事等訊息,卻從未在分開以後與她有過多的聯絡。

我也清楚我們性格不同。她內向羞澀,不善於和陌生人說話,很難融入新集體。而我性格恰恰相反。也就不難理解吵架背後她承受的孤獨。只是她並不知道,我沒有想象中快樂。

我想,這就是所謂的成長,在疏離,孤獨和遺忘後依然前。

“異地東風欺客夢,夜半枕溼淚瀾幹。”記得從前,我總說害怕一個人睡,她抱著小小的枕頭鑽進我的被窩,說她也害怕。我們常常在睡前分享自個的小祕密,也偶爾竊竊私語到天明。

“花開不同賞,花落不同惜。”有些人越走越遠,我們之間隔了一條叫做時間的河流。

迎來送往中,是日漸迷失的自我。一張張成績單,看似單薄,實則沉重無比。我也有過夢想,自卑而又偉大,像背上重重的殼的蝸牛。然而,我不是真正的蝸牛。在現實壓力下,揹負的夢想早已丟進記憶的角落,總以為念念不忘的過程中一一被遺忘。

時光會將所有珍愛的東西一一偷走,留下的,只有被遺忘的不多人知的夢。

孤獨,只有在相比較之下才會明顯。如果我們都是一個人,那麼就沒有了孤獨。如果只有我是一個人,其他都成群結隊,那麼這就叫孤獨。當與世界格格不入時,我總會找一個角落細細品嚐孤獨。

有時也該慶幸,在享受孤獨時心情總是格外平靜。在這平靜之中,我可以認真思考自己的人生。

所謂成長,就是在疏離,孤獨和遺忘後依然向前。

時間不會倒退,記憶中跌跌撞撞的身影如此熟悉,那是曾經的我們。成長過程中。時光推著我們向前行。憂傷,難過,喜悅、快樂都必須承受。歲月會成就最好的自己。

我知道,這就是成長!

歲月會成就最好的自己 篇4

高一作文 ,674字

前陣子,在網上與中學最好的朋友大吵了一架。原因是我常在好友圈裡發與同學遊玩,校園趣事等訊息,卻從未在分開以後與她有過多的聯絡。

我也清楚我們性格不同。她內向羞澀,不善於和陌生人說話,很難融入新集體。而我性格恰恰相反。也就不難理解吵架背後她承受的孤獨。只是她並不知道,我沒有想象中快樂。

我想,這就是所謂的成長,在疏離,孤獨和遺忘後依然前。

“異地東風欺客夢,夜半枕溼淚瀾幹。”記得從前,我總說害怕一個人睡,她抱著小小的枕頭鑽進我的被窩,說她也害怕。我們常常在睡前分享自個的小祕密,也偶爾竊竊私語到天明。

“花開不同賞,花落不同惜。”有些人越走越遠,我們之間隔了一條叫做時間的河流。

迎來送往中,是日漸迷失的自我。一張張成績單,看似單薄,實則沉重無比。我也有過夢想,自卑而又偉大,像背上重重的殼的蝸牛。然而,我不是真正的蝸牛。在現實壓力下,揹負的夢想早已丟進記憶的角落,總以為念念不忘的過程中一一被遺忘。

時光會將所有珍愛的東西一一偷走,留下的,只有被遺忘的不多人知的夢。

孤獨,只有在相比較之下才會明顯。如果我們都是一個人,那麼就沒有了孤獨。如果只有我是一個人,其他都成群結隊,那麼這就叫孤獨。當與世界格格不入時,我總會找一個角落細細品嚐孤獨。

有時也該慶幸,在享受孤獨時心情總是格外平靜。在這平靜之中,我可以認真思考自己的人生。

所謂成長,就是在疏離,孤獨和遺忘後依然向前。

時間不會倒退,記憶中跌跌撞撞的身影如此熟悉,那是曾經的我們。成長過程中。時光推著我們向前行。憂傷,難過,喜悅、快樂都必須承受。歲月會成就最好的自己。

我知道,這就是成長!

我在初三的歲月中成長 篇5

國三作文 ,663字

輕柔春風吹化了冬日枝頭的雪片,再次拂向我們的面孔。“一年之計在於春”,雨水已過,天高雲淡,幾片纖雲在天空中飄蕩,清風夾裹時光的倩影,翩然而至。

這時的陽光清透而溫暖,一切都充滿了希望,同學少年,風華正茂,我們在成長,在初三的歲月中成長。

我們現在正在進行緊張而繁重的複習,有時碰到問題不免焦躁,無法定心。周圍的同學們一個個十分積極努力,常能看到他們手捧習題冊,出入老師辦公室,在考學的巨大壓力下,我除錯著自己的心態,使我的心越來越沉靜,耐心細緻的做好筆記,堅持到上課的最後一秒,不能懶散。不急躁,我相信自己吃了一顆定心丸“反正總是該學到的知識,一定要做好複習”。漸漸的,我不再是那個以前有焦躁的姑娘了,我學會了沉穩,將自己的心願種在心間,用我的努力,我在初三的歲月中成長,學會了沉穩,學會了細緻。

同時,我們周圍形成了良好的學習氛圍,同學們在學習上拼搏努力,十分奮進,我知道了,拼的人生最美麗,奮鬥的青春最精彩,我不再偷懶,而是穩定持久的努力,時光悄悄流逝,我已不再彷徨,在初三的歲月中,我將高標準作為目標,想要擁抱奮進激昂的人生。讓青春綻放成一枝熊熊開放的木棉花,擁有紅碩的花條,鮮活的綻放在枝頭,不服輸,不低沉,成長為一個內心堅韌,拼搏不止的強者,這不止學習,同樣在生活上。

走出教室,來到操場,同學們在操場上揮灑汗水,咬牙堅持著,大步奔跑。陽光傾灑大地,春暉人間,又是一個充滿希望的春天。在時光的兩岸,我們全力奔跑,跑向未來。這是我的初三歲月,我的成長,我的青春之歌!

童年已成回憶 篇6

國小六年級作文 ,525字

我們我們都已長大,從以前那個不懂事的小屁孩長大成為一個個聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對於我們來說,童年是那麼的遙不可及,抓也抓不住。

沒錯,在我們小時候,還可以自由自在、無憂無慮地玩耍,而現在只能每天揹著書包,匆匆趕往學校。

正在追逐打鬧的德國孩子對中國孩子的評價是“未來屬於他們。”可正在面臨升學壓力的中國孩子對德國孩子的評價是“他們擁有快樂。”中國孩子不能像德國孩子一樣自己做主,他們只能面對這個父母安排的世界。

如今的我們,只能在趕去學校的公交車上小睡一會兒;我們只能在通往補習班的路上看會兒漫畫書;我們只能藉著去老師家裡做作業的機會,和同學聊一些遊戲裡發生的趣事!

我們在大人的安排下,沒有了玩耍的時間。我們要求大人們讓我們放鬆一下,換來的只有一聲聲責罵。

我們想去廣場上打幾場羽毛球,可還有好幾張試卷沒做;我們渴望去涼亭裡下幾盤棋,可還有明天的課文沒預習;我們希望去林間小道散散步,可還有幾節課沒上。

未來是很重要,可我們現在更需要的是休息。我們的學習壓力很大,老師、家長雖然都說理解,可是大多都只是嘴上說說。我渴望大人們讓我們喘口氣,歇一歇,哪怕只有一天時間,讓我們有個機會做回我們自己!

回眸那堅貞的歲月 篇7

高一作文 ,636字

毛主席曾說過:“不當將軍的士兵不是好士兵。”沒錯,一個只想偷懶,不學無術,遊手好閒的士兵怎麼能當上將軍呢?

回眸那堅貞的歲月,人民呼籲響徹神州大地,上上下下為之吶喊的口號“打倒日本帝國主義”,深深烙入人心,抗日戰爭主要戰線全面鋪開。

平型關大捷反映了中國抗日隊伍的開門大吉。那一次戰役的勝利,是中國改變日本法西斯不可戰勝的神話;那一次戰役的勝利,緊急電報詔令使中國大江南北一陣歡呼雀躍;那一次戰役勝利,是鼓舞抗日戰士鬥志的一劑良藥。

當中國陷入日軍的圍攻,臺兒莊戰役,國人上下團結,在無盡的巷戰中犧牲生命也要保護國土。毛主席指出,“敵進我退,敵退我追,敵駐我擾,敵疲我打,這就是我們中國人的游擊戰。”毛主席“農村包圍城市,武裝奪取政權”的戰略部署,特別是長征中的指揮,才有我們感覺如神的飛奪瀘定橋,巧渡金沙江,才有戰士們越雪山,過草地,吃野草,喝泥水的經歷,沒有戰士百折不撓的毅力,怎麼會有國共兩黨的團結協作創造出小米加步槍打下日軍飛機的奇蹟?怎麼會有更多的一個個不朽的感人故事?1945年8月15日日本簽訂了投降書,那是中國人民抗戰的勝利,是英魂鑄造的錚錚鐵骨。我們要銘記歷史,記住死去的英雄,記住臺兒莊戰役中的戰士,記住慘遭南京大屠殺的人們。

面對這堅貞的歲月,隱隱意識到中國的快速發展。不錯,閱兵時的震撼場面是我們中國軍事化發展的標誌,而我也想高聲叫喊:“只要生命還在,我就不會悲哀,只要明天還在,我就不會悲哀,因為我們勿忘國恥。”

回眸那段歲月,是難耐,更是堅貞!

成長的歲月 篇8

高一作文 ,692字

驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的成長過程都是不同的。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感到,或許這就是成長中的歲月。

不知不覺,我們已經漸漸長大。在我看來,十八歲意味著告別那時懵懂無知、充滿著一身稚氣的我們,十八歲意味著我們已經長大了,有責任,有擔當了。變得越來越成熟,可以飛得更高更遠。現在,我明白了,十八歲意味著責任,又或許成長本身就是一種責任吧!

如今我已經是一名高中生了,再過兩年,我將迎來高考。從現在開始努力,開始奮鬥,不管兩年後我是否能夠考上大學,但至少我沒有讓自己留下遺憾。曾經我在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我長大了。我應該開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切事物,對這個世界;對我的父母來說:“我已經長大了,不再是那個傲慢無知的孩子,用理智與成熟告別了曾經的年少無知。”

成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難後才能破繭而出。在成長的道路上往往是孤獨的,我們要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切困難,給自己鼓勵;給自己信念;給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的面對,平靜的感知,勇敢地挑戰。

成長的道路是坎坷的,坎坷的在於許多事情需要我努力。成長的道路是單調的,但也是多彩的。單調在於大部分的時間都在學習,多彩的在於一小部分的時間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在於要做許多自己不願意做的事,有滋有味在於在自己能力範圍內,做自己想做的事。

已消逝的歲月 篇9

高二作文 ,597字

來不及回頭望一眼,生命已染然走過了十六個年頭。我那已經消逝的歲月,真的,就這麼過去了。

時間,真的是一個很奇妙的東西。她會領著我們姍姍走過,或許是歡快的,又或許是緩滯的。我有時會想,她帶給我們什麼?沒有。卻帶走了我們的歲月。

窗外,飄來了那帶著思念的歌聲,我聽見那沙啞的聲音略帶懷念與惋惜的味道。曾幾何時,我也跌進過無限的思念中,無法自拔。為此,我掙扎過,努力過,每天的每天,我努力地埋頭於繁重的學習中,努力地剋制自己不讓思緒跌回到歲月裡。只是有時候,還是忍不住了,想到以前的人和事,想到那一首關與承諾的歌。

有一天,朋友對跟我說,千萬別在繁重的學習中迷失了自己啊!想想初中吧!我回了他一句:人,不能活在過去。那一刻,我覺得我好像釋懷了,我終於,從歲月裡無限的記憶中逃了出來,終於,出來了。

然而,這一切並沒有那麼簡單。我發現,在歲月的長河中,有些東西鐫刻了,就難以磨滅了,這個暑假,我最最親愛的奶奶離我而去了。在這痛切心扉的日子裡,我發現,歲月在奶奶的生命劃過一道道深壑,而奶奶在我的歲月中也鐫刻了一道道的疤痕,那是永遠也無法磨滅的印記,多久以後在我的夢裡浮現,醒來以後,仍淚流滿面。

也許,我錯了,我仍然衝不破歲月的痕跡。我們都活在深深的思念當中,自哀自傷。算了吧,那個誰誰誰說:時間是治癒傷痛的最好良藥。那就這樣吧,也許不會忘記了,也許“明天”就忘記了呢。

時間匆匆,歲月就這麼被拐走了。

當歲月轉身,你變成了我 篇10

高三作文 ,696字

時光似水流年,歲月如同一部日曆被一頁頁無情翻過。

我正站在歲月的中轉點上,即將被拋入歲月的另一頭。從前我是一株小苗,在陽光細雨中輕輕搖曳,經不住風吹雨打,父母是我的大樹,庇護他們不堪一擊的的身軀,一如他們當年待我。

家中曾有許多日曆本,不僅記載著時間、節氣,還承載著家中的無限親情。

“冬至”那一頁永遠都用色澤鮮豔的筆寫著“小三,天氣轉冷,注意新增衣物”。時而是母親雋秀的字跡,時而是父親遒勁的筆鋒,不管是他們在家可以直接提醒我,還是外出時只能提前寫上,這些字卻從不改變。

“星期天”的那一頁通常寫著“三兒,爸爸今天加班,讓媽媽帶你去遊樂城。”或者:“小三,媽媽今天去外婆家,回來後等爸爸給你做飯吃。”日曆變成了留言本,寫滿了平淡而又溫馨的話語。

有時候,在某一頁也會出現這樣的句子:“孩子,爸爸昨晚因心情不好而打你了,請原諒爸爸。”於是日曆又成了親情交流的平臺,讓人看得淚落紛紛。

而“10月5日”那一頁永遠都寫著:“祝我們小三生日快樂,茁壯成長!”它被用來記下某種具有紀念意義的紀念日。

在電子日曆出現以前,家中的日曆一直掛在我的窗前,每年除夕之夜,由我取舊的換上心得。縱使是新日曆,上面的話語也似乎未曾改變過,他們就像一串串風鈴掛在歲月的視窗上,清風拂來,一句句叮嚀變成了一聲聲丁冬的鈴聲,隨時都準備把聆聽之人弄出眼淚來。

而我給父母的愛遠不及他們給我的愛,當歲月轉身,他們變成了像當年一樣需要呵護的我,我長成了像當年一樣強壯的大樹,我一定不會嫌棄他們日漸遲鈍的視覺、聽覺、嗅覺,我會像他們愛我一樣用日曆來愛他們。

我想拾起譯本親情日曆寄給“親情之家”,但歲月的郵差會不會說查無此地呢?

歲月是一場有去無回的旅行 篇11

國三作文 ,573字

“時間是讓人猝不及防的東西,晴時有風陰有時雨,爭不過朝夕,又念著往昔……”

聽著金玟岐的《歲月神偷》不禁感慨,時間流逝之快猶如一縷從煙窗中迸發出來的炊煙,一瞬間便消失在眼前。記憶尤為清晰的是那一次騎車不小心摔倒,膝蓋摔破了皮。忍者疼痛,哭的梨花帶雨的我跑到媽媽面前,說:“媽,我摔跤了!”隨即潸然淚下,媽媽左看右看,終於發現了我的傷口。便指使我坐下,自己匆匆忙忙的找來藥箱。蹲下身子細心的處理著我的膝蓋上那慘不忍睹的傷口。

猛然間發現低著頭的媽媽兩鬢微微發白的頭髮,那幾根雪白的頭髮,怯懦的躲藏在後面,像是姑息隱藏不讓我發現。眼淚悄然而至,年僅12歲的我突然間明白了一些什麼事情,一聲不吭的等到媽媽抬起頭了說:“好了,沒事了,很快就好了。”我看著媽媽,嘴角微微翹起,給了媽媽一個恰到好處的微笑,並給了她一個大大的擁抱說:“媽,您辛苦了!”媽媽不解的看著我的動作,悠悠的說了一句:“你是不是摔傻了?”……

人的一生中總少不了離開那麼幾個人,到最後,依然不離不棄不會離開,並且一直都愛著你的呢個人只有母親。

“能夠握緊的,就別放了;能夠擁抱的,就別拉扯”《歲月神偷》的旋律沒有跌宕起伏但能讓耳朵懷孕,歌詞沒有撕心裂肺但直指人心每一句都讓人共鳴到能落下眼淚。

誰讓時間是讓人猝不及防的東西,珍惜現在所擁有的。歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景。

成長的歲月 篇12

國二作文 ,681字

驀然回首,心靈的歷程就像一條小河,它流淌環繞過鮮花綠草,也曾遭受過岩石的阻擊。但又正是這些岩石的阻擊,才讓河水擊打出美麗的浪花!

曾幾何時,我們躊躇滿志,勢在必得,然而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。從前我總覺得自己永遠會像鼓滿風的帆,順水行舟,向著心中的理想竟發!那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞於我那輕狂的心扉……

可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那嫋嫋的,從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣裡有我的追求。有時候,心中感到一種莫明的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了,但我不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給別人,否則,心會更加沉重。

曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過後,心中依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅杆打斷。但永遠折不斷的是脊骨,永遠撒不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恆的感動,於是思念在寂靜夜空下漲成大海。

我終於時白,縱使我飛得再高遠,但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋。

成長的歲月裡,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月,我們將走向成熟。真正的成長,是思想的成熟。

回憶很美歲月靜好 篇13

國三作文 ,984字

有人說,人生是一趟開往墳墓的列車。在這途中,有人上車,也有人下車,可到終點站時,便只剩下自己一人了。

從呱呱落地到學會獨立,我的人生已不知不覺過去十二年了。其間,許多新面孔上車了,而今,我深愛的爺爺卻下車了。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”兒時朗朗上口的歌謠如今化作了真真切切的痛。在這個春雨綿綿的季節,爺爺猝然去世的噩耗,如同一道霹靂,劈得我瞬間呆愣而不知所措,又如同一塊巨石,壓得我喘不過氣來。在他離世的那一天,那一刻,那一秒,我心中的一個角落轟然崩塌了。

爺爺愛熱鬧,喜歡大夥兒一起談天說地,從以前說到未來,從未來說到以前。爺爺和他的兄弟們住在一塊。以前,樓上八個人,樓下五個人,熱鬧極了;現在樓上七個人,樓下五個人,卻清冷了許多。

還記得小時候的一次,姐姐和我不知道跑哪兒去玩了,夕陽染紅天空直到消失不見,卻還不見我和姐姐的身影,一家人開始著急了,四處尋覓,最後差點找公安報警。終於在夜空中星星的指引下,家人找到了興盡歸來的我們姐妹倆。當時的爺爺啊,抱著我和姐姐,竟老淚縱橫!

那是我第一次看見爺爺哭。從此,我在心底暗暗發誓不讓爺爺再為我擔心,長大後要好好孝敬他。

可惜,我忘了時間的殘酷,誓言轉瞬成空,我該找誰去兌現?

爺爺是個純爺們,他不會像奶奶那樣和風細雨,輕聲軟語地跟我說話。他說話聲音很大,我不聽話時他偶爾也會半開玩笑半威脅地說:“小心我打你人!”但他從來只是說說而已,從未真的動過手。

爸爸說,我還很小的時候,一直哭一直哭,爸爸就用手把我額頭敲了一下,爺爺看見了,一腳就踹上來,把爸爸狠狠地踢了一下,說:“孩子還這麼小,打什麼打!”

爺爺不善言語,卻用行動證明一切。

每次吃飯時,他雖不會主動給我夾菜,卻總是將他認為最好吃的菜擺在我面前,儘管我並不是那麼的喜歡吃,也還是會吃得很開心。

爺爺他才六十出頭啊!他還有好多事沒來得及做,好多東西沒來得及嘗,好多地方還沒來得及去,就這麼走了。老師跟我說,想爺爺時就抬頭看看天空中的星星,說不定哪一顆就是爺爺,正對著我笑呢?我想,如果是這樣,那他一定是最亮的一顆。

今年的清明前後,是我一直揮之不去的噩夢,腦海中對這段時間的印象似乎只剩下昏暗的天空和抽抽搭搭的哭聲。想必爺爺不希望我一直沉浸在如此的悲傷中,我要化悲痛為力量,好好學習!

時間是不苦口的良藥,為我沖淡傷痛。爺爺,讓我們在舊時光裡再會面吧!

法制歲月的回顧 篇14

國小五年級作文 ,1004字

“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。”這句話我想大家一定知道吧!這是“八榮八恥”中的一個部分。今天我們就是要圍繞這個話題來講一件令人惋惜的小故事。

這是來自南京市浦口人民法院的一個真實的故事:

胡明和張寶軍都讀高中三年級,兩人學習成績都很優秀,而且都是家中的獨生子,是父母的心肝寶貝、掌上明珠。胡明是個高個兒,愛好體育,爭強好勝,集體榮譽感很強。他是學校足球隊隊長,天資很好,很聰明。張寶軍學習成績也不賴,是個大塊頭,是班幹部,愛交朋友,十分重義氣。老師說這兩個學生都有希望考上重點大學,成為同齡人中的佼佼者。

但是,就在這樣的大好年華,兩人卻因為同學之間的一些瑣事犯下了刑事案,結果一個命喪黃泉,一個淪為階下囚。在一節體育課上,男生分成兩組在操場上踢足球,快下課時,吳明那組不小心被對方灌進去一個球,胡明很不滿意,忍不住埋怨守門員張朋:“臭球!你真是個蠢貨!”你怎麼能讓人家灌進去一個球呢?

張朋的好友張寶軍見朋友被埋怨,哥們兒義氣一下子就上來了,他衝著胡明喊:“進球也不是他的錯,你罵人家幹嗎?有本事你自己守門呀!”就這樣,兩人爭吵了起來,你一句我一句的,他們罵著罵著就左一拳右一拳打了起來。就在這時,體育老師來了,問發生了什麼事。胡明告訴老師說張寶軍狗拿耗子多管閒事。老師勸了勸他們。當時,兩人都說自己錯了,張寶軍還在老師的要求下向吳明道了歉。

本來這事兒到此也該結束了,可張寶軍回到教室裡坐了一會兒,心裡越想越生氣,越想越覺得自己咽不下這口氣。自己覺得自己太窩囊了,不能吃這個虧。最後,張寶軍實在坐不住了,便從他的書包裡翻出把雪亮鋒利的蒙古刀,衝出教室,他要胡明向他道歉。胡明看見了那把鋒利的刀,他似乎有些害怕,轉身就跑,張寶軍就在後面追。胡明跑著跑著,突然停下來想躲張寶軍的刀。張寶軍正跑著,見胡明停下來,張寶軍想停已經剎不住腳步了,他的刀恰好紮在了胡明的背上,慌了神的張寶軍拔出刀又對著胡明的腰部紮了一刀。

結果,胡明雖被送到醫院搶救,終因流血過多而死亡。

故事講完了,你一定很為兩位大哥惋惜吧!兩個年輕的生命,前程似錦的生命就這樣毀滅了。俗話說的好“退一步海闊天空”。兩位大哥哥其實只要互相讓一下,這件令人惋惜的事就不會發生了。

我們是祖國的花朵,祖國的未來,千萬不能像那兩位大哥哥一樣,為了點瑣碎的小事而鑄成永遠的大錯,我們不但要好好學習,做個成績優異的孩子,也要遵紀守法,做一個合格的小公民。

回望歲月的痕跡 篇15

高一作文 ,830字

生活無非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水,但歲月的痕跡永遠不會因平淡而被抹去。

晚上,媽媽燒的又是稀飯。

我們剛坐上桌,爸爸提起筷子,第一個動作不是將稀飯撥入口中,而是習慣性的用筷子攪了攪筷子,又習慣性的搖搖頭:“又燒得這麼厚,媽媽同志,下次可否再多加些水,讓它稀些?”媽媽抬起頭,無奈的搖搖頭,像犯了錯後著急的解釋道:“我今天水放的比上次多了,可是我放的米又多了,所以變得厚了,這……”說著,手中的筷子不知所措的無序的攪拌起粥來。

媽媽永遠是那麼粗心,只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務,我媽大部分是做得不妥妥帖帖的,並且屢教屢不改的。

是不是作為老師,教育慣了別人,自己就喪失了受教育的能力呢?不解……

正當媽媽自責時,我再次充當起了和事老,故作輕鬆的救起來場子:“粥煮厚了不礙事,只要乾淨健康就行!”說著便點了點頭,朝媽媽笑了笑。

“乾淨?這可真乾淨!”爸爸挑起了粥裡的一隻小米蟲,像大家展示:“媽媽同志,是否有米蟲代表著健康純天然?”爸爸像媽媽帶著諷刺的語氣質問道。

現在的局面可真是完全不利於媽媽了,我“和事老”的角色也充當不了了。

“好吧!”媽媽抬起久低的頭,向大家宣佈:“今天晚上的碗我洗,功可抵過否?”說著用餘光瞄向爸爸。

“這還不錯”爸爸嘴角揚起狡猾的笑容,將米蟲挑乾淨,繼續吃飯,他在慶幸不用洗碗了。

晚飯後,我將碗端到廚房給洗碗的媽媽,她卻一臉輕鬆的說道:“你爸也很辛苦的,天天晚上忙到12點,我洗碗是應當的,本來我就準備洗碗的……”

我一愣,久久才醒來:原來媽媽一直在關心爸爸,為彌補過失,她儘可能的多做家務,減少爸爸勞動的機會。

我腦海中不禁又浮起一幅畫面:早晨起床後,爸爸在燒早飯,輕輕地拿起放下廚具,我向爸爸打招呼,他卻做了一個“噓”的動作。順著他的眼神,我看到的緊閉著的他們的房門。

我想,這就是相濡以沫的愛情,雖然不如“愛到塵埃”的歇斯底里,但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡,在白頭偕老時能夠深情回望。

歲月依舊再回首 篇16

國三作文 ,672字

青春是一首無法言語的讚歌,我們一起走過、做過、樂過,如此歲月,足矣。

—題記

悠悠藍天,炎炎夏日,勾起我遙遠的回憶,輕輕拂去書上微塵,翻開陳舊的紙張,才驚覺兒時的笑臉從未離我們遠去。曾一同寫下的夢想,曾在一起的歡聲笑語,曾共同走過的千百個日日夜夜,如同上世紀的老電影,在心中、在腦海中,久久不息。

聲音在這時嘎然而止,如此,再回憶起舊日時光,才發現,時間的轉輪是多麼冷漠無情,轉眼,已經要說:“別離!”

我們曾在這裡揮灑青春的汗水,從一支簽字筆上綻放多彩的詩畫,在玩笑與快樂中迷失時光,在陣陣書香中昇華情感。這裡,即使沒有精心編曲,但我們共同演奏的青春也足夠使人“言已盡,意無窮”。

無數的學子,無數的導師,在這裡代代薪火,繁衍生息。像是一隻將要破繭而出的蝴蝶在靜靜等待。當我們要各自飛散時,不捨、相惜、痛楚,在稀薄的空氣中慢慢飄散。讓我侷促不安地呼吸,才知道,“別離”原來這麼令人不堪一擊。

三年光陰,不長,可以讓一個男孩從150cm飛增到170cm;可以使只會加減乘除的稚童面對代數函式毫不變色。不短,可以讓一個女孩從天真爛漫過渡到知書達理;可以使只知道四大名著的幼孩看懂世界文字。三年,可以改變很多。三年,像是一條鎖鏈,一路穿插著悲歡離合,唯一不曾改變的是心,是一顆沌潔無瑕的童心。

也許,我們會分離,也許,我們會再聚。時間並不是一棵常青樹,而是一種狀態,它亦溫柔可人,給我們種下美好的期願;它亦冷酷無情,時光。但在狹小生命中的一次震動之後,人生的窗戶會改變。也許,離別是另一次旅途的開始,多年後,再回首,時光依舊,手有餘香。

歲月與你忽已暮 篇17

高一作文 ,679字

我和老爸之間,一直完美詮釋著國人優良的“深沉”型相處模式。我們從來沒有甜言蜜語,也從不手挽手逛街,他是如此寡言,可那麼沉默的人,從來都那麼細心,太多的舉動如涓涓細流,悄然流過時間的河底,又不動聲色地刻下一道道深深的印痕。

他會在我寫作業時,不聲不響遞上一杯熱牛奶;他知道我睡覺不安穩,會在半夜幫我蓋好被子;他會在我生病時,慌慌張張找藥……可老爸真的從沒開口對我說過“愛”這個字,我亦說不出口,只是迎著季節的煙雨而來,臨摹他青石板上的斑駁,我在想:要是走得稍快一點,會不會有馬蹄聲?只有我的輕吟三兩句,也可以撞上他關心我的模樣?

我曾故意捧著那本《傅雷家書》在老爸面前看,他看起來明明一點都不感興趣,可第二天我卻發現書上多了幾處標記:“得失成敗儘量置身度外,只求竭盡所能,無愧於心。”……像這些哲理老爸都一一劃了橫線,他從不跟我講這些,因為他永遠都是以身作則。他的足跡,他的過往,他就像一位領路人,為我披荊斬棘開出寬闊的大道。而我一路看他前行,在他身後默默努力學著他去成長,決心活出自己想要的姿態。

他是我老爸,沒有傅雷那麼坦誠說愛的直白,只是一磚一瓦為我砌高大的城堡。他是我老爸,不用強壯魁梧,能張開手臂保護這個家就足夠。他是我老爸,無需在官場叱吒風雲,只要能在我煩悶時陪我說說話就好。

老爸曾為我描過古畫裡的胭脂,老爸給過我一場最難忘懷的熱情相擁和最與世無爭的安逸。可光陰踏過千山萬水,卻再也帶不回他的音容。老爸,我不想你老去,我怕白色的時間爬上你的頭髮,怕皺巴巴的歲月住進你的眼角。

老爸,金戈鐵馬,布衣長槍,白髯蒼甲,我願一生與你,攜手江山,斗酒縱馬。

成長的歲月 篇18

國二作文 ,649字

時光飛逝,歲月的年齡還在不停的轉著,我—一個外向,單純的男孩子在成長著,長大著……

“啊……!”下午就要考試了,我都忘到九霄雲外去了,我還沒準備好,我讀了六年的“聖賢書”記得還不太熟悉呢?怎麼辦呀?接著,腦海中浮現出班主任的形象,和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨後,我便開始找出那些堆著的、有用的知識,開始了我的“知識旅行”,我的大腦從此更加的充實……

不知從何時起,我又找到了自己的精神樂園—寫日記。以後我把所發生的一切都寫進了日記之中,我把無奈帶進了日記本里,永遠的鎖了起來,我只要寫著日記就會忘記苦惱的事情,從而與歡樂為伴,我會拿寫日記來充實自己的頭腦,我可以在書的世界裡不受任何的拘束,不會因愛慕哪個人從而受到眾人的譏笑,我有一種“天空任鳥飛,海闊憑魚躍”的歡暢。可是不久媽媽觸動了我的隱私,氣得我死去活來,可是我又沒有辦法,只好換一個本子重新再寫,以防我的媽媽再次的觸動我的“紅色隱私”。

無奈、幼稚的我充滿了對青春的幻想,有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動”,此乃人之常情,不足掛齒,我們自由的幻想再加上父母的牽掛,便是成長的歲月。

成長,是每一個人的必經之路。

成長,是鋒利的磨刀石。

成長,寫滿了我們年輕人的七彩之夢。

這便是成長的歲月,令我由衷喜愛的大好時光。

這便是成長之路,令我由衷喜愛的大好成長之路。

人的一生不可能在混亂中度過,不過你只要回頭望望自己所擁有的成長歲月,我相信你會明白。我想我一定會更加對成長的事情而珍惜的,我由衷喜愛成長中的點點滴滴……

成長回眸作文 篇19

國二作文 ,43字