歲寒三友相關作文20篇
歲寒三友 篇1
國二作文 ,699字“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……為什麼文人墨客喜歡用優美的詩句來讚美鮮花呢？是因為它們的嬌嫩可馨；它們的美豔群芳；它們的楚楚動人嗎？的確，它們都有自己獨特的魅力。如：牡丹的雍容華貴；玫瑰的高貴典雅；荷花的清雅芬芳……然而，我卻只鍾愛於那平凡而樸實，堅貞而偉大的“歲寒三友”松、竹、梅。
“歲寒三友”，光聽名字就知道，他們生活在寒冷的冬季。與雪花為伴；凝霜為伍。
青松，人們拿它與仙鶴同在，賦予豐富的內涵美好的祝願。難道，它是靠“綠葉”的陪襯而美麗？不，在此，我表示強烈的反對。青松，是以它那堅貞不屈、蒼勁挺拔的獨特魅力贏來的。當天空飄著鵝毛大雪的時候；當空中縈繞著嫋嫋白霧的時候；當地上覆蓋著晶瑩冰霜的時候……那些所謂美麗的鮮花呢？原來呀，因“身體虛弱”被凍死了。惟一點綴世界，給大地生命氣息的只有青松。儘管它被冰雪所覆蓋，白雪所包圍，但仍然掩不住它那“大雪壓青松挺且直”的傲氣。
瞧，那一片片蒼翠欲滴的綠叢，多麼富有生機，多麼富有詩意呀！它不正是松樹的翠竹嗎？它同青松一樣，有負著光榮的使命，來裝飾大地來了。那一片片竹葉，那一條條脈絡，多麼深刻呀！使乾坤大地又多了一股傲然正氣！
在寒冷的冬季，青松，翠竹為大地增添了綠意和生機，而紅梅又為山河增添了色彩，梅，我們中華民族的縮影，我們華夏兒女的魂。那盤曲嶙峋的枝幹，不正是中華民族的傲骨？那一朵朵紅花瓣是用中國人民的血凝成的……
鬆、竹、梅—中華民族的精神；堅貞不屈的精神；無私奉獻的精神。如果我是一個才高八斗的人，我會永遠用語言讚美你；用色彩描繪你；用旋律謳歌你。
歲寒三友梅 篇2
散文 ,922字梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。到了冬季，我總愛與朋友們一起踏雪賞梅。回來時，會帶幾枝臘梅用瓶子裝好，放在書桌旁。一襲清香撲鼻而來，讓我不由得想起幾年前的那個冬天，迷茫而又無助。
那時的我，患得患失，注重名利。而我看重的比賽考試，從沒差過。可為什麼，為什麼這次就偏偏失利了呢？我明明能做到的啊？我為什麼沒有做好呢？不，這沒有理由。
接下來的幾天，我渾渾噩噩的，整天沉浸在網路世界裡。成績，試卷置之不理。而當我慢慢開始接受現實的時候，當我拿起筆的那一刻，我，放棄了。因為那個冬天特別冷，右手差不多凍壞了，寫一個字都很艱難。到了我能寫字時，閱讀理解，一題也不會。大腦一片空白，什麼也想不起來，彷彿在逗我？我不能接受從頭做起，又再一次頹廢。那個冬天，灰暗的天空和空白的大腦組成了那段時光的回憶。
“親愛的白露，這個寒假去梅園嗎？”同學夏綠蘿說。我淡淡的回覆她說：“去。”籌劃好時間後，便是等待那一天的到來了。不知為何，心中竟然有些小期待！
或許真如孔子所說，逝者如斯夫，不捨晝夜。那一天，不久已至。
“嘿，綠蘿，早上好。”我說。過了一會，我又問：“除了你，還有其他人嗎？”夏綠蘿說：“有的呢，還有洛雲逸和林風輕。”噢，那麼這次遊園有趣了。
正當我們進去的時候，雪下急了，遠處依稀可見幾點紅色，走近一看，所有梅花都開了！疏影清雅，暗香浮動。“樹枝上還有著厚厚的雪，你怎麼就開了呢，不冷嗎？”我喃喃自語，不禁伸手去撫摸冰冷卻又柔嫩的花瓣，隨即坐到樹下，一個人靜靜的沉思著。“你還真是傻，只是一次考試，何必這麼較真？”洛雲逸說。“果然什麼都瞞不過你呢，我的好兄弟。但，還是感覺自己好差勁呢。”我勉強的笑了笑，對他說。“不必給自己這麼多壓力，沒有必要。你如果願意，我們一路陪你。記著，你可不是孤身一人。”我直起身子，想了想，也對，輸不起才是人生最大的失敗。博學多才，自強報國，梅花的品質也是如此，堅韌不拔，自強不息。
回到學校裡，我沉下心來找錯誤，與朋友們一起奮戰到深夜，一起早早起來背英語，一起研究數學題。一次月考下來，我的成績提高了不少，人也豁然開朗。
現在的我轉頭看向書桌上的梅花。花開得正豔，暗香浮動，嫵媚動人。是啊，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
歲寒三友 篇3
國小六年級作文 ,635字中國古代文人喜歡寄物思情，藉以自然物來表現自己的理想、品格及精神境界的追求。勃勃生機、特立獨行的竹子，堅韌不拔、默默奉獻的松樹，不畏嚴寒、孤傲高潔的梅花。雖然它們不屬於同一種植物，卻都有不畏嚴寒、端莊耿直的高尚品格。它們一同在嚴寒中生存，歷來被中國古今文人們譽為“歲寒三友”，以之比喻它們不同於其它植物的特點。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，在經過許多次滿天飛雪，仍然挺立在凜冽的寒風中。梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。古人有幾句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”
竹子的外型非常漂亮。一根一根的竹節，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了活力，給人們帶來了一種視覺的美和精神上的享受。所以，竹子是很多詩人與畫家的筆下之物。竹子雖經歷過無數風吹雨打，但它仍然表現出一種絕無風吹雨打之態，表現了它“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概。
松樹，它雖然沒有牡丹那樣國色天香，沒有梅花清香的氣味，也沒有水仙那樣雍容華貴，但它的一種默默奉獻的精神令我敬佩。它不管在陡峭的山岩上也好，在缺水的地方也好，只要撒下一粒種子，不需要你幹什麼，就會長出茁壯的古鬆。它為人們做到了“粉身碎骨”的地步。它這種精神值得我們學習。
鬆、梅、竹的精神是那麼可貴，它們這種精神值得我們去學習和敬佩。
不經歲寒何來梅香 篇4
勵志作文 ,1023字人生曾被喻為陶器，泥中初生再置於轉盤上歷經揉捏造型，後被送入窯中任由3000℃的大火燒灼，方能成為擁有五彩花紋的藝術佳作。所謂成熟，是鳳凰涅磐一般的光輝普照，雄獅初醒的咆哮怒吼，是人生的重要轉折點，也是來自上天的歷煉。
子曰：“日月逝矣，歲不我與。”歲月長河惟願孑然一身亦不可不升華自我。曾經名動民國的簪纓貴族張愛玲的傾城之戀家喻戶曉。時年芳華的她被胡蘭成驚豔的文采談吐所折服，甘願落入他精心編織的情網。然而，胡蘭成卻是心無定所之人，一次又一次地移情於他人，愛玲挽留，原諒，放縱，終於歲月與現實的沖刷貫穿了她不堪一擊的心靈。她在一番痛苦掙扎之後，對胡蘭成說：“倘使我不得不離開你，不會去尋短見，也不會愛別人，我將只是自我萎謝了。”隨後決然與他斷絕了關係，既然自己並非他眼裡那粒硃砂，何必留駐，庸人自擾？愛玲於痛苦與情傷中昇華了自己，令自己邁向了成熟。正如她書中人物白流蘇所說：“炸死了她，他的故事仍在繼續。”成熟想必是一場決然的辭別。
人類的成熟需要痛苦的掙扎和艱難的選擇，自然界的成熟何嘗不是如此。那些不起眼的蠶渴望廣闊的視野、一場自由奔赴的旅行，於是它們作繭自縛，為了蛻變，拼命擠壓自己臃腫的身軀，待成熟之時破繭而出，這是蟲蛹軀體的生長，更是生命的成熟。破繭之痛雖然令它餘痛猶存，但是卻換來了強有力的絢麗翅膀，還有比之前更為寬廣的視野和天空。原來這就是成熟，砭人肌骨的痛苦後換來的完美新生。
翻開古書典籍，他赤誠忠心的波濤湧至我的眼前，他那閃耀的雙眸似明珠一般點綴在南宋這條歷史悠久的錦布上，哪怕他因為戰亂顛沛流離，無枝可依。他—文天祥，始終以天下為己任，披堅執銳，“所謂是不與賊俱生，所謂鞠躬盡力，死而後已”。他緊繫國家之憂愁，在被敵人所俘虜時，他成熟了，不再是懼怕生死的平凡人，他憑藉成熟之後驚人的意志，執纓向天，哪怕周遭無人響應他的滿腔熱血，其氣勢卻力壓眾梟雄。誠然，成熟是對追求的捨棄，是痛苦後的新生，卻又何嘗不是愛國者的激昂大義，蹈死不顧？
每當我隨歷史長流回溯過往之時，總是被那些燦然綻放的成熟之花所吸引，他們歷經痛苦與磨難，始終不捨錚錚傲骨；他們任憑打壓與摧殘，卻依然芳香撲鼻。於是，我想到了梅花。其實人生真正的成熟就像梅花，不經歲寒，何來梅香？
“不經一番寒徹骨，何來梅花撲鼻香？”我捧一杯香茗立於窗邊，隨風而至的是溢滿鼻尖的自然芳香，看那遠處起舞的蝴蝶，我心中瞭然。也許痛苦一時難以忍受，但這便是成熟的真正意義。
別忘帶走你七歲的朋友 篇5
國三作文 ,1014字我們總在迷霧之中攀爬著佈滿青蘚的青石。起初，你是自願的，你渴望著飽覽前方的美景，憧憬著屹立山峰、遠瞻前方的心曠神怡。後來，你被遙遠的路途所消磨了，路途中你遇到了形形色色的過路人，他們帶給你不同的觀念不同的想法。然後，你覺得真正的你徹底萌芽了，可是你卻在這路上徹底迷失了。
大爺說，向北走。可你卻從不辨東西南北，不知所措。
你的傷心總讓我覺得心中沉甸，可我卻真的不知如何去撫慰你。你懷揣著一顆十七歲的鮮活心臟，在你的空間裡書寫了一條：一個人的十七歲。作為朋友，我說祝你十七歲快樂，可作為性格，我總是想著把你從那喪到骨子裡的被窩裡給一手拽起來，衝著你吼到：十七歲而已，幹嘛模仿著青春偶像劇裡那股文藝氣息的淡淡憂傷。但十七歲的你眼中不是憂傷就是悻悻然，吃過好幾次苦頭的我最終還是咽回了這句引人怒火的話。
我說，比你大幾天。作為你的姐姐，希望新的一歲，高三了，別墮落了，要好好學習。你很順利地欣然接受了。
你呀，總把書本擺在面前然後就開始訴說著你對今天的不滿。是誰把你逼迫成這樣？是一個小火箭學生對班及師資太差，對上課效率太低，甚至對同學的不滿造成的嗎？你又翻來了書本，像念課文般地流利地開始了你今日的控訴演講：誰和誰談了場戀愛。隨後的就是應風而起的惡言瘋語：她網戀，她不自重，他怎麼會看上她，他那麼優秀……我看見她就噁心。聽了這場辯論我徹底地明白了“暴力”原來就是從這種“我認為不公平”開始的。你已經十七歲了，你說自己已經成熟，可我看著你的眼中怎麼總是帶著火光？到底是什麼在你的面前燃燒？一個破碎的茶杯，一個你認為幽默，應該的玩笑卻為他人帶來了一個青春的嘲諷……
我質問你，到底什麼才是你所認為的理所應當？用你的唾沫埋葬別人？你沉默了。
你返程回家，摔上房門開始反思著什麼。父母夾帶著眉宇間的皺紋問你：怎麼了？你剛剛的憂傷瞬即又被點燃，你開始破口大罵，你開始控訴著你的十七歲青春，你開始指點著父母那些不堪回首的過去。你不停地，不停地控訴，非得給你淋一桶油讓你燃燒徹底你才願意停止你那不可理喻的無理取鬧！
你真的十七了嗎？是不是知識灌溉得過多讓你遺忘了什麼？那時你駕在父親堅實有力的肩上，乘著風，在笑語中眺望著你不能望見的風景。最後，你站在你所謂的十七歲山峰眺望，你難道還不能憶起你七歲的無憂嗎？
你忘了你那山腳下七歲的朋友嗎？
讀《十三歲的祕密》有感 篇6
讀後感 ,2016字【篇一：讀《十三歲的祕密》有感】
十三歲，一個神奇的年齡，敏感的時期，世界也正在悄悄為你敞開一扇門；十三歲，對事物擁有了不同的新認識。同時，也有了自己的煩惱。
十三歲，對於我來說並不陌生，僅過了一年，它讓我長大了。我認為十三歲真的是一個特別的年齡階段；它是人生中一次重大的過渡，它會陶冶並塑造著一個人的個性。十三歲不僅僅是過渡期。而且還是一個轉折期，從這時開始，命運便已經被註定。
故事的主人公寶寶有太多的十三歲的煩惱，她的十三歲也有太多的酸甜苦辣，還有淚水與笑容交織的十三歲的翅膀。
故事以寶寶有著兩顆醜醜的大門牙作為故事開頭的線索，也讓串聯起了這整篇故事。寶寶的大門牙是媽媽遺傳給她的。寶寶很想有像爸爸那樣的小小的牙齒。而她的爸爸總是出差在外，不管寶寶和她的媽媽，十三歲的寶寶也開竅了不少，懂得了一些事情，她覺得爸爸一定是嫌棄了她和媽媽，才不願意回家。
從此，寶寶很恨她的大門牙，又因為別人的嘲笑，讓寶寶想織一個繭，躲進去。寶寶很愛她的外公—一個善良，淳樸但被媽媽說腦子不清楚的一個老人。
後來，寶寶的媽媽決定要去陪寶寶的爸爸做生意，臨時要把寶寶從農村接到城市—讓她暫住在李老師家。讀到這裡，我對寶寶的未來充滿了疑惑和擔心，顯而易見，寶寶確實不適應那兒的新學校和新環境，幸好寶寶有一直在人前人後幫助她的死黨青豆，還有善解人意的沈蓮姑姑，他們一次又一次的為寶寶開啟光明的大門。
後來，寶寶又經歷了被人騙光了錢和被死黨背叛的灰心。
這一切的一切使得寶寶那麻木的性格改變了。當她心灰意冷地回家時，在她的眼前出現了一堵牆，一堵無法逾越的牆，一堵把父母徹底分開的牆。她絕望了，她對現實世界已不懷有任何憧憬，但在她再次見到沈蓮時，沈蓮的話，讓她又重新燃起了對生活的希望。當寶寶再次見到外公時，使她沒有想到的是，那竟是最後一面。外公給寶寶留下了一個手鐲，但寶寶始終沒有忘記她的牙套夢想，用當了手鐲的錢去換了牙套，終於完成了她的牙套夢！
寶寶的十三歲很曲折，誰會料想到寶寶的將來會怎樣？
其實，我很想問寶寶：帶上牙套真的這麼重要嗎？它會換來什麼？只是別人不在嘲笑罷了，它會換來最愛你的爺爺，還是死黨或是一個美滿的家庭。牙套的作用其實很小，只是能讓你抬起頭來，不再自卑。若一個人只懂得為了自己的外貌，為了自己的所想之物而不惜一切的麻木，那麼一個人就和動物，就和行屍走肉沒什麼分別了。
可是，我又很欣賞這種精神：未達目的不罷休。寶寶的倔強感染著我，也感染著讀者本書的每一個人。
十三歲，要用自己的翅膀撐出一片天空。
十三歲，加油，加油喔！
【篇二：讀《十三歲的祕密》有感作文】
“十三歲是詩，是一首用青春寫出的嶄新詩篇；十三歲是歌，是一串用激情點燃的快樂音符；十三歲是泉，是一泓汩汩地湧出，清澈奔騰的神奇淨水；十三歲是酒，是一杯甘洌醉人、永遠香醇的瓊漿玉液”這是我心目中的十三歲，它如詩如畫、充滿活力。然而，我在作家鬱雨君筆下的《十三歲的祕密》這本書中，認識了另一個與其截然不同的十三歲。是痛苦，是孤獨，是寂寞，是嘲諷。
背景是在一個蠶鄉，主人公是一個叫寶寶的小姑娘。十三歲的她，一開始有著美好的生活。身邊有媽媽的陪伴，偶爾爸爸、外公也會過來看她，還有死黨桑桑的熱情。她們可以一起參加葉子姐姐的“成人禮”，羨慕她能去“軋蠶花”。這一切是多麼美好啊，卻以為媽媽的離開，自己孤獨地到一個陌生的環境生活而改變。寶寶只因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，這讓她天天流淚，想盡辦法治自己的大門牙，後來在死黨青豆的仗義幫助下，被愛美願望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海，開始了牙套冒險歷程。沒想到卻遭到朋友的背叛，上當受騙，無奈之下，只好原路返回。此時此刻，她有遭受父母離婚，家庭分崩離析、親情破裂，連最親最親的外公也永遠離去。十三歲的寶寶心碎了，長大了，改變了她倔犟而麻木的個性。
對於我來說，十三歲應是人生中最絢麗的時光、最美麗的風景、最繁華的季節、最多姿的歲月。而寶寶的十三歲，被大人突然放逐只好跌跌撞撞的自我成長，她的十三歲就像蠶寶寶，先是一層層地織一個繭把自己封閉起來，最後咬破了，生出一對小小的翅膀，做一個飛翔的姿態，雖然脆弱，卻有一種天真有倔犟的力量。也許正如鬱雨君所說“十三歲的眼淚，十三歲的傻笑，十三歲的力量，那才是真青春，那才是真成長”。但是我還是認為十三歲的孩子不應該經歷那麼多，懂得那麼多，所以對於寶寶，我是十分同情的。
《十三歲的祕密》藝術描寫的故事很感人，也很真實，這就歸功於作者鬱雨君的精心安排。
辮子姐姐鬱雨君，將自己的溫存筆觸檀香女孩子的十三歲，充分發揮文字的獨特魅力。細膩深刻的描摹了女孩子的內心世界，力圖以此揭開少女的祕密。而且作品的畫面感很強，所描繪江南水鄉如詩如畫，讀來時時令人有親歷其境的感覺。
《十三歲的祕密》帶給正在成長的少女無窮的力量，讓正在成長的我們受益終身！
那段追求友誼的歲月 篇7
國二作文 ,1094字“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上，桌子的震動使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉了兩轉，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責怪的表情，而我攤開一副“我有什麼錯”的表情後，我們迅速地進入“冷戰”狀態。當時我沒多想什麼，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之後的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天，我忍不住了，在她迎面過來時，我本想點頭打個招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心裡頓時一愣：壞了，她生我的氣可不小。心裡感覺有一個大氣球被戳了一個小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服。回到座位時，腦海裡浮現出許多畫面：我有困難時，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時兩人嬉笑玩鬧；我難過時同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這裡，我不由下定決心，一定要努力追求回屬於我們的友誼。
物理是同桌的弱項，一天下午上物理課時，老師在講臺上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著，我一看就知道同桌犯難了。要在平時，同桌早就拉著我問東問西了，可現在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問我。我心裡空蕩蕩的，好失落。突然心裡不知哪來的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過她的書本，不顧她冷淡的表情，在上面畫出了重點內容，寫了兩個簡單易明的公式，然後把書本遞迴給她。這時，同桌雖沒有平時那樣回我一個鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點頭。從那以後，我們從擦肩而過變成了點頭之交，我心裡暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。
過了幾天，迎來了一場強勁的暴雨。陰沉的黑雲像潮水一樣從天邊湧來，吞沒了最後一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會兒，暴雨落了下來，重重地打在大地上，發出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路，要麼被淋成落湯雞，要麼就得捱餓了。下課的鈴聲一響，同學們就一窩蜂地湧向食堂，暴雨之中頓時多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌，一個念頭閃過：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上溼了一大片。當我拿著兩份飯菜溼淋淋地出現在同桌的面前時，她整個人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來我不停追求的友誼之花終於綻放了
良久，我聽見同桌輕輕的說：“我們一起吃吧。”我的心裡真比吃蜂蜜還要甜哪。
那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過我們的生命，蜿蜒曲折。
珍惜母愛，回報母愛——讀《十三歲故事》有感 篇8
讀後感 ,727字在母愛的光輝照耀下的我們，卻無法懂得什麼是母愛。什麼是母愛？當我看了《十三歲的故事》後，我終於感受到什麼是母愛了，同時，我也深深地感受到這份愛的可貴，懂得如何去回報這份沉甸甸的母愛。
《十三歲的故事》寫了一個十三歲男孩的很多非同尋常的故事，其中講到他跟在母親的自行車後面跑，一邊跑一邊保護著母親不讓母親摔倒，還一邊提醒母親要小心。而他的母親每天託門房的師傅給他買個包子，好讓男孩帶去學校吃。
看到男孩這般懂事孝順，看到母親這般細心呵護，相信你也跟我一樣感動吧？感動之餘，我還覺得慚愧。因為我不僅不如男孩能幹，不如他孝順，甚至還讓母親為我操心不已。面對母親的好言相勸，我常常不聽勸告，有時甚至還跟他們鬥嘴。有時，母親指出我的缺點，要我去改正，我不僅不接受，還暴跳如雷，與母親“大動干戈”，絲毫不顧及母親的良苦用心。
現在想起這些，我後悔不已。閉上眼睛，想象著男孩一路跑在母親後面保護母親，還有母親為他準備好包子送到男孩手中的畫面。這一個又一個的畫面，讓我感受到了母子之間那份平凡又深沉的愛。這時，我想到了自己生病時母親是那般的焦急，餵我吃飯，餵我吃藥，還不時摸摸我的額頭看看高燒有沒有退下來……當我躺下睡覺，她就坐在床邊看著我睡，甚至在床邊坐上一整晚，從不離開，直到我的病好了才放心。當我的病好了，母親卻變得憔悴了許多，想到這我很想哭。我為我之前的不懂感恩而後悔，我為我之前的不懂孝順而自責。為了我們不再後悔，不再自責，更為了對得起母親的愛，我們應該多為母親著想，不讓母親為我們操心，不惹他們生氣。
母愛，無需豪言壯語，回報母愛，也無須驚天動地。一句簡單的關心的話語中，一個不經意的呵護的動作都是母愛的表現，亦是回報母愛的表現。讓我們珍惜母愛，回報母愛吧！
友情的三基色 篇9
國一作文 ,704字友情是多姿多彩的，它有著彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹”是由三基色構成的。
友情的三基色首先是紅色—代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情，首先當然是有那份熱情與勇氣，要勇敢地踏出第一步。如果不品嚐那粒葡萄，怎麼知道它是酸還是甜呢？我們正是踏出了這第一步後，才會擁有這麼多的朋友，才能品嚐到葡萄的甘甜。
友情的三基色之二是藍色—代表著明晰、廣闊、博大的藍色。美麗的藍色使人想到寬廣無邊的大海，“海納百川，有容乃大”，友誼的獲得也是如此。朋友相處，難免會有些摩擦，我們要用寬廣的心去體諒對方，用博大的胸懷去包容對方，“求同存異”地換位思考，試著去了解對方。如果你們的友誼中沒有“藍色”，那你們之間的友情會比玻璃更容易破碎。
友情的三基色之三是綠色—代表著健康、生機與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無憂無慮的感覺，這些不正代表著幸福麼？擁有了友情也就等於擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素—與親情不同，它具有選擇性與創造性；與愛情不同，它具有多樣性與階段性。但無論是親情、愛情還是友情，它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿了綠色，這會讓我們時時更新我們的心情，不斷調整我們的狀態，使我們的友情永葆生機，讓我們的人生幸福相伴。
友情就如同一條燦爛的彩虹，而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個人都可能邂逅友情，然而，沒有“三基色”支撐的友情是脆弱的，也是短暫的，一個不懂得追尋“三基色”的人，就不會去經營自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。
為了擁有那彩虹般的友情，讓我們一起來追尋“紅”、“藍”、“綠”這“三基色”吧。
十三歲的童真 篇10
國二作文 ,801字十三年的風風雨雨，十三年的喜怒哀樂，隨著歲月的流逝逐漸沉澱。遙想當年，一個調皮，不甘寂寞的女孩子仍在鮮活的跳躍。我靜靜翻閱兒時的記憶，滿是坦然與欣悅。
沒事閒暇，我願在落花中獨立，看微雨中燕飛，柳落如煙中墨筆生香，只求在華麗，但稱不上風花雪月的詞藻中尋求美的世界。十三歲的童真如幸福，在那冬日的午後，脖子上圍著厚厚的圍巾，搬把椅子坐在自家的後院裡，邊看書邊吹著清涼的北風，看得累了，便在陽光中打個盹，坐上一個美夢，一種悠閒油然而生。我認為，這一種悠閒叫幸福，也叫十三歲的童真。
以前的童真，或是十年前、八年前，也經歷無數之困苦，老師無意間的一個眼神都會令我心顫，同學間一句尖利的話語都會使我落淚，有時覺得年幼的心確實不堪負荷，現實的殘酷，已讓我的心變得傷痕累累。
無數的生活經歷告訴我們：面對失敗不氣餒，面對勝利不喜狂。寵辱不驚也許很難做到，但這畢竟是一份美德。成不了歌唱家不必灰心，考試失利也不必難過—畢竟牛頓只有一個！
其實人生如流星一樣，一切的一切都由流星那閃爍的軀體組成。一顆流星劃落，讓人又一次的失落、傷心。流星雖短暫，然而流星劃落就好像一個生命發出光熱時完成了生命的燦爛，促使生命的色彩。人生也如此，無論生命如何短暫，只要呈現了光熱，那麼就有價值存在。家，不是永遠的港灣；父母，不能永遠幫我走未來的路。我不願再溫室裡做小苗，就等於站在別人頭上摘蘋果，那蘋果不甜，我要去經受風吹雨打的錘鍊。
以後，到底還有多長？苦難，還有多長？苦難又是什麼？是一棵瘦弱的幼苗，從陰暗的廢墟中伸出手來採摘陽光，吸取雨露，經受風雨，才能成長為健壯的參天大樹……
十三歲的少年，一個心中對生活充滿童話般幻想的女孩，對生活的感悟或許只有這麼多了。可能不生動，但發自於內心，可能不動聽，但充滿一個雨季的心聲，可能風花雪月，但又很坦然！
十三歲的雨季，少了一份稚嫩，多了一份坦然，我願如此走在漫漫人生長途中！
為夢想為家人靠自己——十三歲的少年 篇11
國一作文 ,2403字我是一個初一的學生。
曾經的我是那麼的懵懂。曾經的我是那麼的天真。曾經的我是那麼的無慮。
如今，我已經是一個十三歲的大孩子了。心裡不禁的有一些自豪感吧。小時候，自己看著街邊的大孩子手裡拿著紅色的毛爺爺去買東西時，我是多麼的希望自己快點長大。長大對於那時的我而言是一件非常奇妙的事情。可是現在的我卻多了一絲的煩惱。長大，這意味著自己能照顧好自己了，自己能夠不需要父母，自己能夠自立。我心裡想著：自己能夠獨立嗎？
我的家庭也不算是很有錢，父母僅僅依靠著現在手頭裡的錢來維持家庭的生計。我的父親之前是做工商註冊的，每個月賺的錢還算可以，能夠給我們帶來較好的生活吧。我的母親在父親之前工作的時候，一直是一個家庭主婦。可到如今卻不一樣了，也許是因為社會變化的太快了吧。現在的生活簡直是水深火熱之中。父親隨著時間日漸懶惰。母親與父親的職務轉換了。父親靠賭維持生計，則母親現在在超市裡做兼職打臨時工，一天也就能賺個一兩百塊錢，起碼能給我們每天有得伙食吃，偶爾還會給我們姐弟倆買兩身衣裳穿。
自從家庭遭到了變故，我對父母親的態度也變了不少。也許是因為父親的慵懶吧，我越來越以厭惡的態度對待自己的父親。小時候我最喜歡的人就是父親了，他經常帶我出去遊玩，每當父親出差工作回家後，都會給我帶來我喜歡吃的零食，那時的父親是我記憶中最好的父親。我對母親也只有心疼了，母親的雙手如同老樹的年輪，一圈、兩圈的。手上的傷疤記著母親所受過的苦。我怪母親不懂得照顧好自己，我怪母親不懂得做一個女人。而母親卻總是會對我說道：“孩子，你還小。你還不懂怎樣做一個母親。”母親……我也許不懂吧。母親處處都是為著我與弟弟著想吧。每次我摸著母親的臉蛋，心裡就會一陣痛。我母親今年三十七歲了，臉上卻長了斑，是氣的吧。我心裡不禁的自責起來。母親有一身的病痛，卻不在我面前提過，一個人忍受著病痛的折磨。有一次，母親去買菜，當母親彎下腰的一瞬間，壓到了神經，母親當時就倒下了。還好當時有好心人撥打了120救護車，我母親才得救了，自那時候起我便小心翼翼的珍惜著母親在的一分一秒。
家庭的條件，我自己心底裡是明白的，家庭不能給我提供更好的生活。使得我的學習沒能加強，也跟不上別人的腳步。家裡有錢的人都去輔導班補習，一節課就幾百的。這幾百對於我來說，可以給家裡提供兩天的飯錢也是不錯的。沒辦法，學習還是要跟上的，也不能辜負父母親的用心良苦。國家的九年義務教育不能浪費，但我已經虛度了六年時光。我的學習也只能隨著義務教育而進行。我多麼希望自己能夠多學習直到大學。家裡的窮，已經讓我不敢向著富有的人家高攀。有錢也是人家的，我也就只能眼巴巴看著別人碗裡的雞腿而啃著自己手裡的饅頭了。
上次學校組織學生軍訓活動，學生每人必須要去，並且要交費用五百元。我當時果斷得不想去，第一自己的家庭沒有這麼多錢給我去折騰，第二自己的體質差。於是，我去跟老師講。老師拒絕了我的請求，一直保持著必須要去的態度。我又不想拜託父母拿出這五百塊錢，我覺得自己就是一個累贅，給家庭帶來負擔的傢伙。五百塊錢夠家裡吃上三天的伙食了吧。為了一個軍訓不值得。但母親支援我去參加軍訓，說：“軍訓既然別人都去了你為什麼就不能去？”我哭著對母親說：“母親，我不想因為一個軍訓而多花一分錢。”母親的態度很堅定，說是一定要讓我去。第二天我來到學校，老師來收軍訓的費用，我猶猶豫豫的看著手裡的五個紅彤彤的毛爺爺。想到：“交還是不交，交的話就沒有了五百塊了，家裡就少了一頓口糧。不交的話回家母親一定會責罰我的。大不了被母親罵一頓？那母親一定會對我失望的……”
在我猶豫時，母親來到了學校把五百塊親手交到了老師的手裡。我望了望窗外，母親悄悄離去了。老師沒有找我要五百塊錢，我自然知道了，定是母親給了老師錢才偷偷走了。我攥著手裡的錢，又小心翼翼的塞進了自己的書包裡，並拉上了拉鍊。
母親都是為了我……我不想讓母親擔心……我不想令母親難過……
自己在心裡默默的記下了這一切。自己長大了，自己可以賺錢了。我今年十三歲了，別人都說我還太小了，什麼都不懂得做。也許啊，她們說的也有幾份道理。一個小黃毛丫頭能幹什麼呢？會給別人搗個亂什麼的也說不準。
人越長大，夢想也就在眼前了。我現在想當一名明星，也許我就是異想天開吧。想象力豐富？當我瞭解賺錢的途徑後，我打算從現在開始實行了。自己的夢想掌握在自己的手中。家裡雖然條件不好，但是可以靠這自己的大腦來賺點錢，想讓自己養自己吧。自己制定了一套快速賺錢的方法：一、假期期間去打工二、在網上寫作文投稿三、每天去收集廢品然後去賣掉四、做一些飾品到網上賣五、在學校裡拿獎得獎學金。我把我的想法告訴了母親，母親還以為我在跟她開玩笑。笑呵呵的說道：“要是你真的能賺錢，我就不會把你留在我的身邊了。你要是賺的到錢也是不錯的。”我的夢想是想去韓國當練習生，我想去做明星，我想賺錢去養家。我想證明自己有這個能力，證明自己已經長大。我能讓母親過好的生活。夢想越大，要下的功夫就要深。我只想靠著自己的能力去完成自己的夢想，因為家裡沒這個錢去給我飛韓國瞎折騰。我想吧，我一天賺兩百塊的話，一年三百六十五天來算的話，一年下來我可以賺七萬三千元，這對於我來說也很多了。“世上無難事只怕有心人”。我只相信，堅持就是勝利。我想靠著自己兩年賺十萬。也許你會覺得我妄想，不過，如果你以一個追求著夢想的眼光看我，你就不會覺得我幼稚了。
為了夢想，為了家人，我願意不顧一切。即使赴湯蹈火，也要讓家人過上幸福的生活。也許一路坎坷，也許一路波瀾，也許一路荊棘。為了在這個世界生存下來，我願意……
你可能覺得我才十三歲什麼都不懂。我只想對你說：“只要我想去做，就去大膽做。沒有做不到，只有刻苦才會有成就。”當我想撐起這個家的時候，我就已經準備好了。總有一天要實踐起來，不如就趁著現在的風華正茂，朝著夢想邁進。為了更好的生活，朝著夢想前進。
十三歲的天空 篇12
國一作文 ,569字十三歲，我擁有了一片屬於自己的天空，我已不再天真，什麼都變了，愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不會瘋瘋癲癲地和院裡的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發呆；喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，一覺醒來，什麼不痛快都會拋之腦後。如果說：女孩是水做的骨肉，那麼，我想，十三歲女孩的心，應該就是一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡瞎想天空，喜歡一個人在夜裡仰望星空，望著那遙不可及的地方；喜歡看流星，在星空中尋找屬於自己的水瓶座。我總感覺自己進入了一個仙境，那裡只有我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我和朋友們一樣開啟電腦，但不全總玩那些裝扮之類的小遊戲。我有了自己的QQ，喜歡和好友袒露心扉暢談許久，把埋了幾天的鬱悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然後傾聽好友的安慰，一同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立，晚上睡覺前，我會把一天發生的事都寫在日記裡。在那裡，我可以自由發洩，可以不受約束，不用像寫作文一樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什麼家長總想看我們的日記，也許是想更深入地瞭解孩子的內心吧！我很反感這種做法，我把我的日記鎖在抽屜裡，把我的天空之門鎖上，因為這隻屬於我—一個十三歲女孩的天空！
十三歲女孩的性情還真是複雜，呵呵，管它呢，少年滋味，自己品味！
啊十三歲 篇13
國小六年級作文 ,673字人生就是這樣，一轉就悄悄地過去了。難免會給人留下難忘的記憶，它是淡淡的憂愁，它是轉瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。我愛十三歲。
十三歲，它是一個值得記憶的年齡，你要把它過得實實在在，讓你無怨無悔。
十三歲，是我們過的最後一個“六一”兒童節。真希望那一天，教室裡掛著五顏六色的綵帶；真希望那一天，老師讓我們舉行一次聯歡會；真希望那一天，同學們的臉上，都掛滿了笑容，歡聲笑語在校園裡盪漾。十三歲是一個無知可愛的年齡。
十三歲，是一個小升初的階段，大家都沉浸在書海中，每天對著堆積如山的作業說：“你好。”其實心中有成千上萬個不願意。可是有什麼用呢？不考好怎麼對得起父母，對得起老師，更對得起自己呢？每天的課，壓得我喘不過氣來，週一到週五也就算了，雙休日還要去補課，我們的笑容全被埋沒了，沒有了爽朗笑聲。但是，即使這樣，我還是很喜歡，因為老師也是為了我們。十三歲是淡淡的憂愁，也代表了我們的無奈。
十三歲，過了十三歲，我們就不是小學生了，我們即將步入青年的門檻，要把心思全用在學習上，要懂得我們即將承受的壓力與重託。童年那些事，我會把它貼在記憶中的相簿裡，好好珍藏它，直到永遠。十三歲是轉瞬即逝的歌聲，代表我們的責任和懷念。
十三歲，走過了就不會重來，時光老人絕對不會給人時光的停留，走過的事情就過去了，成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無所獲，只有那些最難忘的往事，會成為我心中最美的記憶。十三歲，它是無跡可尋的夢，它代表了我心裡的依依不捨。
十三歲，我永遠不會忘記母校教我的知識，老師同學給予我的幫助，我會把它變成最快樂的回憶，因為它是我心中最美好的珍藏。
十三歲我多了一份責任 篇14
國一作文 ,697字日子在指尖劃過，歲月在臉上留下印記，而我已經漸漸長大，同時也多了一份責任。
我也從稚嫩的小學生變成了一位中學生。想起曾因和夥伴為爭幾顆糖果而面紅耳赤，不禁覺得好笑；想起曾為了自己的一點私利刻意討好他人時，不禁覺得慚愧；想起曾為了讓夥伴認同自己的觀點時，不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。
時光荏苒，歲月如梭。但在記憶的長河裡，卻給我們留下了太多的烙印，痛並快樂著。而現在的我也慢慢發現，不僅有收穫，還多了一份責任。這種責任讓我在學習和生活中增添更多動力。家人忙碌時，我會做好力所能及的事；父母不適時，我會充滿擔憂和不悅；學習不如意時，我會獨自黯然傷心落淚。
生活中的每個人都有自己的責任。警察見義勇為，醫生救死扶傷，教師為人師表。而我現在的責任就是努力學習，將來做一名有用的人。
爸爸常說快樂也是一種責任。在你歡笑時，不知不覺也把快樂帶給了他人，擁有快樂，分享快樂。媽媽說，努力是一種責任，在你成長的過程中，只有經歷過才會讓人生更加精彩。
我們降臨到這個世上，就註定都有責任，責任是晶瑩的露珠，折射出人性的光芒；責任是炙熱的岩漿，能噴發無窮的潛能；責任是凝重的砝碼，真實的體現人生的價值；責任是堅硬的石頭，能鋪出理想的光明大道。
正如美國總統林肯所說：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
願我們所有的中學生都有責任意識，所有的人能把責任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創傷不屬於我們，悔恨的淚水不屬於我們。懷抱責任之心，讓我們的人生如金子般燦爛輝煌！
十三歲，我們多了一份責任。
友情萬歲 篇15
國三作文 ,483字二班的小傢伙們，這是我給你們的第一封信，我為什麼寫這封信，連我也不知道，可能是因為還有一年就要分開了的原故吧（一年之後面臨中考）。廢話不多說了，聽我講講我們之間的故事吧。
二班是我見過最有愛的大家庭了。在這個家庭中你永遠不會感到孤單，相反你會覺得太過熱情了。家人們也非常友善，有“瘋瘋癲癲”的班長，也有嘴裡總是哼著歌的團支部書記（副班長）還有我那幫兄弟們。在過去幾年裡我們一起罰跑過，也被老師批評過、認可過。我還記得記得在運動會那些揮灑汗水的運動員們，記得為運動員們加油的你們。還有一起“欺負”老師的日子，更記得我們一起嬉戲打鬧的日子，在初中的三年裡是我一生中最快樂的日子，在羊裡中學我收穫了滿滿的友誼，當然還“結幫”了一群兄弟。
我的那些兄弟啊，個個都非常講義氣，全是那種為兄弟兩肋插刀的人，記得我中午的時候忘了拿錢，然後浩子（不是真名，未經本人允許不敢妄自透露）給了我5元錢讓我去吃飯。事後我才知道他當時只有5元錢給了我……我為這事感到心裡不是滋味。
由於時間關係我就不一一介紹我們班裡的活寶了。
總之在最後的這一年裡，我們依然要開開心心的度過，不讓青春留遺憾！